合同協議是為了明確雙方權利義務、規范雙方行為而達成的一種法律文件，它具有法律約束力，對于雙方的權益保護起著至關重要的作用。合同協議的范文可以幫助我們更好地理解合同的結構和條款。
就業協議書有作用（實用19篇）篇一
就業協議書的作用和意義是什么?就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式，下面就是其作用!
就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。
其一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。
就業協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據，由學校發給畢業生簽字，用人單位蓋章，畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。
簽訂就業協議書是國家為規范高校畢業生就業工作，避免混亂，杜絕就業欺詐行為，維護高校畢業生就業工作嚴肅性，為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。
畢業生就業協議書每人僅有一份，必須認真妥善保管，不得丟失，如丟失需公開登報申明，并由公安機關出具證明方能補辦。
從法律意義上說，協議書若要具有法律效力，它就要具備合同(或契約)的性質和特征。
因此，就業協議書應該是畢業生與用人單位之間確立聘用關系、明確權利、義務的協議。
該協議應具有以下特征：
1、雙方當事人意思表示必須相一致
協議是畢業生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當事人意思表示相一致才能成立。
只有一方當事人的意思表示，或者雙方當事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內容不一致，協議都不能成立。
2.、協議雙方當事人法律地位平等
協議的雙方當事人，一方是畢業生，另一方不論是行政事業單位還是其他任何單位，畢業生和用人單位的法律地位一律平等，雙方沒有上下和高低之分。
3、協議應具體明確雙方當事人的權利和義務
協議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。
因此，不發生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協議是沒有法律意義的。
4、協議是具有法律效力的行為
協議既然是雙方當事人依法達成的，就會產生相應的法律后果，因而對雙方當事人都具有法律約束力，同時也得到國家法律的承認與保護。
因此，雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。
1、主體不同
就業協議適用于應屆畢業生與用人單位、學校三方之間，學校是就業協議的見證方或簽約方，就業協議對用人單位的性質沒有規定，適用任何單位;而勞動合同只適用于勞動者(含應屆畢業生)與用人單位(不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統)之間，與學校無關。
2、內容不同
畢業生就業協議的`內容主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接受畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業方案，而不涉及畢業生到用人單位報到后，所享有的權利義務。
勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面更為具體，勞動權利義務更為明確。
3、時間不同
一般來說就業協議簽訂在前，就業協議應在畢業生就業之前簽訂，而勞動合同往往在畢業生到用人單位報到后才簽訂。
4、目的不同
就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內容的大體認可，并經用人單位的上級主管部門和高校就業部門同意，一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效力，是編制畢業生就業方案和將來雙方訂立勞動合同的依據。
5、適用法律不同
就業協議發生爭議，除根據協議本身內容之外主要依據現有的畢業生就業政策和法律對合同的一般規定來加以解決，尚沒有專門的一部法律對畢業生就業協議加以調整。
而勞動合同發生爭議，應依據《勞動法》來處理。
就業協議書有作用（實用19篇）篇二
第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的`實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。
第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。
第七條本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。
雙方協議的主要條款。
第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
就業協議書有作用（實用19篇）篇三
每個畢業生實習都要寫就業。
協議書。
那么這個協議書與什么作用的就讓小編來詳細談談。
全國普通高等學校畢業生就業協議書》，簡稱“就業協議書”或者“三方協議”。是為明確畢業生、用人單位、畢業生所在學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商簽定的協議。協議書也是學校派遣畢業生的依據，在學生畢業離校前，學校將根據協議書的內容開具畢業生就業報到證和戶口遷移證，同時轉遞學生檔案。如果畢業生未簽定就業協議書，學校將把其關系和檔案轉遞回原籍。每位畢業生各擁有唯一編號協議書(一式三份)，實行編號管理。
協議書是畢業生與用人單位建立就業關系的正式憑證，也是畢業生畢業后到人事、教育等部門辦理就業報到手續的必備材料之一，因此，畢業生必須妥善保管。
就業協議書是高校畢業生與用人單位訂立的確立勞動關系的協議，實質上是。
勞動合同。
的一種特殊表現形式。求職最終簽署的合約具有法律效力，因此簽約一定要慎重，同時協議書的填寫更加不可忽視。
三方協議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定，因此，應屆畢業生要特別注意簽約事項。高校就業辦一位老師說，大學生簽三方協議前，要認真查看用人單位的隸屬，國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權。民營企業、外資企業則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協議書上要簽署他們的意見才能有效。應屆畢業生還要對不同地方人事主管部門的特殊規定有所了解。
1、三方協議之試用期內常見的勞動糾紛。
在畢業生到用人單位報到后，三方協議即告終止，此時用人單位會與其簽訂一份正式的勞動合同，其中約定了勞動者在單位的試用期限、服務期限、工資待遇及其它各項福利等等事宜，合同簽訂之后，雙方即正式確定了勞動關系。而在上述提到的各項約定內容中，試用期是最容易出現糾紛的階段。因此，關于試用期的法律問題，提醒畢業生以下幾點：(即是說：一般的順序是先簽訂三方協議，然后報道時簽訂勞動合同，在其中規定相關的事宜以及試用期問題。而且，試用期間或結束后如果用人單位拒絕，則它需要列舉相關的證據!)。
2、三方協議之試用期時限。
試用期是用人單位和勞動者建立勞動關系后為相互了解、選擇而約定的不超過六個月的考察期。試用期包括在勞動合同期限中。按照《勞動法》的規定，勞動合同可以約定不超過六個月的試用期。勞動合同期限在六個月以下的，試用期不得超過十五日;勞動合同期限在六個月以上一年以下的，試行期不得超過三十日;勞動合同期限在一年以上兩年以下的，試用期不得超過六十日;勞動合同期限在兩年以上的，試用期也不得超過六個月。必須強調的是，試用期適用于初次就業或再次就業時改變工作崗位或工種的勞動者，續簽勞動合同不得約定違約金。
國家機關、高校、醫藥研究所、醫療行政部門采用見習期，為一年，試用期采用于企業、公司(包括外企、合資、私企)，與醫院建立勞動關系的采用試用期。為15日-6個月。見習期可以延長，試用期不能。見習期是具有一定強制力，試用期是雙方約定。
3、三方協議之試用期辭職。
試用期之所以稱為試用，其含義就在于用人單位和勞動者均可在此期間內考察對方是否符合自己的要求，雙方都具有較為自由的解除合同的方式。根據《勞動合同法》第三十七條之規定，勞動者在試用期內提前三日通知用人單位，可以解除勞動合同。
有些用人單位在勞動合同中約定勞動者在試用期解除合同需承擔違約責任，這實際上限制了勞動者的解除權，因此這種約定是侵害勞動者的合法權利的行為，對于這種約定條律，法律一般確認為無效。
4、三方協議之試用期辭退。
根據《勞動法》第二十五條規定，勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以解除勞動合同，法律規定得很清楚，用人單位可解除勞動合同的條件是其必須舉證證明勞動者在試用期間不符合錄用條件。這里畢業生應當明確，用人單位要求解除勞動合同時，舉證責任在用人單位，勞動者無需提供自己符合錄用條件的證明。
舉證責任無疑限制了用人單位解除勞動合同的隨意性，用人單位如果沒有證據證明勞動者在試用期間不符合錄用條件，用人單位就不能解除勞動合同，否則，用人單位需承擔因違法解除勞動合同所帶來的一切法律后果。
5、三方協議之兩個試用期是否合法。
根據《勞動合同法》第十九條第二款之規定，同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。兩個試用期是違法的。
6、三方協議之只簽試用期合同不簽勞動合同。
勞動者被用人單位錄用后，雙方可以在勞動合同中約定試用期，試用期應包括在勞動合同期限內，勞動合同是試用期存在的前提條件。不允許只簽訂試用期合同，而不簽訂勞動合同。這樣簽訂的試用期合同是無效的，但“試用期”合同的無效，并不導致勞動法對勞動者的保護失效。根據《勞動合同法》第十九條之規定，勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。北京地區就有規定：北京勞動合同管理規定：只簽訂試用期合同，試用期后用人單位不愿意再簽訂勞動合同，勞動者可以反推(如試用期一月，可反推合同期為一年，反推依據按《勞動法》關于試用期限的相關規定)。另外《上海勞動合同條例》對此也有特別的規定。
就業協議書有作用（實用19篇）篇四
畢業生：
用人單位：
學校名稱：華中農業大學。
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就業協議書》是為了明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商后簽訂的協議。在以往相當長的'一段時間里，學生就業按就業協議來理，《就業協議書》在整個就業計劃中扮演的角色是非常嚴肅的。隨著市場經濟的飛速發展，就業市場的進一步放開，大量新的問題涌現出來，如簽了就業協議書，畢業生卻不去報到;或是簽了就業書，等到畢業時，該單位因種種原因不存在了;還有的學生簽了就業協書，但報到后發現單位的情況和他的想象有較大的差距，提出解約，如果單位不同意解約就一走了之，等等——就業協議書的約束力雖在減弱，但國家教育部仍在使用，它在就業中還在發揮著一定作用，所以，在實際過程中還是要注意正確使用好《就業協議書》。
學校是憑《就業協議書》來派遣畢業生的。學校依據《就業協議書》的內容開出《畢業生就業報到證》和《戶口遷移證》，同時轉移學生檔案。一般學校會要求學生在規定的日期(如每年6月底)之前上交《就業協議書》，學校再以《就業協議書》為依據進行派遣，如果超過這一時限，學校會把學生的關系和檔案一并派回原籍。
注意!不想回原籍的學生必須十分清楚自己是否符合要去的地方的落戶條件。可以去當地的人社局問問!!如果你不符合進某個城市的落戶條件，又想進這個城市工作，可以先將關系返回原籍，在原籍落戶，到原籍人才中心存放人事檔案，然后出來工作，等條件成熟以后再辦理人才引進相關手續。這樣，你就不會遇到一些不必要的麻煩，如出國政審、考研證明、結婚證明等沒地方去辦理。
就業協議書有作用（實用19篇）篇五
就業協議是三方協議，全稱為《全國普通高等院校畢業生就業協議書》，是由校方、畢業生、工作單位三方來簽訂，是具有法律效益的協議書，一般高校會在大四的時候派發給學生(具體時間由各校制定)，此協議一式三份，由該大學生保留一份用于辦理報到、轉移行政關系及戶口等手續。就業協議的法律效益直至該畢業生到工作單位報道，和該單位簽訂《勞動合同》后失效。
畢業生持就業協議和報到證到工作單位報到，然后再憑《戶口遷移證》辦理人事檔案和戶口的遷移，最后就業協議和報到證等相關證明文件都將存入你的人事檔案，這些都將成為你就業開始的證明。就業協議是為了教育部門和各高校作為就業率統計的部分工作內容，和畢業證的發放沒有關系，但有個別學校為了提高本校就業率，畢業時規定學生必須簽訂“就業協議書”，否則將沒有實習成績、不給學位證或是畢業證等，這些都是不合理的，國家的相關政策沒有這項硬性規定，遇到這種情況，畢業生可以向上級教育部門反應具體情況，由教育部門來協助解決。
如果畢業生沒有找到就業單位無法簽署“就業協議”，可以在申請“暫緩就業協議”有效期間，辦理暫緩就業，這樣學校可以在2年內對其的檔案和戶籍予以免費保管，暫緩就業期間隨時可以辦理就業手續，再由校方發放《報到證》及《戶口遷移證》，然后畢業生持這些證明辦理人事檔案和戶口關系的遷移等事宜。
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《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱，是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規定期限內確立就業關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議，是用人單位確認畢業生相關信息真實可靠以及接收畢業生的重要憑據，也是高校進行畢業生就業管理、編制就業方案以及畢業生辦理就業落戶手續等有關事項的重要依據。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業協議一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。
基本概述。
就業協議書有作用（實用19篇）篇六
就業協議書經由畢業生、用人單位及其主管部門、學校就業主管部門負責人簽署審批意見并加蓋公章之后，納入畢業生就業方案。
經學校審批的畢業生就業協議書，由學校統一匯總上報省就業辦審核，列入就業計劃。
就業協議書一經簽訂蓋章，即具有相應的法律效力，學校將以此為根據統一成計劃下達執行。
用人單位也將以此為根據做相應的人事及其他安排，畢業生的求職過程也算完成了。
二、就業協議是進行畢業生派遣的根據
1997年原國家教委頒布的《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》明確規定了地方主管畢業生調配部門和高等學校依據三方就業協議書，按照國家下達的就業計劃，向畢業生核發報到證，進行派遣。
派遣畢業生統一使用《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》。
就業協議是進行畢業生派遣的依據，學校根據政府審核批準的就業計劃，發給畢業生就業報到證，畢業生持報到證在規定的時間內到指定單位報到，并辦理戶籍關系的遷移。
三、就業協議是確認就業意向和勞動需求的憑證
就業協議是確認用人單位愿意接收畢業生、畢業生愿意去用人單位就業、學校審核并同意派遣的書面憑證。
畢業生和用人單位經過雙向選擇，以簽訂就業協議的方式確定預期的就業關系，明確相互之間的權利和義務。
就業協議書的簽訂，表明用人單位的勞動需求與畢業生的就業意向達成一致。
學校參與就業協議的簽訂，是對畢業生就業過程進行規范和管理的重要方式，有利于學校及時了解、掌握畢業生擇業情況，防止或減少就業過程中的違規操作，避免有些學生與多個用人單位簽約，或簽約之后又隨意違約等現象。
在一定程度上，學校直接參與就業協議的簽訂，對畢業生和用人單位都會產生一定程度的制約和約束作用，有利于維護畢業生和用人單位在擇業、擇人過程中的合法權益。
四、就業協議是進行勞動統計的重要依據
就業協議能夠準確反映用人單位的勞動需求，以及用人單位的所有制性質、單位性質和單位所在地等信息，反映勞動力市場對畢業生的需求狀況。
學校每年依據就業協議書來編制就業計劃，落實當年的就業率指標，向國家提供相關就業數據。
同時還可以通過對就業信息進行統計、分析和對比，及時調整專業學科設置，促進教學改革更好地適應勞動力市場需求的對比。
1、什么是就業協議書
是畢業生落實用人單位、用人單位接收畢業生以及學校制定畢業生就業方案、畢業生就業主管部門編制畢業生就業計劃的依據。
簽訂就業協議書是國家為規范高校畢業生就業工作，避免混亂，杜絕就業欺詐行為，維護高校畢業生就業工作嚴肅性，為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。
2、就業協議書的作用
(1)就業協議由學校作為見證方，有利于保護畢業生的`合法權益。
(2)就業協議經學校和地方就業主管部門簽署意見后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得任意違約。
(3)就業協議是一種文字契約，確定了甲乙雙方的聘用關系，畢業生不得另找單位，學校按協議派遣后，用人單位不得拒收畢業生。
(4)就業協議畢業生實現自我保護的基本依據。
一旦發生勞動糾紛，沒有勞動協議的員工只能任憑單位宰割。
(5)就業協議是學校和地方就業主管部門制定就業建議計劃的基本依據，從而保證就業計劃的落實和實施。
(6)不簽協議的畢業生，目前人事部門認為是緩派人員，不能調動檔案和戶口，這樣勢必影響畢業生工齡的計算、職稱的評定、社會保險及其他社會福利。
(7)不簽訂就業協議書，不能算是國家正式派遣的畢業生。
學校不能為畢業生辦理派遣手續，畢業生也沒有派遣報到證。
報到證是高校畢業生就業的基本憑證，它和學生的學位證、畢業證。
被稱為是學生就業的必備三證。
就業協議書有作用（實用19篇）篇七
(1)就業協議由學校作為見證方，有利于保護畢業生的合法權益。
(2)就業協議經學校和地方就業主管部門簽署意見后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得輕易違約。
(3)就業協議是一種確定甲乙雙方聘用關系的文字契約，畢業生不得另找單位，學校按協議派遣后，用人單位不得拒收畢業生。
(4)就業協議是畢業生實現自我保護的基本依據。
一旦發生勞動糾紛，畢業生可憑就業協議較好地保護好自身合法權益。
(5)就業協議是學校和地方就業主管部門制定就業建議計劃的基本依據，從而保證就業計劃的落實和實施。
《高校畢業生就業協議書》是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。
《高校畢業生就業協議書》一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。
作為學校列入派遣計劃依據的《全國普通高等院校畢業生就業協議書》，由學校發給，畢業生簽字，用人單位蓋章，畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。
《高校畢業生就業協議書》與勞動合同是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議，但兩者分處兩個相互聯系的不同階段，表現在：
1、《高校畢業生就業協議書》是畢業生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據，勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。
2、《高校畢業生就業協議書》的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業，用人單位表示愿意接收畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業劃進行派遣。
勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體，勞動權利義務更為明確。
3、一般來說《高校畢業生就業協議書》簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在《高校畢業生就業協議書》備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。
4、《高校畢業生就業協議書》是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可，并經用人單位的上級主管部門和高校就業部門同意和見證，一經畢業生、用人單位、高校 用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業生就業計劃和將來可能發生違約情況時的判斷依據。
1、畢業生與用人單位達成一致意見上后，均須簽訂《高校畢業生就業協議書》。
2、《高校畢業生就業協議書》由教育部高校學生司制定，學校招生就業工作處統一翻印，各學院集體到招生就業工作處領取，或者由畢業生持本人學生證到招生就業工作處領取。
每位畢業生只有一套《高校畢業生就業協議書》，每套一式四份。
3、任何單位或個人均不得復印、復制、翻印《高校畢業生就業協議書》;在簽訂《高校畢業生就業協議書》書時，如果《高校畢業生就業協議書》因破損等情況而不能使用時，可持原件到招生就業工作處申請更換;《高校畢業生就業協議書》不得挪用、轉借、涂改，否則視為無效。
4、畢業生在協議書上簽署個人意見之后，用人單位或學校兩方之中只要有一方在協議書上簽字，畢業生即不得單方面終止協議的簽訂工作。
畢業生違約時，必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續，然后將原協議書交還招生就工作處，并換取新的協議書。
5、畢業生如果不慎將協議書遺失，學校原則上不再補發，到畢業派遣時，畢業生回生源地參加二次分配。
若因特殊情況需要補發時，畢業生必須以書面形式提出申請，由所在學院主管畢業生就業工作的負責人簽署意見，經招生就業工作處調查并研究之后酌情處理。
同時具備以下四個條件時，招生就業工作處方予受理：
(1)、經核查，協議書確實屬于遺失者;
(2)、招生就業工作處收到畢業生的申請書兩個星期以上。
(3)、畢業生須交納相當于違約金數額的費用。
6、凡是通過地方或部委畢業生就業工作主管部門與用人單位簽訂《高校畢業生就業協議書》的畢業生，簽約時可使用他們提供的《畢業生就業協議書》，但是畢業生回校后，必須與學校補簽《高校畢業生就業協議書》。
畢業生如果另有選擇，則必須與原簽約單位解除所簽訂的協議。
畢業生與用人單位達成一致后，簽約程序是：
1、畢業生認真如實填寫基本情況及應聘意見，并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。
3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。
4、各院系簽意見。
5、學校就業指導中心簽意見。
6、省就業指導中心簽證。
需要說明的是：按程序最后到學校簽章，由學校作最后把關，更有利于維護畢業生合法利益。
有些畢業生圖方便，要求學校先簽章，再交用人單位，容易寫上有損畢業生權益的條款，產生不利后果。
學校把關，意義還在于確認簽約手續是否完備，否則由于手續不齊等原因，導致報方案時通不過，或派走后到用人單位無法報到，會加大畢業生心理負擔。
l、違約責任及畢業生違約的.后果
《高校畢業生就業協議書》一經畢業生、用人單位、學校簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應向權利受損方支付協議條款所規定的違約金，從實際情況來看，就業違約多為畢業生違約。
畢業生違約，除本人應承擔違約責任、支付違約金外，往往還會造成其他不良的后果，主要表現在：
(1)用人單位花人力、物力財力，參加人才交流會等，做了大量工作，錄用人員的后期工作已考慮、安排，一旦違約，一切工作付之東流，全得另起爐灶，造成工作被動。
(2)用人單位往往將畢業生違約當成是學校管理不嚴，影響學校和用人單位長期合作關系，由于對學校懷疑，以后可能不會再到學校挑選畢業生。
現在買方市場競爭激烈，沒有需求，也就沒有畢業生的就業。
隨著高校擴招，畢業生將成培增加，學校作為簽字方之一不會為極個別人的利益影響到明年乃至今后就業工作的整體利益和聲譽。
(3)對其他畢業生有影響。
一個單位，你不去，別人可以去，用人單位不錄用你，完全可錄用別人，錄用你，就不能錄用其他畢業生，日后違約，當初想去的畢業生也不一定能補缺，造成信息浪費。
高校大學生應是講誠信、講法制的踐行者， 因此學校再次強調畢業生在簽約過程中要做到慎重選擇，認真履約。
2、對違約畢業生的處理規定
"違約"特指"三方簽約"，學校強調畢業生要講誠信、講法治、認真履約。
但畢業生一旦違約必須承擔違約責任，在征得用人單位同意并交納違約金后才可重新簽約。
畢業生違約時，必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(有原簽約單位的書面退函，交納完畢違約金)，然后將原協議書上交還招生就業工作處，并換取新的協議書 七、需要注意的問題 就業協議書主要兩個作用，一是規范公司和學生的行為。
二是戶口、轉檔用。
而實際上第二個作用才是主要的作用。
如果單位不能解決戶口，實際上就沒有權利簽就業協議書，如果簽了，只會讓學生浪費申報戶口的機會。
就業協議書有作用（實用19篇）篇八
甲方：
乙方：
第二十條如果甲乙雙方就支付實習期間生活費用達成一致意見的，甲方以rmb______元/月的標準支付乙方生活費用。實習期間加班時段的生活費用標準參照第十九條之規定執行。
為充分解決公司學員在學習期滿畢業后的就業問題，甲乙雙方經共同協商，在自愿、平等的基礎上，就乙方委托甲方為其定向推薦就業事宜達成如下協議：
一、甲方的權利和義務
1、甲方成立專門的就業保障機構——學員就業指導中心，負責向乙方提供如下服務：個性化的就業咨詢，擇業指導，就業前培訓，人才需求信息發布，假期實習及介紹和定向推薦工作等。
2、甲方負責將乙方推薦給協議用人單位擇優錄用，同時，甲方根據自身的發展需要，將定向錄用品學兼優的畢業生留在甲方公司工作。
第1條乙方負責對其實習生進行教育和監督，并督促實習生遵守甲方的相關規定或制度，如有違反按甲方的相關規定和制度進行扣罰。
第四條甲方應該在乙方實習期間，為乙方指派一到兩名實習指導老師，負責指導乙方進行實習。甲方指派___________為乙方指導老師，指導乙方在實習期間的工作。
3、甲方將根據乙方學習期間綜合表現的評定，包括學習成績等級(優，良，中)和個人素質等多方面，幫助乙方介紹用人單位和推薦工作，以保障乙方充分就業。
4、乙方學習期間違反法律規定被追究法律責任者，甲方可予以開除，不予退還學費;違反學校規定自動退學或勸退者、勒令退學者、開除處分者不予退還學費。
5、甲方為乙方提供就業保障的期限為乙方學習期滿畢業前后的6個月內。
第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第七條甲方根據乙方的實際情況和本身工作需要，為其提供學習專業知識、從事專業實踐活動的機會，并明確乙方的實習任務和工作目標。
6、本協議為甲方對乙方的實質性保證，確保試用期每月綜合薪水不低于行業最低工資水平，畢業后也可自主擇業。
二、乙方的權利和義務
1、乙方有權對甲方的就業指導部門的工作進行督促和監督。
2、乙方有權自由選擇自己的就業單位，如乙方對甲方推薦的工作不滿意，甲方為乙方推薦新的工作，每次間隔時間6個月內。如果由于甲方原因致使乙方就業尚不能解決的，乙方可申請免費重新學習一次，直至乙方找到滿意工作。由于乙方個人原因(曠課、學習態度惡劣、違法違紀、品行不良、不服從公司安排等)導致就業不能解決的，由乙方個人負全責。就業單位月綜合工資低于行業最低工資水平的，乙方可向甲方申請重新推薦工作。
3、乙方需具備以下條件，甲方方可為其提供充分的就業保障。
基于sun公司的unix操作系統的應用開發軟件。鑒于unix軟件的悠久歷史和其高可靠性，完整性，使它成為服務器平臺操作系統中的主流系統之一。雖然這是所有方案中初期投資最大的一個，但從長遠的目標來看，也是可擴展性，系統穩定性，開發多樣性最好的一個，適用于企業站點，門戶站點等大型站點。
第十一條乙方在實習期內應接受甲方的監督和指導，遵守甲方依法規定的的各項規章制度;嚴格遵守勞動安全衛生、作業工藝、操作規程和工作規范;愛護甲方的財產，遵守職業道德;積極參加甲方組織的培訓，提高思想覺悟和職業技能。
未盡事宜或在執行本協議過程中發生爭議時，甲乙雙方應友好協商解決，協商未果時，可提交仲裁委員會依法仲裁。
(1)乙方在學習期間成績合格，順利畢業或完成學習內容，取得公司規定的相應的職業資格證書。
(2)乙方品質優良，學習期間無重大違紀行為。
(3)無犯罪記錄，無記過以上處分。
(4)交清全部學費、雜費和代收費。
4、乙方如因故(家庭原因，個人原因)中途退學，甲方將不再為其提供就業保障，協議自動終止。
5、乙方在享受甲方提供的就業保障服務時，必須服從甲方的統一安排和相關規定。
三、未盡事宜，雙方協商解決。
乙方須嚴格要求自己，積極參與甲方的相關工作和活動，虛心學習，甲方應主動關心、教育，使學生身心素質和業務水平得到提高。
四、本合同一式兩份，雙方各持一份，由雙方簽字蓋章后即行生效。在執行本合同過程中如發生爭議，由甲乙雙方協商解決，雙方不能解決，交由甲方所在地仲裁機構處理。
合同中如有未盡事宜，須經三方共同協商，作出補充規定。補充規定與本合同具有同等效力，但不得與本合同內容抵觸。
五、本合同有效期
本合同自生效之日起至乙方學習期滿后6個月內有效。
甲方：乙方：
年月日
就業協議書有作用（實用19篇）篇九
甲方：
乙方：
____________招用_____________為職工，雙方根據《中華人民共和國勞動法》和《廣東省勞動合同管理規定》等法律、法規，在平等自愿、協商一致的基礎上，訂立本合同，建立勞動關系，并共同遵守履行。
甲、乙雙方同意按以下第______種方式來確定本合同期限：
3、以完成一定的工作為期限：從______年______月_______日起至______工作任務完成時止；并以________為工作任務完成并終止合同的標志。
雙方同意本合同有效期的前________個月為試用期。
乙方的工作崗位：__________、
乙方的工作任務或職責：__________；乙方必須按質按量完成甲方正常安排的生產任務。
乙方試用期間的工資標準為：_____________元月。
試用期滿后，甲方根據本單位的工資制度，確定乙方執行以下第______種工資形式：
1、計時工資：乙方的工資由以下幾部分組成：________、________、________、_________、________、_________乙方正常工作情況下的最低工資標準為______元月。
2、計件工資：乙方正常工作情況下的基礎工資為________元月，其余按乙方崗位計件單價及完成情況計發。
3、崗位工資：乙方的崗位工資標準為______元月；如乙方的工作崗位調整，按新崗位所對應的工資標準執行。
4、其他工資形式。具體辦法在本合同第十二條中明確。
甲方每月定期以貨幣形式支付乙方工資；甲方的工資發放日為每月_______日。
甲方安排乙方加班加點，應按《勞動法》第四十四條規定支付乙方工資。
社會保險。
4、乙方因工或非因工死亡的喪葬補助費、供養親屬撫恤費、救濟費、一次性撫恤金、一次性優撫金、生活補貼、供養親屬死亡補助費等，按國家和本市有關規定由社會保險機構和甲方分別計發。
福利待遇。
甲方應為乙方提供以下福利待遇________________、
工作時間。
1、甲方經批準，根據乙方的工作崗位確定乙方執行以下工作時間制度：
不定時工作：乙方的工作時間，由甲方根據乙方工作崗位的職責要求靈活安排；
綜合計算工作時間：乙方的工作時間在______月年內綜合計算，但每天總的工作時間不超過小時。
2、在本合同期內，如乙方的工作崗位依法變更，按新工作崗位確定乙方的工作時間。
3、甲方如安排乙方加班加點，應按《勞動法》第四十一條的規定執行。
休息休假。
1、甲方保證乙方每周至少休息一天；
3、甲方在工作日、休息日安排乙方加班加點，可給予乙方同等時間補休，但補休后不再支付加班工資；無法安排補休的，甲方應按《勞動法》第四十四條規定支付加班工資。
甲方執行國家和省、市有關勞動保護規定，為乙方提供符合國家規定的勞動保護設施和勞動條件，切實保障乙方在生產、工作中的安全和健康。
甲方按國家有關規定對乙方進行安全生產知識、法規教育和操作規程培訓以及其他的業務技術培訓，實行持證上崗制度；乙方應參加上述培訓并嚴格遵守其崗位有關的安全法規、規章、制度和操作規程。
乙方有權拒絕甲方的違章指揮，對甲方及其管理人員漠視乙方安全健康的行為，有權提出批評并可向有關部門檢舉、控告。
乙方應嚴格遵守國家的各項法律、法規，遵守甲方依法制定的各項規章制度和勞動紀律，服從甲方的管理和教育。甲方有權對乙方執行規章制度的情況進行檢查、督促和獎懲。
甲方因簽訂合同時所依據的客觀情況發生變化，或者乙方因個人原因，要求變更本合同條款的，必須提前七天書面通知對方，經雙方協商一致后，可以變更本合同的相關內容。
變更勞動合同，雙方應簽訂《變更勞動合同協議書》。
有下列情況之一的，符合條件的一方可以單方面變更本合同的相關條款：
1、本合同訂立時所依據的法律、法規已經修改或失效；
2、______________；
3、_____________、
經甲、乙雙方協商一致，可以解除本合同。
乙方有下列情況之一的，甲方可以解除本合同；
1、在試用期內被證明不符合錄用條件的；
2、嚴重違反勞動紀律或甲方依法制定的規章制度，符合開除、除名、辭退條件的；
3、嚴重失職，營私舞弊或泄露商業秘密，對甲方的利益造成重大損害的；
4、被依法追究刑事責任的。
有下列情況之一的，甲方有權解除本合同，但必須提前三十日以書面方式通知乙方，方可辦理解除勞動合同手續：
2、乙方患病或非因工負傷，醫療期滿后，不能從事原工作也不能從事甲方另行安排的工作。
3、乙方不能勝任工作，經培訓或調整工作崗位，仍不能勝任的。
甲方瀕臨破產處于法定整頓期間或者生產經營發生嚴重困難，確需裁減職工而與乙方解除本合同的，必須按照國家、省、市有關企業經濟性裁員規定所確定的程序進行。
乙方有下列情況之一的，甲方不得依據以上第、項規定解除本合同：
1、患職業病或因工負傷，醫療終結后被確認為喪失或部分喪失勞動能力的；
2、患病或負傷，在規定的醫療期內的；
3、女職工在孕期、產期和哺乳期內的；
4、符合法律、法規規定的其他情況的。
有下列情況之一的，乙方可以隨時解除本合同：
1、在試用期內的；
2、甲方不按本合同規定支付勞動報酬或提供勞動條件的；
3、甲方以暴力、威脅或限制人身自由等非法手段強迫乙方勞動的。
除上述第項規定外，乙方解除本合同，應當提前三十日書面通知甲方，超過三十日甲方應當辦理解除合同手續。
乙方依前款規定解除本合同，給甲方造成經濟損失的，應當賠償甲方的以下經濟損失：
符合下列條件之一的，本合同即告終止：
本合同所確定的工作任務已經完成；
除本合同另有規定外，任何一方解除或終止本合同，沒有提前三十日通知對方或通知時間不足的，應當按相差的天數，以解除或終止合同前一個月乙方的日平均工作為標準，支付賠償金給對方。
解除或終止合同后，甲方應當在十日內辦理終止或解除勞動合同手續。
甲方按照本合同第七條第項規定解除本合同，應按《違反和解除勞動合同經濟補償辦法》及本市的有關規定支付乙方經濟補償金或醫療補助費。
乙方個人非因甲方的原因而解除合同的，甲方可不發給經濟補償金。
本合同期限屆滿，甲方不與乙方續訂合同的，應按《廣州市勞動合同管理規定》第三十一條第一款的.規定支付乙方生活補助費。
乙方在甲方提供的勞動報酬和勞動條件不低于本合同終止前的標準的情況下，不與甲方續訂勞動合同的，甲方可不發給生活補助費。
甲、乙雙方有下列情況之一的，應當承擔違約責任：
1、甲方違反本合同規定，單方面解除本合同的；
2、乙方未經甲方同意，擅自離職的；
3、乙方有本合同第七條第項第2、3、4點情況的；
4、_______；
雙方同意以下列方式承擔違約責任：
1、違約金。一方違約，應支付違約金___________元；
2、賠償金。違約金不足以賠償對方損失的，還需支付賠償金。賠償金按違約方實際造成的損失計算。賠償損失的范圍包括：
________；
符合下列條件之一的，違約方可以減輕或免除違約責任：
1、違約行為是因不可抗力造成的；
雙方因履行本合同發生爭議，應先協商解決；協商不成的，可自爭議發生之日起三十日內向甲方勞動爭議調解委員會申請調解，或自爭議發生之日起六十日內向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。
甲方：
乙方：
法定代表人：
________年____月____日。
鑒證機構。
鑒證人：__________________。
鑒證日期：______年______月______日
就業協議書有作用（實用19篇）篇十
乙方：學生。
我校十分注重畢業生就業工作，于1997年成立了畢業生就業指導辦公室，先后與福州、廈門、泉州、杭州、深圳、上海、江蘇等省內外沿海發達城市有關單位企業建立穩定的山海協作、校企掛鉤的培訓用工合作關系，幾年來畢業生就業率均達到95%以上，為消除乙方今后就業的后顧之憂，使乙方在校期間能夠安心學習，順利完成學業，確保就業服務工作順利進行，保障雙方合法權益，經協商達成如下協議，雙方共同遵守。
一、甲方權利和義務：
1、甲方負責乙方在校期間的教育、管理工作，乙方學業期滿經考試合格后由甲方發給中專畢業證書及有關職業資格證書。
2、甲方負責向乙方提供真實可靠的就業信息，供乙方選擇。甲方所推薦的就業單位必須是依法登記注冊的企事業單位。
3、甲方根據乙方畢業時所填寫的《就業申請表》，并結合當時的就業情況推薦乙方就業。乙方被正式錄用后平均月收入一般不低于600元。
4、甲方若在乙方畢業半年后仍無法推薦乙方就業，甲方退還乙方全部學費。
二、乙方權利和義務：
1、乙方在校學習期間必須勤奮學習，遵紀守法，無受過校紀處分（或處分已撤消），按時繳納各種學習費用，取得畢業證書及有關職業資格證書。
2、乙方完成學業后應主動向甲方提出就業申請，填寫《就業申請表》。
3、乙方必須身心健康、就業體檢合格，年齡符合就業要求。
4、乙方承擔就業推薦中所需的相關服務費、差旅費等費用。
5、乙方若中途輟學、退學、未取得畢業證書或嚴重違法違紀被勸退或被開除學籍等，本協議自動終止，并不予退還已繳交的一切費用。
三、協議自甲乙雙方簽定之日起生效，至乙方就業上崗后失效。
四、本協議壹式貳份，甲、乙雙方各執壹份。
甲方（章）乙方：學生：
家長：
年月日年月日。
就業協議書有作用（實用19篇）篇十一
培養單位。
第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。
第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。
第七條本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。
第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
用人單位用人單位名稱主管部門。
通訊地址郵政編碼。
聯系人及電話單位性質。
檔案接收單位名稱郵政編碼。
詳細地址。
畢業生姓名性別民族出生年月。
學院專業政治面貌。
學位類別學歷培養方式。
生源地婚姻狀況。
聯系方式。
雙方經協商達成如下協議：
第一條畢業生工作的地點：
第二條畢業生的工作崗位是：
第三條畢業生戶口遷入地地址：
用人單位每月支付的勞動報酬是：
畢業生到用人單位初次服務的期限是：
畢業生到用人單位報到后是否簽訂：合同。
本站[]。
本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立。
雙方商定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的，違約金額最高不超過2000元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
其他約定：
畢業生意見：用人單位意見：
簽字：簽字：
就業協議書有作用（實用19篇）篇十二
甲方(用人單位)：...........
乙方(姓名)：...............
第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。
第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。
第七條本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。
通訊地址:_____________郵政編碼:______________。
聯系人及電話:_________單位性質:______________。
檔案:_________________。
詳細地址:_____________。
民族:_________________出生年月:______________。
政治面貌:_____________學位類別:______________。
學歷:_________________培養方式:______________。
生源地:_______________婚姻狀況:______________。
聯系方式:_____________。
雙方經協商達成如下協議：
第一條畢業生工作的地點：____________________。
第二條畢業生的工作崗位是：__________________。
第三條畢業生戶口遷入地地址：________________。
用人單位每月支付的勞動報酬是：________________。
畢業生到用人單位初次服務的期限是：____________。
畢業生到用人單位報到后是否簽訂：__________合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立。
雙方商定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________。約定支付違約金的，違約金額最高不超過2019元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
畢業生意見：___________用人單位意見：_______________。
甲方(公章)：乙方(簽名)：
年月日年月日。
就業協議書有作用（實用19篇）篇十三
甲方：
乙方：
經甲乙雙方協商一致簽訂此協議書，共同信守本協議所列各項條款。
一、本協議期限為 。自 年 月 日至自 年 月 日止。
二、甲方的責任、權利和義務
乙方在甲方定向培養和預就業崗位(類別)為：，甲方安排為乙方實習期間的指導教師。甲方若要變更乙方工作崗位，需經雙方協商解決。甲方原則上不能安排乙方到高危崗位、危險區域工作，如有必要需經丙方同意。乙方享受甲方正式員工同等的勞 動安全保障。
1、甲方根據《勞動法》及公司《員工手冊》的相關規定，乙方在本協議期間，可享受基本工資待遇。即產假工資每月人民幣 元。
乙方在丙方實習期間，不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職，乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據其用工需要而終止與丙方實習用工關系，乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職，或因表現不佳被辭退，學校將按考勤等校規處理。
2、乙方有下列情況之一，甲方有權解除本協議及勞動合同：
學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業計劃，報教育部批準，學校負責辦理派遣手續。
(1)乙方在休產假期間，本人或為他人及親人從事各種生產經營服務活動的;
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養目標，以就業為導向的辦學方針，建立“需求、培養、實訓、就業”的教學模式，使畢業生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。
(2)乙方產假期滿，又無正當理由拒不上班的;
十甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請有關部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。
(3)休產假期間，違法亂紀被追究刑事責任的。
三、乙方的責任、權利和義務：
1、休產假期間，嚴格遵守各項政策、法令、法規及有關規定，不違法亂紀。
2、如甲方不能按本協議支付乙方在產假期間的工資待遇，乙方有權向甲方人事部門或工會組織申請調解。
(2)、省內中央直屬、省屬政府機關、國有企事業單位接收畢業生(銀行,公司等)，如單位有獨立人事權，加蓋用人單位公章即可;如單位無獨立人事權，加蓋用人單位上級主管部門公章。
四、乙方產假期間應及時到人事部門辦理銷假手續。
甲、丙方直接或通過合作單位通知學員面試，通知方式包括：電話、短信、郵件、口頭告知，甲、丙方有權要求丁方確認參加面試。
五、產假期滿上班試崗一個月，經部門考核合格后，享受在崗工作的各種待遇。
六、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自簽訂之日起生效，由甲方合同管理部門監督執行。
甲方： 乙方：
日期：日期：
第一條 本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
就業協議書有作用（實用19篇）篇十四
請10級的同學認真閱讀后謹慎辦理個人《就業協議書》!一式三份務必填寫、蓋章一致!
1.《就業協議書》的作用有哪些?
《就業協議書》是國家就業主管部門把畢業生列入就業派遣計劃的基本依據。學校依據《就業協議書》編制就業方案，報省畢業生就業主管部門審核備案，并辦理《就業報到證》。
*請大家明確一點：辦理了《就業協議書》就是說該公司或人事局決定接收你的檔案，準備正式留用你了。有人接收你的檔案就說明你從這一刻起可以開始算工齡了。所以請大家一定注意，這個東西是不能跟人家亂簽的!!
2.《就業協議書》的簽訂順序是什么?
(1) 畢業生如實填寫“畢業生情況及意見”一欄所有內容; 培養方式：全部都選并軌
(2) 用人單位及用人單位上級主管部門簽署意見、蓋章;
(3) 畢業生所在系部簽署意見、蓋章(空出來不用寫);
(4) 就業部門審核后簽署意見、蓋章(空出來不用寫)。
“畢業生情況及意見”一欄和“用人單位意見”一欄務必詳細填寫，不能缺項。
3.《就業協議書》的蓋章有哪些要求?
咱們發了三份《就業協議書》，三份務必填寫、蓋章一致。
(2) 被其他非國有企業錄用(絕大多數同學都是這種情況，這種公司因為沒有檔案管理權，所以要在該公司所在地的人才交流市場進行檔案托管)，這個又分兩種情況：
就業單位不在你本人生源地的，那么，這就需要除了在“用人單位意見”處蓋上公司公章，還要在“用人單位上級主管部門意見”處蓋上該公司所在人事局(人才交流中心)的章。比如你的生源地是三門峽，就業單位在鄭州，那么你需要在“用人單位意見”蓋上三門峽這個公司的公章，“用人單位上級主管部門”的章需要你自己到鄭州人才交流中心蓋章，依此類推。這里面呢，又分兩種情況：
該公司在該市/縣人才交流市場有公司統一的檔案號的：
公司會給你一個該公司在人才交流市場的檔案號，讓你將來把檔案統一放進這個公司在人才交流市場的檔案中集中管理，通常這種公司每年會幫你交代理檔案的費用。
就業協議書有作用（實用19篇）篇十五
在充分考慮個人選擇意愿和我公司現實際情況，經雙方友好協商，一致同意解除貴校系業 與我單位所簽訂的高校畢業生就業協議書，雙方互不承擔違約責任，請貴單位予以協調。
特此證明！
單位（公章）
****年**月**日
在充分考慮個人選擇意愿和我公司現實際情況，經雙方友好協商，一致同意解除貴校 材料科學與工程 系 焊接技術及自動化 專業 郭京洋 與我單位所簽訂的高校畢業生就業協議書，雙方互不承擔違約責任，請貴單位予以協調。
特此證明！
單位（公章）
20xx年xx月xx日
在充分考慮個人選擇意愿和我公司現實際情況，經雙方友好協商，一致同意解除貴校 材料科學與工程 系 焊接技術及自動化 專業 鞏振泉 與我單位所簽訂的高校畢業生就業協議書，雙方互不承擔違約責任，請貴單位予以協調。
特此證明！
單位（公章）
20xx年xx月xx日
就業協議書有作用（實用19篇）篇十六
送給和我一樣即將畢業的兄弟姐妹們：
??????? 大學畢業后的一年最為關鍵，這一年是對其人生的基本規劃最為重要的一年，原因涉及三項：就業協議書》、《報到證》（派遣證）、國家干部身份。
??????? 近年來，在緊張的就業過程中，很多高校畢業生在剛剛畢業的一兩年內，就丟了自己的國家干部身份、人事檔案、戶口。這里先說說干部身份對于畢業生而言，有些什么樣的作用，在我國，無論各行各業都會有職稱評定，而且相信任何單位都希望有那些有職稱的人來工作，而且，就算你工作的單位沒有職稱評定一說，那想你如果是高級工程師你拿的錢也絕對比別人多。而什么人能評定職稱呢？有干部身份的人。所以從此看出，就算你不當官，你只掙錢，那干部身份對你來說還是有用的。在這里，我想簡單的說一說我目前所知道的關于這方面的一些問題，相信肯定有很多不全面的地方，但至少相信可以幫助到高校畢業生。
??? （一）為什么畢業前要簽《就業協議書》呢？很多畢業生朋友，都認為《就業協議書》簽訂，就是為了學校方便統計就業率的。但其實最重要的一個作用是學校辦理該畢業生報到、接轉行政、檔案轉出、戶口關系的依據。
??? （二）如果說到就業協議，那么必需提到的就是《報到證》與國家干部身份。就業協議作為國家統計大學生就業率的一個根據，同時也是學校報到證發放的一個證明。只有畢業生簽署了就業協議，拿回學校，學校才會在該畢業生畢業后將報到證發給你，而你拿著報到證到你工作的單位報道，就此開始計算工齡，而你也就擁有了干部身份。
??? （三）《報到證》：
??? 《報到證》分上下兩聯（內容相同），上聯（藍色）由校就業指導中心寄發給畢業生，下聯（白色）則放入學生檔案內（人事檔案屬國家機密，不允許個人持有。如果你的用人單位擁有檔案管理資格那么你的檔案就放在單位；如果沒有，那你的檔案放在人才市場類的檔案保存處。若你沒簽就業協議書，那你的檔案就直接打回原籍）。而《報到證》則交由你手自行保管。在這里必須要重點說的是，很多人在畢業后沒多久就把《報到證》丟了，而當若干年后單位希望將你提干要求出示《報到證》時，很多就沒有了，而只能再跑回某地去重新開證明，這時的證明可就沒那么好開了，所以還是勸畢業生保管好《報到證》。
??? （四）國家干部身份：
??? 在中國社會體系中，公民分三中身份：農民、工人、干部。農民歸農業部管理，工人歸勞動局管理，而干部歸人事局管理。大學生屬于國家培養的專業人才，屬于國家干部身份。而很多人卻從畢業后就莫名其妙的丟了自己的干部身份。當然也有很多是根本不在乎自己的干部身份。認為有就有，沒有就沒有，沒有的話我至少是四年大學畢業學士學位。其實你錯了。如果你沒有留住你的干部身份，可以說你的大學就是白念，而你只是個有學士學位的工人，根本沒有改變你自己的身份。國家干部身份靠什么來？靠就業協議，靠《報到證》。《報到證》就是你大學生干部身份的證明，假如某天你被提干時，這個就是你可以被提干的證明，因為你是干部身份。否則你就不能被提，因為你是工人。也許很多人說：我不會被提干，那我要干部身份干嘛，我就想掙錢。
??? （五）那么我現在要說的就是職稱評定了。其中也涉及到關鍵一年的具體事宜。
??? 畢業生持《報到證》到單位上崗后，必須要經過一年的見習期（國家規定）。見習期滿后，本人必須記得要簽《畢業生見習期考核鑒定表》，這是你轉正的鑒定表（從此你就拿正常工資了），說明你已經是一個合格的人才了（見習期需要在同一單位完成，也就是你的就業協議、報到證以及你的轉正證明表，這三個上面蓋的要是同一單位的章，否則視為無效）。緊接著要記得填寫《國家統一分配大中專院校畢業生專業技術職務任職資格認定表》，也就是初級職稱評定表（這些事要你自己留心，沒有人會提醒你去做的，表要到人事部網站下載）。具體可評定的職稱可以到人事部網站上查詢（職稱最好和自己學的專業有聯系，否則到中高級評定時比較難）。現在我國職稱評定這塊要通過考試（除藝術、工藝美術、體育教練員及廣播電視播音4個系列外，申報其他初級系列都需要通過考試才能獲得初級專業技術資格。考試采用閉卷筆答方式，實行統一大綱、統一命題、統一組織。申報人員參加杭州市初級專業技術資格考試成績合格，即可取得《杭州市專業技術資格證書》），以考試來決定你是否能評上職稱。當然有些職稱評定也不排除某些單位內部的人為原因。在你初級職稱評完四年后，也就是你工作的第五年，你可以申請評定中級職稱。再五年后，也就是工作第十年，評定高級職稱（具體可上網查）。這樣你一輩子的職稱就基本評定完了，所以有些幸運的人10年就可以當上“高級工程師”。在我國，無論各行各業都會有職稱評定，而且相信任何單位都希望有那些有職稱的人來工作，而且，就算你工作的單位沒有職稱評定一說，那想你如果是高級工程師，你拿的錢也絕對比別人多。而什么人能評定職稱呢？有干部身份的人。所以從此看出，就算你不當官，你只掙錢，那干部身份對你來說還是有用的。《就業協議》的簽署是沒有限制的，與任何公司或單位簽都可以，不一定要國企或事業單位，否則每年那么多大學生就業，還不80%都要丟了干部身份。但要保證一點，就算是三個人的小公司也能簽，但不要在一年內倒閉，否則你就沒有人給你簽轉正了，切記切記。又有人說了，我想考研，我明年要考，我就不簽三方了（其它情況也一樣），隨便找個活干干，掙點錢完了。那你就大錯特錯了。記住，不論任何時候，別放棄你的身份！如果你要考研，那么你屬于在職考研一類，我們舉例說一下。假如你考上了：你6月大學畢業，7月到單位報到。第二年7月，你轉正，初級職稱評定。研究生9月入學。當你研究生入學時，哥們已經是有身份的人了，3年研究生讀完，哥們出來直接拿正常工資了（進私企），沒有見習期一說了（研究生畢業也有3個月的見習期）。如果你進國企或事業單位，那么研究生3年算工齡（我不知道私企是不是，但國企或事業單位絕對是），你出來就可以評中級職稱了，哥們又賺了一大筆。所以你說你該不該保你的干部身份？假如你沒考上：沒考上更簡單，直接繼續工作，回頭等著評中級，沒差什么。很多人總是怕麻煩，其實一切就是這么簡單，如果你重視了，那么也許我的話會改變你的一生，如果你沒重視，那么就當給我捧場，也謝謝你。不過要記住一句話，別因2009年就業壓力大，而錯失本該屬于高校畢業生的國家干部身份，謹記！
??? （六）戶口
??? 就從戶口說起吧，這方面都是比較根本的東西。戶口是中國特有的一種戶籍制度，如果在香港，戶口一般指的是銀行賬戶。中國政府依靠戶口來統計中國的人口方面的數據，中國人口信息網上面那兩個人口時鐘就是根據戶口來統計出來的。所以說，在中國，戶口就是你最本質的證明。沒有戶口，就是“黑戶”，將面臨著種種麻煩，比如沒法辦理身份證（于是需要身份證的事情都沒法做）沒辦法登記結婚，沒辦法領取社會補助，沒辦法讀書上學，甚至面臨著“偷渡”的嫌疑。其實“黑戶”很常見，我工作一個月就見到了不下十個“黑戶”，而且每一位都擁有至少是本科的文憑，可以說是知識分子。他們成為黑戶的原因很簡單，就是畢業以后“三不管”，戶籍檔案關系“任逍遙”，等到用的時候發現，自己竟然莫名其妙變成“黑戶”了。又得花錢找人托關系重新辦理，費錢又費時間，麻煩至極。所以大家一定要時常關注自己的戶口，別丟了，受那冤枉罪。在中國，尤其是農村生源的孩子們，從小受的教育就是從出農村，向城市發展。打工是一條路，可惜打工何年何月才是出頭之日啊；上學可以說是一條捷徑，雖然這路也不是那么一帆風順，總比打工舒服的多了。一般考上大學，就興沖沖的回家領了戶口遷移證，從家里的戶口簿里拿走了自己的戶口頁，等到九月秋初，開學報到的時候將這些材料全部上交，就暫時性的成為了學校所在城市的一員（當然也有部分同學沒有遷戶口）。總之，大家戶口遷出來的過程基本就是這個樣子了。
??????? 其實畢業以后戶口這東西也有一些道道。一般來講，畢業生戶口有五種去向：1、工作單位有戶籍管理的條件（比如政府部門、高等學校）；2、就業地的人才交流中心；3、代理托管掛靠；4、未曾辦理，一年后學校給予打回原籍；5、任逍遙，不知所終。
??????? 工作單位可以接管戶口那最好，當然也要自己主動去辦理這方面的手續，在現在這個冷漠的社會，除了父母兄弟朋友誰會管你的事情啊，所以別指望有人提醒你該怎么做，重要的是自己主動去問，去做。當然，大多數人還是無法在這種單位就業的，因為這種單位不是政府部門，就是國有企業，再者就是比較大型的企業。工作單位不能接管戶口的時候，按照往常來說，大多數同學都會選擇放到當地的人才交流中心，因為這是官方的說法。但是有個限制條件，人才交流中心的集體戶口是屬于臨時戶口，有兩年的限期，畢業超過兩年就不能繼續托管了。而且戶口跟檔案是一體的，不能單獨提出來。還有就是放到代理托管掛靠戶口。我不知道別的公司是怎么樣的，我們公司的收費是跟人才市場的一樣的，這是物價局定的價格。但是放到我們公司有諸多好處。首先，我們公司的集體戶口是青島市或濟南市常住戶口，享受與青島或濟南市民同等待遇，比如買限價房什么的；其次，這個戶口沒有限期，是永久性的；再次，我們可以戶檔分離，戶口檔案可以分開提取，方便使用；最后，我們有計劃生育辦公司，可以進行戶口夫妻投靠、子女投靠、父母投靠。你一個人擁有這個戶口，全家人都可以投靠。有的人沒有辦理任何手續，戶口打回原籍，如果遇上不負責任的管理員，恐怕就成了“黑戶”。
就業協議書有作用（實用19篇）篇十七
靈活就業合同書甲方（用人單位）： 乙方（姓名）：根據有關勞動保障法律、法規和規章，經平等自愿、協商一致，雙方簽訂靈活就業合同書。
一、靈活就業合同期限為本合同期限為有固定期限，期限為年個月，自 年月日起至 年
月日止。其中試用期為 個月，自年月日起至年月日。靈活就業合同期滿不再續簽合同或合同期內解除合同的，本合同自動中止，勞動關系自動解除。
二、工作時間和休息休假
1、乙方崗位實行工時制度（a、標準工時制b、不定時制 c、綜合計算工時制）。乙方應按崗位職責和甲方的規定要求，按時完成工作任務。
2、乙方按國家規定享有婚假、產假等休息休假的權利。
三、勞動報酬
1、甲方以貨幣形式于下月 日前支付乙方當月勞動報酬，如遇節假日或休息日，則提前在最近的工作日支付。
2、月工資標準為 元（大寫： 元人民幣）。
四、社會保險
甲方按國家有關規定，承擔用人單位應繳納的養老、醫療、失業、工傷、生育五項社會保險費。
五、勞動保護、勞動條件和職業危害防護 甲方必須建立健全勞動安全衛生制度，嚴格執行國家勞動安全衛生規程和標準，對乙方進行勞動安全衛生教育，為乙方提供符合國家規定的勞動安全衛生條件和必要的勞動防護用品。乙方工作過程中存在職業危害的，甲方應提前如實履行告知義務，保證乙方享有《職業病防治法》規定的各項權利。
六、靈活就業合同的解除和終止
1、本合同的解除和終止按靈活就業合同執行。
2、出現以下情形，甲方可以解除本合同：
（1）乙方連續曠工超過3個工作日或者1年內累計曠工超過10個工作日的。
（2）乙方違反工作規定或者操作規程，發生責任事故，或者失職、瀆職， 造成嚴重后果或較大經濟損失的。
（3）乙方擾亂工作秩序，致使甲方、其他單位工作不能正常進行的。
（4）甲方定期或不定期對乙方進行考核，考核不合格的。
3、合同期內甲方或乙方提出解除合同的，應提前一個月告知對方。
七、違反或解除靈活就業合同的責任
1、本合同一經簽訂，甲乙雙方必須全面履行。給對方造成損害或損失的，應根據其后果和責任大小，予以賠償。
2、甲方違反本合同約定或者法律規定解除或終止勞動合同，乙方要求繼續履行勞動合同 的，甲方應當繼續履行；乙方不要求繼續履行靈活就業合同或者已經不能繼續履行的，甲方應當依照經濟補償標準的二倍向乙方支付賠償金。
八、勞動爭議的處理
因履行本合同雙方發生爭議，可先行協商解決；協商不成的，可申請勞動仲裁；對裁決不服的，可到當地人民法院提起訴訟。
九、雙方約定的其他事項
1、勞動紀律：乙方應遵守國家法律法規及甲方的各項規章制度，遵守勞動紀律，服從甲方管理。
2、培 訓：甲方應對乙方進行崗前培訓及相關業務知識培訓；乙方應接受甲方組織的理論學習、崗前培訓及相關業務培訓。
3、考 核：甲方對乙方要進行定期或不定期的考核，乙方應接受甲方的考核。
4、其它事項 。
十、本合同未盡事宜，凡屬國家、省有規定的，均按國家和省的規定執行；凡屬國家、省沒有規定的，甲乙雙方可以協商補充條款。 甲方（單位）蓋章： 法定代表人（主要負責人）或委托代理人： 乙方（簽名蓋章）：
（簽章）： 年月年月 簽訂日期： 日簽訂日期： 日
就業協議書有作用（實用19篇）篇十八
甲方(雇主)
名稱： 單位類型：
工商營業執照號或身份證號：
地址： 聯系電話：
乙方(勞動者)
姓名： 身份證號：
戶口地址： 所屬辦事處：
常住地址： 聯系電話：
甲乙雙方按照平等自愿、協商一致的原則訂立本協議。
一、工作期限：從 年1月1日至 年12月31日。
二、工作任務：乙方在 崗位，擔任 工作。
三、勞動報酬：工資及計算方式： 支付時間：
四、福利待遇：發生因工傷亡事故，按照國家和地方的法規處理和賠償。
五、勞動紀律：甲乙雙方應嚴格遵守國家和地方有關規定。
乙方應服從甲方正常的生產(工作)安排，并完成甲方規定的生產(工作)任務及數量、質量指標。
六、雙方需要約定的其他事項：
七、本協議一式兩份，由乙方戶籍所在地居委會出具意見后，甲乙雙方各存一份，未盡事宜，按國家和地方有關政策規定辦理。
甲方負責人(蓋章)： 乙方：
年1月1日 年1月1日
社區居委會意見(蓋章)：
就業協議書有作用（實用19篇）篇十九
乙 方：
（實習人員）
身份證號：
所在學校：
為明確實習人員與實習單位的權利和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。
1、實習生須將以下資料一并提供給公司:學校的就業推薦表或學院證明、學生證復印件、身份證復印件。
按照甲方的崗位需求，乙方自 年 月 日至 年 月 日到甲方指定崗位實習。
2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方實習活動，包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。
3、如果實習結束，經雙方協商愿意達成正式勞動協議，甲方優先錄用乙方為公司員工。
4、甲方根據工作需要和乙方所學專業，安排乙方到 部門，從事 工作。實習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對實習崗位進行調整。
5、甲方在乙方實習期間
（1）協助乙方所在高校對乙方進行管理；
（3）尊重乙方休息權；
（4）提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在實習崗位的安全；
（5）實習結束時配合乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定，出具實習證明。
6、乙方及學校承諾：學校已經購買了意外及疾病保險等，實習期間發生意外或疾病的，由乙方向學校及相應部門主張，甲方不承擔責任和損失。
7、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加實習，按時完成實習期間甲方交付的任務和工作；遵守甲方的各項規章制度，保守甲方商業秘密、技術秘密。
8、實習期間乙方應遵守的規定：
（1）乙方應遵守國家的法律法規；
（2）乙方應遵守甲方的規章制度、勞動紀律及管理規定；
（3）乙方應遵守甲方的操作規程,如有違反造成甲方財物損失，按甲方規定處理。
對于不能遵守相關制度的學生，甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議，終止乙方在甲方的實習，但是應提前告訴乙方和說明原因。
9、甲方實習期間如需請假，應遵守公司規章提前提交請假申請，并應當告知乙方，如未辦理相關手續獲得批準或未告知乙方，視為擅自離崗，期間發生任何事故丙方不承擔任何責任。
10、實習期內，甲、乙任何一方要求解除本協議，應提前7天書面通知對方，并辦理完結交接手續。
11、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。
12、乙方違反甲方各項管理制度，甲方可以向乙方所在學校反映，根據情節輕重給予教育或終止實習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。
13、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。
14、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。
15、本協議正本一式兩份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字（或所在學校簽章后）生效，甲乙雙方各執一份為憑。
甲方（蓋章）：
授權代表（簽字）
年 月 日
乙方（簽名）：
所在學校(蓋章)：
年 月 日