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雨后彩虹初一(優秀14篇)

時間:2025-05-11 作者:雁落霞

優秀作文展示了作者的文學修養和閱讀廣度,豐富了作品的內涵。優秀作文范文是學習寫作的重要素材,通過借鑒和模仿,可以提升我們的寫作水平。

雨后彩虹初一(優秀14篇)篇一

玥坐在宸的前面,一次次的意外,一次次的偶然相遇,他們成了朋友,卻又有著差別。玥是天之驕女,宸也是家中的寵兒,他的家境很復雜,如今的`父母覺得很對不起他,所以溺愛著他。不同的他們陰差陽錯的遇到了對方,更是成為了好友。

宸每次向玥借作業抄,回報是買零食給她,時間似乎過得很快,就這樣的他們過完了高中兩年多的時光。兩年多來,他們的關系比朋友深些,又不是男女朋友的關系,但他們自己從未忌諱過。她借他抄作業,他給她買吃的,一直是和諧的。就在高三那年的一次課堂上,宸拿著一支筆捅了捅坐在前面的玥,玥小聲問他:“有什么事嗎?”宸歪著頭說:“玥,你有喜歡的人嗎?”玥小聲說:“有啊,不過我一直在等他開口罷了。”宸淡淡的應了一句:“哦。”二人便不再說話。

歲月如梭,白駒過隙,更何況是這短短一年的時光,更是過得飛快,很快他們就要畢業了,那年高考時,宸看著她滿懷信心,飛快的寫完了卷子,一遍一遍的檢查,行如流水,似乎勝利在望。宸突然知道了,他與她不再會一起上大學,他不會再有機會和她相伴,他有些失望的笑著搖了搖頭,看著試卷上的題目,他做著,絞盡腦汁的想著,雖然已經做了很多,但他知道,她做的會比他更好,他再不說,或許沒有機會了。

高考結束了,宸拉住了將要離開的玥,他的手抓著玥的手臂,認真的看著玥的眼睛說:“請等一下,我有話和你說,再不說,或許我就沒機會了……”“我……”玥剛要開口,便被打斷,靜靜地聽著宸要說什么。宸說:“什么也別說,先聽我說完也不遲!”他似乎很緊張,但極其認真的說:“玥,我喜歡你,不知道從什么時候開始就喜歡你了,我知道,你有喜歡的人,但我再不說,就來不及了,我愛你,真的很愛你。我的成績沒你好,雖然這兩年來的努力讓我提高了,但還是不及你,我們以后不會在一所大學了,哪怕你不喜歡我,我也想說出這句話‘我愛你,很愛很愛你!’我……”話還未說完,便被玥笑著打斷:“我當初說過,我有喜歡的人,我一直在等待他開口,如今,他終于對我說了,你知道他是誰了嗎?他就是你啊。”

雨后彩虹初一(優秀14篇)篇二

人一生,有太多磕磕絆絆。有時,難免會摔倒,可是,面對摔倒,每個人有不同的看法,自然有不同的選擇方式:有的站起身來,抬頭面對更好的明天;有的只是站了起來,卻向生活低下了頭,失去了人生最寶貴的東西。而我,是屬于后一種。不過,僥幸的是,在一件事過后,我屬于了前一種。

唉,為什么這么倒霉?每次都錯在同一處地方。面對著試卷,我呆在沙發上茫然了。試卷邊邊赫然映著兩個鮮紅的數字:86。“這……這分數怎么拿給媽媽看?怎么向媽媽交代啊?”我一邊自言自語,一邊朝正在煮飯的媽媽望去。望著媽媽操勞的身影,我的淚水不由得在眼眶里打轉。煩死了。“最近比較煩,比較煩……”忽然間,望見了放在桌子上的悠悠球,我順手玩了起來。忽然,手沒抓好,悠悠球在半截重新掉了下去。嘿!這個容易,我重新把它滑了下去,再收了起來。剎那,我猛然想到了什,突然在人生的某個位置抬起了頭。,我想到了語文科考78分的琳媛得知分數時的表情,她并不像我那樣低下頭,反之還跟周圍同學有說有笑。那時我還很納悶,考這么少分為什么人還這么輕松?她不關心成績?不,不是。真正的勝利者是不懼困難的。琳媛就是一個很好的例子。假若你在路上被石頭絆倒,那么你就不準備起來了嗎?那樣子真傻,要想成為一塊有用的鋼鐵,就必須受過無數次的磨。也許,有時候受點挫折也未必不是件好事。那樣會更使我感覺遇到困難并不怕,勇敢的去挑戰它,輸了也沒關系,所謂困難,就是很可能會失敗。不經歷風雨,又怎么能見到彩虹。站起來,勇敢地挺胸抬頭,勇敢的面對困難,才能做到真正的強者。

雨后彩虹初一(優秀14篇)篇三

文章只有自己寫出來的才是自己的,吃別人嚼過的東西沒味道。這句話一直提醒我不能抄襲文章。

記得讀四年級時,一位新老師擔任語文老師。為了給老師留下深刻的印象,我在寫第一篇日記時就抄了一篇情感極奇豐富的文章交給了老師。滿懷期待的等老師將文章念出來給全班欣賞為,再美美的夸獎我幾句。我那顆虛榮心就滿足了。可我怎么也沒有去想后面發生的事情:

走在回家的路,我黯然無語,淚水好幾次都想涌出來,我都忍住了。哭,有什么用,我還有理由哭嗎?這一切都是我自作自受。我在心中質問自己。

離家越來越近了,我的眼睛也慢慢的模糊起來。剛進家門淚水就簌簌地往下掉。我后悔了,后悔當初的做法,同時又暗暗下定決心,一定要拿出一篇好文章給老師。

終于,我在老師心中畫上了一個完整的我。

雨后彩虹初一(優秀14篇)篇四

大自然是神奇的、美妙的',它孕育了萬物。每當暴風雨過后,如果你幸運的話,你會看到彩虹悄悄在空中浮現出來。

那天下午,我和同學在操場上相互追逐玩耍。時間悄然而逝,不知不覺太陽快要下山了。太陽的余暉灑在大地上,給萬物披上一道金光。晚霞鋪滿了天空,美得動人。

然而,遠處一道陰沉,開始蔓延過來,逐漸將那紅寶石的霞光推開。轟隆轟隆,天空發出怒吼。隨即,遠處出現一道白光,閃電像是一把鋒利的寶劍把天空砍成兩半,一半暗,一半亮。

一分鐘過后,狂風大作,大樹在風中搖晃,似乎隨時都會被這狂風吹斷。緊接著,大雨來啦!豆大的雨點從天而降,打在走廊上、樹葉上、大地萬物都被這雨籠罩。雨水砸在地上,劈哩叭啦,濺起一朵朵水花。水花落在水面上,印起了一個個圓圓的水泡,晶瑩發亮。瞬間,這些水泡破碎了,消失了。

我和同學站在一樓的大堂內躲雨。雨勢,大得驚人。我們只好靜靜地看著。遠處的山,近處的樹,學校附近的房子,模模糊糊,像披了一層層灰白的紗。

半個鐘過去了,閃電跑遠了,雷聲也累了,喘著粗氣,雨點開始漸小。

不一會兒,雨停了,地面到處都是積水。人群漸漸走了出來,享受這雨后清新的空氣。

“看!快看!是彩虹!”同學抓著我的衣服大叫起來。我順著同學的手看過去,那是一道彩虹。我們的視線被鎖在了彩虹上,無法移開。紅橙黃綠青藍紫,依次排列,掛在天空上,像一座橋、像一幅畫,甚是好看。

雨后彩虹初一(優秀14篇)篇五

玫瑰花雖然妖艷,但是不能稱之為美麗;名山雖然高大,但也不能稱之為美麗;西施、貂蟬雖然天生麗質,但也不能稱之為美麗——我認為那最美麗的應該是那“雨后的彩虹”。

從前,老師給我講過這樣一個故事:一個縣城里出了一名神童,這名神童三歲能讀詩、五歲能文、六歲便能出口成章。一次偶然,紀曉嵐來到縣城里游玩,聽說這里有名神童,便慕名前來拜訪。當紀曉嵐見到了這位神童,感到十分的驚訝,不相信對方有這樣的本事。于是出了上聯,想難住這名神童:“一片兩片三四片,片片枯葉隨風落”。神童隨即應來:“一朵兩朵三四朵,朵朵鮮花香滿園。”紀曉嵐聽到這下聯,面露驚嘆之色,顯然對這神童的才華做出了相當的肯定。在證實小神童有才華之后,紀曉嵐便離開了。許多年后,紀曉嵐又來到這個小縣城。記起了這里還有一名神童,便順著原來的足跡,來到神童的家中。而當紀曉嵐見到這名已經長大的神童時,已經沒有了以前的驚嘆,有的只是惋惜。

因為此時的神童已經沒有了原先的才華,和普通人沒有什么兩樣;沒有了小時的出口成章,更沒有了小時的機敏與聰慧。紀曉嵐隨后便失望地離開了。是什么讓小時的神童,變成如今的普通人?——據我分析:正是因為太容易擁有,反而不知道珍惜。

“雨后才能見彩虹”,這句話說的一點也沒錯。——“劉德華”這是一個在中國家喻戶曉的名字,也是在華語樂壇一個不老的傳奇。可是,在劉德華剛剛接觸音樂的時候,有一名資深人士說出這樣一番評論:“劉德華唱歌太沒有天賦了!”

確實,縱數四大天王,劉德華沒有張學友那獨特,而又吸引人的嗓音;也沒有郭富城那惹火的舞姿,更沒有黎明那份俊朗與純真。但是劉德華并沒有因為先天的缺陷而這么放棄,反而用自己的努力與堅持不懈的精神贏到了大家的認可。

讓那獨有的劉氏情歌感染了每一個劉德華的粉絲。而那個曾經數落過他的人,也已經成為劉德華成功路上的踏腳石。還有一個人的名字不能不說——那正是“成龍”。一個長的其貌不揚、大鼻子的男人,卻可以成為一名享譽國際的功夫巨星。

在很久以前:一名知名的武俠作者,說過這樣一句話:“我的劇本不會給這樣一名長的其貌不揚的人拍。”而成龍聽到這句話后,獨自在角落里哭了好久。正是因為這些風雨才成就了雨后的彩虹——所以說:雨后的彩虹才是最美的!

都說雨后的彩虹很漂亮,但是我卻不覺得。正巧,今天屋外下起了朦朧的雨花,而我卻是非常厭惡這海龍王的口水。我望著屋外的天空,想瞧瞧這彩虹究竟有什么好看的,也想證明大家都錯了,其實彩虹并沒有什么好看的。

“滴答——”雨水的腳步聲漸漸地遠走了,我知道證明的時候要到了。正在我眨眼的時候,天上的云漸漸散開,鮮紅的太陽照了出來。突然,一座橋梁憑空出現,橫跨在天空與人間的交匯處,仿佛一座通往天堂的道路。

而這座橋梁,雖然沒有趙州橋的歷史,也沒有錢塘江大橋的雄偉,但是這座通往天堂的橋梁卻有他們所沒有的。它有七種不同的顏色:赤橙黃綠青藍紫。有這神秘而又吸引人的內在美——這是所有橋梁所沒有的,也不可能有的。它詮釋著風雨之后才見彩虹,這一至高的人生哲理。因此,我改變了我的看法,我由心地贊美:“雨后的彩虹是最美的!”

雨后的彩虹是最美的!因為他沒有天生的稚嫩,沒有嬌寵、奢華過后的浮夸,有的只是一種歷盡滄桑、風雨之后才見彩虹的真摯美。

雨后彩虹初一(優秀14篇)篇六

漫畫上的這個人因摔倒而全身纏裹著,腰間系著帶子躺在床上,只露出一張臉,可以顯出他很滿足現在這個樣子并且還說出了“永不走路,永不摔倒”這句話。在強者眼里這是一種逃避,無能的表現,這種人永遠沒有從風風雨雨中過來人的那種堅強和自信,更體會不到風雨過后那種成功的喜悅。

懼怕失敗和磨難,就會“因噎廢食”不敢進取和爭斗,來當個逃避主義。其實,失敗與磨難并不可怕,它對強者來說是人生的三大財富。

失敗是成功之動力。

楚漢相爭,大大小小的戰役數百個,而劉邦卻屢戰屢敗,這并沒有使他氣餒反而給他了一種強大的動力,讓他從一次次的失敗中吸取教訓,在楚漢之爭危急以致一驕獨遁,逼得項羽自刎烏江。劉邦愈戰愈勇,終于成就了他的帝業,不失為一代人杰。

失敗是進步之階梯。

“圓明園”是我們每一個國人都不能忘卻的歷史,而今它呈現給我們的卻是一堆廢墟,正是這種殘缺的美,它昭示著失敗,激勵著中華民族的奮斗,使我們國家不再落后,不再甘受被動挨打,不再被別國稱為“東亞病夫”。時時激勵著我們自強不息,勇于奮斗。

失敗是人生之財富。

肯德基連鎖店的創始人在他53歲時,政府嫌他年齡已大,早早給他送來了撫養金,生意的失敗,妻子離異,對他來說是苦不堪言,然而,他沒有垂下雙手而是緊握,舉起手,用強而有力的姿態說“我不甘心!”用一筆退休金創辦起了快餐店,成為富有的人。

這些人與事足以說明一味害怕失敗與磨難,不敢往前跨一步,甚至不去爭取不去奮斗是不行的。我想,我們現實生活中的這種人應該睜大眼睛看一看,如今高科技發展之迅速,再“永不走路,永不摔倒”下去會很快被時代所遺棄。

我們這個時代,充滿朝氣與生氣,每個人不但要經常走路而且還要走快路,摔倒了爬起來,再摔倒再爬起,堅強點,要明白:失敗與磨難是你人生最大的財富。

雨后彩虹初一(優秀14篇)篇七

所謂“不經風雨哪見彩虹”,我現在才真正體會到這一句話,也驗證了這一句話。

軍訓的殘酷我早有所聞,所以去軍訓的路上自己也膽戰心驚,感覺自己仿佛一步步走進了“地獄”。

我過于高估了自己的能力,我以為在學習方面好,在其它方面應該也難不倒我。哪知道我失敗了,像一下子跌進了深淵。開始的日子最難熬了,我受盡了從未受過的苦,而且也只能忍氣吞聲。當時的我真的不知所措,叫天天不應,叫地地不靈,我還不如任何一只動物。我往日的自信也消失得無影無蹤了,剩下的只有無助。本以為我可以利用自己的意志做好來,但我的意志也消沉了下去。這時對我來說像遇到了一場前所未有的暴風雨,閃電狠狠地向我劈下來,雷聲向我吼叫,真是恐怖至極!

后來我想了很久,我知道我一定要努力闖過這一關,只要我自己盡全力,管他誰罵誰罰的,最要緊的是問心無愧。此后,我每做一個動作都用心去做。終于熬到了最后一天,我努力地去比賽,不管它有沒有拿到名次,只要不丟班上的臉就行了。

在離開軍訓營之前,彩虹奇跡般地出現了,當時的我既興奮又懷念。興奮的是我真的經過了風雨見到了彩虹,懷念的是我這些天所經歷的事和相處過的人。

人往往就是變幻無常,前幾天人人都巴不得離開,但現在居然有點舍不得了。軍訓雖然苦不堪言,但也有我們所珍惜的地方,先是十幾個人朝夕相處,共同面對一切困難的日子,后是才認識了短短幾天的軍訓基地和里面的人。這時的我百感交集,也分不清自己真正的感受,有對回家的迫不及待,有對離開的戀戀不舍,也有對走過了苦難的道路的喜悅。

這些天的苦我當然也不是白受的,起碼我學會了“堅持”。堅持自己是行的,堅持對困難的挑戰。從中也使我更加堅強,意志更加堅定,這讓我為面對以后人生中的困難打下了堅定的基礎,不再膽怯。

雨后彩虹初一(優秀14篇)篇八

“陽光總在風雨后,請相信有彩虹......”

--題記。

有人說過,在每一次風雨過后,都會出現彩虹,風雨后的彩虹作文。

可我卻說,風雨過后,是有可能出現彩虹,但在這場風雨里,你明白了什么?如果只是一味的嘆息,埋怨自己的不幸,那對不起,你不會見到彩虹。

有人說過,在每一次磨難過后,總會鍛煉出一批堅強的人。

我說不,他僅僅想到片面,卻不從實際出發,把結果都想得太樂觀,太完美。而最重要的過程是:把握挫折。

智者認為,每一次苦難都是一味良藥,可以祛除他們心理上的阻礙,可以樂觀的直視挫折,并想辦法戰勝它。而在其中,那些風霜所帶來的啟示,便永遠永遠地讓他們刻骨銘心,不敢再忘。

反之,愚蠢的人總是抱怨自己太倒霉,投錯了時候,形成消極自閉的心理,議論文《風雨后的彩虹作文》所以也就不敢直視困難,四處躲避,一味的掙脫卻怎么也掙脫不了,也就死在了這些風霜上。而在他們看來,這不是良藥,而是一味毒藥。

那些幼鷹之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落,也許是因為它敢于汲取風霜的養分,因為它們知道,這是它們唯一且最后的機會,不緊緊抓住,就難逃厄運。

而我們不同,偶爾涉及到生命,所以逐漸淡化了上進心,不思進取,認為挫折很煩,卻不想到怎么才能克服,才能超越。

汲取不是索取,索取是一種沒有思想、強碰硬的獲得,而汲取卻不同了,他與索取差不多相反,它有思想,也有水平,它是在獲取有用的感悟。

路邊不是有風吹過,節奏忽而急促,忽又緩慢,讓人總不免產生新的想法:

反之就不同了,他們抱怨風太好動,總是不停的吹,鬧得人心惶惶,本來站就站不穩,加上風的折磨,人便像帆,搖曳得更厲害了。

挫折并不可怕,重要的是擁有一顆心:它是樂觀的、理智的。

雨后彩虹初一(優秀14篇)篇九

抬起頭已經無法睜開眼睛。

感受著世界的安靜。

用冰冷的心祭奠雨滴的飄零。

也許真的不愿再清醒。

陪著最后一滴淚埋葬安靜。

似乎迷戀上嘀嗒的雨聲。

像童話里會說謊的星星。

沒有哀傷只會眨著眼睛。

默默地陪我等待雨停。

本以為只有自己喜歡。

喜歡她的純潔她的安靜。

就像一雙愛說笑的眼睛。

卻讓淚水淹沒無法說清的心疼。

漸漸地開始習慣一個人在雨中冷靜。

感受一絲向往已久的心情。

不用再裝得自作多情。

得到了所有卻丟失了曾經。

你說,喜歡。

每當下雨時我都會跑到雨中。

找到了她卻澆的心痛。

為了你我開始討厭光明。

因為我想留下最后一抹彩虹。

用逝去的愛享受冰冷和安寧。

也許只有冰冷才能讓彼此保持清醒。

靜靜的等待。

雨后彩虹初一(優秀14篇)篇十

雨后的彩虹,純潔,美麗,絢爛。

一場暴雨過后,天色逐漸變亮,慢慢地,天空的右上方出現了一道光,仔細一看原來是一座美麗的彩虹橋。仔細一看,彩虹橋有七種顏色,不過顏色都很淡,最外面是紫色和紅色。,中間是綠色,綠色旁邊是黃色和靛色,黃的旁邊是橙色,靛色旁邊是藍色。顏色合起來便是紅塵黃綠青靛紫。多么美麗的顏色啊!

過了一會兒,彩虹的顏色都變淡了變得模糊不清了,不過隱隱約約還能看見一點顏色。

在過了一會,彩虹變得只剩紅色和黃色了,漸漸地,彩虹從我的視線里消失了,雨后的彩虹一去不還了!

雨后彩虹初一(優秀14篇)篇十一

空中飄著蒙蒙細雨。夕陽還未下山,彩虹就掛在西邊的天空。在夕陽的余暉里,在飄灑的細雨中,天上的彩虹愈顯迷人。地上的綠竹、小樹、野花與天上的彩虹相互映襯著,都變得楚楚動人,好似披著薄紗的仙子。彩虹就像是連接天上人間的天橋,令人贊嘆不已。

雨后彩虹初一(優秀14篇)篇十二

“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這是大家所熟悉的旋律《真心英雄》的歌詞,雨后絢爛的彩虹并不是那么容易見到,每當聽到這首歌,我便會想起自己參加比賽的經歷。

我從三年級便開始在少體校打乒乓球,每一個星期我們都會舉行一次內部比賽,所有隊員都有摘奪桂冠的渴望,而能在內部比賽獲得五連勝,更是我們做夢都想打破的記錄。

上一次,就在我已經累積四連勝,離象征著實力強大的五連勝只有一步之遙時,我輸球了。五連勝的美夢破滅了,對我來說是一個不小的挫折,但我并不灰心,便暗下決心,一定要東山再起,打敗那個對友,重新得到冠軍寶座,抱那“一箭之仇”。那個星期,我練球比平時認真了許多,打每一個球都盡量做到無可挑剔,一有失誤,就仔細反省,思考打這個球是動作不對,還是力度、磨擦不到位?休息時,別人在喝水,而我依舊找教練練球;訓練結束后,別人都回家了,而我卻找教練詢問自己的缺點。每當累了,煩了,想要放棄,我就唱起“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”便馬上振作起來。終于,“皇天不負有心人”,在那星期六的王者之戰中,我以二比零大勝隊員,見到了那來之不易的。

“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這句歌詞一直陪伴著我,成了我最喜歡的一句歌詞,因為我堅信,只要努力,不怕挫折,就一定能見到那絢麗的。

雨后彩虹初一(優秀14篇)篇十三

小時候,每當下雨時,爺爺總會不厭其煩地給我講彩虹的故事:天上的彩虹是仙女跳舞用的絲帶,絲帶上有赤橙黃綠青藍紫7種顏色,美麗極了。于是,我對彩虹總是懷有向往之情。

前天中午,我端坐窗前,望著嘩嘩的大雨,期待雨后天空能出現美麗的彩虹。我正出神時,忽然發現不遠處有一塊光滑的石頭,雨水為石頭去除了污垢,石頭更亮了。

“剛從山上挖出來的石頭也是這樣光滑嗎?”這個問題忽然閃現在我的腦海中。不,不是的!剛從山上挖出來的石頭滿是棱角,但從山上到山下,從山下到校園,一路不斷經受撞擊,最終才變得這樣光滑。

石頭的完美蛻變不正告訴我們“不經歷風雨怎能見彩虹”的道理嗎?以前,我是個靦腆的孩子,剛入學時不適應學校的生活,考試更是一塌糊涂,每天最怕的事就是上學。直到二年級才漸漸適應,然而成績又成了我的短板,爸爸媽媽常風趣地稱我是“未出爐的包子”——只要稍稍努力就能取得好成績。于是,我也不斷鼓勵自己——“我能行”。

望著窗外漸停的雨和掙脫重重包圍的太陽,我堅信更美麗!

雨后彩虹初一(優秀14篇)篇十四

抬頭凝望太空,烏云密布,堆積得像一座大山。突然一道閃電劃破太空,正好劈在這座云山上,云山瞬間倒塌了,緊接著大雨滂沱,此時的雨像利劍從天空中射下來,我趕緊躲到屋子中,觀看這壯觀的景象。

站在屋子里,我顯得很無趣。于是來到窗邊,看到桌上的各種練習題,我更加苦惱。抬頭看看窗外,雨仍是那么大,雨中沖刷著大地。我看著這大雨,心中有種說不出的感覺。拿起桌上的一本書,書頭上有一首歌—陽光總在風雨后。我看了一邊歌詞,受益極深。再看看窗外的大雨,想想雨后的晴天,雨后的彩虹,我釋然了。

我靜靜的坐下來,把練習都放在身邊。打開練習題,大片大片的空白讓我面紅耳赤,練習我是有時間做的,我只是不愿意做,那枯燥的練習題讓我心煩,現在我明白了,這些習題并不是阻擋我前進的絆腳石,可是我前進路上的一個個小插曲,只要能征服它,就能獲得成就感。

翻翻前面改過的練習,漏洞百出,老師讓我錯誤的原因我總是不以為然,不是不愿找,而是無從找起。此時我明白了,一個人的心態改變一切,只要有正確的心態,一切都不是問題。

我合上練習,站起身,再看看窗外,雨已經停了,客氣也變得清新了。走出家門,抬頭遙望東方,有一座七彩的橋搭在太空中,是啊!彩虹真美,然而彩虹的'出現時以雨的洗禮換來的。

雨后的彩虹出現了,我心中的彩虹也建成了,我相信今后只要我心中的彩虹還在,我就不再懼怕任何困難。

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通過編寫計劃書,我們可以更好地了解自己的優勢和不足,并尋找解決問題的方法和策略。通過閱讀計劃書范文,我們可以了解不同類型的計劃書,如個人計劃、團隊計劃、項目計劃
一篇優秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發。這些優秀作文是作者用心寫作的結果,也是他們對于生活、社會和自我思考的一種表達。在我弟弟的童年里,我
年終總結是對過去一年的工作和學習進行自我評估和反思的機會。以下是小編為大家收集的年終總結范文,供大家參考和借鑒。20xx年即將過去,在xxxx押運公司的這一年里
青春是一個鍛造意志與堅持的時光,我們要堅持不懈地追求自己的目標。接下來是一些不同風格和觀點的青春總結范文,供大家參考和對比。這個暑假,爸爸把我帶回鄉下生活,說是
心得體會是一種寶貴的財富,我們可以通過寫作的方式記錄下來,以便日后回顧和參考。以下是一些優秀的心得體會范文,其中的觀點和見解都很獨到,希望能給大家帶來一些幫助。
在這個時間節點上,寫個人總結可以幫助我更好地了解自己在學習和成長中的進步和不足。接下來是一些個人總結的案例,希望能夠為讀者提供一些寫作思路和方法。因為各種原因,
作文是對生活、社會、自然等事物進行觀察和思考后,進行文字表達的過程。下面是一些經典的優秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。童年的趣事多的就像天上的星星一顆又
寫一篇優秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們在寫作過程中獲得成長和進步的機會。通過閱讀一些優秀作文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。
寫心得體會可以幫助我們更好地整理思緒,理清經驗和知識的關聯。小編為大家推薦了一些歷史上著名人士的心得體會,希望能給我們帶來一些新的思考和領悟。今天下午,我們看了
優秀作文是我們對于細節描述和描寫形象的生動性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。小編為大家整理了一些優秀作文欣賞,希望能給大家在寫作方面提供一些幫助。
一篇出色的作文需要經過反復推敲和精心雕琢,才能呈現出優美的語言和流暢的表達。希望這些優秀作文能夠成為我們寫作中的良師益友,一起助力我們的成長和進步。
優秀作文通過恰當運用比喻、象征等修辭手法,增強文章的藝術感。以下是一些優秀作文片段的選取,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。意志磨練是一種強化自我控制能力
通過中班教案的使用,教師可以更好地把握教學的重點和難點,提供有效的教學引導,以提高幼兒的學習效果。請大家留意以下精選的中班教案,希望能夠對您的教學工作有所幫助。
優秀作文要求作者具備良好的文化素養和廣泛的知識儲備,以便能夠深入展開主題,并豐富文章的內涵。在寫作過程中,我們可以參考范文的結構和展開方式,運用到自己的作文中。
月工作總結是對本月工作成果、經驗教訓、改進方向等進行總結和概括的一種書面材料。現在就讓我們一起來看看以下的月工作總結范文,希望能對你的寫作有所啟示。
統計可以幫助我們從大數據中提取有用的信息,為我們的研究和工作提供寶貴的參考。通過學習統計分析實例,我們可以更深入地認識和理解數據的價值和意義。帳本是史,一部見證
范文范本是以示范作用為主要目的,幫助人們掌握寫作的技巧和規范。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家能從中學習和吸取經驗。金秋送爽,桃李芬芳,第38個教師節踏
年終總結是在年底對過去一年的工作、學習、生活等進行總結和概括的一種重要方式,它能夠幫助我們發現問題、總結經驗,以便在新的一年中更好地提升自己。如果你正為寫年終總
通過寫心得體會,我們可以對自己的經驗進行總結和梳理,從而更好地發現自己的不足和提升空間。這里為大家整理了一些經典的心得體會范文,供大家參考和學習。經過一段時間的
讀后感是我們在閱讀過程中進行反思和思考,通過文字表達出來對作品的評價和影響。以下是小編為大家整理的幾篇精彩讀后感,供大家參考和對比。這本書的作者是滿濤,他用奇妙
培訓心得是對參加培訓過程中所學到的知識、經驗和感悟進行總結和概括。培訓心得的寫作是一個值得細細品味和思考的過程,下面是一些不錯的范文供大家參考和學習。
優秀作文要具備獨立思考和創新思維,能夠給讀者帶來新的見解。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,相信對我們的寫作能力會有所啟迪。心靈,是人與人交往的所在;在
通過寫講話稿,我們可以更好地組織語言,梳理思路,確保在演講中能夠抓住重點,給人留下深刻的印象。以下是一些公眾人物的演講稿,他們在關鍵時刻的表達讓人肅然起敬,感嘆
通過寫優秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達能力。在這里,小編整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有價值的參考。我有一個奇怪的老爸。他有著彎
作文的重要性不僅在于學術上的提高,還在于個人的自我表達和人際交往中的應用。在這些優秀作文中,我們可以看到不同年齡段作家的獨特視角和個性化的表達方式。
一篇優秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語言上給人帶來美的享受。希望以下的優秀作文范文能夠引發大家對寫作的思考,并且能夠在今后的寫作中有所借鑒。古人云:“以銅
演講稿范文是對特定主題進行深入探討和闡述的一種方式,能夠引起聽眾的共鳴。隨著社會的發展和競爭的加劇,演講能力已經成為一項重要的職業技能。各位同事大家好!今天我演
通過閱讀范文范本,我們可以了解不同類型的作文結構和寫作方法,從而提高寫作的效果和質量。接下來,我們將為大家介紹一些優秀的范文范本,它們涵蓋了不同題材和領域,相信
畢業典禮是學校給予學生們的祝福和鞭策,它鼓勵他們勇往直前,積極追尋夢想。馬上就要迎來畢業典禮了,在這里為大家提供一些畢業典禮總結范文,希望能夠幫到大家。
總結可以幫助我們更好地把握和利用現有的資源,提高自己的學習和工作效益。在閱讀這些總結范文時,我們可以借鑒其中的亮點,提升自己的寫作能力。今年以來,為全力推進綠色
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無論是在學校還是社會中,寫一篇優秀作文都是展現個人素質和能力的重要途徑。接下來,我將為大家分享一些優秀作文的摘錄,希望能夠激發大家的寫作靈感。在一望無際的森林里
無論是學生、職場人士還是企業經營者,都需要編寫一份清晰明確的計劃書來指導自己的工作和發展。閱讀這些計劃書范文,可以讓我們更好地理解計劃書的要素和結構,為自己的寫
每一篇優秀作文都是作者小心翼翼構思和打磨出來的,是他們內心世界的真實寫照。下面是一些經典的優秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫作水平。
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中所提及的主題、情節、人物等內容進行思考和概括的一種文字表達形式。下面是小編整理的一些優秀的讀后感范文,供大家參考和欣賞,希
教學工作計劃能夠幫助教師及時進行教學反思和教學改進,不斷提升自己的教育能力。下面是一些成功的教學工作計劃案例,希望能對教師們的教學工作有所幫助。1.教幼兒認識1
優秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感,產生情感的共鳴。這里有一些優秀作文的摘抄,希望能給大家帶來新的寫作思路和靈感。歲月似一首歌,成長如一條河,每天都發生著許許多
演講稿需要考慮聽眾的需求和興趣,以達到有效傳播信息的目的。這些演講稿范文融合了作者自己的思考和觀點,希望能帶給大家別樣的感悟和啟發。和諧是萬物共存的基礎。和諧是
合同協議的有效期限應該根據具體情況和雙方意愿進行明確。針對不同類型的合同協議,我們為大家整理了一些典型范文,供大家參考借鑒。乙方:______。丙方:_____
總結人生旅程,可以讓我們更加明確自己的優點和不足,以實現自我提升。隨著社會的不斷發展,人生總結的重要性也變得越來越突出。1.時間依舊不緊不慢的走著。生命的意義,
通過簽署合同協議,雙方可以明確合作關系以及各自的權利和義務。在下面提供的范文中,你可以找到許多常用的合同協議條款和格式。尊敬的家長:關愛幼兒,確保安全,是我們家
家長會是學校與家庭的橋梁,通過雙方的互動,可以更好地了解學生的學習和身心發展情況。在這里,我們整理了一些家長會案例分享,以供大家參考借鑒。尊敬的各位家長:上午好
裝修合同是一種重要的法律文件,用于規范雙方在裝修過程中的權益和責任。一起來看看小編收集的這些裝修合同的實例,了解一下寫合同的一些建議。依照《中華人民共和國合同法
優秀作文是對社會時事和熱點問題的關注和思考,它可以展示學生對社會現象的敏感度和觀察力。以下是一些優秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發。親愛的老師、同
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內心世界,表達自己的想法和感受。通過閱讀這些優秀的作文范文,我們可以提高自己的寫作水平和審美素養。幸福與一個人所處的位置有關:
優秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過獨到的觀點和獨特的寫作技巧,給人以審美的享受。在這里,小編為大家精心挑選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈
優秀作文是一種富有情感的文字表達,讓人能夠通過文字感受到作者內心的思考與感悟。對于寫作來說,范文是非常有價值的參考材料,下面是一些優秀作文的范例,希望對大家有所
社會實踐報告是對參與社會實踐活動所獲得的經驗、觀察和感悟進行總結和反思的一種書面材料。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和啟
讀后感是一個人讀書后對所讀內容的評價和思考,也是自己與書本對話的過程。接下來,為大家推薦幾篇精彩的讀后感作品,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。《居里夫人全傳》
述廉報告的編寫,有助于掌握政府部門廉潔工作的整體情況。接下來,小編整理了一些關于述廉報告的寫作經驗和技巧,希望能夠對大家有所幫助。尊敬的各位領導,各位老師:大家
優秀作文是一種創作過程,是通過思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點和見解準確地傳達給讀者的藝術表達。現在,我將為大家推薦一些堪稱經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來
作文是展示自己思想和文采的平臺,通過寫作可以展現自己的個性和才華。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。美德在我心“美德好比寶石,
優秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。通過閱讀這些范文,我們可以
期末考試是學生努力學習的結果,也是對學生學習態度和努力程度的一種評價。我精心收集了一些優秀的期末總結范文,大家可以一起學習參考。期中考試成績已揭曉,看到分數心里
大學生演講稿需要有一個明確的主題,并圍繞這個主題展開一系列有邏輯關系的論述。以下是一些成功的大學生演講稿范文,值得大家借鑒和學習。老師同學們好!站在這里,我有說
學生演講稿通常包含一些具有啟發性和感染力的內容,引起聽眾的共鳴和思考。學生演講稿是在演講比賽、班級活動等場合中表達自己觀點和提出建議的一種書面材料,它可以幫助學
無論是個人的工作總結還是團隊的項目報告,都需要通過報告范文來展示我們的成果和收獲。接下來是一些關于環境保護的報告范文,大家可以看一看。在領導和同事的關心下,我已
優秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達,給讀者帶來思考和啟示。小編為大家準備了一些優秀作文的資料,希望能夠給大家帶來幫助和啟示。20xx已經來到了我們身邊,再
作為一種正式的書面材料,致辭要求言之有物、言之有序,能夠清晰地傳達信息,激發聽眾的共鳴。無論是慶典致辭、學術論壇致辭還是婚禮致辭,你都可以在下面的范文中找到適合
優秀的作文應該有明確的主題和立意,能夠觸動讀者的情感和思考。在這里,小編為大家推薦幾篇優秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。我的弟弟是一個“小書迷”,
優秀學生有較高的自信心和自尊心,能夠面對挑戰和困難而不退縮。小編精心挑選了一些優秀學生的經驗分享,希望對大家有所幫助。五一黃金周的第一天,我和爸爸、媽媽還有舅舅
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夢想是勇往直前的動力,它引領我們走出平凡,追求卓越。夢想不分大小,只要你為之努力,就一定會有收獲。以下是一些普通人實現夢想的經歷,希望能夠給大家帶來信心和力量。
編制教學工作計劃可以幫助教師合理利用時間和資源,提高課堂教學效率。以下是小編為您準備的一些教學工作計劃范本,包括了不同學段和學科的計劃,希望對您的教學工作有所幫
崗位職責的分工合理性對組織的運作效果和績效產生重要影響。下面是一些在實踐中總結出來的崗位職責執行的經驗和技巧,希望對大家有所幫助。關愛幼兒的身心健康,保證幼兒的
通過制定活動方案,能夠幫助我們更好地組織和管理各類活動。根據不同的活動目的和參與者特點,以下是一些活動方案范文,供你參考。為豐富職工業余生活,陶冶情操,感受體育
通過寫檢討書,我們可以提高自己的自覺性和糾錯能力,更好地面對挑戰。下面是一些成功的檢討書范文,希望能夠給大家提供一些寫作方向和靈感。各位校領導:由于我在回校的路
范文可以幫助我們糾正寫作中的常見錯誤,提高寫作的準確性和規范性。接下來,小編為大家推薦幾篇經典的范文范本,供參考和借鑒。根據學校工作計劃和中小學信息技術《課程指
學生評語是家長了解孩子學習情況和成長進步的重要途徑之一。這是一份關于學生學習和工作生活等方面綜合表現的評語范文,供大家參考。1、六年級了,你變成了一個文靜、大方
作文是一種表達思想和感情的藝術形式,它可以讓我們展示自己的才華和創造力。接下來,我將為大家推薦一些優秀作文的范文,供大家參考和借鑒。今天期末考試,我們的末期就要
活動方案是指為了實現某一特定目標而編制的一種詳細計劃和措施。以下是小編為大家搜集整理的活動方案實例,供大家參考選擇。活動目標1、通過參加不同運動項目的活動促進爬
小班教案的編寫要注重激發學生的興趣和積極性,采用多樣化的教學方法和教學資源。小班教案中的教學資源和示范教案可以幫助教師更好地理解和實施課程。2.發展幼兒躲、閃、
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