優秀作文是指在內容和結構上都能夠準確表達作者的觀點，并且具備清晰的邏輯關系和精彩的文采的一種寫作杰作，它能夠給讀者帶來啟發和思考，讓人感受到作者的深度思考和豐富想象。為了提高寫作水平，不妨閱讀一些優秀作家的作品，從中學習他們的獨特表達方式和思考方式。

四年級校園的桂花樹（匯總16篇）篇一

那是一個星期六，天氣異常晴朗。發出當當聲。冬冬，不用說，王丹來找我了。我趕緊跑到冰箱前，拿出一個鼓鼓囊囊的口袋。她很激動，嘴唇有點顫抖，想說什么，但又咽了下去。她沒想到我會帶這么多。我們跑到桂花樹下，那是我們的秘密基地。她笑了笑，露出兩個小酒窩，清脆的聲音對我說：“謝謝你，我好激動，沒想到你帶了這么多。”激動之下，我立刻拿出來，包括梨、香蕉、桂圓、火腿、刀、盤子、叉子，還有我們最喜歡的獼猴桃。我們解決了所有的水果，但我們沒有把它們放在桌子上。然而，我們在談判桌上有分歧。我想我們應該把它們放在“花”的形狀，她確認我們應該把它們放在“塔”的形狀。我很生氣。我根本不在乎她。我自己做的。她也是。乓，盤子和水果掉到了地上。她長長的睫毛上布滿了淚水。

之后就再也沒找過她，也知道是我的錯，但還是放不下臉向她道歉。直到有一天我看到她和她爸媽背上背著包，手里都是東西。我知道，她之前跟我說要去老家，沒想到這么快。“王丹，你會回來嗎？”她笑著點頭對我說：“下周六李玉璽會在桂花樹下等我。”然后她上了公共汽車。

四年過去了，每個周六我還在桂花樹下等她，等那個熟悉的身影…。

四年級校園的桂花樹（匯總16篇）篇二

我的校園風景誘人。校園里有高聳的旗桿直插云霄；有高大的教學樓，白色的瓷磚，在太陽下閃閃發光；還有翠綠的黃楊樹和小草，在太陽下顯得非常可愛、漂亮……校園里有很多值得我觀賞贊美的景物，可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹。

春天，百花盛開，桂花樹吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽光只能從枝葉間極其細密的縫隙中射進去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動的“光網”。

夏天，烈日炎炎，可桂花樹依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語，像同學們在一起討論問題。在課間，去桂花樹下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。

秋天，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時，桂花卻開了，密密細細的淡黃色小花。一陣微風吹過，一股清香撲面而來，使人神清氣爽。

冬天，北風呼嘯，雪花飛舞，桂花樹的葉子上堆滿了厚厚的積雪，遠看就像一朵朵盛開的菊花，婀娜多姿。

桂花樹，我愛你的高尚！你默默無聞的為我們遮蔭，為我們送來清香，而你毫無怨言。你這種只講奉獻，不求回報的的精神值得我們學習。

我愛我們的校園，更愛校園的桂花樹！

5我看到的桂花樹。

學校門口有幾棵桂花樹，在公園里，花園里也有桂花樹。

遠處看，桂花樹有的像穿著綠色服裝的威武勇士，守衛著校園。桂花樹的樹干跟碗口一樣大小，摸上去樹皮像老人的粗糙的皮膚，真刺人。桂花樹枝繁葉茂，枝上長細枝，細枝上又長出枝丫，枝丫上長出了密密麻麻的葉子，葉子翠綠翠綠的在陽光的照耀下耀眼奪目，一陣風吹過，葉子漾起波紋，好看得很。

人們長說“八月丹桂滿枝黃”，遠看滿眼是金黃色。開放的桂花有四片花瓣，有三根像螞蟻觸角的花蕊。沒開的花骨朵，和米粒般大小。桂花有的像沉睡的小孩，進入了夢香。有的像害羞的小姑娘，躲進了媽媽的懷抱，還有的掉到地上像跑出家的小孩，要出去看美麗的世界。在樹下聞到一股濃濃的香氣，在學校門口的小賣部就能聞到學校的桂花香，從鼻子一直到心里。

四年級校園的桂花樹（匯總16篇）篇三

“丁零零……”“喂，喂喂，這里是智能書包公司吧？我是公司經理，請立即送來2萬套智能書包。”“好的，馬上給你送到。”20xx年，我已經發明了智能書包，全國小朋友都搶著要呢！

這個書包外形很特別：它方方正正的，上面有許多按鈕。別擔心它會很笨重，因為它是由最新的納米材料做成的，背上去感覺很輕便。

有了這個書包，你上課就得和做小動作說“拜拜”了。因為它有一種裝置，會在你做小動作時發出輕微的“嘀嘀嘀”的警告聲，如果你沒有及時改正，它會把你的舉動“拍攝”下來，并且發給家長。

這書包還有一個“垃圾桶”功能。如果用好了的餐巾紙，想扔進垃圾桶時，你只要按一下畫著“垃圾桶”的按鈕，它就會彈出一個小型垃圾桶，讓你把紙巾扔進去。可垃圾也有滿的時候啊！這你也不必操心，因為書包里的垃圾滿了會發出“嘀嘀”的提示聲，提醒你該倒垃圾了。

如果你的書經常有折角，你常常需要花時間把書角弄平整，這個書包就派上了大用場。你只要把書放進書包里，再按一下寫著“整理”二字的按鈕，頂多十秒鐘，書包里的書就會很整潔。更神奇的是，書的折角會重新變得平整，一些臟的地方也會了無痕跡，煥然一新了。

“丁零零……”哎呀，電話又來了，我得趕緊去裝貨了，下次有空再給你介紹吧，拜拜！

四年級校園的桂花樹（匯總16篇）篇四

我們的學校是一個環境優美，充滿綠色生機的學校。

在校園里，幾乎處處都有綠化。那盛開在每幢教學樓之間的鮮花，圍繞著操場的廣玉蘭、櫻花樹，還有那一排排矮矮的冬青，把學校裝點得四季如春。

還有我們，我們是校園里最動人的一叢新綠，在教室里吸吮著知識的泉水，承受著辛勤的園丁的照顧，天天向上，茁壯成長。正因為有了我們，校園才更生機勃勃，處處芬芳。

校園一角。

我們學校的花園比不上祖國的名勝風景，卻也有一番別致的景色。

每天早晨當我跑過學校的'花園時，我總會悄悄的望上一眼。不知什么時候，春姑娘已經綠色若隱若現帶著春風春雨來到花園。看吧，嫩綠的小草被春風一吹偷偷地從松軟的泥土里擠了出來，舒展著腰身。遠看，那綠色若隱若現。我似乎明白什么叫“草色遙看近卻無”這句話了。

當春雨像薄紗一樣輕輕放下，小草的葉子上沾著晶瑩的雨珠越來越大，越來越沉，小草被壓彎了腰，雨珠就像調皮的孩子在玩著滑滑梯。草叢中不知名的小花在春姑娘的召喚下，也開始展現他那多彩的笑臉，沉寂了一冬天的花園終于熱鬧起來了。

明亮的陽光輕快的在池塘跳躍，輕綿的白云在池塘里追逐、嬉戲，給平靜的池塘增添了無數的樂趣。

這就是我的校園，美麗的校園。

四年級校園的桂花樹（匯總16篇）篇五

小時候，總聽大人講“金秋時節桂子飄香”，這句話總琢磨著，桂花不就是樹上開的小黃花嗎？與地上開的小野花有啥兩樣。大人們還告訴我，桂花的香氣是清純，甜潤的，沁人心脾的，當時不理解。漸漸我大了些，個頭也高了。每到八、九月間，走進校園，陣陣襲人的香氣撲面而來，大口地呼吸直沁心脾，一下子就鉆進了我的心房，心中蕩漾起一絲涌動。下課了，來到操場的籃球架旁的那棵桂花樹下，一邊看書，一邊嗅著桂花的香氣，不知不覺的上課鈴聲響了。

初秋時未曾開放的桂花苞嫩黃嫩黃的，米粒般大小，像許多金色的小精靈在它們自己所屬的綠色的天地里捉迷藏，過了幾天，幾場秋雨過后，漸漸地成熟了，不斷散發出陣陣幽香。一陣秋風吹過，瞧，那桂花樹隨風搖動起來了。飄起的桂花好似金色的蝴蝶，滿天飛舞；又如滿天的繁星在閃耀著，讓你看都看不清哪顆是“牛郎星”哪顆是“織女星”了；又宛如一群群仙女下凡來到人間，揮舞著彩帶正翩翩起舞，不停地跳著婀娜多姿的舞蹈，讓你不由得與其一起跳了起來。走到樹下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。

慢慢地，我對桂花產生了熟悉的感覺，在我眼中桂花已不是一棵樹，而是一個知音，一個知心姐姐。它告訴我清新的美感，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮。

四年級校園的桂花樹（匯總16篇）篇六

今天，語文老師叫我們去觀察桂花樹，我們歡呼雀躍，立即奔向操場。

我剛到樓梯口就已經聞到桂花淡淡的芳香了，更加迫不及待要去一睹桂花的芳容。到了操場，濃濃的桂花香撲面飄來，香極了，我走進了觀察，桂花的花瓣是由四個小花瓣組合而成，像冬天臘月時下的雪花一樣，可美了，還有樹葉的形狀是橢圓形的上面有“兩排小鋸齒”，桂花樹枝繁葉茂，葉子翠綠翠綠的，可美麗了。枝干有碗口粗細，向多個方向延伸真威武啊！老師告訴我們桂花的品種有許多，我們很常見的是金桂、銀桂、丹桂和四季桂，花色分為乳白、黃、橙紅等。

我也要做一個擁有桂花品質的好學生，不和別人爭奇斗艷只要開心快樂每一天。優秀作文。

四年級校園的桂花樹（匯總16篇）篇七

桂花樹是我最喜歡的樹木，因為它有與一般樹木不一樣的特性，所以我對它有特殊的感情。

春天到了，萬物復蘇，桂花樹長出綠芽，剛剛抽出來的枝干上，一對對小小的新葉探出了頭，仿佛在說：“這里的春天真美啊！我一定要好好地看一看”。

夏天時，桂花樹長得更加茂盛了，人們都喜歡在下面乘涼，微風吹來，樹上的葉子沙沙作響，好像在開一場盛大的音樂會，讓人聽了肯定會入迷的。

秋天時，許多植物都披上了黃色的皮大衣，可是桂花樹可不一樣，它顯得更綠了，桂花像一個淘氣的小娃娃，探出了一個小小的腦袋，香飄萬里，讓人聞得是心曠神怡，人們常常把它采下來，制成又香又甜的桂花酒。

冬天時，其它樹木的葉子落光了，就像大家都知道的“光頭強”一樣，可它仍然站在風雨中，長得郁郁蔥蔥，顯得非常精神。

我愛桂花樹，因為它有強大的生命力！我愛桂花樹，因為它有無私的芬芳味道！

四年級校園的桂花樹（匯總16篇）篇八

金色的秋天到了，美麗的`桂花盛開了。

今天下午放學，我來到園子里，一陣陣芳香撲面而來，這香是多么的濃厚，多么的香甜。我不由自主地向前走了一步，這香味更濃了，啊！這是桂花香，多么今人陶醉呀！

桂花不象月季、玫瑰那樣大，把葉子給壓住了下玩捉迷藏的游戲。一片片葉子下面有許多小朋友。桂花樹像一位少女，亭亭玉立地站在園子里，在秋天里，散發著她的魅力。碧綠的葉子非常茂盛，一朵朵黃花像一粒粒米粒點綴著綠葉，美麗極了。這美麗正如朱熹的那首《巖桂》中所描述的：“亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳，葉密千層綠，花開萬點黃。”

桂花不但很香很美，還有許多用途呢！桂花可以做桂花糕、桂花茶，還可以做桂花酒呢！桂花的用途可真多。

四年級校園的桂花樹（匯總16篇）篇九

我喜歡桂花，因為它香氣迷人，每年8月份，多是桂花開放的季節，所以我也喜歡桂花飄香的8月份。

我們校園里有很多美飄香麗的桂花樹。每天清晨走進校園就會有一股股桂花香迎面飄來，沁人心脾，讓我們有一種神清氣爽的感覺。抬頭向桂花樹上觀望，你會發現桂花長的十分可愛，一簇簇掩映在茂密的綠葉中，散發出淡淡。

晚上7點中下了晚自習，走出教室你就可以聞到桂花獨特的香味。讓你在學習中遇到一些不順心的事，全部放在腦后，也帶來了一絲絲溫馨。

桂花不僅香氣迷人，還可以做成許多美食，比如；桂花糕、桂花糖等等很多美食。

這就是桂花，既美麗又可愛！

四年級校園的桂花樹（匯總16篇）篇十

我家屋頂是一個種滿各種花草樹木的花園，桂花樹種在花園的正中央，它仿佛一個忠實的衛兵守護著整個園里的一草一木。

桂花樹八歲了，是我上一年級時和媽媽一起栽的，買來的時候已有五年的樹齡，現在快三米高了。它的主干筆直，像爸爸的胳膊那么粗，主干一米往上生出大小不一的`許多枝干，上面長滿了密密麻麻的橢圓形小葉子，整棵樹冠就像一把墨綠色的大傘，在烈日炎夏的時候，我喜歡躲藏在下面乘涼。

桂花樹四季常青，生長緩慢，只有在春季才能看見它長出新葉新芽，也不過半尺左右，然后就默默無聞地迎接季節的交替變化。

秋天是屬于桂花的季節，在習習秋風中，不知何時綠葉與枝之間長滿了細細的黃色小花朵，總是在中秋時節花香滿園。偶爾一陣秋雨，沖刷掉了沉積在樹上的城市污垢，也稀釋了濃郁的花香。

四年級校園的桂花樹（匯總16篇）篇十一

前幾天，我下樓玩游戲，被一陣陣清香吸引住了。我跑了過去一看，原來是一棵桂花樹。

這棵桂花樹的枝桿很多，它的枝桿很細也很長，像一個婷婷玉立的小姑娘，一陣微風吹過，小姑娘婆娑起舞，顯得柔美極了。

桂花樹的葉子是眉眼形狀的，像一個個月兒掛在樹上似的。這時，我用手摸了摸她的葉子，像涂上了潤滑油似的。

往旁邊一看，桂花樹的小花是淡黃色的，我聞了聞小花的味道，它散漫著濃郁的香味。清風拂過，陣陣撲鼻。我仔細一看，小花的形狀像一個個正在演奏的喇叭、。

桂花樹遠看像一棵掛滿鉆石的樹，近看像一張小小的笑臉，吸引著我駐足觀看。

今天，我下樓又看了看桂花樹，桂花樹上的黃色小花已經完全變成了一團團蔫了的枯花，就像一只只灰色的蝴蝶和上了翅膀。

我愛桂花樹，因為它美麗，它讓我神清氣爽！

四年級校園的桂花樹（匯總16篇）篇十二

小時候上幼兒園的時候最喜歡花。一提到花，我腦海里就會浮現出一朵討人喜歡的小黃花，沒有其他花漂亮。但是很小；花瓣像米粒一樣，散發出淡淡的香味。這種花叫桂花。

還在幼兒園看到幾棵桂花樹，很矮；桂花樹和旁邊的松樹比起來，就像松樹的小兄弟，桂花樹的葉子非常漂亮。它的葉子在陽光下看起來像綠寶石。一陣風把桂花吹到了旁邊的教室，散發著甜甜的香味，很迷人。

八月桂胡阿祥幼兒園桂花樹的香味吸引了許多學生。鈴聲一響，幼兒園的同學們都跑下樓，桂花樹的周圍人頭攢動。每個人都大口地呼吸著它的芳香。真香！

有一天我對媽媽說：“桂花香得我真想咬一口。我媽說：“對！但是把桂花做成桂花糖再做成桂花元就好吃了。“我媽說帶我去摘點桂花做桂花糖。我高興地跳了起來。我和媽媽用小玻璃瓶挑了桂花，加了點白糖腌了兩天。打開一看，桂花糖的迷人甜味令人難忘；媽媽用桂花糖做元宵，家里有桂花香。吃桂花元宵真好吃！

從此，桂花的香味就刻在了我的腦海里。每當我聞到迷人的甜味，我就知道一定是桂花。每當我吃元宵的時候，我都會想到放一些桂花糖。

每次桂花開了，我就懷念幼兒園的桂花樹，懷念美味的桂花元宵，懷念桂花糖。

四年級校園的桂花樹（匯總16篇）篇十三

在外公家的院子里，種著許多桂花。

金燦燦的桂花已經在枝頭怒放，真是爭奇斗艷。一陣爽颯風兒吹過，瞧，一棵婆娑的桂花樹隨風搖曳起來了。咦，那是什么？好似金色的蝴蝶，又好似銀色的稠帶。我定睛一看，噢，原來是桂花。

再怎么香氣濃郁的花，或清，或濃不能兩兼。然而，桂花卻擁有清濃兩兼的香味。它清芬襲人，濃香遠逸。總能夠把人帶到美妙的世界。

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四年級校園的桂花樹（匯總16篇）篇十四

我姥姥家門口有好多桂花樹，它們一年四季都是綠的，我非常喜歡它們。

桂花樹雖然長得不太高大，但它的枝葉繁茂，它們的葉子總是綠綠的，到了冬天別的樹葉都掉了，而它呢樹葉還是那么綠。春天到了，還會結出一些綠綠的，小小的果子呢！好像是它的孩子一樣。太陽公公出來后，桂花樹好像更美麗了，它搖搖樹葉仿佛在說：“謝謝你太陽公公，把我照得這么暖和，太陽公公笑了。

春雨姐姐來了，下起了蒙蒙細雨，桂花樹好像又在說：“謝謝你春雨姐姐，幫我洗了一個痛快的澡。”春雨姐姐說：“不用謝，這是我應該做的！”它們的葉子更綠了。

夏天到了，人們都不想出門，街上的人也少了，小朋友都在家里吹空調，一陣風吹過，桂花樹好像在對小朋友們說：“小朋友們快來吧！在我的樹底下會更涼快。”爺爺們還會在桂花樹下下棋，還有的奶奶在樹下聊家常，多好呀！

小朋友們，你們喜歡桂花樹嗎？

四年級校園的桂花樹（匯總16篇）篇十五

早晨，我走進校園，一進門就聞到了一陣濃濃的香味。我趕快往桂花樹邊跑去。

桂花已開了不少了，樹葉挨埃擠擠的，真茂密。小桂花從葉子之間冒出來。桂花可小了，如螞蟻般大小。很多的桂花都躲在樹上，好象和我玩捉迷藏呢！

這么多的桂花，一簇有一簇的姿勢。看看這一簇，很美；看看那一簇，也很美；如果把眼前的一棵桂花樹看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

過了一會兒，我才記起我不是桂花，我是在看桂花呢！

四年級校園的桂花樹（匯總16篇）篇十六

有的人喜歡松樹，因為它默默為人們奉獻；有的人喜歡柳樹，因為它美麗而又純潔；有的人喜歡梅花樹，因為它頑強的開放……而我卻喜歡那芬芳迷人的桂花樹。

春天，它的葉子是翠綠色的，好似一塊碧綠的，象翡翠般的玉石；夏天，它的葉子你挨著我，我挨著你，不留一點縫隙，許多人在樹蔭下下棋、嬉戲、玩耍。

到了秋天，它芬芳迷人。丹桂飄香，老遠處就可以聞到那淡淡的清香，一簇簇，一叢叢，嫩黃嫩黃的小花，那花朵猶如米粒般大小，五六片花瓣，組成一朵小小桂花，它們三個一群，五個一伙，有趣極了！

桂花不僅芬芳迷人，而且還可以做桂花糕，咬下一口，甜甜的，好似在我嘴里放了許許多多蜜糖似的。

冬天，許多樹木都變成禿頭了，只有桂花還長著葉子，高聳在那里。

這就是默默為人們奉獻的桂花樹，我喜歡它。