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老師不在班的時候(精選18篇)

時間:2025-05-29 作者:筆硯

優秀作文是在表達思想、感情和觀點等方面具有非凡魅力和深度的一種寫作杰作。通過閱讀這些優秀作文范文,我相信你會受到很多啟發和思考。

老師不在班的時候(精選18篇)篇一

今天是星期日,老師早早的來到了教室給我們上語文課。我們專心致志的聽著老師的課,老師也在繪聲繪色的描述著一篇課文。

突然,一通電話打來,老師便匆匆的走出教室。同學們都在想:老師干嘛去了呢?突然,許多的問號出現在我的腦邊。一開始,同學們都十分安靜,可過了幾分鐘后,教室里卻嘈雜的不得了,鬧的鬧,吵得吵。

我班的“調皮王”正拿著彈弓朝著一個女同學扔去。看他那副得意的樣子,左眼閉著,右眼開著,真不知道他在想什么。而我呢?卻和幾個女同學津津有味的講著恐怖的鬼故事。過了一會兒,老師回到教室也沒有說什么,就在黑板上寫:老師不在的時候。唔!原來是這樣,接著,老師又開始描述著。

作文。

我終于明白了老師的用心良苦!

老師不在班的時候(精選18篇)篇二

別的老師都說我們班這好那好,其實,那真是一團糟!

“叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴又響了起來,剛才還熱熱鬧鬧的操場立刻寂靜了下來。我們班和別的班一樣,個個都挺直腰板,整整齊齊地坐在座位上,等待著老師的到來。老師來了,她告訴我們他要去多媒體教室開會,所以這節課寫作業,別看我們上課時像一個乖乖兔,其實背地里調皮的很。一聽到這消息,別看同學們表面上不樂意,其實啊,背地里偷偷樂著呢!一開始,教室里安靜得出奇,好像連同學們的呼吸聲都能聽見。隨著腳步聲越來越遠,教室里也開始不安分起來。一開始只有幾個同學在說悄悄話,但,等到聽不見老師的腳步聲的時候。同學們就暴露了本性:聊天的聊天,傳紙條的傳紙條,甚至有幾個膽子肥的還站了起來大聲喧嘩。幾個靠窗的“搗亂分子”充當“哨兵”,他們不時把頭伸出去,看看老師來了沒。幾個膽大包天的“危險分子”竟然還敢跑出去,在走廊上打鬧。把一切看在眼里的班長,怎么能不管?她站起來大聲喊道:“不要吵了!再吵我就記名字了!聽到沒有!外面的那幾個,給我回來!再不回來我就要記你們名字!”但,那幾個“危險分子”也不是好惹的,他們反駁道:“記就記!難道我們還怕你一個班長不成?來記我名字啊!”“好!這是你說的,可別后悔!”說著班長毫不留情地在白板上記下了他們幾個的大名。但,記名字也只是杯水車薪,不一會兒,同學們又吵了起來。那幾個“危險分子”玩得最瘋,他們帶著一些同學一起瞎吵吵。班長見此現狀,知道無論怎么說,他們也不會聽的了。于是她坐到座位上,任他們胡鬧,她也不管了。

突然,一位“哨兵”傳來消息:“老師來啦!老師來啦!”一聽到老師來啦,那幾個“危險分子”立刻安靜下來急忙掏出課本和作業,擺在座位上,裝模作樣地寫作業。老師一進門就看到了那幾個同學的大名。呵呵,那幾個同學吃到苦頭了吧。

后來那幾個“危險分子”不敢在再么放肆了,他們在雖然還是老樣子,但不敢不服從班干部的管理了,只有班干部一出手,他們立刻就會安靜下來。

老師不在班的時候(精選18篇)篇三

教師說:“各位同學!教師現在要開會,請我們自習。”哇!教師要去開會,全班欣喜若狂!

教師才剛踏出教室,全班就開端眾說紛紜,你一言,我一語的開端煩躁。有的人毛遂自薦的上臺扮演,活像馬戲團一樣的精采,叫人不由驚嘆連連、贊不絕口!有一幕班長順手拿起粉筆當兵器,用“彈指神功”射向小丑——小白的身上,哇!真是神乎其技,彈無虛發耶!小白愈加不管形象,扮演拿手絕活花招,搖擺歪七扭八的身軀,口里哼唱著如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”動靜,圍觀的同學看得呆若木雞,有的手舞足蹈合作配樂,真是一場精采絕倫的好戲。

當我們正興高采烈時,教師俄然走進教室,全班立刻萬籟俱寂,紛繁坐回自己的方位上,不敢說話,僅僅安安靜靜的等教師開口,預備挨罵。俄然,“當!當!當!”下課鐘動靜,真是太棒了!但方才坐在方位上紀錄同學一舉一動的小花,立刻跑過去向教師報告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人仗義執言……當教師不在的時,班上的情況真不少!

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老師不在班的時候(精選18篇)篇四

俗話說的好“老師不在校,學生亂了套”,這句話用在我們五年級四班是在合適不過了。

“丁零零”上課鈴聲響了,同學們不由自主的走進教室,安靜地坐在位置上等老師來上課。這時候,徐老師走進教室,告訴同學們這堂課他要去開個短會,并在黑板上寫下了這堂課的作業。臨走前,徐老師還叮囑我們:在他不在的時候,一定要比他在的時候更安靜自覺,不能趁他不在的時候在班里大鬧天宮,我們一再答應徐老師。可他走后沒幾分鐘,教室就像炸開了鍋,沸騰起來了。好多同學都在講話,聲音此起彼伏,吵吵嚷嚷,還幾位調皮搗蛋的同學拍著桌子大聲喊道“一江山島解放了!萬歲!!”班長站起來讓大家不要講話了,可同學們不聽。她只好使出徐老師的殺手锏,大聲喊道:“誰要是再說話,我就讓他抄最長的書三遍。”唉!可同學們就是軟硬不吃,“左耳朵進,右耳朵出”。班長只好求助幾位班干部一起幫助,可還是制止不了。忽然有人大喊一聲:“老師來啦!”于是,離開座位的同學以最快的速度馬上溜回原位。轉來轉去說話的同學馬上抓起桌上的語文書,胡亂翻開就端端正正坐在位子上念起來。有的同學用書把自己笑得止不住得臉遮住,裝著專心學習得樣子。等了一會兒還不見老師來,這才知道有位同學在起哄,于是教室里再一次掀起一陣“洶涌”的笑聲……突然,有一位同學向窗外探了探身子,發現徐老師正向我們班走來,他便小聲地說:“徐老師來了!真的來了!!”教室里頓時鴉雀無聲。

唉,……簡評:寫得挺真實,很好地再現了老師不在時混亂的場面。

老師不在班的時候(精選18篇)篇五

上課了,教室里傳來了“叮叮”的鈴聲,我們連忙奔進了教室,擺好了書本,等待著老師的到來。老師抱著書本剛來到教室,突然,廣播響起來了:請各位老師去階梯教室開會,重復一遍,請各位老師去階梯教室開會。”老師安排好我們自習后,就去開會了。

安靜的教室沉默了一分鐘以后,突然在同學們中傳來了吳竟澤那999分貝的男高音“同志們,何老師走了,我們自由了!”安靜的教室就像炸開的一鍋粥似的,開始吵鬧起來了,同學們也活躍起來了。有的在當偵探,看何老師有沒有來到;有的在追逐打鬧,好像現在已經下課了一樣;還有的在發短信,不,是傳紙條……其中一個調皮蛋正在當歌手,在教室里不斷的唱歌(準確的說是在大吵大叫吧。)只見他一會兒伸出自己的右手,一會兒張大嘴巴尖叫,一會兒跳著自創的鴨子舞,好像是多么的身臨其境,真是太調皮了。

這時,項俞正在悶著頭發呆,眼睛的目光落在了別人的漫畫上。突然,他眼睛一亮,抬起頭來,躍躍欲試,看樣子是想去借書,但他的同桌死活不讓他走,說是為了班級的紀律。項俞臉都氣紅了,比猴屁股還紅。突然,他雙手一推桌,站到了桌子上,然后來了一個鯉魚跳龍門,終于才出去了。他一邊匍匐前進,一邊伸出自己的長脖子東張西望,查看老師的到來。他爬到了那個看漫畫人的身旁,推了推他,嬉皮笑臉的說道:“老吳,借我本漫畫書好嗎?”可吳竟澤根本不理他仍然津津有味地看著自己的漫畫書。項俞以為他沒聽到,又甜言蜜語地說道:“求求這位帥哥,能借我本漫畫書嗎?”那個人被氣急了,冷冰冰地說:“不借。”

項俞仍不氣餒,又是推又是搖,又是哀求又是按摩,他實在受不了了,丟了本漫畫給了他,項俞欣喜若狂,說他的大恩大德永生不能忘。突然,偵探大叫:“老師來了!老師來了!”項俞一聽,急的連忙從同桌的腳底下爬了過去,拿起語文書搖頭晃腦的看了起來。再瞅瞅別人,他們連忙收起筆啊,紙啊,裝出一副認真的樣子坐了起來。等了半天,也不見老師的身影,同學們好像明白了什么,扔紙條的又開始扔紙條,唱歌的.又開始唱歌了,做偵探的又開始做偵探了,教室又變得吵鬧起來了。真是老師不在教室,學生稱大王啊!

我們很熱鬧吧?!

老師不在班的時候(精選18篇)篇六

“丁鈴鈴—”上課鈴響了,同學們都回到了自己的座位上,等待老師。可等了一會兒后,老師還沒有來,同學們有些騷動起來,班長維持了一下秩序后,便去找老師了。

又等了大約五六分鐘后,班長從外面走進了教室,說道:“老師不在,你們可以放飛自我了,但聲音不要太大哦!”當全班聽到班長說完這句話后,全都開心得吼叫起來,完全只聽見班長前一句說“放飛自我”了,無視了后一句。頓時,鴉雀無聲的教室一下子沸騰了起來,炸開了鍋,我也和其他同學一樣,興奮得很,激動得手舞足蹈。等心情稍微平靜下來后,我仔細想了想:嗯,難得老師不在,我得好好放松一下!

想好了該玩些什么好?我便輕輕地拍了一下旁邊的楊帆,并對他比劃了一個拳頭的手勢,他也立馬明白了我的用意說道:“好,來吧!‘石頭剪子布’輸了可要被打手哦。”說完,我和她便一起伸出了藏在背后的手,“啊—輸了!”我看了看自己的剪刀手,又望了望對方的石頭,只見楊帆臉上洋溢著開心的笑容。“哼!愿賭服輸,哦,打吧,不過你可別得意,下一局我一定會贏!”等楊帆打完我的手后,我不甘心的說道。第二局開始了,面對自信的楊帆,我依然毫不退縮,“石頭剪子布!”我和楊帆一起喊道。終于,這一次我用“布”戰勝了楊帆的“石頭”,“耶,終于贏了!”,對于這來之不易的一次勝利,我高興得手舞足蹈,隨后看了看在一旁失落的楊帆,我叉著腰,有些得意的說道:“喲,某人剛才不是挺威風嗎,現在怎么不囂張啦!”說完,我便把前一次的“打手之辱”還給了他。而就在這時,門突然被打開了,門外站著班主任李老師。

全班同學看到李老師后,頓時安靜了下來,我更是嚇得一身冷汗都出來了,連忙拿起筆,裝模作樣地寫起了作業。“呵呵……”李老師笑著走進教室,環視了教室里的同學們一遍后,說道:“同學們,你們玩得挺嗨呀,剛好我們馬上就要寫習作二了,題目就是《》,擇日不如撞日,那么剩下的時間,同學們就改為寫習作吧!”

咳,看來還是老師的套路深呀。

老師不在班的時候(精選18篇)篇七

“叮鈴鈴”優美的鈴聲劃過了一個世紀(一個課件),雖然我有一千個不愿意,一萬個不愿意,但還能怎么樣呢?作文本已經給發下來了,金老師已經在教室里了,還用嚴厲的目光掃遍了整個教師,讓我不敢抬頭。

金老師上課還沒到10分鐘,陳老師便走了過來,對金老師說:“金老師有人找你。”金老師問:“誰?”陳老師:“領導。”金老師神色緊張地問:“在哪里?”陳老師回答:“在辦公室。”在金老師和陳老師對話期間,教室里已經暗波涌動,同學們已經開始竊竊私語了。陳老師說完就走了,金老師扔下了一句話:“下面大家自己修改作文。”說完就匆匆忙忙的走了,我們目送著金老師完全離開,等金老師完全在我們視線中消失,安靜的教師立馬炸開了鍋,正應了那句“山中無老虎,猴子稱大王。”這場景與老師再是形成的鮮明的`對比,同學們的笑聲各種各樣,有奸笑的,有傻笑的,有的捧腹大笑,有的開懷大笑,同學們各有各的姿態,笑聲在教室上空回蕩著。

現在來看我們班的調皮大王——葛志強,興許,是春天來了,小葛同學開始犯花癡了吧?只見他去借作文本,借完作文本,居然還擺了一個pos,只見他甩了一下頭發,雙手還妖嬈的擺動著,嘴里還說的“老子”,聽到這個同學們立刻笑了起來,,接下來,葛志強居然來了一個“才藝表演”,而且表演的是《江南style》,看見葛志強的騎馬舞,真是有模有樣,只見他上身雙手交叉,還上下擺動著,蹲了一個馬步,還個自己配了音樂,看著他這滑稽的樣子,我忍俊不禁,“嗤”一聲,大笑了起來,全班也笑了起來,小哥同志不但沒有害羞,反而跟我們一起笑了起來。

胡小毛那邊也非常熱鬧“從前有一個人,半夜起床去小便,突然發現廁所門變小,打開。

老師不在班的時候(精選18篇)篇八

話說,你們班是什么樣子的呢?我想你們班應該和我們一模一樣,肯定是“山中無老虎,猴子稱霸王”。

這天,語文課下課了,下節課是品德課。語文老師剛說完下課,班里就跟炸開了鍋似的:說話的說話,打鬧的打鬧。我們教室里的聲音,居然把鄰班的喧嘩聲全部壓了下去。只見“美猴王”顏睿琦站在座位上,妖嬈地跳著鋼管舞,臉上一副說不出來感覺的表情。旁邊傳來的則是男生和女生的大叫聲:“咦!”有的女生實在看不下去了,伸手就去打顏睿琦,引來了同學們的陣陣笑聲。有的同學甚至扶著桌角,差點就笑岔氣了。

“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我們迅速回到了座位,準備好了品德書。這節課有眼保健操,但大概兩分鐘后,我們見品德老師沒有來,一些男生們就派了一位“偵察兵”站在門口,把頭悄悄地探出去。接著,那位“偵察兵”說道:“報告報告,安全安全。”接下來,該輪到我們的“美猴王”表演了。瞧!他正和旁邊的同學說話呢,還說得津津有味,但過了會,覺得不夠過癮,想要挑戰更刺激的,又跑到和他隔著一個桌子的男生那兒講話。還故意站著和他說話。絲毫不管講臺上管理秩序的`同學。講臺上管理秩序的同學發威了,拿起一支白板筆,向顏睿琦的頭上砸去。可是偏偏“脫靶”了。看來這位同學,以后當射箭運動員的希望是破滅了。

“第4節,揉天陰穴。”眼保健操的聲音還在響著,可是整個樓道里只有我們一個班在大聲喧嘩,卻沒有老師進來管,這讓那些“皮猴子們”更加放肆。“喂,劉潤揚,你有沒有《十宗罪3》啊?借我看看。”顏睿琦朝和他隔著3張桌子的劉潤揚喊道。“這兒呢,給你。接好了。”劉潤揚應聲回答。哎,這兩人真是一對活寶啊!隔著這么遠還能講話,在下真的是佩服佩服!

“來,什么事啊?”這時候突然冒出了我最熟悉的一句話。也就是我們數學老師的名句,在同學的口中傳來傳去的舉世無雙的名句。原來我們的“母老虎”數學老師已經在門口站著了。

那時,教室里突然安靜了下來……。

老師不在班的時候(精選18篇)篇九

啊!我們班又上科學課了。因為科學老師年紀大,脾氣那是忒好,所以同學們在科學課上那個逍遙啊。

上課已經好一會了,不知怎么回事科學老師竟沒來,這讓本來就炸開鍋的班級更加熱鬧起來。

大家看!那幾個人在干什么呢?一聽原來她們在講自己的故事。我也加入其中聽她們講故事。她們有的講發生在學校里的事情有的講發生在家里的事情,可大多說的都是倒霉事,她們都板著一副苦瓜臉,好似受了許多委屈。再看教室一角,幾個男生圍在一起,頭抵在一起原來是在打游戲。相比其他組我們組安靜多了,步榮達講笑話的聲音小,制造的笑聲可不算小,還有人不服氣想和他比試一下;組長劉婉晴如入無人之境,全神貫注的做題,忽然,她皺了一下眉頭,好像會遇到了什么問題,哦,原來她遇到了一個難題,嘴里還嘟嘟囔囔的說著自己的答案怎么和別人的不一樣?先不管她。讓我們再看看韓羽捷在干什么吧,看她畫的小孩形象十分逼真,顏色也涂抹的均勻,我正盡情欣賞,只聽郭星一聲大喊:"老師來了"!同學們慌不擇路,不知自己的坐位在什么方向了,等大家迅速坐好看向門口,等待老師出現時,卻聽到了郭星得意的大笑聲,同學們才知上當,當然免不了眾同學的一頓亂剋。同學們又恢復了之前的自由狀態,,,,突然,語文老師推開教室門走了進來,大家都嚇得半死,有幾個來不及回到自己座位上的索性鉆到了桌子底下,好不容易才尋機偷偷回到座位上。

看看,老師不在時,我們是不是丑態百出的有幾分可愛啊。

老師不在班的時候(精選18篇)篇十

我們班人最大的缺點恐怕便是“愛講話”。晨跑講、上課講、上下樓梯時講……因為這個毛病,被各科老師訓過很多次,老師們也十分頭疼。記得那天下午第二節課,英語老師拖堂,導致班上的同學們在學校多待了一個小時。上了一天的課,同學們都累壞啦,心里估計早已開始想著“今天晚飯吃什么?”了吧。可是,耿老師的拖堂,使同學們的心情非常煩躁,在抽屜下面做著小動作,小聲說著話,這樣的事兒大有人在,有的人竟在老師轉過身寫黑板時,朝老師做著鬼臉,老師一回過身,那位做鬼臉的同學馬上做得端端正正。這時,一個同學跑進來,在老師旁邊小聲說著什么,隨后,老師略顯抱歉的對我們說:“我出去一下,你們慢慢復習,不要講話啊!”門關上的那一剎那,班上沸騰啦,男生們活躍起來,用紙做的一個個紙飛機在教室中飛來飛去,有個男生竟站在講臺上,大聲唱起了歌:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快……”逗得一旁的同學哈哈大笑。班上的一群搗蛋鬼又開始了惡作劇,不時在女同學耳邊大吼一聲,鬧成一團,老師的話好像都變成了耳旁風,哪里在復習呀,明明就是一個菜市場嘛!瞧,有的同學還在吵架呢,“那是我的尺子,你還給我!”“什么呀,這明明就是我的,你的不在地上嘛!真是個大白癡!”那同學誤會了別人,本想道歉,結果卻因為一句“白癡”,又吵了起來,哎,這可怎么辦喲,旁邊同學有的在那兒勸著,有的卻在那兒瞎起哄,班上班委喊了幾聲“別吵啦!”卻依然靜不下來,只好作罷。突然,門前閃過一個人影,我們以為老師來了,嚇得立即變回“本色”,可定睛一看,口中發出“切”的聲音,原來只是一個同學呀!教室里又由靜轉為鬧,該吵的繼續吵,該鬧的繼續鬧,我們像花果山的猴子似的,就差“大鬧天宮”啦!“老師來了!”班上的大嗓門喊道,我們從四面八方回到座位,假裝復習起來,連書拿反了都不知道,聽到這忽然的安靜,有的同學“咯咯”笑了起來,但很快又恢復了平靜,那短短的3、4分鐘似乎沒有發生過任何事,老師走了進來,繼續開始上課。

老師不在班的時候(精選18篇)篇十一

俗話說:“山中無老虎,猴子當大王。”老師就像山中可怕的老虎,我們就巷山中活蹦亂跳的猴子,每當,就是我們的自由時間了!

老師在教室的時候,大家總是鴉雀無聲,連一根細細小小的針掉在地板上,都聽得一清二楚;但老師離開教室后,教室總像個菜市場,吵得要命,不管班長怎么說,怎么喊,同學們都視若無睹,都不理他。所以,每到星期一的早自修,總是班長的“受難日”,但卻是同學們最快樂的時光。

每到星期一早自修,老師開會去,有的人就高興的跳“肚皮舞”,跳得好好笑喔!有的人在唱歌,好像自己就是個天王巨星,也不管別人愛不愛聽;有的人在聊天,東北西南,聊得瘋瘋癲癲……你說我們班像不像一個游樂場?我們班的游樂場只有在星期一開門,所以大家都認為要好好的珍惜每一個星期一早自修,當。

“哇!好好玩喔!”一陣陣說話聲從教室傳出來,連我們班的撲克臉班長也忍不住的捂住嘴巴偷笑起來。每個人你一言,我一語的說著,。我在想:如果游樂場天天都開門,那就太好了,誰上學還會遲到?我相信,大家一定天天比賽誰最早到,大家一定天天都眉開眼笑!

“老師回來了!”有人大叫一聲,教室里突然個個鴉雀無聲。老師一走進教室就笑著說:“你們真乖啊!”老師贊嘆不已的說著,但每個同學都低著頭,微微的偷笑著。

老師真是有用啊!只要她一走進教室,班上馬上就變得井然有序,和,真是天嚷之別!

老師不在班的時候(精選18篇)篇十二

當我們班就像一個熱鬧的菜市場。

這不,老師又要去開會,叫朱琳看紀律。老師沒走前紀律還很好,老師走后沒過幾分鐘,教室里就開始熱鬧起來了。只見陸衛東先開了個頭。朱琳聽見了生氣地說::“陸衛東,給我站到前面去蹲馬步。陸衛東說:“不蹲,看你能拿我怎么樣。”就這樣,朱琳也拿他沒辦法。于是又說了一句:“你不蹲等老師來我告訴老師。”陸衛東聽了不但不站,嘴里還嘀咕著:“別嘰嘰歪歪的,不就是組長嗎,有什么了不起。”

只見我們班風騷鬼——高啟東也在鬧,嘴里還不停的唱著:“我是女生,漂亮的女生。我是女生,愛哭的女生......”有時還對同桌張波眉來也去的,扭一扭屁股。嘴里還說:“老婆,今天晚上來陪我嗎!”

更有趣的是趙玉蘇和潘銀偉。只見他們兩個人一開始在激烈的對罵,沒過一會兒激烈的戰斗又停止了。他們也和好了,還躲在桌肚底下說小幽默,玩卡片呢!

我希望我們班級能成為一個文明的班級。

老師不在班的時候(精選18篇)篇十三

要上體育課了!同學們排著整齊的隊伍,愉快地走向操場。到了操場,我環顧四周,卻沒有發現老師的蹤影。

我們正玩得開心,“情報員”小張突然大叫起來:“同學們,注意,老師來了!”霎時間,正在吵鬧的同學立刻把嘴閉得緊緊的,安安分分地等老師來。有些離隊伍遠的同學,就像長了翅膀一樣“飛”回來。可是,一秒、兩秒、三秒,時間一點一點過去,老師根本沒有來。我們疑惑地看向小張,卻發現他在捂著嘴偷笑。我們恍然大悟,原來都被他耍了。

見老師仍沒來,“調皮大王”小飛按捺不住,又登場了。我見他離開自己的位置,向另一個方向跑去,心想:又有人要倒大霉羅,這次又會是誰呢?果然,“撲通”一聲,正在跑步的軒軒一下摔倒在地。罪魁禍首,自然就是小飛那故意伸出的“磨腳”啦。小飛看著軒軒摔了個嘴啃泥的狼狽相,樂得哈哈大笑。軒軒從地上爬起來,氣得滿臉通紅,二話不說,向小飛猛撲過去。兩人追的追,逃的逃,就像在玩貓捉老鼠的游戲似的。

突然,“情報員”又大叫起來:“老師來了,老師來了!”這次同學們可不會上當了,還是各玩各的。但這回真的是老師來了,看到我們亂作一團,就罰我們繞操場跑了五圈。我們真是自作自受啊。

活潑愛玩,精力充沛,這就是老師不在時,我們的“廬山真面目”啊!

老師不在班的時候(精選18篇)篇十四

“蹬蹬蹬……”熟悉的高跟鞋響起來,“老師來了!”負責放風的同學大聲叫喊,我們馬上提起筆做一副專心致志的樣子,雖然人在,可心卻早已野到了剛才老師不在場時的情景,我不禁抿著嘴笑。

“同學們,老師要下去開會了,要認真寫作業哦!”說著老師踩著高跟鞋“蹬蹬”地下了樓梯。

這時調皮的小明向大家匯報情況:“老師到樓梯口了,老師下去了,老師到會議室了。”

小明的聲音一個字比一個字響,我們的心情一秒比一秒澎湃。“嘢!”同學們歡呼雀躍,班干部馬上制止,可是同學們打牌的打牌,說話的說話,很快班干部也罷工了,跟著好友嘻嘻哈哈地鬧騰。尖叫聲、談話聲、笑聲、歌聲,像炸彈一樣不斷地從同學們嘴邊冒出來。教室中沒有一處是安寧的,用老師的話來說就是菜市場也沒有那么鬧。

“調皮蛋”小強趁著熱鬧,偷偷地從教室門后溜了出去,裝出老師的樣子邁著輕快的腳步聲來了。“老師來了!”不知是誰喊了一聲,有的同學飛快地回到座位上,看漫畫的同學趕緊把漫畫往桌子底塞,有的甚至把書拿反了,卻一本正經。終于“老師”走進了教室。“哈哈……”一聲不懷好意的笑聲傳來,接著教室傳來一陣陣爆笑聲,這時,同學們一下子鬧開了。

“噔噔噔……”多么熟悉的腳步聲,不一會兒“正版”老師走進了,他聽到了朗朗的讀書聲,滿意地點了點頭。

老師不在班的時候(精選18篇)篇十五

“丁零零……”鈴聲響了,在走廊上、操場上的同學一下子如洪水般涌進了教室。大家端端正正地坐在位子上等著老師的到來。二秒鐘……一秒鐘,時間過了好久,都沒有看到老師的身影,大家開始不耐煩了。這時,走廊上響起了急促的腳步聲。大家連忙回過神來,“砰”地一聲,門被推開了,原來是課代表。只見他上氣不接下氣地宣布:“老師去聽課了,這節課自習!”“哇!真的啊!”頓時,教室里像炸開了鍋,我們這一大幫調皮的“孫悟空”,沒了唐僧的管教,立刻就展開了拿手好戲——“大鬧天宮”。

大寶最愛看漫畫書,不知被老師沒收了多少本,可現在不知又從哪兒“變”出了一本《漫畫party》和幾個“漫友”聚在一起,埋頭津津有味地“啃”了起來。看那里的一群,他們可都是實實在在的“小棋手”。雖然技術不怎么樣,但也有板有眼地開起了“棋友會”,不是pk棋技,就是聊棋術,吸引了“廣大群眾”的注意。“東漢末年,分三國,烽火連天不休……”咦?哪兒來的流行歌聲?哦!原來是那幾個追求潮流同學,平時自封“新新男孩”。趁著剛才的混亂偷偷溜出了教室,趴在陽臺上大侃“新新用語”和流行歌曲。平時沒事就喜歡秀上幾句,雖然不怎么好聽,但依然有不少人“捧場”;我們班的“廢話大王”老毛病又犯了,又開始滔滔不絕:“這得從人和宇宙的關系開始說起了……”聽得大家暈頭轉向,可他自己卻是興致勃勃。小明和小強雖然“相隔遙遠”——隔了兩組,但是不怕“困難”,依然打起了“長途電話”聊得正火熱。

這時,一個男生從書包的內袋深處摸出了一臺游戲機gbi(藏的夠好的),偷偷地看看四周沒人注意到,便埋頭玩了起來。玩的正開心,卻被人發現了,男生們一擁而上,紛紛爭奪,搶得“你死我活”。“我的!”“我的!”“我也要!”“借我玩一下!”主人大叫:“不要搶!”這時,游戲機“啪”地一聲掉到了地上,頓時“粉身碎骨”。見此情景,男生們全傻眼了,但轉眼又學會了“紳士風度”,開始相互“謙讓”“你弄壞的!”“不是我!”“是你!”根本不顧主人一張哭喪的臉。我嘛?當然是眼不見為凈,才懶得管這種閑事呢!我興致勃勃地取出了我最喜歡的書《妹妹是個機器人》和死黨埋頭看了起來,上次下課看了一半就上課了,真不過癮,有了現在這樣的好機會我才不會放棄呢。我們立即就被驚心動魄的情節吸引住了:爸爸為了讓調皮的毛丫丫變的文靜起來,讓自己的科學家弟弟毛拉制作了一個叫毛妮妮的完美機器人當她的妹妹、。可是有一天,乖乖女毛妮妮卻變了,她把全家人綁在了一起,要別人知道自己神奇無比。可當她知道自己是機器人之后,她流淚了,從樓上跳了下去……從此,爸爸再也不討厭毛丫丫的調皮了……情節真吸引人啊!我們的眼睛一刻也不愿意離開。

這時,樓梯上傳來了“篤篤”聲,幾個耳尖的同學聽見了,心里納悶:“老師不是聽課去了嗎?怎么又回來了?這聲音明顯是高跟鞋發出的,可老師今天沒穿高跟鞋啊?”還是班長“英明”。他早早就派出了一個“密探”,時刻“監視”著走廊里老師的一舉一動,向我們報告。這時,“密探”來報沖進了教室,臉紅彤彤的,仿佛受了很大的驚嚇,他著急地宣布:“大事不好,敵軍派了一支強大的特種部隊——‘值周老師’前來剿滅我軍。”我們一聽,嚇得魂兒都沒了,仿佛半路殺出了個“程咬金”。“大事不好!大家快撤退!剛才在陽臺上的“新新男孩”連忙逃回了座位;有的“戰場老手”不慌不忙地取出事先在課桌準備好的語文書,裝作津津有味地看了起來;正在偷喝飲料的,被飲料嗆得直拍胸脯;“廢話王”這時也把自己的一通大道理,深深地埋下肚,自己去慢慢地消受了;打“長途電話”的同學也迅速斷了電。

老師不在班的時候(精選18篇)篇十六

每天中午一進教室門,就意味著我需要在嘈雜中寫中午作業,因為這是老師不在班的時候。下面,我就為大家上映一決定作用“真實紀錄片”。

啊,這是個陽光明媚的中午,全身都曬得暖烘烘的,我懷著愉快的心情,走進教室。嗯,還好,才來一點兒人,不算吵鬧。我放下書包,交了課堂作業本后,拿出了早準備好的數學題。這時,從門外擠進幾個女生,嘰嘰喳喳地談論著一些有趣的事情,也不知是什么,她們笑得前俯后仰。我徑直走到講臺前,拿起小黑板放在上面,抄起題目來。我突然一抬頭,發現前面有幾雙眼睛正盯著我未抄好的習題上,我雙手插腰,怒吼道:“看什么看,還沒好呢,等掛起來再看也不遲呀!”他們像一群小雞,被我一嚇唬乖乖地坐在位置上。

一波未平,一波又起……。

聽!“哎,你們玩賽爾號了嗎?”“……”這顯然是龔佳星的聲音。這家伙來了,肯定沒好事,我想道,接著手上加快了抄題的速度。果然,他和幾位男生勾肩搭背地走進教室,他一眼就看到我:“許清淳,又抄什么題目?做好了嗎?給我抄一下吧!”我當即嚴詞拒絕“不行”!他可謂是不到黃河心不死,依然死皮賴臉地懇求我:“抄一下嘛!”我說了,不行就是不行!還不忘敲了他一下:“你不知道抄襲是犯班規的!”好不容易支走了這家伙,飛快地抄好數學題掛上了黑板,然后快速地坐在位置上,拿出日積月累本、數學本,開始寫作業,耳邊陣陣歡聲笑語一直不得停歇,再加上前面的左意琳,旁邊的陳心遠,后面的單心怡,不斷地問數學題,害得我頭都大了,甚至會在日積月累本上寫下3。14乘6的平方這樣的數字!

然而,這種嘈雜聲是終究會停止的。正在這晨,一位同學連滾帶爬地跑進教室,大聲宣布“‘豬’來啦!!!”(不要誤會,這只是我們對朱老師的昵稱而已)。全班同學立刻鴉雀無聲,果然過了幾秒鐘。朱老師慢條斯理、面帶笑容地走進教室:“咦,剛才那么吵,現在怎么這么安靜?”

全班同學都會掩面而笑。

以上就是“真實紀錄片”的全部內容,謝謝觀看。

老師不在班的時候(精選18篇)篇十七

如果一個國家一日無君,那天下必將大亂,如果有一節課,老師不在的話,那必將是“山中無老虎,猴子稱大王”。

隨著一陣音樂的響起,上課了。同學們陸續走進教室,安靜地等待著老師的到來。一分鐘,兩分鐘,三分鐘,五分鐘……老師始終沒有出現在班級門口。有些同學便坐立不安了。只聽“啪”的一聲,教師的安靜被打破了。怎會回事呢?同學們望去,見李文博抱著頭、哭喪著臉,潘宇飛卻一副“你活該”的表情。呵呵,用腳趾頭都能猜到,準是李文博惹惱了潘宇飛,才招來“殺身之禍”。也許也正是因為剛才那一聲響,像一把火,讓鍋里的.水“咕嘟咕嘟”地沸騰起來。

乍一看,老師不在的場面真壯觀。有的同學從書包里拿出漫畫書,津津有味地看了起來,還不時發出“哈哈哈”的笑聲,那聲音絕對驚天地,泣鬼神。有的同學禁不住“睡魔”的誘惑,“呼呼”大睡起來。有的同學把書本卷成圓柱當話筒,站在桌子上,盡展歌喉。那歌聲我李維卻不敢恭維,如鬼哭狼嚎一般。同學們禁不住這“天籟噪音”,紛紛捂住耳朵。還有的同學圍在一起,大談特談電視劇里的故事情節,對電視人物津津樂道。

正當同學們玩得興高采烈的時候,突然,門“吱呀”一聲被推開了。一瞬間,時間好像凝固了。“請問高天在不在這班?”清脆的聲音劃破了教室的安靜。“不在!在樓下西邊第二間。”門再次關上。同學們愣了幾秒,接著“大鬧天宮”。

“哎呀”一聲,李伯源不幸被“秘密武器”擊中。接下來,一場粉筆大戰便展開了。瞧:“武器”滿天飛,桌子東倒西歪,教室里亂作一團,鬧得烏煙瘴氣。被粉筆擊中上萬次的李伯源終于忍無可忍了。只見火冒三丈的他拿著黑板檫向誠惶誠恐的肇事者追去。追到肇事者的他像個魔法師,瞬間讓朝氣蓬勃的少年變得白發蒼蒼。聊天的同學唾液滿天飛,睡覺的同學鼾聲大作,玩游戲的同學手舞足蹈……“老師來了!”門口的通信員郭琪連忙拉響警報。同學們手忙腳亂地收拾殘局。老師進來了,有的同學高聲朗讀,卻不知書已拿倒;有的同學雖已從夢中蘇醒,但嘴角卻還掛著口水;有的同學執筆寫字,但亂七八糟的桌子卻暴露了他(她)的秘密……亡羊補牢,為時已晚。老師見此情景,勃然大怒,毫不猶豫地下達“圣旨”:全班受罰!

老師不在班的時候(精選18篇)篇十八

“丁零零……”鈴聲響了,在走廊上、操場上的同學一下子如洪水般涌進了教室。大家端端正正地坐在位子上等著老師的到來。二秒鐘……一秒鐘,時間過了好久,都沒有看到老師的身影,大家開始不耐煩了。這時,走廊上響起了急促的腳步聲。大家連忙回過神來,“砰”地一聲,門被推開了,原先是課代表。只見他上氣不接下氣地宣布:“老師去聽課了,這節課自習!”“哇!真的啊!”頓時,教室里像炸開了鍋,我們這一大幫調皮的“孫悟空”,沒了唐僧的管教,立刻就展開了拿手好戲——“大鬧天宮”。

大寶最愛看漫畫書,不知被老師沒收了多少本,可此刻不知又從哪兒“變”出了一本《漫畫party》和幾個“漫友”聚在一齊,埋頭津津有味地“啃”了起來。看那里的一群,他們可都是實實在在的“小棋手”。雖然技術不怎樣樣,但也有板有眼地開起了“棋友會”,不是pk棋技,就是聊棋術,吸引了“廣大群眾”的注意。“東漢末年,分三國,烽火連天不休……”咦?哪兒來的流行歌聲?哦!原先是那幾個追求潮流同學,平時自封“新新男孩”。趁著剛才的混亂偷偷溜出了教室,趴在陽臺上大侃“新新用語”和流行歌曲。平時沒事就喜歡秀上幾句,雖然不怎樣好聽,但依然有不少人“捧場”;我們班的“廢話大王”老毛病又犯了,又開始滔滔不絕:“這得從人和宇宙的關系開始說起了……”聽得大家暈頭轉向,可他自我卻是興致勃勃。小明和小強雖然“相隔遙遠”——隔了兩組,但是不怕“困難”,依然打起了“長途電話”聊得正火熱。

這時,一個男生從書包的內袋深處摸出了一臺游戲機gbi(藏的夠好的),偷偷地看看四周沒人注意到,便埋頭玩了起來。玩的正開心,卻被人發現了,男生們一擁而上,紛紛爭奪,搶得“你死我活”。“我的!”“我的!”“我也要!”“借我玩一下!”主人大叫:“不要搶!”這時,游戲機“啪”地一聲掉到了地上,頓時“粉身碎骨”。見此情景,男生們全傻眼了,但轉眼又學會了“紳士風度”,開始相互“謙讓”“你弄壞的!”“不是我!”“是你!”根本不顧主人一張哭喪的臉。我嘛?當然是眼不見為凈,才懶得管這種閑事呢!我興致勃勃地取出了我最喜歡的書《妹妹是個機器人》和死黨埋頭看了起來,上次下課看了一半就上課了,真但是癮,有了此刻這樣的好機會我才不會放下呢。我們立即就被驚心動魄的情節吸引住了:爸爸為了讓調皮的毛丫丫變的文靜起來,讓自我的科學家弟弟毛拉制作了一個叫毛妮妮的完美機器人當她的妹妹、。但是有一天,乖乖女毛妮妮卻變了,她把全家人綁在了一齊,要別人明白自我神奇無比。可當她明白自我是機器人之后,她流淚了,從樓上跳了下去……從此,爸爸再也不厭惡毛丫丫的調皮了……情節真吸引人啊!我們的眼睛一刻也不愿意離開。

這時,樓梯上傳來了“篤篤”聲,幾個耳尖的同學聽見了,心里納悶:“老師不是聽課去了嗎?怎樣又回來了?這聲音明顯是高跟鞋發出的,可老師這天沒穿高跟鞋啊?”還是班長“英明”。他早早就派出了一個“密探”,時刻“監視”著走廊里老師的一舉一動,向我們報告。這時,“密探”來報沖進了教室,臉紅彤彤的,仿佛受了很大的驚嚇,他著急地宣布:“大事不好,敵軍派了一支強大的特種部隊——‘值周老師’前來剿滅我軍。”我們一聽,嚇得魂兒都沒了,仿佛半路殺出了個“程咬金”。“大事不好!大家快撤退!剛才在陽臺上的“新新男孩”連忙逃回了座位;有的“戰場老手”不慌不忙地取出事先在課桌準備好的語文書,裝作津津有味地看了起來;正在偷喝飲料的`,被飲料嗆得直拍胸脯;“廢話王”這時也把自我的一通大道理,深深地埋下肚,自我去慢慢地消受了;打“長途電話”的同學也迅速斷了電。

唉!啊……。

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在作文的中間部分,可以適當展開與主題相關的內容,豐富作文的內容和論述。這些優秀作文范文都有獨特的視角和鮮明的個性,能夠給讀者帶來新的感受和思考。2、你的相思總想
通過個人總結,我們可以發現自己的潛力和優勢,進而更好地發揮自己的能力。通過閱讀以下的個人總結,你會發現不同人的心路歷程和成長經歷,領悟到不同人生階段的價值和意義
自我評價需要我們從不同的角度和維度對自己進行分析和評價,全面地了解自己的水平和能力。以下是一些自我評價的范例供大家參考,希望能對大家進行自我評價提供一些參考和啟
建設工程的質量和安全問題直接關系到人民群眾的生命財產安全和社會穩定,具有重要的社會責任。以下是小編為大家整理的建設工程項目合同管理范文,希望能幫助大家規范合同操
教研是教師不斷反思和改進教學實踐的過程,有助于提高學生的學習效果和學業成績。以下是教研調研報告的一些摘錄,希望能為大家提供一些新的思路和觀點。在教研中心及學校領
一篇優秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來成長和自信。小編為大家準備了一些風格各異、精彩紛呈的優秀作文,供大家參考和欣賞。“你能行嗎?”“我能行!”每當別
經過總結并提煉,工作心得體會可以為自己提供寶貴的參考和借鑒。不同行業和崗位的工作心得體會范文都各有特色,我們可以從中學習到不同領域的工作經驗和智慧。
運動會是通過各類體育比賽,展示學生的體育才華和團隊協作能力的盛會。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀的運動會總結范文,它們或許能夠幫助大家提高寫作水平。
通過總結心得體會可以發現自己的不足之處,并制定出改進的方法和策略,提高自己的能力和素質。想要寫一篇深度思考的心得體會嗎?以下是一些優秀的范文,希望能夠給你一些寫
優秀作文應該注重文章的主題和內容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。逆流而上:跌倒了無所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來,繼續逆流而上。地球是一顆美麗而神秘的星
規章制度是文明進步的象征,它反映了社會的文明程度和法治水平。遵守規章制度是每個成員應盡的義務,也是對組織負責的表現。一、嚴格實行封閉式管理,進入宿舍區必須身份驗
優秀作文是對自我情感和生命體驗的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發深入思考。小編為大家搜集了一些優秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫作的指導。
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