在學校里，我們結交了許多好朋友，和他們一起度過了美好的校園時光。7.以下是一些學校教育的案例和經驗，希望對大家有所啟發。

2023年學校火災逃生應急演練方案（實用17篇）篇一

為進一步貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針，提高師生的消防安全意識和應急處理能力，確保師生生命財產安全，防患于未然。創建安全文明校園，提高全體師生的安全防范意識，真正掌握好消防安全知識，提高逃生自救的能力和本領。

針對學校實際情況，經研究決定開展一次以人員疏散為內容的模擬演習。現將演練方案制訂如下：

演練時間：20xx年12月10日（周四）課間操時間。

地點：學校教學樓。

總指揮：

副總指揮：

成員：全體教師。

（一）.醫療救助組。

組長：尹紅玉。

副組長：鄭麗文。

組員：劉文君、邢玉霞。

職責：準備醫療常用藥品，撥打110、120、119等相關電話，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后，協助有關部門送往就近醫院進行救治。

（二）安全保障組。

組長：劉建。

組員：王震、臧士東以及體育教師。

職責：

（1）負責維持操場內學生秩序，了解校內區域的情況，加強巡視，確保師生的生命安全。

（2）當體育教師聽到預警信號時，迅速將在操場上課的學生集中到操場中心，有劉長輝負責看護，李本福迅速到教學樓口疏散學生。

具體疏散工作安排：

（1）在教室的教師（班主任）迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；

（2）在辦公室的保護引導教師立即前往樓道口的崗位，指揮學生安全撤離。

樓梯口疏散指揮員安排：

東樓：

一樓：直接帶入操場。

二樓西：二五、三五。

二樓東：五四、五五、

三樓西：四一、四二。

三樓東：四三、四四。

西樓：

一樓：直接帶入操場。

二樓西：三一、一四。

二樓東：一五。

三樓西：三二。

三樓西：三三、三四。

四樓西：五一、五二。

四樓東：五三。

1.各班在撤離教室時，應該前后門都要打開，出口離哪個門最近，就從哪個門出，保證學生安全撤離。

2.撤離時，二樓要快，三樓要要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手捂住嘴巴，在安全和秩序得到保障的前提下，才能達到快速撤離。

3.到操場后，各班以到達的.先后次序向操場中央靠攏，形成由中間向外圍擴展的趨勢，所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。

重點強調:。

1.班主任對學生進行有速的訓練尤為重要，所以必須按要求對本班學生進行認真的訓練，反復講，反復訓練，反復抓，抓反復，讓學生對應急避難的方法，緊急疏散的集中地點和路線，要做到熟知又熟，一清二楚。

2.在教室上課的教師組織學生就更重要，其它學科教師上課存在不固定性，所以更需要記住所任班級的路線。

3.如果各組主要負責人成員在教室上課，這時就出現了雙重任務，因此首先要對上課的班級學生先進行避難和緊急疏散，待安全到達操場中間后，再履行相應工作職責。

特別提醒各位課教師：

2023年學校火災逃生應急演練方案（實用17篇）篇二

1.使全校學生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設施。

2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設備的方法，學會自救和救人并提高學生自護自救能力、面對突發事件的應變能力。

3.進一步發現我校在應對突發事件時尚存的問題以利整改。

二、時間。

20__年11月7日下午2：05(第六節下課)。

三、組織機構及工作組職責：

總指揮：趙國軍。

副總指揮：宋鐵芳焦鳳萍范龍。

疏散分指揮：李洪波田繼輝張兆慶各班班主任。

救護組人員：楊致遠丁海中周喜凱張小英。

操場站隊秩序：李仁羅一鳴呂峰。

切斷總電源：謝曉東。

樓梯疏散老師職責：

1.做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學生的安全，防止擁擠現象發生。

2.檢查本樓層，看是否有受傷的學生或困在教室的學生，清場后向指揮部報告情況。

四、疏散負責人安排。

1.各樓梯口安全負責人員。

三樓：焦鳳萍(中間)鄭世學(東側)劉艷(西側)。

二樓：范龍(中間)趙權(東側)張志海(西側)。

一樓：田繼輝(中間)王大鵬(東側)李金寶(西側)。

2.教室指揮：各班班主任。

3.操場巡視：李洪波保安。

五、各班級疏散通道走向安排：(兩列縱隊)。

東側樓梯(東門)：1.61.52.42.62.5。

中間樓梯(正廳門)：東側樓梯(1.42.33.4)西側。

樓梯(1.31.21.13.3)。

西側樓梯：2.12.23.13.2。

注：各班級疏散集合點：操場就近站隊(間操隊形)。

六、緊急疏散原則及演練要求：

(一)原則。

1.快慢結合(快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢)。

2.就近(靠門近先撤，尤其注意后門要打開不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走)。

3.避讓(下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學。老師避讓學生，主動幫助維持秩序)。

4.第一責任人：班主任為第一責任人。

(二)演練要求。

1.疏散負責人各負其責。

2.班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

3.班主任(科任教師)聽到緊急疏散警報，第一時間內趕到指定位置，做好準備工作，組織學生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。

七、疏散步驟。

臨時指揮點：操場。

1.煙起聽到警報后，各班同學在班主任老師的組織下，迅速。

在走廊上排成二路縱隊，按事先指定路線疏散。

2.各班有序撤離樓道(安全通道)，到廣場站隊集合。

3.學生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。

4.學生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學校規定的路線，安全撤離到操場。

5.班主任緊跟在全班學生疏散隊伍之后;各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學生疏散隊伍之后，隨時處理偶發事故。

6.安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數清點后要把班級情況報告給總指揮。

七、活動程序。

1.煙起鳴響警報，全體師生緊急疏散至廣場。

2.李洪波書記進行防火宣傳和火災自救教育。

3.許光展示和講解消防器材的使用方法。

4.師生參與互動實戰演練如何使用滅火器滅火。

5、宋鐵芳總結。

請各班主任務必組織學生進行演練方案的學習，清楚時間，明確路線。在演練活動過程中班主任要全程跟隨，確保學生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生。每個同學帶一塊干凈的毛巾。

八、繼續學習教育：

各班將學生帶回教室小結本次演練的情況，針對實際組織學生進行總結，并再次教育增強安全意識，注意安全，掌握一定的安全逃生本領。

2023年學校火災逃生應急演練方案（實用17篇）篇三

20xx年xx月xx日下午xx：xx演練總時間控制在45分鐘內。

1、使全校學生熟悉學校的`緊急疏散通道、疏散路線和消防設施。

2、掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設備的方法，學會自救和救人并提高學生自護自救能力、面對突發事件的應變能力。

3、進一步發現學校在應對突發事件時尚存的問題以利整改。

總指揮：xxxx。

疏散分指揮：

xxxx各班班主任。

救護組人員：xxxx六年級學生2人。

操場站隊秩序：xxxx。

火點撲救：xxxxxxxx。

切斷總電源：xxxx。

樓梯疏散老師職責：

1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要是學生的安全，防止擁擠現象發生。

2、檢查本樓層，看是否有受傷的學生或困在教室的學生，清場后向指揮部報告情況。

1、各樓梯口安全負責人員。

2、教室指揮：各班班主任。

3、操場巡視：xxxx。

左樓梯口：六（3）、六（1）、一、學前、三、二。

右樓梯口：六（2）、六（4）、五（1）、五（2）、四。

各班級疏散集合點：操場就近站隊。

（一）原則。

1、快慢結合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢）。

2、就近（靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）。

3、避讓（下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學。老師避讓學生，主動幫助維持秩序）。

4、第一責任人：班主任（平時上課時為科任教師）為第一責任人。

（二）演練要求。

1、疏散負責人各負其責。

2、班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

3、班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內趕到指定位置，做好準備工作，組織學生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。

4、學生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，堵住口鼻逃生。

5、學生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學校規定的路線，安全撤離到操場。

臨時指揮點：操場。

1、煙起聽到警報后，各班同學在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊（女生一隊男生一隊）按事先指定路線疏散至操場。

2、各班有序撤離樓道（安全通道），到操場站隊集合。按就近原則，離火情最近處最先撤離。

3、班主任緊跟在全班學生疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學生疏散隊伍之后，隨時處理偶發事故。

4、安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數清點后要把班級情況報告給總指揮。

1、請各班主任組織學生進行演練方案的學習，全程預練過程中班主任要全程跟隨，確保學生安全。

2、注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生，通知每個同學帶一塊干凈的毛巾。

2023年學校火災逃生應急演練方案（實用17篇）篇四

20xx年##月##日下午##：##演練總時間控制在45分鐘內。

1．使全校學生熟悉學校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設施。

2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設備的方法，學會自救和救人并提高學生自護自救能力、面對突發事件的應變能力。

3．進一步發現學校在應對突發事件時尚存的問題以利整改。

總指揮：####。

疏散分指揮:。

####各班班主任。

救護組人員：####六年級學生2人。

操場站隊秩序：####。

火點撲救：########。

切斷總電源：####。

樓梯疏散老師職責：

1．做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要是學生的安全，防止擁擠現象發生。

2．檢查本樓層，看是否有受傷的學生或困在教室的學生，清場后向指揮部報告情況。

1．各樓梯口安全負責人員。

2．教室指揮：各班班主任。

3．操場巡視：####。

左樓梯口：六(3)、六（1）、一、學前、三、二。

右樓梯口：六（2）、六（4）、五（1）、五（2）、四。

各班級疏散集合點：操場就近站隊。

（一）原則。

1.快慢結合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢）。

2.就近（靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）。

3.避讓（下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學。老師避讓學生，主動幫助維持秩序）。

4.第一責任人：班主任（平時上課時為科任教師）為第一責任人。

（二）演練要求。

1．疏散負責人各負其責。

2．班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

3.班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內趕到指定位置，做好準備工作，組織學生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。

4.學生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，堵住口鼻逃生。

5．學生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學校規定的路線，安全撤離到操場。

臨時指揮點：操場。

1.煙起聽到警報后，各班同學在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊（女生一隊男生一隊）按事先指定路線疏散至操場。

2.各班有序撤離樓道（安全通道），到操場站隊集合。按就近原則，離火情最近處最先撤離。

3.班主任緊跟在全班學生疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學生疏散隊伍之后，隨時處理偶發事故。

4.安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數清點后要把班級情況報告給總指揮。

1、請各班主任組織學生進行演練方案的學習，全程預練過程中班主任要全程跟隨，確保學生安全。

2、注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生，通知每個同學帶一塊干凈的毛巾。

2023年學校火災逃生應急演練方案（實用17篇）篇五

為了防止學校火災的發生，確保在校師生的'生命安全，我校以對人民群眾生命安全高度負責的精神，進一步提高對安全工作極端重要性的認識，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實。為此，我校制訂以下方案：

在上級部門的統一領導下，服從指揮，聽從安排，確保學生及教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。

按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監控力度，做好安全疏散演習，確保安全。

落實安全責任制，加強對學校學生與教師的管理，提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。

以校長親自掛帥的安全消防領導小組，負責全校的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協調。

1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播等多個時間段，利用專題講座、廣播、閉路電視、計算機網絡等多種形式和手段，對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

2、進一步落實安全防火目標責任制，細致到學校每一處開關、插銷、電閘都有專人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。

3、處在失火現場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警(報警聲以哨聲為號)，當班教師要引導學生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。火災撲滅后，要注意保護現場，接受事故調查，如實提供火災情況。

4、逃生時為了防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。

5、加強日常監控力度，每天有常規檢查、每周有一次重點檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查，(有檢查記錄)對檢查出的問題要及時通報，限期整改并復查，直到問題徹底解決為止。

6、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學、快速、安全的要求。

7、加強學校的日常監管，對違反學校消防安全規定的人和事要嚴肅處理。

學生疏散通道安排。

三樓：教學樓東樓梯下到教學樓后方磚上疏散，疏散次序：五(1)、五(2)。由張衣娜、何燕珍負責。

教學樓西樓梯下到教學樓后方磚上疏散，疏散次序：四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、張芳、耿艷負責。

二樓：教學樓東樓梯下到教學樓后方磚上疏散，疏散次序：三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅負責。

教學樓西樓梯下到教學樓后方磚上疏散，疏散次序：三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡華、石勝海負責。

一樓：教學樓東班級到教學樓前方廣場疏散，疏散次序：一(1)、一(2)、一(3);由劉冬梅、賈帆、馮月偉負責。

教學樓西班級到教學樓前方廣場疏散，疏散次序：二(1)、二(2)。由單曉敏、李麗負責。

辦公樓：辦公樓南樓梯下到辦公樓南疏散，由張玉玲、豐瑞霞負責。

2023年學校火災逃生應急演練方案（實用17篇）篇六

突發事件應急處理現場指揮負責人xxx師生疏散指揮負責人xxx

與有關部門緊急聯系或求援事宜負責人xxx

臨時救護工作負責人xxx

樓層負責人：xxxx

xx年6月7日

一樓：一(1)、(2)、二(1)、(2)同時排隊小跑到學校籃球場地;

二樓：三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按順序小跑到校門口;

三樓：五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年級后面小跑到操場中心。

各隊順序：任課教師——學生——班主任(班主任上課的班主任在隊伍的中間方位)。

1、確保每一位學生的絕對安全。由于學生缺乏演練經驗，需要班主任利用周一時間進行布置，包括演練的'目的，緊急集合時候的隊型，下樓時的小跑的安全。

2、演練前要組織班級模擬訓練。

3、各位教師要迅速到位，將演練盡量逼真。

2023年學校火災逃生應急演練方案（實用17篇）篇七

突發事件應急處理現場指揮負責人___師生疏散指揮負責人___

與有關部門緊急聯系或求援事宜負責人___

臨時救護工作負責人___

樓層負責人：____

__年6月7日

一樓：一(1)、(2)、二(1)、(2)同時排隊小跑到學校籃球場地;

二樓：三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按順序小跑到校門口;

三樓：五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年級后面小跑到操場中心。

各隊順序：任課教師-----學生-----班主任(班主任上課的班主任在隊伍的中間方位)。

1、確保每一位學生的絕對安全。由于學生缺乏演練經驗，需要班主任利用周一時間進行布置，包括演練的目的，緊急集合時候的.隊型，下樓時的小跑的安全。

2、演練前要組織班級模擬訓練。

3、各位教師要迅速到位，將演練盡量逼真。

2023年學校火災逃生應急演練方案（實用17篇）篇八

20xx年xx月xx日下午xx：xx演練總時間控制在45分鐘內。

1．使全校學生熟悉學校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設施。

2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設備的方法，學會自救和救人并提高學生自護自救能力、面對突發事件的應變能力。

3．進一步發現學校在應對突發事件時尚存的問題以利整改。

總指揮：xxxx。

疏散分指揮：xxxx各班班主任。

救護組人員：xxxx年級學生2人。

操場站隊秩序：xxxx。

火點撲救：xxxxxxxx。

切斷總電源：xxxx。

樓梯疏散老師職責：

1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要是學生的安全，防止擁擠現象發生。

2、檢查本樓層，看是否有受傷的學生或困在教室的學生，清場后向指揮部報告情況。

1、各樓梯口安全負責人員。

2、教室指揮：各班班主任。

3、操場巡視：xxxx。

左樓梯口：x（x）、x（x）、x、x、x、x。

右樓梯口：x（x）、x（x）、x（x）、x（x）、x。

各班級疏散集合點：操場就近站隊。

（一）原則。

1、快慢結合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢）。

2、就近（靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）。

3、避讓（下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學。老師避讓學生，主動幫助維持秩序）。

4、第一責任人：班主任（平時上課時為科任教師）為第一責任人。

（二）演練要求。

1、疏散負責人各負其責。

2、班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

3、班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內趕到指定位置，做好準備工作，組織學生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。

4、學生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，堵住口鼻逃生。

5、學生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學校規定的路線，安全撤離到操場。

臨時指揮點：操場。

1、煙起聽到警報后，各班同學在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊（女生一隊男生一隊）按事先指定路線疏散至操場。

2、各班有序撤離樓道（安全通道），到操場站隊集合。按就近原則，離火情最近處最先撤離。

3、班主任緊跟在全班學生疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學生疏散隊伍之后，隨時處理偶發事故。

4、安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數清點后要把班級情況報告給總指揮。

1、請各班主任組織學生進行演練方案的學習，全程預練過程中班主任要全程跟隨，確保學生安全。

2、注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生，通知每個同學帶一塊干凈的'毛巾。

2023年學校火災逃生應急演練方案（實用17篇）篇九

成員：楊建喜李從舉姚中華孫志潔賈浩德張曉潔。

萬旭日郭文海楊明。

領導小組職責：主要是對各單位各部門實行統一領導，統一組織，統一指揮。小組成員將分別擔任本校校車事故工作組負責人或成員。領導小組組長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

20xx年xx月xx日，午第節下課后。

操場。

2.楊明負責組織接送車駕駛員到位，王凱組織好現場活動的照相和攝像。

3.孫志杰安排一名學生進行廣播，包括總結的廣播。要求組織時間恰當。

4.廣播內容為：

尊敬的各位領導、老師、全體同學們：

大家下午好！

安全工作是學校各項工作的重點，關系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。

老師們，同學們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐班車應急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的'生命，請同學們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。四、演習過程:。

1.車輛行駛中突然有一名學生發現校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。

2.值日跟車老師立即向學生大聲通知：“車著火！大家鎮定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協助學生迅速下車（學生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。

3.學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區域集隊，預防汽車油箱發生爆炸，值日老師點名。

4.報警援救。

（1）司機撥打119報警：我是齊山鎮十字道初中學校接送學生的司。

機，現校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！

（2）值日教師撥打120報告：我是齊山鎮十字道初中學校接送學生車輛的老師，校車在校門口處發生自燃，請立即救援！

（3）值日老師向學校校長報告：我是學校接送學生車輛的值日教師，校車在校門口處發生自燃，學生已安全疏散，請立即派人到現場協助救援。

5.學生集隊總結。

2023年學校火災逃生應急演練方案（實用17篇）篇十

讓學生了解地震的有關知識，學習應急避震知識，掌握最大限度地減輕地震災害損失的方法，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變能力。

學校教學區。

（1）當地震發生時，先進行應急避震；

（2）當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。

全校師生。

組　長：z。

副組長：z。

成　員：z、體育科組、高一高二年部主任、全體班主任。

現場總指揮：z。

各樓道疏散協管員：年部主任、班主任、體育老師（具體分工見下面安排）。

向總指揮報告員：報告廳門口——z。

學校西側主干道——z。

學校藝體樓前主干道---z。

此次演練分兩部分。先做地震應急避險理論講解，注意事項強調，再做應急避震演練。

1、周一早晨7：30——7：45，地震應急避險理論講解，注意事項強調；學生在班級集中聽廣播。

2、7：45以后，應急避震演練。這里分兩步，先進行應急避震，再進行疏散演練。應急避震和疏散以報警聲作為啟動信號。

（1）現場總指揮宣布：“各位老師、各位同學，應急避震演習活動現在開始。”

（2）報警員立即拉響報警笛。地震發生的信號為：三響短促笛聲。同學們聽到笛聲立即開始應急避震演練：室內的學生、班主任老師，立即蹲在桌子旁,并隨手拿書包或課本等物件或用雙手保護頭部;在室外的同學，應就近選擇開闊地蹲下，不要亂跑，不要返回室內。

（3）一分鐘后,現場總指揮宣布：“疏散演練開始”。報警員立即拉響報警笛。一響長笛聲為信號。同學們聽到笛聲后,在老師的指揮下,立即有序、快速地撤離課室，本班班主任要在最后一名跟跑，鄰近班的同學看到前面班的班主任跑出后方可跟上跑出，班級學生撤離時請注意：前半部分學生從班級前門撤離，后半部分學生從班級后門撤離（門口的學生先撤離）。具體撤離的路線和方向請見下圖及安排。撤離時用書包或課本等物件或用雙手放在頭上保護頭,安全下樓;到指定安全地點（分報告廳門口空地和教學樓西側和藝體樓前的學校主干通道，見相關安排）集合,并清點人數后,向總指揮報告。

（4）疏散的集中地點和路線、順序疏散的集中地應選擇堅實、平坦的'開闊地，遠離高大建筑物的場地，堅持就近原則。經地震局有關同志的現場指導，將疏散集中安全點定為報告廳門口、教學樓西側和藝體樓前的學校主干通道三處。具體安排如下：

疏散出口1：教學樓1兩側的樓梯；

疏散班級：高二9到20班；

疏散指揮員：三樓和一樓兩側樓梯口各安排一位教師（老師們要提醒下樓后學生往報告廳門口空地集中）。

順序為：西側樓梯高二12，16，20---11，15，19。

東側樓梯高二9，13，17---10，14，18。

疏散出口2、教學樓2靠近洗手間處的樓梯；

疏散班級：高二1到8班；

疏散指揮員：一樓西側樓梯口安排一名教師（老師們要提醒下樓后學生往報告廳門口空地集中）。

順序為：高二4，8---3，7---2，6---1，5。

疏散出口3：教學樓3兩側的樓梯。

疏散班級：高一1到12班。

疏散指揮員：三樓和一樓兩側樓梯口各安排一名教師（老師們要提醒學生往學校主干道空地集中）。

順序為：西側樓梯高一4，8，12---3，7，11。

東側樓梯高一1，5，9---2，6，10。

疏散出口4：教學樓4兩側的樓梯。

疏散班級：高一13到26班。

疏散指揮員：東側三樓和一樓樓梯口各安排一名教師（老師們要提醒學生往學校主干道空地和藝體樓前主干道空地集中），在西側二樓樓梯口安排一名教師。

順序為：東側樓梯高一14，18，22，26—13，17，21，25（藝體樓前集中）。

西側樓梯高一15，19，23---16，20，24（主干道集中）。

（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不允許在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。也不允許說笑，務必認真嚴肅。

（2）班主任老師一起參加避震和疏散全過程，相關老師應在各自崗位（如上下樓梯口、一樓指揮逃生路線處等）把守，指揮學生有秩序疏散。

（3）疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

（4）疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。千萬不要也不能出現踐踏、群體摔倒等情形。

（5）疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。嚴格按指定路線進行逃生。

（6）各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，報集中點總負責人，由總負責人再向執行總指揮詹副校長報告。

由學校集中點評。學生回班，班主任及時總結班級情況，不斷提高師生應急避震的能力。

注意：請各年級把各樓梯口負責的教師名單上報學生處。

2023年學校火災逃生應急演練方案（實用17篇）篇十一

為全面落實“昌寧縣教育局[20xx]59號文件”精神，進一步加強學校安全管理工作，加強學生安全教育工作，全面提高全校師生自救逃生本領，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，開展自救逃生演練，不斷增強廣大師生的`安全意識和自救能力。

學校本著對社會負責，對學生負責，對家長負責的態度，高度重視，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，力爭使每一個師生樹立安全意識，真正掌握好安全知識，提高自救逃生技能。

為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環節，學校成立安全自救演練領導小組，結合實際制定切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作了周密安排，制定意外情況發生的應急處理辦法和預案，并落實專人負責安全演練的具體工作，切實保障安全演練的順利進行。

本部總指揮：郭云祿。

副總指揮：畢文昌、郭連超、王會芹、劉蓉。

成員：楊茂金、葉翠菊、楊志軍、段朝旭、左娜。

1、總協調：畢文昌。

2、定點疏導：

東教學樓：

徐景湘（三樓走廊）、楊志梅(北側二至三樓樓梯轉彎口)、穆仲瓊（南側二至三樓樓梯轉彎口）、楊昌雄（二樓走廊）、周翠群(北側一至二樓樓梯轉彎口)、劉蓉（南側一至二樓樓梯轉彎口)、杜瑞芹（一樓走廊）。

西教學樓：

楊華（兼）（四樓走廊）、張春芹(北側三至四樓樓梯轉彎口)、張素琦（三樓南走廊）、杞仲艷（三樓北走廊）、李浩廷趙寧（南側二至三樓樓梯轉彎口）、張耀文字夢（北側二至三樓樓梯轉彎口）、楊正仙（二樓南走廊）、楊會碧（二樓北走廊）、楊學昌李志娟（南側一至二樓樓梯轉彎口）、郭志武、金喻曉（北側一至二樓樓梯轉彎口）、張?（一樓南走廊）、尹海燕（一樓北走廊）、黎開茂（一樓國旗桿前）。

3、醫務救助：

4、廣播宣傳：楊婷婷。

5、后勤保障：楊茂金楊衛華。

6、攝影：段朝旭。

3—6年級學生1143人和部分教職工。

8、演練時間和地點：

20xx年11月28日下午4：10分。

教學樓東樓、西樓和學校南、北球場。

分部。

總指揮：葉翠菊。

副總指揮：徐景湘、唐云花、杜愛萍。

成員：各班班主任。

1、總協調：徐景湘。

2、定點疏導：

正教學樓：

東教學樓：李會群（四樓走廊）、范艷蘭(南側三至四樓樓梯轉彎口)、魯玲（北側三至四樓樓梯轉彎口）、李芹蕊（三樓走廊）、黎仕敏(南側二至三樓樓梯轉彎口)、李從芬（北側二至三樓樓梯轉彎口)、張曉玲（兼）（二樓走廊）、李志娟(南側一至二樓樓梯轉彎口)、王艷芬（北側一至二樓樓梯轉彎口)、徐景湘（一樓國旗桿前）。

3、醫務救助：

4、廣播宣傳：徐景湘（兼）。

5、后勤保障：楊茂金楊衛華。

6、攝影：段朝旭。

1—2年級學生498人和部分教職工。

8、演練時間和地點：

20xx年11月28日下午4：10分。

正教學樓及學校東球場。

2023年學校火災逃生應急演練方案（實用17篇）篇十二

組長：

副組長：

成員：

20xx年x月x日下午第一節課。

2、滅火器滅火演示。

1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：。

2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排：

教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：等。

教學樓樓梯：教師，辦公樓樓梯：

進入操場秩序維持：等。

雕塑前入口處：，一年級前入口處：，四年級前入口處：。

操場秩序指揮：

3、滅火器滅火演示：

4、拍照組：

五、演習要求。

1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

六、演練過程。

1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”(播兩遍)。

3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。

具體要求：

每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。

各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。

每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

2023年學校火災逃生應急演練方案（實用17篇）篇十三

通過開展防火應急撤離演練，提高我校全體師生防火安全意識，了解火災發生的有關知識，學習火災發生時的應急知識，使師生掌握應急撤離的正確方法，熟悉學校緊急疏散的程序和線路。通過演練，培養學生聽從指揮，團結互助的品德，提高應對突發公共事件的能力和自救互救的能力。

(一)領導機構。

總指揮：

副總指揮：

成員：

(二)演練活動工作機構。

1、通訊聯絡組：

主要職責：撥打119迅速與當地消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場;聯絡上級有關部門，組織調遣消防力量;負責對上、對外聯系及報告工作(包括本次演練的對外宣傳)。

2、疏散指揮組：

(1)教室疏散：各班主任、任課教師。

(2)疏散通道：

主要職責：引導全體師生迅速轉移到操場，并負責撤離途中秩序維護工作。

3、救護組：

主要職責：利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救，撥打120聯系當地醫院急救。

4、滅火消防組：

主要職責：及時切斷電源，利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。

5、場地組：

主要職責：師生轉移到操場上，按出操位置協調安排，做好點名統計工作。

6、后勤保障組：

主要職責：準備本次演練所需要的物品及后勤保障。

1、時間：__年2月25日(周五)下午12：50;。

2、地點：xx學校。

3、內容：防火逃生演練;。

4、參加人員：全校師生。

1、師生每人一條毛巾或手帕。

2、各組需準備的東西提前準備、檢查。

1、學生層面：準備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真，不當游戲嬉鬧(但也不用慌張)。

2、教師層面：聽到“警報”后，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點，迅速組織學生有序疏散。

1、值日領導發現火災或接到師生火警報告后，第一時間向總指揮電話匯報火情。總指揮立即啟動《xx學校防火逃生演練應急預案》，拉響報警系統(校園音響)。

2、通訊聯絡組迅速撥打119火警電話報警，撥打時沉著鎮定，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標志，燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名和電話號碼，以便及時聯系。

3、滅火消防組根據火情切斷電源，而后到現場增援滅火;蘇國銳指揮在校的義務消防隊員現場滅火，搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。

4、疏散組指揮疏散師生，手提喇叭(話筒)廣播：大家不要慌張，我們正在開展“防火演練”。請同學們在各班主任老師的指揮下，按平時出操路線，有秩序地疏散到籃球場。

各班主任老師首先要穩定學生的情緒，大聲地指揮，要求學生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場。帶領本班學生撤離到籃球場后，及時清點人數，做好安撫工作。

負責疏散通道的教師及時到位，在各樓層出口協助疏散學生，維護秩序。

5、場地組組織師生按統一要求站好，各班清點人數(各班主任負責)，并將統計情況情況及時匯報總指揮。

6、救護組在旗臺邊隨時待命，對受傷師生進行急救、根據受傷情況撥打120與醫院聯系。

7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品，做好后勤保障。

8、總指揮進行演練總結，宣布xx學校消防逃生演練結束。

9、師生按秩序退場。

2023年學校火災逃生應急演練方案（實用17篇）篇十四

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，20xx年11月8日上午大課間，xxx中小學一千余師生組織進行了“119”消防安全疏散應急演練。

在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序。

此次演練從警報響起到師生全部到達指定安全地點，用時2分14秒。

演練結束后，分管學校安全的劉校長對此次演練進行了總結，總結指出：學生在演練過程中動作迅速，達到了預期效果。通過此次演練，學生掌握了火災發生時基本的逃生、自救、互救能力。

學校負責人王校長強調指出：學校進行演練的目的主要是讓學生了解一些消防知識，并掌握火災發生時的逃生、自救和互救的能力，同時也是為了鍛煉了老師們應對突發事件的應對和組織能力。

2023年學校火災逃生應急演練方案（實用17篇）篇十五

組長：

史月鵬副組長：

于旭東成員：

全體教職工。

領導小組職責：主要是對各單位各部門實行統一領導，統一組織，統一指揮。小組成員將分別擔任本校校車事故工作組負責人或成員。領導小組組長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

20xx年12月24日，下午第三節課。

操場。

2、安排一名學生進行廣播，包括總結的廣播。要求組織時間恰當。

3、廣播內容為：

各位領導、老師、全體同學們，大家下午好！

安全工作是學校各項工作的重點，關系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。

老師們，同學們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐校車應急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請同學們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。

1、車輛行駛中突然有一名學生發現校車的.底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。

2、值日跟車老師立即向學生大聲通知：“車著火！大家鎮定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協助學生迅速下車（學生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。

3、學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區域集隊，預防汽車油箱發生爆炸，值日老師點名。

4、報警援救。

（1）司機撥打119報警：我是河頭店鎮海爾小學接送學生的司機，現校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！

（2）值日教師撥打120報告：我是河頭店鎮海爾小學接送學生車輛的老師，校車在校門口處發生自燃，請立即救援！

（3）值日老師向學校校長報告：我是學校接送學生車輛的值日教師，

校車在校門口處發生自燃，學生已安全疏散，請立即派人到現場協助救援。

5、學生集隊總結。

2023年學校火災逃生應急演練方案（實用17篇）篇十六

學校認真制定了周密細致的演練方案，就演練得時間、路線、內容、對象作了具體說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。

對各領導、教師作了具體分工，為了確保演練活動按方案順利進行，學校提出以下要求：

1、所有校車照管教師要認真履行職責，不漏崗，不脫崗。

2、聽到疏散信號后，校車師傅協助校車教師組織學生按疏散預案要求有秩序疏散，要求學生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩，防止意外傷害事故發生。

3、學生到達廣場后，按先后順序集結站隊。

校車照管教師迅速清點學生人數，上報結果。

2023年學校火災逃生應急演練方案（實用17篇）篇十七

通過事故演練，提高操作人員的緊急事故處理能力，掌握事故應急救援的程序和消防設施、器材的使用方法，提高現場管理員和各專業隊伍的協調和快速反應能力，從而進一步提高全體員工的自我保護意識和安全意識，為安全生產提供保障。

xx年6月23日9時至11時。

安環部領導、車間管理人員、車間崗位運行人員、煤場承包隊。

焦場承包隊。

第一步：9時10分原煤車間3#煤場塊煤堆長時間堆積自燃發生火災現場管理員張鑫在巡檢時及時發現。

第二步：張鑫立即打電話通知調度、車間主任、當班班長，及煤場承包隊現場操作人員。

第三步：車間事故應急領導小組組長接到電話后立即啟動火災事故應急預案，立即通知應急小組人員及志愿消防班，趕往事故現場實施滅火。

第四步：車間事故應急領導小組立即趕到事故現場，在副組長的帶領下，救援組組織人員撤離，到安全地點集結（3#煤場北門外），清點人數，有無受傷或缺少。

第五步：車間事故應急救援搶險組人員立即佩戴好各種防護器材，趕到3#煤場西側消防栓、消防炮旁，接上消防水帶，打開消防栓、消防炮閥門，向著火點噴水滅火；同時指揮鏟車把著火的煤堆翻堆。

第六步：現場保衛組疏散煤場內無關人員，保護好事故現場，待調查組對事故現場進行調查取證后，清理事故現場。

第七步：車間事故應急搶險組對設施、設備、裝置損壞的部分進行恢復。

第八步：車間事故應急領導組對事故損失進行評估，發布信息，向上級匯報。認真總結經驗教訓，采取有力的安全防范措施，貫徹、落實各項管理規定和制度，檢查其他崗位危險源是否得到處理和解決。

第九步：事故得以控制，救援結束，解除警戒。

演練領導小組。

組長：李繼嶺。

副組長：張述金。

成員：

救援指揮組：

組長：李繼嶺。

副組長：張述金。

救援組：

組長：劉寶堂。

組員：

搶險組：

組長：張志謀。

組員：

現場保衛組：

組長：王永哲。