優(yōu)秀作文需要有感情的投入，通過真情實感的表達，使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄，讓我們一起感受文字的力量吧。

我說我的暑假生活四年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

一眨眼又到了暑假，往年的暑假都是在家里過的，沒有一點新意，不過，今年的暑假我準備過一個充實的暑假，就是去打工，打工可以賺到錢，又可以考驗一下自己。

我的暑假第一個月就去了打工，這是我人生第二次打工，上一次打工在很久的以前，那時候的我還不懂事，最搞笑是我做了一天就不干了，那時候的我沒有堅持。那時候因為沒有做滿一個月，所以沒有工資拿，一天白做了。今個暑假我決定一定要做滿一個月。

七月的第一天，這一天是我的第一天開工，這一天我懷著激動的心情來到了工廠，一來到工廠，老板就分配工作給我們，第一次做工還挺緊張的，第一次工作我還挺認真的，老板還贊賞我，那時候我還挺高興的，一日復一日，時間過的很快，一眨眼就過了一個月，我在暑假有一個計劃，就是工作一個月，寫作業(yè)和玩一個月，八月的第一天，我和我的朋友興致勃勃的來到工廠拿工資，工作了一個月也不錯，也又幾百塊，也算不錯了，做人要知足嘛！我和我的朋友有以個計劃，就是拿了工資大吃一餐，來獎勵一下自己一個月來的努力，那一晚，我們吃的飽飽的，很開心。

接下來就是八月份的生活，這個月我一定要玩盡它，上個月那么辛苦。有一天，我和我的好朋友們約定一起去公園玩一天，放松一下心情，這一天，我們還在公園野餐，這一天是非常的高興，好像從來沒有這么高興似的，希望天天如此。這個暑假過的很快，一眨眼又差不多又要開學了，我想了一想，啊，暑假作業(yè)還沒有寫呢，這次死定了。一想到這里，我就馬上行動了起來，拿起作業(yè)就寫，經(jīng)過一個星期的努力，我終于完成了暑假作業(yè)，心上得一塊大石終于放下來了，想了想，離開學還有三天，這個暑假就這樣結(jié)束了又要跟暑假說拜拜，現(xiàn)在我要收拾心情，把心情放學習上。

在這個暑假里，我學到了不少東西，也升級了一下自己。就要開學了，我一定要努力學習，來回報父母。同學們，你們的暑假是怎么樣的呢。

我說我的暑假生活四年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

這個暑假，爸爸決定帶我去興隆大酒店旁邊的游泳池里游泳。

第一天，我們辦了一張10次卡，進去換好衣服以后，我還不敢下去，就在我在岸上玩水時媽媽在我后面踢了我一腳把我踢了一腳，把我踢下了水，我用水潑她，他就躲。我沒有什么好玩的，就在岸邊練憋氣，不一會兒就回家了。

第二天，我死活不肯去，但媽媽還是帶我去了，我不情不愿地換好衣服，跳下了水，這次我勇敢了一點，向中間走去，：“宗銘陽！”我轉(zhuǎn)過身去，原來是錢銘揚，他問我會不會游泳，我搖了搖頭，讓他教我游。他先游了幾米向我示范了一下，然后開始學。他先讓我學漂浮，只見他頭朝下，整個身體浮了起來，我也試了一下，頭朝下開始飄浮。過了兩三秒我居然沉到了水底下，接下來，我又聽他慢慢跟我說漂浮的要領。他說全身要放松，我又試了一次，果然，我沒有沉到水底。我又多練了幾次，現(xiàn)在已經(jīng)可以全身漂在水面上了。

我說我的暑假生活四年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

暑假的一天，我早早起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸、媽媽、妹妹帶著提前準備好的食物和魚具，乘著汽車出發(fā)了。一路上，我一邊哼著小曲，一邊享受著清風的吹拂。

我們很快到了海邊。我們坐上船，爸爸開著船駛向大海。不一會兒，我們就到了鮑魚養(yǎng)殖基地，爸爸先把船固定住，然后拿出魚具，我們把魚餌穿在魚鉤上，再把魚鉤甩入水里，耐心地等待魚上鉤。我心里默念著：“魚兒，你快上鉤吧。”這時，爸爸釣上了一條魚，又等了10分鐘，魚兒還是不上鉤，我抓耳撓腮，很不耐煩。爸爸又釣了好幾條魚，我想應該是我的位置不對，于是換到爸爸旁邊繼續(xù)釣魚，繼續(xù)等待，看著爸爸不一會兒又釣了好幾條魚，我有點羨慕，又打算換個位置。媽媽說：“釣魚要又耐心，你總是換來換去的'，魚兒都被你嚇跑了。”聽了媽媽的話，我不再換來換去了。果然，我釣到一條魚，我頓時眉飛色舞，歡呼著，仿佛要把這個消息告訴全世界似的。

到了中午，我們吃了面條，繼續(xù)釣魚。不知不覺天也黑了，看著桶里這么多的魚兒，我們開心地笑了。

我說我的暑假生活四年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

這個暑假，我除了學習以外，還經(jīng)常去釣魚，釣魚項很好的運動。它可以讓人修身養(yǎng)性，還可以鍛煉身體呢！

今天，我又去釣了魚，我先把魚鉤沾上水，然后再粘上魚食。泡到水里，靜靜地等待魚兒上鉤。不久，一只魚就開始咬鉤，我急忙一拉線，哎，拉得太急了，魚跑了。我只好又換了魚食，再一次拋鉤。

這一次，運氣便不太好了。我等了半個小時，也沒有一個魚兒來咬鉤。我有點泄氣了，便放下了魚竿，去吃東西了。爸爸見了便說：“你沒聽過小貓釣魚的故事嗎？做事一定要有耐心，特別是釣魚。你旁邊的那個老爺爺曾經(jīng)在這釣了三天三夜都顆粒無收呢！”聽了爸爸的話，我又拾起了魚竿，繼續(xù)釣起了魚。

終于，魚浮子動了起來，我看準時機，趕緊一拉，一條大魚上鉤了！我欣喜若狂，急忙把魚放進魚簍里。大喊道：“我釣到了一條大魚”話音剛落，便又有一條大魚上鉤了！這魚可真重，把魚竿都壓彎了，爸爸說：快，再釣！那有一個魚窩！我急忙再放線，可運氣沒剛剛那么好了。爸爸也釣了兩條，媽媽釣了一條。旁邊江堤上挖野菜的老爺爺連連叫好，還送給我了一把野菜讓我和魚一起煮了吃。

釣魚一定要有耐心，不能急躁，才會有所收獲。你想釣魚嗎？打我電話吧！我可以帶你一起去釣魚！

我說我的暑假生活四年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

在學校里度過了一個緊張的學期，迎來了一個輕松多彩的暑假，真是令人向往!

有的人要乘著暑假期間去國外旅游，增長見野;有的人要乘著暑假期間大玩特玩電腦游戲;有的人要乘著暑假去上暑期班增長本領。反正，每個人都有很多計劃在暑假實行。暑假雖然是令人放松的，但是同樣也不能掉以輕心，把學習成績落下。那么，怎樣才能度過一個既充實又愉快的暑假呢?我為此特意制定了一個暑假學習計劃:早晨起床比往常稍微晚一些，6:30起來，吃完早飯后再讀一個小時的英語或語文，一天一天的換;讀完之后便寫暑假作業(yè)，到了下午我便騎車去老師家補課。暑假是豐富多彩的，也包含了酸甜苦辣。

酸:在暑假里，我的時間似乎都已經(jīng)被占得滿滿地了，被瓜分為好幾塊，東一塊，西一塊，只留下狹窄的縫隙讓我喘氣。

甜:當然，暑假也有許多開心的事情。例如在家玩會兒電腦，去鄉(xiāng)下避避暑，去田野捉捉蝴蝶，采采野花，捕捕魚蝦，好不快活。

苦:因為是放暑假，所以作業(yè)也特別多，而且還有課外作業(yè)。使得我天天寫，日日寫，忙的不亦樂呼。

辣:父母限制的我上網(wǎng)的時間，還加多了我的暑假作業(yè)，好傷心啊!

這就是我的暑假生活，那你的暑假生活又是怎樣的呢，是不是和我一樣豐富多彩?

4.《我的暑假生活》作文_中學生暑假生活日記。

我說我的暑假生活四年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

再沒有“創(chuàng)網(wǎng)”小朋友的留言，再沒以前可愛的小書包……暑假，給我留下難忘的記憶，留下點點滴滴……。

8月4日星期：x(不請)天氣：x(不清)。

那次是在仙女山，在坐卡丁車的時候，開始我心情是那樣暢爽，(因為想騎車去野外“兜兜風”嘛。)可誰知道，那個賽車一點也“不爭氣”，半路上就沒油了!害得我足足等了一個小時(等工作人員救助)哎，為什么倒霉的總是我(改編)后記：倒霉的一件事，難忘的一件事。

8月“n”號星期：“n”天氣：隨時變化。

“快下線吧，我都等了3個小時了啊!”想不通，哥哥學習這么好，但是偏偏迷上了什么“魔獸世界”，聽說是個大型游戲，可是我怎么覺得都很無聊!。哥哥整天抱著“魔獸世界”玩，把我上“創(chuàng)網(wǎng)”的時間都占完了。氣死我了，“你怎么還要交個任務?”“你怎么還要升一級?”我好好好難等呀!不好，周周可能給我留言了，我得去看看(你哥不是在玩游戲嗎?答：趁他不在，快快行動!)。

7月——8月星期：-天氣：-。

寫作幾乎成了我的“死黨”，天天在我腦子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，靈感來了或許會寫上一兩篇。媽媽說我的作文水平大大進步了，原來沒有得過精華，現(xiàn)在一來就是兩篇。我還有一個氣憤之處：全班同學，除了我，一個人也不認識“創(chuàng)網(wǎng)”。因此……但是令我高興的是，我的作文水平超過了班上的第一名，所以“金座”這個位置還是要留給我啦!

后記：寫作快樂，我也快樂。

開學真無情，打斷了我的快樂日子，我不要，我不要開學……可是這樣說有什么用呢?我忠誠地對暑假說一聲：暑假，再見!

星期三，我們冒著被雨淋的'危險去踩蛤喇。我們艱辛的來到了黃家橋，脫鞋，下河，誰都不含糊。

大家在河水里踩的踩，摸的摸，忙得不亦樂乎!忽然，郭建麒大喊一聲：“我摸到蛤喇了!”大家都圍上去觀看，有的眼神里充滿驚訝，有的滿懷羨慕，還有的滿懷不服氣。我也不服輸，繼續(xù)摸索著，忽然，我覺得腳下有硬硬的東西，伸手一挖，原來是只蛤喇。我高興的簡直要發(fā)狂，高高的舉起手中的蛤喇，高聲喊道：“我捉到了!”我如獲至寶，仔細觀察著手中的這只小巧玲瓏的蛤喇，外殼排著整齊的弧線，美觀又富有個性，我贊嘆不已，愛不釋手。接著馬不停蹄的向前搜索著，接連不斷地又摸到了十幾只蛤喇，每一次的收獲都帶給我異常的驚喜，我心中暗暗贊嘆，大自然多么慷慨無私啊!我多么想擁抱小河，親吻大地呀!就在此刻，我隱隱約約地看到了前面有一個白白的東西在移動，走近一看，原來是只白天鵝，我開玩笑的說：“伙伴們，能抓到一只白天鵝，老師就會給咱加一百分的。”身旁傳來一陣陣笑聲。我們原路回到起點，身后傳來一聲驚叫：“我抓到螃蟹了!”我們蜂擁而上，我看見在劉晨的桶里有一只活蹦亂跳的小螃蟹，它正滑動著八條腿，在里面橫行霸道呢!逗得我們又是一陣開懷大笑!

忽然，下起了小雨，老師催促我們上岸，但是我們?nèi)w請愿，老師只好放寬政策，再讓我們玩一會兒。可是雨越下越大，我們只好依依不舍的上了岸。看到桶里的蛤喇，我們的臉上露出了歡樂的笑容。

這次活動，讓我感受到了大自然的慷慨與美麗，我決心要保護大自然的一草一木，讓我們的地球家園更加迷人美麗!

今天我又和爸爸一起去游泳了。

那里的人好多啊，水也很涼。天氣太熱了，照著爸爸的樣子，下水之前拍些水在身上，然后匆匆下水去了。

我已經(jīng)會游一段距離了，但爸爸總是說我這兒說我那兒，我就游到了離爸爸遠一點的地方。游了一會兒，突然看見爸爸在和一個戴眼鏡的叔叔說話握手。不由地，我就來到了他們身邊。原來，是曾經(jīng)和我們一起吃過飯的叔叔，他也帶著他女兒來到這里，他女兒叫廖紅鵑，游泳游得也不賴。爸爸叫我和她一起去玩水，于是乎，我們一起游泳、嬉鬧。

過了一會兒，游泳池里的人越來越多，隱約間我看見了我的好友譚淑妍，我給爸爸介紹了之后，我們仨就在一起快活地暢游了起來。正玩得起勁，突然間，譚淑妍說要比什么賽，還把她臉上的眼鏡丟在了遠處的水中，看誰最快到達眼鏡的地方，沒想到，遠處的眼鏡竟然沉入水底，令我們怎么找也找不到，弄得譚淑妍快哭了起來。“找不到眼鏡今天我就不回去了!”

此情此境，回到岸邊的爸爸都看得一清二楚，“撲通”一聲鉆進了水里，過了好一會兒才冒出個頭來。我們都以為眼鏡被找到了。沒想到水不清，眼鏡不知流向何方，爸爸也沒有找到。我們一前一后地紛紛鉆進水里，尋找這可愛的“寶貝”，足足用了半個多小時，我們個個都鉆累了，游不動了。

“看，這是什么?我找到啰!”到底還是爸爸技高一籌，把它給撈了上來。

感謝這么多天以來的炎熱天氣，要不然，我就不會有這么多機會來到這令人向望的“搖籃”，更要感謝譚淑妍的這一調(diào)皮行為，因為從中我們得到了鍛煉游泳的機會。我相信，我的游泳技術定會越來越好，越來越令人刮目相看。

我說我的暑假生活四年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

雖然今年由于疫情的原因不能外出旅行，但是我的暑假生活仍然豐富多彩，快快睜大你的眼睛，來跟我瞧一瞧吧！

讀書使我快樂，在這個暑假里，我讀了很多本有趣的書：比如《紅巖》、《紅星照耀中國》等。這些書讓我體會到英雄們對黨和人民的忠心耿耿，他們的精神令我敬佩。

運動使我健康，暑假期間，我每天堅持跑步，使我的身體變的強壯起來。

學習讓我思考，每天上午10：00我們小組會展開視頻會議，小組里會討論重點和難題，各門老師每天都會布置作業(yè)并且檢查。

最開心的是我們一家人去看望爺爺、奶奶、外公、外婆。我們剛進門外婆就笑瞇瞇地出來迎接，并拉著我的手說：“我外甥又長高了。”媽媽開始和外婆嘮家常，而我和姐姐跑到外婆家的菜地里，首先映入我們眼簾的是綠油油的黃瓜、大大的西紅柿、穿紫色長袍的茄子、還有卷心菜……真是應有盡有，豐富極了，這可都是外婆用辛勤的汗水換來的。晚上外婆用她親手種的菜，給我們做了一頓豐盛的晚餐。晚飯后我們依依不舍的離開了外婆家。我們在一天天的長大，但是外婆一天天的變老，我們更應該珍惜眼前的幸福時光。

我的暑假生活是美妙的，我將把這份美好的回憶永遠藏在心中。

我說我的暑假生活四年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

光陰似箭，日月如梭，暑假已在不知不覺中過了大半，就像那溪水般潺潺流走，像那火焰般慢慢燒盡，像那夏日的冰棍般靜靜融化。我坐在窗前，腦海中不由得回想起那已經(jīng)過去的暑假生活，可真像那六月的天啊！陽光燦爛是其主調(diào)，但有時會陰雨綿綿，偶爾也會雷電交加。是的，我想，這才是真正充實豐富的暑假生活吧。

陽光明媚的日子。

這個假期給我?guī)砹藷o限的歡聲和笑語，這些快樂的時刻就如同陽光燦爛的日子，讓人感到幸福。除了平時的學習，補充知識外，老爸老媽還很樂意帶著我出去玩兒。所謂勞逸結(jié)合嘛，學習很必要，但是玩兒也不能落下呀。這天，萬里晴空，好像預示著要發(fā)生什么好事似的。果真爸爸媽媽說帶我去青龍山玩，一路上我們有說有笑，一家三口享受著天倫之樂。快樂的時刻總是飛快流逝，我們懷著不舍的心情，告別了青龍山。不過我想，我們以后還是有機會再來的。

陰雨綿綿的日子。

天還有不測風雨呢，暑假生活不可能永遠是陽光明媚的，也少不了陰雨綿綿的不開心日子。就在暑假開始不久，我約了幾個同學出去玩兒。回到家之后，我發(fā)現(xiàn)我的褲兜出現(xiàn)了小洞，自然口袋里的錢也就丟了。我一直在猶豫要不要把這件事告訴爸爸媽媽，那天的心情就像那綿綿陰雨般煩躁，郁悶，總也提不起精神。

雷電交加的日子。

不知道你們在暑假里有沒有和爸爸媽媽吵過架。我很清楚地記得那天，我們明明說好要去定海玩兒，但是老媽反悔了。于是，我的心情一落千丈，所有的憤怒都積聚在一起，像雷電一樣爆發(fā)“為什么你們每次說話都不算數(shù)！，我不理你們了！”后來經(jīng)過爸媽的勸導才知道原來他們有很重要的事情要做，我不應該亂發(fā)脾氣。相信往后的日子依舊會明朗的。

我的暑假交錯著快樂、傷心、憤怒各種各樣的音調(diào)，似乎在譜寫著令人難忘的樂章，快樂是它的高潮。

我說我的暑假生活四年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

暑假是多姿多彩的，像一個太陽，而我就是在陽光下玩耍的小樹；暑假像一片海洋，而我是海水中跳舞的小魚。今天，我撿起一個最美的`貝殼，那就是做游戲。

在暑假里的一天，小伙伴們來找我做游戲，游戲的名字叫“點鼻子”。游戲規(guī)則是閉上眼睛，轉(zhuǎn)三圈后，用手點在墻上畫鼻子，小明第一個，小軍第二個。

到小明的耳朵里，小明不知道發(fā)生了什么。他一看，原來點到了臉的外面去了，小明不好意思地走了下來，臉都紅了。

到小軍了，他慢慢地走了上去，轉(zhuǎn)了三圈，一點。小紅、小蘭、小光、小天、小花和我，大家都驚呆了，小軍一看，竟然點中了。小明不服氣地說：“我點不中，他點中了？”小紅說：“因為你‘笨’呀。”一轉(zhuǎn)眼，月亮姐姐已經(jīng)出來了，我也回家了。

我說我的暑假生活四年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

暑假里，我們一家人去九獅山玩。路上，爸爸告訴我說九獅山有滑滑梯，這讓我特別興奮。

到了九獅山，我們買了票就迫不及待地跑進去。我和姐姐一起去坐水上小火車，火車開動了，下面都是水，我很害怕。但后來就不怕了，因為水上有許多粉白粉白的荷花，還有比荷花還多的蓮子，我們從碧綠的大荷葉上滑過，可以看到荷葉上晶瑩的水珠，這場景美極了！

坐完小火車，我又去玩了彩虹滑道。看別人玩的'時候，我覺得特別刺激。我立刻坐在圓圈里，開始滑直線，感覺自己的身體從滑道上飛快地滑下，太好玩了。突然，圓圈撞到東西，開始轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，這感覺太恐怖了。我害怕地緊緊抓住圓圈上的把手，閉上眼睛對自己說：“要淡定，淡定。”于是我忍著沒有尖叫出聲。最后，我平安地滑下來了。

后來我又去玩了充氣小山，小山不高，上面是平的，我們可以從這一座小山跳到另一座小山上，好玩極了！我蹦啊跳啊，玩得十分盡興。

媽媽說要回家了，于是我只好依依不舍地離開了！

我說我的暑假生活四年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

我的假期生活的小作者雖說沒有去旅游，但依舊還是過得十分開心，可見旅游是讓暑假更開心的一種辦法，但不是唯一的辦法。

暑假到了，我真的是非常地開心。不僅僅是因為暑假可以隨心所欲地玩，更是因為我的暑假是又充實又有意義的。

這個暑假沒有作業(yè)，因為我要升入初中啦!但是還是不能松懈哦!因為8月的時候還要去學校進行分班考試，所以啊，每天都要復習小學的知識，這樣才能保證會把知識記住。當然，除了復習，還有預習啦!初中的內(nèi)容也是必須得先了解的。我的朋友借了幾本初中的`課本，我每天就來看看了。但是，英語是看不懂的，也不會讀啊!于是呢，我就買了vcd，每天早晨，就讀那么半個鐘頭。然后再去復習，這樣的話，初中的英語學習會輕松些了。

暑假當然也要勤工儉學啦!我呀!只是在穿節(jié)日燈。鄰居家每個暑假都會拿節(jié)日燈來發(fā)給大家做，我和姐姐就拿了一些。這個暑假我們已經(jīng)賺了一兩百塊了!怎么樣?厲害吧!

另外的，我還看些電視，偶爾玩玩電腦，出去和朋友玩。

雖然暑假我沒有去到哪里玩，去觀看那些美麗的景色，但是我覺得我的暑假很有意思。

：小作者和姐姐在暑假一起幫鄰居做一些力所能及的事，賺到了零花錢，確實是非常不錯的，如果可以的話，小朋友們也可以去“打工”噢。

我說我的暑假生活四年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

每個人的暑假都是與眾不同的，我的暑假生活很快樂、自由。因為我走了好幾個地方，有山有水，有樹有草。那就讓我們來到這幾個好地方吧！

一天，我正準備去新華書店，突然媽媽拿了個旅行箱，還拿了兩袋零食，我很好奇，就走到媽媽跟前，問這是要去干嘛。媽媽說：“我們要去一個有山有水的地方，而且還可以漂流。”聽完這話我呆住了，腦子里一直在想，我在那里的'話面，想一想就覺得是個好地方。我們在前去的路上，感覺時間過的太慢了，好像等了一個世紀一樣，終于我們到達了目的地，我真的太高興了。

到了新安江，我們把車停在停車場，跑到了新安江的旁邊，湖水是清澈見底，群山疊翠。我來到江邊，把腳放在那個臺上，第一感覺是又冰又爽，水又急那感覺比吃冰激凌還要爽。接著我們找了一個賓館，把行李放下。我們走向了新安江的另一邊，我們看見有摩艇，大家一商量就坐上摩艇，摩艇一開，人體感覺特別的冷，而且水面上還有霧，由于霧的原因覺得特別潮，新安江的水質(zhì)是1類水，還可以直接飲用，難怪農(nóng)夫山泉有點甜。到了開始吃晚餐了，那里的魚既新鮮又美味，我真喜歡這里。

第二天，我們要去玩更好玩的，那就是漂流。我和我爸爸的同學一只船，那個漂流很危險。因為一共有12個大漂動，6個小漂動。漂流行程一共需要一個多小時的時間。第一個大漂動前我一點都不害怕，可是我剛下去的時候我的魂都沒有了。因為那個水把我的頭發(fā)和衣服都弄濕了，更慘的是我喝了兩口水，鼻子里也進水了，我快受不了了！雖然這次很危險，但是又驚險又刺激，我的記憶里會把他深深的刻下來。

這次的旅行真是太開心了，我真的好想再玩一次！

我說我的暑假生活四年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

tony周游世界都去了哪些地方，哪兒的天氣如何?讀一讀，連一連。

我在英格蘭。今天有雨也有風。我穿著夾克和雨靴。我在加拿大。今天有雪還很冷。我穿著外套和毛衣。

8

我在埃及。今天晴天并且熱。我戴著帽子，穿著t恤和短襪。

我在澳大利亞。今天冷。我穿著襯衫和褲子。

p461、北京有哪些名勝：天壇公園明十三陵頤和園北京海洋館。

八達嶺長城北海-景山公園中華民族園中國科學技術館北京動物園北京植物園北京市等級景點：

4、北京奧運會主會場是北京是第29屆奧運會的主辦城市。

9

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。《詠柳》【唐】賀知章。

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。2、夏季。

《夏時田園雜興》(其一)【宋】范成大。

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。4、《詠梅》【宋】王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。《雪梅》【宋】盧梅坡梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

上學放學行進中，注目交通信號燈;一看二慢三通過，文明交通記心中;見了紅燈要止步，黃燈閃爍耐心等;亮了綠燈才起步，爭做守法好兒童;乘車不乘違章車，安全防范不放松;過馬路走斑馬線，不踐花草不踏青;不翻護欄走捷徑，出行處處講文明。p52了解了“神奇的‘水立方’”，你一定也會有許多感想，請寫下來吧!

p53明明白白去消費消費時應當注意什么?

1.注意產(chǎn)品的保質(zhì)期與生產(chǎn)日期2.注意食物產(chǎn)品上是否具有qs認證標志

10。

3.從正規(guī)商家購買商品4.進行大額交易時應索要發(fā)票。

孔夫子搬家——盡是輸(書)宋江的軍師——無(吳用)。

西瓜地里散步—左右逢源(圓)小蔥拌豆腐——一清(青)二白。

背著八面找九面——沒見過世(十)面打破沙鍋紋(問)到底，其中(紋)和(問)是諧音。

1、現(xiàn)象一：牛油、羊油或豬油熬好后放在碗里，本來油面是平的，過一會兒，它們凝固了，油面的中間會凹下去。現(xiàn)象二：煮雞蛋時，將煮熟的雞蛋趁熱浸入冷水中，過一會取出來，特別好剝皮兒。現(xiàn)象三：鐵路的鋼軌之間都留有縫隙。

1.熱漲冷縮油冷了，體積變小，表面凹陷。2.熱漲冷縮蛋殼雞蛋收縮大小不同，導致分離。

3.熱漲冷縮鐵軌夏天溫度升高變長，沒有空隙，會使兩根鐵軌擠壓變形。

2、一個烈日炎炎的午后，車行駛到這個地方時突然感到頭暈眼花。問這是怎么回事?

剛才想到了小時候?qū)W的曹沖秤象的故事，與這個道理正好相反，也可以借鑒一下。p58。

andwrite上午10點。該起床了。

中午12點。該工作了。該吃早飯了。

晚上6點。該上床了。我想好好休息中午12點。現(xiàn)在是午餐時間。我今天午飯吃魚。晚上7點30。現(xiàn)在是晚餐時間。

晚上8點。該上床睡覺了。

p59音樂1、楊柳青是江蘇省北部地區(qū)之民歌;我的家在是喀則西藏民歌;我和提琴是挪威民歌。

2、改法國號為3/8拍。

3、《打棗》——嗩吶，《蔭中鳥》——笛子，《新疆舞曲第二號》——鋼琴，《小步舞曲》是一種樂曲體裁，最常見的是鋼琴，比如巴赫的系列《小步舞曲》。

p601、雞犬不寧\龍飛鳳舞、狐假虎威、鸚鵡學舌、鶴立雞群、指鹿為馬、p63秦姓來源;顯赫先祖秦姓源自嬴姓，即秦王嬴政的祖先。

我說我的暑假生活四年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

我的暑假生活多姿多彩，有學自行車、畫畫、寫毛筆字等，讓我最深刻的是學自行車。

今年夏天，我早早就把作業(yè)寫完了，便想辦法打發(fā)剩下的日子。干什么呢?等等，對了，學騎自行車，因為老爸給我說過，只要我會騎自行車，就把后備箱里還沒裝好的車拼好送給我。于是我便給爸爸說，我要學自行車，爸爸從倉庫推出一輛自行車來讓我先學，(是舊的，不是新的喲)我請出自行車高手――宇翔，來教我。

好朋友雷宇翔告訴我，學自行車的第一步：要保持平衡，接著雷宇翔在后面扶著我，我就開始騎了，雷宇翔一松手，我就不由自主地倒了，手被蹭破了皮，但我沒有放棄，繼續(xù)堅持著，一次、二次、三次，頭上的汗水不停地流了下來，可我終于學會了平衡。

學完平衡，接下來是第二步就是控制車頭，也就是控制方向，如果控制不好方向，自行車就會自認方向，很可能摔倒的次數(shù)更多，所以，我們要學會控制車頭。在好朋友的指導下我很快就學會了如何控制車頭。

第三步要求腳踏踏穩(wěn)，車子就不會動，另外如果騎的非常快時，腳踏不穩(wěn)，就會摔倒，經(jīng)過一次又一次的摔倒爬起，我終于學會了騎自行車。每當我騎著自行車向朋友炫耀時，那種自豪感便油然而生，雖然有時候也會摔個四腳朝天，但我很快樂。

這就是我的暑假生活，忙碌而快樂。

我說我的暑假生活四年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

放假了，隨著下課鈴也響了，我小學的最后一個暑假也將結(jié)束了。緊接著，我的暑假生活也開始了。

放假之后，由于這是小學的最后一個暑假，所以并沒有暑假作業(yè)，也沒有什么老師附加——公式、單詞、對話，日記嘍!當然了，我也老爸老媽布置的暑假作業(yè)嘍。我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。

不僅寫作業(yè)是一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，媽媽那“高音喇叭”就開工了，“還不快點起床，有的人去洗臉刷牙，有的人去幫忙買早餐，有的人去工作了”我無奈地三下五除二穿上衣服。

記得有一次，我不小心穿錯了褲子，跑出去買早餐的時候，還以為別人是在笑什么事呢，原來是在笑我啊，我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷地一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。

我的暑假生活不僅是這樣，當然，我還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地，洗衣服，煮飯煮菜……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動哦!

那漫長的暑假之旅在我們久久的盼望與一聲下考的鈴聲中開始了……在快瀕臨解放的時候,總在那背記的空暇幻想著自己的暑假生活,意想中,自己的暑假生活應該是輕輕松松、無憂無慮的那種吧!

可是,一切恰恰相反,我的暑假是那樣地枯燥無味,膽戰(zhàn)心驚的。這不?還沒放假,我們就被所需背記的資料整得快像個白癡,被那七場考試打得像只“落湯雞”了……本想放假后好好休息的',可以盡情地放松了,可沒過多久,那補課的“噩耗”就傳來了,聽得我一震一震地,整個人簡直軟了,整個趴了下去!

在長沙補課的那段日子,簡直是……慘不忍睹啊,每天早晨就要早早地起床,然后在公交車上折騰將近一個小時,中午僅靠不到三十分鐘的時間解決一頓飯,下午回家都至少要在車上站一個小時左右……在拼了老命堅持了十四天后,話說,終于解放了……父母是屬于那種望子成龍望女成鳳的那種類型,回到家,剛休息一天就讓我踏上了那個補課的旅途,這不,一補又是一個月,也就是完完整整的三十一天。

這個暑假有補課時的作業(yè),又有暑假作業(yè),雙重壓力……緊張啊!我的暑假沒有旅游這一項任務來放松心情,也沒有笑客陪伴著我,只有一堆又一堆的作業(yè),也只有老師的講課與父母的“鞭策”,悲慘!我的暑假!

最近的天氣總是陰雨連綿,一如我的心情一樣,一路下跌。現(xiàn)在已是暑假,可也許這個時候,比快期末是更難熬。沒有了同學們的友情,反而多了一些對生活的怨恨;沒有了暑假本應有的輕松快樂,反而多了一些繁忙。突然很懷念上學期間的那段日子,雖然辛苦,卻很充實。

不像現(xiàn)在,盡管很悠閑,卻很乏味,很空虛,沒有了對暑假的憧憬,有的只是對上學期間的留念。突然就對休息沒有了興趣,對于不補課這件事已沒有了一開始的興趣,反而開始期望著補課。

不知道是什么讓我這樣低落,這樣低沉,低到了對玩沒有任何興趣。總以為自己患上了抑郁+自閉癥,可真正快樂時又是那么的開朗。經(jīng)常站在窗臺邊聽著歌,發(fā)著呆,看著窗外的風景,想著和同學們在一起的快樂日子。我覺得自己自從進入初中后就變了,不知道是因為小學生活的逝去,還是對中學的敏感,或是長大了就必須經(jīng)歷。

我很苦惱,為什么?不再像小學時那般認真,不再像小學時那般天真,也不再像小學時與同學們(包括男生女生)快樂。

到了初中,覺得自己變得疏懶,變得成熟,與男同學相處也有了距離,哪怕是和自己玩得最好的男生,也不能真正交心,似乎被一種對于我們這個年齡最忌諱的感情所牽制,連打籃球時也沒有了真正的快樂。特別是5月份發(fā)生的一件事更讓我迷蒙、混亂,整天都很郁悶。

對于女生,也沒有的小學的真誠。總認為她們心計太重,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是自己顧慮太多。可是,女生之間還是有隔閡,除了幾個玩得特別好的以外,覺得大家都不能交心。大家都認為我是一個很好相處的人,認為我人緣很好,不管男生女生都和我玩得好,可在這眾多的朋友之間,又有誰能真正讀懂我的心。陰雨連綿,在這個夏天,一切都變了......下雨了,天哭了,我也哭了......

我說我的暑假生活四年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開始了.

放假之后,我千方百計地爭取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了.

第二天,我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點一點地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終于我過五關斬六將完成了它們.

我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友.

不知什么時候起,每當我睜開朦朧的睡眼時,奶奶那“高音喇叭”就開工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”.我無奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬吧,笑得如此開心.我向叔叔問早上好,叔叔指了指我的衣服說：“騁騁,你怎么一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服,我的臉刷的一下孌成一個redapple,扭頭就大步流星往家跑.我跑回的途中明白一個道理,做任何事情都應該一絲不茍.

我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務,例如,刨土豆,洗碗,拖地.小朋友們,不僅要愛學習,也要熱愛勞動.

暑期放假了，在爸爸媽媽精心的安排下我參加了葡萄籽英語培訓班暑期學好英語游好泳的活動。在老師合理的組織安排下，我們統(tǒng)一了服裝，準備了泳衣、眼睛、帽子、浴巾。在老師的帶領下排著隊去了游泳館，認識了新的游泳教練，我也學會了很多的有趣的知識。

同學們很開心，我也很激動，在下水之前老師先讓我們熱熱身再讓我們下水，由于第一次下水，會出現(xiàn)很多狀況，或者就會很冷或者腿就很疼，教練先讓我們試一下水溫，再讓我們下水。第一天，老師先讓我練習憋氣，然后，在教我們再水上漂浮。通過練習努力，我學會了很多，我都覺得我會游了!

到了第二天，我們有是興致勃勃的去了游泳館，一看見水我就開心，恨不得馬上變成小鴨子，一頭栽進去。開始準備工作了，教練還是讓我們先練習憋氣，然后再試著拿著腹板在水上飄，教練說：“誰如果憋得氣時間很長，我就把腹板給他。”最后我和我的一個伙伴，拿上了腹板，通過努力學習，我取得了教練的認可，我拿到了腹板。在這里我想說的是：最后其實我是憋氣別的最長。

第三天，老師教我們蛙泳，我學會了蛙泳，練習完了蛙泳的姿勢，真的像個小青蛙哎!教會了要領，老師就讓我們拿著腹板自己在水里練習，在練習的過程中老師讓兩個人兩個人游，而且我還喝了兩次水，被水還嗆了一次。

通過三天來的學習，我學會了好多本領，也玩的很開心，愉快的假期，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)開心。

暑假里，我經(jīng)歷了很多快樂的事。比如去山上摘櫻桃，去姥姥家的地里掰玉米。可我認為最快樂的一件事就是去海濱挖螃蟹。

暑假里的一天，經(jīng)過了近五個小時的車程，我們來到了海濱。大海真美啊，微風吹著細浪，輕輕的卷向海邊。往遠處看，天海之間連成一片，天幕下，海鷗在自由的飛翔;往近處看，清澈的海水，柔軟的沙灘，構(gòu)成了一幅美輪美奐的自然畫卷。

咦!海灘上三三兩兩的游人不去游泳，都或蹲或跪的.，在沙灘上忙什么呢?帶著這個疑問，我和媽媽也飛快的跑到海灘的人群里。喔，原來大家正在海灘上挖螃蟹呢。我和媽媽也忙學著別人的樣子，在沙灘上先找到了一個螃蟹躲藏的小洞，然后就沿著小洞向下挖，突然，我的手里感覺到了一個小動物的蠕動，嚇的我趕緊甩了甩手，一只淡黃色的小螃蟹被我甩到了海水里，一邊吐著泡泡一邊游走了。呵呵，它一定是感到了我的膽小在嘲笑我呢。吸收了教訓，耦合媽媽又找了一個螃蟹洞開始挖了起來······“看到了，看到了。”我看到了一只可愛小螃蟹，正用力的往沙子里鉆呢，我看到這里，又用力的向下挖了下去。捉到了，捉到了，看著被我捉到的小螃蟹泄氣的樣子，我開心笑了。

太陽下山了，夕陽把大海染成了紅紅的顏色。美力的海浪也仿佛帶上了金色的項環(huán)。我和媽媽帶著我們的戰(zhàn)利品—一堆可愛的小螃蟹，快樂的離開了海邊。

生活中處處都有工作,我們無時無刻不在工作,不同的時間有不同的工作等著我們.

我們生來就有我們的工作,這個工作無時無刻都在變化.

我們忙了一個學期,已到了期末考試的時間,我們此時的工作就是把握每一分鐘,努力背好每一道題,考試時把自己平時的工作成績拿出,不讓工作白費.

緊張的考試過后,我們進入了輕松快樂的暑假,但現(xiàn)在并不是很輕松,每天我們得得東奔西跑的去補課,數(shù)學補完補英語,一節(jié)接著一節(jié),一科接著一科,回家還得寫作業(yè),暑假的工作是為下學期做準備.

在暑假過后是新學期,那時侯的工作是把老師給我們不得運用出來,下次再考試就不用那么緊張了,不諱讓做的工作作廢.

工作是我們必須做的,我們生來就必須要做工作,少年時的工作是學習,中年時的工作是生存,老年的工作是享受,所以我們必須工作.而工作無時無刻都在變化.

學生時期的工作是最苦最累的,也是最重要的時期,現(xiàn)在的工作是學習,而暑假的工作是最重要的,因為這是一個承上啟下的時期,所以補課是為以后打基礎,只有努力才不會讓工作白費.

我說我的暑假生活四年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

這個假期給我?guī)砹藷o限的歡聲和笑語，這些快樂的時刻就如同陽光燦爛的日子，讓人感到幸福。除了平時的學習，補充知識外，老爸老媽還很樂意帶著我出去玩兒。所謂勞逸結(jié)合嘛，學習很必要，但是玩兒也不能落下呀。這天，萬里晴空，好像預示著要發(fā)生什么好事似的。果真爸爸媽媽說帶我去青龍山玩，一路上我們有說有笑，一家三口享受著天倫之樂。快樂的時刻總是飛快流逝，我們懷著不舍的心情，告別了青龍山。不過我想，我們以后還是有機會再來的。

陰雨綿綿的日子。

天還有不測風雨呢，暑假生活不可能永遠是陽光明媚的，也少不了陰雨綿綿的不開心日子。就在暑假開始不久，我約了幾個同學出去玩兒。回到家之后，我發(fā)現(xiàn)我的褲兜出現(xiàn)了小洞，自然口袋里的錢也就丟了。我一直在猶豫要不要把這件事告訴爸爸媽媽，那天的心情就像那綿綿陰雨般煩躁，郁悶，總也提不起精神。

雷電交加的日子。

不知道你們在暑假里有沒有和爸爸媽媽吵過架。我很清楚地記得那天，我們明明說好要去定海玩兒，但是老媽反悔了。于是，我的心情一落千丈，所有的憤怒都積聚在一起，像雷電一樣爆發(fā)“為什么你們每次說話都不算數(shù)!，我不理你們了!”后來經(jīng)過爸媽的勸導才知道原來他們有很重要的事情要做，我不應該亂發(fā)脾氣。相信往后的日子依舊會明朗的。

我的暑假交錯著快樂、傷心、憤怒各種各樣的音調(diào)，似乎在譜寫著令人難忘的樂章，快樂是它的高潮。

我說我的暑假生活四年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

一到夏天我就異常興奮，因為結(jié)束了殘酷的考試，我馬上就可以迎來兩個月的暑假。我再也不用天天面對枯燥的課本，也不用日日寫那繁重的作業(yè)。

雖說是輕松，但暑假作業(yè)還是不能免的，老師是不會那么慈悲的讓我們把學習拋到九霄云外的。

所以，休息了一個星期，我便開始攻克暑假作業(yè)。我保存戰(zhàn)斗力，將暑假作業(yè)一點一點地瓦解，最后我終于消滅了它。可暑假作業(yè)還有好幾個“弟弟妹妹”――老師的附加作業(yè)――練字、單詞、作文，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。

我的暑假生活五顏六色，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候。有的時候爸爸外地談生意，就順便把我?guī)ィ屛殷w會各個地方不同的風光，享受度假的感覺。有的時候我也與無所不知，無所不曉的電腦交交朋友。從它那里了解到許多新鮮的事，玩到許多新奇的游戲。

我的暑假生活不僅是這樣，我還和我的小伙伴們一起團體玩游戲、下象棋、玩紙牌，真是豐富多彩、趣味盎然。

這就是我的暑假生活，是不是很充實呢?親愛的朋友們，你們是怎么度過這個暑假的呢?也一起來寫一寫吧!

我說我的暑假生活四年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

暑假到了，一學期的努力生活也結(jié)束了，同學們放松了，快樂而又有趣的暑假生活來臨了。

而這次我要去的地方是北海，聽說那兒是個美麗的地方!

到了北海，找到住宿后初中，我們第一個游的地方是北海銀灘，我們帶著游泳衣，坐車來到了銀灘。

哇!這就是銀灘，金黃色的沙灘，無邊無際的大海，蔚藍色的天空，海水不停地向我們沖來一個又一個浪花，美極了!

我和妹妹換好游泳衣，迫不及待的向海邊跑去，一個個浪花朝我們撲來，一片片笑聲從我們嘴里走來，可高興了!

那個調(diào)皮的妹妹，好幾次害我嗆海水，咳，咳，咳，難受死了!

泡在海水里時，海水像媽媽一樣把我們放在搖床里搖來搖去，可舒服了，感受完后，我和妹妹開始捉小螃蟹，在沙灘上，有無數(shù)個小洞，洞里就有小螃蟹，有些小螃蟹會自動出洞，所以就被我們捉住啦!

離開了銀灘，我們做輪船來到了潿洲島，到了后我們直奔沙灘，那種感覺才叫棒!坐在沙灘上，看著海，喝著剛從樹上摘下來的椰子，棒極了!

休息完后，我踩在沙灘，上拾著貝殼，珊瑚石，讓手沖著海水，仰望著天空......

金色的沙灘，蔚藍的海面，朵朵浪花，這是我在北海的美好回憶。