優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問題和解決困惑。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和靈感。
回憶的初中田野中的回憶(實(shí)用18篇)篇一
你牽著我,任憑歲月的折磨。但是,注定會分離,不同的是那生與死的離別。路那么長,你卻只留下我一個(gè)人孤獨(dú)的走。
——題記
“青梅瑟瑟,竹馬蕭蕭”。兒時(shí)的玩伴大多已去尋找自己的未來——夢想。唯獨(dú)她卻始終和我在一起。
我們最喜歡的事莫過于坐在河邊的大石上,看著將要落下的太陽,染紅半邊天,真的好美!一天她遙指西山的太陽輕輕地問道:“古代神話傳說‘夸父追日’這一節(jié)你還記得嗎?”記得啊!我饒有興趣的回答,她卻神情嚴(yán)肅的說:“我希望你永遠(yuǎn)有‘夸父追日’的這種執(zhí)著。”瞬間,我感到那么渺茫。
依舊,在河邊的大石上,賞著夕陽的余暉,她平淡的告訴我她得了絕癥,我驚呆了,片刻淚打衣襟。再次望夕陽,卻沒有往日那么美好,為什么夕陽就注定是一個(gè)悲慘的結(jié)局?她輕輕地對我說:“希望你永遠(yuǎn)都有追逐夕陽的執(zhí)著。”看到她沒有波瀾的眼睛,我轉(zhuǎn)身無語,任眼淚滴落。
沒多久,她很平淡的過完了她生命的每一天,再次在河邊的大石上,只剩下我一個(gè)人孤單的身影,望著夕陽,想到她生命中的每一天都與無懈的追求相遇,生命完結(jié)了,太陽也落了。但我相信明天早上的朝陽一定會更美,我執(zhí)著的追求也將隨太陽永存。
留下的承諾依然沒有改變,我會帶著它一直走下去……永不遺棄。
回憶的初中田野中的回憶(實(shí)用18篇)篇二
回憶起以前,我是一很自私,總是以為自己是孤獨(dú)的,不肯接觸別人的我,只生活在自己的世界中。
我所認(rèn)識的`沒一個(gè)人中,他們把我當(dāng)成是朋友,可我呢,只把他們當(dāng)成是問路人,其中有一個(gè),她把我當(dāng)成是她最好的朋友,在我痛苦的時(shí)候,她會幫我分擔(dān)痛苦,不開心時(shí),她逗我開心,可我的臉上沒有任何表情。
我很少笑,別人說笑是很重要的,但我不怎么認(rèn)為,因?yàn)閷τ谝粋€(gè)不會小的人來說,那根本就不重要。
記得有一次,因?yàn)槲业牟粫Γ米锪藙e人,在路上他們攔下我,不用說,是想打我,我站在那,當(dāng)他們要打我時(shí),小月來了,她向眾人說情,可并沒用,小月被推倒在路旁,我是一個(gè)不相信朋友的人,可當(dāng)我看到她被欺負(fù)時(shí),自己也不知道怎么了,心里好像不想她被欺負(fù),于是,與他們打了起來,當(dāng)他們走后,我站了起來,她走過來,而我連看都沒看就走了,當(dāng)我回頭看時(shí),我看見她眼角掛著淚,我會過頭,繼續(xù)走,當(dāng)我走遠(yuǎn)時(shí),蹲了下來,自己傷得很重,剛想站起來就倒下了,當(dāng)時(shí)的我,心里在想什么,眼睛也閉上了。
她知道我內(nèi)心很孤獨(dú),因此,心也就變得冰冷了,她想幫我,她要讓我明白,其實(shí)我并不孤獨(dú),我身邊還有很多朋友,他們很關(guān)心我,可當(dāng)時(shí)的我不能明白這些。(初中作文)。
就是因?yàn)槲业牟幻靼祝徽湎В簿碗x開了我,用她的生命換回了我的生命。
那一次,幾個(gè)強(qiáng)盜持刀搶了一位商業(yè)先生,民警發(fā)現(xiàn)時(shí),在追那幾個(gè)強(qiáng)盜,當(dāng)時(shí)的我很痛苦,心也很冷,我記得母親說過,即使你的心是冰冷的,但你也有另外一面,我也有另外一面。
我?guī)椭窬品四切?qiáng)盜,小月也在旁邊,她臉上帶著笑,這時(shí),一個(gè)強(qiáng)盜掙脫了民警,拿起刀向我刺來,當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來,刀沒刺在我身上,而是刺在小月身上,那個(gè)強(qiáng)盜被民警開槍打死,小月也倒下了,我的心不知道被什么刺了,看著小月的眼睛閉上了,那一刻,我真的哭了,我大聲叫喊著小月,而她的手變得冰冷了。
現(xiàn)在,只有我一個(gè)人了。小月走了,我真的不會原諒我自己,當(dāng)她在時(shí),我不懂得珍惜,當(dāng)她離開時(shí),我才明白。
回憶的初中田野中的回憶(實(shí)用18篇)篇三
人生的長河中,有許多感動,當(dāng)一個(gè)人哭泣的時(shí)候,心中的美景總是悄悄地躲在背后,其實(shí),一切盡在不言中。
有多少感動隨著歲月的流逝而流入到人生的血脈之中。雖然,我們穿梭在不同的空間里,雖然,腳下沒有共同走過的痕跡,雖然,沒有那片一起徜徉的青春綠地,但還有白云與我們?yōu)榘椋嬴B為我們歌唱。人生的記憶就在一片藍(lán)天下展開它的翅膀,飛到情深之處,飛到夢醒時(shí)分,飛到搖曳的情感的風(fēng)鈴近旁。
你的故事很平淡,入我的故事。但在每個(gè)夜深人靜的夜晚,我都會讀著你的文字,讀著你的生活,讀著你的人生。在春寒料峭的時(shí)候,在出浴淅瀝的時(shí)候,你的故事很溫暖,如那條郵路上溫暖的驛站。又是,我也會把自己平淡的故事,裝進(jìn)信封,沿著那條春天的郵路,響著一路駝鈴,向你而去。叮當(dāng)?shù)膿u落一路的梨花。花瓣紛飛,織成一片潔白溫柔的夢。
雨淅淅地下著,沒有什么喧嘩聲,只有雨滴的世界,一切是那么的寧靜,而又那么地繁雜,沒有煩惱的雨總是那么地冰涼,把內(nèi)心的跳動都已經(jīng)澆滅。沒有共同沐浴著彼此的未來,沒有共同暢談彼此的人生,沒有共同分享彼此的快樂與哀傷,只有共同地沐浴著冰冷的雨水,窗外的萬物都已經(jīng)蘇醒,然而我卻還在沉睡中,遲遲不愿蘇醒,在掙扎,在徘徊,在猜測,在幻想,在期待……然而一切都不會因?yàn)橄﹃柕牡絹矶淖儯@個(gè)沉睡的羔羊是那么的傻,傻傻地看著窗外,看著世界,卻什么也看不透,讀不懂。
全身都是雨水的味道,咸咸的,是加了眼淚的味道,這個(gè)味道很熟悉,卻未曾想起何時(shí)也有過這般回憶。沒有任何的感想,冰冷的手中緊緊地握著不肯撒手的雨滴,仰望著天空憧憬的瞳孔,苦苦地期待著溫暖的懷抱,可是卻被時(shí)間沖走了一切,淹沒了朦朧的希望。
心跳的回憶,淡淡的雨滴,淡淡的回憶……
回憶的初中田野中的回憶(實(shí)用18篇)篇四
總有一些事,留在心中,經(jīng)過歲月的雕琢,牢牢地粘在了心底,變成了抹不去的憂傷。
——題記。
五年前,我們從不認(rèn)識,就像兩條平行線,擦肩而過。
四年前,我們從不熟悉,就像隔著兩玻璃,相敬如賓。
半年前,我們開始交流,就像兩片獨(dú)木船,一起漂流。
如今,我喜歡粘著你,就像兩塊年糕,我們不要分開。
我說,我們還要在一起三年,這樣就是七年,七年之癢,我們總要分開。
我們都有各自的心事,我們的性格截然不同,我們都不愿真正的敞開心扉,虛偽地做人。
秋天,總是無限情思,襯著悲涼之息,悄然到來。
你本來只是一個(gè)平常的人,很難被人注意,成績平平,相貌平平。
我本來也只是一個(gè)平常的的人,相貌平平,不善言談,卻因?yàn)檩^好的成績,被同學(xué)注意。
我們都是一樣的人,慢熱型。在漸漸適應(yīng)的生活中,開始放開。
他們都很驚奇,為何我變化為何如此之大。
但我,卻不是被注意的對象。
后來,我跟你走在一起,總是有人向你打招呼,而我,則被人忽略。
嫉妒、自卑、總有一種淡淡的憂傷,在我心里抹不去。
我想告訴你,有點(diǎn)厭惡這樣的感覺。
卻因?yàn)楹ε拢ミ@段友情,就像我之前失去的那般。
心中的憂傷,為什么就不能像手中的流沙般,傾斜而下,它總是纏繞在心中,變成了心墻上,一滴抹不去的蚊子血。
回憶的初中田野中的回憶(實(shí)用18篇)篇五
一切的景物,我印象最深的不是城市中的高樓大廈,也不是川流不息的街道;不是令人望而生畏的斷臂懸崖,也不是令人賞心悅目的天下奇觀,我最難忘的是那一望無際的田野。
在我的`眼中,田野是一個(gè)調(diào)皮的孩子,每天都在自己的新衣服上涂涂畫畫,從來都不知道珍惜,你有許多的伙伴,他們總是光著小腳丫,與你盡情的玩耍;但你有時(shí)也很暴躁,當(dāng)你不開心時(shí),你總是不喜歡你那些伙伴來到你的身邊,所以,你會用嚴(yán)厲的口氣去把他們嚇走,等你消了氣,你又會誠懇的向他們道歉,你真是個(gè)善變的孩子!
在我的眼中,田野是一個(gè)愛美得小姑娘,春天,她便穿著一條綠色的連衣裙,讓裙子隨著微風(fēng)翩翩起舞,他還會用甜美的歌聲吸引來許多的觀眾;夏天,她身著黃色與綠色相間的晚禮服,那時(shí)的她,婷婷玉立,則好似“窈窕淑女”令不少路人嘆為觀止;夏天,她穿著一身金黃色的運(yùn)動裝,一副生氣勃勃的樣子,讓人有一種說不出的興奮感;冬天,她就像是一位仙子,在寒風(fēng)中盡情的舞動。
回憶的初中田野中的回憶(實(shí)用18篇)篇六
以前,聽要畢業(yè)的學(xué)姐們談?wù)撨^去未來時(shí)總覺得很矯情;現(xiàn)在,輪到我畢業(yè)了,總覺得那般的不舍。
三年的時(shí)光,把我們磨練成一個(gè)一個(gè)感傷的少年。那些無憂無慮的時(shí)光是什么時(shí)候離去的呢?那般的無聲無息,悄悄地從指縫間溜走,留下的是只有憂傷。
曾經(jīng)的快樂不再擁有,現(xiàn)在擁有的是擁擠的時(shí)間、繁多的試卷。下課了,班級不再空曠,而是滿屋子的人,偶爾幾個(gè)離開班級,卻不久又回來,低頭提筆攻克難題。不再有一群人浩浩蕩蕩去廁所的奇景,不再有一群人談笑時(shí)那夸張的聲音,不再有一群人一起騎車那壯觀的場景。
時(shí)間越來越少,功課越來越多;笑聲越來越少,近視越來越深……黑板上的日期一天天改變,心情也在跟著改變。看著老師手中的往年試題,心中不由感到煩悶,卻不得不接受,為了自己,為了將來。
“他們叫我問你聚會要不要去呢。”我呆了,聚會?哦,原來剩下十多天了,是啊,大家是該聚聚了,都好久見面了,這學(xué)期只顧學(xué)習(xí)了。“你們有時(shí)間啊?”“沒辦法,畢了業(yè)就沒辦法全部到齊了,只有現(xiàn)在找個(gè)時(shí)間聚聚了,你說是吧?”也是啊,各奔東西,很難見面的。
什么時(shí)候見面才不需要看時(shí)間、擠時(shí)間呢?
時(shí)光匆匆流走,知識長了,年齡長了,思想也長了。一切的一切,都改變了,我只希望我們難能可貴的友誼能長久不變,永遠(yuǎn)留在心中。
“嘿!三年的時(shí)光能干什么啊?”
“三年?很多很多……”
回憶的初中田野中的回憶(實(shí)用18篇)篇七
回憶起以前,我是一很自私,總是以為自己是孤獨(dú)的,不肯接觸別人的我,只生活在自己的世界中。
我所認(rèn)識的沒一個(gè)人中,他們把我當(dāng)成是朋友,可我呢,只把他們當(dāng)成是問路人,其中有一個(gè),她把我當(dāng)成是她最好的'朋友,在我痛苦的時(shí)候,她會幫我分擔(dān)痛苦,不開心時(shí),她逗我開心,可我的臉上沒有任何表情。(中國作文網(wǎng))。
我很少笑,別人說笑是很重要的,但我不怎么認(rèn)為,因?yàn)閷τ谝粋€(gè)不會小的人來說,那根本就不重要。
記得有一次,因?yàn)槲业牟粫Γ米锪藙e人,在路上他們攔下我,不用說,是想打我,我站在那,當(dāng)他們要打我時(shí),小月來了,她向眾人說情,可并沒用,小月被推倒在路旁,我是一個(gè)不相信朋友的人,可當(dāng)我看到她被欺負(fù)時(shí),自己也不知道怎么了,心里好像不想她被欺負(fù),于是,與他們打了起來,當(dāng)他們走后,我站了起來,她走過來,而我連看都沒看就走了,當(dāng)我回頭看時(shí),我看見她眼角掛著淚,我會過頭,繼續(xù)走,當(dāng)我走遠(yuǎn)時(shí),蹲了下來,自己傷得很重,剛想站起來就倒下了,當(dāng)時(shí)的我,心里在想什么,眼睛也閉上了。
她知道我內(nèi)心很孤獨(dú),因此,心也就變得冰冷了,她想幫我,她要讓我明白,其實(shí)我并不孤獨(dú),我身邊還有很多朋友,他們很關(guān)心我,可當(dāng)時(shí)的我不能明白這些。
就是因?yàn)槲业牟幻靼祝徽湎В簿碗x開了我,用她的生命換回了我的生命。
那一次,幾個(gè)強(qiáng)盜持刀搶了一位商業(yè)先生,民警發(fā)現(xiàn)時(shí),在追那幾個(gè)強(qiáng)盜,當(dāng)時(shí)的我很痛苦,心也很冷,我記得母親說過,即使你的心是冰冷的,但你也有另外一面,我也有另外一面。
我?guī)椭窬品四切?qiáng)盜,小月也在旁邊,她臉上帶著笑,這時(shí),一個(gè)強(qiáng)盜掙脫了民警,拿起刀向我刺來,當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來,刀沒刺在我身上,而是刺在小月身上,那個(gè)強(qiáng)盜被民警開槍打死,小月也倒下了,我的心不知道被什么刺了,看著小月的眼睛閉上了,那一刻,我真的哭了,我大聲叫喊著小月,而她的手變得冰冷了。
回憶的初中田野中的回憶(實(shí)用18篇)篇八
園丁老師,這三年來,我們班的老師沒有太大的變化,所以那些一模一樣面孔的“辛勤園丁”一直陪伴著我們。在他們的指引下,我們一步一步跨過了障礙和挫折。是的,它們是蠟燭,照亮自己,為我們照亮通往知識海洋的道路!
期末考試前的中午,當(dāng)我經(jīng)歷了一上午的“試卷大戰(zhàn)”拖回教室的時(shí)候,我“驚”了一聲:竟然沒有吃的!一氣之下,我決定不吃了。等我回到座位上,一個(gè)桃子遞了過來。“念恩,先吃個(gè)桃子。豌豆和南瓜去食堂幫你買菜。下午有考試。不吃恐怕不行!”我感激地笑了笑,接過桃子道謝。我想:那是我吃過最甜的桃子!
初三的晚上,我看了一個(gè)燃著燈的背書。恍惚中,一件棉衣披在他身上。“小朋友,過來喝杯牛奶,休息一下,早點(diǎn)睡!”抬頭一看,是媽媽睡眼惺忪的樣子。我想我擔(dān)心我會學(xué)得太晚,所以我明天不能堅(jiān)持上課。趕緊點(diǎn)頭,“好的,媽媽,晚安!”
張小嫻說:“沒有記憶的生活太蒼白了。”是的,初中生活的回憶讓我的畫面充滿了許多色彩,我也學(xué)會了初中生活的真諦。我把這段記憶深深地鎖進(jìn)了“記憶盒”,我想:這將是我生命中一筆寶貴的財(cái)富!
讓該來的來,我們在這里等。
回憶的初中田野中的回憶(實(shí)用18篇)篇九
六月到了,夾雜著暖暖的風(fēng),很熱;太陽像火球,穿透樹葉中的縫隙,留下斑駁的影子,很美,美得灼傷了我的眼睛。
經(jīng)過2天的考驗(yàn),初中三年圓滿地畫上了句號。真的是圓滿嗎,隨著初中三年中的過客一個(gè)個(gè)的消失不再見,我無從考證。
中考后,暑假前,分別中有一種澀澀的滋味,有點(diǎn)像青蘋果。大家商量好去痛痛快快地玩一場,可又因?yàn)槟承┰蚨轀恕5谝淮为?dú)自坐在空蕩的教室里,突然覺得耳邊少了同學(xué)們的喧鬧,心,刺刺地痛。橘紅色的夕陽毫不吝嗇的透過玻璃射進(jìn)我的身體,像痛悟人生一樣,接受著溫暖的洗禮。時(shí)間不會為我們停留,因?yàn)槭澜邕€是一塵不變的保持著某些規(guī)律,朝升夕落,日出晚歸。
苦中有樂,樂中懷甜,甜中透澀。黑板上那尚未成熟的字,已若隱若現(xiàn),后墻各種顏色的紙條上那些我們親自留下的豪言壯語,也已變得有些模糊。緣份這東西真是說不出道不清。三年就這樣匆匆而過,甚至還來不及了解彼此。我們坐觀庭前花開花落,遙看天上云卷云舒,一時(shí)間,傾刻的記憶都一個(gè)個(gè)插上翅膀飄在空中,被我及時(shí)抓住,望它變成永恒。
人生如夢,夢似人生,難以捉摸。
分別時(shí)憂傷的話語,就能留住時(shí)間的腳步?
分別時(shí)互道的再見,就能預(yù)言出以后的相會?
分別時(shí)真誠的笑容,就能定格成永恒的一瞬?
剪不斷,理還亂,別是一番滋味在心頭。
回憶的初中田野中的回憶(實(shí)用18篇)篇十
人生的路是坎坷的,一路上會有各種大大小小的規(guī)則。如果遵守了規(guī)則,那這條路走起來就會一馬平川;如果違反了規(guī)則,那走起來只會坎坷辛苦。
上二年級的時(shí)候,我和媽媽一直遵守一個(gè)規(guī)則:考95分以上可以逛超市,吃西餐,考80分以下,一頓青筍炒肉絲可是鐵定免不了的了。
有了這個(gè)規(guī)則后,我便努力地開始學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),得了很多個(gè)95,97,98。這不又來了一個(gè)。
那天下午發(fā)數(shù)學(xué)試卷,我充滿信心地準(zhǔn)備拿一個(gè)97或98分,果然“98分的有趙云舒,馬其源·”的聲音撲“耳”而來。“太棒了!”我欣喜若狂,“超市、餐廳、公園,我來啦!”我笑地很開心,鄭重其事地從老師手中接過卷子,一蹦一跳地回到了座位上地“欣賞”起自己的作品。可一道題忽然像晴天霹靂一樣出現(xiàn)了:三七二十七?三七二十一才對啊!
放學(xué)后,我如實(shí)向媽媽坦白了一切。可是意想不到,媽媽卻表揚(yáng)了我一番,而且95分的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)不差!“誠實(shí)無價(jià)”,我很驕傲在我面對誘惑時(shí)做出了正確的選擇!
回憶的初中田野中的回憶(實(shí)用18篇)篇十一
我有許許多多美好的回憶,它們就像天空中一顆顆璀璨的星星,我找一顆最亮的給大家看看。
那是我在上幼兒園大班的時(shí)候,在一次游戲課上,班主任對我們說:“小朋友們,今天我們來做一個(gè)游戲,游戲的名字叫‘三人兩足’。”大家都想知道“三人兩足”到底是什么游戲。只見班主任拿來兩根布條,又叫兩位小朋友來幫助她們完成。她把左邊那個(gè)小朋友的右腿與她的左腿綁在一起,再將她的右腿與右邊那個(gè)小朋友的左腿綁在一起,綁出來的樣子很像三個(gè)人只有兩條腿。我想:“這就是‘三人兩足’這個(gè)名字的來歷吧!”我和魏紫佳、劉暢一組,在比賽前我們嘗試著玩了一次,輕松成功了。可是,輪到我們這一組真正比賽的時(shí)候,卻失敗了。班主任說:“她們這一組可能是緊張了,讓她們再試一次吧。”于是,我們信心百倍的又開始了比賽。
剛開始的時(shí)候,我們的節(jié)奏掌握的不錯(cuò),可是由于取勝心切,最后速度越來越快,我的節(jié)奏亂了,引的我們這一組‘啪’一聲,倒進(jìn)了沙子中……頓時(shí),身后傳來了一陣陣笑聲。我覺得非常不好意思了,于是向魏紫佳和劉暢道歉,可是發(fā)她們并沒有怪我,只是說:只要我們心往一處想,勁往一處使,我們一定能成功。我們又進(jìn)行第二次比賽,這一次我們配合默契,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡诉^來。班主任帶頭為我們鼓起掌來,同學(xué)們也跟著為我們鼓掌。我心里甜滋滋的,快樂極了!
時(shí)候已經(jīng)過去五年了,幼兒園的游戲,慢慢地都忘記了。但“三人兩足”我還記憶猶新。讓我感受到了童年的快樂!
我愛我那有趣、快樂的童年!
回憶的初中田野中的回憶(實(shí)用18篇)篇十二
人躲在黑暗的廚房,在那片只屬手她的領(lǐng)地里,默默哭泣,仿佛是向她最熟悉的一切傾訴。時(shí)間不早了,躺在床上閉上眼睛,你靜靜地入睡了。然后又是十點(diǎn),一個(gè)有規(guī)律的時(shí)間,房門悄然而開,母親靜靜地走了進(jìn)來,臉上寫滿憔悴。她走到床邊,俯下了身子,伸出右手在你的額頭上輕輕撫了一下,那一瞬間,她的表情是難以言表的欣慰,她帶著欣喜,環(huán)視著世間上她最珍貴的寶貝。你還記得,當(dāng)你用惡語中傷母親的時(shí)候,她仍然愛你不減。你還記得,你三歲時(shí),父親到外地出差了。你毫無征兆地感冒發(fā)燒,進(jìn)而是肺炎。你走到她床邊,一雙淚汪汪的眼睛可憐地看著她,不停地咳嗽,“媽媽咳媽媽,難受”母親一激靈.伸出右手,扶著你的額頭,變得異常得驚慌,穿好衣服,背著你就往醫(yī)院趕。在她背上,你能感覺到她的驚慌,耳里卻聽到:“兒子,別怕,有媽媽,有媽媽在呢”那是一個(gè)除了風(fēng)雨便什么也不剩下的夜晚,街上一輛車都沒有,附近的診所早已關(guān)門,她只好背著你往最大的醫(yī)院趕。她拼命地想走快,可她一手托著你,一手舉著傘,哪里提得起速度:她又不敢走得太快,怕你受不了顛簸,也怕腳下會打滑。但你不停的咳嗽聲,讓她的心,一陣一陣地揪緊,又哪里放得緩腳步呢。你雙手勾著她的脖子,卻在汗水、雨水的干擾中,清晰地分辨出那一股叫淚的暖流。于是,幼稚的你對她說:“媽媽咳媽媽,你別哭啊!媽媽”你本以為她答應(yīng)了“好,兒子真乖”后會停止哭泣,但你卻發(fā)現(xiàn)那股暖流一直沒停。到了醫(yī)院,剩下的事你便不記得什么了。只是從那之后,她會每天晚上都去你的房間,撫一下你的額頭,道一聲晚安。如此十年。你一天天地長大,心智漸漸成熟,但是到現(xiàn)在,你還沒有悟透那一撫溫柔的內(nèi)涵。要到什么時(shí)候你才會明白:在你的一生中,再也不會有這樣一個(gè)女人,會在她遇見你,就開始用生命去愛你,包容你的自私、任性、調(diào)皮、膽小、敏感、固執(zhí)、不懂事:會在任何時(shí)候聽關(guān)于你一切與她無關(guān)事情的抱怨:會在你面前任勞任怨而在外人面前拼盡全力的維護(hù)你你需要用一生去明白那一撫的溫柔,來自這個(gè)叫做“母親”的女人,用一生為你書寫的――母愛。
回憶的初中田野中的回憶(實(shí)用18篇)篇十三
春、夏、秋、冬,四季在轉(zhuǎn)換,學(xué)習(xí)讓我們懂得了很多,就這樣我們已走完了中學(xué)的生活。曾經(jīng)的刻苦艱難,仿佛是現(xiàn)在的歡笑,盡管學(xué)習(xí)是苦辣的,但是我們認(rèn)真過。
進(jìn)入初中以來,每天回家這么晚已是家常便飯了,由于現(xiàn)在的科目進(jìn)度比較快,而且作業(yè)量也逐漸增加,所以十分緊張,每天晚上回家睡覺很晚。但是,我們雖然是出于緊張的學(xué)習(xí)中,還是感到有一些樂趣的。苦中取樂,是最大的享受。
記得初一的時(shí)候,就在這個(gè)位置的桌椅,有過我調(diào)皮的“杰作”,上課有時(shí)開小差,胡亂在桌子上寫寫畫畫。現(xiàn)在,看看這張桌椅,沒有了那些胡亂。是呀,經(jīng)過時(shí)間的流逝,桌椅也經(jīng)過多次變遷。那些曾經(jīng)鼓勵(lì)的努力學(xué)習(xí)的名言警句也不見了,就這樣隨著東西變遷,慢慢的被轉(zhuǎn)移到其他的地方,對那條桌椅的情也慢慢的流逝。
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。
回憶的碎片點(diǎn)點(diǎn)滴滴,離愁的思戀蕓蕓不斷。初中那歡樂吵鬧的課間,我也許再也見不到。初中那友情的眷戀,我一直留在心懷。多少的思戀無法訴說,忘卻的時(shí)光已無法珍惜。
回首初中,回首過往,才發(fā)現(xiàn)似水年華這個(gè)詞真是很貼切,一眨眼,三年。三年,在我的記憶長河中堆滿了五彩的石子;三年,在我的日記里,驗(yàn)證著我們的成長,記錄著歲月的痕跡;三年,我們背負(fù)著同一個(gè)心愿,只希望在中考中發(fā)光發(fā)亮……但愿我的青春永不散場,但愿我們的友誼永不落幕,但愿我們那些絢麗的夢都能實(shí)現(xiàn)!
小學(xué)時(shí),我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個(gè)快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可當(dāng)我邁進(jìn)初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。
三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!
我的初中生活,也應(yīng)該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇,在不懈的努力下,我終于迎來了這段奇妙的,來之不易的,與華辰學(xué)校的塵緣,這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗(yàn)。
三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!我的初中生活,甜到心底。
每當(dāng)考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評而心酸的時(shí)候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。
現(xiàn)在,我踏上了初中,這個(gè)曾經(jīng)令我不安的地方,才發(fā)現(xiàn),初中是美的,初中是多姿多彩的。
我的初中生活變得更加的緊張了,但在緊張中也亦有樂趣。我的生活過得很充實(shí),也很愉快。
我們大學(xué)有第一級設(shè)備和最有經(jīng)驗(yàn)的老師,也有最好的'學(xué)生(笑)。我認(rèn)為它是一種榮譽(yù),我就有機(jī)會在這里學(xué)習(xí),我真誠的希望我們能有美好的生活在我們的校園!
初中生活像一首歌,這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風(fēng),來到初三的尾巴上,帶著對初中生活的見解,攜著勇氣,向未來高歌:讓該來的來吧,我們在這里等待!
開學(xué)第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)校--城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到107班--我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會成為好朋友。
初中生活,像一罐蜂蜜,品起來甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí),心里會比吃了蜜還甜,感覺很開心。
記得初一的時(shí)候,就在這個(gè)位置的桌椅,有過我調(diào)皮的“杰作”,上課有時(shí)開小差,胡亂在桌子上寫寫畫畫。現(xiàn)在,看看這張桌椅,沒有了那些胡亂。是呀,經(jīng)過時(shí)間的流逝,桌椅也經(jīng)過多次變遷。那些曾經(jīng)鼓勵(lì)的努力學(xué)習(xí)的名言警句也不見了,就這樣隨著東西變遷,慢慢的被轉(zhuǎn)移到其他的地方,,對那條桌椅的情也慢慢的流逝。
初中生活,像一碗中藥,喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí),不免有些傷心,而這些傷心,正和那無人愛喝的中藥一樣,令人無法忘記它的苦味道。
初中生活是多姿多彩的,是別具一格的,是回味無窮的。而我的初中生活,更像是一杯咖啡,苦澀中帶有淡淡的哀愁,只有細(xì)細(xì)地品味,才能察覺它的香甜。
很傻,初中的時(shí)候真的很傻。不懂什么叫珍惜,一群好同學(xué),好朋友,自己只是看著時(shí)間的流逝而無動于衷,而現(xiàn)在內(nèi)力滿是失望。和朋友一起嬉笑打鬧的日子已經(jīng)隨風(fēng)而去,和老師斗嘴爭氣的時(shí)光已無法挽回。
細(xì)味一想,切實(shí)如此。三年的初中生活為我們譜繪了短暫的歷史畫卷,卻是終老一生都唱不完的歌。回味生活確實(shí)是一種樂事,耐人尋味,盡管里邊依然滲透著不可言盡的感傷。這其實(shí)就是一部思想化的人生長史書。或許,這得感謝上帝賦予我們?nèi)祟愡@份珍貴的、不可磨滅的智慧靈性吧!
我的校園生活豐富多彩。學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為我的習(xí)慣,因?yàn)槲页鰢魧W(xué)的計(jì)劃在未來幾年內(nèi)。在玩古箏是我最喜歡的運(yùn)動。我一直在練習(xí)的時(shí)候,因?yàn)槲沂且粋€(gè)小女孩,我想贏得更多的比賽在我的校園生活。
初中生活,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂。當(dāng)你體會到初中生活的快樂時(shí),不知不覺中已臨近中考了。
這就是初中生活,一個(gè)充滿歡聲笑語的初中生活,一個(gè)充滿喜怒哀樂的初中生活,一個(gè)充滿酸甜苦辣的初中生活。
他勉強(qiáng)打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
學(xué)啊,當(dāng)時(shí)的天空是多么藍(lán),大地是多么綠,生活是多么快樂,無憂無慮。可是我現(xiàn)在進(jìn)入初中了,那是人生活的另一個(gè)世界,也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我已經(jīng)走過了一半了,我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期。可是進(jìn)入初中我失去了最寶貴的自由,猶如鳥兒失去了翅膀,無法在蔚藍(lán)的天空中翱翔。進(jìn)入初中,事情也多了起來,朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良,沒有了小學(xué)時(shí)的坦城。
在中學(xué),我也會珍惜華辰學(xué)校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個(gè)動人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后,我會慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校,新的學(xué)期,新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。
初中生活就象一瓶高樂高,每天都能喝出不同的滋味。
回憶的初中田野中的回憶(實(shí)用18篇)篇十四
朋友!你快來!我抓到一條魚!”我回憶曾經(jīng)童年的快樂,心中就像是打翻了調(diào)味瓶,酸甜苦辣都一一浮現(xiàn)。風(fēng)吹著我,我回憶著童年。遙想當(dāng)年,小溪流邊,我們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,一起在河里嬉戲打鬧,這兒摸著一只蝦,那兒摸著一條魚。有的,抓到了就放了,有的,就升起一堆火來,就地烤著吃。
夏天的時(shí)候,我們就在人家的地里亂竄,一會兒捉迷藏,一會兒玩兒貓抓老鼠。把人家的玉米踩得不成樣子,也是家常便飯。人家就去找我們的家長說理,當(dāng)然,說完了理,賠了人家錢,一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的痛打是少不了的。然后家長就把孩子關(guān)上幾天,等他們忘了后,我們就再去別人地里亂玩一通,然后在重復(fù)上面的步驟。可我們?yōu)槭裁床蝗プ约杭业牡乩锿婺?因?yàn)榕虏攘俗约杭业牡兀瑳]有好收成,過年時(shí)父母少給了壓歲錢。用我們當(dāng)?shù)氐脑捳f就是“記吃不記打!”
冬天就更加有意思了,雖然農(nóng)田里沒有了莊稼,但是會下雪。一大片的農(nóng)田里,鋪滿了雪花,一群小孩響應(yīng)雪花的號召,在一片雪白中留下了一串串足跡。還有小河也結(jié)滿了厚厚的冰層,這個(gè)從家里拿出一節(jié)“雙響炮”,那個(gè)從家里拿出一個(gè)大鐵盆。我負(fù)責(zé)指揮。我們把那鐵盆放在冰面上,放了一塊大石頭,往里面塞了許多的鞭炮。我點(diǎn)燃后撒腿就跑,還在冰面上摔了一跤。鞭炮點(diǎn)完了,鐵盆打破了,冰面依然紋絲不動。那個(gè)拿出鐵盆的小孩,在家里吃了一頓“竹板炒肉”。第二天,依然“死性不改”繼續(xù)和我們出去淘。
自從有了電腦,手機(jī)后,我們的交集越來越少,幾乎成了陌路人,即使相見也無話可說了。童年,再見!
回憶的初中田野中的回憶(實(shí)用18篇)篇十五
除夕之夜,被炮竹聲驚醒。拉開窗簾,寂靜而廣闊的夜空上,兀自多了一些煙花點(diǎn)綴。我不明白:煙花奮不顧身地竄向高空是為了什么?后來懂了,是為了生命的尊嚴(yán)與絢麗。在它的一生中,沉默的時(shí)間太久,才會在僅有的一次機(jī)會面前,不遺余力的釋放光彩。
畢業(yè)照。
等待。
等待在某種意義上可以分為延伸預(yù)先約定和沒有告知的兩種。前者讓人無聊乏味,頻繁看表;后者則常讓人感動不已,那時(shí)覺得,幸福不過是有人等你。在另一種意義上可以分為有指望的和遙遙無期的,前者讓人心安理得的倒計(jì)時(shí),而后者則需要不斷猜想可能性來安慰自己。
寂寞。
寂寞是你的好心情無人共享;寂寞是街上那么多人中,沒有你要找的人。而很多時(shí)候,只要你勇敢的跨出一步,一切都會發(fā)生翻天覆地的變化。但更多時(shí)候,我們的手給腳上了銬,我們禁忌的太多,無所謂的太少,所以一直有寂寞相伴。
他們。
每次考完,成績安慰了他們,他們安慰了老師。但表面上卻說怎么才考了這么點(diǎn)真丟人之類的話,我鄙視他們,但鄙視過后呢?我還是那個(gè)花了別人兩倍的時(shí)間考了別人一半的數(shù)學(xué)成績的人,或許真正該受鄙視的人是我才更符合這個(gè)世界的邏輯,我與他們,畢竟不同。
少年友情。
少年的友情像陽光一樣,一下子照亮了彼此心房。所有的快樂與不快樂,都有了訴說和傾聽的人,覺得找到了人海之中的另一個(gè)自我。在一起的時(shí)候,像站在鏡子前,可以一覽無余的看到自己的悲傷和喜悅。哪怕最后還是會各奔東西,但曾經(jīng)在那一段美好艱澀的少年時(shí)光中,誰也不會忘記有一個(gè)人曾陪自己一路走過。這將是我們擁有過的少年友情。
離別。
人的一生中充滿離別。感情在離別的前一刻變得和空氣一樣重要。透過火車的玻璃窗,在人群中搜索到自己熟悉的臉孔,想再多看一眼留戀的故土和故人。當(dāng)火車加速遠(yuǎn)行時(shí),忍無可忍的淚在別人的注視下肆無忌憚的流下來,直到所有的重?fù)?dān)壓在自己身上,才為以前的任性而后悔。像有幕后的手在離別之后才一點(diǎn)點(diǎn)的拉去遮蓋真相的幕布,一切昭然若揭,但為時(shí)已晚。期待下一次相聚時(shí),彼此會更珍惜在一起的時(shí)光。
照完相,習(xí)慣一張張的收集起來,裝訂成冊。我需要保留一些可以用來回憶的東西,以便應(yīng)付突然而至的憂傷。
回憶的初中田野中的回憶(實(shí)用18篇)篇十六
每年夏天,我都會回到那個(gè)古樸的小鎮(zhèn),我的家鄉(xiāng),每次都會去同一家店,點(diǎn)同一份刨冰。
刨冰的名字叫清涼,是店主的孫子創(chuàng)作的。但是很可惜的是,每年夏天我都沒有買到。漸漸的,這件事便成了我心中的梗,于是每年夏天我都會去。當(dāng)然,我沒有等到過。久而久之的我也就不抱希望了,只是每年夏天都會去那家店。今年的夏天比往年還熱,僅僅是站在太陽下就難以忍受。回到小鎮(zhèn)后,我習(xí)慣性的去了那家店,店主看到我,笑呵呵的說:“巧了,我孫子剛回來你就來了,我讓他給你做清涼去。”清涼,就是刨冰,取義是清爽涼快。我坐在窗邊的位置上,許是太陽太過毒辣,我竟然出了很多汗。又或許是內(nèi)心的焦躁。回想起第一次吃清涼時(shí),是朋友推薦的,說是會讓人感覺很涼爽,我聽了他的話卻有些輕蔑,只是名字聽起來很涼爽吧。但看在朋友的面子上,我還是吃了。那是一種發(fā)自內(nèi)心的涼爽,帶著絲絲的甜味的涼爽。然后我就愛上了這份清涼。但是那年夏天,店主的孫子就出國了,在遇見是極難的,一晃等了這么多年了。然而現(xiàn)在的我卻有些不敢相信。這么久了,我早已經(jīng)忘記了為什么要點(diǎn)清涼。大概是年少的執(zhí)拗吧,讓我一直堅(jiān)持著,即使是快要忘記了,丟到記憶的角落里了,我也依舊會把他翻出來,然后在回憶那份過去。
身上密密的出了很多汗,卻又感覺像處在寒冬臘月,凍得我一個(gè)哆嗦。我突然明白了,隔岸的桃花更好看,可也只是因?yàn)槭歉舭兜摹>妥屗肋h(yuǎn)存在我的回憶,那個(gè)少年,那份清涼,那份悸動。
回憶的初中田野中的回憶(實(shí)用18篇)篇十七
剛送走炎熱的夏,秋天就緊接著跟來,才告別快樂的初二,初三就踏著快節(jié)奏的拍子走來。于是我知道,最令人頭疼的初三終于來臨了。
告別了知了聲,我們走進(jìn)校園,帶著一些激動和期待,甚至還有些欣喜。你聽,瑯瑯讀書聲從四周響起,每個(gè)人的目光都很堅(jiān)定,帶著嚴(yán)肅的神情,似乎怕錯(cuò)過了什么,不敢松懈。
感受初三,我看到了它的甜也看到了它的苦,人生百味,有壓力有挑戰(zhàn),有驕傲當(dāng)我如夢初醒時(shí),才意識到自己已進(jìn)入初三。
初到這里,仿佛進(jìn)入了荒蕪人煙的麥田。一陣陣孤獨(dú)寂寞的風(fēng)撲面而來,讓你感到心驚膽戰(zhàn);等你真正融入這個(gè)大家庭時(shí),才真正感受到它對你的折磨還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。面對這堆積如山的資料,不記其數(shù)的試卷,真叫人惶惶不可終日。想起那些需要背誦的課文單詞,腦中頓時(shí)死機(jī)---一陣陣翁翁的聲音響個(gè)不停。倒是班頭有仁慈之心,派班委在黑板的右側(cè)貼上了距中考還有200天的字樣,來給我們減壓。
盼望已久的星期天終于來了,我邁著輕柔的腳步緩緩地來到客廳,打開29寸那臺彩電,興致勃勃地看了起來。不料卻半路殺出個(gè)程咬金,父母鄭重的說:快中考了,怎么還看電視,快回屋學(xué)習(xí)去!唉,我也只能拖著沉重的步伐回到那人間地獄續(xù)寫哪天邊無際的苦學(xué)生活。
回憶的初中田野中的回憶(實(shí)用18篇)篇十八
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,我們一天天的長大,回首往事才發(fā)現(xiàn)我們有太多的事值得珍惜。
記得剛進(jìn)校園的我們,是那樣的天真,是那樣的青澀,那時(shí)的我們不注意自己的外表,不知道什么早戀,那是的男女朋友都是最純真的,那時(shí)的我們幻想著初中的生涯是多么的有趣,那時(shí)的我們對一切都很好奇,對一切都很憧憬,向往著未來,向往著夢想。
漸漸地我們大了,才發(fā)現(xiàn)初中并不是我們所想象的那樣,初中有我們寫不完的作業(yè),背不完的課文,記不完的公式,漸漸地我們發(fā)現(xiàn)自己并不在憧憬那些未來,也不再追尋那些夢想,我們開始喜歡韓星,喜歡談對象,喜歡上課玩手機(jī)和睡覺,初中的課堂對我們來說是枯燥無謂的,那是我們最大的樂就是放學(xué)后站在家門口聊到很晚很晚回家,盡管會被罵但我們還是堅(jiān)持那樣。
不知不覺中我們進(jìn)入了初三生涯,緊張的學(xué)習(xí)氣氛并沒有讓我們有所改變,反之我們玩得更瘋了,我們開始去ktv,網(wǎng)吧這些原來根本就不注意的地方,那時(shí)的我們動不動就打架,動不動就罵人,在我們看來我們已經(jīng)長大了不需要?jiǎng)e人管了。那時(shí)的我們從沒想過中考,從沒把學(xué)校當(dāng)回事,那時(shí)的我們覺得青春就是應(yīng)該這樣,就是應(yīng)該瘋狂,就是應(yīng)該我行我素。直至中考倒計(jì)時(shí)的響起,我們才真的覺得該學(xué)習(xí)了,那時(shí)我們就開始回想原來的各種瞬間,回想老師講的各種題,可是怎么想都想不起來,當(dāng)我們想像原來一樣認(rèn)真聽講時(shí),我們發(fā)現(xiàn)這三年中我們變了好多好多,回想起做的事,覺得好傻好傻,覺得時(shí)間飛速旋轉(zhuǎn),覺得還沒好好珍惜初中就要中考了。
然而今年的夏天我們將經(jīng)過一場考試后散去,而這場考試后我們將各自離去,所以讓我們把握現(xiàn)在的每一天吧,讓十年后的我們回想起教室還是依舊的珍惜。