優秀作文是一種才華的展現,它能夠感染讀者,引起共鳴。讓我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見靈感的火花,或讓我們感受到文字的魅力。
同桌的小學生我的新同桌范文(19篇)篇一
月考結束,老師說我要根據成績調整崗位。我被調到第五排邊上,認識了一個新同桌。
我同桌是男生。他長得差不多,但我覺得他學習比我好。我發誓我一定要超越他。不信你等著瞧!他臉上總是一副嚴肅的表情,是我們數學班的代表。他很正直,但和他做了一個月同桌后我發現了他的缺點——我怕他同桌!
她是一個同桌的女孩。說到這里,你可能會問:你為什么害怕女生?哈哈哈你想不到這個。他同桌是個“母老虎”,我總結了一下。別告訴那個女孩!我舉個例子吧!
那是一節語文課,我同桌在做題,然后老師說讓小組討論,然后我們組六個人圍在一起開始討論。過了一會兒,我不知道發生了什么。我同桌和我同桌開始竊竊私語。一開始我也沒在意,但過了一段時間,他們兩個就開始大吵起來。雖然我同桌也在反駁,但他也讓我扣同桌的分。我不但沒扣,還取笑他,還為他寫了一首詩:同桌小組討論吵,情緒壓倒一切。沒完沒了的吵架,今天倒霉的王希科也!聽完,全組人開懷大笑。
其實我同桌也很好,他家很窮,家里還有兩個姐姐要上學,父母幾乎供不起!我同桌,他幾乎每周都不花錢!如果我,我的父親或母親給了我一塊錢,我會花掉它。我不知道他是怎么忍受的!我真的應該向他的勤奮和簡單的精神學習!
這是我同桌!
(小學五年級,)。
我的新同桌,湖北襄樊茶葉馬公司小學,有503張莫名其妙的圖片(1)。
只要是學生,不管誰有過同桌,聽聽我同桌是什么樣的。
我同桌今年比我大11歲。他是一個活潑可愛的小男孩。
這是我的新同桌。我上課遵守紀律,老師從來不會放過任何問題。他上課認真聽老師講課,一句悄悄話也不說,也不耍一點小花招。我自己呢?每次上課坐在那里都不說話。我沒有說話,因為我沒有勇氣。我的新同桌上課真的很專心。
(2)。
他也熱愛工作。只要他座位下有紙,他就撿起來扔進垃圾堆。每次看到只有他的座位是干凈的,沒有一張紙片。
有時候他不應該掃地。他還拿起掃帚,大量打掃教室,幫助別人掃地。我的新同桌真的很勤奮。
(3)。
他不僅是一個熱愛工作的好學生,也是一個熱愛學習的好學生。他每次寫作業都一絲不茍,安靜認真。你可以請他說話,他不知道是故意的,或者作業做得太仔細。就像他沒聽見你說話一樣,他甚至沒理他,因為他學習太努力了。晚上七點,其他人都回家了。只有他還在教室里看書,直到下課鈴響才回家。我的新同桌太愛學習了!
(5)。
他也是一個關心自己班級的好學生。
我們班每次移動紅旗落地,他總是幫忙撿起地上的移動紅旗。
我一定要向他學習,學習他熱愛學習,關心集體的精神。
(五年級,800字)。
只要是學生,不管誰有過同桌,聽聽我同桌是什么樣的。
我同桌今年比我大11歲。他是一個活潑可愛的小男孩。
這是我的新同桌。我上課遵守紀律,老師從來不會放過任何問題。他上課認真聽老師講課,一句悄悄話也不說,也不耍一點小花招。我自己呢?每次上課坐在那里都不說話。我沒有說話,因為我沒有勇氣。我的新同桌上課真的很專心。
(2)。
他也熱愛工作。只要他座位下有紙,他就撿起來扔進垃圾堆。每次看到只有他的座位是干凈的,沒有一張紙片。
有時候他不應該掃地。他還拿起掃帚,大量打掃教室,幫助別人掃地。我的新同桌真的很勤奮。
(3)。
他不僅是一個熱愛工作的好學生,也是一個熱愛學習的好學生。他每次寫作業都一絲不茍,安靜認真。你可以請他說話,他不知道是故意的,或者作業做得太仔細。就像他沒聽見你說話一樣,他甚至沒理他,因為他學習太努力了。晚上七點,其他人都回家了。只有他還在教室里看書,直到下課鈴響才回家。我的新同桌太愛學習了!
(六年級,400字)。
同桌的小學生我的新同桌范文(19篇)篇二
我的同桌跟我一樣,也是一個小男生。他很喜歡看書,看起書來常常入迷,他看書的速度很快,沒幾天就可以看完一本書。好多書都是從舟山圖書館借來的,他可是咱們班的讀書大王呢。
他除了喜歡看書,還有一項特殊的愛好。
有一次英語課上,我正在讀單詞,忽然聽到“啪”的一聲,我愣了一下,開始還以為鉛筆盒掉地上了,但后來又出現了好幾下“啪”的聲音。我十分奇怪,頭往左邊轉了一下,啊!原來何炅昊在玩磁鐵!我立即用手碰了他一下,他立刻大聲地讀了起來。
他不但愛玩磁鐵,還喜歡研究磁鐵。有一次下課,我正在喝水,看到同桌用尺子“吱嘎,吱嘎”地“鋸”一根磁鐵。
我吃驚地問他:“你在干什么?”
“我想把這根磁鐵弄成兩半。”他頭也不抬地說,“看看磁鐵里面是怎樣的,它變成兩半后會出現什么情況?”我的好奇心也被他的話激發了。
但他一直都沒成功,所以我的好奇心也有沒有得到滿足。
同桌的小學生我的新同桌范文(19篇)篇三
走進擷秀中學的殿堂,走進一個新的班集體,我看到了一張張陌生而又親近的面孔。哦,這是我的新同學,我們相逢在花季!
我把書包放在位洞里,轉頭看了一眼我的新同桌,“風流瀟灑、英俊挺拔、玉樹臨風、風度翩翩、校園男神”,都不是形容他的。他黝黑黝黑的,一雙水汪汪的小眼睛上長著一對濃眉,圓圓的臉,圓圓的鼻子,小小的嘴巴,我只能想到一個詞去形容他:憨厚。這時,他開口了:“俺叫甘舒天,你也可以喊俺舒天。”我將剛喝進去的一口水全噴了出來,這個人人都自戀的年代,竟然還都有愿意犧牲自己個人形象逗同學笑的學霸,真是個可愛的同桌啊!經過幾天的相處,我發現甘舒天就像一只小貓,各種性格的小貓。
“天樂哥哥,你帶沒帶零食啊?俺都快餓死了,給俺一點吃吧。”下午第四節自習課上課前,甘舒天扯著我的衣袖說。我偷偷帶了一包薯片和棒棒糖,薯片是我準備下午餓了吃的,棒棒糖是給我的“哥們”楊來慶吃的。如果我把薯片拆了會有很大的氣味,上課前吃薯片很容易被發現的,可我如果給他棒棒糖了,楊來慶就吃不到了,可以前我有什么好吃的都要分楊來慶一份呀,我陷入了兩難中。正當我一狠心咬咬牙說出“不”字時,甘舒天使勁地搖著我裝哭,還一個勁說:“你的大恩大德我永遠不會忘記。”唉,為了吃個棒棒糖,無所不用其極,我只能依了這個小饞貓。甘舒天將自己夢寐以求的的棒棒糖塞進了嘴里,呈現出無限享受的表情。他砸吧砸吧嘴,幽幽地說了一句:“阿爾卑斯特濃牛奶味,絲滑與香醇共享!”哇,這貨不當美食評論師真是太屈才了。
“叮鈴鈴”集合號響了,我們要集隊下樓做操。我還在回憶香甜的夢境,就看到一陣黑影從我眼前掠過,我睡眼惺忪地一看,哎呀,這不是平時課間都能睡著的甘舒天嗎,這廝今天打雞血了?我帶著疑問下了樓,跟著音樂軟綿綿地做起了操。我無意間回頭一看,哎呀,甘舒天像是喝了興奮劑一樣不停地做著踢腿動作,還不時的來幾個跳躍運動。平時走路都困難的他,此時怎么這么靈活,堪比隊列前的領舞啊。甘舒天現在就是一個靈活的胖子,還是一個雞血做的肉丸子在與偶像團體領舞一決高下。做完操,我慢吞吞地走入教室,而甘舒天又變做一團黑影從我身邊沖到了座位上,這真是一只充滿活力的小饞貓。
同桌的小學生我的新同桌范文(19篇)篇四
新的學期開始了,我們的“雅集日日賢”的活動可沒有停止。看,新的學期,我終于得到了一張心愿卡,于是我許下了一個心愿,那就是和陸貝爾做一個月的同桌。
你可知道陸貝爾是誰?
對!她就是我們班德、智、體、美、勞全面發展的學生,我能跟她做同桌可真是“享了八輩子福”了。
陸貝爾可是個學霸,上次語文考試居然考了分,就因為錯了一個小標點,不然就是100分啦!還有一次數學考試,就錯了一道微不足道的填空題,得了99分,你看她多厲害!
陸貝爾還是個樂于助人的學生,上次我有一數學題不會做,就請教了她。陸貝爾非常熱心地幫助我,她可不是直接告訴我答案,而是一點點幫我分析,教給我解題思路,讓我自已思考,自己去徹底弄明白。
我剛和她做了一個下午的同桌,就懂了許多的知識,我以前玩耍的時間,原來學霸居然在看書、學習。看來,我也要把時間更多地放在讀書、學習上。
哎,我可真想永久和陸貝爾坐。
同桌的小學生我的新同桌范文(19篇)篇五
我剛換了一位新同桌,他叫梁國淵。
事情是這樣的:在一堂數學課上,林老師認真地給我們講解一道題怎樣做的時候,梁國淵在下面坐不住了,做小動作。老師發現了,邊點梁國淵的名邊繼續講解。可過了一會兒,梁國淵又再做小動作,還站了起來,林老師看見了很生氣地說:你在搞什么鬼!下課你跟劉錦鵬換座位。劉錦鵬說:不要呀,為什么要和我換座位呀?老師,我不想換座位!但林老師沒有回答。
鈴,鈴,鈴下課了,劉錦鵬還是跟梁國淵換了座位。課間10分鐘的時候,利頌民就跟劉錦鵬嘰嘰喳喳說個不停。
上課了,語文老師講完了新課,說:剩下的時間,讓你們做同步精練吧!同學們聽了,都迅速地拿出同步精練來做。只有梁國淵慢慢吞吞地,雙手在抽屜里摸,摸了很久也沒拿出來,老師見了就提醒他,但還是過了好久,他才拿出來。
不過,我發現了他的一個優點:做作業時很安靜。
這就是我剛換的同桌——梁國淵。
同桌的小學生我的新同桌范文(19篇)篇六
這個學期,我換了一個新同桌,他就是李欽奕。
經過一個多月的觀察,我發現李欽奕身上有很多值得我學習的地方。比如說:他思維比我活躍,運動能力比我強,寫作業的速度比我快等等。接下來,我就仔仔細細地給大家介紹一下。
有一次上數學課,徐老師讓我們做思維題,他說:“我要看看我們班里有哪些人做得又快又對。”我絞盡腦汁地想,可只做出了三題,這時李欽奕已經全部寫完并且全對,我真是太佩服他了。
再比如,有一次我想和他比跳高,我還說:“我一定能贏你!”他說:“那我們就來比比看!”結果,我輸了。“哎!我這次真是輸得心服口服。”我說道。這時我不得不對我的同桌豎起大拇指。
還有,他每次寫作業都很快,有時候我才寫到一半,他就已經全部寫完了。這時候我就有了危機感,也會拼盡全力地加快速度地奮筆疾書。
通過這幾次的觀察與學習,我真是太佩服我的同桌了,他不僅優秀,而且神速,我要向他學習!
同桌的小學生我的新同桌范文(19篇)篇七
我被換了座位,新的同桌是個可愛的女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發,一個字:靚!
還不到一天,我就對她產生了好感,不僅是因為她學習好,守紀律,樂于助人,還因為她——愛笑。
早晨,我打掃好衛生,托著略感疲憊的的身體回到教室,眼前一亮,我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上,那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來,她微微沖我一笑,說道:“作業本我已經幫你交了,我怕你打掃衛生回來遲了,就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發,嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。我連忙道謝,并還以一個微笑。頓時,一股暖流流進我的心田,剛才那種疲憊感也一掃而光。“一起讀書吧!”她微笑著說道。“嗯!”我倆互相看著對方,點了點頭,開心的笑了。一天的學習在歡快的氣氛中開始了。
中午,趙老師要給我們上英語課,我正好沒有帶英語書,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,一個溫柔的聲音進入了我的耳朵:“來,一起看吧!”我轉過頭一看,又是她,她已經把書放在了我們倆人的中間,依舊是滿臉笑容。她見我有點兒不好意思,便說:“同桌應該互相幫助嘛!”看她那股熱情勁兒!我害羞地笑了。
同桌的小學生我的新同桌范文(19篇)篇八
新學期,我換了一位新同桌。她叫勵昕妤,她是一位漂亮的女孩子。她有一雙大大的眼睛,扎著一根馬尾辮,看上去很文靜,是一位十分聽話的好學生。
我的新同桌是一位學習優秀的好學生。上課認真聽講,積極舉手發言,做作業特別認真,她寫的字干干凈凈,所以她的學習成績很好。我與她成為同桌后,一定要好好向她學習,爭取成為一位學習優秀的好學生。
她還是我們班的宣傳委員。她對工作十分認真負責,會按照計劃安排同學輪流出黑板報。有一次,她安排我收集資料,又有一次安排我畫畫,我們分工合作得很愉快。我作為文娛委員也要像她那樣認真負責,當好老師的小助手。
她更是一位討人喜歡的好學生。她從來不和別人吵架,還很喜歡幫助同學,她的心地十分善良,她同樣是我心目中的小雷鋒。
和她成為同桌后,我心里十分開心,我感覺她就是我的學習榜樣,我以后肯定會表現得越來越好。
同桌的小學生我的新同桌范文(19篇)篇九
五年級的新同桌,是我上一年一直沒有注意過的他。同桌之后,我發現他是個有耐心又不乏幽默的人。
耐心是他最大的美德。上數學課,我經常有不太確定的問題請教他。他總是放下自己的手頭活,耐心給我解釋。可是有時候我發現,剛才明明聽明白的地方,一遇到新題又糊涂了。于是我二度、三度回頭請教。這時候,他會皺眉,打量我幾眼。然后再琢磨琢磨,用另外的更好的方法再輔導我,知道我懂了為止。那皺起的眉峰,讓我知道他的一絲絲不耐,可是他能迅速調整心態,主動為我解惑,這就是他讓我敬佩的地方。我的新同桌是個心靈美的好人。
他不但聰明而又耐心,還充滿了幽默。
課間幾分鐘,他就會惹人發出陣陣爆笑聲。
聽!他又開始“表演”了。
“哎呀,怎么辦?我完蛋了,你說我是去跳溪、跳江,還是跳海?”
我不假思索得回答:“跳海吧!”
“不行,海里有個超級大氧氣瓶。”
我的新同桌就是這樣一個既讓我佩服又我開心的人!
同桌的小學生我的新同桌范文(19篇)篇十
我一共有過四個同桌,她們都是女生,給我印象最深的是三年級開學后新分到我們班的這位新同桌,老師把她安排和我坐一桌,是因為我們的個頭差不多高。
我的新同桌扎著一個馬尾辮,圓圓的臉蛋上帶著害羞的表情,她的眼睛不大但是很有神,鼻子翹翹的,嘴巴有點大,樣子很開愛。
新同桌剛一坐下,我馬上就問她的名字叫什么?她輕聲地告訴了我,然后看了一眼我的校牌,點了一下頭,好像就算是認識我了。
沒過幾天,我們就成了朋友。她和我很談得來,還常在一起玩些小游戲,特別是我們都喜歡畫畫。比起我畫畫時的隨心所欲,她就要專業多了。她有很多種顏色的彩筆,所以她畫的畫色彩繽紛,十分生動。我經常向她借彩筆,她都會爽快地拿給我,還會建議我用什么樣的顏色,不知不覺地,我也有一兩幅滿意的作品了。
現在,我和我的同桌學習上也是互相幫助。我們經常一起商量問題,共同完成課堂作業。
她就是我的新同桌,我學習上的好參謀!
同桌的小學生我的新同桌范文(19篇)篇十一
一學期一次的、讓我們班同學們期待已久的動——換同桌就在今天下午舉行了。
我的老同桌郭珂萱被換成了調皮機靈、會像小猴子一樣上躥下跳的李翰浩。他的眼睛大大的,鼻孔偶爾會探出兩條“龍”,他最喜歡畫畫,他的腿受過傷。他還說他最喜歡和王錢達等他的死黨一起畫畫。
初次做同桌,不問不相識。李翰浩問:“你的缺點是什么?”
“粗心,你呢?”
“和你一樣。”
“那你的優點呢?”李翰浩不罷休的問。
“作業做的快,那你的優點是啥?”
“和你一樣。”
“那你最喜歡的食物是什么?”李翰浩搶著問。
“螃蟹。”
“我覺得還是漢堡好吃。”
初次當他的同桌,我已經對李翰浩有了些了解。我希望我和李翰浩能夠取長補短,在新的一學期能夠取得更好的成績。
同桌的小學生我的新同桌范文(19篇)篇十二
他,有一個像保齡球一樣的腦袋;他,有兩條的眉毛和水汪汪的大眼睛;他,有一頭烏黑發亮的短發。他就是我的新同桌——吳慶祥。
自打我的舊同桌——江佳蕓老上課煩我,我告老師、和她說“再見”后,我就和以前坐在最上面的吳慶祥坐在一起了。他每天喜怒我,先叫你幾聲,當你煩了的時候,他又咧著牙沖你揮動著兩個像肉包子一樣的拳頭。
那天,我跟胡凱正津津有味地聊著天,吳慶祥在一旁說“朱朱、朱朱……”我都懶得理他了。
“朱朱!”
我終于忍無可忍了:“干嘛!”她抿了抿嘴唇,“神經!”我快對他無語了!
“對啊!”胡凱本來就和吳慶祥作對。
吳慶祥果然又張牙舞抓的揮舞著拳頭。
唉,你看看你看看,已經過了大半個學期,我還是被折騰來折騰去,這讓我怎么活啊,真是情何以堪!
同桌的小學生我的新同桌范文(19篇)篇十三
這個星期我們班來了一位新同學,成了。他高高的個子,黑黑的眼睛,長著一頭卷卷的頭發,和我們的模樣差不多。他是來自韓國的小朋友。他有一個中文名字叫“吳秉燦”。
他中文知道的不多。我們必須慢慢地跟他說他才聽得懂。他學習很認真。上課時,他坐得端端正正,對老師講的課聽得特別專心。做作業時,他遇到不會的地方就打手勢問我。老師也很關心他。課余時候,老師還耐心地給他補課。
同學們對他又歡迎又好奇。大家都請他簽名。我們看著他的韓國名字,盡管一竅不通,覺得十分好玩。
我們希望他在我們班快樂地生活和學習。
同桌的小學生我的新同桌范文(19篇)篇十四
我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長著一雙小小的眼睛,一眨一眨的。一個挺拔的鼻子下長著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發,劉海都垂到了眼皮。雖然是男生,但頭發這么長,都可以扎成一條小辮子了。
程華政簡直就是一快木頭!從來都是一副沉默不語的樣子。比如,上課老師叫我們同桌互相討論一個問題。一起交流的時候,他從來都是一副高高在上、目中無人的樣子,好像開口說句話要掉價一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡直就是一塊沒有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開口了,我問了他一句英語,他支吾了半天,最后說了一個“t”字,我“啊"了一聲,又問了他一聲,可是老師已經喊停了。就這樣,他還是沒有回答我。
他還有一個特點,就是傻笑。每次英語課上同桌互相背課文的時候,他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽的,聲音比蚊子還要小,聽也聽不見。讓他響一點,他就更輕了,真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽的時候,他從來都不聽,連我背完了,他都不知道。
同桌的小學生我的新同桌范文(19篇)篇十五
這個學期我換同桌了,本以為又會到差一點的學生旁邊,因為我是學習中上游的學生,一般老師會讓一個學習好的和一個學習不好的挨在一起。可我沒有想到,我卻挨在了一個學習好的旁邊,她叫姬夢蝶,那么現在我來介紹一下她。
她是一個小女孩,個子稍微有點矮,考試成績在十三名以內,學習很出色。我很佩服她,因為我每次一有不會的題時,他都耐心的教我,做題時我們一起商量,實在不會了就問前面的同學。
他為人處事,都頭頭是道,這是讓我佩服她之一。還有不計較以前的事情,不和一般人斤斤計較,她很樂于助人,幫助同學戰勝挫折。
這就是,上課遵守紀律,老師提出了問題都不會放過的。他上課認真聽老師講課,一句悄悄話也不講,一個小動作也不做,而我自己呢?每次上課都死呆呆的'坐在那里,也不發言,之所以我沒發言,是因為我沒那個膽量。上課真專心。
她還非常愛干凈,地下一有紙,她就拾起扔到垃圾桶里,這一個個動作是多么生動形象啊!在下課的時候,她是一個活潑開朗的小女孩;上課時是一個一絲不動的雕像,在認真聽課,做筆記,就算蒼蠅落在書上,也不管不問,繼續停課,別人和他說話,就像沒聽見一樣。而我,上課時的內容只能聽進去一半多,然后下課學習上課內容。我一定要學習她那種不動不搖坐如弓的學習狀態,因為只有這樣才能把習學好,對得起老師對我們的一片苦心。
這就是。
同桌的小學生我的新同桌范文(19篇)篇十六
我的同桌叫沈宇軒,是一名男生。他帶著眼鏡,粗粗的眉毛,不大不小的眼睛,最令人注目的是那一張特別喜歡說話的嘴。
開學的第一天,也就是正式上課的第一天,我們如約來到了學校。可能因為是新同學,我不怎么講話,我的同桌可就不一樣了,見到誰就會在那里說話,無論他認不認識。我見到他的第一眼,就覺得他真的好奇怪,也許由于在小學時,我的同桌都是特別的安靜,一下子有了特別喜歡說話的同桌,我還真的有一點不習慣。
剛開學一個星期,我已經有點忍受不住我同桌的`行為,如果用兩個詞語來形容他,就是“煩”和“無理取鬧”。
周四中午,我們正午自修,大家各自在寫作業,教室里特別安靜。可是,全班四十九位同學,只有兩位同學在說話,就是我同桌和前面的男生一直在聊天,整整半個小時了,他倆還在聊,而且非常的煩,搞得我也心煩意亂,題目也做錯了!
下課之后,我跟我朋友在聊天,我同桌卻突然把手放在我面前,說:“你們不要再煩了。”我頓時就生氣了,好一個中“只許州官放火,不話百姓點燈”。他都聊了半個多小時了,我沒說過一句話,現在我只聊了二三分鐘,他就嫌我說話。
誒――這就是,一個“煩人”的新同學。
同桌的小學生我的新同桌范文(19篇)篇十七
是全班最胖的男生。他叫包雨堃,是本周剛換來的。他全身肥嘟嘟的,圓圓的臉,五官端正,鼻梁上架著一副老式的黑框眼鏡。他的頭發中間長,兩邊短,像極了“洋蔥頭”。
包雨堃是一個非常“萌”的人,很喜歡吃肉,特別是鴨腿。他每天都要去一次食堂,看看第二天的菜單上是否有鴨腿。星期五一大早,包雨堃就開始惦記中午的鴨腿了,下課時不停地念叨:“鴨腿,鴨腿。”中午,吃飯的鈴聲剛響起,他就緊攥著飯碗準備排在第一個了。當老師一宣布下課,他立刻奔了上去,排了一個好位置。只見他拿著碗,兩眼目不轉睛地盯著盤中的鴨腿,生怕大的被其他同學盛去。他一邊看著鴨腿,一邊使勁地聞著肉香,不知不覺口水就流了下來。輪到他了,他一邊把碗遞給盛菜的老師,一邊說:“鴨腿大一些,菜少一些,肉汁再多加一點!”盛完了,包雨堃捧著碗跑到位子上,先把“小心肝”鴨腿放在一邊,然后狼吞虎咽地吃完了飯和菜,最后拿起鴨腿一掰為二,大口撕咬起來。等啃完了肉,他還舍不得扔,非把骨頭舔得亮晶晶的才肯罷休。由于吃得太忘我,他的臉上滿是肉汁,活像一只大花貓。我忍著笑,對他說:“包雨堃,快去洗個臉吧。”他用手在嘴邊擦了擦,果然有許多肉汁,就不好意思地跑去洗臉了。
他不僅吃相很萌,跑步也很萌。每次跑步,他都會拼盡全力向前沖兩圈。到后來,他累了,速度也慢了下來,兩手擺動的幅度越來越小,最后竟變成了雙手彎曲,放在胸前不動了,好像袋鼠一樣,那樣子簡直太可愛了。
這就是我的同桌,“萌寶”包雨堃。
同桌的小學生我的新同桌范文(19篇)篇十八
新的學期到了,我們也迎來了許多新同學。我望著許多陌生的面孔就在想,誰會是我的同桌呢?就在這時聽到老師說:“你們倆一起坐到第五排的左窗邊。”聽到老師喊的是我和另一個同學,我就一邊向座位走去一邊打量。他是一個十足的小胖子。圓圓的臉,兩個小眼睛快瞇成一條縫,看著他胖胖的大肚子,不禁使人開懷大笑,一看就知道是個“吃貨”。
果不出我所料,他就在上午剛上最后一節自習課的時候就對我說:“我餓了,老兄,你有沒有什么可以吃的東西。”我看著他那懇求的眼光望著我,我情不自禁的笑了起來。但我只能委屈他的肚子了,因為我沒帶任何吃的東西。于是他又問別的同學,聽到其他同學也都沒有什么可以吃的,他立刻就變得像霜打的.茄子――蔫了。隨之,他的肚子就開始“咕咕”叫了起來,可見他有多餓。
我們學校中午不回家的學生吃的全是學校統一配送的營養餐。
下課鈴響了,他飛一般的沖出教室,第一個到老師那兒領勺子、碗和一盒飯。打開盒蓋他就開始“狼吞虎咽”起來,不過到分鐘,他的菜就已經“干凈”了,飯也所盛無幾。有一道帶有香菇的菜我不喜歡吃就全給他了,但是他吃完后還是沒有飽。就對我叫道:“哥們兒,我還是沒飽,借我一塊錢,我出去買兩包干脆面。”我不能“見死不救”。我就爽快的借給他一塊錢,他便欣喜若狂連聲道謝!并“發誓”明天一定還我錢,還感謝我什么大恩大德、永世不能忘記。這可把我給笑噴了,不就一塊錢,至于這樣嗎?吃完之后他終于飽了。他的飯量得有我的兩倍還要多,我們一天吃三頓飯,我看他一天要吃四頓飯才行。你們說他當“吃貨”是不是當之無愧呀!
對了,我忘記告訴你們他叫什么名字了,他就是大名鼎鼎的吃貨——馬睿君。
同桌的小學生我的新同桌范文(19篇)篇十九
是一個幽默風趣的人,他談吐不凡,聰明機智。
他坐在我右邊,瘦瘦的身體,長著一雙小小的眼睛,經常眨呀眨的,總逗的我開懷大笑。他只要聽到一點兒小事,都能很快地引出一長串好笑的'話語。
課間十分鐘,是他搞笑的天堂。每次下課,他都會轉到后面去,趁她們不注意,拿出熒光筆,偷偷將手伸向桌子,然后瞬間爆發,用熒光筆在桌子上劇烈地打起節拍,嘴里唱出一句句幼稚卻幽默的歌詞,那歌詞傳遍了整個教室,使整個教室成為了歡樂之地。笑聲蓋過了喧鬧聲,不論是憂愁的人還是生氣的人,都大笑了起來。
不僅下課是他的幽默時間,中午的自修也是他調侃的舞臺。中午時間,教室里傳出陣陣笑聲,八九不離十便是他引出來的。我們的紀律委員叫張吳愿,她有一個習慣,就是在中午準自修前,會拿出一本特厚的字典,像要拍死只蟲子似的,將字典重重地砸在桌子上。大家聽到了,都會受到巨大的驚嚇,只有他迅速地反應過來,一本正經地對大家說:“現在,請求出某某某的心理陰影面積。”此話一出,就連紀律委員自己也禁不住哈哈大笑,大家受到驚嚇的心,也在這一片笑聲中受到了安撫。笑過之后,教室就靜下來了。
他就是這樣的人,一個如此巧舌智慧的人。要問他是誰?姓曹名俞稼。希望能一直和他做同桌,擁有三年快樂幽默的生活。