優(yōu)秀作文是在語言和思想兩個(gè)方面都表現(xiàn)出色的一篇文章，它引人入勝，觸動(dòng)人心。以下是一些來自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文，它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。

我們共同的家（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一

在火和光與饑寒里覺醒了。

疊夢(mèng)著大自然和歷史的巨幅畫卷。

最終的命題。

就在每一朵浪花和一片片花草的'色彩里。

壯美春秋。

豪情人心。

風(fēng)華天地。

和著生命的歌謠。

豪情。

人心夢(mèng)想。

每一個(gè)夢(mèng)與夢(mèng)想的深入人心。

就在天地的痕影里感人生動(dòng)。

美麗和丑惡的形態(tài)。

交織著生活中的一個(gè)個(gè)真實(shí)景象。

都在人心信仰的精魂言行里得到最完美的展現(xiàn)。

成為雕琢在宣紙上的形態(tài)。

讓你我刻骨銘心。

版畫風(fēng)流。

記住先烈的誓言。

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

百帆竟流著愛的命題。

革命先驅(qū)孫中山先生更是放棄了安逸與舒適。

飄洋過海，歷盡磨難。

為的就是“驅(qū)逐韃虜。

恢復(fù)中華，復(fù)興大業(yè)”

給我們留下敦敦叮囑“革命尚未成功。

同志仍須努力”

我們共同的家（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好！今天，我站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！ 經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。

這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月， 1460 個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。

四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場(chǎng)，如畫的長(zhǎng)廊，明亮的教室 。

我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景 。

太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｑ影菜哪辏覀兏M(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”

四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過來， 讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。 喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中， 這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)。回望四年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。

在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您—— 既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！” 是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個(gè)~的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。

同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母校“四會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！ 現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。

畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。

畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！

同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮！

我的演講完了，謝謝大家。

我們共同的家（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三

有人問道：“如果地球的資源枯竭，我們不是可以移居到別的星球嗎？”答案是否定的。科學(xué)家早已證明，暫時(shí)沒有適合人類居住的第二個(gè)“地球”。但若真的存在另一個(gè)“地球”，那又有多少人能去呢？所以我們一定要有節(jié)制地開發(fā)和利用資源，地球所擁有的資源是有限的啊！

就拿生態(tài)資源來說，它本可以不斷生長(zhǎng)繁衍下去。但是，因?yàn)槿祟惖暮闷嫘拇瓜哑涿牢兜娜猓蛘咭蜇澙酚J覦其華美珍貴的皮毛，就實(shí)行槍殺獵捕，有多少物種都瀕臨滅絕！有些不法商人偷偷給獵人一大筆錢財(cái)，唆使他們幫助盜獵或者偷獵。就拿國(guó)寶級(jí)的瀕危物種——印度犀牛來說，它們的角（俗稱犀牛角）非常珍貴，價(jià)值不菲，所以才引得人類“眼紅”。當(dāng)然還有很多珍稀動(dòng)物都瀕臨滅絕，我們要呼吁大家一起保護(hù)我們的生態(tài)資源。大家想想，如果動(dòng)物全都滅絕了，人類是不是也難以存活了呢？我們共同的家園，一定要一起建造。

我們更要好好地保護(hù)我們的環(huán)境。中國(guó)越來越多的地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣，情況最嚴(yán)重的是我們的首都北京。通過電視上的報(bào)道，我看到霧霾下的北京暗無天日，幾乎“伸手看不見五指”，大家不僅外出十分不方便，連呼吸的空氣也不清新。近些年的車輛越來越多，排放的尾氣越來越多；高樓大廈越來越多，綠化面積越來越少；我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)，工廠排放的廢氣越來越多……這些都是造成大氣污染，引發(fā)霧霾“背后黑手“！如果我們生存的環(huán)境被污染、破壞，即使我們都擁有很多金錢，我們的幸福生活也會(huì)越來越遠(yuǎn)。

作為一名小學(xué)生，我們要先從身邊的小事做起，為保護(hù)好我們的家園盡小小的一份力。如果看到有人亂丟垃圾，我們應(yīng)該上前提醒他們愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。看到地上沒有熄滅的煙頭，我們就上前踩滅，并扔進(jìn)垃圾桶里。

如果大家都能做好身邊的小事，共同經(jīng)營(yíng)我們的和諧家園，地球媽媽一定會(huì)重新變得生機(jī)盎然，更好地造福于我們的子孫后代！

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我們共同的家（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xxx，今天，我將與全班xx名同學(xué)一起，告別小學(xué)時(shí)光，準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門。真沒有想到，六年時(shí)光居然會(huì)過得那么地快，所有的日子都隨著時(shí)間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風(fēng)干了。今天，我站在這里，代表育xxx學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！過去的我。

曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭。回想起一起走過的日子，感覺實(shí)在不容易，更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí)，心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊！

童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利，拔河場(chǎng)上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回想起那“圣誕聚會(huì)”和“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié)，說說笑笑地歡慶節(jié)日；會(huì)上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話。

有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏；在狂歡時(shí)段里，我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來，望著對(duì)方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。

過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財(cái)富。童年時(shí)代的我們，也曾經(jīng)幼稚過，曾經(jīng)無知過，曾經(jīng)懵懂過。是從小學(xué)，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對(duì)困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切。老師教于我們的知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記于心；老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報(bào)！

過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席。我們終究要面對(duì)未來。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心，讓我們?cè)诿鎸?duì)未來的時(shí)候，不會(huì)感到迷茫，不會(huì)感到手足無措，不會(huì)感到心驚膽顫。

同學(xué)們，讓我們一起祝福我們的明天會(huì)更好吧！謝謝給予我們力量的老師們，謝謝你們！

我們共同的家（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五

據(jù)新華社電天文測(cè)算顯示，26日12時(shí)52分，太陽，地球，月球排成一條直線，此時(shí)，月亮恰好“直面”太陽，它將太陽的光全部反射給地球，因此月亮最大最圓。

——題記。

知道嗎，我的親愛。

這是一個(gè)九年的期待。

最大最圓的月亮。

將出現(xiàn)在今夜。

天體的運(yùn)行。

總是和我的思路合轍。

當(dāng)我“捻斷數(shù)莖須”

為今天的作業(yè)選材。

太陽，地球，月球。

就那么乖巧的站成一排。

月亮“直面”著太陽的光彩。

把自己打扮成最圓滿的乖乖。

啊，多么美妙絕倫的時(shí)刻。

多么詩情畫意的素材。

最圓滿的月亮誕生。

象征著最圓滿的愛為我喝彩。

知道嗎，我的親愛。

為什么我常常望月。

淚灑襟懷。

為什么我常常吟月。

激情澎湃。

為什么我常常想月。

思考不衰。

為什么我常常寫月。

詩泉不竭。

這個(gè)秘結(jié)你不用猜。

就會(huì)說出最權(quán)威的解。

因?yàn)槟阒馈?/p>

我曾經(jīng)這樣描寫。

月是玉的堆砌。

玉是月的`光彩。

月影曼妙玉人來。

擁月咀華綿不絕。

你還知道。

我有一個(gè)情結(jié)。

常領(lǐng)我在神話里往來。

我總想把它作為插圖。

把我們的神話譜寫。

哦，月亮是我永遠(yuǎn)的愛戴。

月輝是我蘸不竭的墨彩。

有我熾熱的曖逮的徘徊。

親愛的，今夜。

我們共同的家（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六

2、小康和全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)系。

教學(xué)方法。

舉例、討論、比較、展示大量的圖片等方法。

教學(xué)理念。

本節(jié)內(nèi)容對(duì)于初中生來講比較抽象，因而提前布置學(xué)生查找相關(guān)資料，運(yùn)用具體事例、表格、圖片、數(shù)字等形式使同學(xué)們由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)教育效果。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

教學(xué)用具。

powerpoint課件。

教學(xué)過程。

教學(xué)環(huán)節(jié)。

活動(dòng)設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)意圖。

導(dǎo)入。

導(dǎo)入：

教師展示大量的圖片，讓學(xué)生感受生活的變化。

教師歸納這一切變化都昭示著我們?nèi)珖?guó)人民在向著我們的共同理想邁進(jìn)。這節(jié)課就讓我們師生共同走進(jìn)我們的共同理想。

由貼近學(xué)生實(shí)際的圖片引出共同理想比較容易讓學(xué)生接受，且很自然。激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

新授新課。

問：現(xiàn)階段我們的共同理想是什么？師提示：共同理想和我們現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)是一致的。

學(xué)生回答：我們的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

學(xué)生回答：最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

教師展示馬克思發(fā)現(xiàn)人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律并提出共產(chǎn)主義的社會(huì)理想。

問：那么共同理想和最高理想有什么關(guān)系呢？

學(xué)生閱讀教材總結(jié)二者之間的關(guān)系。

問：社會(huì)主義和共產(chǎn)主義之間又有什么關(guān)系呢？

學(xué)生回答后教師展示共產(chǎn)主義包含的兩個(gè)階段。

學(xué)生分析自己想象中的共產(chǎn)主義。

教師歸納共產(chǎn)主義的特點(diǎn)：共產(chǎn)主義的理想社會(huì)將是物質(zhì)極大豐富，人們精神境界極大提高，每個(gè)人自由而全面發(fā)展的社會(huì)。

師歸納：為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，許多革命人士進(jìn)行了不屈不撓的英勇斗爭(zhēng)和大膽探索。圖片展示各位革命志士為了共產(chǎn)主義而拼搏的事例。

學(xué)生舉自己熟知為革命威武不屈的革命志士。

教師總結(jié)：因此，共產(chǎn)主義理想不僅是一種理論或設(shè)想，也是中國(guó)革命勝利的一種巨大的精神力量。

不論是共同理想還是最高理想都不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，這需要經(jīng)歷很長(zhǎng)的歷史過程和許多的發(fā)展階段。我們?yōu)榱瞬粩喟l(fā)展我國(guó)經(jīng)濟(jì)將我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展分為三個(gè)階段。學(xué)生回顧舊知識(shí)回答三步走的內(nèi)容。

師展示三步走戰(zhàn)略，引出小康。

教師展示小康的出處。

學(xué)生活動(dòng)：找出在我們生活中出現(xiàn)的新名詞，透過新名詞感受我們的生活越來越好。

教師展示現(xiàn)在我們的生活變化。（出示大量的圖片）。

教師總結(jié)：我們實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫飽，再由溫飽到小康的歷史性跨越，這是社會(huì)主義制度的偉大勝利，是中華民族發(fā)展史上一個(gè)新的里程碑。

雖然我們認(rèn)識(shí)到了生活的翻天覆地變化，但是在我們的生活中還有一些不盡如人意的地方。

學(xué)生通過觀察生活找出生活中不如意的地方。

教師總結(jié)現(xiàn)在我們達(dá)到的小康是不全面的，低水平的，不平衡的小康。

教師逐一分析。

學(xué)生為我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)提出合理化建議。并分析自己將如何為現(xiàn)代化建設(shè)出力。

師總結(jié)：跨入新世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展階段，黨的xx大確立了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。

讓學(xué)生首先了解共同理想的內(nèi)容，直入主題。

由共同理想引出最高理想更自然。

讓學(xué)生對(duì)共同理想和最高理想有了深入認(rèn)識(shí)，并了解了二者之間的關(guān)系。

同時(shí)了解了共產(chǎn)主義社會(huì)的特點(diǎn)，并且還認(rèn)識(shí)到了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的關(guān)系。

通過對(duì)革命志士的了解讓學(xué)生了解共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)的艱巨性，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的民族精神。

由舊知識(shí)三步走引出小康比較自然，起到了溫故知新的作用。

增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，拓寬學(xué)生視野。提升學(xué)生的觀察力。

通過學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們現(xiàn)有成就，從而增進(jìn)愛國(guó)主義情感，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

圖片比較貼近生活，很有說服力。

讓學(xué)生在了解了我們現(xiàn)有成就的同時(shí)不要驕傲，還要認(rèn)識(shí)到我們?nèi)匀惶幱谏鐣?huì)主義的初級(jí)階段，現(xiàn)在的小康還是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康。

充分體現(xiàn)本課的落腳點(diǎn)，提高學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。

拓展實(shí)踐。

教師出示材料，學(xué)生分析并回答問題。

進(jìn)一步鞏固知識(shí)，提升能力。

本課小節(jié)。

為實(shí)現(xiàn)共同理想，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命，我們應(yīng)該做到：

我們應(yīng)該立足中國(guó)的基本國(guó)情，著眼全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)，關(guān)注世界共同的問題，自覺投身于中國(guó)特色社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。

播放歌曲《越來越好》祝福我們的祖國(guó)和人民的生活越來越美好。

小結(jié)讓學(xué)生明確自己的責(zé)任，明確了將來的人生方向。畫龍點(diǎn)睛，并起到了升華主題的總用。

播放歌曲起到升華主題的作用。

板書設(shè)計(jì)：一、我們的共同理想1、走進(jìn)共同理想必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段。

我們共同的家（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七

豐富大家的生活，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更多的溝通和了解，更多的感知我們身邊的人。通過活動(dòng)讓大家更確切的感受愛情、友情和親情，理解真正的愛情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相愛的人彼此心靈的相互契合，是為了讓對(duì)方生活得更好而默默奉獻(xiàn)，真愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。

四、活動(dòng)方式。

制作橫幅，印有“采集‘愛’”樣文字。以文字的形式采集同學(xué)們心中對(duì)最愛的人最想說的一句話，可以是對(duì)父母，兄弟姐妹，朋友，愛人，以及曾經(jīng)幫助過自己的人。

五、活動(dòng)對(duì)象。

我院全體師生。

六、活動(dòng)時(shí)間。

xx年12月。

七、活動(dòng)地點(diǎn)。

“愛”語言采集在學(xué)生一食堂和二食堂門口，后期評(píng)比工作在環(huán)境與市政工程系學(xué)生會(huì)辦公室。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

組長(zhǎng)：1人，****。

副組長(zhǎng)：2人**********。

成員：學(xué)生會(huì)宣傳部全體成員。

九、活動(dòng)流程。

（一）準(zhǔn)備。

1。前期：有宣傳部主要負(fù)責(zé)人想團(tuán)總支提交申請(qǐng)。

2。中期：做好宣傳工作，選好活動(dòng)場(chǎng)地，以及預(yù)算好所需的人力物力和財(cái)力。

3。后期：認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，評(píng)出各等獎(jiǎng)項(xiàng)。

（二）活動(dòng)內(nèi)容。

該活動(dòng)公分三大塊。

1。由宣傳部出兩塊版面對(duì)所舉辦活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們了解我們的活動(dòng)主題和內(nèi)容，以便于在活動(dòng)期間同學(xué)們能積極參與。

2．正式活動(dòng)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人和活動(dòng)組成員，在放學(xué)和其它閑暇時(shí)間，，分別抬一塊版面在一食堂和二食堂門口，設(shè)立“愛”語言采集點(diǎn)。在同學(xué)們經(jīng)過時(shí)做以介紹，然后收集“愛”的語言。在活動(dòng)進(jìn)行的過程中，將采集的經(jīng)典語言，以橫幅的形式向大家及時(shí)公布出來，以讓同學(xué)們觀看和欣賞，同時(shí)吸引更多的同學(xué)來寫出自己的“愛”的語言。

3。后期總結(jié)。

十、分工安排。

組長(zhǎng)：全面策劃活動(dòng)所有環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的實(shí)施，并且檢查監(jiān)督執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)各方面工作，寫出詳細(xì)活動(dòng)策劃書最后做出活動(dòng)總結(jié)。

副組長(zhǎng)：配合組長(zhǎng)工作，做好前期宣傳，負(fù)責(zé)在活動(dòng)過程中不斷更新最新的語言采集情況，以及負(fù)責(zé)打點(diǎn)每天工作之后的財(cái)務(wù)整理。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

最感人的、最溫馨的、最有創(chuàng)意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的·······各三名，分予以獎(jiǎng)勵(lì)。

環(huán)境與市政工程系學(xué)生會(huì)宣傳部。

xx年12月1日。

我們共同的家（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八

人類的生存和發(fā)展依賴于大自然，我們要保護(hù)我們這個(gè)美麗可愛的大自然。現(xiàn)在我們的周圍，幾乎都看不到蜻蜓自由地飛翔，魚兒在河里玩耍，青蛙在田間跳舞；聽不到鳥兒動(dòng)聽的歌聲，蟋蟀們歡悅的彈琴聲。清凈的河水在流淌。

這個(gè)“地球的肺”從20世紀(jì)60年代開始遭到人類強(qiáng)烈地破壞。巴西致力于亞馬孫地區(qū)的開發(fā)，為了興建亞馬孫橫斷公路等數(shù)條大型干線公路。許多受雇于外國(guó)公司的伐木者，把公路附近的優(yōu)良木材席卷而去，還為了發(fā)展采礦業(yè)，開辟大型農(nóng)牧場(chǎng)，人們不惜把大片的森林化為烏有。

我們要保護(hù)地球媽媽的“肺”，就要多種綠色植物。綠色植物有很強(qiáng)的空氣過濾能力，生活在森林地區(qū)的人，很少患支氣管炎、哮喘、肺結(jié)核等疾病。綠色植物還能吸收二氧化，硫以及放射性物質(zhì)。我們應(yīng)在道路兩旁種些茂密的樹木。

公路上，每天都看到許多車輛飛快地駛過，排放出的煙氣污染了周圍的空氣。據(jù)說，地球的大氣層已經(jīng)被破壞，也許再等10年，地球的氣流越來越熱。那么一些冰山會(huì)融化，就會(huì)淹沒許多地方-。到那時(shí)后悔已經(jīng)晚了，因?yàn)槲覀兊牡厍驄寢屢呀?jīng)得了重病，作為地球媽媽的兒女，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，不然我們?nèi)祟悤?huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

如果我們真想保護(hù)大自然，應(yīng)該從生活中的每一件事做起，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。我們可能隨手扔掉吃剩的飯菜，也可能隨手扔掉廢紙、廢電池——但是我們可能沒有意識(shí)到，在這“隨手”之間，寶貴的資源付之東流，污染的“種子”已埋下。

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然是關(guān)系到每個(gè)公民切身的利益和子孫后代長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的偉大事業(yè)。每個(gè)公民應(yīng)該從身邊的事做起，從自身做起。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造一個(gè)美好家園！

我們共同的家（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九

一望無際的沙漠，到處彌漫著死亡的氣息，沒有一線生機(jī)。曾經(jīng)的汪洋林海，如今已消失殆盡；曾經(jīng)到處可尋的動(dòng)物的蹤跡，如今已成為美好的回憶。是什么導(dǎo)致了這樣的`情形？——利欲熏心。

寸草不生的沙漠，只有炎炎的烈日，沒有一絲的涼意。曾經(jīng)的綠樹陰濃，早已化為泡影；曾經(jīng)的人間天堂，早已變?yōu)椴幻亍Ｊ鞘裁丛斐扇绱说谋埃俊运阶岳?/p>

鳥兒們的故鄉(xiāng)在哪里，動(dòng)物們的家園在何方？無情的沙漠掩埋了曾經(jīng)的文明，留下的，只是無限的凄涼！

無情的人們摧殘著大地，將一棵棵參天大樹連根拔起，進(jìn)而轉(zhuǎn)變成金錢。他們可曾想過，正是這些樹木，大地才會(huì)充滿生機(jī)，人類才能呼吸新鮮的空氣，世界才會(huì)充滿活力。然而他們卻將這一切拋置腦后，因?yàn)樗麄円驯焕婷杀瘟穗p眼、金錢占據(jù)了心靈。

每年，隨著森林面積的逐漸縮小，有多少動(dòng)物因此銷聲匿跡，有多少土地因此沙化，同時(shí)也使得動(dòng)物們?cè)僖舱也坏轿羧盏膶庫o，只能無可奈何地眼看著危機(jī)一步步逼近。

人類，你們聽啊！動(dòng)物們?cè)诳奁⒋蟮卦趩柩剩鼈冊(cè)诤魡鞠惹暗木G陰。它們期待回到夢(mèng)中的森林，呼吸新鮮的空氣；它們夢(mèng)想在鳥語花香中起舞，在小泉流水間嬉戲。

人類，為了我們共同的家園，為了萬物共同的期待，從現(xiàn)在開始放下你們手中伐木工具，營(yíng)造一個(gè)美好的環(huán)境吧！

[點(diǎn)評(píng)]：全文結(jié)構(gòu)緊湊，文辭優(yōu)美流暢，極具表現(xiàn)力與感染力，稱得上是一首飽含深情，呼喚綠色家園的激昂之歌。為了萬物的期待，讓我們攜手共創(chuàng)美好的家園，從現(xiàn)在做起，從我做起。

我們共同的家（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十

如果你們?cè)谶@樣無節(jié)制的破壞。那樣受到破壞的就不只是我們的家園了，就連你們那美麗而繁華的家園將會(huì)變成你們自己的墳場(chǎng)。

“轟……”有一棵樹木倒下了，“噢不！那是我的家。”

我是一只小燕子，現(xiàn)在我們的家園變得越來越小了，森林的樹木也逐漸減少了，可是你們還是照“砍”不誤！即便如此你們也不懂得去珍惜，你們只為了一己之利，而去大量砍伐樹木；你們?yōu)榱俗约簜€(gè)人的生活水平能更高，而不惜去破壞我們的家園，我們共同的家園！

我要向你們傾訴我的苦惱，希望你們亂砍亂伐的惡略行為適可而止。我們燕子可以算是你們?nèi)祟愐玫呐笥阎涣耍赡銈優(yōu)榱私鉀Q你們自己面臨的當(dāng)務(wù)之急，而不在乎吧我們趕出了我們溫暖的家。沒辦法，我們只得重新尋找新的家園，我們滿懷期望的'去尋找一個(gè)更美好，更寧靜的家園。可是當(dāng)我們拖著疲憊的身子落在一棵枯老的樹枝上時(shí)，我們徹底失望了。因?yàn)槌鞘幸寻汛蟛糠值臉淠菊紦?jù)了，而所到的森林大部分也只剩下一個(gè)個(gè)粗大的樹樁。我心中十分害怕，因?yàn)槲遗挛以僖矡o家可歸了。若是在以前我們還可以在你們的屋檐下筑窩，可是現(xiàn)在不能了，因?yàn)槟銈冊(cè)谇斑M(jìn)，你們要發(fā)展，再也不住那些古老的住宅了，現(xiàn)在你們要住高樓大廈。

聽了這番話，我希望你們?nèi)祟惸茏晕曳词∫幌拢绻銈冊(cè)谶@樣無節(jié)制的破壞。那樣受到破壞的就不只是我們的家園了，就連你們那美麗而繁華的家園將會(huì)變成你們自己的墳場(chǎng)……如果你們還有一絲良知，那么情懷我們一片蔚藍(lán)的天空。我希望在這片天空下有長(zhǎng)滿翠綠的大樹，綠油油的一片美麗的土地；我希望在這片土地上能給我?guī)砩畹臉啡ぃ娴目臻g。

此致敬禮一只無家可歸的燕子。

我們共同的家（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一

毒品就像是魔鬼。只要吸過一口，以后你不吸就后非常難受。毒品是從植物中提取的粉末加上色素等化學(xué)物品合成的東西。有海洛因、冰毒、k粉、搖頭丸、可卡因......。這些毒品吃或吸食之后會(huì)異常興奮，幾天不喝水，不吃飯甚至不睡覺。其中人類吸食最多的，也是危害最大的---冰毒。

有的人吸食冰毒之后有了幻覺，六親不認(rèn)，殺死自己的親人和女兒。有的人吸食了冰毒之后覺得街上的人想要?dú)⒆约海阆热ゴ蚰切o辜的路人。有的人吸食了毒品之后變得異常瘋狂，亢奮。開車不顧一切的沖進(jìn)人群。這都是吸毒對(duì)我們帶來的危害。

最近，吸毒的人越來越多。一個(gè)人可以帶動(dòng)許多人來吸毒。池塘效應(yīng)大家聽說過吧。荷葉用了四十九天長(zhǎng)滿了半個(gè)池塘。填滿一個(gè)池塘需要用幾天?你一定會(huì)說“也是四十九天了。”錯(cuò)!實(shí)際上，第二天你再去看，整個(gè)池塘都被綠葉蓋住了。這就是池塘效應(yīng)。

一個(gè)人發(fā)展兩個(gè)吸毒的，這兩個(gè)人每人再發(fā)展兩個(gè)吸毒的，接下去每人再發(fā)展兩個(gè)吸毒的。這樣下去的話，整個(gè)中國(guó)甚至整個(gè)世界都會(huì)吸毒的!家里一個(gè)人吸毒，發(fā)展到全家都吸毒，一個(gè)家庭就毀了。

為了您和您的家人，請(qǐng)您不要吸毒。

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我們共同的家（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

今天，我站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀，這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場(chǎng)，如畫的長(zhǎng)廊，明亮的教室......

我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的'諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....

太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｑ影菜哪辏覀兏M(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”

再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”

是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母校“四會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天，延安將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮!

我的演講完畢，謝謝大家。

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我們共同的家（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三

曾經(jīng)有一個(gè)美麗的小村莊，那里有清新的空氣；清澈的小河；還有廣袤的樹林。村民們守望相助，過著快樂幸福的生活。

沒有了大樹抵擋風(fēng)沙和雨水的沖擊，這個(gè)美麗的小村莊很快就被淹沒了……。

同學(xué)們，這可不是童話。我們地球上的陸地，很快也要遭受這樣的厄運(yùn)，想想，這將是一件多么令人恐怖的事情啊！

伴隨著社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。人們?cè)絹碓街匾暛h(huán)境保護(hù)，科學(xué)家研制出許多保護(hù)環(huán)境的辦法。如：電動(dòng)汽車。太陽能電池。音樂發(fā)電器等等。那么，我們也要從小事做起，來愛護(hù)我們的環(huán)境，減少噪音；減少汽車尾氣的排放；減少一次性筷子。一次性紙杯。一次性塑料袋的使用；加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的宣傳。

我們共同的家（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四

披星戴月、馬不停蹄，是我這一年多十三冬采訪工作的常態(tài)。

當(dāng)十三冬圣火熄滅、比賽全部結(jié)束的那天，我終于松了一口氣。對(duì)于許多人來說，十三冬只是一次簡(jiǎn)短的采訪工作，但對(duì)于我來說，已經(jīng)不只是采訪一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)這么簡(jiǎn)單。它是我投入工作時(shí)間最長(zhǎng)，花費(fèi)精力最多的一次采訪。

當(dāng)我回憶十三冬的感受時(shí)，姑且用歡笑、淚水、遺憾對(duì)我一年多的十三冬采訪做一個(gè)總結(jié)。

歡笑。以10月底在北京召開十三冬新聞發(fā)布會(huì)為起點(diǎn)，我的十三冬工作正式啟動(dòng)。第一個(gè)前往十三冬天山天池國(guó)際滑雪場(chǎng)采訪的自治區(qū)媒體，首發(fā)十三冬場(chǎng)館探營(yíng)稿件，十三冬測(cè)試賽，十三冬倒計(jì)時(shí)一周年、200天、100天、50天、30天，十三冬的大事小情，我均參與其中。

這期間，有參與十三冬測(cè)試賽時(shí)分享比賽畫面的快樂;有我們的報(bào)道被國(guó)家體育總局和自治區(qū)體育局認(rèn)可的快樂;十三冬讓我有了一份沉甸甸的收獲，讓我在歡笑中分享十三冬的喜悅。

淚水。1月24日，當(dāng)熱汗拜·塔拉布汗、朱佳[、達(dá)斯吐爾·吐爾松汗在速滑男子團(tuán)體追逐項(xiàng)目奪冠后，那一刻，我的淚水也在眼眶中。

好事多磨。當(dāng)大家把唯一的希望放在男子團(tuán)體項(xiàng)目時(shí)，23日比賽，新疆小伙頂住壓力，最終站到最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。奪冠那一刻，許多在現(xiàn)場(chǎng)的記者都流下眼淚，我也不例外，眼眶被淚水濕潤(rùn)。

十三冬的回憶里，要說沒有遺憾那是假話。

遺憾之一，報(bào)道準(zhǔn)備的不夠充分。雖然我是跑體育口的記者，但在專業(yè)程度有很大欠缺。尤其是此次十三冬報(bào)道，對(duì)各項(xiàng)目的準(zhǔn)備還是不夠充分，部分項(xiàng)目不精不專。

遺憾之二，我所看到的比賽項(xiàng)目都是“支離破碎”。人民日?qǐng)?bào)一位跑體育的記者開玩笑地說，別人很羨慕我們跑體育的記者，什么賽事都能到現(xiàn)場(chǎng)觀看，但誰知道我們看到的比賽全是破碎的、不完整的，還不如在電視機(jī)前看得舒服。

遺憾之三，沒時(shí)間去觀看精彩的雪上項(xiàng)目比賽。由于承擔(dān)著報(bào)道任務(wù)，我只能專注地盯在速滑項(xiàng)目上。速滑項(xiàng)目一完，又投入到閉幕式報(bào)道中，對(duì)于雪上項(xiàng)目的比賽，我只能忍痛割愛。我想這種遺憾只能放在新疆以后舉辦雪上項(xiàng)目比賽時(shí)才能彌補(bǔ)，而且我相信這個(gè)遺憾今后一定能夠彌補(bǔ)。

歡笑、淚水、遺憾是我的十三冬記憶，這記憶會(huì)留存在我的腦海深處，并不時(shí)泛起微瀾;這記憶也會(huì)在我的記者生涯中寫下濃墨重彩的一筆，讓我不停回味。

賽場(chǎng)上都是贏家。

一轉(zhuǎn)眼，十三冬已圓滿落幕。人生中第一次參與大型綜合性賽事的報(bào)道也畫上了句號(hào)。回首十三冬，我深切地感受到，雖然競(jìng)技體育的賽場(chǎng)上有競(jìng)爭(zhēng)就一定會(huì)有成功和失敗，但在這樣一個(gè)龐大的練兵場(chǎng)上，得到與失去并沒有明確的界限，參與其中的每個(gè)人都是贏家。

從前只是一個(gè)在電視機(jī)前看熱鬧的外行，如今卻要在最短的時(shí)間內(nèi)了解項(xiàng)目進(jìn)行采訪報(bào)道，壓力從第一次走進(jìn)冰上運(yùn)動(dòng)中心短道花樣館的那一刻就壓制住了滿心的好奇。我是誰?要報(bào)道什么?要采訪誰?開幕式還未舉行，這樣的問題就時(shí)刻縈繞在腦中。

而十三冬的魅力，就在于只要你一靠近，就會(huì)不由自主地被吸引，它是賽場(chǎng)、練兵場(chǎng)，更是一個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng)。

我們共同的家（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五

空氣是人類的氧氣袋，它在幫助我們呼吸，沒有了呼吸，等待我們的將是極樂世界吧！但生活中的一幕幕場(chǎng)景卻讓我們心酸不已，汽車的尾汽留下黑黑的煙霧，汽車的飛馳給我們留下的則是塵土飛揚(yáng)，黃沙漫天。難道我們每天就是呼吸著這樣的空氣在生活嗎？工廠中排放出來一團(tuán)團(tuán)黑黑的霧，侵蝕著那曾經(jīng)瓦藍(lán)的天空，污染著清新的空氣，而它們卻無力去反抗，這一切是人類所創(chuàng)造的，他們?yōu)榱素?cái)富在縮短著自己的生命，空氣哭了，留下了灰蒙蒙的一片，里面沉淀著廢氣，臭氣，沙塵，無所不有。如果這樣下去，我們可以存活多久？難道空氣是無私的，善良的，不求匯報(bào)的，那人類就是自私的，貪心的，惡毒的，不會(huì)珍惜而又貪婪。在為自己的幸福去破壞這個(gè)沒有邊際大氧氣袋？那藍(lán)天還會(huì)有嗎？新鮮的空氣還會(huì)有嗎？這一串的問題需要我們?nèi)ド钏迹シ词　?/p>

（二）垃圾家族。

在每一個(gè)角落，垃圾的身影都會(huì)留在我的眼中，看著那白色垃圾在路旁攤成一堆，菜市場(chǎng)上的爛菜葉，變質(zhì)的食品，發(fā)毛的水果，到處都是。它們雖然完成了使命，將自己犧牲在街頭、路旁，但招來的卻是蒼蠅、蚊子，散發(fā)的便是刺鼻的臭味。白色恐怖到處流浪，大風(fēng)刮起處處飛揚(yáng)，張牙舞爪，姿態(tài)萬千。臭魚爛蝦，白色污染堆積在一起。哪還有美麗的風(fēng)景線？哪還找得到清潔的街道？它們依依不存在了，給我們留下的又是一道傷痕。我們應(yīng)該減少垃圾數(shù)量，少用一次性木筷，少用一次性塑料袋，少浪費(fèi)一些食物，少隨地仍一件垃圾。也許你自己永遠(yuǎn)不能使垃圾減少，這需要大家的努力，齊心協(xié)力必會(huì)戰(zhàn)勝垃圾家族。

（三）水源的哭泣。

水是人類的母親，它無時(shí)無刻的呵護(hù)著我們，但我們卻去傷害它，污染它。水源在大量流逝，在許多地方都嚴(yán)重缺水，甚至有的地方田干地裂。工業(yè)用水量污染了河流，河面飄著白色的泡沫，魚兒們翻著白色的肚皮，被沖到了河邊，河邊黑黑的泥水散發(fā)著臭味，過路的人都捂著鼻子。可知，環(huán)境的污染是多么的嚴(yán)重。我曾聽媽媽說以前在保定一條護(hù)城河里的水清澈見底，還有人在里面劃船、游泳，小魚兒們也非常快活自由。但是因?yàn)榻甑奈廴荆o(hù)城河完全變了，每當(dāng)人們看到它都會(huì)遺憾的搖搖頭。以前的那條護(hù)城河成了回憶，同時(shí)也是改變的目標(biāo)，希望經(jīng)過人們的改造，幫那些被污染的河流恢復(fù)原來的本色。

（四）綠色的呼喚。

（五）警示燈亮了。

“我們要保護(hù)家園”這句話是人們常喊的口號(hào)，但也只不過是一句無計(jì)劃的空話罷了。我們要行動(dòng)起來，挽救失去的那些資源，用自己的雙手與努力，把他們從死神手里奪回來。別再讓它們流淚，讓灰蒙蒙的天藍(lán)起來，讓黑黑的河水清澈起來。不要讓他們成為火爐旁的焦碳，成為手中的餐具，我們需要綠色，更需要一個(gè)美麗富饒的“家園”。