優秀作文是在語文學習中最為重要的目標之一，它不僅僅是對知識的運用，更多地是對思想的表達和情感的陳述。下面是一些經典的優秀作文摘錄，希望對大家的寫作有所幫助。

植物生長過程三年級（通用17篇）篇一

我拿來了三盆同一品種的花，分別貼上不同的標簽：一號花是用來對照的，二號花的葉子已經被我剪掉了，只剩下兩片嫩葉，三號花的葉子已經完全沒有了。

以后，每隔幾天就給它們澆同樣多的水，并觀察它們的變化過程。實驗前幾天，一號盆里的水干得最快，花長得也非常茂盛，二號盆里的花雖然有點萎軟，但也點生機，三號盆里的花莖已經萎下了，尤其是嫩莖向下彎得可厲害了。幾天后二號盆得花又長出了兩片新葉，而三號盆還是原樣。二十天后，二號盆長出了六片新葉，逐漸恢復生機；而三號盆只在頂部長出了二片非常小的嫩葉。

一個月后，一號盆的花長得非常好，并開出了一朵小花；二號盆基本恢復了原樣，并長出了一個小花蕾；三號盆里的那兩片小小的嫩葉只長了一點，生長速度極慢。

通過實驗我發現，植物失去葉后，對生長有一定影響，但只要保證合理的提供養料，植物是可以存活下來的。

植物生長過程三年級（通用17篇）篇二

假期里，我又接著做我的實驗，觀察黃豆的成長。

首先，我拿了一個瓶泡了幾顆小黃豆，小黃豆原來很小，顏色是淺黃色的。

第二天，早上第一件事，就是去看看我的豆，我的痘變大了，顏色變淺了，水卻少了，也許是喝水喝飽了吧！也許明天就會長芽吧。

第三天，我又急急忙忙的去看我的黃豆是不是發芽了，但是我的小黃豆沒有什么變化，我很失望，但爸爸給我說等一天看看吧。

第四天，我的黃豆會不會長出來芽，我一看竟然長出了芽，我對爸爸說我的黃豆長芽了。

第五天，芽又長了，我想用不了多久一定會發芽長葉的。

通過這件事，使我明白一個道理:“要想做好一件事，只要努力，一定會做”。一句成語是這樣說的“有志者事競成。”

植物生長過程三年級（通用17篇）篇三

我先準備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周圍鋪好紙巾，并把泥土放一大半在杯子里，接著，我在杯子和紙巾的中間放幾顆種子。最后，我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子內(種子離表面大約一厘米深)，澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣種子就種好了。

又過了兩天。我又來到窗臺前觀察種子。我向杯子里一望。驚奇地發現，種子竟然發芽了。種子外表的殼裂開了。從里面鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍微帶點青色。芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭。芽頭正在向下生長。我腦中出現了一個疑問：種子的芽為什么會向下長呢?這樣不是不能鉆出土了嗎?我邊想，邊給它澆水。

再過了一天，我再次來到窗前臺觀察種子。通過我觀察。種子現在和發芽時有很)大的變化。發芽時，種子的殼只是破裂了，但現在大部分已經脫落了。我真想幫它把它的殼全部剝掉。種子里真正的小葉子芽離開了本來的位置，離外面近了，有兩棵已經鉆出了泥土，本來是合攏的，現在已經展開了，中間還有一個小芽。我還發現每根芽的葉子都有兩片，看著毛茸茸的，像一個愛心的形狀。

幾天后，當我再次來到窗臺時，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。我還發現它的葉子都是兩片兩片對生的。

現在知道這種子剛長出來的芽為什么向下生長了。那是因為剛長出來的不是芽，而是根，所以它要向下生長。

當我又一次來到窗臺觀察時，黃豆已經從一個種子變成一個豆芽，再由一個豆苗慢慢長大......有一株黃豆苗現在開始纏繞著防盜窗，輔助自己成長，這一株黃豆苗也是長得最快的一株。

種黃豆雖然很小，但它是我體驗植物生長的一個很好的開始。

植物生長過程三年級（通用17篇）篇四

前幾天，老師讓我們觀察豆芽的生長過程。

我回家去讓媽媽抓了一大把綠豆放在碗里，我仔細觀察了一下它的模樣。她小小的身體，身穿一身綠衣裳，中間有一條白線，摸上去硬硬的。接著，媽媽用溫開水泡了三個半小時，然后倒出去。這時，綠豆像吃飽了飯似的，肚子脹脹的。媽媽用毛巾把它們蓋得嚴嚴實實的。

第二天早上，我急匆匆地去看我的綠豆，我掀開毛巾一看，啊！綠豆發芽了，白白的、嫩嫩的、稍有彎曲。

第三天，綠豆又有了新的變化，它們的小尾巴又長了許多。它們擺著小尾巴，真有點像小蝌蚪。不過它們有的長的快，有的長的慢。

第四天，我迫不及待的想去看看今天又有哪些發現。我早早的起來，去看豆芽，今天，它們的綠衣服也脫了一半了。它們都你擠我碰，互不相讓地長著。就這樣我觀察到它們成熟為止。

通過這幾天的觀察，讓我看到了種子的力量，我們要向種子學習，不被困難所屈服。

植物生長過程三年級（通用17篇）篇五

一個周末的早上，我閑著沒事，在翻閑書，看到書上說小玉米苗是從玉米粒最中間長出來的。我半信半疑，于是做起了小實驗。按照書上說的，拿一個一次性杯子裝上土，再把發了一點點小芽的玉米放在正中間，蓋上一點點土，再澆一點水，讓土濕了就好。然后每天澆水保證濕潤就好。

萬事俱備，只欠東風，嘻嘻，這幾天我家正好在打玉米，好機會呀!我偷偷跑過去，在打完玉米的地上尋覓了好久。功夫不負有心人，果然在土地上挖出了許多發了一點小芽的小玉米。

當我做好了這一切，正是黃昏時分，一道夕陽的余暉透過窗戶，照在地面上，美極了。

我不由的盼望著，小玉米啊小玉米，快快長大吧。

次日，當我起來時，趕緊跑去看小玉米，發現玉米的小苗長高了許多，從昨天的不明顯到今天的將近一厘米。太棒了!哦，我簡直不知道用什么語言來描寫我滿心的快樂!

這小芽真的是從玉米粒中間長出來的，使得玉米粒裂開了一道“縫”。小芽呈現出黃白色，分叉了一點點，但細細觀察，顏色又有點嫩綠，好可愛顏色!而且我還發現了一點，即玉米粒自身顏色也發生了變化：從深黃到淺黃再到幾乎看不到的黃色。

這個實驗解決了我心中的那個疑問，但也帶來了更多的問題如：苗越長越大會把玉米撐裂嗎?苗的根是玉米，它長大之后玉米粒撐開了根怎么辦?苗的顏色是不是從玉米身上吸來的?……我還要觀察下去，把這些問題都一一解開。而且我覺得，探索的感覺真好!

植物生長過程三年級（通用17篇）篇六

寒冬臘月，還得忍受那冰涼冰涼的水去洗一大桶的衣服。太陽暖暖地照在身上，我捧著《安徒生》坐在躺椅上，聚精會神地看著?這本書講了12歲的女孩陽子，擁有一個幸福的家庭，過著快樂的生活。這種不一樣就體現在我對待同一個問題的看法之上，不同時期的我對待問題的看法有著不同的見解，這些見解也就代表我的成長。

也許是連日來我淡淡的沉默和冷冷的話語讓這難得的溫暖疲憊了；有人說魯賓遜是不幸的，在我xxx認識xxx他之前，我也認為他應該是世上最不幸的人。陽光喚照之下，躍起粼粼波光，如飛花、似碎金，每一片小光斑都有一個小小的精靈在閃爍、伸縮、再顫動。我剛想完，小主人便迫不及待地打開我，放好支架，頭一昂，身一抖，一副勢在必得的架勢，好像不把我放高就不罷休似的！

雖然我還小，但是我們可以從自身做起。”人們打著傘。”我不解地問！在經歷過失敗和痛苦后就能享受成功的喜悅。

會讓你發現這個世界的美好。一次，黎叔叔拿著掃把和抹布，左抹一抹，右擦一擦，特別臟的地方使勁擦，直到干凈為止。

當然使用完后要用解藥了！

植物生長過程三年級（通用17篇）篇七

小泰迪菊開始成長。綠葉子慢慢向外展開。綠葉子里的白花瓣越來越長，外面幾圈花瓣比里面幾圈花瓣高一些。花瓣一個挨一個像疊羅漢。清新的花香撲面而來，使我心曠神怡。啊！終于開花了！

10月5日星期五晴。

白花瓣舒展開了，花瓣都長得一樣高了，花大概有一個小手心那么大。有些外面幾層花瓣是偏粉的，粉嫩粉嫩的，像小姑娘的臉蛋。里面有幾層偏草綠色，最里面有六七粒檸檬黃的花蕊。現在泰迪菊發出了濃濃的香氣。整個屋子都飄著泰迪菊的味道，花朵們紛紛盛開。

10月5日星期五晴。

剛起床我又迫不及待地跑到花前。很多花瓣都散落了，只有七八片還掛在花上，這幾片花瓣還保留著最粉的顏色，我不禁感嘆道：泰迪菊的生命力可真強，別的花都開敗了，可它還在堅持著。

花兒綻放的時間雖然不長，但是我感受到了它們頑強的生命力。

植物生長過程三年級（通用17篇）篇八

一不小心，我忘記在紅豆下面墊紙巾。今天，我記起來了，馬上墊上。真沒想到，紅豆居然這么神奇——他們掉色，把底下的紙巾染得紅紅的！我很好奇，常常問自己：“紅豆的顏色是染上去的嗎？”紅豆發出小芽的時候，也是掉色最厲害的時候。后來，我查了資料，原來不是這樣的。我當初罵這紅豆是冒牌貨，看來是錯怪它了。

10月6日—7日。

有兩株紅豆從白色變到了嫩粉色。一株垂著頭，好像在跟誰認錯。另一株躺在杯壁上，被一顆顆紅豆壓著。可它毫不在意，睡得跟豬一樣。我常常在杯口喊：“你醒醒吧！”可它還是起不來。唉，真是一頭叫都叫不醒的“豬”。我無語了。

紅豆把我嚇了一跳——大前天還是2厘米的芽今天突然瘋躥了7.7厘米。也就是說，這株芽已經9.7厘米了。這株紅豆長了根，根很短，芽很長，我一眼就能把她們認出來。

午后，

其它。

紅豆也爭先恐后地長出了又嫩又短的根。

10月10日。

紅豆真是一種頑強又容易滿足的豆子。每天給它澆一點水，它就很開心，長得很快。我很高興可以天天看著它們成長。

植物生長過程三年級（通用17篇）篇九

一粒種子從土壤里生長起來，需要很多的條件。首先，種子本身是完整而飽滿的。然后，它棲身的這片土壤要有一定的濕度和松度。最后才能依靠體內的一點能量鉆出土壤，同時向下扎出一點小小的根須。在土壤下面的時間是漫長的，黑暗，沉寂。一切安靜的可怕，不過有時候，透過土壤的縫隙，能感受到外面新鮮的空氣，那里有淡淡的光明。

這朵花開的如此鮮艷，葉如此生機盎然。想必，這株植物心里也是欣慰的吧。對于一株植物，它的人生目標應當是這樣吧，讓所有的能量一路向上，創造出繁華，花開靡途。

植物生長過程三年級（通用17篇）篇十

今天，我很早就起床去看它們了。一夜不見，它們就變得很胖了，肚子上裂開了一條小縫，像媽媽要生小寶寶一樣。于是，我和媽媽把它們裝在一個盆子里，等待它們發芽。

10月2日星期三晴。

10月3日星期四晴。

今天，我又去看它們發現他們的腳長長了不少，有淺紅色、有淺紫色、還有淺粉色，好可愛啊！

10月4日星期五晴。

今天，我又去看它們，長高了好多啊！摸起來有點細細的、絨絨的，頂上還露出了綠綠的兩個小辮。

10月5日星期六晴。

今天，我一起床來看，就發現它們的根部，都長出了細小的根須，那些細小的根須像老爺爺的胡須，綠綠的小辮中間長出了小小的嫩芽。

10月6日星期天晴。

今天，我發現，那些小芽身子直直的。風一吹，他就搖動著它苗條的身子，翩翩起舞，真美啊！

植物生長過程三年級（通用17篇）篇十一

抱出一袋豆子，用敏銳的目光一粒一粒的挑選出色澤金黃、粒大飽滿的豆粒，放入盆里，接半盆溫開水，細細的搓洗著。我忽然心血來潮，抓一把豆子舉高手，再張開手掌，讓豆子一個個從高處掉到盆里。“咕咚”“咕咚”隨著響聲，水面濺起了無數大小不一的水花。水面平靜后，留下的只有那堆白色的泡沫。那一顆顆豆子好像一粒粒金子，均勻的分散在明鏡似的水底，那么寧靜，那么安祥。

大約過了20分鐘吧，豆子的模樣變得皺巴巴的，像一些迷你版的松子球，小巧玲瓏，十分討人喜歡。細細看，那豆子有著各種花紋，有的是大波浪花紋，有的一塊塊的，像干裂了的土地，有的一節節的，像毛毛蟲。

有的豆子漂到水面，拿起看看，原來那些都是空心的，那些豆子隨著水的晃動不停的抖動著，讓我想起小時候看過的星星，一眨一眨的。那浮在水面的豆殼又像漂洋過海的小船，緩緩移動。

媽媽告訴我，這些豆子已經不能生芽了，所以我不得不撈出來扔掉。

我有我的夢，我想豆子也有生芽的夢吧。

植物生長過程三年級（通用17篇）篇十二

“哇！”一出土就被眼前的景色迷住了：藍天上，白云在旅行，不時有幾只嘰嘰喳喳的小鳥飛過；高聳的駝背山緊緊相連，小兔子、松鼠、小鹿盡情玩耍；在綠色的草坪上，草地被他們的偶像包圍著？美麗的花朵；在公公金色的陽光里，父母兄弟姐妹們昂首挺胸，擋住了風沙和陽光，給我提供了良好的環境。我是剛長出來的樹苗，今天是我的生日！我環顧四周，對一切都很好奇。哥哥姐姐們一個個給我看，一個個給我介紹。過了一會兒，哥哥姐姐們和我一起玩游戲，我的父母慈祥地微笑著。我太開心了！

2005年11月17日陽光明媚。

時光飛逝，不知不覺，十年過去了。我已經成為天空中的一棵大樹。今天是我十歲生日。我看遠處，是一座繁華的城市：高樓插上天空，紅旗插在樓上，樓里的人都在匆匆忙忙地工作；路上的車像螞蟻一樣動，你來我往，兩邊人行道上的人像成群的蜜蜂一樣往兩邊走；在公園的一個角落里，有很多垃圾。不知道是什么。好臭。這時，另一個兄弟說：“這個城市以前是個村莊，但沒有我們的山谷大！”聽了這話，我心想：村之所以能成為城市，是靠人民的發展，一步步積累起來的，我也是！

2006年10月14日多云。

也許是我們的錯！一大群人拿著斧子砍倒了他們面前的森林。一個人說：“這些樹又大又厚。賣掉它們一定很值錢吧！”另一個人說：“這些樹加起來可能有幾十萬！”說著笑了起來。我的一個姐姐說：“這個城市一定很美。我去那里一定很舒服。我真想去那里！”哥哥反駁道：“城市不像你想的那樣。到處都是垃圾場。空氣沒有我們的新鮮。去那里不等于白死嗎？”我問我媽，是哥哥對還是姐姐對？我媽和藹地對我說：“當然，我哥是對的。如果你去了城市，你會被粉碎。還不如留在這里！”聽了之后覺得很有道理，開始討厭人類。

2006年10月15日多云。

人類昨天砍伐了我們面前的森林，現在他們把目標轉移到了我們身上。爸爸生氣地說：“人類毀了我們，也毀了自然。他們希望植物死亡嗎？”我聽了又氣又怕。有人找過我，我的生命危在旦夕。我心想：人為什么要把森林變成水泥林？水泥林有新鮮空氣嗎？又是美麗的小鳥？有這么好的環境嗎？直到我的身體被切斷，我仍然不能理解它.

（六年級，1100字）。

“哇！”一出土就被眼前的景色迷住了：藍天上，白云在旅行，不時有幾只嘰嘰喳喳的小鳥飛過；高聳的駝背山緊緊相連，小兔子、松鼠、小鹿盡情玩耍；綠色的草坪上，草地被他們的偶像——美麗的花朵包圍著；在公公金色的陽光里，父母兄弟姐妹們昂首挺胸，擋住了風沙和陽光，給我提供了良好的環境。我是剛長出來的樹苗，今天是我的生日！我環顧四周，對一切都很好奇。哥哥姐姐們一個個給我看，一個個給我介紹。過了一會兒，哥哥姐姐們和我一起玩游戲，我的父母慈祥地微笑著。我太開心了！

2005年11月17日陽光明媚。

時光飛逝，不知不覺，十年過去了。我已經成為天空中的一棵大樹。今天是我十歲生日。我看遠處，是一座繁華的城市：高樓插上天空，紅旗插在樓上，樓里的人都在匆匆忙忙地工作；路上的車像螞蟻一樣動，你來我往，兩邊人行道上的人像成群的蜜蜂一樣往兩邊走；在公園的一個角落里，有很多垃圾。不知道是什么。好臭。這時，另一個兄弟說：“這個城市以前是個村莊，但沒有我們的山谷大！”聽了這話，我心想：村之所以能成為城市，是靠人民的發展，一步步積累起來的，我也是！

2006年10月14日多云。

也許是我們的錯！一大群人拿著斧子砍倒了他們面前的森林。一個人說：“這些樹又大又厚。賣掉它們一定很值錢吧！”另一個人說：“這些樹加起來可能有幾十萬！”說著笑了起來。我的一個姐姐說：“這個城市一定很美。我去那里一定很舒服。我真想去那里！”哥哥反駁道：“城市不像你想的那樣。到處都是垃圾場。空氣沒有我們的新鮮。去那里不等于白死嗎？”我問我媽，是哥哥對還是姐姐對？我媽和藹地對我說：“當然，我哥是對的。如果你去了城市，你會被粉碎。還不如留在這里！”聽了之后覺得很有道理，開始討厭人類。

2006年10月15日多云。

人類昨天砍伐了我們面前的森林，現在他們把目標轉移到了我們身上。爸爸生氣地說：“人類毀了我們，也毀了自然。他們希望植物死亡嗎？”我聽了又氣又怕。有人找過我，我的生命危在旦夕。我心想：人為什么要把森林變成水泥林？水泥林有新鮮空氣嗎？又是美麗的小鳥？有這么好的環境嗎？直到我的身體被切斷，我仍然不能理解它.

（小學六年級，）。

植物生長過程三年級（通用17篇）篇十三

我回家去讓媽媽抓了一大把綠豆放在碗里，我仔細觀察了一下它的模樣。她小小的`身體，身穿一身綠衣裳，中間有一條白線，摸上去硬硬的。接著，媽媽用溫開水泡了三個半小時，然后倒出去。這時，綠豆像吃飽了飯似的，肚子脹脹的。媽媽用毛巾把它們蓋得嚴嚴實實的。

第二天早上，我急匆匆地去看我的綠豆，我掀開毛巾一看，啊！綠豆發芽了，白白的、嫩嫩的、稍有彎曲。

第三天，綠豆又有了新的變化，它們的小尾巴又長了許多。它們擺著小尾巴，真有點像小蝌蚪。不過它們有的長的快，有的長的慢。

第四天，我迫不及待的想去看看今天又有哪些發現。我早早的起來，去看豆芽，今天，它們的綠衣服也脫了一半了。它們都你擠我碰，互不相讓地長著。就這樣我觀察到它們成熟為止。

通過這幾天的觀察，讓我看到了種子的力量，我們要向種子學習，不被困難所屈服。

植物生長過程三年級（通用17篇）篇十四

倪教師給我們每人發了一點綠豆。有的綠豆已經全部露出了白肚子，有的只露出來一條縫，有的露出半截白肚子。

綠豆中間露出一點小芽，小芽白白的，嫩嫩的，像彎彎的月牙。它還不到一厘米長呢！它下頭粗粗的，上頭細細的、尖尖的，像一根小針。

期待明天的變化。

今日是觀察豆芽的第三天，豆芽已經長了三四厘米長了，有的像天鵝，有的像彎彎曲曲的小蛇，有的像鴨子在梳理羽毛，所有的豆芽都是雪白雪白的。并且所有的豆子都脫下了綠色的緊身衣。

啊，我養的豆芽真不錯呀！

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植物生長過程三年級（通用17篇）篇十五

我是一個蘋果，穿著黃紅相襯的外衣，肚子大大的、鼓鼓的，和一個小皮球一樣大，頭頂上還長著一根又粗又短的頭發。如果你湊近一聞，我還會散發出淡淡的清香，直入鼻孔。我的體重也有點沉，你一拿起我，就會覺得沉甸甸的。

我的兄弟姐妹可多了，什么紅富士、什么紅星、什么冰糖心、什么舌果、什么青蘋果，就是其中幾種。

在山東煙臺，是我兄弟姐妹比較多的地方。秋天，掛在果樹媽媽枝干上的我、兄弟姐妹們像一個個小燈籠，又像一個個頑皮的孩子跳舞，可好看了。

我含有豐富的維生素、礦物質，還可以防癌、讓皮膚變得光潔。有一次，我就在一本書上看到：“一天一蘋果，醫生遠離我”。可見我的作用不小吧！難怪人們經常說我是“水果皇后”。

賣水果的人經常把我放在容易看到的地方，讓人們挑選。每次有客人來，盤子里都少不了我的份。客人們輕輕地拿起我，大口大口地吃著，吃完了，不約而同地稱贊道：“好！蘋果讓人吃后心曠神怡！”

這就是我，一個普普通通的蘋果。

植物生長過程三年級（通用17篇）篇十六

周末閑暇之余回爺爺家拜訪。突然看見爺爺家又多了幾盆，為這個家又增添了一絲綠意。

在我家，陽臺上，客廳中，臥室里，都擺放著各種，都是爸爸辛辛苦苦種上的。如果從遠處看這些，簡直就是一片偌大的原始森林。這些都有自己的價值。

大家都知道蘆薈吧。我家就種著幾株蘆薈，像玉一樣綠，當清晨的露珠從上面流下來時，那露珠便顯得格外晶瑩透徹。當把蘆薈折下一點時，汁液就會流下來，粘在手上會黏黏的，奇怪的是，折下的部分，不久便會長全，令我疑惑不解。

辣椒生活中隨處可見，我家也有許多辣椒，有的圓，有的扁，有的紅中帶黑，有的綠中帶紅，各種各樣的齊聚家中，因有綠葉的襯托，那綠色的辣椒竟看不清了。過不多久辣椒就能吃啦。

吊蘭也是我們生活中常見的，我家就有好幾株金邊吊蘭，據說它具有凈化空氣的作用，可以吸收毒氣呢。這些吊蘭非常密集，像柳葉一樣，一條一條的垂下來，爸爸把這些吊蘭看護的很仔細，把它們放在了一個大大的花盆里，做足足種了兩三盆，可見吊蘭之多之密呀。

還有一種，又厚又綠的葉子上愷了幾朵紅花，有的并沒有開，但葉子卻是奇形怪狀，可我卻不知道它的名字，真是可惜。此外，家里還有幾株，把整個家裝扮得鮮艷而又樸素。

這些在家里，就是其中一員。善待吧，為這個世界增添一點綠色。

植物生長過程三年級（通用17篇）篇十七

我家院子里種了一棵蘋果樹，我每天都要去看看它。

蘋果樹的葉子是深綠色的，邊上是鋸齒形的，兩邊向里收。蘋果樹分叉的部分很靠下。

有一次，我看見蘋果樹東面的葉子比西面的茂盛，很好奇，就跑去問媽媽，媽媽也說不清楚，讓我回來查查電腦，我迫不及待的打開電腦查起資料來。

網上說：陽光都從東邊射過來，所以東邊的葉子比較茂盛。

在前不久，我看了一本叫《十萬個為什么》的書，里面講了：植物能長得茂盛是因為有陽光，樹吸收了陽光就能分泌出一種化學物質，這種物質可以讓樹吸收養分，因此樹才能長得茂盛。

因為樹是我們的朋友，所以我也從那片草地上移來了一個大牌子，上面寫著“足下留情，春意更濃”插在了院子旁的草地上。