活動方案是指針對某項具體活動所制定的一份詳細計劃和安排，它能夠幫助我們有條不紊地進行活動，并達到預期的目標?；顒臃桨傅闹贫ㄐ枰紤]活動的目的、內容、時間、場所以及所需資源等多個方面因素，它是活動順利進行的基礎和保障。參與活動的人員在執行活動方案時必須嚴格按照計劃進行，以確保活動的順利開展?；顒臃桨甘侵笧榱藢崿F特定目標而設計的活動實施計劃，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一個活動方案了吧。如何編寫一個完美的活動方案是我們需要面對的一個問題，那么我們該如何寫一篇較為完美的活動方案呢？以下是小編為您整理的一些優秀活動方案范文，供您參考和學習，大家一起來看看吧。

合唱團活動方案（模板18篇）篇一

合唱隊從建立到現在已經有一個半學期了，每周都堅持訓練，學生從不懂8個基本音階和基本發聲狀態到現在學會唱歌，掌握基本理論知識和節奏，可以說整體都在進步，慢慢進入了軌道?，F在合唱團變成了學校的公共課余文化活動——合唱社團，得到了校長的大力支持。我想有校長的大力支持和重視，那我們的合唱團會越來越好，越來越進步，我和學生會共同努力，以培養學生興趣愛好為前提，培養出一批唱的響的團隊來。為了真正能全面落實好此項活動，特制定如下訓練計劃：

一、訓練時間：

每周四下午第三節。

二、訓練地點：

四年級教室教室。

三、訓練目的：

1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學生初步建立合唱概念，從來提高學生的音樂修養和自身素質。

3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。

四、訓練內容：1、用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音。

2、合唱的姿態。

3、少兒合唱歌曲。

五、訓練方法及過程：

訓練為了提高。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高學生的基本功。進一步加強音準、節奏的訓練，同時也要加強擴大音域，咬字，幅度變化等方面的訓練。

1、聲音的訓練。

2、音準訓練。

3、節奏訓練。

本學期，將針對上述幾方面進行重點訓練，通過循序漸進的訓練，能夠大大提高學生的歌唱水平和綜合藝術修養，為學校培養一批優秀的合唱人才。

六、隊員名單：

三、四、五年級部分學生，總共22人。

合唱團活動方案（模板18篇）篇二

為熱烈慶祝中國共產黨建黨xx周年，豐富和活躍機關、企業業余文化生活，增進友誼，增強凝聚力，進一步提高干部、職工自身素質，經xx社區居委會研究決定，聯合舉辦慶“七一”唱紅歌比賽聯歡活動，為確?；顒佑行蜻M行并圓滿成功，特制定具體方案如下：

時間：20xx年6月28日。

地點：

1、早上九點半主持人宣布活動開始。

2、領導講話。

3、歌詠比賽、謎語競猜、知識搶答。

4、頒發比賽獎牌。

5、全體合唱《歌唱祖國》，活動結束。

活動成立聯合領導小組，組長由xx擔任，副組長由xx同志擔任。文體活動聯合小組下設辦公室。辦公室主任由xx同志擔任，具體事宜由xx辦公室辦理。

1、各參賽單位紅歌比賽，歌唱祖國，歌頌黨的xx華誕；

2、趣味謎語競猜；

3、知識搶答。

1參賽單位：

2、報名方法：

（1）報名時間：各單位在6月10日以前把參賽人員名單和參賽曲目報社區辦公室。

（2）紅歌比賽，每單位組成一個參賽隊，每隊8人，隊員單位自定，每隊指定唱2首歌（預選歌曲名單附后）。參賽隊員統一著裝“上白下藍紅領帶”（即：上著白襯衫，下穿藏藍色褲子）。

（3）、知識搶答與猜謎語活動凡參加者均可參與（每答對、猜對一題者獎紀念品一個）。知識題與謎語當場由主持人提出。

紅歌比賽分一、二等獎，獲獎人員頒發獎品，其它參加人員發放紀念品。

共計xxx元，由參加單位分攤。

合唱團活動方案（模板18篇）篇三

隆重慶祝建黨xx周年，全面推進我社區的“保持先進性質、爭做先鋒模范”主題教育活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我黨加強自身建設、拒腐防變的堅定決心，充分展示廣大共產黨員努力實現“兩率先、兩步走”奮斗目標，投身我社區三個文明建設的昂揚向上、奮發有為的精神風貌。

清風正氣。

承辦單位。

：xx年六月三十日下午二時三十分。

由xx社區合唱團負責活動的具體組織、策劃、節目創作和選調等具體工作。

整個活動圍繞“清風正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術表現形式，內場舞臺表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。

座東朝西搭建內場舞臺，舞臺背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態畫面，與巨幅黨旗有機結合，呈現動靜結合的舞臺之美。

整臺活動分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國的艱難歷程；“春天贊歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就；“祝福祖國”，集中反映在黨的領導下，從改革開放到建設小康社會取得的偉大成就。

組織10-12支方陣，采取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現“保持先進性質、爭做先鋒模范”的活動主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。

第一板塊：星火燎原。

開場響起8下希望的鐘聲，12名舞蹈演員擺出在黨旗下宣誓造型（象征一大12名代表），入黨誓詞響起。后以《國際歌》為主旋律引出舞蹈，演員由12個變換為24個在變換為32人，寓意黨員隊伍的擴大，革命力量的壯大。

舞蹈后2分鐘，從體育館兩邊兩只隊伍高舉黨旗，向舞臺中間匯合，全場起立高唱《國際歌》。

舞臺屏幕顯示：烈火中永生、刑場上的婚禮、紅燈記、抗日戰爭、百萬雄市過大江，最后是開國大典，響起毛澤東同志宣告新中國成立的歷史回響。

安排4首解放前不同時期的代表歌曲進行演唱，第一首以舞臺大合唱的形式演出，充分展示我黨在創建之處昂揚、豪邁、樂觀、向上的革命精神，為整臺演出畫龍點睛，突出主題。

后三首以觀眾方陣拉歌的形式演出，同時在中央舞臺穿插舞蹈，播放有關畫面，既彌補合唱較為單調的不足，又再現了歷史畫面，力求引起現場觀眾的共鳴。

第二板塊：春天贊歌。

背景播放小平同志南巡的資料畫面，舞蹈引出開篇以反映當代優秀共產黨員先進事跡為創作題材的少兒音、詩、畫，以童趣活躍現場氣氛，并推出第一個高潮。

老干部合唱團演唱《公仆贊》，穿插1-2個群眾方陣大合唱。寓意老、中、青三代中國人對改革開放的謳歌，對黨的正確領導的頌揚。

第三板塊：祝福祖國。

以男聲獨唱《廉政歌》開篇，畫面安排xx同志等中央領導視察畫面、市委、市政府領導工作畫面、城市建設新貌等；選擇3首代表性歌曲，1首由歌舞組合演唱，2首由方陣演唱，中間夾以舞蹈、朗誦等形式。

全體起立共唱《沒有共產黨就沒有新中國》收尾，將歌詠大會推向高潮，寓意全體共產黨員將在市委、市政府的正確領導下，同心協力，頑強拼搏，共創新的輝煌！祝福祖國更加繁榮昌盛！

合唱團活動方案（模板18篇）篇四

一、組建合唱團的目的：為了慶祝中國共產黨成立90周年，運用積極向上、昂揚勵志的音樂資源，通過教唱、學唱、演唱、比賽等活動，組織學生廣泛傳唱《幸福來自七月一》、《共同長大》等歌曲，激發學生愛黨愛國熱情，傳揚民族精神和時代精神，陶冶美好情操，提升校園文化建設水平。

二、合唱團成員名單：

三(1)楊子怡、孫茜、薛培麗、陳文佳;。

三(2)劉瑤、薛?；邸⒔龟惡?、張洋洋;。

四(1)王甜濡、曹維榮、孟麗君、宗帝;。

四(2)錢晨昱、楊新宇、宗幫杰、佘佳麗;。

五(1)陳宇晴、周蕾純、章建鵬、周維維;。

五(2)楊萌萌、鮑韋杰、單亞輝。

三、指導教師：王德萍。

1、由音樂老師利用大課間活動指導學生歌曲及樂理知識;。

2、20xx年4月份，舉行本校學生“三獨”比賽，5月份選拔學生參加鎮、市“三獨”比賽，評選唱歌之星。

五、合唱團活動地點和時間：音樂教室;星期一、星期四大課間活動時間。

六、成果展示形式：

組織學生參加市級相關比賽或演出。

合唱團活動方案（模板18篇）篇五

為了豐富校園文化生活，讓優美動聽的歌曲伴隨學生健康成長，提高學生的審美情趣，陶冶情操，充分發揮藝術的教化功能，讓我校在歌唱方面有一定能力的學生能夠通過合唱訓練享受到美的愉悅，受到美的熏陶，加強他們的團體協作精神和集體榮譽感，同時對學生進行理想、信念和道德教育，促進學生全面和諧的發展，我校成立了合唱隊。活動計劃如下：

1、合唱隊的組建。

(1)從全校學生中挑選隊員，確定人員名單。

(2)進行合唱知識和演唱方法的基本培訓。

2、基本音樂常識的講授。

3、進行初步的聲音訓練。

(1)教會學生正確的歌唱姿勢。

(2)進行呼吸訓練。

(3)將發聲和呼吸結合起來練習。

(4)進行基本的發聲練習，讓學生有一個正確的聲音概念。

1、排練歌曲。

(1)用一些難度較小的歌曲訓練學生合唱的完整性。

(2)進行初步的分聲部訓練。

(3)在以上訓練的基礎上，排練一到二首稍有難度的歌曲，展現合唱隊的實力。

1、排練歌曲。

(1)注重表情、動作及整體歌曲的藝術處理。

(2)訓練學生盡量做到以情帶聲，聲情并茂，完整而富有創造性地表現出歌曲的思想感情。

2、配合學校安排，迎接教育中心師生慶六一運動會。

對本學期的合唱活動進行總結。

活動目標：

通過訓練，使隊員們能夠對合唱有一個正確的認識，并能夠掌握初步的合唱基本知識和要求。能夠排練出一到二首保留曲目，逐步培養隊員們的演唱達到理想，有激情，有強烈的感染力，動人心弦的演唱境界。

合唱團活動方案（模板18篇）篇六

為紀念中國共產黨成立xx周年，弘揚黨的優良傳統，凝聚團結奮進力量xx社區合唱團聯合社區舉辦以“永遠跟黨走”為主題，以學唱經典歌曲、充分展示我社區市民熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產黨，積極追求高尚的人生、高雅的審美情趣和出色的藝術才華為目的開展“永遠跟黨走”全區大合唱活動。

時間為7月1日下午2點，地點：文化廣場。

演出形式及內容：歌曲：合唱，獨唱，都可以，每個演出團隊或個人可以演唱兩首歌曲，兩首歌曲不超過十分鐘。也可以是詩朗誦或是快板等其它形式，只要是歌唱祖國的不論形式都可以參賽報名。報名電話。歡迎大家的參與。

小組責任：

1、小組成員需配合活動主要負責人參加的會議，指定工作日程；

2、負責落實活動主持人、臺詞、服裝、化妝工作；

3、負責落實活動的組織方案；

4、外聯承辦單位、新聞媒體、參演單位、贊助單位。

職責：

1、負責落實活動舞美設計方案，實施工作；負責落實材料購買工作；

2、活動當天舞臺布景設施搭建，會場布置；

3、xx社區合唱團負責宣傳報道工作、網絡宣傳、宣傳板、圖片、影像、

請以上成員明確自己的分工，做好這次活動。最后預祝本次活動圓滿成功。

合唱團活動方案（模板18篇）篇七

為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境。提高我校的合唱水平，激發學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。

xx年xx月xx日下午。

1、以班級為單位參賽。

2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。

3、比賽要求：

（1）歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。

（2）節奏整齊，音準正確，音色統一。

（3）精神飽滿，富有朝氣。

（4）服裝整齊，盡量統一。

（5）學生指揮，節奏準確。其中一、二年級要求放低。

（6）隊形整齊。

4、獎勵辦法：

分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優秀獎。

1、節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。（1分）。

2、精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。（1分）。

3、能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。（3分）。

4、學生指揮，節奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低（1分）。

5、歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。（3分）。

6、盡量每班全員參與，（1分）。

去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

1、總策劃：周永倩。

主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。

2、評分：張艷（算分）、梁麗麗（記分）。

3、比賽音響準備：巫俊、吳子超。

3、拍攝及照相：唐前凰。

4、場地安排：劉婷婷、劉璐。

比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。

合唱團活動方案（模板18篇）篇八

為了進一步加強素質教育和愛國主義教育,豐富校園文化生活,陶冶學生高尚情操,我校大隊部決定開展一二九合唱比賽活動.

二參賽對象。

中心校1----6年級各班,各村校參賽隊。

三活動時間。

20_年12月9日。

四具體安排。

1、各參賽隊準備歌曲兩首.中心校各班必須唱《周溪小學校歌》.另外一首歌曲自選,所選曲目必須是愛國歌曲.村校參賽隊可以不唱《周溪小學校歌》,所選曲目必須是愛國歌曲.

2、比賽順序當天抽簽決定.

3、比賽地點:中心校操場(以國旗臺為舞臺).

4、參賽班級是必須按規定進退場.即:上場時按1,5,4,3,2的順序進場,退場時按5,4,3,2,1的順序退場.

5、中心校各班必須參賽.各村校代表隊因人數不齊、天氣等條件可以不參加。

五活動要求。

1、音樂老師要積極配合各班主任的工作.

2、全體師生要在思想上高度重視,認真準備.

3、各中隊自選歌曲必須為愛國歌曲,具有思想性、藝術性.

4、各參賽隊應設置指揮,可以根據歌曲需要設置領唱.指揮和領唱必須為本班的學生.

5、歌唱形式和方法上鼓勵創新,但主要思想表達方式必須為唱.

六獎勵辦法。

分低年級組(中心校1---3年級、各村校參賽隊)和高年級組(中心校4---6年級)。

低年級組評出一等獎1名.二等獎2名,三等獎2名.

高年級組評出一等獎1名.二等獎1名,三等獎2名.

七評分標準。

1、參賽人數10分.全班學生參加.(生病、身體殘疾以致不能參加的由學校批準后可以不參加).

2、精神面貌10分.(具有朝氣,精神抖擻,積極活潑)。

3、演唱整體效果50分.(聲音洪亮、音色統一、演唱方式有一定變化和創新、節奏準確、表情豐富各占10分)。

4、歌曲內容符合要求,10分.

5、隊形編排10分(設計獨特、新穎、創新).

6、指揮5分.(指揮得當、充滿激情、動作優美、節奏把握比較準確)。

7、進退場5分.(秩序井然、按要求進退場、紀律良好。

合唱團活動方案（模板18篇）篇九

6月19日，我院全體干部職工在支部書記劉科樂同志的組織下，根據梁衛委發〔201_〕17號《梁縣衛生系統開展“四大”活動實施方案》的文件精神，緊緊圍繞“科學發展、富民興梁”總任務，結合自身實際進行“四大”活動大討論。討論中，大家牢牢把握“137”總體部署，以“六破六立”、實現“兩大目標”、“四大”活動、打造民生衛生為主要任務，對照標桿找差距，強化學習提素質，改進作風破難題，以“慢不得、坐不住、等不起”的精神，引領思想大解放，促進素質大提升，推動作風大轉變，謀求衛生大發展，為梁平全面建成小康社會提供思想動力、智力支持、紀律保證和民生保障。

二、開展民主評議和黨性分析活動。

當天，全體黨員結合自己實際認真開展黨性分析，學習中共中央八項規定，查找出自身黨性、作風方面的差距，同時對照黨員標準和條件，客觀總結自己在履行黨員義務、發揮黨員作用中的成績與不足，每名黨員以“五個好”和“五帶頭”為具體標準，深刻剖析突出問題，積極嚴肅地開展批評與自我批評，活動中評選出一名優秀黨員，已上報街道黨工委。

三、免費為老黨員進行健康體檢。

6月20日，我院支部聽說各村委召開黨員會議，及時與村委取得聯系，組織工作人員到各村為黨員、老年人共計186人進行免費的健康體檢，此項活動得到了各村委的大力支持，受到了群眾的一致好評，提升了我院支部的凝聚力和向心力。

四、為進一步落實十八大精神，激發我縣衛生工作者愛崗敬業、拼搏奉獻的工作熱情，加強各醫療衛生單位的交流，增進友誼、展示形象，由衛生局組織全縣衛生系統開展“迎七一·健康杯”籃球比賽活動，我院組織相關人員積極參與，向黨__歲生日祝賀!

合唱團活動方案（模板18篇）篇十

為了慶祝中國共產黨成立90周年，運用積極向上、昂揚勵志的音樂資源，通過教唱、學唱、演唱、比賽等活動，組織學生廣泛傳唱《幸福來自七月一》、《共同長大》等歌曲，激發學生愛黨愛國熱情，傳揚民族精神和時代精神，陶冶美好情操，提升校園文化建設水平。

三(1)楊子怡、孫茜、薛培麗、陳文佳;。

三(2)劉瑤、薛?；邸⒔龟惡?、張洋洋;。

四(1)王甜濡、曹維榮、孟麗君、宗帝;。

四(2)錢晨昱、楊新宇、宗幫杰、佘佳麗;。

五(1)陳宇晴、周蕾純、章建鵬、周維維;。

五(2)楊萌萌、鮑韋杰、單亞輝。

王德萍。

1、由音樂老師利用大課間活動指導學生歌曲及樂理知識;。

2、20xx年4月份，舉行本校學生“三獨”比賽，5月份選拔學生參加鎮、市“三獨”比賽，評選唱歌之星。

音樂教室;星期一、星期四大課間活動時間。

組織學生參加市級相關比賽或演出。

合唱團活動方案（模板18篇）篇十一

一、指導思想：

為了培養學生的'音樂審美能力、提高學生的綜合素質和藝術修養，使學生掌握科學的發聲方法，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。

二、活動具體措施。

1、加強合唱欣賞，培養合唱興趣。

興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的內容，從而注意各聲部的協和，努力體現合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優美的中外優秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美，以此來培養學生合唱的興趣。

2、加強科學發聲訓練，激發合唱興趣。

發自內心的歌唱。

三、訓練目標：

1、基本功訓練。

教給學生科學的發聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。

聲音的訓練:。

(1)呼吸(2)聲音位置(3)發聲訓練。

音準的訓練。

音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。

尋找共鳴位置擴大音域的訓練。

（1）胸音訓練（2）頭音訓練。

合唱表現的四種手段。

（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳。

節奏訓練。

音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。

咬字吐字的訓練。

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。

2、藝術修養的培養。

通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發展。

3、聲部和諧訓練。

由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。

4、擴大知識范圍開闊眼界。

定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。

5、計劃完成的訓練曲目：《》和《讓我們蕩起雙槳》。

四、活動時間：每周周三的下午第九節課。

五、活動地點：音樂舞蹈室。

六、指導教師：

董燕劉玲。

人數：60人，分別從四至六年級學生中選拔。

合唱團活動方案（模板18篇）篇十二

活動時間：周三下午放學后30分鐘安排集中學習..

活動對象：已從三至六年級選定的60名小學生。

活動地點：科學實驗室。

活動準備：1、向60名學生發出“合唱團錄取通知書”

2、對選入合唱團的學生進行集會，向學生介紹活動的日程安排以及強調活動期間的安全、紀律問題。

活動內容：

1、合唱教材選擇途徑。

a、從網絡或歌曲書籍中搜集適合小學演唱的合唱歌曲以及。

發聲練習曲編輯成教材，以便于教師和學生之間的交流合作。

b、選擇適合進校園的民歌進行改編，充實合唱內容。

2、課程內容范疇。

歌唱的發聲問題、歌唱的姿態問題、合唱的指揮問題、聲部的協作問題。

3、教學內容安排由指導教師提前一周列出教學計劃。

活動要求：

1、凡是三至六年級學生均可自愿報名參加；

3、每位隊員要愛護公物、樂器及各種設施；

4、每位隊員要按時參加活動，不遲到、早退，有事請假；

5、每位隊員要尊重他人勞動，聽從指導教師指揮，上課時不說話、嘻笑；

6、每位隊員將合唱團發給的歌片等資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時之需。

合唱團活動方案（模板18篇）篇十三

為了培養學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質和藝術修養，使學生掌握科學的發聲方法，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，在原有合唱隊人員進行重新調整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。

凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報名者，均可參加合唱團。經過一段時間的學習培訓后，由老師進行考核并參考綜合素質確定，根據要求及隊員綜合素質進行挑選。隊員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱隊的資格。本學年我校計劃組建一個30人的合唱藝術社團，現在擬定的合唱隊成員有38名（有8名將在今后的培訓中挑選淘汰），其名單如下：

三、訓練措施。

1、加強合唱欣賞，培養合唱興趣。

興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的內容，從而注意各聲部的協和，努力體現合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優美的中外優秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美，以此來培養學生合唱的興趣。

2、加強科學發聲訓練，激發合唱興趣。

合唱是以高位置的科學發聲方法為基礎的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節奏、聲部的和諧，學會有控制地發自內心的歌唱。

四、訓練目標：

1、基本功訓練。

教給學生科學的發聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。

聲音的訓練:。

(1)呼吸(2)聲音位置(3)發聲訓練。

音準的訓練。

音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。

尋找共鳴位置擴大音域的訓練。

（1）胸音訓練（2）頭音訓練。

合唱表現的四種手段。

（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳。

節奏訓練。

音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。

咬字吐字的訓練。

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。

2、藝術修養的培養。

通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發展。

3、聲部和諧訓練。

由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。

4、擴大知識范圍開闊眼界。

定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。

5、計劃完成的訓練曲目：《國家》和《鈴兒響叮當》。

五、訓練時間：每周周四的下午第三節課。

六、訓練地點：六年級教室。

合唱團活動方案（模板18篇）篇十四

二、活動介紹：

作為山東大學第__屆科技文化藝術節和慶祝建國_周年、五四運動_周年重要主題活動之一，為使各參賽單位有充分時間醞釀準備，近期將啟動本次合唱節活動，并將月3月底在“青春山大”等網站發布詳細參賽內容通知，請各單位予以高度重視，并積極組隊參與。

三、活動時間：

擬定于__年4月17日至5月17日為合唱月。

（一）第一場經典記憶·紅歌專場。

（二）第二場歲月如歌·影視金曲專場。

4月25日（周六）14：00在科學會堂舉行初賽。

（三）第三場青春無限·流行音樂專場。

4月26日（周日）14：00在科學會堂舉行初賽。

（四）第四場山東大學大學生藝術團合唱團專場匯報演出（時間待定）。

（五）第五場總決賽暨頒獎典禮（時間待定）。

四、具體要求：

1.參賽組隊要求：以學院為單位，各學院分派大合唱、小合唱兩支參賽隊。參賽人員必須是本學院的師生，不允許外請人員參賽，違反者將被扣分直至取消比賽資格。大合唱參賽隊由30-50人組成，參加第一場比賽；小合唱參賽隊由8-30人組成，在第二場和第三場比賽中任選擇一場參加。各代表隊男女比例不限，人員可重疊。

2.參賽曲目要求：參賽曲目緊扣專場主題，內容健康，積極向上。大合唱比賽各參賽隊準備2首曲目，小合唱比賽各參賽隊準備1首曲目。

3.參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，體現良好的精神風貌。

4.伴奏要求：本次比賽只允許使用鋼琴、手風琴或cd、伴奏帶（特指磁帶），不可以使用樂隊、vcd等其他伴奏方式。

五、評分標準及獎項設置：

（一）評分標準：滿分100分，各參賽隊最后得分取各評委給分去掉一個分和一個最低分后的分均分。

1.選曲主題：10%。

緊扣選擇參賽場次的主題。

2.演唱基礎：55%。

含：音色、音準、節奏、完整性等。

3.演唱技術：25%。

含：聲請處理把握、表現力、合唱隊各聲部的配合默契度等。

4.整體效果：10%。

含：服裝服飾、舞臺效果、感染力、觀眾反應等綜合表現。

5.作品內容：5%。

含：格調、內涵。

6.指揮得分：5%。

含：指揮節拍線路。

（二）獎項設置。

各學院兩支參賽隊在各專場中的名次累計相加換算總成績，最終依據得分排序，評出一、二、三等獎及優秀獎。

具體事宜詳見校團委正式通知。

六、活動預算：

宣傳海報費用、舞臺布置、獎品費用等。

共青團山東大學委員會。

山東大學文藝活動指導委員會辦公室。

__年3月2日。

合唱團活動方案（模板18篇）篇十五

活動宗旨：

體現校園文化魅力，陶冶學生愛國、愛校的高尚情操，增強班級凝聚力，營造健康高雅的校園文化環境。

活動主題：

慶祝元旦，紅歌傳唱，激情飛揚。

比賽時間：

12月31日下午13：30—16：00。

比賽地點：

校籃球場。

場地安排、進出秩序和安全：鄧冠群、劉群、劉立華、程沐霖、鐘志林。

評委：鐘芳芳、黃子文、沈路、鐘啟蓮、鐘明、余朝勝、郭雪蓮。

收票員：歐薇、劉榮。

記分員：陳夏平、楊濤。

音響：劉良。

比賽規則。

1、以班級為單位組織參賽隊(要求全員參加)，班級參與度納入評分指標，由各班班主任擔任領隊。

2、每參賽隊在比賽中演唱的歌曲，必須以積極向上、健康快樂為主題，堅決杜絕庸俗、低俗、媚俗類歌曲，否則取消參賽資格。

3、各班可以在合唱中使用伴奏(如伴奏帶或現場伴奏)，也可以情景伴舞來增強舞臺效果，但涉及器材必須自行解決。

評分標準：

比賽將采取10分制，評分標準如下：

1、進出場迅速、安靜、有序，演唱時隊形整齊，班級同學參加率高。(缺席一人扣0。2分，1分)。

2、參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。(1分)。

3、儀容、儀表得體，要求服裝統一，合唱隊員精神飽滿，表情自然大方，臺風良好。(2分)。

4、合唱時聲音洪亮、吐詞清晰，節奏準確，各聲部配合默契，效果好。(3分)。

5、編排新穎、有特色，并與歌曲表現內容及風格相符合，具有一定的表現力和感染力，觀眾氣氛熱烈。(2分)。

6、指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能很好調動合唱隊員的情緒，使指揮、伴奏、歌唱配合默契。(1分)。

獎項設置：按學部設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

合唱團活動方案（模板18篇）篇十六

合唱藝術是音樂、文學與演唱的結晶，對學生道德的培養、性格情操的熏陶、形象思維的豐富都起著極其重要的作用。組建合唱團是為了進一步加強校園精神文明建設，繁榮先進的校園文化，構建和諧的校園生活，“弘揚高雅藝術，傳播民族文化”，提高大學生藝術修養，打造具有影響力和輻射面的校園文化活動。希望合唱團的成立能夠提升工科院校大學生藝術品位和綜合素養，為社會輸送有競爭力的“文理兼修”的復合型人才而努力。

合唱團隸屬電氣工程系，將針對團員在演唱方法、技巧、合唱賞析、藝術素養等方面對合唱團成員進行專業的培訓，學習合唱與指揮的基本知識，掌握業余合唱隊訓練的基本方法。通過合唱活動，培養團隊精神，增強合作意識，豐富業余生活，促進身心健康。把熱愛生活，熱愛藝術，熱愛學校的情懷融進純真、質樸的音色之中，展現音樂魅力。

男聲同聲合唱團，合唱隊員不少于15人。

設立團長、副團長、藝術監督、策劃、聲部長、指揮(可兼任)。

領隊：劉睿

總策劃：曹會文

藝術總監及鋼琴伴奏：(待定)

1.主要面對電氣工程系一、男生;

2.愛好歌唱，對聲樂演唱有興趣;

3.遵守紀律，集體榮譽感強;

4.能堅持參加日常訓練。

采取自愿報名，分班登記方式。

1.籌備會議

2.參加人員：各班文娛委員

時間：十一月十九日下午四點二十分

地點：七號樓7109室

會議內容：合唱團員報名工作

3.報名

登記合唱團員，選定團長、副團長、藝術監督、策劃、聲部長、指揮(可兼任)。

4.合唱團第一次工作會議

參加人員：團長、副團長、藝術監督、策劃、聲部長、指揮等。

會議內容：全系范圍內征集合唱團團名，如：靚仔男聲合唱團、超人男聲合唱團等;

制定合唱團章程;確定訓練時間、場所。

5.日常訓練(訓練計劃略)

6.訓練成果展示，周年匯報。

合唱團活動方案（模板18篇）篇十七

一、指導思想：

在人類音樂發展史上，合唱以其獨特具魅力的藝術形式為社會所接受，是普及性最強，參與性最廣的高雅藝術。他與獨唱不同，他體現的是集體的審美，可以鍛煉一個人的`團隊合作精神。同時也可以展示我園的藝術風采，加強我園精神文明和校園文化建設，豐富幼兒的文化生活，對提高幼兒的綜合素質和藝術修養有很大的幫助。

二、組建概況：

1、成立時間：未定。

2、人數：30—50人的幼兒。

3、初定名字：歡樂合唱團。

三、組織形式及工作職責：

1、在幼兒園的領導下開展工作；

2、藝術指導老師：負責合唱、創作、組織排練等工作；

3、宣傳組：負責合唱團日常宣傳工作（初定班主任）。

4、組織組：負責合唱團日常組織工作（奧爾夫音樂老師）。

四、隊員選拔條件：

1、在園中大班幼兒具有良好的團隊合作精神，尊重指導教師（聽話的小朋友）。

2、能積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。

五、選拔方法：

報名幼兒每人清唱一段自選曲目，并回答評委老師1—2個問題，考核后，擇優錄取。

六、組織訓練、演出及考核：

1、視幼兒實際情況，合唱團一般為一周兩次集中訓練，確定在每周星期二、星期四下午3點至4點。有演出、比賽任務時根據需要適當增加排練時間。

2、合唱團每年結合節日活動、比賽活動等演出，視幼兒園實際情況，安排1——2次大型公演或不定小型專場演出。

3、藝術指導老師負責監督幼兒出勤和訓練情況，于每學期終進行綜合考評。對優秀的幼兒給予適當獎勵。

七、訓練安排：

（一）訓練內容。

1、以奧爾夫音樂教學相結合，用科學的發聲方法訓練幼兒。

2、教唱幼兒兒童歌曲、中外優秀合唱歌曲若干首。

3、合唱姿勢，舞臺造型。

（二）訓練目標。

1、展示我園的藝術風采和幼兒的藝術修養。

2、通過參加園內外各種形式的演出、比賽，給學生提供鍛煉的舞臺，提高幼兒的藝術興趣。

八、訓練計劃：（未定）。

九、場地要求：

教室一間；鋼琴或電子琴一臺；鏡子一面；凳子若干把。

合唱團活動方案（模板18篇）篇十八

為了更好地推進素質教育，豐富校園文化生活，展現校園文化風采，進一步培養學生團結合作熱愛學校的精神，增強學生的團隊意識和集體榮譽感，學校決定在_年級舉行__中學校歌《__是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：

一、比賽時間：

9月月23日(周二)下午第三節課。

二、比賽地點：

音樂室。

三、比賽規則：

1.以班級為單位，全體學生參加,采取合唱的形式;。

四、比賽形式：

本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。

五、評分方式：

采取去一個最高分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。

六、評委安排：

_x。

七、評分原則：

1.演唱節奏準確鮮明，音準良好，音色優美。

2.聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。

3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。

4.參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。

5.參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。

八、評獎辦法：

一等獎1名;二等獎2名。