優秀作文可以展示作者的思維能力和表達能力，能夠給讀者帶來啟發和思考。優秀作文是在對所要寫的題目進行深入思考后，用準確的語言和生動的敘述來表達自己的觀點和感受。優秀作文可以引起讀者的共鳴，給人以啟示和感悟。好的作文要具有獨立自主的觀點和見解，要有豐富的內容和清晰的邏輯結構，要能夠抓住讀者的注意力并引發讀者的思考。一個優秀的作文應該是語言簡練、表達準確、內容獨特、觀點鮮明、邏輯嚴密的，它能夠讓讀者讀后心生共鳴，產生共鳴。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望對大家的寫作有所啟發。

第一次登臺小學生（實用19篇）篇一

今天早上，那風呼呼地刮著，我冒著被風刮走的危險，在爸爸的陪同下來到了青少年活動中心。不為別的，就是因為我要登臺演出啦！在化妝間，我意外地看見了拉二胡的郁東雪和同班同學竇博雅，竇博雅身穿一件綠色的小棉襖，扎著兩個小辮，顯得很可愛。郁東雪則顯得很有淑女風范。說笑了一會兒，才知道她們今天也是來表演的。這時，節目單貼了出來，郁東雪和竇博雅都找到了自己的節目，可是竟然沒有我的！爸爸一下子就急了，我的心里也涼了半截——難道今天白來了？便和爸爸一起找到了劇場的管理人員，那阿姨一聽，立即將我的'詩朗誦《校園的早晨》插了進去，我這才放下心來。還差五個節目就輪到我時，我被叫入了后臺備場，又看見了劉貝爾、鳴洪宣、吳京京幾個主持人。鳴洪宣穿著一件白夾克，正傻里傻氣地向其他幾個人說我的壞話，我連忙給他吃了一個“栗子”。可他那么不禁打，居然差點哭了。還惡狠狠地瞪了我一眼，說：“再上播音主持給我盯—著！”（小學生作文）。

第一次登臺小學生（實用19篇）篇二

記得一個暑假，爺爺給我報了七彩藝校舞蹈班。

剛來到舞蹈班，我被分到中班學習，我什么也不懂，幸好有老師的關心和照顧。我還認識了好多新朋友，她們都很關心我。

學了兩周，我們學會了幾個舞蹈，聽老師說再過一周要參加全縣舞蹈大賽，學校準備讓我們中班去參賽。聽到消息后，我喜出望外，連忙回去告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽聽了也很高興，鼓勵我一定要努力訓練，第一次登臺演出要好好表演。

在排練時，我用心看老師的動作，反復練，和伙伴們互相矯正動作，老師表揚我學的認真，訓練吃苦，大家都加倍努力，上課練了回家也反復練習。比賽的日子一轉眼就到了，我心里很緊張，生怕由于自己的疏乎連累大家，就連參加過多次比賽的班長也很緊張，更別說第一次參賽的我了，我心怦怦直跳，大家相互鼓勵，鼓了鼓勁，做深呼吸，做準備活動。上臺了，我們穿著五顏六色的舞衣，聽著優美的旋律，開始了表演，在樂出聲中我們翩翩起舞，整整跳了十幾分鐘，我感覺跳得很整齊，動作很到位，臺下不時發出陣陣掌聲，我一顆懸著的心放下來了，但我又開始擔心我們班得不到第一名。

要宣布比賽結果了，主持人說，第一名是七彩藝校舞蹈中班，“我們贏了！”在后臺的我們聽到這個消息后歡呼雀躍，興奮地擁抱在一起。我太開心了！

第一次登臺小學生（實用19篇）篇三

好不容易終于輪到我上場了，我跨著大步走上前去（該不會再挺肚子了），努力使自己的心情平靜，微笑著朗誦著：

誰說校園的早晨寧靜？

早晨的校園一片鳥兒啼鳴……。

十多分鐘的時間，我一邊努力挺胸抬頭，一邊向下面掃視。哦！是爸爸！他在為我照相！正好這時需要做動作了，我趁這個機會擺了個姿勢，誰知他沒照上，只好悻悻地下臺了。

第一次登臺小學生（實用19篇）篇四

星期五下午，我們在瞿老師和王老師的帶領下，興高采烈地坐著公共汽車來到金港鎮中央廣場表演節目。下車后，我的心情立刻變得十分緊張，因為那里有數不清的觀眾正翹首觀望呢！我們排著隊伍走向后臺，突然，我看見了媽媽，原來她也來看我表演了，因為這是我第一次在公共場合登臺演出。媽媽開心地笑著，欣賞的目光緊盯著我。我覺得她的`微笑就是對我最大的鼓勵，使我緊張的心情平靜了許多。我在心里暗下決心，一定要讓媽媽看到我精彩的演出。

這時，演出開始了，我們站在旁邊全神貫注地欣賞著，節目一個接著一個，馬上就要輪到我們了，我的心越跳越快，仿佛就要跳出我的胸腔！

轉眼間，演出結束了，臺下傳來陣陣熱烈的掌聲，我們的表演很成功！我走下臺，再一次看見了媽媽在對我微笑，我激動地流下了眼淚。我想：這次要不是媽媽給我的鼓勵，我真不知道怎么辦，說不定會出洋相呢！媽媽，謝謝你！

第一次登臺小學生（實用19篇）篇五

我下場之后，我一陣風似的回了家。剛到家里，劉巖又打來了電話：“我看見你了鐘熒說得不錯是不是有一個叮叮咚！”他連珠炮似的說了一堆，連個標點都沒加。我笑了：“怎么不來找我？”“我舉著彩帶追出去了，可沒堵著。”說完就掛了。這個傻大個，頂著那么大風去看，還真是我的終極“粉絲”。看著這些照片，還真是有些后怕，要是演砸了該多倒霉呀。（中國作文網）。

第一次登臺小學生（實用19篇）篇六

別看我現在只有十一歲，但我學舞蹈已經七年了，這幾年我對于登臺演出積累了很多的經驗，得了幾次獎，但這些收獲都歸功于第一次登臺演出的那幾分鐘。

時光倒流到六年前，那天我們學校組織隊員到豪邦參加匯報演出，我特別高興，下午兩點準時到達，先是化妝，穿好服裝，戴好頭飾，我照著鏡子看，呀，打扮的真美。我高興的來到演出大廳，那里人可真多，人山人海。我可真大開了眼界，這里的舞臺真大，設備真全啊：有大屏幕，有五顏六色的燈，還有搖臂攝像機．．．．．．我連忙奔到后臺準備登臺演出。

上臺前我的心不由得緊張起來，用手摸了摸頭飾，衣服整了又整。我能演好嗎？心里忐忑不安。只聽主持人說：“請幼兒班的王蘇雨小朋友為大家表演芭蕾劇《天鵝湖》片段”。

我大大方方地走向舞臺，隨著音樂的響起，我忘記了一切。我踮起腳尖，打開雙臂雙手上下劃動著，翩翩起舞劃向舞臺中央如一只美麗的白天鵝優雅的走在湖邊。靜止時，雙手從后方慢慢經過耳旁到前方，低下頭，左腿在前，右腿彎曲，像一只美麗的白天鵝悠然的浮在湖面上。音樂高潮時，我雙手劃向前，踢右腿同時雙手一前一后，抬起左腿端平，象要起飛的天鵝，一個起跳一個騰空，右手在上高過頭，左手端平抬起。我自己陶醉在音樂和舞蹈中，感覺自己就是一只美麗的白天鵝在湖中嬉戲。一曲《天鵝湖》跳完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，那一刻我的世界春暖花開。

這就是我第一次登臺演出。從那以后，每次演出我都無比高興和激動，感謝第一次登臺演出的成功，它激勵著我臺下更刻苦地排練，引領我到達成功的彼岸。

第一次登臺小學生（實用19篇）篇七

在我們的一生中，經歷了無數的第一次。它像一只只彩色的小船，記載著我們的酸甜苦辣。它使我們成熟了，大膽了，有經驗了……最使我難以忘懷的就是我第一次登臺參加演出，雖然已過去了好幾年，可我仍然記憶由新。

那是我6歲的時候，我將要參加朗誦比賽，那是我第一次登臺，那緊張的心情可想而知。

演出已經開始了，怎么辦啊？我像個熱鍋上的螞蟻——團團轉。我無心練習，看著每個選手，他們都表演好好哦，自然的動作，搞笑的情節，優美的語言，這對我是心靈的“打擊”。他們怎么就一點錯誤都沒有呢？我盡量地深呼吸，想放松一下自己的心情。

馬上就要輪到我了，我已無心坐著，等待著，等待著，恍惚中，聽見叫到“8號”，我的心也一下子提到了嗓子眼，我邁著沉重的心情，我朗誦題目是《小熊和小兔》講的是小熊和小兔在森林里的對話。

一開始我發揮地很好，但是我因為的緊張，把中間的一段詞忘記了，主持人說：“別急，好好想想，然后他們怎么樣了呢？”我的心里更加緊張起來，終于，我想起起來了，演出總算結束了。主持人給我頒發了獎品，那就是一個鐵的鉛筆盒，因為我那時，還在上幼兒園，是不用鉛筆盒的，所以我對這個小鐵盒充滿了好奇。我走下舞臺，回到座位。我像籠里的小鳥一下子飛了出去，我頓時如釋重負，一顆懸著的心總算落了下去。有一種莫名的激動與喜悅。

人生中的第一次太多了，我鍛煉了自己，我戰勝了自己，我超越了自己！

第一次登臺小學生（實用19篇）篇八

第一次登臺演出--------新疆拜城縣第二小學六.3班趙國良我是一個才不出眾、貌不驚人的男孩，今年十一歲，讀小學六年級。我有一個愛好，那就是吹奏薩克斯。在我學薩克斯的三年時間里，通過了薩克斯演奏五級水平考試，參加了幾次縣上文化系統組織的文藝演出，登臺表演也有了一點經驗。但是，我第一次登臺演出的那一幕卻時時浮現在我的腦海里，讓我記憶猶新……那是去年8月的事了。縣上“百日文化廣場”每個周未都要舉行文藝演出活動，吹拉彈唱，各顯風采。為了提高我的薩克斯演奏水平，鍛煉我的`膽量，爸爸也給我報了名。

我是一百個不樂意，從來沒有面對過那么多人，害怕上臺出丑，怪難為情的。而爸爸對我說：“沒什么，即便演砸了，也可長一點見識。”說的輕巧，那可是當著很多人的面呀！不管我找什么理由，一家人都堅持讓我表演。我也只好抓緊練習，選定了《茉莉花》、《山丹丹花開紅艷艷》、《我的祖國》這三首曲子作為演奏曲目。

我開始了“臨陣磨槍”，一天吹兩次，一次吹一個小時。不管嘴唇有多痛，手指有多酸，我都在堅持。終于等到演出這一天，演出定在晚上十點鐘。一家人早早地吃過晚飯急忙忙來到廣場，大姨、小姨、表弟、表妹也早已到了廣場來看我的表演，大家都為我鼓勁加油。雖然我表面很冷靜，可心里卻是“十五個吊桶打水――七上八下”，根本平靜不下來，前面的節目是什么內容我一點也不知道，腦子里亂哄哄的。直到麥克風里傳出“下一個節目――薩克斯演奏，表演者趙國良”，我才回過神來，整了整衣服，正了正掛在胸前的薩克斯，低著頭走上了臺。主持人幫我調好音量，我趕緊清了清嗓子，報出了曲名。看到臺下黑壓壓的人群，我把眼一閉，開始吹奏起來。不知為什么，平時老愛卡殼的部位這次特別流暢，連吹三曲一點差錯也沒出。那悠揚、舒緩的音符從鍵位上流淌出來，充滿了整個廣場，充滿了整個夜空……吹完了曲子，臺下響起一陣熱烈的掌聲，，我向觀眾鞠了一躬，快步走到了后臺，緊張的心情才放松了下來。一家人圍著我，直夸我表現不錯，旁邊的叔叔阿姨也向我投來了贊許的目光……第一次登臺演出，使我悟出了“付出就有收獲”這個道理，做任何事情都要對自己充滿信心，還要有一個認真的態度，盡力做到更好！

第一次登臺小學生（實用19篇）篇九

去年我參加了“百糧春歌手大賽”，那是我第一次登上舞臺，舞臺很大，有許多漂亮的五顏六色的燈，還有好幾個錄像的叔叔，臺下坐滿了觀眾，那天我打扮的非常漂亮，穿著媽媽特意給我定做的演出服，頭上戴著皇冠，還化了漂亮的.妝。

走上舞臺后，雖然錄像的叔叔對著我在錄，我一點也沒有緊張，聲音很洪亮，動作也很好，所以，順利的進入了決賽，在決賽中我表現的很好，經過我的努力獲得了銀獎，爸爸媽媽和聲樂老師都夸我了。

這是我第一次登上舞臺，所以到現在也記得很清楚，媽媽說到年底還有這樣的演出，我還會努力的演出獲得名次。

第一次登臺小學生（實用19篇）篇十

第一次對于每一個人來說都很重要，對于有些人來說會感到興奮，但對于有些人來說會感到緊張，我第一次登臺的時候卻是既緊張又興奮，但是緊張的成份占了許多。

去年元旦慶祝會是我人生第一次的第一次登臺，雖然它的規模很小，但是它給我帶來了許多的好處和幫助。元旦前幾天，全班都忙著籌辦元旦慶祝會，主持人們忙著為班會出節目。我原本打算不參加活動，但是在好朋友的再三請求下，我答應了和他一起合唱張杰的《逆戰》。從那時開始，我就變得十分興奮，希望早一天我能站上舞臺，大放光彩。

我每天都在努力練習，一有空閑時間我就將張杰的《逆戰》拿出來邊聽邊唱。在元旦慶祝會的前一天晚上，我幾乎興奮得睡不著覺，這可是我的第一次登臺。轉眼之間，第二天就來臨了，元旦慶祝會在下午舉辦，但是此時我幾天前的興奮勁全部消失了，剩下的就是緊張。一想到下午我就要在全班同學的注視下表演節目，我就感到坐立不安。到了下午，我的.緊張感逐漸倍增。

元旦慶祝會在主持的賀詞中展開了，主持人的賀詞完畢就開始了第一個節目，隨后又有多名同學進行了表演，有唱歌，有猜謎語，有做游戲等，雖然同學們表演的很出色，但是我卻沒有心情再看下去。我想借出去上廁所來錯過這次表演，但是要在全班同學眾目睽睽下出去，更讓我不好意思。就在我躊躇的時候，主持人叫到了我的名字，“下面請秦燁文同學為我們演唱張杰的《逆戰》”。“嘩”全班為我響起了一片掌聲。事到如今，我只好硬著頭皮上了，我紅著臉，腿發著抖走上了教室的中央，教室里的多媒體里傳出了《逆戰》的韻律，聽到音樂響起，我的緊張感頓時少了許多。

我隨著音樂的節奏大膽的唱了出來。幾分鐘后，曲子完畢，“嘩”，又是一陣掌聲。這是我人生中所獲得的第一次掌聲，在同學們的注視下，我紅著臉大步地走回了坐位，臉上的余溫久久沒有散去，緊張解除后，我感到無比的輕松，坐在位子認真的欣賞著接下來的節目。元旦慶祝會后開始評獎，我竟獲得了二等獎，禮品文具盒一個，接下來的時間我都在興奮中度過。

第一次登臺小學生（實用19篇）篇十一

第一次登臺演出時候，是在五年級，雖然我從一年級就開始學習舞蹈，每次都是半途而廢。就是在五年級的時候才認真的學了起來。那一次登臺演出是在五年級的家長會上。

那一天，大家都非常忙，個個都忙著化妝，有一個老師，把我們都快變成僵尸了，他還在幫我們搽粉底。那個化妝室非常的'悶，因為有很多人要表演，所以老師們要幫很多人化妝，我們拍了很久隊，熱的我們的妝，都快融了。梳頭的時候，就更搞笑了！有一個老師以為我和孔夢綺、吳凱桐是她那個節目的，就把我們扯過去梳爆炸頭了，回到班時，被同學們給笑死了。馬上，就到我們上臺表演了，我們每個人緊張的心，跳得非常快。到我們上臺表演時，我們非常緊張，跳舞時差點動作都跳錯了。表演玩時，我們向觀眾深深的鞠了一躬，這掌聲比其他節目的掌聲，響亮多了。因為我們表演的節目叫《媽媽我愛你》所以很受歡迎。表演完以后，我們還得到了學校領導的表揚！

第一次上臺表演就那麼好！以后一定要再接再勵！

第一次登臺小學生（實用19篇）篇十二

在我的生活中，有過許許多的第一次：第一次坐飛機，第一次走夜路，第一次登臺演講而在我記憶中最深的一件事就是第一次上春晚。

在我十歲的那一年里，是我學習舞蹈的第八年，放寒假的時候，楊老師大步流星地走到我們面前來，說：同學們，今年冬天，我們要參加春晚節目，咱們的舞蹈名字員《萬馬奔騰》，你們有沒有信心?我們異口同聲地回答道：有!我們都非常高興，都紛紛議論起來，但是誰也沒有想到，我們的苦頭還在后面。老師剛上課就給我們做了一系列的基本功練習，剛做完過一項，下一項就又開始。剛做完基本累得滿頭大汗還沒來得及休息，就又要開始排新的舞蹈《萬馬奔騰》了。老師先把大概的流程講述了一遍，接著，開始給我們訓練細節舞蹈動作。因為我們之前學的是民族舞蹈，而這次是馬舞，動作要比之前的難，我們面對的也是一個全新的挑戰。當我們上完一節課后，身上已經大汗淋漓，熱得汗流浹背。就這樣過了12天，我們學完了一個七分半的舞。老師又用了兩天的時候排好了隊形，就這樣日復一日，月復一月不知不覺就離演出的時候更近了十天、九天、八天，一個星期到第五天的時候，到我們給楊老師展示成果的時候到了，當我們認認真真地跳完一遍以后，老師又幫我們修改了一些地方。終于，到了演出的那一天，我們一個個都緊張得連大氣兒都不敢出，一個個手里捏著一把冷汗。老師走過來說：不要緊張，放開心態，像平時在教室里跳就可以了經過老師的鼓勵，終于到我們了，我深深地吸了一口氣，很快平靜了下來，微笑著自信地走到了舞臺中央。在那里我就好像置身于一池碧水中，身體變得那么舒展，跳的每一個動作都是那么嫻熟而自然。音樂如潺潺的溪水，鎂光燈如煦的暖陽，我猶如一只高傲的白天鵝在湖面上游動;又像一縷純潔的陽光，干凈而溫暖;更像一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生長。當我們跳完時，老師跑到我們中國，抱住我們，激動地說：你們太棒了，你們突破了自己，你們是最棒的!我們就非常高興。

第一次的經歷，有成功的喜悅，也有失敗的淚水。成功固然可喜，失敗也同樣可貴。因為我們從中吸取教訓，換得了寶貴的人生經驗，對生活擁有了更深的感悟，這也是成長必經的過程。這個難忘的第一次我明白了!失敗是成功之母。

第一次登臺小學生（實用19篇）篇十三

歲月匆匆而過，六年的小學生活在不知不覺中已經接近尾聲了。驀然回首，許多往事如同發生在昨天一般，其中最令我難以忘懷的，就是九歲那年演奏鋼琴的經歷，因為它時時告誡我，有付出才會有收獲。

記得那一次“六一”兒童節，我被邀請上臺演奏鋼琴，這可是我第一次在全校師生面前表演呢，它讓我既興奮，又緊張，總是擔心表演的時候會出什么岔子。

為了在演出時能有一個完美的呈現，每天一有空我就鉆進琴房練習，一練便是兩個小時。可以想象，這個練習的過程是多么枯燥，以至于很多次我都想過放棄，但是一想到老師的殷切期望以及同學們的熱情鼓勵，我又說服自己，堅持吧！日復一日，就這樣每天認真練琴，我希望把最精彩的一面展示給大家，在舞臺上綻放自己，成為老師和同學的驕傲。

時間過得飛快，“六一”兒童節到了，我早早地來到學校，化好了妝，靜靜地坐在臺下等場，手指還在不斷地彈奏曲子。“啪”，聚光燈亮了，該輪到我表演了。我的心跳得特別厲害，好像有一頭小鹿在亂撞。我懷著無比緊張的`心情走上舞臺，看著臺下的觀眾，我的腦袋一片空白，尷尬地坐在琴凳上，心都吊到了嗓子眼了。我深深地吸了一口氣，內心也平靜了很多，我迅速在腦海里找到了那首曲子。隨著我的指尖落在琴鍵，一陣美妙的音樂響起來了。我長長地吁了一口氣，彼時，我覺得燈光不再那么刺眼了，如同和煦的暖陽照在我的身上。一曲完畢，臺下響起了排山倒海的掌聲，我大方地站起來，向大家深深地鞠了一個躬，便走下了舞臺，一摸手心，全是汗啊。

這件事情雖然過去很久了，但當時的場景仍然歷歷在目。這是我表演，這次的經歷不僅讓我收獲了自信，更讓我深刻體會到了堅持的力量。

第一次登臺小學生（實用19篇）篇十四

每一個人的人生旅途中，都有許許多多的第一次。而每一次，都可以在其中得到意想不到的啟示。

在我的身上第一次同樣也很多。但能讓我比較難忘的事，在我的學鼓生涯中第一次登臺表演。

這是我學鼓一年左右的時候，有一次上課時老師讓我填一張比賽報名表。我驚訝地看這老師，因為老師讓我報的這一首曲目是我才剛剛開始接觸的，而下一周就要比賽了。要知道，這可不是在假期中，而是在上學的時候。老師看了看我說：“試試看吧！”便讓我按要求把報名表填好。

從填完了報名表之后，我便每一天都抓緊時間練習。只為了這一次的表演。

時間一天天地流逝著，終于到了比賽那天了，我做好了比賽的準備。在這其中還出了一些小插曲，我本以為這里會有鼓棒提供，可現實是殘酷的，竟然沒有！我只好硬著頭皮去找別人借一副鼓棒了。

這一次的表演不僅讓我在技術上有了提升，更多的是在心理方面的鍛煉。

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第一次登臺小學生（實用19篇）篇十五

在我的腦海里，童年是多姿多彩的，歡樂無比的。因為小時候我特別喜歡看人家跳舞，總是看得津津有味，于是，我便有了一個愿望，就是能站在舞臺上表演舞蹈。

沒想到我的愿望這么快就實現了。當時我上五年級，學校準備找幾個人去參加藝術節，我的到消息后，便想：這不就是個好機會嗎？終于可以讓我大展身手了。我迫不及待地來到音樂教室報名。老師也覺得我不錯，就同意讓我參加。這樣，我就成了舞蹈隊里的一員。

通過幾個月的訓練，藝術節終于來臨。這天，我們高興地來到縣城劇場，在后臺等待。一個個節目過去了，終于輪到我們了，我不知怎么了，突然開始緊張起來，信心一下子被打了回去，腦子一片空白，以前排練的動作全部都忘光光了。老師看見我便問我：“你怎么了，不舒服嗎？是不是太緊張了？”我點了點頭，老師輕輕地撫摸著我的肩膀，說：“沒事，別緊張，其實表演也并不可怕，你不是也鼓起勇氣到我這兒報名了嗎？我相信你一定行！”聽了老師的話，我才有所放松。

我和同伴們走上了舞臺，隨著輕快地音樂，我們優雅的跳起了舞蹈，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。此時，場上安靜下來，都被我們的優美舞姿給吸引了。當我們跳到高潮時，全場響起了雷鳴般地掌聲，直到我們跳完為止。此刻，我激動極了。我們的節目還獲獎了呢！通過我們多個月的排練，終于獲得了好成績，真是功夫不負有心人！我們像劉備得了趙子龍——甭說多高興了！

這是我演出，從中我悟出了一個道理：鼓勵是成功的第一步，當人受到困難和挫折時，鼓勵的力量是無窮的。

第一次登臺小學生（實用19篇）篇十六

小羽從小就喜歡唱歌跳舞，平常常常本人唱唱跳跳。

上演前布置了兩晚的排演。第一晚爸爸早早地就帶她去了。媽媽趕到的時分，只見幾個小冤家在排演，小羽卻滿屋子亂跑，基本不聽指揮。和她一樣不聽布置的還有一個四歲的小姐姐。聽爸爸描繪說，原來后來她們都參與的，但聽到有“大山怪”出來，便都嚇跑了。剩下兩個姐姐和一個哥哥扮演山羊們在持續排演。完畢前，決議編排兩個小角色把小羽她們也加出來，另外一個小姐姐就容許“小松鼠”，小羽就作“啄木鳥”，我曉得她近來喜歡“小烏鴉”，便讓她作“小烏鴉”，小家伙滿口容許上去。

第二晚排演由爸爸帶著去的。媽媽半夜趕制了道具——一個“小烏鴉”的頭飾，還有一件小披風。回來聽說，小羽可威風了，戴著頭飾滿場跑，喜歡極了。其他小角色還沒有道具呢。

周六下午，三點鐘就趕去幼兒園提早接小羽。一提到到上演，小家伙早就興奮起來了。節目布置在第七個，我延遲為小家伙戴上頭飾，扣好披風。這是，抽獎開端了。小羽的名字第一個被抽中了。于是，她便和媽媽一同整裝到臺上領獎。小家伙挺開心呢，沒有怯場的表現。

接著，節目開端了。一切就緒。“小松鼠”上去了，表現得挺好。第二只“山羊”下臺了，跟著就是“小烏鴉”。我趕忙讓小家伙上去，拿好麥克風。只是，到小羽說時，她不知為何，不說話了。我趕忙在她耳邊教她臺詞：“我是小烏鴉，小山羊，你不要過橋！橋下有個大山怪，他會把你吃掉的。”小羽還沒反響過去，或許是沒進入形態，曾經過了。我匆忙到教師那里，希望讓“小烏鴉”在第三只“山羊”下去時再說一遍，但教師匆匆完成了故事。真惋惜。

扮演完后，小羽不斷不肯把道具除上去，帶著它們四處跑。媽媽帶著她在前排看扮演，小家伙雙腳還在往臺那邊靠，不時回頭瞄瞄我，能夠想趁機又下臺吧。我立馬把她拉了回來，并通知她下次再扮演。教師見了，趕緊說下次扮演再讓小羽表現哦。

第一次登臺小學生（實用19篇）篇十七

生活中，有許多的第一次，第一次的獎；第一次養小動物；表演……這些短暫的第一次，會讓我們難以忘懷，記憶猶新。

回憶的錄像開始飛速倒轉，畫面一次次的從我眼前閃過，終于錄像在一個清晰的畫面上停頓下來。我臉上露出微笑，哦！那是我表演的畫面。

那時，我準備的很仔細，每天都在認真的練習笛子吹湊；我把曲譜背的滾瓜爛熟，吹的口干舌燥；一首曲子吹下來，我可以喝掉滿滿的一杯水。我用所有可以利用的時間來吹笛子。終于我可以帶有情感的吹湊了，這令我激動不已。就是現在我站在了臺上，背挺得直直的；我面帶微笑，深深的吸了口氣，向前邁了一大步，深深地鞠了一個躬；滿以為自己準備得很好了，但是當看到學校里上百名的師生時，我的自信心頓時減少了；將近一千只眼睛在盯著我看呀！我的心頓時哆嗦了一下，心里像是被誰涂抹了一層霜一樣的冷。演奏開始了，我反復告訴自己沒關系，沒關系，我已經練得很熟了，加油！悠揚的笛聲順著麥克風，傳播到校園的每個角落，樹、花、草、人都在傾聽，音樂不美，但是很甜；旋律不快，但是柔；節奏不慢，但是很熱情；音韻不滑但是吐音個個很標準。吹著吹著，我的眼前浮現了一幅畫面，早晨雛鳥鳴叫，河流歡唱，青蛙在伴唱，蝴蝶翩翩起舞，湊成一支美妙的旋律，進入高潮，雛鳥唱的更歡了，仰望著蝴蝶的飛舞，也慢慢從窩里往外挪，張開那稚嫩的翅膀，撲棱撲棱地飛起來，我能飛了！能飛了!終于能飛向自己的那片天空了！忽然雛鳥墜落了下來，音樂嘎然而止，我用茫然的而又無奈的雙眼看著觀眾，不知所措——我！竟然忘了歌譜！臺下的的觀眾議論紛紛，剛才的畫面消失得無影無蹤。我驚慌的望著臺下，面如土色，眼里閃過一絲絕望，真丟臉，鼻子酸酸的！“哭是沒用的！加油！”想起來，想起來，剛才的動感、節奏呢？我閉著眼睛，頭輕輕的點著，也用腳打著節拍，感覺來了，我睜開眼睛，用音樂打斷了議論，畫面重新開始，雛鳥頑強的拍打著翅膀，終于飛起來了，和大家翱翔在同一片藍天之下。音樂湊完，余音繞梁，全場給了我熱烈的掌聲。此時的我覺得幸福極了，就像是擁有全世界。

表演，我悟出了——即使墜落了一次，還有再次飛翔的機會，只要努力，回報才是甜美的。

第一次登臺小學生（實用19篇）篇十八

我天不怕地不怕，卻怕這小小的講臺，這聽上去可笑至極，可卻是實實在在的。

第一次上講臺，我為此準備了很久，在家里也演習了很多次，深怕出什么亂子，本想應該萬無一失了，可一到關鍵時刻，卻掉了鏈子。我又開始緊張了，打起來退堂鼓。

在家里，面對著鏡子，講著事先準備好的文章，第一次雖然有一些結結巴巴的，但演習了幾次后，也順暢了許多。之后，也試著對著真人講，所以選定了目標——爸爸媽媽，練習了幾次后，便沒什么大問題了，可到了真正上臺演講時，才發現處境發生了翻天覆地的變化。我也無奈，只能用想盡辦法來希望自己不要緊張，放松一下心情。

“下一個”在老師的指揮下一個一個的同學，上去講完又下來。等啊等，終于輪到我了，因為我深知是福不是禍，是禍躲不過，所以沒有忸怩推辭，只是硬著頭皮上了。

回到位子上，整個人都癱在桌子上了，拼命地呼吸。你可不知道這幾分鐘用出了什么差錯，可還沒等我想出出了什么差錯時，就迎來了同學們雷鳴般的掌聲。我深呼一口氣，整個人便放松下來了，趕忙走下講臺。撫了撫自己的胸口，安慰到：“終于熬到頭了！”度日如年來形容也不為過，我在臺上的時間仿佛過了幾個世紀一樣漫長。不過，幸好結束了！怕的了。

第一次登臺小學生（實用19篇）篇十九

在生活中，難免會經歷過許許多多的“第一次”，嘗試著自己的“第一次”勇敢的邁出自己的第一步，演出使我流連忘返！它使我留下的第一個腳印！

主持人清脆響亮的聲音伴隨著一段優美動聽的旋律飄然而起。我立刻打起了十二分的精神，面帶微笑，走向舞臺，舞蹈開始了，我認認真真地做好了每一個動作，節奏也跟上了我感覺這次跳的舞蹈似乎強過以往的任何一回。我在心里為自己打氣：加油，繼續保持，好樣的！臺下熱烈的掌聲和歡呼聲此起彼伏，連綿不斷。跳了許久，總算結束了，臺下又是一片歡呼。老師在臺下比了一個“很棒”的手勢，我松了一口氣，頓時如釋負重一顆懸著的心終于落了下去，之前付出的努力還是沒白費！

在臺下，老師表揚我動作做得很標準，很到位。我心里比吃了蜜還甜，有一種說出的輕松愉快和小小的成就感！

是啊！珍惜每個第一次吧，讓它時時激勵著你，鞭策著你，使你做的更好！我愛“第一次”它教會了我成功的秘籍，像破土的新芽，給了我向上的力量！