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我的心怦怦跳四年級(精選16篇)

時(shí)間:2025-05-11 作者:文軒

優(yōu)秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感,產(chǎn)生情感的共鳴。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)硇碌膶懽魉悸泛挽`感。

我的心怦怦跳四年級(精選16篇)篇一

歲月似一首歌,成長如一條河,每天都發(fā)生著許許多多充滿酸甜苦辣的事情,我也不例外。在我的記憶深處,有一件事讓我的心兒砰砰直跳。

記得那是上周星期六的晚上,爸爸媽媽出門辦事,家里就剩我一個(gè)人了。天黑之前,我跟平時(shí)一樣做自己的事情。過了一會兒,天漸漸黑下來,我躡手躡腳地走到門邊,把大門鎖緊,生怕有人進(jìn)來。我坐到沙發(fā)的一角,把身體縮成一團(tuán),眼睛緊緊得盯著窗外。忽然,烏云密布,狂風(fēng)驟起,風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的柳樹,枝條“咯吱咯吱”地響,張牙舞爪的,我嚇得魂飛魄散,立刻跳下沙發(fā),沖進(jìn)臥室,鉆進(jìn)被窩,把自己蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

突然,我仿佛聽見有人敲門的聲音,而且聲音越來越大,我迅雷不及掩耳之勢操起放在書桌上的玩具槍,仔細(xì)一聽,沒有體么動靜呀,難道是我出現(xiàn)幻覺了嗎?我抱著玩具槍,又鉆進(jìn)被窩,怦怦的心跳聲和急促的呼吸聲此起彼伏。

正在我得意之中,“嗄吱”一聲,門被打開了,我立刻警惕起來,覺得頭皮發(fā)麻,汗毛直立。我舉著玩具槍,大喊:“是誰?這時(shí),爸爸媽媽笑咪咪地站在我面前。哦!原來是爸爸媽媽回來了。

現(xiàn)在回想起這件事,我的心還是緊緊地揪在一起,還是怦怦地跳動......

我的心怦怦跳四年級(精選16篇)篇二

那天,爸爸媽媽帶我去長隆海洋王國玩。那里有一個(gè)冰山過山車,媽媽說要帶我去坐。去吧,又不敢;不去吧,心里又有些好奇。聽了媽媽的話,我的心里就像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。可是,看著高聳入云的過山車彎彎曲曲地翻騰著,覺得好刺激啊,心里又癢癢的,好想去感受一番。看見別人從軌道上滑下來,我的心都提到了嗓子眼兒。軌道上有水,在一處下坡的地方,會有一大片水花向你撲來,渾身都得濕透。聽見別人的尖叫聲,我的心不禁打起鼓來。媽媽看出我的猶豫,問我:“敢嗎?”我小聲地說:“可以試試。”

爸爸媽媽帶我穿好一次性雨衣,來到了排隊(duì)區(qū)。終于,輪到我們了,我膽戰(zhàn)心驚地上了車,系好安全帶,抓好扶手。我又激動又害怕,心想:過山車會不會不穩(wěn),掉下去啊?想到這些,我的手心直冒汗,大氣也不敢出,臉憋得通紅。車開動了,我懷里像揣了只小兔子。剛開始,車子經(jīng)過了一段平穩(wěn)的水路,搖搖晃晃的,感覺還挺舒服。可是到了上坡以后,速度越來越快,我嚇得尖叫起來,魂飛魄散,感覺整個(gè)人都要飛出去了。我哇哇大哭起來,叫著:“我要下去,我要下去,我不坐了!”可是沒人理我,我只能閉著眼睛硬著頭皮坐完了全程。

下了車,我都快吐了,胃里翻江倒海似的難受,雙腳發(fā)軟,都站不直了。不過一會兒之后,我又變得放松起來。我很開心,剛才的緊張害怕都被我打敗了。

這次坐過山車真是太驚險(xiǎn)太刺激了,我戰(zhàn)勝了恐懼,以后再也不怕坐過山車了。

我的心怦怦跳四年級(精選16篇)篇三

從我呱呱墜地到十年后成為一個(gè)有理想、有拼搏、有想像的翩翩少年,這十年發(fā)生了許多事情、有開心的、有傷心的、有親人團(tuán)聚的喜悅,也有與朋友分別的悲傷。但有這樣一件事情,至今想起來,還令我的心兒砰砰跳。

望著臺下人頭攢動、并伴著雷鳴般掌聲,讓我頓時(shí)回過了神。我轉(zhuǎn)身向我的搭檔看去,只見她臉上火辣辣的,像一個(gè)漲得通紅的蘋果。

這事還要從兩個(gè)星期前說起。

當(dāng)我接到老師的“任務(wù)”——上主席臺說相聲,我的心一下提到了嗓子眼。我心想:在全校兩千多人、兩千多雙眼睛的注視下,要演砸了,那該多么尷尬啊!但轉(zhuǎn)頭再想想,什么事還沒有第一次呢?于是我便打起十二分的精神去背臺詞、找語感、和搭檔對臺詞,進(jìn)行了一次次的彩排,我們甚至還找了專業(yè)的老師,對我們進(jìn)行了精心的輔導(dǎo)。

這次的懷里“揣兔子”我不禁感嘆到:“只要付出足夠多的努力,多做練習(xí),第一次胡事情也能做好”。

我的心怦怦跳四年級(精選16篇)篇四

“怦……怦怦……怦怦怦……”同學(xué)們,你們有心兒如同擂鼓一般怦怦狂跳的時(shí)候嗎?告訴你,我有。

去年期末家長會。老師選了四名同學(xué)在家長會上演講。而我也幸運(yùn)的參加了這次家長會演講,這讓我的心兒怦怦跳。

當(dāng)?shù)谌瑢W(xué)講完后,主持人上場了,我的心里像有只小兔子一樣不停地跳。輪到我上場了,我一邊往臺上走,一邊暗暗地給自己打氣:“不要緊張!不要慌亂!要自信!”我面帶微笑,站在講臺上。緊張地連行李都忘了,眼睛死死地盯著稿子,開始了我緊張的演講,心更緊張了,心里如同有十五個(gè)吊桶打水——七上八下?感覺自己心跳的速度比以往快了三倍。甚至都能聽到自己砰砰砰的心跳聲。

時(shí)間一秒一秒過去了,慢慢地,我平靜了許多,聲調(diào)不再僵硬了,語速也均勻了,我的心跳也慢慢的平和下來了。我演講完后給大家行了個(gè)禮,走出教室,長吁了一口氣。

通過這次經(jīng)歷,讓我明白了做什么事都不要膽小。只有勇敢嘗試,才會變得更優(yōu)秀。

我的心怦怦跳四年級(精選16篇)篇五

不久前的一個(gè)星期天,那是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲乙谝淮螀⒓与娮忧俦荣悺?/p>

不一會兒,比賽就開始了。各位選手依次開始表演。他們那嫻熟的動作和那優(yōu)美的琴聲讓我忐忑不安地想:“我能行嗎?”此時(shí)恍惚有人在叫我:“小朋友到你了。”頓時(shí),我的心提到嗓子眼,手也開始冒汗。隨后,我懷著既緊張又興奮的心情來到了舞臺上,機(jī)械地鞠了躬。忽然,我感到腦子里一片空白,我告訴自己:“不要緊張!”于是,我開始彈奏起來。當(dāng)我的手碰到琴鍵時(shí),那音符就像流水般從我的指尖流過。

“唉呀!彈錯(cuò)了!”我擔(dān)心地抬起頭看了一眼評委,發(fā)現(xiàn)評委們正微笑地看著我。于是,我努力安慰自己盡力而為。

終于彈完了,我長長的松了一口氣,心里的一塊大石頭終于落下了。“恭喜你,過關(guān)了!”評委說。隨后主持人頒發(fā)了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)給我。我興高采烈地回家了。

我想“下次我一定要拿第一名!”這件事告訴我,遇事要冷靜、不要慌!這是取得成功的必備素質(zhì)之一。

我的心怦怦跳四年級(精選16篇)篇六

人生的第一次,總是令人新奇而又難忘。每個(gè)第一次就是我們成長足跡的里程碑,就是一顆顆璀璨的星星,裝點(diǎn)著單調(diào)的天空。一個(gè)個(gè)第一次,總會給我們帶來了一些啟示,給我啟示最大的,還是第一次演講。

只聽屋子里一個(gè)清新優(yōu)雅的朗讀聲音傳來,啊!那時(shí)的我又喜又悲,喜是世界上竟有如此甜美的聲音;悲是這也太強(qiáng)了吧,我還能被選上嗎?我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了咨詢室,說:“杜老師,您好,是葛老師讓我來的。”“嗯,先排隊(duì)吧!”

“下一個(gè)……”當(dāng)老師說到我時(shí)還停頓了一下,因?yàn)?0多人,只有我一個(gè)人是三年級的。

我朗讀了一篇課文后,老師抬手稱贊道:“嗯,不錯(cuò),就你了!”我的大腦空白了一下,心里砰砰直跳,我……怎么可能?這可是代表全縣的呀!我欣喜如狂。

過了一個(gè)月,比賽開始了。我的編號是33。“33號朱世豪上場!”我緊張地拖著顫巍巍的身體走向了講臺,心里好像有一個(gè)調(diào)皮的孩子在玩蹦蹦床一樣,跳個(gè)不停,又好像有人把我的心當(dāng)做水桶打水,提著它忽上忽下。兩條腿腳好像灌了鉛一樣不停使喚。

這時(shí),我看見了臺下的葛老師,葛老師的眼神里充滿了對我的期盼和信任。

我看見了老師那親切的目光,便不再害怕了,我把觀眾看成一個(gè)個(gè)石頭,我越講越有勁激勵(lì),越講越感動。我講的是關(guān)于父母的故事。

最后我講完了,臺下的同學(xué)和老師一個(gè)個(gè)泣不成聲,感動得拍起手來,老師也更是把手掌都拍紅了。

我講完了,但那次演講還是永遠(yuǎn)地銘記在我的心里。經(jīng)過那次演講,我以后變得更加自信了,每次有活動找主持人或演講,我都會積極參加。

這次演講,我得到了很多的啟發(fā):盡力就是最棒的,鼓勵(lì)能使人變得更自信,從而走向成功。

我的心怦怦跳四年級(精選16篇)篇七

我想你們肯定也會有怦怦的感覺。下面我給你講一講我的經(jīng)歷。真是終身難忘啊!

記得一年級的時(shí)候,我被幼兒園拉去參加了畢業(yè)文藝表演。我坐上校車,來到了更衣間,此刻,我的內(nèi)心還充滿了信心呢,心里想著:不就是一場小小的表演嗎,我一點(diǎn)也不緊張,也不害怕。表演開始了,我自信的走上了臺,坐在椅子上,我自以為是把表演的動作記得十分清楚,一定能表演得很好。隨著強(qiáng)有力的音樂節(jié)奏聲響起,我和著節(jié)奏雙腳起,右手甩,左手上……跳著跳著,我卻忘記后面的動作了。

我不禁后背發(fā)涼,倒吸了一回涼氣,我的心里怦怦直跳,像揣了只兔子在亂撞,再看一看身邊其它同學(xué),只見他們動作早已練得滾瓜爛熟,再看看我自己,動作做的稀稀拉拉。沒有辦法,我只好濫竽充數(shù),像南郭先生一樣,別人上,我也上,別人下,我也下,別人在向右擺手,我也跟著向右擺手,沒有辦法啊,我也是迫不得已呀,都怪我平時(shí)練得不扎實(shí)。這時(shí),我仿佛聽到了觀眾的嘲笑聲,父母的批評和同學(xué)的指責(zé)聲。想到這里,我的后背已經(jīng)冒出了一身冷汗,雙腳不禁打抖,我的心像十五個(gè)吊桶打水———七上八下,恨不得地上裂開一條縫鉆進(jìn)去。時(shí)間像流沙一樣流下來,表演終于結(jié)束了,聽著觀眾的掌聲,我終于呼了一口氣,這一次可算是有驚無險(xiǎn),我跟著大家走下舞臺,我呼了一口氣,心里壓著的大石頭終于落地了,我終于成功地蒙混過關(guān)了。

這就是我心兒怦怦跳的經(jīng)歷,希望這些事情能少一點(diǎn)發(fā)生,從中也讓我明白了做什么事都要有充分的準(zhǔn)備,扎實(shí)地練習(xí),才能沉著面對,最后獲取成功!

我的心怦怦跳四年級(精選16篇)篇八

記得六歲那年的一天,媽媽出差了,爸爸和我兩個(gè)人在家。晚上,突然,爸爸手機(jī)發(fā)出“嘟嘟”兩聲,就沒電了。

那天晚上,爸爸出去十分鐘,我仿佛感覺已經(jīng)過去十年。我的心兒怦怦直跳,真可謂十五個(gè)吊桶打水——七上八下。就在我忐忑不安時(shí),突然,一陣敲門聲驟然響起,我通過“貓眼”望外一看,爸爸終于回來了,我長長地吁了一口氣,揪著的心終于放下來了。

現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,都覺得自己好笑——我當(dāng)時(shí)為什么那么害怕呢?現(xiàn)在,爸爸媽媽周五晚上到大姨家一去幾個(gè)小時(shí),我都沒有絲毫的膽怯,這是為什么呢?噢,我明白了,原來我在不知不覺中已經(jīng)長大了。

我的心怦怦跳四年級(精選16篇)篇九

簡單的一幕,讓我怦然心動。

坐在不算擁擠的公交車上,只有稀稀拉拉地站著幾個(gè)人。窗外車水馬龍,天氣悶熱,讓人只想靜靜的走著,等著。“ab站到了,需要下車的乘客請從后門下車。”車內(nèi)廣播響起,這時(shí)前門開了一位老人上了車,當(dāng)他剛走到第一個(gè)座位旁時(shí),突然前面的青年、少年都站起來給老人讓座,老人一邊笑著一邊說著謝謝,當(dāng)老人坐下后所有人都坐回原來位置,這一刻我有點(diǎn)懷疑他們是不是認(rèn)識的,讓座也讓的如此一致,看到這一幕,我不禁感到一種驚訝,心中也是忽怦怦直跳。

想起以前的事讓我怦然心動。

記得小時(shí)候調(diào)皮、大膽、活潑,就是代名詞。那時(shí)的我總是跟著大孩子們?nèi)ネ妫メ烎~,去摸魚或去山洞玩,手拿著蠟燭和手電筒,充滿神秘而又黑暗的山洞要我們想去,但又怕比我們大的孩子嚇唬人。不過這樣我難忘的是搗馬蜂窩。

有一天我們?nèi)ネ妫匆娨豢脴渖嫌袀€(gè)臉盆大小的馬蜂窩。有三十米左右高,當(dāng)時(shí)我們先回家去竹林里砍下一棵高大的竹子。然后幾個(gè)人抬著到那棵樹下,用刀砍一些樹枝做個(gè)簡易的“避難所”,兩個(gè)人一間伏倒在地上,然后幾個(gè)高大一點(diǎn)的孩子就用竹竿去戳馬蜂窩。戳幾下,馬上就躲進(jìn)樹枝下,我和另一個(gè)人伏著的時(shí)候,一只手指大小的馬蜂飛了進(jìn)來,他驚慌亂動,最后被馬蜂針扎了一下,我沒動,幸運(yùn)的沒被扎到,待馬蜂走后,我們個(gè)個(gè)飛快跑走,最后見幾個(gè)人被扎,而且太高了就暫時(shí)放棄它,回去涂藥。后來好像被弄下來了,不過我們沒去。

還有幾次安全的搗蜂窩,看見有些在地下的馬蜂,而且也是手指大小,一個(gè)人頭戴頭盔,身上穿著單人雨衣手戴布、膠兩層手套,腳上穿著高筒水鞋,把空隔的地方束好。拿著長柄鐵鏟就開工,一鏟一鏟地,我們就在遠(yuǎn)處躲著,看著一大堆馬蜂在他身邊卻奈何不了他,最后弄出一個(gè)水桶大小的球狀蜂窩。

我的心怦怦跳四年級(精選16篇)篇十

心兒怦怦跳,這種感覺可能人人都有過。比如,緊張的時(shí)候,犯錯(cuò)誤的時(shí)候,擔(dān)心考試考砸了的時(shí)候……你想知道我的心兒怦怦跳是因?yàn)槭裁磫幔孔屛仪那母嬖V你吧。

那是我第一次去鄭州參加武術(shù)比賽。走進(jìn)體育館,哇,好大啊!有我們的世紀(jì)廣場那么大,只見賽場周圍人山人海,一個(gè)個(gè)運(yùn)動員摩拳擦掌,斗志昂揚(yáng)。裁判員拿著話筒宣布幾號上場,一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動員閃亮登場。單項(xiàng)比賽我是50號。我在場外等候,“49,50號上場。”一聽到這個(gè)聲音,不由自主地,我的心“怦怦怦”跳了起來,像是有一只兔子在我的腹腔里玩蹦蹦床。我的大腦一片空白,我都不知道先邁哪只腳了。但我畢竟也是經(jīng)歷過大場面的運(yùn)動員了,我深呼了一口氣,平靜了一下情緒,邁著堅(jiān)定的步伐走到場地中央,等待裁判員吹哨。哨聲響起,伴隨著“怦怦”地心跳,我的大腦習(xí)慣性地指揮著我完成著一系列動作:甩頭,沖拳,推掌……幾個(gè)招式做下來,我已經(jīng)完全投入了,沉著冷靜如行云流水一般地打出一套連環(huán)拳。

我的拳終于到了尾聲,臺下響起了雷鳴般的掌聲。我走下表演場地,心兒卻沒有放松下來,反而揪在了一起,我緊張地等待著裁判報(bào)分?jǐn)?shù)。1秒、2秒、3秒……時(shí)間過得真慢呀,裁判開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,我的心忽地又跳了起來:“21號——8.19分”。

比賽結(jié)束,證書發(fā)下來了,我得了一等獎(jiǎng),捧著獲獎(jiǎng)證書的那一刻,我的心又按捺不住地跳了起來。我看了看名次表,竟然是全市第七名。

我的心怦怦跳四年級(精選16篇)篇十一

在一個(gè)安靜的夜晚,我正在家里做老媽布置的課外試卷,“no,好多的試卷!”我的內(nèi)心要爆炸了!我倒在椅子上叫苦連天。突然,我想到一件事情,那就是后面的答案沒有撕,我高興得簡直要發(fā)狂了,興奮得無法形容!“發(fā)神經(jīng)呀!快寫!”老媽向我吼到。

“不對,我一定不能讓老媽發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)蛛絲馬跡,一定要做到天衣無縫,還好我已是老司機(jī)了!哈哈!”我自言自語著。開始行動,我翻到那一頁后便以迅雷不及掩耳之勢的速度抄了起來。“噠、噠、噠”老媽沉重的腳步漸近漸響,不好,老媽要來我房間了。我趕緊手忙腳亂把答案翻過去,從筆筒拿出直尺夾在答案那頁。“我太聰明了!沒有辦法,我就是那么的強(qiáng)大!”這時(shí),我可以清晰地聽到我心臟怦怦、怦怦的運(yùn)動聲,呼吸也顯得十分地急促。可是老媽并沒有來我房間,真是有驚無險(xiǎn),我心里的大石頭終于平安著陸了。

我小心翼翼地翻開答案,又開始專心致志地抄了起來。突然,老弟沖進(jìn)我的房間大喝一聲:“雙手抱頭,蹲在原地,不許動!”把我嚇得個(gè)半死!我生氣地向他大吼道:“發(fā)神經(jīng)呀!進(jìn)來都不敲一下門,想造反呀!精神賠償費(fèi)……”我說了一大堆賠錢的事,他可能怕了,最后說:“當(dāng)啥都木(沒)有發(fā)生好吧!”好慶幸,他竟然沒有發(fā)現(xiàn)我在抄答案,四只眼的還不如兩只眼的呢!

終于寫好了,哦不,應(yīng)該是抄好了,老媽來檢查,發(fā)現(xiàn)我全部做對,十分驚訝,板著臉問我:“這是你自己寫的嗎?怎么和答案一模一樣?”我緊張得大氣不敢出,只聽得心兒怦怦、怦怦直跳。猶豫了半會,我決定選擇誠實(shí):“對!”“很好,敢作敢當(dāng)是好事,再罰你做一張吧。”老媽緩了緩說。

這次之后,我改了這個(gè)壞習(xí)慣。

我的心怦怦跳四年級(精選16篇)篇十二

上學(xué)至今,老師給我批過無數(shù)次作業(yè),但是只有那次讓我的心兒怦怦跳個(gè)不停。下面是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在我的幸福生活中,充滿著快樂、激動、喜悅、無奈……當(dāng)然在這里也少不了緊張。至今,我還想起那一天,緊張的那一刻。

那一天晚上,我正在睡覺,媽媽走過不對我說:“媽媽要出去外面買一點(diǎn)東西,15分鐘后就回來了,你自己在家里睡覺。”我有擔(dān)心地對媽媽說:“好的,那您快點(diǎn)回來喲!”媽媽笑著說:“好!”媽媽一出家門口,我馬上關(guān)好窗,拉上窗簾布,把被子蓋在頭頂上,緊張得都不敢說出話了,我靜靜地躺在床上。

突然,一陳猛烈的狂風(fēng)從我房間的窗戶吹來,呼呼的叫著,嚇得我驚慌意亂,那風(fēng)就像一群魔鬼一樣在我身旁徘徊,嚇得我尖叫起來。心里想著:“媽媽您怎么還不回來呀?你不是說出去15分鐘嗎?我怎么感覺您仿佛出去了15個(gè)小時(shí)呢?”這時(shí)我心里好像有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下的,“魔鬼”在叫著,我也大聲的叫著:“有鬼呀!有鬼呀!”這時(shí)媽媽回來了,聽見我在叫,于是就問我:“你在叫什么呢?”我一時(shí)清醒起來,才知道原來沒有鬼呀!嚇?biāo)牢伊耍?/p>

這就是我永遠(yuǎn)也忘不了的這件事!

星期六下午,爸爸帶我到游樂園玩過山車,在沒上過上車的時(shí)候,我有一些激動,我的心“怦怦怦”像在打鼓似的,我仿佛看到了有人拿著鼓敲打我的心。

下了過山車,我怎么也站不直腳了,頭暈眼花,心還在持續(xù)怦怦怦地跳。

指導(dǎo)老師:小換老師。

生活中,充滿著喜悅、悲傷、無奈、激動……當(dāng)然也少不了緊張,至少,我想起一個(gè)夜晚心兒怦怦跳的那一刻。

我只好深深地嘆了一口氣,鼓起勇氣,小心翼翼地走了幾步,又聽到一陣打雷聲,我仿佛還聽到有人說:“雷雨來臨,鬼出未。”我嚇得大喊一聲:“有鬼啊!有鬼啊!”媽媽被我的喊聲叫醒了,連忙起身問:“寶貝,怎么了,你哭啥呀!”“雷雨來臨,鬼出未,了。”我說道。媽媽聽了笑著對我說:“傻孩子,世界上根本沒有鬼,鬼也是人扮出來的,別自己嚇自己啦。”聽了媽媽的話,我才安心的下去上廁所。我都為自己的膽小而感到羞愧。

從那以后,我不再害怕夜晚一個(gè)人上廁所了。不過那次害怕的心情我卻還永遠(yuǎn)記得。

我的心怦怦跳四年級(精選16篇)篇十三

我的童年豐富多彩,有開心的事情也有害怕的事情,其中最讓我忘不了的就是那次一個(gè)人走夜路,現(xiàn)在想起來,心兒都怦怦跳。

那是一個(gè)陰沉沉的夜晚,我和往常一樣在同學(xué)家寫作業(yè)。爸爸媽媽不在家,無奈,寫完作業(yè),我只好一個(gè)人回家。

一出同學(xué)家的大門,我才發(fā)現(xiàn),心里就像關(guān)了只小兔子,“咚咚,咚咚……”越跳越快,越跳越快……該死,為什么不讓同學(xué)送我呢?心里默默想著。唉!沒辦法,都已經(jīng)出來了,就干脆走下去吧!

我心驚膽戰(zhàn)地走在偏僻的小路上,四周黑乎乎的,只有很遠(yuǎn)的高樓上傳來一絲微弱的燈光,路邊的大樹搖晃著猙獰的影子,嚇得我渾身發(fā)抖。這時(shí),吹來了一陣猛烈的強(qiáng)風(fēng),吹得我頭發(fā)飛了起來,腳步也越來越小了,好可怕啊!好不容易風(fēng)刮完了,以為沒事了,結(jié)果腳下又是“啪”的一聲響,“啊——”我再也忍不住了,失聲尖叫。

借著微弱的光低頭看了一下,頓時(shí)松了一口氣,原來我踩扁了一個(gè)塑料瓶子。心里雖然踏實(shí)了許多,緊張的心情卻絲毫沒有放松。我貼著路邊小心的慢慢地走著。可是沒多久,我的腳又踩進(jìn)了一片泥里,我一下子驚慌失措,努力將腳拔了出來,一路跑回了家,這么點(diǎn)路,覺得好長啊!到家了,我歡呼一聲,終于回來了。

通過這次經(jīng)歷,我知道了其實(shí)世界上根本沒有鬼,都是大家害怕想出來的,勇于嘗試就是勝利。但是這種心怦怦跳的感覺是真的忘不了的。

我的心怦怦跳四年級(精選16篇)篇十四

今天我和爸爸媽媽一起去參加“國際手風(fēng)琴周”的比賽,我開開心心地上了車,一路上哼著小曲,我無比的放松,臉上露出期待的笑容!我想這次比賽我一定能拿金獎(jiǎng)!

下了車,我跑在爸爸媽媽的前面,跟一只活蹦亂跳的小兔沒什么區(qū)別。我和爸爸媽媽走進(jìn)大廳,我猛地一回頭,看見一兩個(gè)評委手持鋼筆,在一張密密麻麻的表格上指指點(diǎn)點(diǎn),然后用鋼筆在那張表格上寫著什么。一種緊張的氣氛在我心中冉冉升起。

我走進(jìn)電梯,來到了二樓,看到了走廊上雜七雜八地坐著一些考生,我突然看見了前幾天在深大演出的一個(gè)手風(fēng)琴“天才”,他彈琴的樣子很“激昂”。我走到一個(gè)空曠的`地方,很多“對手”在緊張地練琴,而有些在背譜。這時(shí),我的期待,興奮,開心全都不見了,取而代之的是害怕,恐懼,退縮。

這時(shí),考官喊到了我的名字,我的心都提到了嗓子眼,生怕出了什么差錯(cuò)!我走進(jìn)了考場,只聽后面的爸爸喊道:“加油!兒子,你能行!”接著就是“當(dāng)”的一聲,回頭一看,門被關(guān)上了。看來連后退的路都沒了,我只好硬著頭皮走上去,抬頭一看,一排臉上的嚴(yán)肅厚得可以用刀刮的評委安然地坐在那里。我慢慢地走了上去,在眾目睽睽之下,我開始了我的演出。

后來,我得知了成績,我得了銀獎(jiǎng),真可惜。我覺得下次我要是能克服緊張就能更好了!

這次比賽我不僅收獲了成績,我還知道了,平復(fù)著心情做任何事都能成功!

我的心怦怦跳四年級(精選16篇)篇十五

事情發(fā)生在兩個(gè)月前的那個(gè)夜晚。

那天晚上,正當(dāng)大家都在吃飯,爸爸問我們:“明天我們一家去麗水玩怎么樣?”我大聲回答道:“太好啦!”

聽說麗水那個(gè)地方空氣清新,風(fēng)景秀麗。那里的縉云燒餅特別有名,我們早想去嘗一嘗。

聽完爸爸的介紹,我三步并作兩步地沖進(jìn)客廳,把這個(gè)好消息告訴了爺爺奶奶,他們也開心極了。緊接著我跑進(jìn)房間把行李箱拿了出來,開始整理起自己的行李來。這時(shí)我還管起了爺爺奶奶的事,叮囑他們要帶什么,不要帶什么。此時(shí),我的心兒激動得像要跳出來一樣。爸爸媽媽直說不用這么著急理行李,飯吃好再理也來得及。我哪里肯聽呢!

到了睡覺的時(shí)間了,可我壓根兒不想上床睡覺。在媽媽的催促下,我才不情愿地上了床,在床上翻來覆去地睡不著。

那真是一個(gè)令人激動的夜晚啊!

我的心怦怦跳四年級(精選16篇)篇十六

每當(dāng)我想起那次朗誦比賽時(shí),心里還在一直起伏不定。

記得剛?cè)雸鰰r(shí)我的心就狂跳不止,我戰(zhàn)戰(zhàn)克克地坐在座位上,手心里直冒冷汗,頭皮也發(fā)麻,懷里像揣了一只兔子似的,七上八下。李天佑安慰我說:“放寬心,不要太緊張了,慢慢放松一下。”我沒有理會他,我知道他現(xiàn)在比我還緊張呢。我的心一直在發(fā)出怦怦的聲音,。輪到我們上臺表演了,我的心一下提到了嗓子眼,我努力想把心平復(fù)下來,可是它還是一直跳阿跳,我硬著頭皮上了臺,看到臺下黑壓壓一片的人群時(shí),我的心又不由自主的劇烈跳動起來。我開始朗誦起來,心情漸漸平靜下來。慢慢的朗誦的聲音也提高了,心也沒有以前那樣起伏了,朗誦完之后,我的心已經(jīng)沒有像以前那樣怦怦直跳了,我的心已經(jīng)恢復(fù)了一如既往的平靜了。

現(xiàn)在的我有時(shí)心還是怦怦的跳,但是那是自信滿滿的跳!

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活動方案是指為了實(shí)現(xiàn)某一特定目標(biāo)而編制的一種詳細(xì)計(jì)劃和措施。以下是小編為大家搜集整理的活動方案實(shí)例,供大家參考選擇。活動目標(biāo)1、通過參加不同運(yùn)動項(xiàng)目的活動促進(jìn)爬
小班教案的編寫要注重激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性,采用多樣化的教學(xué)方法和教學(xué)資源。小班教案中的教學(xué)資源和示范教案可以幫助教師更好地理解和實(shí)施課程。2.發(fā)展幼兒躲、閃、
優(yōu)秀作文是運(yùn)用語言表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學(xué)生的思考深度和感知能力。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水平。
優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來良好的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和
優(yōu)秀作文具有思想獨(dú)到,觀點(diǎn)鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。請大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和創(chuàng)作的勇氣。隨著社會的飛速發(fā)展,生活工作節(jié)奏越
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時(shí)候能夠受到啟發(fā)和
學(xué)期計(jì)劃可以讓我們每天都有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),不會迷失在無目標(biāo)中。以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃范文,供大家參考。通過這些范文,大家可以了解到學(xué)期計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)和要
優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和方法。
畢業(yè)典禮是學(xué)生們結(jié)束學(xué)生時(shí)代,踏入社會的一個(gè)里程碑。它象征著他們向成人生活邁進(jìn)的重要時(shí)刻。請大家共同閱讀一些畢業(yè)典禮上的感人故事,讓我們一同感動。各位家長,各位
優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動形象的寫作作品。欣賞優(yōu)秀作文可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力和寫作水平。
優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感和思路。2023年的第一場雪如期降臨
通過事跡材料,我們可以了解到一個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在某個(gè)具體行動中的表現(xiàn)和成果。**事跡材料范文1:**某某人是一位勇敢而堅(jiān)韌的戰(zhàn)士,他在戰(zhàn)斗中毫不畏懼,英勇奮戰(zhàn),最終取
優(yōu)秀作文是構(gòu)建學(xué)生寫作能力的重要途徑,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨和觀察能力。以下是一些受到贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,對于你的寫作提升會有很大幫助。hello!斗戰(zhàn)勝佛!能與大圣
演講稿范文是為了更好地傳遞觀點(diǎn)和意見而準(zhǔn)備的,它能夠引起聽眾的共鳴和思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長和同學(xué)們,大家好!我演講的主題是關(guān)于如何預(yù)防和治理校園欺凌。
名著的故事情節(jié)豐富多樣,人物形象栩栩如生,能夠帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。推薦給大家一些經(jīng)典名著,它們不僅給人以思考,更能帶來心靈的震撼。《老人與海》是我自己買
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