優秀作文應該具備思想的獨立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。下面是一些優秀作文的佳句摘抄,希望能夠為大家提供一些寫作的技巧和方法。
高中以傾聽為話題(實用13篇)篇一
在每天放學回家的路上,我總會看見一個背著書包的男孩,大概八九歲的樣子,黑黑的臉,厚厚的嘴唇,潔白的牙齒。他站在路旁和每一個過往的行人打著招呼,不停地叫著“叔叔好,阿姨好”,別人告訴我這是個弱智男孩。平時匆匆忙忙,再加上這個男孩是個弱智,故而我從來沒有和他說過話。這天中午,太陽出奇的好,因為下午放假,所以我心情愉快地走在陽光下。
那個背著書包的男孩仍像往常一樣站在路邊,伸著脖子叫“叔叔好,阿姨好”,我走到他面前,在他叫“姐姐好”的時候,我對他笑了,然后繼續往前走。沒走幾步,我身后傳來一個怯怯的聲音:“姐姐,我……我能和你說話嗎?”我過身,用心地看了他一眼,就在那一剎那,我看到了他眼睛里分明流露出一種渴望,還泛著點點淚光。我沖他點點頭,他立刻興奮起來,大大的眼睛里閃著幸福的淚光。“姐姐,你真——好,從來沒人——和我說話,我只和——只和狗說過話。”聽著他不太流利的話,我心里有點不是滋味。我笑著問他:“你上幾年級了?”“三年級。”沿著人行道,小男孩一邊走一邊說著他的學校、他的老師、他的同學,還有他的小狗。他告訴我他最喜歡上勞動課,因為勞動課上他可以給每個同學幫忙,他覺得自己很了不起,會干很多別人不會干的活。說這話時,小男孩臉上洋溢著自豪的微笑,而我的心卻像被針扎了一樣生疼生疼的。
我隨了那小男孩慢慢走著,微笑著聽他說著含糊不清的話。他的話雜亂無章,也許是他太想把一切都告訴我,有時我根本就聽不清他到底說的是什么,但我一直在微笑。走到拐彎處,我對他說:“姐姐要回家了,你也回家去好嗎?”小男孩依依不舍地看著我,然后點點頭說:“姐姐再見!”我站在路口,看著他背著書包一蹦一跳地走遠。抬頭看看天,天,很藍,云,很白,陽光,很燦爛。
傾聽生命。
我是一個沒有希望的人,我隨時隨地都有可能倒下去,再也起不來,一次又一次的昏迷,我甚至不再掙扎,讓自己沉睡在昏迷中,希望永遠的逃離疼痛。我聽不到生命的聲音。我如此絕望。
姐姐說,離開病床,去走走吧,春天快到了。我走進了一片土地,卻是一片毫無生機的土地,一片焦黑中夾雜著枯黃的草根。這里,沒有一絲生命的跡象。一陣微風輕輕拂過,我卻分明聽到了地下躍躍欲出的生命!他們使勁向上沖,往上冒,想要打破這死亡的寂靜,我聽到了它們對生命的呼喚:我要出去!我要生長!我要沐浴陽光!幾天后,焦黑中零星地擠出幾點嫩綠,綠的鮮明而生意盎然,沖擊著我的心房,我不由得肅然起敬。如此強烈的生命,如此渴望的吶喊,如此震撼的感動!
又走近一只蝶,一直掙扎著想要獲得重生的碟。灰蒙蒙的云已沉沉地壓了下來,風愈加猙獰,欲要阻止這生命的舞動,可是她恍若未聞、未見,只是拼盡全身的力氣拍打著一直已經獲得自由的翅膀,我聽得到她喃喃的堅強:我一定可以飛翔,舞動出生命華美的色彩!在大自然中如此無力的翅膀,在生命面前卻如此強勁!可是,風更大了,空氣中開始盛開潮濕低迷沉郁的氣息。有什么用呢?你我同站在死亡的邊緣,感受不到生命的氣息。我悲憫的笑笑,裹緊衣服,身想要離開。一瞬間,我卻聽到了背后“嘩”的巨大的聲音—生命飛舞的聲音。過身,我詫異又驚喜地看著在烏云下翩翩而舞的生命,生命之光,如陽光般一點點驅散我心底的絕望。如此充滿希望!
走近汶川大地震,震在人們心上、痛在人們心上的地震。地球如此輕輕一抖,奪去了多少鮮活的生命,讓多少生命失去了原來絢麗的色彩!可是,誰又會放棄一絲絲生的希望,四天,六天,八天!有誰放棄過?我們分明聽得到一片片廢墟下發出的驚天動地的對生命的渴望:我在這兒!我要活下去!這片充斥著死亡的土地,又隱隱彌漫了生命的芬芳。斷裂崩塌的磚瓦,割斷了尋覓生命和渴求生命的人,卻無法阻斷對生命的無線關愛與珍惜。志愿者前赴后繼,捐款紛紛而至,支援,尋覓,拯救,關懷,一切源于對生命執著的愛!
我又一次昏迷了。這次,格外疲憊,疲憊到讓我無力再醒來,掙扎著,我聽到了小草對生命的呼喚,聽到了碟喃喃的堅強,聽到了廢墟下發出的驚天動的對生命的渴望……站在死亡的邊緣,我靜靜的傾聽,生命的氣息愈加強烈,我奮力奔跑,朝著生命的方向。
我醒來了。陽光如此明媚,生命如此美好,生命的聲音如此強烈。
傾聽。
燕子在我的窗前停下,看著它小巧可愛的摸樣,我心中充滿了歡喜。心中的春意被那燕子的叫聲:“春天來了,春天來了!”所喚醒。
站在小河邊,我聽見了王安石的吟唱:“春風又綠江南岸。”是啊,綠是春的標志,綠是春的象征,綠是春的代言人。而小草則是春天里最有發言權的。它背負著春的使命,幾天之內就能綠遍原野。在春風里,小草舞動著嫩綠的小手,漾起了層層漣漪,好似一泓碧波,它們踢了幾下球,唱了幾首歌,跳了幾支舞。小草在春風中,歡快的玩耍、嬉戲著。柳樹是春天最豐富的廣告。那纖細的柳條上長出了無數顆綠色的嫩芽,它們是春天的眼睛,是那么明媚。一眨眼的工夫,嫩芽早已變成了那細長的柳葉,像春天的眉毛,像大地的秀發,像天上的月亮。柳條在春風中,是那么嫵媚,那么風姿綽約是那么柳影婆娑。柳條在呼喚,它與大地在交談,與小溪在溝通,與春風在接觸。我聽見柳樹自豪地說:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”
在春風的懷抱里,我感受到了春的細膩,春的柔美,春的芬芳。花開了,迎春花敞開了胸膛,杜鵑花紅遍了山野,油菜花撒下碎金。我聽到了:“等閑識得春風面,萬紫千紅總是春。”此刻,風在唱,水在跳,春天的大地上一片生機盎然的景象。
站在春雨里,我聽到了杜甫的吟誦:“好雨知時節,當春乃發生。”淅瀝瀝的雨兒發出了“沙沙沙,沙沙沙。”的聲音,構成了一支優美的交響曲,我從中聽到了春雨的幾分靦睓,幾分羞澀,幾分嬌小可愛。春雨是春的生命,它像牛毛,像繡花針,像細絲,它密密的斜織大地,它滋潤了大地,哺育了大地,孕育了大地。而春筍則像接到了一道圣旨似的,整裝待發。過了一會兒,大地上有不少春筍拔地而起。燕子帶著春的氣息,春的消息,在天空中飛翔、舞動。天空中,它那迷人的身姿劃出了一道道華麗的弧線。
聽聽春的聲音,我聽到了春的無限魅力,正如一個羞澀的女孩走入花樣年華,它擺動著羅裙,向我走來。聽聽春的聲音,它走進了大自然每個角落,更走進了我的心靈。
高中以傾聽為話題(實用13篇)篇二
因為臨近期末,語文,數學,英語都是半天半天上。那天下午,老師讓班長報詞語給我們默,我默得不好,心情很差。默完詞語,老師又讓我們默課文。那篇課文我不是很熟,結果可想而知,又是很差。我的心情就像被霜打焉了的茄子上又覆蓋著雪,很失落又很暴躁。老師讓我抄寫課文兩遍,我快絕望了,因為這篇課文實在是太長了,我邊收拾書包邊嘀咕著。
突然,有人狠狠地拍了一下我的肩膀,我立刻不容她說地便罵了她一通,搞得人家一頭霧水。而我罵完后才想起老師還在教室里,我差點暈倒,心想:真是可憐啊!等著暴風雨降臨吧!當所有人都走光了,只留下我和老師,我忐忑不安,正準備接受這場惡夢時,老師突然說了一句話:“想要成為真正的品德兼優的好學生,你必須學會傾聽。”“傾聽!”我在心里默念著,當我回過神來時老師已經走了。
我一個人走在回家的路上,瑟瑟寒風絲毫不憐憫我,我不禁裹緊了衣服。這時,一輛熟悉的摩托車出現在我的眼前,哦,爸爸來了。我責備地問道:“你怎么才來呀!我都走了這么長時間了!”原本想繼續問,可是突然有兩個大字出現在腦海中,遲遲不肯消失。“傾聽”我心靈一震,不知是怎么的,我突然很平靜地聽爸爸說原因。原來爸爸是為了幫我買課外書才耽誤了時間,我很感動,也很慶幸自己沒有罵爸爸。這件事更讓我難以忘記“傾聽”二字了。我坐上爸爸的摩托車回到了家。
直到現在,因為傾聽,我有更多的朋友;因為傾聽,我得到了老師一致的好評;因為傾聽,我的眼光不再淺短……因為傾聽,我改變了許多。而一切的一切,都離不開啟蒙我的那位語文老師,是他讓我更懂事更完美。在這十幾年來對我影響最大的一個人,我想應該非他莫屬了吧!
聰明的人,該是把多人智慧集合起來的人。
——題記。
擺出一副傾聽的耳朵。
相信自己,是一種堅守,如天山雪峰上妙麗的雪蓮,固守自己的高度;傾聽別人意見,是一種智慧,如諸葛孔明七擒孟獲的欲擒故縱,智慧的光芒照亮四方。我相信自己,同時,我有一副善于傾聽的耳朵。
成功的人,無不是相信自己的人。這是一種自信,一種人生的飽滿。相信自己,我有我的原則;相信自己,我有我的判斷;相信自己,我的命運由自己主宰,相信自己,不在紛紛流言中亂了陣腳!比爾蓋茨中途放棄了哈佛,毅然退學,不顧身后有多少人說他“昏了頭”,因為他相信自己,相信自己會在軟件開發上有所成就;武則天,每做出一事便不動搖,不因臣子議論而妥協,因為她相信自己的智慧與果敢,更相信自己的判斷!相信自己,不在眾人議論下放棄自己的立場,不作隨風倒伏的墻頭草,“走自己的路,讓別人說去吧!”
成功的人,也是善于聽從別人意見的人。這是一種智慧,一種人生的大境界。善聽別人意見,是虛懷若谷;善聽別人意見,是從諫如流;善聽別人意見,集眾人智慧于一身,照亮人生道路!開啟“貞觀之治”的唐太宗以善聽臣子進諫聞名,在魏征等人面前擺出了一副善于傾聽的耳朵,方開啟盛世,流傳千古;孔圣人,也在騎青牛的老子面前擺出一雙善聽的耳朵,耐心的聽從他的教導,方集得大智慧,流傳于千古!
成功的人,是能將相信自己與聽從別人意見結合起來的人。相信自己,不意味著頑固,傾聽別人意見,也決不是盲從。成功的人,無不是自信果敢,而又謙虛謹慎。“常問路的人不會迷失方向”,這旅人也須將得到的信息經過自己的判斷。這兩面,稍一偏頗,便釀成大悲劇。那個亡羊補牢的人不是付出代價后才懂得傾聽?楚懷王不是因為頑固不化,不聽從屈子進諫,才客死他鄉?相信自己,又要善于傾聽,成功的道路才會平坦無荊棘。
相信自己,我有我的原則,我的背囊中有一件“堅守”的法寶。
善于傾聽,我把智慧集中,我的行囊中有一雙善傾聽的耳朵。
擺出一副善于傾聽的耳朵,用心去判斷,相信我自己,你看,成功的大門正緩緩開啟!
站在人生的岔路口,我們無數次面對這樣的抉擇:愛與恨、悲與喜、苦與樂、得與失……我們猶豫、躊躇、舉棋不定、左右為難。其實,此時我們只需靜下心來,傾聽心靈的鐘聲,作出正確的抉擇。
一個小女孩,站在法庭上面對離婚的父母,她會選擇誰牽這不是一個普通的選擇,因為選擇了母親,她就選擇了富貴、選擇了澳大利亞;選擇父親,她就選擇了貧窮,選擇了中國。人人都說這太難了,可小女孩選擇了父親,選擇了含辛茹苦單獨撫養她長大的父親,舍棄了富有卻極少見的母親。大家都被震撼了,這難嗎?“其實很簡單”,小女孩如是說。我相信,這的確很簡單,面對這種艱難的抉擇,你只需要靜下來,聽聽你的心靈,讓它來告訴你,你需要什么。小女孩做到了,盡管她才14歲。
鉆石鑲嵌的王冠珠帽,質地優良、做工精細的衣服、靚裝,這一切構筑了一個美麗而華貴的女人。西方一位哲人說:“女人啊,就是一種貪婪的動物。”此話不假,但也要看你在物質上還是在精神上。珠光寶氣的人恃“財”傲物、目空一切,她們用金錢堆造外表的美麗,卻忽視了心靈的純凈,到頭來也只是換來人們的不屑一顧。這也就是一種抉擇,她們無法平靜傾聽心靈的鐘聲,最終選擇了令人可悲、可嘆的抉擇。
我無力舉出太多例子證明抉擇的重要性,也乏回天之術讓那樣錯誤抉擇的人重選一次。我只有感慨,感慨聰明的人,感慨糊涂的人,但我又深知人豈能永遠活在感慨之中。前人走過的路,犯過的錯,便是前車之鑒,它們用真最實的東西闡明了一個道理,作出正確的抉擇,便是促你走向成功的關鍵。
是啊,人生就是在這不斷地抉擇中前進,從不斷地跌倒中爬起,世事便是這樣的,人就是這樣長大的。朋友,當你面對人生的抉擇時,請不要慌亂,靜下心來,傾聽你心靈的鐘聲。
風雨中,我側耳細聽,聽見心泉汩汩的聲音。
南方的雨總是那么綿囀多情,連風也是輕悄悄的,怯生生的。一陣風,一陣風,那時江南輕柔安穩的呼吸。
雨,淅淅瀝瀝的下著,仿佛一個南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨潤窗欞濕綾綃,這時叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來。一陣清脆的車鈴聲劃過田野無邊的靜謐,還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發微微揚起,他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開,然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語,演繹著千百年不變的安詳和美麗。
風雨中,請側耳傾聽,可曾聽見游子心中的啜泣?
風雨中,請側耳傾聽。我聽不見很多的聲音,但我可以聽得很遠。此時心與自然,與書墨香氣超常的尉貼,執一卷在手,或沉思,或微笑,只須一杯清茶,一盞豆燈,便可以讓心靈得到豐富的安靜。
“留得殘荷聽雨聲。”這是亙古不變的憂傷與蒼涼。
“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”這是沒齒難渝的愛國與忠貞。
“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。”
“中年聽雨江舟中,斷雁叫西風。”
“而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。”
突然想起《聽聽那冷雨》,雖是粗頭亂服,但終究不掩國色啊!
又想起余光中先生的一首詩“瓦片翻飛,落下雨檐,飛入手心,若蒼然的蝴蝶,沒有雨的雨季。”
風雨中,請側耳傾聽,可曾聽見心的聲音?
高中以傾聽為話題(實用13篇)篇三
水蒸騰為云,那時的云在天是一群潔白的羊群,愛幻想的孩子就是那甩鞭的牧羊神。云朵是藍天衣袂飄飄的長衣,裙裾掃落大地時就飄起了雪花。雪化水為冰的日子,我家房檐上美麗的冰溜子,一個冬天里,結了又化,化了又會長的更長,仿佛冬天一直想造一座掛著水簾子的水晶房子一樣。
每年夏天,水涌滿村里四五個池塘,澤國一般,是大人孩子消暑的天然泳池,現在水不知退到那里去了,池塘也在人們視線里被建筑吞沒了,想學游泳就要到城里那個大水泥池子里去練狗刨了。
往事很多情!人啊,閱世愈深,越愛緬懷青蔥年代那些瑣細的記憶,或許你收獲的是那純然之美的利潤,也許你拾遺的是已打了折扣的美。逝水的年華,歲月之極美,在于它的必然流逝吧!對于美不斷的收集,整理,也算是對內心里那條河流的生態養護吧。疏浚河床上淤塞的垃圾,讓生命綠著樹林那樣的深綠,那恣意而盛開的小草花,就算你固有的天真吧。那寬寬的河灘,無須精致的亭臺樓閣點綴,就留給勤勞的耕夫點瓜種豆吧。我留給自己的余地是編織內心的語言,讓詞語掙脫固有的枷鎖,像水一樣的自由洇暈,以青草的多汁拴住牛羊,以一張向日葵似的娃娃臉一直笑到太陽下山,以金梭和銀梭,描述著星空和豐沛河流。
回憶真像人在過去里扎了一個猛子,我們還得浮回現實的水面上來。
水造就了一個人生命的脈絡,滋養著你內在的氣場。我在人們為自己打造的所有名片里,只看到如水一般神圣和慈悲的這一張,然后才決定是否接納,我接收名片的方式只有自己知道。比如有人夸夸奇談權力的爭斗,掩飾不住的酒色財氣;有人大話明星的八卦,像嚼口香糖一樣津津有味;還有網絡里的羊愛上狼的虛空,這些頂多算是生命之水里孽生的細菌。也許與我一貫唯美的傾向有關,我喜歡聽人們講起一棵樹的生死,春天開的花,秋天里結的果。一朵花從人的心里開到他臉上的爛漫。狗尾巴草是為一條迷路的小狗,種下的花,好讓它尋著回家的童話。讓人靜若處子的信仰,一個對土地充滿敬意的莊稼人,一個微笑的靈魂,低到了塵埃里,卻又是那么的謙卑和自尊。這些被水的意象和純凈浸潤過的語言,讓我頓生同道之誼,像一個林子里的鳥,嚶嚶其鳴間找到了同氣相求的融洽。
日子在水中日月輪回,喜歡觸摸如水的生命經卷里,一切涉水而來的精靈。
高中以傾聽為話題(實用13篇)篇四
站在人生的岔路口,我們無數次面對這樣的抉擇:愛與恨、悲與喜、苦與樂、得與失……我們猶豫、躊躇、舉棋不定、左右為難。其實,此時我們只需靜下心來,傾聽心靈的鐘聲,作出正確的抉擇。
一個小女孩,站在法庭上面對離婚的父母,她會選擇誰牽這不是一個普通的選擇,因為選擇了母親,她就選擇了富貴、選擇了澳大利亞;選擇父親,她就選擇了貧窮,選擇了中國。人人都說這太難了,可小女孩選擇了父親,選擇了含辛茹苦單獨撫養她長大的父親,舍棄了富有卻極少見的母親。大家都被震撼了,這難嗎?“其實很簡單”,小女孩如是說。我相信,這的確很簡單,面對這種艱難的抉擇,你只需要靜下來,聽聽你的心靈,讓它來告訴你,你需要什么。小女孩做到了,盡管她才14歲。
鉆石鑲嵌的王冠珠帽,質地優良、做工精細的衣服、靚裝,這一切構筑了一個美麗而華貴的女人。西方一位哲人說:“女人啊,就是一種貪婪的動物。”此話不假,但也要看你在物質上還是在精神上。珠光寶氣的人恃“財”傲物、目空一切,她們用金錢堆造外表的美麗,卻忽視了心靈的純凈,到頭來也只是換來人們的不屑一顧。這也就是一種抉擇,她們無法平靜傾聽心靈的鐘聲,最終選擇了令人可悲、可嘆的抉擇。
我無力舉出太多例子證明抉擇的重要性,也乏回天之術讓那樣錯誤抉擇的人重選一次。我只有感慨,感慨聰明的人,感慨糊涂的人,但我又深知人豈能永遠活在感慨之中。前人走過的路,犯過的錯,便是前車之鑒,它們用真最實的東西闡明了一個道理,作出正確的抉擇,便是促你走向成功的關鍵。
是啊,人生就是在這不斷地抉擇中前進,從不斷地跌倒中爬起,世事便是這樣的,人就是這樣長大的。朋友,當你面對人生的抉擇時,請不要慌亂,靜下心來,傾聽你心靈的鐘聲。
風雨中,我側耳細聽,聽見心泉汩汩的聲音。
南方的雨總是那么綿囀多情,連風也是輕悄悄的,怯生生的。一陣風,一陣風,那時江南輕柔安穩的呼吸。
雨,淅淅瀝瀝的下著,仿佛一個南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨潤窗欞濕綾綃,這時叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來。一陣清脆的車鈴聲劃過田野無邊的靜謐,還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發微微揚起,他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開,然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語,演繹著千百年不變的安詳和美麗。
風雨中,請側耳傾聽,可曾聽見游子心中的啜泣?
風雨中,請側耳傾聽。我聽不見很多的聲音,但我可以聽得很遠。此時心與自然,與書墨香氣超常的尉貼,執一卷在手,或沉思,或微笑,只須一杯清茶,一盞豆燈,便可以讓心靈得到豐富的安靜。
“留得殘荷聽雨聲。”這是亙古不變的憂傷與蒼涼。
“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”這是沒齒難渝的愛國與忠貞。
“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。”
“中年聽雨江舟中,斷雁叫西風。”
“而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。”
突然想起《聽聽那冷雨》,雖是粗頭亂服,但終究不掩國色啊!
又想起余光中先生的一首詩“瓦片翻飛,落下雨檐,飛入手心,若蒼然的蝴蝶,沒有雨的雨季。”
風雨中,請側耳傾聽,可曾聽見心的聲音?
高中以傾聽為話題(實用13篇)篇五
人生是一首優美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認識這些音符,那就應該去傾聽。下面小編為大家搜集整理關于傾聽的半命題。
作文。
僅供閱讀!
每個人與生俱來的一雙耳朵能聽到各種旋律:優美的、煩惱的、嘈雜的……在繁多的韻調中,只要用心傾聽,便可獲得那最動人的天籟之音愛的旋律。
——題記。
用心傾聽,樹葉的低音絮語,那是對春雨滋潤的感激;。
用心傾聽,夏蟬的吟唱,那是對夏季熱情的歡迎;。
用心傾聽,果實墜落的聲音,那是對冬季給予保護的謝意;。
用心傾聽,雪花飄落的氣息,那是傾聽愛的魅力。
“給我的眼睛,我將永遠張望,無論凝視海洋,山谷,河流……”曾記得三毛寫的《夢里花落知多少》中寫給母親的一段話,“守望天使啊,你們不遠萬里呵護我,等到我羽翼豐滿了,又將飛象遠方,你們老了,僵硬了翅膀,什么時候才能得到安息呢?那么,我至親至愛的母親,我離開你時,你千叮萬嚀,是不是你的心跟我而來,魂也隨我而去?”是的,每位母親都是孩子的守護天使,用她們的全部力量為孩子撐起一片永遠,永遠萬里無云湛藍的天!感動于母愛,感動于愛中的無微不至,愛中的煞費苦心,愛中的千言萬語,也感謝愛的天使帶母親來到人間,讓這個世界到處充滿愛。
友愛是無價的,當一次失敗使你萎靡不振時,朋友熱情的激勵使你重整旗鼓;當一次次失敗使你心灰意冷時,朋友們伸出援助之手,大家又一起攜手共進。始終盤恒在心里的,也是朋友的這一席話:“當一切都沉于冷靜,激勵我們的是理想,理想不滅;振奮我們的是熱情,熱情不減!”于是,奮斗的勇氣油然而生,我們努力,拼搏。感謝友情,感謝上蒼賦人這最溫柔的情感,讓每個人都用留戀的情感,用心傾聽,傾聽友愛中的不離不棄,傾聽友愛中的相扶相攜,感謝友愛中的同舟共濟。
“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”當岳飛期待著雪恥滅恨“駕長車踏破賀蘭缺”時,那是怎樣一種轟轟烈烈的愛過之情!還有那“年年戰鼓埋荒外”的勇士和那“入不寐,將軍白發征夫淚”的勇者,與國家的一番熱情,足以驚天地,泣鬼神。華夏五千年,多少熱血男兒血灑疆場,多少愛國志士奔走四方。從“精忠報國”的岳飛到“家祭毋忘告乃翁”的陸游;從“流取丹心照汗青”的文天祥到“我以我血薦軒轅”的魯迅,這是一片赤膽之心的最初情感是出于對祖國的愛。感動于這沉甸甸的愛,它是用烈士的鮮血和汗水擰成的一種力量,流淌了中國人身體里熠熠發光,永不泯滅!
用心傾聽,母親那不絕于耳的嘮叨,其實是熱切的關愛;。
用心傾聽,父親那簡短的教誨,其實是那深沉的愛護;。
用心傾聽,朋友那真誠的一句“近來好嗎?”其實是溫暖的問候;。
用心傾聽吧!傾聽那最動人的“愛的旋律”。
波濤洶涌,而后平靜。那是海在以寬廣的胸懷包容著世間萬物。
小時候去過一次大海。那時的天和海完美的結合在一起。柔和的海風和著大海跳躍著的歡呼聲,就像一曲歡樂的奏鳴曲,敲擊著我幼小的心靈。
那時的海,就像是稚嫩的我,純潔無暇,無時無刻不在用歡樂的聲音迎接著這個美好的世界。
但慢慢地,慢慢地長大了,內心的純真也被生活所消磨,變得脆弱、不堪一擊。以前那種大無畏的集體主義精神漸漸的被日益膨大的私心侵蝕。我開始有點變得以自我為中心了。父母的嘮叨,同學的勸說,統統被我隔絕在耳外。有時看見父母拖著疲憊的容顏做著家務,我也只是淡淡地看了一眼,匆忙走向書房。
那一天,我和最好的朋友琦子又鬧了矛盾。那時已臨近假期。本來還約好要一塊逛街的我們,因為一點點的意見不同而產生分歧,最終竟鬧得不可開交。這只是因為我們都太固執,誰也不肯后退一步。假期的計劃就這樣泡湯了。后來,媽媽提議說去一次惠來看看海,于是,一家人就這樣拎著大包小包地去了。大家都很開心,唯有我帶著一絲絲的埋怨。
又一次見到了海。然而此時,由于天氣關系,海上似乎要積聚起一場暴風雨。我坐在海邊的亭子里,冷眼看著洶涌的大海。我閉了眼,只聽見怒號的海風,翻騰的海浪碰撞在巖石上的聲音,沒有一絲的和諧。我似乎看到了海風,巖石與即將到來的暴風雨在和一望無際的海發生著爭執。我暗想,哈哈,這就像我吧,身邊總有一些吵不完,鬧不完的事。我忽然很想看看是海沖走了巖石,還是巖石的堅硬撞傷了海,又或者,這一切都會被暴風雨所掩沒。我斜斜地揚起嘴角,耐心地等待著。嘩啦、呼、嘩啦、呼,海上的一切聲音夾雜著,喧鬧著,充斥著我整個心房。這一切都在按我的想象發展,然而我的心卻并不快樂。突然間一切聲音都變小了,最終竟消失了。我急忙吃驚地睜開眼睛。天啊,這是怎樣一幅場景!海水的翻騰在平息,巖石的碰撞在減弱,海風的呼嘯在停止……這一切,多么和諧,而原因竟只是海的讓步。他不鬧了,只是微笑地擁抱這一切。那海的聲音由憤怒到溫和,由溫和而平靜,這份謙讓,這份體諒,便換來了世界的和諧。
我傾聽著海的聲音,突然讀懂了海的胸懷。
是吧,生活中總會有些許的不順心,些許的矛盾。但是只要帶著一顆體諒、寬容的心去傾聽別人的心聲。那么矛盾、生活總會變得和諧。
暴風雨的吵鬧,巖石的抵抗,都沒有消磨海的胸懷,他總是一如既往地微笑,用體諒的心與傾聽的方式去化解矛盾。
忽然我就哭了,為自己的自我主義而哭。
多久了,我沒有傾聽朋友的心聲,我沒有體諒父母的辛勞。
我后悔、自責,也覺悟了。
我抬頭,面帶微笑地拉著父母的手沖向大海,去迎接一個暴風雨過后的大海,就像我們在迎接一個新的生活。
在面向大海,傾聽到海平靜而恬淡的聲音時,我忽然有個念頭:
回家之時,打個電話給琦子吧……我該傾聽傾聽她的聲音了。
在深海遠航的船隊中,在那指引道路的燈塔中,在北方牧人嘹亮的歌聲中,在西北邊塞的駝鈴聲中,穿越時空,回到大漠中,到呼韓邪的身旁,再到千里之外,長安城的繁華中,看看紫禁城的門帶著歷史的凝重,在黃昏中慢慢關上,我們會發現,大自然的一切,不管是幾千年前的古代,還是繁榮的現在,都可以相通。我們如果仔細傾聽,一定會聽到,安琪兒的歌聲,正在寧靜的回蕩。
――題記。
給大家講一個故事吧,在一個沙漠里,一隊遠航的人走了一天一夜,還沒走出沙漠。大家都疲憊不堪,這時,一個人唱起了歌,是一首曲調極其簡單的歌,沒有快樂的情緒,更沒有憂傷的旋律,當大家的精神都好了點時,他們卻驚異的發現,駱駝哭了,這頭扛著他們的駱駝,在40多度的高溫下,一刻不停的走了一天一夜,沒有吃一根草,也沒有喝一滴水的駱駝哭了,并沒有急躁,仍舊一步一步的走著,眼淚一滴一滴的滴進沙漠里。
此時正值夕陽西下,在落日的余暉中大家都驚呆了。這一刻,我相信,他們的心是相通的。
救生犬黑b在阿爾卑山,曾先后救過四十一過登上遇難者,但在救第四十一個業余登山者華生特時,它為了救醒昏迷的華生特,不停地把舌頭上的熱量傳送給華生特,華生特在朦朧中睜開了眼,第一反應就是“狼“!他用盡力氣,將刀插入了黑b的腹部。黑b疼痛難忍,獸性發作,突然,它停了下來,因為它看見華生特昏了過去,黑b鮮血不停地往外涌,流在了潔白的雪地上。黑b這時只有一個念頭――就是回去找它的主人,讓他來救華生特。
黑b死了,它救過的四十一名遇險者自主捐錢為黑b修建了一座體面的墳墓,上面刻有被救的包括華生特的四十一名遇險者的名字,上面刻有華生特的一句話:“在阿爾卑斯山的雪崩中,我失蹤了,黑b來救我,我卻在朦朧的目光中舉起了刀,”這里我將英國詩人拜倫的一句話獻給它:“你有著人類的全部美德,卻毫無人類的缺陷。”
這一刻,我相信,所有人的心都是彼此相通的,要是心通了,什么都盡在不言中了,這是人類的一種很高很高的境界。
但只要我們用心去品,去感受,終有一天,我們會豁然開朗,在那種恍然大悟的感覺面前,任何華麗的語言都是蒼白的。
一個“通”字蘊涵了怎樣的境界,歷代君王的偉大,以及他們的蒼白,無奈,任何英雄壯士的報國之心,在舊時代的黑暗下勇敢挺胸的人們,只為了開創全新的明天,這些像一幅幅畫,一部部無聲電影一樣涌過心頭,一瞬間,什么也就懂了,心靈自然也是不可想象的震撼。
高中以傾聽為話題(實用13篇)篇六
在獨自的清晨,看潔白的日光緩緩漫過我的窗欞,以傾聽為話題的作文。聽一曲如水的鋼琴,“丁丁東東”是鋼琴的神情或寂寞,又一個平凡的日子,在我眼前真實地展開。這一刻,只想靜靜地和大自然依偎,溫馨,陶醉,一縷蘭香裊裊撲鼻,云影淡淡;這一刻,什么也不想說,只細細地品味曼妙的聲音,在青蔥的歲月放歌,淺吟,醉了枝頭的百靈;這一刻,只愿悠悠的,忘卻世間的輕愁,感受一墨畫,傾聽一弦曲,讓高山流水的溫情,伴我守候一灣靜水深流。
如果“傾聽”有形有色,它一定奔走如大河,穿越千里,穿越歲月。“傾聽”在月光下涌動,累了,倦了,便暫停下匆匆的'腳步,于是有了湖泊的魅力和寧謐。
當簡愛說“我們是平等的,我不是無感情的機器”,我懂得了作為女性的自尊。當裴多菲說“作為自由故,兩者皆可拋”,我懂得了作為人的價值。當魯迅說“不在沉默中爆發,就在沉默中死亡”,我懂得了人應該具有反抗精神。當白朗寧說“拿走愛,世界將變成一座墳墓”,于是,我懂得了為他人傾聽愛心的重要。
有時,“傾聽”又讓我感到寂寞。忘記了曾經是哪一位詩人的墓碑上刻著:翻開書頁,寂寞;合上書頁,寂寞。仿佛上天又在向人類透露著信息,天才總是屬于寂寞的人。只有寂寞的人,才能深深地傾聽一切,聽到一些不屬于人類的話語,于是,我又想成為一個寂寞的人了。
獨自做著同樣的事情,坐在窗前,看那可愛的雨,看那雨的靈魂,看那雨的細膩,傾聽它那渴望的心靈,傾聽它細細的憂愁……有時,我竟會懷疑自己,懷疑在生命的最深處藏著另一個自己。她哭泣,號叫;她微笑,頷首。溫一壺酒,卻又等待著熱度散去,再獨自一飲而盡,時而瘋狂,時而溫婉。
我把你藏得很深,很深,好像一句不忍說出的誓言,如此矜持到頑固的隱藏。我喜歡你是寂靜,仿佛消失了一樣。你從遠處聆聽我,我的聲音卻無法企及你。我愿意枕著自然地恬夢,依偎我的大棉被,在寒夜里傾聽你。你是屬于天地的吟唱,不加修飾,卻近似完美。
給心靈一個自由呼吸的窗口,給思想一片自由飛翔的天空,傾聽人間的真善美!
高中以傾聽為話題(實用13篇)篇七
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放著生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。
傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風的呼嘯,讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內心深處最美麗的真實。
在跋涉的道路上,跌倒時希望有人扶持;憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。
當你失落時,一聲清脆的鳥啼能給你安慰。悲傷時,一陣清風能給你開解。彷徨時,一泓清泉能給你幫助。傾聽在呼喚,我們需要傾聽,傾聽美妙的聲音,撫慰你受傷的心靈。
傾聽,讓我們告別幼稚與淺薄。傾聽,讓我們得到許多難得的經驗,少走很多彎路。傾聽,讓我們懂得生命的意義。傾聽,把人世間所有的風霜雨雪、世事滄桑變成回首時那道韻味無窮的風景線。
高中以傾聽為話題(實用13篇)篇八
歷史的長河,無盡情愁,傾聽歷史的聲音,品味詩情詩意,讓浪漫奔放的詩詞,伴著歷史的巨浪,在你我心中流淌。
“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。”
蘇軾,如此瀟灑不羈,他堅定樂觀,留芳千古,無論被貶還是升官,他都未沉淪,看那赤壁,曾留下過他多少輝煌!他只享“白露橫江,水光接天”,觀“大江東去浪淘盡”,思“千古風流人物”,這就是蘇軾,“上可陪玉皇大帝,下可陪黎民院乞兒”的豪邁蘇軾。
“誰怕,一蓑煙雨任平生。”
歷史的長河,傳遞著歷史的清音,聽啊,那歷史的清音緩緩飄入了非陋陋室。
“斯是陋室,惟吾德馨。”
劉禹錫,他的人生幾經受挫,為政治革新,他得罪了當朝貴權,受多般刁難,半年時間,勢力知縣竟讓劉禹錫搬了三次家,最后僅為斗室。然而,劉禹錫不畏強權所迫,在這陋室,他依“調素琴,閱金經”,念“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”他知道,“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”,如此情趣高雅,如此安貧樂道!這陋室,孔子曰:
“何陋之有?”
歷史的長河,傳遞著歷史的聲音,聽啊,那歷史的清音輕輕飄到了南山腳下。
“采菊東籬下,悠然見南山。”
陶淵明,一個愛菊至癡的人,他富有情趣,悠哉游哉。不滿朝政,他隱居田間,不懼勢力,他不為五斗米折腰。就如同菊花,“花之隱逸者也”,他只愿享“山氣日夕佳,飛鳥相與還”。多么一個有自我,不與世俗同流合污,愿按自己意愿去生活的人啊。
“問君何能爾,心遠地自偏”
歷史的長河,浩浩蕩蕩,傾聽那歷史的聲音吧,在這美妙的旋律里,品味最初的清音。
高中以傾聽為話題(實用13篇)篇九
傾聽,就是集中精力,開動腦筋,認真聽取。一個謙虛好學的人,一個了解善待他人的人,一個擅長深思、自強不息的人,永遠了解傾聽。
——題記。
傾聽,是親近自然的方法;傾聽,是同意信息的途徑;傾聽,是凈化心靈的藝術……。
傾聽自然的聲音,傾聽美妙的音樂,傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……大家在傾聽中長大。
走進沸騰的生活,更需要一雙傾聽的耳朵。在講臺前,在人流中,在小巷的深處,在高樓的陽臺上,在奔馳的列車上,在溫馨的小家,只須想,隨時隨地都可以傾聽,都可以傾聽到很多值得大家一生回味的聲音:傾聽街頭那個修鞋的老人,講解他對過日子的精辟怎么看;傾聽一個重病患者,坦然面對生命的告白;傾聽那個屢遭磨難有屢次站起的男性悲壯的經歷;傾聽那個成功人士的征地有聲的慷慨陳詞;傾聽那些讓熱血頓作潮涌的感人的情節……傾聽那一串串鮮活的故事,那一個個真實的足音,大家就會了解:這日子真的非常精彩,這生命真的非常漂亮,這生活真應該演繹得如詩如畫。
高中以傾聽為話題(實用13篇)篇十
終日忙碌于人情世故.功名利祿,勞累的時候不妨停下腳步,閉上眼睛感受自然的氣息,傾聽自然界種種美妙的聲音。
若是春天,桃花一夜羞紅了臉,梨花仍持續其冰清玉潔的本性。農民喜歡將桃樹.梨樹混種。于是一個果園里既有紅若朝霞又有潔白如雪。紅白相映,美得你連眼睛都不舍得眨一下。但你仍需閉上眼睛,因為只有將眼睛閉上,人的聽覺才會變得異常敏銳。閉上眼睛后,你會聽見風輕吻花瓣的聲音,蜜蜂撲棱著翅膀工作的聲音,蝴蝶跳著美妙的圓舞曲的聲音。一瞬間,你會感受到生活是如此的美妙,什么煩心事都被拋在腦后,忘卻的一干二凈。
若是夏天,清澈的池塘上滿是田田的荷葉,亭亭的荷花。一陣風吹來,滿鼻子都是荷的清香。最好是夜晚,萬物舒緩的呼吸,一縷聲音像山間輕吟淺唱的溪水。晚風吹來,樹葉“沙沙”作響,似在訴說白天的見聞。這時,你就應找一塊干凈的石頭,最好是在那池塘邊上。坐在石頭上方,整理一下混亂的思緒,讓自我融入這美妙的夜境。有時候,風會突然止住,滿盛露水的竹葉一不留意漏出一滴水珠來,砸在青石板上,傳來一聲清脆的水聲。你會忽然茅塞頓開:心滿了,能夠倒出一些煩心事來,多留空隙給那些讓人愉快的事。
若是秋天,大雁南飛,草木凋零。然而這卻是一個收獲的季節。你可暫將手頭的事放下,站在玉米地頭,看那一個個金黃的玉米棒,聽農民大聲吆喝。再仔細聽一下,你會聽到玉米棒被“喀嚓”一聲掰下來,農民的汗珠“啪”的一聲落到了肥沃的土地上。這也是你收獲的季節。你應沉思,將自我所做的對的.不對的事全都想出來,反復咀嚼從中吸取經驗教訓。
若是冬季,北風怒吼,萬物被冰雪覆蓋。你若不想到室外傾聽雪花的私語,也可躲在火爐身邊與爐火促膝談心。火“呲呲咧咧”的抒發著自我對人生的感慨。這時你應靠近些,讓爐火照紅你的臉面。爐火像一個老爺爺絮叨個不停,但你不能不耐煩。爐火爺爺講的都是人生的哲理,你應將自我的經歷說給他聽,讓他給你分析一下對錯。冬季但是一個好季節,它孕育著春季,為未來的一切都做好了準備。
給自我一個閑暇的日子,傾聽一下四季的聲音,感受一下大自然,生活便不會陰郁。
高中以傾聽為話題(實用13篇)篇十一
如果你固執地認為,夏天聽雨太嘈雜,秋天聽雨太凄涼……那么就在春天聽雨吧,窗戶是一定要打開的,電燈是一定要熄滅的,在春天聽雨,是無可挑剔的。
你會覺得你和大自然融為一體。這雨,輕唱著挖空你的心思,道出你的惆悵,注釋你的疑惑,給你無盡的想象,使你覺得自己仿佛已變成一滴雨、一棵樹,一根草,一束花,一撮泥土。這雨使時間似乎停止,只有墻上的鐘告訴你生命在延續。
聽著,聽著,我似乎也在一個彎曲的延伸向遠方的小巷,也逢著一位結著丁香仇怨的姑娘,一位夢一般,風一般,云一般飄去了的姑娘!
這雨,凈化著我的心靈,使我在自己的世界中找到一方凈土,一片慰籍,我成長中的錯誤會在這柔和的歌唱中變得美麗嗎!?雨水真清純,清純的如同我的眼淚,我在自己的淚水中看不清自己。
太多心思,太多癡言,太多哀怨,太多惆悵,太多太多無人問津,只能在這細雨紛飛的日子將它們逐一放出。
撕掉最后的日歷,于是過去變成回憶,我仔仔細細地尋找,我永永遠遠地期待;期待著一個全新的自己,留給雨夜,一個新的足跡......
聽雨,這種感覺,不能言傳,只能意會。
高中以傾聽為話題(實用13篇)篇十二
一滴水,仿佛干將的一把鐵錘,飛速滑過空際,擊打在堅硬的巖石上,迸濺出無數的火星,一滴一滴,一下一下,在輕輕的滴答聲中,造就了滴水石穿的神話。
一條江,你有生以來的不羈,對擋在面前的阻礙是無盡的藐視,你咆哮著,摧毀一切阻礙,聲聲巨浪傳達著你對流動的激情,你撕開山脊,向東奔騰。于是李白寫下了“天門中斷楚江開”的贊美。
一條瀑布,前面是萬丈懸崖,你沒有畏懼、退縮,滿懷豪情的猛烈地沖下懸崖,如千萬條銀鏈飛懸在半空。而懸崖之下,到處是你的吶喊,陣陣水花是你對流動的渴望。于是有人說:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”
一片汪洋,我站在你面前,看不到邊際。只有開闊,無盡的開闊,你哺育了最初的生命,沒有人不知道你的寬廣。你的身體,形成雨雪霜凍滋潤著這個世界。傾聽著你掀起的浪花傳來的陣陣濤聲,于是曹操感嘆“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”
月夜,我坐在窗下,聽著門前小河潺潺的水聲,擺上三口碗,倒滿爺爺珍藏的女兒紅,不敬天不敬地,敬你——水,和你的姐妹女子們,剩下一碗敬能同樣與我那樣傾聽你們的人。
酒灑大地,三分釀成豪情,七分釀成月光,繡口一吐,便是半個天地。
高中以傾聽為話題(實用13篇)篇十三
生命處處在,生命的聲音也處處在,看墻角下有一株小草,柔軟嬌嫩,似乎不堪一擊。側耳傾聽,你聽到了什么、在大風的播弄下,幾次搖頭但都沒沒倒下,它在告訴你,它盡管很渺小,它盡管沒有肥沃的土地,它盡管很柔弱。但它從未失去生命的信心。它會一直一直地為自己加油為自己吶喊,它相信自己會長成一棵蒼天大樹,會獲得無窮無盡的陽光……生命的吶喊永不停止。
小草的吶喊,新生嬰兒的啼哭,廢墟下的求救…太多太多,有生命的地方就有生命生音就有生命的吶喊。