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有趣的英語(yǔ)課二年級(jí)(匯總21篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:紙韻

英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn),通過寫一份總結(jié)可以讓我們更有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。以下是一些優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源推薦,可以幫助你在學(xué)習(xí)過程中更好地提高英語(yǔ)能力。

有趣的英語(yǔ)課二年級(jí)(匯總21篇)篇一

我們家有個(gè)可愛的“小圓球”,他就是我的表弟。他有一個(gè)西瓜般大的腦袋,一雙小小的眼睛,再加上一個(gè)塌塌的鼻子就湊成了一位活潑可愛的小男孩。

我的表弟小名叫琛琛,他是一位大名鼎鼎的“大肚王”。他一天吃下的東西比我還多,除了一日三餐,他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻找零食來(lái)補(bǔ)充能量:什么餅干、葡萄、西瓜、酸奶……都是他的美味。坐在餐桌旁他照樣將午飯、晚飯吃的津津有味。我覺得他的肚子似乎可以無(wú)限膨脹,只要在他面前擺上美食。瞧,他總是挺著一個(gè)大大的肚子,哈哈,像個(gè)大皮球。

他不但是個(gè)大肚王,同時(shí)也是個(gè)纏人怪。為什么這么叫他呢?因?yàn)樗偸抢p著我不放,我走到哪他就跟到哪,像我的影子一樣。有一次中午睡醒正準(zhǔn)備去圖書館看書,可碰巧琛琛也醒了,就纏著我要一起去。去其他地方還可以,圖書館可不能帶他去。我只好騙他,“姐姐去樓下拿報(bào)紙,一會(huì)就回來(lái)。”“好呀”他很容易就相信了。我回家的時(shí)候他還竟然問我:“姐姐,你拿報(bào)紙要好長(zhǎng)時(shí)間呀。”我無(wú)語(yǔ),不知如何應(yīng)答。

其實(shí)琛琛是把我當(dāng)成他最好的朋友,總是纏著我一起做游戲,纏著我給他講故事。我也很喜歡和小弟弟一起玩,他是那么的調(diào)皮可愛。

有趣的英語(yǔ)課二年級(jí)(匯總21篇)篇二

我美好的一天“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”不用說定是我可愛的鬧鐘“管家”叫我起來(lái)了。我伸了個(gè)懶腰,瞇了瞇眼睛,一絲絲陽(yáng)光透過窗戶爬了進(jìn)來(lái),不一會(huì)兒,房間里被陽(yáng)光籠罩得暖洋洋的。

今天是五一長(zhǎng)假放假的第一天,唉,要不是因?yàn)檫^了五一長(zhǎng)假就要期中競(jìng)賽,要好好復(fù)習(xí),取得好成績(jī)。說不定我現(xiàn)在還在我的.被窩里做我的美夢(mèng)。算了,趕快起來(lái)吧,我走下床刷牙洗臉完畢,用最快速度吃完早飯,直奔書桌,就這樣“一天”歷史書,又翻開了嶄新一頁(yè)的一頁(yè)了。我把椅子來(lái)看,把作業(yè)攤在桌前,努力“奮斗”著,奮斗了一個(gè)上午,終于把作業(yè)中的八分之一做好了,準(zhǔn)備吃中飯了,奮斗了一上午的我現(xiàn)在是“饑腸轆轆”呀!一見到午飯,我就像餓狼一樣撲了過去。哇,今天飯真的太好吃了,可能也因?yàn)樘I了,我就沒顧上淑女形象,嗷嗷嗷的吃了。吃完飯,我聽了聽音樂,感覺輕松多了,啊,真舒服啊!要是能來(lái)一杯橙汁就更好了,想著,我忽地一下站了起來(lái),直奔冰箱。哈,這下正和我意,我便拿出橙汁,美美地喝上了一杯。休息了一會(huì)兒,我便去公園找朋友玩,玩了一下午,汗流浹背,洗了個(gè)澡,便上床去和美夢(mèng)下棋了。“工作”了一天,我睡覺可真舒服呀!

同學(xué)們覺得這一天美好嗎?

有趣的英語(yǔ)課二年級(jí)(匯總21篇)篇三

字,在我們的新華字典里叫“漢字”。字,可以組成“詞語(yǔ)”和“成語(yǔ)”,還有“句子”和“文章”。字,也可以組成我們的“名字”。

在暑假里,爸爸教我認(rèn)識(shí)了很多漢字。我也仔細(xì)看了每個(gè)字后面的含義。同時(shí),媽媽還給我講了不少名人名字的故事。

今天,我要介紹一下我父母的名字。從《萍水相逢結(jié)姻袁》,到《彬彬有禮》和《文質(zhì)彬彬》”。字典將不認(rèn)識(shí)的漢字《袁禮萍》和《劉彬》緊緊連在了一起,組成了“草木相依雨水相融”溫暖而幸福的“家”。

在這個(gè)幸福的家里,不僅有爸爸媽媽,還有一個(gè)快樂的我。我的名字叫“劉芝辰”。這個(gè)名字有著很深的含義,同時(shí)還是一個(gè)精彩的小故事。那是父母對(duì)我的祝福和期望。

開學(xué)了,我要認(rèn)識(shí)更多的漢字,我要認(rèn)真學(xué)好《語(yǔ)文》。我要讀懂我的名字,我要打開知識(shí)的大門,我要實(shí)現(xiàn)我心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。

有趣的英語(yǔ)課二年級(jí)(匯總21篇)篇四

我家有一只大狗,它叫“樂樂”,我們?nèi)叶己芟矚g它。

它長(zhǎng)著明亮的眼睛,像兩顆大大的黑葡萄。明亮的眼睛下有一個(gè)小小的鼻子,一張非常大的嘴巴。它還有一個(gè)龐大的身體,毛是黃色的。

每次,樂樂看到家里有不認(rèn)識(shí)的人,都會(huì)大聲地叫喊。在伯伯喂樂樂吃東西的時(shí)候,樂樂都會(huì)很興奮地去舔伯伯的手,還會(huì)爬到伯伯的身上。伯伯每天傍晚還會(huì)拉著樂樂到外面走一走,順便讓它撒個(gè)尿。

有時(shí)候,我也會(huì)跟樂樂一起玩飛盤。當(dāng)我把飛盤飛出去的時(shí)候,樂樂會(huì)飛快地跑了過去,把飛盤咬住,再跑回來(lái),把飛盤放在我前面。我覺得樂樂非常乖,動(dòng)作非常靈敏。

這就是我家的大狗,一直會(huì)陪我玩的大狗——樂樂。

有趣的英語(yǔ)課二年級(jí)(匯總21篇)篇五

有一天晚上,媽媽做好了一桌豐盛的晚餐,爸爸下班回到家、聞到飯菜的香味,就立刻坐到餐桌旁,著急著要吃飯。

媽媽微笑著說:“先等等,兒子還沒來(lái)。”爸爸指著兒子的小板凳氣呼呼地說:“這小子又去哪了呀?”媽媽指了指兒子的房間,爸爸一下子就明白了。他大步地走向兒子的房間,敲了敲門,可是沒有人回答,爸爸只好推開門大喊一聲說:“快去吃飯,飯菜都要涼了!”

這時(shí)候,兒子正托著頭翹著腳、津津有味地看著書。兒子祈求地說:“爸爸,你最好了,讓我看完這本書再吃行嗎?”爸爸堅(jiān)決地說:“不行,現(xiàn)在馬上去吃飯!”

兒子只好去吃飯,他嘟著嘴依依不舍地走向餐桌。爸爸看兒子走了,心想:這本書很有趣嗎?他忍不住瞧了一眼,果然是一本有趣的故事書。

兒子和媽媽在餐廳左等右等,就是等不到爸爸回來(lái)吃飯。媽媽可等急了,她指著房間對(duì)兒子說:“去,把你爸叫過來(lái)吃飯!”

兒子悶悶不樂地去找他爸爸。他推開房門一看,呀,爸爸也趴在地上看那本故事書呢!兒子可開心了,他馬上趴在地上和爸爸一起看書了,父子倆都忘了吃飯的事情。

媽媽餓得都等不及了,一生氣就把飯菜全吃光了。

有趣的英語(yǔ)課二年級(jí)(匯總21篇)篇六

我原來(lái)并不喜歡狗,因?yàn)樗鼤?huì)亂拉大便,不衛(wèi)生。后來(lái),我了解到狗的一些生理特點(diǎn),才漸漸發(fā)現(xiàn)狗還挺有趣的。

狗的種類有很多。姑姑家有一條大狼狗,它披著一身黃褐色的短毛,立起來(lái)比我還高,眼神并不像動(dòng)物園里的狼那么兇惡,倒是多了一份威武。伯伯家的小哈巴狗膽子小,兩只圓溜溜的黑眼珠藏在白絨絨的長(zhǎng)毛里,好像害怕我會(huì)偷走它的骨頭。哥哥家的狗最好玩了,和電視里的板凳狗一樣,長(zhǎng)著一副長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,短短的腿,總是在我的腳下鉆來(lái)鉆去。

狗的聲音也有區(qū)別。“嗷嗷”奶聲奶氣叫的一定是小狗,粗聲粗氣“汪汪”叫的一定是大狗。對(duì)著我“嗚嗚”叫兩聲的一定是喜歡我,如果狗沖我“汪汪,嗷嗚”就是不喜歡我。

你們說狗有不有趣。

有趣的英語(yǔ)課二年級(jí)(匯總21篇)篇七

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”那清脆的上課鈴聲已經(jīng)在我們的耳旁響起,大家急匆匆地跑進(jìn)教室坐得端端正正的等待老師來(lái)上課,等了許久始終不見老師的聲影,兩位班干部連忙沖出教室去辦公室找老師,可是老師不在,她們便向三樓奔去。

這時(shí),教室里十分熱鬧,小喇叭廣播站站長(zhǎng)說:“老師沒來(lái),老師沒來(lái)!”教室里有的在看書,有的在和同桌聊天,有的在下象棋。突然,教室里詭異的安靜了一下,大家以為是老師來(lái)了,于是,手忙腳亂的,該坐好的坐好,該放書的放書,該收棋的收棋,。

我聽到有幾個(gè)人說:“老師會(huì)不會(huì)出差了?還是在考驗(yàn)我們?”

“咳”大家又安靜了起來(lái),東張西望,老師沒來(lái)啊?小喇叭廣播站又在騙我們。一看他那嬉皮笑臉的樣子,就知道他不懷好意。緊接著,六六大順沖到了門口拿了一把掃帚,站在講臺(tái)旁一邊彈著他那心一愛一的“吉他”一邊又唱著:“我的熱情好像一把火,燃一燒了整沙漠......”大家笑的都快把房頂掀了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”下課鈴聲隨著我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

有趣的英語(yǔ)課二年級(jí)(匯總21篇)篇八

我有一個(gè)十分有趣的,每天只要早下班都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂。

有一天,爸爸回到家,看見做在沙發(fā)上發(fā)呆,爸爸就拿了一把玩具劍逗玩,他們玩得興高采烈之時(shí),我也把作業(yè)寫完了,我走出書房看到弟弟他們正玩得歡呼雀躍,我也跑去看熱鬧了,爸爸看到我也來(lái)了就說:“君君來(lái)加入我們吧,我們來(lái)玩游戲好嗎?我和弟弟比劍術(shù)你來(lái)當(dāng)裁判好嗎?”“好呀!好呀!我和弟弟異口同聲的歡叫起來(lái)。經(jīng)過我們討論之后,決定我站在客廳中間,弟弟站在陽(yáng)臺(tái)門那里,爸爸站在入戶門口弟弟的對(duì)面,我一只手高高的舉起紅旗,一聲令下紅旗一揮嘴里喊著:”預(yù)備開始!"一喊完弟弟和爸爸嘴里也同時(shí)喊著:“沖啊!”手舉長(zhǎng)劍向?qū)Ψ經(jīng)_擊過去,接下就只聽到啪啪的劍聲和他們兩個(gè)的`吶喊聲,我一邊哈哈大笑一邊大聲的喊著:“加油!加油!”頓時(shí)我們家一下就充滿了歡呼吶喊聲,把在廚房做飯的都驚到了馬上跑出來(lái)看看發(fā)生什么事情了,一看到爸爸和弟弟擊打的場(chǎng)景也開心的哈哈大笑起來(lái),同時(shí)也給他們兩吶喊著“加油!加油!”一片歡聲笑語(yǔ)就在我們家開始了.........

最有趣的爸爸,他總能給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),我愛我的爸爸,更愛我們的家.......

有趣的英語(yǔ)課二年級(jí)(匯總21篇)篇九

今天,左老師在上課時(shí),問了我們一個(gè)問題:“誰(shuí)知道一張紙的力量有多大?”話音剛落,袁佳瑞便高高的舉起手,回答:“能托住一杯水。”“能托住一個(gè)水杯。”“——”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來(lái)。還有一些同學(xué)干脆趁機(jī)說點(diǎn)別的。

說了好一會(huì)兒,左老師也問了這個(gè)問題,一些銅須回答了這個(gè)問題(包括我)。大家的看法都不同,回答也不同。

左老師還要做一次,這次,大家一致認(rèn)為,水還要往下掉。左老師有按著上次的方法做。不過,紙換成了小紙。大家心里都做好了準(zhǔn)備,有的還準(zhǔn)備吧眼睛和耳朵捂住。

原來(lái),紙的大小不同,重量就不同。小紙?jiān)诒谏蠒r(shí),杯里裝滿了水,里面沒有空氣。加上外面的氣體就像一只無(wú)形的手托住了一般。而大紙?zhí)兀瑲怏w不能承受,說以就掉下來(lái)了。

你覺得有趣嗎?

有趣的英語(yǔ)課二年級(jí)(匯總21篇)篇十

生命是勤奮的,為什么不問?與“昆蟲的不朽的觀察”相比,fabul使用實(shí)驗(yàn)。我用汗水,努力增加了一個(gè)華麗的結(jié)果。

我是參加學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中最可能不起眼的一員。他們,隊(duì)伍中站在最前列的他們——自信、昂揚(yáng),遮住了我頭頂?shù)年?yáng)光。

我開始時(shí)間背單詞。面對(duì)一頁(yè)頁(yè)、一張張或冗長(zhǎng)或短小的單詞,我選擇我們堅(jiān)持。清晨的朝陽(yáng)下,有我屹立陽(yáng)臺(tái)的身影,我努力進(jìn)行矯正工作不太重要標(biāo)準(zhǔn)的.發(fā)音,我努力把每一個(gè)學(xué)生單詞一個(gè)烙印在腦海記憶深處,我努力讓自己更加清朗而流暢的讀書聲在晨風(fēng)中,在鳥兒一樣歡快的鳴唱聲蕩漾。

傍晚,落日云和孤鴨一起飛翔。很漂亮,但是我很難過。我在讀英語(yǔ)。我在讀語(yǔ)法書。但我的心總是被拖到操場(chǎng)上。有很多人,有很多人,籃球撞擊地面的低沉聲音,就像心跳一樣。

我也想去,但我還是不能進(jìn)行,我在書房與球場(chǎng)間徘徊。最后,我殘忍地把自己扔入書海,書海泛起了什么水花,但隨即開始趨于一種平靜。我在閱讀,我在思考,我在索取。我不放過學(xué)生哪怕是最細(xì)的語(yǔ)法點(diǎn),不忽略書的邊緣作為一個(gè)我陌生的單詞,因?yàn)槲乙仆辽L(zhǎng)而出,讓久違的陽(yáng)光可以重現(xiàn)。我問書:“我能贏嗎?”它說能。

日復(fù)一日,又一個(gè)月過去了。我回頭看了看腳痕,感覺又滿又滿。于是,我自信地接過書中的承諾,走向了戰(zhàn)場(chǎng)。

然后,我就贏了,贏得學(xué)生那么一個(gè)干凈利落,那么我們徹底。我沒有自己驚訝,他們卻驚訝了,老師也驚訝了。老師要求不得使用不用新的眼光正確看待網(wǎng)絡(luò)教室各個(gè)角落的我——一匹半路殺出的黑馬。他們也收起了文化自信,收起了社會(huì)那種“運(yùn)籌帷幄,決勝千里不同之外”的灑脫。我對(duì)此付之淡淡一笑。

我,用辛勤的工作和汗水,用不知疲倦的精神上下求索他們的結(jié)果添加了一抹華麗。

書沒騙我,它說,人生在勤,既索必獲。我有付出,我有收獲。

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有趣的英語(yǔ)課二年級(jí)(匯總21篇)篇十一

記得有一天上午,我做了一件有趣的事。

我一個(gè)人在家看電視,突然看到電視里一個(gè)小男孩在為自己的母親做飯。我靈光一閃,反問自己:我為什么不能給媽媽做一次飯呢?于是我急忙關(guān)掉了電視機(jī),開始為媽媽做飯。

首先,我手忙腳亂的找出了油,倒進(jìn)鍋里,打著火之后,油很快就熱了起來(lái),一下子濺到了我的手背上,我疼的直叫。真想關(guān)火不做了。可想想電視里的小男孩,我還是決定堅(jiān)持下去。于是,我趕忙找到雞蛋搗碎了往碗里放,快速的拿筷子攪拌,又撒上一把鹽。看著油溫已經(jīng)越來(lái)越高,我呼啦一下把雞蛋都倒進(jìn)油鍋里,頓時(shí),噼里啪啦的聲音開始響起,雞蛋在鍋里炸開了花。我拿起鏟子飛快的翻炒,看著雞蛋變得焦黃,就盛出來(lái)放進(jìn)碗里。

這時(shí)候,媽媽回來(lái)了。我拉著媽媽讓她嘗嘗我的“杰作”。媽媽夾了一小塊雞蛋送進(jìn)嘴里,直夸我:“真香,做的好極了!”聽了媽媽的話,我的心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜。

做飯真是一件有趣的事,而且,通過這件事,我還明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

有趣的英語(yǔ)課二年級(jí)(匯總21篇)篇十二

不知不覺已經(jīng)是我們?cè)诿庠嚿砷L(zhǎng)營(yíng)中的.第三天了,今天上午我們舉行了一場(chǎng)別開生面的知識(shí)競(jìng)賽。

知識(shí)競(jìng)賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)是要人人參與的,老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張答題紙,讓我們寫好自己的班級(jí)和姓名。

開始搶答題目了!“世界最深的峽谷叫什么?”“國(guó)歌的原名叫什么?”……一個(gè)個(gè)令人費(fèi)解的題目,像一盆盆涼水,一點(diǎn)一點(diǎn)地澆滅我心中取勝的火焰,心想:“完了,完了,肯定不能進(jìn)入下一輪比賽了!悲劇啊!”

第一輪搶答終于結(jié)束了,我從心底松了一口氣。過了一會(huì)兒,老師公布參加第二輪比賽的同學(xué)名單,里面竟然有我的名字!我不禁喜出望外,取勝的火焰又在我心中重新熊熊燃燒。接著老師將進(jìn)入第二輪競(jìng)賽的21位同學(xué)分成七組,每組由一名四年級(jí)同學(xué)、一名三年級(jí)同學(xué)和一名二年級(jí)同學(xué)組成。我被分在第四組,我們組的成員各有各的知識(shí)專長(zhǎng)。

比賽開始了!“我國(guó)共有多少民族?我國(guó)古代的四大美女都是誰(shuí)?世界上三大類飲料包括咖啡和什么?”等一道道有趣的題目出現(xiàn)在大家面前,我們小組的三位同學(xué)你爭(zhēng)我搶,踴躍發(fā)言,最終在七個(gè)小組中取得了第二名的好成績(jī)。

知識(shí)競(jìng)賽雖然結(jié)束了,可是我卻意猶未盡。我特別享受這徜徉在知識(shí)海洋中的快樂!

有趣的英語(yǔ)課二年級(jí)(匯總21篇)篇十三

星期二,我們學(xué)校舉行了一年一度的三跳比賽。下午,三跳比賽終于隆重地拉開了序幕,比賽快要開始了,要參賽的選手在空余的地方拼命地練習(xí),我也不例外,踢毽子、跳繩,都希望自己能為班級(jí)添上一份份榮譽(yù)。

最先跳短繩的同學(xué)閃亮登場(chǎng),只見選手們各個(gè)表情嚴(yán)肅,“預(yù)備,開始。”裁判員一聲令下,選手們馬上跳了起來(lái),一個(gè)接一個(gè)。我們班的何羽佳,李乘舟,徐珩跳得飛快,快得繩子無(wú)影,耳邊響起了陣陣“呼呼”的風(fēng)聲。我心想:“他們跳得真好,我也要更加努力。”

接下來(lái)該踢毽子比賽了,這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。哨聲一響,毽子一個(gè)個(gè)被拋到了半空,又飛快地落到了同學(xué)們的腳上,我的毽子可聽話了,一上一下像一只歡快的小魚上竄下跳在我的腳上來(lái)回穿梭可歡快了!二分鐘我踢了127個(gè),得了年級(jí)第二名。

后面的比賽越來(lái)越激烈。當(dāng)然跳長(zhǎng)繩更是了,只見我們班的隊(duì)員陸續(xù)走上賽場(chǎng),準(zhǔn)備投入最后的“決戰(zhàn)”。哨聲一響長(zhǎng)繩飛快地舞動(dòng)著,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跳讓人眼花繚亂,賀老師可緊張了目不轉(zhuǎn)睛地望著飛舞的繩子。我們班長(zhǎng)繩跳了312個(gè),雖然沒有獲獎(jiǎng),但也很高興,因?yàn)槠屏俗约旱挠涗洝?/p>

這次三跳比賽真是既緊張又有趣。

有趣的英語(yǔ)課二年級(jí)(匯總21篇)篇十四

夏天一到,天氣就變得非常熱。

一天我出去晨練的`時(shí)候,感到很涼爽,中午回到家的時(shí)候,感到非常的熱,就像在火爐一樣熱。回到家,我趕緊開起了空調(diào),又喝了好多水,再洗了一個(gè)涼水澡,這才舒服多了。

下午我待在家里,“咚咚咚”三下敲門聲傳進(jìn)來(lái),我打開門看到爸爸回來(lái)了,趕緊把爸爸請(qǐng)進(jìn)來(lái)。剛想關(guān)門,太陽(yáng)也跟進(jìn)來(lái)了,刺得我的眼睛都睜不開來(lái)。

時(shí)間一天天過去,一直都這么熱,我熱得受不了,我想要是沒有夏天該多好呀!

有趣的英語(yǔ)課二年級(jí)(匯總21篇)篇十五

今天,我們?nèi)哪昙?jí)可以看童話劇,我疑惑不解什么叫童話劇?時(shí)間過的真慢啊,等到下午時(shí)我已經(jīng)不耐煩了。終于到了看童話劇的時(shí)間了。今天我們看到的童話劇名叫《故事里的故事》。

首先出場(chǎng)的是調(diào)皮可愛的小逗號(hào),又出來(lái)了一個(gè)知識(shí)淵博,故事多多的肚子書爺爺。肚子書爺爺?shù)臅适吕镉幸磺Я阋粋€(gè)故事,等這些故事講完又會(huì)冒出新的,所以小逗號(hào)很喜歡聽肚子書爺爺將故事。肚子書爺爺講了《東郭先生》與烏鴉喝水的故事,(當(dāng)然是演出來(lái)的)每一個(gè)故事都會(huì)告訴你個(gè)終生受益的道理。

沒什么動(dòng)物不給狼吃,大灰狼不假思索的簽了這條對(duì)他有益的條約。剛剛簽完,大灰狼就蠢蠢欲動(dòng)的要飽肚子去了。我很擔(dān)心大灰狼會(huì)把小動(dòng)物吃掉,但看著肚子書爺爺一臉平靜的看著大灰狼,似乎胸有成竹的樣子,我也就安心了。只見肚子書爺爺叫他再看看協(xié)議,只見小逗號(hào)填上了自己,整個(gè)協(xié)議可就不一樣了。變成了沒什么,動(dòng)物不給狼吃。大灰狼只好灰溜溜的回去了童話世界。肚子書爺爺用小逗號(hào)的用處拯救了全世界的小動(dòng)物。

真是一場(chǎng)有趣的童話劇啊!

有趣的英語(yǔ)課二年級(jí)(匯總21篇)篇十六

元旦下午,媽媽要帶我去公園里玩,說是那里有海獅表演,我就興高采烈地答應(yīng)了。

到了公園門口,兩邊有很多賣零食的,進(jìn)到公園里,迎面看見了旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、海盜船等很多游樂設(shè)施,上面有很多人在玩,還有很多人在排隊(duì)等著下批玩。但是都沒有海獅表演吸引我,我就和媽媽直奔向海獅表演場(chǎng)地。

終于在焦急的等待中,海獅表演開始了,主持人介紹說海獅有個(gè)好聽的名字叫安麗小姐。安麗小姐很有趣,剛上臺(tái)就模仿人走路,馴養(yǎng)員邁左腿,它也跟著邁左邊的鰭,模仿的真像。走過后還自己鼓掌,提醒觀眾們跟著鼓掌,好有趣呀!觀眾們鼓掌后,她還向觀眾們敬禮表示感謝,海獅會(huì)的節(jié)目有很多,比如:倒立行走、水中跳躍等,它的脖子非常靈活,嘴上頂著球來(lái)回走動(dòng)球也不掉,安麗小姐在水里扭動(dòng)她那靈活的脖子跳舞、旋轉(zhuǎn),她的舞跳得很好看。它還非常的聰明,在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,模仿鯊魚游泳,來(lái)嚇跑敵人。它的表演很精彩,我從來(lái)沒有看過這么生動(dòng)有趣的表演。

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼表演時(shí)間就到了,我還沒有看夠呢,只能依依不舍的向安麗小姐告辭了。如果還有海獅表演,我一定要再來(lái)觀看。

有趣的英語(yǔ)課二年級(jí)(匯總21篇)篇十七

早上,毛毛蟲和螞蟻在悠閑地散步,走著走著,它們驚奇地發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼,螞蟻對(duì)毛毛蟲說:“不如我們來(lái)用它做一個(gè)蹺蹺板吧!”說完毛毛蟲馬上找來(lái)了一塊木板,搭在了半圓形的雞蛋殼上,它們倆小心翼翼地爬上蹺蹺板的兩端,毛毛蟲說:“我們來(lái)比比誰(shuí)重吧!”螞蟻爽快地答應(yīng)了。只見蹺蹺板一會(huì)兒上升一會(huì)兒下降,難以分出勝負(fù)。這時(shí),一只飛過的蝴蝶看到這情景,忽扇著絢麗多彩的翅膀?qū)λ鼈冋f:“不如我來(lái)為你們助威加油吧!”螞蟻和毛毛蟲都拍手叫好。

過了一會(huì)兒,毛毛蟲和螞蟻玩累了,蝴蝶說:“我?guī)銈兊教焐贤嬉煌姘桑 庇谑撬鼈儼央u蛋殼做成了一個(gè)美麗的熱氣球飛上了天。毛毛蟲往下一看,說:“哇,大地原來(lái)這么小呀!人兒也小,樹也小,房子也小!”蝴蝶解釋道:“不是它們小,而是我們飛得高了呀!”大家聽了哈哈大笑起來(lái)。熱氣球一會(huì)飛到山上,一會(huì)兒飛到云彩上,一會(huì)兒飛到城市里,瞧!他們玩得多么快樂,多么無(wú)憂無(wú)慮!

到了下午,漫天的烏云黑沉沉地壓了下來(lái),閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響,眼見暴雨就要來(lái)臨,毛毛蟲急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只見螞蟻靈機(jī)一動(dòng),說:“我們把雞蛋殼當(dāng)雨傘吧!”于是,他們齊心協(xié)力把雞蛋殼翻過來(lái),果真,嘩,嘩,嘩,下起了傾盆大雨,他們躲在“蛋殼傘”下,一點(diǎn)兒也沒有被淋濕,三個(gè)小伙伴聽著外面的“雨滴曲”得意地笑了。

天黑了,月亮阿姨帶著小星星們出來(lái)做游戲,毛毛蟲、螞蟻和蝴蝶躺在蛋殼搖籃里,靠得緊緊的,看著深邃的夜空,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

就這樣,三個(gè)小伙伴度過了豐富多彩而有趣的一天!

有趣的英語(yǔ)課二年級(jí)(匯總21篇)篇十八

一天陽(yáng)光燦爛,媽媽帶著我去菜市場(chǎng)買菜,突然我看見了一只乖巧的兔子。我就叫媽媽買一只,媽媽看見了它之后,覺得它非常有趣,就欣喜答應(yīng)為我買一只。

兔子的毛白白的,眼睛紅紅的,圓溜溜,尾巴短短的,耳朵豎起來(lái),蹦蹦跳跳真可愛啊,我非常喜歡這只有趣的兔子。

在我的記憶長(zhǎng)河中,有一件有趣的事,就是那一天中午我們?cè)诮蚪蛴形兜爻燥垼瑳]給兔子吃。機(jī)靈的兔子看見了就蹦蹦跳跳的跳到桌子上吃菜和胡蘿卜,真讓我們?nèi)胰丝扌Σ坏谩?/p>

傍晚,我洗完澡脫完衣服,把衣服放在椅子上,兔子就把褲子當(dāng)成了窩,媽媽看見了哈哈大笑。

我覺得這只兔子真可愛、有趣。你有這樣的兔子嗎?

有趣的英語(yǔ)課二年級(jí)(匯總21篇)篇十九

一天早上,外面下著傾盆大雨,突然雨停了,我往窗外一看,哇!好美的彩虹啊!我想彩虹是怎么形成的呢?就馬上去問媽媽。媽媽說:“是因?yàn)橛旰筇?yáng)出來(lái)了,就會(huì)形成彩虹。”

我和媽媽還在聊的時(shí)候,朋友突然讓我下去玩。我看見路邊的水塘,就邀請(qǐng)他一起來(lái)玩踩水塘。我們就你踩一腳,我踩一腳,個(gè)個(gè)都像洗了個(gè)澡一樣,真有趣。

夏天的'雨真有趣呀!

有趣的英語(yǔ)課二年級(jí)(匯總21篇)篇二十

星期六下午,我去少年宮參觀了一個(gè)展覽,我被里面各種各樣的蝴蝶吸引住了,其中有許多我特別喜歡,現(xiàn)在就介紹給你們吧。

貓頭鷹誰(shuí)都知道,但貓頭鷹蝶你見過嗎?貓頭鷹蝶的翅膀下半部像貓頭鷹的眼睛,上半部分是貓頭鷹的耳朵,合在一起就是一個(gè)貓頭鷹的臉。

最漂亮的是夢(mèng)幻藍(lán)閃蝶,這個(gè)蝴蝶全身都是藍(lán)的,還發(fā)著光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一朵藍(lán)色的花。

在掛著的許多蝴蝶標(biāo)本中,有一個(gè)特別的“蝴蝶”,它就是稀有的“太陽(yáng)蛾”,其實(shí)不是蝴蝶,太陽(yáng)蛾是中國(guó)的珍寶,它全身五顏六色,像一件漂亮的衣服。如果你不知道它的名字還以為就是蝴蝶呢。

展覽除了介紹蝴蝶還介紹了海螺,有一種螺長(zhǎng)得像長(zhǎng)長(zhǎng)的竹筍,名叫筍螺。我跑過去聽了聽大海螺里的`聲音,里面都是大海的聲音,真是奇怪極了。

這個(gè)展覽真好,我學(xué)到了許多知識(shí)。

有趣的英語(yǔ)課二年級(jí)(匯總21篇)篇二十一

冬天是個(gè)無(wú)聊的日子。小花謝了,小草枯萎了,小樹的葉子也掉光了,就連小朋友也不肯出家門了。不過,這可難不到聰明的我。你我會(huì)這樣做,是自己快樂起來(lái)。

我想了想,哦,我知道了,我給小伙伴大了個(gè)電話,我要給她一個(gè)神秘禮物。我從商店里買來(lái)了:卡紙、膠水、彩色筆、彩色紙、剪刀和裝飾品。回到家里,我拿出卡紙把它對(duì)折,然后先把彩色筆在卡紙上涂好,在把剪刀拿出來(lái),把彩色紙剪出各種各樣的圖形,在把膠水拿出來(lái)把圖形粘好。最后,把裝飾品粘在卡紙上。我在想一想,好像缺點(diǎn)什么,哦,我想起來(lái)了,讓我再給她寫一句祝福的話吧!

寫好了祝福,我在給她打了個(gè)電話,因?yàn)槲覀冞€要進(jìn)行跳繩比賽呢!于是我沖出家門,跟她一起比賽,我先舒展舒展筋骨,再抖擻抖擻精神,最后,開始了,我們你追我趕,想拼個(gè)你死我活。時(shí)間到了,還是我比她快,可是她還是那么高興,哦,我明白了,是我創(chuàng)造了這有趣的冬天!

好,立刻行動(dòng)吧,讓我制造一個(gè)有趣的冬天!

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應(yīng)急預(yù)案的建立和完善是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需要不斷地適應(yīng)新的情況和挑戰(zhàn),以保證應(yīng)急工作的順利開展。應(yīng)急預(yù)案是保障人員安全的重要手段,大家要充分認(rèn)識(shí)到它的重要性和必要
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)到的見解和獨(dú)特的表達(dá)方式。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。世間萬(wàn)物,總有許多奇妙的事情。而有一次
經(jīng)過深思熟慮,我認(rèn)為辭去現(xiàn)在的工作并向公司領(lǐng)導(dǎo)遞交一份辭職報(bào)告是我個(gè)人發(fā)展的必然選擇。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,供大家參考。希望能幫助到正在撰寫辭職報(bào)
通過寫作,可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。暴雨嘩嘩,雷聲轟隆。我站在校門
自我介紹可以讓別人了解我們的基本信息,從而更好地與我們進(jìn)行溝通和交流。以下這些自我介紹的范文非常實(shí)用,可以幫助你在各種場(chǎng)合中快速準(zhǔn)確地介紹自己。大家好!我叫xx
運(yùn)動(dòng)會(huì)是激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)興趣和熱愛的機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和意識(shí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,學(xué)生們積極熱情地加油助威,為每個(gè)運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)了巨大的動(dòng)力。生命因運(yùn)動(dòng)而精彩,
優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。接下來(lái)是幾篇優(yōu)秀作文的賞析,希望能給大家一些寫作的啟示。3。這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假過去了,新學(xué)期
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞和品味。親愛的爸爸:您好!您是疼愛我的,可是您是否想收藏一個(gè)
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、
環(huán)境污染已經(jīng)給我們帶來(lái)了諸多問題,我們需要找到解決的辦法。接下來(lái)是一些環(huán)保政策和措施的解讀,希望對(duì)大家有所啟示。同學(xué)們:我們賴以生存的母親——地球,她慷慨無(wú)私地
應(yīng)急預(yù)案的有效性和可行性需要得到各級(jí)管理者和參與人員的支持和配合,在實(shí)際應(yīng)對(duì)過程中進(jìn)行不斷地演練和調(diào)整。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,希望能夠?qū)?/div>
大學(xué)生入黨是黨組織選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀青年人才的一項(xiàng)重要內(nèi)容。下面是一些大學(xué)生入黨申請(qǐng)書的范文,供大家參考和借鑒。敬愛的黨組織:今年我參加了學(xué)校黨組織舉辦的入黨積極分
優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。今年暑假,我分別去了西雙
政府和社會(huì)各界應(yīng)該共同努力,制定和執(zhí)行更加嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)法規(guī)。請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)看一些環(huán)保方面的范文,啟發(fā)我們的思考。今年我班要對(duì)幼兒開展加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)意識(shí)
搞笑片是電影中的一種常見類型,它能夠帶給觀眾歡樂與快樂的體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的搞笑范文,希望可以給大家?guī)?lái)歡樂。1.頑皮的弟弟像猴子一樣。2.姐姐是當(dāng)人們
教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行需要教師的全力以赴和學(xué)生的積極配合,共同促進(jìn)教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)大家看看下面這些教學(xué)計(jì)劃范文,也許對(duì)你們有所幫助。近我執(zhí)教了《毽子里的銅錢》一課,深
演講稿需要考慮觀眾的需求和利益,以及演講場(chǎng)合的特點(diǎn)和要求。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。老師們、同學(xué)們:你們好!說起大自然,同學(xué)們的腦海
教師演講稿是教師在特定場(chǎng)合為了傳遞特定信息而準(zhǔn)備的文字稿件,它可以幫助教師提煉思想、明確重點(diǎn)。下面是一些教師演講稿的寫作技巧和注意事項(xiàng),供大家參考。
當(dāng)我們需要在公開場(chǎng)合發(fā)言時(shí),準(zhǔn)備一個(gè)好的發(fā)言稿可以增加我們的自信和表達(dá)能力。發(fā)言稿的撰寫需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和練習(xí),保證演講的順利進(jìn)行。各位班主任老師,家長(zhǎng)同
寫個(gè)人總結(jié)可以幫助我們梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。下面是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。參加本次師德師
教學(xué)資源是教師在教學(xué)過程中所需要的各種教學(xué)資料和教學(xué)輔助工具,可以幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家精心收集的二年級(jí)教案范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ?/div>
不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃可以提高教學(xué)的科學(xué)性和針對(duì)性。通過閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域、不同學(xué)段的教學(xué)計(jì)劃編寫思路。教材選自人民教育出版社義務(wù)教育
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,激勵(lì)自己更加積極地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在這里,小編為大家分享了一些個(gè)人總結(jié)的寫作技巧和范例,供大家參考。20xx年3月我有
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)所做工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要資料,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和不足之處。隨著社會(huì)的發(fā)展,月工作總結(jié)逐漸成為了評(píng)價(jià)個(gè)人工作和個(gè)
在制定策劃方案時(shí),應(yīng)充分考慮各方的意見和建議,以提高方案的可行性和可接受度。請(qǐng)大家集中注意力,以下是一份經(jīng)典的策劃方案范文,希望能對(duì)大家的工作有所幫助。
教研能夠幫助教師們發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,推動(dòng)教育教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展。教研是教育領(lǐng)域中一項(xiàng)重要的工作,它旨在提高教師的教育教學(xué)水平。如何進(jìn)行高效的教研工作是每個(gè)教師都
通過這段時(shí)間的經(jīng)歷,我體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性,這將成為我未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,為我們的寫作提供一些啟示。
通過寫發(fā)言稿,我們可以提前預(yù)想到可能會(huì)遇到的問題,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備和回應(yīng),保證自己在發(fā)言時(shí)有條不紊。借鑒他人的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,我們可以更好地認(rèn)識(shí)發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言
道歉信應(yīng)該真誠(chéng)地向?qū)Ψ降狼福⒈硎驹敢獠扇〈胧﹣?lái)彌補(bǔ)過失和避免再次犯錯(cuò)。下面是一些寫給朋友的道歉信范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的董老師:首先,對(duì)于昨天中午在班
優(yōu)秀作文是一篇經(jīng)過反復(fù)推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產(chǎn)生深刻的思考。我們來(lái)欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。
在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。這些優(yōu)秀作文范文都有獨(dú)特的視角和鮮明的個(gè)性,能夠給讀者帶來(lái)新的感受和思考。2、你的相思總想
通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì),進(jìn)而更好地發(fā)揮自己的能力。通過閱讀以下的個(gè)人總結(jié),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同人的心路歷程和成長(zhǎng)經(jīng)歷,領(lǐng)悟到不同人生階段的價(jià)值和意義
自我評(píng)價(jià)需要我們從不同的角度和維度對(duì)自己進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),全面地了解自己的水平和能力。以下是一些自我評(píng)價(jià)的范例供大家參考,希望能對(duì)大家進(jìn)行自我評(píng)價(jià)提供一些參考和啟
建設(shè)工程的質(zhì)量和安全問題直接關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定,具有重要的社會(huì)責(zé)任。以下是小編為大家整理的建設(shè)工程項(xiàng)目合同管理范文,希望能幫助大家規(guī)范合同操
教研是教師不斷反思和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的過程,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)業(yè)成績(jī)。以下是教研調(diào)研報(bào)告的一些摘錄,希望能為大家提供一些新的思路和觀點(diǎn)。在教研中心及學(xué)校領(lǐng)
一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來(lái)成長(zhǎng)和自信。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。“你能行嗎?”“我能行!”每當(dāng)別
經(jīng)過總結(jié)并提煉,工作心得體會(huì)可以為自己提供寶貴的參考和借鑒。不同行業(yè)和崗位的工作心得體會(huì)范文都各有特色,我們可以從中學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)和智慧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是通過各類體育比賽,展示學(xué)生的體育才華和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的盛會(huì)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,它們或許能夠幫助大家提高寫作水平。
通過總結(jié)心得體會(huì)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并制定出改進(jìn)的方法和策略,提高自己的能力和素質(zhì)。想要寫一篇深度思考的心得體會(huì)嗎?以下是一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給你一些寫
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。逆流而上:跌倒了無(wú)所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來(lái),繼續(xù)逆流而上。地球是一顆美麗而神秘的星
規(guī)章制度是文明進(jìn)步的象征,它反映了社會(huì)的文明程度和法治水平。遵守規(guī)章制度是每個(gè)成員應(yīng)盡的義務(wù),也是對(duì)組織負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。一、嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理,進(jìn)入宿舍區(qū)必須身份驗(yàn)
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