優秀作文可以是一種表達情感的方式，也可以是一種記錄生活的方式，它在文字中傳遞了作者內心的思考和感悟。欣賞優秀作文的同時，也要學會從中吸取經驗和借鑒優點。

生活中的數學小（優秀17篇）篇一

上海世博會開幕已過二個多月了。我想星期天（7月18日）讓媽媽帶我去參觀世博會。媽媽聽后笑了笑說：“可以，不過你得先回答我一個問題?！蔽液敛华q豫地回答：“好的”。媽媽說：“我們乘動車去上海，經過無錫、蘇州、昆山、上海共四個站，售票員要為這趟動車準備多少種不同的.車票？”我想都沒想就說：“這個問題太簡單了，不就是3種嘛！”媽媽搖了搖頭說：“不對，這個問題看起來簡單，其實里面大有學問呢！”媽媽邊說邊畫了一張草圖如下：

無錫―――蘇州―――昆山―――上海。

這時，我才恍然大悟說：“我知道了，只要數一數這條線段上一共有多少條線段就知道該準備多少種不同的車票了，售票員要為這趟動車準備3+2+1＝6（種）不同的車票，加上回來的車票，一共是6×2=12（種）。”媽媽高興地說：“恩，這回對了！”

數學與生活息息相關。只要在生活中用心去體會，就能感受到數學的樂趣。

生活中的數學?。▋炐?7篇）篇二

爸爸告訴我：“這個是升得字母?！薄澳且簧质嵌嗌倌兀俊蔽覇??！澳莻€我就不知道了，這個只能你自己回家動手做了。”

我立刻就解出來了，

2升=20xx毫升。

20xx除以2等于1000毫升。

1000除以200等于5瓶。

我把水倒在杯子里，原來1升就是5瓶200毫升的'水呀！

通過這件事，我明白了：生活中處處有數學，只要我們用心觀察，用腦思考，就一定能發現生活中的數學。

生活中的數學小（優秀17篇）篇三

今天早上,媽媽說：“今天休息，我們來包餃子吃吧!”我高興的說：“好啊，我最喜歡吃餃子了!”

媽媽去菜場買來了香菇、筍、蔥、肉和餃子皮，回家洗干凈切成碎末，把料理拌好就開始包餃子了。我先拿起一片餃子皮，用筷子把餡放在中間，然后在餃子皮的周圍抹上一些水，最后把餃子皮粘起來，打幾個漂亮的折就大功告成了。

過了一會兒，我和媽媽把餃子做完了。媽媽拿出5個餃子盒說：“你能快速地算出來這里有多少個餃子嗎?”我看了一下餃子盒橫著數有6格，豎著數有3格，那就是6×3=18個，一個盒子能裝18個餃子。那么5個餃子盒就是18×5=90個，一共能裝90個餃子。我把所有的餃子全部放進盒子里還多出了10個，我對媽媽說：“我算出來了90+10=100，我們一共做了100個餃子?！眿寢屨f：“你真棒!”

媽媽說：“中午我們就來吃餃子吧!”媽媽拿出40個餃子，我們家有5個人平均每人吃幾個呢?我想了一下40除以5等于8，就是把40個餃子平均分成5份，每份8個。我們就每人能吃8個餃子。媽媽又說：“你算得非常正確。”我聽了很開心!

我覺得這次包餃子非常有趣，一邊包餃子一邊動腦筋還能吃到好吃的餃子。

生活中的數學小（優秀17篇）篇四

暑假閑來無事，我就回老家，幫小姑做生意去了。

小姑告訴我，不僅要看著店，還要防著小偷一點，特別是一些小零件。小姑還告訴我：“東面的一小排柜子歸你管，小一點的水龍頭的進價全都是5元，一般喊價先喊8元左右；大號的水龍頭比較特別，買的人較少，都是型號特定的，進價就比較貴，是12元，一般賣的話都是15元開賣的。這些小鎖進價3元，大鎖8元。上面第一排都是樣品，下面這個小柜子里都是一盒一盒的物品，那這些就可以賣了，如果客戶要換東西，那你就給他換。還有這些是……你懂了嗎？”我信心滿滿地點了點頭，開始了我的“售貨員”生涯。

一開始，進來了一個滿面春風的婦人，朝向我這邊走來了。我那小小的心臟“撲通撲通”跳著。“小朋友，你們這兒有沒有賣油煙機的？”??？我頓時像個泄了氣的氣球，有氣無力地指著那邊，“喏，在那兒?！?/p>

過了一會兒，進來了一個儀態端莊的婦人，她和藹可親地問我：“小朋友，你這有沒有鎖和水龍頭?。俊蔽已劬︻D時亮了起來，跟著，嘴也甜了起來，“阿姨，你要大號的鎖還是小號的鎖，水龍頭是大的還是小的？”

婦人說：“嗯，水龍頭要小的；鎖呢，是用來鎖樓下的儲藏室的?！?/p>

我眼疾手快，馬上從樣品中拿出一個小巧的水龍頭，又從右邊的透明柜子上，拿出了一個小盒子，說：“您看看這個水龍頭，耐臟又比較實用，而且方便裝上去，又不是很容易壞；如果是用來鎖儲藏室的，那我就比較推薦您使用這款大號的鎖，儲藏室小的鎖鎖不牢固，很容易被小偷‘光顧’，那這款就比較好，質量好，又比較容易安裝，顏色也挺洋氣的?！?/p>

聽了我這么一大堆的話，婦人拿起鎖東看看西摸摸，然后問我：“這個鎖多少錢？”

我一看，大事不妙。她只問了我這把鎖的價錢，并沒有問那水龍頭的價錢，估計是不喜歡吧。我笑瞇瞇地對她說：“阿姨，現在是開門生意。如果單是這把鎖，我賣您18元，水龍頭8元錢。如果您一起帶去的話，那我就給您20元好了?！?/p>

她看了看，估計是有點被我的折扣說動了吧。過了一會兒，她說：“那好吧，我也懶得跑了。那，給你，20元?！?/p>

我接過20元錢，拉了個小塑料袋，從第二排中，拿出一個小盒子和一個嶄新的水龍頭，一起放入塑料袋中，再抽了張名片，笑嘻嘻地對她說：“阿姨，接住。這是我們的聯系方式。歡迎再次光臨！”她對我笑了笑，轉身就走了。

我默默在心里算，5元的水龍頭和8元的大鎖，被我賣了20元，賺了7元錢。相比原價，我相當于是給那位阿姨打了七七折。若是與進價比，我賺的錢相當于進價的53.8％。

接下來，生意越來越多……。

我小結了一天的總成績：水龍頭5個，其中大的賣出2個，小的賣出3個，總共賺了15元，平均每個賺3元，鎖共賣了12把，大鎖8把，小鎖4把，總共賺了60元，平均每個賺5元。

經過一天的親身體會，我終于知道了原來開店也是一堂特殊的“數學課”，無論你怎樣賣東西，都要經過大腦的運算，才能知道利潤。

生活中的數學?。▋炐?7篇）篇五

在日常生活中，我們離不開數學。比如，上街買東西要用到加減法、修房造屋要畫圖紙……類似這樣的用法數不勝數，這都是數學在生活中的具體體現。

我今天要說的是我在生活中發現的一個特點，那就是在我們的日常用具中大多數都是圓的，如喝水用的杯子、吃飯用的碗、水桶、瓶子上的蓋子等等。為什么這些用具都是圓的呢？我想了又想，終于想明白了，原來在生活中人們用其他形狀的用具不容易盛東西和使用，如果用圓的的用具就能解決這樣的問題了。

我把我的觀察告訴了媽媽，媽媽說，數學就在我們身邊，只要認真觀察生活，就能在生活中學數學、在生活中用數學，數學與生活密不可分，學深了，學透了，自然會發現，數學能幫助我們解決許多問題。

生活中的數學小（優秀17篇）篇六

北宋的一個夜晚，一家小酒店的老板正和伙計一起堆酒壇。因為近來生意特別好，酒壇自然也就多。老板一邊在心里樂，一邊盤算著如何發更大的財。他要把酒壇堆得整整齊齊，美觀大方，吸引更多的顧客光臨酒店。

第二天。這堆酒壇果然吸引了不少顧客，老板望著酒壇，樂不可支。這時，一位衣冠楚楚的青年書生走了過來，面對酒壇，若有所思。老板心想：我昨天為了數清這堆酒壇，花了很大的功夫，這位青年相貌不凡，我倒要考考他看。

"年輕人，你知道這堆酒壇一共有多少個嗎?"老板半開玩笑地問道。

"這很容易，只要你告訴我這堆酒壇最上面的那層一共幾排，每排多少個，一共有幾層。根本不用數，我馬上就知道這堆酒壇的數目。"年輕人這么說話，顯然有十足的把握。

"噢!"老板心想：這位年輕人真會說大話，不妨把他提的條件告訴他，看看他的能耐到底有多大。于是老板爽快地說：

"最上面那層酒壇是四排，每排8個，第二層是五排，每排9個……"。

"好了，一共七層，"年輕人打斷了老板的話，不加思索地報出了答案，"一共567個酒壇。對嗎?"。

老板一下子驚得連張開的嘴巴也忘記合攏了。這么快!老板馬上把年輕人請進酒店，上茶，敬酒，招待得萬分周到。老板真是打心眼佩服這位青年，又是請教姓名，又是討教數壇的方法。

這位青年就叫沈括。優越的家庭生活條件使他有機會讀書，加上他好奇心強，肯鉆研，于是他就成了很有才學的人。沈括回答老板說："我數這壇子的方法其實非常簡單，因為最中間那層共77個，共七層，只要再乘7，最后加上常數28就行了。"。

沈括從小對籌算很感興趣，讀了許多數學名著。后來自己寫成了一本數學專著《隙積術》，專門研究高階等差級數的求和問題。沈括數壇的方法就是利用了高階等差級數求和的方法，要比單純地數方便多了。數學上還可能碰到數字更大，項數更多的題目，用這種方法便可一下子迎刃而解。

生活中的數學?。▋炐?7篇）篇七

真是數不勝數呀比如說“打折”在生活中就很常用到！

雙休日時，爸爸媽媽帶我到商場里買新衣服，“哇！商場里的衣服讓我看的真是眼花繚亂呀！”轉著轉著轉到了媽媽朋友的店里。兩人一見面就激動得不能行，向磁鐵一樣根本分不開，不知過了多久，阿姨說：“你要買衣服啊，來我這兒買吧給你打個七折！”媽媽一聽，更是高興了。急忙東瞅瞅，西看看！“就這件吧，多少錢？”“原價320元，給你打個七折，恩？我的計算器呢？”說著，便找起了計算器。在一旁無聊著的我，便想和計算器來個競賽。

經過五年級的學習，我已經對折扣了如指掌了，更何況這種小問題。打七折就是占原價的百分之七十，也就是十分之七，打原價的百分之七十，原價是單位“1”單位“1”已知用乘法。那么就是三百二十乘百分之七十。最后答案就是224元。當我算完時阿姨才找到了計算機！竟然便宜了96元！這衣服便宜的真多！我開心地笑了笑。

生活中的數學?。▋炐?7篇）篇八

生活中的數學很多，這不我也發現了一個，寒假到了，寒假作業依次發了下來，我一天改寫寫多少呢？我想一天語、數大本寫兩頁英語寫四頁，因為語數大本都是37頁所以37/2=18。5（天）約是19天寫完，而英語有61頁61/4=15。25（天）約是16天，過了幾天爸爸覺得速度太慢了，所以便改成語、數一天寫三頁37/3=1233（天）約是13天寫完，這樣就可省下更多的.時間去預習，又過了幾天，我學的很好，爸爸帶我送我去吃德克士，我們要脆皮炸雞我們有打折卡打兩折，我們買了兩個9/2*2=9（元），超級雞腿堡、夏威夷菠蘿雞腿堡、鮮橙汁、百事可樂、13*2+7+7。5+9=49。5（元）。

生活中的數學小（優秀17篇）篇九

早晨一睜開眼，看一看鐘點，“數學一日”就開始啦！

我們在日常生活中接觸的很多東西都蘊含著數學因素。比如在農民收割農作物之前，人們要準確地計算收割時間，以確保在惡劣天氣到來之前把糧食收割完畢。在釀制啤酒時，酒廠的技術工需要準確地計算每一爐酒的發酵、蒸煮時間以保證成品啤酒獲得最佳口感。

數學就像是個隱形的朋友伴隨在我們身邊，甚至在我們酣然入夢的時候，腦海中仍然有數以萬計的細胞活動。

不光是我們的日常生活，在世界范圍的公益活動方面，數學也發揮著無可替代的作用。在南非，平均每天有兩百多名嬰兒通過母嬰傳染的途徑成為艾滋病人。對他們生活數據的精確掌握，有利于針對這一特殊人群展開救助行動。

從具體的個人，到跨越國界的拯救行動，從天文氣象到地理生態，可以說，我們每個人的生活，同時也是數學的生活；，是真正活著的學問。

生活中的數學小（優秀17篇）篇十

以前，我總覺得數學就是用來學的，在生活中一點用也沒有。但今天和媽媽去逛超市后，我便改變了這個看法。

今天家里的菜吃完了，我和媽媽就一起去超市買菜。買好菜，我們又去買了點我愛吃的紅棗酸奶。

我喜歡吃的紅棗酸奶有兩種包裝：一種是160克袋裝的，2元5角一袋；另一種是8盒一組，每盒100克，共要13元8角。媽媽立刻開始算哪一種更合算。第二種，一組有800克，而第一種5袋正好也是800克，這樣的5袋共要52。5=12。5元，第二種是13元8角，那第一種便宜1元6角。這樣算起來第一種合算。但第二種包裝好，一盒一盒地吃，不用一下吃太多，所以最后我們還是選擇了第二種的盒裝紅棗酸奶。

另外，我還買了兩個小零食，一個5元9角，一個4元3角，一共10元2角。

原來數學在生活中有這么大的用處，以后我再也不忽視它了。

生活中的數學?。▋炐?7篇）篇十一

每年學校都會組織春游和秋游，今年，我們要去的地方叫做六就好兒童成長營。我告訴媽媽，全校的小朋友，都會到那里去玩。媽媽問我，全校都去，那里能放得下那么多小朋友嗎？我決定來計算一下，看看到底能不能放得下全校的小朋友。

首先，我請媽媽上網查一下這個成長營一共有多大。媽媽說一共有280畝，但是畝并不是公制單位，需要換算成平方米，因此，媽媽幫我計算了一下280畝大約是19萬平方米。

接下來，就該我了。我算道：“我們每一個班大約是39人或者41人，我取大，按照一個班45人計算，一二年級各有9個班，其他四個年級各有8個班，列算式為45x8x6+45x9x2=2160+810=2970。如果一個小朋友需要10個平方米，共需要29700平方米，大約是3萬平方米，這可比19萬平方米小多啦！所以，一定可以待得下！”

現在，我學得數學知識越多，就越能開始運用數學來解決生活中的各種問題啦！

生活中的數學小（優秀17篇）篇十二

在我們的生活當中，處處都得用到數學，不管是買東西，給汽車加油，燒水，做飯，都得用到數學。如果沒有了數學，那么，什么事情都可能會做的一塌糊涂。

數學，在生活上面是非常重要的，我們都要處處留心觀察生活中的`數學。時時刻刻，不倫在哪里，都會發現數學。

有一次，我們去超市買東西，我們買了倆瓶可樂，一桶西瓜子總共五十八元錢，我們給了他一百零八元，那個收銀員卻給我了四十二元錢，我走著走著，一直走到了超市的門口，清點了一下錢數，發現了那一個售貨員少給我們八元錢，我非常的生氣又過去問是不是少找了八元錢，那個售貨員紅著臉說：“對不起，我少找了你八元。我踏著沉重的腳步走向會家的路程。

所以，數學在生活中試非常重要的，就想剛才那樣買東西一樣，要是多找錢或少找錢了，那數學學它還有什么意義，數學在我們生活當中是不可缺少的一部分。

以后我們要留心觀察生活中的數學，多多發現生活中的數學。

生活中的數學?。▋炐?7篇）篇十三

早上起床，我們去來必堡吃早飯。我點了南瓜粥2元，荷包蛋1.50元，媽媽點了綠豆粥2元，爸爸點了皮蛋粥也是2元，荷包蛋1.50元，花卷5角一個。早餐一共花了：3乘2等于6元，1.50元乘2等于3元，6元+3元+5角=9.50元。

吃完早餐，我們就去逛超市了。我逛來逛去，最后挑了三樣：愛尚非蛋糕8.70元，尖叫飲料3.50元，薯片2.50元。媽媽挑了兒童衣架和貝柔餐巾紙。我們去買單，我看見電腦屏幕上顯示著40.04元。我算了一下，我花了14.70元，媽媽用了25.34元，加起來正好等于40.04元，可后來媽媽只付了40元，這4分錢到哪里去了呢？原來因經濟發展，分幣在社會上不流通了。超市里付錢時直接把它四舍五入了。

我心里在想：既字然分幣不流通了，為什么還留著它呢？取消掉不是更省力嗎？

生活中的數學小（優秀17篇）篇十四

今天上午，我約了小明和小剛放學去拍皮球。下午放學后，我們高高興興地來到了操場上，開始拍皮球了。

小明拍的正起勁呢，小剛說了一句：“我們還是計時比賽吧，看誰在5分鐘內拍的最多！”然后，他從書包里拿出了手表后問：“誰先來？”“我！”我和小明異口同聲的喊到。小剛想了想說：“我們用石頭、剪刀、布來決定。”最后的結果就是，第一個小剛，我是第二，小明第三。

開始比賽嘍，小剛拿起皮球爭分奪秒的拍了起來，我和小明在一旁計時查數。小剛在5分鐘內拍了205個，而我比小剛每分鐘多拍了1個，小明5分鐘內比小剛少拍了10個。

同學們，你們能猜出誰是第一名嗎？還有我和小明的.成績嗎？趕緊運用你們學過的數學知識來幫我們算一下。

哈哈！算出來了嗎？我拍了120個，小明拍了195個。

知道誰是第一名了吧。

同學們，你們發現了嗎，數學知識在我們的生活中處處都能用到。一定要好好學習，靈活運用?。?/p>

生活中的數學?。▋炐?7篇）篇十五

昨天晚上，爸爸教我玩了一個數學游戲。用一副撲克牌，挑出10以上的牌，只用剩下的撲克玩。玩的時候輪流摸牌，每人一半。每局一人任意出兩張，一共4張，把4張牌上的數字任意用加減乘除計算得出24，每個數字都要用到而且只能用一次。誰先計算出來，4張牌就歸誰。要是都算不出來，那就是平局，拿回自己的牌。最后，誰把所有的牌都贏走，誰就勝利了。

我們開始玩了。第一局，我出的1和7，爸爸出的8和9。我正使勁想，爸爸教給我一個方法，把四個數字分一下組，湊成3、8或4、6或2、12，然后再相乘。我們一起把8放到一邊，剩下1、7、9，于是9-7+1=3，3×8=24。還有一局的4張牌是5、5、6、8，爸爸想的復雜了，我一看，直接加起來就是24啊，這一局我贏了。

這個游戲太有趣了，下次我要教班里的同學一起玩。

生活中的數學?。▋炐?7篇）篇十六

春天來了，我最喜歡的一件事——養蠶。有一天，我在學校附近看見有1位老爺爺正在賣大小不同的蠶，放學后，我就買了6只蠶寶寶，每只3角，共花了3×6=18角=1元8角。第二天，我發現：6只蠶寶寶大約要吃12片桑葉，蠶寶寶漸漸長大了，胃口也越來越大，1只蠶1天要吃4片桑葉，所以每天共放進4×6=24片桑葉。

大約15天后，蠶寶寶吐出了絲，形成了繭，好像一粒?；ㄉ?。10天后，蠶寶寶從“花生”里出來時，變成了白色飛蛾，飛蛾有1對觸角、2對翅膀、6條腿。過了2天、1對飛蛾產下了100多粒卵，3對飛蛾就有了3×100=300粒卵，我太高興了!

等來年春暖花開，我就擁有了300多只蠶寶寶，我一定會送給老師和同學，讓大家與我共享養蠶的快樂!

生活中的數學?。▋炐?7篇）篇十七

姑姑給我和妹妹一人買了一個精美水杯，一個水杯30.52元，2個水杯就是30.52x2＝61.04元。姑姑問：“那如果買5個水杯，那應該付多少錢？”30.52x5＝152.60元。當然152.60的0也可以去掉，因為是在小數的`末尾。

生活中我們遇到過很多數學問題，都得然我們去認證思考。