優秀作文給人以啟迪，讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣，思考人生的意義和價值。以下是小編為大家整理的一些經典作文范文，希望能夠給大家帶來啟發和靈感。

2023年一次藝術欣賞活動（通用15篇）篇一

一、說設計思路：

《綱要》中指出：提供幼兒自由表現的機會，鼓勵幼兒用不同藝術形式大膽表現自己的情感、理解和想象，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現方式，分享他們創造的快樂。

四月是春暖花開的好時節，“春天來了”這一主題展現給孩子們的是一派勃勃的生機。在這個主題中孩子們感受到了春雨的纏綿，領略到了春風的和煦，欣賞到了花兒的繽紛??于是我和孩子們一起歌唱春天的花兒、吟誦春天的詩詞、聽有關可愛的蝴蝶的故事。而在時常的活動中，我看到如果幼兒無意中發現了蝴蝶時，他們對蝴蝶的喜愛和極欲模仿的表演欲望。由此使我想到讓幼兒通過日常對蝴蝶飛舞的感知來進行藝術欣賞活動。于是我想嘗試著把經典的小提琴協奏曲《梁?！分械摹痘芬胛覀儭按禾臁钡闹黝}中，因為《化蝶》是經典中的經典。讓孩子多接觸美的事物不僅可以愉悅他們性情更能激發他們對美的表現和創造。

《化蝶》是一首4/4拍的樂曲，整首曲子共分四個樂句，曲調悠揚舒緩，充滿了理想主義的色彩。我希望那優美、感人、悠揚的旋律，讓幼兒在欣賞的基礎上嘗試著將心中美盡情的表現出來。

二、說活動的目標：

1、感受小提琴協奏曲《化蝶》優美抒情的旋律，學習分辨樂句。

2、創編蝴蝶飛舞動作即停止的造型。

3、享受音樂的抒情，并能愉悅地與同伴一起表演。

本次活動分三個層次：首先選用一曲激情奔放的二胡名曲《賽馬》導入活動，而后引出柔美抒情的《化蝶》，目的是讓孩子明確地區分出音樂形象和音樂情緒的不同。接著讓孩子欣賞《化蝶》旋律的優美，用不同的方法來分辨樂句，創編蝴蝶（小鳥、蜜蜂）等飛舞動作即停止的造型。這一環節我創設了一個輕松自由寬松的體驗環境，只要不影響同伴，幼兒可以用各種動作，隨著音樂旋律釋放表演激情，而教師始終飽含熱情，不斷發現孩子的閃光點，并給予鼓勵，讓幼兒獲得成功感。最后是活動的高潮，讓孩子在抒情的音樂聲中欣賞蝴蝶與花兒的故事，而后再與同伴一起表演，將心中美盡情的表現出來。這一環節中優美的樂曲加上可愛的頭飾，幼兒想象著自己是一只美麗的蝴蝶或是一朵美麗的花，用舒緩的肢體動作非常投入地表演，一下子就調動了幼兒的積極性、主動性、創造性，將幼兒身心帶進音樂的殿堂。

三、說教法：

提問法：

活動中，通過教師的問題來引導幼兒思路，共同感受《賽馬》和《化蝶》。讓孩子明確地區分出音樂形象和音樂情緒的不同。進一步激發幼兒對欣賞《化蝶》的興趣，從而使幼兒自覺自在、自然而然地投入到活動中。

直觀引導法：活動中，出示教具蝴蝶，引導幼兒觀察蝴蝶飛舞的動作、感知蝴蝶飛舞的情感和通過自己對音樂的理解創編出音樂形象的動作，以該形象動作的舞動與停止來表現樂句的起始，如：蝴蝶、小鳥、蜜蜂等飛舞動作和停止時的造型。使幼兒正確把握和分辨樂句，掌握韻律結構。

情景教學法：

活動中不但為幼兒提供了《化蝶》的音樂及頭飾，還為幼兒提供了花朵頭飾，創設了蝴蝶在花叢中翩翩起舞的情境，讓幼兒充分感受蝴蝶在花叢中快樂舞蹈的意境。

說學法：

觀察模仿法：

在欣賞教師的引領動作中，引導幼兒觀察和感受蝴蝶的飛舞時的動作，遇到花兒里的心情表現等。

自主探索法：

通過教師的引領，讓幼兒在欣賞音樂的同時自主探索和創編其他動物可以用來表現《化蝶》音樂情感的動作和心情表現。

四、說活動流程:。

第一節：

通過幼兒欣賞一段比較激昂的樂曲引起幼兒的注意力，并通過樂曲里二胡的演奏手法來引導幼兒想象和感知曲風和回憶先前認識的一些樂器，使幼兒在欣賞樂曲的同時有關注樂器的興趣。這樣更能幫助幼兒理解音樂的情緒，享受音樂帶來的愉悅。

第二節：在激情奔放的二胡名曲《賽馬》后引出柔美抒情的《化蝶》，讓孩子明確地區分出音樂形象、音樂元素和音樂情緒的不同。進一步激發幼兒對欣賞《化蝶》的興趣，從而使幼兒自覺自在、自然而然地投入到活動中。

第三節：在上一節幼兒已經對音樂感興趣，已基本了解了音樂風格和情感的基礎上，讓幼兒再次感知和欣賞《化蝶》并試著用動作來表達所感知到的情感。

第四節：

讓幼兒在反復欣賞《化蝶》旋律的優美，嘗試學習分辨樂句，并通過自己對音樂的理解創編出音樂形象的動作，以該形象動作的舞動與停止來表現樂句的起始，如：蝴蝶、小鳥、蜜蜂等飛舞動作和停止時的造型。使幼兒正確把握和分辨樂句，掌握韻律結構。

第五節：

這一節是幼兒自由表演部分，也是活動的結束部分。在教師的引導下，幼兒通過對音樂的理解，通過對音樂形象和音樂情緒的把握自主自由的將所感知到的音樂情感用舒緩的肢體動作表現出來。優美的樂曲加上可愛的頭飾，幼兒想象著自己是一只美麗的蝴蝶或是一朵美麗的花，用舒緩的肢體動作非常投入地表演，這種幼兒喜歡的游戲方式耳濡目染的熏陶一下子就調動了幼兒的積極性、主動性、創造性，將幼兒身心帶進音樂的殿堂，群情激動，氣氛達到了高潮。

延伸活動：

一、活動目標。

1、感受小提琴協奏曲《化蝶》優美抒情的旋律，學習分辨樂句。

2、創編蝴蝶飛舞動作和停止的造型。

3、享受音樂的抒情，并能愉悅地與同伴一起表演。

二、活動準備。

三、活動重點。

目標1、2、3。

四、活動難點：目標1、2。

五、活動過程。

師：小朋友，你們聽到什么了嗎？咦，讓我們再安靜的仔細來聽一聽，到底是什么聲音呢！

1、幼兒欣賞二胡獨奏曲《賽馬》。

提問：你能猜一猜這首曲子的名字是什么？這個樂曲中你聽到了誰？

是用哪種樂器來演奏的？你還欣賞過什么樂器的演奏？（教師可以適時的引導）。

師：嗯，小朋友們真棒，都能聽出來這是二胡演奏的。那今天老師要向小朋友隆重介紹一種樂器朋友，看看它是誰？（出示小提琴圖片）。

師：好，那我們又一起來聽一聽下面的這首曲子，看看會發現什么呢！

2、引導幼兒欣賞《化蝶》。

2023年一次藝術欣賞活動（通用15篇）篇二

音樂，是藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，她觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙。

的人們，背負著問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。

不知道是音樂如心情，心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身生活——生活也音樂。

音樂凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。

音樂是好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的，音樂也是你失意時的伙伴。

音樂充當太多真善美的角色，在生活中它的'作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動?。。。?/p>

——讓音樂走進心靈！

2023年一次藝術欣賞活動（通用15篇）篇三

那一次的藝術欣賞活動是我最記憶猶新的。這次藝術欣賞活動使我增加了知識，開擴了視野，使我了解到了更多的歷史文化，受益非淺。以下是本站小編為大家整理的一次藝術欣賞活動的。

作文。

希望你們喜歡。

昨天上午，老師帶領我們到汴繡廠精品展覽室欣賞了汴繡，這真是一次名符其實的藝術欣賞。

近處一個人帶著幾匹馬在河中洗澡，河水漫過了馬的身子，顯現出來的只有一個馬頭和馬背了。郎世寧的這幅畫已經是名畫了，但一針一線繡出來效果更好，光彩淡雅，極有立體感。《天鵝圖》中湖水占滿了繡屏，是用深藍、淺藍、碧綠、淺綠和白色的絲線繡的，繡出了湖水的波紋與清澈，像真的湖水一樣，湖旁有一枝玉蘭花和一小片荷葉。湖上有天鵝的一家，是兩只大天鵝和四只小天鵝。大天鵝紅嘴、黑鼻，脖子伸得很長，全身雪白的羽毛繡得絨絨的，非常逼真。小天鵝渾身灰色，嘴是褐色的。四只小天鵝在兩只大天鵝身旁玩耍、嬉戲，生動逼真地繡出了這個快樂、幸福的鵝家庭，繡得極有質感與立體感。我還觀賞了許多作品……我看見一幅作品上一只雄鷹站在松樹上鳴叫，它大張著翅膀，炯炯有神的眼睛直視著獵豹，擺出一副王者風范：渾身彩色羽毛的鸚鵡回頭用好奇的眼神望著你：牡丹花爭奇斗艷：八只鶴在水中玩耍、捕魚：鐵塔在你面前傲然挺立……幅幅都繡得栩栩如生。

參觀結束了，我們戀戀不舍地離開了汴繡廠，那些藝術精品給我留下了深刻的印象。古都開封深厚的文化底蘊令我稱奇，五顏六色的絲線在這些能工巧匠的手中變成了藝術品，這不得不令我嘆為觀止，我相信早晚有一天我們的汴繡會走出中國走向世界!

前些天，我與幾位同學參觀了開封市博物館，欣賞了不少美麗的藝術品，領略了中國古代與現代藝術品的魅力。

我們先參觀了三樓北廳“明清皇家用品展”，從青花瓷到五彩瓷。到用和田玉籽料雕琢而成的各種玲瓏的玉器。從乾隆的馬鞍腰刀到繡工精致的道光的龍袍……看的我眼花繚亂，目瞪口呆。其中，我最感性趣的是一個用和田玉籽料雕成德名為“青玉山子”的玉器。這件藝術品十分精致，整塊玉白潤，光滑。長27。5厘米，寬6。5厘米，高21。1厘米?！扒嘤裆阶印卑蔚囟饍勺笊?，四面都有景色，有飛流直下的瀑布，一座接著一座的亭臺樓閣。中心的蒼松加上山澗中正在一心一意打坐的仙人。為這塊寶玉增添了不少生機。

看完三樓的藝術品，我們又來到了二樓的“館藏文物”展廳進行參觀。這里展出的有陶器，唐三彩，瓷器。玉器，漆器，琺瑯器等等。

這么多歷史悠久的古代藝術精品中，有一件我非常喜歡。那就是一個釉色明亮，紅、藍色交織，宋代的鈞瓷碗。它十分美麗，那朦朦朧朧的藍色花紋好似一望無際的大海，那火紅的紅色如同片片紅霞映照在大海中。這可是博物館的鎮館之寶。俗話說：“家有黃金萬貫，不如宋鈞一片”。而“鈞瓷帶紅”，更是“價值連城”。這個碗就是極為珍貴的宋代鈞瓷碗。據說鈞瓷的制造工藝十分復雜，往往十窯之中，有九窯都是失敗的。鈞器坯剛放入窯中的時候無顏色，后來由于窯中溫度不斷升高，窯內產生了化學反應，使鈞瓷碗變化出不同顏色，而這種帶紅的鈞瓷碗更是鈞瓷中的極品!

往里走，往左拐，展柜里面有一個歷史悠久的瓷瓶靜靜的立在那里，那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶”，我十分喜歡它白亮的瓶身上，有淡雅的青花圖案——連綿不斷的山峰上若隱若現著一條山間小路，山間的云霧迷蒙，幾間田園小屋前有一條溪水“嘩嘩”的流淌著，橋上有過路的行人，藍天蒼鷹翱翔著，這幅美麗的山水圖，令人浮想聯翩。

這次藝術欣賞活動使我增加了知識，開擴了視野，使我了解到了更多的歷史文化，受益非淺。

藝術在身邊無處不在。令我印象最深的，就是一次音樂會。那次，受鼓校老師的邀請，我媽媽去買了票，收看“鼓王貝貝”的音樂會。

鼓王“貝貝”在華麗的燈光下登場了。他向大家鞠了一躬，便坐了下來，開始演奏一首曲子。鼓王“貝貝”戴著一副黑框眼鏡，頭方方的，給一種酷酷的感覺。

鼓槌在鼓王“貝貝”的手中好像起了魔力，不停地忙活著，大家都目不轉睛地盯著舞臺，不停地為他歡呼雀躍。但他的曲子好像沒有盡頭似的，雖然基本節奏一成不變，但當一個個精彩的加花展示在大家的面前的時候，大家的手都鼓酸了，嗓子都喊啞了。有的時候，他打出一些漸變音色，讓整首曲子更加完美。

正當我奇怪的時候，鼓王“貝貝”的演奏已經結束。大家卻都意猶未盡，鼓王“貝貝”竟然又破例為我們再獻上一曲。這首曲子的基本節奏更復雜了，我研究了好長時間才知道，加花也進一步的改進，有的地方竟然改成了一小節四拍全部加花!

演出完事后，大家擠到舞臺上領海報，不過我沒領到，很遺憾，不過我依然很高興，因為我認識了鼓王，并欣賞了他的演奏!

藝術其實就在身邊一些普普通通的事情里，就看你能不能發現它，能不能有一雙善于發現的眼睛。

2023年一次藝術欣賞活動（通用15篇）篇四

“鈴，鈴，鈴，”下課了，同學們飛快地跑出教室，到操場上做我們最喜歡的游戲——丟手絹。

游戲開始了，大家手拉著手圍成一個大圓圈，然后松開手，像小狗一樣蹲在地上。首先是我著拿手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他?！眲偝?，我就把手上的手絹悄悄地丟在小紅的身后，就飛快地跑起來。大家看見我突然跑得這么快，手中的手絹也不見了，連忙往后看。小紅發現她后面有手絹，連忙拿起手絹飛快地追上了我。大家說要罰我學狗叫，我只好走進圓圈內，雙手趴在地上，學著狗的樣子，“汪，汪，汪”叫了三聲，逗得大家哈哈大笑起來。

游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。

2023年一次藝術欣賞活動（通用15篇）篇五

今天下午，我們班舉行了一次藝術欣賞活動，每個人從自已家中帶一件藝術品來教室展覽，記一次藝術欣賞活動作文。我聽這話，情不自禁的歡呼起來。說起來，我家可不少“寶貝”呀！這下，我可以向他們炫耀了。

到了下午，當我抱著我的“寶貝”――一套瓷器來到了教室，我得意洋洋地想：這下，我可大出風頭了！可來到教室，我便目瞪口呆了，每個人的桌子上都擺滿了精致的'藝術品，再看看我的，簡直是微不足道。我走過每人的桌前，左看看，右摸摸。這時，老師一聲令下，藝術欣賞活動正式開始了！每個同學都往“各家各戶”“竄門”，我也不例外，藝術品多得令我眼花撩亂，小學六年級作文《記一次藝術欣賞活動作文》。有中國結，瓷花瓶，古代的小水壺，名人名畫……其中，讓我愛不釋手的是一個漂亮的瓷花瓶?！靶〗庹f員”小紅對我說：“這個花瓶外部精美，你看著花瓶口有金絲圍邊?；ㄆ可袭嬛恼擎隙鸾憬?，你瞧，嫦娥姐姐正在翩翩起舞呢！這瓶底下面印的紅印正是印鑒?！毙〖t走后，我又仔細地端詳著這個花瓶，我想：制造這個花瓶的人真是心靈手巧呀！

藝術欣賞活動結束了，可是這次活動永遠銘記在我心中。祖國啊，我為你自豪，精彩神奇的土地上，又一次萌發了騰飛的希望，歷史的巨筆將繪出你新世紀的輝煌。

2023年一次藝術欣賞活動（通用15篇）篇六

如果說科學是物質的升華，那么藝術就是精神的養料。古人認為“琴棋書畫詩酒花”，是一個有涵養的人一輩子都離不開的七件東西。美術，不僅僅是描繪眼前所見所聞之景，更重要的是將自己內心的情感通過或細膩或尖銳的筆觸，自心中由內而外自然地流露。

美術創作，是筆尖的舞蹈，更是心靈的盛宴。誠然，西方寫實的美輪美奐讓我們嘆服，東方寫意的山水又何嘗不能讓人擊節贊嘆呢？同樣的一幅畫，心境曠達者悟出了山高月小、水落石出的曠遼；雄心壯志的人看出了鷹擊長空素梅傲雪的風骨；身陷囹囫而不失希望者發現了無盡黑暗中的一點星光；猥瑣困頓者卻只能獨自咀嚼千山鳥飛絕的寂寞，看不到孤舟釣翁的超脫。不同的人，不同的心境，所見所感都是不同的。美術是一面鏡子，一面人心中的鏡子，映出每個人心中最真實的自我。

世界是荒誕的，唯有藝術攜希望之光沖破黑暗；世界是紛擾的，唯有藝術用一絲明悟指引生命之路。

藝術是生命的底色，樸素之中見性靈！

欣賞一幅大師的作品，就是在與一個偉大的靈魂對話。我們從八大山人的筆下品出了淡泊的明悟，從徐悲鴻的萬馬奔騰中聽見了生命的嘶吼。記住那一張薄薄的畫紙，我們可以在想象的世界中自由馳騁，駕著阿波羅的金色馬車去追尋日升月落的扶桑與歸墟，揮動伊卡洛斯的翅膀去富春山掬起一朵浪花。一花一世界，一草一天堂。從畫中，我們看出了云卷云舒，花開花落的淡泊，聽見了世俗紛擾的嘈雜，感受著兄弟情深的溫暖。用自己的手掌輕撫那逝去的歷史，用鼻尖輕觸百世之繁華。

2023年一次藝術欣賞活動（通用15篇）篇七

時間過得真快，一轉眼就到了最后一天了，首先是會操表演。我們九連精神飽滿地走了出來，前面動作還算好，可是到了報數時，因調位緣故，黃泳文報了8，又報了9，弄得趙家歡不知報啥好，搞得大家都在笑。表演完畢，一些男同學都抱怨趙家歡，使趙家歡非常傷心。緊張的時刻到了——頒獎的時候。第一個獎我們班拿了，但內務評比被十二連拿了，當讀到會操表演和先進年隊都有九連時，我們班激動得不得了，真是功夫不負有心人呀。照完相后，下起了雨來，我們要和教官離別了，好像天看見這場面都哭了起來。的確，那時的場面實在是感人??！許多同學都流下了眼淚。

當車開到校門口時，我們已經和德育基地差不多有十多公里遠了，我們十分懷念。

2023年一次藝術欣賞活動（通用15篇）篇八

今天我特別得高興。一大早我就起了床，換上姑姑剛給疊過的嶄新校服，系著嶄新的紅領巾，一蹦三跳地到了學校。

今天是少先隊第57個建隊日，同學們一排排，一行行坐在廣場上，慶祝儀式就在廣場上舉行。廣場上五星紅旗迎風飄揚，禮炮聲響徹上空，同學們手拿彩球：紅的、綠的、黃的、紫的，五彩繽紛，繪成了彩色的海洋。

當我手捧紅領巾給小同學系在脖子上時，我感到小同學的心在激烈地跳動，猛然間，我想起自己第一次戴紅領巾的情景，我的心情就更加地動。

微風拂面，笑容燦爛。這樣的場面，這樣激動人心的時刻，不但蕩漾在每個人的臉上，更銘記在每個人的心上。

2023年一次藝術欣賞活動（通用15篇）篇九

20xx年11月30日，第12屆中國（獅嶺）皮革皮具節在海心沙舉行了隆重而盛大的開幕式。12月2日，我校也在獅嶺皮革皮具城舉行了精彩的皮革皮具藝術節活動，這里不但有豐富多姿的文藝表演，還有鍛煉能力的義賣活動。讓同學們通過參加這次活動，樹立崇高理想，提高動腦動手和與人交流等能力。

我有幸成為其中的一名小售貨員。我早早地來到學校，和其它的售貨員一起乘座大巴到了皮革城，學校按班級分配了銷售場地，每個年級的售貨員們就開始擺放自己的產品：小巧玲瓏的發夾；五彩繽紛的手機套；簡潔大方的文具盒；別具一格的手機繩；時尚精美的女包……經過一番細心裝扮，打造出了一條品種繁多、琳瑯滿目的義賣街。

參加活動的其他同學也陸續來到了活動現場，整個義賣街霎時熱鬧了起來，吆喝聲，討價聲不絕于耳。我也不甘落后，拿出我班精致的作品招攬顧客，來了一位一年級的小同學，我立即說道：“小妹妹，你看我們這個發夾做得既精致又漂亮，而且價格又便宜，你那么可愛，戴上之后肯定更好看更招人喜愛。”小妹妹聽了笑瞇瞇的，馬上付錢，蹦蹦跳跳地走了，真是開張大吉！我吆喝得更賣力了，來了一個高年級的大哥哥，我拿出一條皮帶向他推薦：你看這條皮帶是真正的牛皮做的，不但結實耐用，而且樣式也很新潮。大哥哥有些猶豫，覺得30塊錢太貴了，我班的另一位售貨員趕緊游說道：“別看他價格貴，但是你買得劃算，外面店鋪肯定比我們高好幾倍，既然喜歡就買下吧，過了這個村就沒這個店了?！贝蟾绺缒弥ё笏加蚁耄K于掏錢買下了。我和同學高興得互相擊掌——“耶！”就這樣，我們鼓足了勁，熱情地推銷著自己的產品，手機袋買走了，手機繩買走了，女包被高年級的女同學買走了……看著售貨臺上越來越少的產品，紙箱里花花綠綠的鈔票，我和同學們的聲音都嘶啞了，但是樂在其中。因為我們知道，這次義賣的款項會捐給貧困地區的孩子們，讓他們也能挎上新書包，背著新書本高高興興上學去。

活動結束了，雖然感覺很辛苦，但是我樂在其中，因為通過這次活動，不但鍛煉了我的社交能力，還讓我懂得了勞動的滋味：沒有不勞而獲的東西，要想取得成功，就要付出努力！

2023年一次藝術欣賞活動（通用15篇）篇十

瑞星推出的立體防護體系，網絡威脅，一網打盡。

第七代極速引擎，查殺毒速度提升30%瑞星殺毒軟件2006版采用第七代極速殺毒引擎。該引擎在版的基礎上進行了改進，增加了對7-zip壓縮格式以及多種殼的掃描，使查殺病毒更為細致、準確。第七代極速引擎對性能做了進一步優化。與2005版相比，查毒速度提升30%，掃描相同的文件量可以大幅度節省用戶的時間。搶先啟動殺毒瑞星殺毒軟件2006版不僅可在windows的登錄界面下（即系統還未完全啟動時）開啟實時監控進行防毒，還可以直接啟動殺毒軟件進行殺毒。通過此功能可以有效查殺一些頑固病毒、木馬。未知病毒查殺（已獲國家專利，專利號：zl01117726.8）hot瑞星殺毒軟件2006版采用“未知病毒查殺”專利技術，不僅可查殺dos、郵件、腳本以及宏病毒等未知病毒，還可自動查殺windows未知病毒，在國際上率先使殺毒軟件走在了病毒前面。八大監控系統，系統安全實時監控瑞星殺毒軟件2006版提供了“文件、注冊表、內存、網頁、郵件發送、郵件接收、漏洞攻擊、引導區”八大監控系統，給計算機提供完整全面的保護。八大監控系統不僅能夠輕松查殺現階段所出現的所有已知病毒，更能對未知的病毒、木馬、間諜軟件進行預先防范。在線專家門診new首創在線互動式服務模式，可實現遠程診斷、遠程維護、實時交流的.全新互聯網服務。迷你殺毒new許多用戶希望殺毒時不影響自己的工作，而傳統的殺毒軟件檢查病毒通常需要較長的時間，且會明顯減慢計算機的運行速度。瑞星殺毒軟件2006版針對此問題提供了迷你殺毒功能，它只占用極小的系統資源。用戶可以在查殺病毒過程中進行其他的工作，而不會感到速度有所減慢。全自動無縫升級（已獲國家專利，專利號：zl011142155.x）new不必為軟件升級操心，瑞星殺毒軟件2006版的主動式智能升級技術會自動檢測最新的版本并自動為您升級。瑞星殺毒軟件2006版采用國內獨家的無縫安全升級技術，可以實現在查殺病毒的同時進行升級操作且無需關閉監控程序。通過與瑞星個人防火墻2006版聯動，可以保證在升級過程中不受諸如沖擊波、震蕩波、zotob蠕蟲病毒、木馬、間諜軟件及黑客等的侵襲。數據恢復（已獲國家專利，專利號：zl01117730.6）瑞星殺毒軟件2006版在原有的“超容壓縮數據保護技術”的基礎上進行了重新設計、改進，占用硬盤空間更少，效率更高。該功能將備份數據保存在硬盤中，當用戶數據丟失時，可以極大限度地進行修復。實時更新的信息中心讓您輕松掌握第一手的安全資訊hot憨態可掬的小獅子卡卡是您系統保護的好幫手hot內嵌“木馬墻”技術，徹底解決賬號、密碼丟失問題new傳統的隱私保護、密碼保護都要求用戶事先輸入自己的賬號、密碼等信息，以防止木馬對外發送密碼。此類隱私保護只能防止發送密碼明文的木馬，如果密碼信息稍加變形或加密就會使此種保護方式失效。瑞星個人防火墻2006版內嵌“木馬墻”技術，通過使用反掛鉤、反消息攔截以及反進程注入等方式，直接阻斷木馬、間諜軟件、惡意程序等對用戶隱私信息的獲取，從根本上解決盜號等問題。可疑文件定位很多病毒、木馬、間諜軟件及惡意程序都會將自身添加到計算機的啟動項目中以實現打開計算機自動運行的目的。瑞星個人防火墻2006版可以列出注冊表、ini文件、系統服務和開始菜單等隨機啟動項目，并可以對其進行禁用和刪除等操作。網絡可信區域設置瑞星個人防火墻2006版通過對可信區域進行設置，可以在同一臺計算機上設置不同的安全策略。軟件可以自動識別出計算機訪問的是局域網還是互聯網，并采用與之對應的安全策略。ip攻擊追蹤當遇到黑客入侵時，不但可以攔截攻擊數據包取得黑客的ip地址信息，還可以根據獲取的ip地址找到黑客的物理所在位置?！癷p攻擊追蹤”功能極大方便了用戶對黑客攻擊的取證，使得用戶在面對黑客攻擊時由“被動挨打”變為“主動出擊”。家長保護new自動屏蔽常見的不適合青少年瀏覽的色情、反動網站，給孩子創建一個綠色健康的上網環境。網絡游戲賬號保護功能根據國內的實際應用情況，瑞星獨創網絡游戲帳號保護功能，可自動識別流行的網絡游戲并進行安全防護。同時，靈活的擴展性允許用戶自定義要保護的帳號和安全策略。根除惡意軟件、流氓軟件等惡意程序hot更好地管理插件加載項，快速刪除惡意程序；并且徹底免疫插件的自動下載。釣魚網站攔截hot瑞星建立的舉報系統，實時收集、屏蔽釣魚網站，開啟不良網站訪問提示功能，訪問時即可進行攔截。病毒網站、瀏覽器劫持網站攔截瑞星建立的舉報系統，實時收集、屏蔽各類惡意網站，開啟不良網站訪問提示功能，訪問時即可進行攔截。系統修復快速修復由于病毒或某些惡意程序、網站造成的系統故障。

2023年一次藝術欣賞活動（通用15篇）篇十一

“加油！加油”操場上的吶喊聲，歡呼聲好浪潮一樣，一浪高過一浪，一直傳到很運很運的地方。哦！今天我們班舉行拔河比賽呢！

今天我們班的男生女生來了一場激烈的比賽，女生挑10人，男生挑8人，只見雙方隊員已上場，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，氣勢洶洶，似乎不拿第一就不回去。

“噓”的一聲清脆的哨聲我們的男女生大賽即將拉開了序幕，頓時操場上立刻炸開了鍋，吵得不可開交，歡呼聲，加油聲響成一片，大家的目光隨著紅標而牽動，只見雙方隊員身體全部向后斜，雙手緊緊地抓往麻繩，可那調皮的紅標怎么也不聽話，剛剛接近女生了，一會兒又跑到男生那里去了。

我們隊也拼命加油歡呼“加油！加油！女生加油！”有的同學還邊跳邊喊比參加比賽的隊員還要緊張呢！只聽見那清晰，振奮人心的聲音：“女生必勝！必勝”所有的隊員都咬著牙，兩眼瞪得圓溜溜的，像一個又大又圓的黑寶石，臉漲得通，手緊握著麻繩，每個人手上的筋都爆了出來，一滴滴豆大的汗珠從額滿頭上流下來。男生也不甘示弱呀！拼了命的拉，有的隊員甚至都被拉倒了，但他們卻仍然不松手。

“??！”只聽見女生隊的主力隊員袁瑾叫了一聲，使出了九牛二虎之力，她緊緊的咬著牙，閉著眼，臉紅的像個紅通通的大蘋，男生的隊伍就像著了魔似的，乖乖在向女生這邊移動，最后被我們女生戰勝。

“哦！太棒了！”我們贏了，我們贏了！這歡呼聲都可以推倒學校了………。

下課鈴聲打響了，同學們還沉浸在剛剛的喜悅與歡樂之中，這也讓我明白了一個道理，團結就是力量！

2023年一次藝術欣賞活動（通用15篇）篇十二

自從我國提出把海南島建設成為國際旅游島以來，三亞市的知名度越來越高，受到全世界的關注。為了增強學生們“保護環境，建設三亞”的意識，我們八一小學組織了四年級全體學生一起去大東海進行了一次環?；顒?。

星期二早晨，上課鈴一響，我們就排著整齊的隊伍，雄糾糾、氣昂昂，邁著堅定的步子，向大東海進發。到了大東海，我遠遠就看見沙灘上散布著白色、紅色、黑色的塑料袋，顯得特別刺眼。我心想，雜亂的垃圾與美麗的海水、沙灘、椰林很不協調，不講環保的行為與建設國際旅游島更是格格不入。我正想著想著，老師一聲令下，我們便一下子走到沙灘上，把這些“環境破壞者”一一捉住，放到環保袋里。大家齊心協力，很快就把五顏六色的塑料袋、橫七豎八的礦泉水瓶、亂七八糟的飲料盒子撿得干干凈凈，金燦燦的沙灘變得格外潔凈。

最終，沙灘在我們大家的共同努力下，變得干干凈凈了。雖然我們很累，個個被曬得滿臉通紅、滿頭大汗，但這是值得的，因為我們保護了環境，我們為建設美麗的三亞做出了自己的貢獻。我想如果每個人都養成講衛生的好習慣，每個人都來保護環境，那么我們的城市將會變得更加美麗，建設國際旅游島的目標一定能夠實現。

2023年一次藝術欣賞活動（通用15篇）篇十三

金秋十月，秋高氣爽。今天我們學校舉行秋游活動，同學們興高采烈地來到學校，急切地等待著出發的時刻。

這一刻終于來到了，我們在老師的帶領下，坐車來到了目的地朱家尖里沙。導游小姐帶領我們先來到樹林里玩耍。那里風景優美，郁郁蔥蔥的樹木給我們帶來了新鮮的空氣，比率的草地上盛開著五顏六色的小花朵。真沒呀！正當我們玩的`開心時，吃午飯時間到了，我們按小組，鋪上臺布，大家迫不及待地從包里拿出各種各樣的食物：有薯片、雞腿，有不同品牌的飲料，還有巧克力、面包、蛋糕……應有盡有。我們一邊吃，一遍還互相交換食物，大家吃得津津有味。

過了一會兒，我們“酒足飯飽”后，就開始進行一項活動—樹葉剪貼畫，大家十分高興地動手做起來。不一會兒，很多同學完成了。他們有的把樹葉剪成一顆顆小石子，有的剪成小星星、太陽、月亮。還有的剪成小朋友……真是五花八門，讓人看得眼花繚亂。

我們又玩了沙灘，在那里，我們玩堆沙子，挖沙溝……大家的歡笑聲和海浪的拍打聲會合成一首交響曲。

秋游活動結束了，我們依依不舍的離開了朱家尖里沙。

2023年一次藝術欣賞活動（通用15篇）篇十四

在安靜的學校里傳來了一陣陣歡笑、歡呼聲！他們在干什么？原來是我們六（一）中隊舉行的班隊會活動。我們舉行了第一屆團體猜謎活動。

下了第一節課，同學們就在討論這次活動，個個都摩拳擦掌，有的男同學還擄起了袖子，好像準備大干一場，有的同學就口出狂言斷定這次活動肯定是他們組贏。大家說的熱火朝天。這時一切準備就緒，主持人宣布活動開始，各組組長都手持一面小彩旗。第一輪是必答題，先由組長上先抽題，我抽著一題是：“天上人間？打一中國地名？”只見大家紛紛議論，孫宇舉手說：“杭州！”可是主持人搖搖頭，不是。那是什么，李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽，難道是南京？可是主持人又搖搖頭，是什么呢？組員們都在苦思冥想，最后倒計時開始了，還是答不上來，只好放棄！原來是“蘇州”，可是蘇州和杭州都是中國有名的人間天堂，人們去旅游都去“蘇杭”，就是蘇州和杭州，難道杭州不是天上人間？可謎底為什么是蘇州，這其中一定還有什么原因，我一定要再好好查一查！看看別的組這輪題都答上來了，只有我們組目前還是零，一定要加油！

第二輪是搶答題，組長舉起小旗子，才可以回答。大家都爭的面紅耳赤，記得有一個是“臉譜，打一四字成語！”大家都沒猜出來，有的同學說是“五彩繽紛”，可是主持人說不是，有的同學說是“五顏六色”，臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來表演，到底是什么，大家都沒想上來。最后主持人宣布是“頭面人物”！大家不約而同說“哦！”

2023年一次藝術欣賞活動（通用15篇）篇十五

星期四，我們四年級全體師生一起去“國家森林公園”放松一下學習中的緊張情緒，在那里我們我們玩了許許多多、豐富多彩的活動有：撕名牌、游樂園、包餛飩……其中，最有趣的、最好玩的，而且最讓人難忘的就是——渾水摸魚了！大家可不要以為那魚是假的呀！

活動開始了，首先是別的班玩，于是我們就在一旁觀看，以便自己上去知道要點。只見一位五班的`同學在渾水中心，看到魚游過來了，“嘩”的一下兩手一下子伸入水中，等到提起來時，兩只手上已經多了兩條魚了！更神的是她每一伸手下水，手上都會多幾條魚讓我們看得驚呆了！錢嘉君不禁喊道：“哇！小伙伴們都驚呆了！”

終于輪到我們班了！我以神一般的速度脫下鞋子和襪子，飛奔到渾水池邊站在沙袋上彎下腰，伸出雙手，在那兒潑水玩，潑著潑著，我覺得沒勁了，因為一條魚都沒有看到，心里沮喪地想：唉！我潑了半天的水，就是為了看清有沒有魚，可是根本就看不清，全是渾水！怪不得叫渾水摸魚呢！要不，我到別的地方去摸魚吧！于是我就把褲腿向上卷起，兩手撐著沙袋，小心翼翼下水，慢慢地來到對岸，兩手在渾水里劃來劃去。突然，我的兩只手各碰上了一樣尖尖的東西，我嚇了一跳，趕緊把雙手縮了回來！再看看錢嘉君，只見她在湖水中走來走去的，兩只手在伸在水里，在不停地抓，突然，“嘩啦啦——”一陣響聲，緊接著“黃瑜銘！快來呀！是錢嘉君抓到魚了！

?。喫~歡樂多呀！