優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性，更能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段，它們的行文流暢，觀點(diǎn)獨(dú)到，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
文具風(fēng)波小學(xué)生（通用21篇）篇一
今天上午廣播上通知大家說(shuō)：“學(xué)校為同學(xué)們喜迎新年而舉辦的活動(dòng)”
“太好了！”同學(xué)們大聲歡呼起來(lái)。這時(shí)，班長(zhǎng)說(shuō)：“不如全班同學(xué)都穿上一件一件紅衣服來(lái)表演‘年’吧！”學(xué)習(xí)委員反駁道：“不行，年曾經(jīng)吃過(guò)人，所以年是我們的天敵，我們不能表演年。”“那你說(shuō)我們表演什么？”班長(zhǎng)又說(shuō)道。“要不我們表…表演？”學(xué)習(xí)委員說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。她接著說(shuō)道：“只要我們不表演年，表演什么都可以。”“我再問(wèn)你一遍我們不表演年表演什么？”班長(zhǎng)氣的臉紅脖子粗地說(shuō)。“我們?yōu)槭裁床荒鼙硌菸矣變簣@學(xué)的《新年》這個(gè)舞蹈？”學(xué)習(xí)委員提高了音量，氣急敗壞地說(shuō)。“你的地位高還是我的地位高？你回答我！”這時(shí)，班長(zhǎng)氣得面色鐵青。“走，有本事跟我去老師辦公室說(shuō)。”
當(dāng)他們吵的'熱火朝天的時(shí)候，聽(tīng)廣播里說(shuō)道：“喜迎新年活動(dòng)因故取消，同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期末考試。”聽(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)都耷拉著腦袋，再也沒(méi)有人提喜迎新年活動(dòng)了。
文具風(fēng)波小學(xué)生（通用21篇）篇二
我的.家一直都是我心中幸福的港灣，不管學(xué)習(xí)多累，還是在外被欺負(fù)被批評(píng)，我總能在家里獲得慰藉。但是誰(shuí)家沒(méi)有不和諧的時(shí)候呢！這不，今天家里又發(fā)生了一件大事。
今天早上，媽媽讓爸爸去買(mǎi)菜，于是爸爸就拿了200元錢(qián)放在兜里。結(jié)果回來(lái)時(shí)兜里少了100元錢(qián)，爸爸覺(jué)得很奇怪，就不假思索地審問(wèn)我：“是不是你拿了我的錢(qián)啊？”
“不是啊！”我頓時(shí)覺(jué)得很奇怪，為什么爸爸忽然問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題？
“一定是你拿的吧？你媽媽在睡覺(jué)啊，除了你，沒(méi)別人了。”
“我沒(méi)有！都和你說(shuō)過(guò)了，我沒(méi)有！我沒(méi)有！我！沒(méi)！有！”我有點(diǎn)兒生氣了。
爸爸依舊用半信半疑的眼神盯著我。我很氣憤，沖著他喊了幾句：“哼！你到底相不相信我，相不相信你女兒啊？”
這下爸爸好像知道自己的話說(shuō)錯(cuò)了，默默低著頭離開(kāi)了，嘴里還嘀咕著：“那如果不是女兒，那就是媽媽了！”爸爸好像想到了什么，跑到媽媽的房間里，把她叫醒了，媽媽也因?yàn)橥蝗槐怀承眩那樽兊煤茉愀狻寢屗垭鼥V地問(wèn)：“你干嘛呀？”爸爸把事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍之后，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阌锌匆?jiàn)我的錢(qián)嗎？”媽媽怒氣沖沖簡(jiǎn)潔明了地回答道：“沒(méi)有！”因?yàn)閶寢屗缬X(jué)的時(shí)候，從來(lái)都不會(huì)半途起來(lái)，都要等到她睡飽了才會(huì)去做家務(wù)，所以媽媽是絕對(duì)不會(huì)拿他的錢(qián)的。最終爸爸沒(méi)有找到自己的錢(qián)，他放棄了！
媽媽睡完午覺(jué)后，就去洗衣服了。媽媽洗著洗著，發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服口袋鼓鼓的，好像有什么東西，媽媽連忙把衣服的口袋翻出來(lái)，哦！原來(lái)是100塊錢(qián)呀，媽媽想到了爸爸中午打擾她午休的時(shí)候，說(shuō)丟了100元錢(qián)。媽媽趕緊把爸爸叫過(guò)來(lái)。爸爸過(guò)來(lái)一看，他頓時(shí)感到非常抱歉，不好意思地走到我們面前道歉。他看了看我們，然后說(shuō)，不應(yīng)該這樣不知青紅皂白地冤枉人。當(dāng)然，最后，我們也原諒了他。
經(jīng)過(guò)這件事，我感受到：信任往往創(chuàng)造最美好的境界！信任也會(huì)使家減少許多風(fēng)波。希望以后我的家人能夠彼此信任。
文具風(fēng)波小學(xué)生（通用21篇）篇三
今天是新年的第三天。根據(jù)我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，我們白天去媽媽家。晚飯后，我們不能離開(kāi)房子。我們晚上11點(diǎn)給祖先磕頭，然后休息。
晚飯后，一家人坐在小屋里，爐子開(kāi)著，很暖和。爺爺聚精會(huì)神地看電視，爸爸坐在爐子旁邊給電視加木炭。我和媽媽奶奶聊天，爸爸時(shí)不時(shí)的`參與。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶說(shuō)，來(lái)打牌吧。我和媽媽無(wú)條件同意。奶奶拿出撲克牌，洗牌，叫爺爺和爸爸快來(lái)。爸爸勉強(qiáng)湊過(guò)來(lái)，爺爺不想：你剛升級(jí)四次，我看電視。奶奶生氣地說(shuō)：你整天看電視，關(guān)掉！來(lái)打牌。爺爺又說(shuō)：我不想打那個(gè)，你打！我對(duì)爺爺說(shuō)，爺爺，我們終于在一起了，一起打牌，多熱鬧啊，一個(gè)人看電視多孤獨(dú)啊。爺爺笑了，關(guān)了電視，和我們打牌。
我有一個(gè)家，一個(gè)團(tuán)圓，幸福的家。
文具風(fēng)波小學(xué)生（通用21篇）篇四
一天夜里，我睡的正香。突然，被一陣吵鬧聲驚醒，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)，有“人”在吵架呀！
聲音最大的是彩筆：“我的作用最大，你們看。”邊說(shuō)還翻開(kāi)一旁的美術(shù)作業(yè)本，指著上面的“甲”，驕傲的說(shuō)：“上面是小主人用我畫(huà)的畫(huà)，只要有我，每一幅畫(huà)都是十分優(yōu)秀的作品，我的作用最大。”橡皮跳到課本上大嚷道，“小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，哪一次不用我”……這時(shí)，只有尺子默默的工作著，它既不高傲，也不偷懶。文具盒爺爺踏著緩慢的步子走了過(guò)來(lái)，看了看尺子，又看了看別的文具，溫柔的說(shuō)：“你們別爭(zhēng)了。”看見(jiàn)了文具盒爺爺，大家的爭(zhēng)吵聲淡了下來(lái)。停了幾秒后齊聲問(wèn)道：“爺爺，您看誰(shuí)的本領(lǐng)大呢？”文具盒爺爺意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“雖然你們的作用都大，但是都不如尺子。”“為什么呀？”“應(yīng)為他從不偷懶，干著自己力所能及的事，可是，你們呢？”問(wèn)完，文具們都慚愧的底下了頭說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”
從此，他們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)，就算有，也只不過(guò)玩玩。看到這里，我突然間感到了友情的可貴，也明白了要珍惜和同學(xué)相處的每一天。
文具風(fēng)波小學(xué)生（通用21篇）篇五
今天，小主人特別高興，因?yàn)樗摹?/p>
作文。
獲得了一等獎(jiǎng)，并且被老師大大地表?yè)P(yáng)了一番呢!
到了深夜，一切都是靜靜的，只有文具盒里還是一片喧鬧聲，原來(lái)，鉛筆和橡皮正在為小主人獲獎(jiǎng)的事而爭(zhēng)功呢!鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，我可以寫(xiě)出一手漂亮的字，你呢?只會(huì)成天躺在那兒睡覺(jué)，一點(diǎn)也不想幫主人!橡皮聽(tīng)了，可生氣啦!它跺了跺腳，不服氣地說(shuō)：“就憑你?你也不想想，每次寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，是誰(shuí)挺身而出，幫你擦掉的?”他倆互不相讓?zhuān)l(shuí)也不服誰(shuí)，最后，橡皮扭了扭它方塊的腰肢，生氣地說(shuō)：“我以后再也不幫你了”說(shuō)完，便氣沖沖地走了，鉛筆也不甘示弱，雙眼一瞪橫下身子睡起大覺(jué)來(lái)。
這下子，可把小主人害苦了，小主人做作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，橡皮不幫忙，害他“知錯(cuò)難改”，還有一次考試，鉛筆不肯寫(xiě)字，盡管小主人拿著橡皮磨呀磨，可怎么也磨不出一個(gè)字來(lái)，害的小主人叫苦不堪。
這一切都被文具盒看見(jiàn)了，它語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆橡皮說(shuō)：“你們不要賭氣了，一直吵來(lái)吵去對(duì)自己又沒(méi)好處，還不如一起合作，共同為小主人服務(wù)”橡皮和鉛筆聽(tīng)了，羞愧地低下了頭，從此以后，他倆又成為了一對(duì)好伙伴，齊心協(xié)力地為小主人服務(wù)，這次期末考試，小主人又得了全班第一。
文具風(fēng)波小學(xué)生（通用21篇）篇六
這幾天，我們家里老是鬧矛盾，你看今天也一樣。
“爸爸，我來(lái)跟你商量一些事。”媽媽甜甜地說(shuō)。”
“有什么事呀，今天一定要商量嗎？”爸爸懶洋洋地從沙發(fā)上爬起來(lái)，拿了電視遙控器，準(zhǔn)備看電視。
“喂，就要今天商量，你又耍賴(lài)了，你再這樣，我就更讓你……媽媽一手拿著電蚊拍，一手拿起妹妹買(mǎi)的“金箍棒”說(shuō)。
爸爸看了看窗外，又看了看媽媽?zhuān)瑯O不情愿地說(shuō)：“好吧，什么事？”
“我要去看東西。”媽媽對(duì)爸爸說(shuō)，“而且是今天。”
“啊！非得今天去？”爸爸又看了看鐘，“你看都4點(diǎn)了，要不明天去？”
“不行！我說(shuō)你呀，一天到晚只知道窩著，連在家里也不起來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，只知道睡覺(jué)，我不跟你好了。”媽媽把門(mén)一鎖，到床上生悶氣去了。
爸爸似乎懂了些什么，站了起來(lái)，偷偷從鑰匙孔里看著媽媽。
過(guò)了一會(huì)，媽媽出來(lái)了，說(shuō)：“知不知道錯(cuò)了？”“知道了。”“那還不趕緊的。”
爸爸像只老鼠一樣被“貓”抓走了，嘻嘻。
文具風(fēng)波小學(xué)生（通用21篇）篇七
每個(gè)人家都經(jīng)歷過(guò)：家庭風(fēng)波。我家也不例外。我家?guī)缀跏翘焯於紩?huì)發(fā)生家庭風(fēng)波。我的太太耳朵不好，老是聽(tīng)不清，就會(huì)很?chē)Z叨，而爺爺奶奶嫌太太太嘮叨，老是和她吵架。
記得有一次，新年過(guò)節(jié)，親戚朋友們都到我家來(lái)玩，我和弟弟妹妹在屋里玩游戲，一會(huì)兒，外面就傳來(lái)爺爺奶奶和太太的`爭(zhēng)吵聲，我們走出屋子，只見(jiàn)爺爺指著太太說(shuō)：“你怎么這么煩啊，你比我們大，就可以隨便說(shuō)我們啊。”奶奶也在一旁助威：“你好煩啊，耳朵聽(tīng)不清楚就別出來(lái)，呆在屋里睡大覺(jué)。”太太見(jiàn)到爺爺奶奶說(shuō)她，就毫不客氣的說(shuō)：“你們兩個(gè)算老幾啊，我耳朵聽(tīng)不清楚怎么了，哪怕我耳朵聾了，我還是你們的媽?zhuān)雷鹄蠍?ài)幼嗎，連這個(gè)都不懂。”爺爺奶奶也不高興了，就沖著太太嚷：“你打怎么了，你是比我們大，這我們承認(rèn)，可是你比我們打，你就別以為你大，就可以隨隨便便地說(shuō)我們。”太太的火氣也上來(lái)了，就和爺爺奶奶抄起倆了......
像這種事在我們家可謂是家常便飯了。
文具風(fēng)波小學(xué)生（通用21篇）篇八
記得2006年的夏天，外公家發(fā)現(xiàn)了一只可惡的小老鼠。
外公和外婆說(shuō)：全家來(lái)一次特別行動(dòng)----打老鼠。我和弟弟高興的一蹦三尺高，太好了！太好了！我可以真真看老鼠偷吃東西的情形了，到了晚上十一時(shí)二十五時(shí)，老鼠突然出現(xiàn)了，“老鼠出來(lái)了！老鼠出來(lái)了！”弟弟小聲地說(shuō)。我們拿著棒子，沖進(jìn)廚房，手忙腳亂地打老鼠，結(jié)果老鼠沒(méi)有打著，反而將一些碗給打碎了。我和弟弟一起總結(jié)了沒(méi)打到老鼠地的`原因：是我們沒(méi)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致！
第二晚上，打老鼠的行動(dòng)繼續(xù)。我們吸取第一的教訓(xùn)，我們?cè)诶鲜蠖催叿派弦粔K面包，不一會(huì)兒，老鼠聞?wù)呦阄叮叩矫姘裕〉却鲜笫且粋€(gè)大陷阱，忙蓋上鍋蓋，老鼠被捉住了，我大叫到。
老鼠長(zhǎng)了一雙小小眼睛和一個(gè)小鼻子，你別看它鼻子小，嗅覺(jué)很好，一身灰黑色的絨毛，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得無(wú)論做什么事情，都要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致就一定會(huì)成功的。
文具風(fēng)波小學(xué)生（通用21篇）篇九
“來(lái)！大家快看，我的新文具盒！酷吧？”還沒(méi)進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)了李曉亮的喊聲，唉！不用問(wèn)，這個(gè)“小土豪”又在炫耀他新買(mǎi)的東西。
果然，早來(lái)的幾個(gè)同學(xué)正圍攏在李曉亮周?chē)闷娴芈?tīng)他介紹：“這可是我爸從韓國(guó)買(mǎi)回來(lái)的文具盒，功能可多了！你們看，這一層是專(zhuān)門(mén)放橡皮的，這是指南針，還有這里，可以削鉛筆呢！”同學(xué)們摸摸這，看看那，羨慕得不得了。
有了這個(gè)文具盒，李曉亮格外神氣，走到哪兒都帶著它。遇上要好的同學(xué)或朋友，都要好好的展示一番。
上午第二節(jié)，是秦老師的語(yǔ)文課。李曉亮愛(ài)不釋手地?cái)[弄著文具盒，一會(huì)兒削根鉛筆，一會(huì)兒晃晃指南針，搞出了不大不小的聲響，引得周?chē)耐瑢W(xué)們紛紛張望。
秦老師拿起一根粉筆頭，扔向了李曉亮，“嗖”的一聲，粉筆頭剛好砸到李曉亮的頭上：“李曉亮，你干嘛呢？你的語(yǔ)文書(shū)呢？”
“哎喲！”李曉亮揉了揉自己的頭，趕忙把還沒(méi)削好的鉛筆裝入文具盒，急急忙忙翻找語(yǔ)文書(shū)，成功地吸引了所有同學(xué)的目光，課程被迫中斷。
秦老師二話不說(shuō)，走上前來(lái)，收繳了李曉亮的文具盒，盯著李曉亮：“文具盒暫時(shí)歸我保管！這個(gè)星期，你只要好好表現(xiàn)，我就把文具盒還給你！”
李曉亮頓時(shí)怔住了：“什么？一個(gè)周？”以往沒(méi)收個(gè)尺子、橡皮啥的，只要認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，最多兩天，肯定就還給他了。
“一周太短了？要不一個(gè)月？”秦老師質(zhì)問(wèn)道。
“好，好，好！就一周！”李曉亮趕忙回答。
“好！一言為定！”說(shuō)著，秦老師轉(zhuǎn)身走上講臺(tái)，凝視著臺(tái)下的同學(xué)，神情嚴(yán)肅：“同學(xué)們，這個(gè)周，你們要監(jiān)督好他！
“行！老師！我們一定會(huì)監(jiān)督好他的！”班長(zhǎng)周曉航首先表態(tài)。
同學(xué)們也七嘴八舌的，紛紛表態(tài)。
下課了，同學(xué)們都圍攏過(guò)來(lái)，唧唧喳喳地討論著。
“他總是搗蛋，破壞課堂紀(jì)律！就該被罰！”劉吉天有些幸災(zāi)樂(lè)禍。
“老師是讓我們監(jiān)督他，又不是批斗他！”朱格亮爭(zhēng)辯道。
“他也不是故意的！我們應(yīng)該幫助他！”周曉航也加入討論。
……。
李曉亮聽(tīng)著同學(xué)們七嘴八舌的爭(zhēng)論，心里很不是滋味。他的鐵哥們王子明拍了拍他肩膀：“李曉亮，別著急！好好表現(xiàn)，努力贏得同學(xué)們的信任，老師肯定會(huì)把文具盒還你！”
“我一定會(huì)努力的！”李曉亮在心里暗暗為自己加油。
從那天起，每天上課，他都認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。下課時(shí)，他左瞧瞧，右看看,總想著做點(diǎn)好事，在秦老師面前表現(xiàn)一回。
終于，周四早上，他在校門(mén)口撿到了一頂小黃帽！李曉亮高興地把小黃帽送到秦老師辦公室。秦老師接了小黃帽：“好孩子！你做的很好！我一定會(huì)幫它找到失主的！”說(shuō)著，拍了拍他的肩膀，“繼續(xù)努力！”李曉亮別提多開(kāi)心了，三步并作兩步地跑出了辦公室。
“李曉亮，你干嘛呢？”
一聲響亮的喊聲，驚得李曉亮趕緊剎住腳步。一回頭，看見(jiàn)周曉航正在邊走邊跟他打手勢(shì)：“噓！”
“嘿嘿，我知道了，在走廊奔跑，是會(huì)給班級(jí)扣分的！”李曉亮壓低了聲音，雙手合十，感激地沖周曉航就拜。
周曉航忍不住笑出聲來(lái)，緊走幾步，和李曉亮并肩走向教室。
同學(xué)們驚喜地發(fā)現(xiàn)，李曉亮變大方了！之前，同學(xué)想借他的水彩筆用，他都舍不得，把自己的筆當(dāng)成寶貝，生怕別人用壞了！現(xiàn)在，他大方多了！同桌忘記帶筆，李曉亮二話不說(shuō)，拿出自己心愛(ài)的派克筆就借給他用！
終于到了星期五，這可是李曉亮最開(kāi)心的`一天，因?yàn)椋乩蠋熆山o他承諾過(guò)，要把文具盒還給他！
這天早上，李曉亮早早地到了學(xué)校！幫助值日生擺桌椅，擦桌子，忙得不亦樂(lè)乎。
早讀課，秦老師左手拿著語(yǔ)文書(shū)，右手拿著李曉亮的文具盒，放在了講桌上。李曉亮一眼看到了自己心愛(ài)的文具盒，頓時(shí)，眼冒金光，我這周表現(xiàn)很棒，同學(xué)們跟我相處的更融洽了！周四，秦老師還表?yè)P(yáng)過(guò)我呢！！哦耶！親愛(ài)的文具盒！你馬上就會(huì)回到我的懷抱嘍！
早讀班長(zhǎng)趙子玲領(lǐng)著大家讀課文，李曉亮情緒高漲，讀課文也格外賣(mài)力！他看著第一行：敬愛(ài)的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利先生。想到加利先生，他就突然想起了意大利的物理學(xué)家伽利略！伽利略先生可是李小亮的偶像！他心里一直默念著：敬愛(ài)的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)伽利略先生！終于，輪到李曉亮來(lái)讀課文了！他大聲朗讀道：“敬愛(ài)的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)伽利略先生。”
話音剛落，頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，班級(jí)里炸開(kāi)了鍋。
“哈哈哈！李曉亮太搞笑了！”
“敬愛(ài)的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)伽利略先生。”
“我怎么不知道，什么時(shí)候，伽利略先生當(dāng)秘書(shū)長(zhǎng)了！”
……。
趙子玲看著早讀秩序大亂，急得直跺腳。秦老師拿著黑板擦“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”敲著桌子，這，總算把同學(xué)們鎮(zhèn)住了。可是，早讀的這十分鐘就在同學(xué)們的喧鬧聲中白白地泡湯了！秦老師一臉恨鐵不成鋼的表情，無(wú)奈道：“李曉亮！看你下周的表現(xiàn)吧！”
李曉亮頓時(shí)放下書(shū)本，神情木然：“什…什么？下…下周給我？”
“沒(méi)錯(cuò)！看來(lái),你的文具盒又得歸我保管了！”秦老師拿著他的文具盒，搖搖頭，走了。
“唉！壞事年年有，今天特別多！我怎么這么倒霉呀！早知道，我不該那么興奮了！”李曉亮望著秦老師的背影，叫苦不迭。
文具風(fēng)波小學(xué)生（通用21篇）篇十
在我的文具盒里有尺子、鉛筆和橡皮擦，它們都是我學(xué)習(xí)必備的文具，是我自己用零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。
尺子是一把直尺，黃色的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)透明。它細(xì)長(zhǎng)的身子像一位模特一樣，高高瘦瘦的；鉛筆是自動(dòng)鉛筆，粉紅色的，上面印有許多小狗狗，狗狗是白色的，張著大嘴巴；還有一個(gè)短短的橡皮擦，它很健壯，有著白白的“皮膚”，身上還穿著一件小衣服，看上去就像一位身材魁梧的壯士。
我在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我迷迷糊糊地趴在桌子上睡著了……。
睡著睡著，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了文具兄弟大聲地議論著。“兄弟們，我們同甘共苦了這么多年，總該分個(gè)上下吧！”尺子說(shuō)道。鉛筆聽(tīng)了尺子的話，眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)大家說(shuō)：“我覺(jué)得嘛，這個(gè)老大應(yīng)該讓我來(lái)當(dāng)，如果沒(méi)有我，小主人就寫(xiě)不了字了，我的功勞最大。”說(shuō)完便得意地笑了起來(lái)。橡皮擦聽(tīng)了鉛筆的話，心里很不是滋味，立刻反駁道：“照你這么說(shuō)，我的功勞才是最大的。你看，如果小主人寫(xiě)錯(cuò)字了，還不是要我來(lái)涂掉，如果沒(méi)有我，小主人的作業(yè)就亂七八糟了。”說(shuō)完，橡皮擦也得意地抖了抖身子。尺子不甘示弱地大聲說(shuō)道：“你們的功勞都沒(méi)我大，因?yàn)樾≈魅嗽跀?shù)學(xué)考試時(shí)要是沒(méi)有我，就會(huì)考得不好。”尺子說(shuō)完，沖它們倆做了一個(gè)鬼臉，得意起來(lái)。“我的功勞大！”“我的功勞比你的大！”“我的功勞最大，我當(dāng)老大！”它們爭(zhēng)吵的聲音越來(lái)越大，把臺(tái)燈哥哥給吵醒了。臺(tái)燈哥哥走過(guò)去對(duì)它們說(shuō)：“你們的.作用都很大，但是單靠一個(gè)人的力量是不行的，大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮出你們真正的用處，才能讓小主人的成績(jī)有進(jìn)步。”
文具兄弟聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
一場(chǎng)文具兄弟爭(zhēng)吵的風(fēng)波終于平息了，我又繼續(xù)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……。
文具風(fēng)波小學(xué)生（通用21篇）篇十一
下課了，同學(xué)們走出教室，王雪不小心把李艷的文具盒碰掉了，要知道李艷是班里的“小辣椒”，說(shuō)熱就熱，得理不饒人。王雪的心七上八下的，知道要大難來(lái)臨。
“你眼睛長(zhǎng)刺啦？沒(méi)看到我的文具盒放在這兒?jiǎn)幔俊崩钇G火冒三丈，嘴里噴著口水。簡(jiǎn)直像對(duì)王雪喊“八嘎牙路”。王雪立刻將地上的文具盒撿起來(lái)：“對(duì)…對(duì)不起，我不是故意的。”“呸，對(duì)不起算幾分錢(qián)？你給我賠一個(gè)100塊錢(qián)的文具盒！立刻，馬上！”那架勢(shì)就像一只兇狠的獅子命令一條小狗。“我沒(méi)有錢(qián)啊！”王雪開(kāi)始討厭自己的無(wú)能，“你就抬高貴手，放我一馬吧！我把我的文具盒給你好不好？”王雪拿出自己的文具盒，試探地遞給李艷。李艷只瞄了一眼：“什么鬼玩意兒？敢把這個(gè)破爛東西拿給我看！”說(shuō)罷，便踢了王雪一腳。王雪“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。
同學(xué)們站在王雪旁邊紛紛指責(zé)李艷，李艷也哭了：“你們，你們合伙欺負(fù)老實(shí)人！”
從此，所有人都疏遠(yuǎn)了李艷。李艷形單影只，可憐得很。
文具風(fēng)波小學(xué)生（通用21篇）篇十二
這幾天，班上出現(xiàn)了一件令同學(xué)們氣憤的事情。我們班的徐成生病了，氣有時(shí)喘得比我們稍微粗了一點(diǎn)點(diǎn)，有輕微的哮喘病，不會(huì)傳染人。可是，張俊卻說(shuō)徐成有嚴(yán)重的哮喘病，是會(huì)傳給別的同學(xué)的那種。張俊告訴了陸君景，蘇月、扈航、王秋伊這幾個(gè)同學(xué)，就這樣，這件事一傳十、十傳百的在班里傳開(kāi)了。老師知道以后，問(wèn)那幾個(gè)同學(xué)，可她們都不承認(rèn)是自己說(shuō)的。犯了錯(cuò)誤不要緊，關(guān)鍵是要改正。我衷心地祝愿她們改邪歸正！那天晚上，徐成在家把眼圈都哭紅了，對(duì)媽媽說(shuō)：我不想上學(xué)了，我沒(méi)有真正感受到三〈3〉班這個(gè)大家庭中的溫暖。
我想去張俊說(shuō)：真正的朋友應(yīng)該在別人失落的時(shí)候鼓勵(lì)他，安慰他，不能諷刺他，更不能雪上加霜。
文具風(fēng)波小學(xué)生（通用21篇）篇十三
今天是我們家庭中“猴子”過(guò)生日，這只猴子就是姐姐。
姐姐的生日是中秋節(jié)，但在這一天下起了大暴雨，所以我們?nèi)サ案獾甑臅r(shí)候，蛋糕店已經(jīng)關(guān)門(mén)了。姐姐非常傷心。看著姐姐特別失望的樣子，我也有點(diǎn)難過(guò)，我靈機(jī)一動(dòng)，蛋糕買(mǎi)不到了，不是可以用月餅搭個(gè)蛋糕，正好今天是中秋節(jié)。于是我把我想到的這個(gè)好辦法講給媽媽聽(tīng)。
我們先去了一家商店買(mǎi)了一盒月餅，再到家搭了一個(gè)月餅蛋糕，最后插上蠟燭點(diǎn)上火，給姐姐唱生日歌。我們還送了禮物給姐姐。媽媽送給姐姐了一個(gè)杯子，媽媽說(shuō)：“你的人生要像杯子中灌水一樣把人生給灌滿。”我送給姐姐的禮物是一個(gè)發(fā)夾，上面有一顆星星和一個(gè)月亮，表示了我和姐姐能一直有著星星和月亮之間的感情。
就這樣，我們?yōu)榻憬氵^(guò)了一個(gè)特別的.生日。這次生日雖然過(guò)得很簡(jiǎn)單，但是比以前的生日都開(kāi)心。
文具風(fēng)波小學(xué)生（通用21篇）篇十四
今天，大家在津津有味的看電視，媽媽突然找爸爸要錢(qián)，(.)爸爸有些不愿意了，“昨天剛給你300元錢(qián)，怎么又花光了？”“什么呀！你給了我200元！”媽媽有理的說(shuō)。
“爸爸媽媽?zhuān)∧銈儾灰獱?zhēng)了！對(duì)不起，是我沒(méi)經(jīng)過(guò)你們的'同意，把媽媽少的那100元拿到臥室了，現(xiàn)在還給你！”我說(shuō)著把100元塞到媽媽手里，連連道歉。
爸爸哭笑不得，摸著我的頭，親了好幾下，“寶貝兒，幸虧你發(fā)現(xiàn)的早，要不，我們還不知道爭(zhēng)到什么時(shí)候！”就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波平息了。
文具風(fēng)波小學(xué)生（通用21篇）篇十五
今天是周末，爸爸媽媽吵了一架，爸爸到自己的大房間關(guān)上門(mén)，媽媽也到書(shū)房關(guān)上了門(mén)。誰(shuí)也不理誰(shuí)。我想：一場(chǎng)家庭風(fēng)波就要發(fā)生了。我該怎么辦呢？突然，一條妙計(jì)從我的腦袋里冒了出來(lái)。
第二天早晨，驕陽(yáng)似火，葉子都曬干了，我早早的起床了，不顧天氣炎熱。在廚房里做起早餐來(lái)。過(guò)了一會(huì)，爸爸起床了，我趕緊假裝上廁所。爸爸看著一桌子菜，非常吃驚，問(wèn)我：“這是誰(shuí)做的飯？”我趕緊回答：“這是媽媽做的，他還說(shuō)對(duì)不起，讓你原諒他。”爸爸聽(tīng)了，匆匆的.吃了早餐，去上班了。我把飯菜又熱了一下，過(guò)了一會(huì)，媽媽也起床了，她也問(wèn)了同樣的問(wèn)題，不過(guò)我回答的是爸爸。
下午，爸爸媽媽都在家，爸爸媽媽同時(shí)對(duì)對(duì)方說(shuō)：“謝謝你的早餐。”他們都很奇怪，我嘻嘻的笑了，我把真相都告訴了他們，他們高興的說(shuō)：“我們家的女兒長(zhǎng)大了？”
文具風(fēng)波小學(xué)生（通用21篇）篇十六
這天下午第六課，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn)了，我仔細(xì)的回想，想到是丟在路上，我想：“我徹底完了，如果這時(shí)候去找的話恐怕都晚了，因?yàn)橛锌赡軙?huì)被別人拿走。”我驚恐不安，頭上布滿密密的汗珠，我只好和同桌共著用。直到放學(xué)后，我忐忑不安心情才好一點(diǎn)，不過(guò)，在心里的這塊石頭仍沒(méi)完全落下，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)書(shū)還沒(méi)找到，這預(yù)示著回家會(huì)被責(zé)罵甚至挨打。一路上走走停停到了家，回到家里，媽媽見(jiàn)我臉色不好，低著頭手不停搓著衣角、碎碎踱著腳，問(wèn)“孩子，你怎么啦？是不是闖禍了挨了老師批評(píng)？”我低著頭。慢吞吞的說(shuō)到：“我的英語(yǔ)書(shū)丟了。”此時(shí)，媽媽臉由晴轉(zhuǎn)陰，對(duì)我大罵一頓，“你真不長(zhǎng)記性，不是一次兩次，誰(shuí)家孩子像你，豬頭......”挨了頓“唾沫大餐”，我頭更低了，因?yàn)榇_實(shí)不是這次丟書(shū)了，看著媽媽的第二個(gè)反映是打電話。只見(jiàn)媽媽苦苦的托這個(gè)那個(gè)向別人借書(shū)，我看到這情景，感到有些慚愧，直到借到書(shū)后，這場(chǎng)風(fēng)波才停止。
文具風(fēng)波小學(xué)生（通用21篇）篇十七
我的家不知怎么來(lái)形容，有時(shí)和和愛(ài)愛(ài)，有時(shí)吵吵鬧鬧，家庭風(fēng)波的掀起也是家常便飯。這不，就因?yàn)殡娨曔€掀起一陣不小的風(fēng)波，當(dāng)然風(fēng)波之后依舊會(huì)是風(fēng)平浪靜。
每周的星期六晚上，都是我一周最期待的`時(shí)刻。因?yàn)椋谥芰砩嫌形易钕矚g看的動(dòng)畫(huà)片。然而，今天卻沒(méi)有平常那么安靜，今天正好趕上了爸爸最喜歡看的球賽，什么三分球，包球走步，讓人聽(tīng)了就頭痛。要是只有爸爸和我爭(zhēng)，那我必勝無(wú)疑，因?yàn)橛袐寢尳o我撐腰。今天，卻也趕上了媽媽喜歡看的《竅門(mén)一點(diǎn)通》這也讓我成了一個(gè)人，只能單槍匹馬的作戰(zhàn)。
我一看表6點(diǎn)45分啦，還有15分鐘我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片就要開(kāi)始了。我不管三七二十一，一把拿起電視的遙控器準(zhǔn)備打開(kāi)電視。“不行”爸爸奪過(guò)我手中的遙控器說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該我先看，周六我一周才能挨得上，應(yīng)該把電視讓給我看。”我向爸爸反駁道。媽媽趁機(jī)插嘴，說(shuō);“瞧你們倆，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的，讓我來(lái)看電視。”“憑什么?”我和爸爸異口同聲的說(shuō)。“就憑我看的節(jié)目是有用的，我看它干什么，還不是給你們做好吃的?”“可是它天天有，并不一定非得今天看呀!”我和媽媽吵起來(lái)。“行啦，行啦，你們母女倆看的節(jié)目都沒(méi)用，還是球賽好。并且球賽是一環(huán)扣一環(huán)，少一環(huán)都不行。”“好啦，好啦，別爭(zhēng)啦，還是先打開(kāi)電視吧!”還是媽媽有見(jiàn)解。
打開(kāi)電視一看，什么動(dòng)畫(huà)片，什么球賽，什么竅門(mén)一點(diǎn)通全沒(méi)有了。
文具風(fēng)波小學(xué)生（通用21篇）篇十八
從三年級(jí)起,我就有堅(jiān)持每天寫(xiě)日記的習(xí)慣。把每天開(kāi)心的、不開(kāi)心的事都寫(xiě)下來(lái)。它是我的“開(kāi)心果”，是我的“五味瓶”,記錄了我的酸甜苦辣,我的心路歷程。可是這幾天，我發(fā)現(xiàn)我的日記好象有被翻動(dòng)的痕跡，過(guò)了幾天，我的日記本又移位了！……怎么回事？是誰(shuí)在偷窺我的日記？我決定來(lái)個(gè)“現(xiàn)場(chǎng)捉賊”。
這天一放學(xué)，我就奔回家。只見(jiàn)我的'房門(mén)虛掩著，我躡手躡腳的走過(guò)去，透過(guò)門(mén)縫，我看見(jiàn)媽媽坐在我的床頭，正如獲至寶地翻看我的日記。頓時(shí)，一股熱血直沖我的頭頂，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，奪過(guò)媽媽手中的日記，沖她吼道：“你怎么能偷看我的日記？”“不就一篇日記嗎？有什么？”媽媽若無(wú)其事地回答。“這是我的隱私，你應(yīng)該尊重我的隱私權(quán)！”我氣呼呼地把書(shū)包扔在床上。“你一個(gè)小屁孩能有什么隱我的？”說(shuō)完就走出了房間，留下滿腹委屈與傷心的我。
第二天，我向同學(xué)們提及此事，他們也說(shuō)自己有過(guò)相同的經(jīng)歷，已經(jīng)由剛開(kāi)始的憤怒轉(zhuǎn)變到習(xí)以為常了，只是不再在日記里寫(xiě)心事了。后來(lái)，我查閱資料，知道根據(jù)《未成年保護(hù)法》規(guī)定，未成年人的人格尊嚴(yán)權(quán)受到法律的特殊保護(hù)，人格尊嚴(yán)權(quán)又包括姓名權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。媽媽未經(jīng)我同意私自看我的日記就侵犯了我的隱私權(quán)。我把這些下載給媽媽看，她終于同意不再偷看我的日記了。
“不以規(guī)矩，不成方圓。”法就在我們身邊，以法來(lái)約束我們的行為，以法來(lái)捍衛(wèi)我們的尊嚴(yán)。相信，社會(huì)會(huì)因?yàn)榕c法同行而更加和諧。
文具風(fēng)波小學(xué)生（通用21篇）篇十九
“你到底改不改……”瞧！又來(lái)了。爺爺屢教不改，老是戒不掉煙，姐奶奶又訓(xùn)他了。隨之，這場(chǎng)家庭風(fēng)波也開(kāi)始了。
奶奶奪過(guò)爺爺手中的煙頭，緊接著對(duì)爺爺發(fā)動(dòng)猛烈的“火力進(jìn)攻”。爺爺像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，坐在沙發(fā)上一聲不吭。時(shí)間一長(zhǎng)，爺爺似乎有些招架不住了，就站起來(lái)想溜。“想要一走了之，門(mén)兒都沒(méi)有！”奶奶一看爺爺要溜，一個(gè)箭步?jīng)_上前去堵住門(mén)口說(shuō)：“你今天不投降，就別想走。”爺爺火起來(lái)說(shuō)：“不用人管，我抽不抽煙用你管啊！”他們你爭(zhēng)我吵。
這時(shí)候，該我出場(chǎng)了。我說(shuō)：“不要吵了。”我對(duì)爺爺說(shuō)：“你天天抽煙，屋子里到處都是煙，把我和奶奶嗆得直流眼淚。”爺爺看了看我，對(duì)我說(shuō)：“我保證，以后再出不抽煙了。”就這樣一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”平息下來(lái)了。可沒(méi)有過(guò)幾天爺爺反悔了。爺爺又抽煙了，剛平息的`“戰(zhàn)爭(zhēng)”又開(kāi)始了。嗨，爺爺真是改不掉抽煙的習(xí)慣。
文具風(fēng)波小學(xué)生（通用21篇）篇二十
我有一個(gè)習(xí)慣，只要看電視就看這個(gè)節(jié)目，否則我會(huì)覺(jué)得很不舒服。但是這個(gè)星期天，我不能像往常一樣看完電視節(jié)目。
周日晚上，我打開(kāi)電視，看了我最喜歡的節(jié)目——《摩爾莊園》。只看了一半，我媽就過(guò)來(lái)了，拿起遙控器，把這個(gè)節(jié)目改成她最喜歡的電視劇，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別看了，去看書(shū)。”然后，爸爸又跑了過(guò)來(lái)，拿起遙控器，把它換成了他最喜歡的足球比賽。就這樣，我爸我媽吵架了，當(dāng)然我是不可或缺的。突然，爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“孩子們，別多管閑事！”我想：終于有周末了，怎么給他們看？我氣憤地說(shuō)：“終于有星期天了，讓我看電視吧！”這時(shí)候我爸媽聽(tīng)到我的'話，不情愿的把遙控器給了我。剛剛轉(zhuǎn)到程序，發(fā)現(xiàn)《摩爾莊園》完成了。最后，我不得不沮喪地回到自己的房間。而爸爸媽媽呢，還是互相謙讓?zhuān)詈笳l(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)。
沒(méi)有人心情不好。我之所以討厭這個(gè)小風(fēng)波，是因?yàn)樗屛覀內(nèi)胰硕疾豢措娨暋ＯＭ院蟛粫?huì)有這樣的風(fēng)波。
文具風(fēng)波小學(xué)生（通用21篇）篇二十一
今天，小主人很開(kāi)心，因?yàn)樗荚嚨昧说谝唬€被老師大大表?yè)P(yáng)呢！
夜深了，一切都靜靜的，只有文具們變得喧鬧起來(lái)。原來(lái)它們?cè)跒樾≈魅丝荚嚨玫谝贿@事?tīng)?zhēng)功勞呢。鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，如果沒(méi)有我，小主人用什么來(lái)寫(xiě)字呀？所以，你們要崇拜我，我可是為小主人做大事的，學(xué)著點(diǎn)！”鉛筆芯聽(tīng)了很不滿，對(duì)著它吹胡子瞪眼睛說(shuō)：“喂！我說(shuō)你臭小子怎么顯擺呀？操著個(gè)“小蠻腰”，這么驕傲自滿，要是沒(méi)有我，你寫(xiě)得了什么字呀？”鉛筆芯話還沒(méi)說(shuō)完，這橡皮呀，就大聲嚷嚷起來(lái)：“什么，你們這些小兒科有我的功勞大嗎？你們也不想想，每次寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，是誰(shuí)挺身而出幫你們收拾爛攤子的？這時(shí)，尺子、鋼筆……等都出來(lái)湊熱鬧。它們你一句，我一句的大吵大鬧，互不相讓?zhuān)l(shuí)也不服誰(shuí)。簡(jiǎn)直在文具盒里吵翻了天。最后，橡皮生氣地說(shuō)：“以后我再也不幫你們了。”就這樣氣沖沖的走了。鉛筆芯也不甘示弱，橫下身子睡大覺(jué)了。這下可把小主人害慘了。第二天，小主人作業(yè)時(shí)，鉛筆芯躲在鉛筆里不出來(lái)，小主人拿著筆磨呀磨，它怎么也磨不出一個(gè)字來(lái)。還有那橡皮，小主人寫(xiě)錯(cuò)字，它也愛(ài)理不理的。害得小主人苦不堪言。
這一切被文具盒爺爺看見(jiàn)了，文具盒爺爺對(duì)它們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們就別賭氣了，其實(shí)，你們每一件文具都是非常有用的。你們都有各自的長(zhǎng)處，小主人沒(méi)有你們其中哪個(gè)都不可以，你們是個(gè)大家庭，要懂得和睦相處，以后要好好合作，為小主人服務(wù)。”文具們聽(tīng)了這番話，它們都醒悟了：個(gè)體再?gòu)?qiáng)，也比不上集體。它們羞愧地低下了頭。