優(yōu)秀作文要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性，能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望對(duì)大家的寫作能力有所幫助。

我真正的朋友范文（22篇）篇一

一個(gè)，使你能安心地作一真正的你。他能夠傾聽，不僅是聽你外在的話語(yǔ)，也能了解你內(nèi)心的心情。

一個(gè)會(huì)和你的朋友交成朋友。

一個(gè)，不會(huì)把"你是我的好朋友"之類的話掛在嘴邊。

……。

不是雙方有意識(shí)的吸附與粘合而是彼此間的無(wú)意識(shí)的滲透與融入。吸附與粘合常常懷有目的性和功利欲或含蓄或濃烈總之看起來(lái)有些心懷鬼胎；而滲透與融入則不然云淡風(fēng)輕的風(fēng)倏忽間來(lái)云恬淡著去無(wú)欲無(wú)求是心靈最真摯的握手是情感受最純凈的需要。

是一種相互認(rèn)可相互仰慕相互欣賞、相互感知的過程。對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、亮點(diǎn)、美感都會(huì)映在你的腦海盡收眼底哪怕是朋友一點(diǎn)點(diǎn)的可貴也會(huì)成為你向上的能量成為你終身受益的動(dòng)力和源泉。朋友的智慧、知識(shí)、能力、激情是吸引你靠近的磁力和力量。同樣你的一切也是朋友認(rèn)識(shí)和感知的過程。

不依靠事業(yè)、禍福和身份不依靠經(jīng)歷、方位和處境它在本性上拒絕功利拒絕歸屬拒絕契約它是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)。它使人們獨(dú)而不孤互相解讀自己存在的意義。

是至簡(jiǎn)至真的會(huì)站在比朋友更高的一個(gè)位置與之相處不會(huì)對(duì)朋友有所求。因?yàn)橐坏┯兴蟆扒蟆币簿统闪四康挠亚閰s轉(zhuǎn)化為一種外在的裝點(diǎn)友情成了忙忙碌碌的工具。

真正朋友之間，是有距離的。這個(gè)距離，不遠(yuǎn)，也不近；不疏，也不密。是一顆心對(duì)另一顆心的欣賞，是一段情對(duì)另一段情的仰望。

我們的心里，一輩子真正接納的，只會(huì)是有限的幾個(gè)人，更多的都成為了生命中的匆匆過客。如果一個(gè)人一輩子都沒有過。不是孤高自傲，太過超脫，就是品性卑瑣不能被人所容。

所以，有幾個(gè)，在心底種下關(guān)愛、關(guān)心、關(guān)注，在一定意義上成就生活的質(zhì)量，生命的厚度。

所以，有幾個(gè)，在時(shí)光的流年中，傾注歡樂、淚水、笑顏、悲傷……會(huì)描繪一段關(guān)于青春的故事，會(huì)譜寫一曲友誼的音韻。

我真正的朋友范文（22篇）篇二

我想最核心的原因就是思維懶惰。不要假裝用肢體勤奮掩蓋思維懶惰，那將導(dǎo)致最可怕的結(jié)果：瞎忙。望讀完這篇文章，能夠讓你避免成為一個(gè)終日瞎忙的人。

失敗只有一個(gè)原因：懶。

我所見過成功的創(chuàng)業(yè)者中，沒有一個(gè)是不勤奮的。

我所說(shuō)的勤奮分兩種，一種是肢體勤奮，這個(gè)很明顯，從他的工作時(shí)間、效率就可以看得出。（我不詳細(xì)闡述并不是因?yàn)椴恢匾撬闹匾蕴黠@了。）。

另一種勤奮是思維上的勤奮。

我經(jīng)常遇到這樣的客戶，注冊(cè)公司需要考慮營(yíng)業(yè)范圍，通常只有一句“你幫我寫寫唄，你們專業(yè)，我不懂。”一般遇到這樣的客戶，我們會(huì)給他各行業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍模板，并建議他去百度競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手公司的經(jīng)營(yíng)范圍。

不會(huì)直接給客戶寫好，一是我們不知道客戶具體要做什么，產(chǎn)出的東西并不是最好的，只能給予建議和指導(dǎo)；二是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)更需要的是獨(dú)立思考。注冊(cè)公司，考慮經(jīng)營(yíng)范圍，考慮股權(quán)設(shè)立只是創(chuàng)業(yè)的第一步，并且也是最簡(jiǎn)單的一步。

創(chuàng)業(yè)路艱辛，四體不勤的人根本不能稱之為創(chuàng)業(yè)，但凡真正開始創(chuàng)業(yè)，然后死掉的人，都是因?yàn)樗季S上的懶惰。

“不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰。”

但很多人往往會(huì)忽略思維上的勤奮，并拼命靠肢體上的勤奮來(lái)彌補(bǔ)。（投黑馬專注于文創(chuàng)領(lǐng)域的眾籌平臺(tái)）舉個(gè)例子，凡在同一件事情上犯兩次以上錯(cuò)誤的人，以及有拖延癥的人，都是典型的思維懶惰。

1、思維懶惰：就是不愿意把一件事情想透徹。

進(jìn)行邏輯縝密的思考前需要做充分的準(zhǔn)備，掌握足夠的基礎(chǔ)信息（包括額外學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)構(gòu)建必須的理論基礎(chǔ)），梳理出清晰的脈絡(luò)，不斷推敲每個(gè)層次之間的邏輯關(guān)系然后得出結(jié)論。

很多人會(huì)在這個(gè)過程中輕易采信未經(jīng)證實(shí)的信息，并忽略有矛盾的邏輯關(guān)系，最終導(dǎo)致結(jié)論錯(cuò)誤。把事情想透徹，就是抓住事情的本質(zhì)。

2、思維懶惰：就是不愿對(duì)問題設(shè)立防范機(jī)制。

當(dāng)問題發(fā)生后，不僅要解決問題，還要追究問題發(fā)生的原因，現(xiàn)行的制度、方法和邏輯哪里出現(xiàn)漏洞，根源是什么。

并設(shè)立相應(yīng)的防范機(jī)制，避免同樣的問題發(fā)生，或者可能導(dǎo)致的其他問題的發(fā)生。設(shè)立防范機(jī)制，就是設(shè)立流程。

3、思維懶惰：就是思維慣性。

對(duì)反對(duì)意見或挑戰(zhàn)的分析，不僅需要套用在自己的邏輯框架下分析，還應(yīng)嘗試打破自己的邏輯框架，嘗試用對(duì)方的邏輯框架來(lái)思考，分析其邏輯的合理和矛盾之處。

重構(gòu)邏輯框架（俗稱毀三觀）的過程十分復(fù)雜，你要嘗試去理解一些“不合理”的事情。但它會(huì)讓你的邏輯框架更明確，更牢固。打破慣性思維，就是思維的自我檢修。

4、思維懶惰：就是放棄獨(dú)立思考。

對(duì)“權(quán)威信息”不加甄別地采納，放任自己的思維被引導(dǎo)，這是最危險(xiǎn)的情況。

原本不應(yīng)在本文中涉及針對(duì)某方的批判，但不得不提出，中國(guó)的教育方式在徹底摧毀我們的獨(dú)立思考能力，它固然在教給我們技能，但同時(shí)在弱化我們學(xué)習(xí)其他知識(shí)的能力。

獨(dú)立思考可以最大限度地減少迷茫。

5、思維懶惰：就是沒有格局觀。

人們常說(shuō)的要做正確的事、不要做好事，就是強(qiáng)調(diào)要有格局觀。

格局是從眼前的事情跳出來(lái)，把時(shí)間和空間的坐標(biāo)軸拉長(zhǎng)，從歷史的角度、全局的范圍來(lái)分析問題，特定的做法從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度，對(duì)整個(gè)局勢(shì)會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。

沒有格局觀的人，通常會(huì)用自己那點(diǎn)可憐的道德（無(wú)論是職業(yè)道德還是社會(huì)道德）來(lái)做偽裝。

6、思維懶惰：就是固守舊習(xí)。

如果你覺得自己不夠創(chuàng)新，或者別人覺得你不夠創(chuàng)新，那么你就是在固守舊習(xí)。

7、思維懶惰：就是對(duì)知識(shí)漏洞的容忍。

遇到自己不懂的事情，自欺欺人地蒙混過去，這種狀態(tài)有另一個(gè)說(shuō)法叫喪失好奇心，或者不好學(xué)。

解決以上所有問題的方法就涉及勤奮的第三層概念，它的界限比較模糊，既屬于體力，又屬于思維，叫專注。

我認(rèn)為能夠?qū)Ｗ⒌娜瞬淮嬖谀芰ι系牟蛔悖ㄉ踔量梢灾v，一個(gè)人能夠取得的成就取決于他的專注程度），因?yàn)閷Ｗ⑺a(chǎn)生的能量簡(jiǎn)直太強(qiáng)大了。

舉個(gè)極端的例子，n個(gè)一分鐘累加的效應(yīng)可能永遠(yuǎn)都達(dá)不到一個(gè)專注的10分鐘創(chuàng)造的效應(yīng)。專注是思維勤奮的一種狀態(tài)，同時(shí)也非常耗費(fèi)體力。

我真正的朋友范文（22篇）篇三

高爾基曾說(shuō)過：，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。

必須是率真的。一個(gè)人做到“正派”并不難，但要做到“正直”就非常之難了。一個(gè)正直的朋友是真誠(chéng)、坦蕩、剛正不阿的，當(dāng)他看到別人的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤就要說(shuō)出來(lái)，尤其是敢于對(duì)自己親近的人直接說(shuō)出來(lái)，這是一般人很難做到的。而人生倘能得一如此出于真愛的“直友”，便為一大幸事。這樣的“直友”在你怯懦的時(shí)候能給你勇氣，這樣的人格就像一面鏡子能夠影響你的人格……每個(gè)人都有朋友，只區(qū)別于朋友的多少，好與壞。生活告訴我們要善于交朋友，一個(gè)人性格的開朗與活潑，自然交的朋友就比較多，但多不代表好。一個(gè)人的性格的沉默，冷靜，交的朋友會(huì)比較少，但在這少數(shù)里面又有幾個(gè)，我們還是要多交朋友，敢于交談。一個(gè)人的成功與好壞，朋友起決定性因素。

在我眼里，朋友不需要像玫瑰、牡丹那樣高貴、美麗、有氣質(zhì)。只需似一朵百合，純潔、善良、并有正義感。以前的我是一個(gè)不勇敢、不熱情、很膽小的女孩。但我很慶幸，我竟擁有百合花似的朋友。不熱情遇到熱情：有時(shí)候她會(huì)來(lái)找我玩，每次都會(huì)向我招手，即使我們我們離得很遠(yuǎn)，只要她看到我了，她都會(huì)高高的舉起她的手向我揮手。而且她也經(jīng)常邀我去她家玩。她也會(huì)很熱情的招待我。不勇敢遇到勇敢：我不敢一個(gè)人出去，我也不敢頂撞那些誤會(huì)我的人。可她不同，她很自由，她敢去任何地方游玩。如果是別人誤會(huì)了她，她一定要為自己澄清，并討回公道。她也很善良，有正義感：因?yàn)樽卉囁龝?huì)主動(dòng)給小孩或是老人讓座。并遇到乞丐(指老人與小孩，不包括青年人)，她總會(huì)給予幫助。我為我有這樣的朋友而高興——跟她接觸久了，我從她身上學(xué)到了許多。我漸漸變得勇敢、樂觀、熱情，并不斤斤計(jì)較。見到朋友都會(huì)微笑并向她們問好。所以我認(rèn)為朋友的真諦是：一個(gè)，不僅能陪你玩耍、說(shuō)笑、分享喜悅、分享憂愁，還能夠幫助你、提高你的不足。和朋友之間也可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

是映雪的梅花。他總是用自己獨(dú)有的玲瓏剔透和芳香純潔默默為你營(yíng)造一份詩(shī)意的生活情境，靜靜地陪你一同追尋春天的希望。

我真正的朋友范文（22篇）篇四

是在競(jìng)爭(zhēng)中升華起來(lái)的。

是需要一種“四海之內(nèi)皆兄弟”的大度是“一片冰心在玉壺”的純度同時(shí)也是一種“桃花潭水深千尺不及汪倫送我情”的深度。是啊有多少歌稱頌著朋友的美如“千金難買是朋友朋友多了路好走……”“朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒。”祝你一生平安的是朋友助你一臂之力的是朋友與你一見如故的是朋友與你有福不同享有難卻同當(dāng)?shù)囊彩桥笥选?/p>

不是曇花一現(xiàn)，而是四季常青的松柏。一個(gè)電話，一句問候，一紙短信，幾行絮語(yǔ)，郵來(lái)了多少驚喜，多少牽掛。

朋友，血緣般的親密，生命般的永恒！

從小到大，我好想都是一個(gè)被孤立的孩子。小時(shí)候的我，一個(gè)人玩過家家，一個(gè)人玩捉迷藏，一個(gè)人。

就在那個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天。蟬也在樹上無(wú)力地叫著，我一個(gè)人從家跑出來(lái)，躲在一個(gè)茂密的梧桐下和泥玩。也許你是故意的，媽媽我為我買的新衣服被你揚(yáng)了一身臟兮兮的泥巴，我沒說(shuō)什么，而你卻瞪著水汪汪的眼睛一下子哭了出來(lái)，該哭的不應(yīng)該是我嗎？我眨巴眨巴眼睛打量著你頂著一個(gè)傻傻的蘑菇頭，穿著格子衫，松垮垮的牛仔褲，看起來(lái)很干凈，但是很囂張。這便是你留給我的第一印象。

真正認(rèn)識(shí)你是第二天。我頂著亂糟糟的頭發(fā)在家里亂晃蕩，而你媽媽拉著你來(lái)到了我家，媽媽拉著我對(duì)我說(shuō)：“這就是我一直給你說(shuō)的梅梅阿姨，快叫阿姨。”我乖乖得叫了一聲后才發(fā)現(xiàn)阿姨的身后還躲著一個(gè)你，媽媽恍然：“這是阿姨的兒子，叫哥哥。”我瞪著你沒有說(shuō)話，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，就是他弄臟了我的新衣服。我不要叫他哥哥”

我和媽媽大眼瞪小眼，隨后媽媽對(duì)我說(shuō)：“這孩子，這么沒禮貌，快叫哥哥。”我“哇”的一聲哭了出來(lái)，然后竄進(jìn)奶奶的懷里“娃兒不叫就算了，反正以后日子還長(zhǎng)。讓他兩好好相處相處，那有啥，娃嘛”然后媽媽沒說(shuō)什么，就去和阿姨聊天了。

事后，我才知道，你是一個(gè)沒有爸爸的孩子。

趁她兩聊得正火，你從口袋里抓了一把糖果塞到我的口袋。那時(shí)候的我，見好就收了，然后我們躲在房間里，知道糖化成浠。

直到現(xiàn)在，媽媽還說(shuō)：“你們啊，你們的小時(shí)候還真像小說(shuō)里的故事，哈哈哈”

我嘟嘟嘴對(duì)媽媽說(shuō)：“你懂什么，這叫緣分。”

我真正的朋友范文（22篇）篇五

從我小時(shí)候起，我就一直想成為一個(gè)與世隔絕的孩子。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我獨(dú)自玩過家家，獨(dú)自捉迷藏，獨(dú)自一人。

在那個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天。蟬也在樹上無(wú)力地叫著。我獨(dú)自跑出房子，躲在一棵茂密的梧桐樹下玩泥巴。也許你是故意的，媽媽。我給自己買的新衣服被你弄臟了。我什么也沒說(shuō)，但你突然淚眼汪汪地哭了。不是我嗎？我眨了眨眼，看著你，帶著一個(gè)傻傻的蘑菇頭，格子襯衫和寬松的牛仔褲，看起來(lái)干凈但傲慢。這是你對(duì)我的第一印象。

這是我真正認(rèn)識(shí)你的第二天。我留著亂糟糟的頭發(fā)在房子里閑逛，你媽媽帶你去我家，她帶我對(duì)我說(shuō):這就是我一直告訴你的關(guān)于梅梅阿姨的事情。請(qǐng)叫她阿姨。”在我順從地哭了之后，我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)你躲在我姑姑后面。我母親突然說(shuō):這是阿姨的兒子，叫哥哥。”我一言不發(fā)地盯著你，然后對(duì)我媽媽說(shuō):媽媽，是他弄臟了我的新衣服。我不想叫他兄弟。

我和媽媽大眼瞪小眼，然后媽媽對(duì)我說(shuō):這孩子太粗魯了，叫哥哥。”我“哇。我大聲哭了，然后跑進(jìn)奶奶的懷里“即使孩子們不尖叫，日子還是會(huì)很長(zhǎng)。讓他彼此和睦相處，有什么意義，伊娃”然后我媽媽什么也沒說(shuō)，去和我阿姨聊天了。

后來(lái)，我才知道你是一個(gè)沒有父親的孩子。

她說(shuō)話的時(shí)候，你從口袋里抓了一把糖果塞到我的口袋里。那時(shí)，我一看到它就接受了，然后我們藏在房間里直到它變甜。直到現(xiàn)在，我母親仍然說(shuō):你，當(dāng)你年輕的時(shí)候，你真的很像小說(shuō)里的故事，哈哈哈。

我嘟起嘴對(duì)媽媽說(shuō):你知道嗎，這叫做命運(yùn)。”

是的，這叫做命運(yùn)。我們要結(jié)婚了。新郎就是他，就像小說(shuō)中的男主人一樣。這是巧合。

這是命運(yùn)，我們的命運(yùn)。

我真正的朋友范文（22篇）篇六

我的朋友有很多，但卻沒有一個(gè)和我一起同甘苦，共患難的。我為此感到很無(wú)奈。直到有一天，發(fā)生了這樣一件事，才讓我找到了一個(gè)。

那是在六月里，可謂六月的天像娃娃的臉，說(shuō)變就變。我們剛上課時(shí)還是晴空萬(wàn)里，到放學(xué)時(shí)，就是大雨傾盆了。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的陸續(xù)被父母接走了。看著天漸漸的暗了下來(lái)，雨也是越下越大，我的心是真的涼了。我的父母今天不在家，我必須得冒著大雨回家了。正在我想要冒著大雨回家時(shí)，忽然聽見有人在喊我的名字。我身一看，原來(lái)是同班同學(xué)―小紅。她不是被她爸爸接走了嗎？怎么還在這？便驚奇的問：“你怎么還沒走？”她說(shuō)：“我走到家才想起你說(shuō)你爸爸媽媽今天不在家，下這么大的雨，沒人接你回家，所以我就跑來(lái)給你送把傘來(lái)。”我看看了正在下雨的天，又看看了看小紅被泥水濺臟的衣服，淚水就從臉上流下來(lái)。我撐起了那把傘和小紅一起走在雨幕中，心中不知不覺想起了這樣一句話；，就像是一把傘，晴空的時(shí)候，它自動(dòng)收起，讓你享受風(fēng)和日麗，陰雨的時(shí)候自動(dòng)為你撐開，為你遮風(fēng)擋雨。

在不知不覺中，已經(jīng)到了我家。我對(duì)她說(shuō)：“你回家吧，謝謝你。你回去晚了，你爸媽會(huì)擔(dān)心你的。”她說(shuō)：“你不害怕嗎？家里就你一個(gè)人。”我抬頭看了看天空，說(shuō)：“害怕也沒有用啊。”她想想，說(shuō)：“我陪你吧。”我說(shuō)；"這怎么可以呢，你爸媽會(huì)擔(dān)心的。”她說(shuō)；"沒關(guān)系的。”說(shuō)著就進(jìn)了我家。我剛要說(shuō)什么，但被她止住了。還開玩笑的說(shuō)：“你是不是不想讓我住在你家啊。”我也被她的幽默逗笑了，忙說(shuō)：“不是，歡迎還來(lái)不及呢。”

我真正的朋友范文（22篇）篇七

說(shuō)起我的好朋友，許許多多，但卻只有我的朋友何汝怡一個(gè)人。

記得那一次，放學(xué)了，我們一起走回家。突然，我感覺肚子好餓。可一摸口袋，一分錢也沒有。問何汝怡借，她也沒有。這讓在饑餓中徘徊的我懊喪極了。

突然，我看見地上有一張黃黃的東西。我心想：這莫非是……我連忙撿起來(lái)一看，嘿!還真是一張20元大鈔!

我急忙撿起來(lái)，“嗖”地一聲塞進(jìn)口袋里。何汝怡發(fā)現(xiàn)我鬼鬼祟祟的樣子，便問：“小駱子，你在干什么呀?”“噓……”我對(duì)她說(shuō)，“我給你看一樣好東西!”說(shuō)完，掏出了剛剛的20元鈔票。“哪來(lái)的呀?”何汝怡又瞇起她的眼睛，迷惑不解地問。“嘿嘿，財(cái)神降臨我，讓我撿到的!”我笑嘻嘻地說(shuō)，“來(lái)，我們一起去大吃一頓!”“這怎么行呢?失主一定很著急!我們還是把它交給警察叔叔，讓警察叔叔來(lái)處理吧!”何汝怡急切的說(shuō)。“你呀，就是死腦筋!”說(shuō)完，我立馬跑向附近的一家燒烤店里。

“老板，給我來(lái)5串肉串!”我一邊舉起20元鈔票,一邊大聲叫道。“阿姨，你不能賣給她，”不知什么時(shí)候，何汝怡又冒了出來(lái)，“因?yàn)檫@錢是她撿來(lái)的!”阿姨大吃一驚，轉(zhuǎn)過頭來(lái)問我：“是真的嗎?”我一下子臉紅了：“我……我……”半天也沒說(shuō)出一句話，捂著臉向家跑去。一邊跑，一邊想：何汝怡，我恨你!不吃就算了，還來(lái)穿幫我!我再也不和你做朋友了!

有人說(shuō)過一句話：互相責(zé)怪的朋友才是，只要朋友是從善意出發(fā)的，我們也應(yīng)善意的接受。那么，我和何汝怡又未嘗不是呢?何汝怡，我，iloveyou!

我真正的朋友范文（22篇）篇八

“朋友一生一起走，那些日子不再有。”的確，人生路漫漫，有了朋友才精彩：高興時(shí)，他與你同樂；傷心時(shí)，他與你同悲。朋友，是生活中的維生素，必不可少。

那么，什么樣的朋友才算好朋友呢？

有一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“一位富翁破產(chǎn)了，為什么只有一半朋友不認(rèn)識(shí)他了”答案：因?yàn)槟且话肱笥堰€不知道他破產(chǎn)了。這個(gè)富翁很可憐，碌碌大半生，只結(jié)交了一些酒肉朋友：他們?cè)谀愕靡鈺r(shí)和你如影隨形，無(wú)所不談；當(dāng)你失意時(shí)，他們立刻棄你而去，頭也不回。這種友情完全是建立在金錢上的，這群趨炎附勢(shì)的人根本不懂友誼！如果你身邊有這種朋友，注意：平日里逗個(gè)樂子，尋個(gè)開心可以，但可別太信任他！否則，你對(duì)他的所有囑托，最后只會(huì)是“誤托洪喬”了。

有人說(shuō)“朋友就像路燈，默默陪你走過長(zhǎng)夜，卻不得不在黎明到來(lái)時(shí)黯然隱去。”這種朋友卻是能與你同生死、共患難的弟兄。李逵對(duì)宋江忠心耿耿，劫法場(chǎng)上梁山，為其出生入死，直到臨死，還說(shuō)“要與哥哥共葬在蓼兒洼”，赤膽忠心，天地可鑒！

有一位農(nóng)民因病早逝，死前，他拉著朋友的手，將妻兒托付給這位朋友。這個(gè)朋友作出一個(gè)至今無(wú)悔的決定：迎娶他的妻子。后來(lái)，妻子兒女都因故半身不遂，他也因事故失去一條腿。但這個(gè)朋友從不言棄，用一根拐杖支起這個(gè)家，四十年如一日。

這位朋友就叫朱邦月，全國(guó)道德模范。那個(gè)農(nóng)民是不幸的，老天只給了他三十余年的時(shí)間，而他又是幸運(yùn)的，有朱邦月這么一個(gè)守信忠誠(chéng)的朋友。人生若有一個(gè)朋友能為你默默付出，互相溫暖，就好了。

還有一種朋友，能與你進(jìn)行思想上的溝通，為你的心靈找到安慰：巴金與冰心，兩位世紀(jì)老人，在人生的風(fēng)風(fēng)雨雨中攜手同行；居里夫人與愛因斯坦，懷著共同的信念和理想，為人類的正義事業(yè)而奮斗，俞伯牙和鐘子期，為報(bào)知遇之恩而斷弦……這種知音，人間哪里去尋？若此生有一朋友如此，則此生無(wú)憾矣。

花開花落，云卷云舒。人生路漫漫，卻因有了，即使在黑夜里行走，也不會(huì)感到孤單。

我真正的朋友范文（22篇）篇九

我有個(gè)好朋友他叫林成鋼，他是我最好的朋友，雖然我們發(fā)生過許多的爭(zhēng)執(zhí)，可這只會(huì)讓我們的友誼更加的深！

有一次，我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課，我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課，我沒認(rèn)真聽，在書桌底下看漫畫書，他提醒了我?guī)状危形也灰戳耍J(rèn)真聽課，可我卻沒有理他，他給我下了最后通牒，說(shuō)如果我還看的話就報(bào)告老師，可我也沒有當(dāng)一回事，以為他是我最好的朋友，不會(huì)出賣我，所以我繼續(xù)看我的漫畫。

誰(shuí)知，他真的舉手報(bào)告了老師，害得我被英語(yǔ)老師狠狠地罵一頓，還打電話告訴了家長(zhǎng)，回家差點(diǎn)被爸爸打一頓！

第二天去上學(xué)，我走到他的座位那，生氣地說(shuō)：林成鋼！我和你絕交了，從此你走你的“陽(yáng)關(guān)道”我走我的“獨(dú)木橋”,從此跟你“勢(shì)不兩立”！他被我的這一席話給驚呆了，傻傻的坐在位置上不動(dòng)！

又是一節(jié)英語(yǔ)課，這節(jié)老師要考試，我拿到卷子一看，傻眼了，這些題我根本不會(huì)！同學(xué)們?cè)陟o靜地做題，我只好趴在桌子上等待下課！

成績(jī)下來(lái)了，一看“啊！才45分！”我大叫起來(lái)我想：完了，完了，回家不免一頓毒打！

這時(shí)林成鋼來(lái)了，他輕輕又帶試探地說(shuō)：“我?guī)湍阊a(bǔ)英語(yǔ)吧”！我熱淚盈眶，點(diǎn)點(diǎn)頭！

又是一次考試，我拿起筆飛快地做起來(lái)，還不時(shí)看看林成鋼！成績(jī)下來(lái)了，我露出喜悅的笑容，我和林成鋼都考了滿分！

下課，我又和林成鋼玩了起來(lái)，同學(xué)們不解的問：“你不是和他絕交了嗎”？我回答說(shuō)：“我為什么要和真心對(duì)我好的人絕交呢”！

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我真正的朋友范文（22篇）篇十

對(duì)于產(chǎn)品的加工，雖然科技很復(fù)雜，但是一旦制造出來(lái)，復(fù)制就比較簡(jiǎn)單。企業(yè)可以成千上萬(wàn)的生產(chǎn)。可是人才卻不一樣，不管是學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的人才，還是企業(yè)培養(yǎng)出來(lái)的人才。他們的價(jià)值相差十萬(wàn)八千里。所以對(duì)于人才培養(yǎng)的確是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工程。因?yàn)楫a(chǎn)品是硬件加工，摸得著，看得見。而人卻不一樣，人才的培養(yǎng)更多的偏向于軟件。所以人才的價(jià)值不好評(píng)估，這就是現(xiàn)代企業(yè)理管遇到的最大難題。

誰(shuí)是企業(yè)真正的人才呢?老板用對(duì)一個(gè)人，可以成就一家企業(yè)，老板用錯(cuò)一個(gè)人，可能毀滅一家企業(yè)。可是，一個(gè)人是不是很有價(jià)值，我們不能從外表來(lái)確定的。因?yàn)槿说膬r(jià)值不是靠身高，體重，長(zhǎng)相，年齡，學(xué)歷甚至專業(yè)來(lái)衡量。對(duì)于普通崗位的人才，也許對(duì)硬件有一定的要求，例如，運(yùn)動(dòng)員的身高要求，模特的長(zhǎng)相要求。然而，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)型人才，管理型人才，銷售型人才，企業(yè)需要考核是他的思想，意志，能力等等軟條件，這個(gè)難度就非常大。所以老板必須學(xué)會(huì)識(shí)人，用人藝術(shù)。如果一個(gè)老板不會(huì)識(shí)人，那么他招過來(lái)的頂多是一個(gè)普通員工。如果老板會(huì)識(shí)人，也許他就可以找到千里馬。

怎么辦呢?老板總不能拿把尺子來(lái)測(cè)量誰(shuí)是人才，誰(shuí)是庸才啊?

其實(shí)，人才的定義是很廣泛的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)是多元化發(fā)展的，三百六十行，每行都需要人才啊!而作為企業(yè)來(lái)說(shuō)，一個(gè)員工，你在其他地方有多優(yōu)秀，我不管。在我這里能不能把事情做好，能否為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，這就是企業(yè)衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)。哪怕是一個(gè)初中學(xué)歷的人，如果他能做出比大學(xué)學(xué)歷更好的事情，那么這個(gè)初中生，對(duì)于這家企業(yè)來(lái)說(shuō)，他就是人才，這就是企業(yè)用人之道。

可是，今天的社會(huì)，衡量人才不是以企業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)，而是以學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)。你是北大的，清華的大學(xué)生，那么肯定是人才。你是沒有上過大學(xué)，上過名校，那么你就是庸才。其實(shí)，這種衡量人才的方式方法是不科學(xué)的。縱觀歷史名人，有多少的政治家，軍事家，甚至文學(xué)家，發(fā)明家，他們大多數(shù)沒有上過正規(guī)大學(xué)，卻一樣成為了大家公認(rèn)的人才。

今天大學(xué)生失業(yè)，農(nóng)民工緊缺，就是因?yàn)榇髮W(xué)生認(rèn)為自己是人才，可是企業(yè)不認(rèn)可，農(nóng)民工認(rèn)為自己是庸才，可是企業(yè)很重視。所以現(xiàn)在大學(xué)生在貶值，農(nóng)民工在升值。也許有很多的大學(xué)生想不通，我讀了那么多的書，難道還不如一個(gè)農(nóng)民工嗎?是的，有時(shí)真的就是這么一回事。因?yàn)槲镆韵橘F，人才也同樣如此。當(dāng)大學(xué)生的數(shù)量比農(nóng)民工還多時(shí)，當(dāng)然大學(xué)生就不值錢了。畢竟中國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，太多的工作崗位還需要農(nóng)民工來(lái)操作，所以當(dāng)農(nóng)民工的數(shù)量在不斷減少時(shí)，他們的價(jià)值就自然提升了。

大學(xué)生卻恰恰相反，因?yàn)橹袊?guó)大多數(shù)的企業(yè)并非是高科技企業(yè)，所以當(dāng)大學(xué)生的增長(zhǎng)速度超過了企業(yè)對(duì)大學(xué)生需求速度時(shí)，大學(xué)生自然就不值錢了。

因此，今天大學(xué)生失業(yè)，關(guān)鍵是教育的失敗和大學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)失誤。當(dāng)然，筆者并非反對(duì)人們上大學(xué)，而是希望大家要以平常心對(duì)待自己的大學(xué)學(xué)歷。因?yàn)橹R(shí)的運(yùn)用不在一時(shí)，而在一生。如果你有真本事，那彎下腰又怕什么呢?今天低頭是為了明天抬頭，今天吃苦是為了明天不吃苦，今天被領(lǐng)導(dǎo)是希望明天能領(lǐng)導(dǎo)別人，所以有智慧的人才，都是贏在未來(lái)。

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我真正的朋友范文（22篇）篇十一

一個(gè)真正的朋友，使你能安心地作一個(gè)真正的你。他能夠傾聽，不僅是聽你外在的話語(yǔ)，也能了解你內(nèi)心的心情。

一個(gè)真正的朋友，不會(huì)把"你是我的好朋友"之類的話掛在嘴邊。

……。

真正的朋友，不是雙方有意識(shí)的吸附與粘合，而是彼此間的無(wú)意識(shí)的滲透與融入。吸附與粘合，常常懷有目的性和功利欲，或含蓄或濃烈，總之，看起來(lái)，有些心懷鬼胎；而滲透與融入，則不然，云淡風(fēng)輕的，風(fēng)倏忽間來(lái)，云恬淡著去，無(wú)欲無(wú)求，是心靈最真摯的握手，是情感受最純凈的需要。

真正的朋友，是一種相互認(rèn)可，相互仰慕，相互欣賞、相互感知的過程。對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、亮點(diǎn)、美感，都會(huì)映在你的腦海，盡收眼底，哪怕是朋友一點(diǎn)點(diǎn)的可貴，也會(huì)成為你向上的能量，成為你終身受益的動(dòng)力和源泉。朋友的智慧、知識(shí)、能力、激情，是吸引你靠近的磁力和力量。同樣，你的一切也是朋友認(rèn)識(shí)和感知的過程。

真正的朋友，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、方位和處境，它在本性上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約，它是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)。它使人們獨(dú)而不孤，互相解讀自己存在的意義。

真正的朋友，是至簡(jiǎn)至真的，會(huì)站在比朋友更高的一個(gè)位置與之相處，不會(huì)對(duì)朋友有所求。因?yàn)椋坏┯兴螅扒蟆币簿统闪四康模亚閰s轉(zhuǎn)化為一種外在的裝點(diǎn)，友情成了忙忙碌碌的工具。

真正朋友之間，是有距離的。這個(gè)距離，不遠(yuǎn)，也不近；不疏，也不密。是一顆心對(duì)另一顆心的欣賞，是一段情對(duì)另一段情的仰望。

我們的心里，一輩子真正接納的，只會(huì)是有限的幾個(gè)人，更多的都成為了生命中的匆匆過客。如果一個(gè)人一輩子都沒有過真正的朋友。不是孤高自傲，太過超脫，就是品性卑瑣不能被人所容。

所以，有幾個(gè)真正的朋友，在心底種下關(guān)愛、關(guān)心、關(guān)注，在一定意義上成就生活的質(zhì)量，生命的厚度。

我真正的朋友范文（22篇）篇十二

朋友，是很重要的！如果沒有了朋友，那么，這個(gè)人的一生都會(huì)是黑暗的。在你哭泣的時(shí)候，會(huì)來(lái)安撫你；當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，會(huì)兩肋插刀，盡自己的能力來(lái)幫助你；當(dāng)你考試沒考好，沮喪時(shí)，會(huì)鼓勵(lì)你，讓你又變得很有信心。這就是！可現(xiàn)如今，朋友的意義越來(lái)越淺，我們的語(yǔ)文老師講過：＂有的同學(xué)認(rèn)為今天，誰(shuí)請(qǐng)他了一塊錢，誰(shuí)就是朋友。這種想法是錯(cuò)誤的。

我有非常多的朋友，可又有幾個(gè)呢？答案是：只有一個(gè)。那么，接下來(lái)，我就為大家介紹我這個(gè)吧！他叫張家雨，是一個(gè)活潑可愛的小男孩，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。在他的鼻子上面，是一雙濃眉大眼。他平時(shí)比較喜歡搞怪，而且口才非常好，跟他斗嘴，誰(shuí)都說(shuō)不贏他。我們都在同一個(gè)班，那就是我們的601班，在我們這個(gè)班級(jí)，我只有他一個(gè)，聊天、說(shuō)話都只能找他。在我的上一篇作文《救救我們》也說(shuō)了我們組有多么糟糕了。現(xiàn)在也臨近期末，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張。平時(shí)上學(xué)放學(xué)我們基本上一起走，在路上，我們講講笑話，玩玩游戲，緩解一下學(xué)習(xí)的壓力，我覺得這樣挺好的。

我現(xiàn)在講講我們是怎樣變成“知音”的吧。具體是怎樣，我也記不清了。就是有一次，英語(yǔ)老師叫我去改英語(yǔ)練習(xí)題（我是組長(zhǎng)，我們那的老師很懶，一組的學(xué)生做的作業(yè)都要組長(zhǎng)改）可是，我不怎么熟練改作業(yè)，效率太低，就被英語(yǔ)老師說(shuō)了一頓。我當(dāng)時(shí)非常委屈，很生氣，我心里就想：“我效率低，那你為什么不自己改？！老師是干嘛的？”在校門口，張家雨看到我起得滿臉通紅，就走過來(lái)，問我怎么回事。我把事情經(jīng)過說(shuō)給了他聽，他就安慰我說(shuō)：“沒事，被老師說(shuō)一頓算什么，我都被老師說(shuō)過幾百頓了。”（因?yàn)樗彩怯⒄Z(yǔ)組長(zhǎng)，他也被說(shuō)過很多次）我心里覺得好受了很多。往后幾天，他天天都主動(dòng)來(lái)找我，和我一起回家，和我談心事，漸漸的，我們的感情越來(lái)越深。我想，在整個(gè)班，也許只有他能理解我。他知道，我在我們組，組員全都不理解我，我想退出我們組，已經(jīng)給老師發(fā)了qq短消息，可至今還沒回音。張家雨的那組跟我們這組截然不同，那學(xué)習(xí)氣氛只能用＂其樂融融＂形容。他也很希望我轉(zhuǎn)到他們組。

我們是一對(duì)平凡的朋友，但又非常的不平凡。我和他做朋友已經(jīng)有四個(gè)月了，一般我的那些＂酒肉朋友＂都希望我請(qǐng)他們錢，可他沒有。

我真誠(chéng)地希望，我們永遠(yuǎn)做朋友，一生不分離！

我真正的朋友范文（22篇）篇十三

中考前兩個(gè)月的一個(gè)星期天，我在校門對(duì)面的書店里轉(zhuǎn)了一圈，被一本書吸引住了，是魯迅的《彷徨》。我一向很喜歡魯迅的書，一翻封價(jià)，25元，我一星期的零用錢，咬了咬牙，掏錢買了它，大不了這星期勒緊褲腰帶，艱苦奮斗。

晚飯后我迫不及待地拿出書，先翻到名作《祝福》，津津有味地看了起來(lái)。“喂，看什么書呢？這么著迷。”前排的麗回過頭問我。“魯迅的《祝福》，看過嗎？”我問她。麗的眼睛一亮，閃出渴求的光。“我可以看看嗎？”她脫口而出，又急忙用手捂住嘴，不好意思地笑了。大概，她猜到書是剛買來(lái)的，而且我正讀著呢。反正書是我的，我什么時(shí)候讀都可以，不如先給她看吧，免得她尷尬。想到這兒，我慷慨地把書給了麗，麗高興地接過書，一個(gè)勁兒向我致謝。我呢，也毫不客氣地說(shuō)“接受，接受……”把麗逗得笑出了眼淚。

過了幾天，麗沒來(lái)上學(xué)。麗的同桌說(shuō)麗需要回家參加中考，就轉(zhuǎn)學(xué)回家了，怕同學(xué)們傷心，所以沒來(lái)道別。我先是一怔，接著便想起了我那本書，早知道會(huì)這樣，我先看完再給麗，我后悔極了。整個(gè)上午我悶悶不樂，在宿舍里，好朋友紅問我怎么了，我把事情原原本本地告訴了她，她什么也沒說(shuō)，只是皺了皺眉頭。

晚飯時(shí)，紅捧著飯盒做到我身邊和我邊吃邊聊。“有件事要告訴你，你可別生氣。”她說(shuō)，“星期三那天我看見一本《彷徨》在你桌上，可能是麗還你的，就先拿起來(lái)看了，也沒對(duì)你說(shuō)一聲。對(duì)不起！”說(shuō)完便從身后拿出一本《彷徨》。不錯(cuò)，就是我那本，貼著防偽封簽的新排版。我盯著那本書氣得說(shuō)不出話來(lái)。哼！還是好朋友呢，竟這樣小看我，怕我不借似的把書偷拿去，現(xiàn)在道一聲歉就沒事了。我越想越氣，飯也不吃了，抓起饅頭，一個(gè)空投，“啪”饅頭進(jìn)了垃圾筐，回頭憤憤地對(duì)紅說(shuō)：“別把人看扁了。”紅的臉漲得通紅，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可不知怎的沒流出來(lái)。我什么也不顧了，拿起書沖出食堂，心里覺得挺委屈，竟也嗚咽起來(lái)。從那天起，我見了紅就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有好幾次我發(fā)現(xiàn)她跟在我身后，跟著我走了很長(zhǎng)一段路，可漸漸地，她的腳步聲又消失了。

就這樣過了一周。一天，郵遞員給我送來(lái)了一份郵件，打開一看，竟然是一本書——《彷徨》，還有一封麗給我的信。信上說(shuō)她走時(shí)忘了還我的書，請(qǐng)我原諒。這是怎么回事？紅的那本是哪兒的呢？把兩本書一對(duì)照，唯一的不同點(diǎn)是我那本書的右下角有一個(gè)大寫字母y，是我姓名的第一個(gè)字母。“真粗心！”我捶了自己腦袋一拳。

拿著紅的《彷徨》站在紅面前，認(rèn)罪般地低著頭，本想道歉卻一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是吧嗒吧嗒往下滴著眼淚。紅似乎明白了什么，輕輕地拉住我的手，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

能夠幫你擺脫痛苦，甚至犧牲自己的利益去幫你。哦！紅，你是真正的，永遠(yuǎn)的朋友。

我真正的朋友范文（22篇）篇十四

是會(huì)在你成功時(shí)，損你一句，心里卻替你高興，只為不讓你得意忘形;是會(huì)在你失意時(shí)，安慰你，為你擔(dān)憂著，讓你快點(diǎn)恢復(fù)快樂;是會(huì)在你失敗時(shí)，鼓勵(lì)你，對(duì)你期盼著，相信你下一次一定能夠成功。我是我的好閨蜜，錢小芳。

我總是會(huì)開玩笑地對(duì)她說(shuō)：“你瞧，我們是青梅竹馬呢!因?yàn)槲覊驖h子，所以我是竹馬，你是青梅。”她聽到后總是會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“他們都說(shuō)青梅竹馬是最般配的，你說(shuō)我們般配嗎?”“當(dāng)然般配啊，我們可是會(huì)一輩子在一起的呢!”我篤定的說(shuō)。“嗯，長(zhǎng)大了我要當(dāng)你的伴娘。”“不行，我要當(dāng)你的伴娘，你先結(jié)婚了就不能當(dāng)我的伴娘了。”“不，一定是你先結(jié)婚，我要當(dāng)伴娘。”“不一定哦。這樣吧，誰(shuí)先結(jié)婚，另一個(gè)就當(dāng)伴娘。”“嗯，就這樣說(shuō)定了!”我們總是爭(zhēng)論著誰(shuí)當(dāng)伴娘，因?yàn)槲覀兌枷胂瓤吹綄?duì)方最美的樣子。

作為“漢子”的我做事總是大大咧咧的，因此總會(huì)犯些大錯(cuò)誤。在炎熱的夏日，在那強(qiáng)烈陽(yáng)光的驅(qū)使下，我們總會(huì)去那條小溪里玩耍。穿著拖鞋，走在剛過腳腕的涼爽的溪水里，抓著小魚，玩著水，時(shí)光總是過的那么快樂。看著太陽(yáng)已經(jīng)到了西邊，我們便打算回家。我快步向岸上走去，卻忽然腳底一滑，摔在了水里，鞋子也掉了，隨著水流向下游流去。因?yàn)楦改笓?dān)心我們安全是不允許我們來(lái)小溪玩的，所以我們?nèi)绻頋裢富蛘叩袅艘恢恍樱改敢欢〞?huì)罵我們，可是她在當(dāng)時(shí)卻沒考慮那么多，一直向鞋子走去。隨著她向下游走去，水也越來(lái)越深，以至于快沒到了她的腰部，可她依然毅然的向著鞋子走去。“錢小芳，快點(diǎn)回來(lái)，那里危險(xiǎn)，鞋子隨它吧!”“不行，如果你鞋子沒了你會(huì)被罵的!”看著她臉上認(rèn)真的表情，我知道，她拿不到鞋子誓不罷休。

看著她那般奮不顧身，我是既心疼又欣慰，我在心里祈禱著：“鞋子你快停下吧，不要讓我擔(dān)心了。”鞋子似乎聽到了我的召喚，卡在了岸邊的一塊石頭上，而錢小芳也就向著鞋子走去了。拿到鞋子的她松了一口氣，我也放下了心中懸著的那顆石頭。看著她全身濕透得上了岸，我擔(dān)心地問：“你爸媽會(huì)不會(huì)罵你啊?”“沒關(guān)系的，你看你也濕了，我們一起被罵吧，就當(dāng)做有難同當(dāng)，”她笑了笑，擦了擦臉，便繼續(xù)道，“我們回去吧!”說(shuō)得那么輕松，我是我知道她還是在擔(dān)心的。

“村里有個(gè)姑娘叫小芳，長(zhǎng)的好看又善良，一雙美麗的大眼睛，辮子長(zhǎng)又長(zhǎng)。”這便是我，一個(gè)會(huì)在我遇到困難時(shí)，奮不顧身的去幫我的好閨蜜。

我真正的朋友范文（22篇）篇十五

《》是《品德與社會(huì)》(廣教版)三年級(jí)下冊(cè)第三單元”我和我的朋友”中的第三篇課文,旨在通過一系列活動(dòng)，讓學(xué)生感受到有朋友是一件快樂的事情。讓學(xué)生懂得在交往過程中，應(yīng)該互相幫助，以誠(chéng)相待，共同進(jìn)步，而不能互相包庇、隱瞞錯(cuò)誤或嫉妒對(duì)方。進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)與友誼的正確認(rèn)識(shí)。

《品德與社會(huì)》課程是在小學(xué)中高年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。兒童的品德和社會(huì)性源于他們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和感悟，兒童的現(xiàn)實(shí)生活對(duì)其品德的形成和社會(huì)性發(fā)展具有特殊的價(jià)值。品德教育要回歸生活，突出課程的經(jīng)驗(yàn)性。

1、感受朋友友好相處的愉悅心情。

2、知道應(yīng)該以誠(chéng)相待、互信互助。

3、辨別是非，正確處理朋友關(guān)系。

知道應(yīng)該以誠(chéng)相待、互信互助。

辨別是非，正確處理朋友關(guān)系。

搜集有關(guān)友誼的格言并準(zhǔn)備相關(guān)的手工材料（紙、筆等）。

1、音樂導(dǎo)入新課。

1、請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)填寫教材提供的“交友小檔案”。

2、小組內(nèi)交流，感受擁有朋友的快樂。

3、師收“交友小檔案”隨機(jī)抽取，由抽到的同學(xué)講一講自己交友的經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)自己常常和小伙伴在一起做些什么，為什么喜歡和他交朋友。

（設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)課標(biāo)的要求，我努力使教學(xué)走進(jìn)生活，貼近學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)設(shè)開放、互動(dòng)、活潑物教學(xué)情境，營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機(jī)會(huì)。從激發(fā)學(xué)生的真實(shí)情感入手，力求達(dá)到真實(shí)的課堂，真實(shí)的情感，真實(shí)的效果。）。

1、閱讀文中故事，你在生活中是否也遇到過像丹丹那樣的“難題”？請(qǐng)“實(shí)話實(shí)說(shuō)”。

2、“實(shí)話實(shí)說(shuō)”。

（設(shè)計(jì)意圖：兒童的生活是教學(xué)的基礎(chǔ)。教學(xué)中的問題解決要追求課堂的真實(shí)效果，立足學(xué)生的實(shí)際，以學(xué)生為本，教學(xué)的問題從學(xué)生中來(lái)，回到學(xué)生的生活中去，指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)際生活，注重課堂教學(xué)的實(shí)效性。通過“實(shí)話實(shí)說(shuō)”的形式，讓課堂素材來(lái)自于學(xué)生的真實(shí)生活，把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需求。在活動(dòng)中，巧妙地幫助學(xué)生解決朋友之間的煩惱，讓學(xué)生明白幫助朋友要講究方法，理解什么是，引領(lǐng)學(xué)生明白真摯的友情需要細(xì)心的呵護(hù)，以誠(chéng)相待，互相幫助，共同進(jìn)步。）。

品讀欣賞《“拯救友誼”的故事》。

（設(shè)計(jì)意圖：教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)要符合學(xué)生的真實(shí)心理。根據(jù)學(xué)生的情況，對(duì)教材進(jìn)行整合，深度加工。在課堂中引進(jìn)教參中學(xué)生容易理解、接受的故事，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確地與朋友相處，加深同學(xué)間的友情。）。

1、將自己搜集到的格言寫在卡片上，制作成精美的手工藝品。

2、把友誼格言卡送給自己的好朋友。

（設(shè)計(jì)意圖：通過贈(zèng)送“友誼格言卡”，讓學(xué)生向自己的朋友表達(dá)自己的友情，贊美純潔的友誼，鞏固朋友之間的友情。）。

相信在我們的共同努力下，孩子們會(huì)更加珍惜友情，感受到同學(xué)們的友情和班級(jí)的溫暖。以上的設(shè)計(jì)還存在許多不足，請(qǐng)各位專家批評(píng)指正。

我真正的朋友范文（22篇）篇十六

《夏洛的網(wǎng)》里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的相互幫助，成為生死之交，讓我特別感動(dòng)，我覺得就應(yīng)該是這樣的，我渴望能有這樣的一個(gè)朋友——所幸孔維澤就是。

他有圓乎乎的大臉，一笑起來(lái)，原本就不大的`眼睛就會(huì)瞇成一條線，偶爾還會(huì)吐吐舌頭，那樣子就像可愛的國(guó)寶大熊貓。我喜歡孔維澤不僅僅樣子可愛，更因?yàn)樗麡酚谥恕?/p>

他會(huì)在我坐地鐵忘帶錢的時(shí)候，熱心地借錢給我；還會(huì)在有人想要跟我打架的時(shí)候，挺身而出，攔住別人的拳頭。我呢？也會(huì)在他忘記帶作業(yè)的時(shí)候，主動(dòng)提醒他；他有題不會(huì)做的時(shí)候，我也會(huì)去教他怎么做。

就這樣，我們互幫互助，成了最好的朋友。我倆的身影一起出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。最近他又做了一件很暖心的事情。

上體育課時(shí)，老師讓我們跳大繩。我和孔維澤站在繩子的兩端甩繩子，其他同學(xué)跳繩。我倆配合默契，繩子甩起來(lái)很帥氣。跳繩結(jié)束后，其他同學(xué)都扭頭走了，剩下我和孔維澤收繩，我倆合作把長(zhǎng)龍般的繩子盤起來(lái)。

盤好后，需要一個(gè)人把繩送回體育辦公室。風(fēng)這么大，我可不想跑這一趟，按照老規(guī)矩——石頭剪刀布來(lái)定奪。我心里暗暗想：哈哈，我跟張?zhí)鞂毻娴臅r(shí)候一次也沒輸過，這次一定是你跑這一趟。于是，我跟孔維澤說(shuō)：“來(lái)，咱們石頭剪刀布，誰(shuí)輸誰(shuí)送！”結(jié)果，我居然輸了，我垂頭喪氣地收好繩，準(zhǔn)備送去體育辦會(huì)室。

這時(shí)，孔維澤跑到我身邊，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“還是我陪你去吧！”我驚訝地看著孔維澤，問道：“我輸了應(yīng)該是我去呀，你為什么要去啊？”

他拍拍我的肩膀說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪呛门笥崖铮∮懈Ｍ碛须y同當(dāng)嘛！”我聽了這話，覺得心里很溫暖！剛オ玩石頭剪刀布前，我還想著，他輸了自己一個(gè)人去送繩子，我可以早點(diǎn)回教室；可是我輸?shù)臅r(shí)候，他并沒有讓我一個(gè)人去，而是陪著我，我看著他也笑了，我倆的影子被陽(yáng)光拉得很近很近。

經(jīng)過這件事以后，讓我明白了：就是要相互幫助，長(zhǎng)久陪伴，一起成長(zhǎng)，患難與共。

我真正的朋友范文（22篇）篇十七

有一次，我和我班的李豪云同學(xué)發(fā)生了一件不高興地事。星期四有體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。

李豪云說(shuō)：“我去教室，咱們一起玩，你在這兒等我。”我等了一會(huì)兒，有些不耐煩了，我就和其他同學(xué)玩了。一會(huì)兒李豪云出來(lái)了，看見我和其他同學(xué)一起玩，并且沒有理她，她非常生氣，走過來(lái)拉我，我也生氣了，我們兩個(gè)吵了起來(lái)，她說(shuō)我不和你玩了。就這樣我們兩個(gè)誰(shuí)也不搭理誰(shuí)了，一個(gè)星期也沒有說(shuō)話。

有一次數(shù)學(xué)課上，老師留下一道比較難的作業(yè)。別的同學(xué)都很快做完了，可是我怎么也做不出來(lái)，急的我滿頭大汗。這時(shí)李豪云同學(xué)看到了，微笑地走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“咱們一起來(lái)做吧！”他坐在我旁邊，認(rèn)真的給我講了這道題的意思，應(yīng)該怎么計(jì)算。他還怕我不理解，又舉了好多例子，一直到我真正的理解了這道題。事后我問他：“咱倆吵架了，你為什么還來(lái)幫助我呢？”他反問我：“我們不是同學(xué)和好朋友嗎？”我連忙說(shuō)：“是，是。”

通過這件事，我明白了真正的同學(xué)的和朋友的友誼不是吵架能被破壞的，不是靠嘴上說(shuō)來(lái)的，而是關(guān)鍵的時(shí)刻表現(xiàn)出來(lái)的。

我真正的朋友范文（22篇）篇十八

小猴子吉吉還沒起床就聽到嘩嘩的雨聲，心想自己的小花傘終于可以派上用場(chǎng)了。

吃過早飯，吉吉急忙撐起花傘往學(xué)校跑。路上它看見小灰兔香香披著一件灰色的雨衣，說(shuō)不出的難看。再看看自己漂亮的小花傘，更是得意。于是，它神氣地對(duì)香香說(shuō)：“你的雨衣怎么這么難看啊？”說(shuō)完還故意把小花傘往香香旁邊挪了挪。可是，香香似乎沒聽到，也沒看到似的，繼續(xù)往前走。

忽然刮起了一陣大風(fēng)，把小花傘吹走了。狼狽的吉吉怎么也追不上它的小花傘，急得大哭起來(lái)。這時(shí)，走在前面的香香聽到哭聲，回頭一看就明白了，連忙抓住了小花傘。可是，雨水卻淋濕了香香的衣服。吉吉跑到香香跟前，誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起！你是我。”

雖然風(fēng)大雨大，但是好朋友吉吉和香香一點(diǎn)也沒感覺到，它們正說(shuō)說(shuō)笑笑往學(xué)校趕呢！

我真正的朋友范文（22篇）篇十九

我曾經(jīng)希望有一個(gè)。

那一定很快樂啊。那時(shí)我不知道我已經(jīng)擁有了一個(gè)她叫結(jié)真(其實(shí)不是這個(gè)名字可是如果說(shuō)真名又…)。她每天都和我一起玩我每天都很快樂。

其實(shí)我也不知道為什么和結(jié)真變成了朋友，只是每天在一起玩…不知不覺地就變成了朋友。

在學(xué)校的掃除值日生有5個(gè)人，但是我和結(jié)真卻不能在同一天掃除。在沒有結(jié)真的那一天，我靜靜地站在操場(chǎng)上，就像一個(gè)失去靈魂的身體。結(jié)真在教室，就像一個(gè)失去身體的靈魂。

我們都在想，為什么我們不能同一天掃除?就算是那樣，我和結(jié)真的友情還是那樣好。我和結(jié)真都很喜歡畫漫畫，下雨的時(shí)候，我們就在教室里畫漫畫，照樣很快樂。

我和結(jié)真曾約定要上同一所中學(xué)，但我卻不能守護(hù)好這個(gè)約定。在4年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)了。臨走之前，結(jié)真趴在桌子上哭了。聽說(shuō)哭了一整天。我就像被噬魂師的武器吃掉靈魂的身體一樣離開了那個(gè)充滿了和結(jié)真的快樂記憶的教室。

在5年級(jí)的時(shí)候，我來(lái)中國(guó)旅行。順便看了看自己的學(xué)校。我見到結(jié)真了。她基本沒變，還是那樣可愛。眼淚忍不住地從眼睛里流出來(lái)。

那天，我度過了短暫的快樂的時(shí)間。

謝謝你，結(jié)真。感謝你送給了我一段不可替代的快樂的時(shí)光。

我真正的朋友范文（22篇）篇二十

我很喜歡她。

以致于我的一些朋友對(duì)我產(chǎn)生了一些不滿。

甚至于差點(diǎn)與一個(gè)朋友絕交。

但我不后悔。

她，不！是她們讓我明白了很多事情。

我是一個(gè)很討厭尷尬的女孩子，我在很多時(shí)候都會(huì)不知所措。

我常常會(huì)自己一個(gè)人胡思亂想。

后來(lái)我明白了。

我對(duì)這些朋友并沒有安全感。

她們也讓我羨慕羨慕她們之間的相處方式。

也羨慕她們之間那么好的關(guān)系。

我也曾妒忌過想過為什么我的身邊沒有這樣的朋友出現(xiàn)。

但后來(lái)和她們的相處中慢慢的打開心扉。

她們對(duì)我也不錯(cuò)教會(huì)了我很多事情。

現(xiàn)在的我覺得很好。

有的時(shí)候你真正有了一些事情想要找個(gè)人聊聊天都不知道叫誰(shuí)。

平時(shí)那些很好的朋友都不會(huì)理睬你。

我經(jīng)歷太多次對(duì)這些真的是看清楚了。

是應(yīng)該給你幫助的而不是在你困難時(shí)不理不睬或更過分的落井下石。

我真正的朋友范文（22篇）篇二十一

秋天到了，在金色的“海洋”里住著一個(gè)稻草人，稻草人孤孤單單的，它想要有一個(gè)朋友陪它玩耍。突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，把稻草人吹倒了。這可樂壞了稻草人旁邊的四只小鳥，它們撲進(jìn)稻田里啄著美味的稻谷。

稻草人躺在地上，心里難過極了。真希望有人來(lái)幫幫我，稻草人心想。這時(shí)稻草人看見活潑可愛的小兔子蹦蹦跳跳地過來(lái)了，稻草人用祈求的眼神對(duì)小兔子說(shuō)：“小兔，小兔你能把我扶起來(lái)嗎？”小兔子心想：又不是我把它推倒的，這不關(guān)我的事，我才不要去幫它呢！接著小兔漠不關(guān)心地說(shuō)：“我沒空，我還要上街去買胡蘿卜呢！”說(shuō)完小兔子扭頭就去買東西了。稻草人很失望，迫切的想要有個(gè)朋友。

稻草人又看見小狗跑過來(lái)，稻草人開心極了，對(duì)小狗說(shuō)：“請(qǐng)你幫我扶起來(lái)吧？”小狗走進(jìn)稻草人，好奇地聞了聞稻草人，又踢了踢，說(shuō)：“你怎么躺在地上啊？不過不要緊，我來(lái)幫你。”稻草人雖然不滿意小狗對(duì)它又聞?dòng)痔撸窍氲剿獛椭约海X得小狗應(yīng)該是想幫助自己的。可是，小狗把稻草人隨手一插，稻草人插歪了，看也不看就跑開了。稻草人身體傾斜著，比躺在地上更難受了，可是它也無(wú)可奈何，因?yàn)樾」吩缇筒恢琅苣膬喝チ恕?/p>

小猴子從遠(yuǎn)處跑了，稻草人已經(jīng)不抱希望了，所以它沒有開口。小猴子看見稻草人歪歪扭扭的，小猴子心想：稻草人應(yīng)該很難受吧，讓我來(lái)幫幫它。它就把稻草人插得像一棵松樹一樣比直。稻草人非常吃驚，心里也很感謝小猴子，想對(duì)小猴說(shuō)謝謝的時(shí)候，小猴子已經(jīng)高興地走了。

不一會(huì)兒，只見小猴子帶著四個(gè)稻草人又回來(lái)了。小猴子把四個(gè)稻草人插在稻草人旁邊，小猴子興高采烈地對(duì)稻草人說(shuō)：“這下你有很多朋友了。”稻草人也對(duì)小猴子說(shuō)：“謝謝你，其實(shí)你才是我！”

小猴子會(huì)成為稻草人是因?yàn)樾『镒訕酚谥耍覀円惨裥『镒右粯映蔀闃酚谥说娜恕?/p>

我真正的朋友范文（22篇）篇二十二

現(xiàn)在的社會(huì)，存在著太多的`黑暗，太多的背叛。有時(shí)候，光明已經(jīng)消失，無(wú)影無(wú)蹤了。

呵呵，現(xiàn)在面對(duì)這個(gè)世界，我想我只能冷笑。現(xiàn)在，欺騙越來(lái)越多，許多人裝成乞丐，導(dǎo)致我們不能用我們善良的心幫助別人。我想：往往跌進(jìn)籠子里的，都是太善良的天使。幫助別人是好，可要要看看他的另一面是不是要害你。我想對(duì)那些裝成乞丐的人說(shuō)：“其實(shí)，你們以為自己騙到了錢，可是呢，你們卻遺忘了一種東西。”

我覺得，善意的謊言是挺好的，可是，有些人就借著它來(lái)干壞事。他們應(yīng)給以為自己很了不起吧？其實(shí)呢，他們也同樣遺忘了一種東西。

這個(gè)世界上，有太多太多的黑暗存在，想要找一個(gè)，并不容易。當(dāng)一個(gè)人要和你做時(shí)，仔細(xì)想一想吧！

2

只有他在久不見面的日子里思念你；只有他在你傷心時(shí)在一旁安慰你；在你著急時(shí)他也真正地為你著急想方設(shè)法地幫你……親愛的朋友們請(qǐng)把熟人與朋友分開。熟人只不過是為你走走后門打打折扣的人而朋友卻是心里掛著你心中念著你心里想著你為你著想的人啊！有時(shí)候你看不到他的友誼因?yàn)樗皇窃谝慌阅貭磕钅愕娜恕ｋy得的朋友是上天安排好的緣分！

友誼像一朵盛開得百合花，友誼像一泓清澈得的甘泉，友誼像一棵挺拔的青松。如果你問我友誼在哪里，我會(huì)告訴你：友誼就在你的周圍！朋友！，就是永遠(yuǎn)活在彼此心中，，就是彼此間架著友誼的彩虹橋！