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童話五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:FS文字使者

優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。

童話五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

這時(shí),foraver藍(lán)光用威嚴(yán)的目光注視著巴魯斯,說(shuō):“巴魯斯,如果你再不聽(tīng)勸告,按時(shí)回歸精靈國(guó),別怪我對(duì)你客氣了!”

看到這里,再看看好朋友巴魯斯虛弱的身體,布布草再也忍不住,一下子沖到foraver藍(lán)光面前,氣憤地說(shuō):“不許你這樣對(duì)待我的朋友!”

foraver藍(lán)光看到陌生的布布草,吃了一驚,問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么用這樣仇恨的眼光看著我?”

布布草說(shuō):“我是巴魯斯的好朋友!”

看著布布草生氣的樣子,精靈王笑了筆,說(shuō):“你是不是根本不知道我們精靈國(guó)的事情?讓我來(lái)告訴你吧。”

foraver藍(lán)光開(kāi)始講述事情的來(lái)龍去脈。原來(lái),在精靈國(guó)里,每一個(gè)精靈都有自己的獨(dú)特的本領(lǐng),也都有自己的職責(zé),都要服從精靈王的管理。里奧斯和巴魯斯原是一對(duì)好朋友,他們的功力不相上下。里奧斯是火系的守護(hù)神,巴魯斯是水系的守護(hù)神。但里奧斯一直懷著巨大的野心,一心想當(dāng)精靈國(guó)的國(guó)王。foraver藍(lán)光察覺(jué)到后,為防止精靈國(guó)發(fā)生混亂,讓精靈吉爾接替了里奧斯的職責(zé)。里奧斯非常生氣,他利用自己的法術(shù)變成了一只像馬一樣的怪物,在精靈國(guó)做里到處惹事生非,攪得精靈國(guó)里不得安寧。因?yàn)橹挥邪汪斔拐莆罩鴳?zhàn)勝里奧斯的法寶,foraver藍(lán)光便命令巴魯斯去除掉里奧斯,可是巴魯斯不同意,私自離開(kāi)精靈國(guó)來(lái)到了的雷伊國(guó)。

精靈王告訴布布草:“因?yàn)榘汪斔棺吡耍飱W斯認(rèn)為沒(méi)人能打敗他,更加無(wú)法無(wú)天。現(xiàn)在精靈們都深受傷害,都希望巴魯斯趕快回去解救他們。既然你和巴魯斯是好朋友,就幫我們勸勸他。如果你愿意,可以和巴魯斯一起來(lái)精靈國(guó)幫助我們!”

布布草聽(tīng)完事情的經(jīng)過(guò),他來(lái)到巴魯斯身旁,輕聲問(wèn):“巴魯斯,我的朋友,你愿意回去解決精靈國(guó)嗎?”巴魯斯一句話也沒(méi)說(shuō),用非常痛苦的眼神望著布布草,眼里飽含著淚花。布布草對(duì)foraver藍(lán)光說(shuō):“任何事情都不能勉強(qiáng)。你選送我們回去吧,我一定再勸說(shuō)巴魯斯,一起幫精靈國(guó)亞斯恢復(fù)安寧。”

foraver藍(lán)光同意了。揮揮手臂,一束紅光吸住巴魯斯和布布草,把他們送回到了地面。

童話五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

古羅馬的皇家宮苑豢養(yǎng)著一個(gè)猴子軍團(tuán)。成百上千的猴子被養(yǎng)在一個(gè)封閉的大院里。訓(xùn)練列隊(duì)操練,分隊(duì)進(jìn)行博斗。當(dāng)然,這個(gè)軍團(tuán)并不用于戰(zhàn)斗,而是用來(lái)表演,供人們?nèi)?lè)。

軍團(tuán)大院內(nèi)擺著一把鍘刀。每只猴子捉進(jìn)來(lái)時(shí),都要把它的尾巴鍘掉一截,通通只留五寸那么長(zhǎng),成為這軍團(tuán)猴子的標(biāo)志。鍘斷尾巴肯定是很痛的,被鍘的猴子又蹦又跳,發(fā)出尖厲的叫聲,自己捧著流血的尾巴傷心不已。鍘斷了尾巴的猴子從此變得馴服,沒(méi)有尾巴可翹,訓(xùn)練起來(lái)相當(dāng)容易。

特別耐人尋味的是,這種鍘尾巴的入團(tuán)規(guī)矩,開(kāi)頭由人來(lái)執(zhí)行,到后來(lái)就由那此先來(lái)的猴子們代勞。每只新來(lái)的猴子一塞進(jìn)來(lái),猴子們就一擁而上,把它按倒在地,動(dòng)作利索地把尾巴鍘掉。當(dāng)剛掉尾巴的新來(lái)者凄慘地嘶叫時(shí),猴子們卻圍著它歡蹦亂跳,興高采烈。每只猴子都經(jīng)受過(guò)這一規(guī)矩帶給它的痛苦,但每只猴子又都參與執(zhí)行這種這種規(guī)矩來(lái)對(duì)待它們的新伙伴,并從中得到樂(lè)趣,一代接一代。猴子軍團(tuán)存在多久,猴子鍘猴子尾巴的規(guī)矩就持續(xù)多久。

時(shí)間和慣性會(huì)使奴隸們精神麻木,即使是最殘忍的行為,也會(huì)當(dāng)作正常的做法自行傳承下去。

沒(méi)有誰(shuí)會(huì)感到奇怪。

童話五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

長(zhǎng)頸鹿開(kāi)心地和朋友打招呼,然后把頭抬起來(lái),就在那一剎間,長(zhǎng)頸鹿覺(jué)得頭有點(diǎn)擠不進(jìn)去,原來(lái)屋子太矮了,長(zhǎng)頸鹿根本抬不起頭。熊貓老師知道了,立刻派人把屋子放高,可是把材料全用完了,還是不能讓長(zhǎng)頸鹿進(jìn)去坐下讀書(shū)。熊貓老師嘆了口氣說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿,你只能在屋頂上聽(tīng)課,做作業(yè)了。”長(zhǎng)頸鹿暗暗想:呵呵,我在屋頂上做作業(yè),你看不見(jiàn)我,我也看不見(jiàn)你,我就可以偷偷地睡懶覺(jué)啦!

剛想完就開(kāi)始上課了。熊貓老師在黑板上講課,其他同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)講,只有坐在屋頂上的長(zhǎng)頸鹿在呼呼地睡大覺(jué)。當(dāng)然熊貓老師是不知道的。

太陽(yáng)落山了,同學(xué)們已經(jīng)早早地放學(xué)了,而在屋頂上的長(zhǎng)頸鹿還在上面呢!熊貓老師以為長(zhǎng)頸鹿還在學(xué)習(xí)呢,就拿起小紅花朝上面爬去。誰(shuí)知長(zhǎng)頸鹿在睡覺(jué),氣得熊貓老師滿(mǎn)臉紅彤彤的,一巴掌往桌子拍下去。長(zhǎng)頸鹿嚇得一大跳,睜開(kāi)眼睛一看,是熊貓老師,就連忙向老師說(shuō)對(duì)不起。熊貓老師原諒了他,還幫它把白天學(xué)習(xí)的知識(shí)重新補(bǔ)習(xí)了一遍。第二天,老師還在長(zhǎng)頸鹿的旁邊裝上了密密麻麻的攝像機(jī),免得長(zhǎng)頸鹿又偷睡。

不過(guò),長(zhǎng)頸鹿經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),改正了缺點(diǎn),從此以后,長(zhǎng)頸鹿就每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),終于成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。

這個(gè)故事告訴我們:學(xué)習(xí)不能偷懶,上課不能貪睡,只有努力學(xué)習(xí),才能取得好的成績(jī)。

童話五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

在一個(gè)漆黑的夜晚,窗外的雪伴著風(fēng)輕輕飄落。

作文們都醒來(lái)了,它們記起今天還有一個(gè)會(huì)議,于是便匆忙起身,趕到桌角。

你看,大伙兒都來(lái)了:有記事作文、想象作文以及寫(xiě)景作文。瞧,作文書(shū)爺爺也正匆匆忙忙地趕來(lái)。

“孩子們,”一個(gè)蒼老的聲音在作文們耳邊響起,“今天就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。”原來(lái)是作文書(shū)老爺爺發(fā)的話。

“我來(lái)我來(lái)!”記事作文率先發(fā)言,“你看我簡(jiǎn)潔明了,還能使讀者知道外面發(fā)生的事情。不過(guò),要說(shuō)缺點(diǎn),我倒還真想不出來(lái)。”想象作文聽(tīng)了冷笑一聲:“你呀,就是太老實(shí)了。誰(shuí)知道是真是假?你看我,多優(yōu)秀。本來(lái)就得假,正好真的也寫(xiě)不出。最重要的是那天馬行空的想象力,吸引了多少讀者的目光?”想象作文正在得意之際,又聽(tīng)見(jiàn)一聲責(zé)罵:“哼,就你?還不是只會(huì)那些虛的,有種讓他們成為美好的現(xiàn)實(shí)啊。還不是只能釣釣讀者的胃口?瞧我,祖國(guó)的大好河山要是沒(méi)有了我的傳遞,會(huì)有多么遺憾?如果我是假的,不就馬上被揭穿了嗎?”正是他——寫(xiě)景作文。

正當(dāng)三個(gè)作文對(duì)罵的時(shí)候,作文書(shū)爺爺好不容易才平息了這場(chǎng)大戰(zhàn),語(yǔ)意深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,不要盲目尋找他人錯(cuò)誤,要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。”

這真是一個(gè)非凡的夜晚。

童話五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

托它的福,我第一次坐上了臥鋪火車(chē),一進(jìn)車(chē)廂,我便爬上了自己的床鋪,一點(diǎn)也不生疏。待我的熱情勁過(guò)兒,我又不禁憧憬著海洋:水天一色,小蟲(chóng)子在沙灘上散步,螃蟹在岸上沐浴陽(yáng)光……想著想著,我又是一陣興奮:是呀,是呀,我離它越來(lái)越近了呢!

第二天清晨,火車(chē)到站了,我興奮極了!完全顧不得那寒冷的清晨,然而,我抬頭看到的是另三個(gè)字,失望是少不了的,但這也代表著,我與海洋在同一個(gè)城市里了!

下午,我終于見(jiàn)到了海洋,此時(shí)的天已經(jīng)昏昏欲睡了,橙色的光稀稀疏疏的散下來(lái),不一會(huì)就只剩一點(diǎn)余光了,海洋此時(shí)顯得格外寧?kù)o,猶如深閨里的少女,拒人之千里之外,被它洗刷過(guò)的沙灘也格外柔順。若此時(shí)用鐵鏟在沙灘上挖塊小坑,坑內(nèi)便會(huì)涌上不少的海水,咸咸的,像眼淚一般。那沙子十分稀少,在手中不肯多停留一秒便紛紛逃走,天越來(lái)越黑了,為了安全,我不得不回賓館。

天剛亮,我便扯著媽媽去海灘,此時(shí)的海洋完全沒(méi)了晚上的羞澀,它像是要出嫁的新娘一樣,既不舍又十分激動(dòng)。這時(shí)我才注意到沙灘變得明亮的多,像海洋的媽媽一樣,任由孩子抒發(fā)心蓄,我站在海洋中盡情享受著被沖上岸時(shí)的溫柔。

好的時(shí)光總是有限的,明天海洋便只可以成為回憶,但至少我們相識(shí)了,相見(jiàn)了……。

海洋真是個(gè)童話,是世界的童話,是我的童話,是藍(lán)天的童話。

童話五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

一天晚上,夜深了。在平靜的黑暗中傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)論聲。哦!原來(lái)是手指五兄弟姐妹在爭(zhēng)功呢!

首先是大哥——大拇指得意洋洋地說(shuō):“因?yàn)槲业牧猓晕业墓谝彩亲疃嗟摹2恍牛銈兌几襾?lái)比一比,我一對(duì)四都沒(méi)問(wèn)題。你們都有兩個(gè)關(guān)節(jié),而且我卻只有一個(gè)。每次剝桔子時(shí),都是我先用力剝出一個(gè)口子,好讓你們剝,那可是最難得。主人的朋友,考了100分,我就會(huì)來(lái)夸夸他。”大拇指又吸了一口氣繼續(xù)說(shuō)道:“我吃的苦可是最多的呀!”

二哥——食指很不服氣的說(shuō):“哼哼,別吹牛了。雖然我有兩個(gè)關(guān)節(jié),但是那是老天爺注定的,誰(shuí)叫你倒霉呢?肯定是你上輩子做了虧心事,遭報(bào)應(yīng)了吧!你們知道我為什么叫食指嗎?那是因?yàn)樾≈魅嗽诔燥垥r(shí)的捏筷子工作可少不了我。只要我在鼠標(biāo)上輕輕一按,電腦就聽(tīng)我的命令了。我的功勞才是的。”

“說(shuō)到功勞,你們誰(shuí)比得過(guò)我呀!?”中指升直它那長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,不甘示弱地說(shuō),“你們看我長(zhǎng)得多長(zhǎng)多高大。我身上傷痕累累,1.小主人寫(xiě)字時(shí),鉛筆小弟老是坐在我身上都擠出一個(gè)老繭了。2.小主人打響指時(shí),都要靠我才能發(fā)出聲音。這就是我的戰(zhàn)功,沒(méi)我試試。并且我在你們中地位可是的,我的兩邊都有人保護(hù)著,任何人都傷害不了我。順便告訴你們,我的愿望是高過(guò)姚明的身高!”

調(diào)皮的四姐——無(wú)名指聽(tīng)了,很是生氣,說(shuō):“看看我,主人把我呵護(hù)地可好了。瞧,我細(xì)皮嫩肉,多么可愛(ài),多么討人喜歡呀!雖然我叫無(wú)名,但我才是貴的。大人們都將價(jià)值不菲的結(jié)婚戒指戴在我身上呢!……”

“你們都別以大欺小。小主人去表演時(shí),我的用處可大了,蘭花指說(shuō)就是我。而且我也是最誠(chéng)實(shí)的,小主人常用我和別人拉鉤鉤約定。……”五妹——小拇指站在一旁眨巴眨巴眼睛說(shuō)。

“我功勞!”“我才是最棒的!”“你們都沒(méi)我牛!”……五個(gè)兄弟姐妹不停的爭(zhēng)吵,你一言我一語(yǔ),七嘴八舌。就在這時(shí),手掌大叔發(fā)話了:“別吵了,既然你們都說(shuō)自己功勞,那我來(lái)給你們當(dāng)評(píng)委。你們誰(shuí)能把小主人掉在地上的筆,撿起來(lái),誰(shuí)的功勞就。”五只手指?jìng)€(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試,可是他們都呆了。五只手指竟然都撿不起來(lái),全都只能將筆移動(dòng)。手掌大叔又發(fā)話了:“你們看,這就是不合作、不團(tuán)結(jié)的下場(chǎng)!”

聽(tīng)了手掌大叔的話,手指?jìng)兌嫉拖铝祟^。從此,它們互幫互助,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)每一天!

童話五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

很久以前,在森林里有一個(gè)“胖豬村”,村子里蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處都傳來(lái)甜甜的蛋糕、松餅、糖果香味,連村子中心的五座噴泉,都隨時(shí)會(huì)噴出汽水、可樂(lè)、紅茶、巧克力可可和果汁,是一個(gè)隨處都能吃吃喝喝的美好村落。

所以胖豬村民各個(gè)又圓又腫,豬村民最希望像球一樣圓,家里出一位胖胖豬,就是無(wú)比的光榮。但是故事的主角飛飛,卻是村里最瘦的小豬,大家都忘了他叫飛飛,只叫他“瘦小豬”。

飛飛因?yàn)橛质萦中。悦刻煨褋?lái)就很煩惱,怕和大家不一樣,會(huì)被人欺負(fù)、排擠。班上的豬大胖,是班里的風(fēng)云人物,每天都破學(xué)校午餐紀(jì)錄,最近剛刷新的單位是三十碗飯,相較之下,只吃五碗飯的飛飛,根本望塵莫及。瘦小的飛飛,老是因?yàn)樯聿谋怀靶Γ运麤Q定要改變現(xiàn)況,他要多吃再多吃,要吃的跟胖大豬一樣又大有圓。讓同學(xué)都喜歡他。

飛飛想盡各種辦法吃東西,決心要增肥、增重。他平時(shí)每餐飯量五碗,他硬是吃進(jìn)肚兩倍量,每個(gè)小時(shí)到噴泉那喝進(jìn)二公升的果汁汽水,又到村里的速食店買(mǎi)漢堡、薯?xiàng)l當(dāng)點(diǎn)心。他一連吃了三天,到了第四天,雖然胖了十公斤,卻也馬上瘦回十五公斤,不但沒(méi)增加還減少。原來(lái)飛飛硬撐硬吃進(jìn)太多的食物,腸胃受不了,連拉了三天也到了醫(yī)院掛急診,不死心的飛飛,一出院馬上又實(shí)行增肥計(jì)畫(huà),還好被豬爸爸制止,因?yàn)榇謇锱e辦全村健康檢查,發(fā)現(xiàn)人人都有高血壓、心臟病,連胖大豬都因?yàn)橹酗L(fēng)而住進(jìn)加護(hù)病房,現(xiàn)在村里提倡健康與運(yùn)動(dòng),沒(méi)人想那么早死。

最后飛飛才領(lǐng)悟,擁有健康的身體才是最重要的,外表可以改變,但是健康卻無(wú)法用錢(qián)來(lái)買(mǎi)。飛飛越來(lái)越注意健康,現(xiàn)在的飛飛是專(zhuān)業(yè)營(yíng)養(yǎng)師,每天都有村民向他請(qǐng)教如何維持身體健康的飲食法。

童話五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

菲菲有個(gè)玩具娃娃,名字叫蒂蒂。

一天,菲菲要到奶奶家去,蒂蒂喊著:“我要去,我要去!”菲菲說(shuō):“你乖乖地呆在家里吧,我要帶點(diǎn)心給奶奶吃,沒(méi)法抱你。”說(shuō)著,菲菲就跟媽媽一起走了。

菲菲一走,蒂蒂就哭著,喊著:“哇!哇!菲菲!菲菲!我要菲菲!”

塑料鴨子說(shuō):“蒂蒂,你別哭!好孩子是不哭的。”可蒂蒂還是哭。

長(zhǎng)毛絨兔子說(shuō):“蒂蒂,你別哭,我講故事給你聽(tīng)吧。”可是,蒂蒂說(shuō):“我不聽(tīng),我不聽(tīng)!我不要你講故事!我要菲菲講故事!”說(shuō)完,又哇哇哇哭起來(lái)。

絨布小熊說(shuō):“蒂蒂,你別哭,我們一起做游戲吧!”可是,蒂蒂說(shuō):“不,我要跟菲菲一起做游戲!”說(shuō)完,她又哭了。

橡皮獅子正在睡覺(jué),蒂蒂老哭老哭,讓他睡不著。橡皮獅子生氣了,大吼一聲:“誰(shuí)在哭?哭得讓人煩死了,要是再哭,我就把她吃掉!”蒂蒂一聽(tīng),嚇得不敢再哭了。可是過(guò)一會(huì)兒,蒂蒂一看,橡皮獅子是用橡皮做的,他哪有什么牙齒呀!蒂蒂撇撇嘴說(shuō):“哼,你咬人一點(diǎn)兒都不痛,我才不怕呢!我偏要哭!”蒂蒂又哭了。

朋友們都生氣了,說(shuō):“蒂蒂,你哭起來(lái)聲音真難聽(tīng),你哭的時(shí)候樣子真難看!你這么愛(ài)哭,就一個(gè)人哭吧!

我們可不喜歡跟你呆在一起。”大家一起跑掉,到一邊去玩,不理蒂蒂了。

蒂蒂哭啊哭啊,哭得臉上濕漉漉,哭得鼻子酸溜溜,哭得眼睛生疼生疼,一點(diǎn)兒也不舒服。她看見(jiàn)玩具朋友們?cè)谝黄鹜妫终f(shuō)又笑挺開(kāi)心,就忍不住跑過(guò)去,站在旁邊看。

大家正在做“丟手帕”游戲,對(duì)蒂蒂說(shuō):“蒂蒂,你也一起來(lái)玩吧!”這回,蒂蒂不聲不響地跑過(guò)來(lái)了,跟大家一起玩。

大家越玩越開(kāi)心,蒂蒂咯咯咯笑起來(lái)。大家一聽(tīng),也笑了,都說(shuō):“蒂蒂,你笑起來(lái),樣子真好看,聲音也很好聽(tīng)。我們喜歡看你笑的樣子,喜歡聽(tīng)你的笑聲。”

打這以后,蒂蒂就經(jīng)常笑,咯咯咯,咯咯咯,真好聽(tīng)!不光是玩具朋友們,就連菲菲,還有菲菲的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,也都喜歡聽(tīng)她笑,都說(shuō):“蒂蒂變得可愛(ài)了!”

童話五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

從前有個(gè)叫努俄曼的人,雖然面貌丑陋、個(gè)子矮小,卻聰明機(jī)智、目光遠(yuǎn)大。關(guān)于他有許多傳奇故事以及他的神勇越傳越遠(yuǎn),后來(lái)傳到了國(guó)王那里。國(guó)王知道這件事以后,決定親自考驗(yàn)考驗(yàn)他。國(guó)王召見(jiàn)了努俄曼,并對(duì)他說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)了你離奇的經(jīng)歷,但我難以相信這是事實(shí),現(xiàn)在我要考驗(yàn)?zāi)阋幌隆H绻愠晒α耍揖拖嘈拍愕脑挘绻×耍敲茨闶莻€(gè)騙子,我要依法懲辦你!”

“我準(zhǔn)備接受考驗(yàn),并相信能獲得成功!”努俄曼說(shuō)道。

國(guó)王對(duì)他說(shuō):“我有一個(gè)勢(shì)力強(qiáng)大、兇猛殘暴的對(duì)手。他是一個(gè)國(guó)王。如果你能只身去把他抓來(lái),活的死的都行,我就相信你的話,并賞給你人人羨慕的官銜!”

“好!我馬上行動(dòng)!”努俄曼說(shuō)。

國(guó)王給了他一切旅行所需物品。努俄曼準(zhǔn)備了一番,安頓好一切就出發(fā)了。

他走了好久終于到達(dá)了那個(gè)國(guó)家的京城。他租了一間房子住下來(lái),同時(shí)考慮接近國(guó)王的辦法。經(jīng)過(guò)打聽(tīng),他知道國(guó)王是個(gè)喜愛(ài)吃喝的人,便決定從他的胃口著手。于是努俄曼找了一個(gè)伙計(jì),開(kāi)了一個(gè)飯館。他親自烹調(diào),做出本地從來(lái)沒(méi)有過(guò)的美味可口的飯菜。

很快,他和飯館的名聲就傳遍了全城,終于等來(lái)了國(guó)王的召見(jiàn),并成了國(guó)王的私人廚師。

于是,努俄曼開(kāi)始換著花樣給國(guó)王做從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的飯菜。國(guó)王很喜歡,對(duì)他越來(lái)越另眼看待,后來(lái)到了非他燒的飯菜不吃,非他煮的湯不喝的程度。

努俄曼一邊給國(guó)王做飯,一邊注意研究國(guó)王起居和辦理政務(wù)的時(shí)間。不久他對(duì)宮中的一切了如指掌。然后,他去本城一個(gè)技術(shù)高超的木匠家,要他做了一個(gè)漂亮的木箱子。他又讓本城的一位高明的畫(huà)家為他畫(huà)了一個(gè)死神。最后,他把這張畫(huà)交給了一個(gè)玩具設(shè)計(jì)家,讓他照著畫(huà)的樣子做了一套化裝衣。一切準(zhǔn)備停當(dāng),他把這些東西藏在王宮內(nèi)他的寢室里,等待時(shí)機(jī)的到來(lái)。

有一天,國(guó)王對(duì)努俄曼說(shuō):“今天夜里我想獨(dú)自呆會(huì)兒,請(qǐng)你給我準(zhǔn)備好菜和酒。”

努俄曼答應(yīng)一聲出去了。過(guò)了一會(huì)兒,他穿上化裝衣,回到國(guó)王那里。國(guó)王正一個(gè)人坐著,看見(jiàn)一個(gè)面目猙獰的家伙走進(jìn)來(lái),嚇了一跳,高聲呵斥道:“你是誰(shuí),怎么不經(jīng)允許擅自闖進(jìn)來(lái)?”

努俄曼操著沙啞的聲音說(shuō):“我是來(lái)捉拿你靈魂的死神!”

國(guó)王一聽(tīng),立刻嚇得目瞪口呆,四肢癱軟,想跑也跑不動(dòng)。

“我同情你,憐憫你,”“死神”說(shuō),“在你告別這個(gè)世界之前,你一定想立個(gè)遺囑或安排一下國(guó)政。請(qǐng)你進(jìn)入這只箱子里,我將帶你到仁慈的主的面前,替你說(shuō)情,請(qǐng)求他再讓你活一段時(shí)間!”

國(guó)王聽(tīng)了頓時(shí)恢復(fù)了一點(diǎn)兒生氣,老老實(shí)實(shí)地鉆入箱子。他想,順從聽(tīng)命或許通過(guò)求情能多活些日子。

國(guó)王鉆進(jìn)箱子,努俄曼鎖上箱子把他暫時(shí)藏起來(lái)。當(dāng)夜深人靜,仆人都睡去時(shí),他扛起箱子,走出王宮,在街上買(mǎi)了一匹健壯的坐騎,把箱子連同行李放上去,就往自己的國(guó)家趕。

坐騎跑得飛快,不久就到了他自己的國(guó)家的京城。他帶著箱子去見(jiàn)國(guó)王,告訴他:“我把你的對(duì)手活生生地給抓來(lái)了。”

國(guó)王打開(kāi)箱子,果然看見(jiàn)那個(gè)對(duì)他威脅甚大的敵手蜷縮在里面,一副從未有過(guò)的失魂落魄的樣子!

努俄曼經(jīng)受住了考驗(yàn),國(guó)王按諾言封他為宰相,而那位被俘的敵手則與國(guó)王訂立了友好往來(lái)、永不為敵的協(xié)約。

寶寶,努俄曼是怎樣抓住另一個(gè)國(guó)家的國(guó)王的?

童話五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

一個(gè)叫做忘憂的小鎮(zhèn)有一個(gè)花園種滿(mǎn)了玫瑰,花園的主人是一位伯爵的兒子,花園中沒(méi)有一個(gè)園丁,所有的花都是那個(gè)少年親手栽種澆水,各色顏色的玫瑰都有,一切都像一個(gè)童話一樣,很美。

有一天,國(guó)王來(lái)到這個(gè)小鎮(zhèn),少年沒(méi)有去看,而是在自己的花園里看書(shū)。一聲女子的哭泣驚到了他,他不知道是誰(shuí),可還是急忙順著哭聲來(lái)到了少女的,他沒(méi)有像童話里的王子一樣溫柔的詢(xún)問(wèn)少女的是否受傷,而是不耐煩的看了一眼,焦急地看自己的花是否受傷。少女有些氣餒,可想到和同學(xué)的賭,說(shuō)這位少年一定會(huì)愛(ài)上自己,自己就會(huì)成為童話里的人物。少年看到花并未有事,轉(zhuǎn)身就走。少女有些焦急了,剛先開(kāi)口。少年冰冷的聲音傳到她的耳邊,“請(qǐng)你出去”,少女傷心的哭著跑了。

少女出去后遇到了王子,王子溫柔的詢(xún)問(wèn)她怎么了,少女看著王子的容貌呆了,王子的眼中出現(xiàn)一抹不耐煩,可因?yàn)榻甜B(yǎng)并未表現(xiàn)出來(lái),少女委屈的訴說(shuō)這一切,把過(guò)錯(cuò)推到了少年的身上。王子依然微笑著,可少女有些疑惑,王子為什么沒(méi)有安慰自己。王子腦海中回想著剛剛看到的畫(huà)面,暗暗地想著這個(gè)女生可真的虛偽。他微笑著離開(kāi)了,沒(méi)有童話里的一見(jiàn)鐘情。

王子走到了花園禮貌的按了幾聲門(mén)鈴,少年開(kāi)了門(mén),笑著和王子聊天,偷偷跟著王子的少女看到了有些憤怒,為什么?為什么?一切都不像自己想象的美好,什么童話故事,都是假的。

書(shū)漸漸的合上,媽媽溫柔的對(duì)女兒說(shuō),這個(gè)童話講完了哦。

童話五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

從前,有一對(duì)仙女,一個(gè)叫玉善,一個(gè)叫玉寧,玉寧希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)安寧,玉善希望這個(gè)世界的每個(gè)人都善良。

有一天,一個(gè)小男孩叫杰克,整天就只想著玩耍,他希望他不上學(xué),但有很多錢(qián)來(lái)買(mǎi)玩具,當(dāng)然,他也知道這是不可能的。

一天,杰克聽(tīng)說(shuō)這一對(duì)仙女只會(huì)幫助可憐人,這讓他很郁悶了,但過(guò)了一會(huì),杰克想出了一個(gè)大膽的想法:他想裝扮成讀不起書(shū)的可憐人,讓仙女給他一點(diǎn)錢(qián)或者是一些貴重物品。

這天,仙女過(guò)來(lái)探望這些可憐人,仙女看到的這些可憐人其實(shí)都是一些想要不勞而獲的懶人,所以仙女并不想幫助他們。其實(shí)仙女都知道哪一些人需要幫助,哪一些人想不勞而獲。當(dāng)仙女看到了杰克時(shí),非常地不理解,但仙女還是給了杰克一個(gè)金圓寶,并對(duì)他說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!”杰克嘴上答應(yīng),可是行動(dòng)上卻讓仙女很失望,他從第一天起就用這個(gè)金圓寶出去吃大餐、玩游樂(lè)場(chǎng)、買(mǎi)玩具等等,這讓仙女很生氣。

從杰克利用這個(gè)金圓寶的第三天,仙女看到了杰克在一家游戲場(chǎng)里打游戲,杰克打完游戲后,正準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)意外發(fā)生了!原來(lái)仙女在杰克看不到她的地方把金圓寶變成了一粒粒的種子,而杰克被游戲場(chǎng)的老板打了一頓,杰克難過(guò)極了,他不知道為什么會(huì)這樣?這時(shí),仙女走過(guò)來(lái)生氣地說(shuō):“你想不勞而獲是不可能的,你只有好好學(xué)習(xí)才能得到應(yīng)有的回報(bào)和錢(qián)!”說(shuō)完,仙女絲毫沒(méi)有同情地走了。

童話五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

最近,森林王國(guó)里有一個(gè)評(píng)選森林之星的大比拼,為此還成立了專(zhuān)門(mén)的森林之星評(píng)選委員會(huì)。委員會(huì)規(guī)定只要能夠發(fā)揮自己所長(zhǎng),在本行業(yè)里出類(lèi)拔萃,便可以得此殊榮。而且委員會(huì)還設(shè)計(jì)了一個(gè)響亮的口號(hào),叫作:森林之星,非我莫屬。

小熊壯壯聽(tīng)說(shuō)了這件事,也想?yún)⒓印?墒菂s犯了愁:說(shuō)到特長(zhǎng),他還真不知道自己有什么特長(zhǎng)。哎,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài),反正離評(píng)選大會(huì)還有一段日子呢。

他先來(lái)到了老虎妹妹所在的餐廳。老虎妹妹做的飯菜那可是森林一絕。壯壯想:“老虎妹妹可以,難道我不行嗎?”它找到了餐廳的店長(zhǎng),征得了店長(zhǎng)的同意,于是正式在老虎妹妹手下當(dāng)學(xué)徒了。老虎妹妹先教他一些簡(jiǎn)單的炒菜。壯壯看了她的示范后就開(kāi)始自己動(dòng)手。可是他頭腦笨拙,行動(dòng)遲緩,不是忘了放味精,就是錯(cuò)把糖當(dāng)作鹽,再不就是分不清什么蔬菜,掌握不好火候。做出的菜別說(shuō)吃了,看也不想看,聞也不想聞。

后來(lái)又換了兩個(gè)工作,都是以失敗而收?qǐng)隽恕褖咽謧模X(jué)得自己什么也做不了。山羊伯伯知道了他的遭遇對(duì)他說(shuō):“每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),你為什么一定要去學(xué)習(xí)別人呢?不要盲從別人,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),你一定會(huì)才良棒的!”

山羊伯伯的話,使壯壯受到了很大啟發(fā)。他去了一家搬家公司,靠著自己身強(qiáng)力壯,他當(dāng)了一名搬運(yùn)工。幾個(gè)月后,他靠著自己的辛勤努力,得到了一枚閃閃發(fā)光的“森林之星”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

童話五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

我是老鼠國(guó)里一只小小的老鼠,今年剛剛滿(mǎn)一歲。我既沒(méi)有迷人的面孔,又沒(méi)有過(guò)人的才華,只是一只毫不起眼的小老鼠。

今天,天黑沉沉的,而我的肚子餓得“咕咕”叫,便出來(lái)找好吃的。我走著走著,突然迷路了。這是什么地方?媽呀……這里不就是《天使的王國(guó)老鼠王國(guó)專(zhuān)播版》的拍攝現(xiàn)場(chǎng)嗎?這下我可有福氣啦!嘿!快看啊,前面就是那個(gè)天使?fàn)敔斅铮∥襾?lái)到他面前,他讓我騎他的那朵神奇的白云,那朵白云竟飛上了無(wú)邊無(wú)際的上空!我欣賞著美景,想原來(lái)世界這么美,我早得出來(lái)看看,才不想做“井底之蛙”呢!參觀之旅眼看就要結(jié)束了,可天使?fàn)敔旈_(kāi)口了:“你知道嗎?我剛才用了千里耳知道了你來(lái)找吃的,所以,我可以給你吃的。”“真的嗎?”我欣喜地問(wèn)道。“當(dāng)然啦!”天使?fàn)敔斦f(shuō)道,“不過(guò)你要答應(yīng)我一個(gè)要求。”“什么要求呀?”我好奇的問(wèn)道。“是這樣的,我剛剛找了一下你的訊息,看到了你今年剛滿(mǎn)一歲,我在想,可不可以把你來(lái)演這個(gè)《天國(guó)上的老鼠》中的女一號(hào),也算是給你的一歲生日禮物吧!怎么樣,愿意參加嗎?”“好呀,好呀!天使?fàn)敔斈€等什么?趕緊走吧!”我激動(dòng)地答應(yīng)道。

我在每一部戲里都在演好每一個(gè)角色。漸漸地,我長(zhǎng)大了,我終于成為了著名的演員鼠,我忙極了!

童話五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,有一朵潔白無(wú)瑕的云。這朵云的上面,住著一只可愛(ài)的小白兔。小白兔每天都會(huì)駕著她的云車(chē),這兒瞧瞧,那兒逛逛。

這天,小白兔忽然想起已經(jīng)好久都沒(méi)回自己的老家---大森林。想起以前在大森林度過(guò)的幸福時(shí)光,想到昔日的老朋友,于是小白兔迫不及待的駕起了云車(chē),她駕著云車(chē)閃電般的來(lái)到大森林里。

她開(kāi)始尋找往日的家園,卻發(fā)現(xiàn)大樹(shù)早已不見(jiàn),只剩下樹(shù)樁。“這是怎么回事?家園被摧毀了,朋友都不在了。”小白兔自言自語(yǔ)的說(shuō)。

她又來(lái)到小溪邊,發(fā)現(xiàn)朋友們?nèi)谶@兒,有的在飲水,有的在休息,小白兔急忙走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)小松鼠已經(jīng)筋疲力盡了,看看狐貍,也奄奄一息了。她急忙把它們抬上云車(chē),送到動(dòng)物醫(yī)院那兒去。

過(guò)了幾天,朋友們的病好了,小白兔也知道了它們生病的原因是由環(huán)境惡化引起的。人們不斷的伐木,樹(shù)木減少,動(dòng)物沒(méi)有食物了,就開(kāi)始挨餓。如:小松鼠沒(méi)有了松果……治好了朋友的病,小白兔便返回了藍(lán)天上的那一朵白云。

第二天一大早,當(dāng)太陽(yáng)剛剛從地平線上升起的時(shí)候,人們驚奇地發(fā)現(xiàn):伴隨著太陽(yáng)冉冉升起的,還有十幾個(gè)金色的大字---地球是我們共同的家園,需要每一個(gè)人精心的呵護(hù)。動(dòng)物們都知道,那一定是小白兔的杰作。

童話五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

星期天是小啄木鳥(niǎo)的生日,小啄木鳥(niǎo)跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胙?qǐng)我的好朋友來(lái)參加我的生日聚會(huì)。”啄木鳥(niǎo)媽媽笑著說(shuō):“好啊,那你自己去森林超市買(mǎi)一些零食來(lái)招待你的好朋友。”

小啄木鳥(niǎo)拿著媽媽給的錢(qián)高高興興地飛出家門(mén),飛到森林里唯一一家超市。超市里的東西可真多啊!有花花綠綠的糖果,有香香甜甜的蛋糕……小啄木鳥(niǎo)看得眼睛都花了。它想:這么多東西,我要買(mǎi)什么好呢?小啄木鳥(niǎo)在琳瑯滿(mǎn)目的貨架之間來(lái)回飛著。對(duì)了,我可以給白兔姐姐準(zhǔn)備一根胡蘿卜棒棒糖,給百靈鳥(niǎo)一份香香脆脆的面包渣,還有小喜鵲呢,它最喜歡草莓了。嗯,還有媽媽?zhuān)乙o媽媽一枝漂亮的玫瑰花,我的生日也要讓媽媽跟我一樣快樂(lè)。

小啄木鳥(niǎo)回到家,把美麗的玫瑰花拿到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你每天這么辛苦地照顧我。今天是我的生日,我也要祝你天天快樂(lè)。”啄木鳥(niǎo)媽媽愣了一下,抱住小啄木鳥(niǎo),欣慰地說(shuō):“小啄木鳥(niǎo),你長(zhǎng)大了!祝你生日快樂(lè)!”

晚上,小啄木鳥(niǎo)的好朋友們都來(lái)了,大家給小啄木鳥(niǎo)過(guò)了一個(gè)開(kāi)心難忘的生日聚會(huì)。

童話五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

動(dòng)物王國(guó)新開(kāi)了一所動(dòng)物學(xué)校,小動(dòng)物們的家長(zhǎng)紛紛把自己的孩子送來(lái)上學(xué)。動(dòng)物學(xué)校開(kāi)了四門(mén)課程:跑步課、游泳課、爬行課、和飛行課。

兔子在跑步課上表現(xiàn)的十分出色,但在爬行課上卻表現(xiàn)平平。最糟糕的是游泳課和飛行課。兔子第一次下水差點(diǎn)被水嗆死。把它害的最慘的是飛行課。飛行課要求所有學(xué)生在天上飛。兔子沒(méi)有翅膀怎么飛呢?于是它跑到一座房子的頂上,希望可以找到“飛”的感覺(jué)。這種“飛”的感覺(jué)倒是找到了。可是兔子一瞬間就掉下來(lái)了,摔斷了兩個(gè)骨頭,現(xiàn)在連跑步課都不及格了。

蛇在爬行課和游泳課上表現(xiàn)突出,但在跑步課和飛行課上卻無(wú)能為力,偏偏蛇愛(ài)爭(zhēng)風(fēng)頭,它的跑步成績(jī)和飛行成績(jī)讓它很沒(méi)面子,不久便郁郁寡歡,休學(xué)在家。

鷹是動(dòng)物學(xué)校最另類(lèi)的,它只上飛行課,拒絕上其他課。鷹說(shuō):“我是一只鷹,我為什么要上其他課?我只想做一只飛得最高最遠(yuǎn)的鷹。”校長(zhǎng)說(shuō):“就算你做了一直飛得最高最遠(yuǎn)的鷹,你不上其他課,你在動(dòng)物學(xué)校還是畢不了業(yè)。”鷹猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“那我還是做我自己吧!”鷹毅然決然的退了學(xué)。數(shù)年以后,鷹實(shí)現(xiàn)了自己的理想,做了一直飛得最高最遠(yuǎn)的鷹。

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優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。讓我們一起來(lái)閱讀以下這些引人入勝的優(yōu)秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露,相信它們會(huì)給我們帶來(lái)很多的思考和
優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。對(duì)于寫(xiě)作優(yōu)秀作文來(lái)說(shuō),閱讀一些優(yōu)秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例子。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。以下是一些寫(xiě)作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來(lái)品味其中的精彩。生活中別追求的太多。歲月蹉跎,時(shí)光荏苒,人生就
撰寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)工作中的不足之處,為提高自己的工作能力提供參考和借鑒。以下范文展示了一個(gè)完整的月工作總結(jié),歡迎大家參考借鑒。2021年很快
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和表達(dá)的方法。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我是小主人的得力助手,可以幫助小主人寫(xiě)
一個(gè)完善的應(yīng)急預(yù)案,可以給我們?cè)诰o急情況下提供明確的行動(dòng)指南,提高行動(dòng)效率,降低損失。在應(yīng)急管理方面,不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的應(yīng)急預(yù)案也有所不同,下面是一些實(shí)用性較
作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士,我們需要定期進(jìn)行月工作總結(jié),以提升自己的工作效率和專(zhuān)業(yè)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的實(shí)例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。本站發(fā)布公司采購(gòu)
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感悟和獨(dú)立思考的結(jié)果,它展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)到見(jiàn)解。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。時(shí)間不知不覺(jué)中,就慢慢的過(guò)去了
優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。1.茉莉花,它雖然沒(méi)有玫瑰花的美,沒(méi)有牡丹花的高貴,沒(méi)有
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,給人以啟發(fā)和啟示。下面是一些經(jīng)典名篇中的優(yōu)秀段落,讓我們一起欣賞并學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。假如太陽(yáng)消失了,整個(gè)太陽(yáng)系就危
一篇優(yōu)秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語(yǔ)言的準(zhǔn)確,更需要情感的表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是小編為大家收
通過(guò)調(diào)查報(bào)告,可以向相關(guān)部門(mén)和決策者提供科學(xué)的數(shù)據(jù)和建議,以促進(jìn)社會(huì)問(wèn)題的解決。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。通過(guò)閱讀這些范文
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動(dòng)的寫(xiě)作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。1月3號(hào)晚上,xx16年
教師心得體會(huì)是對(duì)自己教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,有助于促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。以下是小編為大家整理的教師心得體會(huì)范文,供大家參考。短短的幾天訓(xùn)練時(shí)間結(jié)束了,立刻就要回
大班教案是教師教學(xué)的依據(jù),也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為了提高教師編寫(xiě)大班教案的能力,以下是一些編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)的方法和技巧,供大家參考。作品分析:在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們更加全面地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也有助于提高我們的自我認(rèn)知能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考。
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校的一次集結(jié)號(hào),它激發(fā)學(xué)生們對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮的經(jīng)典范文,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)
優(yōu)秀作文具有思想獨(dú)到,觀點(diǎn)鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。接下來(lái)是一些寫(xiě)作大家們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧。我苦悶極了,整天躺在灰暗的
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫(xiě)作時(shí)的觀察力和思考能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。樹(shù)上的風(fēng)鈴搖擺著,“
施工中需要進(jìn)行各項(xiàng)測(cè)量和實(shí)驗(yàn),以保證工程的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。看看這些施工實(shí)例,它們展示了專(zhuān)業(yè)施工的重要性和效果。(6)自系統(tǒng)開(kāi)通運(yùn)行之日起,乙方提供對(duì)系統(tǒng)及系統(tǒng)設(shè)備
一個(gè)優(yōu)秀的作文往往能夠用簡(jiǎn)練而又準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出作者的思想和感情。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。田園的空氣是清新的,田園的風(fēng)光
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說(shuō)服力。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。叮鈴鈴......下課鈴聲
致辭的風(fēng)格可以根據(jù)不同的場(chǎng)合和受眾進(jìn)行靈活調(diào)整,但應(yīng)保持莊重和正式。尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天,我很榮幸能夠在這個(gè)演講比賽的舞臺(tái)上與大家分享我的觀點(diǎn)
優(yōu)秀學(xué)生具備著課堂參與度高、思維敏捷、反應(yīng)靈活等優(yōu)秀的學(xué)習(xí)態(tài)度和品質(zhì)。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀學(xué)生在考試備考方面的經(jīng)驗(yàn)和策略,希望能對(duì)大家有所幫助。
作為一種重要的學(xué)習(xí)總結(jié)方式,優(yōu)秀作文可以幫助我們回顧過(guò)去的努力,同時(shí)也有助于我們規(guī)劃和改進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨(dú)特魅力
合同協(xié)議包含了交易雙方的權(quán)利和責(zé)任,以及違約情況下的補(bǔ)救措施,有助于維護(hù)交易的穩(wěn)定性和可靠性。如果你想了解合同協(xié)議的具體要點(diǎn),以下范文可能會(huì)對(duì)你有所幫助。
通過(guò)撰寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以更好地回顧和總結(jié)所學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文范文,請(qǐng)大家參考借鑒,提高自己的寫(xiě)作水平。雪花在獨(dú)自的`飄呀飄
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以梳理自己的思路,從而更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。下面是一些工作心得體會(huì)的例子,希望可以對(duì)大家在工作中的總結(jié)有所啟示。閱讀對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),
手機(jī)的智能化功能可以幫助人們記錄日程、管理時(shí)間和提醒重要事項(xiàng)。以下是一些熱門(mén)手機(jī)軟件的推薦和評(píng)測(cè),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我相信你會(huì)受到很多啟發(fā)和思考。早晨,我睡得正香,突然被一陣“大喇叭”吵醒了:“起床
活動(dòng)方案的成功與否直接關(guān)系到活動(dòng)的效果和參與者的滿(mǎn)意度。接下來(lái)是一些實(shí)用的活動(dòng)方案范本,供大家在制定活動(dòng)方案時(shí)參考借鑒。為慶祝“五四”運(yùn)動(dòng)活動(dòng),繼承和發(fā)揚(yáng)“五四
誠(chéng)信是建立在責(zé)任感和自律的基礎(chǔ)之上的,它要求我們言行一致,不言而信。范文四:誠(chéng)信是法治社會(huì)的重要基礎(chǔ),只有恪守法律法規(guī),才能維護(hù)社會(huì)的正常秩序和公正正義。
軍訓(xùn)心得是通過(guò)文字記錄和分享軍訓(xùn)經(jīng)歷、軍事訓(xùn)練感想的一種方式,它可以培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。小編為大家搜集了一些軍訓(xùn)心得,希望能夠幫助大家更好地理解和總結(jié)
通過(guò)事跡材料的撰寫(xiě),可以對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和概括。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀的事跡材料,讓我們一起來(lái)看看吧。記者來(lái)到和民中時(shí),**正
優(yōu)秀作文可以打動(dòng)人心,讓人們對(duì)事物有全新的認(rèn)識(shí)和理解。接下來(lái)是一些寫(xiě)作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。1、文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微。2、語(yǔ)言活潑明快,
教學(xué)計(jì)劃要注重因材施教,根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考。這些范文涵蓋了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,希望能夠幫助到大
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對(duì)文中的主題有更深入的了解。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對(duì)
優(yōu)秀作文是展示作者思想和表達(dá)能力的重要方式,我們?cè)趯?xiě)作中應(yīng)追求優(yōu)秀。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),反映了作者對(duì)生活、社會(huì)和人性的深入思考。
演講稿的練習(xí)和演講過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該注意語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、聲音和肢體語(yǔ)言等方面的控制和運(yùn)用。以下是小編為大家整理的學(xué)生演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。法就是由國(guó)家制定或者認(rèn)
編寫(xiě)二年級(jí)教案時(shí),教師需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理選擇教學(xué)方法和教學(xué)手段。以下是一些經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)和調(diào)整的二年級(jí)教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)有助于我們追蹤工作進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化工作方向和策略。如果你對(duì)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)感到困惑,這些范文可能為你提供靈感和方向。組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:時(shí)間:20xx年
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)協(xié)調(diào)家校合作、共同培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的橋梁。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)心得和建議,僅供參考,希望能對(duì)大家參與家長(zhǎng)會(huì)起到一定的指導(dǎo)作用。讓我們一起來(lái)看
實(shí)習(xí)總結(jié)是一種對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),有針對(duì)性地進(jìn)行提升。在下面的一些實(shí)習(xí)總結(jié)范文中,你可以找到一些寫(xiě)作靈感和思路。
優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開(kāi)論述,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫(xiě)作的樂(lè)
春節(jié)是人們互相拜年、贈(zèng)送紅包,表達(dá)祝福和友好的重要時(shí)刻。小編整理了一些春節(jié)期間的親子活動(dòng),希望能讓家庭更加和諧幸福。曾經(jīng),春節(jié)留給我許多美麗又難忘的記憶。我想,
作文是一種綜合性的語(yǔ)言活動(dòng),需要我們運(yùn)用各種技巧進(jìn)行創(chuàng)作。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,與大家分享,以饗讀者們的眼福。久違了這般澄凈的心境,無(wú)依無(wú)求,
一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。大雨終于離開(kāi)了我生活的城市,三十多度的高溫
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)能夠讓團(tuán)隊(duì)成員之間更好地協(xié)作,減少溝通和配合上的誤差。在這里,小編為大家整理了一些成功人士的計(jì)劃書(shū)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。為深入貫徹“安全第一、
演講稿可以用于學(xué)術(shù)演講、企業(yè)演講、政府演講以及各種公眾活動(dòng)中。這些演講稿范文涵蓋了教育、科技、環(huán)保、人生哲理等多個(gè)領(lǐng)域,可以幫助大家更好地理解這些話題。
優(yōu)秀的作文不僅可以表達(dá)自己的思想和情感,還可以啟發(fā)讀者的思考和感悟。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,思考它們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),為自己的寫(xiě)作提供借鑒和參考。
優(yōu)秀作文是一份對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證,也是一份對(duì)讀者心靈的激蕩。在這里,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和觸動(dòng)。今天,我把綠豆放進(jìn)水
策劃書(shū)還可以作為項(xiàng)目的基準(zhǔn),用于評(píng)估和比較項(xiàng)目的進(jìn)展和成果。想要寫(xiě)一份優(yōu)秀的策劃書(shū),不妨參考以下范文,找到適合自己的策劃思路和方法。1、弘揚(yáng)國(guó)球文化,發(fā)揚(yáng)國(guó)球精
優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,欣賞其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。國(guó)慶期間,我和爸爸、媽媽游覽了歷史
8.優(yōu)秀的作文必須有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些靈感和創(chuàng)作的啟示。微笑面對(duì)你身邊
在生日這一天,我們可以感受到來(lái)自家人和朋友的愛(ài)和祝福。以下是小編為大家推薦的特別生日禮物,希望能夠給你帶來(lái)意外的驚喜。“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”小燕子從南方趕回來(lái)
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言組織的技巧,更是作者對(duì)世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類(lèi)型和不同寫(xiě)作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。
整改方案是一種針對(duì)問(wèn)題和不足進(jìn)行改進(jìn)的計(jì)劃性文件,旨在提出解決方案并推動(dòng)工作的持續(xù)發(fā)展。為了幫助大家更好地理解整改方案的制定過(guò)程,我們整理了一些范文,供大家學(xué)習(xí)
銷(xiāo)售工作計(jì)劃不僅是對(duì)過(guò)去銷(xiāo)售工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)銷(xiāo)售工作的規(guī)劃和安排。下面是一些成功銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售工作計(jì)劃范文,供大家參考與借鑒。或許十一月份是個(gè)招人愛(ài)的月份
在實(shí)習(xí)總結(jié)中,我們可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行分析和思考,進(jìn)而找到解決的方法和方向。在這里為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)總結(jié)的參考范文,希望對(duì)大家有所幫助。
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)歷、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫(xiě)作方式。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方式,下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文供大家參考。
總結(jié)自己在克服困難和挫折時(shí)的心態(tài)和應(yīng)對(duì)策略,給出有益的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
10.心得體會(huì)是通過(guò)總結(jié)和概括,讓我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容有更深入的理解和把握。我們可以參考以下心得體會(huì)范文,通過(guò)比較和分析,不斷提升自己的寫(xiě)作技巧和水平。第一段:引言(
檢討書(shū)是我們自我監(jiān)督和自我約束的重要形式,對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。小編為大家整理了一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,大家可以參考借鑒一下。敬愛(ài)的老師:您好!我是xxx班
班級(jí)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該注重整體思維和協(xié)同合作,確保各項(xiàng)工作的無(wú)縫銜接和順利推進(jìn)。如果你正為班級(jí)工作計(jì)劃的制定感到困惑,不妨參考一下下面這些優(yōu)秀的范例。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的創(chuàng)意,還要有準(zhǔn)確的表達(dá),讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作靈感。久違的陽(yáng)光終于驅(qū)散了
服務(wù)月是指在一定時(shí)間內(nèi),通過(guò)為社區(qū)或者學(xué)校開(kāi)展各種有益于社會(huì)的活動(dòng),來(lái)促進(jìn)社區(qū)和學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。接下來(lái),大家將看到一些關(guān)于服務(wù)月活動(dòng)的精彩瞬間,讓我們一起回顧
實(shí)施方案的制定要考慮各種因素,包括資源、時(shí)間、風(fēng)險(xiǎn)等。下面是一些實(shí)施方案的成功案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。[20**]54號(hào))文件精神為了推動(dòng)我校青少
施工合同起著規(guī)范工程施工行為、明確雙方權(quán)利義務(wù)的作用。歡迎大家分享自己施工合同的經(jīng)驗(yàn)和案例,相互學(xué)習(xí)和借鑒。甲方:乙方:按照《民法典》和《建筑安裝工程承包合同條
通過(guò)分析范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而改進(jìn)自己的寫(xiě)作技巧。以下是一些經(jīng)典范文的片段,希望能夠給大家提供一些思路。各科室、大廳:在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天
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