策劃書不僅僅是一份計劃，它也是對活動整體的規劃和設想，是實現目標的重要參考依據。下面是一些經過精心篩選的策劃書樣本，希望能夠為大家提供一些啟示。

合唱比賽復賽策劃書（實用18篇）篇一

活動名稱：

一、活動背景五四青年節即將到來，我院特開展此活動迎接此節日。

二、活動目的及意義活動目的和意義是為了響應黨的號召，讓同學更加深刻的理解“中國夢”， 從而讓他們意識到自己身上背負的對于國家崛起的重任，從而更加的發憤圖強，這次活動的開展，也有利于全體學生展現青春活力，活躍學院氣氛，提高學生的綜合素質，同時也有利于學院大一和大二學生間的交流與發展，使學生間更加的團結友愛和睦。

三、活動主題唱響祖國的旋律 放飛青春的夢想——“青春獻禮中國夢”合唱比賽四、活動形式此活動以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛，一只合唱隊伍由一個大一班級和一個大二班級成員組成，共組成九只隊伍，每只隊不得少于五十人，剩余一個大二班級為承辦班級，合唱時間不能超過八分鐘，合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現手法可多種多樣，不必拘泥于傳統方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。

五、活動時間、地點、及參與對象活動彩排時間xx年6月5日下午活動時間xx年6月8日晚上七點活動地點文科樓模擬法庭活動對象長沙理工大學水利工程學院大一及大二年級全體學生六、活動組織機構主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會承辦單位：水利工程學院分團委文藝部七、活動流程策劃一．文娛部開展大一及大二年級班級和文藝委員會議，宣布活動開展及其主題意義，通知各班級做好活動相應準備，用抽簽形式決定九個合唱隊伍及一個承辦班級，并對參加活動的隊伍進行表演順序安排，并告知隊伍在會議之后一天內把確定好的合唱歌曲報給文娛部，并告訴承辦班級要準備好活躍氣氛的開場節目和中場活動。

二.宣傳部進行好在學校的宣傳活動，文藝部確定好主持人，及對承辦班級開場節目和中場活動的督促及檢查，并和組織部協調好時間進行彩排。

合唱比賽復賽策劃書（實用18篇）篇二

在建黨90周年來之際，為弘揚愛國主義精神，激發同學們勤奮學習、立志報國、為校爭光的巨熱情，同時增強班級凝聚力、向心力，豐富校園文化生活提高學生藝術修養，師范學院特舉辦“”紅歌合唱比賽，具體如下：

以愛國為主題，熱情歌頌新中國成立以來特別是開放以來取得的輝煌成就，充分映我校熱愛祖國、熱愛，樂觀開朗、積極向上的精神風貌，表現學生實現中華民族偉復興的遠抱負和歷史使命感，展示學生高雅健康的審美追求。

定于20xx月在文化廣場，具體時間另行通知。

山東科技學（泰山科技學院）各系所晉級班級。

主辦單位：山東科技學泰山科技學院團組織。

協辦單位：校區（學院）學生會文藝部。

參賽節目：每個班級合唱兩首紅歌，其中包括一首必唱歌曲和一首自選歌曲。

1、領導致開幕辭。

2、主持人介紹評和參賽班級以及其輔導員名稱。

3、宣讀比賽規則和評分標準。

3、比賽開始。

4、頒獎。

合唱比賽規則及評分標準（采取滿分100分評分制，小數點后可保留兩位數字。）。

1、參賽人數（10分）。要求班級全員參加，缺1人扣1分，病事假除外。

2、形象（20分）。要求著裝整齊、得體、方，精神飽滿，上下場井然有序。服裝不統一扣5分，秩序不佳扣5分。

3、合唱效果（70分）其中：歌詞內容積極向上，符合主題（10分）；表演形式新穎、別具一格（10分）；演唱完整流暢，沒有唱錯、重唱、變調或停唱等現象；（20分）；聲樂整齊、唱詞清晰、聲音宏亮、統一和諧，合唱效果好富有感染力（30分）。否則，在各項分值內酌情扣分。必唱歌曲的打分與自選歌曲的打分之和，再除以二為合唱效果得分。

1、合唱歌曲必須是歌唱黨、歌唱祖國健康向上的歌曲。

2、各參賽單位自備演唱歌碟及相關道具。

3、演出順序以抽簽形式決定。

4、評分最后結果以100分制進行計算，去掉評打出的最高分和最低分，最后算出平均分為最終得分。

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干名。

合唱比賽復賽策劃書（實用18篇）篇三

為隆重慶祝改革開放xx，激勵引導青年學生在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章，黨委宣傳部、黨委學工部、校團委將在全校大學生中舉辦以“青春·奮斗·圓夢”為主題的慶祝改革開放40周年合唱比賽。現將有關事宜通知如下：

“青春·奮斗·圓夢”

我校全日制在校大學生

10月27日下午2：30

西區操場大舞臺

合唱比賽曲目包括兩首：一首為必選曲目校歌《托起明天的太陽》;另一首可從推薦曲目中選取(見附件)，也可圍繞主題，自行選取基調昂揚向上，歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放、歌頌美好新時代等其它優秀歌曲。

各學院分別組建一支80-100人的合唱隊，于10月19日前將參賽歌曲、伴奏音樂報校團委，并抽簽確定比賽順序。比賽前要組織集中彩排，彩排時間另行通知。

合唱比賽設一等獎3個，二等獎5個，三等獎9個。

“青春·奮斗·圓夢”主題合唱比賽是我校慶祝改革開放40周年系列活動的重要組成部分。各學院要充分認識活動的重要意義，高度重視，切實加強對活動的組織領導。要廣泛宣傳，深入動員，精心統籌，認真組隊，明確專人負責，廣泛動員廣大學生積極參與到合唱活動中來。要通過學習傳唱校歌和優秀革命歌曲，加強對廣大學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育，進一步激發廣大學生的愛黨、愛國、愛校情懷。

合唱比賽復賽策劃書（實用18篇）篇四

“歌頌祖國歌頌黨”

為了豐富學生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養學生的集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學生德智體美勞的全面發展，我校定于六月初舉行“唱紅色歌曲，奏時代凱歌”歌詠比賽活動。

歌詠比賽（唱紅色歌曲，奏時代凱歌）

計劃xx年11月18、19日（周四、五）下午

教學樓前

1、每個班級出兩個曲目：（一個必選一個自選），合唱以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。自選曲目可以是小合唱、 獨唱、才藝表演等。

2、比賽要求：

（1）歌曲要選擇紅色歌曲反映校園生活等積極向上的內容，曲目要求符合本次比賽主題。

（2）參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件。

（3）演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

（4）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

3、比賽順序：各班級抽簽決定比賽順序。確定節目單由xx老師負責，并在教導處領導監督下抽簽確定出場順序。

4、節目主持：學校出7名學生做節目主持人，班級節目根據情況自行安排主持人。學校主持人由關月鳳、郭雪蓉負責審稿和培訓。

5、計分辦法：學校成立評委小組，由領導、教師組成，班主任回避。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。

第一階段：準備階段

1、時間：20xx年10月26日——20xx年10月30日。

2、為班級排練時間。

3、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習，音樂老師指導。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。充分展示實力，力爭節目精彩、新穎。

4、第二階段：比賽階段即學校歌詠大賽。時間：20xx年11月19、20日

組織：由教導處統一協調組織本次活動，活動職責分見附表。

本次活動評選的獎項如下：

1、以班級為單位，取總分最高分為一等獎，總分第二第三為二等獎，總分第四第五第六為三等獎。

2、另設“積極參與獎”若干名。

方案策劃：政教處 于叢巖、成義鵬 安全保衛：路海軍

場地布置：何永生、孫海博、焦紅晨、仲國權（立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席）

宣傳板報：（歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱）

會場組織、隊形： 音響設備：（負責安裝調試音響設備，需要安裝供放機，與xx一起調試電腦音響）

電腦設備：電腦設備由xx負責安裝；

電腦伴奏：各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂，交由xxx保存，xxx負責為比賽班級和小組播放伴奏和音樂。

照相：xxx（負責表演節目照相、后臺工作場面照相等）

主持人培訓：xxx(負責幫助兩名學生主持人撰寫主持稿件、培訓演練，主持人是：xxx)

節目單和順序：xx（負責確定節目單，抽簽確定出場順序，提前將節目單交給主持人或培訓教師）評分統計：xx（負責設計表格，電腦合分，及時統計結果；并負責根據評分標準事先設計、打印評委使用的評分條等）、xxx（傳評分條、協助xx算分）

寫獎狀：(在比賽前根據獎項設置寫好獎狀大致內容，結果出來后立即補充填寫)

評 委：

1.參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。（2分）

2.聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰。（2分）

3.情感動作表現得當，歌曲技術處理合理。（2分）

4.隊員站位整齊合理，進、退場速度快、秩序好。（2分）

5.演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（2分）

合唱比賽復賽策劃書（實用18篇）篇五

校園文化藝術節的開展。

以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時加強各班級同學之間的合作競爭意識，增強同學之間的凝聚力。

四：活動形式。

此活動10月**日直接進行決賽，在決賽一周前將由專業老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現手法可多種多樣，不必拘泥于傳統方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。

五：活動時間、地點、及參與對象。

活動時間：

地點：多功能大廳。

參與對象：以級新生和級同學為主，教師亦可加入本院隊伍。（不允許除該院以外人員參與。）。

協辦方：浦江社聯，校學生會，各二級學院。

合唱比賽復賽策劃書（實用18篇）篇六

為了進一步落實學校辦學理念和，推動我校學生的素質教育，培養和鍛煉學生的團結協作能力、創新精神和實踐能力，提高師生的藝術修養，培養學生發現美、欣賞美并踐行美的能力，展示校園文化活動成果和學生良好的精神風貌，豐富學生的校園文化生活。經學校研究決定特舉辦新浦鎮中心小學“我的中國夢”合唱比賽。

具體內容：

一至五年級學生，以年段為單位創編集體合唱。

歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。參賽歌曲由兩首組成，其中規定曲目一至三年級為《紅星歌》，四、五年級為《快樂的節日》。另一首曲目自選（可參考推薦曲目）。

1、形式多樣（有和聲加分）；

2、演唱形式各年段自行設計（如領唱、領頌、隊形變化、舞臺表現形式等），鼓勵創新；

3、要求有一名指揮；

4、自備mp3伴奏（u盤拷貝，無需刻碟）；

5、本次比賽采取現場打分，去掉最高分和最低分，取平均分。

1、保證每年段參賽人數在40至50人之間。

2、服裝統一整齊、干凈、大方、得體。

滿分10分，每項1分。

1、服裝整齊，精神飽滿；

2、合唱人數符合要求；

3、上下場迅速無聲，臺風好；

4、作品處理得當，表現完整；

5、歌曲內容健康、積極向上符合主題；

6、歌聲優美，吐字清晰；

7、歌曲旋律、節奏準確；

8、演唱形式有創新；

9、指揮同學與合唱隊員的準確配合；

10、指揮、合唱隊員與伴奏配合協調。

評委會根據總分高低，設集體獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名。個人獎：優秀指揮3名。并為獲獎年段及個人頒發獎狀。

1、比賽時間：xx年5月下旬（具體時間待定）。

2、比賽地點：校體藝館。

新浦鎮中心小學。

xx/5/7。

合唱比賽復賽策劃書（實用18篇）篇七

合唱比賽復賽策劃書（實用18篇）篇八

為了促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦此次合唱比賽活動。

用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。

四、比賽形式和參賽人數：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參加。

五、比賽時間：5月27日（周二）下午14:30---17：30；

舞蹈教室；

內容健康向上、適合少年兒童的一首自選曲目；（附件一供各班主任參考）

1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。

2.參賽曲目總時長不得超過5分鐘（包括上下場時間）。

3.一至四年級參賽各隊指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生。

4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。

5.比賽出場順序按年級、班級從低到高排列，學校不再組織抽簽；

6.各班學生服裝統一，佩戴紅領巾。

7.各班班主任負責精心挑選參賽曲目，并組織學生排練，音樂教室協助班主任開展工作。

8.參賽曲目及伴奏音樂請各班于20xx年5月23日前交到張敏老師處作整理；

1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。

2.合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

3.演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。

4.參賽隊員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。

5.合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。

每班級為一參賽單位，根據評分評選出一等獎；（各年級組一名獎項）

1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。

3.比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。

合唱比賽復賽策劃書（實用18篇）篇九

通過此次比賽增強學院同學的凝聚力。讓同學們回顧并了解祖國輝煌燦爛的歷史文化，培養我院同學樸素深沉的愛國情懷，增強同學們愛國情懷和集體榮譽感。

美術學院邀請音樂學院韓璐同學為指導老師。

2、選參加合唱的新生。

優先考慮參加過軍訓合唱比賽的同學，再從10級各班選出選手，參加此次合唱比賽。合唱人員共計144名。防止在合唱訓練過程中出現些唱歌跑調的和經常遲到早退、不來訓練的'人員，定90名選手為基本人數。

第一首《光榮啊！中國共青團》，第二首由教唱的指導老師根據選手情況以及排練情況另選一首紅歌。

1、預計11月9日選好所有選手。

2、報名合唱的人于11月15日開始排練，每天中午12點在博物館開始訓練，訓練一個小時，13點解散。每天晚上8點40在博物館訓練一個小時，9點30解散。

3、每次訓練時，安排負責人點名。

1、排練初期，給全體合唱人員安排好合唱時的位子，并給他們分發合唱歌曲的歌詞，先試聽唱，然后總的提升大家合唱水平。排練結束后，吩咐好參加合唱人，讓她們熟練歌詞，并記好歌詞和歌曲的曲調等一些注意事項。

2、排練中期，合唱的同學跟隨著教唱老師把歌曲整體的學下來，熟練后再跟著伴奏合唱，教唱老師隨著大家的學習進度再對整體情況做下調整，加強訓練。

3、排練后期，在合唱整體上做適當調整，并不斷的加強大家的合唱水平，把大家的水平發揮到最好，為大賽準備的更加充分。

1、總負責人：白正偉、董碧瑩、黃勇。

2、每天排練監督人：藝術團各部門（各部門輪流監督，每次訓練前期點名，做好記錄，并上報訓練進度，以便更明了的了解合唱訓練情況）。

3、音樂設備負責人：藝術團設備部。

12月8日中午進行最后一次合唱訓練，比賽當天（12月9日）在正式比賽前集合合唱人員，給強調下合唱的注意事項，調整好參加合唱同學的心態，發揮他們最好的水平以及最佳狀態，來參加此次比賽，為美術學院在本次合唱比賽中取得好的名次。

1）演出服裝租20套，一套30元，預計600元（待定）。

2）復印歌詞。

3）教唱指導老師的指導經費預計。

美術學院藝術團。

20xx年11月7日。

合唱比賽復賽策劃書（實用18篇）篇十

為了促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。

1——6年級各班四、比賽形式和參賽人數：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數在班級總人數的班級合唱比賽策劃書以上。

12月29——31日

體藝中心

檢閱曲目：《校歌》（年級段檢閱）比賽曲目：半自選曲目（音樂教科書任選一曲）和自選曲目一首（內容應健康向上）。

1、比賽動員：11月4日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。

2、11月4日—14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。

3、比賽進度：分低、中、高三段進行比賽。

（1）11月9日——12月底，各班精心準備大合唱；

（2）12月25日比賽抽簽；

（3）12月25日《校歌》檢閱。

（4）12月29日下午1：00分進行低段比賽。

（5）12月30日下午1：00分進行中段比賽。

（6）12月31日下午1：00分進行高段比賽。

4、大隊部籌劃有關競賽準備工作。

1、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發現雷同，以先報曲目的班級為準。

2、兩首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。

3、一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。

4、伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。

5、比賽場次共分3場，一、二年級一場，三四年級一場，五六年級一場，出場順序由抽簽決定。

大賽將按場次分設一等獎（低、中、高段各1名）、二等獎（低、中段各2名，高段1名）、三等獎（低、中段各3名，高段2名）、團體優秀獎（低、中段各3名，高段2名），并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。

1、歌曲主題內容健康，演唱不超時。

2、合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

3、演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。

4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。

5、合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。

1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

2、比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。

3、比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。

4、評委：xx

1、籌備工作：xx主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。

2、主持人指導教師：xx

3、《校歌》表演隊指導教師：xx

4、算分：xx

5、拍攝及照相：xx

6、后勤工作：xx比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。

7、比賽音響準備：xx

1、伴奏音樂于比賽前交xx老師處。

2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。

3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。

合唱比賽復賽策劃書（實用18篇）篇十一

（一）。

五四，青年的節日。在巴金的《家》中，覺慧說：“我是青年，我要把幸福給自己爭過來！”正是為了把幸福給自己、給炎黃兒女爭取過來，九十余年前，我們的青年走進皇城人海，走進古都北京的大街小巷，從內心深處發出了二十世紀華夏民族最強的呼喚。于是，這聲音響徹云霄，整個九州大地為之震顫。

時光荏苒，當年心底涌動的熱血，已化作黃銅雕像上的冷雨；一個個振臂高呼的身影，只余底板上發黃的暗像。或許經過近一個世紀的驚濤駭浪，我們已經逐漸淡忘了先輩的記憶，但暗藏在靈魂深處的那種沖動，卻不是可以輕易抹去的。

今日的我們，是中國新的青年，我們已不需要再為了“內爭國權，外懲國賊”的口號上街游行，但這并不意味著我們已不再需要熱血，不再需要理想，不再需要略帶幼稚的沖動。我們可以用自己的方式紀念前輩的壯舉，用自己的歌聲喚回沉沒的歷史，讓他們給予我們愛、力量與希望。

五四，我們的節日！讓熱血鑄就記憶，讓音樂激蕩靈魂。九十多載的記憶，一個民族永不褪色的靈魂——五四，青年啊，青年！我們是五月的花海，我們是初升的太陽，我們肩負先輩的使命，我們唱響未來的天空！

請記住，這個世界終將屬于——我們青年！

1活動目的在“五四”來臨之際，讓各班同學充分感受“五四”文化，弘揚“五四”精神。并通過本次活動，為熱愛音樂及向往高雅藝術的班級提供展示的舞臺，陶冶同學們的情操，提高藝術修養，培養愛國情懷；鍛煉同學之間的協調、配合能力，提高班級凝聚力和集體榮譽感，共建和諧陽光校園。

2活動主題。

五四“國之聲”校園合唱大賽。

3組織機構。

主辦：成都七中。

承辦：共青團成都七中委員會。

4前期準備及宣傳。

4、12月27日到3月15日設計展板、封面、展出宣傳。

4、23月16日聯系評委，聯系合唱團。

5活動流程。

5、1初賽。

時間:4月9日與10日中午。

地點:音樂廳。

觀賽班級:高一全體班級。

5、2決賽。

5、2、1時間:5月4日下午第二節課后。

地點:音樂廳。

觀賽班級:高一全體班級。

5、2、2前期準備。

5、2、2、14月16日張榜貼出晉級決賽班級名單。

5、2、2、24月17日左右貼出決賽宣傳海報。

5、2、2、34月17日廣播通知召開決賽班級支書會，進行決賽抽簽，上交照片及dv片花，傳達比賽具體事宜并要求各班于規定日期前上交決賽報名表與伴奏音樂（報名表中事項包括：參賽班級、決賽參賽曲目、是否需鋼琴伴奏等）。參賽班級在比賽時還需自帶一份伴奏音樂以備用。

5、2、2、4在比賽時間確定后于4月20日左右通過＊＊＊老師再次邀請比賽評委，并邀請校合唱團在決賽現場表演。

5、2、3比賽事宜。

5、2、3、1比賽服裝、道具、化妝等由各班自行準備，酌情加分。可以有指揮、領唱、伴舞、表演等形式，也可自帶樂器、使用鋼琴伴奏或使用音響伴奏。

5、2、3、2一、二、三號班級在比賽開始前提前候場，其余參賽班級提前兩個班在催場人員帶領下離席候場，若因參賽班級不聽指揮、拖拉而造成比賽延誤，延誤時間將計入比賽時間。

五、六、七號班級成績。

5、2、3、4每個班級比賽時間共計六分鐘（不計上、下臺時間），若超時，將酌情扣分。

5、2、3、5主持人在所有參賽班級比賽結束后公布獲獎情況，取決賽成績前三名為冠、亞、季軍，其余晉級決賽班級均獲一等獎。另根據各班單項成績評出單項獎（最佳創意獎，最佳舞臺效果，最佳演唱）。

5、2、4觀賽要求。

5、2、4、1在觀賽與比賽過程中，請各班服從工作人員安排，按時比賽，提前準備，尊重比賽結果。

5、2、4、2觀眾請文明觀賽，不得有亂丟垃圾、干擾比賽、喝倒彩等不文明行為，否則，工作人員有權將不文明觀眾請離現場，并對其所在班級酌情扣分。

6應急預案。

6、1若現場工作人員未到，則通知機動組人員填補。

6、2若比賽前還有個別班級沒準備好，則由催場人員帶至學報廳準備。

6、3若比賽時音樂伴奏出現故障，則將該班的次序調至最后，若最后仍不能播放，則以清唱的形式比賽。

6、4若遇話筒出現問題，則用帶線話筒。（主持人兩個，固定話筒兩個，帶線話筒一個）若上下場時通道堵塞，則開放1號門，讓后面班級從臺前上場。

6、5若出現踩踏事故，則暫停比賽，由＊＊＊同學帶領全體機動組成員進行救護。

6、6若現場過于喧鬧，則由管理過道的人員提醒；若不改正，則扣班分處理。

6、7若決賽時不能及時算出各班成績，則播放花絮或初賽視頻填補時間。

6、8若決賽超時，則取消頒獎儀式，獲獎情況于次日張榜公布，在升旗儀式上頒發獎狀。

共青團成都七中委員會。

（二）。

一、活動目的：為展現北院大學生風采，弘揚健康向上的校園文化，陶冶大學生愛國愛校的情操，在五月鮮花節到來之際，學工處特此舉辦第二屆"五月的鮮花"大學生藝術節系列活動,以“百花齊放，北院歡歌”為口號的合唱比賽，希望通過歌唱展現當代大學生風采，通過比賽增強學院的凝聚力，唱響北院,唱出對祖國，對母校的祝福！

二、活動主題：弘揚五四精神，共建和諧北院。

三、

活動時間：5月12日晚6：30。

四、活動地點：報告廳。

五、初期準備：

1、通知各班積極準備，參加人員為08，09級學生。以學院為代表隊。共14支代表隊。

2、申請場地，邀請主持人。

3、邀請評委老師及嘉賓。

4、準備相關物品（獎狀，證書，評委嘉賓用水，桌椅，桌布，臺簽，音響設備）。

六、活動流程：4月12日，向各院下發關于舉辦第三屆合唱比賽的通知。

4月19日，在全校以條幅、海報、展播、廣播等形式進行活動宣傳。

4月25日，各院派一負責人上交演唱曲目，抽簽決定出場順序。班務部向各院代表介紹注意事項和具體要求。

5月4日，邀請嘉賓及評委。

5月12日，活動正式開始。

七、具體要求：

1、合唱比賽以年級為單位進行組隊。

2、每支參賽隊伍由45人組成(包括指揮、伴奏)。

3、每支隊伍準備兩首歌曲（第一首為指定歌曲《團歌》，第二首為自選歌曲），選擇的曲目內容健康向上，緊貼主題，為五月鮮花節增添色彩，()抒發北院學生愛國愛校的情懷。曲目總時間不超過10分鐘。

4、每隊需配一名指揮，可以配備朗誦、領唱人員。

5、學校提供音響設備,允許使用樂隊或光盤伴奏,所需樂器由參賽隊伍自備。

6、演唱中允許有隊形變換,簡單的動作表演、7、各參賽隊需統一穿著裝(可以帶手套)。

8、比賽順序由抽簽的結果決定,不參加抽簽者視為棄權。

9、歌曲評分采用百分制，分七項進行評分，詳見附錄。

10、參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發生，視情節對相應代表隊的最終成績扣分，最高扣5分。

11、當一支隊伍進行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍做準備。

八、比賽流程：

1、評委及參賽代表隊就位后，主持人說開場白，介紹評委，宣布會場紀律及評分標準。

2、各代表隊按抽簽順序出場比賽。

3、第二支代表隊表演結束后，評委對前兩支代表隊進行現場打分，以后依次對上一支隊伍進行打分。

4、第三支代表隊表演結束后，主持人公布前兩支隊伍成績，以后依次公布上一支參賽隊伍的成績。

5、宣布比賽結果，領導頒獎。

6、領導講話。

7、活動結束。

九、獎項設置：

集體獎：一等獎2名。

二等獎2名。

三等獎2名。

最佳組織獎2名。

最佳創意獎2名。

每支獲獎隊伍均頒發獎狀。

合唱比賽復賽策劃書（實用18篇）篇十二

為豐富學生校園生活，增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經研究決定于近期舉行文化藝術節活動。具體事項如下：

【合唱形式及內容】。

選定兩首比賽歌曲，一首為紅歌，定為《吃水不忘挖井人》，一首為少兒歌曲《小小少年》。比賽人數先選擇四十人，再在排練過程中篩選隊員。

劉瑤瑤余浩然雷夢瑤焦心怡張欣靜黃世豪徐家豪商遠斌劉詩雨曾程。

羅越晏玉林呂月晴高儀馨曾靖波郭東旭朱俊峰買馥陽羅潤玉馬璐瑤。

余鑫沈云博朱國琦周芯吉徐雨晴伍繼濤李云龍劉成程浩宇。

【比賽籌備日程安排】。

前期排練：3月20日至4月20日。

道具準備：截至比賽前一周節目彩排：每周周二、周五。

比賽指導老師：黃瑤。

【比賽地點和時間】。

地點：區上。

時間：4月21日。

附：經費預算與評分標準。

經費預算：

1比賽前期的宣傳海報費用：10元/張*1張=10元。

2節目單、請柬、邀請函的設計印刷。

節目單：0.1元/張*100張=10元。

3現場飲料30元/箱*4箱=120元。

4獎品500元。

其它一切不可預知費用：小計：200元。

共840元。

（以上經費向黨團支部提出申請，各項支出需開據證明.）。

評分標準。

評分采用10分制，從歌曲的難度、音準及音色、情感處理、精神風貌、指揮與隊員的配合、完整性、服裝等各方面加以評比。

2011畢業于樂山師范學院對外漢語本科專業，通過公開招聘就職于雙流縣煎茶鎮劉公小學，擔任小學語文以及班主任工作。

2011年參加雙流縣新教師培訓結業；2012年參加國培結業；2013年參加全國中小學教師教育技術學習結業；2013年參加成都市學校心理輔導培訓學習結業。

合唱比賽復賽策劃書（實用18篇）篇十三

為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力,創造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機會，促進學生全面發展和校園和諧發展展示同學們的文藝特長，加強校歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養學生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。

通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境；展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。

唱響校園主旋律，構建和諧校園文化

1--5年級各班全體學生。

本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。

12月份

：學校電教室

參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目。每班必選合唱曲目為《勝利勝采小學校歌》，自選曲目一首，曲目內容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。

1、評分總分為10分，最低起評分為8分，計算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。

2、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，每班必須有指揮一名。

3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。

4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備，伴奏可采用電子琴、鋼琴，音樂伴奏帶等形式。

1、歌曲主題內容健康，演唱不超時。

2、人數齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。

3、演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。

4、學生演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。

5、合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。

（1） 音樂表現及技巧：音準正確、節奏整齊、音色統一、歌曲表現、合唱技巧（具有一定合唱藝術效果）、舞臺表演準確、恰當（5分）

（2）指揮節奏正確，動作大方、到位。（1分）

（3）學生精神飽滿、富有朝氣、紀律良好行動整齊、臺風好 。（2分）

（4）進場出場有序，演出服裝相對整齊，統一 （2分）

附加項：如有學生樂器伴奏在原有基礎上加1分

1、比賽以班級為單位，每年級組設一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。

2、比賽設優秀指揮獎和最佳伴奏獎，各年級組分別評出“最佳小指揮家”“最佳伴奏”各一名。

本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分數之和的平均數為這個選手的最終得分。

東營市勝利勝采小學

20xx年11月

合唱比賽復賽策劃書（實用18篇）篇十四

我院為歡慶十八大勝利召開以及弘揚十八大精神，同時為豐富校園文化，營造良好的校園生活和人文氛圍。準備籌辦一個大型的以系為單位的合唱比賽，相信此舉能夠增強同學們間的團結合作精神，更好的建立好班級風貌，同時也讓人文學院的文娛活動更加豐富多彩。

為豐富同學們的校園文化生活,營造濃郁的人文精神氛圍,積極調動廣大學生的熱情,展現我院學生日新月異的精神風貌,根據院學生會安排開展大型合唱比賽活動。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互間的友誼、加強對團結合作的重要性的認識，達到進一步融洽學校氛圍，增強同學對班級體的認識和更深的了解，體現我院學子積極向上的精神風貌。

中國夢，我的夢——獻禮十八大

主辦單位：華東交大人文學院

承辦單位：人文學院文藝部

贊助單位：朗閣教育

決賽：20xx年4月25日晚7:00

南區禮堂

1、參賽者以系為單位，由各班文體委員負責，組織班里同學組成合唱團，填寫報名表，

上交文藝部。

間可以插入本隊伍的特別表演小組）。

3、合唱兩首有關弘揚十八大和傳遞正能量主題的歌曲，一首為必選曲目，另一首為選唱

曲目。其中，必選曲目為和弘揚十八大、歌頌祖國和黨的主題有關，各參賽隊伍必須選與“愛國”“弘揚十八大”主題想對應的歌曲。選唱曲目要求與“傳遞正能量”主題相符，反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操；同時指導老師要同臺演唱自選歌曲；期間每支參賽隊伍可以安插2分鐘的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗誦等。但每個代表隊演唱總時長不宜超過10分鐘。

4、選唱曲目要求在演唱中加上舞蹈動作，藝術指導加入演唱隊伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中（自愿）。在演唱中還須加上和聲聲部，要求各聲部清晰、不混亂。

5、各參賽代表隊演唱應自行解決伴奏問題，可采用樂器，或cd、音樂伴奏帶等形式。如

參賽曲目是無伴奏合唱則例外。各代表隊需有專業的藝術指導，來自藝術學院。

6、以系為參賽單位，按照抽簽順序進行比賽。

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

（一）場地布置

1、彩帶5條5元

2、氣球4袋40元

3、電池4節20元

4、雙面膠2個2元

5、寬透明膠2個4元

6、礦泉水2件48元

7、卡紙5張5元

8、馬克筆2支6元

9、玻璃繩4卷6元

（二）獎品

1、獎狀6張12元

預算總計：150（不包含場地費及獎金）

十、活動評比辦法

1、評分規則

（1）比賽實行十分制。去掉一個分和一個最低分，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數。

（2）為確保比賽公平，評委將在每一輪唱完后開始對前面的合唱隊評分。

2、評分標準

（1）進出場迅速有序，演唱時隊形整齊。儀容、儀表得體，服裝統一，整體精神面貌好。

參賽人數符合規定。（3分）

（2）曲目選取圍繞主題，健康、積極向上；反映愛國主義思想和當代大學生積極向上的精

神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操。（2分）

（3）演唱音準、節奏準確，吐詞清晰，聲部和諧，聲音音色統一，歌曲完整流暢，無中

途重唱、停唱現象，演唱時長不超過規定時限演唱感情到位，能較好地表現

歌曲意境（3分）

（4）演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，無表演不扣分（2分）

（5）趣味問答環節，能完整的'給出答案或答對三分之二加1分，答錯不扣分

前期準備

此次大合唱比賽是為了弘揚十八大精神，傳遞人文學子的正能量，前期準備包括以下幾點：

1.活動通知的下發。在活動開始一個月前，做好關于舉辦活動的通知，通知上標明活動舉辦時間、地點、參賽要求還有比賽的評分細則。通知上附帶比賽的推薦曲目，以及報名表。

2.活動前期的宣傳。做好了各班比賽通知的下發后。著手做宣傳方面的工作。要求制

作比賽宣傳條幅張掛。向各個班級征集比賽宣傳海報，規定海報上交期限。部內布置人員收海報，并且從中挑選較好的，符合主題的海報，及時展示出來，以增強宣傳效果。

3.整理參賽班級名單。通知下發之后的第三天，開始統計參賽班級名單，確認參賽班級數目，以及各班級參賽的曲目。召集各班級文體委員開小型會議，說明比賽的相關事項及詳細事宜，并且抽簽以決定各班級的比賽順序。

4.征聘承辦班級。考慮到活動的需要，向各班征詢有無擔任承辦班級的意向，根據各班上報的結果，部內成員討論，根據活動需要方面的情況，擬定承辦班級的對象班級。并且安排承辦班級購置比賽現場的裝飾物品，及其余比賽必需品。承辦班級中進行恰當的人員分工。

5.部內人員工作的布置。對比賽各方面的工作進行詳細布置，包括：比賽現場多媒體設備的操作工作，比賽的主持人選定和主持工作的開展，現場的簽到工作，秩序維護工作，邀請評委和嘉賓，和迎賓工作。若決賽參賽班級有需要，還需要安排人員幫助其租借衣服。

排練及彩排準備

為提高比賽質量，各班級每周排練不得少于4次，每次排練一小時以上，文藝部將派工作人員對排練進行監督，各班級要求有藝術指導一名，且是來自藝術學院；決賽前文藝部將組織兩次彩排，時間分別為4月18日、4月25日，屆時將會邀請專業的藝術指導對各參賽隊的表現進行評定并提出寶貴意見，具體時間再定。

決賽

1.決賽內容

1)開場舞，主持人上臺進行開場白之后，參賽班級開始進行決賽的角逐。當一個班級演唱完畢后，其指揮人或負責人留下，進行趣味問答，主持人提出有關十八大和黨團的問題，代表需代表全隊回答問題。（此環節時限為5分鐘）

2）6支隊伍完成比賽后，請藝術指導上臺演唱，并宣讀微博墻上精選博文。

3）12支隊伍全部完成比賽后，進行現場互動有獎問答環節（關于十八大）。

4）宣布比賽成績，進行頒獎儀式。

2.決賽流程

1）決賽開始前一個星期，向各班級的班長、文體委員發短信提醒他們決賽彩排、比賽的時間和決賽具體事宜和要求。同時確定決賽的主持人，讓主持人寫好主持詞并熟練背誦。向人文學院學工辦老師發送請柬，邀請他們前往觀看比賽。

2）決賽當天，文藝部成員與承辦班級的人員需在比賽開始前5個小時到達南區禮堂進行現場布置。包括懸掛和放置氣球，張貼宣傳海報，以及懸掛用作背景的巨幅海報。文藝部內成員再次確定工作的部署，確保賽前、賽中、賽后的工作能順利進行。參賽班級和禮儀隊提前一小時到達決賽現場，參賽班級進行最后一次彩排，第四次彩排只屬于簡單的過場，禮儀隊人員要模擬頒獎。

3）決賽開始前半小時，禮儀隊開始進行迎賓的工作，坐席布置人員將參賽班級安排在指定區域。多媒體設備控制人員開始放開場音樂，并且檢查各個參賽班級的合唱伴奏有無問題。現場秩序維護人員開始對現場秩序進行維護的工作，盡量要使現場的秩序有條不紊。同時，禮儀隊要做好準備歡迎學院的領導，老師還有學生會各上級的到來。同時，坐席布置人員要引導他們入座。

4）比賽開始前五分鐘，開場音樂停止播放，現場秩序維護人員盡量維護現場的秩序，保持現場的安靜，所有工作人員需準備就緒。決賽開始半個小時后停止迎賓工作。

5）決賽要求在晚上七點準時開始。主持人出場致晚會開幕詞，表示此活動的意義，引出此次活動的主題，同時介紹到場的嘉賓。此后，主持人向在座的所有人說明決賽的環節以及決賽的評分標準，并宣布此次大賽的公平公正性。最后，宣布比賽開始。

6）決賽開始后，第一號參賽班級上場進行合唱，合唱結束之后，留下一個代表，與主持人進行問答互動。為確保公平公正性，參賽隊代表將進行抽題，多數題目圍繞十八大和黨團的話題，參賽隊代表需要回答主持人念出的所抽到的問題。

7）第一號參賽班級下場后，第二號參賽班級排好隊伍上場，同時，負責催場的人員要時刻催促下一個班級做好準備。當合唱開始時，多媒體設備控制人員需要及時播放伴奏。當第二號參賽班級演唱完畢后，依舊是派個代表留下，并且抽選問題以及回答。以此類推，當第六號參賽班級上場表演結束，答題完畢時，穿插一個節目。

8)在第七號參賽隊伍開始表演之前，藝術指導上臺演唱。目的在于舒緩一下緊張的比賽氣氛，調節一下觀眾的心情。

9）在小合唱的表演之后，繼續參賽班級的比賽，同樣的，當班級合唱完之后，留下一位代表進行抽題，并且回答題目。一直到最后一號參賽班級上場。在此過程中，需要注意現場的秩序，臨近比賽結束，有可能在觀眾席有些小小的騷動，并且變得吵鬧。現場維護秩序的人員需盡自己可能來保持賽場的安靜，并且，對于喝倒彩，啦啦隊的過度“加油”需要進行控制。

10）當所有參賽班級都表演完畢之后，進行現場有獎問答環節。

11）小品結束之后，整個比賽的結果出來。主持人上場宣布各個參賽班級的得分情況之后，宣布此次合唱比賽的前三名，并且介紹相應的頒獎嘉賓，禮儀隊上場頒發獎品，同時頒獎嘉賓和獲獎班級代表進行合影留念。頒獎結束以后，如有可能，可以請學院的領導或是老師對此次的比賽進行一個簡短的總結和評價。總結評價之后，主持人宣布比賽結束。

12）整個比賽結束之后，承辦班級和文藝部成員留下，對現場進行清理，包括卸下背景海報，宣傳海報及裝飾氣球。然后，文藝部內部召開一個總結會議，總結此次比賽中各個方面，發現在比賽過程中，或是賽前，成員工作方面的不足，或是某個方面的工作做得不到位。提出好的方面，對決賽的工作進行一個全面性的總結。之后，要求每個成員寫一份整個活動的總結。

1、統籌組

組長：劉琰

任務：

1、全面協調各分工組

2、負責現場人員調度，聯絡

3、緊急事件處理

2、保衛組

組長：劉麗英

組員：2名

任務：

1、負責現場秩序維護

2、負責觀眾位置安排及疑問解答

3、負責節目次序及催場

3、布置組

組長：張瑩

組員：15名

任務：

1、負責舞臺相關設備以及飾品布置

2、負責場地估量規劃及場地賽前相關布置

3、負責后臺相關設備

4、文秘組

組長：江志潔

組員：2名

任務：

1、負責比賽期間計分統分工作

2、負責獎狀書寫等有關一切文字書寫

3、計時

5、音樂播放組

組長：葉蕓

組員：1名

任務：負責現場音樂的播放

6、燈光組

組長：易亮宇

組員：2名

任務：負責現場一切燈光

這是人文學院第三屆合唱比賽，所以我們有足夠的信心以及毅力去完成這項工作。而且，我們也借鑒了許多合唱比賽的經驗。因此，我院開展合唱比賽活動，希望通過以系為單位參賽的方式，傳遞人文學子的正能量，有助于學生對班集體更深刻的認識、交流和團結，共同建立好班級風貌，凝聚班級力量。同時，以歌聲歌頌黨，歌頌共產主義青年團，既培養了愛國情懷，同時，也為我院的文化娛樂活動做出貢獻。華東交大人文學院學生會全心全意為同學服務，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，我們能舉辦好此屆大合唱比賽。

1、觀眾滿座時，可安排三人坐兩人位子，穿插著坐，承辦班級將位子空出，站在觀眾席后面維持現場秩序，但必須保證場地過道不堵塞，能通行。

2、現場秩序混亂時，用話筒告知現場觀眾保持安靜，若只是一小部分人說話，聊天等聲音太大，派工作人員去調解，勸告其保持安靜，尊重參賽選手。

3、觀眾席不滿座時，讓工作人員提醒觀眾盡可能往前坐。

4、因為現場布置多需要氣球，所以比賽期間氣球爆破的可能性也就隨之產生。在事先會讓承辦班級多準備一些氣球以備不時之需。

5、提前準備好手電筒，如果突然停電就打開手電筒保證觀眾，評委安全離場，比賽推遲。

6、參賽班級中有人未準時到場，或未準備就緒，看有無替換者上場，未到者，獲取其聯系方式，電話通知。

7、若活動有脫節現象，可請觀眾或承辦班級同學上臺表演節目，或主持人出面維持現場氣氛。

8、若有觀眾提前離開，安排相關人員在門口，若有人提前離場，盡量勸其坐回原位，尊重參賽班級。

合唱比賽復賽策劃書（實用18篇）篇十五

為了豐富校園文化生活，推進我校藝術教育，培養學生愛校、愛班的思想意識，同時也為學生提供一個展示班級凝聚力的平臺，結合我區藝術教育活動我校將開展班級合唱比賽，現將活動組織辦法及有關要求通知如下：

全體師生

1．以熱愛祖國為主題，貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優良風貌。

2．每個參賽班級選定兩個演唱曲目，一首為必唱歌曲，一首為選唱歌曲，必唱歌曲為《》（再與音樂老師商量）；自選歌曲原則上以教材歌曲為主進行選擇，也可根據學生喜好選擇教材以外歌曲，前提是內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。陪班教師參與班級展示。指揮由各班班主任擔任。

4．比賽設一、二等獎，頒發證書。

1.精神飽滿、歌聲嘹亮、隊形整齊、上下臺整齊有序。（40%）

2.音高準確、音色優美、咬字清晰、音樂完整。（30%）

3.演唱形式新穎、服裝整潔統一。（20%）

4.全員參與（10%）

3月26日qq報名即可

比賽時間初步定為： 4月30日。

學校操場

協助部門：班主任和陪班教師、信息技術辦公室（音響）、音樂組、 美術組、體育組

具體工作步驟

1．班主任先于學生和陪班教師一起商量演唱歌曲的曲目，查找音像資料。

2．細致學習歌曲，進行歌曲處理。

3．服裝的統一

4．制作相關道具

請各班提前做好比賽準備！

合唱比賽復賽策劃書（實用18篇）篇十六

：在這個丹桂飄香的季節，我們迎來了十一國慶節。1949年10月1日天安門上升起了第一面五星紅旗，中華人民共共和國誕生了，我們偉大祖國的歷史，開始了嶄新的一頁。

：此次合唱比賽一歌唱祖國歌唱未來為宗旨，通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神，推進大學生文化素質教育，展現我校大學生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風貌。豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，構建和諧校園，促進學生全面發展。

大連工業大學團委合唱團。

：俱樂部。

大連工業大學13級學生。

一、宣傳。

宣傳方式：

（1）印傳單。大概內容——介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。

（2）做海報。分為兩種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學生前來觀看；二是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。

宣傳對象：xx級學生為主。

二、報名。

1、報名方式：在二食堂門前報名或以班級形式在合唱團報名。

2、報名條件：

（1）參賽者自備背景音樂、服裝等要求歌曲內容積極向上。

（2）節目為歌曲類，

3、組織排練：各個專業組織合唱隊，進行歌曲合唱排練。

1、開場舞。

2、主持人（待定）致發言辭，介紹領導、嘉賓、評委及比賽規則。

3、比賽形式：

（1）主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。

（2）每三次節目評委點評一次。

（3）合唱團團委負責統計分數，及時交給主持人公布。

（4）評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。

（5）主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(比賽設一、二、三等獎、優秀獎，均頒發榮譽證書)。

（6）主持人宣布本次大賽圓滿結束。

四、評分標準：（10分）。

1、精神面貌1分：精神飽滿，富有朝氣，隊型排列合理，紀律良好，行動整齊，上下臺有序。

2、指揮0.5分：指揮節奏正確，與伴奏音樂的速度一致，動作大方、到位，具有感染力和帶動力。

3、藝術表現8.5分:。

a、準確2分:音準、節奏正確，與指揮的動作配合默契。

b、音樂2分:吐字清楚，發音正確，聲音統一、整體和諧。

c、表現力2分:能大膽、自信地歌唱，投入感情，有適當的表情，動作自然、適宜。

d、整體效果1分:具有韻律感、風格感，藝術總體的完整性及感染力強。

e、服裝0.5分：演出---服裝整齊、統一。

f、特色1分:有領唱、分組唱等其他表現形式。

4、計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

5、各中隊參賽總時長不得超過8分鐘（包括上下場時）。

1.提前預約嘉賓評委、預訂賽場。

2.對賽場的布置工作要提前做好，做好賽前的音響設備及燈光調試。

3.同學校相關老師聯獲得學校的資金支持，積極尋找協辦單位和舉辦資金。

4.做好節目單嘉賓評委每人一份。

5.與學院團委宣傳部、學校各大社團合作，擴大活動的前期及后期宣傳。

6.提前購買獲獎證書，在比賽結果公布后當場填寫，但請求院領導提前蓋章，以顯示正式性。

1.場地。

整理場地比賽結束后，相關工作人員清理場地，做好場地、設施的交接工作。

2.公布獲獎名單。

比賽結束后，在一周內通過海報、網絡等形式向全校公布獲獎名單，向獲獎者表示祝賀，向對本次活動給予支持的人表示感謝，同時擴大我學院的影響。

3.活動總結。

在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。

1.出現同分情況，時間允許即進行現場pk，不允許則宣布同時獲獎（證書要多備一個）。

2.請懂技術的人員隨時及解決設備出現的問題。

合唱比賽復賽策劃書（實用18篇）篇十七

大學，是夢開始的地方。大學生活是豐富多彩的。

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的.活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達感情的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在材料學院，唱響在每一顆驛動的心里。盡情歡唱，唱出我們學校的蓬勃發展，唱出我們學院的和諧，唱出我們青年人的熱情與朝氣，展現我們班級的風采。

“材料在我心，青春夢飛翔”合唱比賽。

喜迎十八大，為增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，全面推進和諧校園文化建設，進一步活躍校園文化生活，充分展現當代大學生時尚、前衛、青春、蓬勃向上的精神風貌，引導大學生提高綜合素質，進一步增強廣大團員青年的凝聚力和集體觀念。材料學院團委將開展“材料在我心，青春夢飛翔”班級大合唱活動。

材料學院12級全體學生以及學院團委成員。

時間：（待定）地點：(待定)。

(一)活動物品準備工作：

1、活動用品采購（水、氣球、筆、、拉花、彩帶、榮譽證書、白紙、顏料等）；

2、與學生會文藝部聯系，借用他們的音箱話筒等設備；

3、聯系老師借用紅地毯。

（二）活動宣傳工作：主要通過三點一線式的宣傳路線：

3、宣傳板宣傳：比賽前一周，宣傳部制作宣傳板；

4、院網網站宣傳：以通知的形式，寫一則新聞，上傳到院網。

（五）活動預備工作：

1、選出主持人兩名；

2、邀請嘉賓評委；

3、比賽前一天進行比賽順序的抽簽；

4、提前預定、準備，裝飾會場；

5、宣傳部成員負責照片信息采集工作；

6、安排新聞中心成員負責新聞采集工作。

（四）活動進行流程：

1、由主持人宣布大合唱比賽正式開始并介紹嘉賓；

2、老師講話；

3、各參賽隊合唱表演，評委當場進行評分；

4、統分，主持人報分；

5、主持人宣布參賽選手獲獎名次；

6、領導給獲獎選手頒獎；

7、領導總結、活動結束，合影；

8、按順序退場。

獎金（獎品+榮譽證書）：3×6=18元；

會場布置：

氣球50元，拉花40元，彩帶40元，膠帶2×5=10元；

宣傳板：3×20=60元；

水：30元；

評分紙、筆：紙5元,筆20元；

請柬3×6=18元；

總計：xx元。

注意事項：

2、賽前，多次檢查設備、線路等，及時處理不良現象；

3、活動結束后，做好會場的清理和打掃；

4、報道：新聞中心對本次活動進行后續報道，寫好新聞稿；

5、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片等等；

6、活動總結：活動結束后，即著手整理資料，對本次活動做一個客觀、全面的總結，經審核后，將相關資料一并備案存檔。

歌唱評分標準：本次比賽采取百分制，最終分數按去掉一個最高分和最低分，求平均分而定：

1、形象分(30分)：著裝大方得體，唱姿優雅自然，舞臺表現力強；

2、基本分(40分)：演唱連貫、自如、完整，咬字吐字清晰，音調節奏標準；

3、技術分(30分)：能準確把握歌曲的風格、特點，有較強的音樂表現力，聲情并茂，有較強的舞臺感染力，能調動現場的氣氛。

參賽要求。

各班以班級為單位，組成一個合唱隊。

3.各合唱隊須設領隊、指揮各一名，并根據歌曲需要自行遞交自選歌曲伴奏。請各合唱隊務必于··月·日之前準時上交于團委辦公室。

4、演唱形式新穎獨特,舞臺效果好。在不影響演唱水平發揮,以唱為主的前提下,可以安排其他符合曲目內容表現的輔助表演形式,如領誦、伴舞、情景表演等。

獎項設置：根據分數高低選出：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；

合唱比賽復賽策劃書（實用18篇）篇十八

【活動背景】：92年前——99年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

【活動目的】：此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現大學生風貌為宗旨，通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神，推進大學生文化素質教育，展現我校大學生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風貌。豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，構建和諧校園，促進學生全面發展！

【主辦單位】：共青團遼寧美術職業學院委員會。

【活動時間】：五月份。

【活動地點】：體育館。

【活動范圍】：遼寧美術職業學院0屆學生。

一、宣傳。

（1）宣傳方式：

印傳單。大概內容——介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。

（2）做海報。分為兩種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學生前來觀看；二是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。

宣傳對象：本學院0屆學生為主。

二、報名。

1、報名方式：院團委下發各系團委。

2、報名條件：

（1）包括我院五大組織(院團委，院學生會，大學生藝術團，遼美之聲，自管會)。

（2）參賽者自備背景音樂、服裝等要求歌曲內容積極向上。

（3）節目為歌曲類，

3、組織排練：各個專業組織合唱隊，進行歌曲合唱排練。

一、開場舞。

二、主持人（待定）致發言辭，介紹領導、嘉賓、評委及比賽規則。

三、比賽形式：

主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場宣布一次成績。

2.每三次節目評委點評一次。

3.院團委秘書處負責統計分數，及時交給主持人公布。

4、評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。

5、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(比賽設一、二、三等獎、優秀獎，均頒發榮譽證書)。

6、主持人宣布本次大賽圓滿結束。

四、評分標準：（0分）。

1、精神面貌分：精神飽滿，富有朝氣，隊型排列合理，紀律良好，行動整齊，上下臺有序。

2、指揮0.5分：指揮節奏正確，與伴奏音樂的.速度一致，動作大方、到位，具有感染力和帶動力。

3、藝術表現8.5分:a、準確2分:音準、節奏正確，與指揮的動作配合默契。b、音樂2分:吐字清楚，發音正確，聲音統一、整體和諧。c、表現力2分:能大膽、自信地歌唱，投入感情，有適當的表情，動作自然、適宜。d、整體效果分:具有韻律感、風格感，藝術總體的完整性及感染力強。e、服裝0.5分：演出服裝整齊、統一。f、特色分:有領唱、分組唱等其他表現形式。

4、計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

5、各中隊參賽總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）。

提前預約嘉賓評委、預訂賽常。

2.對賽場的布置工作要提前做好，做好賽前的音響設備及燈光調試。

3.同院團委外聯部聯系，積極尋找協辦單位和舉辦資金。

4.做好節目單嘉賓評委每人一份。

5.與學院團委宣傳部合作，擴大活動的前期及后期宣傳，在比賽中請院團委宣傳部拍照。

6.提前購買獲獎證書，在比賽結果公布后當場填寫，但請求院領導提前蓋章，以顯示正式性。

整理場地比賽結束后，相關工作人員清理場地，做好場地、設施的交接工作。

2.公布獲獎名單比賽結束后，在一周內通過海報、網絡等形式向全校公布獲獎名單，向獲獎者表示祝賀，向對本次活動給予支持的人表示感謝，同時擴大我學院的影響。

3.活動總結在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。

對突發事件的應急處理。

出現同分情況，時間允許即進行現場pk，不允許則宣布同時獲獎（證書要多備一個）。

2.請懂技術的人員隨時及解決設備出現的問題。

3.準備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。

4.主持人把握對賽場秩序的控制，及時應變。

團委文體部。

xx/3/8。

【活動主題】：弘揚五四愛國精神，彰顯遼美學生風貌。