優(yōu)秀的作文常常有引人入勝的開(kāi)頭，我們可以多讀一些優(yōu)秀的開(kāi)篇段落來(lái)借鑒。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

老師我很委屈（精選18篇）篇一

親愛(ài)的孟老師：

您好啊！最近看您常戴口罩，想必是感冒了吧，注意多喝熱水，多運(yùn)動(dòng)，多休息。

晨曦走進(jìn)窗子，我的腦袋靠著手掌，想起您課上的話語(yǔ)，您總是表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我的脾氣越來(lái)越好了，人變得懂事了。每當(dāng)聽(tīng)到您這么說(shuō)，我總會(huì)瞇起小眼，心里默默地說(shuō)：“謝謝您，孟老師！”

記得五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候嗎？那時(shí)候，我也還是個(gè)淘氣包子，每天都在宿舍違紀(jì)。

一次我躺在床上，享受著空調(diào)呼呼吹出的冷風(fēng)，翹著八字的二郎腿，嘴一邊吃著東西，一邊講著小話，卻不曾想，危險(xiǎn)正朝著我們逼近。

門，是像是被吹開(kāi)，我們馬上安靜下來(lái)。宿舍里只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲中夾著呼吸的聲音，猛地一仰頭，鄒級(jí)長(zhǎng)正用犀利的眼神掃視著宿舍——講話被現(xiàn)場(chǎng)抓包。

下午，我雙腿發(fā)抖，左顧右盼地走進(jìn)教室，心放下一大半——班主任都不在。輕輕拉開(kāi)一把椅子，我剛準(zhǔn)備坐上去，門口一個(gè)影子朝里走：“廖思雅和陳心誼過(guò)來(lái)。”那語(yǔ)氣并不兇煞，但總有種話里藏大刀的不祥預(yù)感。

走進(jìn)安靜的辦公室，腳步聲十分的明顯，不知是熱還是緊張，汗一顆接一顆，順著臉頰往下流，感覺(jué)每一根汗毛都豎了起來(lái)，眼淚很自覺(jué)地涌出眼眶：我死定了。

意料之外，您還是用很溫柔的語(yǔ)氣與我們說(shuō)著，說(shuō)了很多很多，沉重的心漸漸落下，腦袋里不知想了些什么，亂糟糟的。

話后，我一直提醒自己：孟老師對(duì)我這么好，既不公開(kāi)批評(píng)，又不用戒尺體罰，我繼續(xù)犯錯(cuò)會(huì)傷他老人家的心的！千萬(wàn)別再犯這種錯(cuò)了！

或許是因?yàn)槟钠猓以谝惶煲惶斓馗恼刻於及研男胤诺瞄_(kāi)闊，脾氣變得越來(lái)越好了，謝謝您，孟老師！

祝您。

身體健康工作順利。

您的學(xué)生：廖xx。

20xx年12月21日。

老師我很委屈（精選18篇）篇二

在我的記憶中，有一個(gè)永遠(yuǎn)都抹不掉的傷痕，如今我一想到這件事，就覺(jué)得委屈。

那是我在大山英語(yǔ)參加英語(yǔ)學(xué)習(xí)班的一件事。一天，上英語(yǔ)課的時(shí)候，我正在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。忽然，不知誰(shuí)碰了我一下，我沒(méi)理他，繼續(xù)聽(tīng)講。過(guò)了一會(huì)兒，那人又碰了我一下，我一看，原來(lái)是同桌正在嬉皮笑臉地拿著一張漫畫(huà)讓我看，我瞪了他一眼。可他在下面小聲說(shuō)：“小笨蛋，不看白不看，以后可沒(méi)時(shí)間嘍！”我又撇撇嘴，瞪了她一眼說(shuō)：“有什么希罕的，上課不專心聽(tīng)講，看其它的，對(duì)得起你爸媽嗎？”可這個(gè)時(shí)候偏偏被老師看到了，老師直接走到我身邊批評(píng)道：“上課不能竊竊私語(yǔ)，如果其它同學(xué)都像你一樣，不全亂套了嗎？父母辛辛苦苦掙錢供你上學(xué)，可你來(lái)這里是干什么的。”接著又說(shuō)了一堆難聽(tīng)的話，令人不堪入耳。當(dāng)時(shí)我臉上火辣辣的，想向老師分辨，可又啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，我真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。再看看同桌，正在幸災(zāi)樂(lè)禍地笑我呢！我當(dāng)時(shí)真是恨之入骨，那個(gè)時(shí)刻，我真想打他或者罵他一頓。

老師，您不知道，您不分清紅皂白地批評(píng)我，給我幼小的心靈造成了多大的打擊，你冤枉了我，我希望你以后先問(wèn)清楚事實(shí)，然后再批評(píng)同學(xué)，那您就是同學(xué)心目中的好老師。

令我委屈的一件事，雖然過(guò)去了很久了，但是它卻一直還深深的記在我的腦海里，令我一直難以忘懷。

老師先讀的是小趙的，我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)，在老師讀的時(shí)候，我想起了和我在家里作文書(shū)上看的一摸一樣，唯一不一樣的是變換了題目，為了證明我說(shuō)的是事實(shí)，我便問(wèn)小趙：“小趙你的作文是……”她很誠(chéng)懇地說(shuō)：“我本想摘抄一些優(yōu)美的詞句，結(jié)果一不留神全抄了”她還告訴我大部分同學(xué)這次的作文都是抄的，我不相信以為她是為了自己而拖人下水；老師又拿起一本作文是小楊的我很仔細(xì)很仔細(xì)的`聽(tīng)，總感覺(jué)在哪看過(guò)，哦，昨天正好在同學(xué)家看過(guò)，而且小楊最討厭當(dāng)老師的，怎么突然就喜歡老師了呢？正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，便突然回想起小趙說(shuō)的，這次作文大部分都是抄的，的。當(dāng)時(shí)我就告訴同桌這老師會(huì)教書(shū)嗎？連抄的與寫的都分不清，每次當(dāng)老師知道有些同學(xué)是抄的作文之后，便說(shuō)：“抄可以，必須背下來(lái)”。幾次我想告訴老師，一些同學(xué)將你布置的作文當(dāng)成一種任務(wù)來(lái)完成。

這件令我十分委屈的事情，一直還在我的腦海里，現(xiàn)在想起來(lái)，我都還覺(jué)得十分的委屈，我希望老師可以認(rèn)真的對(duì)待我們的作文，給予我們正面的鼓勵(lì)，這樣大家才可以進(jìn)步!

在我經(jīng)歷的生活中，有些事情令我傷心，有些事情令我開(kāi)心，其中有一件事委屈了我，令我十分難忘。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二，一陣悅耳的鈴聲響了起來(lái)。吳老師剛走上講臺(tái)，不知是誰(shuí)大聲喊道：“老師，是誰(shuí)把沒(méi)吃完的半個(gè)蘋果扔在教室的門邊。”老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“是誰(shuí)扔的，請(qǐng)馬上站起來(lái)。”教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一位同學(xué)站起來(lái)。

我想：我是這個(gè)班的一員，況且還是個(gè)勞動(dòng)委員，我應(yīng)該把這半個(gè)蘋果撿起來(lái)。

于是，我走過(guò)去，彎下腰撿起了蘋果。同時(shí)，我看了一下老師和同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)他們都用責(zé)備的目光看著我。我頓時(shí)羞得滿面通紅，一句話也說(shuō)不出來(lái)，低著頭回到座位上，心里總想哭。

這時(shí)，剛才那個(gè)鴉雀無(wú)聲的教室變成了吵吵鬧鬧的“市場(chǎng)”。有的同學(xué)說(shuō)：“劉映宇怎么這么浪費(fèi)呀!一個(gè)蘋果才咬幾口就丟了。”有的說(shuō)：“劉映宇不吃蘋果，可以扔到垃圾箱，干嗎要扔到地上，真不講衛(wèi)生。老師還讓她做勞動(dòng)委員，不如讓我來(lái)做。”……聽(tīng)了同學(xué)們的話，我把頭低得更下了。

老師，我要告訴您一件我埋藏在心底的事，一件讓我委屈了半天，卻又不敢告訴您的事。

上學(xué)期的一天上午，因?yàn)橛喺⒄Z(yǔ)作業(yè)，沒(méi)有去上操。當(dāng)我訂正完作業(yè)，準(zhǔn)備上操，發(fā)現(xiàn)景浩言從廁所回來(lái)。當(dāng)時(shí)，許多人喜歡借上廁所之名不上操，我覺(jué)得他這種行為十分不好，便對(duì)他說(shuō)：“嘿，上操去吧！被趙老師發(fā)現(xiàn)可不好！”“沒(méi)事，沒(méi)事，趙老師來(lái)不了！”“趙老師來(lái)了！”課代表大叫。我轉(zhuǎn)頭要走，他呢？嚇得魂飛魄散。您一來(lái)，立刻把我們叫住了。“你們?yōu)楹尾簧喜伲俊蹦|(zhì)問(wèn)道。我剛想說(shuō)話，您卻打斷了我的話語(yǔ)：“不要狡辯，不要解釋，沒(méi)上操就是沒(méi)有上操。每人寫400字檢討，家長(zhǎng)簽字，寫得不深刻，打電話找家長(zhǎng)！”我只好忍氣吞聲，不敢再加解釋，因?yàn)槲抑溃忉屩荒苁腔鹕蠞灿停┥霞铀?/p>

雖然，最后您沒(méi)有打電話給我的家長(zhǎng)，說(shuō)我寫得很深刻。其實(shí)，這份檢討，只能說(shuō)明我寫得很好，但是我服嗎？您說(shuō)，寫檢討是為了加深我們的印象，但是，這適得其反，我們反而加深了對(duì)早操的厭惡之情！老師，請(qǐng)不要不分青紅皂白！請(qǐng)盡量不要讓人受委屈！您對(duì)我們的一些懲罰，您可能早忘記了，但是同學(xué)們卻記著您的一舉一動(dòng)；您的話語(yǔ)，您可能忘記了，但是，同學(xué)們卻記得您的一字一句！這件事您可能舉得是一件小事，但在我們心中，卻有著十噸、百噸的重量！

老師，請(qǐng)多傾聽(tīng)一點(diǎn)我們的心聲吧！不要再讓我們委屈！

大家都經(jīng)歷過(guò)委屈的事，我也不例外。現(xiàn)在，回想起那一件事，我還是難以忘懷，因?yàn)樗屛覈L到了冤枉的滋味。

那是去年夏天的一個(gè)下午，天氣非常炎熱。匆匆沖進(jìn)教室的我已經(jīng)累得滿頭大汗。突然，一陣涼風(fēng)迎面而來(lái)，好涼爽啊！仔細(xì)一看，窗大開(kāi)著，我急忙跑到窗邊來(lái)吹風(fēng)。當(dāng)時(shí)陳偉雄也在我旁邊，平時(shí)，這家伙調(diào)皮搗蛋，愛(ài)搞惡作劇，我不喜歡和他玩。可現(xiàn)在我不管那么多了，因?yàn)槲覍?shí)在太熱了。果然不出我所料，剛涼快了一會(huì)兒，沒(méi)想到他突然用力捏了一下我的屁股，我痛得大叫一聲：“神經(jīng)病？”他反駁我一句：“你更神經(jīng)！”就這樣一來(lái)二去，我們開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，這時(shí)，陳老師從教室外面走進(jìn)來(lái)，看到我們爭(zhēng)吵，便以為我們?cè)诹奶欤环智嗉t皂白地批評(píng)我：“怪不得你學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降！”又怒氣沖沖把我拉到辦公室繼續(xù)教訓(xùn)：“你看你，還像樣嗎？居然不分好壞交朋友，這不是毀了自己的嗎？”“我沒(méi)有……”我連忙辯解。“沒(méi)有？沒(méi)有你們?cè)趺戳牡媚敲撮_(kāi)心，分明是想狡辯。”沒(méi)容我解釋，陳老師馬上打斷了我的話。當(dāng)時(shí)我的心情糟透了，委屈、難過(guò)的心情無(wú)法形容，我只好低著頭，承受老師的訓(xùn)斥。當(dāng)時(shí)我真的很恨陳老師，因?yàn)樗B一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)也不給我，我就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！

直到現(xiàn)在，我還時(shí)不時(shí)地想起這件事，那種被人冤枉的滋味真不好受啊！不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)不恨陳老師了，畢竟她對(duì)我是一片好心呀！

老師我很委屈（精選18篇）篇三

剛小學(xué)畢業(yè)的我心里充滿對(duì)中學(xué)生活的恐懼，今天是中學(xué)生活的第二周，您說(shuō)“你是江丙任，我記住了”。就這平凡的九個(gè)字就讓我的恐懼消失的無(wú)隱無(wú)蹤了，取而代之的是你的親切與對(duì)新學(xué)期的渴望。

不是我在吹噓，也不是我在“拍馬屁”。老師，您的慈祥，您的寬容以及您的關(guān)懷，早已經(jīng)是超出了那一份平凡的師生關(guān)系；您的微笑，您的無(wú)私以及您的鼓勵(lì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是老師對(duì)待那一份要求了。

老師，您是我們的親人，是我們的好姐姐。在科學(xué)課上，您和我們一起在科學(xué)課上做實(shí)驗(yàn)；在課后，您利用您那寶貴的休息時(shí)間苦口婆心地與我們一個(gè)個(gè)談心，聊天；在深夜，您將您的休息時(shí)間分割開(kāi)了，將那一大部分的時(shí)間花在我們身上——為我們批改作業(yè)，備課；在課上，您更是不厭其煩地給我們一遍遍地講道理，將正事放到了一邊。您這么做是為了什么？?jī)H僅是為了做到一個(gè)老師的職責(zé)就算了嗎？?jī)H僅是為了將課本上的知識(shí)講述一遍給我們聽(tīng)就罷了嗎？不，您不是，“老師”這個(gè)神圣的名稱，您擁有了。不僅如此，老師，這份艱苦的工作，您完成了，而且所做的事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了這個(gè)范圍。您的每一言每一行都讓我們這些第一次離開(kāi)了媽媽懷抱的小鳥(niǎo)再次感受到了家的溫暖。

老師，您的關(guān)懷，您的慈祥，您的無(wú)私以及您的一切，都給我們這些初進(jìn)新籠子的小鳥(niǎo)打了一劑鎮(zhèn)定藥，也讓我們從此在中學(xué)的生活里一帆風(fēng)順。我將在新學(xué)期里做一個(gè)全新的我。

如今，就讓我在這里給您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！

老師我很委屈（精選18篇）篇四

你一定想不到，最值得我感激的人是一個(gè)城市美容師——清潔工。

她在我們小區(qū)工作，干得十分認(rèn)真。雖然有些人總是給正在埋頭工作的她一個(gè)譏諷的眼神，但她毫不計(jì)較，無(wú)怨無(wú)悔。不但把小區(qū)南邊的垃圾清理得干干凈凈，而且還經(jīng)常幫助小區(qū)東邊菜地清除雜物，單憑這點(diǎn)，我們小區(qū)的人就很感激她了。

記得那天傍晚，天已經(jīng)黑了。媽媽正在炒菜，沒(méi)有鹽了，要我去買，我從樓上剛一下來(lái)，那個(gè)清潔工阿姨飛快地將我推到一邊，我正想惱怒，只見(jiàn)，一個(gè)垃圾袋不偏不斜地掉在那阿姨的頭上，垃圾撒得到處都是。我這時(shí)才明白，原來(lái)不知哪個(gè)人從走廊的窗戶扔下一袋垃圾，這個(gè)清潔工阿姨為了“救”我而做了“垃圾桶”。感激之情油然而生，我剛想說(shuō)，只見(jiàn)清潔工阿姨皺了皺眉頭，自言自語(yǔ)：“哎呀！要重新打掃啊！”這飛來(lái)的橫禍！都怪你！想到這兒，我萬(wàn)分感激說(shuō)：“阿姨，你沒(méi)事吧？謝謝你。”我緊接著又幫助阿姨清理了身上的雜物。

這個(gè)清潔工阿姨，就是這樣，無(wú)論是本職工作，還是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，以及“舍己救人”的良好品質(zhì)，都相當(dāng)出色，她值得我們學(xué)習(xí)，是我們的好榜樣，我很感激她！感激她為我們創(chuàng)造的舒適、干凈的家園。更感激她“救”了我。

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老師我很委屈（精選18篇）篇五

在記憶的長(zhǎng)河里，有許多零零碎碎的片段，興奮，難過(guò)，幸福，內(nèi)疚……猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在讓我取下一顆淚眼花花的小星星，給你講講我受委屈的事吧。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，表弟表妹到我家來(lái)玩，我們看了一會(huì)兒電視，覺(jué)得無(wú)聊透了，正閑著沒(méi)事干時(shí)，表弟提議：“我們來(lái)玩彩泥吧”。于是，我們手忙腳亂地捏起點(diǎn)心來(lái)，一上午在我們的歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)地過(guò)去了。“開(kāi)飯了”，這是“國(guó)際大廚”媽媽的午餐鈴，我們個(gè)個(gè)兩眼放光，直奔餐桌。

當(dāng)我正津津有味地品嘗美味的飯菜時(shí)，媽媽還在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服，表弟表妹這對(duì)小冤家又開(kāi)戰(zhàn)了，表弟不滿的對(duì)表妹說(shuō)：“你怎么又把垃圾扔到我這兒來(lái)？”“你不也經(jīng)常把垃圾全都扔到我這嗎？”表妹反駁。“胡說(shuō)！”“就是！”“胡說(shuō)！“”就是！”他倆打起了口水仗，我剛想勸架，只聽(tīng)“啪”的一聲，湯碗掉到了地上，湯撒了一地，陽(yáng)光照在上面，油光光的一片，表弟表妹嚇得趕緊溜走了，我只好自己收拾碎片。“怎么回事？”媽媽風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)，她看到我在收拾碎片，便一口咬定是我打碎了碗。“媽媽，我沒(méi)……”不等我說(shuō)完，媽媽便急不可待的打斷了：“還解釋什么，明明是你打碎了碗！不僅不認(rèn)錯(cuò)，還狡辯，是不是又想推到表弟表妹身上去啊！”“你，你冤枉好人！”我吼出這句話，便頭也不回的摔門而去，坐在小區(qū)的長(zhǎng)椅上，我抱著頭，默默的沉思，為什么媽媽不信任我？不聽(tīng)我解釋？平常總是對(duì)我抱有無(wú)限信任的好媽媽去哪兒了？明明是表弟他們打碎了碗，媽媽卻責(zé)怪我？而讓我最生氣的是，我平常對(duì)表弟他們不薄，好吃好喝的，總先想到他們，可他們卻不還我清白！可又一尋思，媽媽不信任我也是有原因的：上次，我偷拿小姨的錢買冰棍，卻把責(zé)任推給表妹，我偷吃蛋糕，污蔑是表弟吃的。于是，我擦干淚水，去向媽媽道歉，表弟表妹也認(rèn)了錯(cuò)，媽媽摟著我們說(shuō)“知錯(cuò)就改就是好孩子！”

現(xiàn)在我不覺(jué)得委屈了，因?yàn)橛幸虮赜泄阏f(shuō)呢？

老師我很委屈（精選18篇）篇六

媽媽，也許這件事情，您早已忘記，可我還銘記在心。

那是暑假里的一天晩上，我和妹妹洗完澡后，就待在床上玩手機(jī)，突然‘啪’的一聲，也許是鄰居家的什么東西掉在了地上，因?yàn)槁曇艉艽螅鷧s以為是我將小妹妹不小心推到了床下，就在浴室間里問(wèn)："霖霖啊，妹妹剛才是不是掉下了床？"我一臉茫然地說(shuō)；"沒(méi)有呀！"我聽(tīng)到您在浴室里說(shuō)："不知道又怎么欺負(fù)妹妹了。"。

不一會(huì)兒，您出了浴室間，直接朝我的小房間走來(lái)，一把將小妹妹抱去，又開(kāi)始問(wèn)了，我堅(jiān)定地回答妹妹沒(méi)有掉下地，您還是不信。我又指著小妹妹說(shuō)：＂你問(wèn)她。＂沒(méi)想到妹妹卻說(shuō)：＂是姐姐把我推下床的。＂聽(tīng)到這話，我暈了，手無(wú)足措地站在邊上說(shuō)："妹妹，我什么時(shí)候推你了？"而您卻瞪著眼睛說(shuō)：＂別以為我不知道，你拿個(gè)零食在她面前晃，她就不哭了。＂我現(xiàn)在后悔了，如果不把妹妹帶進(jìn)我的房間，我就不會(huì)被媽媽冤抂了，我哭著向您解釋著，您非但不聽(tīng)還要告訴我爸爸，每次，聽(tīng)到轎車的聲音我就提心吊膽的，爸爸回來(lái)了，當(dāng)您告訴爸爸事情原委的時(shí)候，我被嚇哭了，但爸爸聽(tīng)了之后并沒(méi)有發(fā)火，只是對(duì)我說(shuō)下次注意。我真是啞巴吃黃蓮一一有苦說(shuō)不出。

媽媽，這事雖說(shuō)不大，您也許很快就忘記了，可我永遠(yuǎn)忘不掉。但是我給您提個(gè)小小的建議，不管什么時(shí)候能不能先問(wèn)清事情的發(fā)生，然后再來(lái)說(shuō)我哪做錯(cuò)了，不知是否接受。

老師我很委屈（精選18篇）篇七

每個(gè)人小學(xué)六年級(jí)就都很快樂(lè)，但我的也許和你們不一樣：

將要面臨畢業(yè)的我們還有時(shí)間打打鬧鬧，只有我躲在角落里，不發(fā)現(xiàn)也不被注意，我很珍惜我交的每一個(gè)朋友，只不過(guò)她們并不領(lǐng)情。班里有點(diǎn)關(guān)心我的只有我同桌武心悅，她有一點(diǎn)麻煩她的“朋友”不讓她和我說(shuō)話一起玩。那次上體育課，老師還沒(méi)有來(lái)，武心悅牽著我被秋風(fēng)吹的冰冷的手說(shuō)：“咱倆都這么胖走去跑步燃燒我們的脂肪。”我猶豫了一下“要去嗎？還是不去了吧，可……”走吧她說(shuō)完拉著我跑進(jìn)操場(chǎng)的跑道飛奔起來(lái)。我一開(kāi)始驚訝“跑那么快干什么呀？”突然我一臉撞到她身上了，我責(zé)怪她干嘛跑這么快，又突然停下，害得我鼻子“遭了殃”跑了那么多圈了，歇歇吧，我倆坐了下來(lái)。我看見(jiàn)老師來(lái)了，吹起了哨子，讓班里的人集合，快走老師集合了，說(shuō)完我就指向籃球場(chǎng)的一處亂呼呼的隊(duì)伍。她說(shuō)沒(méi)事一會(huì)兒再過(guò)去。我總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)，果然一回我們班的兩個(gè)男生來(lái)操場(chǎng)大聲說(shuō)：“你們兩個(gè)再不回去就死定了。”

聽(tīng)后我責(zé)怪吳心悅剛剛都跟你說(shuō)過(guò)了，我們班人都集合了，你還說(shuō)沒(méi)事。

去后老師擰我們的耳朵我想解釋，可王雨婕說(shuō)：“解釋什么解釋你知不知道我們?cè)谶@里等了你們好久？！”林中雨：“小胖（武心悅）都讓你帶壞了。”我想說(shuō)她們不讓我解釋，還邊說(shuō)邊指責(zé)著我。”我知道她們都是故意的，想看我笑話，所以我不能哭但我沒(méi)忍住－－第一次抽噎沒(méi)想到居然在這個(gè)時(shí)候。這種感覺(jué)非常難受每說(shuō)一句話就想哭。我用力的憋住它們，我忍，我再忍，就是因?yàn)槲乙欢僭偃娜套屗齻兤圬?fù)我，侮辱我的人格，我都忍了，本來(lái)只是想好好大哭一場(chǎng)，把這一年的委屈都哭出來(lái)，可我不敢，回到教室我哭不出來(lái)了，心還在隱隱作痛。我每天都在懷念自己一年級(jí)的時(shí)候那些快樂(lè)，每次想想都覺(jué)得后悔，當(dāng)初爺爺為什么要給我轉(zhuǎn)校？我交際的能力不好，搞得我現(xiàn)在成績(jī)也不大好，記性更是不好，現(xiàn)在性格很孤僻，內(nèi)向沒(méi)有以前那么幽默活潑了。也許我可以改變一點(diǎn)，王藝樺還說(shuō)我樂(lè)觀，每天笑嘻嘻的，面對(duì)這樣的家庭和以前的經(jīng)歷，我只有笑著走過(guò)去，不論別人說(shuō)我是臉皮厚還是樂(lè)觀，我只有坦然面對(duì)，不能退縮俗話說(shuō)得好“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭……”

老師我很委屈（精選18篇）篇八

老師，我想對(duì)您說(shuō)，您像一架播種的飛機(jī)，是您把知識(shí)的'種子埋在我的心里。您像慈母一樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。您為了我們的學(xué)習(xí)花了不少心血呀！

老師，我會(huì)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間表，注意勞逸結(jié)合，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。早晨6點(diǎn)起床，學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，中午堅(jiān)持午睡；晚上7點(diǎn)開(kāi)始，勤學(xué)好問(wèn)，按時(shí)完成作業(yè)。我一定爭(zhēng)取在考試中獲得好成績(jī)。

老師，我決不辜負(fù)您的教誨和期望，一定樹(shù)立良好的思想品德，認(rèn)真學(xué)好各門功課，把身體鍛煉得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。希望也像您那樣當(dāng)一名人民教師，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的人才。

老師我很委屈（精選18篇）篇九

每個(gè)人的生命中總有那么幾個(gè)讓自己難以忘懷的老師，總有幾個(gè)老師令你印象深刻，我也不例外。老師，您就像黑暗中的那一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；老師，您就像冬日里的那一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖我那小小的心靈。老師，您知道嗎，在我小小的心靈里，除父母外的便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您。而您，就是我難以忘懷的周老師。周老師，您還記得嗎？記得您第一天來(lái)到我們班級(jí)，您那慈祥有親切的面孔就給我留下了深刻印象。在接下來(lái)的日子里，我發(fā)現(xiàn)您特別嚴(yán)肅，臉上很少看到您的笑容，從您的表情中總能看出幾分焦急與不安。我知道，那是因?yàn)槲覀兊牟宦?tīng)話讓您擔(dān)心了。那時(shí)，您剛接任我們班，對(duì)您的每一個(gè)學(xué)生都不了解，而我們也因?yàn)樾聯(lián)Q了班主任有點(diǎn)不適應(yīng)，好多學(xué)生都表現(xiàn)出浮躁，抵觸情緒，班級(jí)紀(jì)律很差，那時(shí)您一定被我們搞得很頭疼吧！當(dāng)然調(diào)皮的我也沒(méi)讓您少操心。可是有一天，您來(lái)上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)您的臉一邊大一邊小，一只手還不時(shí)捂著臉，我才知道是您牙齒疼，可您還是很用心的給我們講課。那節(jié)課我們都聽(tīng)得很認(rèn)真。我知道，那一定是您被我們氣的上火了。自從那天起，我上課再也不講話了，后來(lái)還得到了您的表?yè)P(yáng)。周老師，您表面上看上去對(duì)我們很兇，其實(shí)您打心眼里是愛(ài)我們的，您是“恨鐵不成鋼”，您是多么希望您的每一個(gè)孩子都能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息。

時(shí)間過(guò)得真快，周老師，我們一起走過(guò)整整一個(gè)年頭了，在這一年里，我們一起走過(guò)歡笑，一起努力，在您的嚴(yán)厲教導(dǎo)下，見(jiàn)證了成長(zhǎng)。

老師我很委屈（精選18篇）篇十

1、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

2、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

4、桃李滿天下，恩情似海深，祝老師身體健康！

5、親愛(ài)的老師，教師節(jié)了，送一捧清涼的秋露滋潤(rùn)您的生活，祝您安康；送你一束鮮花點(diǎn)綴你的美好，祝您幸福。節(jié)日快樂(lè)！

6、老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！

7、老師，我心中感激；但您不要期待我口頭上常說(shuō)：老師，謝謝您。

8、老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖……。

9、有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

10、老師，您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

11、難忘恩師對(duì)我的激勵(lì)，使得學(xué)生也能從事太陽(yáng)底下光輝的事業(yè)！祝你健康，多育祖國(guó)的良苗！

12、您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪！

13、恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂(lè)開(kāi)心！！！節(jié)日快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！

14、將來(lái)，無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！

15、感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。

16、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！

17、讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)？？我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

18、心血育桃李，辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂(lè)，敬愛(ài)的老師！

19、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

20、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！

21、老師，在教室內(nèi)，不要把另一位同學(xué)當(dāng)我的表率，我可能因此而恨他，也恨您。

22、當(dāng)我感到迷茫的時(shí)候，是你們給了我們堅(jiān)持到底的勇氣，使我們找到了方向，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，你們總是伸出那雙溫暖的手，幫我們度過(guò)難關(guān)。你們的辛苦，我們看得到，你們的付出，我們也看得到，請(qǐng)?jiān)徫覀冞@些不懂事的孩子們，一遍又一遍的麻煩您，讓您為我們操心。老師請(qǐng)相信我們，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓未來(lái)的我們成為你們的驕傲。

23、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

25、謹(jǐn)以一份最虔誠(chéng)的祝福向我最敬愛(ài)的老師致十二萬(wàn)份的謝意老師我敬愛(ài)您。

26、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

27、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！

28、如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光，如果說(shuō)我們是魚(yú)兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。

30、讓我這份美好的祝福通過(guò)電波，跨過(guò)重重高山，越過(guò)滔滔江水，掠過(guò)高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節(jié)快樂(lè)！

31、在這特殊的節(jié)日里，我們想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了，祝老師能以樂(lè)對(duì)人生，以笑對(duì)考驗(yàn)！

32、幸福是一家三口，兩膝之下有孩童，三餐都能齊享用，四鄰相安和氣生，五福臨門何愁有？幸福如此簡(jiǎn)單，你值得擁有。

33、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！

34、江河把我們推向的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

35、是您，每日的關(guān)懷與教誨，把陽(yáng)光撒進(jìn)了我的心田，純潔了我的心智與情操。敬愛(ài)的老師，十二萬(wàn)分地感謝您。一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒！

36、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

37、對(duì)您的感激千言晚語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百千萬(wàn)年也不會(huì)改變，老師，祝您萬(wàn)事如意！

38、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！

39、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

40、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的感謝！

42、老師啊，是您教會(huì)了我做人的真諦，我又怎能把您忘記？幾抹秋霜，染上了您的雙鬢；幾道皺紋，爬上了您的額頭。老師，您的形象，將永久銘刻在我的心上！

43、送個(gè)短信祝福您，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底！

44、世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情，對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)happy！

45、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

46、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您我尊敬的老師！

47、尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師，一封感謝信難以表達(dá)我們的肺腑之言語(yǔ)感謝之情，希望園領(lǐng)導(dǎo)工作順利，萬(wàn)事如意！也希望園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)有愛(ài)心，有工作責(zé)任心的老師以表?yè)P(yáng)，使紅黃藍(lán)一切為了孩子的精神發(fā)揚(yáng)光大，幼兒園越辦越好！再次道一聲感謝！

48、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

49、當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天，你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了！

50、老師：祝節(jié)日快樂(lè)。心情愉快，身體健康。

51、沒(méi)有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)對(duì)您的感激之情。

52、天底下的老師們，您們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈，祝福您們，感謝您們！

53、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。

54、桃花潭水深千尺，不及老師教我情。宣傳部的老師們，感謝你們兩年來(lái)的教誨！一日院報(bào)人，終生院報(bào)人！

55、老師，是您給了我們打開(kāi)知識(shí)金庫(kù)的鑰匙，是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。在這特別的日子里，真希望為您唱一曲深情的歌！

57、老師，請(qǐng)輔助我學(xué)習(xí)自己思考、自己判斷，而不僅僅是背誦答案。

59、是她，滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花。她是辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng)；她是溫暖的燭光，照進(jìn)我們心田；她是心靈的吸塵器，吸走我們心中的陰云。她就是最美麗，最偉大，最無(wú)私的園丁——老師。

60、或許我不是您最中意的學(xué)生，但您卻是我將終身感謝的.人。正是您，使我學(xué)會(huì)該如何長(zhǎng)大！

61、夏天多疾病，少洗冷水澡；衣物勤換洗，腸胃要注意；戶外運(yùn)動(dòng)好，小心蚊蟲(chóng)咬；睡眠要保證，精力要補(bǔ)足；夏季養(yǎng)生道，預(yù)防勝良藥！

62、回報(bào)老師的時(shí)候不是昨天也不是明天而是正在此時(shí)——今天。“節(jié)日快樂(lè)，我的老師！”

63、敬愛(ài)的老師，感謝您曾經(jīng)的悉心教誨，感謝您曾經(jīng)的指點(diǎn)迷津，值此教師佳節(jié)，祝福您身體健康，幸福快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

65、節(jié)日快樂(lè)！我辛苦的老師，沒(méi)有你的教導(dǎo)就沒(méi)有我的今天，謝謝您！

66、今天上午，李老師先讓幾個(gè)同學(xué)上黑板上默寫第一課自然段，默完之后，便讓我們一起來(lái)讀。我們?cè)谝恍┑胤阶x的生硬硬的時(shí)候，李老師便讓我們停下來(lái)。他給我們示范一下，讀到”我很快樂(lè)“的時(shí)候，李老師聲如洪鐘，氣壯山河，懷著最大的激情這好象一把火，點(diǎn)然了我們班全部人的激情，只見(jiàn)李老師的雙手向兩邊伸開(kāi)，像一只展翅欲飛的雄鷹。當(dāng)讀到“也很懼怕”的時(shí)候，聲音一下子下降了許多，雙手緊貼聚攏在胸前，像很害怕的樣子，表情也配合的非常好。他讀得引人入勝！李老師的感情也隨著文章變化著、起伏著，他的讀書(shū)聲如美妙的音樂(lè)，讓我們?nèi)绨V如醉的聽(tīng)。李老師就像一個(gè)專業(yè)的演員，也像一個(gè)樂(lè)隊(duì)的總指揮等等。

67、親愛(ài)的老師，您就象那春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田。您給予我們的愛(ài)和關(guān)懷將鼓舞著我們走過(guò)艱難困苦。

68、學(xué)生感謝老師的話語(yǔ)三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，敬愛(ài)的老師，祝福您，敬愛(ài)的老師！

69、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

71、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

72、敬愛(ài)的老師，感謝您用知識(shí)哺育著我們的心靈，感謝您用關(guān)懷指引著我們前進(jìn)，教師節(jié)到了，祝福您幸福安康，合家歡樂(lè)！

73、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

74、永記您的教誨和希翼，親愛(ài)的老師，我將一往無(wú)前地穿越所有的雨季和晴空！

75、也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變――老師，祝您萬(wàn)事如意！

76、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。祝福您，老師！

77、辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師。

78、老師，您不是音樂(lè)家，卻把一個(gè)個(gè)陌生的拼音變成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲；老師，您不是畫(huà)家，卻把一個(gè)個(gè)難認(rèn)的字詞變成了一幅美麗的圖畫(huà)；老師，您不是園丁，卻把一個(gè)個(gè)祖國(guó)的花朵培養(yǎng)的如此美麗，讓他們?cè)谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)絢麗綻放；老師，您不是太陽(yáng)，卻溫暖了我們每個(gè)人的心房。

79、汽車尾氣的污染，成了空氣的心傷，漸漸地全球變暖，成了人類的憂傷，想要告別憂傷，請(qǐng)阻止地球變暖，想要阻止變暖，請(qǐng)停止污染，想要沒(méi)有污染，請(qǐng)將愛(ài)車停放。步行上場(chǎng)，走進(jìn)低碳！

80、老師，我若有所成就，也不要把我當(dāng)作別人的榜樣，因?yàn)槟菢訒?huì)使我難堪。

老師我很委屈（精選18篇）篇十一

“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，犧牲了自己的一切。

張老師，你是多么關(guān)心我們，是那樣無(wú)微不至的關(guān)心我們。記得有一次冬季三項(xiàng)比賽，我和其他參加踢毽子比賽的女同學(xué)一起訓(xùn)練。那條寒風(fēng)刺骨，一張嘴說(shuō)話就可以看到濃濃的霧氣，同學(xué)們都帶了手套，而我卻沒(méi)有帶，以至于不爭(zhēng)氣的雙手一直在抖，就連毽子都沒(méi)有拋起來(lái)，一直在被體育老師批評(píng)。就在這時(shí)，下樓上廁所的張老師看到了我，似乎看透了我的窘迫，她微笑著笑我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，沒(méi)帶手套嗎？”我低下頭，沒(méi)好意思回答。張老師又說(shuō)“戴我的吧，”“不用了、不用了”，我連忙說(shuō)。可張老師把手套往我手里一放，轉(zhuǎn)臉走向了廁所。看著張老師漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心里想，張老師，謝謝您。

張老師還是一位教導(dǎo)有方、勤勤懇懇的好老師。我們班有一位每一門科目都只考十幾、二十幾分而又十分頑皮的同學(xué)，他的名字叫邵一峰，他的成績(jī)使老師們都很頭痛。可張老師卻不像別的老師那樣批評(píng)他，而是耐心細(xì)致的教育他。在張老師的耐心教育下，他不在像以前那樣頑皮，生字、課文也可以流利的讀出來(lái)，上課也積極的回答問(wèn)題，與同學(xué)們和睦相處。

每當(dāng)想起這幾件事，我便會(huì)想起這樣幾句歌詞“啊，每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩，新長(zhǎng)征路上老師立功，一群群接班人茁壯成長(zhǎng)……”

老師我很委屈（精選18篇）篇十二

在我5歲的時(shí)候，有一件事讓我感到很委屈。因?yàn)閶寢尣恢朗虑榈恼嫦嗑土R了我。

那天晚上媽媽有事出去了，我在家里很無(wú)聊，到了八點(diǎn)，我躺在床上想，因?yàn)閶寢寷](méi)帶鑰匙，所以我不能睡著。到了九點(diǎn)，我睡著了。這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她敲了敲門，沒(méi)人開(kāi)，接了她又打了好幾個(gè)電話，還是沒(méi)人接，就用力地敲了起來(lái)。結(jié)果我被吵醒了，打開(kāi)門。只見(jiàn)媽媽走了進(jìn)來(lái)，臉上很生氣的樣子，說(shuō)我一定在看電視故意不開(kāi)門，越說(shuō)越起勁，就拿著掃把打了起來(lái)。我覺(jué)得很委屈，哭了起來(lái)。媽媽就不理我了。

我委屈地走到媽媽的房間，告訴媽媽：“我沒(méi)有看電視，我是睡著了才聽(tīng)不到你敲門聲。”媽媽聽(tīng)了抱起我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”

我雖然很委屈，但是媽媽能聽(tīng)我的解釋，我心里反而感到很溫暖。

篇二：我最委屈的一件事。

每個(gè)人在一生中都受過(guò)委屈，如今，我也把我的委屈講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！

那天晚上，我吃完飯，就去我的朋友隔壁黃小杞家玩，她正在切菜，我和她正聊著天，突然她叫了一聲，嚇了我一跳。我仔細(xì)一看原來(lái)她的手指不小心被*切出血了。她趕緊到她奶奶那兒拿來(lái)面巾紙包住止血。她不能再切菜了，只能讓她奶奶切。

老師我很委屈（精選18篇）篇十三

今天我很是委屈，今天早上收拾了一下凌亂的書(shū)房。等到弟弟起床后去，查看自己心愛(ài)的玩具，裝在一個(gè)小盒子里，結(jié)果發(fā)現(xiàn)少了一半。于是第一個(gè)想到我，他理直氣壯就說(shuō)是我丟的。我生氣的放下手中的東西，隨他來(lái)看看，我碰都沒(méi)有碰，不可能是我丟的。

后來(lái)弟弟哭了，我招架不住就用自己的錢買回了一半給他。

老師我很委屈（精選18篇）篇十四

老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是那辛勤的園丁，用汗水和心血澆灌我；您是人類靈魂的工程師，您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方；你像是春天中細(xì)細(xì)的春雨；你像是夏天中涼爽的和風(fēng)；你像是秋天中金黃的果實(shí)；你像是冬天里溫暖的圍巾。你無(wú)時(shí)無(wú)刻的引導(dǎo)我，支持我。

您是一個(gè)和藹可親，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)心班集體的一位教師。您就是我以前的班主任—曹老師。

記得有一次，我上課時(shí)，不認(rèn)真聽(tīng)講，走神了。下課后，我被老師叫到辦公室，一進(jìn)辦公室大樓，我就害怕得直發(fā)抖，來(lái)到曹老師面前，我原以為老師會(huì)罵我，可誰(shuí)知老師卻用那使人感到親切的話語(yǔ)給我講走神的壞處，讓我改正錯(cuò)誤，還用那粗糙而溫暖的手撫摸我的頭。

從那以后，我在課堂上要走神的時(shí)候，我就會(huì)想起曹老師，我就馬上改正，認(rèn)真聽(tīng)課！！

老師我想對(duì)你說(shuō)謝謝。在這三年來(lái)，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在老師您的指導(dǎo)下，我的成績(jī)漸漸地提高。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，雖然您以不是我們班的班主任，但是我們一樣會(huì)尊重您！

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

在這第28個(gè)教師節(jié)里，我衷心的祝愿您身體健康，萬(wàn)事如意！

老師我很委屈（精選18篇）篇十五

今天我在家里沒(méi)穿鞋，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸一瞪眼，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“你怎么又沒(méi)穿鞋，我說(shuō)過(guò)多少遍了。”爸爸一說(shuō)完，我就低下頭咬著嘴巴忍不住地掉下了大大的眼淚。媽媽心疼我說(shuō)：“看看你這人，小孩子又不是機(jī)器人，你說(shuō)怎么做就怎么做”。爸爸又說(shuō)：“我已經(jīng)跟她說(shuō)過(guò)好多遍了，”我很害怕，也很委屈，所以就把自己關(guān)在房間里，在房間的的我在想，為什么小孩子不能光腳呢？我實(shí)在是不知道為什么？我喜歡光著腳，因?yàn)楣饽_時(shí)，我會(huì)覺(jué)得很舒服，像是有人在給我按摩，感覺(jué)自由自在。

我希望爸爸不要老批評(píng)我，我也想讓他變溫柔一點(diǎn)，我也會(huì)努力做一個(gè)好女兒！

老師我很委屈（精選18篇）篇十六

作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)生涯中，我不僅要勤奮學(xué)習(xí)，還要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷提升自己。近期，我意識(shí)到老師是我學(xué)習(xí)道路上最重要的引導(dǎo)者。通過(guò)老師的悉心指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，我受益匪淺，不僅在學(xué)習(xí)方面取得了良好的進(jìn)步，更形成了積極向上的心態(tài)。以下是我對(duì)這段經(jīng)歷的心得體會(huì)。

首先，老師的激勵(lì)和鞭策對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)非常重要。作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，往往很容易產(chǎn)生自我懷疑和消極情緒。但有了老師的激勵(lì)，我能夠克服困難，堅(jiān)持不懈。記得在一次考試結(jié)束后，我的成績(jī)并不理想，我感到很失落。然而，老師并沒(méi)有打擊我的積極性，而是鼓勵(lì)我：你只是還沒(méi)有找到最適合你的學(xué)習(xí)方法，要相信自己能夠突破自我。老師的鞭策讓我重燃了學(xué)習(xí)的激情，不再困惑于一時(shí)的失敗，而是更加努力地投入到學(xué)習(xí)中，最終獲得了可喜的進(jìn)步。

其次，老師的關(guān)懷和指導(dǎo)為學(xué)生成長(zhǎng)提供了穩(wěn)定的支撐。在面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的挫折時(shí)，往往需要有人伸出援手。而老師正是我最可信賴的支持者。有一次，我在家里遇到了一些難題，不僅情緒低落，而且精神上也感到壓抑。在我無(wú)法找到解決辦法時(shí)，老師主動(dòng)和我交流，并提供了很多幫助和建議。通過(guò)和老師的溝通，我慢慢找到了解決問(wèn)題的方法，不僅解決了難題，而且重建了信心。老師的關(guān)懷和指導(dǎo)不斷激勵(lì)著我，讓我的學(xué)習(xí)之路更加坦途。

再次，老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)激發(fā)了我積極向上的動(dòng)力。一個(gè)人在行動(dòng)中得到肯定和認(rèn)可，會(huì)更有動(dòng)力去做更多的事情。而老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)給予了我極大的自信和勇氣。記得有一次，老師在班級(jí)會(huì)上表?yè)P(yáng)了我的一篇作文，稱贊我有獨(dú)到的見(jiàn)解和良好的寫作能力。這些贊揚(yáng)激發(fā)了我對(duì)寫作的興趣和熱情，也讓我更加愿意去接受寫作的挑戰(zhàn)。在老師的鼓勵(lì)下，我參加了校級(jí)的作文比賽，并榮獲了二等獎(jiǎng)。老師的鼓勵(lì)讓我感受到進(jìn)步的喜悅和成功的滿足，也激發(fā)了我在學(xué)習(xí)中不斷追求卓越的動(dòng)力。

再者，老師教給我如何與人相處和理解他人。在學(xué)校這個(gè)大家庭中，我們無(wú)法避免與不同的人相處。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也需要學(xué)會(huì)與人相處，發(fā)展良好的人際關(guān)系。老師在課堂上教會(huì)了我如何尊重他人，在交往中關(guān)心他人的需求，并理解他人的掙扎和困惑。這些道理讓我懂得珍惜友誼和幫助他人。我還記得有一次，我的好朋友遇到了困難，我主動(dòng)伸出援手，盡力幫助他并給予鼓勵(lì)。最終，我們一起克服了困難，不斷進(jìn)步。這樣的經(jīng)歷讓我明白，在與他人相處中，我們應(yīng)該用理解和關(guān)愛(ài)來(lái)取代冷漠和沖突。

總而言之，老師是我們學(xué)習(xí)之路上最重要的引導(dǎo)者。通過(guò)老師的激勵(lì)，我能夠不斷戰(zhàn)勝困難，在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步；通過(guò)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)，我感受到了支持和鼓勵(lì)，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折；通過(guò)老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，我獲得了自信和勇氣，激發(fā)了積極向上的動(dòng)力；通過(guò)老師的教誨，我學(xué)會(huì)了與他人相處和理解他人。感謝老師的陪伴和教導(dǎo)，我在學(xué)習(xí)中變得越來(lái)越成熟。老師，我很棒，因?yàn)橛心囊I(lǐng)和關(guān)愛(ài)。

老師我很委屈（精選18篇）篇十七

1、你在我的回憶里美好的不像話，你在我的念想里燦爛的一塌糊涂。

2、始終在做著重復(fù)的兩件事，愛(ài)他以及守護(hù)。

3、歲月累積著心痛，太多故事藏在心底，那根傷心的弦只待有人撥動(dòng)，必定泛濫不可收拾。

4、那些關(guān)于愛(ài)的記憶在生命里被銘刻，那些言愛(ài)動(dòng)情的時(shí)刻也凝固成永恒。

5、如果愛(ài)不曾來(lái)過(guò)，如果夢(mèng)不曾碎過(guò)，如果心不曾疼過(guò)，那么我，是否還是你認(rèn)識(shí)的我?

6、如果石頭也會(huì)流淚的話，我想做一顆頑石靠在你心里哭泣，至少，還可以感受到你的溫度。

7、如果我從沒(méi)遇見(jiàn)你，如果我從沒(méi)愛(ài)上你，如果我一開(kāi)始沒(méi)堅(jiān)信，也許我就不會(huì)是現(xiàn)在的這個(gè)自己。

8、愛(ài)情由純白到蒼白，由蒼白到化作塵埃，所有的夢(mèng)都牽扯的凌亂不堪，什么都不敢去想。

9、明知你心里沒(méi)有我，也永遠(yuǎn)做不到你想要得那個(gè)，卻不由自主讓你看到最真實(shí)的我，掩藏住受傷的我。

10、風(fēng)決定了蒲公英的方向，你決定了我的悲傷。

11、什么叫快樂(lè)?就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑。

12、命運(yùn)決定誰(shuí)會(huì)進(jìn)入我們的生活，內(nèi)心決定我們與誰(shuí)并肩。

13、寂寞的街，連空氣都是孤獨(dú)的，我在想，要是你在身邊，是否會(huì)不一樣。

14、手機(jī)起碼還會(huì)提醒我電量不足，可人總是會(huì)一聲不吭的離開(kāi)。

15、我還在原地等你，你卻已經(jīng)忘記曾來(lái)過(guò)這里。

16、煩惱總是和快樂(lè)相伴的。在煩惱的同時(shí)，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

17、思念一個(gè)人的滋味，就象是喝了一杯冰冷的水，然后一滴一滴凝成熱淚。

18、很多故事不必說(shuō)給每個(gè)人聽(tīng)，就當(dāng)做是一段記憶，傷感卻也美麗。

19、你突然點(diǎn)醒了我，我們的相識(shí)能夠以年計(jì)算了，你找到你愛(ài)的，而我，還在原地徘徊著。

20、生活是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，不要浪費(fèi)時(shí)間，去等待那些不愿與你攜手同行的人。

21、蝶終會(huì)飛，葉終會(huì)落。這是葉的命，這是蝶的行。

22、如果坦白是一種傷害，我選擇謊言。如果謊言也是傷害，我選擇沉默。

23、向所有美好的舊日時(shí)光致謝，感謝你賦予了我一個(gè)難以忘懷的的曾經(jīng)。

24、回憶在歲月中飄落了誰(shuí)的眼淚，往事在時(shí)間中飄落誰(shuí)的憂傷。

25、我奔跑得像是一個(gè)孩子，是一個(gè)望著天空會(huì)淚流滿面的孩子。

26、你不要一直不滿人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對(duì)。不滿人家，是苦了你自己。

27、愛(ài)情，有時(shí)侯脆弱得像一朵枯萎的玫瑰花，只有花形而無(wú)色彩。

28、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)。

29、情斷了，綁不住，試著放手，走與不走，留與不留，我不想懂。

30、微笑，不是因?yàn)榭鞓?lè)的太久，是太久的時(shí)間里忘記去悲傷。

31、毀滅人只要一句話，培植一個(gè)人卻要千句話，請(qǐng)你多口下留情。

32、淋過(guò)雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶里的童話已經(jīng)慢慢的融化。

33、心像數(shù)萬(wàn)跟鋼針插著，我的嗓子像是被什么東西塞住了，無(wú)比的難過(guò)。

34、我懷念的只是初始與久別后重逢的那一瞬間，之前與之后的時(shí)光不過(guò)是茍延殘喘。

35、我一直在原地等你，而迷了路在徘徊的是你。

36、我從不否定過(guò)去，也不想用過(guò)去牽扯未來(lái)。

37、愛(ài)是傷愛(ài)是痛愛(ài)是一生的凄涼，一座城一個(gè)人一生心疼。

38、每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。

39、在有的人眼里愛(ài)是一陣風(fēng)，靜止了就安靜了，在有的人眼里愛(ài)是一座火山，沉默是為了更猛烈的爆發(fā)。

40、眼睛為她下著雨，心卻為她打著傘，這就是愛(ài)情。

41、你永遠(yuǎn)不知道我有多么的難受，因?yàn)槟銖牟辉谝狻?/p>

42、難過(guò)的時(shí)候就拿針扎下自己，身體的疼痛可以壓制住心里的疼痛。

43、燈光和黑夜連成一片，死寂和心傷混淆一起，待一縷風(fēng)過(guò)，好似有人用刀切割靈魂般疼痛。

44、即然要愛(ài)，就愛(ài)得沏底，而不是愛(ài)到壹伴就讓(我)承受忘不了你的痛苦。

45、窗外雨在下，一顆挨著一顆，我的淚水也蓬勃了，如窗外那斷了線的雨珠。

46、你和他分手后壓抑很多情緒，我們分手時(shí)你卻毫不在乎。

47、走，還是要走的的，留下來(lái)的不過(guò)是一副軀殼，留，還是要留的，我的心就在次生根了。

48、你給我一段愛(ài)情，我就真的站在這里舍不得走了。

49、聽(tīng)到某個(gè)人的名字心里都會(huì)咯噔一下，然后繼續(xù)跳動(dòng)。

51、其實(shí)，我知道，沒(méi)有任何事物能敵得過(guò)牽著這雙手的溫度。

52、不要走，請(qǐng)逗留，不要再讓我心痛，難道你認(rèn)為傷我還不夠?

53、放棄一個(gè)人比愛(ài)一個(gè)人還要難，而要想徹底的忘掉他就會(huì)更難。

54、看著那白色的蜻蜓，在空中忘了前進(jìn)，還能不能重新編織，腦海中起毛球的記憶。

55、信任就像是一張白紙，一旦弄皺了，它就不可能再完美。

56、全世界最冷的地方，不是南極或北極，而是你懷里。

57、我懷念的不是你，而是你給的致命曾經(jīng)，沿途的風(fēng)景我只能邊走邊忘。

58、又不是沒(méi)被拋棄過(guò)，嫌棄過(guò)，厭惡過(guò)，唾罵過(guò)，離別過(guò)，都承受過(guò)來(lái)了，我害怕什么。

59、其實(shí)世界上沒(méi)有那么多的如果，有時(shí)候，我們一瞬間失去的東西就是永恒。

60、關(guān)于愛(ài)情，我們只能等待，只能任性。

61、很多時(shí)候我們以為愛(ài)離自己而去，卻不知，其實(shí)愛(ài)就在我們自己手心。

62、天高地遠(yuǎn)，思慕何去何從，不求長(zhǎng)久，獨(dú)求曾經(jīng)的擁有。

63、花開(kāi)再謝，人來(lái)又走，假若注定是過(guò)客，起初又何必招惹。

64、當(dāng)溫柔不在，當(dāng)淚水擦干，我現(xiàn)在的挽留還算不算?只愿不會(huì)成遺憾。

65、偶爾的回憶過(guò)去，讓我覺(jué)得我的人生在退步。

66、既然你學(xué)不會(huì)安分，那我也沒(méi)必要做到步步退讓。

67、對(duì)待愛(ài)人最殘忍的方式，不是愛(ài)恨交織，不是欺騙背叛，而是在極致的疼愛(ài)之后，逐漸淡漠的愛(ài)。

68、人世間有一種愛(ài)，沒(méi)有奢求，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，亦不怪緣淺情深。

69、不要輕易說(shuō)愛(ài)，許下的承諾就是欠下的債!

70、你的過(guò)去我來(lái)不及參與，你的未來(lái)我奉陪到底。

71、痛過(guò)之后就不會(huì)覺(jué)得痛了，有的只會(huì)是一顆冷漠的心。

72、放棄一個(gè)很愛(ài)你的人，并不痛苦;放棄一個(gè)你很愛(ài)的人，那才痛苦;愛(ài)上一個(gè)不愛(ài)你的人，那是更痛苦。

73、諾言不過(guò)上一種謊言，那是種美麗的欺騙，可就是有人愿意為了它放棄一切。

74、一段傷痛，不在于怎么忘記，而在于是否有勇氣重新開(kāi)始。

75、愿你是那只刺猬，我予你柔軟的環(huán)懷抱，你與我鮮血淋漓的愛(ài)。

76、愛(ài)情是風(fēng)花雪月的事，失意的人是玩不起的。

77、做自己想做的事，愛(ài)自己想愛(ài)的人，不問(wèn)對(duì)錯(cuò)，不管結(jié)果。

78、傷透的心，還能經(jīng)受多深的痛;那傷了又傷的心，還能得了多久。

79、從不敢奢望一個(gè)永遠(yuǎn)，只求一次傾心相遇。從不敢想愛(ài)會(huì)天長(zhǎng)地久，只求紅塵中那驚艷的一瞥。

80、愛(ài)情，不像禮尚往來(lái)，往往付出的，回來(lái)的不一定是正比。

81、原來(lái)一個(gè)人的孤單不算孤單，想念一個(gè)早已離去的人，才是真的孤單。

82、你走的那天，我決定不掉淚，迎著風(fēng)撐著眼簾用力不眨眼。

83、我們始終不曾停留在同一條道路上，就像燈火闌珊處那個(gè)閃動(dòng)的身影，只是瞬間便淹沒(méi)在無(wú)盡的黑暗中。

84、孤獨(dú)的雙眼沉默著，何時(shí)才被明亮發(fā)現(xiàn)，躲在黑暗角落的我。

85、年輕時(shí)我們放棄，以為那只是一段感情，后來(lái)才知道，那其實(shí)是一生。

86、天已微涼，我已長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)不再掉眼淚，卻依舊學(xué)不會(huì)忘記她。

87、其實(shí)，我一直都站在你身后，只是在你轉(zhuǎn)身的時(shí)候我蹲下了身子，就一呼吸間的距離，你卻看不到我。

88、把我們的故事刻在被風(fēng)化的山墻上、路人看到的時(shí)候哭了。

89、我不允許自己再次想著你哭，你帶給我的，只能是幸福。

90、怕被傷害的人，永遠(yuǎn)抓不到真正的幸福;怕傷害的人，永遠(yuǎn)都會(huì)被別人有意無(wú)意的傷害。

91、擦不干回憶里的淚光，想遺忘，又忍不住回想。

92、一個(gè)人如果不能從內(nèi)心去原諒別人，那他就永遠(yuǎn)不會(huì)心安理得。

93、曾經(jīng)的夢(mèng)碎了一地，撿起，努力拼湊，而后又碎，再撿起，拼湊，直到有一天再也拼湊不來(lái)。

94、天空都是灰沉沉的，心情更是莫名的憂傷，想起這樣的事情就頭疼的厲害。

95、你變了，我也變了，回不去的溫柔，淚水如泉涌，最熟悉的變得最令我心痛。

96、總是在冗長(zhǎng)的夢(mèng)境里完成生命現(xiàn)實(shí)里不愿上演的別離和割舍。這樣的夢(mèng)境，是否太過(guò)冰涼與殘忍。

97、從你忍心傷害我的那一刻起，我就知道，我的感受，你一定從沒(méi)考慮過(guò)。

98、甜蜜在耳邊縈繞，一起走過(guò)的路途，沒(méi)有想象中的幸福。

99、假如你想要一件東西，就放它走。它若能回來(lái)找你，就永遠(yuǎn)屬于你;它若不回來(lái)，那根本不是你的。

100、愛(ài)一個(gè)人，如果失去了，就會(huì)留下一個(gè)傷口，永遠(yuǎn)都會(huì)隱隱作痛。有些失去是注定的。

老師我很委屈（精選18篇）篇十八

每當(dāng)看到那個(gè)白色的充電寶時(shí)，我就會(huì)想起那件令我整整委屈了一個(gè)星期的事。

那是寒假的一個(gè)下午，奶奶跟她的朋友一起去公園散步了，媽媽也去外面辦事了，家里只剩下我一個(gè)人。我閑著沒(méi)事兒，便找了本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，不覺(jué)間，已經(jīng)到了晚上，媽媽回來(lái)了。那天正好停電，媽媽的'手機(jī)也沒(méi)電了，于是，她將家里翻了個(gè)底朝天，仍然沒(méi)有找到充電寶。

一個(gè)星期后，我的彈力球偶然掉進(jìn)了我家柜子后面，我在地上伸手拿彈力球，突然碰到一個(gè)硬硬的東西，把東西掏出來(lái)一看，咦，這不正是之前媽媽掉的充電寶嗎？我急忙拿著充電寶寶去找媽媽，向媽媽解釋說(shuō)：“媽媽，這不是你的充電寶嗎？我在柜子下面撿到的。”媽媽一看，知道錯(cuò)怪了我，于是撫摸著我的頭說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，下周帶你去吃麥當(dāng)勞，算是對(duì)你的補(bǔ)償好嗎？”

我開(kāi)心的笑了，這個(gè)事情終于解決了。