優(yōu)秀作文是對語言文字的精準(zhǔn)運用和思維表達(dá)的集中展示，我們要不斷提高自己的寫作技巧和修養(yǎng)。下面是一些優(yōu)秀作文的佳作，讓我們一起欣賞這些精彩的文學(xué)之作吧。

小學(xué)寫一個神奇的故事（實用20篇）篇一

我有一個神奇的夢想，那就是發(fā)明一種神奇的房子。

你可別小看這種房子，它的作用可大呢！它的門前安裝了一種指紋識別器，只有主人用手指的指紋才能打開它。如果主人不在家，而且有陌生人來敲門的話，大門便會立刻把那個人的外貌傳給主人的掌上監(jiān)控器，如果主人同意來客造訪，大門就會立刻被打開，并且還有一個機器人保姆給他帶路。這種房子既可以在水上航行，也可以在陸上行駛，還可以在空中飛行。而且還可以通過熱漲冷縮的原理把它的'體積變大或縮小，游泳時都可以隨便攜帶。房子的最上面有一臺臺電腦，陳列在一個房間里，這些電腦都是根據(jù)主人指令辦事。假如主人晚上要熬夜辦事，可以事先通知電腦，讓電腦在浴缸里放入適當(dāng)?shù)臒崴椭坏戎魅嘶貋硗纯斓叵匆粋€熱水澡。晚上，主人只要想睡覺，房子里面的所有系統(tǒng)都會被自動關(guān)閉。

我還想發(fā)明一種會自動清理垃圾的垃圾箱，他可以把垃圾變廢為寶，經(jīng)過氣化處理――把一些紙、垃圾袋等轉(zhuǎn)化為清新的空氣。這樣可以讓大樹伯伯減少一些負(fù)擔(dān)，還可以把汽車的尾氣、人群的口痰、被丟棄的飲料瓶等轉(zhuǎn)化為純凈水，以便到家后沖洗汽車。汽車的底盤下安裝的有四個輪子，這樣可以讓它隨便來回移動，把人們沒有扔進(jìn)垃圾箱的垃圾自動吸收進(jìn)去。

怎么樣，我未來發(fā)明的這兩樣?xùn)|西好不好？不過這都是我今天的夢想，但我一定會經(jīng)過現(xiàn)在努力地學(xué)習(xí)，將來一定會成為一名偉大的發(fā)明家，多發(fā)明一些造福人類的物品來。

指導(dǎo)老師：袁祚萱李倫雙。

1379886437@。

小學(xué)寫一個神奇的故事（實用20篇）篇二

我的姥爺今年六十多歲，是一位退休的教師。姥爺以前是一名出色的教師，他教過的學(xué)生個個聰明懂事。學(xué)生們都很感激他。記得媽媽曾對我們說過，姥爺退休那年，很不適應(yīng)，天天都要到學(xué)校走一走。那些時候，每到星期天，姥爺教過的學(xué)生都會到姥爺家去給他唱歌，讀學(xué)過的課文。姥爺雖然退休了，卻不寂寞。我小時候常到姥爺家去。姥爺非常疼我。我爸爸常說，有一年夏天，他把我送到姥爺家。因為姥爺家在農(nóng)村，蚊子非常多，我又特別愛遭蚊子，不幾天，臉上身上都是大包小包的。姥爺心疼極了，想了很多辦法，還是不行。那時村子里有人家剛安電話，姥爺就一次次到那人家里，給爸爸打了很多次電話，直到爸爸來接我回去。因舅舅在四川做生意，姥爺退休后就去了四川，每隔一年才回湖北一次。我很想念他們。

小學(xué)寫一個神奇的故事（實用20篇）篇三

黃昏，多么神奇！

黃昏，讓歷史蒙上霓紗……。

黃昏，它讓一生淡泊名利的陶淵明寫下流傳千古的“采菊東籬下，悠然見南山。”這是一種多么美好的生活態(tài)度；它讓馬致遠(yuǎn)提筆寫下“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”；它讓多愁善感的幼卿寫下了鮮為人知的“望斷斜陽人不見，滿袖啼紅。”

無論短促的大雨把天空洗得純凈剔透，愈加高遠(yuǎn)；還是遼闊的田野披上閃爍的金黃，散發(fā)著烈日留下的熱氣；無論是路邊的鮮花爭奇斗艷，還是林中黃葉翩翩起舞，黃昏依然如故。

人也如此，人生的時間可用各種來衡量。有人心懷大志，卻整天無所事事，游手好閑，最終自由卻庸碌一生；有人心中無志，卻在努力做好自己該做的事，最終走完他認(rèn)為滿足的一生。有人只顧眼前的奇花異草，卻不看遠(yuǎn)方的奇珍異果；有人雖老態(tài)龍鐘，卻依如年輕時心懷大志，努力去實現(xiàn)他所要做的事，且絕不是空想。

天，暗下，云，散開；一抹顏*，一片憂傷…。

小學(xué)寫一個神奇的故事（實用20篇）篇四

“乖妹妹，乖妹妹，不用媽媽陪，自己上床睡……”一首首兒歌飄蕩在云間，夾扎著孩子們銀鈴般的笑聲，顯得純粹而天真。

一張張面孔似乎都在向著一個位置，轉(zhuǎn)過頭去，一本圖畫本在同學(xué)們手中傳閱，不時傳來贊嘆聲。我的好奇心悄然而至，竟沒有心事念兒歌了，直呼到：“傳過來，讓我看看!”著急的我不時伸出頭去想看看，只有黑壓壓的一片人群，那圖畫始終都看不清。

耐心地等待著，終于到我了，我迫不及待的翻開圖畫本，眼前一亮，那魚，那人，那樹，栩栩如生——這是張紫璇的圖畫本。豐富的色彩，大膽的用筆簡直讓我難以忘懷，我也記住了那個富含獨特美的同學(xué)——張紫璇。

隨即，幼兒園掀起了一陣“圖畫熱”，玩游戲的不玩了，念兒歌的也不張嘴了，每個人都有了一本自己的圖畫本，每個人都憧憬著自己稚嫩的手畫出那美倫美奐的圖畫，每個人都有了大干一場的興奮。

儼然，張紫璇成為了我們的“小繪畫老師”，那本圖畫本也讓我們每個人都臨摹著，觀察著。畫不好的地方，張紫璇便用她的那雙神奇的魔法手，繪出了那生靈活現(xiàn)的情景。我們看癡了，也暗暗羨慕起她。

但在我小小的心靈里，也有些嫉妒，或許，這就是我們每個人對美的追求吧!那一幅幅圖畫，至今還深刻地映在我的記憶里。

小學(xué)寫一個神奇的故事（實用20篇）篇五

當(dāng)個天使可以自由自在的到處游玩，看見需要幫助的人，我會慈悲的伸出援手，讓生病的人健康起來，讓貧窮的人不要為錢煩惱，讓哭泣的人開始微笑，讓有缺憾的人沒有遺憾。我得到大家的稱贊，自己也快樂的不得了。

我繼續(xù)望著天空發(fā)呆，想著我何不變成一個魔法師呢?我完成每個人想變變變得心愿，想變公主?想變天神?想變小小人?想變根魔杖?想變海神?蔡瑜變給你啦!

我變，我變，我變不出來啦!嗚嗚嗚嗚!

小學(xué)寫一個神奇的故事（實用20篇）篇六

今天我才知道魅力這個詞是什么意思，他就是指很能吸引人的力量，而我就遇到了一種很吸引我的力量，我想那就是---神奇的數(shù)字。

今天，楊老師笑呵呵地對我們說：“今天我們來玩一個魔術(shù)，——讀心術(shù)。”聽到這里我們不禁疑云四起，都認(rèn)為楊老師又再騙我們了，都不相信她。就在這時，楊老師挑了挑眉毛，十分自信地讓我們來猜她的年齡，她讓我們寫在本子上，并且她還要猜出我們寫出的數(shù)字。“這怎么可能啊！”一位同學(xué)大喊道。不過我們還是乖乖地去猜想老師的年齡。

有的同學(xué)兩眼瞪著老師，仔仔細(xì)細(xì)地觀察著老師，有的同學(xué)一手托著下巴，一只手不停的掐算著，好像一位算命的先生，還有的同學(xué)咬著手指頭，望著本子上長長的一串?dāng)?shù)字，陷入了沉思之中。

而我便是從老師的發(fā)型、面容到身體入手開始猜測。楊老師的個子小巧，但是身高好像和年齡沒有什么關(guān)系，我只好將目光轉(zhuǎn)到了老師的發(fā)型上。哇，時髦的爆炸頭，看來老師的年齡大約在30歲到40歲之間，但是老師的大女兒已經(jīng)20多歲了，如果我猜的不錯，老師應(yīng)該的年齡應(yīng)該在41歲到45歲之間啦。

這時，楊老師問我們準(zhǔn)備好了沒有，同時打開了大屏幕。同學(xué)們都爭先恐后舉手。原來第一個幸運兒是小文同學(xué)，老師讓他看大屏幕里的數(shù)字，并說出有沒有和本子上相同的數(shù)字，只見他一會兒搖頭、一會兒點頭，看的我們都暈了。最后，老師想了想，兩眼一亮自信滿滿地說出了他所猜的數(shù)字“43”。“我的天哪！這怎么可能，老師一定作弊了，”一位同學(xué)說。我的心里也充滿了問號，這怎么可能呢？場下同學(xué)們也七嘴八舌地討論起來。老師為了讓我們相信她擁有神奇的能力，就又試驗了幾次，沒有想到都成功了，這真的是太不可思議了，我們也不得不服氣了。

最后，一個在平時十分不愛說話的同學(xué)為我們揭了密，原來老師是利用二進(jìn)制數(shù)字的奧妙搞得鬼呀！哎，這數(shù)字可真是神奇呀！

小學(xué)寫一個神奇的故事（實用20篇）篇七

一部好書如同一件精美的玉器，珍藏著人的一生的思想精華；它能凈化人的心靈，陶冶人的情*，能給人帶來無窮的震撼力。在我們成長的歷程中，書是我們最親密的伙伴。

一冊書籍就像一艘非凡的戰(zhàn)艦帶領(lǐng)我們遨游浩瀚的知識天地，讓我們盡享知識甘露的滋潤；它帶領(lǐng)我們穿越時空，使我們通古曉今；帶領(lǐng)我們暢游未知的世界，使我們了解大千世界的奧秘。

一頁小小的詩扉也能想神奇的坐騎帶我們進(jìn)行人生的旅程，領(lǐng)略人生的真諦。書籍能使我們與偉人巨匠進(jìn)行時空的對話，使我們的靈魂變得豐富而充實，會使我們的眼睛變得明亮而深邃，會使我們的行為變得理智而富于創(chuàng)造*，使我們懂得做人的道理。

書籍就好比一部質(zhì)樸無華的車騎，它蘊藏了人類最寶貴的精神財富。在書的世界里，沒有貧富貴賤之分，即使你一貧如洗，你仍可在書的王國遨游。讀書能使一個思想狹隘的人變得豁達(dá)，能使一個行為粗俗的人變得文雅，能使一個*格脆弱的人變得堅強，能使一個目光短淺的人變得追求高遠(yuǎn)……書籍裝載了人類靈魂中全部的美麗！

“讀書是我生命中最大的快樂！”熱愛讀書吧，讓書照耀我們生命的每一天，讓書溫暖我們的心田。

現(xiàn)在的書，遇到不認(rèn)識的字或詞，總是很麻煩，而且書的紙頁很薄，不小心就會弄破……總的來說，很不方便。但是未來的書就和現(xiàn)在的書大不一樣了。

未來的書是可以隨機變化的。它既可以變大也可以。

小學(xué)寫一個神奇的故事（實用20篇）篇八

很久以前，蝸牛的形體和黃牛差不多，也有健壯的腿，兩個尖尖的角和一條粗大的尾巴；不同的是它比黃牛更溫馴。

蝸牛在山坡上吃草，鄰居的一條惡狗來尋釁鬧事，蝸牛無可奈何，低頭防御，一角撞斷了惡狗的一條腿。農(nóng)夫責(zé)怪蝸牛說：“你呀，長一對犄角就會惹事生非，什么時候你沒有這對角我就放心了。”農(nóng)夫乘牛車去親威家，蝸牛撒開四蹄飛奔，不小心拉翻了車，把農(nóng)夫的屁股摔疼了，衣服也破了許多洞。農(nóng)夫怒不可遏，揮舞著鞭子罵到：“往后你再這樣莽撞，我非把你的腿打折不可！”

蝸牛個頭雖大，卻常常遭到小蒼蠅的襲擊。它忍無可忍甩動尾巴把襲擊它的“飛賊”掃落在地。農(nóng)夫看到滿地的蒼蠅連聲呵斥：“你這家伙心太狠了，蒼蠅飛來你趕走就是了，為何還要把它們打死。”蝸牛聽了這些話，再也不使用它的雙角；走起路來小心翼翼、慢慢吞吞，好像怕踩死螞蟻似的；蒼蠅空襲，它寧肯背一個硬殼來遮擋也絕不用尾巴抽打。慢慢地它的身體越來越小，小得不如黃牛的眼睛；犄角變成了兩個肉棍兒，一觸到異物立即收縮；四條腿蛻化得沒有一點痕跡，走路全靠身體蠕動。蝸牛的缺點沒有了，也不再有牛的優(yōu)點，它再也不能拉車不能犁地，再也不能干牛干的一切活了。

蝸牛被主人掃進(jìn)垃圾堆。“我是老老實實聽主人的話，完全按主人的意志行事喲！為什么落到這樣的下場呢？”它想不通，淚漣漣的，走到哪里就在哪里留下一道淚痕。

青蛙的奇遇。

我是一只青蛙，從小和哥哥生活在井底，因為在井底生活太枯燥、太沒趣、太無聊，所以我出去尋找屬于自己的天堂。

說來也巧，就在我想出井的晚上下了一場暴雨。很快，井里的水就漲滿了，我趕緊爬到井外，哥哥說：“妹妹，快回來吧，外面的世界太危險！”我邊走邊說：“哥哥，沒事的，我一定沒事！”我一直往前走，走到了一個“池塘”邊，可是里面只有一片金黃的稻子。“怎么沒有荷花、荷葉呢？”我正奇怪著，突然，一條蛇向我撲來，我趕緊跳進(jìn)了“池塘”中，蛇見我跳進(jìn)了池塘，沒辦法了，只好無可奈何地扭著身子走了。這時我才明白——這是一片稻田！從此我就住到了稻田里，白天捉捉蟲；晚上，就在稻田里睡覺，倒也過得不錯，因為我?guī)椭宿r(nóng)民們捉蟲，所以大家總是夸獎我。

在這里生活雖然幸福、快樂，可是我還是想去那大城市看看，見識見識，開開眼界，于是就告別了稻田便一蹦一跳地走了。

我醒來后，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個綠色的小盒子里，一個小女孩走到我身邊說：“小青蛙要乖乖把傷養(yǎng)好知道嗎？”我點點頭。

不知道過了多少天，我的傷好了，小女孩把我放生到了一個我熟悉的環(huán)境里——稻田。在這里我又找到了許多姐妹，我們一起幫助農(nóng)民捉蟲，幸福快樂地生活在一起。

歡樂大城堡。

從前，在森林里有一座歡樂大城堡，里面住著歐小麥、熊大哥、魔法師，他們幸福地生活在一起。

有一天，熊大哥的蜂蜜不見了，他認(rèn)為是歐小麥偷吃了，因為歐小麥也特別喜歡吃甜食。可歐小麥堅決否認(rèn)偷吃了熊大哥的蜂蜜。

“不是你會是誰？”熊大哥氣憤地說。

“那我就不知道了。”歐小麥一副無辜的樣子。

“歡樂大城堡里，除了我就數(shù)你愛吃甜食了。等著吧，我會讓你原形畢露的！”熊大哥拋下最后一句話，憤怒地離開了。

熊大哥回到自己的屋里，想了個主意。他往蜂蜜了加了辣椒水，然后把蜂蜜放到門口，自己在屋里偷偷等著歐小麥的出現(xiàn)。一直等到晚上，歐小麥都沒來偷吃蜂蜜。

熊大哥只好把蜂蜜抱回屋里，關(guān)好門，失望地睡去。不知睡了多長時間，熊大哥“啊”的一聲尖叫，接著就醒了，嘴里甜甜的。熊大哥搞不明白咋回事。

第二天，熊大哥找到魔法師，向他說了這件事。魔法師施了魔法，很快查明了原因：熊大哥有夢游的毛病，夢游時喝了蜂蜜。

熊大哥明白了，自己的蜂蜜是夢游時吃的，歐小麥被冤枉了。

熊大哥感到很不好意思，找到歐小麥，不停地道歉。

“你怎么知道自己夢游了？”歐小麥問。

“魔法師告訴我的。”

“那咱倆都得感謝魔法師。”

熊大哥和歐小麥來到魔法師的家，向魔法師道謝。

一場誤會消除了，熊大哥、歐小麥、魔法師手拉著手，歡樂地跳起舞來。歌聲、笑聲充滿了整個城堡。

小學(xué)寫一個神奇的故事（實用20篇）篇九

今天，班上來了一位打扮神秘，穿黑大衣，戴眼鏡的男性，他還扎個頭發(fā)，顯得很有本事的樣子。

經(jīng)過何老師簡單介紹才知道，神秘人是一位魔術(shù)師，大家都喜出望外。

第一個魔術(shù)令我十分吃驚。魔術(shù)師拿著一根棍子，再拿出打火機往手上一點，五根手指上都有一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，火團(tuán)碰到那根棍子，他一口“仙氣”吹過去，那棍子變成了一朵紅玫瑰，看得同學(xué)們都驚呆了。

隨后他表演了幾個片牌有關(guān)的魔術(shù)，其中兩個最讓我驚訝不已。

首先，他從盒子里拿出一副牌，使勁洗，有的正，有的反。讓一個同學(xué)隨機抽取一張牌，給臺下同學(xué)們都看一眼并記住它，最后還給魔術(shù)師。當(dāng)然魔術(shù)師不知道我們抽的是哪一張。魔術(shù)師把它們一張一張擺在桌上，有正有反，看得同學(xué)們眼花繚亂，魔術(shù)師又把牌合攏，吹一口氣。哇塞！52張牌，有51張都反著和桌子來個親密接觸，就我們選的那張a與眾不同，跟個大王似的正面對著我。同學(xué)們個個目瞪口呆，教室里鴉雀無聲，嘴巴成個o字形，眼睛瞪得跟葡萄似的，我在心中說：“太厲害了，這一手，夠牛的。”出乎意料的精彩啊！

第二個魔術(shù)開始啦，魔術(shù)師讓小吳同學(xué)去抽牌，每個看一眼后，她將牌還給魔術(shù)師，魔術(shù)師用兩根皮筋把它捆住，裝進(jìn)盒子里，小吳同學(xué)從用力到放松，“砰”一聲，我們選的那一張牌彈了出來，同學(xué)們個個驚訝不已，魔術(shù)師則得意一笑。

這次魔術(shù)課上，讓我近距離地感受到了魔術(shù)的神秘，只要仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)魔術(shù)的奧秘。

小學(xué)寫一個神奇的故事（實用20篇）篇十

春天終于來到了，萬物蘇醒了，鳥兒們都從南方飛回來了，山野里到處是一派生機勃勃的景象。

小草從泥土里探出頭，得意的搖擺剛長出的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是綠*的浪花在上下浮動，又像是一塊無邊的綠*地毯上。盛開著五顏六*的小花，他們隨風(fēng)舒展著自己的身姿，多像一個個藝術(shù)高超的舞蹈家在跳著動人的‘春之舞’。

草叢中，一只只胖乎乎的小白兔在蹦蹦跳跳，一會兒東跳跳，一會兒西跳跳，又一會停下來，可愛極了.小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，一群群小魚游來游去，嘴里偶爾還會吐出一個個小水泡呢。

樹林里的大樹多像一個穿著綠**裝的戰(zhàn)士呀。稍近的幾棵樹上，幾著小猴子正在嘻戲，時不時的還做幾個跳躍動作，或是做幾個滑稽的動作，要是在表演場上，肯定會贏得不少的掌聲。

越過茂盛的樹林，你就可以看到遠(yuǎn)處那連綿起伏的群山。山上樹木蔥郁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如放置在藍(lán)*玻璃盤中一顆碩大的翡翠，真令人心曠神怡啊。遠(yuǎn)山，近水，藍(lán)天，綠樹，再加上那些可愛的小動物，組成了一幅多么美妙的風(fēng)景畫呀。

這幅畫是誰畫的呢？是神奇的大自然。

小學(xué)寫一個神奇的故事（實用20篇）篇十一

小猴得到一顆魔豆，據(jù)說它具有神奇的魔法。于是，小猴就想試試這顆魔豆是否有神奇的魔法。

有一天，動物學(xué)校要考期末試了。小猴的成績本來就不好，于是，小猴就想用魔豆來取得好成績。

考試的時間到了，小猴把這顆魔豆緊緊地握在手心里，生怕被其它同學(xué)看見。

開始考數(shù)學(xué)試了，有一道難題把全班同學(xué)都難住了。正當(dāng)大家在一步一步地計算時，小猴快速地做出了這一道題的答案，而且是正確的。

語文試、英語試小猴都覺得很容易，可看看其它同學(xué)呢，絞盡腦汁了也做不出來。

考試的結(jié)果出來了，語文試、數(shù)學(xué)試、英語試門門都是100分。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著小猴。

這顆魔豆多神奇呀，如果我也有一顆神豆那該多好呀！

小學(xué)寫一個神奇的故事（實用20篇）篇十二

2058年，我成為了一個出色的科學(xué)家，并研究出了許多對人類有好處的發(fā)明。一個星期天上午，我突然想到要研究超能力裝置。這種裝置可以讓人上天入地，無所不能。于是，我開始著手研究超能力裝置。九個月后，我的超能力裝置研制成功，為了防止壞人用來做壞事，我在個裝置上安裝了緊急停止裝置，它可以讓所有的超能力裝置停止。這個裝置是我自己用的。

不好!走私犯和警察發(fā)生槍戰(zhàn)，我立即用瞬移移動到警察前方，不好!一束激光飛來，我立刻打開防護(hù)罩，激光反射回去，打壞了匪徒的掩體。不好，一名匪徒破壞了我們所在大廳的'支柱，準(zhǔn)備與我們同歸于盡，我立即用大力之手頂住了天花板，并用高速槍打暈了匪徒，這時一個匪徒用超能力裝置向我發(fā)射強力激光，我立即按下停止器，并發(fā)射瞬移激光，一下子就把他送到監(jiān)獄里。

我又用超能力裝置解決了許多難題，我變成了名副其實的“超人”。

小學(xué)寫一個神奇的故事（實用20篇）篇十三

嗨！大家好。你們知道我嗎？我的小臉黃澄澄的，身子圓溜溜的。如拳頭一般大，也有的只有乒乓球那么小。是不是特別可愛呢！

你們快試試把我的皮剝開吧！幫我脫掉金燦燦的外套，你還會看見有一件白色的小短袖，除了那件白色的小短袖外，就是我那甘甜爽口的果肉啦！聞一聞就可以判斷出我是甜的還是酸的。有的會讓你酸得牙齒都麻木了；有的'又甜又酸，兩種味道合二為一，融為一體了；有的全部是甜甜的。我就是那個甜甜的，你聞到了嗎？想要嘗嘗我的果肉嗎，那就輕輕咬一口吧。我那果肉兄弟就像一個個彎彎的小月亮，果肉里的小粒粒，都是一群小寶寶們，他們緊靠在一起，非常團(tuán)結(jié)，在一起說話聊天。你一口咬下去，果肉里會發(fā)出一條向噴泉一樣的水線。那滋味真是美極了！不過你們可不能吃得太多哦，因為吃得太多了會上火的。吃完我的果肉先別急著丟掉我的皮。你可以把我的皮曬干用來泡茶喝，這樣可以清熱解毒，還能做中藥，做月餅餡呢！

說到著，你知道我是誰了嗎？

小學(xué)寫一個神奇的故事（實用20篇）篇十四

剛剛下過一陣又大又美麗的雨，雨才收起尾巴，天空就掛上了一道漂亮的彩虹。

“這么好的彩虹，一定能賣個好價錢。”

小青蛙坐在青石板上，瞇起眼睛使勁兒瞧，就像商人在看他的滿箱珠寶，心里當(dāng)然歡喜。

“快看呀快看呀，天上有道好美的彩虹呢。”

灰象一邊跑過來，一邊沖小青蛙指指天空。

小青蛙從青石板上站起來，驕傲地說，“是啊，它是我的。”

“哇!”灰象羨慕地看看小青蛙，突然想起了什么，把手上的一大捧花往他面前一遞，說，“我用這個跟你換，好么?你聞聞，可香呢。”

“不換不換。”小青蛙堅決地把灰象的花推開，“再香的花也比不過我的彩虹。”

做不成交易，灰象只好把花抱在懷里，失望地走了。

“喲，這是你的彩虹吧?”

“是的。”

“這顏色真好看，就像用畫筆一點點涂上去的。”

“要是有一把長一點兒的梯子，我會爬上去把它擦得更鮮艷。”

兔子急匆匆跟小青蛙說了幾句話，又急匆匆地走了。不一會兒，她抱了一只大蘿卜回來。

“看啊，我用最大的蘿卜換你的彩虹，怎么樣?”兔子在蘿卜上拍了拍，發(fā)出清脆的響聲。

小青蛙搖搖頭，“再大的蘿卜也比不過我的彩虹。”

這么干脆地遭到了拒絕，兔子只有遺憾地扛著蘿卜離開了。

“我們來談一樁生意吧。”

花栗鼠從老遠(yuǎn)的地方一路跑過來，把一只手搭在小青蛙的肩膀上，一本正經(jīng)地跟他說。

沒等小青蛙問什么，花栗鼠就從口袋里掏出一大把彩色的糖果，一看就知道很好吃。

“這是核桃仁巧克力，又脆又香，你一準(zhǔn)兒會喜歡的。”

花栗鼠把小青蛙的手拉過來，把巧克力放進(jìn)他的手里。

“這樣的話，彩虹能不能歸我呢?”

小青蛙一聽，馬上把巧克力還給花栗鼠，不高興地說：“再好吃的巧克力也比不過我的彩虹。”

臨走，花栗鼠還不死心地問：“不再考慮一下了嗎?這種巧克力可是很難弄到的。”

小青蛙沒有答話，只是對著他擺擺手。

熊走過來，在小青蛙跟前站了好一陣子，抬頭認(rèn)真地看著彩虹。

“你有什么事嗎?”小青蛙問。

“我……我就是喜歡你的彩虹，可是……我沒有什么東西能跟你交換。”

熊喃喃地說，不好意思地低下頭。

“不過，我是真的喜歡這道彩虹，它真美。”熊又補充道。

“那就用你的喜歡跟我換吧，要是你愿意，這彩虹現(xiàn)在就是你的了。”小青蛙爽快地說，“我就知道，會賣出個好價錢的。”他說話時的樣子，像個真正的商人。

“坐呀。”小青蛙在青石板上挪了挪，給熊讓出一塊地方。

兩個人并排坐在一起，彩虹在他們頭頂畫出一道最美麗的弧線。

青蛙姐姐：陽光燦爛的日子。

陽光燦爛的日子，青蛙姐姐總是喜歡站在水靈靈的荷葉上大聲唱著歌兒。百靈鳥從湖面上飛過的時候，聽到了青蛙姐姐歡樂而充滿陽光味道的歌聲。

百靈鳥停在湖邊，邀請青蛙姐姐去參加森林里舉辦的一個音樂會，青蛙姐姐高興地答應(yīng)了。

準(zhǔn)備工作開始了，青蛙姐姐想：我唱什么歌呢?就唱《讓我們蕩起雙漿》吧，這首歌膾炙人口，旋律優(yōu)美，節(jié)奏悠揚，形象生動地描繪出我們幸福、快樂的生活呢。

“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪……”唱著唱著，青蛙姐姐忘記了后面的歌詞。她想起住在湖邊上的小螃蟹，她的活頁紙歌本上就有這首歌曲。

青蛙姐姐去找小螃蟹借活頁紙歌本：“螃蟹妹妹，百靈鳥邀請我去參加森林里舉辦的一個音樂會，我想唱《讓我們蕩起雙漿》，可是，我想不起歌詞了，想借你的活頁紙歌本，看看上面的歌詞。”

“啊，你要去參加森林里舉辦的一個音樂會?”小螃蟹的目光仲得直直的，羨慕的口水都快要流出來了。

“是的。”青蛙姐姐說，“我想借你的活頁紙歌本，可以嗎?”

“哦”小螃蟹想了想說：“當(dāng)然可以。”

可是，小螃蟹根本沒打算借活頁紙歌本給青蛙姐姐，因為每當(dāng)聽到青蛙姐姐的歌聲，小螃蟹總是不屑地皺皺眉頭說：“臭美呀。”她想讓青蛙姐姐在森林音樂會上，因為記不起歌詞而出丑，看她以后還要不要整天“呱呱呱”地唱呀唱。

小螃蟹把上面寫著《讓我們蕩起雙漿》歌曲的那頁紙撕掉，然后把她的活頁紙歌本給青蛙姐姐送過來，青蛙姐姐高興地說：“謝謝，謝謝螃蟹妹妹。”

青蛙姐姐在小螃蟹的活頁紙歌本上找呀找，沒有找到《讓我們蕩起雙漿》這首歌曲。小螃蟹的活頁紙歌本上只有《小螃蟹進(jìn)行曲》，青蛙姐姐只好準(zhǔn)備演唱《小螃蟹進(jìn)行曲》。

森林音樂會結(jié)束了，百靈鳥評委宣布：“青蛙姐姐演唱的《小螃蟹進(jìn)行曲》獲特別獎。”

看到青蛙姐姐陽光般的笑臉，小螃蟹的臉不由地紅了，它想：在青蛙姐姐的心里，每一天都是陽光燦爛的日子。

飛翔的青蛙。

藍(lán)狐貍躺在草地上，拿著一塊綠色玻璃看天上的云。天上的云都變成綠色的了，有的像綠色的帆船，有的像綠色的鳥，有的像綠色的房子，還有一朵像綠色的滑翔機。

突然，一陣風(fēng)吹來，綠色的滑翔機落在藍(lán)狐貍的肚皮上，里面蹦出一只綠青蛙。

這可不是綠色的青蛙云，而是一只真正的青蛙。

“我是被風(fēng)吹來的，我的飛行又失敗了。”這是一只想當(dāng)飛行員的青蛙。

“你的肚皮沒有被我砸出一個洞吧?”青蛙笑著拍了拍藍(lán)狐貍的肚子。

“什么?什么?”藍(lán)狐貍聽著都感到害怕，趕緊也去摸自己的肚子。

青蛙突然換成一副要哭的樣子：“我不認(rèn)識回家的路了，我的腿好像也摔斷了。”

青蛙的后腿真的摔斷了。

藍(lán)狐貍找來樹枝和繩子，綁好了青蛙受傷的后腿，再把青蛙抱進(jìn)了自己的小木屋。

幾天后，藍(lán)狐貍修好了青蛙的滑翔機。“你可以繼續(xù)你的飛行了。”藍(lán)狐貍說。

“我一直都不知道自己為什么要飛行，現(xiàn)在我知道了，我是希望在飛行中找到特別的朋友。”

看來，這只想當(dāng)飛行員的青蛙認(rèn)準(zhǔn)了藍(lán)狐貍就是他的好朋友。

藍(lán)狐貍站在草地上，向前一揮手，像個將軍一樣下令說：“出發(fā)吧!”

青蛙駕著他的滑翔機，像朵云一樣飛在藍(lán)天里。

小學(xué)寫一個神奇的故事（實用20篇）篇十五

爺爺，奶奶年紀(jì)大了，行動非常不方便，所以，我好想有一個神奇的魔杖。魔杖的外形和普通的拐杖沒有什么不同，但它有許多神奇的功能，能給爺爺奶奶帶來方便，是老人不可缺少的伙伴。

有了它，當(dāng)老人走累了，就可以將魔杖往地上一放，它就會變成一把椅子，讓老人坐下來休息。如果下雨了，它還可以撐起一把傘，供老人避雨。

有了它，當(dāng)老人感到身體不舒服時，魔杖就會給老人按摩。如果老人突發(fā)疾病，暈倒在地或喘不過氣，魔杖就會把緊急信號發(fā)送到120指揮中心，急救車馬上就來救治老人。

有了它，當(dāng)老人坐車時，就是遇上歹徒，也不怕，它會馬上發(fā)送緊急信號，110就會來解救了，歹徒還不束手就擒。如果遇上交通意外，魔杖會自動變成氣囊，使老人安然無恙。

有了它，當(dāng)老人外出游玩時，它可以給老人搜索出行路線，告訴老人怎么走，提醒老人路上的障礙物。如果遇上有人落水，按一下魔杖上的.緊急裝置，就會拋出救生繩子，把溺水者救上岸來。

神奇的魔杖還有許多神奇的魔力，有了它，我的爺爺，奶奶就可以安度晚年啦！所有的老人都可以擁有這樣的魔杖了。我好想有一個神奇的魔杖！

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小學(xué)寫一個神奇的故事（實用20篇）篇十六

俗話說，日有所思，夜有所夢。昨天，我和妹妹出去買東西。在街上看見一面非常漂亮的鏡子我和妹妹看著非常像童話故事里的皇后那面鏡子。我便把那面鏡子買了下來，我到晚上睡覺，做了一個夢。

我很妹妹在一邊左找找，右找找，前找找，后找找都沒有發(fā)現(xiàn)什么機關(guān)。我就開始有點灰心了。可是，妹妹就在一旁亂弄，把鏡子翻來翻去地玩。

蒼天不負(fù)有心人啊！妹妹不知道按到精子的那里。我和妹妹就被移到強勁的白光吸走了。

我和妹妹被吸進(jìn)去時，也不知道怎么會突然出現(xiàn)白光？在那一刻突然傳出了一句話：“因為你碰到了按鈕。”

我們兩個人來了一個非常美麗的地方。哪兒的鳥兒自由的飛翔，陽光格外明媚。天地又多又整齊，可是不見一個人的影子。

我們一開始，一位人們都在家里，我和妹妹就往前走，我們越往前走越?jīng)]人。我就開始向這里空氣那好，沒有噪音，田地有多怎么會沒人住？難道有野人？或有鬼？我越想越害怕晚上被鬼抓住。

我們也不知不覺的走到了晚上，也不敢停下來休息一會兒，就叫妹妹用魔術(shù)指變出了一盞燈。

我們走了三天三夜才走到了一座山下面，看見有一個白色的出口。我們就努力往上爬，爬到一半時，一個巨大的貝殼向我和妹妹撲來。我們就躲到了石頭后面，便昏了過去。醒來時，發(fā)現(xiàn)我們被關(guān)在一個黑乎乎的地方，不時還會用舌頭添天我們。

妹妹那時才發(fā)現(xiàn)我們進(jìn)了大食花的嘴里。妹妹就用她的魔術(shù)指在地上點了幾下，就變不了一跟棒子，很像金箍棒，妹妹說：“長長長。”就把它的嘴頂住了，我們才逃出來。

我們走了一會兒，發(fā)現(xiàn)一位老爺爺，我們就去問老爺爺：“我們從魔鏡進(jìn)來的，怎么樣才可以回家？”老人說：“只要把鏡子翻過來就行了。”

我們照老人的話去做，果然回家了。

小學(xué)寫一個神奇的故事（實用20篇）篇十七

從前一位上帝來到人間觀察，走呀走，天已經(jīng)黑了，上帝也覺得非常疲倦，但又找不到過夜的旅館，心里非常著急。

忽然，上帝看見對面有兩棟房子，一棟又美又高，是富人的;一棟有小又破，不用說，是一位窮人的。上帝想，去富人家那過夜吧，那樣會減輕他們的負(fù)擔(dān)。

于是，上帝到了富人家門前，敲了敲門，富人問：“誰呀?”上帝說：“一個過路人，找不到旅館，想在這過個夜。”富人看他穿得很普通，不像個有錢人，便關(guān)上門窗，不理不睬地去睡了。上帝沒辦法，只好去窮人家敲門，窮人一見到他，就請他進(jìn)屋：“那么晚了，你一定很餓吧，我去給你弄些吃的，。”窮人邊說邊拿出儲藏的土豆來煮，有去擠羊奶。窮人擺好餐桌，請上帝一起品嘗。上帝吃飽后，窮人的妻子悄悄的對只好丈夫說;“這個陌生人一定走了很多路，看上去很疲憊，應(yīng)該把床讓給他睡，讓他好好的休息一下。”窮人連連點頭，并對上帝說：“請上床休息。”可上帝不愿意讓他們睡在地上，窮人堅決要讓上帝睡在床上，上帝沒辦法，只好睡在床上。第二天剛亮，夫妻倆就起來給上帝做早飯，上帝吃完以后，準(zhǔn)備上路，他對窮人說：“對待人真熱情，我要滿足你三個愿望。”窮人說：“我只要身體健康，不愁吃穿就可以了!”上帝說：“不要一棟新房子嗎?”窮人說：“有新房子當(dāng)然好了!”就這樣，上帝走了。

而富人呢太陽都高高的了，他才起來，看見那棟有小又破的房子竟變成了高大華麗的房子了。富人問窮人是怎么回事，窮人一五一十地說了，富人應(yīng)該去追上帝，可是已經(jīng)晚了，上帝有回到了天上。

小學(xué)寫一個神奇的故事（實用20篇）篇十八

這是關(guān)于一個叫“花”的女孩子的自述：我懂事的比較早，可能相對于男孩子來說，女孩子成熟的比較早些。懂事的早些，就知道的多些，在乎的也就多了些。

那是剛進(jìn)入青澀年代的我，想象著自己的故事，做著各種故事里的主人公，又看著與現(xiàn)實生活的差距，煩惱也因此增加。我比較要強，又顯得有些清高和孤傲，和我走的近的人不多。我其實內(nèi)心很希望有很多好朋友，但是，我天性敏感，心里戒備又強，又覺得別人太幼稚，于是就會不由自主地與別人保持距離。

那時候，家人給予的壓力也很大，我不得不努力學(xué)習(xí)，為了些許不知道是自己還是父母的尊嚴(yán)為了別人嘴角那若有若無的微笑或是嫉妒，究竟是為什么我也不知道。但反正不是為了前途。我在意別人的看法，卻不希望別人當(dāng)著我的面夸我，我會覺得非常不好意思。特別是當(dāng)爸媽在場的時候，這樣回去還得吃教訓(xùn)，不準(zhǔn)驕傲。那時候，活的很累，但卻是在那時候遇到了一個讓我終生難忘的人“水”哥。

“水”是我初一才認(rèn)識的，那時我們一個班。青澀年代的我，在學(xué)習(xí)，家人的壓力下渴望有人理解，渴望有人分擔(dān)憂愁，但是，從小學(xué)一起上來的同學(xué)實在不給力，心里的苦惱就又添了一層。這個時候，因一次偶然的機會，和他有了比較長的談話。那時候，都是用紙條聊天的。

大概是因為有了傾述的對象，我漸漸變得不那么整天愁眉苦臉，漸漸地有了笑容，那個年齡，差不多是情竇初開的年齡，我不知道何為喜歡，只希望有一個人真心地對自己好。自己可以無所顧忌地喜怒哀樂。但是時間久了，就漸漸地對那個人有好感，那個人就是“水”。那是班委改選的時候，我真的累了，不想當(dāng)班長了。因此，新班委會的時候就不用我去了，我突然間有些失落。大概是感覺到了我的失落，或是怕我心酸，還是什么的，連任體育委員的他不去開會。就是在我勸他去開會的紙條上，我們正式挑明了話題，我在上面寫了我喜歡他，竟發(fā)現(xiàn)他臉紅了，結(jié)果可想而知，看了他傳過來的紙條，我只是笑笑，對于這一回復(fù)，我知道我會很平靜的。

只是為什么說是水哥，并且沒有說在一起呢？因為我內(nèi)心要找一個同信仰的人（首先聲明我是有信仰的人），而且，那個年紀(jì)小，家人嚴(yán)嚴(yán)囑咐不能早戀。我并不是怕父母責(zé)罵，我只是嫌麻煩。嫌他們問東問西，我和水以“兄妹”相稱。

中考前，我被保送到了省立一中，我希望他能來我的高中。可是他沒有，他去了另一所高中，畢竟分?jǐn)?shù)不夠。但一直讓我難以釋懷的是，他為什么不以體育生的身份來我的學(xué)校。但是，要強的我就是不問。表現(xiàn)的就是你愛去哪就去哪里，我支持你！我的內(nèi)心一直有這樣的想法：他不夠在意我們之間的情分！這直接影響了我的態(tài)度，是我們的關(guān)系變得不穩(wěn)定和不確定，間接影響了我們高一，高二上半學(xué)期四五次的分分合合。最終在高二上半學(xué)期期末結(jié)束前分手了。再也沒有合過。只是，我一直到大一寒假的同學(xué)聚會才知道（也就是中考三年后）他不是沒有努力過，只是我們學(xué)校招的體育生實在太少。。。但我突然得知的時候，我正拿著酒杯，酒杯差點就摔了。后來我想：我們只是沒有緣分。當(dāng)然這是后話。

后來，又經(jīng)歷了與青田僑胞的短暫戀情，可是自始至終，我都只有習(xí)慣，沒有感情，很快就分手了。為了填補內(nèi)心的空虛，看上了一個單純的男生，但那時已經(jīng)是高三，只是嘴上說說，大家起起哄，便什么都沒了，我是一個理性的動物。漸漸地發(fā)現(xiàn)自己越來越?jīng)]有感情，也許是覺得被欺騙被傷害過了，就再也沒有勇氣打開心門。我一直以為他只對我有情，很顯然，我過于單純，過于自戀了。他的空間，我一樣樣地仔細(xì)地讀過來。呵！我真的很傻很天真。但我卻什么都沒說過。只有想起來的時候黯自神傷。我想我是自私的。喜歡過我的人，在我們關(guān)系依舊異常好的時候（盡管不是男女朋友）去喜歡別人，我無法釋懷，無論那時我是否和別人在一起。

現(xiàn)在我們依舊是非常好的朋友，但是，我們回不去了，歲月的年歲讓我們再也找不回從。

前。有時在夜里想起，就悄悄翻個身，輕輕閉閉眼，緊抿一下嘴巴，試圖揮去那一段記憶。也許，我和“水”會成為一個遺憾。當(dāng)我們都擁有另一半，再相見時，會不會彼此復(fù)雜的看上一眼，或是不再相見，只留一份牽掛在心中。大概很多人都會像我們這樣吧！年紀(jì)真的大起來了。最近看了一個關(guān)于星座適婚年齡的日志，處女座的我是21到23歲，我差不多了。家人也在時常提醒。那天，看到一個雙子座的男生（比我大呢！），嘴角忽然彎上了弧度。大概是所謂的一見鐘情吧！可是，我沒有強烈的感情，大概是覺得細(xì)水長流更可靠些吧！不確定自己的感情，我就不敢輕舉妄動。怕傷害了別人，或是傷了自己。但我相信緣分，即使我成為等愛的剩女。也許，有人會說：大學(xué)里找男朋友，又不是找老公，玩玩就好，但是。歲月已經(jīng)磨蝕了我的棱角。我沒有青春可以放縱我的青春要奉給飯碗。。。我也許真的長大了。毛毛蟲該蛻變成蝴蝶了。同學(xué)說我美的詭異。最近同學(xué)會上，有男生說我更漂亮了要和我合影。我也不再把壓力掛在臉上，失敗的高考結(jié)束后，那兩三個月把我的心思全部抹盡。如今，過著釋然的生活，心胸變得越來越豁達(dá)。不再過分注意他人的議論，不再為他人而學(xué)，為他人而活。漸漸學(xué)會了走自己的路，讓別人去說把！

只是隨著生理和心理的漸漸成熟，我卻發(fā)現(xiàn)好像缺少了些什么。大概是激情，大概是幻想，或是因為變得現(xiàn)實多了。

小學(xué)寫一個神奇的故事（實用20篇）篇十九

彩虹小鎮(zhèn)的世界多么美好啊，下面我們一起來看看這篇《彩虹小鎮(zhèn)》故事吧，希望大家能夠從這個故事中有所感悟。

小茉莉喜歡吃花瓣，桃花、梨花、杏花……只要是花她都愛吃。

這天中午，媽媽正在廚房給小茉莉做她最愛吃的紅燒牡丹花。“哧――”媽媽把花瓣放進(jìn)鍋里，白白的熱氣冒出來了。真香啊！小茉莉陶醉了。

小茉莉來到樹屋前，順著梯子爬了上去。“請問有人嗎？”小茉莉推開門問道。

“咕咕咕……”三只小鴿子在籠子里叫著。

“哦，可憐的小鴿子！”小茉莉把它們放了出來。突然，三只小鴿子變成了三位小仙子！原來她們是彩虹小鎮(zhèn)的小仙子，中了巫婆的魔法被關(guān)起來了，多虧小茉莉解救了她們。

小仙子們開心極了，請小茉莉吃花瓣點心。點心是用彩虹花做成的，甜甜的、滑滑的，真好吃！

接著，她們玩起了過家家的游戲。小茉莉開了一家小飯館，小仙子們當(dāng)顧客。

“請給我一個月亮花的甜筒！多一點兒花！”

“我要一碗太陽花味道的拉面！”

小茉莉?qū)W著媽媽的樣子，做著美食。

傍晚，小茉莉開始想家了。天快黑了，媽媽找不到自己該有多著急啊！

“別擔(dān)心，我們來幫你！”小仙子們說。她們?nèi)鱿乱话逊N子，并唱起了一支神奇的歌。

不一會兒，天空中出現(xiàn)了一片七彩的花田，紅的虞美人、黃的玫瑰、紫的風(fēng)鈴花……慢慢地，花田變成了一道七彩的彩虹掛在天空。

地上，媽媽正著急地呼喚著小茉莉，忽然發(fā)現(xiàn)了彩虹橋。

“這孩子，肯定是去彩虹小鎮(zhèn)玩了。”媽媽順著彩虹往上爬，終于來到了彩虹小鎮(zhèn)。

小茉莉正坐在樹屋的梯子上等媽媽呢！

從那兒以后，小茉莉每天都從媽媽炒菜的熱氣里跑到彩虹小鎮(zhèn)上去玩。

讀這篇小童話，是一種美的享受。命題童話不容易寫出新意，但子越同學(xué)做得很棒。可愛的小茉莉、會魔法的小仙子、神奇的彩虹小鎮(zhèn)，這些童話元素點亮了流暢、優(yōu)美的小故事，不禁讓我們憧憬起這個美好的童話王國。

2.睡前故事。

9.寶寶睡前故事集。

小學(xué)寫一個神奇的故事（實用20篇）篇二十

“隆轟轟”只見天上一道閃電快速跑過，不一會兒就下起傾盆大雨，不久雨停了，彩虹妹妹出來玩耍了。

路上的行人，紛紛抬起頭，贊美道：“哇，好漂亮的彩虹啊!”彩虹妹妹聽見了，更加驕傲了。

就在這時，風(fēng)雨哥哥來了，生氣地說：“彩虹妹妹，你不要炫耀啦，沒有我和太陽公公，你是不會出現(xiàn)的。”彩虹妹妹不相信風(fēng)雨哥哥的話，插著腰，不服氣地說：“我才不信呢!”說完，彩虹妹妹對風(fēng)雨哥哥做了個鬼驗，風(fēng)雨哥哥說：“那好，我們?nèi)ヌ柟牵瑔枂査钦l的功勞。”

“說干就干。”彩虹妹妹說，于是它們?nèi)フ姨柟u理。找到了太陽公公，風(fēng)雨哥哥說：“太陽公公，您說是我跟您的功勞才能使彩虹妹妹出來，還是她自己出來的?”

太陽公公和藹可親地說：“不管是誰的功勞，友誼是最重更的，不能把自己的缺點跟別人的優(yōu)點比。”它們互相說了一聲：“對不起。”

從此，它們成為了好朋友。

小朋友們，我們要懂得這一個道理：尺有所短，寸有所長，記住了嗎?

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