作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式，在寫作過(guò)程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。在寫作之前，閱讀一些優(yōu)秀作文的范文，可以幫助你提高自己的寫作水平。

那段溫暖的日子初三初三（專業(yè)23篇）篇一

晴空，一枚蝶狀風(fēng)箏游弋在澄澈的天幕上，沉醉了流云，飄引出一段溫暖的快樂(lè)時(shí)光。

那是五年前草長(zhǎng)鶯飛的春日，趁著周六的空閑，外婆帶我去杏花公園放風(fēng)箏。

陽(yáng)光朗照，綠草如茵。絲絲垂柳在微風(fēng)中竊竊私語(yǔ)，頗有“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的欣榮與鮮妍。

去放風(fēng)箏啦！外婆笑盈盈地拿出一枚蝴蝶樣的風(fēng)箏。“哇！”我不禁叫出聲來(lái)。握著振翅欲飛的“蝴蝶”，赤著腳在一片翠綠之上飛奔，袖筒鼓滿快樂(lè)的風(fēng)。

“撲哧”外婆捂住嘴，笑聲從手掌縫隙間冒出來(lái)，我也“嘿嘿”地放聲大笑。快樂(lè)與幸福洋溢在金色的陽(yáng)光中。眼神相遇，我的心中仿佛生出燦燦的鵝黃色的花來(lái)。

風(fēng)起來(lái)啦！正是放風(fēng)箏的好時(shí)候！

外婆握著我的手，我握著風(fēng)箏。我們順著“呼呼”的風(fēng)聲只向前輕輕一送，手腕微微向上一提，這斑斕的蝴蝶，便晃晃悠悠地起來(lái)了，至若高于樹梢，便“摶扶搖而直上”。

這身披霓裳彩衣的仙女，清影翩飛，舞姿婀娜。裙角所系的紅綠彩帶嬉鬧著，相擁著，蕩漾出春之漣漪。

身旁響起一片驚羨的贊嘆。

我看向外婆，外婆也看向我。“呵呵……”我們都笑了，銀鈴般的笑聲隨風(fēng)歡鬧而去，遂與風(fēng)箏飛到碧霄。溫暖透過(guò)外婆微微汗?jié)竦氖至魈实轿业男牡住?/p>

線，一圈圈地放松，風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn)，但我分明感到，歡樂(lè)與暖意正一圈圈將我包裹。

心中，仿佛擠滿了繽紛的泡泡，咕嘟嘟地往上冒，折射出美妙的幸福、溫馨的親情。

這個(gè)溫暖的春日，一老一少，一高一矮，從旭日高升伴到夕陽(yáng)西下。直到絢麗的彩霞已開滿了天空，才戀戀不舍地歸去。

在那五年前的春天，每逢雙休日。外婆便常帶我到杏花公園。那兒，外婆陪我觀花賞柳，身著華衫的仙子仿佛穿梭其中，外婆采柳編冠為我戴上，儼然看到一位縱橫天下的國(guó)王，外婆陪我捉迷藏玩，灌木叢中多了一雙閃亮的眼睛。

那段溫暖的日子初三初三（專業(yè)23篇）篇二

升入初中，一切都變了，不一樣的同學(xué)，不一樣的老師，還有不一樣的教室……但因?yàn)橛辛怂嵌稳兆幼兊脺嘏?/p>

剛開學(xué)，彼此都不是很熟悉，只得帶著警戒去靠近對(duì)方。但向來(lái)不太愛(ài)說(shuō)話的我，此時(shí)便成了一大難題。這時(shí)慧來(lái)到了我的身邊。

慧梳著馬尾辮，不大的眼睛卻透出幾分銳利。她愛(ài)干凈。因此她絕不會(huì)讓她的校服有一絲灰塵。就是這樣一個(gè)人，讓我的初中生活漸漸充滿了陽(yáng)光。

我們經(jīng)常有一搭沒(méi)一搭的聊天，時(shí)而熱火朝天，時(shí)而平淡。可見(jiàn)，我們坐在長(zhǎng)廊里，背靠背，感受著微風(fēng)的吹拂，遐想著風(fēng)的語(yǔ)言。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想：讓時(shí)光變得慢些再慢些吧。

那一次的體育課上，老師讓我們跑800米。誰(shuí)料，到我跑時(shí)，出了事故——起跑慢了。我一急，便在剛開始時(shí)提了速，頓時(shí)與在我前面的同學(xué)縮短了差距。但越往后，我的腿上就似綁了個(gè)千斤沙袋，再想提速也已成為夢(mèng)想。

而就在我即將絕望時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音在我身后喊了起來(lái)：“李欣雨加油！”我一驚，回頭望去，是慧！只見(jiàn)她不停的組織同學(xué)們?yōu)槲壹佑停皇?yáng)光照到慧的身上。此時(shí)的她，還是梳著馬尾辮，還是穿著干凈的校服，卻顯得別樣溫暖。又一位同學(xué)超過(guò)了我，但我不在意了，我扭過(guò)頭，只聽一陣整齊的聲音沖向我的耳朵，“李欣雨，加油！”我這才意識(shí)到，我要?jiǎng)蛩伲贈(zèng)_！

再一轉(zhuǎn)頭，已然是800米的結(jié)尾了，猛然發(fā)現(xiàn)慧在陪著我沖刺，她露出可愛(ài)的虎牙，對(duì)我說(shuō)：“剩下不多了，我陪你。”她的聲音不大，卻足以讓我聽見(jiàn)，那聲音宛如滑落在青石上如此的美好。那股力量仿佛注入我倆的雙眼，兩腿奮力交替，每一秒都快速有力的踏在跑到上，向前沖去。

那段溫暖的日子讓我原本淡然無(wú)味的初中生活變得多姿多彩。即將步入初二，那些溫暖的日子已成回憶，但它給我?guī)?lái)的感動(dòng)永生難忘。

那段溫暖的日子初三初三（專業(yè)23篇）篇三

第一次遇見(jiàn)她，是在一個(gè)賣棉花糖的小車前，看見(jiàn)她扎進(jìn)一群孩子們的樣子，我笑了。不一會(huì)兒，她就出來(lái)了，手中拿著兩支棉花糖，她伸手給了我一根。看著她貪婪的咬著棉花糖的樣子，又把我逗得撲哧一聲笑了出來(lái)。她和我一樣都喜歡吃棉花糖。滿嘴棉花糖的她露出八顆潔白的牙齒對(duì)我說(shuō)：“交個(gè)朋友吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，相繼都露出了棉花糖那么甜的笑，在太陽(yáng)下很耀眼。

黃連味的哭。

由于我是插班生，所以認(rèn)識(shí)的人不多，而且功課也落下了很多。我很苦惱，英語(yǔ)老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我沒(méi)有答上來(lái)。盡管她沒(méi)有說(shuō)些什么就讓我坐下了。那一刻，我哭了，眼淚很苦，心也很苦，就好似吃了黃連一般。

小辣椒的怒。

上作文課時(shí)，我正在洋洋灑灑地書寫著我的草書，同桌開玩笑的推了我一下，結(jié)果，手中的筆“刺啦”一聲，畫了一道不短的線段。同桌嬉笑著對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，聽著他那絲毫沒(méi)有一點(diǎn)誠(chéng)意的道歉，我的熊熊烈火便被點(diǎn)了起來(lái)。我拿起筆也同樣在他的本子上畫了一道彎曲的線條。望著同桌那張因憤怒而變紅的臉，我心里挺難受的。

檸檬汁的酸。

即將要畢業(yè)的我，望著一張張熟悉而陌生的臉，一幕幕回憶涌上心頭。想起那宿舍里滴著水的衣服，樓道間的嬉笑，找不到座位的自習(xí)室，小禮堂的尖叫，聽不完的搖滾樂(lè)。眼淚又不受控制的流了出來(lái)，那一刻心里酸酸的，滿滿的不舍。

酸甜苦辣咸，構(gòu)成了我豐富所采的初中生活，也寄托了我對(duì)未來(lái)的憧憬。

時(shí)間會(huì)流逝，記憶會(huì)走遠(yuǎn)，但我們之間的愛(ài)不會(huì)。

那段溫暖的日子初三初三（專業(yè)23篇）篇四

父親接我離開時(shí)，正好是槐花又開時(shí)節(jié)，我坐在小車?yán)铮巴馐前谆ɑǖ幕被ǎ蒲┌悖迦硕紒?lái)送行，我是第一個(gè)從村中走向城市的孩子。父老鄉(xiāng)親揮著手，我哽咽著揮別。

車?yán)锏奈遥陲w速后退的窗外景色中，告別了故鄉(xiāng)……。

我好想再回到那段時(shí)光，我依舊是那個(gè)站在槐樹下的男孩……。

但我只能告訴自我，不可能了……。

依是舊花，卻非舊人……。

再見(jiàn)，那個(gè)站在槐樹下的孩子……。

再見(jiàn)，我的故鄉(xiāng)……。

那段溫暖的日子初三初三（專業(yè)23篇）篇五

人潮如海。我艱難地站在行駛的輕軌上，原本美好的心情也瞬間陰沉下來(lái)。

的確，是聾啞人。

他們熟練地打著手語(yǔ)，是那樣的流暢。是一只只小精靈，躍動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著，編織一次次的體驗(yàn)。

我驚嘆于那靈動(dòng)的雙手。目光漸往上移。我想象著，想象那會(huì)是一張?jiān)鯓拥模瑧n愁的臉，悲傷的臉。

心底不免生出一絲憐憫之心。

是呀，如果一個(gè)人不能說(shuō)話，聽不見(jiàn)任何聲音，那世界是何等的安靜，只有自己。

可當(dāng)真正看到時(shí)，心底卻只有溫暖。

他們是笑著的，對(duì)，微笑著的。是那樣充滿陽(yáng)光的，燦爛的微笑。可能我們不應(yīng)該，也不能對(duì)某一個(gè)有身體上的缺憾的人報(bào)以憐憫之心，他們不需要憐憫，他們是上帝掉落在人間的天使。

是天使，是折翼的天使。

也許上天對(duì)他們不公平，但他們對(duì)自己很公平。他們要自己像正常人一樣，可以與別人交流，可以很快樂(lè)，可以不顧別人的看法，活下去，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

他們用手語(yǔ)交談甚歡，雖然我看不懂他們?cè)谟懻撌裁矗抑溃核麄兒芟硎埽麄兛梢韵衿渌艘粯印?/p>

這時(shí)，窗外的陽(yáng)光又刺入我的眼里，是那樣溫暖，全無(wú)剛才的陰沉。列車漸漸入站，我下了車，看著他們消失在眼前。

謝謝你們。

那段溫暖的日子初三初三（專業(yè)23篇）篇六

不知不覺(jué)，馬上就要初中畢業(yè)了，本來(lái)我非常討厭的學(xué)生生活，變成了最溫暖的日子了。

同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔。快樂(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，那段溫暖的日子生活很甜。初中生活有酸。

每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕！”初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。

白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。

初中生活，真累！初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。那段溫暖的日子，又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。

現(xiàn)在，我即將告別那段溫暖的日子，不過(guò)，我將會(huì)帶著這美好的回去，勇敢的去面對(duì)未來(lái)的。

那段溫暖的日子初三初三（專業(yè)23篇）篇七

時(shí)光如春水般緩緩的流著，時(shí)而驚起歲月的漣漪，它總是不停的在婉，在停留，同時(shí)也歡笑著。但——無(wú)論如何啊，溫暖的時(shí)光總是趙耀這人們內(nèi)心最黑暗的那一處。

我的小叔，是個(gè)窮人。二十多歲的男人，帶著他生病的第二任妻子來(lái)到我家。在家里小輩眼中，他一直是個(gè)寒酸而且扶不起的阿斗，一個(gè)終年奔波在各個(gè)地方的打工仔。曾在風(fēng)清月朗夜，我和他坐在老蘇聯(lián)樓前，樓下的操場(chǎng)旁有一棵高大的梓樹，地上落了柔弱粉白的花朵。我便泡茶給他喝。他笑著對(duì)我說(shuō)：“你啊，這小杯子給我喝，簡(jiǎn)直就是牛嚼牡丹。以前在工地干活時(shí)，搪瓷大茶缸才合適。”我只是笑笑，不說(shuō)話。

我只想和他聊聊天，讓他別看清人生的滄桑，讓他別放棄生活的愉悅。可他并沒(méi)我想象中那般脆弱，他是唯一一個(gè)將所有貧困帶來(lái)的不方便化成快樂(lè)的人。他還教我被《詩(shī)經(jīng)》里的“維桑與梓，必恭敬止。”當(dāng)時(shí)根本不知道這幾個(gè)字是什么意思，只是那樣的發(fā)音通過(guò)不斷重復(fù)印在了腦子里，直到這次看到這個(gè)作文素材，這段記憶又重新浮出歲月的水面。

記憶里有一張照片：溫和的陽(yáng)光灑滿水面，小叔一身紅白相間的校服，悠哉自在地坐在石雕扶欄上，側(cè)身抱著一把吉他，發(fā)絲烏黑細(xì)軟，映著陽(yáng)光躍著淡淡光暈，一張青澀的少年面容干凈清秀，幾年光景過(guò)去，身旁垂下的柳枝依舊在照片上綠的人心軟。怎么看，這個(gè)初入大學(xué)的少年，都不會(huì)是今天眼前這個(gè)麻將（jiang）機(jī)檢修師傅。可是記憶總是那么深刻，深刻到他曾一臉唐突、爛醉如泥地倒在地上時(shí)，我也總能想起這般清秀淡然的少年模樣。

大學(xué)被退學(xué)；家里找的工作永遠(yuǎn)干不長(zhǎng)久；外出打工多年無(wú)一分積蓄；偶爾還需兄弟姐妹救濟(jì)。一個(gè)多么無(wú)用的男人。

我媽從最后提起他時(shí)從未說(shuō)過(guò)他無(wú)用，也沒(méi)有提起他退學(xué)，說(shuō)的是：“他一直都很孝順，無(wú)論長(zhǎng)輩是否對(duì)他好。”大概亦是如此。

即使偏離了理想軌跡，也可以活的多姿多彩。感謝那段溫暖的日子，永存于心。

那段溫暖的日子初三初三（專業(yè)23篇）篇八

明凈無(wú)風(fēng)，蔚藍(lán)地天空悠閑地放牧著片片白云，陽(yáng)光枝椏零碎地散落下來(lái)，照亮著樹下地路，溫暖著那段流進(jìn)地時(shí)光。

一天早晨，正當(dāng)太陽(yáng)月亮剛換班時(shí)，我就被爸爸從被窩里拖起來(lái)。我揉揉惺忪深深地睡眼，看著整齊待發(fā)地爸爸，極不情愿地說(shuō)：“干嘛呀？”“去跑步！”“啊？”我看看爸爸那肥肥地身軀驚訝起來(lái)。

起初，我很有勁地在他后面跑，我享受這早晨和煦地春風(fēng)和柔和地陽(yáng)光，爸爸似乎也活力十足，可是漸漸地，勞累向我套來(lái)，胸前像是有一團(tuán)火焰在燃燒，我張大嘴巴呼吸，臉漲得通紅，我甚至想放棄。這時(shí)，跑在前面地爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，他額頭上全是細(xì)細(xì)密密地汗珠，“呼哧呼哧”地喘著氣。“加油！”他費(fèi)盡全力地喊了一聲。我頓時(shí)又有了力氣，繼續(xù)隨著他奔跑，只是一聲“加油”，像一個(gè)愛(ài)地小秘密，解開時(shí)帶給人不盡地溫暖。

之后，每一天，他都準(zhǔn)時(shí)喊我起床，每一天，他都會(huì)在某個(gè)瞬間對(duì)我說(shuō)“加油”。我驚訝于他如此大地意志力。每天，在樹下，總有一大一小兩個(gè)身影在奔跑，奔跑地聲音蘊(yùn)含著說(shuō)也說(shuō)不完地感動(dòng)。我默默地跟在父親身后奔跑，踩著他地腳印，默契和溫暖在我心頭升騰、回旋，化成感動(dòng)地淚水悄悄溢上心頭。

那段日子，無(wú)需多言。溫暖地腳步聲早已匯成一曲愛(ài)之歌，在我地心頭蕩漾。

測(cè)試完后，我過(guò)關(guān)了……。

那段溫暖的日子初三初三（專業(yè)23篇）篇九

陽(yáng)光總是不經(jīng)意的碰巧溫暖進(jìn)心房。隨記憶展開一幅幅畫卷，像被塵埃卷起的葉脈，隱藏著心中最深處的柔軟，跌進(jìn)了那段住在小鎮(zhèn)，那段陪伴外婆，那段不可忘卻，那段滲透溫暖的日子。

很小的一個(gè)鎮(zhèn)，有平緩的坡，陽(yáng)光挑逗著，路邊跳動(dòng)的樹影和樹影下安靜的店鋪里舒緩的人群，水墨畫樣的屋頂墻壁，桃源樣閑適的人家，還有搖籃里甜美的孩子，在潮濕狹窄的石子路上，還有雨滴從瓦磚上滴落，碰巧滴在老黃貓的腦袋上，聳聳鼻，搖搖尾巴，這便是那溢滿溫暖的外婆家。

晨曦灑下，大地舒醒，外面的鳥啼開始奏響，樹葉摩擦沙沙的摩挲，晨風(fēng)鑲嵌著花的芬芳與泥土的清新，悄悄從紗窗一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D進(jìn)屋來(lái)，撥開柔柔的窗簾，勾著耳發(fā)，吹著耳際，睜開朦朧睡眼，揉去睡意，在床上伸個(gè)大大的懶腰，起身穿著睡裙，陽(yáng)光正好爬上床角，獨(dú)占一隅，下了閣樓，外婆的廚房很安靜，只有少水的撲撲聲，彌漫著奶香，桌上是外婆作的曲奇餅，泛著淡淡的金色，陽(yáng)光灑進(jìn)，空氣中有著纖維慢慢浮動(dòng)，瓷器在吸取營(yíng)養(yǎng)，溢滿了溫暖的光輝。

午后，時(shí)光變得平和，流逝的毫無(wú)感覺(jué)。陽(yáng)光在木桌上畫著不動(dòng)的符號(hào)，合上書，羊皮紙色的書頁(yè)，樹葉的影子映在上面，蝴蝶在身邊撲飛，不經(jīng)意的構(gòu)成為美的畫面，繞過(guò)郁金香花叢，輕聲走進(jìn)屋里，外婆躺在躺椅上，祥和的臉上，平和的面容，帶著慈祥的笑意，外婆的睫毛有點(diǎn)泛著金色，搖椅來(lái)回?fù)u著，很慢，很慢，很輕，很輕，仿佛帶著世紀(jì)的秘密，拉著時(shí)光的影子，外婆安詳?shù)乃ド洗钪宜偷拿海f舊的，她卻一直熱衷著。陽(yáng)光在她腳邊，靜靜地躺著，八音盒里放著慢謠，溢滿了溫暖的氣息。

夕陽(yáng)也快落下，一天的平和就要落下帷幕，時(shí)光總是那般美好。山，綠裝卸下，被夕陽(yáng)打扮的艷麗，鑲嵌了好多好多的幸福。夜幕就這樣，悄悄來(lái)臨，外婆織著毛衣，老花眼鏡靜靜的在她鼻梁上佇立，我也蜷在沙發(fā)上，整個(gè)人凹陷著，貓咪趴在身邊，懶懶散散，閉著眼，是不是在思考今天的探險(xiǎn)，撫著它的腦袋，看它的胡須一翹一翹的，橘色的燈光，照亮著客廳，像是幸福的保護(hù)罩，窗外很黑，黑得看不見(jiàn)一切，窗內(nèi)，微弱的光卻是滿滿的溫暖，滿滿的安全感，溢滿了溫暖的味道。

那段溫暖的日子初三初三（專業(yè)23篇）篇十

還記得，每當(dāng)發(fā)新書，發(fā)作業(yè)，你都會(huì)纏著我強(qiáng)行要求我給你寫名字。我不肯，以字?jǐn)?shù)多為由拒絕了你這“懶人”要求。你看著我，臉色一變，嚇唬我說(shuō)：“你寫不寫？寫不寫！”我望著你，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，從嘴里蹦出了兩個(gè)字“不寫”。你無(wú)奈，隨后又搓著手，扭扭捏捏地來(lái)了句：“好同桌了啊，給我寫一下唄！費(fèi)不了多少事的！行不行啊！”一瞬間，我的雞皮疙瘩來(lái)了個(gè)“緊急集合”，最終還是在你的軟磨硬泡下——妥協(xié)了。

你則端著杯子，一臉滿足地望著我，偷偷笑了。我瞅著你，說(shuō)：“懶人，你怎么老是欺負(fù)我啊？”說(shuō)罷，又抓起你的手，說(shuō)：“是比我少只‘爪子’嗎？連名字都懶得寫。”你撅起快要翹上天的嘴，來(lái)了句：“因?yàn)槟銓懙煤脝h！這么好的同桌要不利用，多可惜呀。”我無(wú)奈地?fù)u搖頭，心里憤憤不平地想：這臭聰，這么黏人，嘴皮子功夫又那么好，你這“暴行”估計(jì)除了我，也沒(méi)人受得了。

真想將那段美好的時(shí)光剪下來(lái)，粘在我的書桌上，讓我再好好重溫一下。

生活總是演繹著酸甜苦辣咸。回首塵封的往事常常有一些莫名的激動(dòng)，心中充滿溫暖的感覺(jué)。

記得我剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候，老師分調(diào)座位，我不幸地被分到了一個(gè)憨胖子旁邊。我不懷好意地對(duì)他說(shuō)“胖子，往那邊去一點(diǎn)，多占空間啊！”他倒也不在乎，便往那邊挪了挪，憨憨地一笑，沒(méi)有說(shuō)什么。人有些胖，可內(nèi)心還是充滿友愛(ài)的。

有一次，我和胖子靠著墻坐，（我坐外面，胖子坐里面。）每次只留一小點(diǎn)的位子讓他走，人胖，沒(méi)辦法，只有等我走了之后才能走。就這樣，他對(duì)我的態(tài)度絲毫沒(méi)有改變，依舊是憨憨地笑。想到這我還真有些自責(zé)，覺(jué)得好像對(duì)不起他憨憨的笑。轉(zhuǎn)眼又到了體育節(jié)了，我報(bào)名參加的是1000米跑，那天天氣暴熱，溫度飆升，剛跑完就累癱在地上，剛想喝冰水，打老遠(yuǎn)，就看見(jiàn)胖子扭著身子，費(fèi)力地跑過(guò)來(lái)，遞了一瓶冷水過(guò)來(lái)，問(wèn)道“跑得怎么樣？”原來(lái)他還挺關(guān)心我。

到了三年級(jí)時(shí)，我的“逃掃”可是出了名的。幾乎一學(xué)期沒(méi)掃到一兩回地，但每次老師都不罵我，我感到很奇怪。又一次，輪到我值日了，我像往常一樣，裝做若無(wú)其事的.樣子走開了。過(guò)了一會(huì)我在路過(guò)教室時(shí)，留心觀察了一下，胖子竟不緊不慢地幫我打掃衛(wèi)生。一只白胖的手握在掃帚上，動(dòng)作雖說(shuō)笨拙，但還是很認(rèn)真地為我掃地。我心里一驚：完了！本以為他看到我會(huì)大發(fā)雷霆，罵我是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的懶鬼。正當(dāng)我慌不擇路想逃跑時(shí)，胖子嘴里還哼著小曲，朝我迎面走來(lái)，看見(jiàn)我還是依然對(duì)我憨憨地一笑。我的臉唰的一下紅了。原來(lái)這么長(zhǎng)的時(shí)間里，它不僅要做好他自己的事情還要負(fù)起作為一個(gè)“朋友”的責(zé)任，讓我的心靈為之震撼。

純真的友情，讓童年不乏溫暖。那胖子憨憨地笑，至今還保存在我那美好的記憶當(dāng)中。

溫暖，這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，讓我們大家難以忘懷。那段日子，是那么的美好。

在臨近考試時(shí)，是最幸福的日子，你應(yīng)該會(huì)問(wèn)我為什么？在臨近期末考試不應(yīng)該是最枯燥，最乏味的嗎。我會(huì)告訴你，no，因?yàn)槲冶恍腋＞o緊包圍著。

在臨近考試，復(fù)習(xí)到深夜，媽媽遞來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，送來(lái)一句溫暖的叮囑，‘不要復(fù)習(xí)太晚，早點(diǎn)睡。’這句看似簡(jiǎn)單而又普通的叮囑，被愛(ài)緊緊包圍。看似一杯普通牛奶，被愛(ài)緊緊包圍。就連愛(ài)玩電腦的老爸，每天玩到深夜的‘網(wǎng)蟲，’犧牲了玩電腦的時(shí)間，陪我復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí)，爸爸還會(huì)逗我開心，給我講笑話聽。我被愛(ài)緊緊包圍。

臉。爸爸媽媽好像看破了我的心思，當(dāng)我正想說(shuō)分?jǐn)?shù)時(shí)，爸爸忙扯開了話題，開始把怨氣足球，媽媽也沒(méi)閑著，說(shuō)哪個(gè)菜做咸了，哪個(gè)菜做淡了，爸爸應(yīng)和著說(shuō)‘失敗了沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了，’吃完晚飯，我告訴了爸爸媽媽我考的分?jǐn)?shù)，他們并沒(méi)有抱怨我，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)‘我小時(shí)候考得比這還差，下次努力唄。’聽完爸爸說(shuō)的話，我心里好了許多。我和他們便開始分析起了這次考試失利的原因，有哪些是由于馬虎而失分的，又有哪些是由于還沒(méi)弄懂而失分的。分析完后，還有雷打不動(dòng)的看電視的時(shí)間。就這樣，我被幸福緊緊包圍著。

在考前考后，我都被愛(ài)緊緊包圍著。

記住那段努力的日子，記住那段美好的日子，記住那段幸福的日子……。

最近李小豆的腦海總是能閃過(guò)一些很溫暖很清新的畫面。那是和外公外婆在一起的日子。

前天我給外公家打去了電話？我沒(méi)想到接起電話的外婆是那么那么驚訝。之前一直都是等他們打來(lái)我才會(huì)接電話。外婆開口說(shuō)的第一句就是：潔寶，今天放假?zèng)]，休息好沒(méi)，你怎么主動(dòng)來(lái)電話了。聽到這些我好內(nèi)疚，外婆他們那么關(guān)心我，可我只是覺(jué)得今天沒(méi)事做，覺(jué)得無(wú)聊才打電話！我們互相問(wèn)候了幾句外公就接了電話。?他問(wèn)了我的生活情況學(xué)習(xí)情況之后外公說(shuō)起了以前的事情。他說(shuō)我小時(shí)候說(shuō)很不想長(zhǎng)大。想一直讀著幼兒園，這樣就可以一輩子被外公背著被外婆寵著，小時(shí)候我?guī)缀跏甓贾缓屯夤馄旁谝黄鹞覍?duì)他們的感情甚至把爸媽媽都不足他們的五分之一。有件事我直到現(xiàn)在想起來(lái)都眼淚直流：外公在我小時(shí)候經(jīng)常問(wèn)我說(shuō)“潔大寶，如果爺爺喝不到你的喜酒怎么辦？我不理解就說(shuō)：那你就蹲下來(lái)喝嘛。?可能別人不會(huì)理解，但是這個(gè)故事永遠(yuǎn)是我和外公之間的回憶，是最最美好的回憶。直到現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大我才明白，原來(lái)外公說(shuō)的喝不到是怕他自己等不到喝我喜酒的那天便離世了，我小時(shí)候卻單純的以為是因?yàn)橥夤吆炔恢，F(xiàn)在的外公外婆依然那么愛(ài)我。可我好想?yún)s因?yàn)樵谕饷孀x書和他們的感情慢慢的淡了。偶爾才會(huì)想起？。可是從這些年他們來(lái)的每一個(gè)電話中我都能感覺(jué)到他們對(duì)我絲毫不變的溫暖和感情，我長(zhǎng)大了。也再一次明白了。

我不想等沒(méi)了以后才后悔，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)把我這幾年丟失的感情拾起，變成大大的愛(ài)，希望外公外婆可以喝我的喜酒。潔大寶永遠(yuǎn)愛(ài)你們！

漆黑的夜里，因?yàn)橛辛诵切堑狞c(diǎn)綴而更加的漂亮；頹廢的大山，因?yàn)橛辛松值膰@而更加有生機(jī)；而我無(wú)色的生活，就是因?yàn)橛辛藧?ài)才會(huì)覺(jué)得溫暖，美妙。

當(dāng)日子一點(diǎn)一滴過(guò)去的時(shí)候，我們會(huì)沿著不同的方向，一步一步的離去。剩下的只是回憶，思念……恰巧是這種思念，成了我們那段日子的溫暖。也正因?yàn)槟菧\淺的一笑，也可能成為我們一輩子的溫暖。

有一句話寫到：”在面對(duì)挫折時(shí)，應(yīng)該勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣，盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝挫折，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折的陰云被驅(qū)散后，頭上是一片多么美的天空。反之，如果你面對(duì)挫折只會(huì)嘆息，失掉了前行的勇氣，那么你必將被困頓束縛，被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒(méi)。“但是這種經(jīng)歷磨礪了我們很多的精神，只有面對(duì)挫折，去戰(zhàn)勝挫折，才能開啟了我們內(nèi)心中很大的潛能，所以說(shuō)那段給我們不尋常經(jīng)歷的日子也是溫暖的！

在我的生活中，有很多的事情值得我們心中升起一絲絲溫暖的氣息，在過(guò)路的陌生人，哪怕只是小小的舉動(dòng)值得的我心中溫暖起來(lái)。在我過(guò)完十六個(gè)四季的時(shí)候，不知道我有多少段日子已經(jīng)被溫暖了起來(lái)，漸漸地我記住了那段溫暖的日子。

那段溫暖的日子，有時(shí)會(huì)讓我們開心，有時(shí)會(huì)讓我們憂傷；有時(shí)會(huì)讓我們欣慰；有時(shí)會(huì)讓我們難忘；這些溫暖全來(lái)自于愛(ài)。只有愛(ài)才會(huì)幸福，只有愛(ài)才會(huì)溫暖，愛(ài)可以把那段溫暖的日子點(diǎn)綴得更加美妙。

那段溫暖的日子初三初三（專業(yè)23篇）篇十一

在考場(chǎng)里認(rèn)真答著試卷時(shí)，窗外忽然射進(jìn)一抹陽(yáng)光，落在我的桌子上，頓時(shí)消除了我心中的陣陣緊張。

突然想到那段時(shí)光，在我難過(guò)傷心的時(shí)候，在我虛弱無(wú)助的時(shí)候，在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，出現(xiàn)在我生命里的那幾抹陽(yáng)光。

時(shí)光回到八年級(jí)下學(xué)期的一天，我在操場(chǎng)上跟好友嬉戲、打鬧，一不留神便扭傷了腳。陣陣疼痛像電流一般充斥著我的身體，痛的我一下子摔倒在地，頓時(shí)失去了要站起來(lái)的念頭。朋友看到我摔倒趕忙跑過(guò)來(lái)尋問(wèn)情況，那一聲聲“怎么了”帶給我陣陣暖意，看到她們焦急的神色，我突然間大哭了起來(lái)，就像是受傷的孩子看到了媽媽一樣，那時(shí)的她們給我無(wú)助的心靈加了好幾層保暖衣，給了我層層安全感。

我流著淚說(shuō)：我扭腳了。她們看著我漸漸高腫的腳，開始自責(zé)、開始心疼。我打斷她們的自責(zé)，讓她們不要擔(dān)心，想要慢慢起身試著走一走。可是剛一使勁，腳上的疼痛感就立刻傳遍全身，痛得我大叫，放棄了站起來(lái)的念頭。朋友在身邊又是滿臉疼惜，我則一臉苦笑。可我卻沒(méi)想到小紅蹲在地上，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我背你。”當(dāng)時(shí)的教室在三樓，而我們的身高、體重都差不多。聽到她的話，我的眼淚又充滿眼眶，好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)。我說(shuō)：“你背不動(dòng)我，還得上三樓呢。”話音剛落，旁邊的小芳說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們可以交替背你，一會(huì)兒她累了，我就替她。”旁邊的人也都互相應(yīng)和著。此時(shí)，我的眼淚再也忍不住奪眶而出。第一次是因?yàn)樘郏@一次是因?yàn)楦袆?dòng)。

她們把我背著走到三樓，走得很慢，時(shí)不時(shí)還有一種想要掉下來(lái)的感覺(jué)。可我卻知道，我在她們的背上特別安全，因?yàn)樗齻儾粫?huì)把我扔下來(lái)，因?yàn)樗齻冋嫘膼?ài)我。

到教室時(shí)，腳已經(jīng)腫的不能看了，雖然很疼，可看到她們一個(gè)個(gè)的臉龐，我卻不再忍心說(shuō)疼。我的腳停了一個(gè)星期才好，而她們，背著我走了一個(gè)星期。那份溫暖帶給我用不完的力量，那感動(dòng)，我保留在我內(nèi)心最珍貴的地方，因?yàn)椋谴碇覀兊挠亚椋忍齑蟆?/p>

她們就是在我無(wú)助時(shí)出現(xiàn)的那幾抹陽(yáng)光，帶給我溫暖、帶給我力量、帶給我希望。

最后，我想對(duì)她們說(shuō)一句話：“感謝一路上有你們，雖然我知道，前方的路上充滿挑戰(zhàn)和難關(guān)，但因?yàn)槟銈兊呐惆椋磺袑?duì)于我來(lái)說(shuō)都是美好。

那段溫暖的日子初三初三（專業(yè)23篇）篇十二

一閉眼，那段溫暖得不真實(shí)的日子便悄然在手中的信紙間滑過(guò)。“我們今天又考試了，還蠻簡(jiǎn)單的。我還挺擔(dān)心的，就你那點(diǎn)腦細(xì)胞，沒(méi)了我那還能在考試中生還嗎！對(duì)了，你還記得以前……”嘴角勾起一抹笑，似乎只要有你在，不論身在何處，心都是暖的。

很小的時(shí)候，你便帶著我到鄰居家偷葡萄，三個(gè)拇指大的紫葡萄被你我匆忙得從藤架上拽下來(lái)，紫色的汁水順著指縫一路淌到紂尖。每每因我的笑聲而被鄰居發(fā)現(xiàn)，你總會(huì)輕巧得躍過(guò)矮墻，欲拔腿而逃卻又發(fā)現(xiàn)呆滯的我，便又毫不猶疑地跨過(guò)矮墻陪我一起受罰。等回了家，你便又會(huì)挑出自己袋中完好的葡萄洗凈了送我，望著破涕而笑的我邊吃邊稱贊，還遞過(guò)紙巾擦去我臉上已和紫色汁水混雜的涕淚，嘻嘻得笑。殊不知，那溫暖柔和的微波已充斥了我的整個(gè)世界，眼中耳邊回蕩著你的笑。

小學(xué)，便是你“初為人師”的時(shí)光。成績(jī)優(yōu)異的你總是拎著一打滿分卷在我面前晃悠個(gè)不停，總要到我跳起來(lái)爭(zhēng)搶方才罷休。那時(shí)改錯(cuò)便成了我最大的難題，而拉不下臉為我“輔導(dǎo)”的你也以那些爛到家的演技體驗(yàn)了一把當(dāng)老師的滋味。你總拉著同學(xué)大聲討論著錯(cuò)題，恰恰在我不遠(yuǎn)處。嘿，真巧，怎么又恰恰是我錯(cuò)的題，于是便一邊改錯(cuò)一邊暗暗嘲笑你的演技了。但你認(rèn)真地高聲探討，眼睛卻時(shí)不時(shí)往我那瞟的樣子卻在我心底迸濺出溫暖晶瑩的火花，永久不息。

初中，筆墨與淚眼交織的日子。你的離開猝不及防，但卻從未中斷我們的聯(lián)系。一日一封信，原來(lái)不善言辭的你卻寫得長(zhǎng)篇風(fēng)趣，往往把地球這邊的我逗得捧腹大笑，或是被少見(jiàn)的悲傷思念撞個(gè)滿懷而淚水撲簌。想想也是怪，兩個(gè)相隔大半個(gè)地球的女孩，竟能在筆墨間輕易的改變靠向?qū)Ψ降纳钆c情感，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而又淚眼迷離。時(shí)不時(shí)的，你還會(huì)寄來(lái)，別致的書簽，發(fā)卡或是精美的小物件，樣式或與顏色恰是我所喜愛(ài)的。每每收到來(lái)自你的禮物，我總是激動(dòng)得當(dāng)下就把它們戴在頭上，擺在桌上或立即品讀，有種想要告訴全世界的歡喜與溫暖在心頭碰撞，反映出細(xì)密迷人的光芒。

與你的友誼是那般深刻悠遠(yuǎn)，并非別人所能及。初中，似乎只是多了競(jìng)爭(zhēng)與心機(jī)，原先那般單純的友誼也隨之暗淡，這才發(fā)現(xiàn)了有你的珍重與幸運(yùn)。正如一首歌所唱：“原來(lái)你是我最想留住的幸運(yùn)……那陪我歡笑悲傷的曾經(jīng)，一幕幕都是你一塵不染的真心……”有你，便有溫暖，曾經(jīng)那段溫暖的日子，便是你我友誼的最好證明。

深吸一口氣，拿起筆，在雪白的信紙上從心底流淌出滿是溫暖的一句……。

那段溫暖的日子初三初三（專業(yè)23篇）篇十三

就像山澗涌泉，細(xì)水長(zhǎng)流才是安寧；滴水落于石，點(diǎn)點(diǎn)滴滴才算溫馨；陽(yáng)關(guān)普照，明亮溫暖才叫美好，日子在時(shí)間的無(wú)聲流逝中一天天離我們而去，可留在我們心底的卻是永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的記憶。

因?yàn)槟棠碳译x學(xué)校很近，爸媽的工作又很忙，我整個(gè)初中的生活幾乎是在奶奶家度過(guò)的。奶奶每天早上很早起來(lái)為我準(zhǔn)備早餐，一遍遍地喚我起床。有時(shí)候，實(shí)在困得睜不開眼睛，我就趴在奶奶溫暖的懷抱里由奶奶推著完成洗臉、刷牙的過(guò)程。太陽(yáng)好的時(shí)候，奶奶把我的被子放到陽(yáng)光下晾曬，晚上入睡時(shí)總能聞到太陽(yáng)的味道。冬天的時(shí)候，奶奶總是把我的外套和鞋襪放到暖氣片上，出門時(shí)穿在身上，渾身暖洋洋的。每天回家，一推開門，第一眼看到的一定是您忙碌的身影，一定是您招呼我洗手準(zhǔn)備吃飯，一定是您端上熱乎乎的飯菜，我看著您慈祥的臉，送入口中的飯菜里，濃濃的都是您的關(guān)愛(ài)和溫暖。

我中午在家時(shí)間很短，但在這短暫的時(shí)光里卻總是那么美好！終于又到了我該去上學(xué)的時(shí)間，奶奶戴著老花鏡、手中拿著報(bào)紙，在沙發(fā)上打著盹，我放輕自己的腳步，像只貓似的不發(fā)出半點(diǎn)聲響，悄悄退出房間，關(guān)上門，暗自松了口氣。可是，走到院門口，我習(xí)慣性回望奶奶家的小陽(yáng)臺(tái)，突然，發(fā)現(xiàn)奶奶的身影還是如期出現(xiàn)在那里，我又打擾到您的午休了吧，我的'奶奶！

日子被時(shí)間沖走，一天一天，永遠(yuǎn)不再回來(lái)。我不知道奶奶陪伴的我日子還有多少，但這一天天的時(shí)光都是因?yàn)槟年P(guān)愛(ài)才會(huì)如此溫暖。謝謝您！在我有記憶的日子里，滿滿的都是您給予我愛(ài)的溫暖，愿永遠(yuǎn)銘記在我的心間。

那段溫暖的日子初三初三（專業(yè)23篇）篇十四

往事浮沉，歲月飄零。腦海中，一艘輪船在記憶的海灘擱淺，流浪的水手在尋找孤獨(dú)的港灣，等待新的歸航。——題記。

望著紀(jì)念冊(cè)里你娟秀的筆跡，不知不覺(jué)中悲傷爬上我的臉龐，腦海中慢慢浮現(xiàn)出你的身影，任思緒飛揚(yáng)。往事碎了一地，我拾起。記得初來(lái)時(shí)是四年級(jí)，老師領(lǐng)你進(jìn)班，“她叫萌萌，今天剛轉(zhuǎn)到我們班。”你熱情地同大家問(wèn)好，我們有幸成為同桌，你一直和我說(shuō)話，而我則羞澀地說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話。你咧嘴笑了：“沒(méi)關(guān)系，以后我說(shuō)你聽。”小麥色的皮膚，溫暖明亮的笑容，新月般彎彎的眼睛，瞬間感化了我。

從此，我不再孤單——我們一起上下學(xué)、做功課，我總嘲笑你笨，而你總回以一個(gè)不屑的眼神“那叫大愚若智”你總笑話我腿短，不會(huì)運(yùn)球，卻總愿充當(dāng)我的護(hù)衛(wèi)，一直鼓勵(lì)我，直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝”、喝同一種飲料、吃同樣的食物，甚至連語(yǔ)氣、步調(diào)都漸趨于一致。

我們彼此“私定終身”，約好去看彼此深愛(ài)的大海。我單純的想：歲月會(huì)一直溫暖，你會(huì)一直伴在我的身旁，不曾離去。可美好總是短暫的，深秋的一天，你沒(méi)來(lái)上學(xué)，班里人議論紛紛，各種謠言四起，我驚慌。

最后，輿論全部種的。你走了，沒(méi)有一句留言，我們共同看海的愿望、“私定終身”的誓言，一切的一切全部崩塌于你走的事實(shí)。我無(wú)法接受卻更加無(wú)可奈何。你走后的那個(gè)冬天，風(fēng)雪彌漫。直到我收到你寄來(lái)的那本紀(jì)念冊(cè)——落滿雪痕。我嚎啕大哭。離別，淚水成了留言，你說(shuō)這淚水會(huì)凝結(jié)成珍珠成為我們彼此永久的紀(jì)念。你勸我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并答應(yīng)我會(huì)繼續(xù)履行諾言。

我知道希望在前方，等待與你重逢，共赴約定。有一種信念，不問(wèn)過(guò)程，只求結(jié)果。堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào)，一直堅(jiān)持下去，終有成功的那一天。無(wú)論如何感謝你，溫暖了我的歲月，裝點(diǎn)你的枝椏。

憶你，憶。——后記。

那段溫暖的日子初三初三（專業(yè)23篇）篇十五

某個(gè)明朗的日子，會(huì)無(wú)端地想起你們，想起從前的六年，想著想著，笑出聲來(lái)。記憶伴隨的歡樂(lè)太多，被時(shí)間復(fù)刻著也永不褪色，而我只能用最簡(jiǎn)單的文字，紀(jì)念六年的小學(xué)生活。

教師節(jié)那天回校，教學(xué)樓被粉刷得煥然一新，最顯眼的仍是那片碧綠的爬山虎，縱縱橫橫爬滿整片墻面。從我上小學(xué)一直到畢業(yè)，綠葉一直都在。不曾見(jiàn)它抽芽落葉，黙黙里，它就這樣陪伴我走過(guò)六個(gè)春夏秋冬。如今再見(jiàn)之時(shí)，多了些許斑駁，蒼翠的葉片里，留下歲月深深淺淺的影子。踏在堅(jiān)實(shí)的塑膠跑道上，懷念幾個(gè)月前還在這里奔跑的我們，六月的蟬鳴之后，都踏上各自的征程。在這個(gè)我生活了六年的地方，溫情猶存。而這方土地，亦是最最接近回憶的地方，接近六年來(lái)所有的悲傷與歡笑，雨霧與陽(yáng)光。

畢業(yè)之前的那段時(shí)光，猶記得對(duì)翻了一番的作業(yè)量的抱怨。只是在這苦惱中間，夾雜著更多歡笑，還有一點(diǎn)點(diǎn)離別的感傷。每個(gè)人的抽屜里開始堆滿大疊的同學(xué)錄，課間亦是同學(xué)錄漫天飛舞，常常是寫到手酸才停筆，然后看看自己收到的，心里洋溢著滿足。那時(shí)的我們都愿意相信六年的情誼可以永存，一張張同學(xué)錄上熟悉的字跡，再翻看時(shí)，也許已是多年后。想像著那時(shí)，但愿還會(huì)記得從前的人和事，回憶漾開，一笑過(guò)之。

繼而是盼了又盼的畢業(yè)考，所有的一切終于被畫上休止符。坐在考場(chǎng)里，驀然意識(shí)到，六年已成為過(guò)去時(shí)。日子一天天地在做題與說(shuō)笑間滴嗒流淌，過(guò)往的路被時(shí)間的潮水漸漸淹沒(méi)。終于，來(lái)到別離的十字路口，，被定格成留戀的過(guò)往。那天，在教室門口揮手道別，我們笑著沒(méi)有煩惱，未來(lái)遙看沒(méi)有形狀。

畢業(yè)的塵埃落定，換得多少悲歡離合，唯有，在記憶里美好如初。

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那段溫暖的日子初三初三（專業(yè)23篇）篇十六

已經(jīng)上初一了，不知不覺(jué)中，我又長(zhǎng)大了一歲，但我卻離——小學(xué)生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。

回憶小學(xué)生活，那是多么的快樂(lè)。我們剛上學(xué)校時(shí)，大家都很陌生，老師陌生，同學(xué)陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那時(shí)真是好笑。

上三年級(jí)了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風(fēng)：一個(gè)個(gè)“拉幫結(jié)派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭(zhēng)吵辯論，互相攀比。三年級(jí)真是豐富多彩的一年。

轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)又到了，我們雖然男女生之間還有爭(zhēng)論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見(jiàn)了；“幫派”雖在，但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí)；男女生相互比成績(jī)高低，一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級(jí)的班級(jí)風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言，專心聽課，讓我們班成為讓老師放心的班級(jí)。我們每個(gè)人臉上充滿了笑容，對(duì)學(xué)習(xí)也有了希望。四年級(jí)真是充滿喜悅的一年。

時(shí)光如流水一般流逝，轉(zhuǎn)眼四年級(jí)過(guò)去了，迎來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的五年級(jí)生活。五年級(jí)即將要面對(duì)緊張的小學(xué)生升級(jí)考，所以大家都在忙著準(zhǔn)備面對(duì)，準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績(jī)。在這一年里我們對(duì)學(xué)習(xí)也有了不同的'理解，對(duì)學(xué)習(xí)也充滿了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著：考好成績(jī)，為父母爭(zhēng)光。這一年過(guò)的非常快，非常快。五年級(jí)真是過(guò)得最快的一年。

在我們想著想著時(shí)，緊張刺激的小考來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子——小學(xué)生活，雖然過(guò)去了，但是我不會(huì)只想著過(guò)去的，我仍會(huì)用最好的面貌去面對(duì)新的每一天。

那段溫暖的日子初三初三（專業(yè)23篇）篇十七

人生是一個(gè)個(gè)片段組成的，或溫暖或快樂(lè)或痛苦。我內(nèi)心深處一直呵護(hù)的一個(gè)片段就如一朵朵五彩斑斕的花包裹而成。奶奶的竹扇，家門口前的那把小破木椅，四季總哼著歌的小溪，陪伴我一起成長(zhǎng)的梨樹和龍眼樹……這一切一度成為我追憶那段日子的最好見(jiàn)證。

時(shí)光一下子回到了最初溫暖起點(diǎn)的地方，父母將我送回到老家和奶奶一起生活一段時(shí)間。從小在城市中長(zhǎng)大的我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些景物，每天必做的便是在家門口的樹下繞著它瘋跑，陽(yáng)光每次都會(huì)不偏不倚透過(guò)樹梢調(diào)皮地灑在地上，猶如遍地碎金。每當(dāng)我跑累了就坐在地上大笑，好不痛快。

這時(shí)，坐在那把小木椅看著我玩耍的奶奶，慢慢地站起來(lái)，帶著一臉笑意又有點(diǎn)責(zé)怪地說(shuō)道：“你看你這孩子，玩累了吧。好像從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些景似的，快點(diǎn)坐好，看吧，跑得滿頭大汗的，萬(wàn)一生病可怎么辦呀？”說(shuō)罷，奶奶便拉起我的手。我吐了吐舌頭，滿不在意地用袖子擦了一把腦門上的汗：“奶奶，城里可都沒(méi)這些景呢。這兒多漂亮呀，有好多漂亮的花兒。”我緊緊地牽著奶奶的手，搖晃著，我有些不愿放開，因?yàn)槟请p大手很溫暖，很溫暖。

終于在我“漫長(zhǎng)的等待”下，終于聽到奶奶的一聲：“好咯！”我連忙睜開眼，一頂五顏六色的花環(huán)呈現(xiàn)在我眼簾中，我興奮地大叫：“奶奶，你手真巧！”“走吧，以后我每天都給你編一個(gè)。”奶奶再次拉起我的手，溫柔地說(shuō)：“我的小花仙子。”

此后在與奶奶相處的日子里，似乎我和奶奶之間沒(méi)有了年齡的界限，成為了無(wú)話不談的好朋友。

當(dāng)一個(gè)小背影，一個(gè)大背影在黃昏的畫筆下交織在一起，身旁的梨花不停地打著轉(zhuǎn)飄落，最后輕輕地落在水上，奶奶的頭上，肩上時(shí)，空氣仿佛在那一刻都停止了。小魚奇怪的看著一朵朵落花，吐出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小水泡，卻又突然間被我的一陣陣大笑嚇得跑回了家：“奶奶，你變成大花仙子了。”又是在那一瞬間，我仿佛變成了奶奶的影子，奶奶變成了我的影子。

這些回憶在我離開時(shí)變成我的珍寶，依稀還記得，離開之前我還拉著奶奶的手笑著說(shuō)：“奶奶，你別忘了我喲，我還會(huì)再回來(lái)和你捉小魚的！”只記得奶奶坐在竹椅上輕搖著扇子：“會(huì)的，我的小花仙子，我等你。”過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我再雙手捧起我的珍寶時(shí)，第一時(shí)間想起的，夢(mèng)到的，不是玩耍的片段，而是奶奶坐在竹椅上輕搖著扇子，不復(fù)平日的爽朗而是啞著嗓子卻依舊溫暖地說(shuō)：“我的小花仙子，我等你回來(lái)。”

那段溫暖的日子初三初三（專業(yè)23篇）篇十八

已經(jīng)記不清那是怎樣的一個(gè)黃昏，我們牽著手站在河岸，觀望夕陽(yáng)的余暉，觀望我們的青春。只是，現(xiàn)實(shí)的一切將我們深深挫傷，再深深打敗。慢慢的，我們不再那么親密無(wú)間。

當(dāng)日子成為舊照片,我們成了背對(duì)背行走的路人,沿著不同的方向,固執(zhí)的一步一步遠(yuǎn)離。我知道的，終有一天，我們會(huì)垂垂老去。剩下的，只有回憶，還有那些溫暖的日子里，清淺一抹的微笑……其實(shí)心里有著想念也是好的，有那么個(gè)人可以讓你去想也是幸福的。因?yàn)槟愕氖中牟皇强斩吹模愕男囊膊皇强罩摹?/p>

那段溫暖的日子初三初三（專業(yè)23篇）篇十九

我把臉貼在冰冷的石碑上，回應(yīng)我的已不是那熟悉的溫暖的心跳，但她所給予我的那份溫暖，那份甜蜜，卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

最初的時(shí)候，我把臉?lè)谕馄诺谋成希撬I(lǐng)我走過(guò)人生的第一段路。外婆的背軟軟的，就像北方的暖炕，溫暖而踏實(shí)。當(dāng)我可以下地自己走路時(shí)，她的背便再也直不起來(lái)了，她對(duì)我的愛(ài)也轉(zhuǎn)移到了肩膀上。

還清楚的記得，夏夜有知了的晚上，外婆便會(huì)帶我到樹下乘涼。外婆摟著我，用充滿溫情的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“看，那是北斗星，像勺子。”“不，那像你的耳朵。”“好，像外婆的耳朵。”外婆輕輕搖著那把泛黃的薄扇，輕聲附和著。于是，知了柳樹星星，薄扇編織了我仲夏的夢(mèng)之夜。

還清楚的記得，又是一個(gè)夏天，我與外婆坐在院子里，她輕輕的搖晃的薄扇，搖了一會(huì)兒，那薄扇變掉落在地上了。當(dāng)我把它撿起時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，外婆已經(jīng)靠在我的肩頭睡著了。幾年的光景，如流星般流逝，現(xiàn)在，我竟能給外婆倚靠，讓她在夕陽(yáng)之下享受外孫女兒給予她的溫暖......

“后來(lái)，我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，可惜你早已遠(yuǎn)去，消失在人海。后來(lái)，終于在眼淚中明白，有些人錯(cuò)過(guò)就不在......”

是我人生中最珍貴最寶貴的時(shí)刻。是我人生中最快樂(lè)最幸福的時(shí)刻。是我人生中最刻骨銘心的時(shí)刻。

那段溫暖的日子初三初三（專業(yè)23篇）篇二十

時(shí)光如春水般靜謐地流淌著，緩緩的，透明的。然而，時(shí)間卻是匆匆地走過(guò)，若白駒過(guò)隙，一眨眼，一恍惚，眼前便恍惚了。留下的，只有風(fēng)在臉上刻下的無(wú)法抹去的痕跡罷。

但，時(shí)光并不是殘酷的。只是我們太脆弱了罷。它雖無(wú)情，卻還給我在歲月的旅途中留下了一段令人懷念的溫馨的日子。

臨近畢業(yè)，我們少了些許憂傷，多了幾分欣然。我們肆無(wú)忌憚的聚在一起大聲笑，大聲唱，似乎沒(méi)有離別的憂傷。手拉著手，躺在發(fā)燙的草地上，面對(duì)面，心貼著心，一言未發(fā)，卻似道盡了千言萬(wàn)語(yǔ)；相視而笑，又如敘完了心中的秘密。離別時(shí)，四目相視，臉上雖是笑容，心中那股淡淡的憂傷卻還是不經(jīng)意的涌出來(lái)。氣氛似乎有些低沉，你卻爽朗一笑，拍拍我的頭，轉(zhuǎn)身離去。

“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”趕在落淚前，我笑著說(shuō)：“再見(jiàn)！”

六年級(jí)時(shí)，你轉(zhuǎn)來(lái)了我們班。我是公認(rèn)的“好學(xué)生”，你卻有些調(diào)皮。但命運(yùn)卻將我們拉扯在一起，在眾目睽睽之下，我們倆成了一對(duì)形影不離的令人羨慕的好朋友。

我并不開朗，總喜歡獨(dú)自站在窗邊，看著寂寥的藍(lán)天發(fā)呆。而你卻總帶著笑臉歡快地向我走來(lái)，拍著我的頭，把我融進(jìn)歡樂(lè)的氣氛中。你會(huì)逗我笑，逗我樂(lè)，逗我開心。漸漸的，我變得開朗，我不在孤獨(dú)，我不再像一只毛毛蟲闖入蝴蝶的領(lǐng)地而顯得格格不入。我的生命中第一次出現(xiàn)了歡快的旋律。我知道，你是我生命中永恒的開心果。

但生活總會(huì)有不如意的時(shí)候，陽(yáng)光也會(huì)被折斷。

我參加了學(xué)校800米比賽。站在賽道上，心里除了激動(dòng)，還夾雜著一絲不安與緊張。這時(shí)，你就像“及時(shí)雨”，拍拍我的頭，笑了笑，輕輕的說(shuō)，加油啊！

輸了可對(duì)不起我咯！我笑了笑，心情平靜下來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨著一聲槍響，六名運(yùn)動(dòng)員就像一只離弦的箭，猛地飛了出去。

我緊緊地跟在他們后面，咬緊牙關(guān)，慢慢地超過(guò)了幾個(gè)人。就這樣，兩圈過(guò)去了，我的體力略顯不支，突然，我聽見(jiàn)你在我耳畔的吶喊加油啊！

我努力調(diào)整好呼吸，又緊隨第2名后面。終于，最后一圈了，我的呼吸卻變得急促，速度也隨之慢了下來(lái)，剎那間，我的腦海里浮現(xiàn)出“放棄”這個(gè)詞。

我大步向終點(diǎn)跨去……我知道，你是我生命中永恒的信念。

在，我們笑過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)，卻沒(méi)有拋棄過(guò)。

時(shí)光的沙地中，我們只能回頭，卻不能轉(zhuǎn)身。

那段溫暖的日子初三初三（專業(yè)23篇）篇二十一

歲月無(wú)情，日夜不停，轉(zhuǎn)眼間，我告別了小學(xué)，踏上了初中。雖然離開了小學(xué)同學(xué)，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得。

那是四年級(jí)的時(shí)候，我由家鄉(xiāng)的小學(xué)轉(zhuǎn)到了這所小學(xué)，當(dāng)時(shí)每個(gè)人對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生，我在同學(xué)們的目送下坐在了座位上，羞紅了臉，低著頭不語(yǔ)。沒(méi)想到一下課同學(xué)們竟圍著我旁邊與我交流，仿佛彼此是老朋友一般，這種熟悉的感覺(jué)令我迅速適應(yīng)了新的環(huán)境，也消去了我的一切顧忌，我很快融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體中。

彼此熟悉了，交流也更多了，一下課，男同學(xué)便拉著我玩起了救人木，記得第一次玩的時(shí)候，我競(jìng)把“木”說(shuō)成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑，雖然輸?shù)袅擞螒颍瑓s收獲了友誼與歡笑。

記得在校運(yùn)會(huì)的拔河比賽中，我們班的同學(xué)體重上明顯比對(duì)方輕得多，噸位上不是一個(gè)檔次的，可大家沒(méi)有放棄，雖然最后僅在兩秒內(nèi)便結(jié)束了比賽，可我們卻聚得更緊了。

仍在忘不了每個(gè)周末與同學(xué)約好去騎單車，騎到腳踏板不見(jiàn)了；你就舊記得在嚴(yán)冬中，同學(xué)們一起吃著冰棍，凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。

最讓我難忘的是在我五年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)球賽，當(dāng)時(shí)我被一個(gè)大我很多的人掀翻在地，隊(duì)友馬上上前推開那個(gè)人，并當(dāng)著老師的面拋出了一大堆指責(zé)對(duì)方的話，甚至場(chǎng)下的同學(xué)也加入其中。最后比賽輸了，我們的士氣卻不落下風(fēng)，至少我們展現(xiàn)出集體的團(tuán)結(jié)與友情的無(wú)價(jià)。即便年少輕狂，卻為朋友兩肋插刀，即使受罰，也共同承擔(dān)。至今的我成熟了不少，可也會(huì)懷念小學(xué)時(shí)的不羈和豪放。

銘記那段哭笑交織的小學(xué)時(shí)光，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，也是毫無(wú)顧忌的哭，那也是我人生里最美好的日子，那段日子真的很難忘很溫暖！

那段溫暖的日子初三初三（專業(yè)23篇）篇二十二

曾經(jīng)的往事幼稚如初春，像三月嫩綠般走近，又輕輕淡淡地遠(yuǎn)離，留下一份姹紫嫣紅的回憶。

——題記。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)了十五個(gè)春秋，在這十五載中，我經(jīng)歷了許多，失敗與成功，幸福與痛苦，最讓我懷念的還是那段溫暖的日子。

記得那是小學(xué)五年級(jí)時(shí)，正在上課時(shí)的我突然覺(jué)得渾身不舒服，手腳直發(fā)抖，接著就是一陣頭暈?zāi)垦＃褋?lái)之后，才知道自己躺在急診室。原來(lái)，我患了急性腸炎需要?jiǎng)邮中g(shù)。手術(shù)很順利，不過(guò)醫(yī)生建議要在醫(yī)院待一段時(shí)間，觀察效果。我記得那段日子爸爸、媽媽是輪流照顧我，每次睜開眼睛，看到的不是媽媽就是爸爸。媽媽每天都做好多既營(yíng)養(yǎng)又好吃的東西給我吃，爸爸忙著倒茶、喂藥，扶我起床。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的悉心照顧，我大病痊愈。

回到學(xué)校后，自然是落下了許多功課，同學(xué)們都主動(dòng)來(lái)幫助我，老師每天一有空閑時(shí)間就來(lái)給我補(bǔ)習(xí)。記得有一次我在做一道數(shù)學(xué)證明題，思考了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有頭緒，老師立刻走過(guò)來(lái)給我講解，講了一遍后，我還是似懂非懂，于是老師又繼續(xù)給我講了幾遍，直到我徹底明白。那份溫暖是很多人都能感受得到的'，就是當(dāng)你陷入困境時(shí)，別人及時(shí)向你伸出援助之手。但是，每個(gè)人的感覺(jué)卻又是不一樣的，尤其是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我，那種溫暖的感覺(jué)真是難以說(shuō)出。

在生病的那段日子里，我深深地感受到了醫(yī)生、父母、老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，那種關(guān)愛(ài)是甜蜜的，溫暖的，幸福的。

陽(yáng)光照射大地，給了大地溫暖；大樹庇護(hù)小草，給了小草溫暖；親友無(wú)私釋愛(ài)，給了我溫暖。這種溫暖就像陽(yáng)光一樣可以撫慰心靈，愈合傷口。

那段溫暖的日子初三初三（專業(yè)23篇）篇二十三

匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)上了初中，而我離——小學(xué)六年生活已漸漸遠(yuǎn)去。

現(xiàn)在細(xì)想，曾經(jīng)看似平常的生活，現(xiàn)在卻令我懷念不止，昔日美麗的校園及熟悉的教室，現(xiàn)已是物是人非，六年的同學(xué)情使我無(wú)法忘記，六年的師生情更是令我記憶深刻。

在溫暖的日子中，我記得我買過(guò)兩次同學(xué)錄，第一次，應(yīng)該是在六年級(jí)的上學(xué)期，雖然老師對(duì)我們說(shuō)很多六年的同學(xué)情最珍貴，但那時(shí)的我們并不懂得珍惜，只是懵懵懂懂認(rèn)為走了自然就要寫同學(xué)錄，至于寫什么，也沒(méi)有人在意。而第二次是在畢業(yè)的倒數(shù)兩個(gè)星期，那時(shí)我們才明白六年同學(xué)情是多么的珍貴，而新發(fā)出的同學(xué)錄，聯(lián)系方式更加詳細(xì)，背后留言也越來(lái)越工整。

初中生活雖豐富多彩，但小學(xué)生活給予我的溫暖使我充滿力量，我要感謝那段最溫暖的日子——小學(xué)生活。