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我的心在飛翔讓我心飛翔（優質19篇）篇一

卞之琳曾說：“你站在橋上看風景/看風景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢。”而當面對鏡子時，你看到的是理想中的你，還是已被現實所束縛的虛假的自己！

到了此時此境，你是否問過自己，心應該何去何從？然而，也有人說過，心應該是一口深深的井，在隆冬，向你送上溫暖；在炎夏，為你釋放清涼。可是，要做到這點，就必須先放飛自己！

放飛自己不是一種幻想，而是殘酷現實所迫的一種可實現的理想。現實不允許你去獨守，把你安排在某個框架之中，與世隔絕，讓你失去旺盛的生命力。但杰出的人群，總能給天空注入飛翔的翅膀，總能讓泥濘的道路把腳步帶到遠方。蒼天給了你翅膀，你就讓它去飛翔，有時也不要忘記，在風雨來臨之前，找個地方去躲避那一份份驚慌。

天高任鳥飛，何處是起點，何處才是歸宿！只有潔身自好才能守望歲月并茁壯成長。旅途都是強者的樂章，“流浪者”的青春，一生都不會枯萎。緘默中要有份深沉，寂寞中要有些熱情，不卑不亢和命運去搏斗從而打消那份凌亂不堪的驚心動魄。蒼郁的諾言，初衷的信念是不會隨風漂泊的。憂傷，失落，哭泣是懦夫的表現，無濟于事，要是真的展翅，付出心血，老天怎么會不成全你？很多時候并非憂傷太多，而是胸懷還不夠寬廣；并非快樂太少，而是自身還不知道怎么去生活。大膽去飛，用凍僵的雙手解析人生的暗語！只有把理想當作生命中最溫暖的火焰，把奉獻當作一生不變的諾言，你就會翱翔在向往的藍天。

一年之季在于春，春風吹綠大地，細雨滋潤著萬物，日落西山時，就是你飛翔的一個緩沖站。放飛自己，讓心穿越你的黑發去飛翔，去尋找生命的曙光！

我的心在飛翔讓我心飛翔（優質19篇）篇二

上課走神，每個同學都經歷過吧！課桌下的“踢腿大戰”，手忙腳亂的“飛鴿傳書”，甜美酣暢的“夢中神游”。我就有過這樣的經歷。

不會有人發現，我瞧瞧同桌，他懶洋洋地趴在桌上，一副半睡半聽的樣子。我眼睛一閉，便進入了夢鄉。夢中，我在一個美食店，店里邊空無一人，我可以大吃特吃了！我抓起一塊巧克力，正準備吃時，一個聲音傳了過來：“張睿！”我馬上站了起來。咦？奇怪，我剛不是在一家美食店嗎？怎么在教室里呢？呂老師說：“張睿，請回答這道題！”我才反應過來：我在教室上課。“28加100減2等于。”我看見同學們幸災樂禍地看著我，好像在說：哈哈，叫你上課睡覺。就在這千鈞一發地時候，我脫口而出：“等于126。”總算逃過一劫，同桌悄悄地說：“張睿，你睡覺時口水可是流了一桌子呢！”我一摸課本，全濕透了。

那時發生的事，深深地烙印在了我的心中。

我的心在飛翔讓我心飛翔（優質19篇）篇三

我駕駛帆船起航。

用勇氣做帆。

取自信為槳。

滿載夢想。

駛向遠方。

潔白的帆。

蔚藍色的海洋。

自由的海鷗在天際翱翔。

如此不羈。

那般奔放。

廣闊的蒼穹使人心生向往。

無所畏懼。

乘風破浪。

同浪花嬉戲。

在風暴中歌唱。

不怕孤獨。

永存希望。

年少的激情使我的心靈燃燒。

脫去稚氣。

學會堅強。

困難給予我。

更加強健的翅膀。

即使希望渺茫。

迷失方向。

我也依舊。

敢拼敢闖。

追逐夢想。

心潮激蕩。

直到抵達。

那海天相連的地方。

那一刻。

走在今生的路上，預感到有一種高度，

等我進入。那高度當在欲望之上，

雜念之外，那兒飄來的云，

視我為一粒灰塵。

它在何處？若世界小如我的心臟，

它就在我的心中；若我的心如世界般遼闊，

它肯定就在世上。

聽說尋找它的人，不能用腳，

要用翅膀飛翔。而我的翅膀。

還存放在我的夢中。

長長的跋涉后，我獲得了夢的翅膀，

高高飛揚。我在天空遇見風，

遇見了云和太陽。

我明白了人為什么羨慕鳥，

鳥不是動物，鳥是空中的境界。

飛翔原來如此快樂。

我感到從未有過的愜意。

我在飛行中聽到了心臟的跳動。

我俯視，發現我的內心竟如此豐富，

它真如大地一樣廣闊。

我感謝地上的生活，

從前的行走原來是為了飛翔。

祝福所有收藏了翅膀的夢，

祝福所有尋夢的人。

當我的愿望實現之時，

我在空中任意舒展，隨風飄舞，

像神采飛揚的思緒，

像壯麗潔白的頌歌。

這液態平靜的藍調啊，

清澈見底又深不可測。

它就是智慧，它就是永恒，

我正與永恒對視。

世界的道路也就是心境的道路，

心境的天空也就是世界的天空。

我降下。落在寂靜的山巒上，

連成一片，仍然是今生的我，

卻獲得了一種重誕的感覺。

我仰視。仍然有無數的我在空中。

飛舞，那么輕盈，那么自如，

在飛翔中領略到一種徹骨的暢快。

我已體驗過行走的艱辛，

飛翔的超越，

當我需要智慧的時候，

當我面對永恒的太陽。

蝸牛說：“雄鷹展翅可以登上金色字塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金色字塔頂徜徉。”

小溪說：“雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦有飛上云顛俯視山川的婀娜。”

綠葉說：“紅花耀眼出眾，獨當一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽聲聲。”

縱觀歷史長河，又有多少的出人意料發生在情理之中呢？

項羽、劉邦可謂一代梟雄，項羽正直守己、劉邦狡猾機智。鴻門宴上，項莊為項羽而舞劍刺沛公，本可助項王成就一代偉業，然而，項王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日后項王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中，豈料項王卻甘愿保護自己日后的死對頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見。

約翰一次聽說非州一個小島上富含金礦，許欽都去淘金去了。這可是個發財致富的好路子，朋友也勸約翰前去淘金，但是約翰拒絕了。到最后，去淘金的人個個空手而歸，約翰地帶著大筆財富回來了。這到底是怎么回事呢？原來，那個小島上并沒有會什么金礦，所以淘金的人個個失望而歸，而要去個小島，必須穿過一條海，所以必須有船只運輸，約翰正是讓心飛過了大海，抓住了機遇，發了一筆不小的造船財。

情理之中是柔和的輕風一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風可為人帶來清涼，鮮花亦贈人芳香滿懷。只有我心飛翔，才能跨躍情理的障礙，捕捉真實的出人意料之外；只有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發出奪目的光彩。

讓我們展開心靈的翅膀吧！愿我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花從的自由，去擁抱那份雁游碧天的豪邁！

遠處云霧繚繞的群山，一層一層，就像一階階梯級。有一天我的靈魂將踩著這些梯級，走向天堂。

均勻的青藍色又一次染滿整個天空，我閉上憂郁的眼睛，展開雙臂。默許我生命的信念，等著風兒托起，送向藍天。

常與天對視，仿佛那是水仙的眼睛，玫瑰的笑臉；又仿佛觸到樹的嫩枝和風的卷發，抑或是動人的花圃。那兒有一雙真正能讀懂自己的眼睛，那兒滿天星斗就是一朵朵永開的春花，那兒原理高樓大廈的輕歌曼舞，哪兒有有恒的寧靜和安詳！

既然想要那深，既然想要那靜，為何不飛上天？

讓天使把我的思緒牽引到天上，讓神明把我的靈魂依附到天國。

老是在地面上怕有多么厭煩！飛！離開這里，飛向天堂。

當父母給予了我生命的翅膀，我才能像蒲公英一樣，看看青山間綠水流淌；看看一直尋尋覓覓的毛毛蟲怎樣蛻變成一只美麗的蝴蝶；看看人與人之間那種不言的愛與思念。

當老師給予了我知識的翅膀，我才能當一位旁觀者，從蕓蕓眾生的人生中，創造屬于自己的一個獨特精彩的人生；從愚蠢中尋找事物的真理；從失敗里尋找成功；從成功里尋找下一個目標。

當朋友給予了我自信的翅膀，我才能像丑小鴨一樣，蛻變成一只美麗白天鵝，在自信的藍天中享受飛翔的快感；在迷人的外表下享受蛻變的喜悅；在成功的王冠下享受無盡的榮耀。

舞動生命、知識、自信的翅膀吧，我的心將自由的飛翔。

我的人生當有了生命的點綴，生活是多么的有趣，因為生命的存在，人生的苦與樂，成與敗才得以表現的淋淋盡職。因為有了生命的存在，我才明白“莫愁前路無知己，天下誰人不識君！”因為有了生命的存在，我才知道我的身上背負著多少人的期望啊！因為有了生命的`存在，我才可以享受生活給我帶來的禮物。。因為有了生命存在，我才可以在愛的世界里盡情飛翔。

我的人生當有了知識的熏陶，生活是多么豐富。因為有了知識的熏陶，懵懵懂懂的我學會了分辨是非。因為有了知識的熏陶，天真的童心得到花一樣的洗滌。因為有了知識的熏陶，我從一個玩物喪志的壞孩子變成一個彬彬有禮的中學生。因為有了知識的熏陶，我才可以在神圣的大草原上，享受藝術給我的帶來的神秘感。

我的人生當有了自信的火焰，生活是多么美好，因為有了自信的火焰，幼小的雛鷹才肯展翅高飛，因為有了自信的火焰，膽怯的幼獅才能成為草原的霸主，因為有了自信的火焰，可憐的丑小鴨才能蛻變成一只白天鵝，因為有了自信的火焰，我才能從膽怯中學到勇敢。從猶豫中學到果斷，從失敗中學到成功，我才能像鷹一樣享受主宰者的速度。

當初升的太陽從地平線上方冉冉升起；當夜晚仰望那熠熠生輝的星辰；當鳥兒在湛藍的天空展翅飛翔。。。。。。飛翔之夢就在我的心中激情燃燒。xx年10月，當“神舟五號”騰空而起，中國人民千年的夢想終于成為現實。“我為偉大祖國感到驕傲！”這是宇航員楊利偉叔叔返回地面后向歡迎的人們說出的肺腑之言。飛行前的訓練十分艱苦嚴格，但他本著對自己職業的熱愛和對人類共同事業的追求，為民族、為國家的千年飛天夢想做出了不懈的努力。自從楊利偉叔叔駕駛“神舟”飛船飛上了太空，便點燃了我的夢想，我也幻想著：自己什么時候也能成為一名女宇航員呢？穿著潔白的宇航服，駕駛著先進的宇宙飛船；透過明亮的舷窗，俯視美麗的地球；和太陽招手，和月亮相伴；那該是多么美妙的事情啊！當然，更重要的是能為我們的地球做許多有意義的事情。

這飛翔的夢一直伴隨著我，成為我的動力，在知識的海洋里翱翔。將來一定會有那么一天，乘坐巨大的宇宙飛船，飛向美麗的太空，讓我的夢想變成現實！

我的心在飛翔讓我心飛翔（優質19篇）篇四

2001年7月13日，對于中國人是個難忘的日子。中國戰勝了所有的對手，獲得了2008年第29屆奧林匹克夏季運動會的主辦權。那天，天安門廣場沸騰了。30萬人在歡慶這一時刻。

一個國家，一座城市，能舉辦一屆奧運會，是一件多么了不起的事情啊！北京正在為這屆奧運會努力著。北京奧組委提出了舉辦奧運會的三點要求：綠色奧運，人文奧運，科技奧運。

北京奧運會的游泳館――水立方就完美地體現了這幾點。比如清華大學聲學實驗室提出了隔雨噪聲和控制比賽大廳建筑聲學的措施，在屋面氣枕表面附加了一層雨噪聲降噪網，天花系統下懸掛了吸聲材料，保證整個建筑物各個功能區域的聲學性能。工程人員進行了隔音的實驗，他們制作了一個實驗用的塔，按照“水立方”屋頂的樣子在塔頂安裝了上下兩個兩層膜的氣枕，然后用噴淋裝置向上面灑水，模擬降雨的情況，工作人員分別在上下兩側用儀器測量，檢測聲音的分配數，看兩邊的聲音各有多大。

根據實驗結果，工作人員在增加了氣枕中膜的層數。頂部的氣枕的膜達到4層，而墻體的膜達到2―3層。據介紹，如果只有兩層的膜的話，下雨天時“水立方”內的人們會感到頭上有“打鼓”的感覺，而在加膜之后，下雨天雨點敲擊頂部薄膜的聲音就不會對室內的正常使用造成影響。

此外，相關工作人員還在場館內的`固定位置安裝吸聲的材料，這些地方包括體育館的內墻、看臺、坐椅等地方。對于聲音來說，遇到的東西重量越大，材料越多，聲音的傳導性就越差，吸聲的性能就越好，不會產生回響、共振等現象。這些措施的采用，將保證觀眾們在為比賽熱烈歡呼的同時，不為噪音所困擾。

在人文奧運方面，“水立方”在無障礙設施上面也考慮周全，供殘疾人乘坐的電梯關門速度較只供健全人乘坐的電梯慢很多，這樣就能方便殘疾人安全便捷地乘坐。此外，在觀眾看臺橫向走廊的護欄設置上也花費了不少心思，護欄每隔一段便會有一個向外的突起，大小剛好可以容納一輛輪椅，這樣的設置可以使殘疾人觀眾在通過走廊時與其他人相互避讓，不至于造成擁堵。

水立方也體現了科技奧運的特點。“水立方”的長寬高分別為177米、177米、30米，設計采用了泡沫理論，建筑外墻分布著3000個不規則的泡泡氣枕，該建筑的圍護結構采用了一種新型的etfe，由約3000塊氣枕組成的膜結構，表面覆蓋面積達到11萬平方米，比德國世界杯安聯球場還要大5萬平方米。

etfe膜具有較好延展、抗壓性，充氣后，每塊膜都能承受一輛汽車的重量，暴雨、冰雹、沙塵暴就更沒的說了。此外，膜的延展性非常好，耐火性、耐熱性都很明顯。它可以拉到本身的三到四倍長都不會斷裂，燃點在715度以上才能燒成一個窟窿，但是不擴散，也沒有煙，也沒有燃燒物掉下去。

“水立方”外層氣枕的內層膜和內層氣枕的外層膜上都鍍著密度不等的小鍍點，以控制膜的透光度，減少陽光帶來的熱量，以免室內溫度過高。透過的陽光在室內會形成舒適的溫室效應，保持室內的溫暖，能節省約30%的能源。

這些鍍點的妙用還不僅與此，分布在etfe膜上的上億個鍍點，可以改變光線的方向，起到隔熱散光的效果。這些“鍍點”布成的點陣，就像一把把遮陽傘，把刺眼的光線和多余的熱量擋在場館之外；而在一把把“遮陽殺之間，所需光線可以自由通過，保證場館的溫度和采光。

從上面的內容可以看出，北京已經履行了自己的承諾。完美地將綠色奧運，人文奧運，科技奧運融入了奧運會中。這屆奧運會一定會讓世人滿意，讓世人難忘的一屆奧運會。

我的心在飛翔讓我心飛翔（優質19篇）篇五

滿載著希望與夢想，朝向青春揚帆起航，拋卻年少的驕傲與輕狂，面對無際的藍天，寄托青春的夢，我心，飛翔！

青春就像小船，搖啊搖啊。就到了彼岸；

青春就像文章，讀著讀著，就到了段末；

青春就像星星，數呀數呀，就到了黎明；

時光流轉不停，回不到從前，失去的是童年的天真與幼稚，帶來的是青春的成熟與夢想。

青春充滿著力量，萌生的是蛾與火的激情，是否成功，只在于執著的追求。

胸懷充滿熱情的心，仰望天際，愿做一只雄鷹去搏擊長空，搏擊出屬于自己的天空！

張開青春的翅膀，我心，飛翔！

我的心在飛翔讓我心飛翔（優質19篇）篇六

當父母給予了我生命的翅膀，我才能像蒲公英一樣，看看青山間綠水流淌；看看一直尋尋覓覓的毛毛蟲怎樣蛻變成一只美麗的蝴蝶；看看人與人之間那種不言的愛與思念。

當老師給予了我知識的翅膀，我才能當一位旁觀者，從蕓蕓眾生的人生中，創造屬于自己的一個獨特精彩的人生；從愚蠢中尋找事物的真理；從失敗里尋找成功；從成功里尋找下一個目標。

當朋友給予了我自信的翅膀，我才能像丑小鴨一樣，蛻變成一只美麗白天鵝，在自信的藍天中享受飛翔的快感；在迷人的外表下享受蛻變的喜悅；在成功的王冠下享受無盡的榮耀。

舞動生命、知識、自信的翅膀吧，我的心將自由的飛翔。

我的人生當有了生命的點綴，生活是多么的有趣，因為生命的存在，人生的苦與樂，成與敗才得以表現的淋淋盡職。因為有了生命的存在，我才明白“莫愁前路無知己，天下誰人不識君！”因為有了生命的存在，我才知道我的身上背負著多少人的期望啊！因為有了生命的存在，我才可以享受生活給我帶來的禮物……因為有了生命存在，我才可以在愛的世界里盡情飛翔。

我的人生當有了知識的熏陶，生活是多么豐富。因為有了知識的熏陶，懵懵懂懂的我學會了分辨是非。因為有了知識的熏陶，天真的童心得到花一樣的洗滌。因為有了知識的熏陶，我從一個玩物喪志的壞孩子變成一個彬彬有禮的中學生。因為有了知識的熏陶，我才可以在神圣的大草原上，享受藝術給我的帶來的神秘感。

我的人生當有了自信的火焰，生活是多么美好，因為有了自信的火焰，幼小的雛鷹才肯展翅高飛，因為有了自信的火焰，膽怯的幼獅才能成為草原的霸主，因為有了自信的火焰，可憐的丑小鴨才能蛻變成一只白天鵝，因為有了自信的火焰，我才能從膽怯中學到勇敢。從猶豫中學到果斷，從失敗中學到成功，我才能像鷹一樣享受主宰者的速度。

當我擁有了知識、生命、自信的翅膀。我的人生就像一條完美的弧線，一條愛的弧線，一條蛻變的弧線，一條主宰者的弧線，我將在這條弧線上自由，翱翔展翅高飛。

當初升的太陽從地平線上方冉冉升起；當夜晚仰望那熠熠生輝的星辰；當鳥兒在湛藍的天空展翅飛翔……飛翔之夢就在我的心中激情燃燒。xx年10月，當“神舟五號”騰空而起，中國人民千年的夢想終于成為現實。“我為偉大祖國感到驕傲！”這是宇航員楊利偉叔叔返回地面后向歡迎的人們說出的肺腑之言。飛行前的.訓練十分艱苦嚴格，但他本著對自己職業的熱愛和對人類共同事業的追求，為民族、為國家的千年飛天夢想做出了不懈的努力。自從楊利偉叔叔駕駛“神舟”飛船飛上了太空，()便點燃了我的夢想，我也幻想著：自己什么時候也能成為一名女宇航員呢？穿著潔白的宇航服，駕駛著先進的宇宙飛船；透過明亮的舷窗，俯視美麗的地球；和太陽招手，和月亮相伴；那該是多么美妙的事情啊！當然，更重要的是能為我們的地球做許多有意義的事情。

這飛翔的夢一直伴隨著我，成為我的動力，在知識的海洋里翱翔。將來一定會有那么一天，乘坐巨大的宇宙飛船，飛向美麗的太空，讓我的夢想變成現實！

平時，逛銀泰的時候，走到二樓都能看見一些人在喜悅滑冰場里快樂的滑冰。每次看到那些人在冰上自由自在的滑著，如同一只只輕盈的燕子，我都忍不住想跳下去嘗試一下那種滋味！

終于在國慶假期時，我與幾個小伙伴們一起去了銀泰滑冰場溜冰。冰場上的人們各種各樣：有一群初學者抓著扶桿，小心翼翼地挪動著步子，像一只只笨笨的企鵝；而那些剛能脫離扶桿滑冰的人，誠惶誠恐地走著，唯怕摔跤；還有一些熟練者，個個像舞蹈演員婀娜多姿地在冰上舞著。見此情景，我趕緊穿好滑冰鞋，迫不及待地想滑了。沒想到，一到冰面上真是“寸步難行”，腿腳站立不穩，一直在抖動！我原先的信心與期待煙消云散了，緊接而來的是心中的懼怕！

我和同伴們緊緊握著手，忐忐忑忑的一步一步向前緩緩移動，這速度真和蝸牛有一拼！我們大約花了10鐘走完第一圈，一個個說全身直冒冷汗，連手掌心都濕了。看來，滑冰真不是件容易的事呀！接著，又走完了三四圈，我也慢慢熟練起來了，大膽了許多，于是我松開手，在冰面上慢慢走了起來。突然一不小心，我失去了重心，“撲通”――我摔了一個四腳朝天，傳來了小伙伴們的嘲笑聲。咦？可我沒感到一絲疼痛，反而冰冰的，挺舒服唉！原來在冰上摔跤并沒有那么可怕，我鼓起勇氣，獨自一人走到了滑冰場中間練習，而且越滑越快！越滑越上癮！

習習的涼風吹拂著我的面頰和頭發，陣陣愜意襲上心頭，和著激情律動的音樂，我情不自禁地張開雙手，像一只快樂的小鳥展翅飛翔于藍天！

我的心在飛翔讓我心飛翔（優質19篇）篇七

視我為一粒灰塵。

它在何處？若世界小如我的心臟，

它就在我的心中；若我的心如世界般遼闊，

它肯定就在世上。

聽說尋找它的人，不能用腳，

要用翅膀飛翔。而我的翅膀。

還存放在我的夢中。

長長的跋涉后，我獲得了夢的翅膀，

高高飛揚。我在天空遇見風，

遇見了云和太陽。

我明白了人為什么羨慕鳥，

鳥不是動物，鳥是空中的境界。

飛翔原來如此快樂。

我感到從未有過的愜意。

我在飛行中聽到了心臟的跳動。

我俯視，發現我的內心竟如此豐富，

它真如大地一樣廣闊。

我感謝地上的生活，

從前的行走原來是為了飛翔。

祝福所有收藏了翅膀的夢，

祝福所有尋夢的人。

當我的愿望實現之時，

我在空中任意舒展，隨風飄舞，

像神采飛揚的思緒，

像壯麗潔白的頌歌。

這液態平靜的藍調啊，

清澈見底又深不可測。

它就是智慧，它就是永恒，

我正與永恒對視。

世界的道路也就是心境的`道路，

心境的天空也就是世界的天空。

我降下。落在寂靜的山巒上，

連成一片，仍然是今生的我，

卻獲得了一種重誕的感覺。

我仰視。仍然有無數的我在空中。

飛舞，那么輕盈，那么自如，

在飛翔中領略到一種徹骨的暢快。

我已體驗過行走的艱辛，

飛翔的超越，

當我需要智慧的時候，

讓我面對永恒的太陽。

我的心在飛翔讓我心飛翔（優質19篇）篇八

下午上完課外班回到家，爸爸告訴我：“商報小記者明天有活動，不知還能不能報上名，想去的話可以打電話試試！”我聽了興奮地說“當然想去了，趕緊打電話問問！”誰知媽媽卻說“明天你要參加希望杯的考試，怎么去呀！”我一想，可不是嗎，一激動竟把這事給忘了。眼看我剛燃起的希望之火就被“希望杯”給澆滅了，爸爸安慰我：“考試不就半天嗎，有可能活動是下午進行呢！”，我一聽又來了勁，嚷嚷著：“趕快打電話問問！”媽媽的臉卻是晴轉多云，沖爸爸來一句：“你知道她還有多少作業沒寫呢，凈瞎搗亂！”又是“作業大人”出馬！我和爸爸只好不再做聲，悻悻地各自回房間。

真不知道怎么了，為什么總有寫不玩的作業？語文閱讀須重視，時常練筆不能忘；英語每天30分鐘聽力練習要堅持，模擬試卷不做不可：數學作業雖是“小菜一碟”，但“希望杯”的100道培訓題可是一大塊硬骨頭……真是你方唱罷我登場，弄得我只有招架之力，哪有休息之時呀！

“你還是先別催她了，孩子也夠累的，開學幾周了還沒出去好好玩一次呢！”門縫里忽然傳來了爸爸的聲音，看來我的“思想溜號”又被偵查“敵情”的媽媽發現了，“我知道她辛苦，可是有啥辦法，老師布置的作業總不能不做吧！再說都五年級了，明年就要小升初了，現在不努力，明年就會更辛苦！”媽媽的話音有些無奈。我趕忙拿起筆，裝模作樣開始寫，媽媽走進來，看看我，沒有像往常一樣嘮叨起來沒完，只丟下一句：“今天晚上能把作業寫完，明天考完試你就可以自由行動！”就關門出去了。

回味著媽媽的話，我忽然覺得有些歉意，若是我能不再一味抱怨，主動提高學習效率，寫作業時能心無旁騖，媽媽就能少為我操一點心，我也許就能早一點和春天來個親密接觸！

我不再猶豫，奮筆疾書開始寫，也許明天我的心真的就能和我一起飛翔在明媚的春天里吧！

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我的心在飛翔讓我心飛翔（優質19篇）篇九

在火車上，雖然我睡也睡不好，看也看不了書。很真難受。但當我看到窗外的美景時，那種似曾相識的感覺讓我非常興奮。于是，我的心在飛翔。真想趕快到家，用四爺爺的一句話說，這叫做歸心似箭。

到了，到了，終于到了宿松站。我們租了輛車出王嶺。之后，我見到了多年不見的表妹，表弟，外婆，表哥，舅舅，舅媽。可是，我曾今那么熟悉的家鄉，那么熟悉的人，如今已毫無記憶。我不認識他們，他們也不認識我。此時，我不禁感到一陣心酸，很想大哭一場。我的心飛翔到了四年級的時侯，那個可愛的班級，那群可愛的同學。啊！那真是一段美好的記憶呀！可如今。真后悔當時不知道珍惜。

我對家鄉有太多太多的不舍，但我卻恨那滿天的蒼蠅。它們到處亂飛，餐桌上，草叢里。我認為它們會傳播疾病。它們之所以繁殖的那么快，原因是垃圾滿地，人們缺乏環境保護意識。我仔細觀察了一下，家鄉的綠化是天然的，比深圳好很多。只要人們稍微注意一下。想著想著，我仿佛看到了一排排整齊的樹在接受魚水的洗禮，與彩虹相襯顯得精神抖擻，滴滴露珠閃爍其中，真是一幅仙境般的畫呀！而我的心也飛翔其中。（這是家鄉的不足。）。

這次的旅行有喜也有憂，而他們永遠都是最好的感覺。家鄉，我的心永遠飛翔在您這片沃土之上。

我的心在飛翔讓我心飛翔（優質19篇）篇十

歲月如歌，光陰似箭。彈指一瞬間玉兔歸窩，蛟龍出海。回首2011年，感慨萬千，這一年對我來說是具有劃時代的意義，圓了我自主創教的夢想。但我深知任重而道遠！

第一篇：累并快樂著。歲末年初，依然忙碌，每天要想著怎樣讓孩子在快樂中學習，要學到知識，不枉他們辛苦往返。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。語言文字的學習不同于其他科目，要枯燥一些，難記憶一些，更要辛勞一些。這就要動腦筋，想辦法，讓孩子們樂學、會學、勤學，培養他們好的學習品質。盡管我每天除了工作還是工作，一切愛好都拋腦后，有時候感覺就是一臺工作機器，有時候累的頭昏腦脹，但聽到孩子訴說他們的進步成績，看到家長滿意的笑容，這時的我也會哼哼喜歡的小曲兒。

第二篇：鼓勁迎龍年。龍作為中華民族的象征，為海內外華人所熟知和景仰。說到龍，我們很自然地聯想到氣勢磅礴，騰云降雨，威武莊嚴，霸氣外露；說到龍，倍感親切，倍受鼓舞，我是龍年所生。我非常欣賞一首歌《龍的傳人》，每每聽起來，總是激情蕩漾，熱血沸騰，心中充滿了民族自豪感。金龍出海，龍騰虎躍，我將鼓足勁兒，以龍的精神醞釀新的創造，新的飛躍！

第三篇：滿懷真情表謝意。新年的鐘聲即將敲響，在這個辭舊迎新、歲月更替的特殊時刻，我有太多的謝意要表達，有太多的話兒要傾訴：謝謝，我的家長們，是你們給了我百分百的信任！謝謝，我的孩子們，是你們給了我最大的快樂！謝謝，我的朋友們，是你們給了我莫大的關心！謝謝，我最親愛的家人，是你們給了我無限的'幫助！謝謝，我摯愛的老公，是你陪伴我起航！揚帆！謝謝你！辛苦了！

第四篇：滿懷激情送祝福。今夜，長江給予我無限的遐想，承載了我深深的祝愿；今夜，我伏案疾書，用滔滔的江水為墨，用滿含深情的心靈為筆，寫下我真真切切的謝意和祝愿，寄托于滿天的繁星，高懸的明月，愿我愛的和愛我的人：新年吉祥如意！心想事成！

我的心在飛翔讓我心飛翔（優質19篇）篇十一

我也曾經精心搭建過一條友誼之橋。

記得那是表哥生日的前兩天，我們一家人都記著準備送表哥的生日禮物，媽媽送一封紅包，小學生作文大全這時，我靈機一動，想：對了，我可以親自做一架飛機給表哥，反正媽媽給我的零用錢一分也沒有用過，況且飛機代表騰飛發展的含義，最適合表哥這一種有為青年。第二天，我去精品店買了一家需要砌的飛機模型。回到家后就迫不及待地砌了起來。在砌的過程中，我不小心把手弄傷了，但我沒有放棄，把心里濃濃的情意，灌入飛機里，認真地砌了一塊有一塊的零件，然后向哥哥借了一些工具，將飛機的外殼噴上了藍色和醒目的黃色，等噴漆干了后就把所有的零件細心的組合起來，飛機就砌完了。第二天，我看著這架飛機，滿意的笑了笑，到表哥家時，表哥的一些朋友、親戚都紛紛送來了昂貴的禮物，等他們送完后，我捧著飛機來到表哥跟前帶著笑容對表哥說：“表哥，這是我送你的生日禮物，祝你生日快樂，大展鴻圖。”說完，我把這架充滿濃濃情意的飛機遞到表哥。這時，表哥注意到我手上的傷口，頓時，他眼睛蓄滿眼淚，激動地對我說：“謝謝你，表弟，弄送我的禮物雖然不是很昂貴，但里面卻充滿濃濃的情意，我一定會好好珍惜的。”說完，飛機就從我手里帶著我的“心”“飛”向了表哥手里，然后，我們就開開心心過生日了。

禮物，是親情與親情之間的橋梁。這。

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我的心在飛翔讓我心飛翔（優質19篇）篇十二

童年的我們，希望自己能變成一只小鳥，自由遨游在藍天中。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，讓歡笑隨風飄動，沐浴在陽光下，做著五彩斑斕的夢。

上學后，心中有一個夢想，希望自己擁有一座圖書館，心滿意足的坐下來，迎著朝陽看日落，隨手抽出一本心愛的書，靜靜閱讀，讓心行走在文字里。

夢想就像一粒種子，種在心的土壤里，生根發芽。有了夢想，也就有了追求；有了夢想，也就有了動力。在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為夢想而努力，為明天而拼搏。

這一刻的準備為的是明天的出色，在學習中，不斷充實自己，尋找自己的學習、生活方式，也是為將來的出色打下基礎。

“凡事預則立，不預則廢”，成功其實很簡單，樹立自己的人生目標，并為之努力拼搏，就會實現自己的理想。

我的心在飛翔讓我心飛翔（優質19篇）篇十三

但在最后一場比賽前，她的總積分排名卻只位于第三，離第一名還有距離。在決定“生死”的最后一場自選曲項目中，她毅然選擇了拼搏——突破，而不是少出錯。

在4分鐘的長曲中，她結合了最高難度的三周跳，并且還十分大膽地連跳了兩次。她可能會敗得很難看，但她終因拼搏成為了冠軍。事后她說：“因為我不想等到失敗，才后悔自己還有潛力沒發揮。”

是的，她在失敗面前勇敢地選擇了拼搏，從而走向了成功。

自信、堅持、拼搏，美得像翱翔在天空中的鷹，矯健敏捷；像馳騁在原野上的馬，瀟灑奔放；像盛開在荊棘里的花，嫵媚動人。讓我們張開心靈的翅膀，帶著自信，堅持不懈地頑強拼搏，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，擁抱那份雁游碧天的豪邁！

4年后,由于想念家鄉的一草一木和人,我決定回去(家鄉是永遠的思念)在火車上,雖然我睡也睡不好,看也看不了書很真難受但當我看到窗外的美景時,那種似曾相識的感覺讓我非常興奮于是,我的心在飛翔真想趕快到家,用四爺爺的一句話說,這叫做歸心似箭。

到了,到了,終于到了宿松站.我們租了輛車出王嶺.之后,我見到了多年不見的表妹,表弟,外婆,表哥,舅舅,舅媽.

可是,我曾今那么熟悉的'家鄉,那么熟悉的人,如今已毫無記憶我。

那個可愛的班級,那群可愛的同學.啊!那真是一段美好的記憶呀!可如今.....真后悔當時不知道珍惜.

我對家鄉有太多太多的不舍,但我卻恨那滿天的蒼蠅.它們到處亂飛,餐桌上,草叢里....

我認為它們會傳播疾病它們之所以繁殖的那么快,原因是垃圾滿地,人們缺乏環境保護意識。

而他們永遠都是最好的感覺.家鄉,我的心永遠飛翔在您這片沃土之上.(無論家鄉變化滄桑.那顆赤子之心,將永不褪色.)。

我的心在飛翔讓我心飛翔（優質19篇）篇十四

蝸牛說：“雄鷹展翅能夠登上金色字塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金色字塔頂徜徉。”

小溪說：“雨珠奮力能夠擠破白云降落，而我心飛翔，亦有飛上云顛俯視山川的婀娜。”

綠葉說：“紅花耀眼出眾，獨當一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽聲聲。”

縱觀歷史長河，又有多少的出人意料發生在情理之中呢？

項羽、劉邦可謂一代梟雄，項羽正直守己、劉邦狡猾機智。鴻門宴上，項莊為項羽而舞劍刺沛公，本可助項王成就一代偉業，然而，項王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日后項王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中，豈料項王卻甘愿保護自我日后的死對頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見。

約翰一次聽說非州一個小島上富含金礦，許欽都去淘金去了。這可是個發財致富的好路子，朋友也勸約翰前去淘金，可是約翰拒絕了。到最終，去淘金的人個個空手而歸，約翰地帶著大筆財富回來了。這到底是怎樣回事呢？原先，那個小島上并沒有會什么金礦，所以淘金的人個個失望而歸，而要去個小島，必須穿過一條海，所以必須有船只運輸，約翰正是讓心飛過了大海，抓住了機遇，發了一筆不小的造船財。

情理之中是柔和的輕風一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風可為人帶來清涼，鮮花亦贈人芳香滿懷。僅有我心飛翔，才能跨躍情理的障礙，捕捉真實的出人意料之外；僅有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發出奪目的光彩。

讓我們展開心靈的翅膀吧！愿我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花從的自由，去擁抱那份雁游碧天的豪邁！

我的心在飛翔讓我心飛翔（優質19篇）篇十五

時光荏苒、花開花謝，恍若不經意間四番寒暑匆匆而過。

四年前那個仿佛還在踟躇學步的黃毛丫頭，滿懷著對未知的忐忑和對未來的憧憬來到了濰坊外國語學校，彈指間就成長為青春無敵美少女成為了四年級九班的一名學生。在這里我體會到了老師的關懷、收獲了朋友的友誼、更是結交了無數志同道合的兄弟姊妹。我的母校――濰坊外國語學校也發展成為包括濰坊外國語學校、濰州分校、圣基分校三個校區，相繼成立了海南五指山分校、云南蒙自分校、山東濱州分校，并與濰城五所學校、臨朐七所學校結成教育共同體，與國內五十余所學校結成聯盟學校，與法國、加拿大、澳大利亞、美國、日本、韓國等國家建立了九處姊妹學校的濰坊外國語教育集團。

在這里，我們一批又一批的同學同浴著陽光，共享著歡樂，又增添著溫暖，充實著幸福！我要歌頌你，我的母校！是你賦予我們生命新的意義，指導我們走好人生的第一步。是你讓我擺脫了稚嫩，徜徉在知識的海洋。是你給予我做人的啟迪和方向，孕育著我對明天的希望。

有一種心靈深處的悸動，是感恩！有一種發自心底的祝福，是歌頌！母校，我們為你驕傲！感恩母校，愿今天我以母校為驕傲，期待著明天母校為我而自豪。母校，你是我人生的第一步，是我夢想起飛的搖籃，你時刻振奮著我的心靈，讓我滿懷夢想，我心飛翔！

我的心在飛翔讓我心飛翔（優質19篇）篇十六

過去的`歲月，輕如煙，被晚風吹散了。

我留些什么痕跡呢?

回首這六年的時間，自己仿佛又站在了“紀小”樓前，

看見回憶如同落英一般，在陽光中飛舞盤旋。

飛舞，到長亭外；盤旋，在古道邊，

這片畫一樣美麗的校園，今年的夏天，又添上了千萬的不舍和留戀。

講臺邊，回蕩的是老師溫柔睿智的語言；

長廊里，飄揚的是同學自信快樂的笑臉。

穿過妙林與憩園，我們還能觸摸到這片土地—那耀眼的從前。

透過教室的門窗，我們更加清晰地看見，

青春在這里，不知疲倦；希望在這里，憧憬明天。

我們的夢不會在離別與傷感中擱淺；我們依舊銘記著十二歲許下的誓言。

來吧，同學們，讓我們懷揣一顆感恩的心，昂首向前；

讓我們在母校的祝福聲中，勇敢飛翔，

飛得更高，更遠！

我的心在飛翔讓我心飛翔（優質19篇）篇十七

每當我看到小鳥飛上了湛藍的天空時，我就會想：要是我也會飛，那該多好啊！

小時候，我曾試過讓自己飛翔，左手握著一把扇子，右手也握著一把扇子，從床上跳了下來，然后使出了九牛二虎之力用力地扇著扇子，沒想到卻“啪”的一聲摔了下來。天真的我又加了幾把扇子，結果又“撲通”一下，重重地摔在了地上。

忽然有一天，我夢想成真了。我張開雙臂，發現上面長出了一層層漂亮的羽毛。我展開潔白的翅膀，飛向了蔚藍的天空，我飛過高山平原，飛到了沙漠上空，那里寸草不生，一片荒涼，我撒下綠色植物的種子，祈求種子能在沙漠中生根發芽，開花結果。漸漸地，種子真的如我所愿，長成了高大挺拔的參天大樹，從此，沙漠不再干涸，也不再荒涼。

我又飛到了鳥語花香的大森林里，我和黃鸝、畫眉、百靈一起唱歌；和梅花鹿、小熊一起跳舞；和獵豹、獅子、老虎一起賽跑；還和金絲猴、大象、羚羊、狐貍一起玩耍……從此，森林里的動物與人類和諧相處，不再懼怕獵槍，不再徘徊于滅絕的邊緣。

我飛上了彩虹，在云朵上飛翔，向太陽公公問好，和月亮姐姐玩耍……。

在高高的藍天上，我一眼就看到了花橋國際商務城，希爾頓五星級大酒店高高地矗立著，就像一座華麗的宮殿，真是美不勝收！再往左邊一看，有一條彎彎曲曲的長龍正搖頭擺尾地臥著，哦，原來是輕軌11號線。“嘩”，忽然一列火車一下子就開了過去，原來是高鐵，真是風馳電掣呀！我一直欣賞著，直到聽見媽媽的聲音：“周秋悅起床了，快遲到了！”這時，我才從夢中醒來，細細回味剛才的情景，這是一個多么美好的夢啊！

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我的心在飛翔讓我心飛翔（優質19篇）篇十八

過去的歲月，輕如煙，被晚風吹散了。

我留些什么痕跡呢?

回首這六年的時間，自己仿佛又站在了“紀小”樓前，

看見回憶如同落英一般，在陽光中飛舞盤旋。

飛舞，到長亭外；盤旋，在古道邊，

這片畫一樣美麗的校園，今年的夏天，又添上了千萬的不舍和留戀。

講臺邊，回蕩的是老師溫柔睿智的語言；

長廊里，飄揚的是同學自信快樂的笑臉。

穿過妙林與憩園，我們還能觸摸到這片土地―那耀眼的從前。

透過教室的門窗，我們更加清晰地看見，

青春在這里，不知疲倦；希望在這里，憧憬明天。

我們的夢不會在離別與傷感中擱淺；我們依舊銘記著十二歲許下的誓言。

來吧，同學們，讓我們懷揣一顆感恩的心，昂首向前；

讓我們在母校的祝福聲中，勇敢飛翔，

飛得更高，更遠！

江蘇淮安清浦區紀家樓小學六年級:goudanmama。

我的心在飛翔讓我心飛翔（優質19篇）篇十九

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，難忘的小學生活慢慢接近尾聲了。臨行前，我贈你一個美好的理想，讓它成為你堅韌的拐杖；我捐你一個智慧的行囊，讓它成為人生的翅膀……當我回憶起美好的小學生活時，心里還有一絲絲“小激動”。校園里的一草一木、一磚一瓦，我都銘記于心！

我還清楚地記得，當爸爸媽媽攜著我的小手，第一次走進這扇大門時，我覺得是多么神秘，如今，我就要進出這扇門，我就要走出母校了，心中很不是滋味。我再一次深情地凝望著這扇大門，凝望著老師那覺悟的目光，那一切都深深地刻在我的腦海里。童年迷人的歲月，我都難以忘懷。

忘不了美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長。

忘不了敬愛的老師！忘不了您的諄諄教誨。您就是辛勤的園丁，為我們遮風擋雨。

忘不了親愛的同學！我們一起度過了六年的繽紛歲月…。

希望母校以后越來越好，操場越來越大，教學樓越來越高，校園的美景也越來越美。