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借景抒情的初中(精選15篇)

時間:2025-06-10 作者:紫薇兒

優秀作文是展示作者思想和表達能力的重要方式,我們在寫作中應追求優秀。這些優秀作文具有豐富的內容和獨特的觀點,反映了作者對生活、社會和人性的深入思考。

借景抒情的初中(精選15篇)篇一

我第一次看到它是在我九歲的時候,好像也是在十月中旬。我仍然記得月桂樹的香味。爺爺拉著我的手,坐在后山的頂層樓梯上,一點一點地看著遠處的夕陽。爺爺慢慢站起來,慢慢走到他面前。他和我在一起很多年了。自從他來到這里,他是唯一一個和我在一起的人。”爺爺伸手摸了摸金桂樹的樹皮,感覺有點“它有多大了?”“事實上,具體數字還不太清楚,但肯定是你年齡的兩倍多。因此,當我第一次見到他時,我記得他比我大得多。

每次我回到我的家鄉,我總是希望我能來到后山。尤其是在十月,桂花盛開,米粒大小的小花點綴在綠色的葉子中,葉子很小但很香。它沒有玫瑰或百合漂亮。花瓣一個接一個地圍繞著雄蕊。表達你的感激之情不像康乃馨。它只是靜靜地、無聲地開放,不是為了炫耀,它甚至比葉芽還小,但它給人帶來無限的芬芳,讓人一點一點地沉醉其中,陶醉其中。

慢慢走在樹蔭下,香味悄悄進入你的鼻尖,然后進入你的內心,讓你難以忘記。我不能忘記它的不顯眼比著名的玫瑰牡丹更能吸引人們的目光。它會比其他花更容易進入你的內心,不會被抹去或抹去。

說實話,以今天的先進科技,這個地方并不是最好的,也不富裕,比這里漂亮多了。然而,我喜歡這里。在這個小村莊里,每個家庭的門口都有一棵大大小小的桂花樹。一旦桂花盛開,整個村莊就被一股清香包圍了。

它的芳香讓你想在它的懷抱中沉醉。

“白千層葉是綠色的,花是黃色的。”宋代詩人朱曾在他的《顏勇?朱》中寫道。淺黃色比那些耀眼的紅色好得多,不知為什么,我這么認為。

借景抒情的初中(精選15篇)篇二

秋天留給我的回憶是大雁南歸,是落葉紛飛。今天小編就來分享初中借景抒情。

作文。

:秋天的回憶,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

南飛的大雁向人們報信:秋天來了。

秋天是個收獲的季節,看,果園里的那棵蘋果樹上,一個個密密麻麻又大又紅的蘋果高高地掛在樹上。那棵葡萄樹上的葡萄又紫又大,看起來,可真叫人流口水。那兩石榴樹上結滿了紅彤彤的石榴,它們的肚皮鼓鼓的,有的飽脹得裂開了,真像似聽了什么好笑的笑話似的,咧開嘴巴哈哈大笑。剝開皮,一粒粒白里透紅的石榴子兒,像珍珠似的亮晶晶的。丟進嘴里,甜甜的,可真好吃。

秋天不僅能給人帶來豐收的喜訊,而且還能給人奮發向上的勇氣和力量。

氣有漸漸變涼,我伏在窗口看著一片片落葉像一只只金色的蝴蝶飄落下來,落在我的腳邊,我不禁想起了去年的一件往事。

外婆家的屋后有一條小溪,我和媽媽挽起褲管,卷起袖筒,笨拙地撒網捕魚,提桶捉蝦……溪邊回蕩著我們歡樂地笑聲。

啊,家鄉的美景,你像一幅幅名貴的油畫,贊美家鄉的美麗;你像一篇篇優美的詩作,歌頌著秋天的可愛!留給我最美的回憶!

那是一個落葉繽紛的秋天,在我們共同把握的秋天里,我踏著落葉走向你,走向彼此最初的記憶,輕輕地凝視你的雙眸,你眉宇間輕微的憂郁,你寂寞裝飾的心情。你說:你好喜歡夕陽,喜歡它每天都踩在永恒不變的步覆,走向那古老的回憶之路。凝望以前,付出最后的光彩,綴飾遠處那個美麗的夢想。

那個秋天,我們共同擁有的季節。是你的友誼填補了我心靈的空白,是你的安慰溫暖融化了我內心深處的哀愁。于是,我期待我們的回憶天長地久,如秋天的傳說,如秋天的童話,如秋天的故事一樣只有開始,永遠不要停留。

也許從你眼睛里我早已明白。

我心如雨,靜的出奇。

我感傷那一晚,風從你的背后吹過來,好涼好涼,宛若你的手,或許那晚的雨最清楚這樣的季節,這樣的雨夜。

燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,聰明的你,告訴我,為什么我們擁有的友誼卻沒有回來的時候。

青山依舊在,幾度夕陽紅。

春天的風吹,夏天的樹木,秋天的雨飛,冬天的路途。記憶深處如流水飄走了美麗的回憶,落葉也卷走了秋天的回憶。

而我,唯獨徘徊在記憶的小路上,離開了。

也許成長過后不再任性,就可以尋尋覓覓一段美麗的回憶,就可以把握地拾一個美麗的童話。而我,已經不在你身邊,我始終在腦海里一遍又一遍的回想屬于我悶得秋天回憶,美好而渴望……朋友,那么,你呢!

小樹似乎聽懂了我的話,好像不再傷心,而且為自己感到慶幸,我默默的祝福著這棵小樹茁壯成長直到長成參天大樹!去年的秋天,我明白了許多,我們應該好好學習、報答父母,做到:遇到困難不退避三舍,遇到挫折愈挫愈勇,獲得成功不驕傲自滿。另外,我們應該學會知足“知足者常樂,能忍者自安”記住這一句話,讓我們的生活更加溫馨,讓七彩陽光普照大地,普照每年的秋天。秋天,帶給我回憶,教給我感恩,留給我抹不掉的記憶,感謝秋天,為我的生活增添了色彩,帶給我溫暖。

借景抒情的初中(精選15篇)篇三

我與校園已不再陌生了,將近九年的學校生活中我體會到了“酸,甜,苦,辣”.經歷了無數成功與失敗,煉就了一個不一樣的我,我對校園有了一種無形的依賴,它好象毒日下一棵繁茂的大樹,樹上的果子一個比一個有誘惑力,知識,歡笑,關愛還有長在樹頂端的那抹金黃色的友誼.

校園里除了那高聳的教學樓和“真,善,美的諄諄教誨以外,最顯眼的就是那說笑閑談的.對對好友了.也許,你未曾留意,可那是校園的標志.如果說校園是一個大家庭的話,那么一個個的班級就可以稱之為是”族系“了吧.我就是其中的一員.而且我也有一個知己.我們是形影不離的好友.

借景抒情的初中(精選15篇)篇四

一夜的春雨過后,遠山的梨花都開了。遠遠望去,一大片白,在這樣一個早晨,令人賞心悅目。

五月天里,梨花踏著雨的腳步,款款而來,為大地開了一樹歡喜。梨花淺淺,雖不似桃花的灼灼梅花的傲骨,可這梨花,在這姹紫嫣紅的花季也是獨有的一抹純白。花瓣小小如天邊星,但一樹一樹的綻放卻成全了如夜空繁星般的美。讓人頗有一番臨山看花臺、長恨春歸晚的心境。梨花開出了滿園的馨香,一抹香襲上心房,讓人忍不住閉眼徜徉,每一朵花都代表好心情,每一抹白,都有褪不去的舊情。

尤記小時候,奶奶在院子里種了好幾顆梨樹,每到春天便會開出朵朵潔白的小花,風一吹,梨花四處飄飛,星星點點雨灑花前,遠遠望去那便更美了。小時候很調皮,沒風但卻總是喜歡看花落滿天的場景,和玩伴們常常抱著梨樹桿,搖啊搖,還邊喊道,下雪啦下雪啦,梨花簌簌的往下掉,夾雜著笑聲,掉落在我們頭上、身上,卻自恃有花的裝扮自己很美,久久不想頭上的梨花落下來。頂著一頭梨花到處嬉戲玩鬧。現在想起來,又是另一番滋味。這樣的童趣,早已不復,成為舊時光里珍藏一生的美麗風景。

不久后,院子里的梨樹被爺爺砍掉了些,僅剩一棵。偌大院子,就那么獨獨一棵梨樹了。小小的自己,也會心生憐惜,不僅不能看到漂亮的梨花,就連吃梨子都不行了。并信誓旦旦,等以后長大了,一定要種很多很多棵果樹,以后自己的孩子不僅可以賞花還能吃果子哩。如今,已經踏入了半個社會,每每想起這些事,也只是笑笑,畢竟,這樣的天真每個人都會有。梨花依舊開著,可這人,已經長大了。

又是一年梨花季節,圍墻外邊的梨花競相綻放,紛紛打開自己的雨花小傘,有昂揚遠望的,有嬌羞含蓄的,但都是娉婷而立,像是對著世界的新奇,紛紛開放一睹為快。聆聽這花間細細的呢喃,素雅的姿態不與人爭搶,清新的香氣沁人心脾。這一切都美的讓人心醉。透過這一樹繁花,又好像回到了童年,小小的人兒站在梨樹下,看著村里的炊煙明明滅滅,想著什么時候才能吃梨子呢。

這被自己遺忘的思念又彷如潮水般涌來,也像是這沉睡的花苞在春雨朦朧中醒來,家里的梨花也開了吧,正值雨季,這花該不會再飄飛了。奶奶會不會也想坐在梨樹下,洗菜織衣,恐是這春雨,辜負了好心情。

又痛又暖的往事不會隨風飄散,反而在這一樹梨花白中淺淺襲上心房。縱有千般孤寂,也會被這一樹一樹的思念輕輕淡開。思念如潮水,將心附梨花,也許這花也會輕輕飄起,拂過山川,淡開云煙,飛到我遠方的家,將這一方思念,輕輕放置家的窗臺。

好久沒回家了,值梨花雨季念起遠方的家鄉。

借景抒情的初中(精選15篇)篇五

小時候,在去外婆家的路上隨處可見的就是竹子了,一片片翠綠的竹子在風中搖擺,一根根竹子直直地向天上伸展,翠綠的枝葉高高伸展,像我兒時高不可攀的夢想,就這樣被高高漂浮在空中,只能遠遠觀望。陣陣風兒吹來,那片翠綠的色彩就在空中搖擺,陣陣竹香就這樣撲鼻而來,清新無比,讓人頓時神清氣爽。

竹子的節是很特別的。一陣春雨過后,竹筍從土里探出頭,在陽光和雨水的呵護下一天天長高,脫去了厚厚的筍殼,露出一節節竹節,好多好多竹節,一圈一圈,中間是空空的竹莖連接,隨著嫩竹一天天成長,竹節慢慢伸長不斷變大,越發好看,越發筆直起來!

每當月光透過竹子照進院子的時候,石板上總會有些星星點點的竹影在舞蹈,婆娑的舞姿,透著些鬼魅有些神秘,我就坐在院子里聽著風吹竹子莎莎的聲音,還有外婆講的狼外婆的故事,竹子承載著我童年最美好的記憶!

借景抒情的初中(精選15篇)篇六

我常想:天上的云就是另一個世界。

佇立在窗前,抬頭望云。天很晴,白云悠悠地在天空漫步,天很大,他們似乎很快樂。

一只憨態可掬的白熊在天空出現,他踩著潔白的云彩,一步一搖地走著,身體搖搖晃晃的,似乎剛喝完一盅美酒,此刻感覺美得冒泡。正在這時候,風似乎改了方向,白熊愣在那里,一團雪球迎面滾過來,越滾越近,越滾越大,正好撞在白熊身上,于就是,白熊就和白雪球翻滾在一齊,不分彼此了。

風呵呵地笑著,雪球還在滾動著,都快成一座小山了,沒有山尖,這就是一座饅頭山。

遠處飛來一只蒼鷹,你看,他白色的翅膀多么矯健,他的眼光又就是多么銳利,在這藍色的天空中,他在尋找什么。似乎就是飛累了,他在饅頭山上歇了下來,漸漸地和山融合在一齊了。

小山被拉長了,而且顏色也越來越黑。哦變天了,風一陣大過一陣,隱隱的,能夠聽到雷聲。

風呼呼地刮著,我趕緊關了窗戶,透過玻璃繼續觀賞天上的變化。

一個高大的天神揮舞著寶劍把天空披出一道裂縫,聲音驚天動地地轟響著。天上的云黑得跟墨水似的,就是百得閣出產的墨水嗎?難道天神也想在天空中寫一幅書法作品。不,我并沒有看到書法,反而就是看到一幅水墨畫,濃濃淡淡,依稀能夠分辨得出哪里就是山,哪里就是樹。

緊之后,噼里啪啦的雨點落了下來,烏黑的云淌著眼淚,就是天神的寶劍把他劈疼了嗎?

雨點繼續落著,風呼呼地刮著,不到一刻鐘的工夫,天空又恢復了晴朗,那些雪球啊,小山啊,和來來往往的動物都不見了蹤影。天空就是一色的湛藍。

借景抒情的初中(精選15篇)篇七

陜西這一帶的路邊風景很美,四周環山,馬路旁的斷崖上種著花草。我正在回味著山間美景時,突然爸爸猛地把方向盤打到路的另一邊,我急忙問爸爸發生了什么事,原先爸爸看到路邊有一條1米多長的大青蛇,不忍心從它身上軋過,因此才急轉方向避開它,一路上有驚無險,經過一天的趕路我們很快到達了我們的目的地—壺口瀑布。

壺口瀑布因它的形狀像茶壺的口且流速快,上、下落差大而著名。在那里一條黃河隔開了兩地的人民,一邊就是山西省,一邊就是陜西省,兩地的人民隔河相望,在自我的省市觀賞著同樣的風景。

下車后,我迫不及待地到了落差最大的地方,黃河水從上流猛地落到下游,極大的落差就構成了極其震撼的場景,我在那里被團團水霧包圍著,黃河之水洶涌地落到下游,我不禁產生了一些想法:人的一生有很多的機會,如果選取對了他會飛黃騰達,如果選取錯了就會墜入深淵,人的機會就像這黃河之水,來的快,去的也快,就看你抓不抓得住。

人生中有精彩,有輝煌,同時也會有失落,有孤獨。我們要好好地珍惜這亮麗的風景!

借景抒情的初中(精選15篇)篇八

我家樓下種了幾株桂花樹,每到八、九月份,總有一股淡淡的桂花香飄來。當我聞到桂花的香時,我就會情不自禁地想起我的小學班主任、語文老師豐老師。

那是在我小學三年級時,也是在桂花盛開的時節,我們學校的校園里彌漫著桂花的清香。下午第二節的班會上,豐老師神采奕奕地走進教室,笑容可掬地對我們說:“校園的桂花開了,真香呀!大家想不想嘗嘗我們親手做的桂花茶呀?”“想——”同學們異口同聲地回答道。豐老師就帶著我們走向學校桂花園,還沒走進園子,我就聞到一股淡淡的香味,越往前走,香味就越濃。

我們進了園子,遠看,桂花細細小小的,像害羞的小姑娘躲在枝葉下。我們快步走到樹下,仔細一看,只見滿樹的.小黃花像米粒般大小,無數朵花緊緊抱成一團,變成一串串,一簇簇,真像一個個金色的小鈴鐺,還像一把把小傘給小螞蟻遮風擋雨。

一陣風吹過,桂花漫天飛舞,小小的鈴鐺會不會在歌唱?我想。也有一些零星的桂花飄落在地上。我深吸一口氣,只覺得濃郁的芳香鉆進心里,太令我陶醉了!豐老師還挑了我們幾個“大力士”去搖桂花樹。我們到了樹下,老師撐開傘,傘把朝上放在地上。我們使出吃奶的力氣,把那金黃色的小鈴鐺從樹上搖下來。小花朵像陣陣細雨一樣從樹上掉下來,我們就在這桂花雨下面跳著,唱著,紛紛驚嘆:“好香的雨!好香的雨!”直到雨傘裝得差不多了,我們才回去。

回到教室,豐老師給我們每人沖了一杯桂花茶,小小的桂花立即散發出沁人心脾的芳香,整個教室也充滿了香味。

又聞桂花香——。

借景抒情的初中(精選15篇)篇九

客游的人在旅途中冒著寒雨,思鄉懷土之情油然而生,心里極為悲傷。今天小編就來分享初中借景抒情作文:游子思鄉情,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

昨天是中秋節,我約了幾個朋友到戶外去一邊吃月餅,一邊賞月。

天空中,清風淡云,月色朦朧。此時的月亮就像一個害羞的小姑娘,用輕薄的面紗,蓋住了自己的小臉,久久不肯露面,構成了一幅神秘的畫。

我們迎著中秋的涼風,回家了。天上的月亮還是那么圓,那么亮,那么美……。

望鄉臺-此岸望彼岸彼方望此方乘游輪游覽三峽風光時,曾去長江岸邊的名山鬼城酆...哦,我雖不是鬼魂,卻是個漂泊異國他鄉多年的游子,我,還有和我一樣的海外游子...

別井離鄉的躊躇讓我們輾轉反側,當雁杳魚沉之際,回首已逝的腳印,多么扣人心弦啊!二泉映月,耐人尋味,汩汩弦音從指尖流過的一瞬,已不知經歷了多少春夏秋冬,抬首已逝的腳印,悲傷興奮交織在一起,襲入內心深處。大江東去,浪淘盡,千古風流人物早已耳熟能詳,而且坎坷的嘈雜更讓人觸目驚心,贊嘆不已,更是自愧不如。

昔日的風采已成為過往云煙,明日的風光旖旎只是心靈美好的憧憬,今日的奇幻多彩正悄然離開,握住今日風帆,馳騁于大海的碧浪之上,搏擊燦爛的輝煌。歷程中的每個深深腳印,不僅印在昨天的奮斗淚水中,更沉浸在心靈的一灣淺水里,奮斗不止,生命不息。腳印是我們的貼心助手,它能折射出人生的強弱之分,讓每個人都生活在平等、自由、快樂的藍天下,共同成長。它無疑也是詮釋人性的最好憑據。

眼中的腳印,心中的法寶。我對已逝的腳印總是像對自己的親人一樣,因為它也是我的一部分。

古人云:流水之聲可以養耳,青禾綠草可以養心。我卻說,深重腳印可以滋養靈魂,洗滌人生的斑斑污污,迎接清新潔凈的明天。

當看到了《游子呤》這篇古詩里面的“慈母手中線,游子身上衣”和“誰言寸草心,報得三春揮”這令無聊的我有所頓悟,想起了母親對我的殷切關懷。

朋友啊朋友,你不必孤單在外求學的游子,你不要想家請你們記住,記住:我們的生命來自父母!我明白你們的苦,明白你們的痛楚離開了家,離開了爸爸.媽媽離開了伙伴,...

浮云游子意,落日故人情”...李白的離別也真是因人而異,別贈汪倫的所作文字最為淺顯直白,還在詩中提到人名,不像他別的離別詩作如果不看題目或注釋,告別的友人是誰也無...

秋雨如絲秋風涼,高天里雁兒排成行,山遙路遠相思苦,昨夜我夢里回家鄉。

翻越那一溜溜的山道,踩過一道道的山梁。門前的黃桷樹老若龍鐘,滿庭的風塵飄飄蕩蕩。大黑狗望著我汪汪叫喚,出迎的爹娘已是白發蒼蒼。

山外的青山峨峨高昂,儼如父親壓不彎的脊梁。坎坎坡坡溝壑萬萬千,深深淺淺長滿臉龐。抓一把種子灑播希望,揮一把鐮刀收割芳香。揮舞錘子么喝一聲開大山,一雙粗壯的大手擋太陽。

記起高粱小米蕎麥面,想起臘肉豆花糯米香,年夜的爐火紅,中秋的明月亮,收音機里南腔北調唱大戲,葉子煙桿巴達巴達低聲響。暮歸的羊群賽駿馬,鄉間小道牧歌嘹亮。

記起冠頂山砍柴,獅子巖放羊,記起巖灣里溪澗飛流叮咚響。帽頭峰的山茶青,車山寺的香火旺。記起母親游走的針線繡龍鳳,弟妹們盼著過年穿上新衣裳。

念親人呀念家鄉,離家的人呀思念久別的爹娘,晨雞啼破天光,老牛送走夕陽,春花秋月歲月老,輾轉流年草青黃。秋夜漫長我輾轉難眠,濃濃的鄉愁淚濕透衣。

借景抒情的初中(精選15篇)篇十

一個人的世界一個人孤獨!

大千世界,一個人獨守自己的那一片天地,真可謂孤也!獨也!

我們每天都重復著三件事:學習。吃飯。睡覺。看上去挺幸福,其實那僅僅是一層面紗。殊不知,面紗的背后,是一張猙獰的面孔,充滿著奢侈的欲望!

曾經以為,在這個物欲橫流的社會不會找到真正屬于我的東西,更不會相信有什么純粹的友情。改變這個觀念是在初二的時候。那時,懵懂的我們,與其說天真,還不如說我們幼稚,總是把什么事都想得太好。

然而,那時,我們總是在一個人的世界徘徊,畢竟那時的我們想向往的生活太奢侈。于是,孤獨成了我們的又一個代名詞。

是啊,我們的學習枯燥的近乎冷漠,總是天真的認為自己一味的付出,會有一個很好的結果,但是,我們總是錯得很徹底。然而,懵懂的我們捂著還在疼痛的傷口又去從蹈以前的覆轍,迷迷糊糊的又開始在孤獨中奢求!

這種現象持續至今,改變這種想法,是從認識她開始……。

她卻乎和我一樣,也在一個人的孤獨中徘徊。我說她優柔寡斷,而她卻說她多愁善感。其實我并不知道這兩個詞語的本質區別,只知道都是用來描述一個恬靜女孩的最佳詞語。是的,她和我太像了,我們的志向。情感世界都相差無幾。因為我們聊得很投機,所以我更堅信我們都是孤獨的摯友。直到她離開的那一瞬間,我似乎才找到一種感覺,一種親切的感覺,一種久違的感覺,就像曾經丟失的一樣。

與其說遇到的是知己,那還不如說“同是天涯淪落人”更有一翻風味。因為一個戲劇性的偶然讓彼此都找到了一樣可貴的東西,那就是友誼!一種至情的付出,卻只希望得到一個真誠的眼神。我相信我們都找到了,在彼此之間!

原來,一個人的世界也是一個角色,缺少的只是一份伴奏。如果可以,為彼此付出,一樣可以得到一份真誠!

“剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。”

——題記。

擾攘喧囂的白晝過去了,迎著晚風漫步于荷塘邊,凝望那毫無漣漪的池水,心中的波瀾也塵埃落定。前面逐漸亮起來,一片白亮亮的水橫在前面,水面是月光,成了光閃閃的一片。團團的圓月在水上漂浮,時而被微微動蕩的水波弄成橢圓形。撿一塊石子扔入水中,把那一輪明月沖散了。月亮雖然很快就恢復了原樣,但水面的圈依舊留著,而且逐漸擴大以至于無。抬頭仰望天空中的明月,竟暇思飛揚月,是代表人情感的。如果不是這樣,蘇軾有怎么會寫出“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的千古絕句?月,是寄托游子對家鄉思念的,如果無從體現,那么李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”從何而來?不僅如此,王安石就不會因思念家鄉而有感而發,寫出“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”的詩句。

家鄉的月,是最亮最圓的。“露從今夜白,月是故鄉明。”不正傾訴了此事嗎?

在寒冷的冬天,獨自面對凜冽的北風,忍受刺骨的寒冷,獨自開放的就只有梅花,它是最堅強,最堅韌不拔的花,它雖然沒有玫瑰的雍容華貴,也沒有梔子的香氣襲人,更沒有牡丹的富麗堂皇,但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世,它用它那不怕寒冷、不畏艱難,經霜傲雪,不屈不撓的精神紅遍天下,聞名于世,讓畫家去描繪,讓詩人去贊頌,讓世人去流傳。

如果說牡丹花是大家閨秀富家千金,富貴豐滿的話,那么梅花就是小家碧玉天山女俠,她純情窈窕、冷妍高傲,將最絢麗的風采,灑向人間!她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨,經冬后更顯得是那么的精神,那么的矯健,那么的迷人,讓人不得不為之傾倒,為之贊嘆:世間真會有此尤物。真想把她請到家里,但家又太小,容納不下她偉岸的身軀,只能望梅而興,望梅而詠。

南島的春季,夏季,秋季,冬季都如春天般那是婦孺皆知的。春天鳥語花香;夏天山青水秀;秋天稻香傳千里;冬天更是一幅獨特的圖畫了,是她將北方冬天那死一般寂靜的景色換成了活躍生機的景色。

海南島冬天的動物大多數不用冬眠,不用把自己短暫的生命花在睡覺上。當你到橡膠林時你可以感受到有許多美妙的聲音,如:鳥叫聲與樹葉沙沙的配合聲等。

海南島的冬天充滿了花的氣息,就好比我家的富貴花吧,春天是火紅火紅的,冬天也彼此彼此;又如那地上的小草,北京的已枯黃了,而我們海南島的草依舊未改變,青油油的,可以說動物們吃了都會煥發出“青春”的氣息。

海南島的冬天,人們不用變成大熊貓;不用上下包得扎實,只需兩只眼看東西;不用因穿得太多像背著一個人走路……在海南島輕輕松松地穿一兩件衣服足可抵住冬天的寒氣。

會有人問海南島為什么會有這般景色呢?我會回答:應為海南的緯度位置與赤道較近,位于五帶中的熱帶,屬于熱帶季風氣候,有于四面環海,冬暖夏涼。

我爺爺說正是因為看中了海南島的氣候才選定在這兒定居的。確實,就如海南的空氣吧,在地理書上說我們這兒的空氣要比廣州啊,北京啊,等地方要干凈得多;氣候呢,就更不用說了,冬天暖和暖和的,不像黑龍江,冷死人了!而且冬天的景色全是白色的,讓人覺得乏味與空空的感覺。

冬天的海南真美啊!

飄雪之晨,我倚窗而坐,柔荑托顎,靜觀雪景。雪零星落下,如窗花飄零,而天公并不作美,接之遂化無;似美人,伊著一襲素衣,裊娜身姿舞,款款而至;如無香之梨花,但雪因無香,平添了幾分素凈,安寧,淡雅,清新,似不食人間煙火的仙娥。

至院,見雪灑滿地,即止。不忍心踏之,如此美好之物,怎能忍心踐踏或蹂躪?靜靜立著,雪也不間斷地落著,雪與我,似是已化進這冬季里了。雪伴我,無孤獨之感,倒是添了些許歡愉。悄悄地,我們誰也不言,生怕壞了這靜。我們認為,只須這樣久久凝視,足矣。

梅開之夜,我悄然走進陽臺,剛跨了門檻,便聞見梅香裊裊,梅香淡然入鼻,濃烈卻不失淡雅。香氣在空氣中久久縈繞,我跟著香氣走進,原是梅花,雖望不見她,卻能想象出她一人于叢中獨芳自開的情境,那種不懼,不畏,不怕的深情,只淡然一笑而過。她的婀娜多姿的身影湮沒在黑夜里。

正這樣想著,疾步跑去開了燈,梅花的芳顏便盡現。不得不感嘆她的美,動人,讓人從心底里覺得她是極美的。

“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”雪與梅,天公之佳作。墻隅之處,梅獨開,雪伴她,黯然落下。氤氳香氣于空氣中醞釀,久久方才入鼻,卻濃濃久不散去。再轉眸望雪,潔白無瑕,至純至真,若有玉與其同色,那必然是玉中極品。

雪與梅,互相伴之,相得益彰;雪配梅,無約定,卻如已約定一般,每每冬季,一同出現,同為冬之佳品,皆于叢中笑;雪同梅,不離不棄,即使淡然消無,也定會在下一個冬季同時翩然而至,永遠不棄。

回首冬天的一場飄雪,我興奮無比,現在也許是眷戀了呼呼的西北風,細小的雪花從樹上片片掉落,很快化為水,是春天來到了嗎?啊,不,這雪花的潔白,那是冬天的白,帶著凜冽寒冷的北風,從臉龐溜過,略感凄涼。冬的黃草漸漸枯死,翻開枯草,這時可以發現底下有一絲絲新綠,但綠得可憐,也只是斑斑點點的綠。不消幾日,綠草漸漸地長出來了。這時的綠,還是一小短節,但草下早已躲著春天的腳步,泥土不再像冬天的堅硬,而是慢慢有些松動。踏上去并不感到生硬的擱腳,暖綿綿的,舒服極了。也許是,這就是我日夜思念的春天。春,讓我最喜歡的,它不同于其它三季,她是一個完全獨立的季節,夏包含著春的暖意,秋夾帶著夏雨時的炎熱,冬伴隨著秋的高爽,她是一個可愛的季節。而現在的我卻不敢接近它,仿佛遇到了,但又害怕失去,終于我鼓起勇氣,沖上前去捧起剛從樹上掉落的雪花,感覺春從手上拂過的情景,涼涼的,這也許就是早春。

我開始回憶春天,盼望春天。

在盼望中,看到了一片綠中黃的葉,飄落到身上時,心情慢慢舒暢,春就快來到。躺在草地上,略感冬的涼意,少頃,又覺得有一絲絲春的氣息。遠看那一片片綠草地,我徑直走向它,盡情吮吸著春的`氣息,閉上雙眼,似乎春已來到,綠草鋪的地毯上,盛開著幾朵小花,花上飛舞著幾只蝴蝶,飛來飛去,睜開雙眸,這竟是一段小夢,面前依然還是那一小塊綠草地。

春,終于帶著頑皮回來了,冬已不復存在,但只有冬后才有春,感謝冬,沒有冬,我就感覺不到春的溫暖。河水漸漸解凍,小魚兒不停地歡快嬉鬧,那是等待美麗的春姑娘款款飄入人間。

其實不一定只有十五的月亮就是最美的,月亮不一定就只美在外表,在我看來月亮散。

發出的光是最美的,不論月的陰睛圓缺,她的光總是不會變的,這種淡雅,圣潔的月光,是我最喜歡的顔色。

夜幕降臨,月光緩緩灑在紅瓦的屋頂上,落在新生的樹葉上,飄在芬芳的花朵里,舞在搖曳的柳枝上,歇在沉睡的小草上,停在伸長的樹梢上,陪在擁擠的鳥窩旁,流在微波蕩漾的河水中。照亮漆黑的道路,聆聽歡唱的蟈蟈,安慰孤獨的行人。萬物模糊的身影,如一幅樸素的水墨畫,浮在大地上。

嘆嫦娥寂于廣寒,慕其盡享柔光。

明月幾時有,醉星辰淡潔之中。

春去秋來,嬋娟仍為改色。

輕輕柔柔,飄飄灑灑。月光不如陽光,她只在夜晚時輕撫大地萬物。如果說太陽是給予我們力量的父親,那月亮就是給予我們鼓勵的母親,月光是她傾注于我們的溫柔的母愛。

風并沒有停息,仍是狂躁著從我耳邊呼嘯而過,但純潔的葉子卻在寧靜的月光中舞動著,一顆顆雨滴從云中飄下,打濕了水墨畫,但月光仍灑在我的心上,淡雅。圣潔。

幾番笑靨,驚艷了滿陌行人,幾番嫵媚,點綴了滿城煙雨。曾經奮筆書寫的滿紙華章,只為遮掩如今的殘顏敗氣。可一生衰榮命中注定,如何掙扎,也終將告別一世繁華。

每每秋季,空氣中總會彌漫著植物腐爛的氣息,即使豐收的瓜果香,也會在無形中被混合,分解,直至完全消失。在這樣的時節,我喜歡獨自漫步于街頭,在秋風蕭瑟中拾起幾片枯葉,細細端詳,仿佛看到了它們一天天萎縮,憔悴的全過程。

我想象自己是它們中的一員,在看見第一片落葉時,我知道,美艷正悄悄從我臉上消失,曾經光滑有彈性的肌膚,也一天天變得干燥,蠟黃。我開始驚恐,害怕,哭泣,看著命運的終結者一步步逼近,看著同伴們一個個痛苦地死去,在狂風中破碎,消散。無數的呻吟聲在我耳邊回蕩,折磨著我,吞噬著我。我歇斯底里的哭泣,直到身上最后一口氣也被抽干,才絕望地閉上雙眼,落入無底的黑暗漩渦中。

秋風猛烈吹過,我不禁打了一個寒顫,才從自己的幻想中驚醒。再看滿地殘花敗葉時,仿佛多了一份親切。既而又想到它們曾經的美麗,不覺心中多了幾分傷感與悲涼。曾經爭奇斗艷的它們,是如此多驕啊!奔騰的血液流經每一個部位,挺拔的身軀散發出青春的活力與生命的熱情。它們不羈的頭顱,永遠注視著遠方的天空,在世人的聲聲贊嘆中,無動于衷。可如今,芳華已盡,精彩而短暫的一生,只能在落地聽無聲中結束。

借景抒情的初中(精選15篇)篇十一

南島的春季,夏季,秋季,冬季都如春天般那是婦孺皆知的。春天鳥語花香;夏天山青水秀;秋天稻香傳千里;冬天更是一幅獨特的圖畫了,是她將北方冬天那死一般寂靜的景色換成了活躍生機的景色。

海南島冬天的動物大多數不用冬眠,不用把自己短暫的生命花在睡覺上。當你到橡膠林時你可以感受到有許多美妙的聲音,如:鳥叫聲與樹葉沙沙的配合聲等。

海南島的冬天充滿了花的氣息,就好比我家的富貴花吧,春天是火紅火紅的,冬天也彼此彼此;又如那地上的小草,北京的已枯黃了,而我們海南島的草依舊未改變,青油油的,可以說動物們吃了都會煥發出“青春”的氣息。

海南島的冬天,人們不用變成大熊貓;不用上下包得扎實,只需兩只眼看東西;不用因穿得太多像背著一個人走路……在海南島輕輕松松地穿一兩件衣服足可抵住冬天的寒氣。

會有人問海南島為什么會有這般景色呢?我會回答:應為海南的緯度位置與赤道較近,位于五帶中的熱帶,屬于熱帶季風氣候,有于四面環海,冬暖夏涼。

我爺爺說正是因為看中了海南島的氣候才選定在這兒定居的。確實,就如海南的空氣吧,在地理書上說我們這兒的空氣要比廣州啊,北京啊,等地方要干凈得多;氣候呢,就更不用說了,冬天暖和暖和的,不像黑龍江,冷死人了!而且冬天的景色全是白色的,讓人覺得乏味與空空的感覺。

冬天的海南真美啊!

飄雪之晨,我倚窗而坐,柔荑托顎,靜觀雪景。雪零星落下,如窗花飄零,而天公并不作美,接之遂化無;似美人,伊著一襲素衣,裊娜身姿舞,款款而至;如無香之梨花,但雪因無香,平添了幾分素凈,安寧,淡雅,清新,似不食人間煙火的仙娥。

至院,見雪灑滿地,即止。不忍心踏之,如此美好之物,怎能忍心踐踏或蹂躪?靜靜立著,雪也不間斷地落著,雪與我,似是已化進這冬季里了。雪伴我,無孤獨之感,倒是添了些許歡愉。悄悄地,我們誰也不言,生怕壞了這靜。我們認為,只須這樣久久凝視,足矣。

梅開之夜,我悄然走進陽臺,剛跨了門檻,便聞見梅香裊裊,梅香淡然入鼻,濃烈卻不失淡雅。香氣在空氣中久久縈繞,我跟著香氣走進,原是梅花,雖望不見她,卻能想象出她一人于叢中獨芳自開的情境,那種不懼,不畏,不怕的深情,只淡然一笑而過。她的婀娜多姿的身影湮沒在黑夜里。

正這樣想著,疾步跑去開了燈,梅花的芳顏便盡現。不得不感嘆她的美,動人,讓人從心底里覺得她是極美的。

“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”雪與梅,天公之佳作。墻隅之處,梅獨開,雪伴她,黯然落下。氤氳香氣于空氣中醞釀,久久方才入鼻,卻濃濃久不散去。再轉眸望雪,潔白無瑕,至純至真,若有玉與其同色,那必然是玉中極品。

雪與梅,互相伴之,相得益彰;雪配梅,無約定,卻如已約定一般,每每冬季,一同出現,同為冬之佳品,皆于叢中笑;雪同梅,不離不棄,即使淡然消無,也定會在下一個冬季同時翩然而至,永遠不棄。

借景抒情的初中(精選15篇)篇十二

一個人的世界一個人孤獨!

大千世界,一個人獨守自己的那一片天地,真可謂孤也!獨也!

我們每天都重復著三件事:學習。吃飯。睡覺。看上去挺幸福,其實那僅僅是一層面紗。殊不知,面紗的背后,是一張猙獰的面孔,充滿著奢侈的欲望!

曾經以為,在這個物欲橫流的社會不會找到真正屬于我的東西,更不會相信有什么純粹的友情。改變這個觀念是在初二的時候。那時,懵懂的我們,與其說天真,還不如說我們幼稚,總是把什么事都想得太好。

然而,那時,我們總是在一個人的世界徘徊,畢竟那時的我們想向往的生活太奢侈。于是,孤獨成了我們的又一個代名詞。

是啊,我們的學習枯燥的近乎冷漠,總是天真的認為自己一味的付出,會有一個很好的結果,但是,我們總是錯得很徹底。然而,懵懂的我們捂著還在疼痛的傷口又去從蹈以前的覆轍,迷迷糊糊的又開始在孤獨中奢求!

這種現象持續至今,改變這種想法,是從認識她開始……。

她卻乎和我一樣,也在一個人的孤獨中徘徊。我說她優柔寡斷,而她卻說她多愁善感。其實我并不知道這兩個詞語的本質區別,只知道都是用來描述一個恬靜女孩的最佳詞語。是的,她和我太像了,我們的志向。情感世界都相差無幾。因為我們聊得很投機,所以我更堅信我們都是孤獨的摯友。直到她離開的那一瞬間,我似乎才找到一種感覺,一種親切的感覺,一種久違的感覺,就像曾經丟失的一樣。

與其說遇到的是知己,那還不如說”同是天涯淪落人“更有一翻風味。因為一個戲劇性的偶然讓彼此都找到了一樣可貴的東西,那就是友誼!一種至情的付出,卻只希望得到一個真誠的眼神。我相信我們都找到了,在彼此之間!

原來,一個人的世界也是一個角色,缺少的只是一份伴奏。如果可以,為彼此付出,一樣可以得到一份真誠!

――題記。

擾攘喧囂的白晝過去了,迎著晚風漫步于荷塘邊,凝望那毫無漣漪的池水,心中的波瀾也塵埃落定。前面逐漸亮起來,一片白亮亮的水橫在前面,水面是月光,成了光閃閃的一片。團團的圓月在水上漂浮,時而被微微動蕩的水波弄成橢圓形。撿一塊石子扔入水中,把那一輪明月沖散了。月亮雖然很快就恢復了原樣,但水面的圈依舊留著,而且逐漸擴大以至于無。抬頭仰望天空中的明月,竟暇思飛揚月,是代表人情感的。如果不是這樣,蘇軾有怎么會寫出”人有悲歡離合,月有陰晴圓缺“的千古絕句?月,是寄托游子對家鄉思念的,如果無從體現,那么李白的”舉頭望明月,低頭思故鄉“從何而來?不僅如此,王安石就不會因思念家鄉而有感而發,寫出”春風又綠江南岸,明月何時照我還。“的詩句。

家鄉的月,是最亮最圓的。”露從今夜白,月是故鄉明。“不正傾訴了此事嗎?

在寒冷的冬天,獨自面對凜冽的北風,忍受刺骨的寒冷,獨自開放的就只有梅花,它是最堅強,最堅韌不拔的花,它雖然沒有玫瑰的'雍容華貴,也沒有梔子的香氣襲人,更沒有牡丹的富麗堂皇,但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世,它用它那不怕寒冷、不畏艱難,經霜傲雪,不屈不撓的精神紅遍天下,聞名于世,讓畫家去描繪,讓詩人去贊頌,讓世人去流傳。

如果說牡丹花是大家閨秀富家千金,富貴豐滿的話,那么梅花就是小家碧玉天山女俠,她純情窈窕、冷妍高傲,將最絢麗的風采,灑向人間!她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨,經冬后更顯得是那么的精神,那么的矯健,那么的迷人,讓人不得不為之傾倒,為之贊嘆:世間真會有此尤物。真想把她請到家里,但家又太小,容納不下她偉岸的身軀,只能望梅而興,望梅而詠。

南島的春季,夏季,秋季,冬季都如春天般那是婦孺皆知的。春天鳥語花香;夏天山青水秀;秋天稻香傳千里;冬天更是一幅獨特的圖畫了,是她將北方冬天那死一般寂靜的景色換成了活躍生機的景色。

海南島冬天的動物大多數不用冬眠,不用把自己短暫的生命花在睡覺上。當你到橡膠林時你可以感受到有許多美妙的聲音,如:鳥叫聲與樹葉沙沙的配合聲等。

海南島的冬天充滿了花的氣息,就好比我家的富貴花吧,春天是火紅火紅的,冬天也彼此彼此;又如那地上的小草,北京的已枯黃了,而我們海南島的草依舊未改變,青油油的,可以說動物們吃了都會煥發出”青春“的氣息。

海南島的冬天,人們不用變成大熊貓;不用上下包得扎實,只需兩只眼看東西;不用因穿得太多像背著一個人走路……在海南島輕輕松松地穿一兩件衣服足可抵住冬天的寒氣。

會有人問海南島為什么會有這般景色呢?我會回答:應為海南的緯度位置與赤道較近,位于五帶中的熱帶,屬于熱帶季風氣候,有于四面環海,冬暖夏涼。

我爺爺說正是因為看中了海南島的氣候才選定在這兒定居的。確實,就如海南的空氣吧,在地理書上說我們這兒的空氣要比廣州啊,北京啊,等地方要干凈得多;氣候呢,就更不用說了,冬天暖和暖和的,不像黑龍江,冷死人了!而且冬天的景色全是白色的,讓人覺得乏味與空空的感覺。

冬天的海南真美啊!

飄雪之晨,我倚窗而坐,柔荑托顎,靜觀雪景。雪零星落下,如窗花飄零,而天公并不作美,接之遂化無;似美人,伊著一襲素衣,裊娜身姿舞,款款而至;如無香之梨花,但雪因無香,平添了幾分素凈,安寧,淡雅,清新,似不食人間煙火的仙娥。

至院,見雪灑滿地,即止。不忍心踏之,如此美好之物,怎能忍心踐踏或蹂躪?靜靜立著,雪也不間斷地落著,雪與我,似是已化進這冬季里了。雪伴我,無孤獨之感,倒是添了些許歡愉。悄悄地,我們誰也不言,生怕壞了這靜。我們認為,只須這樣久久凝視,足矣。

梅開之夜,我悄然走進陽臺,剛跨了門檻,便聞見梅香裊裊,梅香淡然入鼻,濃烈卻不失淡雅。香氣在空氣中久久縈繞,我跟著香氣走進,原是梅花,雖望不見她,卻能想象出她一人于叢中獨芳自開的情境,那種不懼,不畏,不怕的深情,只淡然一笑而過。她的婀娜多姿的身影湮沒在黑夜里。

正這樣想著,疾步跑去開了燈,梅花的芳顏便盡現。不得不感嘆她的美,動人,讓人從心底里覺得她是極美的。

”梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。“雪與梅,天公之佳作。墻隅之處,梅獨開,雪伴她,黯然落下。氤氳香氣于空氣中醞釀,久久方才入鼻,卻濃濃久不散去。再轉眸望雪,潔白無瑕,至純至真,若有玉與其同色,那必然是玉中極品。

雪與梅,互相伴之,相得益彰;雪配梅,無約定,卻如已約定一般,每每冬季,一同出現,同為冬之佳品,皆于叢中笑;雪同梅,不離不棄,即使淡然消無,也定會在下一個冬季同時翩然而至,永遠不棄。

借景抒情的初中(精選15篇)篇十三

天空黑沉沉的,街道上仿佛只有我一個走在路上,路燈也漸漸一盞一盞地亮了,商場內燈光暗了,應該差不多關門了。(借景抒情。景物描寫烘托氣氛,營造一種孤獨悲傷的情感基調。)我獨自走在街道上,淚水一滴一滴的流下來。

“媽媽,”小女孩正在說。她的聲音像那百靈鳥的叫聲那樣清脆,這個小女孩穿著一件大衣,頭發扎成了馬尾辮。她一手拉著媽媽的手,又唱又跳,開心極了。她媽媽的目光流露出開心的神情。(對小女孩的聲音、外貌、目光進行細節描寫,體現小女孩的快樂,與“我”的處境形成對比,從側面表現“我”的傷心。同時表達了媽媽能給孩子最好的禮物就是愛,在媽媽那里,孩子是最快樂的。)頓時,我感到鼻子一酸,淚水像瀑布一樣飛快地流下來。回憶剛剛和媽媽鬧別扭的事。(觸景生情。看到小女孩和媽媽想到了自己和媽媽之間的.事情。)。

今天,是我的生日,我開心地回到家,結果家里一個人也沒有。我就坐在沙發上,一邊看電視一邊等媽媽回來。結果,媽媽很晚才回來,她用疲憊的眼光看著我。我問媽媽:“媽媽,我的生日禮物呢?”媽媽說說累累地說:“今天是你的生日嗎?我忘記了。”我一聽,生氣地沖出門,媽媽著急地說:“要下雨了,不要出去。”她的言語中充滿著內疚、疼愛和溫柔。可我,仍然怒氣滿懷,把頭一甩,奪門而出。遠遠回頭看見媽媽默默地看著門口,愣愣地站在那,隱隱看見她淚水流下來,目光里滿是失望和無奈。(寫媽媽說話的聲音、媽媽的目光,從細節上體現媽媽愛孩子。媽媽的聲音、目光與“我”的動作形成比較,表現了媽媽很愛“我”。)。

這時,天空下起了雨,風一吹,樹葉離開了樹媽媽溫暖的懷抱,風夾著雨,雨伴著風,我獨自一人走在著又冷又陰暗的路上。(寓情于景。把“我”離開媽媽用樹葉離開媽媽來表現。)。

回想起媽媽那愣愣的神情,想起媽媽的淚水。此時的我真后悔。媽媽好不容易、含辛茹苦把我撫養大,當我生病的時候,是您把我送進醫院;當我肚子餓的時候,是您燒飯給我吃,當我考試考砸時,是您在身邊鼓勵我……,而我卻身在福中不知福。(對“我”的行為發表議論,看問題有深度哦。)回想起每當下雨的時候,媽媽手中的雨傘總偏向我,想起那問溫柔的言語:“孩子,衣服有淋濕嗎?”,回想起,媽媽每天為我準備豐盛的早餐,回想起送我出門時千叮萬囑:“孩子,路上要小心,”那聲音時時縈繞在耳邊。

我一個人孤零零地走在大街上,雨水已經淋透了我的衣服,我像一只落湯雞。夜深了,街上已經沒有了行人,店鋪也已經關門打烊了,流浪者也陸續出來了。正當我馬路時,一輛車從我身邊疾馳飛奔而過,嚇得我出了一身冷汗,兩手直發抖。突然間,一只手把我抓住,我回頭一看,原來是媽媽,她臉色蒼白,眼睛里冒出驚慌。(媽媽的神態描寫再一次強調媽媽很愛“我”。)原來,媽媽一直在尾隨著我,我控制不住,再也不任性了,撲倒在媽媽的懷抱,霎時間,暖流涌遍全身。

“孩子……”,媽媽溫柔的聲音,如同百靈鳥的歌聲,媽媽的目光充滿著溫暖和慈愛,我心里感到慚愧,淚水順著臉頰流下來,聲音哽咽。(聲音描寫+目光描寫+心理描寫+神態描寫,從多方位的細節體現媽媽的愛。)。

牽著媽媽的手,走在回家的路上,風漸漸小了,雨也停了,朦朧的月光照著我和媽媽,樹葉發出沙沙的聲音,路上時不時有車輛穿梭而過,(借景抒情)我幸福地走在月光道上,我覺得這是最好的禮物——愛的禮物。

借景抒情的初中(精選15篇)篇十四

窗外飄起了鵝毛大雪,喚醒了我沉積已舊的記憶。

那就是兩年前,一個漫天飛雪的日子,我孤獨地走在空無一人的大街上,這次期末考試失利了。還記得在臨考前,我在媽媽面前夸下的海口,進入考場時我那堅定的步伐和臉上那自信的笑容,可如今。,一陣寒風吹過,帶走了樹上最后一片葉子。。這棵樹此刻和我一樣,失去了最后一份傲氣。我不明白,為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞,心已冷,意迷茫。。

回到家中,爸爸媽媽還沒有回來,我把書包往地上一扔,走進房間,躺在床上,孤獨、悲傷與恐懼一齊向我襲來,在朦朦朧朧中,我走進了一片雪地,呼嘯的寒風把我凍得瑟瑟發抖,不經意間,我看到一株梅,那就是一株火紅的梅花,鮮紅的花瓣中點綴著一點嫩黃,在風雪中傲然開放,我不禁心中一顫,有多少花兒選取了溫暖的春天,在陽光的愛撫下爭芳斗艷,但就是梅花卻選取了寒風肅殺的嚴冬,憑借自我的堅強與毅力在風雪中傲然挺立。看著眼前這株梅花,在白雪的映襯下,顯得那樣妖艷,而又不泛一種傲氣,我不禁捫心自問,為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗,說明不了什么,我就應象梅花一樣用堅強和微笑應對學習、生活中的挫折與坎坷。

忽然,我覺得有人在拉我,睜眼一看,原先就是媽媽給我蓋被子。“媽媽,我想告訴你一件事”,“孩子,你什么也不用說了”,媽媽撫摸著我的頭說道;媽媽什么都明白了,一次沒有考好,算不了什么,你可不要灰心、不要氣餒呀!“當然不會了,媽媽!梅花永遠也不會向風雪低頭的。”

借景抒情的初中(精選15篇)篇十五

一片金黃的落葉落到我的手里,我才明白秋天來了。

你看看這原來碧綠的楓樹葉子,現在,有的黃,像金子,就像金色的手套從空中飛落下來;有的半黃半綠,如人們精心制造的書簽一般,非常好看;有的綠中帶紅,好似綠寶石里藏著紅寶石;有的不知是喝了過量的酒,還是向我們,表示豐收的喜慶,紅得像似的。

你聞聞樟樹吧,原來還有淡淡清香,而現在呢,雖然沒了淡淡的清香,卻有了豐收的感覺。

你聽聽樹兒的聲音,原來,它們很少這樣竊竊私語,但現在時時刻刻在這樣小聲說話,議論著到底在哪兒安家。

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撰寫考試總結有助于我們發現學習上的問題,并及時進行調整和改進。考試總結范文中提到了一些關于學習方法和學科知識的重要思考,希望對你有所啟發。期中考試考完了,還沒等
自我評價是對自己所取得的成績、進步和不足之處進行客觀評價的一種方式,有助于我們認清自己的實際情況。小編收集了一些成功人士的自我評價案例,希望對大家寫好自我評價有
通過寫優秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達能力。在這里,小編為大家精選了一些優秀作文范文,希望能給大家指導寫作的方向。一棵參天大樹的生命終結并不意味
奮斗是一個漫長而曲折的過程,需要我們付出毅力和耐心。以下是小編為大家整理的奮斗總結范文,希望能給你帶來一些啟發和鼓舞,加油!放學后。我匆匆忙忙地頂著烈日回家。認
好的合伙協議應包含明確的合作目標、合作期限、權責分配、利益分配、風險承擔等內容,以確保合作關系的可持續發展。想要了解更多關于合伙協議的實操經驗和學術研究成果,請
優秀作文要有扎實的基礎知識和廣博的閱讀背景,能夠展現作者的學識水平。接下來,小編為大家分享一些優秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和方法。
優秀作文是經過反復斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。范文中的觀點和思考具有啟發性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。我的家鄉在著名的佛教圣地——天
優秀作文應該有獨立的思考和見解,能夠立意深刻,觸動人心,引發共鳴。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,供大家參考和學習,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平。
發言稿的語言應該簡潔明了,避免使用太多復雜的詞匯和長句,力求言簡意賅、表達清晰。閱讀一些成功演講家的發言稿范文可以提高我們的寫作水平和表達能力。。尊敬的各位老師
作為主持人,我將全力以赴地為大家呈現一場精彩的演講。下面是一些主持人的經驗總結和教訓,對于想要從事主持工作的人來說,是很有參考價值的。一是請鎮黨委書記李業明同志
9.范文范本的學習可以提高我們的寫作能力,使我們的文章更加生動有趣、引人入勝。下面是一些值得閱讀的總結樣例,希望能夠幫助大家更好地掌握總結的寫作技巧。
自我介紹的目的是讓他人對我們有初步的了解,建立起相互關注和友好溝通的基礎。以下是一些自我介紹的技巧和方法,希望可以幫助你在面試或社交場合中獲得更好的效果。
優秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎上,能夠使文章具有豐富的內涵和深度的思考。對于寫作優秀作文來說,閱讀一些優秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例子。
優秀作文能夠展現作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。以下是一些寫作大賽的優秀作品,讓我們一起來品味其中的精彩。生活中別追求的太多。歲月蹉跎,時光荏苒,人生就
通過閱讀優秀作文,我們可以學習到一些寫作的技巧和表達的方法。以下是小編為大家收集整理的一些優秀作文范文,供大家欣賞和學習。我是小主人的得力助手,可以幫助小主人寫
一個完善的應急預案,可以給我們在緊急情況下提供明確的行動指南,提高行動效率,降低損失。在應急管理方面,不同行業、不同領域的應急預案也有所不同,下面是一些實用性較
演講稿的練習和演講過程中,學生應該注意語速、語調、聲音和肢體語言等方面的控制和運用。以下是小編為大家整理的學生演講稿范文,供大家參考學習。法就是由國家制定或者認
編寫二年級教案時,教師需要根據學科特點和學習內容,合理選擇教學方法和教學手段。以下是一些經過精心編寫和調整的二年級教案范文,希望對大家的教學有所啟發。
編寫計劃書有助于我們追蹤工作進展,及時調整和優化工作方向和策略。如果你對編寫計劃書感到困惑,這些范文可能為你提供靈感和方向。組長:副組長:成員:時間:20xx年
家長會是一個協調家校合作、共同培養學生健康成長的橋梁。以下是小編為大家整理的家長會心得和建議,僅供參考,希望能對大家參與家長會起到一定的指導作用。讓我們一起來看
實習總結是一種對實習經歷進行回顧和總結的方式,可以幫助我們發現自身的優勢和劣勢,有針對性地進行提升。在下面的一些實習總結范文中,你可以找到一些寫作靈感和思路。
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春節是人們互相拜年、贈送紅包,表達祝福和友好的重要時刻。小編整理了一些春節期間的親子活動,希望能讓家庭更加和諧幸福。曾經,春節留給我許多美麗又難忘的記憶。我想,
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一篇優秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考,以及準確的語言表達。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,希望對大家有所幫助。大雨終于離開了我生活的城市,三十多度的高溫
演講稿可以用于學術演講、企業演講、政府演講以及各種公眾活動中。這些演講稿范文涵蓋了教育、科技、環保、人生哲理等多個領域,可以幫助大家更好地理解這些話題。
優秀的作文不僅可以表達自己的思想和情感,還可以啟發讀者的思考和感悟。讓我們一起來閱讀一些優秀作文的片段,思考它們的優點和特點,為自己的寫作提供借鑒和參考。
優秀作文是一份對自己成長歷程的見證,也是一份對讀者心靈的激蕩。在這里,我們為大家帶來了一些經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟示和觸動。今天,我把綠豆放進水
策劃書還可以作為項目的基準,用于評估和比較項目的進展和成果。想要寫一份優秀的策劃書,不妨參考以下范文,找到適合自己的策劃思路和方法。1、弘揚國球文化,發揚國球精
優秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。接下來,我們一起來看一些優秀作文的實例,欣賞其中的優點和亮點。國慶期間,我和爸爸、媽媽游覽了歷史
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在生日這一天,我們可以感受到來自家人和朋友的愛和祝福。以下是小編為大家推薦的特別生日禮物,希望能夠給你帶來意外的驚喜。“春天來了,春天來了!”小燕子從南方趕回來
優秀作文不僅僅是語言組織的技巧,更是作者對世界的獨特理解和感悟的展現。以下是一些優秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫作風格的特點,供大家參考。
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銷售工作計劃不僅是對過去銷售工作的總結,也是對未來銷售工作的規劃和安排。下面是一些成功銷售人員的銷售工作計劃范文,供大家參考與借鑒。或許十一月份是個招人愛的月份
心得體會是在一段時間內對自己的經歷、感悟和收獲進行總結和歸納的一種寫作方式。為了幫助大家更好地理解心得體會的寫作方式,下面是一些經典的心得體會范文供大家參考。
總結自己在克服困難和挫折時的心態和應對策略,給出有益的建議和經驗分享。以下是小編為大家收集的個人總結范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。
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檢討書是我們自我監督和自我約束的重要形式,對于個人成長和發展至關重要。小編為大家整理了一些經典的檢討書范文,大家可以參考借鑒一下。敬愛的老師:您好!我是xxx班
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服務月是指在一定時間內,通過為社區或者學校開展各種有益于社會的活動,來促進社區和學校的發展和進步。接下來,大家將看到一些關于服務月活動的精彩瞬間,讓我們一起回顧
實施方案的制定要考慮各種因素,包括資源、時間、風險等。下面是一些實施方案的成功案例,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。[20**]54號)文件精神為了推動我校青少
施工合同起著規范工程施工行為、明確雙方權利義務的作用。歡迎大家分享自己施工合同的經驗和案例,相互學習和借鑒。甲方:乙方:按照《民法典》和《建筑安裝工程承包合同條
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通過撰寫教學工作總結,我們可以對自己的教學方法和效果進行深入反思。歡迎閱讀以下教學工作總結范文,它們涵蓋了不同的教育教學場景和問題。20廣州市中小學招生政策出臺
優秀作文有時需要融入一些獨特的個人經歷或感悟,以使文章更具個性和魅力。在這里,我們為大家推薦了一些寫得非常好的優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的指導和啟示。
通過編寫一份計劃書,我們可以更好地掌握時間,從而更好地實現我們的目標。小編為大家搜集整理了一些計劃書的范文,供大家參考學習,希望能對你的寫作有所幫助。
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合同樣本通常包含了合同的基本要素、權利義務、違約責任等內容,具有一定的法律效力。通過查看以下合同樣本范文,您可以對合同起草的結構和格式有一個全面的了解,從而提高
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優秀作文在結構上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。最后,希望以下的優秀作文范文能夠激發大家對寫作的熱情,并在寫作中取得更好的成績。人在一生的路上都在成長,在
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通過學習英語,我們可以更好地理解英美文學、電影和音樂。學好英語需要有正確的學習方法和技巧,合理規劃學習時間和任務,將英語融入到日常生活中。昨天下午,我去世紀英才
應急預案是企業或組織的一項重要準備工作,它能夠提高應對突發事件的能力和效率。以下是一些應急預案模板,供大家參考和制定自己的應急預案。根據省、市防范應對低溫雨雪冰
應急預案是指在突發事件發生或緊急情況出現時,為了保障人員安全和財產損失最小化而制定的一系列措施和步驟,也是組織和個人應對風險和危機的有力工具。面對突發事件,我們
應急預案是一種對可能發生的緊急情況進行預先準備和規劃的過程,它可以提高我們應對意外事件的能力和反應速度。歡迎大家閱讀以下應急預案范文,并提出寶貴的意見和建議,共
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