讀后感是一個展示我們個人思想和感情的重要途徑，可以讓他人了解我們的思考過程和觀點。以下是一些讀者們為作品撰寫的讀后感，通過他們的文字，你或許能發現更深層次的意義和感悟。

雷鋒書籍的讀后感（精選20篇）篇一

感謝烏云，讓我們在陰霾中倍感陽光的珍貴;感謝風雨，讓我們經過洗禮后變得更加堅強;感謝所有過去的和即將到來的，讓我們的人生如畫……讓我們學會感恩，用感恩的心照亮前方的路。《勵志中國點亮心靈的感恩故事》這本書，精選了100多個具有代表性的勵志故事，使我懂得了什么是愛，該怎么去愛，愛的真諦又是什么，從而使我以感激的心，接受一次精神的洗禮。

書中，一個小故事感動了我——“影子里的父愛”。這個故事講的是在一個炎熱的夏天中，天氣溫達到了37攝氏度，“我”在診所里開著空調也抵御不了洶涌而來的熱浪，嘴里還不停地抱怨著天氣，而診所旁邊的小街上，那些進城賣菜的農民，一直在烈日下曬著，卻一聲不吭。突然，幾個人抬著一個病人進來了，病人是一個農民模樣的中年人，完全處于昏迷狀態，旁邊一個小男孩，不停的哭喊著：“爸，你怎么了?你怎么了。”“我”檢查后發現只是中暑了，·便安慰小男孩說：“你爸只是中暑了，沒什么大礙。”小男孩止住眼淚后“我”又說：“你身體挺壯的，你爸中暑了你卻沒事?”孩子說：“天氣太熱了，街上沒有樹，我們也沒有傘，我爸怕我曬著，就讓我蹲在他背后的影子里，后來他就暈倒了……”聽著小男孩的訴說“我”的心受到強力的震撼，而小護士來告訴“我”，“我”的老父親頂著烈日為我送來仁丹和陽傘，見我忙，東西留下就走了。“我”捧著仁丹，想著父親煩躁的心頓感清涼無比。想著每一個做父親都會把關愛子女當成一種人生習慣。像那位中暑的父親，盡管他貧窮得只剩下只有自己的影子，也會把影子當做孩子的遮陽傘。

這個故事讓我知道了：物質的匱乏不是真正的貧窮，愛的缺失才是真正的貧窮。豐富自己的情感世界，關愛每一個愛你的人，人生的路才不會孤單，你才會沐浴在幸福的陽光下。一個人在一生中，閱讀一些蘊含人生哲理、凝結人生智慧的勵志故事，不僅可以開闊視野、陶冶情操，還可以獲得寶貴的知識經驗，對人的一生產生決定性的影響。

雷鋒書籍的讀后感（精選20篇）篇二

自讀了《成功一定有方法》這本書之后，才幡然悔悟，原來這么多年來自己從未認真思索過，未給自己定下一個明確的目標。沒有目標的生活，才讓我一直對成功的概念很含糊，沒有一個準確的定義與解釋。

讀完這本書，我才明白，成功并不是只屬于少數人，普通人也可以成功，我也包括其中，但是，成功一定要有方法。首先，要想取得成功必需先要給自己設定一個目標，并且努力朝著目標前進，沒有目標的人，也就無從談起會成為一個成功的人。

《成功一定有方法》，這是一本極具感染力的勵志書籍，讀后受益頗深，改變了我的一直以來盲目的思維方式;“它”就像一個老師，指導我怎樣做好自己，怎樣激勵自己，怎樣實現自己的人生目標。

一個人如果想成功就必須具備各方面的條件如：期望、信念、態度、行動等。就像哲學家蘇格拉底對求學者所說的：要想向我學知識，你必須先有強烈的求知欲望，就像你求生的欲望一樣，追求成功亦如此，要成功，必須有強烈的成功的欲望。成功來源于“我要”。不是自己的能力在起作用，而是自己的想法在起作用。只要有了這一想法，才會去努力尋找使自己成功的方法。只有當我們在內心樹立一個正確的期望強度高的目標，并且這個目標還必須是量化的。其次，就是要有牢固的信念。再者就是態度，成功的要素中80%是來源于態度的，可想而知，態度的重要性了。最后則是行為，秉承“山不過來，我就過去”的積極態度而一直堅持下去。成功就是態度與其他因素的乘積，態度為零，成功也為零。

成功一定有方法，不是不可能，只是暫時沒有找到方法。

我們在走向成功的過程中，一定會面臨很多挑戰、挫折、機遇。要想戰勝挑戰，克服挫折，抓住機遇，就必須增強自己的行動能力快速進步，避免走入失敗的誤區，才能最終獲得成功。

成功一定有方法，失敗一定有原因。有了方法就要去學習，去實踐，直至成功，即使失敗，也要找原因，分析原因，從而尋找另一條走向成功的道路，使失敗也成為成功的一部分，一塊墊腳石。

結果決定于行為，行為決定于態度，態度決定于信念，信念決定于自我期望。如果你認為自己是一個平平淡淡的人，那你的結果就是平平淡淡。只有當你認為自己注定將成為一個非凡的人，才能成就一番大事業，所以，人有什么樣的思考問題的方式，就會有什么樣的人生。

雷鋒書籍的讀后感（精選20篇）篇三

在我未讀《雷鋒故事》之前，我一直認為學雷鋒叔叔就是做幾件好人好事，今天我讀了《雷鋒故事》后，終于意識到其實雷鋒叔叔是一個了不起的人，很偉大。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。

“他是一名再普通不過的戰士，卻在平凡的崗位上做最不平凡的事”“他是一滴水，卻能反映整個太陽的光輝。他是冬日里的一縷陽光，卻能夠溫暖人們的心。”

人的生命是最寶貴的，一個人只有一次。雷鋒愿意把他的生命來換人們的利益，這是常人做不到的。向雷鋒叔叔學習的信念，已經在我心中生了根：我要向雷鋒叔叔學習，學習他那舍己為人、刻苦學習的精神。

雷鋒書籍的讀后感（精選20篇）篇四

童年是多么美好，但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是悲慘的。

《童年》記述了作者3歲時父親病故，母親帶他隨外婆回到娘家，外公是個自私貪婪而專橫的小業主，殘酷的剝削雇工、放高利貸，但資本主義在俄國的發展斷了他的發財夢，最后破產潦倒，母親改嫁后也貧困而死，11歲被外公趕出家門，到人間去自謀生路。

我讀了高爾基的《童年》這本書后，感觸非常深。阿廖沙在這么小的時候，就已經飽嘗了人間的酸甜苦辣，十一歲便被外公趕出家門，其間只能靠自己的勞動維持生活。在自己生活的日子里，他遭受過別的的欺負，嘲笑，唾棄。凜冽的寒風使他直打哆嗦，酷熱的烈日使他汗流頰背。對于這么小的一個孩子，能承受這樣的坎坷幾乎是不可能的。可是幼小的阿廖沙卻以他頑強的毅力和堅定的信念撐了過來。他遇到困難從不退卻，總是勇敢地面對，并想盡一切辦法去克服困難，我十分的敬佩他。

我也很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了作者孤獨的心，外祖母對作者的愛，給予了作者堅強不屈的性格，讓作者感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人、幫助別人，還會出現爭吵、打架之類的事件?如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

看了《童年》這本書，我有很大的啟發，書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活!

雷鋒書籍的讀后感（精選20篇）篇五

從身邊做起，從現在做起，學習雷鋒好榜樣。

三月的贊歌，凄涼而婉轉，它帶走了一位戰士的滿腔熱血，不舍，留下了他的英勇事跡，精神永存。

可憐的，成為孤兒；幸運的，參加了解放軍，“一滴水只有放進大海才永遠不會干涸，一個人只有把自己和集體事業融合在一起的時候才最有力量。”這是雷鋒生平說的話。一點一滴為國家，為集體，積累著財富，以勤儉節約為準則的人，這就是雷鋒。看現在，我們吃飽穿暖，肆意浪費糧食，難道是記性不好，忘了勤儉節約的優良品質嗎？并不是，我們每個人都記得，只是現在的經濟發展社會，讓我們不得不浪費糧食，總是有一股沖動讓我們挑食。其實勤儉節約很簡單，你所應得到的就得到，你不應該擁有的就不需要，守好本分，這就足夠了。

在桿子落下的那一刻，仿佛所有的世界觀都潰滅了，這位“蓋世英雄”，請安息……。

雷鋒書籍的讀后感（精選20篇）篇六

《紅與黑》是司湯達的長篇小說中最優秀的同時也是最有代表性的作品之一。它向我們展示了十九世紀三十年代法國社會的廣闊的圖景，涉及了從法國外省到首都巴黎的許多的方面的生活風情;上寫皇帝首相、王公貴族，下寫三教九流、平凡百姓;通過教會還有政黨以及各階級錯綜復雜的矛盾關系，對查理十世統治中的法國的政治斗爭、社會矛盾、人情世態、風土習俗，作了真實而又生動的描繪。

主人公于連索萊爾自始至終的有著自己的一種情緒和姿態：他家境雖然貧窮，地位也是很低賤，但他卻又不甘于這種命運：他抵抗蔑視的眼光，但又向對他投以蔑視眼光的人報以更加蔑視的眼光;他憎惡上流社會的黑暗、虛偽和丑惡，但又懷著極大的野心，一心發跡，渴望飛黃騰達，以至于親手為自己帶上偽善的'面具，毀于無情的社會。他的一切經歷，甚至可以用忍辱負重來形容，他的不斷地思考、觀察、自勵和忍受，終于迎來得道的一日，但是所有的一切也終毀于一旦。

這樣的結局似乎并不出人意料。每個人似乎也都能從于連身上找到一點自己的影子，只是或多或少的問題。在一個人的生活經歷中，也許我們就在某一個時期，或是在某一個方面面臨著與他相同或相似的處境或是貧窮，或是卑賤，有滿腹的理想和滿腔的熱情，卻在腐化的壓制，強權的左右，種種陰暗的伎倆中沉淪。

但是如果我們能從中與于連獲得一種共鳴，則就說明，我們也和他一樣，那顆心仍在跳動，那份熱情并沒有枯竭，絕對不能服從這樣的命運，讓蔑視我們的人遲早自慚形穢。也許我們是白手起家，所以正因為一無所有，我們可以不顧一切。

書中給予于連的描寫常常是大段大段的內心獨白，其中有句話我仍記憶深刻：在得到侯爵贈予的十字勛章的后，他想道：“為了成功，我會做出更多不公平的事。”是的，這世上總有著許多的不公平，想事事都達到哪怕只是80%的公平都不可能，也許唯一的方法就是以一種不公平去對抗另一種不公平吧!

司湯達的《紅與黑》，寫的是法國青年于連的故事。于連是一個有才華，有野心，有自尊，也有良心的人。許多評價把于連說成是一味向上爬的野心家。但我個人而言，我覺得他們都忽略了一點，就是于連良心的一面。或者說忽略了站在故事背后的作者進行的精神思考。

于連確實是野心家。于連的野心膨脹過程是故事最表面也是最直接的線索。在德。雷納爾放假，于連想：“我一定要在這個女人身上得手，”“那樣如果有一天我發跡了，有人指責我趕過家庭教師這樣下等的職業，我就可以告訴他，是愛情把我拋到這個職位上的.。”但是于連也像一個哲學家，他思考人生，思考巴黎，在他的腦中揮之不去的是當像拿破侖般的英雄。但他對德。雷納爾夫人的愛，特別是在他生命的最后，不能不讓人感到真情。作者的故事構造得極巧妙。當于連步上仕途時，他用盡心機去獲取德。雷納爾夫人的心，并想用此來證明自己的能力和提高自身的價值，可最后他才明白德。雷納爾夫人是他的終生至愛。后來的瑪蒂爾德小姐是在開始時主動追求于連的。但是又經過多次的反復，曾使于連感到神魂顛倒。當瑪蒂爾德確認自己愛上于連的時候，于連在臨死之前卻說只有德。雷納爾夫人才會真心待他的孩子。在于連的攀升過程也少不了這些女人們的幫助，可是在最后他的摔倒也是因為女人。作者在《紅與黑》中塑造了于連，可是更塑造的于連背后的時代，在上層社會中，人人都重視榮譽，可是又過著奢侈的頹廢的生活，青年們都缺乏勇氣。社會的各種黨派都在積極而又秘密的活動著。

在人物塑造的手段上，司湯達使用了超出同時代作家所能及的心理深度的挖掘。以深刻細膩的筆調充分展示了主人公心靈空間，廣泛運用了獨白和自由聯想等多種藝術手法挖掘出了于連深層意識的活動，并開創了后世“意識流小說”“心理小說”的先河。是一首“靈魂的哲學與詩”。

對于書名人們也引起了一番爭論，通常，人們認為書名中的“紅”是象征拿破侖時代的軍服;“黑”是王政復古年代的僧侶黑衣。也有人認為，紅是德·瑞那夫人的鮮血，黑是瑪特爾的喪服;紅與黑是象征賭盤上的黑點紅點，而輪盤則象征人生的游戲等。我認為紅色還可以象征于連的追求人生意義，而黑色就代表社會中形形色色為了自己的利益而拼命奔波，卻不理解自己存在真正意義的生存狀態吧。

高貴的出身剝奪了性格的力量，而沒有性格的力量就不會被判處死刑。

——《紅與黑》。

18，法國迎來了復辟王朝時期的社會生活。教會的黑暗和資產階級新貴的卑鄙庸俗、利欲熏心，填滿了1815年到1830年這十五年的時間。而于連的故事，就發生在這樣一個“紅”與“黑”相交替的年代。

于連的童年，生活在對抗擊歐洲的騎兵凱旋而歸的無限崇拜當中。在那個“紅”色的年代里，英雄業績充滿了整個資產階級革命，而拿破侖則通過鞏固和調整了某些條件，保證了農民能夠自由無阻礙的利用他們剛得到的法國土地并滿足了其強烈的私有欲。在這時，自稱“鄉下佬”、“農民的兒子”的于連就很自然的成為了拿破侖的崇拜者。于連崇拜拿破侖，還有一個十分重要的原因，在拿破侖時代以等價交換為基本原則的資產階級法權有最充分的體現，平民出身的士兵只要立功戰場就能提升為將軍，普通的文職只要辦事干練就能當上高級官吏，這正是小資產階級青年于連所向往的前途。

而成年以后，于連的生活卻陷入了一片黑暗腐朽的復辟時期，“黑”色的年代已經來臨，封建貴族力圖用封建等級制的原則來堵塞非貴族出身的青年的出路，此時的于連想要向上爬，只能夠投靠教會，充當“教會的一根棍子”，干卑鄙骯臟的特務勾當。此時的他苦悶至極，他嚷道：“啊!拿破侖確實是天主為了法國青年才派來的!今后誰來代替他呢?沒有他，不幸的人們怎么辦呢!即使是那些比我富裕的人，勉勉強強有幾個埃居可以受到良好教育，可是沒有足夠的錢在二十歲去買一個服兵役的替身和謀一個職業，他們又能怎么辦呢!不管怎樣，這個不幸的回憶將永遠使我們不會幸福了!”是的，拿破侖在滑鐵盧的時候戰敗了，通過自由競爭、個人奮斗得到資產階級法權所保證的個人利益的年代已經不復存在了。而在這個時候，于連的心里，油然而生的是，對權貴的報復。

于連的一生都在追求幸福。他雖出身卑賤，卻有幸受到良好的教育，又有著杰出的智慧，所以他日后能廁身在所謂的上流社會中。什么是幸福，怎樣得到幸福，是困惑著人類幾千年的問題，也同樣困惑著我們的于連。在他心目中，幸福并沒有確切的標準，只是在他的心計，在他的警覺，他的一個又一個的“作戰計劃”及其實施當中。他為第一次擺脫了父兄的虐待而幸福，為德。萊納夫人面前履行“某種責任”而幸福，為驕傲的瑪蒂爾德在自己面前屈服而幸福，為一次次地發跡而幸福得要命。他渴望幸福，渴望飛黃騰達，他發誓寧可死一千次也要飛黃騰達。

為此，他制出了一個又一個“作戰計劃”，使出各種虛偽手段，他超人的智慧發揮的淋漓盡致。但他畢竟是個好苗子，所以在每每幸福之時，他又會捫心自問，深深自責。因此，他的計劃總會漏洞百出，總會讓人懷疑。

最終被投進了監獄。在獄中反而使他從社會的束縛解脫出來，獲得了自由。他卸下了往日一切偽裝和面具，找到了真實的自我，也找到了本質的幸福。他放棄了逃跑和上訴，能夠真誠地對待每一位朋友，坦然地面對死亡。

兒時，在書的熏陶下慢慢向往《童話故事》中令人心馳神往的美麗世界。在那個世界里，又白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著牛郎織女的幸福美滿。這時的書在我眼里，那么變幻神奇，那么美麗誘人，那么令人如癡如醉。

在書相伴的日子里，我漸漸長大，開始品味書中的人生百態，世事變遷。讀《紅與黑》使我感受到于連身上那份固執的可愛以及對愛情的勇往直前;讀《簡·愛》使我更折服于簡·愛身上屬于女性的堅韌與頑強，讀《圍城》令我驚異于圍城內外，人心和迥異于那“圍城外的人拼命追求城內那燈紅酒綠的世界和圍城內的人拼命追尋那圍城外那自由的氛圍。”

在書香中，去領悟那沁人心脾，去領略那神清氣爽，獲得一份高原的曠遠，一份自省的靜謐與安詳。讓，名著伴你我成長!

雷鋒書籍的讀后感（精選20篇）篇七

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……”

拜讀了《雷鋒的故事》后，我被雷鋒的精神深深感染。

一個普通的汽車兵，在平凡的工作崗位上，默默無聞，無私奉獻，做出了偉大的業績。毛主席曾經說過：“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事。”雷鋒就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事。“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”這是雷鋒身前立下的誓言，他用自己的行動兌現了自己的諾言，他說到做到，無愧于一個“共產黨員”的光榮稱號。

雷鋒一生最堅定的是共產主義信念，是毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的精神。“革命需要我去燒木炭，我就做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。”無論在什么崗位，雷鋒總是這么說，也總是這么做。雷鋒一生中所做的事都是小事，但這些小事都是對人民有利的事，都是人們急需的事。他沒有驚天地泣鬼神的壯舉，但他的行為卻令全國人民感動不已，萬代傳揚。

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒的一生都是在全心全意為人民服務，“公差勤務，打掃衛生，送煤送碳……”這些都是雷鋒一生的光輝寫照。

一次偶然的事故奪去了雷鋒年輕的生命，全國人民為之悲痛，1963年3月5日，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”從此雷鋒的精神代代傳揚。

在當代經濟快速發展的社會，在部分人身上出現了物欲橫流、人情淡薄的現象，我們提倡建設和諧的社會更要學習雷鋒的精神，因為雷鋒精神精神就是和諧社會的最好體現。

“向雷鋒同志學習”是一句永不落后的號召，雷鋒永遠活在人民的心中，雷鋒精神將永遠傳揚。

雷鋒書籍的讀后感（精選20篇）篇八

今天，我讀了蘇霍姆林斯基《怎樣培養真正的人》。其中明白一條是教師要培養學生的愛心，尤其是能具有感受到別人的愛心(或是痛苦)的能力，進而才有可能把他培養成為一個真正的有愛心的善良的人。

記得，我還是學生的時候，我就發誓成為一個善良的人。我要用我的善良感染周圍的每一個人。那時候，我在學校住宿，在同寢室中，我的人緣很好。因為，我當時做人的準則就是：無論是誰，只要有事求我，我就必須答應他;既然求我肯定就有難處，我要幫助每一個有困難的人。那時，我家里也不富裕，我吃和穿都很節省，可是只要有同學跟我借錢，只要我兜里還有錢我就一定會借。漸漸地，我發現我眼中的世界似乎變了，每天我都會有無窮的快樂，每當我躺在床上要入睡的那一刻，我似乎都能感受到明天又是一個燦爛輝煌的日子。

再后來，我當了一名老師。在教育教學中，我首先教育孩子要學會關愛他人。關愛他人是現代社會中人所必備的素質之一，只有關心他人勝過關心自己的人，才能把我融入到使周圍的人都快樂的大我之中，實現自我的人生價值。

雷鋒書籍的讀后感（精選20篇）篇九

昨天，我讀了《雷鋒的故事》這本書.當我看完這本書以后，我的內心有一股情感在涌動。我被雷鋒那種樂于助人、為人民做好事而不留名的美好品質感動了。

雷鋒說了一句話，讓我的感觸很深：“革命需要我去當黃繼光，我就去堵槍眼;革命需要我去當董存瑞，我就去炸碉堡。”這是一種多么偉大的革命精神呀!如果人世間人人都有這樣一種為人民服務的精神，那么人間該多么美好呀!

我感覺雷鋒是一個特別懂得勤儉節約的人。他的襪子一個補丁連著一個補丁，連雙新的都不舍得買。雷鋒叔叔在開運動會時，連一毛五分錢的汽水也不舍的買，但在給災區捐款時，竟然留下了一百元的錢給災區人民，還給了王大力的媽媽二十元錢。當時他每月的津貼只有6元錢啊!照這樣計算，就是雷鋒叔叔一分錢不花，也得存20個月。

從這一點一滴當中，我明白了我們不應該奢侈浪費，應當節約。以前，我總是把媽媽給我的零花錢花得一干二凈，自從看了這個影片之后，我再也不隨便亂花零花錢了。我想把零花錢積攢起來，做一些有意義的事情。比如說，在三八節的時候，買一份小小的禮物，送給親愛的媽媽，給媽媽一份驚喜，表達自己對媽媽的感激之情。另外，我還想把另外一部分零花錢捐獻出去，獻出自己的一份愛心。

雷鋒是一個愛讀書、會讀書的人。他讀過的每一篇文章都認真做過筆記。而且理解的很深刻。我覺得我們也應該在讀書時把書讀透，不能囫圇吞棗。做一個愛學習、會學習的人。

雷鋒是一個樂于助人的人，他一心想著為人民服務。雷鋒叔叔的日記里寫有這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，但他會永遠活在我們的心中!我們也要學習雷鋒叔叔那的品質，讓更多的小雷鋒活躍在我們的身邊!讓我們21世紀的兒童一起做雷鋒式的好少年，創造更輝煌的明天!

雷鋒書籍的讀后感（精選20篇）篇十

一個人做一件好事容易，做幾件好事也不難做到，但是難就難在一個人時時處處都在做好事，時刻走準備去幫助別人。這個人就是雷鋒，曾經他勇于奉獻，樂于助人的故事家喻戶曉，曾經全中國都掀起了向雷鋒學習的熱潮。

想必你們這回知道雷鋒是誰了吧!想必你們也知道，他便是被后人稱是為平凡的螺絲釘的人!這就是我今天讀的一本書《雷鋒的故事》。

雷鋒的精神真是太令人感動了，為了僅僅一個街道加工廠，就想犧牲自己的生命，這種精神在我們現在這個時代已經沒有多少了，現在這個時代人與人的關系也變得冷漠了，有人摔倒了，竟然有二十四個人看到但就是熟視無睹，仿佛自己沒有看到，現在的人就是太缺少像雷鋒這種樂于助人的人了，但我估計每一年這種奉獻精神都在減少，到了最后就沒有奉獻這個詞了。

我非常敬佩雷鋒，他那種勇于奉獻樂于助人的精神值得我們學習，他那種不怕死的精神更值得我們學習，有人說過，“雷鋒出去辦事，好事做了一火車”。

雷鋒的精神人人都知曉，毛主席還親自題詞“向雷鋒同志學習”，媽媽還告訴我，七、八十年代，全國還掀起了一股“學習雷鋒好榜樣”的熱潮。

我以后也要像雷鋒叔叔學習，學習他那種勇于奉獻、樂于助人的精神，希望身邊的人們都相親相愛，互相幫助。就像一首歌里唱的，“只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加精彩”我相信世界也會變得更精彩!愿我們大家都獻出一點愛吧!

雷鋒書籍的讀后感（精選20篇）篇十一

《雷鋒》這本書使我深有感觸，每個故事情節都感人動心，它講述的是雷鋒在短暫的一生樹立了令人景仰的思想道德豐碑，同時也講述了許多學雷鋒道德模范的感人故事，讓我知道什么是助人為樂的精神。

我對他的印象是偉大中的渺小和渺小中的偉大。偉大中的渺小體現在他為人民無私奉獻而自己卻無福享受;渺小中的偉大體現在他雖然是普通的農民出身，從小無父無母，成了孤兒，但是他永遠活在人民心中，是一團不滅之火，溫暖、照亮人民，是讓人民懷念、崇敬，學習的。

我們今天享有的一切，都是人類創造的成果，但這些成果都需要像雷鋒這樣一點一滴但用之不竭的奉獻下去。哪怕是一磚一瓦一點力，也要盡力的奉獻，讓我們中華人民共和國更加強大、燦爛、文明。如此的成果，只有整個人類，世世代代，創造積累，才能不斷發展。我們有幸成為我們其中的一員，要讓這個社會乃至全世界因為我們的存在更美好。

我們生活在社會，一輩子要和無數人打交道。有的人我們熟悉，我們認識，但是更多的一些人我們陌生，不認識。我們不是僅僅地要幫助認識熟悉的人，同時更要幫助不認識不熟悉的人，同時和他們打交道。有一些生活中我們不認識但和我們生活有關聯的人，我們不認識。我們每天都受惠于無數人，受惠于整個社會。我們有機會也要在力所能及的范圍之內為他做點需要的事。這就是道德。

只要有一念之善，做一個有道德的人并不難。做了，周圍的人們就會高興，就會喜歡，就能得到更多人的容納、支持、幫助，自己也就更容易成功和快樂。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”這嘹亮的歌聲把雷鋒的精神唱進了每個人的心里，也融進了每個人的行動中。我們也能做雷鋒這樣的人，這樣成長起來。

雷鋒書籍的讀后感（精選20篇）篇十二

今天，爸爸給我講了雷鋒的故事，雷鋒他很樂于助人，也很善良，有一次他幫老一奶一一奶一渡過了難關，還有一次他在大雨天送一位帶孩子的大一嫂回家。我聽了故事之后，很受感動。我要向雷鋒叔叔學習，學習他樂于助人的一精一神。在別人有困難的時候，我也要幫助他們。

雷鋒書籍的讀后感（精選20篇）篇十三

早就聽說過雷鋒的名字，依稀知道他是一個品德高尚，樂于助人的人。直到我讀了《學雷鋒做有道德的人》這本書，我才對雷鋒的事跡有了一個深刻的了解。

雷鋒出生在舊社會，小時候家庭貧困，他的親人們因遭迫害相繼含恨死去。在不滿7歲時，雷鋒就成了孤兒，受盡了地主的虐一待。解放后，雷鋒看見解放軍所到之處對老百姓噓寒問暖，幫助干活，像親人一樣，所以立志要成為一名解放軍戰士。新中國成立后，在一黨一和政一府的關懷下，雷鋒被保送免費讀書，他克服困難，勤奮好學，受到師生的一致好評。畢業后，雷鋒先后在各個工作崗位上創出了優異的成績，最后如愿以償地成為一名解放軍戰士。

來到部隊的雷鋒不僅性格開朗活躍，教唱歌、辦墻報、說快板，而且更加廢寢忘食地學習知識、鉆研技術，他曾說：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”

雷鋒不僅善于學習，而且更加樂于助人。有這樣一句話廣為流傳：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。” 一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女車票和錢都丟一了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大一嫂手里，大一嫂含一著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。” 還有一次，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫一下一身上的雨衣披在大一嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發一顫，又把自己的貼身線衣脫一下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒后來在日記里寫道：“我一邊走一邊想：我是人們的勤務員，自己辛苦點，多幫人民做點好事，這就是我最大的快樂和幸福。”

雷鋒對別人慷慨大方，對自己卻非常“吝嗇”。衣服、襪子補了又補，還穿在身上，生活用品再舊也不換新的。雷鋒把省下來的錢全部捐獻給災區人民，卻舍不得給自己買一雙新襪子。

雷鋒在日記里寫道：“我出生在一個很貧窮的農民家庭，在舊社會里受盡了折磨和痛苦。參軍以后，我在一黨一的培養教育下，深深懂得了社會主義的今天是由無數革命先烈和戰友的艱苦奮斗、英勇犧牲得來的。我從參加革命的那天起，就時刻準備著為了一黨一和階級的最高利益犧牲個人的一切，直至最寶貴的`生命。”

這就是雷鋒精神：這就是愛一黨一愛國，勇于犧牲的精神；毫不利己，專門利人的精神；艱苦樸素，甘于奉獻的精神；努力學習，善于思考的“釘子精神”。學習雷鋒精神不能只停留在口頭，而應該身體力行，從身邊做起，從小事做起，一點一滴，聚沙成塔，“勿以善小而不為”，培養高尚品格，像雷鋒一樣做一個有道德的人。

雷鋒書籍的讀后感（精選20篇）篇十四

學校開展了讀紅書活動，我讀了一本書，這本書的名字叫《雷鋒的故事》。

雷鋒出生在一個湖南貧苦農民家庭，不滿七歲就成了一個孤兒。吃不飽，穿不暖，在苦難中受盡了折磨。解放后，在黨和人民政府的關懷下，雷鋒背上新書包去上學，每天早晨，他總是第一個進教室，擦黑板、擦窗戶、排桌子凳子……一刻都不肯閑著。在學習上，他的頭腦非常聰明，同學們都羨慕他，但他總是說：“我的腦子不聰明，我是笨鳥先飛，多認一個字就多一個積累……”

雷鋒的事不計其數，最讓我敬佩的是雷鋒樂于助人的精神，其中最讓我感動的故事是：有一次，天正下著雨，雷鋒在火車站旁看到一位老奶奶全身都濕了，她一只手里抱著一個小孩，另一只手里還拉著一個。他馬上就跑過去，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給一個小孩穿，并幫他們買了火車票。那天雷鋒被淋成落湯雞，最后自己感冒了。看到這里，我忍不住贊嘆：雷鋒真是舍己為人的好同志啊！

這樣的故事還有很多，他幫助了別人，更覺得自己過得很幸福。我覺得我要向他學習：認真學習，提升自己，多幫助別人，這樣大家也就會更幸福了。雷鋒雖然離開我們很久了，但是他的精神將永遠激勵著我們。（甘欣弘）。

雷鋒書籍的讀后感（精選20篇）篇十五

雷鋒用“螺絲釘”精神堅持看書，在看電影前的幾分鐘被雷鋒分配到看書的時間；在車停下的那幾個短小的`時間，被雷鋒利用起來看書；晚上，大家都熄燈睡覺了的時候，雷鋒還在找地方看書學習知識。

我現在如果就在雷鋒的墓碑前，我就要深深的鞠一躬，因為我不會忘記這位好榜樣的事跡，這位好榜樣的一句能夠流傳千古的自白的一段話：“人的生命是有限的，然而為人民服務是無限的，我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”那時黨、國家和軍隊領導也紛紛題詞，號召全黨全軍，全國人民向他學習。毛主席為雷鋒同志的題詞也是：“向雷鋒同志學習。”

雷鋒書籍的讀后感（精選20篇）篇十六

雷鋒小時候，爺爺雖然租了地田，但是有病在身，加上地主逼他給錢，把他逼死了。爸爸被毒打兩次，含恨死去。他媽媽和哥哥。還有弟弟接二連三地死去。

雷鋒去砍柴，被那里的地主搶過斧頭，在雷鋒的手上砍了三刀。他當上了兵，為人們做好事，也很節約用錢。比如，襪子補了又補，不扔掉，漱口剛用了多年，也舍不得買個新的。

沒汽水喝。就喝白開水，已經是知識分子了，還一直堅持學習，有幫助小汗補褲子，給田大娘東西吃，借了東西即使還……雷鋒既善良又誠實，幫忙干活還捐款。

許多人和雷鋒一樣善良，比如，孟佩杰、劉艷鵬、劉艷波、洪祖龍、李建珍……這些人孝敬父母，不惹麻煩，有的還幫父母做家務，為老師服務。

媽媽常說，向雷鋒學習做好事，名間流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

其實還有一件事是幫忙推磚頭，一位女廣播員要寫文章表揚他，雷鋒就說，這是應該的，不值得表揚。他真謙虛！一手夸贊，就說沒什么應該的。

雷鋒還是個好老師，從來不對別人發脾氣，曾提筆寫道：“向雷鋒同志學習”可惜雷鋒22歲時就已經了。離現在已經差不多50年了。大家都仍然很懷念他，學習他，喜歡他，崇敬他，感覺他很偉大，感覺人人都可以是雷鋒。為大家做好事，為大家服務，做一個有道德的人。

我們要永遠記住，雷鋒，一個偉大的人民！

雷鋒書籍的讀后感（精選20篇）篇十七

我這幾天通過讀《雷鋒故事》知道了很多很多。雷鋒原名雷正興，他出生在一個湖南貧苦農民的家里。他的祖父叫雷新庭，是個農民，他的父親叫雷明亮，是個挑夫，他的`哥哥叫雷正德，在十來歲的時候就遠離了家鄉。雷鋒的弟弟三歲的時候在母親的懷里咽下了最后一口氣。僅僅三年之間，四個親人就離開了不滿七歲的小雷鋒。

四個親人都離開了他，小雷鋒決定要好好活下去，將奸人繩之以法。雷鋒心地善良，雖然他活在世上的時間短，但是他在活著的時候做了許多好事，他的影響是深遠的。他雖然去世了，但他的精神卻如蒼松翠柏，在大江南北，長城內外被繼承。一代一代人的傳誦和思念使雷鋒精神永遠存活。

“人的生命是有限的，可是，為人民效勞是無限的”。只要我們活著，就可以多做善事，多做好事。

雷鋒書籍的讀后感（精選20篇）篇十八

今天，我看了《雷鋒叔叔你在哪里》這個故事，我很感動。

這個故事主要講：雷鋒叔叔做過很多好事，比如他抱過迷路的孩子把他送回家，還有背著大媽過河，等等。

有一次，放學回家的時候，孔業誠還沒有回家，我的腦海里出現了雷鋒叔叔，我就跟他一起做游戲，等他爺爺來了我才走，不一會兒，他的`爺爺來了說：謝謝你賠孔業誠一起玩。我說：不用謝。還有一次，我有一道數學題不會做，茹文宣走過來教我怎么做。

我們要學習雷鋒精神，人與人之間要互相幫助。

雷鋒書籍的讀后感（精選20篇）篇十九

今天，老師給我們看了影片《雷鋒》我有很多感受。

影片《雷鋒》是講了雷鋒的生平的'一些事情，比如雷鋒一次去跟公園玩，遇到了一些小孩子，那時候因為雷鋒已經是一個沒有打架過的解放軍了呀，可是他穿著軍裝，那些孩子就問他打過幾次架了呀問問這些故事，雷鋒實話實說，他一次架也沒有打過，小朋友們不信，說他們身上的傷怎么來的呀？雷鋒說這是他對舊社會的仇恨呀！

這是以前他爸爸壯烈犧牲了，哥哥被地主累死了，弟弟餓死了，媽媽也因為想不開給上吊死了，家里只剩他一個還有他爸爸用過的一把小砍刀，他有一天去劈柴，回去的時候被地主婆發現了，地主婆說這是他家的樹，讓雷鋒拉到他家去，雷鋒不肯，地主婆就打他，把他打得渾身是傷，直接打暈了，直到上學時這種情況才結束，這讓雷鋒吃盡苦頭。

我們要珍惜我們的生活。

雷鋒書籍的讀后感（精選20篇）篇二十

學習雷鋒，好榜樣是一首膾炙人口的好歌，作者寫這首歌是為了讓人們學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。在生活中，也有不少人在默默地弘揚雷鋒精神。

雷鋒車的故事主要講了李保英看了雷鋒日記后，深受啟發，下定決心要做雷鋒那樣高尚的人。于是，她便和幾個姐妹們一起討論了該怎么學雷鋒，最后，她們決定去車站幫一些老弱病殘旅客免費運行李，就像雷鋒雨夜送大娘和工地送瓦磚那樣干了起來。車站領導看她們干的有模有樣，便給她們買了一輛平板車，從此，這輛平板車風里來雨里去。

讀完這本書，我深深地被雷鋒車手們的精神感動了，她們為了幫助旅客，竟然不惜一切代價，其中令我最感動的是李保英不想看到旅客們的孩子們餓的哇哇直哭，便把自己的奶喂給他們吃，而自己的兒子當大兵卻時常沒奶喝。

雷鋒曾經說過：人的.生命是有限的，但助人為樂的精神卻是無限的。雷鋒車手一代傳一代，她們用行動詮釋了這句話。