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做游戲做游戲四年級(jí)(匯總17篇)

時(shí)間:2025-05-18 作者:影墨

優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長(zhǎng)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的寫(xiě)作水平。

做游戲做游戲四年級(jí)(匯總17篇)篇一

我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音,我將其稱(chēng)之為“智慧校園”。

走進(jìn)南校區(qū)大門(mén),一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹(shù)中,猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門(mén)進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開(kāi)窗戶(hù),美麗的小花園如油畫(huà)般盡收眼底。那里四季鮮花盛開(kāi),草叢里小蟲(chóng)的吱吱聲仿佛帶來(lái)了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒有一個(gè)四百米跑道的大操場(chǎng),做早操時(shí)的音樂(lè)聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)匯聚成了一個(gè)生機(jī)勃勃的歡樂(lè)場(chǎng)。

每天清晨,當(dāng)你走近我的智慧校園時(shí),瑯瑯書(shū)聲會(huì)立刻把你吸引到教室里??吹叫∨笥褌兛炭鄬W(xué)習(xí)的樣子,你不禁會(huì)想起“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”這句話。還有那無(wú)聲而又無(wú)私地陪伴著我們的一盞盞明燈,一面面黑板,一張張桌子……看到這些,你會(huì)發(fā)覺(jué)在智慧中游蕩是一件多么快樂(lè)的事情!

上課鈴響起,當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時(shí),全神貫注的我們會(huì)立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解,我們聚精會(huì)神地聽(tīng)講,專(zhuān)注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊,知識(shí)就像爛瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地將它捧起。每天,我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂(lè)此不疲。直到羽翼豐滿(mǎn)的那一天,我們會(huì)從智慧校園里離開(kāi),將學(xué)到的知識(shí)派上更大用場(chǎng)。

是校園這方熱土給了我們一片片羽毛,是校園這方熱土給了我們無(wú)限動(dòng)力。我愛(ài)我的校園——我的智慧校園!

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做游戲做游戲四年級(jí)(匯總17篇)篇二

今天上午,我來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)作,我一來(lái)到教室,老師帶著微笑的走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):今天我們玩一個(gè)游戲,游戲的名字就是錯(cuò)位同學(xué)們都大吃一驚起來(lái),來(lái)時(shí)對(duì)我們解釋了一下,同學(xué)們都非常高興,教室里像炸了鍋一樣熱鬧,然后老師告訴了我們游戲的規(guī)則,老師給我們一張小紙條,讓左邊的同學(xué)些名字和時(shí)間,中間的同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn),右邊的`同學(xué)寫(xiě)做什么事,這樣游戲開(kāi)始了。

老師先叫了三個(gè)同學(xué)上學(xué)摸,然后大聲的讀出來(lái),他們還沒(méi)等讀,就開(kāi)始笑了,第一個(gè)讀的是孫文澤2010年7月28日在老虎的嘴里蕩秋千,他們讀完以后,我想:她可真厲害呀!他都跑到老虎的嘴里了。了的同學(xué)們哄堂大笑,前仰后合,不一會(huì),她也跟著笑了起來(lái),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的上來(lái)讀,輪到說(shuō)我了,我害怕起來(lái),心想:該是什么呀!他們說(shuō)我在天空中吃,我校:我怎么跑到天空中去吃了呢!同學(xué)們捧腹大笑,我聽(tīng)了也笑了起來(lái)。同學(xué)從快樂(lè)的笑聲結(jié)束了。

有趣的錯(cuò)位游戲真好玩,我希望下一次再來(lái)玩這個(gè)游戲,從這個(gè)游戲中我明白了,以后寫(xiě)作文的時(shí)候,要把句子讀通順,要不然就會(huì)洋相柏樹(shù)的。

做游戲做游戲四年級(jí)(匯總17篇)篇三

今天下午,我和眭懷文,李嘉俊,盧鴻銘還有許超一起出去玩,我們要玩的游戲就是和鄧子雄,陳蔚來(lái)官兵捉強(qiáng)盜。

在玩游戲的`時(shí)候,許超說(shuō):“我當(dāng)這一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)”。我們同意了。你瞧。鄧子雄和陳蔚找來(lái)了,嚇得我的心怦怦直跳,趕忙跳到一個(gè)安全的地方,我心想:“好險(xiǎn)啊,就快被他們發(fā)現(xiàn)了”。盧鴻銘說(shuō):“我們?cè)偃タ此麄冊(cè)诓辉诎?!”于是,我們小心翼翼地走了過(guò)去,一看,咦!沒(méi)有人,許超輕輕地說(shuō):“別發(fā)出聲,輕輕地走”。我們聽(tīng)了他的話,可是,不管我們到哪兒去找他們,都沒(méi)有看到他們。忽然,許超跑了過(guò)去,大家好奇地問(wèn):“怎么了”,許超指著一個(gè)地方,我們一看,都驚奇地說(shuō):“啊,鄧子雄!”又都嚇得跑到一邊去了,但又看見(jiàn)他的媽媽在他旁邊,我們就不怕了,因?yàn)槲覀冎浪桓耶?dāng)著他媽媽的面來(lái)追追打打,所以我們還故意說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)追我們呀?!笨伤静桓襾?lái)追我們,只氣得干瞪眼呢,于是我們開(kāi)心地笑了。

天晚了,眭懷文說(shuō):“我們回去吧!”于是我們結(jié)束了愉快的游戲,高高興興地回家了。

做游戲做游戲四年級(jí)(匯總17篇)篇四

今天是11月8日,菊花節(jié)在我校正式開(kāi)幕了!

我們懷著愉快的心情來(lái)到校園,只見(jiàn)校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛,紅似火,黃似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一個(gè)個(gè)小勺子;有的菊花花瓣翹起來(lái),像一個(gè)個(gè)小尾巴;有的菊花花瓣低垂著,像一個(gè)害羞的小姑娘……真是千姿百態(tài)!

忽然我發(fā)現(xiàn)了一盆菊花,一看,原來(lái)是“風(fēng)飄雪月”。呵!顏色多獨(dú)特呀!花瓣下半邊是白色的,上半邊花蕊是綠色的,我從未見(jiàn)過(guò)這么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回頭,原來(lái)是我的朋友費(fèi)艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃,像個(gè)金黃色的絨球,花瓣往上翹,花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個(gè)方向,把里面的包了起來(lái)。聞起來(lái),香香的,我想摸起來(lái)一定很舒服!我又一次細(xì)細(xì)地端詳著這菊花,花桿上面有幾片大葉子,襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道這菊花叫“泉鄉(xiāng)水露”。真是花如其名,一個(gè)字:美!

這時(shí),我突然想起了許多詠菊詩(shī),如唐代元稹的“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”,晉代陶淵明的“采菊籬下,悠然見(jiàn)南山”。這些菊花在秋風(fēng)中傲然開(kāi)放,真令人敬佩呀!

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做游戲做游戲四年級(jí)(匯總17篇)篇五

今天,老師讓我們做個(gè)游戲。游戲規(guī)則是:一個(gè)人先唱歌曲《木頭人》,然后一方用表情和動(dòng)作逗對(duì)方笑,如果笑了,做表情的一方蠃,如果一直不笑就算對(duì)方蠃。老師剛說(shuō)完話,我們就玩了起來(lái),我用裝成老爺爺?shù)臉幼佣和溃褪遣恍Γ揖图恿嗣昂印钡膭?dòng)作,但他還是不笑。我束手無(wú)策了。同桌做了一個(gè)把鼻子閉起來(lái)的動(dòng)作,我就忍不住哈哈大笑了。游戲結(jié)束了,全班同學(xué)推選我的同桌為擂主,再選三位同學(xué)當(dāng)挑戰(zhàn)者。第一位挑戰(zhàn)者想用鼓起臉頰的招術(shù)打敗他。可他像是沒(méi)看見(jiàn)似的,一點(diǎn)表情也沒(méi)露出來(lái),而我們的笑聲越來(lái)越大了。挑戰(zhàn)者連續(xù)做了幾個(gè)鼓起臉頰的動(dòng)作,但他仍毫無(wú)反應(yīng)。挑戰(zhàn)者想不出辦法了。張老師說(shuō):“快做動(dòng)作呀,同學(xué)們都為你著急呢?!蔽覀冋f(shuō):“是啊。”挑戰(zhàn)者仍想不出辦法。開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,五,四,三,二,一,時(shí)間到。第一位同學(xué)挑戰(zhàn)失敗。

做游戲做游戲四年級(jí)(匯總17篇)篇六

天體育課上老師和我們一起做了一個(gè)有趣的游戲-----老鷹捉小雞。

老師當(dāng)雞媽媽?zhuān)覀冃∨笥延械漠?dāng)老鷹,有的當(dāng)雞寶寶。開(kāi)始游戲了,只見(jiàn)老鷹忽閃著翅膀,撲向我們這群小雞,雞媽媽則把小雞緊緊地護(hù)在身后,同時(shí)還對(duì)進(jìn)攻的老鷹左抵右擋,奮力阻抗,不給老鷹一點(diǎn)可乘的機(jī)會(huì)。最后老鷹見(jiàn)無(wú)懈可擊,只好悻悻離去。

是呀,生活中媽媽不就是一把保護(hù)傘嗎,她不會(huì)讓我們受到一丁點(diǎn)兒的傷害、委屈。媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)著我,我也永遠(yuǎn)愛(ài)著媽媽?zhuān)?/p>

做游戲做游戲四年級(jí)(匯總17篇)篇七

這是剛放暑假的`前幾天,爸爸媽媽不在家。我心想:要不我自己做蛋炒飯吧!我做了幾次還是沒(méi)有做出來(lái)。我自言自語(yǔ)得說(shuō):“還有什么要放的么?我仔細(xì)想了想:原來(lái)還得用油,這樣就做好了。我又做了一次,這一次真的成功了!

吃著自己做的飯,我高興的笑了。

做游戲做游戲四年級(jí)(匯總17篇)篇八

今天,老師和我們做了一個(gè)非常有趣的游戲:“勇敢小火車(chē)?!蔽覀兣旁诶蠋煹腵后面,老師說(shuō):小火車(chē)就要開(kāi)嘍。然后,我們就圍著教室快步走了三圈。然后我們停了下來(lái),做到自己的座位上。

下了課,我們又牽著同學(xué)的衣服,前面的第一個(gè)同學(xué)說(shuō):瘋狂火車(chē)來(lái)了。我們一聽(tīng)見(jiàn),就緊緊的抓住同學(xué)的衣服。小火車(chē)就開(kāi)了起來(lái),快的簡(jiǎn)直像飛一樣。這種火車(chē)不長(zhǎng)眼,到處撞墻,我們都抓不住了。我說(shuō):停一停。然后,小火車(chē)就停了下來(lái)。我又說(shuō):你不能不撞墻嗎?前面的同學(xué)說(shuō):好吧。我們又坐上了瘋狂火車(chē)。

這一次,我們都快笑掉了大牙。后面的同學(xué)都蹲了下來(lái)。前面的同學(xué)說(shuō):怎么回事?怎么這么沉?我說(shuō):“后面的同學(xué)都蹲下了,能不沉嗎!”我們又玩了一會(huì),上課的鈴聲就響了起來(lái)。我們各自坐在自己的座位上,剛拿出課本,就上課了。

做游戲做游戲四年級(jí)(匯總17篇)篇九

今天,老師拿著三個(gè)有著漂亮花紋的杯子說(shuō):“今天我們和‘水’做個(gè)游戲,我把白開(kāi)水,白醋和糖水各放在其中的一個(gè)杯子里,我給你們分成三組,在每個(gè)組里面選出一位同學(xué)上來(lái)表演,看哪位表演者最能迷惑別人,讓別人猜不出的,就是我們今天的最佳演員。”

我們嘰嘰喳喳,看誰(shuí)上臺(tái)表演,有些同學(xué)一邊把手使勁地指著自己,還一邊喊:“選我,選我!”也有的說(shuō):“選唐晨睿?!睙狒[極了。后來(lái)選了三個(gè)同學(xué)上來(lái),他們是唐晨睿,胡亞寧,還有我。唐晨睿第一個(gè)走到了講臺(tái)上,只見(jiàn)他一手拿著一個(gè)杯子,大口地喝了一口,突然,他眉毛一皺,抱著肚子“噗嗤”一聲把水吐在了地上,還一邊說(shuō):“呸呸呸,太難喝了?!崩蠋煖睾偷卣f(shuō):“你們猜出他喝的'是什么嗎?”“醋”我們異口同聲地說(shuō)。“哈哈哈……”唐晨睿笑噴了,我們不知道他為啥笑,他一邊笑一邊擺手說(shuō):“no,no,no,不是啦。”有人說(shuō):“為什么呀?你不是說(shuō)難喝嗎?”他得意地說(shuō):“那只是我裝的哪!其實(shí)是白開(kāi)水。”唐晨睿嘿嘿地笑了,露出兩顆兔子牙。

唐晨睿一下去,我就大步流星地走上了講臺(tái),我毫不猶豫地拿起杯子喝了一口,一邊喝一邊笑盈盈的。心里想,我也要像唐晨睿一樣,讓別人也猜不出我來(lái)。我開(kāi)始表演了,之前平展的眉毛,在我剛喝一口的時(shí)候就皺起來(lái)了,同學(xué)們都睜大眼睛看著我,我還故意摔了一跤,同學(xué)們卻不上當(dāng)了,他們有的說(shuō):“是白開(kāi)水。”有的同學(xué)說(shuō):“王琦悅肯定是騙人的,肯定是糖水?!蔽抑荒軣o(wú)奈地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),是糖水?!?/p>

游戲還在繼續(xù),快樂(lè)也正在流淌。

做游戲做游戲四年級(jí)(匯總17篇)篇十

”可是我隨后想到,可能是她錯(cuò)了,也可能是我錯(cuò)了,我想著,不知不覺(jué)竟睡著了,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了以前她和我做的許多有趣的讓我們都開(kāi)心的事,其中最開(kāi)心的是我們并排躺在草地上遐想;那里可是同學(xué)們玩耍的好地方,我們一抬頭,就看到了幾棵高大的水杉樹(shù),有一棵比較小的水杉樹(shù)的葉子快要落光了,風(fēng)一吹,葉子就隨風(fēng)飄舞,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。我一急,就變得手忙腳亂了。

在此,我向大家提出以下幾條建議:1.淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥!她,中等的個(gè)子,瘦瘦的身材,瓜子臉的臉型,卻又不那么尖,微微地發(fā)圓,很是可愛(ài),一雙眼睛,不大也不小,卻透著滿(mǎn)滿(mǎn)的靈氣與純真,奔跑時(shí),腦后的一條“馬尾巴”一甩一甩的,更為她添了許多活潑。

換一種方式生活,又何嘗不可以。第五回“內(nèi)蒙古驚奇之旅”,那種“早穿棉襖午穿紗”、晚上“抱著火爐吃西瓜”的奇妙體驗(yàn)真令人神往。周末終于到了,可爸爸媽媽要加班,這個(gè)周末只剩下我自己在家;老師,我們相處了2年,在這2年里,我們讓您傷心了,讓您煩惱了,讓您的頭發(fā)一根一根的掉落?,F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)自覺(jué)性自然不用媽媽操心,但是成績(jī)一直上不去仍是她的煩心事。

邁出檢票口,一個(gè)巨大的山洞映入眼簾:它從山腹橫穿而過(guò)。

做游戲做游戲四年級(jí)(匯總17篇)篇十一

今天天空藍(lán)藍(lán)的一片,偶爾也有幾朵羽毛般的云朵。那云朵更像是在陪襯在藍(lán)天的左邊或右邊。藍(lán)藍(lán)的天空,像鏡子般,可惜不能照出我們的面孔。白白的羽毛像被放進(jìn)清涼的水中洗過(guò)一樣,純潔。今天我爸爸弟弟玩了一個(gè)游戲——打羽毛球。打羽毛球挺好的,鍛煉我們的反應(yīng)能力。

我個(gè)人向來(lái)就不擅長(zhǎng)打羽毛球,擅長(zhǎng)下五子棋,下五子棋,鍛煉的是我們的思維能力。打羽毛球要鍛煉我們的反應(yīng)能力和動(dòng)作能力,而我的反應(yīng)能力還不錯(cuò),但是我的動(dòng)作能力常常跟不上我的反應(yīng)能力。

當(dāng)然,比賽的結(jié)果不言而喻了。首先,爸爸決定讓讓我,我還能接幾個(gè)球。后然,我爸爸后來(lái)出狠招了,我一個(gè)球都接不住。我就十分“光榮”的輸?shù)袅吮荣悺?/p>

做游戲做游戲四年級(jí)(匯總17篇)篇十二

今天是我的作文課,我走進(jìn)教室的時(shí)候全部的同學(xué)都嘰嘰喳喳的說(shuō)話,我一臉的疑惑,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)原來(lái)是要玩游戲。我興高采烈地走到座位上去,王老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥???會(huì)不會(huì)是草藥還是解藥?我想著就大笑起來(lái),哈哈哈的大笑。游戲開(kāi)始了。

這一刻同學(xué)們都很緊張,很激動(dòng)。老師說(shuō)出了今天的游戲名字叫做正話反做,這個(gè)游戲我玩了幾十次了。王老師說(shuō)第一組的時(shí)候我已經(jīng)準(zhǔn)備好。第一組是大哭,全班人都大笑,有的笑得萌萌的,有的笑哭肚子都要笑開(kāi)花了。

第一局沒(méi)有人被淘汰第二輪時(shí),對(duì)方有一個(gè)人出錯(cuò)了,閉眼起立玩了很多次,但還會(huì)有錯(cuò)呀。我心想,勝利一定是我們一隊(duì)的!已經(jīng)過(guò)了第三輪淘汰后,我方有二人,對(duì)方有二人,沒(méi)有被淘汰出局!我是我們隊(duì)其中一個(gè),我們開(kāi)始了最后第四場(chǎng),王老師說(shuō)出一個(gè)句話,舉右手抬左腿。咱們四個(gè)人腦子都暈了,還好我們組反應(yīng)比較快,做對(duì)的。如果我們對(duì)做錯(cuò)了,那勝利就是敵方隊(duì)的了!

小朋友們這個(gè)游戲很好玩,如果你們也想玩的話一定要認(rèn)真,游戲規(guī)則是對(duì)方說(shuō)出的話自己要做,相反的動(dòng)作。我明白了做事一定要認(rèn)真,還有做對(duì)的時(shí)候不能驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使落后!

做游戲做游戲四年級(jí)(匯總17篇)篇十三

今天下課,我們玩了鬼捉人的游戲。

我們先黑白猜,看誰(shuí)是鬼,誰(shuí)是人,結(jié)果我們是人,小明史鬼。我在前面拼命地跑,生怕被他捉住,我跑呀跑,轉(zhuǎn)頭朝身后一看,竟然一個(gè)人也沒(méi)有,我邊跑邊想:難道那個(gè)做鬼的人在我前面?一不留神,從前面冒出一個(gè)黑影將我捉住了。

這場(chǎng)游戲讓我知道了一個(gè)道理:不管做什么事都要專(zhuān)心??!

評(píng)語(yǔ):真是一場(chǎng)有趣的游戲,尤其是你和“鬼”只見(jiàn)得對(duì)決,能捉住自己的動(dòng)作,結(jié)局令人意外,結(jié)尾積極思考,從中獲得啟示。全文可謂短小精悍,進(jìn)步很大!繼續(xù)努力吧!

做游戲做游戲四年級(jí)(匯總17篇)篇十四

星期天,小朋友們?cè)诠珗@的草地上玩老鷹捉小雞的游戲,小鳥(niǎo)看見(jiàn)了就和他們一起玩,小草看見(jiàn)了也和他們一起玩,小花看見(jiàn)了也要跟他們一起玩,小樹(shù)看見(jiàn)了,也想和他們一起玩。

他們玩得多開(kāi)心呀!

一年級(jí)做游戲作文【10】。

晚上,我家里可熱鬧了,我們?nèi)齻€(gè)人玩了一個(gè)小游戲,叫:你比我猜。規(guī)則:只能比劃和說(shuō)幾個(gè)字,猜題者要在三十秒之內(nèi)猜出答案。

游戲開(kāi)始了,媽媽出題,我比劃,爸爸猜,媽媽第一個(gè)題目是“跳繩”,我告訴爸爸是兩個(gè)字,然后我做了跳繩的動(dòng)作,爸爸說(shuō)太簡(jiǎn)單了,是跳繩、跳繩。下一個(gè)題目是“腿毛”,我拍了拍我的腿,告訴爸爸是兩個(gè)字,爸爸馬上說(shuō):“小腿。”媽媽說(shuō)錯(cuò)了,我想是不是我的腿太瘦了,所以爸爸猜不到,我拍了拍爸爸的腿,用手點(diǎn)了點(diǎn)腿上的毛,爸爸又快答道:“我知道了,知道了,大腿?!眿寢屵€是說(shuō)不對(duì),我一急把爸爸的一根腿毛拔了下來(lái),爸爸疼得哇哇叫,我和媽媽都笑得站不起來(lái)了,等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái),時(shí)間已經(jīng)到了。

開(kāi)心,今天晚上我們玩的可開(kāi)心了!

做游戲做游戲四年級(jí)(匯總17篇)篇十五

今天上午,我和陶欣知、魏心月、小柏、陳睿涵等人玩“貓捉老鼠”的游戲。

我們讓陳睿涵和小柏當(dāng)貓,其他人當(dāng)老鼠。草坪、健身器材、土堆、石獅子不能抓,其它地方都能抓。游戲開(kāi)始了,我趁陳睿涵和小柏不注意,偷偷溜到了油庫(kù)(健身器材)那兒。我在那兒“拿”了五袋油,又趁他倆不注意,跑到了土堆上。我玩了一會(huì)兒,突然發(fā)現(xiàn)小柏只會(huì)做一件事——把我們聚到一個(gè)隱蔽所,又只會(huì)說(shuō)一句話:“哎呀,發(fā)啦,發(fā)啦!”一次,小柏把其他人都聚到土堆上,就我沒(méi)有去。他就說(shuō):“去吧,我不會(huì)抓你的。”我半信半疑地走了幾步,他又說(shuō):“我不會(huì)抓你的,去吧!”我飛快地跑了過(guò)去,他卻無(wú)動(dòng)于衷地站在那里。小柏發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)去了后,圍著土堆轉(zhuǎn),“發(fā)啦,發(fā)啦!”哎,他這個(gè)怪脾氣,誰(shuí)也搞不懂呀!

游戲結(jié)束了,陳睿涵抓住了陶欣知,不過(guò)她順利逃脫了“貓”的老窩。今天玩得真開(kāi)心,明天我一定還要來(lái)玩!

今天,我們的外教課是做游戲。游戲內(nèi)容是畫(huà)圣誕樹(shù)、禮物、圣誕老人。游戲規(guī)則是在黑板上,一組兩人合作在兩首英文歌的時(shí)間內(nèi)畫(huà)完這些內(nèi)容,哪組畫(huà)的,上去畫(huà)的那兩個(gè)人,就會(huì)得到老師給發(fā)的糖。

我們組第一輪是桑益深和黃彥希畫(huà)的是圣誕樹(shù),他們注意畫(huà)的細(xì)節(jié),結(jié)果是他們每人得到了一顆糖。第二輪是我和邵瑞希上去畫(huà)的,我感覺(jué)畫(huà)的很好,等我們都下去了才發(fā)現(xiàn),我們的翻譯王老師和外教老師商量了半天,結(jié)果是老師說(shuō)我們畫(huà)的很整齊,介紹的也很好,二組呢,畫(huà)的內(nèi)容很豐富就是有一點(diǎn)亂,所以老師只好給我們都獎(jiǎng)勵(lì)了一顆糖。第三輪三組贏了,因?yàn)槲覀兌疾划?huà)圣誕老人,而他們畫(huà)了圣誕老人,雖然很一般,但是他們贏了。第四輪二組和四組打了平手,老師又叫了四個(gè)人上去畫(huà),結(jié)果是二組贏了。

這個(gè)游戲非常好玩,不知不覺(jué)就下課了。

今天下午,我們非常開(kāi)心。因?yàn)橹芾蠋煷饝?yīng)要帶我們到操場(chǎng)玩。果然,周老師上完課,就帶我們出去玩了。我們手拉著手、快快活活、蹦蹦跳跳地走到了操場(chǎng)上。老師一說(shuō)解散,我們很快的跑到了一邊。我找了幾個(gè)小伙伴圍成了一個(gè)小組,成員都是景奇駿、石子玉、印浩天,還有劉怡君,我們幾個(gè)在一起商量玩什么。

劉怡君提議說(shuō),咱們可以玩鬼捉人。我們玩了一會(huì)兒鬼捉人,覺(jué)得沒(méi)意思,決定換游戲玩。我說(shuō)可以玩某某某俠捉人,我們一人當(dāng)一個(gè)俠,我當(dāng)氺俠、石子玉當(dāng)火俠、景奇駿當(dāng)蝙蝠俠、劉怡君當(dāng)蜘蛛俠。我們?cè)O(shè)定了一個(gè)目標(biāo)向他攻擊,我們的目標(biāo)就是王魏朝和趙強(qiáng)威。我們猛地向他們沖過(guò)去,跟他們?cè)谝黄鸩?,搏斗的我汗流浹背。我先出?lái),歇了一會(huì)汗,然后又去和他們搏斗。

一會(huì)又不想搏斗了,就回來(lái)聊了一會(huì)兒天,剛好老師說(shuō)集合了,我就跟著隊(duì)伍滿(mǎn)頭大汗的回教室了。

今天下午體育課,我們大家跑完步,老師讓我們玩了一個(gè)游戲,要四個(gè)或五個(gè)人才能玩這個(gè)游戲。一個(gè)人搭著前面那個(gè)人的肩膀,要蹲著,然后一蹦一跳地蹦向終點(diǎn)。

我和柯海東、陳亦陽(yáng)、林啟祥他們一組,開(kāi)始游戲。林啟祥時(shí)不時(shí)的叮囑我們:“先抬左腳,然后再抬右腳!”可是,一到比賽開(kāi)始的時(shí)侯,我們都慌了神,沒(méi)有服從林啟祥剛才的命令,有的人抬左腳,有的人抬右腳,有的踩住了后面人的的腳,有的用腳把前面人的鞋子給弄掉了,還有的……我們還沒(méi)有走一兩米就摔倒了。

第二次,我們?cè)诒荣惽熬毩?xí)了一會(huì)兒,配合得挺不錯(cuò)了,能走十幾米。但是我們一到比賽時(shí),還是只走了六七米便摔倒了。不過(guò)我們也進(jìn)步了。

從今天的體育課中,我體會(huì)到了:無(wú)論做什么事都要齊心協(xié)力,一滴水在泥土里,很快就會(huì)干涸;而融入*中,就永遠(yuǎn)不會(huì)消失!

做游戲做游戲四年級(jí)(匯總17篇)篇十六

在生活中,會(huì)發(fā)生許許多多的事,可有一件事讓我印象最深刻。

今天中午,萬(wàn)里無(wú)云,是玩游戲的好日子,可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)找我玩,家里非常安靜,仿佛時(shí)間和一切都停止了,這時(shí)我想道:“既然沒(méi)人找我,我可以去找別人?!蔽腋吲d地沖出家門(mén),找了好久,終于把同學(xué)們都叫過(guò)來(lái)了,我疑惑道:“都玩些什么好呢?”同學(xué)們有的說(shuō)玩抓人;有的說(shuō)玩捉迷藏;還有的說(shuō)打乒乓球。同學(xué)們議論紛紛,一時(shí)都沒(méi)得出結(jié)果,最后,我大聲說(shuō)道:“投票決定?!苯?jīng)過(guò)很久的投票,才決定玩抓人。

游戲開(kāi)始了,我們石頭剪刀布,汪鍇輸了,輪到他抓,正當(dāng)他數(shù)數(shù)的時(shí)候,我如同箭的速度飛快地趴在一個(gè)草堆里,旁邊還有臺(tái)階,我想:“幸虧我今天穿綠色的衣服,跟草的顏色一樣,這把穩(wěn)贏。”我左顧右盼時(shí),發(fā)現(xiàn)汪鍇來(lái)了,他正往我這邊走來(lái)時(shí),我趕緊起身,雙手不停的揮動(dòng),腳也不停的跑,汪鍇也不甘示弱,快速的跟上了我,正當(dāng)他快要抓到我時(shí),我突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,汪鍇剎車(chē)不及時(shí),直接撞到一棵樹(shù)上,摔倒在地,可是他一刻也沒(méi)有停歇,奮不顧身,起身就追,我這時(shí)怎么也停不住,眼看有一個(gè)沙地,就趕緊繞了過(guò)去,我立馬往下跑,這才停住,汪鍇看了,哈哈哈大笑道:“你這是怎么回事,太好笑了。”那時(shí),連我自己也控制不住,也哈哈大笑。

經(jīng)過(guò)這次,我仿佛感到時(shí)間慢慢地過(guò)去了,鳥(niǎo)兒們也歡快的唱起歌來(lái)。

做游戲做游戲四年級(jí)(匯總17篇)篇十七

今天上午第一節(jié)課下了,我和小伙伴玩了一個(gè)有趣的游戲,這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“小熊吃香蕉”。

游戲開(kāi)始了,大家先黑白配,決定誰(shuí)是小熊。結(jié)果出來(lái)了,陳顧偉是“小熊”,其余人當(dāng)“香蕉”。小熊只能走線,香蕉不能走線。大家都慌張的躲著。陳顧偉也毫不示弱,把我們追得氣喘吁吁。我們想了一個(gè)辦法,就是一個(gè)人先跑出去,把陳顧偉引開(kāi),其余的人分開(kāi)跑。我先跑出去,把陳顧偉引到后花園,這時(shí),陳顧偉才知道中計(jì)了,連忙跑回去,可一看人都沒(méi)了,就很生氣的說(shuō):“氣死我了?!彼s忙去追,眼看就要追到了,大家都害怕極了,臉上都跑得通紅通紅的了。

這時(shí),叮鈴鈴、叮鈴鈴上課了,大家才松了一口氣。大家回到座位上,陳顧偉虎視眈眈的看著我們,似乎在說(shuō):“下一次一定吧你們?nèi)孔降健!倍嗝从腥さ挠螒?,真想多進(jìn)行幾次呀!

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在教師師德師風(fēng)的引領(lǐng)下,教育事業(yè)將煥發(fā)出更加強(qiáng)大的力量。下面是一些關(guān)于師德師風(fēng)的相關(guān)調(diào)研和報(bào)告,希望能夠?qū)Υ蠹业慕逃虒W(xué)工作有所啟發(fā)。作為剛畢業(yè)不久的新教師,無(wú)
機(jī)關(guān)單位的工作人員經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和素質(zhì)提升,具備較高的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。下面是一些機(jī)關(guān)單位的工作心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的黨支部:在這被組織接納
范文范本是許多學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)作的必備材料,它可以幫助他們更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠幫助大家寫(xiě)出精彩的總結(jié)作品。我國(guó)著名教育家葉
制作自查報(bào)告是對(duì)自己工作的一種自我評(píng)價(jià)和反省,通過(guò)它可以不斷完善自己,提高工作效率。以下是小編為大家整理的自查報(bào)告范文,供大家借鑒,希望對(duì)大家的自我認(rèn)知和問(wèn)題解
畢業(yè)生通常經(jīng)歷了三年或四年的大學(xué)生涯,這一時(shí)期對(duì)他們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要的作用。以下是一些畢業(yè)生總結(jié)的反思和成長(zhǎng)經(jīng)歷,希望對(duì)大家有所啟示和幫助。
活動(dòng)方案可以幫助組織者更好地控制活動(dòng)進(jìn)程和評(píng)估活動(dòng)效果。以下是小編為大家提供的一些活動(dòng)方案范例,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、故事錄音
買(mǎi)賣(mài)可以通過(guò)線下交易和線上交易兩種方式進(jìn)行,根據(jù)個(gè)人需求選擇更加方便和適合的方式即可。在買(mǎi)賣(mài)中,如何做到雙贏和互利共贏是非常重要的,希望以下小編整理的買(mǎi)賣(mài)范文能
裝修合同是指在裝修工程進(jìn)行前,由業(yè)主和裝修公司簽訂的一種法律文書(shū),用以規(guī)范雙方的權(quán)益和責(zé)任,確保裝修工程的順利進(jìn)行和質(zhì)量的保障。借鑒這些裝修合同范文,可以為你的
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實(shí)流露。小編特意為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。童年的記憶中有許多難忘的事,有的讓
此外,更多申請(qǐng)書(shū)應(yīng)強(qiáng)調(diào)你的技能、特長(zhǎng)和獨(dú)特貢獻(xiàn),以突出你在申請(qǐng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。閱讀以下更多申請(qǐng)書(shū)范文,你可以學(xué)到如何通過(guò)優(yōu)秀的寫(xiě)作來(lái)提升自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力。
優(yōu)秀作文是思想的碑文,載滿(mǎn)了作者對(duì)于世界的思索和感悟。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。我們學(xué)校是淄博市花園式學(xué)校,一年四季綠色不斷,鮮
春節(jié)期間,人們還會(huì)互贈(zèng)紅包,以祝福對(duì)方在新的一年里五福臨門(mén)。以下是一些關(guān)于春節(jié)健康和安全的提示和建議,希望能為您的假期保駕護(hù)航。相傳,以前有只怪獸叫“年”,每到
發(fā)言稿的好壞會(huì)直接影響到演講效果的好壞,因此我們需要在寫(xiě)作過(guò)程中仔細(xì)斟酌每一個(gè)詞句。小編希望通過(guò)這些發(fā)言稿范文的分享,可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用發(fā)言稿寫(xiě)作技巧
報(bào)告范文是根據(jù)大量的數(shù)據(jù)和實(shí)證研究得出的結(jié)論,以證據(jù)為基礎(chǔ)支持論點(diǎn)。在寫(xiě)報(bào)告之前,先瀏覽以下范文可以幫助你更好地理解報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。簡(jiǎn)述本項(xiàng)目國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)
擔(dān)保是一種法律行為,在特定條件下提供保證或保障的一種方式。以下是一些國(guó)內(nèi)外擔(dān)保制度的比較和借鑒,可以提供一些思路。被擔(dān)保人:小美。因被擔(dān)保人向人民法院申請(qǐng)財(cái)產(chǎn)保
國(guó)旗下是一種象征國(guó)家主權(quán)和民族團(tuán)結(jié)的標(biāo)志物,它被樹(shù)立在國(guó)家機(jī)關(guān)、軍隊(duì)和學(xué)校等場(chǎng)所,代表著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。國(guó)旗下展示著人民的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。以下是小
教師心得體會(huì)是教師自我成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),可以不斷提高教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的教師心得體會(huì)范文,供大家參考。第一段:引言(100字)。在教育
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,確保學(xué)生能全面、有序地學(xué)習(xí)。在以下范文中,你可以找到一些有關(guān)教學(xué)計(jì)劃的好方法和實(shí)施方案。1.交流自己印象中的魯迅,交
在教學(xué)過(guò)程中,教案模板可以幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容和安排教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)參考這些教案模板范例,你可以了解到不同教師的教學(xué)思路和方法,拓寬自己的教學(xué)視野。
自我介紹是在與他人初次見(jiàn)面或新環(huán)境下亮明自己身份、背景、興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)等個(gè)人信息的一種方式,它可以幫助他人了解你并建立良好的溝通和交流關(guān)系。是時(shí)候給大家做一個(gè)簡(jiǎn)
策劃方案是在工作或項(xiàng)目啟動(dòng)前對(duì)目標(biāo)、資源和方法進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的一種文檔。接下來(lái)是一份實(shí)用的策劃方案范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。為貫徹落實(shí)《xx省垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)
編寫(xiě)和執(zhí)行工作計(jì)劃書(shū)可以培養(yǎng)我們的時(shí)間管理和自我管理能力,提高個(gè)人的工作素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展。小編整理了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的工作有
自我介紹是展示自己獨(dú)特個(gè)性的良好機(jī)會(huì),通過(guò)它,我們可以讓他人對(duì)我們有更多了解,我想我們需要準(zhǔn)備一個(gè)能夠突出自己優(yōu)勢(shì)的自我介紹。下面是我為大家整理的一些自我介紹寫(xiě)
優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。以下是一些被廣大讀者認(rèn)可和喜愛(ài)的優(yōu)秀作文范文,它們帶給我們很多啟示和思考??鞓?lè)的冬至主題
寫(xiě)讀后感是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)總結(jié)和思考,可以更好地理解和吸收書(shū)中的知識(shí)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些名家的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)不一樣的閱讀體驗(yàn)和
策劃方案的目的是為了在特定時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo),而合理的策劃則可以提高工作效率和質(zhì)量。無(wú)論是工作還是活動(dòng),一個(gè)好的策劃方案都是成功的關(guān)鍵之一。以下是一些經(jīng)典的策劃
工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)需要充分考慮工作的實(shí)際情況和可行性,合理分配時(shí)間和資源,確保工作的順利進(jìn)行。接下來(lái),我們將展示一份詳細(xì)的工作計(jì)劃書(shū)范文,對(duì)于編寫(xiě)自己的工作計(jì)劃書(shū)
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的整體回顧與總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作。接下來(lái)是一些成功的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作能起到一定的借鑒作用。今年4月22日是第
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和專(zhuān)業(yè)性,避免使用含糊不清或夸大其詞的措辭。轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文10:在轉(zhuǎn)正期間,我不斷反思自己的工作方法和態(tài)度,努力提高自己的
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性和可測(cè)量性,便于教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行評(píng)估和反饋。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)計(jì)劃范例,供大家參考。希望能夠?qū)Υ蠹以诰帉?xiě)教學(xué)計(jì)劃時(shí)有所啟發(fā)
技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)技術(shù)難題的總結(jié)和思考,它可以幫助我們加深對(duì)問(wèn)題的理解和尋找更優(yōu)解決方案的方法。以下是一些優(yōu)秀的技術(shù)工作總結(jié)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
教案是教師授課的指導(dǎo)和支持,它可以幫助教師清晰地組織教學(xué)內(nèi)容、管理課堂和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。下面是一些教育界著名人士編寫(xiě)的初二教案,供大家學(xué)習(xí)和參考。
優(yōu)秀作文還需要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)法規(guī)范,以保證語(yǔ)言的流暢和準(zhǔn)確。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供些許幫助。沒(méi)有了霧霾、汽車(chē)尾氣、地溝油反倒是
幼兒園教案是針對(duì)幼兒期孩子的特殊需求和特點(diǎn)設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。小編整理了一些優(yōu)秀的幼兒園教案,供大家參考,希望能夠提供一些思路和方法。1、利用身邊的各種材
活動(dòng)方案還應(yīng)包括活動(dòng)的預(yù)算和資源需求,以確?;顒?dòng)的質(zhì)量和效果。活動(dòng)方案的準(zhǔn)備是活動(dòng)成功的重要一環(huán),以下是一些精選案例,歡迎大家參閱。主題:"狂歡元宵節(jié),喜迎新年
一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的學(xué)習(xí)體會(huì)和感受進(jìn)行總結(jié)的一種方式。培訓(xùn)心得分享:以下是一些參加培訓(xùn)的朋友們分享的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。秋季是傳染病高發(fā)的季節(jié)
優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個(gè)性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動(dòng)人心。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。小時(shí)候,奶奶的愛(ài)就藏在裹在
教學(xué)工作計(jì)劃的制定是教師思考、研究和探索的過(guò)程,它能夠提高教師的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。教學(xué)工作計(jì)劃的范文還包含了針對(duì)學(xué)生的個(gè)性化教學(xué)和差異化教學(xué)的策略和措施,對(duì)教
幼兒園小班是開(kāi)拓幼兒視野、培養(yǎng)幼兒興趣愛(ài)好的重要階段。對(duì)幼兒園小班總結(jié)范文進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn),每個(gè)孩子的特點(diǎn)和進(jìn)步都有所突出。1.學(xué)習(xí)用自然測(cè)量的方法測(cè)量物體的長(zhǎng)
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去的回顧,是我們對(duì)自己的認(rèn)真思考和總結(jié)的過(guò)程。這是一些來(lái)自各行業(yè)的實(shí)踐者的真實(shí)心得體會(huì),值得我們共同學(xué)習(xí)和思考。(一)學(xué)生感受:學(xué)生在開(kāi)展了青春期
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫(xiě)照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。
通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)和不足,從而做出改進(jìn)。通過(guò)對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),我梳理出了一些學(xué)習(xí)方法和策略,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。時(shí)間如白駒過(guò)隙
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