優(yōu)秀作文是對自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗，只有在不斷努力和實踐中才能逐漸提升。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和借鑒。

學(xué)會信任成長（優(yōu)秀20篇）篇一

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”

——題記。

如果生活中沒有苦難，那么我們就體會不到枯萎的無奈、殘月的凄涼、夜空的神秘……。如果生活中，花兒永遠(yuǎn)不會凋謝，月亮永遠(yuǎn)是圓的'，太陽永遠(yuǎn)掛在天上……那么，這樣的生活又有什么意義可言呢？所以，生活中不能缺少苦難，成長也需要苦難來做調(diào)料。

從小，爸爸媽媽就告訴我，不要貪玩，不要惹老師生氣，認(rèn)真聽課，長大當(dāng)科學(xué)家……類似這樣的叮囑，我從爸爸媽媽的口中聽到不止一次。從前，我老覺得他們很啰嗦，每次告誡我的時候，我總是毫無耐心地說：“知道了！”

帶著爸爸的叮嚀，媽媽的囑咐，和他們那沒有盡頭的話語，我踏上了小學(xué)的大門。我時刻牢記爸爸媽媽的話，在學(xué)校，老師叫我做事，我一呼百應(yīng)，而我平時則能少說一句話就少說一句話，這樣“成就”了我內(nèi)向的性格。每次同學(xué)們出去玩耍，而我卻只能坐在教室里，一個人孤零零地望著黑板。上課時，聚精會神，專心致志，同桌跟我搭訕，我也不理不睬。

這樣，其他同學(xué)把我看成是一個在學(xué)習(xí)上無人能敵，而生活上沒有一個朋友的“孤獨(dú)小王子”。我并不在乎什么，因為我仍在牢記父母的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)才是最重要的，其他對于我來說都不是很重要。

也許，在這樣花季的年齡，不需要整日在教室里寒窗苦讀，而更需要在天空中“自由飛翔”！

那天，一個同學(xué)不經(jīng)意間的話語激怒了我。他有點(diǎn)諷刺地說：“你看你，連一個朋友都沒有，整天就知道讀書，多交幾個朋友不是更好嗎？”在回家的路上，我一直火冒三丈，回到家，我把這件事的經(jīng)過原原本本地告訴了父母。沒想到，他們卻給了我這樣一句話：走自己的路，讓別人說去吧！

是啊，“自古英才多磨難”，要想成功就必須犧牲一些東西，魚與熊掌不可兼得。后來想想，同學(xué)說的話也不是毫無道理，我想我是應(yīng)該多交幾個朋友，多收獲幾份友誼，真正實現(xiàn)“德智體”全面發(fā)展。無論如何，既然選擇了遠(yuǎn)方，就不要退縮！既然已經(jīng)揚(yáng)起了帆，就不要返航！

學(xué)會信任成長（優(yōu)秀20篇）篇二

成長的路程，決不會是平平淡淡。也許回經(jīng)歷坎坷，也許會歷盡磨難，也許有跌宕起伏，也許有驚濤駭浪。

小時侯，常是“人見人厭，花見花恨，連小草見了也要?dú)垟　钡男『ⅰ男。志筒宦犖业氖箚荆皇菛|惱惱，就是西抓抓。

上課時，我總要把手向后搗亂，弄得后面的人不得安寧，結(jié)果就被老師痛訓(xùn)了一頓；下課后沒事找事干，我經(jīng)常將人家的`本子藏起來；放學(xué)后，也沒停過手，常和同學(xué)比爬樹，經(jīng)常是摔得四腳朝天。

這無疑是一個調(diào)皮、好動的我，一個充滿稚氣的小男孩。

他更聰明的人，可那只是夢。

這無疑是一個煩人、好奇的我，一個有著夢想的我。

長大了，或許是懂事了，對任何事物，我都會以最好的心態(tài)、最甜的笑容去面對。我始終相信：沒有一種厄運(yùn)可以打倒樂觀。

不知不覺喜歡上了閱讀，雖說學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)如沉重的石頭，壓得我喘不過氣來，但我卻從閱讀中找到了快樂。

高興時，吟一首激情飛揚(yáng)的詩，如飲一杯純正的香茗，讓心胸更開闊；悲傷時，讀一篇慷慨激昂的散文，如飲一樽剛勁的烈酒，讓胸襟更豁達(dá)。被人誤解，我會告訴自己“人不知而不慍”；面對離別，我會叮嚀自己“天涯若比鄰”。

這無疑是一個成熟、懂事的我，一個樂觀主義者。

哦！不知不覺中，我已成長了，我已翻過童年金色的頁碼了！

去的盡管去吧，來的盡管來吧！我只為著明天而奮斗！

學(xué)會信任成長（優(yōu)秀20篇）篇三

自行車可以說是每家每戶都有的行程工具，我也有一輛漂亮的自行車。

我的自行車已經(jīng)伴隨我一年了。還記得剛買來自行車時，我好高興。車子的牌子上寫著幾個字“捷安特”。我趕緊騎上車子，可右腳與左腳剛從地上抬起，我就“哐”的一聲摔倒了，我立刻檢查了一下身體，還好，只有腿那里擦破了點(diǎn)皮，不過，沒有關(guān)系，我又重新將車扶起來，看看車沒有什么大的問題，我又重新試了一下，但是還是不行，我一瘸一拐地走向爸爸，向他請教，爸爸對我說：“沒有關(guān)系的，你應(yīng)該扶穩(wěn)把手，左腳放在左邊的腳踏上，將自行車發(fā)動起來，再把另一只腳踏到右邊的腳踏上，眼睛看著前方，騎起來就行了。”爸慈愛的笑著，我相信他，于是我又再一次騎上我那淡粉色的自行車，按照爸爸說的去做，扶穩(wěn)把手，將車子發(fā)動起來，再將腳先后踏上腳踏上，眼睛平視前方，騎起來了。嘿！還真管用，我竟然騎起來了，我太開心了。

我非常高興學(xué)會了自行車，它將伴隨著我成長。

學(xué)會信任成長（優(yōu)秀20篇）篇四

成長不是發(fā)現(xiàn)世界越發(fā)黑暗的過程，而是發(fā)現(xiàn)世界越發(fā)復(fù)雜的過程。兒時覺得世界美好是因為簡單，愛你的人都為你阻擋了復(fù)雜。世界沒有很糟糕也沒有很美好，它只是復(fù)雜，只有好的一面和壞的一面都不代表真實。成長就是認(rèn)識到這些，然后相信自己，選擇相信的。

小時候我們只能看到事物的一面，就以為世界無比簡單，因為簡單所以美好，因為有家人的庇護(hù)我們不必面對生活。然而世界是這么復(fù)雜，它給你一點(diǎn)兒希望又給你一點(diǎn)兒失望，它給你一些美好的事情又讓你看到它黑暗的一面。只是我們以前只關(guān)注了簡單的一面，太想當(dāng)然，所以當(dāng)看到黑暗的一面時，我們就會被黑暗的'一面吸引視線。世界當(dāng)然不是那么美好的，但也不是只有黑暗。總有人怨天尤人，但也有人過得很好，這兩者共同存在于世界上。以前我不明白為什么長大以后的世界和小時候完全不一樣，進(jìn)入社會之后又和學(xué)生時代不同。

世界一直都是這樣，只是以前，有人為你阻擋了不堪的那一面。如今你已經(jīng)長大了，你必須學(xué)著接受自己的束手無策和無能為力，你必須明白世界就是有不如你所想的一面，這一面一直存在。這個世界勢利、虛榮，卻又真誠、善良。如今你要做的，就是變成像你爸媽那樣的大人，用自己的力量把自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)全面接受，認(rèn)識到自己可以做的，認(rèn)識到自己無能為力的，然后盡力做好正在做的事情，然后像你的父母保護(hù)你一樣去保護(hù)你想保護(hù)的每一個人。

學(xué)會信任成長（優(yōu)秀20篇）篇五

信任真有那么大的魔力，能讓人感到快樂嗎？別著急，你看了下面這件事，就會知道答案了。

“信任背摔”這個游戲大家可能聽說過，也玩過。其實它的規(guī)則十分簡單：一組兩個人，一人在前一人在后，在前面的人可以信任后面的人，向后躺倒；也可以選擇不向后倒，也就是退出游戲。今天體育課上，我們就玩了這個游戲。

第一組同學(xué)玩時，在前面的人遲遲不肯向后倒。不知是因為害怕，還是因為不敢信任后方的同學(xué)，他一直像個木頭人一樣站在那兒，始終不往后躺，最后，他終于受不了了，退出了游戲。第二組同學(xué)倒十分干脆，前方的人一下子就向后躺下了，但可能后面的人沒注意，前方的人沒被接住，“咚”一聲，她重重地摔在草地上，眼眶頓時紅了。她站起來，揉了揉頭，憤憤地看了后方的人一眼，然后頭也不回地走了。有了這一組的經(jīng)驗，后面的人都不敢玩了，一個個退出了游戲。輪到我和胡夢妍同學(xué)這一組了。我們倆互相對視了一眼，走到了游戲場地，胡夢妍在前，我在后。她停頓了幾秒鐘，我以為她也不信任我，正準(zhǔn)備退出游戲呢，她一下子直挺挺地倒了下來，我趕快用手扶住她的后背，扶住她不讓她倒下，我們這一組游戲成功了。

事后，我問胡夢妍，你為什么敢倒下，她的回答讓我十分感動：“因為我相信你，你一定不會讓我摔倒的。”那一刻，我的心像吃了蜜一樣甜，我終于體會到被人信任的感覺，那是一種無法用言語表達(dá)的快樂。

哦，信任，多么溫暖的一個詞，讓我們信任別人，共同在信任中享受快樂吧！

文檔為doc格式。

學(xué)會信任成長（優(yōu)秀20篇）篇六

在我的成長歲月里，無數(shù)次地被這樣一句話鼓舞著——每一段成長都是一筆財富。

小時候總盼望著過生日，母親會做一碗長壽面。又長一歲，心里美滋滋的歡喜。天天盼望著過年，可以早些穿上新衣服，放炮仗，走親戚，拿紅包……無拘無束的玩好多花樣，在那些懵懂的歲月里，望著高大挺拔的銀杏發(fā)呆，心想；什么時候能長成像他們一樣，有自己的思想，不聽大人喋喋不休的嘮叨？今天，是我最后一個“六一”節(jié)，這意味著我們已經(jīng)長大，該學(xué)會走自己的路，對美好的童年道一聲：“再見吧！”

于是，在成長的歲月里多了一筆財富——擁有夢想。

當(dāng)我在輕松娛樂的網(wǎng)上聊天沉迷，在和柔美妙的古典音樂中陶醉時，成長的腳步正在不經(jīng)意間悄然來到。此時，我不得不放下心愛的鼠標(biāo)，摘下喜愛的耳機(jī)，走到書桌前埋頭苦讀，就這樣，我在與那顆貪玩的心較量，在得與失之間做著一次一次選擇和放棄。

于是，在成長的歲月中多了一筆財富——學(xué)會放棄。

朋友，接受成長的幸與不幸，并痛快地珍藏這段歲月吧！

在青春中我們應(yīng)該學(xué)會成長，讓它閃光！

學(xué)會信任成長（優(yōu)秀20篇）篇七

星期三上午，奶奶在送我上學(xué)的路上，跟我說最近身體有點(diǎn)不舒服，想回老家靜養(yǎng)一段時間，我對奶奶說：“那今天去醫(yī)院檢查一下吧，看看身體有沒有生病，再做決定。”奶奶說：“好的。”

第二天，檢查結(jié)果出來了，奶奶的血糖、壓高都有點(diǎn)高，心率也有點(diǎn)過快。于是奶奶決定回老家靜養(yǎng)一段時間再來廣州。聽了奶奶的決定，我非常舍不得奶奶，傷心的哭了起來。我舍不得奶奶是因為奶奶跟我們生活在一起已經(jīng)兩年多了。奶奶在學(xué)習(xí)上能輔導(dǎo)我，在生活上給我無微不至地照顧，我有點(diǎn)依賴奶奶了。奶奶回家去了，很長時間見不到奶奶，很多事情也要自己獨(dú)立完成，我越想越難過。奶奶見我那么不舍，就說她不回去了。

晚上，睡覺前，媽媽對我說，奶奶年紀(jì)大了，身體狀況不好，照顧我有壓力，老家的生活有規(guī)律，對奶奶的身體康復(fù)有幫助，應(yīng)該讓奶奶回去靜養(yǎng)，暑假到了再過來陪我。我聽了媽媽的話，覺得很有道理，就同意讓奶奶回老家去。

星期六上午，奶奶準(zhǔn)備出發(fā)去機(jī)場了，我跟奶奶擁抱了一下，告訴奶奶：“不用擔(dān)心，我會照顧好自己，好好學(xué)習(xí)的。您在老家好好養(yǎng)身體，暑假再來吧。”我跟奶奶揮手說再見，奶奶會心地笑了。

學(xué)會信任成長（優(yōu)秀20篇）篇八

“你可以不成功，但是你不能不學(xué)會成長！”著名主持人楊瀾說的。從小到大，我們就背負(fù)著長輩許多的期待與夢想，似乎只有成為“人中龍鳳”才算功成名就。

著名詩人歌德有言，“每個人都想成功，卻沒人想過要成長。”難道成功，就是財富，就是美貌，就是名利，就是鮮花與掌聲嗎？其實，在不同人生的字典里，成功的定義應(yīng)該是不盡相同的。在一位母親的'眼里，成功也許就是把恪守婦道，兒孫滿堂；在老師的心里，成功也許就是為人師表，桃李滿蹊；在一位結(jié)巴的人眼里，成功也許就是能出口成章，對答如流……與其說這是一種成功，不如說這是一種成長。成功，注重的是結(jié)果，而成長更看重的是一種過程。“都說世界上，沒有完全相同的兩片樹葉。”即使是雙胞胎，她們的人生也可以大相徑庭。

每個人都是獨(dú)一無二的。我們可以有自己的偶像，有自己的夢想。可是，我們不能只活在別人的影子里，更不可以成為別人。我們需要的是了解自己，在成長中不斷地完善自己。這樣，你會收獲得更多，內(nèi)心的自信與知足，會讓你更加出色，這又何嘗不是一種成功？相反，只是一味地追求所謂的成功，而不注重心靈的成長，最后，也就只能成為別人的“嘔像”，夢想也只能是“夢中的想法”而已。

學(xué)會成長，努力做自己，做最好的自己吧，在某中意義上，你已經(jīng)成功了！

學(xué)會信任成長（優(yōu)秀20篇）篇九

成長中，你遇到了什么？失敗？成功？或是困難？在我的成長中，我也遇到困難，但在困難中，我學(xué)會了勇敢。

回到家時，我全身濕濕的，媽媽看見了，連忙拿了個毛巾把我裹住，說：“哎呀！這是怎么了？”我顫抖著手把試卷交給了母親，我低下頭等待著責(zé)罵。可，下一秒，一雙溫暖的手碰了一下我的肩膀，我抬頭，只看見媽媽露出堅強(qiáng)自信的笑容，說：“佳佳！不要灰心，人生中大大小小無數(shù)次考試，這一次算得了什么？只要下次努力就好了。如果有一天你的人生遇到極大的困難，你也要在逆風(fēng)中撐開翅膀，等待奇跡的降臨！”我聽了后，堅強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我要在逆風(fēng)中撐開翅膀，我要勇敢！在下一次考試中，我的成績突飛猛進(jìn)，考了98分！我高興極了，原來只要堅強(qiáng)、勇敢，奇跡就會降臨！

在之后的成長中，媽媽的話一直陪伴我到現(xiàn)在，現(xiàn)在的我是一個活潑、自信、勇敢的女孩！

學(xué)會信任成長（優(yōu)秀20篇）篇十

昨天，我目光游離；今天，我步履堅實；明天，我將更加燦爛。

---------題記。

幼稚天真的孩童時代，我每天放學(xué)的第一件事便是摔開書包，去找要好的伙伴在屬于自己的天地里一起忘乎所以的玩耍，全然不顧身后母親焦急的呼喊，不顧課堂上老師千叮嚀萬囑咐要完成作業(yè)的要求。終于有一天，我盡興回家后，發(fā)現(xiàn)沒有等待我的飯菜，有的只是父母冷若冰霜的臉和一大堆沒有完成的作業(yè)。那一晚上我餓了肚子，作業(yè)也完成的一塌糊涂，第二天到學(xué)校理所當(dāng)然地被老師罰站，委屈充斥了整個內(nèi)心。父親告訴我，回家后應(yīng)該先吃飯，寫作業(yè)，剩下時間才可以不慌不忙地做其他事情。我似懂非懂，只是覺得盡興的玩耍雖然美好，可是它與餓肚子、罰站息息相關(guān)，我不敢再涉足。因而小學(xué)時代我再也沒有因不寫作業(yè)被罰站，開開心心的一路走過。

敏感脆弱的中學(xué)時代，我遇到了家長最擔(dān)心的問題------早戀，每天徜徉在想象的海洋里，把自己的未來描繪的天花亂墜。我的成績受到了影響，老師家長周圍朋友的勸說都無濟(jì)于事。父親惱怒了，打了我一個耳光，沖我吼到：“你不是認(rèn)為談戀愛重要嗎？輟學(xué)，做你喜歡做的事去，！”我呆了，從來都沒有想過輟學(xué)。后來父親告訴我，人生應(yīng)該做重要的事情，而現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)無疑是最終要的，只要先處理好學(xué)習(xí)的事情，剩下的時間才可以從從容容的面對其他事情。我依然似懂非懂，但是我止步了，我想懸崖上的玫瑰固然美麗，但他與眼淚、耳光、輟學(xué)息息相關(guān)，我不敢涉足。以后的日子再不會有這樣的煩惱。

小學(xué)時代與餓肚子罰站息息相關(guān)的貪玩，中學(xué)時代與眼淚、耳光、輟學(xué)息息相關(guān)的早戀，小學(xué)時代父親的循循善誘，我似懂非懂，今天在腦海里依舊清晰，只是我不再懵懂。父親讓我清楚，成長道路讓我明白：人生就像一個瓶子，我們應(yīng)該學(xué)會往這個瓶子里放大東西，這樣剩下的空間便可以輕松的接受細(xì)小的瑣碎。如果倒過來，到最后，即使這個大的東西再誘人，也只能望洋興嘆！

結(jié)束篇。

在未來成長的道路上，一定還會遇到許許多多與自身利益相關(guān)的困惑，我能夠從容不迫的面對嗎？我想，我可以。

學(xué)會信任成長（優(yōu)秀20篇）篇十一

信任他人是一件美好的事情，它會讓人們的關(guān)系變得和諧、美滿。語文迷小編為大家整理了關(guān)于信任的作文，希望大家喜歡。

相信自己是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的信念，我們才會堅持到底，自信永遠(yuǎn)。

聽取意見是一種氣度，它不是高天遼闊無際，卻如大海容納百川。正因為有了這樣的氣度，我們才會集思廣益，從善如流。

不是嗎?相信自己不意味固執(zhí)己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。

唐太宗自由治理國家的雄才大略，他不懷疑自己的才能，但同時也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。

齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會懷疑自己的才能，但他同時也接受了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。

相信自己，相信未來，相信明天大地飛歌，相信未來有我們開拓。

相信別人，尊重別人，相信別人為你著想，尊重別人理想的選擇。

是的，在人生的旅途中，我們總會遇到困難和挫折，它們?nèi)缤倒澹掏戳四阄业氖郑牵撵`的創(chuàng)傷要靠我們自己修補(bǔ)，手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會戰(zhàn)勝困難，但我們從不否定他人的幫助，沒有誰能獨(dú)自生活而沒有他人的幫助。

信任他人是一件幸福的事情。它會讓我們感受到親情是多么的溫暖。人們總是在一個又一個的抉擇中成長。這些抉擇往往會決定我們的命運(yùn)。我們會恐懼，我們會不安，我們害怕做出一個錯誤的選擇。但是不要忘記，我們的`身邊還有我們的親人，為何不信任我們的家人呢?他們會幫我們做出一個最明智的選擇。在付出一份信任的同時，也會收獲一份親情與幸福，并且從此以后，你會發(fā)現(xiàn)身邊有親人的陪伴是一件多么幸福的事。

信任他人是一件愉快的事情。它會讓朋友們間的關(guān)系更加親密無間。生活上難免會遇到各種各樣的難題，也許你會覺得獨(dú)自處理這樣的事情會有點(diǎn)力不從心。何必要一個人獨(dú)自苦惱，為何不信任你的朋友們呢?相信他們是你最好的知己，讓他們同你一起解決難題。在付出一份信任的同時，也會收獲一個好心情，并且從此以后，你會發(fā)現(xiàn)其實有這么多陪在你身邊的好朋友。

信任他人是一件美好的事情，他會讓人們的關(guān)系變得和諧、美滿。家長難免會有出家門的時候，家中年齡幼小的孩子無人看管。這時為何不信任自己隔壁的鄰居呢?把孩子交給他們暫時看管。在付出一份信任的同時，也會收獲一份信任與支持，并且從此以后，你會發(fā)現(xiàn)又多了一個好鄰居、好朋友。少一點(diǎn)猜忌，多一份真誠，便會慢慢拉近人們的距離。

信任他人不只是嘴上說說而已，而是要從心底去真真正正的相信他人。不要被黑暗的事物蒙蔽雙眼，我們應(yīng)該去努力尋找值得信任的人，我們的家人，朋友，甚至是陌生人。信任親友是人的天性，信任陌生人是一種美德。敞開心胸，去信任他們吧!

學(xué)會信任成長（優(yōu)秀20篇）篇十二

成長是向一個方向靠近，此方向為：個體所在社會圈子的特定強(qiáng)權(quán)所在者的特定心理年齡處。具體內(nèi)容請看下文。

在嘗試中學(xué)會成長，體驗艱辛。

——題記。

我很怕照顧小孩子，每當(dāng)有大人叫我看一下孩子時，我都會千方百計地用各種理由推辭，即使是替他們照看5分鐘而已。昨天晚上，嬸嬸和叔叔要出去一下，家里沒有其他人，他們硬是把這光榮而又艱巨的任務(wù)交給我，很想退卻，卻也想嘗試著照顧3歲妹妹一下，也許不是那么難。

“韜韜啊，一定要好好照看妹妹啊，餓了給她喝牛奶，奶粉在茶幾上。”嬸嬸再次叮囑我。我就攬下試著暫時看管她這個活。

嬸嬸和叔叔出門后，我在一邊津津有味的看書，起起(妹妹的小名)玩弄著布娃娃，在床上蹦蹦跳跳。我正看得起勁兒，起起就使勁搖我，硬是把我從書海里拉了出來。“姐姐，我想看喜羊羊!”她纏著我大叫大喊。

“現(xiàn)在哪有喜羊羊與灰太狼啊~!”我耐心的說。“不行，我要看喜羊羊!我要看喜羊羊!”她臉上沒有皺紋，嘴巴向外延伸，臉卻皺得像老太婆，眼睛眨巴眨巴淚水就出來了。我怕了她，可現(xiàn)在沒有喜羊羊與灰太狼，只好開電腦找視頻。心想：小孩子真是不好對付啊!雖說嘗試嘗試，但才這么一次我就想打退堂鼓了。

“姐姐，我肚子餓了，我喝牛奶。”

起起拉著我說。我就像叔叔嬸嬸那樣，先把奶瓶洗干凈，打開奶粉蓋，用專門的勺子，舀了2勺，倒在奶瓶里，滾燙的開水在奶瓶里流動，手輕輕搖兩下，把沖好的牛奶遞給她。起起用嘴允吸著奶嘴，牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)的少下來，直到喝完為止。

她的肚皮鼓鼓的，像塞了一大皮球。我又把奶瓶放在水龍頭下沖干凈，放回原處。我感到很疲勞、很煩、很吃力。

在嘗試中學(xué)會成長，這次嘗試照看小孩子，的確很累。可我卻從中體會到了一個做母親的忙碌。當(dāng)年的我是否也是這樣，也許吧!讓我明白了如何貼近媽媽的心。在嘗試中學(xué)會成長，體驗艱辛。

學(xué)會信任成長（優(yōu)秀20篇）篇十三

長大，我一直就覺得我長大了。但是，好奶卻總說我是個還沒長大的孩子。倔強(qiáng)的我，對奶奶的觀點(diǎn)并不認(rèn)同，總想找個機(jī)會向奶奶證明。證明我早已長大，并且不用她再為我操心。這不，就來了一個的機(jī)會。

想到這里，我便沒了繼續(xù)看電視的欲望了。我關(guān)掉電視，走進(jìn)雜貨間。先把拖把拿出來，洗干凈并掛在陽臺上。水滴在地板上敲奏出歡快的音樂。接著我拿出掃把，把整個屋子都認(rèn)真地打掃了一遍。我把整個屋子掃得亮堂堂的，正當(dāng)我打算拖地的時候，我看見了柜子邊上有灰。但是我的身高夠不著。于是，我去客廳搬來一個大凳子，踩在上面，用濕抹布將灰塵擦去。萬事俱備，只欠拖地了。我去陽臺上取來我剛剛晾好的拖把，將地板拖得很干凈。好幾次我都差點(diǎn)摔倒了。

做完這些，我累得癱倒在沙發(fā)上，很快地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。奶奶回來了，她看見在沙發(fā)上的我，再看著干凈的屋子，她仿佛明白了。在夢里，我夢見奶奶對我說：“我家的小小男子漢終于長大了。”

學(xué)會信任成長（優(yōu)秀20篇）篇十四

為曾經(jīng)所做過的錯事，就不要后悔，即使是錯事，既然做了，就不要再幻想著去改變。就像一個和尚沾了葷，他再后悔也吐不出一頭活生生的豬來，我們能做的就是把握現(xiàn)在。

因此，對做過的事就不要后悔。在我們身邊經(jīng)常可以看到不少人自怨自艾，為曾經(jīng)做過的錯事后悔不已，為過去的事而消沉，為過去的事而落魄。世上永遠(yuǎn)沒有后悔藥，世上如果真的有后悔藥，那么許多人不惜花費(fèi)千金也要購買;時光也永遠(yuǎn)不會倒流，如果時光倒流了，那么歷史將會重新更寫。過去的就讓它隨風(fēng)而去吧!其實，痛苦也是一劑良藥。

人在成長的過程中，有快樂時，也有悲傷時，快樂的時間的確過得很快，而悲傷的時間就很長。往往在悲傷的時間里，是讓你領(lǐng)悟一些道理的時候。人生中大部分的道理都是從悲傷而來，在于你能不能想到這個經(jīng)驗所帶給你的訊息。而這些訊息將成為你快樂的一部分。

人要為自己所負(fù)責(zé)，但不要為自己做的事而后悔，責(zé)任是無法逃避的。其實，人活著就是一種責(zé)任走自己的路，讓別人去說。世界紛亂復(fù)雜，我們在這光怪陸離的世界里苦苦尋找著自己的夢，辛勤經(jīng)營著自己的人生。可是有太多東西影響著我們的判斷和選擇，我們迷茫不知所措，似乎我們和無所不能的上帝等價，又好像我們是一無所知的白癡。看著天空的人是看不到腳下的花的，每個人看見的世界也是不一樣的，所以，在我們決定了自己所想要、正要、應(yīng)該要走的路后，我們應(yīng)該做的就是走下去。癡也好，顛也罷，瘋也可，狂也對，不必在意別人驚異的目光，狐疑的眼神，懷疑的議論和無聊的話語，走自己的路，讓別人去說。我們不是拒絕改變，也不是拒絕別人的幫助，只是為了在這深不見底的社會里找到自己的一個容身之所。世人皆醉我獨(dú)醒亦或世人皆醒我獨(dú)醉，根本無須去介懷，走自己的路，讓別人去說，功過自有后人評。

學(xué)會信任成長（優(yōu)秀20篇）篇十五

如果說剛剛步入中學(xué)時的生活是一張白紙，那么現(xiàn)在白紙上一定畫滿了五彩繽紛的氣球與鮮花，記錄了我在學(xué)校學(xué)會的一件件事。

翠外坐落在菜壩的飛機(jī)場附近。它簡直就是花園似的學(xué)校。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更添了一份勃勃的生機(jī)。形成了一種人工美和自然美的景色。美麗的景色更帶來了學(xué)習(xí)的氣息，漫步在這“成長的家園”里，接受知識的熏陶，這種感覺真的是妙不可言！

在生活中我們都是一個衣來伸手，飯來張口的人。生活的一切都要靠父母來打理，不會洗衣做飯，不會做家務(wù)，什么都不會。而我卻在翠外漸漸學(xué)會了做自己力所能及的事情。這里的生活老師如同自己的媽媽一樣無私細(xì)膩，她會耐心教你去做每一件事，她會傳授于你一些生活的技巧，她會像自己的媽媽一樣溫柔的呵護(hù)我們照顧我們，教你學(xué)會獨(dú)立學(xué)會自理。

失敗了不要緊，關(guān)鍵是如何爬起來。在翠外學(xué)習(xí)好的同學(xué)一抓一大把，而我的學(xué)習(xí)卻只是在中等偏下的水平徘徊。羞答答的分?jǐn)?shù)和鮮紅的紅叉叉都顯得那么刺眼。這不禁讓我在學(xué)習(xí)上失去了信心。可是翠外的精神是“團(tuán)結(jié)拼搏，敢爭一流”。這又鼓舞我要拼搏要奮斗才會成功，不要因為一點(diǎn)失敗和挫折就放棄，前方的路還很長，你必須要有放肆的勇氣才能把它走完！

翠外也讓我成長，讓我從不知事到有禮貌。翠外讓我學(xué)會：“見到老師要當(dāng)面問好，與同學(xué)發(fā)生沖突要先說對不起，接過食堂阿姨的餐盤要說謝謝，進(jìn)辦公室前要打報告……”

我在翠外學(xué)會了太多，也成長了太多。它像心臟，給我力量。它像水庫，給我活力……。

學(xué)會信任成長（優(yōu)秀20篇）篇十六

學(xué)會長大，學(xué)會生活，當(dāng)然這一路上會有許多荊棘坎坷，盡管它刺得我們怎樣鉆心地疼，但是領(lǐng)悟到了它的真諦之后，那“恐怖”的“陰影”也會成為美麗的回憶。敞開記憶的心扉，流光溢彩的畫卷又浮現(xiàn)了出來。

夜深了，人靜了，我不安地坐在椅子上，心里別提有多煩了。今天爸爸媽媽不在家，“我該怎么辦呢？我要一個人睡嗎？我要一個人用餐嗎？我要一個人看電視嗎？”我不禁發(fā)呆。這時好久沒有食物填充的肚子不耐煩地“咕咕”作響。我害怕地縮在墻角，目光移到床頭，爸媽的合影，他們仿佛在說“振作，振作；闖過去，闖過去，你該長大了，你該長大了……”

我壯了壯膽，哼著輕快的小曲開始在廚房做雞蛋面。想想媽媽平時怎么做的？先燒水，放鹽，再打蛋，再下面，調(diào)好作料，煮沸了盛起來。手忙腳亂，總算做好了。嘗一嘗，咦，雖然第一次做，自我感覺還很香。狼吞虎咽地吃完后，我便在衛(wèi)生間里放水洗澡，想起以前都是爸媽放好了，喊了一遍遍又一遍，我才不情愿地洗澡，今天可沒人服侍了。開始洗，水好涼，身上都起雞皮疙瘩；水沒燒好，裹好浴巾，再燒水，80°了，一放好燙，左旋右旋，總算水溫合適了。沒想到洗個澡還這么麻煩！以前真是不知道啊！還是有爸媽好啊！好不容易洗完澡，關(guān)了燈，屋里陡然漆黑一片，我摸摸索索地來到我的臥室，心都提到了嗓子眼。平時我最怕黑，現(xiàn)在又只有一個人在家。該不會有鬼吧？會不會來壞人呢？我忐忑著。風(fēng)吹起了窗簾，一個黑影從窗前跑過，我嚇得閉上了眼睛。“咪嗚，咪嗚”原來是隔壁的貓在捕鼠，我壯大膽子把頭從被子里伸出來，望向窗外。這時月亮正好輕輕滑過我的窗前，如水一樣溫柔，像媽媽的眼睛。想起聽過的貝多芬的《月光曲》，就像今夜這么靜謐神秘溫馨，我的心隨著月光起舞，像飄飛在荷塘，又像在波光粼粼的湖面上……我浮躁的心逐漸沉靜，恐怖的心逐漸平和。“嘀鈴鈴”這時電話響了，我像遇見救星似的狂奔過去，抓起話筒，就說“媽媽，我想你們。”“你怎么知道是我？”媽媽疑惑地問。“這還用問，兒行千里母擔(dān)憂。雖然是你們走了，我在家守空城，不是一樣讓你們不放心嗎？”我振振有詞地說。“喲，你真是成熟了。吃了沒有？洗了澡沒有？一個人怕不怕？”媽媽連珠炮地問。雖然眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，為了顯示我長大了，我強(qiáng)笑著說：“我自己做的吃得可香了，澡洗得可干凈了，覺睡得可甜了。”“喲，不錯，真是長大了。說，回來怎么犒勞你？”“我只要爸爸媽媽平安。”“好兒子！”媽媽的聲音哽咽了。

人生的路猶如變色花，有濃有淡，有深有淺。只要擁有一顆自信的心再配上勇氣，再難的關(guān)我們也可以闖過去。

學(xué)會信任成長（優(yōu)秀20篇）篇十七

我的初中離家比較近，所以初中時代是走讀的，每天要和小伙伴一起回家吃午飯，那個時候我和小伙伴總是還有5分鐘放學(xué)就提前做好準(zhǔn)備，書、筆收進(jìn)課桌，鑰匙握在手里，校牌掛好，下課鈴一響，直接以千米沖刺停車房，開鎖、騎車飛奔學(xué)校大門口一氣呵成，然后以大門口那條水泥線為起點(diǎn)和小伙伴一起騎車比賽，看誰先到家，腳下的車轱轆飛速地轉(zhuǎn)，太陽曬在臉上、發(fā)絲上散出金色的光，耳邊傳來風(fēng)呼呼的樂響，那時候就算比賽輸了也總是會大聲地笑，找不到開心的原因，但卻總是歡樂。周末的時候就跑去河邊洗澡，抓魚，偷農(nóng)家的西瓜，偷來西瓜就用石頭砸爛，有點(diǎn)生可是還是覺得甜滋滋的；河邊有很多蘆葦，就把蘆葦?shù)膰梢粋€帽子形狀戴在頭上，裝扮成國王；渴了，吸吮蘆葦稈里面的汁水解渴；累了，就躺在沙灘上小憩。

三年時間很快過去，我和小伙伴們分開各自走向了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有的初中畢業(yè)出去打工，有的讀技校，而我去了一個離家很遠(yuǎn)的學(xué)校讀高中，那時候我的父母也出去沒在我們身邊，外公也去世了；去到一個陌生的學(xué)校，寄宿，所有都很陌生，學(xué)校、宿舍、老師、同學(xué)內(nèi)心只有孤單恐懼，總是懷戀和小伙伴一起日子，無時無刻回憶從前，害怕去和周圍的人交流、接觸，可是生活總是逼迫你學(xué)著做以前沒有做過的事，學(xué)著一個人去買住宿用的床上生活用品，學(xué)著去打熱水洗漱，學(xué)著一個人買衣服膽戰(zhàn)心驚地砍價，學(xué)著生病了去拿藥嚴(yán)重了就晚自習(xí)之后去輸液，慢慢地一個人能熟練的做好生活中的一切，能處理好所發(fā)生的事，所以大學(xué)畢業(yè)找工作一個人獨(dú)自在偌大陌生的城市租房，百度地圖尋找路線去各種公司面試都能如魚得水，雖然一個人孤獨(dú)但是內(nèi)心不再恐懼、害怕，租房的燈跳閘了就去網(wǎng)上百度怎樣處理，熱水器壞了就去買工具自己回來修理。站在窗前，看著這個城市散發(fā)的溫暖的燈光，一路走來自己已經(jīng)學(xué)會了這么技能，有時面對事情，我們總是弱化自己的能力，其實當(dāng)你克服了這種心魔發(fā)現(xiàn)，自己一個人也可以做好很多事，變得更好。

成長的路上我們會經(jīng)歷友情的背叛，親人的離開，愛情的傷痛，但是我們要明白沒有人有義務(wù)一直陪你，永遠(yuǎn)對你好；所以也就沒有什么可以難過的了，生活也許總是在你有所期待的時候扇你一響亮耳光，這些不幸的遭遇不會打垮你，不會讓你變得軟弱反而會練就一身鎧甲，變得更加強(qiáng)大。就像柔弱的水遇見堅硬的石頭反而更加湍急、洶涌。那些經(jīng)歷的悲傷痛苦，那些發(fā)生的喜怒哀樂，都會隨著命運(yùn)的流轉(zhuǎn)，時間的流逝，慢慢地淡出你的生命。始終要學(xué)會獨(dú)自成長，面對世界的善惡丑陋。

人生路上會遇見很多的人，有的只是向你點(diǎn)頭微笑，有的也許會在你摔倒扶你一把，有的甚至嫌你太慢從后面推倒你，有的也許會陪你走一段路，照顧你一段時間，教會你怎樣面對下一段路，可是最后，這些人都會離開，也許我們會不適應(yīng)，也許我們會難過，但是路還很長我們始終要學(xué)會一個人經(jīng)歷，一個人成長，小時候的確無憂無慮，回憶固然是很美好，但是未來每個階段有它獨(dú)立的風(fēng)景與魅力，應(yīng)該好好欣賞與品嘗。不是長大了越來越孤單，越來越不快樂，是因為我們的心裝了太多東西，腦海想太多，想擁有的太多。

離開的終究要離開，留下的依然會存在，但是沒有人會陪你到最后，時間會吞噬痛苦，磨滅記憶，始終要學(xué)會一個人成長。

學(xué)會信任成長（優(yōu)秀20篇）篇十八

塵封的記憶雖已遠(yuǎn)去，然而記憶猶深的是三年級的那個午后。那天中餐過后，大家一個個像身體里爬滿了瞌睡蟲似的直不起身。忽然，一聲慘叫劃破天際。隨著一聲“我的錢不見了”，大伙像吃了興奮藥似的，教室里炸鍋了起來。先是議論紛紛，后是交頭接耳，總感覺有些詭異。最后有人嘀咕了“盛開是最后一個去吃飯的，當(dāng)時只有他一個人在教室里，除了他誰也辦不到，真相永遠(yuǎn)中有一個。”天啊，竟然還說出了柯南的經(jīng)典臺詞，簡直污蔑了我的偶像。你一言我一語，大伙都把矛頭指向了我，我真是百口莫辯，況且我只有一張嘴。我是又生氣又委屈又無奈，恨不得把他們的嘴都上了封條。

就當(dāng)我在極度憤怒快要抓狂的時候，鄭老師走了進(jìn)來問明原由，在講臺上大聲說道：“我相信盛開，他是個誠實勇敢的男生，絕不會去干偷錢這種事的。大家要珍惜在一起的時光，不要讓猜疑與誤會去傷害了朝夕相處的感情。”說完還對我堅定地望了一眼，我的心里仿佛迎來了初春的那一抹陽光，溫暖著我滋潤著我，眼淚也不自禁地掉落下來。后來在老師的帶領(lǐng)下，在書桌夾縫里找到了那遺失的錢。同學(xué)們也紅著臉對我表示了道歉。

轉(zhuǎn)眼已是六年級，當(dāng)年那些調(diào)皮的小男孩，今日已長成比老師還高的大男生。當(dāng)年那些怯怯的小女生，今日已長成亭亭玉立的小美女。我們增長了知識而您長出了皺紋，我們長高了個子而您平添了白發(fā)，我們英氣逼人而您有些憔悴了。

親愛的老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂，請接受我崇高而誠摯的敬意。

姓名：盛開學(xué)校：安徽黃山市現(xiàn)代實驗學(xué)校班級：六一班指導(dǎo)老師：鄭晶晶郵箱：

學(xué)會信任成長（優(yōu)秀20篇）篇十九

有一次，我在學(xué)校上課的時候，媽媽覺得沒有事干，就決定去逛街。媽媽一去街里，就發(fā)現(xiàn)街里人山人海，人聲嘈雜，非常亂，媽媽為我選了一件衣服，但媽媽知道我在上課，雖一直看著衣服，但是不知道我穿合適不合適。后來賣衣服的`阿姨來了，問媽媽想要什么衣服？媽媽說：“這件衣服，可不知道孩子穿上合適不合適？”阿姨說：“你先拿回去給孩子試試吧，要是合適，明天你就把錢給我，不合適就把衣服拿回來。”媽媽說：“謝謝你啊！”阿姨說：“沒事的。”說完媽媽就高興地拿著衣服走了。

學(xué)會信任成長（優(yōu)秀20篇）篇二十

目標(biāo)。

1.知識目標(biāo)：了解教師工作的基本特點(diǎn)；知道什么是新型師生關(guān)系。

2.能力目標(biāo)：能夠正確地評價教師在職業(yè)生活中的作用；能夠通過恰當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)對教師的感情。

3.情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：愿意和教師交往，積極與教師進(jìn)行有效的溝通；認(rèn)同教師職業(yè)所蘊(yùn)涵的價值取向，例如奉獻(xiàn)、敬業(yè)、愛。主動增進(jìn)與教師的感情，尊重知識，尊敬教師，理解教師，體諒教師。

教學(xué)重點(diǎn)：了解教師工作的基本特點(diǎn)；能夠正確評價教師在職業(yè)生活中的作用。

教學(xué)難點(diǎn)：能夠正確評價教師在職業(yè)生活中的作用。

教學(xué)方法：情感激勵法；討論法。

教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課：我們每個人都圖自己的老師，老師教給我們文化知識，也教給我們做人的道理，老師是我們成長路上的引路人，我們怎樣對待老師？怎樣與老師溝通、相處哪？今天我們學(xué)習(xí)第四課老師伴我成長。

（二）學(xué)習(xí)新課。

一、我知我?guī)熚覑畚規(guī)煛?/p>

（一）、我給老師畫個像。

師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心健康。師生之間相互尊重是我們僅有的道德品質(zhì)，善于和老師溝通是我們要學(xué)習(xí)的一項重要能力。要與老師溝通，首先要了解老師，讓我們走進(jìn)老師吧。

活動：教師訪談。

目的：通過訪談，了解日常生活中的老師，增強(qiáng)老師形象的親和性，拉近師生之間的距離。

要求：課前把學(xué)生分成若干小組采訪老師，做好記錄，推薦代表進(jìn)行全班交流，并談?wù)勗L談后的感受。

小結(jié)：老師是人類文明的傳播者，被譽(yù)為人類靈魂的工程師。其實老師很平凡也很辛苦，許多老師和你們父母一樣，要養(yǎng)家糊口，要孝敬老人，還要照顧子女，也有很多煩惱。讓我們走近老師，多了解老師吧。

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們獲得知識的途徑日益增多，有人認(rèn)為，沒有老師我照樣能掌握知識，未來社會中，教師這一職業(yè)會消亡。也有人說，教師這一職業(yè)不會隨著社會的發(fā)展而消失的。你同意哪個人的說法？（以辯論的形式，進(jìn)入教學(xué)的第二個環(huán)節(jié)）。

目的：讓學(xué)生明白老師這一職業(yè)的作用，同時通過冒險式的師生對話讓學(xué)生靜下心來重新認(rèn)識老師。

要求：請學(xué)生根據(jù)上述兩個觀點(diǎn)分成兩組辯論。

（二）、我愛我的老師。

播放歌曲：長大后我就成了你。

學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容談?wù)劼牳璧母惺埽⒄f一說你如何評價教師的工作？

（學(xué)生自由發(fā)言，教師可以根據(jù)自己的實際談?wù)劯惺埽?/p>

活動：老師，我想對你說。

目的：通過對老師的稱贊，表達(dá)對老師的感激之情，潤滑師生之間的關(guān)系。

要求：你心目中的好老師是什么樣的？向大家介紹對自己影響最大的老師，和大家分享老師的故事；給你的任課老師寫一句話，內(nèi)容不限，課后以你自己喜歡的方式交給他們。

（三）課堂小結(jié)：老師是辛勤的園丁，他們精心的耕耘著我們的心田，培育我們成長，我們要知師、信師、愛師、敬師，建立和諧、融洽、平等的師生關(guān)系，形成愛生尊師的好風(fēng)尚，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同迎接美好的未來。

（四）鞏固練習(xí)：自主練習(xí)與檢測作業(yè)本。

（五）布置作業(yè)：自主練習(xí)與檢測作業(yè)本。