優(yōu)秀作文是對(duì)作者寫(xiě)作能力和思維能力的一種檢驗(yàn)，它需要融合個(gè)人的見(jiàn)解和客觀事實(shí)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段，供大家參考一下，看看如何運(yùn)用一些寫(xiě)作技巧。
2023年三年級(jí)寫(xiě)想象（精選16篇）篇一
你們知道我想發(fā)明什么嗎？一定是你們想不到的，就是會(huì)變的汽車，你們是不是沒(méi)有想到啊！
我想像中會(huì)變得汽車可不是普通的有尾氣的汽車，這種車有4個(gè)奇幻的按鈕，一個(gè)是紅的，讓你在陸地上安全行駛；一個(gè)是綠的，讓你在堵車的時(shí)候飛起來(lái)；一個(gè)是藍(lán)的，讓你在水里遨游；最后一個(gè)是白的，它能讓車收縮起來(lái)，好讓車在你的口袋里，然后你再揮一下手，車就可以變大。
會(huì)變的汽車除了有奇幻的按鈕，還有無(wú)聲的喇叭，這個(gè)喇叭，按了是沒(méi)有聲音的，你們或許會(huì)想：沒(méi)有聲音怎么提醒別人呢？告訴你們吧！其實(shí)，這種喇叭會(huì)震動(dòng)，這種震動(dòng)震一下，前面的人就可以開(kāi)起車來(lái)了。
這種汽車不但不污染，還保護(hù)環(huán)境呢！這種汽車沒(méi)有尾氣，在原來(lái)噴尾氣的地方，散發(fā)著一種氣體，這種氣體就叫：環(huán)境帶，為什么叫環(huán)境帶呢？因?yàn)檫@種氣體保護(hù)環(huán)境，是保護(hù)環(huán)境的“腰帶”，所以叫做環(huán)境帶。
我想發(fā)明的會(huì)變的汽車神不神奇呢？你們想發(fā)明什么呢？展開(kāi)想象力，寫(xiě)一篇關(guān)于你想發(fā)明的東西的作文吧！
2023年三年級(jí)寫(xiě)想象（精選16篇）篇二
盼望已久的春節(jié)終于到了，我總是興高采烈地跟在爸爸媽媽后面到親戚家拜年。每當(dāng)激動(dòng)人心的時(shí)刻，長(zhǎng)輩們把紅包塞進(jìn)我的口袋，爸爸媽媽總是客氣地推辭。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“老人是我們孝敬的對(duì)象，他們的紅包我們不能隨便收。”
我們一家三口到小爺爺家拜年，小爺爺家有個(gè)小叔叔，他今年剛大學(xué)畢業(yè)參加工作。小叔叔很喜歡我，他給我講故事，教我學(xué)電腦，我不禁對(duì)多才多藝的`小叔叔肅然起敬。臨走時(shí)，小叔叔把一個(gè)紅包遞給了我，我正習(xí)慣性地要把紅包還給他，不料媽媽卻爽快地說(shuō)：“這個(gè)紅包你收下吧！小叔叔的紅包與別人的不一樣，這里包含著自食其力的光榮，媽媽也期待著你早一天能象小叔叔一樣給別人發(fā)紅包。”
回家的路上，我一邊摸著這個(gè)不一樣的紅包，一邊陷入了沉思。
2023年三年級(jí)寫(xiě)想象（精選16篇）篇三
我躺在床上，開(kāi)始想象我夢(mèng)中的房間，它可漂亮了！
那個(gè)房間的墻壁是藍(lán)色的，是碧波蕩漾，浪花起舞的大海，還有許多漂亮的魚(yú)兒游來(lái)游去。雖然只是墻上的，但真的給人一種在大海附近的感覺(jué)。
那個(gè)房間里還擺著一張藍(lán)色的書(shū)桌和椅子，桌子上放著藍(lán)色的筆記本電腦，用來(lái)給我查資料。在電腦的旁邊，有一個(gè)柜子，上邊放著一個(gè)嶄新的錄音機(jī)，我還特地錄了大海的聲音，用來(lái)當(dāng)我的催眠曲。
我喜歡這個(gè)房間，真希望它變成現(xiàn)實(shí)。
2023年三年級(jí)寫(xiě)想象（精選16篇）篇四
最近，我到一家醫(yī)院去，發(fā)現(xiàn)患呼吸道疾病的病人十分多。一部分人患病的原因與大氣污染有很大關(guān)系，而汽車尾氣排放帶來(lái)的大氣污染，就十分嚴(yán)重。如何解決這個(gè)問(wèn)題，仍是擺在人類面前的一件棘手的事情。我想發(fā)明一種環(huán)保型汽車―生態(tài)汽車，它的內(nèi)部構(gòu)造較簡(jiǎn)單，主要是一塊吸收太陽(yáng)能的`半導(dǎo)體和發(fā)動(dòng)機(jī)。半導(dǎo)體板能隨時(shí)隨地吸收太陽(yáng)能并儲(chǔ)存起來(lái)，不管晴天還是雨天都能夠把能量送給發(fā)動(dòng)機(jī)，而發(fā)動(dòng)機(jī)是強(qiáng)化型的，汽車速度每秒20千米。
哦，還有一個(gè)重要的裝置我還沒(méi)有說(shuō)，這是個(gè)能吸收煙霧的機(jī)器，它的長(zhǎng)、寬都是十多厘米，是一個(gè)科技含量極高的設(shè)備，它能把吸收的煙霧轉(zhuǎn)化為氣體，使車內(nèi)的氣體始終持續(xù)新鮮，同時(shí)還可避免車外空氣的污染，這樣人們就不會(huì)因吸收汽車尾氣患呼吸道疾病了呢！我想，這樣的一款新型、安全、舒適、環(huán)保的汽車問(wèn)世后，它對(duì)保護(hù)環(huán)境必須大有益處，將會(huì)深受人們的歡迎！
2023年三年級(jí)寫(xiě)想象（精選16篇）篇五
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我前幾天讀到的“沙漠里的景象”，我在夢(mèng)中旅游。
嗚，嗚，嗚……一陣大風(fēng)吹過(guò)，一眼望不到邊的黃沙，起起伏伏，就好像漲洪水時(shí)翻騰的黃色波浪，把本來(lái)藍(lán)色的天空也覆蓋成金燦燦的“皇宮”，就好像人生活在黃色的世界里面。
咩，咩，咩……我好像聽(tīng)見(jiàn)了羊的叫喚聲，尋聲而去，看見(jiàn)了沙漠里的牧場(chǎng)，一群群牛，羊在悠閑地吃著草，清清的水里有一條條肥肥的魚(yú)兒在歡快的游著，好像在歡迎我們的到來(lái)。
嘟，嘟，嘟……好像又聽(tīng)見(jiàn)了汽車的嗚笛聲，突然，眼前出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的.帳篷，鐵架，還要許許多多的勘探隊(duì)員，他們?cè)诿ＣＩ衬餅樽鎳?guó)尋找著無(wú)數(shù)的寶藏。
嘀，嘀，嘀……早上的鬧鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒，夢(mèng)游沙漠真有趣啊！
2023年三年級(jí)寫(xiě)想象（精選16篇）篇六
今天我在家里畫(huà)春天。春天有些什么呢？首先想到的`是“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。”于是我第一筆就畫(huà)下了太陽(yáng)。這是春風(fēng)拂面，我想到了“春風(fēng)又綠江南岸”，接著又畫(huà)下了河岸。河邊又什么呢？“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，所以我又畫(huà)下了竹葉、桃花、小鴨和垂柳及大樹(shù)。河岸上還有什么呢？對(duì)了，應(yīng)該有房屋。我趕緊在岸邊畫(huà)上幾座別墅。有屋就有人，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，于是我在草地上畫(huà)下了春日里早放學(xué)放風(fēng)箏和看書(shū)的小姑娘。還有什么呢？哦，“燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明……．”。我立刻把小燕子畫(huà)了上去。
大致畫(huà)完了這幅畫(huà)，我的詩(shī)興卻未盡。這“春城無(wú)處不飛花”，春風(fēng)萬(wàn)里的重慶城，“淡妝濃抹總相宜”。
邊吟詩(shī)，邊作畫(huà)；作完畫(huà)再吟詩(shī)，這詩(shī)情畫(huà)意怎一個(gè)“美”字了得？
2023年三年級(jí)寫(xiě)想象（精選16篇）篇七
走在街道上的路上，陽(yáng)光灑在衣服里，感覺(jué)好極了。走到了自家的店門(mén)前，發(fā)現(xiàn)旁邊搬來(lái)了一個(gè)神秘的家族。
傍晚，我去那一家去拜訪，結(jié)果是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人開(kāi)了門(mén)，用那張幾乎掉光牙齒的嘴，結(jié)結(jié)巴巴地跟我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，孩子，這里有你想不到的東西呢。”我懷著好奇心進(jìn)了門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面只有一間房間。老人看著我吃驚的表情，笑著說(shuō)：“這是時(shí)空隧道。”說(shuō)著，有氣無(wú)力地把我推了進(jìn)去，門(mén)立即關(guān)上。
我有一點(diǎn)抱怨老人不問(wèn)問(wèn)我的想法就把我推進(jìn)去，心里還是有一點(diǎn)感激之情。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，有一把鑰匙插在墻壁里，也許轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙就是線索吧。我向左轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)鑰匙，門(mén)開(kāi)了，門(mén)外是白花花的一片。
我走了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)我上下有一些平行的五顏六色的方塊。我趴下去扒開(kāi)它，結(jié)果它只往上飄了一厘米就消失在空氣里了。“這就是穿越嗎？空空時(shí)代呢，說(shuō)不定人類已經(jīng)滅絕了呢，這些平行方塊就是新的生命物種嗎？”
這時(shí)，從我的腳底下浮出來(lái)了一個(gè)平行方塊，把我襯托起來(lái)。“我知道了！”我突然大叫道，把我自己也嚇了一跳，“這些方塊是有生命的，而且在一定時(shí)間會(huì)產(chǎn)生方塊！哎，這里太奇異了呢。”
回到了房間里面，把要是一轉(zhuǎn)，我回到了現(xiàn)實(shí)：“還是家里好。”
2023年三年級(jí)寫(xiě)想象（精選16篇）篇八
未來(lái)的家是個(gè)舒適、節(jié)能、漂亮的家，不信的話，我們一起去看看吧！
到了家門(mén)口，一道耀眼的紅光射出來(lái)，原來(lái)，這是具有瞳孔識(shí)別功能的智能大門(mén)，除了家人誰(shuí)也別想進(jìn)，當(dāng)然不包括你允許進(jìn)的人。
不止這些，就連客廳里的沙發(fā)都是高科技的，只要你一坐上去，就像回到媽媽的懷抱里一樣。它的墻上的裝飾也不一般，可以根據(jù)心情的變化來(lái)改變。我想，你一見(jiàn)到這么高科技的房子，心情一定非常不錯(cuò)，而那幅裝飾畫(huà)也就一定是色彩鮮艷熱烈的凡。高名畫(huà)《向日葵》。
上學(xué)了，你又得照常背著沉重的書(shū)包而損壞身體，而現(xiàn)在，你只要使用小巧的電腦書(shū)包，學(xué)習(xí)將變得更輕松、快樂(lè)，進(jìn)步更快！
到了假期，你一定會(huì)愁沒(méi)地方去，沒(méi)地方好玩吧。現(xiàn)在，一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)可以讓你可以讓你解開(kāi)所有煩惱，它可以帶你去三國(guó)時(shí)期、宋朝、唐朝……總而言之，它可以帶你去任何時(shí)代，這樣你就可以去看看古代人的生活，還可以和他們一起做游戲呢！
如果你住進(jìn)了這個(gè)住宅，一定會(huì)愛(ài)不釋手！
2023年三年級(jí)寫(xiě)想象（精選16篇）篇九
轉(zhuǎn)眼間，我們到了20xx年，祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，已經(jīng)達(dá)到了世界頂端。今天我要介紹的是我們的教室，讓我?guī)銈円黄鹑⒂^，看看我們未來(lái)的教室吧！
清晨，伴著明媚的陽(yáng)光，我們背起書(shū)包，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，迎接我們的是我們的“健康保護(hù)神”機(jī)器人“校醫(yī)”，它通過(guò)眼睛中的掃描儀，對(duì)我們進(jìn)行檢查，并根據(jù)采集的信息，與體內(nèi)的醫(yī)療庫(kù)進(jìn)行比較，對(duì)我們?nèi)眢w檢，并根據(jù)我們的身體狀況，提出建議。如果發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)健康有問(wèn)題，它會(huì)及時(shí)通知那位同學(xué)的家長(zhǎng)，帶他去醫(yī)院治療，避免傳染給其他同學(xué)，保證每個(gè)同學(xué)的身體健康。
走進(jìn)教室，首先看到的是一條條五彩繽紛的'光帶，它會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的眼睛舒適程度，和室外光線的強(qiáng)度變化來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)燈光的亮度和色彩，始終保持教室里的光線達(dá)到最佳狀態(tài)，讓每一位同學(xué)都在舒適的光線下學(xué)習(xí)，最大程度保護(hù)視力，避免因光線造成的傷害。
再來(lái)看看我們的黑板，上面有一個(gè)腦電波傳感器，它可以根據(jù)佩戴者的思想，進(jìn)行自動(dòng)書(shū)寫(xiě)，并根據(jù)需要，自動(dòng)查找有關(guān)的資料、視頻、圖片等，在黑板上自動(dòng)播放。每天老師都會(huì)帶上它，為我們講授豐富的知識(shí)。
窗戶的本領(lǐng)也很大。它可以根據(jù)外面的溫度，來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，讓室內(nèi)保持恒溫，讓人體感到最舒適。夏天涼爽，冬天溫暖。也可以根據(jù)室外空氣的質(zhì)量，自動(dòng)調(diào)節(jié)窗戶的開(kāi)啟度和空氣凈化的強(qiáng)弱，還可以根據(jù)光線的變化，自動(dòng)改變玻璃的顏色和透明度。
課桌可以根據(jù)每個(gè)人的身高，自動(dòng)調(diào)節(jié)高低。每個(gè)課桌上都有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕：紅色是上課按鈕，它可以把今天每節(jié)課的學(xué)習(xí)方法和知識(shí)重點(diǎn)，顯示在自己的課桌上。旁邊的小喇叭，會(huì)根據(jù)你上課的表現(xiàn)，時(shí)刻提醒你注意自己的坐姿和注意力；黃色是作業(yè)按鈕，按下它，就會(huì)顯示今天所有老師布置的作業(yè)；藍(lán)色是查詢按鈕，只要你按下它，就可以提出各種問(wèn)題，它都能一一解答，為你排憂解難；綠色是閱讀按鈕，只要按下它，說(shuō)出你想讀的書(shū)，它就會(huì)立刻顯示出來(lái)，并根據(jù)閱讀快慢，自動(dòng)翻頁(yè)。
這就是我們的教室，同學(xué)們，你們覺(jué)得它神奇嗎？
2023年三年級(jí)寫(xiě)想象（精選16篇）篇十
農(nóng)夫又再等兔子送上門(mén)來(lái)，等了一個(gè)星期，他想不等啦，干脆做一個(gè)陷阱吧。他開(kāi)始做陷阱，先挖了一個(gè)洞，然后在洞里放了一把刀，刀上綁了一條繩子。陷阱就這樣做好了。
第二天早上，農(nóng)夫早早去田里種地，一陣風(fēng)吹來(lái)了，陷阱里的小刀吹被風(fēng)吹到了他的手上，把他的.手割破了，一直流淌著鮮血。他急忙去看看陷阱，發(fā)現(xiàn)里邊什么也沒(méi)有。
第三天，農(nóng)夫用石頭加硬了洞，用一條鐵鏈綁上飛鞭、小刀、竿子，他又用一個(gè)棍子固定了鐵鏈。不久又來(lái)了一件風(fēng)，把六只兔子吹到了洞里，風(fēng)吹動(dòng)鐵鏈，鐵鏈一下飛了起來(lái)，洞里的武器把水泥打爛了，就連那六只小兔子也被打死了。正趕上是秋季，大米熟了，農(nóng)夫既可以吃米又可以吃兔子肉了。
他回家之后把那六只兔子做成了湯。他們夫妻倆美美的吃上了一頓。
做人一定不要偷懶，努力就有收獲。
2023年三年級(jí)寫(xiě)想象（精選16篇）篇十一
大家好!我的名字叫饅頭，又白又胖的.，吃起來(lái)非常松軟。
我的“家”在蒸籠里，里面比烤爐還熱，真希望有人來(lái)把我買(mǎi)走啊。眼見(jiàn)我的兄弟姐妹都被買(mǎi)走了，只剩我一個(gè)人的時(shí)候，“救星”終于來(lái)了!
“我要一個(gè)饅頭。”他拿出一塊錢(qián)交給老板，就把我買(mǎi)走了，原來(lái)他是一個(gè)小學(xué)生啊!
他邊走邊吃，沒(méi)吃多少就吃不下了。他東看西看，好像在找什么。他看見(jiàn)了垃圾桶，向那走去，準(zhǔn)備扔掉我。我大聲說(shuō)：“別扔，別扔，你還沒(méi)吃完呢!”可是他聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音，直接把我扔到了學(xué)校的一個(gè)垃圾桶旁，就跑到教室里了。
“他們可真浪費(fèi)啊!這么多東西沒(méi)吃完就甩了。什么時(shí)候他們才學(xué)會(huì)珍惜糧食啊?”我痛哭起來(lái)。
2023年三年級(jí)寫(xiě)想象（精選16篇）篇十二
我想創(chuàng)造一件多功能的衣服，它有六個(gè)鈕扣，每個(gè)鈕扣一種顏色，分別是：紅、紫、綠、棕、黃、藍(lán)。
假如你按一下紅色鈕扣就會(huì)出現(xiàn)一輛賽車，會(huì)把你送到任何你想去的地方，當(dāng)然了，不管你身處在什么地方，只須你按一下紅色的鈕扣，它就可以把你安全送回家。
假如你想做壞事，你就按一下衣服上的紫色鈕扣，它就會(huì)叫你隱身，你就可去嚇唬其他人了，也可以去捉弄其他人。
假如你想去到海底兩萬(wàn)里，你就按一下綠色鈕扣，它就會(huì)帶去海底世界，假如碰到魚(yú)、蟹、鯊魚(yú)等，它還會(huì)對(duì)你說(shuō)它們的生活習(xí)慣。
假如你逛街的時(shí)候累了，想休息了，你只須按一下棕色的鈕扣，它就會(huì)變出一把椅子，叫你在原地休息。
假如你自己在家，不想做飯的時(shí)候，你就可以按一下衣服上的藍(lán)色鈕扣，它就會(huì)變出一個(gè)機(jī)器人助你做飯、打掃衛(wèi)生等。
假如你去原始森林探險(xiǎn)的話，你只須按一下黃色鈕扣，它就會(huì)帶你去原始森林，并且它還會(huì)保護(hù)你的安全，不讓動(dòng)物們傷害你。
這件衣服到了夏季衣服會(huì)變成短袖，穿了像空調(diào)一樣涼快，冬季變成長(zhǎng)袖，比穿什么衣服都要溫暖。
這件衣服是否非常神奇啊！假如每人都能擁有一件如此的衣服就好了。
2023年三年級(jí)寫(xiě)想象（精選16篇）篇十三
假如我也有一朵七色花，一定會(huì)干出一番大事業(yè)來(lái)的。
我會(huì)先用紫色的花瓣，創(chuàng)造一件“神奇的衣服”，讓它隨人所愿，神行百變，為人類造福。當(dāng)冷天的時(shí)候，你只要穿上它，你就會(huì)變得暖和；當(dāng)熱天的時(shí)候，你只要穿上它，你就會(huì)變得涼快舒服。有了這種衣服，人類也會(huì)方便。
我會(huì)用藍(lán)色的花瓣，帶我去太空看看。如果那里有天宮，我就會(huì)向仙人們介紹人間已今非昔比，發(fā)生了翻天覆地的變化。
我接著會(huì)用粉紅色的花瓣，帶我去火星那兒看看，看看那里地底下的古河道是否有水。如果有，我就把水引到地面上，讓它滋潤(rùn)因干旱而龜裂的土地，讓火星為第二個(gè)有生命的星球。
我會(huì)用黑色的花瓣，讓所有盲人重現(xiàn)光明，看看這美麗的世界；還讓殘疾人恢復(fù)健康，還他們一雙好手好腳。
我會(huì)用橙色的花瓣，制造出一種純天然的藥物，它沒(méi)有任何副作用，專門(mén)治療疑難雜癥，讓人類沒(méi)有疾病的疼痛，也沒(méi)有生死離別的痛苦，永遠(yuǎn)幸福自由地生活著。
我堅(jiān)信，只要我們從小刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新，那就一定會(huì)使那朵七色花綻放得更加美麗迷人。
2023年三年級(jí)寫(xiě)想象（精選16篇）篇十四
假如我會(huì)變，我想變成一條神奇的小魚(yú)，一條會(huì)吃垃圾和臟東西的小魚(yú)兒，暢游在祖國(guó)的江河湖泊里。
我變成的小魚(yú)不需要太大，但是速度一定會(huì)很快。我有神奇的嗅覺(jué)系統(tǒng)，哪條河里的水污染了，我都會(huì)第一時(shí)間游過(guò)去，用盡全身的能量去改善它的環(huán)境。我張開(kāi)大嘴，將水面上漂浮的垃圾一口吞下，把河水重新變成清澈見(jiàn)底。
我變成的小魚(yú)不需要太漂亮，但是我的心靈會(huì)很美麗。我敢于向一切污染挑戰(zhàn)，不論是化工廠，還是養(yǎng)殖場(chǎng)。我吞下它們排出來(lái)的垃圾，然后毫不猶豫的將它們的位置和行為記錄下來(lái)，通過(guò)聲波傳遞給我的朋友，讓他們盡早報(bào)警處理。我要將它們的污染一次性曝光，永遠(yuǎn)不再對(duì)河里排污。
我變成的小魚(yú)要有很多好朋友，我會(huì)將自己的本領(lǐng)都教會(huì)他們。我要讓更多更多的小魚(yú)都學(xué)會(huì)這一技術(shù)，我們一起行動(dòng)，把祖國(guó)的每一條江河湖泊都保護(hù)起來(lái)。我們讓臟東西和垃圾永遠(yuǎn)離開(kāi)河水，讓我們小朋友都能夠在清清的河水里嬉戲。
假如我會(huì)變，我一定要變成一條小魚(yú)，一條熱愛(ài)環(huán)保的小魚(yú)。
2023年三年級(jí)寫(xiě)想象（精選16篇）篇十五
我經(jīng)常幻想，如果我有一個(gè)機(jī)器人，那該有多好啊！
萬(wàn)能機(jī)器人的體內(nèi)有一種特殊的袖珍型輸送器，背后還有一塊太陽(yáng)能板，通過(guò)這兩樣?xùn)|西，直接就能給機(jī)器人充電了。管理這個(gè)機(jī)器人十分簡(jiǎn)單，只要將機(jī)器人放在陽(yáng)臺(tái)上曬一小時(shí)，它就可以工作了。
還可以用聲控來(lái)指揮機(jī)器人。比如：可以讓它澆花；可以讓它掃地；還可以讓它搬很重的家具。如果想讓朋友來(lái)你家玩，就可以直接說(shuō)出朋友的名字，機(jī)器人就會(huì)像無(wú)線電話一樣，發(fā)出信息給你的朋友。
我想象的機(jī)器人，會(huì)給每個(gè)家庭帶來(lái)方便。希望我長(zhǎng)大之后能完成我的夢(mèng)想，發(fā)明一種萬(wàn)能機(jī)器人。
2023年三年級(jí)寫(xiě)想象（精選16篇）篇十六
假如我是一個(gè)神仙，我會(huì)做許多好事。
如果有一戶人家很窮，我就會(huì)給他們變出一碗碗香噴噴的米飯和一些豐盛的菜。再變出一些錢(qián)給他們。
我會(huì)幫警察叔叔抓小偷，我只要飛在天空上面，見(jiàn)到了那個(gè)小偷，用一個(gè)定身法將小偷定住，讓警察叔叔把他抓走。
我如果看到一個(gè)村莊里面一滴水也沒(méi)了，村民們都焦渴而死，我只要說(shuō)“下雨！”天上就會(huì)下起傾盆大雨，讓井里的水漸漸升高，快要渴死的村民喝到干凈新鮮的水后，就能生存下去。
誰(shuí)家要是想養(yǎng)小動(dòng)物，我只要用手一轉(zhuǎn)，說(shuō)聲“變！”一只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物就會(huì)展現(xiàn)在眼前，讓人目不轉(zhuǎn)睛。
如果有人干活非常累，再加上太陽(yáng)的照射，會(huì)中暑的，我只要讓云把太陽(yáng)遮住一半，留下一半，干活的人們就不太會(huì)中暑。
我真希望自己變成神仙，能助人為樂(lè)！