優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維，能夠給讀者帶來新的觀點(diǎn)和新的思考方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。

寫武松打虎（匯總19篇）篇一

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著，與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》，《三國演義》，《西游記》，號(hào)稱“中國四大名著”。《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面，說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼得民反”。

施耐奄生動(dòng)的塑造了眾多栩栩如生的英雄形象。其中，我最欣賞嫉惡如仇的江湖行者武松。武松是山東清河縣人，人稱二郎。他“身長八尺”，“渾身上下有千百斤力”，是個(gè)“頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢”。

武松回家探望哥哥，途中路過景陽岡時(shí)遇到一只吊睛白額大虎，他臨危不懼，一把抓住大虎的頭按下黃坑里，然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打六七十下，直到大虎氣絕。從此武松威名大震。景陽岡打虎這一壯舉，顯示了武松無比神威的英雄氣概。

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寫武松打虎（匯總19篇）篇二

今天，我在一次閱地飽含激情的閱讀了《水滸傳》中《武松打虎》的片段。雖然已不是第一次閱讀了，但感觸依然很猶新。

瞧，那一碗碗酒又下肚了，前前后后共喝了十五六碗啊，卻絲毫沒有醉意，真不愧為壯士。武松的酒量可真是大啊。正要走時(shí)，武松不聽店家的勸告，還把他的好心當(dāng)成了驢肝肺，這里，我又發(fā)現(xiàn)了武松這人很犟。

果然，到了山里，武松遇見了大蟲。看，那只大蟲望上一撲，就竄降下來，說時(shí)遲，那時(shí)快，只見武松一閃，閃在了大蟲的背后。那只大蟲腰跨一掀，武松又是一躲，躲在一旁。那只大蟲見掀他不著，便大哄一聲，后來，又是一剪。可武松又閃到了一邊。從這里，我發(fā)現(xiàn)武松的身手很敏捷，非常聰敏，可謂是文武雙全啊。

“哇，好帥啊!”只見武松左手揪住老虎的頂花皮，接著，抽出右手，使盡平生氣力朝大蟲打了五六十拳。只見大蟲眼里、口里、鼻子里都迸出鮮血，在這里，我有感觸到武松的膽大心細(xì)，遇事則不亂，步伐井井有條。在他遇大蟲時(shí)，很冷靜，非常勇敢，這正是我該學(xué)習(xí)的地方。

這就是武松，看來，在他身上，我真的要好好得學(xué)習(xí)一下了。

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寫武松打虎（匯總19篇）篇三

在《武松打虎》這篇課文中看了武松與老虎的激烈打斗和之前武松的心理活動(dòng)。我認(rèn)為武松只是客觀的英雄。

第一：武松不是懷著為民除害的心態(tài)將老虎打死的，因?yàn)楫?dāng)他碰見老虎時(shí)，就注定不是老虎死就是他死，所以，他是懷著自衛(wèi)的心態(tài)將老虎打死的。

第二：武松在之前的心理活動(dòng)表明他在看見陽谷縣的告示時(shí)，心里也是有點(diǎn)怕的，但是他很逞強(qiáng)，很要面子，害怕自己回去會(huì)讓店家恥笑，單從他上崗的原因就可以看出他只是客觀上的英雄。

第三：為什么武松會(huì)是英雄呢？因?yàn)樗男睦镫m然只是想自衛(wèi)，但他將老虎打死的行為，卻是為民除害，因?yàn)槔匣⒔?jīng)常吃人，傷害了很多無辜的`民眾，所以，武松將老虎打死了，他的行為算得上是一個(gè)英雄。

所以，勇敢的人有很多，但勇猛的人卻不多。

寫武松打虎（匯總19篇）篇四

在四大名著之一的《水滸傳》這本書里的一個(gè)故事叫做“武松打虎”這人故事主要講了：有一天武松要回家鄉(xiāng)去，看自己的親朋好友，在路中一定要經(jīng)過一座叫做景陽岡的一座山，他聽別人說，山上有一只惡虎，天天吃人，已經(jīng)死了好幾個(gè)人了，武松他是一個(gè)勇敢的人，于是，武松把那只惡虎給打死了。講完了這個(gè)故事同學(xué)們都在紛紛議論著，有的'人說：“武松真勇敢，他為民除害，是個(gè)打虎英雄。”有的人又說：“武松因?yàn)樗槐Ｗo(hù)野生動(dòng)物，所以不算是英雄，再說了那時(shí)候的老虎也挺多的，打死一個(gè)也沒事。”同學(xué)們都在說。武松他到底是不是英雄？于是，我們就展開了一場討論會(huì)。

老師給了我們一小會(huì)的時(shí)間，讓我們仔細(xì)想一會(huì)武松書不是英雄，我們想了一會(huì)，老師拍了一下手，我們便展開了討論會(huì)。

有一個(gè)同學(xué)說：“武松是英雄，因?yàn)樗涯侵粣夯⒔o打死了，也是為民除害。”有一個(gè)同學(xué)又說：“武松他是一個(gè)英雄，因?yàn)樗习涯侵粣夯⒋蛩懒耍粸樽约旱纳ゴ蚧ⅰ！蔽覐木W(wǎng)上一查，網(wǎng)上說：“他不是英雄，因?yàn)樗亲孕l(wèi)，才把老虎打死的，要不然他就死了。”

最后，我們得出了的結(jié)論都統(tǒng)一：“武松他是英雄，他為民除害打死了老虎。”很勇敢。

我們?nèi)祟愐蛣?dòng)物要一共生活，不可以傷害動(dòng)物。動(dòng)物也是我們的朋友。

寫武松打虎（匯總19篇）篇五

話說武松喝了酒后開始撒酒瘋，誰知走著走者，山動(dòng)地晃，一只即餓又惡的老虎從一塊大石后面躥了出來。武松一拍腿，暈暈忽忽地叫到：“呆！哪里來的小……小……小貓！不乖乖拿……拿耗子去，在這里干……干嗎？”老虎一聽，不干了：“我堂堂老虎，竟讓他說成是一只小貓，恥辱啊！我一定要把他吃了！”說完就想武松撲去。“小……小……小貓，想吃我，我k了……了你！”說完掄起哨棒照著老虎當(dāng)頭就是一棒，只聽“當(dāng)！”的一聲，老虎沒事，可哨棒居然起了個(gè)大包！原來這老虎偷偷去過少林寺，學(xué)會(huì)了金鐘罩、鐵布衫、鐵頭功，武松頓時(shí)酒醒了，定睛一看：“餓的神啊，俺從來沒見過這么厲害的老虎！36計(jì)走為上，俺走也！”話音剛落，只聽“嗖”的一聲，塵土漫天卷，武松一眨眼跑得沒影了。老虎眼睛瞪得直徑有8米，嘴巴張得有10米。雖說武松跑得快，可這老虎也不是吃素的，把右腳在空中掄了幾圈，然后使勁往地上一跺，飛出了百米之遠(yuǎn)，就這樣順著腳印向武松追去。

再說說武松，由于跑得太快，此時(shí)以到了懸崖邊上。“吱——”武松一個(gè)漂亮的.180度甩尾0，停在了懸崖邊上，險(xiǎn)些墜落。眼看老虎就要追上了，怎么辦呢？武松是條漢子，他想：拼了！不是虎死就是我活！過了2分鐘，老虎追上了。武松什么都不管，掄起哨棒照著老虎猛打一通，誰知老虎還是沒事，哨棒上又多了好幾個(gè)包。沒想到哨棒開口說話了：“我可不想在跟著你了，倍受折磨，俺不干咧！”說完，從武松手中跳出來，跳下了懸崖。武松的怒火頓時(shí)提到了嗓子眼里。“死老虎，居然讓我的寶貝哨棒離我而去，我要你不得好死！”說完，功力大增，一個(gè)箭步?jīng)_到老虎面前，碩大的拳頭一下把老虎的頭打到了地里，武松用這帶著怒火的拳頭往老虎身上猛砸了五六十拳，老虎當(dāng)場死亡。武松打完老虎，剝了虎皮，下了景陽岡。

數(shù)日后，老虎的親屬把武松高上了法庭，因?yàn)橛写_鑿的證據(jù)，可憐的武松因打死國家保護(hù)動(dòng)物的罪名，被判無期徒刑。

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寫武松打虎（匯總19篇）篇六

《水滸傳》這本小說是明代作家——施耐庵的作品。我讀了其中《武松打虎》一段深受感動(dòng)。

它主要講的是武松來到一家酒店，見門前掛著的旗子上面寫著：“三碗不過岡”五個(gè)大字，便進(jìn)去喝酒。武松覺得店內(nèi)的酒香醉人，便連喝了三碗，又讓店家上酒。豈料店家竟不賣了。店主說：“這酒很厲害，超過三碗必醉，就過不了前面的山崗了。”武松執(zhí)意要喝，店主沒辦法只好給他倒上。武松痛痛快快地先后喝了十八碗，就出了店門。店主忙追上武松說道：“景陽岡有猛虎，天黑后不能上去。”武松說：“就是有虎，我也不怕。”武松走到半山腰，見一座破廟前貼著一張官府的告示，這才知店主的話不假。想回去又怕店主笑話，武松只好硬著頭皮往上走。

武松走進(jìn)一片樹林，天色已晚，酒勁兒開始發(fā)作，他就在一塊青石上躺了下來。這時(shí)忽然起了一陣狂風(fēng)，唰地從樹后跳出一只猛虎。武松將身子一閃，老虎再往后一掀，將尾巴一掃，都被武松躲過。原來這一撲、一掀。一掃是老虎的看家本事，三樣都落了空，老虎的氣勢大減。武松趁機(jī)抓住老虎的頂花皮提起哨棒便打，誰知打在樹上，少棒斷成兩截。老虎見狀，有撲過來。武松往后一跳，按住虎頭，提拳就打。老虎疼得大聲咆哮，在地上拋出一個(gè)坑。武松不敢放松，又在虎頭上打了幾十拳，老虎七竅流血，一命嗚呼了。

讀完這個(gè)故事，我對(duì)吳淞敬佩無比，只覺得他太勇敢了。108位好漢，他們有勇有謀，不怕畏懼，聰明過人，我十分敬佩他們，我相信我會(huì)變得更加勇敢！

以后再學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難，都要向武松那樣，勇敢的去面對(duì)。

寫武松打虎（匯總19篇）篇七

這幾天我讀了一本書，就是《水滸傳》。

本書深刻的描寫了：北宋末年一支以宋江為領(lǐng)袖、有眾多英雄豪杰參加的農(nóng)民起義隊(duì)伍的可歌可泣的事跡。“忠義”引領(lǐng)梁山好漢抱成一團(tuán)的信條是“忠義”二字。“義”是起義軍團(tuán)結(jié)的手段，他們提出的“四海之內(nèi)，皆兄弟也”，成為深入人心的格言，提出的“替天行道”的口號(hào)。

我覺得《武松打虎》最好看：武松在景陽岡下的`一家酒店里開懷暢飲，不聽店主的勸告，執(zhí)意要過景陽岡。武松上了岡，看見了官府榜文，才知岡上真的有老虎，但他還是決定繼續(xù)上岡，后來武松赤手空拳與猛虎搏斗，最后終于把老虎打死了。

讀了這個(gè)故事，我覺得武松非常豪放、勇敢、機(jī)敏。以后，我也要向武松學(xué)習(xí)，做個(gè)有勇有謀的孩子。

寫這本書的施耐庵也值得我們敬佩，他在這本書里寫到了一百零八位梁山好漢，個(gè)個(gè)性格鮮明，他把這些好漢們的英勇無畏、豪爽奔放的英雄性格表現(xiàn)得淋漓盡致。

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寫武松打虎（匯總19篇）篇八

我以好奇的心情讀完了景陽崗武松打虎這一篇文章。在讀之前，我有一個(gè)問題，武松是怎樣打猛虎的呢？帶著這個(gè)問題，我讀了這篇文章。

武松在打虎之前并沒有思想準(zhǔn)備。他在一個(gè)酒館內(nèi)喝了許多酒，半醉半醒中來到景陽崗，面對(duì)老虎的突然出現(xiàn)，他也嚇得出了一身冷汗，但他很快鎮(zhèn)靜下來，思考如何應(yīng)對(duì)。這說明他非常勇敢，面對(duì)危險(xiǎn)沒有退縮，積極想對(duì)策。武松打虎的過程，用了巧妙的躲避方法，躲過老虎的三招，撲、掀、剪，消耗老虎的體力，三招撲空，老虎威風(fēng)大減。武松借力打力，抓住時(shí)機(jī)，制服老虎。老虎雖然厲害，但它沒有武松的智慧，面對(duì)強(qiáng)大的敵人，要用智慧取勝不能蠻干。

我要學(xué)習(xí)武松的勇敢和智慧。面對(duì)危險(xiǎn)和困難要勇敢，運(yùn)用智慧和技巧，才能戰(zhàn)勝他們。

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寫武松打虎（匯總19篇）篇九

本文是一篇精讀課文。它選自我國明代著名作家施耐庵的長篇古典小說《水滸傳》中的第二十三回。課文記敘了武松趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄氣概。

課文分為兩部分。第一部分講武松上岡后，明知山有虎，偏向虎山行，表現(xiàn)了武松倔強(qiáng)無畏的英雄氣概。第二部分講武松赤手空拳打死老虎的經(jīng)過，突出了武松沉著機(jī)智、勇敢豪邁的形象。

課文故事性強(qiáng)，語言生動(dòng)準(zhǔn)確，能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，是適合學(xué)生閱讀的好文章。但因?yàn)樗x自古典名著，使用了一些古代白話文的詞語，學(xué)生理解起來有一定的難度。教師要輔導(dǎo)學(xué)生掌握理解語言的方法與策略，使他們能自行讀懂課文。

文中配有三幅插圖。第一幅展示的是武松在山神廟前看榜文的情景。第二幅展示的是武松與老虎相持相搏的情景。第三幅展示的是武松使盡平生力氣將老虎壓在下面舉起拳頭痛打的情景。這三幅圖有利于學(xué)生把握情節(jié)，加深對(duì)課文的理解。

本課教學(xué)以讀為主，開展多種形式的讀，引導(dǎo)學(xué)生在讀中了解故事的經(jīng)過，在讀中感受語言的準(zhǔn)確與精練，在讀中陶冶學(xué)生的情操，在讀中感悟武松的英雄氣概。

1.指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，了解武松打虎的經(jīng)過，理解課文的主要內(nèi)容。激發(fā)學(xué)生對(duì)打虎英雄的崇敬之情。

2.指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀課文中武松打虎場景的精彩描寫，并能用自己的話講述打虎的經(jīng)過，想象武松打虎的精彩場面，感受中國古典文學(xué)作品的魅力。

3.輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)生字詞，掌握要求會(huì)寫的7個(gè)字，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語言環(huán)境或使用工具書理解字詞的意思，提高學(xué)生語言的理解能力。

4.引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中欣賞語言感受語言的魅力，體驗(yàn)閱讀名著的樂趣，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)閱讀名著的興趣。

武松是怎樣打死猛虎，從而體會(huì)武松的勇敢無畏的英雄氣概。

多媒體課件。

三課時(shí)。

1.同學(xué)們，誰能說一說我國有哪四部小說被稱為“四大古典名著”？

3.《水滸傳》中有個(gè)著名的'打虎英雄叫武松。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)《武松打虎》。

1.自讀課文，畫出生字以及不理解的詞句。

2.通過查字典、或結(jié)合語言環(huán)境、或與同學(xué)討論，理解詞語的意思，掃清文字障礙。

3.交流自學(xué)效果。

（1）認(rèn)讀生字詞。

（2）說說下面詞語在課文中的意思。

（3）把自己學(xué)到的、悟到的文言知識(shí)歸納整理并記錄。如：翻將下來中的“將”（助詞）加在動(dòng)詞后，無實(shí)義。

1.練習(xí)把課文讀正確、讀流利。

2.自由讀課文，思考問題：課文講的是什么事？

3.小組討論思考題并用概括的語言說一說。

4.全班交流并評(píng)價(jià)同學(xué)各自歸納的主要內(nèi)容。（主要內(nèi)容見《教參》）。

5.吸納別人的優(yōu)點(diǎn)，整理自己的筆記。

1.默讀課文并思考：

哪幾段是寫武松打虎經(jīng)過的。其他段落寫什么？

2.理清文章思路，用概括的。

寫武松打虎（匯總19篇）篇十

前幾天，我學(xué)習(xí)了《水滸傳》中的一個(gè)故事——《景陽岡》，認(rèn)識(shí)了機(jī)智，豪放，倔強(qiáng)的武松這個(gè)英雄人物。

有一天武松來到陽谷縣的一家酒店，足足喝了18碗酒，他不顧店家的好意勸阻，執(zhí)意上崗，果然碰見了老虎，他憑著高強(qiáng)的武藝和過人的膽識(shí)打死了老虎。

這個(gè)故事中，武松明知山有虎，偏向虎山行的勇敢無畏的精神，令我佩服，有些人認(rèn)為武松很固執(zhí)，如果打不敗老虎，不就被老虎吃了嗎？但我不這么認(rèn)為，就是因?yàn)槲渌缮砩系臒o所畏懼和天不怕地不怕的精神戰(zhàn)勝了老虎。

這些“老虎”在生活中有很多，如一次嘗試，一次困難，一次考試，我就有這樣一回，爸爸在生日給我買了一塊滑板，我很開心，但我并不知道原來學(xué)滑板這么難，我根本滑不了幾步，站都站不穩(wěn)，這太難了，我就放棄了，但讀完《景陽岡》后，武松教會(huì)了我迎上這些“老虎”，雖然可能會(huì)被這些“老虎”咬傷，甚至要付出代價(jià)，但不管結(jié)果如何，只要勇敢面對(duì)，盡最大的努力面對(duì)身邊的“老虎”，就是一種成功，今后我要堅(jiān)持練習(xí)滑板。

俗話說失敗是成功之母，一步步迎難而上，不斷嘗試才能成功。

寫武松打虎（匯總19篇）篇十一

《水滸傳》是我國四大名著之一。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情，塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事！如《武松打虎》就是其中之一。

武松是《水滸傳》中杰出的人物，他是山東清河縣人，人稱二郎。他身高八尺，渾身上下有千百斤力，是個(gè)頂天立地、噙齒戴發(fā)的'男子漢。武松是明知山有虎，偏向虎山行的人，是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，勇猛過人。在景陽岡，武松遇到一只吊睛白額大虎，他臨危不懼，一把抓住大虎的頭按下黃坑里，然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打六七十下，直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉，顯示了武松無比神威的英雄氣概，在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的正義理想。

如今我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活過程中，也會(huì)經(jīng)常碰到一些攔路虎，通常有許多人都會(huì)臨陣退縮或者逃避不敢面對(duì)，自從我學(xué)習(xí)了《武松打虎》這篇課文之后，使我懂得做人遇到困難時(shí)要臨危不懼，我要學(xué)習(xí)武松打虎的精神。要無論在學(xué)習(xí)上或是生活上遇到了困難時(shí)都要不慌張、不退縮，勇于挑戰(zhàn)，勇敢面對(duì)，勇往直前。憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題，努力成為學(xué)習(xí)和生活上的打虎英雄。

還老虎一個(gè)清靜的養(yǎng)身這所吧！

寫武松打虎（匯總19篇）篇十二

今年暑假，我讀了四大名著之一的《水滸傳》，令我印象深刻。

這本名著的作者是元末明初的.文學(xué)家施耐庵，作品描寫的是以宋江、魯智深、武松等梁山好漢打抱不平，行俠仗義的故事。這本書在我國文學(xué)史上占據(jù)著重要的位置，主要是因?yàn)樗坍嬋松蜗笊鷦?dòng)、栩栩如生，主要的故事有魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、武松打虎、林教頭風(fēng)雪山神廟、梁山聚義等。

在這本書中，我最印象深刻和敬佩的人是魯智深。他原名魯達(dá)，為了救無辜被欺壓的金氏父女而三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，因此落發(fā)為僧，后又上梁山聚義。他一生有著除強(qiáng)扶弱，救困扶危的正氣，常為了義氣和情義而奮不顧身，在野豬林護(hù)送林沖至滄州，為救劉太公女兒，痛打小霸王，都是路見不平拔刀相助的義舉，體現(xiàn)了他光明磊落的俠肝義膽。

而我印象最深的場景是武松打虎，武松在小店中不聽店小二勸告，喝的大醉，又冒險(xiǎn)上山，在山上看到有虎的告示后卻心生膽怯，想下山又害怕小二恥笑，于是充英雄強(qiáng)要過崗。但卻真的碰上了老虎，他奮起神威，在棍棒打折后，赤手空拳將那只吊晴白額猛虎打死，其過程描寫的是一波三折，扣人心弦，體現(xiàn)了作者高超的寫作技巧，成為千古傳誦的名篇。

《水滸傳》中其他人物與故事描寫的同樣精彩，在國內(nèi)國外有著巨大的影響，它也因此成為我國文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠！

寫武松打虎（匯總19篇）篇十三

《水滸傳》這本小說是明代作家施耐庵的作品。我讀了其中《武松打虎》一段深受感動(dòng)。

它主要講的是武松來到一家酒店，見門前掛著的旗子上面寫著：“三碗不過岡”五個(gè)大字，便進(jìn)去喝酒。武松覺得店內(nèi)的酒香醉人，便連喝了三碗，又讓店家上酒。豈料店家竟不賣了。店主說：“這酒很厲害，超過三碗必醉，就過不了前面的山崗了。”武松執(zhí)意要喝，店主沒辦法只好給他倒上。武松痛痛快快地先后喝了十八碗，就出了店門。店主忙追上武松說道：“景陽岡有猛虎，天黑后不能上去。”武松說：“就是有虎，我也不怕。”武松走到半山腰，見一座破廟前貼著一張官府的告示，這才知店主的話不假。想回去又怕店主笑話，武松只好硬著頭皮往上走。

武松走進(jìn)一片樹林，天色已晚，酒勁兒開始發(fā)作，他就在一塊青石上躺了下來。這時(shí)忽然起了一陣狂風(fēng)，唰地從樹后跳出一只猛虎。武松將身子一閃，老虎再往后一掀，將尾巴一掃，都被武松躲過。原來這一撲、一掀。一掃是老虎的看家本事，三樣都落了空，老虎的氣勢大減。武松趁機(jī)抓住老虎的頂花皮提起哨棒便打，誰知打在樹上，少棒斷成兩截。老虎見狀，有撲過來。武松往后一跳，按住虎頭，提拳就打。老虎疼得大聲咆哮，在地上拋出一個(gè)坑。武松不敢放松，又在虎頭上打了幾十拳，老虎七竅流血，一命嗚呼了。

讀完這個(gè)故事，我對(duì)吳淞敬佩無比，只覺得他太勇敢了。108位好漢，他們有勇有謀，不怕畏懼，聰明過人，我十分敬佩他們，我相信我會(huì)變得更加勇敢!以后再學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難，都要向武松那樣，勇敢的去面對(duì)。

《水滸傳》是我國文學(xué)史上第一部白話長篇章回小說，也是一部反映農(nóng)民起義的偉大-史詩。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情，描繪了驚心動(dòng)魄的農(nóng)民反抗封建王朝的斗爭，塑造了眾多栩栩如生的英雄形象。其中，我最欣賞嫉惡如仇的江湖行者武松。

武松是山東清河縣人，人稱二郎。他“身長八尺”，“渾身上下有千百斤力”，是個(gè)“頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢”。在景陽岡，武松遇到一只吊睛白額大虎，他臨危不懼，一把抓住大虎的頭按下黃坑里，然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打六七十下，直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉，顯示了武松無比神威的英雄氣概。

武松是《水滸傳》中杰出的人物，在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的理想。我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭、勇往直前的精神。

武松“明知山有虎，偏向虎山行”，是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，勇猛過人。在學(xué)習(xí)過程中，我們也會(huì)經(jīng)常碰到一些“攔路虎”，要發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神，不慌張、不退縮，敢于挑戰(zhàn)，憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題，努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。

寫武松打虎（匯總19篇）篇十四

在這篇文章里，武松在景陽岡前的“三碗不過岡”酒店里喝了十八碗酒，喝醉了。他搖搖晃晃的來到景陽岡上，睡在了一塊大石頭上。突然，一只白額大老虎從草叢里竄了出來，武松一驚，拿起肖棒向老虎打去，不久它們就打成一團(tuán)，老虎因?yàn)轲I的原因被武松打死了。

武松打虎雖然勝利了但他也犯了個(gè)錯(cuò)誤，就是無視了警告牌。在旅游景點(diǎn)里有一些“禁止入內(nèi)”、“游人止步”的牌子，不要以為這些牌子沒用，如果你進(jìn)了危險(xiǎn)地區(qū)是可能命葬黃泉的。有時(shí)候街道上會(huì)有一些“正在施工”的牌子看見也要繞行哦。

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寫武松打虎（匯總19篇）篇十五

今天我讀了四大名著之一《水滸傳》之《武松打虎》這篇文章。

這片文章主要講述了武松乘著酒興過岡子與大蟲（猛虎）搏斗的事情。

當(dāng)我讀到大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里的一個(gè)霹靂，震得這山岡也動(dòng)。這句話充分表示了大蟲的兇猛，而武松依然勇敢的和大蟲搏斗。使我感到很慚愧，我的臉上有一個(gè)小痔，媽媽帶我去醫(yī)院，說要把我臉上的這個(gè)小痔給去掉，我問媽媽疼不疼，媽媽說有一點(diǎn)。我聽了說：“那我不去掉了。”媽媽說不行，不去掉長大后就會(huì)變大，很不好看。“我說：”不好看就不好看。“可惡武松面對(duì)那麼兇猛的.老虎也不畏懼，我的頭不由自主的耷拉了下來。

當(dāng)我讀完《武松打虎》這篇文章后，我真佩服武松勇敢、機(jī)智的好品質(zhì)。我以后也要像武松一樣不畏懼，不退縮。

寫武松打虎（匯總19篇）篇十六

《水滸傳》中我最喜歡的就是武松打虎這一章節(jié)。

課文講了武松去看哥哥，在景陽岡一口氣喝了十幾碗酒，走到了山神廟看見榜文，武松好面子就上了山，趁著酒興，用力把撲來的老虎按到地上，伸出右手把老虎打得七竅流血而死。在課文中看出了武松武藝超群，令人驚嘆!

我聯(lián)想到每次我一遇到難題就想放棄，而不是像武松一樣，勇敢的解決難題，學(xué)習(xí)了這篇課文以后，我一定要像武松學(xué)習(xí)，遇到問題迎難而上，勇敢的解決問題。

記得有一次我和小伙伴出去玩，自行車壞了，大家都不知如何是好，我就突然間想到了武松，我是不是應(yīng)該可以像武松一樣勇敢的解決問題，后來我問了路過的一個(gè)奶奶，哪里有修自行車的地方，我和小伙伴一起把自行車送到了修理部。問題解決了，我很有成就感。

在日常生活中，都是爸爸媽媽幫我解決問題，隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長大，我不僅要自己解決問題，我還想盡可能的幫助身邊的好朋友小伙伴解決問題，做一個(gè)生活中的“打虎英雄”。

寫武松打虎（匯總19篇）篇十七

《武松打虎》這個(gè)故事，相信大家都十分熟悉。這個(gè)故事來自《水滸傳》，寫得十分精彩，人物也十分生動(dòng)。

《武松打虎》主要講了武松回鄉(xiāng)拜訪哥哥，途經(jīng)景陽岡，到一家酒店開懷暢飲，連喝了十八碗，便要離開酒店。酒家好心提醒他山上有老虎，但武松不信，執(zhí)意要過岡。當(dāng)看到官司榜文時(shí)，卻因愛面子而不敢返回。武松在石頭上休息時(shí)，突然有一只老虎跳出來，武松拿起哨棒與老虎搏斗。不小心把哨棒折成兩截，便丟掉哨棒，赤手空拳打死了老虎。

故事中的武松有著“明知山有虎，偏向虎山行”的膽識(shí)。我十分敬佩武松的武藝，竟然可以赤手空拳打死一只老虎；我還佩服武松的冷靜，在遇到老虎時(shí)毫不慌張；我更佩服武松的膽識(shí)，竟然敢鋌而走險(xiǎn)，經(jīng)過景陽岡。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)武松的冷靜，遇到問題要沉著應(yīng)對(duì)，找出解決方法。記得有一次，我的父母和弟弟姐姐一起外出，只留我一人在家。我閑的無聊便去外面散步，一不小心，就摔了一跤，我頓時(shí)慌了，大喊大叫地呼喚父母，發(fā)現(xiàn)父母不在家。我便想到了遇到困難時(shí)沉著冷靜的武松，我仿佛明白了許多似的'，慢慢的冷靜了下來，回憶父母以前是怎么幫我們止血的。我想到了解決方法，便從藥箱拿東西出來消毒，并用止血貼貼在出血處，終于止住了血。

《武松打虎》讓我明白了遇到困難，要沉著應(yīng)對(duì)，找出解決方法。

寫武松打虎（匯總19篇）篇十八

《武松打虎》是我國四大名著《水滸傳》中的一段故事，主要講的是武松在景陽岡下的一家酒店里喝了酒，不聽店家勸告，執(zhí)意要過景陽岡。武松借著酒勁上了岡看見了官府榜文，才知道岡上真的有老虎，但是他還是決定繼續(xù)上岡，后來武松赤手空拳與猛虎博斗，拼盡全力終于把猛虎打死了。

讀了這個(gè)故事以后，我覺得武松非常勇敢、機(jī)敏，武松“明知山有虎，偏向虎山行”，是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，勇猛過人，所以他不怕猛虎。同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也經(jīng)常有一些困難，應(yīng)該認(rèn)真思考、憑自己的聰明才智正確解決難題，努力成為學(xué)習(xí)上的打虎英雄！（侯俊宇）。

寫武松打虎（匯總19篇）篇十九

自從武松打過虎以后，他就一直留在山洞里修煉。武松練了七七四十九年，終于練成了長生不老。金剛不壞之身和許多技能。

武松覺得自己已經(jīng)修煉完畢了，就打算回到大伙身邊。可當(dāng)他一進(jìn)城，第一眼看見的就是慌慌張張的黎明百姓。武松就隨便找了一個(gè)老人來尋問為什么大伙都慌慌張張的，老人說：“城里來了一個(gè)叫縣官的人，把這里的規(guī)矩都改了，要是誰違反了他定的規(guī)矩，就要被老虎吃掉。”武松聽了老人的話，氣得火冒三丈。不知哪來的勁，抄起一根棍子就沖到縣官的城門口，仔細(xì)一看，原來是個(gè)老虎城。

武松一棍打了個(gè)雙雕，兩只老虎立刻倒在地上，武松沖進(jìn)城里。剛進(jìn)城，就迎面撲來六只老虎，武松一個(gè)旋風(fēng)棍送它們上西天去了。接著，武松又過五關(guān)斬六將，終于找到了縣官。縣官有兩只寵物，一只是白虎真身，另一只是劍齒虎。武松正在納悶?zāi)兀谆⒄嫔頁湎蛭渌桑渌赏Ｖ沽思{悶，用了一招破魂斬把白虎真身給打暈了，武松再給它一棍，它就死了。劍齒虎可沒那么傻，它先分身，不一會(huì)兒，幾十個(gè)劍齒虎出現(xiàn)了。武松說：“就你會(huì)啊，我也會(huì)。”說著，武松也分身成了幾十個(gè)武松。十幾個(gè)武松各給了十幾個(gè)劍齒虎一個(gè)鬼斬，劍齒虎也被打暈了，幾十個(gè)武松又給幾十個(gè)劍齒虎各一棍，幾十個(gè)劍齒虎變回了一個(gè)劍齒虎，過了一會(huì)兒，就死了。

兩只寵物死了，縣官只好親自出馬了。他拿起寶劍，刺死了所有的武松，縣官哈哈大笑，說：“死了吧。”突然，縣官竟然聽見了武松的笑聲，縣官抬頭一看，武松正在用舞空術(shù)飛在天空，武松發(fā)現(xiàn)縣官看見了他，用了一個(gè)龜派氣功打縣官，縣官的衣服被打的稀巴爛，武松再用一個(gè)降龍十八掌，把縣官送上了西天。

因?yàn)槲渌纱蛩懒丝h官，老百姓們都來慶祝，武松也因此得到了很多物品，武松穿上老百姓給的衣服，拿住鐵匠鋪?zhàn)鼋o他的武士刀和機(jī)關(guān)槍，又到處幫助老百姓了。