在這里，我代表全體工作人員向大家表示熱烈的歡迎，謝謝你們的到來。以下是小編為大家推薦的一些......，供大家參考學習。

六一的慶祝活動主持稿（模板20篇）篇一

合：大家早上好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

丙：我們的心像怒放的花朵。

丁：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

?。和瑢W們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——合：六一兒童節。

甲乙：謝謝你們，爸爸媽媽。

丙?。褐x謝你們，辛勤的老師!

甲：高城寨小學慶六一文藝演出。

合：現在開始!

結束詞。

甲：新世紀的太陽是我們的,。

乙：新世紀的鮮花是我們的。

丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。?。禾ろ懘蟮?，讓童心乘著春風飛行。

丁：我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。乙：高城寨小學慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。丙：謝謝同學們的精彩表演。

丁：祝同學們-節日快樂。

甲：祝老師們身體健康,工作順利!

六一的慶?；顒又鞒指澹０?0篇）篇二

六一的慶?；顒又鞒指澹０?0篇）篇三

一、以節目表演形式主持人出場。

的今天，

我帶著微笑和憧憬走上這個舞臺，

是想來告訴你，

青海玉樹的小朋友們：

格?；ú豢蓿?/p>

中國的心永遠在一起！

14億顆愛心在一起不分開就會大愛無疆！

是想來告訴你，

與世博同行的朋友們：

“與文明同行”，“讓生活更美好”，

共同把和諧城市的旋律唱響。

當我凝聚世博會徽三人相擁的圖像，

“理解、溝通、歡聚、合作”大放光芒。

浦江的水啊，又給了我一個明天的夢。

去承載那全人類的夢想。

大家好！我是今天詩歌故事類節目的主持人xxx，希望我們的節目讓您感受到詩歌的氣魄和朗誦者的魅力。

（舞蹈《夢歸絲路》）讓舞蹈帶動節日快樂的旋律，讓舞蹈舞動少年的志氣，這是我的心愿，也是我送給大家的祝福。大家好！我是舞蹈類節目的主持人xx，很高興與大家相聚20六一文藝演出這一精彩的時刻。

喂，等等我，xx，你也太不夠意思了吧！六一應該是個載歌載舞的日子，我這歌聲還沒出來，你這舞蹈到是占了先了。同學們，讓我們乘著歌聲的翅膀一起去飛翔吧！我是歌曲類節目的主持人段佩藝，現在讓我們掌聲歡迎我班著名歌手王璇芷，與我高歌一曲――《陽光牽著我的手》。

哎呀呀，哎呀呀，這個舞臺真精彩，可惜都是原生態。沒有音樂來伴奏，你們休想演精彩。我是除鋼琴不主持其他都主持的器樂類主持人xxx，音樂是世界通用的語言，無論是中國的古典音樂還是國外的西洋樂器，都難不倒我們班的同學們，你瞧，他們來了?。脴菲鞒鰣觯?。

親愛的同學們，我想死你們了！節目演了那么久，笑聲始終不長久，不是同學不會笑，是我們小品還沒來獻丑。我是小品類節目主持人xxx，今天，我們真誠請來了中國著名小品演員趙本山老師，呵呵，那是不可能的，但在我們班土生土長的笑星將會再次閃亮登場。（xx登場）今天，他是主角，我是配角，我們將在大家面前來個《酒后駕車》。

別問我是誰？別問我從哪里來？我們的節目將讓您賞心悅目，但更期待著您的靜心傾聽。從16，第一架鋼琴誕生于意大利起，鋼琴已經走過了三百年的歷史，這三百年更是人類文化空前繁榮的三百年。我是鋼琴類節目的主持人xxx，今天，就讓我們隨著琴聲，一起去感受音樂的智慧與魅力，一起去聆聽歷史的回音。請欣賞《四小天鵝舞曲》。

（得里個得，得里個得）不看不知道，一看嚇一跳。咱班的同學是真不耐，十八般武藝是樣樣來，而且還是演得很精彩?？上]有我這道菜，酒席還真不算開。我是曲藝類節目主持人易妙心，瞧瞧，我這可是中國傳統藝術，現在叫“快板”，早年叫做”數來寶“，也叫”順口溜“、”流口轍“、”練子嘴“，是從宋代貧民演唱的”蓮花落“演變發展成的。與”蓮花落"一樣，起初是乞丐沿街乞討時演唱的，今天演唱的是我們班朗誦高手xxx，他當的是《世博小衛士》。

二、問候觀眾并致辭。

男：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

女：親愛的同學們，少年兒童朋友們，

合：大家下午好！

男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合：全世界的小伙伴們，特別是玉樹災區的小朋友六一兒童節快樂！

男：看，六一的鮮花絢麗多彩。

六一的慶祝活動主持稿（模板20篇）篇四

文：現在，我宣布：五年級五班“慶六一”班級聯歡會現在開始!

(音樂起：《歌聲與微笑》，全體主持人上場。)。

男：尊敬的老師。

女：親愛的/小伙伴們。

合：大家/好!

文：伴著/花的/芳香。

嚴：踏著/歌的/節拍。

陳：我們/迎來了/六月的時光。

鄧：我們的心/像/怒放的花朵。

合：蕩起一片/歡樂的海洋!

文：六月/，是童年的搖籃，/是童年的夢鄉。

嚴：六月/，有童年的沃土，/有童年的太陽。

陳：六月，是一支歌，一支/幸福的歌。

鄧：同學們，我們邁著/喜悅的步子/走進了/六月，走進了/我們自己的/節日!

女：在這/美好的節日里，讓我們/滿懷感激之情/地說一聲——合：謝謝您們/，爸爸媽媽!謝謝您們/，辛勤的老師!

男：教室里，操場上，活潑的/是我們/孩童的天真，

女：陽光下，綠蔭里，收集的/是我們童年/的歡笑。

男：在這/歡樂的日子里，

女：讓我們/共同祝愿：

合：祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂!

第一項童聲合唱《少年先鋒隊隊歌》。

女：下面進行節日第一項合唱《少年先鋒隊隊歌》。

男：全體起立，少先隊員行隊禮?。

女：禮畢，請坐。

第二項班主任致詞。

文：首先，由班主任李老師致詞。大家歡迎!

第三項科任老師講話。

嚴：我們親愛的老師也來到了這里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎()老師給大家講話!

第四項表彰優秀學生。

陳：今天真是快樂多多，即將有許多同學要受到表彰，他們都是我們學習的好榜樣!

鄧：有請李老師宣布獲獎名單，請獲獎同學上臺領獎!

文：(頒獎完畢)讓我們再一次用熱烈的掌聲向獲獎的同學表示祝賀!第五項演出節目。

嚴：六一綠葉新翠，六一小鳥歡唱。請欣賞開場小合唱《童心是小鳥》。

陳：刺客遇到了武狀元，會發生什么故事呢?請看《刺客pk武狀元》。

鄧：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算是很受傷也不閃淚光，因為我知道我一直有一雙隱形的翅膀?請欣賞演唱《隱形的翅膀》文：踏著快樂的節拍，我們用熱情、幸福裝點自己的舞臺，請欣賞街舞。

嚴：杜建輝同學表演真是精彩極了!今天這是個好日子，下面請欣賞小品《節日好》。

陳：從來不曾忘記晚霞中的你，踏過青青草地夕陽在心里?請欣賞獨唱《晚霞中的紅蜻蜓》(伴奏鄧思媛)。

鄧：我們的幸福成長離不開爸爸媽媽的辛勤付出，請欣賞小品《教育兒女》。

文：我們快樂，我們陽光，我們追夢，請欣賞小合唱《逆戰嚴：下面請欣賞《耙耳朵借錢的故事》。

陳：我的舞臺我做主，小伙伴們，就讓我們盡情地歡暢吧!下面請自由上臺表演。

嚴：留在心底的記憶卻可以成為永恒。

陳：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。

鄧：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。文：看，雛鷹正在展翅飛翔。

嚴：聽，奮發學習的樂曲已經奏響。

陳：我們將牢記老師的教導。

鄧：我們將銘記家長的養育。

文：我們將用實際行動向班級、向老師、向家長。

交上一份出色的答卷。

嚴：感謝同學們的精彩表演。

陳：感謝老師們的辛勤培育。

六一的慶?；顒又鞒指澹０?0篇）篇五

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香。

男：踏著歌的節拍。

女：我們迎來了六月的時光。

男：我們的心像怒放的花朵。

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月是蒲公英飄飛的季節;。

女：六月是青蘋果誘人的季節;。

男：六月是火紅的石榴花點燃的季節;。

女：六月是歌聲飛揚的季節。

男：噢，六月的日子是多么地精彩;。

女：六月的日子多么令人向往。

男：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

女：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節日!

合：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節!

女：我們乘風破浪，我們健康成長，全面發展，我們走向未來。

女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌。

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男：下面有請xxxx講話。

女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。

男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!

1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。

2、出大隊旗，奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。

5、隊長宣布新隊員名單。

6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領巾)。

7、宣誓。

8、退旗，奏樂。

9、退場。

女：今天，溫暖的陽光，誘人的.花香。

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。

合：xxxxx慶六一文藝演出現在開始。

節目。

1、張：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：幼兒園指導教師：張自然。

3、我：說起我們明珠小學的孩子們那可真不簡單!

謝：為什么這么說啊?

我：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝!

謝：是嗎?我有點不相信。

4、張：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

(男)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

(女)六月有童年的沃土，有童年的太陽。

(男)在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

(女)我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨楓曉學美麗的明天。

六一的慶?；顒又鞒指澹０?0篇）篇六

合：大家上午好。

男：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是我們的搖籃，是我們的`夢鄉。

女：六月，是我們的沃土;六月，是我們的向往。

男：勤奮學習，我們乘風破浪。

女：快樂生活，我們健康成長。

合：全面發展，我們走向未來。

合：長江路小學慶六.一文藝匯演現在開始。

男：成長在祖國的懷抱里，我們格外的幸福，

女：成長在長江路小學校園里，我們朝氣蓬勃。

男：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視。

女：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

合：長江路小學慶六.一文藝匯演到此結束，讓我們明年六一再相會，謝謝大家!

六一的慶?；顒又鞒指澹０?0篇）篇七

慶祝活動的序幕拉開了，我和其他三位主持人閃亮登場。首先，我們激情地朗誦了開場詞，接著表演就開始了。

第一個節目是由我、任牧陽、王冰玉、劉雪琪和繆佳。

琪的五人小合唱，合唱的曲目是《少年少年祖國的春天》，這首歌唱出了我們兒童的活潑，兒童的心聲。

在這十多個節目當中，我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了，我喜歡它不僅僅是因為這首樂曲動聽美妙，更是因為徐輝玉手法嫻熟，用心吹奏，看！她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊，手指靈活的搭在按孔上，等待著音樂樂聲響起，輕柔委婉的葫蘆絲樂曲便在教室里彌漫開來，我們都沉浸在這扣人心弦的樂曲當中。突然，樂曲聲戛然而止，可我們依舊沉醉在這美妙動人的音樂中，直到薛老師輕輕喊了我們一下，我們才從這音樂的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個紳士一樣，向我們深深鞠了一躬。頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

“六·一”的慶?；顒赢斎簧俨涣擞螒蛄?。今天，薛老師給我們準備了兩個小游戲：搶椅子和運蘋果。大家最愛玩的當然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學，并擺出四張凳子，由這五位同學聽著音樂轉圈圈，等音樂一停，要馬上坐下，未搶到椅子的同學遺憾退出，搶到的同學將進入下一輪，就這樣依次淘汰，最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽，她聰敏機靈，手腳靈活，冠軍寶座她坐得穩穩當當。

最后一個環節是互送賀卡，我做了三張賀卡，都送給了我的好朋友。另外，我還得到了一個六年級朋友的意外禮物，我真是受寵若驚呀！

這次“六·一”慶?；顒?，我受益匪淺。這不僅向同學介紹了自己，展示了自己的才華，而且自己也認識了的朋友。

如東縣河口鎮于港小學六年級：冰沫兒。

xx年5月29日星期四晴。

今天，蔚藍的天空萬里無云，金燦燦的太陽把溫暖的陽光照耀著每一片土地，使每個人的心里都不約而同地喜滋滋起來。在這個陽光充沛，天氣晴朗的日子里，學校舉行了盛大的六一慶?；顒印?/p>

當我們剛到操場坐下時，幾位主持人宣布六一慶?；顒蝇F在開始！頓時，禮炮發出轟隆隆的聲音，千條萬條的絲帶從天而降，好似下五彩雪似的。唱完國歌后，第一個相聲節目開始了，四個八班的同學不慌不忙地走上了臺，說起一段精彩的相聲。臺上的同學說得生動有趣，不時引起大家哄堂大笑，當到表演到最后四人擺出了一個滑稽的樣子時，隔壁班的一位同學竟然激動得尿了褲子。

最后一個節目是歌誦正準備離開母校的六年級同學，在這個重要節目中，幾乎所有的六年級的語文老師都出場了。同學和老師在臺上嘔心瀝血地表演時，我隱約發現，在場的一些同學被臺上表演的同學打動了，眼中閃著淚珠。是啊，在同學與母校分別時，六年的感情比海還深，深深的打動了我們。

六一的慶?；顒又鞒指澹０?0篇）篇八

女1：六一的舞蹈這樣的優美。

男2：六一的心情是這樣的激動呀。

女2：六一的集會這樣的歡騰!

男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。

女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。

女合：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

男2：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。

男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪。

男1：祝福我們，期待我們的明天更美好。

女1：祝福我們的學校，相信開發區學校的明天一定會更加輝煌。

合：xxx市開發區學校，慶祝六一文藝匯演，到此結束。

合：再見。

六一的慶祝活動主持稿（模板20篇）篇九

1、節目。

2、帶上一張與自己好朋友的合影。

3、制作一朵話，彩練，準備8個酸奶瓶子。

4、帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事。

5、制作禮物。

6、去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物。

1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖。

2、游戲材料（每班各自準備）。

例：小一：摸鼻子做幾個紙鼻子。

小二：時裝舞臺準備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝。

中一：模仿秀。

中二：釣魚。

大一：講故事（自己最高興的事）。

3、獎品。

4、節目所需的頭飾，樂器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）。

5、教師與幼兒一起布置。

6、邀請家長。

1、6月1日來園前為孩子化裝好。

2、請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶?！ち弧す?。

一、活動過程（上半日）在活動室或室外。

1、幼兒主持人，教師代表簡短發言。

2、節目表演。

歌曲（合唱）詩歌表演舞蹈打擊樂教師舞蹈歌曲（小組唱）。

器樂表演集體廣播操表演家長代表與孩子一起表演集體舞教師與孩子合唱。

3、結束語。

4、回自己教室休息。

5、家長與孩子一起制作蛋糕。

6、家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的'錄象。

7、孩子可以一起玩大家帶來的玩具。

8、孩子午睡，家長離園。

二、活動過程介紹（下半日）。

2、游戲結束，互贈禮物。

3、吃午點。

4、離開幼兒園（幼兒園贈送給幼兒禮物，并贈送一句希望或祝福的話）。

六一的慶?；顒又鞒指澹０?0篇）篇十

2：可愛的小朋友：

合：大家新年好!

1：春夏秋冬，黑夜清晨，

2：日月如梭，光陰似箭，

1：當小樹又增加一個年輪，

2：當春天又擁抱著大地，

1：時間老人領著我們又敲響了時間的大門，

2：讓我們共同迎接20xx年，

1：在此祝家長朋友們，老師們新年大吉，

2：祝小朋友們聰明健康。

1.下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長為我們致辭。

2.我們再次把熱烈的掌聲送給劉校長，謝謝劉校長的新年祝福!

合:一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演現在開始。

六一的慶祝活動主持稿（模板20篇）篇十一

6月1日早晨在幼兒園和孩子一起慶祝了孩子在幼兒園的最后一個六一兒童節，能夠與孩子一起參加這樣的活動，作為一名家長我感到非常的興奮，仿佛又回到自己的童年。

進入幼兒園，中大班內彌漫著濃濃的節日氣氛，在一片歡聲笑語中，“六一”活動正式拉開了帷幕。早晨5點孩子們都陸續來到了幼兒園，雖然離活動開始的時間還早，但幼兒園里早已是人頭攢動。只見許多家長（有的是爸爸媽媽、有的是爺爺奶奶、姥姥姥爺、還有的是全家幾口人一起）都興致勃勃來到了幼兒園里，和孩子們一起慶祝六一兒童節。

首先是園長阿姨的深情發言，言語中透出對孩子們的愛和無限期待。接下來是家長向幼兒園贈送錦旗，這充分體現了幼兒園的付出得到了孩子們和家長們的認可。

幼兒園中大班組舉行了一系列豐富多彩的歡慶活動，讓家長與幼兒共渡這美好的兒童節。院子里孩子們可愛的演出，孩子們興奮地笑著，家長們也“瘋狂”的為孩子們拍照。

大三班演出的節目有兩個，第一個是女孩子為主的舞蹈，英姿颯爽的女孩子在舞臺上展現著魅力，也看到了孩子們平時是如何刻苦訓練的。

第二個節目是武術操，這個節目由大部分男孩子出演，還有少數幾個女孩子，節目很是震撼，孩子們邊唱邊跳，拳頭帶著勁兒，腳下帶著風，簡直就是一群現代小戰士。我的女兒，福鈺站在排頭，精神抖擻，馬步扎得穩，聲音洪亮。這和平時在家哄妹妹的樣子簡直判若兩人，我不由得贊嘆，孩子在幼兒園的培養下，真的長大了，知道在舞臺上要有舞臺樣子，不能隨意，不能懶散。

都說每個上臺的孩子都好似一個小天使，他們的眼睛都是那樣的清澈、透明，他們的表情是那樣的豐富、認真，真讓人想象不到他們才只有6歲左右。

看到小朋友在舞臺上的精彩表演，我感到很欣慰?？吹贸觯麄兪窃诤苡眯牡谋硌葜哪恐械哪莻€角色。也許在別人看來，他們還有很多的動作做得不到位，但是他們表演得很棒，因為努力了，因為他們不怕苦不怕累的練習了。我希望我的孩子在以后的生活和學習中，還能像他們一樣的認真、一樣的用心，能夠執著的去追求她心中的“最美”，從而實現自己的最終理想。在慶?；顒咏咏猜晻r看著孩子有模有樣的跟著老師扭著屁股、擺著小手，不亦樂乎的樣子。在此我真的要對老師們說一聲“謝謝！你們辛苦了”。

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六一的慶?；顒又鞒指澹０?0篇）篇十二

開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現自己的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果，特制定學校“慶?！弧瘒H兒童節活動方案”。

一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

“陽光下成長，快樂中飛翔”

x月x日

大操場、班級教室、專用教室等

文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等

用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。

1、慶"六一"文藝展演

為營造節日文化氛圍，展示我校的.藝術教育成果，學校將于5月31日上午開展"陽光下成長，快樂中飛翔"慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。

快樂篇：xxx二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。

成長篇：xxx四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。

畢業篇：xxx六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。

2、校園環境美化裝飾

六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創造能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）

3、開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動

對所有表演節目和美術作品進行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

4、校開展學唱活動

學唱本次活動主題歌xxx《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節目全校師生大合唱。

1、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。

2、由年級負責人組織討論確定表演節目，—月—日上報節目名稱（包括各社團），—月—日前節目成型。

3、為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目彩排時間另行通知。

4、活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。

六一的慶祝活動主持稿（模板20篇）篇十三

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的'兒童節，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

我健康，我快樂。

6月1日上午。

耳口小學操場。

通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

全校師生及集體學生。

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。

2、出隊旗，唱隊歌。

3、王校長“六一”致辭。

(二)、入隊儀式：

1、請新隊員上臺。(吳燕飛宣布名單)。

2、新隊員代表講話(xxx)。

3、老隊員代表講話(xxx)。

4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。

5、老隊員教新隊員行隊禮?；バ嘘牰Y。

6、隊旗下宣誓。

8、退場，少先隊員呼號。

9、奏樂退隊旗。

(一)、小學跑步比賽。

1、參加對象：一至五年級學生。每個學生僅能參加報名一項比賽(1、2為低年級組3、4、5年級高年級)。

比賽內容：

60米分高低年級比賽(吳國俊、毛雪成)。

100米分高低年級比賽(吳國俊、毛雪成)。

200米高年級比賽。

(二)、1、2年級立定(僅限低年級參加)。

(三)、3、4、5年級摸高比賽。

(四)、集體比賽——拔河比賽規則及形式。

1、1年級、2年級拔河比賽(吳國俊、毛雪成)。

2、3年級、4年級、5年級拔河比賽(王龍安、曾憲余)。

1、通報獲獎名單及班級。

2、給獲獎學生頒發得獎及獎狀。

3、王龍安校長宣布活動結束。

1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的與管理，確保各項活動內容安全順利進行。

2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。

通過此次六一活動，幫助平珍小學的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節，幫助小朋友們提高精神素質，以更好的姿態面對以后的學習和生活。

六一的慶?；顒又鞒指澹０?0篇）篇十四

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：

大家好!

伴隨著社會的支持與關愛，伴隨著老師的辛勤與奉獻，伴隨著同學們的進步與成長，在大家殷切的期盼中，我們又迎來了一年一度的“六一”國際兒童節。在這充滿歡樂的日子里，在這播種希望、傳播文明、充滿喜慶的日子里，我們隆重舉行“六一”慶祝大會。在此，我謹代表西合小學全體教職工，向各位領導、各位來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對我校各項工作的關心和支持。感謝你們對小朋友們的關愛，同時也祝愿全校的小朋友在這樣特殊的日子里健康快樂，茁壯成長。借此機會，我還要向一直以來辛勤工作，為少年兒童的成長付出艱苦勞動的全體教職員工致以最誠摯的感謝和親切的問候!向全體同學致以最熱烈的節日祝賀!

同學們，今年的'。

共處。心存大志，從小做起，做未來祖國高素質的建設者和接班人。同學們，讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的!世界有你們，明天更輝煌!

最后：祝同學們節日快樂，童年幸福!

祝各位領導、各位來賓身體健康，家庭幸福!

謝謝大家。

六一的慶?；顒又鞒指澹０?0篇）篇十五

夢想飛揚快樂成長。

為豐富我校文化生活，給我校兒童搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的'全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節，我校將舉辦慶“六·一”系列活動。

組長：

副組長：

組員：全體教師。

1、文藝演出：5月30日上午8:40。

2、游園活動：5月30日下午14:30。

3、繪畫比賽，手操報比賽：5月12日—30日。

兩名學生。

1、1—6年級每一個班準備一個高質量的文藝節目，于5月23日前將節目上報學生處，學校合唱團匯報展示。

2、負責選主持人及訓練，寫主持詞、節目串詞。

3、1年級班主任上報新隊員的名單。

4、會場布置：六年級一班學生10名。

5、音響、話筒：。

6、繪畫比賽。全校學生參加。1—3年級王越負責，4—6年級劉體蓉負責。每個年級段評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，并將優秀作品進行網上展示。

7、手抄報比賽。負責人：語文教研員及語文教師。四??-六年級學生參加。每班上交5副作品到魏麗處，由魏麗負責評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，并將優秀作品進行網上展示。

8、學校安全、保衛：學校安辦。

9、后勤接待：。

10、獎狀制作：。

11、會場紀律：各班主任及跟班教師。

12、攝影、照相：

13、后勤處負責背景墻制作、采買100張小獎狀、糖果。

1、整隊集合。

2、各中隊清點人數。

3、宣布參加慶祝活動的來賓及領導，請少先隊員敬獻紅領巾。

4、主持人宣布活動主題及本次慶祝活動開始。

5、出旗。

6、唱隊歌。（指揮：）。

7、校長為六一致辭。

8、來賓領導講話。

9、新隊員入隊儀式。

10、表彰優秀學生及各項獲獎學生。

11、宣布文藝演出主持人。

12、主持表演文藝節目。

13、學生處總結本次活動。

14、呼號，退旗，活動結束。

六一的慶?；顒又鞒指澹０?0篇）篇十六

“六一兒童節”是孩子們的'節日，為了培養學生的綜合素質，展示自身特長，讓全校每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂。為了開展好本次活動，特制定此方案。

“紅領巾相約中國夢”活動準備：

1、各年級精心準備兩個節目，如有大合唱的年級，只需另外準備一個非大合唱類的節目，各年級參演的節目應能充分展示本年級特色和學生精神風貌，參與人數居多者優先。

2、學校各興趣小組均準備一個節目。

3、幼兒園各班準備一個節目。

4、各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學生”評選，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報，“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學生”可在5月15日前班主任工作群上報，逾期視為放棄。

5、低年級中隊發展新少先隊員，5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報，逾期視為放棄。

6、各中隊節日當天布置富有歡慶氣氛的環境，學校張貼宣傳標語。

有情趣、有童趣、有朝氣；

大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上；加xx體育鍛煉、享受健康人生；緊跟時代步伐、展現藝術風采。

顧問：xx。

組長：xxx。

副組長：xxx。

策劃：xx。

組員：各行政領導及各班班主任。

宣傳：xxx。

節目審核：xxx。

物質保障：xxx。

現場秩序：xxx。

來賓接待：xxx。

音響設施：xxx。

協調組：xxx。

慶“六一”系列活動分三大塊，分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區級和校級優秀學生全校表彰、文藝匯演。

六一的慶?；顒又鞒指澹０?0篇）篇十七

2、以班為單位作好參加活動的準備。

（2）注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）。

（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、做好主持工作準備。

5月27日：環保“有用的紙盒”制作比賽；

5月30日：“二幼之星”比賽；

1、幼兒詩歌表演賽。

（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

（3）評獎：

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。

（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

六一的慶?；顒又鞒指澹０?0篇）篇十八

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會分享。

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境);。

2、各班為單位作好參加活動的準備。

2、時間：20xx年6月1日。

3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

a、玩游戲。

(3)游戲內容：

1、貼鼻子。

2、搶椅子、

3、快樂呼拉圈。

4、看誰是投籃高手。

游戲規則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的，能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。

六一的慶?；顒又鞒指澹０?0篇）篇十九

全合：親愛的小伙伴們!大家節日快樂!

1：親愛的爺爺奶奶。

2：親愛的爸爸媽媽。

3：親愛的老師。

4：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

5：今天，到處張燈掛彩。

6：我們用漂亮服飾把自己裝扮。

1：今天，大海浪熱情澎湃。

2：小樹林舉起手臂為我們喝彩。

3：天上的陽光更加慷慨。

4：所有的花朵向著我們盛開。

5：今天，地球上許多小孩手拉手。

6：他們唱歌跳舞上戲臺。

123合：今天，是多么歡樂的一天!

456合：今天——是多么幸福的一天!

1：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節日全合：——六一國際兒童節!

結束：

1：親愛的伙伴們!

2：親愛的少先隊員們!

3：六一向我們走來，

4：跟我們緊緊地擁抱在一起。

5：我們愿用稚嫩的小手。

6：五彩的畫筆。

456：去描繪燦爛的明天!

1：用優美的舞姿,歡快的旋律。

123：去憧憬美好的未來!

2：紅旗小學二年級十班慶六一活動。

123456：到此結束!

3：祝老師身體健康，

4：工作愉快，

5：祝小伙伴們節日快樂，

6:學習進步。

全合：伙伴們，再見!

六一的慶祝活動主持稿（模板20篇）篇二十

娜：親愛的同學們。

合：大家下午好！

靜：伴著花的芳香。

娜：踏著歌的節拍。

靜：我們迎來了六月的時光。

娜：我們的心像怒放的花朵。

靜：蕩起一片歡樂的海洋！

娜：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

靜：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

娜：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

靜：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日合：“六一”國際兒童節！

娜：在這美好的節日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——生合：（謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！）。

靜：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

娜：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

靜：在這歡樂的日子里，

娜：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

靜：下面進行節日第一項，奏國歌。

娜：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

靜：禮畢，請坐。

娜：第二項，領導講話，首先由潘校長致開幕詞。

靜：下面進行第三項，舉行少先隊入隊儀式。

娜：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧！有請少先隊大隊長胡昌老師上臺指揮。

全體起立唱少年先鋒隊對歌。

1、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。

2、隊長宣布新隊員名單。

3、授予少先隊員標志（少先隊代表為新隊員打紅領巾）。

4、宣誓。

（主持人上臺）。

靜：希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩！

娜：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。靜：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

娜：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。

靜：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！

娜：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

合：雞鳴小學慶六一文藝匯演現在開始。

合：六一兒童節大聯歡到此結束。祝大家節日快樂！

1、《蝸牛與黃鸝鳥》。

蝸牛的腳步雖然緩慢，但他有一顆執著上進的心，在理想的道路上蹀躞前行，而我們每個小朋友就像努力求學的蝸牛，相信執著我們一定能食到甜美的果實。下面請大家欣賞一年級給我們到來的節目舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

2、《快樂的節日》。

甲：六月的陽光，分外妖嬈；六月的鮮花，爭奇斗艷，六月的節日，快樂無限。在我們自己的節日里，讓我們共同跳起快樂的舞蹈。有請二年級給我們帶來的舞蹈《快樂節日》。

3、《加油操》。

靜：跳躍的音符，演奏青春的活力，動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞六年級的現代舞《火花》。

5、合唱《二小放牛郎》。

王二小是。

6、兩人合唱《愛是你我》。

合唱《永遠的兄弟》。

同窗六載，我們相濡以沫，正是因為我們現在我們馬上要畢業了，但我相信。

7、《精忠報國》。

8、小品《混面》。

9、相聲《弄巧成拙》。

相聲是我們所喜愛的演藝形式，六年級的楊超、潘淼給我們帶來相聲《弄巧成拙》，掌聲送給他們。

10、舞蹈《棉花糖》。

11、舞蹈《天地梅花開》。

12、獨唱《小足球》。

多彩的生活，陽光體育，激烈的球場，歡樂的海洋，讓我們一起來欣賞一年級獨唱《小足球》靜：新世紀的太陽是我們的。

娜：新世紀的鮮花是我們的。

靜：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

娜：踏向大地，讓童心乘著春風飛揚。

靜：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

娜：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

靜：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

娜：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。靜：童年的歌聲多么動聽。

娜：童年的生活最最幸福。

靜：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

娜：愿你們用優美的舞姿，去憧憬美好的未來！

合：雞鳴小學慶“六一”文藝匯演到此結束。

靜：最后祝大家：

合：身體健康！學習進步！天天快樂！我們明年再會！再見！