優秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考，給人留下深刻的印象。通過閱讀優秀作文的范文，可以提高自己的寫作水平和創作思路。

我身邊的榜樣百度（熱門21篇）篇一

榜樣的力量時無窮的。

她，長長的馬尾高高地垂下，額前墜著一層柔柔的劉海，下面嵌著兩顆黑鉆石般的大眼睛，笑起來甜甜的。但面對難題時，她可不是看起來的那么柔弱，正是她的那份堅毅，成為了我的榜樣。

考試前的一天我們又湊在一起復習。一份頗有難度的試卷擺在我們面前，激發起我們的挑戰，便在一起鉆研。前幾道題十分順利地被我們攻克了。到了最后一道題，也是這份試卷中星號最多的一道題，大家都皺起了眉頭，看到題前的星號就有打“退堂鼓”的同學了，也有苦思一會兒，來去踱步的同學，但一會兒也退出了“戰斗”。對于本就不擅長數學的我而言，能堅持到此刻，已是奇跡，于是發起了牢騷，準備離開：“什么題呀？算的我腦袋都要炸了！反正考試也不考，不做了。”

正當我起身往回走的時候，瞥見了這樣一幕：她低著頭，眉頭緊鎖，筆像上了發條似的不停地在紙上演算，紙已經用了好幾張了。看來她也還困頓呢，于是就約她一起出去活動，可她卻說：“我不出去了。既然選擇做這道題，就不能半途而廢，一定要做出來！”

她堅定地看著我，然后又低下頭繼續算了起來。這時的她就像是一面鏡子，一邊是堅持不懈的她，一邊是知難而退的我。仿佛有種力量在鼓勵著我，牽引著我，又投入到這場戰斗中了……經過一個中午的“浴血奮戰”，我們終于攻克了這座“最堅固的碉堡”，成功地收回了我們的“領地”。我們不約而同地長長地舒了一口氣，滿意地笑了，笑得那么甜。

那時，她的堅持不懈，她的不放棄，深深地感動了我，像茫茫大海中的燈塔一樣引導我與她一同攻克難題。她，就是我身邊的榜樣。

我身邊的榜樣百度（熱門21篇）篇二

我們家有一個“讀書迷”，她有一雙烏黑的眼睛，一張能說會道的嘴巴，戴著一副黑邊眼鏡，她是我的姐姐。

我們家里的書裝滿了兩個書柜，大部分是姐姐的書，聽媽媽說姐姐從小就愛讀書，這個習慣一直堅持下去，姐姐在家里除了寫作業，就是讀書，姐姐比較喜歡的書有《傅雷家書》《夢溪筆談》《童年》……姐姐看書時，看到悲慘的故事就會情不自禁地留下眼淚，看到英雄人物的故事時就會暗暗地點頭；看到快樂有趣的地方還會“咯咯咯”地笑出聲來，有時她為了看書就不管我了，我便會很生氣，姐姐就會找些漫畫書讓我看，嘴里還念叨著“近朱者赤近墨者黑”。姐姐喜歡看書，時間稍長點，媽媽會提醒姐姐歇歇眼睛，姐姐總是說不行的停不下來，晚上了，為了保護眼睛，媽媽不讓姐姐看書，可有一次我發現姐姐拿著手電筒躲到被窩里看書。我還逗姐姐說：“你真是走火入魔，無可救藥了”。

我姐姐學習成績優異，經常被評為“三好學生”，應該跟她愛讀書是分不開的'。姐姐讀書時喜歡邊讀邊用紅筆或藍筆標注，畫些優美的句子、優美的詞語，并且每次看完一章節，她還要把這一章講的內容或道理、文章中句子用的什么修辭手法整理匯總在筆記本上，我有時會問姐姐這樣看書太麻煩了，姐姐說：“以備后用”。姐姐說讀書不僅給她帶來了不少樂趣，也帶來了不少幫助，姐姐的作文寫作能力提升了，語文成績也非常優異。

原來看書有這么多樂趣，我一定向姐姐學習，珍惜小學能讀書的時間，多讀書，讀好書，俗語“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，小學階段我們要把它當作金子一樣看待。

我身邊的榜樣百度（熱門21篇）篇三

榜樣是什么，我跟身邊的小伙伴討論，大家眾說紛紜。我上網想尋求更接近標準的答案，瀏覽網頁我突然對榜樣有了自己的理解。我想講講我暑期上課時，地鐵上一位西安交通大學上學的大哥哥的故事。

那是暑期的一天，媽媽帶我去北大街新東方上英語課。正趕上上下班時間，紡織城地鐵站上車的人人山人海，最后顫顫巍巍上來了一位老奶奶，很顯然老奶奶上來已經沒有座位了。車上的大多數人都把注意力集中在自己的手機上，全然沒有發現這位老奶奶。正在這時，一位背著雙肩書包的大哥哥站起了身，同時說：“奶奶，您坐我這里。”老奶奶說：“年輕人，你背著包也挺重的，還是你坐吧。”大哥哥面帶微笑說：“奶奶，您坐我正好需要站一站，活動活動。”老奶奶笑呵呵的`坐到了座位上。

老奶奶要下車的時候說：“年輕人，我要下車了，你來坐這里。”大哥哥說：“奶奶，我快到了，還是留給別人吧。”

讓完座的大哥哥一直站在我的旁邊，這也讓我們在晃悠晃悠的地鐵上聊了起來。聊天中我得知大哥哥是西安交通大學的一名在校研究生。大哥哥給我講述他背包上每一枚徽章的故事，有些徽章是旅游時買的，有些時努力學習的成果，有些是做公益活動時留下的紀念。老奶奶下車后，我問大哥哥：“哥哥，老奶奶下車了，你為什么不坐回你原來的座位呢？”大哥哥笑嘻嘻的說：“會有比我更需要這座位的人。”

通過地鐵中大哥哥和老奶奶的故事，我明白了：榜樣生活中無處不在，有時只是一件小小的事情，就能讓我們看到。

我身邊的榜樣百度（熱門21篇）篇四

榜樣，其實榜樣的力量是很強大的，就類似于追星一族的明星對于他們自己。我其實有很多的榜樣，但每個榜樣我都只取他們最閃耀的那個點去學習。而今天，我想從我所有榜樣中選一個我覺得閃光點最多的榜樣。張若塵，其實，這是一本小說的主角，對啊，正是因為是主角，所有他身上就有很多光環，也有很多讓我敬佩的地方。簡單來說，這個主角重情重義，而且元會之資，天下無雙。也有擔當，面對滅世劫難，他提劍相向，肩挑凡事，劍指量劫。

他的重情重義最重要體現在他對身邊的朋友都很看重，無論是他們其中的哪一個遇險了，他也會不顧千難萬險的前去相助。有一次他為了救他的其中一位后宮——白卿兒，一人獨面千軍萬馬。用他的話來說就是，雖千萬人，吾往矣。在明知全天下的人都要追殺白卿兒之時，張若塵依舊義無反顧的站了出來。他說，為敵，為敵又如何？確實，這種在所不惜，不顧一切的精神是值得我去學習的。

還有就是，他的一句經典名言：有圣心者，不屈于人。有神心者，百折不撓。就是這句話激勵了我許久。在書中，修煉成神需要一定的天資，但是比天資更重要的.是心性，擁有百折不撓之心，才能在神劫中活下來。在書中，天資最高的一批都不容易修煉成神，只有天資中等偏上的才更容易修煉成神，而他們也就是靠著心性去彌補天資。蘇軾也說過，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。可見，其實心性很重要，百折不撓不一定能成功，但是成功基本離不開百折不撓。故，我很敬佩他百折不撓的神心，還有敢于與天下無敵的勇氣，還有肩挑凡事，劍指量劫的擔當。這些都值得我一生去學習，所以，我很敬佩他。最后說一句，這本書哪都好，就是更新慢，而且作者還喜歡半夜更新。

我身邊的榜樣百度（熱門21篇）篇五

“三人行，必有我師焉。”每一個人都有自己心中的榜樣，有些是作文寫得妙筆生花，有些是畫畫畫得躍然紙上，還有些是跑步跑的健步如飛……而我身邊的榜樣有兩個人，一個是我的同桌張玉楊，另一個是我前排的昌承佑。下面，我就來細說一下這兩位同學吧。

他個子不高不矮，短短的頭發，兩道月牙一樣的眉毛，淡淡的，黑黑的眼睛如同寶石一般閃耀。尤其是上課時，那雙眼睛仿佛在發光，像探照燈一樣緊緊跟隨著老師，他看起來是那么認真，他舉手的姿勢是那么端正，他的發言是那么精彩。這些都深深地感染了我，我也要上課認真聽講，舉手回答老師的問題。為了寫好作文，他不懈的努力著，果然他的作文越寫越好，有時作文課的時候，老師會點名表揚作文寫得好的同學，他經常是榜上有名，我發現他每次作文會寫三頁，甚至是四頁，所以我寫作文的時候也不再偷懶，盡量寫得又多又好。還有他的魔方玩的非常好，手速敏捷，彩色的魔方像變得有生命一樣，在他的手中旋轉跳躍，看得人眼花繚亂，只用短短幾十秒就可以拼好。

我的榜樣昌承佑長得圓乎乎的，但他一點兒也不胖，只是很強壯。我猜他的小名叫壯壯，大概就是這個原因吧！他是我們班的學霸，學習非常刻苦，對自己的要求也很嚴格。聽說，他每天早上起床就讀英語，他上了很多補習班，雖然我們住在同一個院子里，但是從來沒有看見他下樓玩。悄悄告訴你們一件事情，有一天晚上，我寫完作業以后，和媽媽一起在樓下散步，遠遠看見昌承佑的媽媽騎著一輛自行車過來，看見我這么悠閑的在下面玩，驚訝的說：“你還有時間就下面玩啊！”說完，就急匆匆的趕回家了。留下我一臉慚愧，心想：昌承佑肯定在家學習呢！所以他媽媽才會那么著急的趕回家，看見我在外面玩才會這么驚訝。唉！看來要成為學霸，必須要付出更多的努力啊！

孔子說得好：“見賢思齊焉。”不管年齡大小，不管學識高低，我們的身邊總會有值得學習的榜樣。

我身邊的榜樣百度（熱門21篇）篇六

今天晚上，我們看了“最美孝心少年”節目，大家都深受感動。在他們身上有太多值得我們學習的地方。

路玉婷，在馬路上奔跑，在馬路上亭亭玉立。面對身患尿毒癥的母親，她毅然扛起家庭重任，成了家里的頂梁柱。上學、送票、接送母親去醫院……就這樣，她成了大家眼中的“奔跑女孩兒”。面對記者的采訪，她告訴大家，對于她來說，時間就是媽媽的生命，她是跟媽媽的'生命在賽跑。

看完這個節目，我已抑制不住自己的淚水。我想：他們用自己實實在在的行動，證明了什么是孝心。相比之下，我自愧弗如。父母養育了我，給了我無微不至的關愛，我不僅要感恩，還要用實際行動去報答他們。今后我一定會好好地學習，關心父母，在力所能及的范圍內幫助他們，也成為一個最美孝心少年。

我身邊的榜樣百度（熱門21篇）篇七

每當說起身邊的榜樣，我就會想起我們班的班長王美熹。美熹是一個活潑、開朗、善良、樂觀、樂于助人、積極向上的陽光女孩。

生活中的美熹像陽光一樣把溫暖帶給身邊的每一個人。她的臉上永遠洋溢著幸福的微笑。同學們誰有困難了她總是熱情地去幫助。對老師交給的任務，她也能出色的完成，是各科老師的得力小助手。

美熹還是一個富有責任感的同學。一天中午，同學們都在操場上玩，一名老師拿著手機不小心走近了花壇。美熹發現了，趕忙跑過去，說：“老師，請不要踩踏花壇。”老師低頭一看，有些驚訝，這么小的同學難道是值周生？后來老師了解到，這名同學并不是值周生，只是一名一年級的小同學，老師很欣慰，這么小的同學就如此愛護校園的花草樹木，真是讓人敬佩。

美熹身上似乎總有使不完的勁兒。課堂上她積極發言，聲音響亮，斗志昂揚；操場上，她又像歡快的小鹿，蹦著、跳著、縱橫馳騁著。

美熹的愛好特別廣泛，課余生活豐富多彩。舞蹈、跆拳道、游泳、鋼琴、圍棋，每一樣她都學得興致勃勃。

每一次和美熹交談，我都能感受到她的陽光、快樂，她的熱情善良，所以她既是我的榜樣，也是大家的榜樣。

我身邊的榜樣百度（熱門21篇）篇八

現代化的社會進程中，不僅在物質方面的要求越來越高，在道德方面的高要求也很明顯。公司招人首先要求素質好，有修養；連餐廳的服務員都要微笑服務。我們的書本上也講了許多這方面的知識，然而只有書本知識是不行的，我們還應該積極向他人學習，而值得我們學習的人便被稱為榜樣，在我的`身邊便有這樣一位榜樣人物，她便是文靜的孫皓玉。

孫皓玉是一個話不多的女生，卻總在默默地為大家、為老師辦事，替老師打需要的資料，為班級創建博客。這樣的事舉例起來有一籮筐，她就好比春天的草，夏日的花，秋日的風，冬天的雪，雖然看起來只那么平常，微不足道，但如果少了這些，那么四季就不再被稱為四季了，班級也就少了一份力量。

有一次，班里的同學不小心把紙扔到一位女生面前，那女生很是生氣，極不愿意，便把紙一踢，踢到了孫皓玉的座位旁邊。我原以為孫皓玉會和那女生的做法一樣，像受到侵犯似的，怒不可遏地拿起紙團去找誰誰報復，然后吵得天翻地覆，不可開交。可沒成想，孫皓玉什么話都沒有說，只是看了那女生一眼，便彎腰撿起紙團，一聲不響地走到垃圾桶前，將紙團扔下，又回到座位，專心讀起書。這讓我太驚訝了，因為以現在女生的性格很少會做到這一點，并且這樣做也很好的避免了一場沖突，真是利人利己，這又讓我聯想到現如今社會上的多起打架、斗毆，甚至致死的案件，不都是因為雙方互不相讓，因為很小的意見，結果導致很大的傷亡，真是不值得。這說明謙讓是一種美德，也是一種必備的生活技能。我應該學習孫皓玉這種謙讓的品質，并希望大家也向她學習。謙讓不僅對他人是一種忍讓，也給自己減少了很多麻煩。

榜樣的力量是無窮的，我要向孫皓玉學習。

我身邊的榜樣百度（熱門21篇）篇九

子曰：“三人行，必有我師焉……”我們身邊有許多值得學習的榜樣。而我的榜樣就是我的朋友——瑤妹。她有公德心、樂于助人的品質都值得我學習。

一天大課間，我們走在樓道里聊天散步。走著走著看見地上有一個酸奶盒，里面的酸奶已經灑了許多，把剛打掃過的樓道弄得十分臟。“這誰扔的啊？沒有公德心！”我略帶憤恨地說，想立馬走開，離開這片地方。忽然看到瑤妹已經抽出紙巾蹲下包住了酸奶盒，扔進垃圾桶里，又抽出一張紙，清理地上的酸奶。我頓時覺得十分慚愧，連忙抽出我的紙巾，說著：“我也來。”將地上殘留的酸奶擦干凈，扔進垃圾桶。收拾干凈后，我們相視一笑。瑤妹的默默無聞，有公德心時刻影響著我的舉動，她就是我的榜樣。

瑤妹的學習十分好，她經常給同學們講題。一天傍晚放學后，班里只剩下幾名值日生和有數學欠賬的同學。我們做完值日后，剛要回家，就見小墨同學問我們：“這道題怎么寫啊？”我看了眼鐘表，已經五點多了，再不回家就趕上晚高峰了。我對瑤妹說：“走吧，讓他去問別人，再不回家就堵車了。”她卻放下書包，拿起鉛筆，在幾何模型上標注圈畫，嘴上還不停說著解題思路。看到這里，我十分羞愧，不禁也放下書包加入他們的解題中。終于，題講完了。但此時已經是黃昏漸晚，她卻沒有一句怨言，只說：“給別人講題，就是讓自己記得更加牢固，同時也十分有成就感！”瑤妹樂于助人的品質值得我學習。

我的榜樣，瑤妹，她無時無刻的影響著我，改變著我。我也會學習她的優點，向她看齊！

我身邊的榜樣百度（熱門21篇）篇十

在我們的身邊，有許多出類拔萃的優秀者。他們有許多優點都值得我們學習，如：助人為樂、舍己為人、講文明、講禮貌、愛學習、守紀律……這些好品質都是非常值得我們學習的。在我的身邊，就有許許多多的例子。

有一天，我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得都無法走動了。

好幾站過去了，車上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個空位坐了下來。站了將近10分鐘，我的腳已經很酸了。正在我休息的時候，一位老人上了車，我也沒在意。就在我不經意往老人的方向看去時，一幕幕感人的場面映入我的眼簾：公共汽車突然來了個緊急剎車，老人一時沒站穩，險些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。

那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說：“謝謝你，年輕人!”不知不覺，車已經到了終點站：廈大站，老人也已經下車了。但是，回想起剛才一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂的.好品質非常值得我們學習!他是我們的榜樣。

還有一天，我和好朋友來到廈大的一個小公園玩。走著走著，忽然，一個年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的眼神。

路過這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強忍著內心的怒火，禮貌地對年輕人說：“你好。請您不要亂仍果皮紙屑。”他一聽，不耐煩地說：“去去去，我愛扔就扔!”這一說不要緊，把清潔工內心的火燒了起來：“你不要這么說啊!如果每個人都像你這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆?!”那個年輕人被清潔工這么一說，變得不好意思起來。他意識到了自己的錯誤時，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來，扔進了垃圾桶。

那位清潔工說得很對：如果每個人都像他這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆?!這也是我們學習的榜樣啊。

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我身邊的榜樣百度（熱門21篇）篇十一

俗曰“讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數”，可見閱人比讀書更促人進步。

昨天上午，在市實中參加“教師沙龍”交流會，老師們的發言讓我大開眼界。路桂榮老師的點評，如涓涓溪流，沁人心脾；王金明校長的發言，獨具匠心；丁桃紅主任的總結，耐人尋味，激人奮進。辯論賽一直持續到中午兩點才結束，每人雖然饑腸轆轆，但卻享受到了一頓豐盛的精神大餐。

教師如何從一位教師匠，轉變成名師、專家型教師？需要讀書，需要寫作。讓讀書、寫作猶如呼吸一樣自然，讀書是吸，從書中汲取力量，穿越歲月的時空，站在巨人的肩膀上觀看風景；寫作是呼，把吸收到的精華，結合自己的親身實踐，記錄下來，寫作可以提升人思考的深度。

教師讀書、寫作有對促進自我成長有何影響？

讀書可以加速自身的成長速度；讀書會對寫作產生深遠的影響，讀書可以豐富寫作的內容，讀書可以拓寬人的視野，更可貴的是，讀書可以修身養性，促人思考，可以讓感性的思想理想化，膚淺的思想深刻化。

其實，讀書、寫作猶如小鳥身上的一對雙翅，缺失那一方面都將不能飛翔在蔚藍的天空。寫作可以讓自己的心靈沉醉，從書中跳出來，走出教育看教育，用發展的眼光看問題，你就會發現寫作有利于教師的思考，寫作可以增加教師的幸福感。

榜樣就在身邊，向市直、油田的優秀教師們學習。

我身邊的榜樣百度（熱門21篇）篇十二

說起“榜樣”，那就一定是能起到帶頭作用，能夠影響其他人的優秀模范，我表哥就是一個這樣的人。他比我大八歲，我在心底很是佩服他，他學習刻苦努力，成績不管是在班中還在年級中總是名列前茅。回家后抓緊時間寫作業，從不拖拉。不管作業多還是少，他都認真完成。說起他的性格也很古怪，他陽光開朗，樂于助人。開完笑時他也不失風度。一次我在路邊崴了腳，他就一步一步把我背回來。還好，他還很健壯，否則早就累得筋疲力盡了。我的表哥做事也一向認真謹慎。有一回，姥姥叫他去拿被子。他見舅舅呼呼大睡，便輕手輕腳地從舅舅身邊拿起被子，生怕吵醒了他。他很會干家務，一點都不比女孩子差，干的家務又干凈，又整潔。說起尊老愛幼，他也不差：那一次我同哥哥坐車去買東西，由于車上的人比較多，也比較擠，我和哥哥好不容易才擠到座位上，過了一會兒，一位60多歲的老奶奶上了車，哥哥便給我使了個眼色，我剛想起身讓座，沒想到他卻先讓了座。老奶奶笑瞇瞇的坐下了，還連連夸獎他是個好孩子。我很欽佩我的表哥，也是他讓我更加努力的學習，他是我最好的榜樣。

我身邊的榜樣百度（熱門21篇）篇十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：“”。

新學期開始，經過值周班級的調查，高一一些同學的行為與忻中精神格格不入，比如：食堂用餐不按秩序排隊;晚自習期間、熄燈后宿舍內大聲喧嘩;在預習課討論時間閑聊，不但影響自己還破壞了小組的學習氣氛，這些不良習慣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素質!高一的學弟學妹們，你們三載拼搏終于收獲了忻中校園的通行證，但是要成為一個合格的忻中人，需要學習的還有很多。其實在榜樣就在我們的身邊，許多優秀的同學值得我們學習，他們拾金不昧、助人為樂、講文明、講禮貌、愛學習、守紀律……我們要向他們學習，改掉身上的不良習慣，做一名合格的忻中人。

上周一位不愿意透露姓名的同學在回家的車上撿到了一個厚厚的錢包，里面有將近三百元錢，有失主的身份證，還有三張銀行卡和其它卡。這位同學在撿到錢包的那一剎那，沒有被里面的金錢所打動，而是首先為失主著急，這么多貴重的物品，失主該多著急啊。這位同學就在馬路邊四處尋找失主，卻一直未能找到，隨后便將錢包交到了政教處老師的手中。

另外，還有許多無名的榜樣在我們身邊，打碎同學的暖壺后將錢交到政教處要求賠償主人;同學身體受傷后，及時給予幫助，直到完全恢復;拾起路上的紙屑，為校園的潔凈出一份力;見到老師能主動問好;進出校門時井然有序;出操時保持安靜，聽從指揮，做操認真有力;唱國歌時歌聲嘹亮;去食堂吃飯時以正常步速走過去，做到文明進餐。

同學們，對待同學要像春天般的溫暖，對待學習要有夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們堅信：在他人需要幫助時,我們可以無私的奉獻;當我們的校園環境需要大家去美化時，我們讓灰塵不再飛揚，讓垃圾不再堆積。讓我們棄掉惡習，從一點一滴小事做起;敢于向壞習慣，不文明，不和諧的行為做斗爭，我們灑下的辛勤汗水一定會收獲更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓我們的學習環境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容，收獲文明和諧的希望。

在這里我們要感謝這些無名的榜樣，今天忻州一中為你們的所作所為而感到自豪和驕傲。“一枝獨放不是春，百花齊放春滿園”。親愛的同學，讓我們一起努力向他們學習，勤奮好學，珍惜時間，遵守紀律，團結友愛。把遠大的`目標分解在平時，樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪!讓我們每個人都成為榜樣，成為一名合格的忻中人!

502班全體同學。

xx年9月15日。

我身邊的榜樣百度（熱門21篇）篇十四

各位老師，親愛的同學們，大家好。今天我演講的題目是：《身邊的榜樣》。

有人說，人生的價值在于追求。命運在追求中改變，思想在追求中升華。

有了榜樣，就如找到了自己的行為準則。從榜樣中，我們學會了待人，學會了接物，學會了如何去奮斗，學會了如何實現生命的價值。

有了榜樣，就如找到了一面明鏡，明鏡里反射出許多自身的問題。教育提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學習，修身養性，認真工作。

有了榜樣，就如找到人生的目標，目標就在眼前，它永遠激勵我們不懈奮斗，勇于拼搏，排除萬難，最終，我們就會得到它！

人一生的追求很多，我們身邊就有很多榜樣，離我們的生活和思想更近，更值得我們去學習。同學們，榜樣就在身邊，目標就在眼前，不畏艱難，敢于和命運抗爭的同學，都是值得我們學習的。

我校05屆致明班畢業生荊富貴同學，家境貧寒，從小與年邁的爺爺、奶奶生活在一起，但是他人窮志長，不畏生活的艱難困苦，努力學習，終于在畢業后獲得貧困大學生獎學金，在高考中取得了優異成績。

就此，我要說：同學們，偉大領袖值得敬仰，身邊的榜樣同樣值得學習。在這三年里，以榜樣為行為準則，以榜樣為明鏡，以榜樣為目標，以最高漲的熱情為自己的知識、思想堡壘添磚瓦，為實現自身價值做好準備。

同時也祝愿高年級的同學，發現身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，同時也預祝你們在高考中真正實現自身的價值！

我的演講到此結束，謝謝大家！

陳雨晗。

我身邊的榜樣百度（熱門21篇）篇十五

路邊上有一位騎三輪車的老大爺。正在一個陡坡上，上不去。這時候有一個人去幫這位大爺一把，這叫做榜樣。可以跟這個人學習，做一個助人為樂的人。

班上的某位同學，成績突出，你可以以這位同學的刻苦努力，成績突出為榜樣。爭取趕上比自己成績好的同學，這也叫榜樣。

在某項比賽中，你也可以聯想到，什么人曾經在這個比賽里克服過重重的艱難困苦。那么你可以樹立榜樣，也像這個人一樣，克服重重困難，然后取得勝利。

幼兒園的小朋友們，調皮搗蛋，你就可以講各種各樣的故事給他們聽。讓他們非常地崇拜你，樹立他們的榜樣。讓他們長大后像自己一樣。“不，應該是比我自己更有出息。”成為祖國需要的人才。

榜樣，是我們每個人身上，也是你所具備的。因為你做的某件事，會讓他人，佩服得心服口服。

各種。

名言警句。

可以啟動你知識大門。各種各樣的場面可以讓你見識榜樣的不同。

操場上有一團垃圾，有一個人主動去把它撿起來，扔進垃圾桶里。

榜樣，就在我身邊。高級的干部，卻不嫌棄街上行乞的人。反而還要對他們噓寒問暖，幫他們找工作。

榜樣，就在我身邊。做錯事的人，主動承認錯誤，并且保證以后不在犯同樣的錯誤。

榜樣，就在我身邊。你是否注意過，身邊的小草，它經得住寒冷，有堅忍不拔的精神，無論怎樣都不會倒下。

榜樣，就在我身邊。一堵墻里，冒出了嫩芽。可想而知，在一堵無陽光和水的滋潤下，它竟然發出了嫩芽。

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我身邊的榜樣百度（熱門21篇）篇十六

榜樣是什么？榜樣是燈，照亮我前進的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，令我不再迷茫；榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。

在我上小學時，我的榜樣是田若含。她長得不高不矮，有著一雙炯炯有神的大眼睛，正如她的名字一樣，給人的感覺很優雅。她有著許多閃光點值得我去學習。

記得四年級下學期，輪到我們班值周，田若含光榮的選為校門看守員，那時天氣還很熱，火辣辣的太陽炙烤著大地，樹木的葉子都垂下了腦袋，馬路也被烤得軟軟的。我被安排在大樹底下執周，剛開始，我還精神抖擻的站立著，不一會兒，在陣陣熱浪下，就像霜打的茄子一樣焉了，只好有氣無力地指揮著進校秩序。再看看田若含，她站在學校大門口，沒有樹木遮陽，整個人完全暴露在太陽底下，額頭上的汗珠不時地滾落下來，但她紋絲不動，像棵白楊樹筆直地站在那里，手中拿著拿著小紅旗，一會兒指向東，一會兒指向南，來自四面八方的學生，都按照小紅旗所指的`方向，有條不紊地進入校門。

這時，我實在撐不住了，就跑到她面前，對她說：“就剩五分鐘了，咱們回班吧，熱死了。”田若含卻義正言辭地對我說：“周倪萱你這樣是不對的，老師選我們執周就是對我們的信任，而且還有小部分學生沒到校呢，我們應該堅持到最后。”說完，她眼里閃著堅毅的目光，繼續有條不紊的指揮著學生，那一刻，她的形象頓時在我心中變得高大起來。

我要向我曾經的同學田若含學習，學習她做事有始有終的認真態度，榜樣就在我們身邊。

我身邊的榜樣百度（熱門21篇）篇十七

在我們青州，有一個人，他舍己救人的精神，感動了許許多多的人。他把自己的生命置之度外，奮勇跳水，雖然他不會游泳，但他有一顆心，什么心——救人的心！

這是2012年5月13日的上午，這位英雄與妻子和3歲的女兒路經南陽河，恰逢經濟開發區初一學生王鴻昊不慎落水。看到此情景后的英雄，毫不猶豫的跳下水，奮力施救。王鴻昊最后被救上岸，但英雄最終因體力不支而沉入水中，獻出了自己年僅31歲的寶貴生命。據知情人介紹說，上午10時許入水后，英雄反復幾次的'想把王鴻昊推上岸，但由于坡很滑而且長有青苔，再加上王鴻昊比較重，英雄一直沒有成功。這時，恰巧對岸有位漁民看到了此情景，他趕忙把王鴻昊拉了上來，但英雄卻因力氣已耗盡，搶了幾口水后，沉入水中。10時10分許，青州市王墳鎮鞠家河村村民金德蘭路經事發地發現此事趕緊撥打110報警。10時16分左右，當地民警、消防中隊營救人員和益都中心醫院醫務人員陸續趕到并實施救援。青州領導接到報告之后，便立即組織公安、消防等政府有關部門積極營救。待把英雄救上岸，后把他送到醫院搶救了3小時零25分的搶救后，最后在14時50分與世長辭。

這位二炮碩士生，是個前途無量的小伙子。這次回來，一是為了探望妻女，二是回來寫研究生畢業論文。但是，卻在途中為救人而壯烈犧牲。

我們是多么敬佩這位舍己救人的大英雄啊！他是誰，他就是——沈星！讓我們一起祝這位舍己救人的英雄——沈星，一路走好！

我身邊的榜樣百度（熱門21篇）篇十八

今天，教工代表在四一教室評選煙臺師德標兵。參評的是于松芳和卜繁平老師，首先是小卜交流，“俯首甘為孺子牛”是她的本色，勤耕不輟，勇于實踐，令人欽佩；接著是小于交流，“以愛為根，以德為本”是她默默的誓言，更是自覺的行動，遭遇種種苦痛，淚水流盡信念更加巍峨，看著她們親切的面孔，聽著她們動情的交流，淚水情不自禁奪眶而出，是敬佩，是感動，她們倆都是我們，無論能力、態度、品質都讓我們仰望，雖不能至，心向往之，向她們學習！

我身邊的榜樣百度（熱門21篇）篇十九

我們身邊有很多榜樣值得我們學習。我身邊就有一個，那就是我的媽媽。

我的媽媽身材不是很高，長長的頭發，長得有點瘦。平時總是對我和爸爸嘮嘮叨叨，但沒一句是廢話。

早上，我睡眼朦朧的去上廁所，就聽到媽媽已經在廚房“叮叮當當”的做起飯來，我一看表，還沒到起床時間呢!我又回去睡了幾分鐘，不一會就被香噴噴的'飯菜味熏醒了!我急忙穿好衣服，直奔飯桌，可媽媽大喝一聲：“洗手!”這一聲不亞于張飛在長坂坡的那一聲，我嚇得一溜煙跑進洗手間，“嘩嘩”地把手洗干凈。進入戰場(飯桌)，拿起我的槍(筷子)，奮勇殺敵(食物)。可媽媽又開始了：“吃飯時聲音不能這么響!別掉東西了……”等媽媽說完了，我也吃完了。

媽媽雖然常常嘮叨，可也都是為我好，她每天要接送我上下學，還得給我洗衣服、做飯，實在太太太……(省略一萬個太)辛苦了!

我以后再也不能讓媽媽嘮叨了，要減輕媽媽的負擔。

我身邊的榜樣百度（熱門21篇）篇二十

校園內，是我許多個楷模，例如：教師，大姐，同學們……但我非常想學習的榜樣是我的朋友張鈺汶和葉檳榕。

有一次上數學教學的情況下，葉檳榕取出一支鮮紅色的的筆芯，說成寫不出字，讓我看一下。我將筆芯放進口中，像塑料吸管喝純牛奶一樣的吸筆水。糟了，仿佛有什么東西一下子沖入了我的咽喉里，肯定是我將筆水吞時肚子里了。我想吐出，可壓根趕不及。我想告知教師，可又怕教師指責。葉檳榕發覺了，抬起了手，告知老師說我不會當心吸了黑墨水。教師趕緊讓我要去洗去。若不是葉檳熔，我我也不知道會怎么樣，可能我只有含筆水一節課了。他確實很膽大自信心，一點也扭怩。

有一次，我吃了早飯和葉檳榕回寢室的情況下，我正跟他有說有笑的`，好好結果半路碰到了一起“大事件”。我們班的謝兆恒由于在半路被值日生抓到。值日生叫他快點兒老實交代，結果他支支吾吾了大半天也想說出一個字。值日生要會上他的學籍號的情況下，他或是捂著校卡，結果值日生說又要二倍罰分，這使他更不愿意拿出校信用卡。葉檳榕看到，對謝兆恒說：“你那樣做不是對的，教師并不是說過嗎，犯錯誤不恐怖，恐怖的是死不認錯。”謝兆恒過意不去拿出了校卡。

瞧，這就是她們為什么是我的榜樣的緣故。你認為呢？

我身邊的榜樣百度（熱門21篇）篇二十一

在我的身邊有一個看似平凡卻很偉大的人，您樂于奉獻，把寶貴的青春揮灑在了崗位上；您樂在其中，在工作中刻苦鉆研卻從不言苦。您在平凡的崗位上默默無聞，卻成就了不平凡的業績。用兢兢業業的工作樹立了您先鋒模范的帶頭作用。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。自從您去年來到五小，我開始覺得生活不再是那么黯淡無光了，您親自出面為教師子女擇班，這一舉動，對您來說可能微不足道，但對于老師們來說，您真是體諒老師，為我們做主，讓我們從內心感到十分感激，真是無愧于有這樣一位好領導而驕傲。您對工作一絲不茍的態度。在學校里，我時時處處能看到的是您忙碌的身影，不求回報是您奉獻精神的代名詞，默默無聞是您敬業愛業的真實寫照。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。您就是天上最亮的北斗星，領著一群迷路的鴨子尋找回家的路。

臨河五小的老師們都知道，您總是每天早早地來到學校，從校容校貌到每一個教室，從每一節課到學校繁雜的行政事務，總是仔細觀察，認真思考，精心安排，躬身實踐，使學校各項工作有條不紊。

尤其您認真看書學習，細心做筆記，還不斷推薦優秀學習篇目給其他領導和全體教師。學習中工作，工作中學習，成為您的一種良好習慣。我從心底里對您感到無比的敬佩。您每天晚上進行身體鍛煉，我想大概也是為了更有精神地投入到第二天的工作吧。

最近，您為了讓三年級的學生養成在公共場合不大聲喧嘩的習慣，親自深入到三年級的教室和我們一起管理學生，這是我教書這么多年來從未有過的。每次正要偷懶的時候，看到您從不叫苦叫累，我也覺得在您的帶領下開始習慣了現在的生活。您不管干什么事都始終能從自身做起，從小事干起，從點滴抓起，幫我們想到了許多我們沒有想到的問題，幫助班主任培養學生優良的行為習慣。您外表親和平靜，工作起來沉穩干練。嚴謹細致的工作態度得到了家長和同事們的肯定。對于犯錯誤的學生，您更是能及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。

最近幾天，您的忙碌的身影又出現的校門口，早上、中午、下午都能看到在您和家長溝通、商量，為的就是學校的門口不要再出現擁堵現象，保證校門口暢通無阻。只要是能您想到的事，就一定會讓它變成現實。您的這種想盡辦法要做好一件事的做事風格真是令人刮目相看。

在您的辦公室的書架上放滿了各種書籍，還有好幾本寫得滿滿的讀書筆記，您以孜孜不倦的態度，學習別人先進的管理方法。就在上個星期您為了讓我校大課間活動更上一個新臺階，您親自帶領全校班主任和體育老師，環節干部，參觀前旗三小和一小的大課間，學習他們先進的管理理念和先進的管理辦法。而且注意到您在言談舉止中時刻注意自己校長的形象。我為我校有這樣一位勇于進取，積極向上，平易近人的好校長而感到驕傲，感到自豪。