優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過(guò)寫作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)主題和領(lǐng)域,有的是描述文,有的是議論文,有的是記敘文。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和方法,培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格,提升自己的寫作水平。希望大家能夠積極參考這些范文,不斷探索和實(shí)踐,創(chuàng)作出屬于自己的優(yōu)秀作品。
成長(zhǎng)見證的可貴(優(yōu)秀20篇)篇一
時(shí)間總是過(guò)得飛快,總會(huì)老去,總會(huì)隔著縫墻躍過(guò)無(wú)盡的海洋。當(dāng)它在樹林中穿行許久,它從對(duì)牙牙學(xué)語(yǔ)的無(wú)知變成了一個(gè)生機(jī)勃勃的我。
這一年我十三歲,變得更加成熟。青春,總是那么神奇,把一個(gè)人改造成另一張臉,靈魂等。但它最沒(méi)用的是,它不會(huì)改變一個(gè)人的意志。
每一個(gè)懂事平靜的當(dāng)下,都有一個(gè)傻傻天真的過(guò)去。每一份溫暖而冷漠的禮物都有一段悲傷而不安的過(guò)去.
我住在那條小巷子里,陽(yáng)光正好在我家門前45度左右,給我們帶來(lái)了很多便利。我媽在用井水洗衣服,臉上寫滿了喜悅,這讓我很困惑。沒(méi)想太多。我跳下床,穿上一雙腳大小一半的拖鞋,然后出去玩。媽媽很擔(dān)心。說(shuō)到這里,她喊道:“孩子們,別玩太久,外面會(huì)有壞人帶你們走的!”她總是用這種語(yǔ)氣說(shuō)話,我覺得很奇怪。相反,她還是覺得很好笑。我會(huì)去隔壁外婆家玩。那里有一些女孩。他們比我大一兩歲,還有幾只小貓。他們正在和小貓玩耍。多有意思!我不覺得尷尬,不覺得奇怪。我抱起一只小貓,坐在小板凳上,開始摸它。我還時(shí)不時(shí)和小貓說(shuō)話,這讓女孩們看著我。他們好像對(duì)我有意見,然后我就害怕了。于是,我把小貓抱了回去。我高興地跑向正在織布的老奶奶,喊了一聲“奶奶”。老婦人對(duì)我微笑。她很善良。她笑了,臉上的皺紋越來(lái)越多。“孩子吃了――!”我媽一直給我打電話。我匆忙跑回家,那雙巨大的拖鞋已經(jīng)被我穿破了。我搖了搖,走到桌前??赡苁俏业膶擂危屛覌屝α撕镁?
八年后,由于各種原因,我搬到了另一條街上,我家門前的陽(yáng)光停止了照耀??偸呛馨察o,空蕩蕩的街上不時(shí)有幾只小鳥在唱歌。我坐在石凳上做作業(yè)。幾個(gè)孩子拿著橡皮筋在我家門前跳來(lái)跳去。我寫完作業(yè)就看書,不像小時(shí)候那么貪玩了。我媽媽老了。她濃密的頭發(fā)上有幾根白發(fā)和皺紋。我不知道什么時(shí)候我的注意力轉(zhuǎn)向了她。我不時(shí)給她洗衣服。井水如此之冷,就像一根刺穿透了我的血肉。我深深體會(huì)到,我媽到現(xiàn)在都沒(méi)睡。我真的很想為她做一切,但她總是說(shuō):“你要學(xué)習(xí)。我能承擔(dān)這些工作。別管我!”她總是告訴我不要擔(dān)心她。我不再像小時(shí)候那樣無(wú)知了.
雪色的陽(yáng)光仰望它微笑,風(fēng)景溫柔,就像第一眼。當(dāng)你回首翻一年,可以感覺到每一個(gè)瞬間都被記錄下來(lái)。一開始很傻很幼稚,現(xiàn)在成熟了很多.
成長(zhǎng)見證的可貴(優(yōu)秀20篇)篇二
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)見證了珍惜的可貴作文800字,希望對(duì)大家有所幫助。
湛藍(lán)的天空,素凈的白云,陽(yáng)光靜靜地在每一個(gè)人身上流轉(zhuǎn)
我錯(cuò)愕地站在大人們中間,出神地看著旁邊??康囊惠v列車。突然,表姐俯身下來(lái),輕輕拉住我的手:小妹,姐姐就要去很遠(yuǎn)的地方念書了,你要乖乖聽話知道嗎姐姐溫柔的臉上帶著不舍,小小的我先是一驚,隨后只是怯怯地點(diǎn)頭。列車駛過(guò),大人們有的含淚揮手向她道別,有的臉上充滿了不舍,而不諳世事的我只是呆呆地?cái)[動(dòng)著手臂,心里沒(méi)有一絲感覺。
漸漸長(zhǎng)大,我才發(fā)現(xiàn)這之中的變化。隨著一個(gè)人的漸行漸遠(yuǎn),從前溫馨的房間里會(huì)只剩下一架布滿灰塵的舊鋼琴,和一個(gè)面無(wú)表情靠在琴邊的布娃娃,就連昔日我任性地與表姐爭(zhēng)吵的聲音也會(huì)蕩然無(wú)存,只剩下一屋子冷冷的回憶;吃飯時(shí),我再也不能爭(zhēng)著要吃表姐最愛的菜肴,然后看到她臉上出人意料的一絲微笑,只會(huì)留下一只在等下冷冷泛著亮色的碗,莫名的'空著,無(wú)法回到它當(dāng)時(shí)的溫度;每到一個(gè)人看著電視時(shí),總會(huì)想起小時(shí)候自己吵著要看動(dòng)畫片時(shí),表姐會(huì)放棄自己愛看的節(jié)目,陪我一起看動(dòng)畫片,陪我一起笑,一起鬧我靜靜地坐著,回憶著,我的無(wú)理取鬧和姐姐的包容、忍讓,而在車站離別時(shí),我卻沒(méi)有送給她一個(gè)微笑,沒(méi)有送給她一份祝福。我嘲笑著自己當(dāng)時(shí)不懂得不懂得要珍惜。
在想什么?這么專心!媽媽微笑的看著我,并把我最愛吃的菜肴輕輕放在桌上,沒(méi)什么。我沖她一笑,隨后拿起筷子。透過(guò)玻璃門,我第一次這么認(rèn)真地觀察母親:她的背影,雖然算不上蒼老,但動(dòng)作卻已不如記憶中那么輕巧、靈活;頭發(fā)雖然被整齊地盤起,但卻被一小叢白發(fā)不經(jīng)意間泄露了歲月的痕跡。我心里微微一顫:在這十四載光陰中,我竟從沒(méi)有珍惜、愛護(hù)過(guò)這個(gè)一直在我身旁默默為我奉獻(xiàn)自己青春的人,她為我所做的一切曾經(jīng)都被我視為理所當(dāng)然,我想著,不經(jīng)意間已走到了母親的身旁,輕輕地把母親的手從冷水中拿出來(lái),接過(guò)了母親手中的活兒。
成長(zhǎng)見證的可貴(優(yōu)秀20篇)篇三
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)背影。
夕陽(yáng)給天邊的云朵鍍上了一層金邊,她的影子越拉越長(zhǎng),她也漸行漸遠(yuǎn)。四年前的那個(gè)秋天,是我第一次見到她溫柔的李老師,她對(duì)我們總是笑臉相迎。她笑起來(lái)的樣子好美,一雙黑寶石似的眼睛彎成兩片新月,兩個(gè)淺淺的酒窩鑲嵌在白皙的臉上。她那一抹治愈的微笑總能帶給我們溫暖。她的聲音也很好聽,像百靈鳥的歌聲。自第一次相遇開始,她便成為了我最喜歡的老師。
一直以來(lái),我都把李老師當(dāng)做我的偶像。在她的課上,我總是會(huì)打起十二分的精神,認(rèn)真聽課,從不走神,李老師的課也就成為了我最喜歡的課。但是由于我的膽小與怯懦,在課上很少舉手發(fā)言表達(dá)自己的意見,因?yàn)榕鲁鲥e(cuò),害怕在自己最喜歡的老師面前出丑,給老師留下很不好的印象。所以即使我知道答案,有自己的想法,也很少會(huì)表達(dá)出來(lái),李老師也漸漸發(fā)現(xiàn)了。
那天,李老師叫住了我:“上課怎么都不積極回答問(wèn)題啊?”還沒(méi)等我回答,老師又接著說(shuō):“是不是怕錯(cuò)呀?沒(méi)事的',錯(cuò)了老師可以教你的,對(duì)不對(duì)?你要說(shuō)出來(lái),大膽說(shuō)出來(lái)”之后的話我都沒(méi)什么印象了,唯獨(dú)這一句“你要說(shuō)出來(lái),大膽說(shuō)出來(lái)”之后的第一節(jié)語(yǔ)文課,我便真的“大膽說(shuō)出來(lái)”了,起初因?yàn)槲仪优常胝f(shuō)卻又不敢說(shuō),最后,我鼓起勇氣,說(shuō)出了我認(rèn)為的答案,“非常好!這就是我想要的答案”卻意外受到了李老師的肯定。自那以后,我不再膽小與怯懦,課上嘗試表達(dá)自己的意見,李老師也見證了我這段時(shí)間的成長(zhǎng)與進(jìn)步,她是唯一一個(gè)見證了我從怯懦到勇敢成長(zhǎng)變化的老師??墒?,上天卻偏偏要將這個(gè)見證我成長(zhǎng)的老師從我的生活中抹去。
窗外的梧桐樹葉漸漸落下,匆匆又是秋天,好像又回到了四年前初遇時(shí)謝謝你,曾經(jīng)見證了我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)見證的可貴(優(yōu)秀20篇)篇四
就是自己的事情自己干,明確自己的責(zé)任,并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。我們應(yīng)該要從我們平時(shí)在做的小事做起,從自己的能夠做的事情做起,努力的做一個(gè)能夠自立的人。
眾所周知的作家張海迪,他5歲就患上了脊髓病,可憐的她從此胸部以下全部癱瘓,在如此大的打擊下,她沒(méi)有放棄、沒(méi)有失望,而是勇敢地站了起來(lái)。從那時(shí)起,她用超人的毅力開始了她獨(dú)立的人生。因?yàn)闅埣彩顾裏o(wú)法像常人一樣上學(xué),于是她便在家中自學(xué)了中學(xué)的全部課程。除此之外她還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和研究生的部分課程。從那以后,張海迪走上了從事文學(xué)創(chuàng)作之路,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英文小說(shuō)。編著了《生命的追問(wèn)》等書籍。她的眾多作品先后在各國(guó)出版。
在我的身邊也有一個(gè)自立、自強(qiáng)的好榜樣,他名叫小江,他家境優(yōu)越,生活無(wú)憂無(wú)慮,但他在上中學(xué)時(shí)就自覺培養(yǎng)自立的能力。進(jìn)入大學(xué)之后,他開始償試勤工儉學(xué),先后做過(guò)推銷員、家教、服務(wù)生等工作,在實(shí)踐中學(xué)到了不少東西。臨畢業(yè)時(shí),某著名公司來(lái)學(xué)校招聘人才,經(jīng)過(guò)面試和考察很快相中了他。
這些事例都告訴我們,只有自立、自強(qiáng),才能創(chuàng)造出美好的未來(lái);也只有自立、自強(qiáng),才能讓我們戰(zhàn)勝自己的命運(yùn)。如果我們一直生活在家庭、學(xué)校的保護(hù)傘下,那么我們做人是失敗的,我們的命運(yùn)是悲苦的!
成長(zhǎng)見證的可貴(優(yōu)秀20篇)篇五
天空不斷有流星劃過(guò),然后隕落,不知去何方。時(shí)光在流逝,增加它流動(dòng)的速度,當(dāng)我不再只是用哭來(lái)表達(dá)內(nèi)心的悲傷,當(dāng)所有美麗的幻想不再只是用表情來(lái)畫出,但底蘊(yùn)在不知不覺中深植于我的內(nèi)心,回頭一望,我才驀然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。伴著成長(zhǎng)的忤逆,樸實(shí)無(wú)華的母愛已萌芽。
“以后好好學(xué)習(xí),不要一直玩”
“我知道了,你心煩不心煩呀”
“我心煩還不是為你好啊,咱們家本來(lái)就窮,所有人的希望都寄托在你身上。你爸爸為了你沒(méi)日沒(méi)夜的`忙,你卻還是一直玩,不好好學(xué)習(xí),真是讓我失望!你怎么不能向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢!”
“嫌我不好,就不要要我呀,看那個(gè)孩子好就把她當(dāng)你女兒啊。”
我氣沖沖地跑出家,心想:不就是覺得我不好嗎?那就去找個(gè)更好的啊,哼!
幾天之后,媽媽找我談話,我還是那種無(wú)所謂的態(tài)度,不料媽媽卻說(shuō):“哎呦,還耍小脾氣呢,媽媽也有不對(duì)的地方,我這是為你好,別記恨媽媽了!”我一下子,震驚了,雖然我已設(shè)想了千百種結(jié)果,卻沒(méi)料到會(huì)成這樣。我好后悔當(dāng)初那樣生硬的頂撞媽媽。我在媽媽房前徘徊了好幾天,始終沒(méi)有勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤。在這個(gè)忤逆的季節(jié)里我發(fā)現(xiàn)我的言行越來(lái)越叛逆。
可是那一次,我卻真正感受到了母愛的偉大。
那天晚上自習(xí)后,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪鋪天蓋地的落下來(lái),使本來(lái)就涼的天氣更冷了幾分,怕冷的我不想出教室,這樣的天氣真不愿去受凍。這時(shí),有個(gè)同學(xué)說(shuō)外面有人找我。心想,這么晚了,有誰(shuí)要找我呀?當(dāng)我疑惑地走在教室門口一看,愣住了,雪依舊未停,在校門口的路燈下模糊的映出了一個(gè)單薄而又熟悉的身影。她的頭上,身上落了厚厚一層雪花,胳膊下卻還夾著羽絨服。邊跺著腳邊哈著手,仔細(xì)一看,竟然是媽媽。我的喉嚨像被堵上似的,一句話也說(shuō)不出來(lái),唯一可以感覺到的是那滾燙的淚不時(shí)地滴在手上,心也在流淚。那一刻作文作文人網(wǎng)你也可以投稿,我跑向媽媽,緊緊抱著她,舍不得放開。媽媽也落淚了,雪中,媽媽幫我把衣服穿上,用袖子為我擦拭淚水。愛的溫暖流遍了我的全身。
回首走過(guò)的路,好渺茫,而現(xiàn)在,我終于讀懂了親情的地方是有愛的地方,而且滿滿的都是愛,所以決定,好好愛媽媽,像媽媽愛我一樣不容易卻必須好好愛著,暖暖的陽(yáng)光懶懶地爬進(jìn)窗子,恍然媽媽又在身旁,笑容像星星一樣明亮。
153班,王燕。
成長(zhǎng)見證的可貴(優(yōu)秀20篇)篇六
記得小時(shí)候,我家住平房。一條條小路把鄰里街坊連在了一起。每當(dāng)我玩累了,我便會(huì)坐在門口的臺(tái)階上,順著路向遠(yuǎn)方眺望。路的盡頭有樹有花也有草,還有幾只小狗互相打鬧著。那時(shí)的歲月總是很美好,幾個(gè)好朋友天天在一起,今天的你家玩,明天再去我家吃。腳印刻在小路上,激起一片塵土飛揚(yáng)。
再大一點(diǎn)時(shí),我們搬家了。原來(lái)的平房后樹起了架架吊車。一片片殘?jiān)珨啾冢倚闹腥f(wàn)分不舍。那條小路被磚頭覆蓋了,已經(jīng)不見先前的生氣。幾個(gè)好朋友就此分別,一份友誼默默地沉淀在了心底。小路沒(méi)了,我童年的美好記憶消失在一片靜寞之中。
現(xiàn)在,改造后的小區(qū)中也有一條路。只不過(guò)比原先的那條路更寬。那條路通向爺爺家,每次星期六、星期天,我都會(huì)踏著滿天的夕陽(yáng)去爺爺家。道路兩邊綠樹成蔭,花壇里四季都飄著清香。爺爺會(huì)站在路的盡頭,有時(shí)搖著蒲扇,有時(shí)坐在椅子上,等我歡快的身影由遠(yuǎn)及近,然后笑咪咪地迎上來(lái),從口袋中掏出一個(gè)小橘子或是什么好玩的小玩意兒交給我,然后牽著我的手一老一少慢慢的融進(jìn)了夕陽(yáng)。
后來(lái)我上初中了,繁重的作業(yè)使我的活動(dòng)時(shí)間日益減少,通往爺爺家的那條道路上許久沒(méi)有我的身影。于是,爺爺便會(huì)到我家來(lái),沿著那條我無(wú)數(shù)次走過(guò)的路走來(lái)。走過(guò)夏天,又走過(guò)秋天,走過(guò)那條是我逐漸長(zhǎng)大,使他慢慢變老的路。年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間,在爺爺蹣跚的腳步中,我上初二了。也許是厭煩了初中相對(duì)有些枯燥的生活,我學(xué)會(huì)了忙里偷閑,會(huì)在吃飯后抽出半個(gè)小時(shí)去爺爺家玩。那條道路依舊如故,踏在上面的確不再是當(dāng)年的那個(gè)小女孩兒了。不知是誰(shuí)耐不住寂寞,在大路旁的灌木叢中,開墾出一個(gè)小小的菜園,在里面種滿了韭菜,小白菜等綠油油的蔬菜,給我的心中又添了一絲綠色的愉悅。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,路的盡頭,一個(gè)瘦小的身影又一次映入眼簾,無(wú)比熟悉,無(wú)比親切,只不過(guò)變得更加佝僂。在夕陽(yáng)的照耀下,映在地上的影子竟變得像巨人一般高大。仿佛我心中的形象一般。我撲上去,拉起爺爺?shù)氖郑瑲q月漫漫,路還很長(zhǎng),我們一起走吧。
每一條路都見證了一段歷史,銘記著一段歲月。時(shí)光變遷,客顏易老,不變的,唯有心,牢記過(guò)去。把握現(xiàn)在,你才能擁有璀璨的未來(lái)!
作者:竇晟瑄山東省諸城市繁華初中八年級(jí)十九班。
指導(dǎo)老師:孫淑林。
公眾號(hào):一路風(fēng)景一路歌孫淑林。
成長(zhǎng)見證的可貴(優(yōu)秀20篇)篇七
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界,當(dāng)人們聽到我第一聲哭泣的時(shí)候,當(dāng)我懵懵懂懂的想要認(rèn)知這個(gè)世界的時(shí)候最快樂(lè)的或許是我的媽媽吧,從我來(lái)到這個(gè)世界他一直陪著我,一直付出著,我不知道他為了我為了這個(gè)家她默默的付出了多好感情和汗水,我更不知道他為了我他受了多少白眼和委屈,在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候他在我身邊,他看著我一天天的長(zhǎng)大,卻沒(méi)有想到長(zhǎng)大的我會(huì)傷害到她,傷得那么深。
子從我來(lái)到這個(gè)世界從沒(méi)看見媽媽在我面前掉過(guò)一滴眼淚,傷心難過(guò)的時(shí)候自己安慰自己,生病時(shí),一個(gè)人默默都忍受病痛卻不讓我發(fā)現(xiàn),有時(shí)我會(huì)想媽媽到底愛不愛我,為什么我傷心流淚的時(shí)候他不會(huì)留些眼淚,在我生病時(shí)候也不會(huì),我會(huì)想我到底是不是他親生的女兒,為什么不管我怎么了,他都不在乎似得,隨著事件的流逝我變了,變的躁動(dòng),任性,這一年我十八歲,一個(gè)美好的年紀(jì),可這一年是媽媽的受難年,因?yàn)槲覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不在傷害她,這一年我看見了他頭上的白發(fā)和眼角爬上的皺紋,可我不會(huì)有感覺。
那天媽媽在我面前留下了淚水,媽媽的淚水卻灼傷了我的臉,那么痛,我的眼淚也止不住的流下來(lái)了,這時(shí)候我才知道不是我不在乎,是太久沒(méi)關(guān)心媽媽啊,忘記了他也會(huì)傷心流淚,忘記了一切一切,因?yàn)樘颖芰颂?,因?yàn)椴桓颐鎸?duì)卻深深地傷害著媽媽,媽媽的眼淚順著她的臉頰流了下來(lái),我卻看著原地不動(dòng),那時(shí)我都想大聲的告訴媽媽我不是有意的傷害你,我不是不愛你,我不是不在乎,只是時(shí)間太久,只是不敢面對(duì)罷了,我的脆弱不被人發(fā)現(xiàn),可我沒(méi)有,我只默默地看著,看著媽媽失望過(guò)后的眼神,看著媽媽慢慢遠(yuǎn)去的背影,我哭了,十八歲,一個(gè)放蕩不羈的年齡,一個(gè)青春躁動(dòng)的年紀(jì),一個(gè)不知悔改的年紀(jì),可就因?yàn)樽约旱娜涡詤s傷害了深愛自己的人,天下怎么會(huì)有媽媽不愛自己的愛孩子,怎么會(huì)有不心疼自己的孩子的媽媽,一直都是我認(rèn)為,卻忽略了媽媽的感受。一次又一次的傷害已經(jīng)讓您遍體鱗傷,為什么您還是選擇相信我呢!
成長(zhǎng)見證的可貴(優(yōu)秀20篇)篇八
成長(zhǎng)見證學(xué)習(xí)的可貴我是一個(gè)90后,一個(gè)不太愛學(xué)習(xí)的孩子。往日,下課的我都出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上,不時(shí)哼著周杰倫說(shuō)唱不清的歌,總認(rèn)為學(xué)習(xí)一無(wú)是處,可是真的放眼未來(lái),回收過(guò)去才發(fā)現(xiàn)一切都錯(cuò)了。六年級(jí)的第二學(xué)期是小升初的關(guān)鍵。可是我卻不在乎,繼續(xù)我行我素,感到無(wú)所謂。還是以玩為首,認(rèn)為上課只是走走形式,只要置之不理,就好了。期末臨考前的一個(gè)星期,,才明白學(xué)習(xí)誰(shuí)多么的重要,一個(gè)星期,背負(fù)著半個(gè)學(xué)期的壓力,這能讓我喘不過(guò)氣,平時(shí),上課聽講狀況不好,下課小打小鬧,從不溫習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí),預(yù)習(xí)下節(jié)課的重點(diǎn)。小升初的分?jǐn)?shù)多么重要呀,我怎么能在這方面出差錯(cuò)呢!
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)后果好嚴(yán)重。我下決心:“盡管這是在小學(xué)的最后一個(gè)星期,我也要努力一把,做到最好”。臨考一個(gè)星期的第一個(gè)夜晚:深夜,起燈,我還埋首于課本之中,我翻閱著數(shù)學(xué)書,現(xiàn)在由于各種幾何面積的推導(dǎo)過(guò)程不知道,復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)只能靠背公式,在考試時(shí)套公式去做題。由于上課馬馬虎虎的聽講,刻下沒(méi)有積累立體,難免遇到不會(huì)做的題目。盡管在期末,我還是抱著逃避性的想法,只要不會(huì)的題一慮pass。英語(yǔ)上還好些,負(fù)擔(dān)不是那么重。一些句型,單詞,語(yǔ)法都是比較簡(jiǎn)單的。最苦惱的就是語(yǔ)文了。默寫,字音,字義,課文內(nèi)容的理解,全是背的,短短幾天怎么可能記住一本書呢!
還有作文,不知道考試時(shí)會(huì)有什么怪異的題目。子夜時(shí)我去休息了。第二天一早,我還沉浸在昨天的復(fù)習(xí)中,整天沒(méi)精打采,昏昏欲睡。現(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)有以前那樣輕松,愉悅的感覺,完全被束縛住了。第二個(gè)晚上更是緊張,做每一道練習(xí)題時(shí)臉頰上都會(huì)滴下一粒汗珠,題題都是關(guān)鍵。就這樣,我擔(dān)驚受怕,徹夜難眠的'過(guò)了一個(gè)星期,也許這是本能。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),一切都十分重要??荚囘M(jìn)行時(shí),我十分謹(jǐn)慎,怕答案有偏差,這壓力太大了,雖然壓力就是動(dòng)力,但是過(guò)大的壓力百害無(wú)一利。如果想拋下壓力還要靠平時(shí),雖然臨時(shí)抱佛腳會(huì)有一些收獲,但不能總這樣,這樣學(xué)習(xí)最后會(huì)雜亂無(wú)章。時(shí)間快到了靈界點(diǎn),手有些發(fā)抖,交完卷看到的一切都是灰暗的。回家的路上,鳥鳴不再洪亮,草木看起來(lái)也不茂盛,看到的希望就是努力學(xué)習(xí)。成績(jī)出來(lái)了,血紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼??吹狡渌说暮贸煽?jī),不盡有些嫉妒。在這個(gè)時(shí)刻,我突然猛的發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)是那么可貴,并不是一無(wú)是處,所以要正確的看待學(xué)習(xí),往往學(xué)習(xí)付出后,才可以體驗(yàn)到她真正的價(jià)值,真正的可貴。
成長(zhǎng)見證的可貴(優(yōu)秀20篇)篇九
友誼,是人間最美好的情感,有秘密可以分享,有困難可以一起去解決??墒牵嬲挠颜x是需要相互珍惜的,只有其中一方努力維持的那份容易破碎的友誼,收獲的只有痛苦。
小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我有一個(gè)很好的朋友。因?yàn)槲覀冏≡谕粋€(gè)小區(qū),所以,我們會(huì)約在一個(gè)地點(diǎn)等對(duì)方,然后一起去學(xué)校。放學(xué),如果她值日,我會(huì)幫她,我值日,她會(huì)幫我,然后,我們一起回家。
我們會(huì)相互分離秘密,并發(fā)誓不告訴任何人。我有時(shí)會(huì)把媽媽買給我的零食帶去學(xué)校分給她吃,而她有好吃的,也會(huì)分給我吃。
我一直小心翼翼地維系這份友情,盡量不要讓她受委屈,讓她覺得跟我當(dāng)朋友是快樂(lè)的。
可是,到了五年級(jí),一切都變了。
那一年,有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)到我們學(xué)校,來(lái)到我們班。那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生很漂亮,學(xué)習(xí)又好。她慢慢地和轉(zhuǎn)學(xué)生越走越近。
她開始不跟我一起回家,不幫我值日了。有時(shí),我記得是她值日,就特意留下來(lái)等她。當(dāng)我去找她的時(shí)候,我看到她和轉(zhuǎn)學(xué)生一起值日,便悄悄地離開了。
有好幾次,我想問(wèn)她,為什么要這樣對(duì)我?如果是我做得不好,我可以改呀,可以依照你的要求改呀??墒牵覜](méi)有勇氣去問(wèn)她。
有一次,我終于鼓起了勇氣去問(wèn)她。她和轉(zhuǎn)學(xué)生正在聊天,我便走上去拉住她的手說(shuō):“我有問(wèn)題要問(wèn)你?!笨伤孟癫磺樵福殚_手說(shuō):“我和你沒(méi)有任何關(guān)系,請(qǐng)不要再來(lái)煩我了,雖然我們以前是朋友,可現(xiàn)在不是了?!碑?dāng)她說(shuō)完這句話時(shí),我明白了:原來(lái)一直都是我想她做朋友,她一點(diǎn)都不想和我做朋友,以前她都是裝出來(lái)的。
相互珍惜的友誼,才會(huì)快樂(lè)。
成長(zhǎng)見證的可貴(優(yōu)秀20篇)篇十
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)見證理解的可貴作文800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免和自己的父親發(fā)生些沖突。但一次我對(duì)父親的理解,讓我在不經(jīng)意間成長(zhǎng)了。成長(zhǎng),見證理解的可貴。
暑假的來(lái)臨使我興奮,可成堆的作業(yè)又會(huì)使我煩惱。那年的暑假經(jīng)過(guò)了多日的奮戰(zhàn)后,終于完成了要寫的作業(yè)。可樂(lè)極生悲,老師這會(huì)兒又發(fā)來(lái)圣旨:在班級(jí)的公共郵箱中放了一些題,請(qǐng)打印下來(lái)并完成。
悶熱的空氣令我一陣眩暈。扔下手機(jī),癱倒在床上,眼前金星四冒。心中暗道:為何這個(gè)暑假如此的悶熱漫長(zhǎng)?絕望之余,找到父親對(duì)他一說(shuō),父親爽快答道:沒(méi)問(wèn)題。我又沒(méi)好氣地丟出一句:快點(diǎn)啊!
可盼了幾天,也不見題到手中。就這樣,將心中的`不滿、煩躁一切全發(fā)泄到父親身上。我對(duì)著父親大喊大嚷,并說(shuō)了些很過(guò)火的話。嚷罷,便快步走回房中,砰的一聲撞上房門。
第二天早晨起床后,便感到一陣頭疼。我迷茫地下了床,想起了昨日的不快,心中悶悶不樂(lè)。出了房門,看見了昨日被我叫嚷的人,突然愣住了。昏暗的燈光下可清楚地看出父親的臉沒(méi)有了往日的紅潤(rùn),而是讓人痛心的蒼白。眼眶有些向下塌,周圍有明顯的黑眼圈。嚴(yán)重沒(méi)有神,取而代之的則是勞累與憔悴。眼白上布滿了紅紅的血絲,看著讓人揪心。父親看見我,淡淡的一笑:早啊。那聲音是格外的沙??!我呆在那,不知做甚。這是我那往日充滿活力的父親嗎?良久,我焦急地要問(wèn):爸!你這是沒(méi)事,我很好。父親擺擺手,便出了家門。
從那以后,我就發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。早上我會(huì)爬起來(lái)為父親準(zhǔn)備好早餐,躲在旁看著父親用餐時(shí)的困惑與幸福;晚上我會(huì)在父親回到家后端上一杯熱茶,看著父親臉上欣喜與滿足的笑容。我理解了他,不應(yīng)該再讓他為我操心。
是什么讓我懂得了理解?是父親那布滿血絲的雙目嗎?還是那一沓沓整齊的題呢?又或是那半杯有余溫的咖啡?對(duì),是這些。就是這些讓我懂得了理解,理解身邊每一個(gè)人。理解,讓我在不經(jīng)意間成長(zhǎng);成長(zhǎng),見證理解的可貴。
成長(zhǎng)見證的可貴(優(yōu)秀20篇)篇十一
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)見證思考的可貴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),靜靜坐在那里,安靜的想一想,思考些東西,真好。
山中,遠(yuǎn)離城市的喧囂。
小時(shí)候和爺爺奶奶住在一起,早上天還沒(méi)亮就去爬山。走在小道上,依偎在奶奶身旁,靜悄悄的,誰(shuí)也不說(shuō)話,安心聽鳥鳴。爬到一個(gè)小山頂,坐在石頭上,頗有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的感覺。我就望著更遠(yuǎn)處更高的山,遙望過(guò)去一片碧色,偶爾飛過(guò)的燕子和麻雀低聲細(xì)語(yǔ)的叫一聲。我靜靜地坐在那里,欣賞、感受大自然的鬼斧神工,體會(huì)著采菊東籬下,悠然見南山的神韻。突然想通了古代詩(shī)人中的陶淵明、李白為何對(duì)自然如此的向往。那是一個(gè)真正的凈地,讓人心如止水,變得本真、單純。那是一種只有擁有高尚修養(yǎng)和情操的人才有的,對(duì)精神圣地的向往。靜靜坐在那里,思考些東西,真好。
雨中,細(xì)品自然的饋贈(zèng)。
夏時(shí)多雨,撐一把傘,到外面散散步,聽聽雨中讓人留戀的呢喃。看,這眼前的雨下得如此氣勢(shì)磅礴,如戰(zhàn)鼓隆隆,毫不容人忽視,好似古戰(zhàn)場(chǎng)的重現(xiàn),飛奔的戰(zhàn)馬嘶鳴著、怒吼著、咆哮著,仿佛要用鐵蹄踩死敵人,它們飛奔著、跳躍著,仿佛要踏住遠(yuǎn)處那道閃電。相比起勢(shì)大如洪的雨,綿綿細(xì)雨之中蘊(yùn)含著獨(dú)到的韻味。想象一下,輕輕點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)雨柔柔纏綿的從天空滑下,輕敲在青青竹葉上,發(fā)出干脆的一個(gè)聲響,竹葉上下顫動(dòng),受著自然的洗禮。仔細(xì)想想,在我們求學(xué)路上,要經(jīng)歷許多的大風(fēng)大浪,風(fēng)風(fēng)雨雨。在雨中,不放棄,不氣餒,體味大雨之中的'氣勢(shì)磅礴,品讀細(xì)雨之中的柔腸百轉(zhuǎn)。漫漫人生路,靜靜坐下,思考,回想,我們要經(jīng)歷更多的風(fēng)雨,只有像那戰(zhàn)馬一樣有沖出風(fēng)雨,追隨夢(mèng)想的勇氣,像那竹葉一樣有面對(duì)挫折的大度,才能懂得寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)的真諦。
書中,引起跨時(shí)空的共鳴。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書的人很多,但得到這黃金屋,體會(huì)到這顏如玉的人又有幾個(gè)?看完一篇文章或一本書籍,輕輕合上書,抬起頭,看看窗外的藍(lán)天,靜靜想想,不要讓一段文字在腦中只留下一片影。文字記載了歷史,傳承著文化,訴說(shuō)著精神,引起著跨越時(shí)間和地域的共鳴。讀書時(shí),或許因?yàn)橐粋€(gè)詞語(yǔ)、一個(gè)句子、一段煽情的對(duì)話,一個(gè)真情流露的體現(xiàn)而感動(dòng)落淚。試問(wèn),你會(huì)輕易讓它們溜走嗎?我想不會(huì)。文字雖是簡(jiǎn)單的幾筆、幾畫,但它承載了太多,太多。靜下來(lái),想想其中獨(dú)有的韻味。是對(duì)知識(shí)更進(jìn)一步的推敲,是學(xué)習(xí)的更高境界?;蛟S,某個(gè)不懂的地方在思考時(shí)便頓悟了。
常思考的人,往往懂得比別人更多的東西,漸漸長(zhǎng)大的我,越來(lái)越體會(huì)到思考的妙處,思考的可貴。
靜靜坐在那里,思考些東西,真好。
成長(zhǎng)見證的可貴(優(yōu)秀20篇)篇十二
隨著我一天一天的長(zhǎng)大,媽媽一天一天的老去,我們之間變化了太多太多,唯獨(dú)沒(méi)有變的就是每當(dāng)你半夜醒來(lái),總會(huì)為我蓋被子。
小時(shí)候,總覺得你不是很愛我,看到別人的媽媽帶小孩去游樂(lè)場(chǎng)玩,我也想去,你卻不能,因?yàn)槟闵眢w不好。慢慢地,我上小學(xué)了,同學(xué)的媽媽上下學(xué)都來(lái)接他們,而你不能來(lái),因?yàn)槟阌懈匾墓ぷ?。上了中學(xué),你更看重的不是我的成長(zhǎng),而是分?jǐn)?shù)、中考我們之間的爭(zhēng)吵越來(lái)越多。而最常說(shuō)的就是:我說(shuō)你不愛我。你失落的說(shuō):只是你不理解罷了。
的確,是我不理解,但那次我懂了。
上周末,我和你一起去看姥姥,剛一進(jìn)門,我正要喊我們回來(lái)了時(shí),就被你嚴(yán)厲的眼神打了回來(lái),喊什么,你姥姥睡覺呢。你輕聲訓(xùn)斥著為我,并輕輕地推開姥姥的房門,放慢腳步走了進(jìn)去,慢慢地開關(guān)了柜子,取出一床疊放整齊的被子,小心翼翼地蓋在姥姥身上,生怕吵醒了她。
我默默地看著你,不禁想起那晚,我躺在床上裝睡,你也是這樣輕輕地為我蓋上被子,并輕聲念叨著:從小就愛踢被子,什么壞習(xí)慣。以后我不在了,誰(shuí)還晚上起來(lái)給你蓋被子。
那晚,我好像有點(diǎn)懂你的愛了。滴答,滴答窗外下起了小雨,雨滴打向玻璃的清脆聲,仿佛在提醒我,也該為你做些什么了。
下午放學(xué)回到家,你還在午睡,我站在門口看著熟睡的你,你已經(jīng)不再像我兒時(shí)那樣了,臉上的皺紋多了,表現(xiàn)在臉上的.活力少了,你看上去好累,好累,我感到了莫名的自責(zé)。是為了我嗎?我學(xué)著你的樣子,放慢了腳步走到你的床前,把你扯到一旁的被子輕輕地拽了過(guò)來(lái),再輕輕地幫你蓋上,然后小心翼翼地離開了。
第二天,還沒(méi)睡醒,就聽到了門摩擦地面的聲音,隨后就感到身體被覆蓋了一層薄被,是你又來(lái)為我蓋被子了,你并沒(méi)有馬上離開,而是在我耳邊留下了溫暖的話語(yǔ):寶貝,你長(zhǎng)大了。
是啊,我長(zhǎng)大了,是你的愛讓我長(zhǎng)大了。我的成長(zhǎng)也見證了你對(duì)我的愛,見證了愛的可貴。你的愛,我理解了,你不會(huì)帶我去游樂(lè)園,但你會(huì)給我創(chuàng)造機(jī)會(huì),與同伴一起頑皮;你不會(huì)上下學(xué)接我,但你會(huì)讓我學(xué)著獨(dú)立;你不會(huì)太關(guān)注我的成長(zhǎng),但你會(huì)督促著我,讓我有一個(gè)更好的未來(lái)。你的愛是可貴的,因?yàn)橛心愕膼?,我才?huì)更好的成長(zhǎng)。
那份可貴的愛,從未離去,它會(huì)陪伴我一起長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)見證的可貴(優(yōu)秀20篇)篇十三
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),靜靜坐在那里,安靜的想一想,思考些東西,真好。
山中,遠(yuǎn)離城市的喧囂。
小時(shí)候和爺爺奶奶住在一起,早上天還沒(méi)亮就去爬山。走在小道上,依偎在奶奶身旁,靜悄悄的,誰(shuí)也不說(shuō)話,安心聽鳥鳴。爬到一個(gè)小山頂,坐在石頭上,頗有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。我就望著更遠(yuǎn)處更高的山,遙望過(guò)去一片碧色,偶爾飛過(guò)的燕子和麻雀低聲細(xì)語(yǔ)的叫一聲。我靜靜地坐在那里,欣賞、感受大自然的鬼斧神工,體會(huì)著“采菊東籬下,悠然見南山”的神韻。突然想通了古代詩(shī)人中的陶淵明、李白為何對(duì)自然如此的向往。那是一個(gè)真正的凈地,讓人心如止水,變得本真、單純。那是一種只有擁有高尚修養(yǎng)和情操的人才有的,對(duì)精神圣地的向往。靜靜坐在那里,思考些東西,真好。
雨中,細(xì)品自然的饋贈(zèng)。
夏時(shí)多雨,撐一把傘,到外面散散步,聽聽雨中讓人留戀的呢喃???,這眼前的雨下得如此氣勢(shì)磅礴,如戰(zhàn)鼓隆隆,毫不容人忽視,好似古戰(zhàn)場(chǎng)的重現(xiàn),飛奔的戰(zhàn)馬嘶鳴著、怒吼著、咆哮著,仿佛要用鐵蹄踩死敵人,它們飛奔著、跳躍著,仿佛要踏住遠(yuǎn)處那道閃電。相比起勢(shì)大如洪的雨,綿綿細(xì)雨之中蘊(yùn)含著獨(dú)到的韻味。想象一下,輕輕點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)雨柔柔纏綿的從天空滑下,輕敲在青青竹葉上,發(fā)出干脆的一個(gè)聲響,竹葉上下顫動(dòng),受著自然的洗禮。仔細(xì)想想,在我們求學(xué)路上,要經(jīng)歷許多的大風(fēng)大浪,風(fēng)風(fēng)雨雨。在雨中,不放棄,不氣餒,體味大雨之中的氣勢(shì)磅礴,品讀細(xì)雨之中的柔腸百轉(zhuǎn)。漫漫人生路,靜靜坐下,思考,回想,我們要經(jīng)歷更多的風(fēng)雨,只有像那戰(zhàn)馬一樣有沖出風(fēng)雨,追隨夢(mèng)想的勇氣,像那竹葉一樣有面對(duì)挫折的大度,才能懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的真諦。
書中,引起跨時(shí)空的共鳴。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!弊x書的人很多,但得到這“黃金屋”,體會(huì)到這“顏如玉”的人又有幾個(gè)?看完一篇文章或一本書籍,輕輕合上書,抬起頭,看看窗外的藍(lán)天,靜靜想想,不要讓一段文字在腦中只留下一片影。文字記載了歷史,傳承著文化,訴說(shuō)著精神,引起著跨越時(shí)間和地域的共鳴。讀書時(shí),或許因?yàn)橐粋€(gè)詞語(yǔ)、一個(gè)句子、一段煽情的對(duì)話,一個(gè)真情流露的體現(xiàn)而感動(dòng)落淚。試問(wèn),你會(huì)輕易讓它們溜走嗎?我想不會(huì)。文字雖是簡(jiǎn)單的幾筆、幾畫,但它承載了太多,太多。靜下來(lái),想想其中獨(dú)有的韻味。是對(duì)知識(shí)更進(jìn)一步的推敲,是學(xué)習(xí)的更高境界。或許,某個(gè)不懂的地方在思考時(shí)便頓悟了。
常思考的人,往往懂得比別人更多的東西,漸漸長(zhǎng)大的我,越來(lái)越體會(huì)到思考的妙處,思考的可貴。
靜靜坐在那里,思考些東西,真好。
成長(zhǎng)見證的可貴(優(yōu)秀20篇)篇十四
友誼是一曲動(dòng)聽的歌,在你悲傷是給你帶來(lái)歡樂(lè);友誼是一束金色的陽(yáng)光,在你灰心時(shí)給予你信心和力量;友誼是一把溫暖的傘,在你遇到困難時(shí)伸出溫暖的手。友誼是可貴的,可我以前卻對(duì)友誼毫不在乎。自從經(jīng)過(guò)那件事后,我發(fā)現(xiàn)了友誼的可貴。
那是一個(gè)晴朗的早晨,我蹦著跳著來(lái)到學(xué)校。六月的天就像娃娃的臉——說(shuō)變就變。天剛開始還晴空萬(wàn)里,可不一會(huì)兒就烏云密布,豆大的雨滴“啪啪”地打在窗戶上。我呆呆的看著窗外的雨,心急得像火燒一樣:下雨了,我有沒(méi)帶傘,爸爸媽媽有沒(méi)空,這可怎么辦才好呢?真希望這場(chǎng)雨能夠早點(diǎn)停。
可是,事與愿違。放學(xué)了,雨不但沒(méi)有停,還越下越大了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。焉兒見了,走到雞窩面前輕輕地拍拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)帶傘嗎?我送你回家吧!”我看了看天,有看了看焉兒,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
風(fēng),無(wú)情地刮著,雨,無(wú)情地下著。在風(fēng)雨中,我看見焉兒把傘傾向了我這邊,她自己卻淋濕了,濕漉漉的頭發(fā)還滴著水呢!我驚詫地看著她,迷惑不解地問(wèn):“你為什么要這樣?”“因?yàn)槲覀兪桥笥寻??!迸笥?我看著她那濕漉漉的樣子,心中感到一種說(shuō)不出的滋味。這就是友誼,這就是可貴的友誼,這就是比山高比海深的友誼!朋友能無(wú)私地為你遮風(fēng)擋雨,這種友誼多么可貴啊!
焉兒把我送回了家,獨(dú)自撐傘向雨中走去了,看著她的背影,我發(fā)現(xiàn)了友誼,發(fā)現(xiàn)了友誼的可貴。
友誼是可貴的,我一定要好好珍惜友誼,讓我和同學(xué)之間的友誼之花越開越艷!
成長(zhǎng)見證的可貴(優(yōu)秀20篇)篇十五
堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫努力,堅(jiān)持的明天叫成功。唯有不斷堅(jiān)持才能到達(dá)成功的彼岸,唯有不斷堅(jiān)持才能登上勝利的高峰,曾經(jīng)的我輕言放棄,三分鐘熱度,從未想過(guò)真正的去努力,去堅(jiān)持,去過(guò)一份沒(méi)有嘗試過(guò)的生活。即使有,那也只是在我的白日夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。但那一次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
臨近期末考試的前一周,我就是積極的廢人。每天早上打了雞血大喊:“我要努力,我要成為人上人!”但是,晚上書還沒(méi)看兩頁(yè),就睡著了。好不容易決定試試復(fù)習(xí)計(jì)劃,但結(jié)果也是兩天打漁,三天曬網(wǎng)。就這樣,期末考試我沒(méi)考好,安慰自己說(shuō)發(fā)揮失常。但已經(jīng)不知道失常多少次了。失落的我漫無(wú)目的在街上閑逛,原本美麗的花花草草失去了以往的活力,天上烏云翻滾,似在嘲笑我一般。下雨了,我的眼淚也如斷線般的珠子一樣,不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。就在這時(shí),有一個(gè)人吸引了我的注意力,她身穿玫紅色的雨衣,獨(dú)自一人,在雨中奔跑,看著他瘦弱的身軀,我不禁想:“下這么大雨怎么還跑步呢!”,趁他休息之時(shí),我跑過(guò)去詢問(wèn)他,她說(shuō)她要拿到學(xué)校校運(yùn)會(huì)的冠軍,每天都要練習(xí),不論春夏秋冬。也許時(shí)看到了我質(zhì)疑的眼神,他笑了一下說(shuō):“你不試試怎么知道,有句老話說(shuō)得好‘繩鋸木斷,水滴石穿’”
這句活深深的觸動(dòng)了我,回家后,我不斷琢磨這句話。是啊,繩鋸木斷,水滴石穿。只有堅(jiān)持才能成功,發(fā)明大王愛迪生,選用燈泡的材料,足足試了一千多次,他說(shuō):“沒(méi)有一千次的失敗,就沒(méi)有一千零一次的成功?!?/p>
徹底清醒的我決定不再輕言放棄。而是努力堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉,去程就更好的自己。最終,我和她都成功了!
人不管做什么,在何處,處于什么樣的狀況,都應(yīng)該要堅(jiān)持下去。
因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后,便是鷗翔魚游的天水一色;
走出荊棘,便是鋪滿鮮花的康莊大道;
登上山頂,便是集萃如云的空蒙山色;
這一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
成長(zhǎng)見證的可貴(優(yōu)秀20篇)篇十六
堅(jiān)持如同磨刀石,能夠咬牙忍受的寶劍將變得更加鋒利,而懼怕痛苦的寶劍則只會(huì)沉鈍下去;堅(jiān)持如同寒風(fēng),能夠耐住冰冷的梅花將綻放出隱隱幽香,而沒(méi)有逆風(fēng)而立的勇氣的花則會(huì)在冬日中衰敗,直至腐爛。
我拖著疲憊的身體站立在賽場(chǎng)上,再一次的參賽,再一次的奮力拼搏,再一次縱橫賽場(chǎng),再一次的巔峰對(duì)決!我靜靜地望了一眼遠(yuǎn)處僅剩的一名對(duì)手,他精神充沛、毫無(wú)倦意。我能贏嗎?他是那么的高,我不禁問(wèn)我自己,也許這次我不!我能贏!我一定能贏!心底的一個(gè)聲音吶喊著。一張張畫面瞬時(shí)充斥了我的雙眼。
拆下左腳的石膏,回到家中,我凝視著柜子上的獎(jiǎng)牌和證書,眉頭緊鎖,心中更糾結(jié)不已,跳高是否還要繼續(xù)練下去?訓(xùn)練有苦,我心中是知道的,原來(lái)我不僅一次有過(guò)放棄的念頭,如果現(xiàn)在放棄,其他人也不會(huì)說(shuō)什么,可眼前的這么獎(jiǎng)牌,獎(jiǎng)狀卻是讓我猶豫了,它們見證了我的成長(zhǎng),是它們一路伴隨我走來(lái),難道如今要放棄這份榮譽(yù)嗎?不!我不能放棄!我要帶著這份榮譽(yù)在跳高的路上走下去!
在醫(yī)院康復(fù)室里,我緊緊攥著把手,緊咬著牙,將腳腕最大限度地繃直、彎曲,汗水一滴一滴從發(fā)間落下,腳踝傳來(lái)一陣陣鉆心的疼痛。終于將腳從器械上拿下,試著活動(dòng)了一下腳腕,臉上不禁浮現(xiàn)了一絲笑容今天腳能夠活動(dòng)的范圍又大了許多,走過(guò)十幾年的路,這點(diǎn)疼痛對(duì)我來(lái)說(shuō)算得上什么?我相信只要堅(jiān)持下去,我一定能夠完美地康復(fù)。
我奮力在跑道上奔跑著,急驟的呼吸在面前形成了不斷閃過(guò)一團(tuán)團(tuán)白氣,眼看隊(duì)員們已將與我距離逐漸拉遠(yuǎn),已是心急如焚,想立即追上去,卻是力不從心,堅(jiān)持常量訓(xùn)練果然還是有些困難。帶隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)回頭向我看了一眼,好似看透了我的心思,隊(duì)伍的速度漸漸慢了些??粗辉倌敲催h(yuǎn)的距離,我咬了咬牙,用力直追了上去。我相信只要堅(jiān)持下去,我一定能趕上比賽,再次站在賽場(chǎng)上。
依舊是熱烈的氣氛,我的目光隨著他的助跑而轉(zhuǎn)動(dòng)。一聲清脆的聲響,桿子落到了地面,1.83米,他沒(méi)有躍過(guò)。我走向助跑道,深深吸了一口氣,這一跳,過(guò)則成、不過(guò)則敗。堅(jiān)持?。∥铱梢?!彎曲的脊背騰地直起,一聲大喊將心中的膽怯盡數(shù)驅(qū)散。我猶如脫兔般向前跑去,左腳精準(zhǔn)地踏在起跑點(diǎn)上,起跳、擺腿、挺胯、收腿,落在墊子上。那橫桿靜靜地躺在那里,而身邊爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲!
那一刻寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。那一刻,成長(zhǎng)見證堅(jiān)持的可貴。
成長(zhǎng)見證的可貴(優(yōu)秀20篇)篇十七
歲月如梭嘔心瀝血,年復(fù)一年、日復(fù)一日;我已經(jīng)漸漸成長(zhǎng)為了一名中學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲的我見證了時(shí)間的可貴,生命的珍貴。如果要問(wèn)我你還想不想回到童年?我會(huì)毫不猶豫的選擇愿意回到。因?yàn)槲乙f(shuō)是:“長(zhǎng)見證了時(shí)間的可貴”。
請(qǐng)問(wèn)?“一個(gè)人一生中會(huì)有幾個(gè)十年,那么這十年中你可曾經(jīng)歷了那些?”這些都是問(wèn)號(hào);在成長(zhǎng)的過(guò)程中我不斷的`反思和總結(jié)往事,不知不覺反思和總結(jié)陪伴我走了14年,回頭想想不知曾經(jīng)犯下過(guò)多少錯(cuò)誤和問(wèn)題,有些問(wèn)題剛剛得到解決和完善,一出溜三年過(guò)去了我也長(zhǎng)大了~直到今天我明白了一個(gè)道理:時(shí)光既然不能倒流,那么就需要我們?nèi)ヒ环忠幻氲恼湎荒茏屗麟x失所。
自從上初中以后我英語(yǔ)成績(jī)一直很差,一方面是題量難度的增加,另一方面是自己在英語(yǔ)方面下的功夫也少了,那會(huì)總認(rèn)為學(xué)習(xí)的時(shí)間還很多,不著急,沒(méi)事;就這樣下去成績(jī)?cè)絹?lái)越差最后到了三四十分想想真是后怕,可是到了今天我終于醒過(guò)悶來(lái)了,明白了在苦也要學(xué),可是剛明白過(guò)來(lái)也初二了,覺得來(lái)不及了,自己認(rèn)為初一學(xué)的知識(shí)現(xiàn)在再不有些來(lái)不及補(bǔ)了,但是我知道現(xiàn)在明白過(guò)來(lái)也不晚,不過(guò)初一的知識(shí)再也沒(méi)有時(shí)間去專門補(bǔ)了,只能先做好眼前的工作。這個(gè)事例告訴了我時(shí)間不能扭轉(zhuǎn)乾坤、更不能瞬息而變,所以從現(xiàn)在起要珍惜每一天的學(xué)習(xí)生活,不能只學(xué)自己喜歡學(xué)的科目,也要努力學(xué)習(xí)自己的薄弱學(xué)科這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)取,勇攀高峰!
著名文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你熱愛生命嗎?那就別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?!边@句話告訴了我們時(shí)間和生命一樣可貴,要想珍惜生命首先要珍惜時(shí)間。朋友們:人一生中時(shí)間非常之寶貴,可想而知人生屈指三萬(wàn)日,每一天都是萬(wàn)分珍貴。讓我們從現(xiàn)在起努力珍惜時(shí)間,讓有限的時(shí)間不會(huì)灰飛煙滅。讓我們?cè)僖淮斡檬聦?shí)見證:“時(shí)間的可貴吧!”
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成長(zhǎng)見證的可貴(優(yōu)秀20篇)篇十八
獨(dú)自站在草坪上,漫不經(jīng)心地欣賞著這叫“世人贊美”的星空,不知呆了多久,覺得累了。深吸一口氣,緩慢的坐在草地上,兩手搭在雙膝前,頭輕輕靠上。不知多久后,發(fā)現(xiàn)手上涼涼的,涼的透徹人心,涼到刺骨。
抬頭,仰望星空;黑暗,天空和星星配合的真默契。它們完整,它們完美。美到我妒嫉,美到我恨,美到我落淚。忽然有一種想把它們拆散的沖動(dòng)。
“轟隆……”一陣?yán)茁晞澾^(guò)原本寂靜的天空,雨水隨之而來(lái)。上天還真配合!星星馬上就“躲”進(jìn)去了。我忍不住大哭,任由雨水怎樣沖刷我,我不會(huì)躲。
“我們真的要這樣么?”她溫柔的對(duì)我說(shuō)。
“你這幾天對(duì)我的冷落,對(duì)我的態(tài)度,讓我很郁悶!我這一天,就這一天沒(méi)和你講話,你就知道不舒服。那你想過(guò)我沒(méi)有?”我憤怒的說(shuō)。
“那時(shí)是我沒(méi)顧及你的感受,讓你受了委屈。你對(duì)我的冷落讓我明白我是真的在乎你;讓我知道你對(duì)我有多么重要!”她低下頭,語(yǔ)氣明顯不自信。
“呵呵!那當(dāng)我需要朋友的安慰時(shí)你在哪里?當(dāng)我孤單時(shí)你又在哪里?你的在乎我已經(jīng)沒(méi)有能力承受!”我苦笑,低下頭,反問(wèn)到。
“是我的忽略,那我現(xiàn)在明白了,我不希望失去你這個(gè)朋友!”她不在爭(zhēng)辯。
“我會(huì)信么?你有這么多朋友,多一個(gè)少一個(gè)又何妨?地球沒(méi)了我照樣轉(zhuǎn),你沒(méi)了我照樣快樂(lè)!”眼淚悄悄落下,我不想讓她看見我的不舍,看見我的軟弱。
周圍像死一般的沉寂,我們都沉默了,都思索著,或許是我太口是心非。
“我們就當(dāng)從來(lái)沒(méi)認(rèn)識(shí)過(guò),當(dāng)陌生人吧!”縱使我有多不舍我也不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
明明心里不想,明明心里在乎,明明自己舍不得,卻還要口是心非。只是想聽到你說(shuō)挽留的話,只想聽你再多說(shuō)一句,哪怕一句就好?;蛟S,我不會(huì)像現(xiàn)在一樣的堅(jiān)定。雖然我也知道她的不舍,也不想成為最熟悉的陌生人。但是,我就是強(qiáng),就是想聽。
我就是一個(gè)口是心非的人,愛面子的人,就算心里在乎也不會(huì)說(shuō)。就是這個(gè)性格讓我失去了她,或許是永遠(yuǎn)的失去了!
雨,依舊淅淅瀝瀝的下,仿佛在嘲笑我。
我的天空仿佛塌下來(lái)了,在也沒(méi)有人關(guān)心我了,在也沒(méi)有人聽我傾訴了。都怪自己。雨好像聽到我的懺悔了。漸漸的停了,星星和天空又恢復(fù)了原來(lái)的“默契”,我想我也應(yīng)該放下我所謂的“面子”去和她和好。
星星依舊那么閃,仿佛比以前還亮,感情好像愈來(lái)愈好了!
抬頭仰望星空,孤單的注視星星,忽然一抹微笑掛在我的臉上?!笥?。
成長(zhǎng)見證的可貴(優(yōu)秀20篇)篇十九
法國(guó)生物學(xué)家巴斯德曾說(shuō):“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。”這句話告訴我們成功離不開自身的堅(jiān)持。
那是一年的暑假,夏日炎炎,太陽(yáng)炙烤著大地。我和同學(xué)們一起前往搖籃畫室,一起做泥人。
我坐在座位上后,老師給了我們每人一團(tuán)泥,滴了一些水上去,并將工具托盤等發(fā)給我們,讓我們自由發(fā)揮。我興奮極了,同學(xué)們也跟我一樣,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一番。
我打開托盤開關(guān),將泥揉了揉后放了上去。又轉(zhuǎn)身拿起繩子,將一塊分成了上小下大的部分。接著將泥人的脖子雕刻出來(lái),然后把腦袋捏揉一圈,點(diǎn)出眼睛和嘴巴,鼻子就用一個(gè)彎來(lái)代替。不錯(cuò),脖子以上的部分就這樣完成了。接著把左右兩邊削去一大塊,留下兩條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊,再將手指用小刀割出來(lái)。最后將下面的一塊長(zhǎng)條從中間切開,不錯(cuò),泥人就這樣完成了。
我正準(zhǔn)備舉手,讓老師看看我捏的泥人時(shí),忽然一陣風(fēng)吹來(lái),一種不祥征兆,從我心中涌起。只聽“吧唧"一聲泥人的頭,頓時(shí)從脖子上掉下來(lái),摔了個(gè)稀爛。我整個(gè)人都傻了,無(wú)奈只好撿起一塊,重新捏了??山酉聛?lái)捏的泥人總不如意,沒(méi)有之前那個(gè)泥人那么順利,就是手或腳太細(xì)了,一副弱不禁風(fēng)的樣子。我有些泄氣,兩只手溢滿了汗水。就在這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“不要泄氣,靜下心來(lái),成功乃失敗之母,堅(jiān)持一定能成功的。”
老師的話猶如溫暖的春風(fēng),使我整個(gè)人勁頭十足。我擦干了汗水,收起沮喪的心情,繼續(xù)捏起了泥人。
正所謂“從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)”,當(dāng)我重新做泥人時(shí),容易多了。不一會(huì)兒,我就做出一個(gè)栩栩如生的泥人,老師和同學(xué)們向我投來(lái)一個(gè)贊許的目光,那一刻,我高興得一蹦三尺高,嘴里不住地喊著:“我成功了?!?/p>
我相信當(dāng)我再次面對(duì)失敗和挫折時(shí),我一定會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)去迎接它,因?yàn)槲以?jīng)品嘗過(guò)失敗,并讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
成長(zhǎng)見證的可貴(優(yōu)秀20篇)篇二十
有這樣一種人,他在你成功時(shí)會(huì)與你一起分享快樂(lè);在你失敗時(shí),他會(huì)在你的身后,默默的支持著你,給予你鼓勵(lì);在你需要幫助時(shí),會(huì)向你伸出援助之手,無(wú)需回報(bào)。這——就是朋友。
的確,朋友是人的一生中必不可少的人,我們也因朋友而精彩。人的一生中難得有一位知心的好朋友,“千金難得求知己”也正是朋友的真實(shí)寫照。
生活中我們處處需要朋友。和朋友一起玩耍,會(huì)增加一份快樂(lè);和朋友傾訴,會(huì)減少一分痛苦;和朋友一起收獲,會(huì)增加一份喜悅。
朋友在我們的生命中是非常重要的.。有些人會(huì)覺得孤單,那便是他沒(méi)有朋友。有些人會(huì)覺得生活非常充實(shí),那是因?yàn)樗揽倳?huì)有人在默默的陪伴著他。
朋友,這雖然只是2個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢字,但是這2個(gè)字之中卻包含了多少情感?。≡谀悴豁樞牡臅r(shí)候朋友總會(huì)向你投來(lái)鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓你感到一絲絲的溫暖。
在和朋友之間,沒(méi)有貧富差距,沒(méi)有爾虞我詐,只有真誠(chéng),只有互助。在你和朋友之間,仿佛有一條線系在你和他的內(nèi)心世界,你在想什么、你想干什么,朋友都知道。他仿佛是你肚子里的蛔蟲。因?yàn)?,朋友的心是永遠(yuǎn)在一起的。
那是一個(gè)昏暗的下午,天陰沉沉的,不一會(huì)就下起了傾盆大雨。我的心沉甸甸的。望著卷子上那鮮紅的79分,我的腦袋“嗡”的一下。天?。∥业臄?shù)學(xué)測(cè)試考了79分?。∥以谛睦镆槐橛忠槐榈恼f(shuō)著。我那不爭(zhēng)氣的眼淚不禁流了下來(lái)。突然,一只手從“啪”的一聲拍在了我的肩膀上,是那么的輕,卻又是那么的重。我回過(guò)頭,?。≡瓉?lái)是他!他——***是我的好朋友。“怎么了?一次小小的失敗就灰心喪氣了嗎?”他淡淡地問(wèn)道,卻又是那么的嚴(yán)肅?!拔抑豢剂?9分啊!”我的聲音有些顫抖了?!肮闭l(shuí)知,他卻笑了起來(lái)?!斑@只是一個(gè)小測(cè)試而已??!并不是什么重要的考試,下次只要你努力就會(huì)成功的!況且,失敗乃是成功之母,許多名人也是在經(jīng)歷過(guò)痛苦之后才獲得成功的?。 彼粗遥馕渡铋L(zhǎng)的說(shuō):“你要堅(jiān)強(qiáng),失敗終會(huì)是你成功的!”
我看著他,淚早已停止,望著他,想著他的話語(yǔ),我看了看他,明白了什么是真正的朋友,什么是真正的友誼!
友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑,激情的舒解劑,是我們的壓力的流泄口,我們?yōu)碾y時(shí)的庇護(hù)所,是我們猶疑時(shí)的商議者,是我們腦子的清新劑,我們思想的散發(fā)口,也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。擁有一個(gè)真心的朋友,獲得真正的友誼,是人生中最美好的一件事了!