范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握各種寫作題材和形式。以下是一些寫得非常好的總結(jié)樣例，供大家在寫作時(shí)參考和學(xué)習(xí)。
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書（優(yōu)秀17篇）篇一
親愛的同學(xué)們：
方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里的知識(shí)殿堂。它神圣而圣潔，肩負(fù)著將文化知識(shí)傳承萬代的責(zé)任與義務(wù)。
教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)最根本的地方，它的干凈整潔至關(guān)重要，它不僅決定了學(xué)校的形象，也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情。而如今，這個(gè)本該我們愛護(hù)的教室卻是變了樣子：有多少同學(xué)把在外面買來的早餐在教室里風(fēng)卷殘?jiān)坪髮⒗苯尤釉诹苏n桌上;有多少同學(xué)將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋，儼然已有成為教室里一道另類“風(fēng)景線”的趨勢。
至高神圣的知識(shí)傳授地點(diǎn)被垃圾填塞，這樣“別具一格”的風(fēng)景我們真的愿意看到嗎?同學(xué)們，你們真的愿意在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)?生活?談戀愛嗎?相信我們大家是沒有人愿意的。所以，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1.吃過的早餐隨手帶出教室，不要留在課桌上。
2.不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
3.以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，看到的垃圾主動(dòng)拾起。
良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益，但這更需要我們共同努力來維護(hù)，用自己的行動(dòng)為我們共同的環(huán)境負(fù)起自己的責(zé)任，做文明大學(xué)生，當(dāng)光榮石大人。
你帶走的是垃圾，留下的是干凈;你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德。讓我們立即行動(dòng)起來，從自身做起，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，換教室那一份久違的干凈，做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生!
xx大學(xué)xx學(xué)生會(huì)。
20xx年xx月xx日。
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書（優(yōu)秀17篇）篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校一名六年級的學(xué)生，今年我校經(jīng)過重新裝修后，學(xué)校環(huán)境更加優(yōu)美、整潔，我們置身其中，學(xué)得開心，玩得快樂，但是，我于近日卻發(fā)現(xiàn)，校園里經(jīng)常有一些垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍，這使我們本來美麗的校園有了瑕疵。為了保護(hù)我們的校園環(huán)境，我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1.開展一次以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們暢談自己對保護(hù)校園環(huán)境的建議。
2.在校園的醒目之處貼上一些關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境”的標(biāo)語。
3.同學(xué)之間相互監(jiān)督，看見有同學(xué)亂扔垃圾時(shí)立即向值周教師舉報(bào)。
4.可回收的廢品，同學(xué)們可以以班級為單位積攢起來，賣廢品，做班費(fèi)。
讓我們每個(gè)人從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)我們的校園環(huán)境，為我們的校園變得更加優(yōu)美、整潔，獻(xiàn)出自己的一份力量。為我們這個(gè)校園增添更璀璨的一頁。
倡議人：
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書（優(yōu)秀17篇）篇三
各位老師、同學(xué)們：
校園，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所，是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著知識(shí)，暢想未來。如今，在我們的校園里，我們還會(huì)看見有的辦公室物品擺放雜亂無章，衛(wèi)生欠佳；損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還會(huì)發(fā)生；散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風(fēng)"翩翩起舞"；寢室里，對生活垃圾清除不及時(shí)，誘發(fā)嚴(yán)重的異味等……所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。"羅二中是我家，清潔靠大家"，我們相信，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們向全校師生員工提出倡議：
一、以構(gòu)建和諧校園，愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的整潔衛(wèi)生。
二、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，亂吐口痰，看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來，將垃圾投入垃圾桶內(nèi)。
三、愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象；保持樓內(nèi)清潔，不在樓道、教室等場所進(jìn)行球類活動(dòng)，做到墻壁無腳印、球印污跡。
四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，節(jié)約能源，用水用電隨時(shí)關(guān)閉。
五、愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木、花朵。
老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士"，用文明唱響我們最美的主題歌，為羅二中更美好的明天而共同努力。
此致
敬禮
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書（優(yōu)秀17篇）篇四
各位老師、同學(xué)們：
校園，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所，是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著知識(shí)，暢想未來。如今，在我們的校園里，我們還會(huì)看見有的辦公室物品擺放雜亂無章，衛(wèi)生欠佳；損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還會(huì)發(fā)生；散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風(fēng)“翩翩起舞”；寢室里，對生活垃圾清除不及時(shí)，誘發(fā)嚴(yán)重的異味等……所有這一切，都跟我們的`文明校園極不相稱?！傲_二中是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們向全校師生員工提出倡議：
一、以構(gòu)建和諧校園，愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的整潔衛(wèi)生。
二、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，亂吐口痰，看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來，將垃圾投入垃圾桶內(nèi)。
三、愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象；保持樓內(nèi)清潔，不在樓道、教室等場所進(jìn)行球類活動(dòng)，做到墻壁無腳印、球印污跡。
四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，節(jié)約能源，用水用電隨時(shí)關(guān)閉。
五、愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木、花朵。
老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，用文明唱響我們最美的主題歌，為羅二中更美好的明天而共同努力。
倡議人：
xx年xx月xx日。
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書（優(yōu)秀17篇）篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡。
當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？
當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。
開學(xué)以來，我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時(shí)、到位，保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo)，創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是，如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物；個(gè)別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等，這嚴(yán)重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。
“校園是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的.老師們，同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序，講臺(tái)、地面清潔干凈，及時(shí)傾倒垃圾到指定的位置。
七、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作，做到及時(shí)到位，保質(zhì)保量。
八、各班勞動(dòng)委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查，不留任何衛(wèi)生死角。
九、寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
十、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
十一、各類車輛在指定位置有序停放。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互督促。扔掉一片紙，缺少一份德。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
倡議人：xxx
20xx年12月15日
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書（優(yōu)秀17篇）篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園管理，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)一步改善校容、校貌，創(chuàng)設(shè)一個(gè)潔凈、舒適、美觀的學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定如下衛(wèi)生制度：
一、教室衛(wèi)生要求：
1、教室做到一日兩掃，辦公室一日一掃，要做好。
保潔，每周大掃除一次。
(1)地面干凈，垃圾隨掃隨倒，不積存，一周一大掃，做到教室地面干凈，拖干凈。
(2)課桌椅整齊、干凈無塵、抽屜里無雜物。
(3)黑板干凈、上檔無積灰，講臺(tái)內(nèi)外干凈。
(4)門窗檔無積塵，玻璃明亮。
(5)教室八角(右左上下角)，五面(左右前后、頂面)干凈、無蜘蛛網(wǎng)、球印、腳印、無污跡。
(6)衛(wèi)生工具一律放在教室右角上。
2、清潔區(qū)一日兩掃，切實(shí)做好保潔，責(zé)任落實(shí)到人。
二、清潔區(qū)衛(wèi)生要求：
(1)走廊干凈無紙屑、果殼、無痰跡，墻上無積。
塵、無蜘蛛網(wǎng)、球印、腳印、無污跡。
(2)樓梯扶手干凈，轉(zhuǎn)彎角上無積塵，樓梯臺(tái)階。
角無積塵，地面拖干凈。
(3)花壇內(nèi)做到無雜草、無紙屑、無垃圾、無竹棒、無亂石及雜物。
(4)保潔做到“四無”(地面無紙屑、果殼、無痰跡、墻上無球印、腳印、污點(diǎn)、無蜘蛛網(wǎng))。
三、周及大掃除制度：
周及大掃除政教處派學(xué)生會(huì)進(jìn)行全校衛(wèi)生大檢查(教室、清潔區(qū))評比。
四、衛(wèi)生日查通報(bào)制度：
每周分周一、二、三三次檢查勞動(dòng)衛(wèi)生，將派專人檢查教室和清潔區(qū)，并公布檢查結(jié)果。對不符合要求的班級要責(zé)令返工并扣其班級常規(guī)管理積分。
丁嶺中學(xué)政教處。
20xx年6月1日星期五。
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書（優(yōu)秀17篇）篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營造一個(gè)和諧美好的家園。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們在學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的.垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“方便”，且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。
2、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
3、清除白色污染，隨手拾撿紙屑。
4、不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室垃圾。
5、勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物。
6、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。
xx。
20xx年x月x日。
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書（優(yōu)秀17篇）篇八
敬愛的老師們親愛的同學(xué)們：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，一更好的營造人文和諧的育人環(huán)境。
但是，肆意被浪費(fèi)，亂仍亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。在此院學(xué)生會(huì)生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮——隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食；
2、珍惜紙張——節(jié)約用紙，合理用紙，保護(hù)森林資源；不用、少用一次性制品；
3、良好的習(xí)慣——不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車；
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
此致
敬禮
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書（優(yōu)秀17篇）篇九
各位老師、同學(xué)們：
校園，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。
可是我們遺憾的看到，攀折樹枝、刻劃桌凳等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生;樓道內(nèi)的口香糖“黑疤”隨處可見;部分同學(xué)在校園、教室內(nèi)還隨手亂扔瓜子殼、塑料袋、飲料瓶。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。
為了讓我們的校園更加整潔優(yōu)美，為了讓我們有個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在此向全校師生員工提出如下倡議：
一、以構(gòu)建和諧校園，愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的環(huán)境整潔。
二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶、垃圾池內(nèi)的好習(xí)慣。
三、愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪，不攀折樹木，不亂貼亂畫，不把腳印、污跡印在墻壁上，并主動(dòng)撿拾、打掃室內(nèi)外的垃圾。
四、不在樓道、教室等公共場所快速跑動(dòng)或擁擠推搡。
五、吃過的口香糖用紙包起來，自覺投入垃圾箱，防止樓道“黑疤”的產(chǎn)生。
六、節(jié)約能源，用水、用電一定要記得關(guān)閉龍頭、開關(guān)，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
七、人人自我約束，相互提醒，相互監(jiān)督，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
把文明裝在心中，就能把美好留在校園。老師們、同學(xué)們，優(yōu)美的校園環(huán)境，能反映出我們的知書達(dá)禮，舉止文明;優(yōu)美的校園環(huán)境，需要我們?nèi)ビH手創(chuàng)造，珍惜維護(hù)。讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使，做文明的xx中人!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書（優(yōu)秀17篇）篇十
尊敬的全體教職員工：
學(xué)校自近兩年實(shí)施養(yǎng)成教育以來，取得了可喜的成績，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了很大的變化，紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，尖叫爭吵、追逐打鬧的現(xiàn)象幾乎看不到了。然而近一段時(shí)間，校園里出現(xiàn)了一些不和-諧的現(xiàn)象，它給平靜的校園增添了不安寧的因素。如有的教職員工在教學(xué)區(qū)大聲說笑，有的穿著有聲響的高跟鞋在教學(xué)樓內(nèi)走動(dòng)，有的在教學(xué)區(qū)大聲接打手機(jī)等等，這些行為不僅嚴(yán)重地影響了教學(xué)秩序，而且還極大地?fù)p壞了自身的形象。
學(xué)校的教室、樓道、辦公室等均是公共場所，保持這些場所的安靜，就能體現(xiàn)出我們高尚的品德修養(yǎng)。言語行為也是一個(gè)人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn)，公共場所不高聲喧嘩是每個(gè)人必備的素質(zhì)，更是今天國際社會(huì)的共同準(zhǔn)則。
為了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，為了綠色的校園形象，希望我們?nèi)w教職員工，增強(qiáng)。
公共意識(shí)，從自身做起，共同為師生營造一個(gè)安靜、溫馨、文明的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，保持辦公場所安靜，實(shí)現(xiàn)辦公氛圍和-諧文明。
特此向全體教職員工倡議：
一、不在教學(xué)區(qū)和辦公場所大聲談話和聊天。
二、不穿有聲響的高跟鞋。
三、不在教學(xué)區(qū)接打電話。
四、課間與學(xué)生個(gè)別交流或接待家長時(shí)，音量要低。
靜能生慧，靜能冶情，靜能保安全。在公共場所活動(dòng)時(shí)，時(shí)刻要考慮到自己的言行是否會(huì)給他人帶來不便，或者造成不良的影響，心中一定要裝著他人，做到自我約束。這樣做，約束的是我們自己，受益的是你我他，是我們大家。
老師們，同志們，讓我們趕快行動(dòng)起來吧，從我做起，從身邊做起，創(chuàng)造一個(gè)安靜、溫馨、文明的校園環(huán)境，讓大家心靈享受愉悅!
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書（優(yōu)秀17篇）篇十一
公司全體同仁們：
環(huán)境衛(wèi)生是企業(yè)文明和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，營造優(yōu)美的企業(yè)環(huán)境是我們共同的需求。當(dāng)我們漫步或行走在花園式的廠區(qū)中時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們在整潔清凈的環(huán)境中工作時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望工作在人與自然和諧發(fā)展的優(yōu)美環(huán)境里，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，是我們每個(gè)人共同的義務(wù)和責(zé)任。
企業(yè)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到員工們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，企業(yè)環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)企業(yè)文明程度的重要標(biāo)志，是企業(yè)對外形象好壞的直觀影響因素。
然而我們仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的廠區(qū)有諸多不盡如人意之處：辦公樓一樓剛剛粉刷一新的墻壁不知是哪位藝術(shù)家，硬是往上面加了一腳；有些物理愛好者，喜歡用餐巾紙等做自由落體實(shí)驗(yàn)；主干路綠化區(qū)本無路，因?yàn)橐恍〔糠秩俗?，也便成了路。如今，為了確保我公司省級園林式單位，公司上下進(jìn)一步一步推進(jìn)5s管理，我們發(fā)出如下倡議：
環(huán)境就是生產(chǎn)力，環(huán)境就是推動(dòng)力，環(huán)境的好壞直接關(guān)系到我公司的對外形象。因此，做好環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，非常有必要。作為公司的一分子，積極投身綜合整治活動(dòng)，是我們義不容辭的責(zé)任。我們必須積極響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，積極參與，大力支持，全力以赴。
樹立愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，像愛護(hù)我們自己的小家一樣愛護(hù)公司這個(gè)大家。建設(shè)整潔、大方的廠區(qū)，需要我們每一位員工的積極參與和共同努力，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮、紙。請您隨手撿起地上的垃圾，愛護(hù)身邊環(huán)境，互相監(jiān)督，使愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)深入人心，形成人人參與愛護(hù)環(huán)境，個(gè)個(gè)著力講衛(wèi)生的良好局面，促進(jìn)衛(wèi)生面貌的大改觀。
我們每個(gè)員工都要關(guān)心和愛護(hù)廠區(qū)種植的花草和樹木，維護(hù)好干凈整潔的樓道、辦公區(qū)的.環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，不高空拋物，不向窗外扔垃圾，塑造華北鋁業(yè)美好的企業(yè)形象。
我們要主動(dòng)勸阻和舉報(bào)不維護(hù)環(huán)境、衛(wèi)生的人和事，制止亂丟垃圾的行為，為創(chuàng)建優(yōu)美的廠區(qū)環(huán)境，形成強(qiáng)大的群眾監(jiān)督力量，營造良好的輿論氛圍。
每個(gè)人都希望天更藍(lán)，水更清，花更紅，葉更綠，為使我們的工作環(huán)境更加美好，讓我們積極參與到整治環(huán)境衛(wèi)生工作中來，以自己的實(shí)際行動(dòng)感染他人，共同參與整治、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生工作，積極支持愛護(hù)環(huán)境的人和事，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
xx學(xué)校。
20xx年xx月xx日。
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書（優(yōu)秀17篇）篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
“校園是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的老師們，同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序，講臺(tái)、地面清潔干凈，及時(shí)傾倒垃圾到指定的位置。
七、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作，做到及時(shí)到位，保質(zhì)保量。
八、各班勞動(dòng)委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查，不留任何衛(wèi)生死角。
九、寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
十、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
十一、各類車輛在指定位置有序停放。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互督促。扔掉一片紙，缺少一份德。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書（優(yōu)秀17篇）篇十三
親愛的同學(xué)們：
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱?！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的'清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來，及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。
5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、創(chuàng)文明和諧校園，看麻田鎮(zhèn)中心小學(xué)，看衛(wèi)生，讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明麻田人！我們一起努力吧！
xx學(xué)校。
20xx年xx月xx日。
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書（優(yōu)秀17篇）篇十四
為創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、文明的居住環(huán)境，促進(jìn)我社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到好轉(zhuǎn)并進(jìn)行長效管理，特提出如下倡議：
一、“小區(qū)是我家，環(huán)境靠大家”。小區(qū)居民自覺愛護(hù)小區(qū)內(nèi)的`“一草一木”，自覺遵守環(huán)境衛(wèi)生管理各項(xiàng)規(guī)定。各隊(duì)長、樓道長為督查人員，有權(quán)對損壞環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施、破壞小區(qū)綠化等方面的違章行為進(jìn)行監(jiān)督，社區(qū)將對違章者作出處罰。
二、社區(qū)自己成立綠化養(yǎng)護(hù)隊(duì)，對小區(qū)綠化、苗木進(jìn)行管理、培植，負(fù)責(zé)美化小區(qū)。
三、社區(qū)居民應(yīng)注意公共衛(wèi)生，不得隨意吐痰、大小便，不亂拋果殼、紙屑、煙頭等垃圾；自覺維護(hù)小區(qū)內(nèi)各道路的平整，嚴(yán)禁臟物、雜物傾倒到道路上；生活垃圾入箱；嚴(yán)禁樓上向下亂扔雜物、潑污水等不文明行為。
四、小區(qū)內(nèi)對飼養(yǎng)寵物者，應(yīng)注意寵物的健康衛(wèi)生，防止疾病傳染。按規(guī)定為寵物接種疫苗。
五、社區(qū)居民要有交通安全意識(shí)，保持交通秩序良好。車輛進(jìn)入社區(qū)減速慢行。
各位居民，讓我們攜手一道，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共建綠色美好家園！
xx學(xué)校。
20xx年xx月xx日。
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書（優(yōu)秀17篇）篇十五
親愛的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎?
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
還有一些同學(xué)私自動(dòng)用電腦，有時(shí)會(huì)把電腦弄壞。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀!所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾
二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來，放在垃圾桶里
五、不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備
六、上課將通訊工具調(diào)至振動(dòng)或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂
讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請愛護(hù)著個(gè)大家庭吧!”
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書（優(yōu)秀17篇）篇十六
市民朋友們：
社區(qū)文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，居住衛(wèi)生是健康生活的保障。小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境與每位市民息息相關(guān)，創(chuàng)建文明城市需要每位市民的`共同參與。為了營造一個(gè)更加文明、優(yōu)美、舒心、健康的生活環(huán)境，我們提出如下倡議：
1、樹立整潔、優(yōu)美、文明的環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)自身和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。
2、保持樓道環(huán)境清潔美觀，不亂吐亂扔、亂刻亂畫、亂潑亂倒、亂扯亂掛。
3、維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不從事有礙小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的活動(dòng)。
4、生活垃圾入箱入桶，建筑垃圾及時(shí)清運(yùn)；不往路邊傾倒垃圾，保證道路的整潔、通暢。
5、自覺清除小區(qū)內(nèi)廢水、廢渣，不亂開亂種，保持綠化布局合理，環(huán)境優(yōu)美。
6、嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，小區(qū)內(nèi)不養(yǎng)牲畜，不養(yǎng)禽類。
環(huán)境整治人人參與，美好環(huán)境家家受益。讓我們積極行動(dòng)起來，從每個(gè)家庭做起，從點(diǎn)滴小事做起，為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區(qū)而共同努力！
xx學(xué)校。
20xx年xx月xx日。
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書（優(yōu)秀17篇）篇十七
親愛的老師。同學(xué)們：
大家好!
為迎接我們未來的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級、及個(gè)人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng)：
一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí)，提高保護(hù)人類共同家園的意識(shí)，要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園——所有人也只有一個(gè)身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西?！笨傊?，通過不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。
四、希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。
廣大同學(xué)，面對全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時(shí)代，未來的校園離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們攜手同心，以實(shí)際行動(dòng)來打造我們未來的校園，為我們的校園生活更加光彩吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日