意見和建議的真正價值在于能夠為他人帶來啟示和啟發，使其能夠從自身的視角發現問題并提出有效的解決方案。以下內容是針對當前形勢所提出的一些建議和意見，希望能對問題的解決提供一些啟示。

校園浪費資源的建議書校園浪費資源的現象（優秀16篇）篇一

親愛的同學們：

節儉是是中華民族的傳統美德，是中華民族傳統文化中一顆光彩照人的明珠。自古以來，歷代先哲都把節儉奉為美德：孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則；諸葛亮在《誡子書》中就有“靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的良訓。黨的十八大以后，新一代中央領導集體向全國人民發出了“厲行節約，反對浪費”的號召，并以實際行動為全國人民做出了榜樣，一股清新的節儉之風正在悄然吹遍祖國的山山水水，滲透進每一個人的心靈。然而，在當今社會一些不良因素的影響下，我們很多中學生也形成了貪圖享受、鋪張浪費的不良消費觀。很多同學不顧家里的經濟實力盲目互相攀比：穿名牌服裝，無節制的花錢、使用手機，零食飲料不斷，生日聚餐飲酒。校園里浪費資源的現象也非常嚴重：人走燈不滅，人離水不停，食堂里到處可見剩飯剩菜。這些，都與時下倡導的厲行節約之風格格不入。為進一步響應黨和政府的號召，促進同學們養成勤儉節約的良好習慣，我們向全校同學發出以下倡議。

1、節約一元錢。不吸煙，不喝酒，不上網吧，不穿名牌，不吃零食，少喝飲料，提倡喝茶和白開水，生日不宴請；適度消費，合理支出，精打細算，每天節約一點點，養成節約好習慣。

2、節約一度電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈，教室確定專人關燈。

3、節約一滴水。避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用；刷牙不用流水，洗衣服等不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修；在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

4、節約一粒糧。不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少，積極響應“光盤行動”。

5、節約一張紙。少用乃至不用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等；不用塑料袋裝早點，用過的.塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯后再次使用；減少餐巾紙、面巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。

6、節約一張卡。銀行卡是家長給我們的信任與關心，要嚴格控制支出。過度使用手機更會玩物喪志，提倡不買高檔手機，不經常更換手機，手機主要用于和家長聯系，少用手機上網聊天、玩游戲，手機費用控制在一定額度。

同學們！滴水成江河，不因事微而不為，不因利小而棄之?！扒趦€節約”是一種習慣，也是一種態度；“勤儉節約”更是一種責任，一種境界。勿忘我們花費的每一分錢都凝聚著父母的血汗。讓我們從現在做起，從點滴做起，從自身做起，節約每滴水，每度電，每分錢，杜絕浪費，牢固樹立“節約光榮，浪費可恥”的觀念，做勤儉節約的傳播者、實踐者、示范者，讓勤儉節約之風吹遍校園的每個角落，在全體同學中蔚然成風。

xxxx。

時間：20xx年xx月xx日。

校園浪費資源的建議書校園浪費資源的現象（優秀16篇）篇二

親愛的同學們:。

你們好!

最近，我發現校園里出現了許多浪費資源的`現象。有些同學總愛在洗手時把水龍頭開到最大，而且洗完了，頭也不回就走了;一些同學買了各種本子，可只寫了幾頁，就當做廢紙扔掉;一些班級出去上課了、可教室里的燈還亮著、電風扇還呼呼的吹著……校園里這樣浪費的現象數不勝數。地球的資源是有限的，所以我們要珍惜資源，在此我提出幾點建議:。

1、洗手時，不要把水開太大，手洗完了，必須把水龍頭關了，我違者扣分。

2、不要過多的買無用的練習本。如果無用，就當草稿紙。

3、如果同學們去外面上課了，必須把電燈關掉、電風扇關掉、在不需要時，盡量別開。為了珍惜我們的資源，是我們的生活更加美好，大家一起努力吧!

xxx。

2011月3日。

校園浪費資源的建議書校園浪費資源的現象（優秀16篇）篇三

全體職工：

大家好!

又到了一年的用電高峰期。電力負荷過重、用電量增長過快，是近年來隨公司規模不斷擴大而逐年凸顯的問題。目前，公司配電設施已滿負荷運轉，供電設備不堪重負，且電費支出也給公司帶來較大的壓力。為節約能源，確保正常供電、安全用電，讓有限的電量保證設備用電。電務科特向全體職工發出倡議：從現在做起，從點滴做起，從自己做起，養成節約的習慣，以實際行動開展節約用電活動。

一、全體職工立即行動起來，節約每一度電，營造起節約為榮的氛圍。

二、干部帶頭做好節約用電的宣傳工作，以身作則，做好表率，提高全體職工節約用電、科學用電的`意識。

三、在光線充足的時候，盡可能關閉照明電源或減少照明源的數量。

四、在計算機、復印機和打印機等辦公設備長時間不用的情況下，請盡可能關閉電源。

五、工作人員離開辦公室時，請隨手關閉燈具、空調、辦公設備、儀器設備的電源，減少待機耗電。各科室白天應及時關閉各樓層的走道燈和衛生間的照明燈，杜絕開“長明燈”。

六、應積極推廣使用節能燈具、節能電器，并盡可能將所有用電設備調至最佳節能狀態。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校園浪費資源的建議書校園浪費資源的現象（優秀16篇）篇四

親愛的老師、同學們：

節約是一種美德，節約是一種智慧，節約亦是一種責任，一種品質，節約更是一種涵養。

“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。也許我們學習或辦公用紙時不經意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙；打印時不經意間浪費的一點點筆墨；亦或是離開房間時不經意間的淡忘熄燈；洗澡時不經意間習以為常的過量用水；還是吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的`不經意，種種的一點點。我們可曾面對過窮鄉僻壤中那些無力上學的孩子們渴望求知的焦灼眼神；我們可曾想過那些在生存線上掙扎的人們；我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現狀？紙墨、飯菜，哪怕是一點點，都可為那些孩子們、掙扎者眼中帶來一絲希望的陽光；用水，淡水，哪怕是一點點,也可為國家緩解一絲能源危機?。∵@一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創造一點物盡其能、財盡其用的小竅門；只需我們一毫節能節用節支節電節水節糧節省學習生活用品的節約意識。

為此，我們發出“從我做起，從現在做起，從點滴小事做起”的倡議，具體倡議如下：

一、增強時代責任感，積極了解我國資源短缺的嚴峻現實，真正樹立節約意識。

二、節約資源，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。在日常學習生活中努力做到以下幾點：

（1）節約用水，適量使用，減少水龍頭的跑冒滴漏；

（2）節約用電，隨手關燈；

科學用電，減少照明設備電耗，及時切斷計算機等設備電源；

（3）節約糧食，合理飲食；

適度消費，精打細算；

（4）珍惜紙張，電子辦公；

愛護圖書，循環使用；

（5）資源再生，隨手環保；

開展垃圾分類回收、廢物再利用活動，有效利用各種資源。

三、積極宣傳，主動實踐，踴躍投身到建設節約型校園活動中去，營造節約型校園氛圍。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”作為與時俱進的華實師生，理應懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時代的責任感，心系于人民的根本利益，憂慮于中華民族的生存和長遠發展，傳承勤儉節約的傳統美德，讓我們全體師生攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，共同為創建節約型校園而努力。

校園浪費資源的建議書校園浪費資源的現象（優秀16篇）篇五

親愛的老師、同學們：

一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？

有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。

人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的'觀念，水浪費驚人。

節約用水，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發出節約用水,希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水，使節能意識、節能行為蔚然成風。

一、充分認識校園節約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節約用水，養成良好的節水習慣。

二、加強節約用水宣傳，提高全院師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念、合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水資源的良好校園風氣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

三、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

六、請做到一水多用，充分利用水資源。

七、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。

八、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節約水，從現在開始！

后勤處。

時間：20xx年xx月xx日。

校園浪費資源的建議書校園浪費資源的現象（優秀16篇）篇六

尊敬的校長：

您好！

我是一名六年級學生，在你這座學校中快樂的度過了好幾個學期。但是我覺得我們的學校有一些美中不足的現象。

而且現在中國十分緊缺水源，校園里之所以時而會有水，時而會斷水都是因為每個同學都在浪費水，節約水資源的'意識還很淡薄。

我想對您提出以下建議：1、在校園的每個水池旁邊貼一些警示語，來警告一些同學。2、在校會上開展一個”節約用水“的主題話語，鼓勵大家積極的節約用水，不要浪費。3、讓值日組的同學，一個個的檢查水龍頭有沒有關緊。

讓我們一起節約水資源，讓校園更加美麗動人！

建議人：xxx。

校園浪費資源的建議書校園浪費資源的現象（優秀16篇）篇七

親愛的同學們：

近日，大連地區氣溫持續攀升，用電負荷暴增，創歷史新高。為保障社會平穩用電，節約電力資源、降低高峰時段用電需求、保持電力供需平衡，提出如下倡議：

一、生活、辦公、商業室內空調設定在合理溫度，電力供應緊張時期設定溫度不低于26℃。

二、農業排灌、建筑施工等室外作業盡可能在4：00-8：00早起用電，既避免高溫作業中暑，又錯開高峰用電。

三、大中專院校暑期放假期間應優化自習室、場館開放次序和安排，避免“無人房”運行造成電力浪費。

四、具備電蓄冷裝置的機關企事業單位盡可能在夜間低谷用電蓄冷，白天釋放冷氣。

五、未納入有序用電方案的國防，通信、醫院、車站等高危重要電力用戶應建立內部節約用電制度，設定和采取節約用措施。

六、商場、超市應根據人流量科學安排扶梯行，避免過多扶梯空轉造成電力浪費。

七、照明、空調、電腦、飲水機等生活、辦公用電應人走關閉，避免“長燈”和“長待機”。

八、隨手關燈、不使用家用電器時及時拔掉插頭。一臺家電設備在待機狀態下的能耗一般為開機狀態的10%左右，家電不用時應徹底關閉電源，不僅節約用電，而且雷雨季節能使家電免遭雷擊。

九、在使用洗衣機時，累積足量衣服再開洗衣機，衣物事先浸泡，根據衣物臟污程度和材質，選擇最經濟的洗滌程序，盡量選擇洗衣機的強力洗滌功能，避免電機頻繁重新啟動，既省電又能延長電機壽命。

十、使用節能電器產品，節能燈比白熾燈省電75%左右，使用壽命長5倍左右。洗衣機、電熱水器等可靈活調整使用時間的家用電器，使用時可以盡量避開高峰時段，可有效降低高峰時段的用電負荷，減少停電事件的'發生。

讓我們節約每一度電共同度過這個炎熱的夏天!

xx學校。

20xx年xx月xx日。

校園浪費資源的建議書校園浪費資源的現象（優秀16篇）篇八

政府的工作人員：

你們好！

現在的地球資源豐富，有很多資源為人們源源不斷的提供。但是，還有很多人不珍惜這些資源，隨意的浪費這些資源。

一周無水，人則虛，一年無水，則國損，百年無水，將如何？希望世界人民用心去呵護我們的水資源。所以，讓我們珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽的每一滴眼淚！

在房間里，大開著電燈、電視，屋子里卻沒有一個人，這樣的房間里要浪費多少資源?。抠Y源不是有限的，有些資源將不會再復生?？垂P記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字，這都是浪費資源的現象，可是，人們都不注意這些細節，隨意的破壞環境，浪費資源。

現在我給大家提一些小建議：

1、節約資源，減少污染：出門時能走路就走路，盡量不乘坐汽車，汽車的'尾氣會影響到樹木的生長，還會污染空氣。

2、重復使用，多次利用：出門購物的時候，最好自己攜帶一個環保購物袋，不用商店的塑料袋，這樣，不但能少花些錢幣，還能減少環境的污染。

3、在外面吃飯是盡量少使用一次性筷子，最好自己攜帶筷子，少使用一次性塑料餐盒，減少白色污染；需要打包時最好使用自備的餐盒。

要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

建議人：xxx。

校園浪費資源的建議書校園浪費資源的現象（優秀16篇）篇九

各院(校)、部門、各直屬單位：

建設節約型社會是貫徹和落實科學發展觀的必然要求，厲行節約、反對浪費是建設節約型校園，更好地完成人才培養目標、提高辦學效益，體現學校自身發展的需要，更是高校應有的社會責任。

由于我校近期新建、擴建工程的增加，特別是行政樓、設計學院設計車間、xx學院的用電負荷增加，經常使得變壓器超負荷滿載運行，這就造成我校分別于x月8日、10日發生高壓熔斷器超負荷突然斷電的情況。對此，學校組織專人進行了搶修，同時加強對設備的巡視工作。

為了保證我校正常的.工作秩序以及用電安全，特此向各院(校)、部門，廣大教職員工發出節約用電的倡議：希望同志們提高思想認識，控制日常辦公用電器具的使用，如燈具開到足夠工作使用為宜；勿將空調度數開至太高位置，有空調部門禁用單獨大功率保暖器具；打印、復印機不要一直呈開啟狀態，上下班關閉所有機器電源等，請廣大同志們以身作則、為人師表，節約用電，做到厲行節約，人人有責，形成節約文明的新風尚。

與此同時，學校為了保證電器設備的安全，當變壓器超負荷運轉使用時，配電房值班人員必須通知各部門采取降低負荷用電的措施，實行限電。但是由于超負荷使用區多為教學場所、行政辦公區、學生宿舍區，都是用電重要部門，各部門不能及時有效的限電，配電房將會采取拉閘停電的措施來保障整個學校的用電安全。

對此產生的不便之處，敬請各單位、部門諒解。

xx學校。

20xx年xx月xx日。

校園浪費資源的建議書校園浪費資源的現象（優秀16篇）篇十

破壞環境、浪費資源的人們：

你們好！

我是一名普通的小學生，我之所以給你們發信，就是為了我們唯一的母親——地球。

地球是我們人類生命的搖籃，使我們和藹可親的母親，但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子子孫孫過上幸福的日子，但是，地球這個原先有著美麗面容、將康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。誰想讓地球上的最后一滴水就是我們的眼淚？科學家已證明，在太陽系中沒有適合人類居住的第二個星球了，因為它們不具備良好的水資源、大氣資源、森林資源、生物資源······因此，我們要精心的保護我們的地球，不要再破壞環境，浪費資源了，讓我們擁有可持續發展的條件，為此，我對你們提些建議：

1、不要再亂扔垃圾，應該把垃圾扔進分類后的垃圾桶。

2、要節約用水等一切東西，不管是什么。

3、不亂涂亂畫，不隨地大小便。

4、不要隨地吐痰，更不要往少的有用的資源里扔垃圾。

5、不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的'東西。

6、有車的盡量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍。少開車步行，還可以鍛煉身體呢。

作為一個地球的主人，我雖然是一名小學生，但也有責任與任務，如果你們，全世界都環保，那么我相信，在不久的將來呈現在我們眼前的肯定是一個美麗溫馨的家園。

最后，我再次希望你們采納我的建議！

祝你們工作順利，一帆風順，合家歡樂！

此致

敬禮！

建議人：xxx。

xx月xx日。

校園浪費資源的建議書校園浪費資源的現象（優秀16篇）篇十一

尊敬的黃校長:。

您好!我是一名六年級的學生，已在這座美麗的實小學習了六年了，

關于學生浪費水資源建議書。實小，是個景色優美在，學習優良的'學校。多姿多彩的校園生活讓學生們得到了更多的快樂。但是，在這些快樂背后，我還發現了許多慘不睹的畫面。

我發現有許多在廁所里隨意打鬧、玩耍，故意把水龍頭里的水開到最大，用手接住潑向對方，浪費了許多白花花的水，還有些把水龍頭的頭按住，把這樣當成了一種娛樂!

最無法容忍的是，一些同學在吃飯的時候，到水槽洗手，故意把所有水龍頭找開，開到最大，然后一走了之……，為了節約水源我為學校提供了以下建議:。

1、在個個廁所中的水龍頭上方飯堂水槽上方貼上提示語，提醒大家不要浪費水資源。

2、在一些廣泛浪費水源處寫上“紅領巾崗位”讓少先隊員輪流站崗。

3、在班會上開一個主題會“保護水資源，人人有責等主題告誡同學要保護水源。

我們要告訴大家要保護水資源，不能浪費，因為水資源必竟不是無限的!所以大家請告誡自己周圍的朋友不要浪費資料。

建議人:某某。

建議日期:

校園浪費資源的建議書校園浪費資源的現象（優秀16篇）篇十二

破壞環境、浪費資源的人們：

你們好！

我是一名普通的小學生，我之所以給你們發信，就是為了我們唯一的母親——地球。

地球是我們人類生命的搖籃，使我們和藹可親的母親，但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子子孫孫過上幸福的日子，但是，地球這個原先有著美麗面容、將康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。誰想讓地球上的最后一滴水就是我們的眼淚？科學家已證明，在太陽系中沒有適合人類居住的第二個星球了，因為它們不具備良好的水資源、大氣資源、森林資源、生物資源······因此，我們要精心的保護我們的地球，不要再破壞環境，浪費資源了，讓我們擁有可持續發展的條件，為此，我對你們提些建議：

1、不要再亂扔垃圾，應該把垃圾扔進分類后的垃圾桶。

2、要節約用水等一切東西，不管是什么。

3、不亂涂亂畫，不隨地大小便。

4、不要隨地吐痰，更不要往少的有用的資源里扔垃圾。

5、不往干凈的`水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。

6、有車的盡量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍。少開車步行，還可以鍛煉身體呢。

作為一個地球的主人，我雖然是一名小學生，但也有責任與任務，如果你們，全世界都環保，那么我相信，在不久的將來呈現在我們眼前的肯定是一個美麗溫馨的家園。

最后，我再次希望你們采納我的建議！

祝你們工作順利，

一帆風順，合家歡樂！

此致

敬禮！

建議人：

20xx年xx月xx日。

校園浪費資源的建議書校園浪費資源的現象（優秀16篇）篇十三

敬愛的村民們：

你們好，我是黃墩六年級的一名學生。以前，我們村有許多破壞環境，浪費資源的現象：人們大量的濫砍濫伐，又把樹木賣掉還錢，可是一有大風受罪的是我們呀！現在人們富裕了，又開始浪費水資源，人們將淘米水，洗衣服的水……倒掉，造成了浪費。要知道水也是寶貴的，沒有了水萬物都無法生存，因此我們要珍惜水資源。現在家家戶戶都養上了豬鴨鵝等，人們就將死了的動物扔到河水中去，就把清澈見底的河水給污染了。還有的人把垃圾到草叢里，垃圾里含有的腐臭就會污染周圍的空氣，如果垃圾多了新鮮的`空氣就會減少，人類也將會滅亡。我在這里向你們提一些意見：

1。要少砍樹木，如果砍了樹，我們要再種上樹，這樣，不僅沒破會森林，還綠化了環境。

2。要將淘米水，洗菜水等用來澆花澆樹等。

3。要珍惜糧食，應尊重各行各業的勞動者和他們的勞動成果。

4。不要將死豬死鴨等扔到河水中，否則我們就沒有了干凈的水喝了。

5。不要亂扔垃圾，如果我們亂扔垃圾空氣就會受到威脅，遭殃的就是我們了！

保護環境，珍惜資源讓我們一起行動起來吧！

建議人：

日期：

校園浪費資源的建議書校園浪費資源的現象（優秀16篇）篇十四

親愛的豐小學子們：

大家好！

我是來自六(1)班的顧奕瑄同學，最近呢，我一直發現類似的問題:是因為我們剛搬進了新學校，吃午飯也有了新的規定，要到食堂吃飯，而同學們一個個就像吃了什么藥似的，每天幾乎都會上演：首先拿到飯菜，然后就隨便吃了幾口，最后便把飯菜毫不猶豫地倒了走掉了。

我想這也有關于學校飯菜的質量問題，比如說：菜煮的不好吃，不適合我們的胃口?；蛘呤怯械臅r候飯太干了也沒有湯。還有可能是同學們在家里吃的.都是大魚大一肉之類的吃不慣學校的待遇。可能還有的同學很一愛一干凈，喜歡把碗洗的干干凈凈后再吃，而學校的可能碗洗的不干凈，才覺得會有吃不下飯的感覺。

那么現在，我就給大家提一供以下幾種解決的方法：1.你們盡量吃完。2.自己不要吃的菜可以給要吃的那位同學吃。3.那就是我們可以把剩菜剩飯帶回家，給小狗，小貓吃，多好啊。這樣一來，既不一浪一費，也給小狗，小貓填飽了肚子。我想大家肯定會選擇第三個吧，因為這樣我們都做到了“光盤行動”了。

我希望大家和我一起站起來，跟我一起大聲的、地喊出：“節約，從我做起”！

校園浪費資源的建議書校園浪費資源的現象（優秀16篇）篇十五

親愛的同學們：

在學校食堂里，你是否扔過吃過幾口的饅頭？你是否倒過還未吃完的飯菜？可能在你看來，一個饅頭、一點剩飯算不了什么，但每天看到食堂里滿桶的剩飯，實在讓人心痛與可惜。

當我們在浪費糧食的時候，你是否考慮過父母掙錢的艱辛、農民伯伯辛勤耕耘的勞動和全世界因為溫飽而飽受饑餓的家庭。

為了讓我們珍惜、節約糧食，抑制我校食堂日趨嚴重的浪費現象，校學生會特向全校同學發起“光盤活動”的建議，望同學們做好以下幾點：

2。打飯要適量，吃多少打多少，做到不留剩飯剩菜；

3。做到不偏食，不挑食；

4。做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕后果；

5。積極監督身邊的同學和朋友，及時制止浪費的現象。

同學們，節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。讓我們同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食成為自覺，成為一種良好的'習慣，用實際行動參與到“光盤活動”活動中來，為建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻！

建議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

校園浪費資源的建議書校園浪費資源的現象（優秀16篇）篇十六

敬愛的秦校長：

您好！

我們這個校園中，每天都有成山成海的同學倒飯，看著飯盆里的飯一點點的增加，我不禁有一絲絲憤怒：同學們人呢，你們可曾想過，為了這一點點米飯，有多少人留下了汗水；你們可曾想過，有多少人為了這一點點米飯，手上長滿了繭；你們可曾想過有多少人為了煮熟米飯把自己的手燙傷！

俗話說“人是鐵飯是鋼一頓不吃餓得慌”。而我們學校有很多同學挑食，這樣不吃那樣不吃，總是愛吃零食，每天中午都帶一些水果或牛奶來吃導致吃不完午飯，不合理的`分配吃飯的時間，每天中午都不加節制的添飯，總是攀比誰吃得多誰吃得少，導致自己吃不完；對食物的認識不夠也就是沒有養成節約食物的好習慣，從而每天中午都浪費了很多很多的食物。

節約食物不僅僅是一句口號，我們要用實際行動來表達，要樹立：“節約食物光榮，浪費食物可恥”的觀念，它并不是一張空頭支票，我們時時刻刻都要想著節約食物，無論是在家中還是在學校。從而，我提出以下幾點建議：

1、我們每一個月可以在班上以“節約食物”為話題做班會主題來呼吁同學們要“節約食物”。

2、每天中午吃飯的時候，兩個清潔委員在旁邊看哪些同學倒了飯，獎懲分明。

3、我們每個班可以定一個規矩，吃完飯才能添湯。

4、同桌可以在吃飯的時候互相監督，互相提醒。

……。

節約食物靠大家，希望全校師生增強節約食物的意識，節約每一粒米飯……。

此致

敬禮！

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。