每年的生日都是一個新的起點，它提醒我們回顧過去，展望未來。以下是小編為大家整理的生日經典詩句，希望能給大家在生日卡片上寫下真摯的祝福。

薦生日禮物（熱門23篇）篇一

20xx年xx月xx日這一天，我特別興奮。因為今天是我的.生日，我可以收到親人送我的生日禮物了，更重要的是我們一家人又可以團聚在一起吃蛋糕了。

一大早，一陣“丁鈴鈴”的鬧鐘聲把我從睡夢中叫醒。我飛快地從床上爬起來，看了看鬧鐘，幸好還沒到8點鐘，不然就不能和媽媽一起去訂制我喜歡的芭比公主蛋糕了。我趕緊洗漱好，跑到樓下找媽媽。媽媽微笑著說：“今天的速度挺快嘛！寶貝，媽媽給你準備了一份生日禮物，趕緊找找吧。”我想媽媽到底會送我什么禮物呢？我東找西找，費了九牛二虎之力，終于在我的枕頭下找到了一個包裝精美的禮包——我心儀已久的文具盒。里面還有媽媽寫給我的一張紙條：“寶貝，祝你8周歲生日快樂，希望你永遠平安、幸福！永遠愛你的爸爸媽媽。”我心里非常感動，對著樓下的媽媽大聲喊道：“媽媽，我也愛您！謝謝您的生日禮物。”

傍晚，大舅他們一家三口來了，還帶來了一個大箱子，我好奇地問道：“舅舅，這是什么呀？”舅媽說：“快打開看看喜不喜歡？”我讓媽媽拆開箱子，“哇！粉色的蝶翼滑板車耶！好漂亮啊！”我不禁失聲喊道。

天快黑了，可是我原本興奮的心情漸漸變得有些失落，因為對我來說最重要的人———爸爸還沒回來。爸爸是一名“光明使者”，在老家工作特別忙，平時周末都沒空回來，難道今天他不能回來陪我過生日了嗎？已經7點半了，媽媽說：“不等了，他可能不回來了，我們先吃飯吧。”我聽了心里難過極了。

就在我們準備動筷子的時候，樓下響起了清脆的車笛聲。“是爸爸！”我飛快地跑到樓下，一頭撲進爸爸的懷里，心里別提多高興了。爸爸撫摸著我的頭，說：“丫頭，爸爸太忙了，還沒來得及給你準備生日禮物呢，怎么辦？”我搖搖頭說：“爸爸，您能回來陪我一起過生日，就是送給我最好的禮物。”爸爸聽了，臉上露出了燦爛的笑容。

這個生日我過得特別開心。謝謝爸爸這份特殊的生日禮物！

薦生日禮物（熱門23篇）篇二

今天是爸爸的生日。我和媽媽準備了豐盛的晚餐，我們圍坐在桌旁。我先站起來大聲說：“祝爸爸生日快樂！”，爸爸樂得合不上嘴。

接著，我把準備好的紅色紙箱拿出來，對爸爸說：“這是我送給您的！”爸爸雙手接過去打開紙箱，從里邊拿出來的是評價手冊。打開后一頁一頁地看著，不由得大聲地讀起來，老師說：“你是老師心目中最棒的！”學科考試各科成績都是優。爸爸高興地讀著。放下評價手冊，爸爸又拿起了箱子里的獎狀，語數期末檢測成績優異、文學寫作方面表現突出，最美悅讀少年、最美勤奮少年......

爸爸激動地說：“孩子，你在爸爸的心目中也是最棒的！”聽了爸爸的話我的心里甜甜的。

爸爸又驕傲地說：“今天是我最快樂的一個生日，因為女兒給了我一份最珍貴的！”

薦生日禮物（熱門23篇）篇三

明天，就是妹妹的生日了，我該送她什么呢？這到成了我的最大難題。

我帶著紅色的“毛爺爺”來到了家樂福，我心想：要不就送她毛絨玩具吧！我來到了賣毛絨玩具的地方，我看了看這些毛絨玩具，都沒有合意的。我走啊走，突然，我看到了一只很可愛的黃色小狗，我把它拿起來檢查了檢查，發現那只小狗的屁股上有一條黑色的東西，仔細一瞧，原來是被水彩筆畫了一下，我瞬間就不喜歡這只小狗了。送妹妹毛絨玩具的心愿就徹底泡湯咯！那送什么呢？哎，都怪那個水彩筆，要不然我就選到給妹妹稱心如意的了。()。

誒？水彩筆，對！就送妹妹水彩筆。我高興地走向賣水彩筆的地方，我走著走著又停了下來，因為我想到水彩筆不耐用，我之所以這么想，是因為我的妹妹現在才五歲，她會用水彩筆在畫畫本上瘋狂的亂涂，這樣子用不了多久水彩筆就會進入垃圾桶。

我糾結地走在家樂福里，此時此刻，我滿腦子都在想著一句話，到底送妹妹什么才好呢？不知不覺，我來到了賣兒童圍巾的地方，我自言自語到：“啊！我怎么沒想到送妹妹圍巾呢？我真是笨死了！”我走過去看了看，找了找，發現了一條很漂亮的圍巾，它顏色鮮、質量好，又保暖。可我一看價錢，居然是一百零四元，我不禁叫了一聲：“天哪！”因為這個價錢超出了媽媽給我規定的金額，我只有遺憾地走開了。

妹妹收到我送給她的時，她很開心，也非常喜歡這個禮物。看到妹妹這燦爛般的笑容，這一切都值得了！

薦生日禮物（熱門23篇）篇四

教學目標：

1、認識本課11個生字，會寫8個字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、能大膽想象，說出“我”想了些什么。培養學生的口語表達能力。

4、關愛大自然，知道自己該怎么對待周圍的小動物。

教學重點：

正確、流利、有感情地朗讀課文。

教學難點：

培養學生的口語表達能力。

教學準備：

1、生字卡片和多媒體課件。

課時安排：

1課時。

教學過程：

（一）播放音樂，談話引入。

（課件）播放《生日快樂》歌。小朋友們，我們都有自己的生日，在生日哪天，你們的爸爸媽媽都送了什么生日禮物給你們呢？學生回答。今天我們學習的這篇課文中的小朋友也收到了一份生日禮物，你們想知道是什么嗎？我們今天就來學習第七課《生日禮物》。（板書課題）。

（二）復習生字，讀準字音。

1、昨天我們學習了生字，（課件）這些字娃娃從課文中跑了出來，我們熱情地和它們打個招呼，再讀一讀。

2、這些生字娃娃戴著小紅帽來到了卡片上，我們來開火車叫叫它們的名字好嗎？

3、生字娃娃認熟了，我們回到課文中，你能讀正確、讀通順課文嗎？

（三）熟讀課文，理解內容。

1、，學生自讀課文，你讀準了嗎？認我們一起來聽讀一遍。同桌的互讀課文，抽學生讀課文。

3、那么這份特別的禮物是什么呢？引導學生說出是“一只小鳥”。

4、是一只怎么樣的小鳥呢？引導學生說出“美麗、可愛、討人喜歡……”等詞。(課件)進一步體會小鳥的美麗可愛。還可以說什么樣的小鳥？（活潑、自由、頑皮、淘氣）。

5、你看到了這么一只美麗可愛的小鳥，心里有什么樣的想法呢？學生體會感情——很喜歡！

喲，這位小朋友收到生日禮物，可真開心哪！誰能用一個詞來形容他現在的心情？（高興。開心。愉快。快樂。快活。）。

老師也想形容他高興的心情，你們想知道老師用什么詞語來形容嗎？

師邊說邊板書：興高采烈、歡天喜地、手舞足蹈（點評：老師所出示的詞語，在學生的說話的基礎上有提升，自然引導了學生積累更多的詞語。）。

請孩子們齊讀這三個詞語。

師：讓我們一起去分享他的快樂，一起興高采烈地來讀讀這一段吧！（課件）。

6、你們看，（課件）“幾只鳥兒在枝頭唱歌”你覺得它們的心情怎么樣？引導學生說出“高興，快樂……”等。你能說說那幾只鳥兒在枝頭怎樣地唱歌嗎？（歡快、快活、興高采烈）。

7、（課件）但是，媽媽送給我的這只小鳥被關進了鳥籠里，你看到心里是什么樣的感受呢？（難過，難受……）小鳥自己又是怎么樣的感受呢？（可憐、孤單、傷心）。

8、這時，假如是你，你會想些什么呢？又會怎樣去做呢？同桌的小朋友說一說。

9、大家想知道文中的小朋友怎么想的，又怎么做的嗎？自己在書上用波浪線把它勾出來，再自己讀一讀。

“我想了想”，我究竟在想些什么呢？如果你就是文中的小男孩，你會怎樣想？和同桌的小伙伴討論討論吧。

10、這只小鳥就是我送給大自然的——（禮物）！我為什么要送給大自然禮物呢？讓學生明白我們要愛護小鳥，熱愛大自然，保護生態環境。大家一起寫愛字。

11、“我”把小鳥送給了大自然，心里一定挺高興，我們來高高興興地讀一讀這篇課文吧。

（四）拓展延伸。

小朋友們，這節課我們學習了這篇課文，我們明白了要熱愛大自然、保護生態環境，要愛護小鳥，但是，在現實生活中，卻發生著一些殘害、虐待動物的事情。酒精殺鳥、女子殺貓等。看了之后，你有什么想法。當然，愛護動物的事情也有很多，人與動物和諧相處，放飛小鳥，放生動物等。在以后的學習和生活中，我們要用自己的行動來愛護、保護我們身邊的小動物。大家想想“我能為身邊的動物做些什么？”，畫一畫自己心中美麗的小鳥吧。

板書設計：

媽媽。

小鳥愛大自然。

我

薦生日禮物（熱門23篇）篇五

教學目標：

1、會認9個生字，會寫8個字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會母子之間真摯的感情。

教學重難點：

抓住要點字詞理解母子之間的真摯情感。

課時安排：

兩課時。

第一課時。

一、激趣導入。

1、談話導入。

同學們，老師現在請你們聽一段音樂，聽完后告訴老師，你聽過這段音樂嗎？什么時候聽過？（播放《生日快樂》）。

生：聽過，我的生日蠟燭上經常放這首音樂。

師：那你過生日時，爸爸媽媽還給你送過什么禮物呢？

生：交流。

師：誰知道爸爸媽媽的生日？誰給爸爸媽媽送過禮物？

生：交流。

師：今天我們就來看看加利福尼亞州的一個8歲的孩子，他給媽媽送的什么生日禮物？

二、檢查預習課文，整體感知。

1、學生自由讀課文，要求把課文讀正確、流利。

2、想一想：課文講了一件什么事？

3、互相說說課文的主要內容。

三、熟讀課文，檢查學習生字。

1、自由朗讀課文，用自己喜歡的方式自主識字。

2、小組內采用合作識字、游戲識字等方式讀準字音，互相檢查指正，教師巡視，個別指導。

3、全班交流識字的主要方法，及時評價，提高識字能力。如：熟字加偏旁、熟字換偏旁等。

4、把生字和新詞帶入課文中，朗讀課文，注意把句子讀通順，同時把自己讀懂和沒讀懂的問題記下來。

四、再讀質疑，交流討論。

1、自由朗讀，相互質疑。

2、小組合作，交流自己讀懂和沒讀懂的問題。

五、精讀品位，升華感情。

1、畫出“我”和媽媽的對白，反復練習朗讀。

2、朗讀最后一部分，想一想，媽媽為什么緊緊抱住我，哭了？

3、配樂朗讀，品位文句的深刻含義，體會母子感情。

六、想象分析，拓展延伸。

七、創意作業。

把你剛才想到的事情做出來，下節課，我們來交流你的感受。

第二課時。

一、復習導入。

1、教師出示生字咯片，學生領讀、跟讀。

2、小組交流課后自己關愛別人的事件和感受，選出有代表性的，準備全班交流。

3、小組代表交流。

二、朗讀展示。

1、小組進行分角色朗讀，把課文中“我”和媽媽的對話有感情地朗讀出來。

2、朗讀展示，師生評價。

三、再讀質疑，交流討論。

2、當我回家晚時，媽媽的心情怎樣？課文中哪些句子能表現出來？

3、媽媽看到禮物時，為什么不說話，卻哭了？她心里當時是怎么想的？

小組討論，全班交流。

四、感情升華。

師：讀了課文，你們有什么話想說嗎？

學生交流。

五、課堂小結。

讀罷課文，你可能一直沉浸在一股愛的暖流里，沉浸在一種愛的奉獻里，請帶者這種真摯的感情，帶者自己的理解，走進課文，走進文中的小主人，與他一起交流，一起感受亙古不變的“母子之情，母子之愛”吧！

學生再讀課文。

六、創意作業。

想一想向媽媽或他人慶祝生日還有什么辦法，親自為他人祝賀生日。

在班內開展“關愛別人”的活動。

板書設計：

孩子愛媽媽。

薦生日禮物（熱門23篇）篇六

不是說好了已分手了嘛。

你曾說過分手后還可以做朋友。

我送你禮物你接不接受還叫我忘了你從此不要再聯絡。

讓彼此都快樂。

你曾說過分手后還可以做朋友。

我送你禮物你接不接受。

還說我會找到另一個比你更好的女人。

此刻再也忍不住。

眼淚不禁的劃落。

顫

抖的雙手捧著禮物往回走。

更適合。

薦生日禮物（熱門23篇）篇七

每年的生日我都會收到不同的禮物，有玩具、有圖書、有美食、還有暢快游玩的陪伴，總之每次都是讓我激動很久，但只有一次的生日是我最難忘最感動的。讓我來講給你聽吧：

6歲那年的的生日，適逢下著大雪，爸爸因為工作出門在外。

那天媽媽按時接我回家，安排我去寫作業，說她要出去一小會兒。我猜想一定是給我買去。我忍不住透過窗戶望著媽媽離去。窗外大雪紛飛，把一切都變成了漂亮的雪白色。大片大片的雪花隨風飛舞，像是雪精靈在游歷人間嗎？路上的行人在匆忙趕路，還有不小心滑倒的。我突然有點擔心起來媽媽了，不知道她帶傘沒有啊？正想著呢，媽媽回來了，她就像個雪人一樣，身上蓋著厚厚的雪，還有摔倒過的痕跡。我問媽媽，冷嗎？媽媽微笑著說：“還好！快，寶貝，媽媽給你買的劉家湯包，趁熱吃吧！你都惦記好幾天了！媽媽祝你生日快樂！”

我接過包子，肯定是剛剛揣在媽媽懷里的，還冒著熱氣呢！可看到渾身是雪的媽媽，我忍不住哭了，“謝謝媽媽！這是給我最好的——因為它是媽媽的愛！”

薦生日禮物（熱門23篇）篇八

教學現場：

環節。

活動實錄：

反思與評價：

1、認識amy。

師：孩子們，今天呀有一位新朋友到我們幼兒園來了，我們一起來認識一下吧。（播放錄音：大家好，我是amy.）。

師：看看amy家都有哪些人呀？

幼：有爺爺，奶奶，爸爸，媽媽。

小結：amy的一家是幸福快樂的一家人。

2、觀察禮物盒上的標記，猜測是誰送的禮物？

師：amy的生日馬上就要到了，她的家人為她準備了一些生日禮物，猜猜，這些禮物都是誰送的？你怎么才出來的。

幼1：1號禮物是媽媽送的，我看到了媽媽的高跟鞋。

幼2：3號禮物是爺爺送的，因為有拐杖。

幼3：2號禮物是奶奶送的，那個眼鏡是奶奶戴的。

師：最后一份禮物是誰送的？誰的禮物還沒有說到。

幼：是爸爸。

通過觀察禮物上的不同標記，猜測送禮的人物，一方面增加了孩子們活動的趣味性，另一方面也提高了孩子們的觀察能力。

師：amy邀請我們跟她一起打開這些禮物盒，但是amy說了，這些禮物是amy的寶貝，所以我們要輕輕地打開這些禮物。打開后馬上告訴我是什么哦！

2、?解讀禮物（根據禮物出示的順序進行解讀）。

l??????蛋糕。

師：你吃過蛋糕嗎？蛋糕吃起來是什么味道的呢？

幼：甜甜的。

小結：所以媽媽的愛總是甜甜的。

l??????生日卡。

師：卡片上有喜洋洋，你喜歡喜羊羊嗎？

幼1：喜歡，因為它很聰明，很勇敢，很堅強。

師：那你覺得爸爸希望amy做一個什么樣的人呢？

幼1：聰明的人。

幼2：勇敢的人。

小結：所以爸爸的愛告訴amy要堅強與聰明。

l??????毛衣。

師：你穿過奶奶織的毛衣嗎？奶奶織的毛衣穿上是什么感覺。

幼：我穿過奶奶織的毛衣，很暖和的。

小結：是呀，奶奶的就愛是暖暖的。

l??????成長冊。

師：這是什么？誰送的禮物？

幼：這個是成長冊，是爺爺送的。

2、集體觀察成長冊。

師：成長冊里有些什么呀？

幼：是照片，是amy從小到大的照片。

師：原來爺爺把amy成長的點點滴滴用照相機都記錄了下來。

小結：爺爺的愛就告訴了amy幸福快樂的成長過程。

在看禮物過程中，教師通過一份一份地解讀禮物，了解了不同禮物的不同含義，但在這個過程中缺少完整體會家人的關愛，所以教師可以在最后進行一個總結，即：爸爸的愛是堅強的，媽媽的愛是甜甜的，爺爺的愛告訴我們成長的過程，奶奶的愛讓我們感受到無限的溫暖。

3、說感謝。

師：收到這些禮物amy的心里可高興了，我們來聽聽。

amy對她的家人說了什么。（播放課件）。

師：你過生日的時候一定也收到了家人送的禮物，你有什么話想要對他們說的嗎？

幼：我想感謝爸爸，給我買玩具。

3、貼愛心。

師：今天我把爸爸媽媽爺爺奶奶請來了，還準備了一。

些愛心，你想感謝誰，就把愛心貼在他的頭像下，別。

忘了將自己要說的話說出來哦!

小結：雖然爸爸媽媽爺爺奶奶他們獲得的愛心有多有少，但是他們都是家里最重要的人，也是最愛我們的人。

將活動中的對象轉移到自己身上，進一步體會家人的愛，以及表達感謝家人的情感。

延伸：送愛心。

師：除了爸爸媽媽爺爺奶奶，還有很多愛我們的人，現在讓我們把愛心去送給更多的人吧。

通過延伸活動，將自己的感謝傳達到更多的人，是感謝語表達愛的延伸。

薦生日禮物（熱門23篇）篇九

爸爸的生日快到了，我想精心為他準備一份禮物，可直到爸爸生日那天，我還沒想到送什么好。

那天，數學考試成績公布了，我得了一百分，可怎么也開心不起來。回到家，我隨手把考卷往桌上一扔，一屁股坐在沙發上直犯愁。

爸爸下班回來了，見我愁眉苦臉的樣子，關心地問道：“怎么了？我的乖女兒，誰欺負你了？”我想瞞也瞞不住了，只好把自己的心事如數告訴了爸爸。說完，急得直掉眼淚。爸爸一聽，忙安慰我：“你看，還是女兒最關心我，你不說，我都忘了！”見我仍在一旁悶悶不樂，他摸摸我的腦袋，繼續說道：“沒關系的，你有這份心，我就已經很滿足了！”爸爸邊說，邊拿紙巾，替我擦干眼角的淚水。無意間，他瞥見桌上的考卷，拿起來一看，開心極了！直說：“不錯呀！你真行！”邊說，邊神秘地朝我眨眼睛，悄悄地告訴我：“這是我收到的最好的了！”

爸爸見我一臉的.疑惑，便繼續開導我：“你能想著爸爸，已經讓爸爸感到很欣慰了！平時，爸爸再苦、再累也值得！你知道嗎？只要你身體好，學習好，我就心滿意足了！”

聽完爸爸的一番話，我覺得我們之間的距離越來越近。今天，雖然沒送出，可我卻得到了一份特殊的禮物，那就是真摯的父女情，我一定將它好好珍藏。

薦生日禮物（熱門23篇）篇十

永遠有一句話。

寫在歲月的旅途上。

用那真情雕塑的光陰。

讓你珍藏不管未來需要多少年。

不管期盼還有多遙遠。

現在我將它深深刻在你心田。

每個人都擁有祝福。

如果沒有昨日的知己。

明天的夢依然孤獨。

無論你有多少個愿望。

不

論你有多少個夢想。

我的禮物是我的心。

陪著你成長。

薦生日禮物（熱門23篇）篇十一

今年我過九歲生日的時候，爸爸媽媽送給我一份貴重的，我超級喜歡它，因為它是一只會“唱歌跳舞”的小金猴。

小金猴是我和爸爸媽媽一起，在西太康路上的大商新瑪特金鑫珠寶專柜購買的，記得當時剛一走到柜臺前，我就被琳瑯滿目、金光閃閃的珠寶吸引了，看得我眼花繚亂、目不暇接，細致的做工，精美的外形，各種各樣的形狀。我一眼就被這只憨態可掬的猴子迷惑了，它有一對扇風耳，兩只眼睛笑的瞇成了一條縫，一只閃閃發光的圓鼻子下面長著一張會唱歌的大嘴巴，兩只手交叉在胸前，兩條腿一高一低，長長的尾巴甩在身子的右邊，完全是模仿鳥叔唱歌跳騎馬舞的樣子。看到這里我已經控制不住自己的心情了，不由自主的唱起了江南style,身子也隨著跳起了騎馬舞，爸爸媽媽看著我的樣子都笑的前仰后合，柜臺里的阿姨們一個個笑的都快喘不過來氣了。當我還沉浸于歡樂之中，媽媽已悄悄的付款結了賬，一位漂亮的阿姨拿出一條紅色的繩子，只見她的一雙巧手左飛右舞，眨眼間一條美麗的中國結項鏈就編制而成了。我迫不及待的把它戴在了胸前，感覺沉甸甸的，用雙手捧起這只屬于我的小金猴，看了又看，就愛不釋手了，我撅起小嘴在它金燦燦的臉上狠狠地親了一口，仿佛聽到小金猴對我說：“親愛的小主人，請你對我溫柔一點，我都快受不了你了。”

在回家的路上，媽媽輕輕撫摸著我的頭對我說：“寶貝兒，祝愿你就像這只會唱歌跳舞的小金猴一樣，每天都開開心心、快快樂樂、健健康康的成長，它是你的小金猴，你是爸爸媽媽的小金猴。”

薦生日禮物（熱門23篇）篇十二

明天就是媽媽的生日了，我想送給媽媽一個。我和爸爸討論來討論去，決定送媽媽一束鮮花。

我們來到鮮花店，一陣花香迎面撲來。只見滿屋子的花五顏六色，琳瑯滿目。有粉紅色的玫瑰花，有潔白的百合花好，還有金黃色的郁金香。我和爸爸東看看西瞧瞧，不知道選哪種花好。這時，迎面走來一位阿姨，看著我們六神無主的樣子，微笑著對我們說：“小朋友，你要買哪種花？”我說：“我想買束花送給媽媽做。”“我來幫你選吧！”阿姨說著就挑了11朵粉紅色的玫瑰花，5朵雪白雪白的百合花的一些紫色的'滿天星，然后用粉紅色的包裝紙和一條漂亮的絲帶做成了一束美麗的鮮花。我又在心形的卡片上寫了“祝媽媽生日快樂。”

拿著鮮花我走出了花店，我仿佛看到了媽媽收到鮮花時臉上那開心的笑臉。

薦生日禮物（熱門23篇）篇十三

今天是我9歲生日，我收到了很多，有衣服，玩具，滑板車。其中滑板車是我最喜歡的。

這個滑板車對我來說有很大的意義，因為它不僅是我哥哥攢的零花錢給我買的，還是我早就想要的。吃過午飯以后我就迫不及待的想要學滑板車，哥哥就帶我到樓下教我學滑板車。哥哥怕我摔著還讓我帶上頭盔，護腕，護膝，手套。剛開始我有點害怕，哥哥告訴我：“要先左腳蹬地，腳要微微朝身體傾斜，踩在板中央附近，具體位置還要靠感覺。然后踩上去一蹬立刻縮上板，踩在后面，身體彎下來一點保持平衡，雙手可以舉起來，身體重心放在滑板上。千萬別怕，多滑幾次就會了。熟能生巧，加油！”我照哥哥說的來回的練了很多次，可我還是光摔倒，哥哥說：“高手都是摔出來的。”我又練了幾次，馬馬虎虎會滑了，我高興的說：“哥，我愛你！”

晚上我躺到床上反來復去的睡不著，想無論做什么事都要“堅持不懈，持之以恒。”才能把事情做到最好。今天真是個難忘的生日！

薦生日禮物（熱門23篇）篇十四

進入初中，我交了一個新朋友，不過現在已經是老朋友了，我們是同桌，她叫付宇。經過了半年時間的相處，我慢慢了解了她，她是一個性格有點古怪而又活潑開朗的女孩，她的表情是多變的，開心時她會哈哈大笑，難過時，她會放聲大哭。她從來不會把委屈埋在心里，而是通過某種方式發泄出來。

我們倆過生日，都送給了對方禮物。我送給她的是用貝殼做的小籃子，上面有一只可愛的小鳥，旁邊還有一個筆筒。但是，我并沒有直接把這個禮物送給她，而是用包裝盒裝起來，送給她的，并且告訴她，回家以后才可以打開看，要不然就沒有意義了。我回到家后在想：她喜不喜歡我送給她的禮物呢？她看到后，會不會開心呢？甚至她的表情都出現在我的腦海里了，她在微笑，然后大笑……終于，我忍不住了，給她打了個電話，可又不知說什么，就隨便問了一句：“你在干什么？”她說：“我在看你送我的呢！”沒等我問她喜不喜歡，她說：“謝謝你的禮物，我非常喜歡！”聽到這句話，我放心地掛了電話。

她送給我的時候也很神秘，禮物用紙包著，我剛想拆開，被她攔住了，她說：“別著急，回家之后慢慢看，才更有意義。”這一天，我的心情真可以用那首歌《忐忑》來形容了。下課時，我總拿著它。心想：這到底是什么呢？是書是本還是……終于放學了，我回到家里，急忙拆開了，原來是一本密碼本。我很喜歡密碼本，一次，我和她在商店里看到過它，因為沒帶太多的錢，所以就沒有買。不過，我和她說過我一定會把它買到手，可我后來去買的時候，已經被別人買走了，真感到遺憾。沒想到，她竟然從別的地方給我買來了。

這個密碼本是黃色和灰色相間的，上面畫著我喜歡的臺燈和書，還有教室。它長約20厘米，寬約15厘米，很精致，也很漂亮。

其實，我們倆的禮物都很漂亮，雖然，我們送的禮物并不是世界上最貴的，也不是世界上最好的，因為它們在我們的心里可是世界上最貴的最好的。

2下一頁。

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薦生日禮物（熱門23篇）篇十五

今年我九歲生日那天，爸爸送我一個特殊—足球。這是我最喜歡的，它包含了爸爸的苦心。

我本來不會踢足球的，自從有了這個，我就天天纏著爸爸陪我練，爸爸也不厭其煩的陪著。幾個月下來，把我練上去了，卻把爸爸練下去了。現在爸爸可不是我的對手，你們說我進步快嗎！

記得有一次，我在學校提前完成家庭作業，傍晚回到家，天還沒黑，正是踢足球的好時機。我就要爸爸陪我踢足球。激烈的對戰開始了，只見我踢了個飛球，爸爸就來了個飛火流星。我在大力反擊，爸爸也在奮力回擊，我們不分勝負。漸漸的天黑了，這盤球和爸爸戰了十幾個回合，最終還是爸爸勝了。而此時，我已經累得滿頭大汗，爸爸也和我一樣，于是我們便高興的回家了。

我很喜歡這個，它是爸爸精心挑選陪我鍛煉身體的伙伴。我好期待下一個生日到來，爸爸又會給我一個怎樣的驚喜呢....

薦生日禮物（熱門23篇）篇十六

以前我的都是玩具、零食、書籍和衣服，而今年我卻收到了一份特別的禮物，是爸爸親自給我照的照片。

往年我的生日照是爸爸媽媽帶我去專門的兒童攝影館，在工作室里擺出各種姿勢拍的'。今年爸爸過生日的時候，姑姑送給他一個單反相機，這讓他很高興，就決定用這個相機給我拍些照片，一方面為磨練手藝，另一方面作為我的。

為了拍出我最自然的樣子，爸爸想出了很多辦法，上周六我本來想在家看書，爸爸卻非讓我和他去小花園拍照，我在一邊自由自在地玩著，他在旁邊抓拍。周日爸爸又專門帶我去隋唐遺址公園，挑選景色優美的地方照相，爸爸還特意買來了泡泡水，說是吹出來的泡泡可以讓拍出來的照片變得五顏六色。周一的早上，我還在睡夢中，爸爸就把我拖起來，拉著我又去小花園繼續拍照。經過幾天的努力，爸爸終于拍出了二十幾張好看的照片，但是也有十幾張因為拍的太差而被刪掉了。

我很喜歡這份特殊的，因為這是我和爸爸共同創造出來的。

薦生日禮物（熱門23篇）篇十七

那天是我的生日，姐姐來到了我們家。說帶我出去給我買禮物，說一接和姐姐去了。姐姐說讓我閉一下眼睛所以我就閉眼睛了。但我睜開眼的時候就看到了很美麗的發卡，我問姐姐那是我的嗎?姐姐說那是她給我的一個小禮物。說還有一個禮物要給我，所以我一直在那里坐著，姐姐叫我的時候在回家，我回家一看家里有個盒子，我很吃驚。所以我問姐姐那是什么，姐姐說那是姐姐的大禮物——生日蛋糕。

我那次生日實在太開心了!

薦生日禮物（熱門23篇）篇十八

生日那天，親戚送給我一個鳥籠，鳥籠里裝著一只美麗的小鳥。我很開心，天天高高興興地給小鳥喂食。可是，小鳥不吃不喝，只是呆呆地看著鳥籠外面藍藍的天空，我很著急！過了幾天，我猜出了小鳥的心思——小鳥想在藍天中自由地翱翔。于是，我下定決心要把小鳥放歸大自然。

我來到森林里，打開籠子，對著心愛的小鳥說：“去吧，大自然才是你的家。”小鳥跳出鳥籠，歡快地撲著翅膀，飛在空中，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小主人，謝謝你實現了我的愿望——在天空中自由自在地翱翔！”我依依不舍地望著空中的小鳥，臉上露出了微笑，心里想著“這是我最好的。”

薦生日禮物（熱門23篇）篇十九

在我六歲生日的時候，爸爸送給我一只小狗，它圓圓的眼睛，黑黑的鼻子，頭上、身上、尾巴上長著一道黃一道黑的毛，真像一個小老虎。我給它取名叫小鈴當。

如果我高興它就沖我汪汪地叫，如果我生氣了它就悄悄爬在我的身邊，好像知道我生氣。我非常喜歡它。它是我最喜歡的。

薦生日禮物（熱門23篇）篇二十

在我七歲生日時，奶奶從澳門給我帶回來了一塊精致的紀念手表。

它分為三層。第一層是顯示時間的，第二層是指南針，第三層是玩游戲的。可我一般不打開第三層因為我不想沉溺于玩游戲而使我的成績下降。

它的顏色是藍色的，但里面卻是用銀色作為指南針的背景。它的分針是用一匹快馬代替，秒針是用利箭代替的。它很精美，玲瓏小巧。

表的外面是用高檔木料和金屬做成的，摸上去非常光滑，涼冰冰的，十分舒服。

它的表帶是用皮革做的。而且皮革是經過裝飾了的，非常美麗。手表上還裝飾精美的圖案，表現出了澳門的歷史滄桑，和風土人情，看來設計者別有用心，借著它即裝飾了手表，又向人們宣傳了澳門歷史，真是一箭雙雕。

從整體看這塊表，簡直美麗極了，我想它在澳門一定很受游客的歡迎，你們喜歡這快表嗎？

我非常喜歡它！

薦生日禮物（熱門23篇）篇二十一

秋天到了，樹上的葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。果園里，蘋果、梨、葡萄成熟了，到處碩果累累。

一天，天氣晴朗，小老鼠尼尼從家里出來，看見了遠處枝頭上掛滿了果實，近處的落葉滿地都是，有黃的、綠的、紅的，還有半黃半綠，真美麗！再仔細看看它們的形狀也各不相同，有圓形的，有扇形的，也有長長的。尼尼被眼前的景色迷住了。這時，他突然想到，明天是妹妹的生日了，可以去摘些果子，還有用這些漂亮的樹葉做一幅畫，送給妹妹一定會很高興的。

于是，尼尼開始動手，他先拿出一張卡紙，在卡紙上畫下小老鼠的樣子，然后去撿來各種顏色的落葉，他把楓葉剪成圓形的，做小老鼠的眼睛，用圓形的樹葉做耳朵，再把許多小葉子粘在一起，做小老鼠的頭、身子、腿，最后用一片針形的葉子做老鼠的尾巴。就這樣，一幅漂亮的樹葉貼畫成功了。

尼尼拿著貼畫給妹妹看，妹妹高興地拍起手，說：“哥哥，你做的禮物真好看，我真喜歡。謝謝你！”尼尼說:“不用謝！明天是你的生日，就把這個送給你當吧。”妹妹開心得手舞足蹈。

生日那天，他們兄妹高興地在大樹下唱歌、跳舞、做游戲。

薦生日禮物（熱門23篇）篇二十二

那是我十歲生日的前一天，也是我爸爸出差的前一天。

晚上八點鐘，我悄悄地走進爸爸的工作室。只見一個中年男子身穿條紋襯衫，左手持尺，右手握筆，筆尖在圖紙上不停演算。他就是我的爸爸，一點都不關心我的爸爸，整天只知道工作的人。他每次都是在我過生日的前一天出差，我真搞不懂他的心思。

我輕輕從口袋中拿出早已準備好的小紙條，將它貼在門上，上面寫著：“爸爸，你還沒有給我禮物呢！你不能走！”然后，我就回到自己的房間里安安靜靜地看書。我看完一本又一本，可是爸爸還在工作著。漸漸地，我進入甜美的夢鄉里。

一輛白色的快遞車停在家門口，一個一人高的紙箱搬到了我家。我一看，收件人是爸爸的名字！我迫不及待地打開了箱子，里面是一只和我一樣高一樣大的玩具兔子。我很開心！

這時，媽媽走過來，摟著我說：“雖然禮物不是很貴，但是它飽含著一份真情。爸爸這樣努力工作，是為了讓我們一家人生活得更好。爸爸不能陪你過生日，你要學會體諒他！”

爸爸，謝謝您，這是我收到的最珍貴的！我緊緊地將臉貼在玩具兔身上，恰似您那雙粗糙而溫暖的大手拂過面龐。

薦生日禮物（熱門23篇）篇二十三

我最喜愛的，就是10歲生日時，叔叔送給我的小豬存錢罐。

這個存錢罐的大部分顏色是白色，小豬耳朵大得像把扇子，尾巴卷卷的，一雙黑色的眼睛目視前方，好像在盯著什么。它的腿又粗又短，很像一小段的白色柱子。它那稍微有一點兒上翹的鼻子上，有一個蓋子，這就是錢出來的位置。在它那白滑滑的背上，有一條小縫，只要把錢放進這條小縫里，就進入它的"肚子"里。在它的肚子下面掛著一個小包，小包里裝著一把鑰匙，只有這把鑰匙才能打開豬鼻子上的蓋子。

每當爸爸、媽媽給我零用錢時，我就會把錢放進存錢罐里存起來，等到上大學的時候，當學費來交。當我想把零用錢拿來買零食吃時，小豬存錢罐好像在說："小主人，請把零用錢放進我的“肚子”里，這樣才能實現你的愿望哦。"。

現在我的儲蓄罐變得沉甸甸的了，每當我把錢存進"小豬"的肚里時，它仿佛笑得更甜了，也仿佛在夸我做得對。

我喜歡這個--小豬存錢罐，因為是它幫助我改掉了亂花錢的習慣，也培養了我節約的好習慣。小豬存錢罐，謝謝你，我喜歡你!