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他讓我印象深刻(通用18篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:文鋒

優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作上的參考和借鑒。

他讓我印象深刻(通用18篇)篇一

那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我走在通往超市的路上,看看地面,挺干凈,但卻有一個(gè)小學(xué)生破壞了這份美好——他把一團(tuán)紙扔在垃圾桶旁邊。我看了一眼,但并沒(méi)有去撿,因?yàn)樗诶芭赃叀@芭赃呌兄舻乃車(chē)娜私?jīng)過(guò)那,都是捏著鼻子,嘴里抱怨著。原本清潔的道路上突然多了這么一張紙,使它顯得特別顯眼,但我仍自顧自的走進(jìn)超市。

在選購(gòu)商品時(shí),我透過(guò)玻璃窗看到那張紙隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。還是沒(méi)有人去撿。這時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位拄著拐杖的老爺爺,他駝著背,彎著腰,艱難地走了過(guò)來(lái)。當(dāng)風(fēng)將那紙團(tuán)吹到他的腳邊時(shí),他低頭看了看,又環(huán)顧四周。毫不猶豫地彎下腰,用他那飽含風(fēng)霜的手撿起了紙團(tuán),又緩緩站起,蹣跚地走向垃圾桶。做完之后,他站直,深喘一口氣,好像是完成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)似的。

休息完后,他若無(wú)其事地走了,我站在玻璃窗旁,一股敬佩之意油然而生,同時(shí)感到羞愧。目送著他離開(kāi),那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué),待他的身影消失在人海中時(shí),我心中若有所思。

倘若你是個(gè)有心人,便可發(fā)現(xiàn)平凡的人也有不普通的精神。

他讓我印象深刻(通用18篇)篇二

我小的時(shí)候非常貪吃,尤其是土豆,一看見(jiàn)那些好吃的東西就要往嘴里送。如果不給我吃,那真是比叫我去死都要覺(jué)得難受。

有一次,我看見(jiàn)家里的一個(gè)角落里放著一籃準(zhǔn)備做種的發(fā)了芽的土豆。我想土豆可好吃了。于是,我就吵著要爸爸燒給我吃。可是,爸爸卻對(duì)我說(shuō):“這一些土豆已經(jīng)發(fā)了芽,是用來(lái)做種的,人不能夠吃。”我卻偏偏不答應(yīng),纏著爸爸就是要燒來(lái)吃。正在這個(gè)時(shí)候,有人來(lái)吃爸爸幫助做一點(diǎn)事情,馬上就去。

爸爸和那人一走,我馬上想你不給我燒,我不會(huì)自己動(dòng)手燒嗎?好在我已經(jīng)會(huì)燒火了。哈哈,天助我也,我可以吃到土豆了。于是,我趁機(jī)拿了一些土豆去洗了一洗。然后回家我把土豆上的一些芽用剪刀剪了。然后我放在鍋里放上一些水,就到灶下燒了起來(lái)。不一會(huì)兒,我很快就把土豆燒熟了。我就揭開(kāi)鍋蓋拿出一個(gè)土豆。等涼了一會(huì)兒,我就剝開(kāi)皮高興地吃了起來(lái)。這時(shí),我吃到嘴里感覺(jué)到有一點(diǎn)苦味。可是,我不管還是照樣吃。很快,我就把燒熟的土豆全部吃完了。

到了四點(diǎn)多一點(diǎn)的時(shí)候,我開(kāi)始覺(jué)得肚子有一點(diǎn)痛了。這時(shí),爸爸正好回家來(lái),立刻問(wèn)我:“你吃了什么東西?”我只好老實(shí)回答:“我吃了那些土豆。”爸爸聽(tīng)了立刻帶我上醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生幫助檢查。醫(yī)生檢查以后對(duì)爸爸說(shuō):“不要緊,吃點(diǎn)藥就會(huì)沒(méi)有事情的。這時(shí),爸爸的臉上才露出了笑容。他心里的一塊石頭才落了下來(lái)。

在回家的路上,我心里發(fā)誓:永遠(yuǎn)不再貪吃了。

關(guān)鍵字:印象深刻事一件在我成長(zhǎng)過(guò)程,經(jīng)歷過(guò)許多事,其中給我印象最深的一件事,就是今年我去藍(lán)洋游泳。記得那天,天氣悶熱,剛坐上車(chē),我已是大汗淋淋了。。而我卻毫不理會(huì)這些,應(yīng)為我想,快點(diǎn)學(xué)游泳,于是。爸爸開(kāi)著車(chē),去藍(lán)洋。我就在迷迷糊糊的在車(chē)上睡了一覺(jué)。就這樣我就不知不覺(jué)的來(lái)到了藍(lán)洋。我換上游泳褲,邁著輕盈的步伐來(lái)到池邊。頓時(shí)我被眼前的景象深深地吸引住了。那藍(lán)藍(lán)的的池水與天互相掩映,使人產(chǎn)生從來(lái)沒(méi)有過(guò)的寬廣、舒暢之感。此時(shí),我就想藍(lán)天上的白云一樣,輕飄飄的,使全身的每個(gè)細(xì)胞都充滿活力。我趁這最佳狀態(tài),“撲通”跳進(jìn)水里。我站在水里看叔叔、阿姨用各種姿勢(shì)歡快的暢游,真是既佩服有羨慕,可是想到自己,不禁泄氣了,我還不會(huì)游泳。正當(dāng)我束手無(wú)措時(shí),爸爸游了過(guò)來(lái)教我了。他給講了遍游泳的要點(diǎn),然后讓我實(shí)習(xí),還好我游的還不錯(cuò)。可是,第二步,爸爸教我換氣,可把我難住了。盡管我心里沒(méi)底,但是硬著頭皮按爸爸的要求做:先把氣一口氣吐光,在抬頭吸氣。誰(shuí)知第一次就給我來(lái)了一個(gè)下馬威,喝了一大口水。我連做三四次,不是喝水就是酸鼻子。時(shí)間從我身邊不知不覺(jué)地溜走了。看來(lái)學(xué)游泳真不容易。我心灰意冷,可是,面對(duì)爸爸那充滿希望的眼神,不斷鼓勵(lì)的話語(yǔ),我只好反復(fù)練習(xí)。終于,奇跡出現(xiàn)了,我竟連著換了四口氣。游了三米多遠(yuǎn)。我高行的無(wú)法形容,不小心有酸鼻子了,不過(guò)我很開(kāi)心,應(yīng)為我克服了困難。這件事給我的印象是深刻的:我不僅學(xué)會(huì)了游泳,還使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這個(gè)道理。

給我留下深刻印象的一件事。

給我留下深刻印象的一件事。

今天中午,我和小伙伴們一起在后花園踢足球,當(dāng)我們玩得正高興的時(shí)候,不知是哪一位小伙伴來(lái)了一個(gè)大腳把足球給踢進(jìn)了黑洞洞的陰溝里,我們一下子全呆住了,他們都不吱聲,也都不敢承認(rèn)。我徹底的失望了,爸爸肯定要打我的,因?yàn)檫@是在一次搖獎(jiǎng)大賽中贏得的李鐵簽名足球。正在這時(shí)候,一個(gè)鄉(xiāng)下男孩走了過(guò)來(lái),他個(gè)子不高,鼻子有點(diǎn)兒微微向上翹,他也許是建筑民工的兒子。他看到我們愁眉苦臉的樣子,似乎看出了我的心意。他一聲不吭地走到了陰溝旁邊,用手抓住了陰溝的邊緣自己滑下去拿足球。我大叫了一聲:“臭鄉(xiāng)里人,這是人家的足球,你拿什么拿?”他回過(guò)頭,朝我微微一笑,繼續(xù)來(lái)?yè)谱闱颉R驗(yàn)殛帨咸谝淮危瑩瓶樟耍⒉换倚模慌录S水的臟臭,繼續(xù)撈,最后,也終于撈起了足球。望著那只臟兮兮的足球,我們誰(shuí)也不愿意拿。他又看透了我們的心思,從口袋里抽出一條潔白的手帕,擦掉了上面的污點(diǎn),然后把球遞給我們,頭也不回的走了。

呀,他真好,他有一顆純潔的心。這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

有很多人關(guān)心過(guò)我,但最關(guān)心我的要屬我三年級(jí)時(shí)候的語(yǔ)文老師―李老師。

李老師不僅是我們的嚴(yán)師,更似我們的慈母。

李老師中等身材,穿衣打扮樸素大方。雖然李老師普通話講的不是十分標(biāo)準(zhǔn),但講起課來(lái)卻令我越來(lái)越愛(ài)聽(tīng),只要是語(yǔ)文課我總盼望著不要那么快下課。平時(shí)李老師對(duì)我們的要求也特別嚴(yán)格,做什么事都不允許我們拖拖拉拉的,就這樣日復(fù)一日,使我們各方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

記得那年春天的一個(gè)早晨,天陰沉沉的,就快要下雨了,我們?nèi)叶计鹜砹耍豢幢恚悴活檵寢尩淖钄r,背起書(shū)包就往學(xué)校跑。可誰(shuí)知道,到了課間,我玩了一會(huì)兒,就覺(jué)得肚子咕嚕咕嚕地響,隨后就感到頭暈、惡心,便急忙回到教室,心里難受極了,只想吐。同學(xué)們見(jiàn)我這般難受就急忙去叫李老師,老師一聽(tīng)我病了趕緊三步并作兩步走來(lái)到我面前,親切地問(wèn):“臉色這么蒼白,是不是沒(méi)吃早飯啊?”我底下頭“恩”了一聲,李老師叫同學(xué)照顧我,趕快去商店買(mǎi)來(lái)面包和水給我吃,我吃完后逐漸精神起來(lái)了,老師又用手摸了摸我的額頭,然后說(shuō):“沒(méi)事了,是給餓的,好好休息一會(huì)兒就好啦。”說(shuō)完,就把我抱在懷里。

這件事情在我腦海里深深地烙下一個(gè)感動(dòng)的印,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她―李老師。

我和老師之間的一件難忘的事。

總評(píng):這是一篇寫(xiě)人的作文,可以說(shuō)是用了肖像刻畫(huà)的方法。作者把主要筆墨都集中在了兩件事上,通過(guò)不同的具體事例體現(xiàn)兩個(gè)老師給“我”留下的'深刻印象,這樣的寫(xiě)作方法來(lái)表現(xiàn)人物是非常好的,因?yàn)樘攸c(diǎn)鮮明的描寫(xiě)往往會(huì)讓人印象深刻。但遺憾的是文中重點(diǎn)敘述的“女同學(xué)失蹤”事件有頭沒(méi)尾,所以同學(xué)們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候一定要把事情的來(lái)龍去脈交代清楚。不足之處見(jiàn)文中標(biāo)示。

點(diǎn)評(píng)人:吳曉婷(小學(xué)高級(jí)教師)。

轉(zhuǎn)眼間,春節(jié)將至。在此之前,家家戶(hù)戶(hù)都要徹徹底底的打掃家,在這過(guò)程中,有一件事讓我印象深刻。

逢年過(guò)節(jié),再也不受拘束了,可以痛痛快快的玩,于是我成天泡在網(wǎng)上。可是天有不測(cè)風(fēng)云,家里要做的事有很多。爺爺腿疼不便于勞動(dòng)。因此,我也成為家里的一個(gè)“勞力”。突然,母命急宣:把家里所有的門(mén)擦干凈,付“工資”10元,不干凈不給錢(qián)。我一下子癱倒了,媽呀,一共8個(gè)門(mén)。唉!只好乖乖“服從”。我本以為很簡(jiǎn)單,誰(shuí)知,這污垢,似乎故意和我“作對(duì)”,怎么擦也擦不干凈,最后用板刷刷拉拉的刷了十幾下,終于干凈了。一個(gè)門(mén)剛擦完,哎喲,我的腰啊!此時(shí),母親正好路過(guò),這門(mén)擦的不干凈,重擦。嗚呼!你把我當(dāng)猴耍啊!只好卷土重來(lái),擦的直到他滿意為止。

等全部的門(mén)擦完,我像蔥一樣“倒掛”在沙發(fā)上。“這是你的工錢(qián)10元。”我第一次體會(huì)到了賺錢(qián)的辛苦,我以后再也不會(huì)亂花錢(qián)了。那張10元鈔票,我珍藏在筆記本里,永遠(yuǎn)不花,這畢竟是我第一次賺的血汗錢(qián)。同時(shí)我也希望大家不要亂花錢(qián),掙錢(qián)真的不容易!

雪中的京城,天空陰暗。鵝毛大雪如白衣天使般飄然落下,在新年的第一天為大地披上了銀色的外衣。嚴(yán)冬的腳步伴隨著呼嘯的北風(fēng)向我們大步走來(lái)。在這種天氣里,一家人圍坐在火鍋旁談?wù)摳髯缘囊?jiàn)聞,是一件非常愜意的事。

請(qǐng)你們相信,在這樣一個(gè)寒冷的節(jié)日夜晚,有一個(gè)女孩在默默地感謝你們!祝福你們!

他讓我印象深刻(通用18篇)篇三

暑假里的一天,我去了華北明珠—白洋淀。白洋淀美極了,好玩極了。

白洋淀的水清澈透明,藍(lán)天白云的影子映在水里,是那末令人陶醉。微風(fēng)拂來(lái),水面蕩起粼粼波紋。我忙脫掉鞋子,小腳拍打水面,濺起朵朵水花,我的心情也隨著興奮起來(lái),去享受大自然帶給我的快樂(lè)。白洋淀的船各種各樣,有古色古香的畫(huà)舫船,有玲瓏小巧的木船,有能載許多人的大游船,有電瓶船,有汽艇……船是白洋淀的重要交通工具,就向街頭的汽車(chē),我選擇了最刺激的汽艇。坐上汽艇,師傅把船開(kāi)的飛快,船頭激起一米多高的浪花,水珠打在我身上,臉上,涼涼的,癢癢的,船后激起層層波浪,向兩側(cè)散去。突然船一個(gè)側(cè)轉(zhuǎn),引得人們陣陣驚叫。我笑著,叫著,去體驗(yàn)刺激帶給我的快樂(lè)。

白洋淀的荷花美極了,一根根荷箭亭亭而立,一片片荷葉挨挨擠擠,一顆顆水滴在荷葉上滾來(lái)滾去,一朵朵荷花盛開(kāi)著,散發(fā)出一陣陣清香,微風(fēng)吹來(lái),荷葉在微風(fēng)中擺動(dòng),象含羞的少女跳起了優(yōu)美的'舞蹈,不禁讓我想起:接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。我們又做上小木船,穿梭于荷花蕩中,與荷花合影,媽媽說(shuō)我的小臉向荷花一樣好看,我摘一朵荷花捧在胸前,笑得合不攏嘴兒……。

白洋淀的蘆葦又高又綠,高的有三四米高,綠的象一塊色彩鮮明的純玉。片片蘆葦蕩把幾千畝水域分割成若干水道,又緊密相連,給白洋淀帶來(lái)許多神秘感,行船淀上,真是山重水盡疑無(wú)路,柳岸花明又一村。在船上聽(tīng)爸爸講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,白洋淀上雁翎隊(duì)打小日本的故事,真想自己駕船去又深又密的蘆葦蕩中去瞧瞧……春光降臨,蘆芽競(jìng)出,滿淀碧翠;每至盛夏,“蒲綠荷紅”,岸柳如煙;時(shí)逢金秋,蘆蕩飛雪,稻俗飄香;隆冬時(shí)節(jié),堅(jiān)冰似玉,坦蕩無(wú)垠。這里俯視白洋淀,煙波浩淼,百鳥(niǎo)云集,錦鱗游泳,游船如織,閱盡人間春色。

白洋淀的景觀不能一一去說(shuō),希望你有機(jī)會(huì)能親自來(lái)這里遨游一番。

他讓我印象深刻(通用18篇)篇四

她不是班里的尖子生,不是女生中最漂亮的,但讓我印象深刻。

她叫李鑫,今年12歲了,頭發(fā)烏黑烏亮的,眉清目秀,小小的嘴巴,笑起來(lái)特別好看,還有小酒窩。她常常穿一件襯衫,一條牛仔褲,一雙黑布鞋。

她的脾氣特別好。記得有次上美術(shù)課,我拿著書(shū)正在畫(huà)畫(huà),她畫(huà)完了,就到我的面前,拿起我的書(shū)看。我說(shuō):“李鑫,把書(shū)給我。”她放下書(shū)把小紅叫過(guò)來(lái)。小紅過(guò)來(lái)了,看著我畫(huà)的畫(huà),拿起我的書(shū),看我畫(huà)得像不像。當(dāng)時(shí)我忍了,說(shuō)了一句:“小紅,書(shū)放下了呀!”她放下后,生氣地走回位置上。李鑫又拿著我的書(shū),我忍不住吼了一聲:“要看你拿走呀!”說(shuō)完后,我把書(shū)往下一摔,她無(wú)奈地走了。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)李鑫趴在桌子上。我知道她生氣了,也趴在桌子上哭了一會(huì)兒。她看到了,過(guò)來(lái)安慰我,我很驚訝說(shuō):“你不生氣了?”她笑著說(shuō):“沒(méi)事,都是我的錯(cuò)!”我們從此不再吵架。

聽(tīng)完我的介紹,你是不是也想和她做朋友?

他讓我印象深刻(通用18篇)篇五

不管在炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,我都會(huì)看見(jiàn)他們的身影。他們總是寸步不離的堅(jiān)守在自己的崗位上指揮著交通,使馬路上的車(chē)輛井然有序。是他,在人們遇到困難時(shí)挺身而出,為人們排憂解難。他——就是我們最敬愛(ài)的警察叔叔。

記得有一次寒假,媽媽帶我去姥姥家。我們坐上了公交車(chē),窗外的景物飛快的`往后倒退著。不知什么時(shí)候,窗外下起了雪,這給路邊的景物又增添了幾分姿色。又過(guò)了不知多久,公交車(chē)忽然停了,我以為車(chē)到站了,就往窗外一看,外面一片雪白,中間還立著一個(gè)“雕像”。“咦,雕像怎么還會(huì)動(dòng)?”我疑惑不解的問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“這哪是什么“雕像”呀,這是警察叔叔在指揮交通呢。”原來(lái),警察叔叔們?yōu)榱酥笓]交通,在這冰天雪地里站了許久,雪無(wú)情的堆積在他們的衣服上、帽子上。遠(yuǎn)看,好像是一個(gè)雕塑在馬路中間。聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟。

此時(shí),我的心里充滿了對(duì)警察叔叔的感激之情。警察叔叔為了維持交通治安,每天都堅(jiān)守在崗位上,寸步不離,呼吸著汽車(chē)派出的尾氣。他們?yōu)槿嗣窀冻隽颂嗟男难途Α4藭r(shí),我不僅看到了堆積在他身上的一層厚厚的雪,我還看見(jiàn)了他們的精神閃爍著燦爛的光芒!我為他們的精神感到敬佩。

在生活中,肯定還有許多讓我們感到印象最為深刻的人,就讓我們仔細(xì)、認(rèn)真的去尋找、去發(fā)現(xiàn)吧!

他讓我印象深刻(通用18篇)篇六

一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,在這樣難得的好天氣里,學(xué)校組織我們一起到操場(chǎng)上踢足球。

時(shí)間一到,我不管三七二十一,一把抓起足球鞋就往操場(chǎng)上狂奔。到了操場(chǎng),只聽(tīng)裁判一聲下令:“開(kāi)始比賽!”我一馬當(dāng)先,把球搶到腳下,猛地一踢,傳導(dǎo)曹君豪的腳下,曹君豪瞪著一雙大眼睛,炯炯有神。突然,他對(duì)準(zhǔn)球門(mén)使勁一踢,球踢到了門(mén)杠上,彈到了我的腳下。這是,對(duì)方的一名球員向我撲來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),往旁一閃,他摔了個(gè)狗啃泥,我心暗暗地想:“跟我斗,還嫩著呢!”又是一名球員向我撲來(lái),我向后一退,再輕輕地一閃,又摔了個(gè)狗啃泥。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),使出了全身力氣把球向隊(duì)友胡啟哲踢去,足球在蔚藍(lán)的天空中留下了一道優(yōu)美的痕跡,又精準(zhǔn)地傳到了胡啟哲腳下,他猛地一踢,沒(méi)想到的是對(duì)方的球員用手把球接住了。只聽(tīng)裁判員一聲令下:“點(diǎn)球!”我和隊(duì)員絞盡腦汁地想,這時(shí),曹君豪一口咬定地說(shuō):“李敬聞來(lái)踢!”于是我走到點(diǎn)球區(qū),全身貫注地盯著球,突然,我使出九牛二虎之力向足球踢去,我閉上了雙眼,心想一定要進(jìn)啊!“耶“隊(duì)員們歡呼雀躍著,“球進(jìn)了!”我也歡呼著:“太好了!”

最后,我們依依不舍地走了。

這真是快樂(lè)而有趣的一天啊!

他讓我印象深刻(通用18篇)篇七

她雖然只有二十多歲,但卻像家里的長(zhǎng)者一樣關(guān)心著我們,像電視里的主持一樣能說(shuō)會(huì)道,特別是她那幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格給我留下了難以忘懷的印象。她就是我進(jìn)入小學(xué)的第一位班主任兼語(yǔ)文老師李老師。

她個(gè)子不高,身體微胖,經(jīng)常把頭發(fā)披下來(lái),長(zhǎng)得很漂亮。

記得有一次,一位同學(xué)字寫(xiě)得很不端正,李老師關(guān)心地說(shuō):“你再不認(rèn)真書(shū)寫(xiě),我們大家可要把你綁在火箭上,送上太空,肚子餓時(shí),到時(shí)只能摘星星吃嘍!”李老師的話還沒(méi)說(shuō)完,我們就笑了,那位同學(xué)不好意思的地下了頭,認(rèn)真地寫(xiě)起字來(lái)。

還有一次語(yǔ)文單元測(cè)試,我沒(méi)有考好,心里很難受,精神總是振作不起來(lái)。季老師看出了我的心思,用熱情、慈祥的目光看著我,鼓勵(lì)我,不要泄氣,繼續(xù)努力。爭(zhēng)取下次取得好成績(jī),老師的目光,使我心里好舒服呀!

一轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了,我回想這幾年的收獲,最難忘的就是李老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)心,尤其是對(duì)我的關(guān)心,使我獲得很大的進(jìn)步,我衷心地感謝我們最敬愛(ài)的李老師。

他讓我印象深刻(通用18篇)篇八

我家隔壁住著一位老奶奶,平日里見(jiàn)到她,她總是一副笑呵呵的模樣.雖然她的年紀(jì)大了,但依然手腳靈便,樣樣活兒都能干,還是個(gè)種田能手.

可就在幾年前,她疲勞過(guò)度導(dǎo)致中風(fēng),左半邊身體麻木,完全失去了知覺(jué).這一晴天霹靂讓她一下子蒼老許多,陷入痛苦的深淵.也許是個(gè)性天生樂(lè)觀,也許是對(duì)生活的不屈服."陰云"只在她臉上逗留了數(shù)月,她最終戰(zhàn)勝挫折,勇敢接受了生活的挑戰(zhàn).聽(tīng)到她爽朗的笑聲,看到她自信的笑容,我真為老奶奶高興.

為了自己,更為關(guān)愛(ài)她的人,老奶奶鼓起勇氣,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí).她試著在拐杖的"幫助"下,像個(gè)孩子一樣學(xué)走路.一步,兩步,三步……每一步都很艱難,但下一步她仍然勇敢地跨出去.

早上去學(xué)校,路過(guò)活動(dòng)場(chǎng)時(shí),我總能看到老奶奶扶著拐杖,在大樹(shù)底下鍛煉身體."孩子,上學(xué)去啦!"每次,她都會(huì)笑盈盈地和我打招呼."嗯,奶奶早!"這時(shí)的她,滿臉笑容,似乎很難想象她之前沒(méi)對(duì)過(guò)狂風(fēng)巨浪.有一天出門(mén),在路口遇到她,我會(huì)問(wèn)"奶奶,您的臉上怎么滿是豆大的汗珠呢?剛做完運(yùn)動(dòng)."原來(lái),為了讓手腳靈活,老奶奶加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)量,"蕩腳"的任務(wù)每天都要保質(zhì)保量完成.

如今,已會(huì)走路的她還會(huì)做家務(wù),家人總勸她多休息,可她說(shuō)"挑戰(zhàn)自己,那是我最幸福的事."我聽(tīng)著她的回答,望著她甜蜜的微笑,感動(dòng)涌上心頭.

他讓我印象深刻(通用18篇)篇九

我最?lèi)?ài)玩的`地方是人公園,里面有許多好玩的場(chǎng)所,有溜冰場(chǎng)、小湖、蹦蹦床和碰碰車(chē)。

一天,我來(lái)到公園,首先去溜冰場(chǎng)溜冰。開(kāi)始溜冰的時(shí)候,我經(jīng)常摔跤。可是,我非常頑強(qiáng),摔倒在地,馬上爬起來(lái)再溜。溜了一會(huì)兒又摔倒了,我又爬起來(lái)再溜。我對(duì)自己充滿信心。我在摔跤中摸到了規(guī)律,我又溜了一次。這一次,我覺(jué)得溜得十分好,不再摔跤了。

電鈴響了,時(shí)間到了,該下場(chǎng)了。我只得下場(chǎng),換了鞋子去別的地方玩了。我想還有更加好玩的地方要去玩。

接著,我來(lái)到乘碰碰車(chē)的地方玩。我買(mǎi)了票子走到里面。我選了一輛綠色的碰碰車(chē)坐了上去。一位叔叔走了過(guò)來(lái),教我怎么樣開(kāi)車(chē)子。然后,他用鑰匙開(kāi)了車(chē)子。我立刻駕駛著碰碰車(chē)四處游走起來(lái)。我踩著油門(mén)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),開(kāi)了起來(lái)。有二輛車(chē)子要開(kāi)過(guò)來(lái)撞我。他們一起碰過(guò)來(lái)。我往后一退,那二輛車(chē)子自己撞到一起了。真好玩!又來(lái)了二輛車(chē)子,我還像剛才那樣往后一退,他們又自己撞到一起了。這下,四輛車(chē)子一起來(lái)撞我。我靈活地從他們的包圍圈中溜出,那四輛車(chē)子互相碰撞起來(lái)。我駕駛著自己的碰碰車(chē)得意地在外面行駛。他們?cè)诶锩姹蛔驳脛?dòng)不了。時(shí)間又到了,車(chē)子停了下來(lái)不動(dòng)了。我只得下車(chē)去玩別的游戲。

這一天,我玩得真高興!

指導(dǎo)教師:馮永康。

他讓我印象深刻(通用18篇)篇十

周哲誼。

我的書(shū)桌上放了一塊香味橡皮,每當(dāng)我看到它就會(huì)想起一堂難忘的課——關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的家長(zhǎng)課堂。

那一天,我在學(xué)校上完了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等課后,左等右等總算盼到了“家長(zhǎng)課堂”。老師做了。

自我介紹。

后就開(kāi)始講課了。知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)權(quán)和著作權(quán)。老師講:“做出有自己知識(shí)產(chǎn)權(quán)的東西其實(shí)并不難,比如說(shuō)‘方西瓜’。西瓜本來(lái)是圓的,但是在種瓜的時(shí)候套一個(gè)方形的套子,就可以長(zhǎng)成與眾不同的方形西瓜了。”老師還告訴我們:“只要是你自己發(fā)明的東西,把它注冊(cè)了以后,這個(gè)東西就歸你了,別人再也不能仿造它。”老師講完課后就到了提問(wèn)的環(huán)節(jié)。由于老師講得生動(dòng)有趣,所以我聽(tīng)得津津有味,答對(duì)了老師提的問(wèn)題,老師獎(jiǎng)勵(lì)了我最好的獎(jiǎng)品,一塊香橡皮。既學(xué)到了知識(shí)又得到了獎(jiǎng)品,我心里美滋滋的。

通過(guò)這節(jié)課我明白了兩個(gè)道理:發(fā)明創(chuàng)造并不難,只要生活中多觀察多思考。要有“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的意識(shí),保護(hù)自己的發(fā)明創(chuàng)造。這是一堂令我念念不忘的課。

孫樂(lè)然。

大家肯定都有自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)吧?我最喜歡打冰球,是一名冰球守門(mén)員。經(jīng)歷了很多比賽,其中有場(chǎng)比賽讓我至今難忘。

這場(chǎng)比賽發(fā)生在20xx年11月25日,是我們小狼尖峰對(duì)戰(zhàn)威龍龍威爭(zhēng)小組第一的一場(chǎng)比賽。比賽一開(kāi)始我們的隊(duì)長(zhǎng)就率先進(jìn)球得分了。丟球后的龍威隊(duì)真像一頭發(fā)了怒的暴龍一樣瘋狂的向我們進(jìn)攻。而我們隊(duì)呢出現(xiàn)了一點(diǎn)小混亂,進(jìn)攻上不去,防守壓力很大。但在大家的共同努力下,第一節(jié)結(jié)束了,我們?nèi)匀贿€保持領(lǐng)先。

第二節(jié)比賽更艱苦,龍威隊(duì)的進(jìn)攻依然像潮水一樣,一浪一浪地打過(guò)來(lái)。我們疲于防守,前鋒、后衛(wèi)和我大家齊心協(xié)力將各種有威脅的射門(mén)都一一化解:我用左手抓,用右手檔,用護(hù)腿攔,用身體堵,用球桿打,想盡各種辦法把球守住。好不容易堅(jiān)持到第二節(jié)比賽結(jié)束,我們依然保持1比0領(lǐng)先。

第三節(jié)開(kāi)始我方隊(duì)員找到了進(jìn)攻方法,像一群饑餓的小狼一樣,撲向?qū)Ψ健kp方打起了對(duì)攻戰(zhàn),你來(lái)我往,但雙方都沒(méi)有破門(mén)。眼看就要取得最后的勝利,突然對(duì)方打了一個(gè)漂亮的反擊。一名對(duì)方球員的精準(zhǔn)傳球,給了他們的前鋒,在無(wú)人防守的情況下他接球直接打門(mén),打得又快又刁。我雖然也移動(dòng)到了位置,但還是沒(méi)碰到球,球進(jìn)了!比賽進(jìn)入到點(diǎn)球大戰(zhàn)。點(diǎn)球中對(duì)方表現(xiàn)英勇,而我方因?yàn)閴毫μ蟀l(fā)揮失常,最終輸了比賽。

雖然這場(chǎng)比賽輸了,但我學(xué)到了很多東西。首先要學(xué)習(xí)威龍隊(duì)那樣在落后和遇到困難的時(shí)候,不放棄,要堅(jiān)持到比賽最后一秒。在我方領(lǐng)先的時(shí)候不要有壓力,要一直按照以前的方法打。我們隊(duì)真希望和威龍隊(duì)再打一場(chǎng)比賽!

鄭佳楊。

我早就想養(yǎng)一只小鴨子。有一天,天氣很好,我終于說(shuō)服爸爸和媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)。這只小鴨子,渾身長(zhǎng)著絨毛,黑黃相間,雖然不大,但走路很穩(wěn),叫聲很大,我很開(kāi)心。回到家后,我們忙給它建窩,喂食。這小家伙吃起玉米面和青菜葉很帶勁,狼吞虎咽,沒(méi)兩天它就適應(yīng)我們這個(gè)家了。有幾次我把小鴨子帶去大操場(chǎng)炫耀,好多人都喜歡我的小鴨子,他們都非常羨慕我。還有一次,我?guī)业男▲喿尤ス珗@里游泳,它那柔軟的皮毛在太陽(yáng)的照耀下,顯得亮亮的,把好多人都吸引過(guò)來(lái)了。

大約過(guò)一個(gè)月,我忽然發(fā)現(xiàn)小鴨子有些不開(kāi)心了。它并沒(méi)有生病啊,是想媽媽了吧?噢,它一個(gè)人,沒(méi)有小伙伴玩,我白天上學(xué),爸爸媽媽上班,它的確太孤單了。想到這里,我越來(lái)越覺(jué)得它太可憐了。

又到了一個(gè)周末,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“把你的小鴨子放生了吧。”“啊?!”我突然有些想哭,我多舍不得它,但是在爸媽的堅(jiān)持下,我只好勉強(qiáng)同意。這天我們開(kāi)車(chē)把它帶到一個(gè)湖邊,這里環(huán)境優(yōu)美,湖中有幾只鴨子嬉戲吃食,我在心里想:這就是它的家了。我把它放到水里,它立刻歡快地游了起來(lái)。我靜靜地看了它半小時(shí),直到爸爸媽媽催我才起身向它告別,當(dāng)我離開(kāi)的一瞬間,眼淚不聽(tīng)使喚的落了下來(lái),看到我哭了,媽媽和爸爸趕緊安慰我,我鼓足勇氣對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,咱家不適合它,或許在這里它才更快樂(lè)幸福。”

小鴨子,以后你就要在這個(gè)安寧又美麗的地方生活了,從此你將走向自由,你渴望自由,也如我一樣向往自由。看著小鴨子遠(yuǎn)去的身影,我心里有了一些安慰。直到今天,我還是一直在暗暗祝福它,我想對(duì)它說(shuō):“小鴨子,你還好嗎?你一定長(zhǎng)大了吧?我好想你呀!”

楊思翔。

12月22日,我過(guò)了一次難忘的生日。

那一天,我因?yàn)橐恢痹诟忻鞍l(fā)燒,渾身無(wú)力,很不舒服地躺在床上。突然,媽媽給阿姨轉(zhuǎn)來(lái)一條微信,是一段視頻,阿姨高興地拿給我看。首先,鏡頭上出現(xiàn)了一只花栗鼠。我在想,誰(shuí)會(huì)給我拍我最?lèi)?ài)的花栗鼠呢?過(guò)了一會(huì)兒,鏡頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,我看見(jiàn)了同學(xué)們熟悉的面孔。原來(lái)這是教室啊!同學(xué)們開(kāi)始向我揮手,有的還從座位上跳了下來(lái),然后開(kāi)始唱生日歌。他們把生日歌改編了一下,改成:“祝倉(cāng)哥生日快樂(lè),祝倉(cāng)哥生日快樂(lè)……”唱完以后,他們齊聲說(shuō):“祝倉(cāng)哥身體快點(diǎn)好!”我特別感動(dòng),心想:“我一周都沒(méi)去學(xué)校,大家還惦記著我哪!”我真想插上翅膀,飛到學(xué)校去!

到了晚上,媽媽回來(lái)了,她告訴我,同學(xué)們?cè)诳醇o(jì)錄片的時(shí)候,看見(jiàn)了花栗鼠,大家就想起我來(lái)了。羅心妤說(shuō)今天是小倉(cāng)的生日,于是路老師提議同學(xué)們拍了這個(gè)視頻,祝我生日快樂(lè)!

無(wú)論多大的年紀(jì),去任何地方,我都不會(huì)忘記這次難忘的生日。

胡皓然。

早上刷牙時(shí),牙刷不經(jīng)意間碰到了空洞的牙齦,這使我想起印象深刻的那件事—拔牙。

大概在三個(gè)星期前,我收到學(xué)校下發(fā)的齲齒通知單,于是媽媽決定帶我去看牙。看牙的日子很快就到了,我和媽媽乘車(chē)來(lái)到醫(yī)院。

一進(jìn)診療室,我就看見(jiàn)一把大大的診療椅像一個(gè)平面人一樣坐在地上,安安靜靜地。我想:“這把椅子看起來(lái)好柔軟呀,坐下去一定很舒服。”于是,我躺了上去。哇哦,果然好舒服啊!這時(shí),一位醫(yī)生阿姨走進(jìn)門(mén),我的心情不免有些緊張。醫(yī)生阿姨親切地與我打招呼,并拿起醫(yī)療用具,對(duì)我說(shuō):“別緊張,把嘴巴長(zhǎng)大就可以了。”我把嘴張得大大的,生怕醫(yī)療用具會(huì)碰疼我。醫(yī)生左一捅右一戳,不過(guò)很輕柔,一點(diǎn)都不痛。檢查完,醫(yī)生說(shuō)要拍牙片確診。十分鐘后,牙片拍完,醫(yī)生阿姨說(shuō)出了一個(gè)令我非常害怕的消息,那就是拔牙!

首先,醫(yī)生拿出了一個(gè)帶有長(zhǎng)針頭的針管,說(shuō):“被這根針管扎一下就像被小蚊子叮一下,一點(diǎn)都不痛。”不過(guò),當(dāng)針管扎到我的牙齦時(shí),我卻想:“被這支針扎一下,真像被熱帶超級(jí)巨型外星毒蚊子咬下了一塊肉。”過(guò)了一會(huì)兒,我感到臉像面團(tuán)一樣發(fā)酵了,變得很大很厚。然后,醫(yī)生阿姨拿出一個(gè)大鉗子,我嚇得直發(fā)抖,害怕極了。醫(yī)生阿姨對(duì)我說(shuō):“要是不舒服,一定要告訴我哦!”我懷著忐忑不安的心情說(shuō):“好。”于是,醫(yī)生拿起大鉗子,放到我的齲齒上,輕輕一拔,我的牙齒便被拔掉了,竟然一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有!拔完牙后,醫(yī)生把牙齒交給我留作紀(jì)念。

通過(guò)這件事,我深深懂得,很多事情并不像想象的那么難,要有一顆平常心,從容地面對(duì)生活中的每一件事。

韓梓庭。

我最難忘的事情是一年級(jí)寒假的棒球集訓(xùn)。剛剛接到學(xué)校的通知,我的心情十分復(fù)雜,既高興又擔(dān)心。

當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái),所有的擔(dān)心和害怕都消失了,因?yàn)槊刻斓臅r(shí)間安排很緊湊。除了訓(xùn)練,我還學(xué)會(huì)了自己洗澡,自己洗衣服,自己打掃房間,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,自理能力更強(qiáng)了。

通過(guò)這次集訓(xùn)不但交到了很多好朋友,我的球技也提高很多,我還在這里度過(guò)了一個(gè)非常快樂(lè)而又有意義的生日,我非常喜歡集訓(xùn)生活。

鐘宜禾。

又是一年滑雪季,我又想起了去年那次令我印象深刻的滑雪經(jīng)歷。

這次滑雪,我懂得了要認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō)話的道理。

楊佳桐。

去年寒假的時(shí)候,我們?nèi)胰ピ侥涎壳f的海邊游玩,發(fā)生了一件危險(xiǎn)的事情,讓我記憶猶新。

來(lái)到芽莊第三天,導(dǎo)游帶我們來(lái)到一個(gè)小島上,這個(gè)島不大,但非常美麗,在島的中間還有一個(gè)大型的游泳池,爸爸走到游泳池邊對(duì)我和姐姐說(shuō):“你們能從這邊游到對(duì)岸嗎?”我和姐姐說(shuō):“我們?cè)趺床荒苡蔚綄?duì)岸呢?”我們?nèi)ゴ┝擞疽隆?lái)到泳池,試了一下水溫迫不及待的跳到了游泳池里向?qū)Π镀疵挠稳ィ?dāng)我游到三分之二的時(shí)候我漸漸感覺(jué)體力不支我又堅(jiān)持游了兩三米已經(jīng)筋疲力盡了,實(shí)在沒(méi)勁了,感覺(jué)身體往下沉,我拼命掙扎,自己在害怕中喝了兩口水,當(dāng)我快要沉到水底的時(shí)候姐姐飛快的游到了我的身邊,用力拉了我一把,我吸了一口氣,感覺(jué)有恢復(fù)了一點(diǎn)體力堅(jiān)持游到了對(duì)岸。爸爸氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你沒(méi)事吧?”我驚魂未定的說(shuō):“沒(méi)事,只是體力不支差點(diǎn)沒(méi)游過(guò)來(lái),多虧姐姐拉我一把。”

通過(guò)這件事告訴我,干什么事都要注意安全,量力而行,不要逞能。

黃川益。

我們身邊有很多新鮮事物層出不窮。前不久,我和媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的新玩意,讓我印象深刻。那就是迷你k歌房。

有個(gè)周末,媽媽帶我在華聯(lián)吃完晚飯,路過(guò)大廳時(shí)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)像電話亭的玻璃小屋。媽媽神秘的問(wèn)我:“棒棒,你猜這是干什么的?”我好奇的打量了一下這些小房子,里面有臺(tái)電視和兩把高腳凳。我搖搖頭說(shuō)不知道。媽媽拉著我說(shuō)咱們進(jìn)去看看吧。我還有點(diǎn)不敢,往后縮。但當(dāng)我進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)里面還有麥克風(fēng)和耳機(jī)。原來(lái)這里是個(gè)迷你k歌房。

媽媽邀請(qǐng)我唱歌,她用手機(jī)掃了一下屏幕上的二維碼。付款后就可以進(jìn)入菜單選歌了。媽媽幫我?guī)Ш枚鷻C(jī),遞給我一支話筒。音樂(lè)響起,但我卻不敢唱。小房子外面那么多人走來(lái)走去。我唱得不好,會(huì)不會(huì)讓別人聽(tīng)到呢?媽媽好像讀懂了我的心思,故意用麥克風(fēng)大叫一聲。我緊張的往外看,發(fā)現(xiàn)玻璃房外的人根本沒(méi)注意到我們。

這回我可放心了,選了很多我喜歡的歌曲。不知不覺(jué)支付時(shí)間就到了。我問(wèn)媽媽下次能不能還帶我來(lái)這里唱歌?媽媽說(shuō)行,我很高興。這雖然不是我第一次k歌,卻是我第一次在“眾目睽睽”之下唱歌。這種形式真新穎,我喜歡新鮮有趣的事情。

他讓我印象深刻(通用18篇)篇十一

在教過(guò)我的老師中,給我留下印象最深刻的就是潘老師了。她大概50左右,兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)花白了。她的眼角布滿了深深的魚(yú)尾紋,瘦削的臉上戴著眼鏡,她總愛(ài)閉著嘴,顯得十分古板我要在她的班借讀兩個(gè)月,當(dāng)我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候,心想:真是個(gè)“老古董”,一臉的`死板,聽(tīng)她的課準(zhǔn)得心煩。第一節(jié)課,上課鈴響了,同學(xué)們都坐好了,我手里還擺弄著媽媽給我買(mǎi)的新鉛筆盒。潘老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),什么也沒(méi)說(shuō),就把 我的鉛筆盒拿走了。我心想:糟了,第一節(jié)課就得挨批,好丟人!而且這老師好兇啊!我低著腦袋等著。

“同學(xué)們請(qǐng)看,”潘老師舉起我的鉛筆盒,“我們今天的說(shuō)話練習(xí)就是觀察這個(gè)鉛筆盒,看誰(shuí)能抓住特點(diǎn)有條有理地說(shuō)一說(shuō)。”老師沒(méi)有批評(píng)我,不可能吧!我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)?幾分鐘后,同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),邊觀察邊說(shuō)。輪到我了,我更是信心倍增,因?yàn)檫@是我的鉛筆盒,我更了解它。它的外形,它的構(gòu)造,它的顏色,它的用途,我都說(shuō)的有條有理,我剛說(shuō)完,老師和同學(xué)們不約而同地給我鼓掌。這時(shí)我全然忘了自己是一位借讀的學(xué)生,自己要挨批的緊張感也被拋到了九霄云外。

從那以后,不知怎的,我特喜歡上潘老師的課。我想說(shuō):“潘老師,我愛(ài)您!”

他讓我印象深刻(通用18篇)篇十二

寧波,一個(gè)古老而又繁華的城市,一個(gè)被歷史鑿刻過(guò)的城市,但夜晚卻讓人徹夜難眠。

但,當(dāng)我踏上那小卵石組成的,早以長(zhǎng)滿青苔的小路上時(shí),我對(duì)寧波的印象就改了,改的翻天覆地。

當(dāng)你的手,摸過(guò)那一塊塊石頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有些歲數(shù)了,想必是風(fēng)風(fēng)雨留下的。當(dāng)你的眼睛掠過(guò)那一扇扇木門(mén),盡管有些破舊,但依稀可以看上面的花紋。在那些青石子路的盡頭,還有白墻,灰瓦組成的房屋。

推開(kāi)一扇木門(mén),那里面便是米黃色的,溫馨的小店,你可以點(diǎn)杯咖啡看看書(shū)。如果你餓了,只要向著那石子路在走走,就到了頗為熱鬧的街市。

那里有做糖人的老先生,別看糖人那兒都有,可數(shù)寧波的最正宗只見(jiàn)那個(gè)老先生,一手拿著勺子,一手拿著吸管,先把半化的糖吸粘在吸管的一端,一吹,嘿!一個(gè)球就出來(lái)了!再拉出頭尾,四肢,一匹馬兒就完成了!賣(mài)一個(gè),這古老的滋味在嘴中知道。

按著小石子的路往回走,寧波,一個(gè)讓人懷念的城市。

他讓我印象深刻(通用18篇)篇十三

王老師通常穿一件白色的外套,帶著一副眼鏡,她常常緊皺眉頭,顯示出一副認(rèn)真的樣子,她平時(shí)很?chē)?yán)肅,但是她的教學(xué)風(fēng)格卻很幽默,常常引得同學(xué)們哄堂大笑。

記得我們相遇的情景,那時(shí)候我們都是剛來(lái)這所學(xué)校,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),所以我能說(shuō)她沒(méi)有偏袒任何一個(gè)人。

她給我們上的第一節(jié)課,我依然記憶猶新,在課上她沒(méi)有給我們上新課,而是先給我們上了思想教育課,當(dāng)我們聽(tīng)她講她的故事時(shí),同學(xué)們都認(rèn)為她是在夸夸其談,但是在后來(lái)的相處中我們漸漸明白,她并沒(méi)有說(shuō)假話。

王老師是一個(gè)善于觀察的人。冬天來(lái)了,我因?yàn)橄蠢渌畬?dǎo)致手得了凍瘡,右中指凍得最嚴(yán)重,被凍掉了一塊皮,有一天我打掃衛(wèi)生時(shí)她把一個(gè)藥膏交給我,說(shuō)那是治凍瘡的藥,這使我很感動(dòng),對(duì)于我得了凍瘡這件事我已經(jīng)竭力隱藏,沒(méi)想到王老師竟然能夠發(fā)現(xiàn)還給了我?guī)椭?/p>

王老師是一個(gè)公正的人。當(dāng)昨天的值日班干部匯報(bào)一天的情況時(shí),宣布昨天有哪些人違紀(jì),其中說(shuō)到了一個(gè)班上排名前十的人,王老師不管那個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱廊话凑赵瓉?lái)的懲罰標(biāo)準(zhǔn)處罰那個(gè)人。

王老師是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。當(dāng)同學(xué)們掉了校牌找她要時(shí),她總是板著臉說(shuō)丟三落四以后怎么能成大器,下次再掉你就不要再來(lái)找我要了。可是下一次時(shí)她還是把校牌還給了我們。

王老師是個(gè)很會(huì)抓同學(xué)心理的人。在考試考差了之后,她先是批評(píng)一下同學(xué)們,然后再鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)绾巫觯f(shuō)的每一句話都能激勵(lì)同學(xué)。

王老師是個(gè)寬容的人,當(dāng)家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆邮芰宋跊](méi)有弄清楚原因的情況下說(shuō)是她管理不嚴(yán)時(shí),她只是用事實(shí)去證明真相,事后她也沒(méi)有對(duì)那些家長(zhǎng)和孩子有偏見(jiàn)。

王老師是一位好班主任,我慶幸我有這么一位好班主任,也后悔沒(méi)有早點(diǎn)遇到她。我相對(duì)她說(shuō):謝謝您!您讓我們變得更加自律、優(yōu)秀,希望剩下的初中時(shí)光我們能與您共同成長(zhǎng)!

他讓我印象深刻(通用18篇)篇十四

我成長(zhǎng)中有許多有意義的事情,可最讓我難忘的去是那一次......

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和鄭雅琴來(lái)到公園玩,正當(dāng)玩得高興的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,鄭雅琴滑倒了,我連忙過(guò)去把鄭雅琴扶了起來(lái),鄭雅琴向地上一看,只見(jiàn)是塊西瓜皮,她火冒三丈地拿起瓜皮大罵:好你個(gè)西瓜皮,弄得我摔了個(gè)狗啃泥”,說(shuō)完,鄭雅琴把西瓜皮正要往外扔,我急忙說(shuō):“別扔,如果你扔了不是別人也要跟隨著摔跤嗎?”“咱們不管它”,說(shuō)完,她就把西瓜皮扔到一邊去了,可就在這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼地老奶奶剛好踩到西瓜皮上面滑倒了,老奶奶重重地被摔倒在地上了,老奶奶可能是年紀(jì)大了,爬也爬不起來(lái),還“哎喲哎喲”地叫了起來(lái),這時(shí),我看見(jiàn)鄭雅琴非常吃驚的表情,我心想鄭雅琴你可惹麻煩了,我正要說(shuō)出口,可連鄭雅琴的影子也看不見(jiàn)了,我一步一步地走到老奶奶面前,正要把老奶奶扶起來(lái)的時(shí)候,一位叔叔走到老奶奶面前對(duì)她說(shuō):“老奶奶,你還好吧,如果堅(jiān)持不了,就帶你去醫(yī)院”,“不用了,謝謝你”老奶奶說(shuō),那位叔叔聽(tīng)了就放心地走了,我又走過(guò)去,正要對(duì)老奶奶說(shuō)話時(shí),老奶奶已經(jīng)慢慢站起來(lái)步伐維堅(jiān)地走了。

雖然老奶奶走了,但我的心里仍然很不是滋味呀!

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,每當(dāng)想起這件事的.時(shí)候我就在心里告誡自己:一個(gè)人特別是有知識(shí)的小學(xué)生應(yīng)該懂得文明禮貌,懂得尊重他人,只有這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加文明。

他讓我印象深刻(通用18篇)篇十五

因?yàn)榈艿苁菋寢尩难壑袑殻缘艿芤豢蘧蜁?huì)說(shuō):“媽媽?zhuān)蛭摇!惫λ牢伊耍疫€講你弟弟卻是我的“眼中釘。”

星期天的早上,我伸伸腰,太陽(yáng)的光芒照耀在我的身旁。哇!早晨好清爽。

我和弟弟都是愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,還沒(méi)吃好飯,就已經(jīng)坐在書(shū)房里學(xué)習(xí)了。

當(dāng)我站起來(lái)說(shuō)在坐回椅子上的時(shí)候,突然“砰”的一聲哎喲喂,我的屁股回頭一看,原來(lái)是氣球炸了。

我用犀利的眼神看著弟弟,弟弟瞬間臉紅,我生氣地說(shuō):“你干什么?是不是找死?為什么把氣球放在我的屁股底下?”弟弟啞口無(wú)言。

我見(jiàn)他不說(shuō)話。

更生氣了真想扇他一巴掌。忽然弟弟哇哇哇的哭起來(lái)嘴里還說(shuō)著:“媽媽她打我你給我等著回來(lái)就叫媽媽打你!”

我心想:弟弟,你還是不是“男人”,是不是別人欺負(fù)你都要讓女人來(lái)承擔(dān),真是個(gè)“娘炮”啊!

門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了。

弟弟趕緊跑上前說(shuō):“媽媽?zhuān)憬闼蛭摇!蔽倚南耄何胰ィ阌悬c(diǎn)夸張了吧!媽媽可不是不講理的人,問(wèn)清楚真相再“辦案”。

結(jié)果媽媽不但沒(méi)有打我,還夸獎(jiǎng)了我,真是“吉人自有天相,惡人自有惡報(bào)啊!”

不過(guò),最搞笑的還是弟弟的哭聲使我哭笑不得,哈哈哈!笑死我了。

他讓我印象深刻(通用18篇)篇十六

在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,一輪殘?jiān)鹿陋?dú)地掛在夜空當(dāng)中,只聽(tīng)烏鴉在樹(shù)枝上悲鳴,道路上空蕩蕩的,十分安靜,只有樹(shù)葉在隨風(fēng)飄動(dòng)。這時(shí)的居民樓里有一個(gè)小男孩正在傷心的哭泣。

這是發(fā)生在我四年級(jí)時(shí)的事了,那天,我像往常一樣來(lái)到學(xué)校,我的同桌走到我面前,突然把手一伸,在我眼前晃了晃,得意地說(shuō):“看到?jīng)],這是我媽花了半個(gè)月工資給我買(mǎi)的最新款的電話手表。”接著他向我介紹了電話手表的種種功能,說(shuō)完他便跑到其他同學(xué)面前繼續(xù)炫耀去了。我看不慣他那拽樣,心想:哼!有啥了不起的,回家我也叫我媽媽給我買(mǎi)一個(gè)。

放學(xué)后,我興沖沖地跑回了家,可到家后我只看見(jiàn)了老爸,于是我問(wèn)道:“爸爸,我媽呢?”爸爸回答說(shuō):“媽今天加班,要晚上七八點(diǎn)鐘才回家。”聽(tīng)完,我心里有些失落,只好回到房間寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后,我又看了一會(huì)兒電視,我等啊,等啊,終于在七點(diǎn)半的時(shí)候等到了媽媽。媽媽一進(jìn)門(mén),我就圍著她轉(zhuǎn)個(gè)不停,但看到媽媽剛下班,有點(diǎn)累而且還沒(méi)吃飯,我又繼續(xù)耐心地等待著,直到媽媽吃完飯,我再也忍不住向她說(shuō)出了我的心愿,媽媽聽(tīng)了不耐煩地對(duì)我吼道:“要什么電話手表,那東西對(duì)你的學(xué)習(xí)有好處嗎?一天學(xué)習(xí)不努力就知道要這要那……”媽媽以前從未對(duì)我說(shuō)過(guò)如此重的話,我感到委屈極了,一下子沖進(jìn)房間,狠狠地甩上門(mén),抱著枕頭哭了起來(lái),哭著哭著我就睡著了。

半夜不知道幾點(diǎn)鐘,我突然醒了,看見(jiàn)客廳的燈還亮著,我偷偷打開(kāi)門(mén),從門(mén)縫里看見(jiàn)爸爸媽媽還在聊些什么。我豎著耳朵聽(tīng)了起來(lái),只聽(tīng)爸爸說(shuō):“你把工作辭了吧,天天加班到這么晚,實(shí)在太累了。”媽媽立刻反對(duì)道:“不行啊,這工作雖然累,但是工資還不錯(cuò),兒子今天跟我說(shuō)要什么電話手表,這東西好像還不便宜,兒子很少提什么要求,所以……”聽(tīng)到這兒我輕輕關(guān)上門(mén),躲到被子里又哭了起來(lái)。

在這一夜,我明白了爸爸媽媽的辛苦和不易,從這件事情中我收獲了成長(zhǎng)。

他讓我印象深刻(通用18篇)篇十七

我去過(guò)珠海長(zhǎng)隆,去過(guò)湖南,去過(guò)深圳……但我旅行的步伐一直沒(méi)有停止,我現(xiàn)在還有三個(gè)想去的地方。

第二個(gè)是廣東廣州。因?yàn)槟抢镉袕V東最高的廣州塔,那里的高度有三百左右的樓層高。人站在最高的地方看下去,也許有人會(huì)被嚇個(gè)半死。真想站在最高的地方摘一顆小星星來(lái)玩。

第三個(gè)就是北京啦!因?yàn)槟抢镉腥f(wàn)里長(zhǎng)城,誰(shuí)去了北京,不到長(zhǎng)城非好漢,所以大家都會(huì)去那里參觀參觀,拍個(gè)照片來(lái)紀(jì)念,也會(huì)爬一爬,走一走。當(dāng)然去天安門(mén)是不能少的,每當(dāng)早上六點(diǎn)鐘,大家都會(huì)去那里觀看升國(guó)旗,真壯觀啊!

我想有一天真的可以去,那會(huì)是一個(gè)美好的一天,我期待。

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他讓我印象深刻(通用18篇)篇十八

我們身邊有很多新鮮事物層出不窮。前不久,我和媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的新玩意,讓我印象深刻。那就是迷你k歌房。

有個(gè)周末,媽媽帶我在華聯(lián)吃完晚飯,路過(guò)大廳時(shí)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)像電話亭的玻璃小屋。媽媽神秘的'問(wèn)我:“棒棒,你猜這是干什么的?”我好奇的打量了一下這些小房子,里面有臺(tái)電視和兩把高腳凳。我搖搖頭說(shuō)不知道。媽媽拉著我說(shuō)咱們進(jìn)去看看吧。我還有點(diǎn)不敢,往后縮。但當(dāng)我進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)里面還有麥克風(fēng)和耳機(jī)。原來(lái)這里是個(gè)迷你k歌房。

媽媽邀請(qǐng)我唱歌,她用手機(jī)支付寶掃了一下屏幕上的二維碼。付款后就可以進(jìn)入菜單選歌了。媽媽幫我?guī)Ш枚鷻C(jī),遞給我一支話筒。音樂(lè)響起,但我卻不敢唱。小房子外面那么多人走來(lái)走去。我唱得不好,會(huì)不會(huì)讓別人聽(tīng)到呢?媽媽好像讀懂了我的心思,故意用麥克風(fēng)大叫一聲。我緊張的往外看,發(fā)現(xiàn)玻璃房外的人根本沒(méi)注意到我們。

這回我可放心了,選了很多我喜歡的歌曲。不知不覺(jué)支付時(shí)間就到了。我問(wèn)媽媽下次能不能還帶我來(lái)這里唱歌?媽媽說(shuō)行,我很高興。這雖然不是我第一次k歌,卻是我第一次在“眾目睽睽”之下唱歌。這種形式真新穎,我喜歡新鮮有趣的事情。

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個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和弱點(diǎn),從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服自己的不足。小編為大家搜集了一些高質(zhì)量的個(gè)人總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,共同進(jìn)步。
元宵節(jié)又被稱(chēng)為燈節(jié),因?yàn)檫@一天晚上家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)點(diǎn)起彩燈來(lái)慶祝。現(xiàn)在請(qǐng)大家看看以下的元宵節(jié)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些觸動(dòng)和啟發(fā)。今天是正月十五元宵,我們?nèi)?/div>
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢,充滿韻律感,讓人讀來(lái)如沐春風(fēng),心曠神怡。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導(dǎo)。俗話說(shuō)的好:三人行,必有我?guī)熝伞N揖陀?/div>
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文賞析,希望大家能夠有所收獲。望著車(chē)窗外的玉
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該是全面而系統(tǒng)的,它應(yīng)該考慮到各種可能出現(xiàn)的情況并提供解決方案。以下是一些關(guān)于策劃方案的實(shí)用范例,希望可以給你帶來(lái)一些啟發(fā)。實(shí)際上,雷鋒精神不
優(yōu)秀作文在表達(dá)人情世故和洞察社會(huì)現(xiàn)象方面有獨(dú)到的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。請(qǐng)大家查看以下的優(yōu)秀作文樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和啟發(fā)。自從出生在我這個(gè)世界上以來(lái),我總以
想要成功地開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),我們需要提前制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案。這里為大家提供了一些常見(jiàn)活動(dòng)的方案范文,可以幫助您更好地理解和掌握活動(dòng)方案的寫(xiě)作技巧。吹著二十一世紀(jì)
教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)教師的教學(xué)能力和組織管理能力提出了一定要求。接下來(lái),小編將分享一些教學(xué)工作計(jì)劃的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)故事,希望大家能從中受益并得到啟發(fā)。六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的立意和豐富的內(nèi)容,還需要有流暢的語(yǔ)言和準(zhǔn)確的表達(dá)。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來(lái)一些靈感。
內(nèi)蒙古有著獨(dú)特的氣候條件,冬寒夏涼,是避暑休閑的好去處。內(nèi)蒙古的民族團(tuán)結(jié)與宗教交融形成了獨(dú)特的文化景觀,以下是一些推薦的宗教寺廟和民族文化村落,供大家了解當(dāng)?shù)氐?/div>
優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合,內(nèi)容連貫,讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對(duì)于生活、人物和社會(huì)的深刻思考和感悟。
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以使我更加客觀地審視自己的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足。參考他人的心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并及時(shí)改進(jìn)。對(duì)于我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的一代人來(lái)說(shuō)
活動(dòng)方案是指針對(duì)某項(xiàng)具體活動(dòng)所制定的一份詳細(xì)計(jì)劃和安排,它能夠幫助我們有條不紊地進(jìn)行活動(dòng),并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。活動(dòng)方案的制定需要考慮活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)所以
銷(xiāo)售工作總結(jié)是對(duì)銷(xiāo)售人員在一段時(shí)間內(nèi)的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)、工作方法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要方式,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出改進(jìn)的方向,對(duì)于提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)、提升銷(xiāo)售技巧
范文范本是一種實(shí)用的學(xué)習(xí)工具,它可以為學(xué)習(xí)者提供一種參考和借鑒的方法,幫助他們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高學(xué)習(xí)的效果和成果。以下是一些值得一讀的范文范本,通過(guò)閱讀
范文范本是指在某一領(lǐng)域或某種寫(xiě)作類(lèi)型中,具有代表性和標(biāo)桿意義的文本。小編整理了一些具有代表性的總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。同學(xué)們:美麗的旅游景點(diǎn)總是給人以美好的
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫(xiě)作上的靈感和創(chuàng)意。說(shuō)到閔澄宇,他可是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花
優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們不僅可以欣賞其文采,還可以從中汲取靈感和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng),結(jié)構(gòu)合理、層次清晰。優(yōu)秀作文可以感染讀者,引起共鳴,給人以啟示和思考。寫(xiě)優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生的追求,也是語(yǔ)
教案模板的規(guī)范化使用可以提高教學(xué)效率,減少教學(xué)中的混亂和不確定性。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫(xiě)的教案模板,值得借鑒和學(xué)習(xí)。【教學(xué)目標(biāo)定位和教學(xué)重、難點(diǎn)】。教學(xué)目
5.通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。珊珊大我一歲,自小一起長(zhǎng)大,只是我覺(jué)得她
優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識(shí)水平。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。今天早上我睜開(kāi)眼睛發(fā)
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。社會(huì)就像一所學(xué)校,生活中處處有
優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文學(xué)語(yǔ)言表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式,它能夠觸動(dòng)人心、引起共鳴。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過(guò)對(duì)比和分析,可以更好地提升自己的寫(xiě)
優(yōu)秀作文是一篇富有深度和內(nèi)涵的文章,通過(guò)精確的語(yǔ)言和生動(dòng)的形象描述,引發(fā)讀者的共鳴。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點(diǎn)。
優(yōu)秀作文是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的過(guò)程,它可以培養(yǎng)學(xué)生的分析和創(chuàng)新思維能力。歡迎大家一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩表達(dá)和獨(dú)特思考。小草是生命力的象征。充滿濃綠的
工作方案是一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,用于指導(dǎo)實(shí)施各項(xiàng)工作任務(wù)。下面是一些成功的工作方案案例,或許可以給你一些啟發(fā)和思路。我校現(xiàn)有學(xué)生人,教師人,有個(gè)班級(jí)。近年來(lái),學(xué)校的學(xué)
一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作功底,體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。心得一:老師,是這個(gè)世界最美麗的一個(gè)名詞
優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,它們有些溫情、有些感人、有些思考,值得我們品味。
幼兒園大班的教育環(huán)境營(yíng)造了豐富多彩的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。請(qǐng)看以下是一些幼兒園大班的教學(xué)實(shí)例和教育故事,希望能給大家一些啟示。《紙真好玩》是一本與小朋
感恩是一種幸福,能夠讓我們更加享受每一個(gè)平凡的日子。下面是一些感恩總結(jié)的經(jīng)典范文,希望可以給您一些寫(xiě)作上的指導(dǎo)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是五年級(jí)四班
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上能夠迅速掌握知識(shí),并能夠運(yùn)用到實(shí)際生活中。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀學(xué)生案例,讓我們一起來(lái)探索他們的成功之道。記得在我小時(shí)候,我的父母常常教導(dǎo)我:做人
優(yōu)秀作文是文學(xué)寫(xiě)作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。大家一起來(lái)閱讀一下小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們思想深刻、表達(dá)精湛。人們都說(shuō)母愛(ài)是易懂的,而父
2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動(dòng)人心,引起讀者的共鳴和思考。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,以下是一些范文,供你參考。秋天披著金色的外套,吹著油腔滑調(diào)的口哨
通過(guò)工作報(bào)告,我們能夠清晰地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)與不足,進(jìn)而找到提升自己的方法和途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)這些工作報(bào)告范文,可以積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和提高寫(xiě)作水平,從而寫(xiě)出更優(yōu)秀
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫(xiě)和形象的比喻,讓讀者能夠產(chǎn)生直觀的感受和形象的聯(lián)想。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。尊敬的文特森·威
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文是對(duì)時(shí)事和社會(huì)問(wèn)題的探討和思考,它不僅關(guān)注個(gè)人的表達(dá)能力,更注重對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。探索優(yōu)秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫(xiě)作實(shí)踐。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)
演講稿范文可以根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的來(lái)進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)不同的演講需求。我們整理了一些致辭和發(fā)言的范例,希望能幫助您更好地準(zhǔn)備和演練您的演講稿。尊敬的老師們,
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫(xiě)作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái)是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。晚上,我和爸爸媽媽
優(yōu)秀作文以獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。今天,我們大家來(lái)了一場(chǎng)“鬼”大會(huì)。李曉東把他心愛(ài)
優(yōu)秀作文是對(duì)審題和材料運(yùn)用的熟練掌握,它要求我們對(duì)題目有深入的理解和解讀。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)?lái)一些幫助和啟迪。在我六七歲時(shí),
幼兒園教案是針對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃和指導(dǎo),它能夠有效地提高教學(xué)效果。您可以在以下幼兒園教案中找到靈感和啟示,為自己的教學(xué)提供一些新的思路。活動(dòng)目標(biāo):1、嘗
自我介紹的目的是讓他人對(duì)自己產(chǎn)生興趣,進(jìn)而進(jìn)行進(jìn)一步的交流和了解。以下是一些常用的自我介紹句型和表達(dá)方式,供大家在實(shí)際應(yīng)用中參考借鑒。我叫鄭天成,今年六歲了,我
心得體會(huì)是在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地思考和理解所學(xué)所得。小編為大家推薦了一些歷史上著名人士的心得體會(huì),希望能
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