策劃方案是為了確保項目或活動能夠順利進行，達到既定目標而進行的規劃和準備工作。策劃方案是在組織活動或項目之前，對目標、方法和實施步驟進行計劃和安排的重要文件。如何制定一個成功的策劃方案是許多人關注的問題之一。以下是小編為大家收集的策劃方案范文，供大家參考。

活動策劃方案案例完整文檔（模板19篇）篇一

一、節目名稱：?音樂之魂（直播/錄播）。

二、節目時長：周六.日晚8：00—10：00（120分鐘）/期。

三、節目宗旨：這是一個與聽眾互動的介紹經典電影原聲和心情音樂的節目。主要舒緩現代人的生活壓力，使聽眾真正融入音樂世界中凈化和撫慰心靈，放松身心享受并欣賞可產生共鳴的佳樂。

四：節目主要聽眾：學生及中青年職業群體。

五、節目所需支持：沈陽電臺音樂網。

六、節目操作流程：

1收集主題的素材。

2節目播出前一周公布節目的主題，選取聽眾參與提供的優秀音樂并選取獲獎嘉賓。

3節目整理制作。

4節目播出。

七、前期準備：

1制作一段片頭和開場白的背景音樂（音樂盒）。

2制作片花：

a總片頭文字內容：音樂之魂——人類的第二靈魂（女聲）。

放慢生活的腳步，遠離喧嘩的都市，帶你暢游水晶般空靈純凈的音樂殿堂。與你分享變幻萬千的音樂心情，在音樂中冥想！在音樂中升華！在音樂里重生！和你共鳴在音樂之魂！

b參與及獎品片花：享受不同的音樂心情，選出你心中的音樂之魂！您可通過沈陽電臺音樂網投票，有機會成為幸運嘉賓！

1：點一首歌曲給最愛的人，并附上經典的真情告白。

2：做一次做客dj，同聽眾分享你的音樂心情或生活感悟。

活動策劃方案案例完整文檔（模板19篇）篇二

活動目標：

1、激發幼兒對采茶律動活動的興趣，培養幼兒動作的節奏感和協調性。

2、感受曲子的歡快熱烈的情緒，體會繁忙的采茶場面與氣氛。

3、知道茶葉長在茶樹上，茶葉能泡水喝。

活動準備：

1、電腦課件和圖譜。

2、錄音機及采茶錄音帶。

3、茶葉及杯子。

活動重點：

幼兒通過音樂律動練習，熟悉節奏，從而了解曲子活潑、歡快的情緒。

活動設計：

1、活動導入：教師帶領幼兒在音樂聲中入場，用生動的語言引導幼兒進入本節課的學習。

小朋友，我們一起去郊游吧！這里的景色可真美，看！我們來到了什么地方？

2、活動過程：

（1）引導幼兒看課件，懂得茶鄉有許多茶樹，知道采下的茶葉經過簡單的加工可以泡水喝，喝茶有利于健康，了解關于茶葉的簡單知識。

（2）欣賞音樂，讓幼兒感受曲子的內容，并隨意做出喜歡的動作。

（3）教師與幼兒一起探討采茶的方法：左手提籃子，右手大拇指和食指將茶葉采下來，指導幼兒放茶葉的時候眼睛要看好，不要把茶葉放在籃子外面。

（4）引導幼兒根據采茶的音樂，學習采茶的動作，要手到眼到，合拍表演，讓幼兒體會和感受音樂中繁忙的勞動場面和氣氛。

（5）學會律動后，教師引導幼兒即興創編動作表演，把音樂分成兩部分，第一段為去茶園的路上，第二段為采茶。

（6）出示圖譜，讓幼兒學會根據圖譜來欣賞曲子，并做出相應的律動。

（7）教師引導幼兒在音樂的伴奏下完整的表演律動，激發幼兒對采茶律動的興趣。

3、活動結束：

教師和幼兒一起把采來的茶葉送給客人，結束本次活動。

活動策劃方案案例完整文檔（模板19篇）篇三

為了確保活動能成功舉辦，常常需要預先準備活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。下面小編給大家帶來安全活動策劃方案，希望大家喜歡!

春游，真是一件令寶寶們非常快樂的事情。不僅可以和爸媽一起出去，而且還有老師和好朋友，大家一起乘車、一起看動物還能一起野餐、游戲。在這個過程中，寶寶們感受到的都是歡樂，他們沒有要注意安全、自我保護的意識，也不清楚該怎么做。

本次活動分為三個環節：第一環節從寶寶們喜歡的春游話題引出，通過討論了解寶寶對外出游玩安全的已有經驗;第二環節呈現了寶寶在集體游玩中最容易出現的三個安全問題：乘車、看動物、人多時，通過視頻和討論，讓寶寶了解一些要注意的地方和游玩中自我保護的方法;第三環節則是從準備工作上，在安全和衛生兩方面給寶寶一點經驗。

活動目標：

知道在春游時應注意的事情，有初步的自我保護意識。

活動準備：

視頻。

活動過程：

一、春游去——引起寶寶參與活動的興趣，了解寶寶對安全的認識。

2、小結：出去春游會遇到很多不安全或危險的情況，所以老師會擔心。

二、怎樣才安全——知道外出春游要注意哪些安全。

1、乘車。

怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊，乘車時不在車上玩、不把頭伸出窗外、車沒停下來不在車上走動。)。

2、看動物。

怎么看動物才安全呢?(不隨便喂小動物吃東西，不用手去觸摸小動物。)。

3、公園里人多。

公園里人多要跟著爸媽，不隨便亂跑，不跟陌生人走。

4、小結：出去玩很開心，注意安全最重要。

三、準備工作——了解春游去可以帶些什么。

1、春游去你會帶些什么呢?

2、除了帶上好吃的，還可以帶個塑料袋放垃圾，穿上運動鞋，方便走路。

(一)活動主題。

班班講安全。

(二)目的意義。

讓青少年樹立安全意識，掌握自護方法，提高自護能力。

(三)參加對象。

七年(1)班全體同學。

(四)活動時間。

20__年x月x日星期二下午班會課。

1.以一個安全故事開始班會。

2.通過課件讓同學們增強安全意識。

3.觀看一段關于自護的小片段。

(六)活動效果和影響。

認識到各種不安全因素的危險性，從而增強安全意識;懂得各種危險危害形成原理，注意了解各種安全事項的細節;懂得預防各種危險危害，積極開展安全宣傳;學會報警方法，學會預防危險，學會自護自救方法。

加強中學生安全教育，可以培養社會及專業的后備安全防范隊伍。通過良好的安全教育，讓學生認識安全防范工作的重要，認識安全防范事業的崇高，為我們安全防范事業培養后備人才。今天的學生，是未來社會的棟梁。今天一個受到良好安全教育的學生，明天必定是一個安全防范事業的熱情支持者、參與者，也可能成為安全防范專業骨干力量。學生的人身安全牽動著千萬人的心，學校的安全工作是重中之重。我班召開了“開學第一課——安全教育”主題班會。“安全第一課”，圍繞校園實際，根據班的情況，結合身邊的鮮活案例，強調學生要牢記“生命至上，安全為天;安全第一，預防為主”。

從交通安全、食品衛生安全、消防安全、校園周邊環境安全、校外活動安全等方面談起，讓學生了解一些安全常識，掌握一些基本的防火、防電、防溺水、遇險逃生等安全技能。尤其在上下樓梯、電器開關、校園活動等方面，要求學生做到安全第一，警鐘長鳴。始終把學生安全教育和學校安全保衛工作放在重要位置，常抓不懈，旨在達到“人人學安全，人人懂安全，人人都平安”之目的，使學生健康、快樂、平安地成長。

為了通過多種形式對班級幼兒進行安全教育，增強幼兒的自我保護意識，加強家長的安全教育意識，特別是加強交通安全、食品安全、自然災害安全、生活安全、游戲活動安全和自我保護等基本常識的宣傳教育。引導在學習和生活中懂得如何保護自己，使孩子們都能夠高高興興的上學、平平安安的回家。

一、活動目的：

通過各種類型的安全故事，加強對幼兒的安全教育，增強家長的教育意識，使幼兒認識各種安全隱患，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使幼兒能安全、健康成長。

二、活動主題。

“加強安全教育，共建和諧家園”。

三、活動時間：

__年3月12日——__年4月1日。

四、活動項目：

1、交通安全教育;。

2、消防安全教育;。

3、防溺水教育;。

4、安全用電教育;。

5、危險物品常識安全教育;。

6、食品衛生安全教育;。

7、自然災害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風雨、暴風雪、冰雹、地震等);。

8、陌生人騙人安全教育;。

9、防校園暴力安全教育;。

10、防止意外事故常識教育……。

五、具體措施。

1、通知家長積極參與班級安全教育活動“安全伴我行”，提高家長的安全教育重視，在生活、游戲、外出活動中引導幼兒認識危險，躲避危險及保護自己。

2、請家長分組分重點編寫或搜集關于不同主題的安全故事，做成安全故事集，教師利用過渡環節將小故事講給孩子們聽，故事中涉及的教育點將提出來，制作成安全指示牌或安全圖片或者搜集到視頻，在日常中注重防范和提醒。

3、日常活動中及時對版中的不安全因素進行自查，可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，解決問題。

4、將安全故事發放到班中博客中，作為家園共享的內容，家長和幼兒可以繼續交流分享。

5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育幼兒“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。

一、活動主題。

細節關乎生命、安全文明出行。

二、時間安排。

12月2日至12月10日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點;12月11日至年底為持續推進階段。

三、工作目標。

以全面提升師生文明交通素養為主線，統籌傳統媒體、新興媒體宣傳渠道，集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動，大力普及交通安全法律法規、弘揚法治交通精神，著力提升師生交通安全意識、法治意識、規則意識、文明意識，為創造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環境做貢獻。

四、活動內容。

1、“指尖上的文明交通”活動。各團學組織要充分發揮微博、微信、微視和客戶端等“三微一端”新媒體平臺受眾廣、傳播快的優勢，開展“指尖上的文明交通”傳播，宣傳交通法規、交通安全知識、校園交通安全等，并保持話題熱度，不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。(負責單位：校院兩級團學組織新媒體中心)。

2、“文明交通，安全出行”活動。目前，我校學生使用電動車的人數越來越多，其中有許多為超標電動車，也有學生開小車到校上課。各班舉行一次以關注交通安全為主題的班會課，教育學生注意交通安全，校內盡量以步行為主，不使用不合格、超標電動車，各類車輛按指定地點有序停放。(負責單位：各班級)。

3、“交通違法我監督”隨手拍活動。倡導文明交通，加強校內車輛通行秩序，進一步加大交通違法違規行為曝光力度，鼓勵、發動學生積極參與“交通違法我監督”隨手拍活動，用手機、相機記錄交通違法違規行為、違反校園交通安全的行為、車輛亂停亂放行為等。(負責單位：校自律會)。

4、“交通安全伴我行”主題活動。各班舉行主題會、主題團日活動，播放交通安全警示教育片，使“尊法守規明禮”觀念深入人心。

一、目標和任務：

認真落實消防安全管理機制，進一步加大消防宣傳力度，精心安排，認真組織。學校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。

二、消防宣傳活動的主題：

增強防火意識，珍愛生命安全。

三、消防宣傳活動的實施步驟：

消防宣傳活動的時間為20__年11月1日至11月30日，活動分為宣傳發動、組織實施、檢查總結三個階段。

(一)宣傳發動：全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發動，確保宣傳日活動扎實有序進行。

(二)組織實施：

1、學校要通過校園廣播、校園網、國旗下講話、家教月報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規和防火滅火常識，全面宣傳小學生常見消防安全知識，達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

安全教育記錄本”中;三是在本月內出一期安全教育專刊。各班要以消防宣傳日活動為契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識，提高。

學生。

的防火滅火、自救逃生的能力。

3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動結合起來。學校要進行消防安全排查，發現問題及時整改。

(三)檢查。

總結。

：消防宣傳月活動結束后，學校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結;11月底全校學生進行消防。

安全。

知識測試。并組織評選“消防安全。

工作。

先進班級”和消防小明星活動。

活動策劃方案案例完整文檔（模板19篇）篇四

一、促銷主題：

憶一段歷史佳話嘗一顆風味美粽。

二、促銷目的：

樹立____的人文形象，同時增進銷售額的提高。

三、促銷時間：

6月__日——6月__日。

四、促銷對象：

第一商圈內的居民。

五、促銷商品：

主要商品成品粽及熟食、海鮮等;。

六、促銷內容：

(一)價格促銷：對一些成品粽及熟食進行特價活動(x月x日——x日)。

具體品項由采購部決定(一樓促銷欄及廣播進行宣傳)。

(二)娛樂促銷：可選2項中的其中1項。

1)包粽子比賽。

游戲規則——3人/組;限時5分鐘，以包粽子多者為勝;。

勝者獎其所包粽子的全數;。

其余參加者各獎一個粽子。

活動時間——6月19日/21日。

活動地點——一樓生鮮部的凍品區前。

道具要求——桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹葉)。

負責人——生鮮部，采購部配合。

2)射擊粽子比賽。

游戲規則——每人可獲得5科子彈;以射中的是標識為豆沙、肉粽等即獲得該種粽子一個;。

活動時間——6月19日/21日。

活動策劃方案案例完整文檔（模板19篇）篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為切實提高公司產品質量，提升全員質量意識，確保完成2021年度質量指標，特舉辦本次“質量月”活動，現制定如下方案。

一、指導思想。

以x新時代中國特色社會主義思想”為統領，以質量、標準、團隊和效益為重點，圍繞公司“質量方針內容”的方針，大力實施以質取勝戰略，努力營造全員關注質量的良好氛圍，全面提高全員質量意識，努力提高公司質量管理水平，讓追求卓越、崇尚質量成為全公司的價值導向和時代精神。

二、活動主題、口號。

主題:深入實施質量提升行動大力推進質量強國建設口號:堅持質量第一提升產品質量。

三、活動時間。

四、活動重點。

當前隱藏內容免費查看。

(一)開展質量宣傳活動，樹立崇尚質量的價值導向。加大質量宣傳力度，傳播質量故事，弘揚追求卓越、崇尚質量的價值導向。充分利用信息網絡等新興媒體，運用微信、微博等形式，促進全公司“質量月”活動信息的廣泛交流和及時宣傳。提升公司全員質量意識，增進員工對公司質量的重視。

(二)開展全員質量意識提升活動，向人人質量大步邁進。以原材料質量、工序合格率、成品質量等項目為重點，組織實施質量提升活動，開展質量提升攻堅戰，推動全公司全員著力提升質量，打造高品質的品牌。推廣先進質量管理方法，解決一批困擾質量提升的關鍵、共性技術問題。

五、活動內容。

“質量月”期間的各項活動均按照公司的活動要求并結合實際開展，具體如下:。

1.在公司主要道路懸掛橫幅。

xx日前質量管理部組織在公司主要道路懸掛橫幅，對質量法規、質量文化、質量案例等進行宣傳，大力營造“質量月”的濃厚氛圍，營造全員關注質量的良好氛圍。

活動內容:。

(1)質量管理部負責聯系質量橫幅制作，xx日前完成;。

(2)xx日前在辦公樓區域、分公司廠區以及事業部廠區懸掛質量橫幅。

責任部門:質量管理部。

預算:xx元。

質量管理部面向公司全體人員開展以質量為主題的有獎征文活動，應征文體(如:記敘文、議論文、詩歌、散文等)不限，字數不限，內容健康，積極向上，但不得抄襲或摘錄報刊、雜志、網站、書籍等媒體的文章。

活動內容:。

(1)質量管理部負責組織開展公司有獎質量征文活動，xx日前完成通知并下發;。

(3)質量管理部組織實施獎勵:質量管理部組織實施獎勵:對選出刊登到公司xx的文章實施統一獎勵獎勵xx元/篇。

責任部門:質量管理部。

預算:xx元。

3.質量(知識)答題活動。

質量管理部于xx日前完成質量考題的編制，xx日前組織完成統一知識競賽，xx日前完成評選工作，根據競賽得分情況發放獎品。

活動內容:。

(1)質量管理部于xx日前完成質量考卷的編制;。

(2)質量管理部組織完成統一知識競賽答題活動(紙質卷子、問卷星)，xx日前完成。

(3)完成評選及獎品發放，xx日前。

責任部門:質量管理部。

預算:xx元。

小組活動成果評審。

質量管理部組織公司各qc小組于xx日前完成qc成果初稿ppt;xx日前組織公司領導對各qc成果初步評審;xx日前完成各qc小組成果的審定工作，對評選出的優秀成果除向上級單位推薦外，依據公司《–管理辦法》對優秀成果的小組進行獎勵。

活動內容:。

(1)各qc小組負責完成成果初稿ppt，xx日前完成;。

(2)質量管理部負責組織公司領導對各qc成果初步評審，xx日前完成;。

(2)質量管理部負責組織公司領導開展各qc小組成果的審定工作，xx日前完成;。

獎xx元。

責任部門:質量管理部。

預算:xx元。

(1)開展警示錄-教育培訓活動。

各部門在xx日前，以“質量月”活動為契機，結合本部門工作實際，開展意識培訓，培訓對象為公司全體員工，重點包括各班組員工、班組長、質檢員等，主要培訓內容是《公司質量事故警示錄》/質量事故通報/不合格品分析。xx日前將培訓記錄交質量管理部。

責任部門:各部門。

(2)開展《大國質量》紀錄片觀看活動。

質量管理部組織觀看系列紀錄片《大國質量》，xx日前完成。

六、活動要求。

1質量管理部需按照公司領導的要求，高度重視，周密策劃，認真部署、動員、開展好“質量月”活動。

2.要圍繞“質量月”活動主題，扎實有效地開展各項活動，積極開展質量宣傳活動，普及質量知識，增強全體員工的的質量主體意識。

七、工作職責。

活動策劃方案案例完整文檔（模板19篇）篇六

強身健體、更好學習”

xx年12月21日。

跑馬嶺。

在冬季，我們不畏懼寒冷，我們不畏懼自己。山最高的不是頂峰，而是我們自己。我們挑戰的不僅是自然，也是在挑戰自己，求學路上，會有一座座大山向我們壓來。壓力山大的我們，總需把這些山一座座的征服，變為動力，在即將迎來期末考試的我們，通過一次爬山，減壓，通過一次爬山，增強信心！

跑馬嶺地質公園位于南太行東南邊，河南省歷史文化名城衛輝市獅豹頭鄉境內。景區總面積132平方公里，是國家aa級風景區，國家水利風景名勝區，省級森林公園，具有優越的自然景觀和豐富的人文景觀，是河南省地質遺跡重點保護區。

四是地質景觀資源豐富，有白龍湖、老君爺像、獅豹峽、百獸巖、幻象巖、龍盤石等等。景區另有仙女觀魚、京娘洞、極目閣、牛梭樹等眾多景點，還有索道、攀巖、騎馬、射箭等幾十種項目供游客參與。

1、6:30在起航外語集合。

各帶隊老師在各教室點名，發放小紅帽，講注。

意事項，并詢問營員是否暈車，給暈車同學發放。

暈車藥。

2、7:00準時出發。

排隊，有序上車，車上看電影。

3、9:00到達目的地。

各個帶隊老師點名，集合照相，王巍峰軍事訓。

練，發放水和干吃面，講解本次活動的意義，

開始爬山。

4、9:30爬山。

5、11:00吃飯。

12人一桌，，8熱，一湯，米，燴菜隨便吃，

餐廳在海拔500米處。

指點迷津。

八人九足。

拔河比賽。

8、14:50下山。

下山前清理自己在山頂制造的垃圾。

9、16:10。

返程。

景區門口集合點名，上車返程，分享今天收獲。

10、18：00到達。

1.活動過程中聽從帶隊老師統一指揮，不要單獨行動，遇到問題需向帶隊老師詢問，不要擅做決定。

2.衣著要寬松適合登山運動，運動服和休閑服為好。鞋要合腳，穿厚底防滑好的鞋子登山。

3.營員們可自帶些喜歡吃的零食。

4.準備相應藥品。創可貼、止痛劑，以備突發情況。5.垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。6.負責人應該經常清點人數，防止有人掉隊。

7.爬山時身體前傾，不可以打鬧；

下山時不要跑著下山，以免收不住腳發生危險。

8.愛護一草一木，不踐踏草坪，不攀折花果。

9.按指定的路線登山，禁止營員擅自離隊，自由登山。

10、愛護公共設施，不在樹木和公共設施上涂抹、刻畫，寫到此一游。

12、活動當天，佩戴小紅帽。

13、活動當天每人佩戴紅領巾。

8.創可貼，酒精，止痛劑，暈車藥9.垃圾袋6個10.大喇叭一個。

附：

登山小常識。

保溫、透氣的功能性登山服。棉制品服裝不適合冬季登山。因為棉制品服裝，排汗和排水的速度慢，汗涼了以后，體溫會急劇下降，會使身體處于低溫狀態。

牛仔褲和燈籠褲也要盡量避免，因為濕后不易干。登山鞋也要選擇防水、透濕、保溫功能好的到腳腕以上高綁鞋，同時要選擇厚底鞋，以便安裝防滑鞋釘。為了維持體溫，最后多穿幾層薄的衣服，以保證活動方便。

物品準備：輕而大的物品放在背包下面，重的放在上面。上山的時候，鞋帶要放松，下山的時候，鞋帶系緊。

休息時間安排：爬1小時，休息5-10分鐘，在陡坡上，每20分鐘休息1-2分鐘。

山行守則：出發前一定要確認天氣預報，早出發，早下山。讓體弱者走在前面，在感到饑餓之前，勤吃零食。緊隨領隊，不要單獨行動。

活動策劃方案案例完整文檔（模板19篇）篇七

一、活動背景：

在產品生產標準化的今天，產品的生產工藝、流程及營養價值是備受關注的話題。針對這一現實，結合銷售淡季的的來臨，特通過此次參觀活動，讓老顧客走進企業感受產品的生產過程。

二、活動主題：

讓澤州紅的生產展現在“您”的眼前。

三、活動目的及意義：

通過老顧客實地參觀，讓他們更好的了解澤州紅的釀造過程、生產工藝和原料基地的具體情況，讓客戶認識到產品的品質和營養價值，起到一個老顧客宣傳帶動效果。

四、主辦單位：

____集團商貿公司。

20__至20__年度的大客戶。

六、活動時間：

20__年4月20日至25日之間(具體時間與老客戶溝通、廠家商定后進一步明確)。

澤州紅生產區和原料基地。

八、活動內容：

(一)前期準備。

1、活動準備：由商貿公司及相關部門人員召開討論會并制定詳細活動方案，適時進行修改補充，明確個人責任分工，安排下一步活動工作。

2、聯系廠方：在確認詳細活動方案后，商貿公司負責人與廠方負責人聯系溝通并卻得廠方的同意。

3、經費確定：在確定廠方同意后，由具體負責人對本次活動經費的申請，爭取廠家的經濟贊助，并做好統計、落實工作，確保賬目清晰。

4、參觀人員的確定：由商貿公司指定專人聯系圈定的老顧客，并落實能否參加，確定人數、名單、聯系方式等一些細節性問題。

5、車輛的安排：由活動具體負責人具體安排好車輛，并與司機約定好人數、時間、地點、路線，租車需簽訂協議應及時簽訂(附帶安全條款)。

6、考察落實：以上工作確定后，由具體負責人進行活動前的工廠考察工作，并與廠方負責人協商廠內各參觀流程，制定詳細活動預案與活動參觀日期。

7、落實工作：名單確定后，各方面負責人進行活動前最后責任落實工作，內部開會制定詳細的活動應急預案，準備好相關物品如相機、急救箱等，做好應對突發事件的準備工作，確保活動順利進行。

(二)活動開展。

1、集合出發：活動當天早8:30整，全體參與活動人員在集合，由具體負責人進行點名，落實人數并強調活動紀律與要求，集合完畢后，由具體負責人帶隊坐車出發。

2、到達途中：出發途中，由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作，保護自身及隊友人身財物安全，按事先制定的路線，保障團體能順利到參觀電廠。

4、開始參觀：活動時間結束負責人員組織人員集合，集合確認人員后，由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程，強調參觀時的注意事項與要求，介紹結束后由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領下按活動前制定的方案進行各環節參觀活動，同時相關責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。

5、參觀結束：在參觀結束后，由具體負責人組織全體成員在指定地點集合點名，確認人數后與廠方負責人等合影留念。

6、安全返程：參觀活動結束后，由具體負責人強調返回途中紀律與安全，乘車按原路返回，返回途中嚴格按照活動計劃進行。

(三)活動后期。

1、活動結束：安全返程后，由具體負責人進行點名，確認人員安全返回后宣布人員解散。

2、總結會議：參觀人員解散后，商貿公司組織召開內部總。

結會議，落實總結工作，明確活動得失，并指定專人撰寫活動總結。

3、信息反饋：認真做好參觀后老顧客的反饋信息記錄，以便我們在以后工作中參考。

九、經費預算:(另行安排)。

十、活動要求及注意事項:。

4、將活動進展中有價值的點點滴滴隨時記錄，在活動完成后按時反饋活動情況;。

5、嚴格控制經費預算，盡量節約;。

6、做好應對突發情況的準備。

____集團商貿公司20__年4月15日。

活動策劃方案案例完整文檔（模板19篇）篇八

為了確定活動的圓滿進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。下面小編給大家帶來高中學校活動策劃方案，希望大家喜歡!

一、活動背景。

為了促進廢物的有效收回利用率和無形的精神財富與有形的物品有效結合。深化“廢物回收，奉獻愛心”的深刻理念。計劃在學校舉辦一次公益性活動，以“節能減排，物物交換”為目的，開展活動。為青海省昆侖學院全體學生的閑置物品有一個有效再利用的好歸宿。

二、活動目的。

通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換，得到對自己來說有用的東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過程中體驗到樂趣，還能認識到很多朋友，擴大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國內外公認的最佳處理閑置物品的方式。“閑置物品交換”將“無用”換成“有用”，這種“不計價錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。

通過策劃舉辦此次活動，增強學生愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，將閑置物品回收利用，致力創建和諧校園。

三、活動主題。

低碳生活、節能環保、你我同行，共建和諧校園。

四、活動口號。

低碳現在、綠色未來。

五、活動對象。

全體學生。

六、活動負責部門。

學生會女工部。

七、活動時間及流程。

1、報名方式。

由班級為單位向團支書報名參加。

2、活動流程。

待交換物品信息發布后，參與活動的同學通過瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯系方式，自行聯系、協商后，在活動當日現場簽定物物交換協議書。雙方在第三方在場的情況下，認可協議，并生效。活動當日，需交換物品的同學可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出(事先達成口頭交換協議的也可展出)，并貼上相應標簽貼。攤主之間可進行物物交換、物品+少量金錢購買，買賣雙方可協商溝通交換方式，并當場簽訂協議。另外活動過程中必須遵守一些規定(見附2)。

3、活動時間。

6月15日12：00，參加活動人員需帶上要交換的物品到活動地點(餐廳門口)簽到，并找自己的攤位，進行交換物品、簽訂協議。

注：活動期間，同學們可以為貧困地區愛心捐衣捐物，幫助貧困地區的人民。

八、活動總結。

由女工部記錄活動全程，結束后進行總結。向上級給予一定的活動效果。開展“物物交換”活動，讓同學們繼續秉承樸實不浪費的精神，廢物利用，溝通同學之間感情。

物物交換活動中必須遵守的規定：

一、交換(交易)物品必須是個人的閑置物品，出示該物品當時買入票據及證明;。

四、定期向群內公布交換(交易)物品的接收、分配和使用的情況，接受社會群眾監督;。

七、物品交換(交易)的服務對象僅限于昆侖學院;。

九、該活動女工部僅提供活動平臺，日后出現糾紛與我部無關;。

十、活動期間要維持好秩序，不得擁擠，吵鬧，起哄。

一、比賽目的`。

提高同學們的手繪能力及審美水平。

二、面向群體。

全體在校學生。

三、活動內容。

1.大賽簡介：大賽將分個人賽與團體賽，個人賽為50人，團體賽為8組，以學院為單位，每學院出代表3人。在規定的時間內，現場為主辦方提供的暴力熊進行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。

2.比賽地點：山東工藝美術學院長清校區教學樓。

3.活動流程：

a.5月22號至5月26號報名(現場報名或報給各學院宣傳部)領取初賽手繪草稿。

注：同時也可到學校網站(青春構造)上下載電子稿。

b.5月31號初賽截稿(十字路口校學生會宣傳部設點收稿)，根據手繪稿擇優評出50人參加決賽，初賽結果將在6月1號公布。

c.6月3號正式比賽。

現場涂鴉裝飾安排：

1、比賽事項：

a.下午1點開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發放暴力熊。

b.個人賽與團體賽同時進行，時間相同，均為一個小時。

c.比賽要選手獨立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規定的時間內完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。

2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時維持現場的紀律，賽后收拾會場。

3、備注事項：

比賽所需的材料由選手自備，比賽內容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發揮想象。

四、獎項設置。

個人賽共設20個獎項，一等獎一名;二等獎兩名;三等獎五名;優秀獎十名。最佳創意獎兩名。團體賽共設八個，一等二等三等獎和最佳創意獎，最佳組織獎，最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳合作獎。(比賽評選結束后，作品將免費贈送給參賽者，優秀作品經評選獲獎后頒發贈書和豐厚的獎品)。

五、評選辦法。

肖文津老師和多媒體教研室主任__老師

主辦單位：___。

承辦單位：___。

一、活動主題。

全體人員的交友大會。

二、活的時間。

20__年4月___。

三、活動地點。

___。

四、集會地點。

校門口：時間7：10至7：40。

五、活動目的。

加強各部門的交流，為了在以后的工作中互相支持、互相協作、互相配合，明確工作任務和共同目標，在工作中尊重他人，虛心誠懇，積極主動協同同事搞好各事務等增強部隊的凝聚力、創造力，為了治保部以后更好的發展和建設。

學生會治保部全體人員。

七、活動項目。

1.奪寶大賽：

2.燒烤：

八、奪寶大賽的規則。

1.起點：__門口。

2.終點：__的涼亭。

每個部門派出一人重新組成一個隊伍，每隊必須兩個到三個女生，每隊安排一個隊長和副隊長(副隊長必須是女的)，隊長和副隊長兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點，就算完成…..但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。

校園是我們學習的重要場所。成長的過程中，我們會在校園生活中遇到不少問題;由于我們閱歷尚淺，情緒易起伏不定，易沖動，問題無論大小，但是對我們來說，都有一定的難處或者解決的方式都會存在一定的問題。另一方面，夏季的來臨，天氣氣候會進入多雨季節，學校周圍的淠河水位上升，再加上，氣候的炎熱，肯定會有人想以身試險，所以，就針對于這些，展開此次的班會。

一、班會主題。

校園安全應該從你我做起。校園意外事故頻繁發生，所以校園安全應該受到同學們的注意和警惕，同時也希望可以讓大家注意平時身邊的安全隱患。

二、班會目的。

讓同學們珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們這次班會的宗旨，我們這次策劃的目的是要感染大家，讓每個人可以成為擁有自信，充滿想象，富有愛心的人，同時具備防范意識的人，讓我們在學校的生活無任何安全隱患之憂。

三、班會對象。

__班。

四、班會時間。

20__年_月_日。

五、班會地點。

__。

六、班會流程。

1、團支書進行開場白，并宣布班會正式開始，對此次的班會背景、目的、要求做簡單介紹。同時，團支書要負責此次班會的拍照記錄。宣傳委員負責會班會記錄。

2、班長要進行拋磚引玉，針對于寢室的安全隱患，外面路。

邊攤的食品衛生問。

3、在組織委員的操作下，帶領大家觀看事先下好的關于安全隱患處理不當造成危險的視頻，同時由班長講一些關于學校安全管理的知識，在同學中宣傳，以達到安全意識深入內心。

4、在同學中找幾個身邊的例子，以真人真事達到宣傳安全知識的效果以及對隱患的防備措施。

5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛生的處理情況，號召大家規律飲食，最可能的少吃或不吃那些垃圾食品，并且，不要受電腦的影響而做到節食。

6、班會總結：安全是我們一生都在追尋的目標，每個人都想在自己最美好的青春年華做出自己認為很棒的事情，都不想因為受安全隱患的影響，都想在這個象牙塔的大學中過得輕松而又充實，所以，希望通過這次班會，大家能夠把安全意識牢記在心，去排除安全隱患帶來的危險。

7、班會后期工作：各位班委留下來打掃教室衛生，其余同學有秩序地離開教室。

一、活動目的。

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20__”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

二、活動時間：

20__年12月31日下午。

三、活動地點：

本班教室。

四、參加人員：

本班老師、全體同學。

五、活動準備：

1、布置教室，體現節日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、

學生。

準備節目。

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

六、活動過程：

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

2、開場白：

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

男：瀏河小學校高二2班20__年元旦聯歡會現在開始!

3、班主任致新年賀詞。(略)。

5、活動一：個人才藝展示(略)。

6、游戲：腦筋急轉彎(略)。

7、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)。

活動策劃方案案例完整文檔（模板19篇）篇九

今年5月31日是世界衛生組織發起的第__個世界無煙日。本次無煙日的主題是：_____。

二、活動形式。

1、全區各省市級文明衛生單位、醫療衛生單位要利用電子屏幕播放控煙知識或在醒目位置懸掛“禁止煙草廣告、促銷和贊助”等橫幅、標語，在門診大廳設立控煙知識咨詢臺，發放健康知識宣傳資料，并組織醫務人員開展戒煙義診活動;各街道、社區要結合無煙日主題積極開展多種形式的主題宣傳活動，并組織志愿者在公共場所勸阻吸煙行為。

2、全區各中小學校要組織開展“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名留言活動。倡導青少年養成健康的生活方式。

3各機關團體、企(事)業單位要利用電子屏幕播放控煙知識，在醒目位置懸掛“禁止煙草廣告、促銷和贊助”等橫幅、標語，并加強對室內工作場所禁止吸煙的吸煙勸阻工作。

三、活動要求。

1、各級各部門及新聞媒體要結合今年世界無煙日主題，刊登禁煙公益廣告，大力開展控煙宣傳活動，使廣大群眾進一步認識煙草危害，自覺抵制不健康陋習。

2、衛生部門要以“世界無煙日”為契機，認真指導督促各醫療衛生單位設置戒煙門診和咨詢臺，積極開展創建“無煙醫院”，完善禁煙制度，動員醫務人員以身作則，積極帶頭戒煙，推動控煙工作深入開展。

3、教育部門要認真督促指導中小學校，充分利用黑板報、櫥窗、廣播、班隊活動等多種形式，開展以“拒絕吸食第一支煙”為主題的宣傳教育活動，積極營造宣傳氛圍和無煙環境，提高學生對吸煙危害2017年第__個世界無煙日活動方案健康的認識，讓學生自覺遠離香煙，做永不吸煙的新一代。

4、各街鎮要積極發動轄區社區、單位利用宣傳櫥窗(欄)宣傳控煙知識，開展開辟禁煙專欄、懸掛標語橫幅、在居民樓棟張貼禁煙倡議書等活動，引導吸煙者接受新的健康理念;發動各車站、商場等公共場所開展多種形式的第26個世界無煙日主題宣傳活動，并加強對公共場所禁止吸煙的吸煙勸阻工作。

活動策劃方案案例完整文檔（模板19篇）篇十

為了保障活動順利、圓滿進行，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。活動方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的兒童節酒店活動策劃方案，歡迎大家分享。

一、活動由來。

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的.機會，江南餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時江南各部將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來江南分享美食、體驗快樂。

二、活動時間：

5月28日——6月1日。

三、活動主題：歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節。

四、活動內容。

屆時，江南各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

（一）大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計：

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。

3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發獎品。

4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

（二）聯動促銷：

活動一、5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張。

活動二、5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

（三）大酒店晚會現場裝飾：

1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

五、活動宣傳：

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

4、視覺宣傳：5月28日（提前三天）各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

六、套餐設計：

本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。

“歡樂童年”營養套餐288元（a三人用），15套計4320元；

“金色年華”營養套餐388元（b四人用），16套計6208元；

“望子成龍”營養套餐488元（c四人用），15套計7320元；

本次活動預計收益為：元。

七、銷售計劃：

為配合大酒店六一節晚會的成功舉辦，各部可以向店內顧客宣傳介紹晚會內容。

序號部門任務（套）負責人。

1大酒店31溫燦均。

2一部5劉保華。

3二部5吳德偉。

4三部5郭強。

5合計46。

八、費用預算：

序號項目明細數量的;單價費用負責人需求支持。

1、裝飾氣球6000個0．元徐鼎明企劃部。

2、背景音樂12張元徐鼎明外援。

3、橫幅4條50元200元徐鼎明企劃部。

4、恭祝水牌5塊15元75元徐鼎明企劃部。

5、背景展板1塊200元200元徐鼎明企劃部。

6、兒童玩具100件20元20xx元郭瑋采購部。

7、宴會桌卡50個1元50元李皓。

8、裝飾拉花60條1元60元郭瑋采購部。

9、套餐菜單100張2元200元李皓。

10、晚會門票50張3元150元李皓。

11、投票箱3個15元45元張彩菊。

12、獎品50個80元400元徐鼎明采購部。

13、合計//4400元//。

九、效果評估與預測。

1、拉動江南的家庭消費，提高散臺和包房的營業額。

2、在眾多酒店中進行差異化營銷，首家推出健康益智菜品，營銷概念超前引領潮流。

3、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來江南消費，提高在同行業中的競爭力。

4、活動具有連續性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續推廣并擴大規模，形成江南獨具特色的促銷品牌。

活動策劃方案案例完整文檔（模板19篇）篇十一

一、活動背景：

為進一步貫徹落實《關于組織參加全國青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主題教育讀書活動的通知》，根據省關工委和文昌市教育局的文件要求，語文組結合自身條件，決定在高一高二年級舉辦“少年向上真善美伴我行”主題演講比賽。

二、活動目的：

本次活動旨在通過組織演講讓學生發現、挖掘真善美，積極弘揚傳遞正能量。同時豐富校園文化生活，讓語文學習與社會生活緊密聯系，鍛煉并提升高中學生的口頭表達能力。

三、活動對象：

文昌市華僑中學高一、高二全體學生。

四、活動方法：

本次活動分初賽和決賽兩個階段。

初賽，由各年級備課組籌備組織，備課組長主持。

初賽階段，各班在自愿報名和老師推薦的基礎上選派代表參加初賽的評選，由備課組老師擔任評委。在初賽的基礎上，每個年級選拔出不多于10人為優勝者，進入決賽。初賽后立即將決賽名單（含演講題目、演講者、班級、指導老師）和一式五份演講稿報送語文組長處。各班語文科任教師應悉心指導學生撰寫稿件，從主題、內容、語言方面進行審閱潤色，并從演講技巧表演形式上進行指導。決賽，由學校教導處和語文組籌備組織，由非參賽年級教師擔任評委，當場評獎并頒獎。

五、活動安排。

初賽時間：由各備課組于第六周初進行。

初賽地點：多媒體功能廳。

決賽時間：第七周。

決賽地點：演播廳。

六、活動要求。

1、演講稿件必須為原創，發現抄襲視為棄權。

2、各參賽選手必須按活動要求時間準時到場抽簽、候場，逾時視為棄權。

3、演講時如要用ppt或者背景音樂，請自備u盤，并在第五周周五前交給備課組長。

七、評分細則。

主要從演講內容、演講技巧、演講效果、脫稿要求及時間掌握五方面進行評分。本次活動滿分100分：

1、內容（40分）。

（1）緊扣“教育活動”主題，聯系實際，積極向上，內容真實，中心突出。

（2）觀點鮮明，角度新穎、得當，材料典型、充分。

（3）事、情、理交融，邏輯嚴謹，條理清晰。

2、表達（30分）。

（1）使用普通話，語音標準，口齒清晰，音量適度。

（2）語言生動、形象，輕重緩急、抑揚頓挫切合演講內容；

自然而不做作。

（3）動作、表情與語言相互配合協調，能準確、直觀、靈活地表達思想感情。

（4）精神飽滿，舉止從容，服飾大方、得體，儀態親切端莊。

3、演講效果（10分）演講能令人信服，感染性強，具鼓舞性、激勵性，發人深省，催人向上。

4、脫稿（10分）不得看稿，流暢由衷，無背誦痕跡。

5、演講時間（10分）定時6分鐘，超時10秒扣2分。

6、評分辦法：計算平均分數，取小數點后一位數。

7、獎勵辦法：決賽評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

為了迎接中國共產黨建黨90周年，更好地讓廣大學生了解黨的歷史，加深對黨的認識，增進同學們熱愛黨、感恩黨的情感，弘揚黨的優良傳統，樹立黨的光輝形象，堅定對中國共產黨領導下中國特色社會主義建設的信念和信心，按上級要求，我校將在全體學生中開展以“光輝的旗幟不朽的豐碑”為主題的演講比賽活動。

一、活動要求。

先請各班認真組織學生學習《光輝的旗幟》知識讀本，掌握讀本的知識，并在主題班會、班團活動時間分班開展“黨在我心中”知識競賽、講革命先烈故事、頌歌獻給黨歌詠會等教育活動，然后請各班把以“光輝的旗幟不朽的豐碑”為主題的兩篇演講稿，用電子文檔保存到尚老師的u盤上，以便存檔和到相關網站上發表。演講順序通過抽簽產生，每次演講的時間為3—5分鐘（可配樂）。

二、獎項設置。

不分年級，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

三、獎勵辦法。

獲一、二、三等獎者，分別獎人民幣20元、15元、10元，相關榮譽證書一本，并且分別給班級加分為4分、3分、2分。

四、比賽時間。

暫定于20xx年5月26日下午。

五、評分標準。

1.主題內容（2分）：主題鮮明，充實生動。

2.普通話（3分）：語音準確，語速恰當，聲音洪亮，節奏優美。

3.表達（3分）：表達自然流暢，與文本內容協調一致，動作設計合理，表演自然大方，富有感情色彩，富有感染力，創意、演講引人入勝。

4.臺風（1分）：上、下場致意、答謝，服裝得體。

5.脫稿（1分）。

六、評分辦法。

1、采用10分制。

2、7位評委打分，精確到兩位小數。

3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后五個分數的平均分即為選手的最后得分。

4.選手之間的最后得分若出現相同，則精確到三位小數，依此類推。

活動策劃方案案例完整文檔（模板19篇）篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

溺水導致死亡的進展迅速，全程不超過5—6分鐘。因而發生溺水后，爭分奪秒地做好現場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。下面是小編整合的學生防溺水教育活動策劃方案，一起來看看吧。

活動目標：

1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。

2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。

活動準備：

課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程：

一、創設情境，談話導入。

1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動?

2、創設情境，激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參加的熱情，創設一起外出去游泳的情境。

二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生。

1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

3、明確飲食衛生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛生的意識。

三、自主討論，預防中暑。

2、通過討論，教師小結：

(1)中暑的原因或條件;。

(2)怎樣預防中暑。

3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片，即魯蛋得救的部分。

四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識。

1、到達目的地，創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發生的溺水事故，引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。

五、學唱兒歌。

1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

活動目的：

1、提高安全意識，學習溺水安全有關知識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。

活動準備：

事先準備事例，尋找一些圖片資料。

一、活動導入。

1、教師："小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?"。

2、教師："你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

二、活動過程。

1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?

3、引導幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。

4、教師談談事例《深水玩耍，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

(2)、我們應如何遵守安全規則?

(3)、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：

(1)、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

三、活動結束。

1、教師："聽了那么多，你懂得了什么?"。

2、小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望小朋友通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

四、延伸。

1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人?"。

2、幼兒自由發表意見。

3、教師出示圖示請幼兒觀察討論。

4、教師講解救人步驟。

5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。

6、請個別幼兒嘗試。

活動目標：

1、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

2、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動準備：

1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

2、周圍環境中一些不安全的場所圖片。

活動過程：

一、水好玩。

1、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?

3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區)。

4、帶領幼兒學著圖片上的小朋友游泳，體驗游泳的樂趣。

二、水有危險(播放圖片、判斷安全)。

2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。

3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。

4、引導幼兒判斷各場所的安全隱患。

小結：游泳時我們一定要到正規的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。

三、其它身邊的不安全場所。

1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?

2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。

3、給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情。

活動目標：

1、懂得預防溺水的相關知識。

2、增強安全意識，預防溺水事件發生。

活動準備：自制課件。

活動過程：

一、導入。

二、了解令人心痛的溺水事件?

討論：你從中體會到什么?

三、看相關圖片，體會失去孩子后父母的悲痛。

討論：你看到什么?想到什么?

四、學習《中國兒童意外溺水調查報告》。

五、教育幼兒如何預防溺水。

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救。

一、活動目標。

1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發生的危險，學習有關溺水安全的知識。

2、引導幼兒了解溺水安全內容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。

二、活動準備。

1、安全教育課件《防溺水》。

2、泳池、河塘、海邊游泳圖片。

3、安全教育相關視頻。

三、活動過程。

1、教師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。

教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等，教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。

2、教師出示教學課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?

在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發生溺水的危險!會被水淹死，失去生命!

3、教師出示安全課件，進入安全鑰匙環節，教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導幼兒回答相關問題，引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。

(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發生了什么事情?

兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險就發生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!

(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?

歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發生溺水的危險!

4、活動小結：教師引導幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發生溺水的危險!

四、活動延伸。

1、教師出示教學課件，進入拓展安全溫馨提示環節，根據畫面提示，引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。

小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。

活動策劃方案案例完整文檔（模板19篇）篇十三

中華人民共和國。

國慶節。

是國家的一種象征，是伴隨著新中國的成立而出現的，并且變得尤為重要。下面是小編給大家帶來的國慶節活動。

希望能夠幫到你喲!

活動目標：

1、幼兒了解國旗的象征意義并熱愛國旗。

2、知道五星紅旗是中國的國旗，識別五星在旗幟上的正確位置。

活動準備：

1、升國旗視頻。

2、制作五星紅旗材料（紅紙，五星，固體膠，塑料棍）。

3、國歌。

活動過程。

一、活動導入。

二、活動過程。

1、向各位老師問好。

2、出示國旗，讓幼兒觀察，想一想這是什么？在哪里見過？

3、觀看錄像，體驗升旗儀式。

（1）請幼兒回憶，在什么地方看見過升旗儀式。

師：“紅旗飄呀飄，在每一個地方都高高飄揚，很多地方都插起紅旗，有的地方還會舉行特別的儀式，叫什么儀式？”（升旗儀式）師：“請你想一想，你在什么地方看見過升旗儀式，是怎么樣的？”（幼兒回答）。

（2）觀看升旗儀式，感受最隆重的升旗儀式。

提問：你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們在升國旗時是怎么樣的？（引導幼兒懂得升國旗時要抬頭挺胸，身體站得直直的，一動也不動，行注目禮。）。

教師小結：小朋友們，國旗是我們國家的象征，我們要愛護國旗尊敬國旗。所以小朋友們在升國旗的時候，不可以嬉戲玩鬧，要認真莊嚴地看著國旗升起，這樣才是尊重國旗的表現。

4、出示五星紅旗，讓幼兒觀察。

（1）國旗上有幾顆星星？幾顆大的，幾顆小的？

（2）為什么要愛護國旗？

（3）升旗時你會怎么做？請你來演示。

教師。

總結。

尊重國旗，從升旗儀式行注目禮開始，做個熱愛祖國的好孩子。

升國旗時要莊嚴，嬉笑打鬧是不尊重國旗的表現，當聽到國歌響起的時候，表示升旗儀式開始了，小朋友們要安靜站立，雙眼注視國旗慢慢升起，這樣才是尊重國旗的表現。

5、升國旗儀式過程：全體起立，教師播放國歌，幼兒看電視屏幕進行升國旗儀式。教師觀察幼兒在聽到國歌響起時，有沒有做到原地不動，不說話、不嘻笑，態度要嚴肅認真，立正站好、眼睛看著國旗冉冉升起。對做到的幼兒給予表揚。

三、制作五星紅旗。

1、五人為一組，分三組。比一比哪一組做的又快又好。

2、展示作品。

活動時間：

9月29日(周__)—10月5日(周__)。

活動主題：

繽紛國慶驚喜多開心購物樂洋洋。

活動范圍：

某商城、某購物廣場、某八一店、某北園店、某華信店、某金牛店。

活動資料：

(一)“實惠先到手，開心再消費”(超市及特例品牌除外)。

活動時間：20__年9月29日—20__年10月5日。

活動資料：先抽優惠再消費，提前送您大實惠，國慶佳節好手氣，滿減活動同時用，重重優惠驚喜多。

活動期間，每日10：00—11：00，14：00—15：00可先免費抽取優惠卡再消費，最高價值30元，每人限抽一張。每日在門店總服務臺或者活動區抽獎處放置抽獎箱供顧客免費抽取優惠卡。

活動細則：(抽獎箱內按比例放置優惠卡，各店自行準備抽獎箱)。

1、抽獎可設為優惠卡，金額分別為5元，10元，20元，30元，比例分別為：20%、50%、20%、10%。

2、抽獎時間為20__年9月29日—20__年10月5日(每一天10點—11點、14：00—15：00)。

3、優惠卡限當天使用，過期作廢。

4、優惠卡使用說明：

凡當日購物滿300元(即同于滿減活動基準金額)即可使用一張，對于參加滿減活動的品牌，可累計使用，同品牌談判時參加兩個活動的品牌按照滿300減110協商承擔(兩個活動累加)，不參加滿減的品牌應盡力動員參加優惠卡活動，統一按照300減30協商承擔。

5、優惠卡部分不找零。

即商品350元，顧客先抽到一張30元的優惠卡，可使用240元現金和30元的優惠卡，基本相當于6.9折扣，如購物基準大于300元。

一、活動目的：

1、為迎接祖國媽媽__歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

生活，共促家園同步教育。

二、活動時間：

9月28日下午15:20——16:30。

三、活動地點：

媒體演藝廳。

四、活動人員：

班級師生及家長。

五、活動準備：

教師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

六、活動過程：

1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹國慶節。

3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國的熱愛之情，演。

唱歌。

曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。

4、教師現場示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動。

七、注意事項：

1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的。

材料。

活動當天提前來園以便活動準時進行。

3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

5、活動結束后，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

活動目標：

1、通過升旗儀式，萌發幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。

2、通過。

國旗下。

講話。

逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養成教育等方面的知識。

活動時間：

每周星期一早上9:30——9:50。

活動地點：

幼兒園內升旗臺操場。

參與對象：

全體幼兒和班級教師。

活動準備：

1、清洗國旗：每周負責升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下，并進行清洗。

2、升旗手提前準備：擔任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順利進行。升旗班教師9:25帶領升旗手到升旗臺前。

3、每周負責升國旗的班級教師準備好國旗下講話內容。(表現形式可以是小。

故事。

幼兒表演小歌謠詩歌朗誦等)。

4、維護活動現場的。

安全。

與秩序：經常給幼兒講解升國旗的莊嚴性，告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。

5、訓練升國旗的禮儀，教師要教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮。

6、歌曲準備：《出旗進行曲》《義勇軍進行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》。

活動過程：

1、主持人宣布：“__幼兒園升旗儀式現在開始!”

5、第四項：

b:主持人宣布：“禮畢，請__班__老師進行國旗下講話!”(當周承擔升旗任務的班級教師對全園幼兒園進行禮儀、養成教育，表現形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)。

一、主題說明：

國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗。

文化。

激發幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片領略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產寶藏讓幼兒們知道祖國地大物博。

二、主題目標：

1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的。

傳統文化。

激發幼兒喜愛各民族的情感。

三、活動策劃：

1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

3、幼兒來園后，教師與幼兒共同了解祖國媽媽，了解我們生我養我的中華大地，了解源遠流長的中華文明。

心動不如行動，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與!

活動目標：

1、知道十月一日是我們國家的國慶節，萌發熱愛祖國的感情。

2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。

活動準備：

1、五星紅旗一面、國歌。

2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星（大、小）。

3、工具：固體膠。

活動過程：

一、聽國歌。

提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣？

小結：國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國。

二、認識國旗。

1、提問：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎？

小結：每個國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。

2、提問：仔細看看，國旗上都有什么？

小結：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。

三、幼兒制作國旗。

1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導。

2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。

活動效果：

活動中幼兒不僅知道了國慶節是祖國的生日，也對國歌有了初步的認識，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國送禮，更萌發了對于祖國的熱愛。

溫馨提示：因為是小班的活動，可把難度降低，由老師把大星星貼好，方便定位，再由幼兒貼小星星。

活動目標：

1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，并熱愛自己的祖國。

2、通過制作生日。

蛋糕。

來慶祝祖國媽媽的生日。

活動準備：

1、圖片：有關國慶節的圖片。

2、工具：橡皮泥。

活動過程：

一、教師出示生日蛋糕。

1、提問：這是什么，是誰要過生日？

2、教師播放國歌，提問：現在你們知道是誰要過生日了嗎？

小結：是呀，我們的祖國媽媽要過生日了。

3、提問：祖國的生日是幾月幾日呢？你是怎么知道的？

小結：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。

二、生日祝福。

請幼兒每人說一句生日。

祝福語。

送給祖國媽媽。

三、制作生日蛋糕。

1、提問：你們過生日時，爸爸媽媽會給準備什么禮物？

2、提問：那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢？

3、教師出示生日蛋糕，引導幼兒觀察它的制作。

方法。

提問：看看這個生日蛋糕是用什么做的？

4、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭。

5、幼兒制作，教師巡回指導。

6、展示幼兒作品，一起為祖國媽媽唱生日快樂歌。

活動效果：

從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發了對祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發了孩子熱愛祖國的情感。

活動策劃方案案例完整文檔（模板19篇）篇十四

主題：慶祝國慶，時尚燙染，大禮包。

目的：

1針對___的燙染顧客和8，9月剪發顧客的回籠，并為與打好元旦，圣誕作基礎，穩定業績。

2針對___顧客回籠，并控制顧客的消費周期。

3為脫離同行商圈的高爭壓力，造就更穩定而成長的業績。

4幫助員工造勢，創造客數，產生不斷的燙染客戶。

5使我們掌握和控制客人的消費周期。

6讓員工認識到，唯有會員卡的保護，才有真正的指定客人重復消費，固穩業績。

7激勵員工，使全體員工都能增加凝聚力，建立團隊精神，創造個人和團隊高業績。

活動內容：

1燙發，護發一律3。2——4。2折，吸引顧客，創造大量燙發客群。

2內部設立燙發套餐，剪發卡銷售責任目標數，創造高單價業績。

(1)水能高彈理療燙。

a：燙發+天然醋療精華原價現價。

b：燙發+染發原價現價。

c：染發+天然醋療精華原價現價。

d：燙發+染發+天然醋療精華原價現價。

(2)凡單項滿----元，均送一張價值----元的母親感恩卡，可以任意消費。

(3)母親感恩儲值卡原價228元現價100元，可任意消費。

(4)凡購買倒膜一套原價元再送元的儲值卡一張。

3凡燙發顧客在當日護發一律同價免費。

4(1)剪發卡優惠辦卡大活動。

(2)洗剪吹三次特價元，并贈送價值元的倒膜1次。

(3)凡在當日購買貴賓卡的客人，可免當日消費。

例：貴賓卡元送倒膜元。

(4)凡做燙發套餐的顧客，可購買燙發，只需花元。

(不含洗剪吹，有效期至月日)顧客的利益。

1認識好的產品是由專業人員來操作完成的。

2令顧客真正感到高品質，低消費，高享受待遇。

3令顧客安心，信心滿意的服務。

4超值價值，超值服務。

活動前置要點：

1促銷產品的備置，不可以是店內日常銷售的，一定要是市場買不到的。

2對于燙發的操作流程，每位員工務必用熟。

3店內的pop布置及技術質量，語氣溝通訓練是否到位。

4最新流行圖片收集是否以全。

5顧客資料卡的整理，并擬定可控名單做檢查。

6預約卷發放區和分配是否劃分清楚。

7發型師對商圈的住家拜訪預約成果和工作分配情況，并制定可控名單。

8發型師的圖片手冊。

9a現場銷售話述，文字整理，如何讓單剪變為燙染護客人，讓燙染護客人如何變為高單客戶。

b商圈拜訪話術c預約單發放話述d顧客電話問候話術。

e燙染技術訓練f8款——10款剪燙發型培訓。

10a紅條幅b貼紙宣傳背膠c海報d顧客電話聯絡。

e精神動員早會，提前營造時間1個小時f每天早晚會檢討前1日營業狀況。

11任務獎勵方式。

(1)發型師套餐比賽。

(2)推卡比賽。

(3)總業績及單項業績。

(4)助理套餐比賽。

(5)助理推卡比賽。

活動策劃方案案例完整文檔（模板19篇）篇十五

活動目標：

1、感受豐收的果園景象，跟著旋律有表情地演唱歌曲。

2、在熟悉歌曲的基礎上學習“踵趾小跑步”，初步培養幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節奏感。

活動準備：音樂、豐收的果園（ppt）踵趾小跑步圖示。

活動過程：

一、復習歌曲：

1、看ppt，我們來到了什么地方？看到了什么？

2、這么多的水果都豐收了，真開心。（幼兒聽音樂唱歌）。

二、欣賞感受：

1、這么好聽的歌，你們知道我想干什么嗎？（跳舞）。

2、老師舞蹈，幼兒欣賞。

3、看到老師是怎樣摘蘋果的？（手拿籃子、跑著去的）。

4、出示踵趾小跑步的步驟圖，幫助幼兒理解。

師與幼兒討論：怎樣才能摘到又多又大的蘋果。

（抱一個大大的籃子，摘蘋果時眼睛看著手，還要跑著去找一找……）。

5、師再次示范、幼兒模仿動作。

6、做做踵趾小跑步的動作（反復舞蹈）。

三、活動延伸：

音樂、圖示投放到區域中幼兒繼續練習。

活動策劃方案案例完整文檔（模板19篇）篇十六

校團委決定舉辦“在共青團的旗幟下”演講比賽。現將有關事項通知如下：

一、活動內容。

（一）比賽對象:?全日制學生。

（二）比賽要求。

１、演講稿內容要求圍繞“五四”運動90周年，弘揚民族文化精神，演講緊扣主題、意義深刻，富有感召力，內容新穎、條理清晰、感情真摯，富有創意。

2、演講材料真實，生動鮮明，有較強的影響力。

3、演講者要語言流暢，服裝得體，體態優美，臺風自然大方，普通話標準，富有感染力。

（三）評分標準。

評委從演講內容、技巧、效果、時間這四個部分對演講選手進行評分，滿分為10分。

明目。

評選標準。

分數。

內容。

主題圍繞“五四”運動90周年。

1分。

1分。

主題新穎，富有創意，具有時代特色，有教育性、宣傳性和感召力。

1分。

技巧。

2分。

端莊大方，表情豐富，自然準確表達演講內容，富有激情。

1分。

臺風好，著裝整潔、大方、得體。

1分。

效果。

1分。

參賽選手可使用ppt和背景音樂等形式輔助演講。

1分。

時間。

演講時間在規定時間內不扣分，超時或時間較短，適情況扣分。

1分。

（四）比賽環節。

每階段參賽人員在比賽前一天抽簽決定出場順序，在比賽中按此順序出場演講。

初賽時間：4月22日。

評選出15名選手進入下一環節。

決賽時間：4月29日。

評選一等獎1名，二等獎2名,三等獎3名，優秀獎若干名。

二、報名時間、地點。

請各系學習部部長于4月17日前將參賽個人姓名，班級，聯系電話報到校團委。

活動策劃方案案例完整文檔（模板19篇）篇十七

一、活動目的：

為傳承經典，推崇儒雅，進一步營造知書達理、好學上進的校園書香氛圍，豐富老師們的精神生活，給老師們提供一個交流讀書經驗、享受快樂讀書的機會，學校特在第二屆讀書節中舉行“我與書的故事”教師演講比賽。

二、參賽人員：

全校35歲以下的教師人人參加，35歲以上的自愿。參賽者需交好電子文稿到教導處存檔。

三、參賽時間：（第17周）。

綜合組和學前組星期一下午16：00；

語文組星期二8：30。

數學組星期三8：30。

四、比賽地點：

多媒體教室。

五、組織形式：

由各組組長主持和組織本組老師參賽，賽前抽好順序簽，定好演講內容。

六、評委：

學校行政人員和本組教研組長。

七、評獎辦法：

評委根據演講內容、普通話、表達技巧、形象風度和綜合印象五方面綜合評分（百分制），然后去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分，按高到低評出參賽人員的30%為一等獎，其余為二等獎，分別給以獎勵。

附：評分方案。

一、評分標準。

分演講內容、普通話、表達技巧、形象風度、綜合印像四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1、演講內容：30分。要求演講內容緊扣“我與書的故事”這一主題，格調積極向上，內容充實生動，富有真情實感。

2、普通話：20分。要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，普通話標準。3、表達技巧：20分。要求語言生動、形象，富于變化，表達流暢，感染力強，動作恰當，感情處理得當。

4、形象風度：15分。要求衣著整潔，舉止得體，上下場致意、答謝自然大方。

5、綜合印像：15分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

二、評分方法：

1.去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余評委的平均分為選手最后得分。評委打分原則從70分起評，最后得分取小數點后兩位，分數相同者取小數點后相應幾位。

2.演講內容方面：50分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。

3.表達與形象方面：50分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

4.時間把握：限8分鐘以內，超時扣1至2分。

活動策劃方案案例完整文檔（模板19篇）篇十八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。下面小編給大家整理百科知識競賽活動策劃方案，希望大家喜歡！

一、活動主題。

二、活動目的。

1、擴大學生的知識面，挖掘學生愛知識、用知識。

2、為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動。活動的內容涉及到經管系各個專業的專業知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質高的選手，充分展現了當代大學生的風采風貌。

三、活動時間和地點。

初賽時間和地點：4月10號到時具體再通知。

復賽時間和地點：4月17號。

決賽時間和地點：4月24號到時具體再通知。

四、活動參加的對象。

經管系全體學生。

五、報名時間。

04月01號-08號。

報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學生會成員。

六、活動的流程。

初賽安排：

(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復賽。

(二)進行快速搶答環節，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權利。快速搶答題有15道題。

(三)進行必答題環節，必答題由每組的.隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在30秒內作答。每組題有20道。

復賽的安排：

復賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型(選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業題占20%)，120道題分為四部分，由四位組員協商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內完成，分別選出前4名進入復賽。

決賽安排：

(1)決賽以游戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。

(2)活動開始之前，由嘉賓發言，并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一起表演。)。

(3)快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。

(4)幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員(a、b)需要面對觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時，另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛，當此環節正式開始，a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d)，如果c、d在規定的時間內答對一題加10分，每個組5分鐘。

(5)觀眾互動題：

(1)有獎環節，用音樂傳球，當音樂起到音樂停的時候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會，游戲內容為：

a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的'兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎，iq題，歇后語)，最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。

(觀眾互動環節總共派出六份獎品)。

(6)驚險必答題：

a、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時間內作答，答對加20分，答錯減10分。

(8)宣布結果：在等待結果的期間，進行學生會成員的才藝表演(人員內定)，例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進行表演。

七、活動的嘉賓。

初賽：經管系學生會相關人員。

復賽：學生會人員。

決賽：邀請3-5個老師，各個系的主席。

一等獎：一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本;。

二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書;。

三等獎：一個小組獎狀及證書+筆記本;。

最佳表現獎：4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品。

八、獎品的安排。

獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品。

九、經費預算。

略

作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進校園精神文明建設，提高廣大學生的社會人素質，展現電院學子風采，學生會學習部特策劃舉辦百科知識競賽。

一、活動口號。

“集百家之長，會電院之才”

二、活動時間。

待定。

三、活動地點。

貴州電力職業技術學院。

四、活動對象。

貴州電力職業技術學院全體學生。

五、參賽人員要求。

(1)具有好的各門學科(競賽規定范圍內的各門學科)的基礎知識;。

(2)語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話;。

(3)具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;。

(4)充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。

六、宣傳形式。

通過海報，展板進行宣傳。

七、活動形式。

本活動采取兩天兩階段比賽制：

第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

第二階段為決賽，采取現場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。

八、活動流程。

(1)宣傳報名準備工作。

1)設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。

2)制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。

3)發放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位，每組三人)。

4)收集相關競賽題目。

5)申請教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽。

1)各隊伍入場按指定位置就坐。

2)由學生會負責人安排發放題目。

3)淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。

4)取消未到場隊伍的入場參賽資格，并禁止入場。

5)由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，并與次日公布進入決賽隊伍名單。

(3)第二階段決賽。

1)各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號。

2)決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

3)第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。

4)第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

5)現場互動環節，共五題，由主持人向現場觀眾出題作答，答對現場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

6)第三輪情景題，各隊按當時分數高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求，限時5分鐘。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。

7)由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)。

8)由嘉賓對活動進行點評。

9)合影留戀。

10)組織觀眾有序退場，組織清現場。

一、活動目的及意義：

為了積極響應團委的號召，深入開展以服務與青年學生成長成才，以提高科技創新意識和促進我院學風建設為重點，抓大放小，突出重點的工作思路，突出我們水利與環境學院的特點和擴大我院的影響;同時，豐富同學們的校園文化生活。特此，面對世界水資源被嚴重破壞的現狀，在“世界水日”到來之際，“中國水周”之時，我們院團委學生會學術部特舉辦以“應對水短缺，轉變用水觀念，創新發展模式，共創和諧社會”為主題的百科知識競賽，以加強同學們“節約用水，從我做起”“節約水資源，防治水污染，保護水環境”的新意識。

二、活動主題。

“應對水短缺，轉變用水觀念，創新發展模式，共創和諧社會”

三、主承辦單位。

主承單位：水利與環境學院團委。

承辦單位：水利與環境學院學生會學術部。

四、活動時間及活動地點。

南1-206。

五、活動背景。

水是世界上最寶貴的資源之一。為了讓全世界的人們關注水問題，1993年1月18日，第47屆聯合國大會根據聯合國環境與發展大會制訂的《21世紀行動議程》中所提建議，通過了第193號決議，確定自1993年起將每年的3月22日定為世界水日，以推動對水資源進行綜合性統籌規劃和管理，加強水資源保護，解決日益嚴峻的缺水問題;同時，通過開展廣泛的宣傳教育活動，增強公眾對開發和保護水資源的意識。20__年3月22日是第__屆"世界水日"，3月22-28日是第__屆"中國水周"，按照黨的部署和要求，以理論和""重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深入宣傳水法規，全面推進可持續發展水利，以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展，促進社會主義和諧社會建設。

六、參賽對象及形式。

參賽對象為我院20__級、20__級本科生，以專業為單位形成3人為一支隊伍進行參賽，共5支參賽隊，即水利工程代表隊、環境工程代表隊、給水排水工程代表隊、水文與水資源工程代表隊。觀眾拉拉隊以20__級同學為主。

七、獎項設置。

(二)個人獎項：設“水之星”一名，由冠軍隊中表現秀者獲得;。

智慧觀眾獎——由每場比賽中被選中的幸運觀眾中選出，被選中且答對題目者獲得。

一、活動背景。

為了豐富我校“讀書文化節”的內涵，再現班級精神文明建設，提高同學讀書的興致，展現二(1)班的風采，在歡樂的六月，二(1)班家委會特策劃舉辦百科知識競賽活動。

二、活動目的。

2、歡慶“六一”兒童節;。

3、拓展學生的愛好，陶冶學生情操;。

4、建立班級和諧讀書文化氣氛。

三、組織單位。

二(1)班家委會。

四、活動對象。

二(1)班全體學生。

五、活動主題。

六、活動口號。

“乘風波浪!集百家之長!匯二(1)風采!”

橫幅內容：“歡樂六月，乘風波浪!集百家之長，匯我班風采，西南中心小學二(1)班百科知識競賽”(暫定)。

七、活動時間。

(初定)__年6月7日，晚上7:00入場，7:30活動開始，9:30活動結束!

八、活動地點。

西南街道文化活動中心。

九、家委會各人分工。

晚會總導演：余宗舜爸爸，張偉熙爸爸。

晚會總監制：肖意如老師，方昱晴媽咪。

場地及音響預約：方昱晴媽咪負責。

活動橫幅：林捷媽媽負責。

“歡樂六月，乘風波浪!集百家之長，匯我班風采，西南中心小學二(1)班百科知識競賽””(暫定)。

舞臺布置：由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導及安排組員負責。

預算及收費：由黎博就媽媽負責!(由黎博就媽咪按照各個板塊所需匯總預算，aa制均攤;請三大版主盡快上報預算，一周內完成)。

獎章及禮品：李子俊爸爸負責獎章，(百科小狀元，10個;百科小榜眼，10個;百科小探花，10個;“誰與爭鋒”大獎章1個)(暫定)。楊錦浩媽媽負責禮品購買。(所需禮品待定，暫定是百科全書類的圖書)。

座位安排：由林捷媽媽、何家賢媽媽主導及安排組員負責(請安排打印評精英賽小精英席、嘉賓席、學生席、家長席)”(暫定)。

晚會現場秩序：由錢繼偉爸爸安排組員負責。

突發事務處理：醫護小組：張浩彬媽媽;袁暉媽媽。請做好小藥箱。做好應急救援措施處理工作。

專業攝影：朱芷彤爸爸、鄧少業爸爸。

后臺ppt展示、音效：梁彥琪媽媽總負責，需要副手請致電肖老師或者方媽媽。

司儀配備：家長3-6位(每板塊一到兩位)負責讀題、判斷對錯，并作相應的知識拓展與補充。要求普通話表達流暢生動。

學生4位。報幕小司儀：4位(待定)。

司儀稿：方昱晴媽媽、肖老師。

小司儀培訓：肖老師。

小司儀指導：上屆小司儀楊璧遠、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤。

開場合唱小指揮：……(待定)。

場地清潔：家誼會組長成員及有空停留一下的家長。

十、活動流程(暫定)。

7.00：入場。

7:30：小司儀宣布開場。

全班古詩經典誦讀：《憫農》、《游子吟》。

鋼琴獨奏：方昱晴，曲目：久石讓《菊次郎的夏天》。

知識競賽第一大環節：“揚帆起航”大眾賽：大家來選abc?……(此板塊由負責大眾賽的李子俊媽媽補充細則)。

二(1)班小樂隊演唱：《大地》楊錦浩、冼照軒。

知識競賽第二大環節：“乘風破浪”分組賽……(此板塊由負責分組賽的冼照軒爸媽補充細則)。

歌曲《老師》，演唱：楊璧遠，伴舞：林捷、禤穎君、劉伊靜、鄞荷、錢加璐、吳思瑤、肖逍、蔡欣桐等。

知識競賽第三大環節：“誰與爭鋒”精英賽……(此板塊由負責分組賽的鄒皓蘭媽媽補充細則)。

大型音詩畫《我們的夢》。

頒獎。

拍照留念時間。

晚會結束。

一、主題。

“重溫光輝歷史，繼承光榮傳統”

二、參賽對象。

3、要求黨校初、高級班畢業同學，各支部入黨積極分子、預備黨員和黨員前來觀看，作為支部生活進行考勤。

三、比賽時間與地點。

1、比賽時間：6月25日晚19：00。

2、比賽地點：東配樓報告廳。

四、比賽程序。

1、第一輪必答題：每臺一號選手答題、共6道題、每題10分。

2、第一輪互答題：共7道題、每題10分。

3、第二輪必答題：每臺二號選手答題、共6道題、每題10分。

4、第二輪互答題：共7道題、每題10分。

5、第三輪必答題：每臺三號選手答題、共6道題、每題10分。

7、一分鐘答題：每組15道是非題、共90道題、每題10分。

8、連線題：共6道題，每題10分。

9、給條件猜答案：共6道題，每題10—40分。

五、比賽規則與計分方法。

1、比賽規則。

(1)必答題;。

(2)互答題;。

(3)互動風險題;。

(4)一分鐘答題;。

(5)連線題;。

(6)給條件猜答案題;。

(7)風險題。

2、計分方法。

每臺初始分數為100分，按照得分情況加減分數。

活動策劃方案案例完整文檔（模板19篇）篇十九

xx醫院茲定于5、10日下午4：00在操場舉行護士節活動，方案如下：

節目一：端水翹翹板。

游戲規則：每班出兩位選手，兩班分別座在翹翹板兩邊，座在前面的兩位選手分別手持一托盤，托盤上將放置一裝滿水的杯子，座在后面的兩位選手負責翹動翹翹板，用各自力量使得對方的水杯中的水溢出，在規定的二分鐘時間內看哪個組杯中的水最多為勝者，如任意一方水杯倒落即判負，最終以時間長短及水杯中水的多少為標準評出一、二、三名。

節目二：踩地雷。

游戲規則：每班出2位選手(共10組)，二人合作，在規定的時間內(三分鐘)，互踩綁在腳上的氣球，最終以氣球數最多獲勝(每次上場5組，共2次)。游戲用具：汽球60個，繩子，秒表1個。

節目三：雙人車賽。

游戲規則：每班出兩位選手，一位控制車的。轉向盤及騎車另一位負責騎車，通過雙方的配合，在規定的車道中行使最快的班級為勝者，(行駛中要繞過規定的汽球，如果每未繞過或弄破一個汽球加時5秒)，最后按時間順序評出一、二、三名。

節目四：五人綁腳競走。

游戲規則：每班出五位選手，中間的選手分別綁住左右兩位選手的左腳及右腳，在規定的路線下哪組能在最短的時間內走完的為勝者，最后按時間順序評出一、二、三名。

節目五：集體跳繩。

游戲規則：每班出10位選手，在兩分鐘的時間內哪組在繩中跳的人數最多即為勝者，中間如有間斷即從第一位起重新開始跳。

總游戲規則：本次活動每位參賽者均可獲得小獎品，每個游戲均分一、二、三名，第一名獲三分，第二名二分，第三名一分，以積分的形式最終積分數最多的此班為一等獎的現金大獎。