優秀作文是一篇富有思想、觀點清晰、結構嚴密、語言優美的文章,它能夠引起讀者的思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。
四年級寫溫暖大全(18篇)篇一
那天,我乘公共汽車去上學。在車行停了兩站,一個長得像大二學生的小同學就要上車了。后面跟著一個白發蒼蒼的奶奶,顯然是小同學的奶奶。
奶奶反復問:“三站下車,別錯過站,不然會迷路的。”小哥哥叫了一聲,跳進了車里。當他坐在車左后側的座位上時,車內的司機、叔叔阿姨們漫不經心地回頭看著小同學們。
車子緩緩駛向奶奶委托的車站。小哥哥蹦蹦跳跳地走到車后門下了車。
“小哥沒有下錯站。”看著小哥哥的背影,我松了口氣。就在我信心滿滿的東張西望的時候,發現司機和很多叔叔阿姨也回頭看了看小哥哥下車的地方。心里突然暖暖的。這一一致行動包含了同樣的關注…......
要求一個人回頭是很普通的舉動,但是普通卻表現了人與人之間的愛與溫暖。
四年級寫溫暖大全(18篇)篇二
我從小就是個愛哭的孩子,這點我不否認。
爺爺從小就對我說,哭要哭得有價值,眼淚不能隨意流,可我不聽。在日常生活中,我就會用哭這個舉動來贏得別人的同情,打開別人的心門,從中得知了含在別人心中的痛處與傷痕。
記得那時候我剛入學,對“住宿”這個詞還一知半解,以為是父母陪同我一起住在學校,心里都盤算好了和媽媽跳長繩、和爸爸打乒乓球呢。可媽媽告訴我,一個人在學校要聽話,好好讀書。我一聽便傻了眼,失聲痛哭起來,哭聲一直漫延到了學校,本以為父母會就此放過我,可他們看我沒事就和別的孩子一起去住宿部的大樓里報到了。
這下我可急了,比車上的哭聲放大了五十倍,全校同學和家長都看著我,投來一種厭煩的目光就連校長也聞聲過來瞧了瞧。這時,一個胖乎乎的女人拉我過去吃晚餐,吃完晚飯讓我直接去睡覺。
折騰了兩個多小時,爸媽看我睡著了,也回了家。黑暗留給了我,孤獨也留給了我。
這個時候,一位個子高挑,瘦瘦的女孩朝我這邊走來,她翻開自己的被子,正準備睡下去,就聽見了我的抽泣。
她爬下床,仿佛不害怕黑漆漆的夜晚,從容地拉開柜子,拿出一個方方正正的小盒子,快速地向我跑來。我的心快要跳出來了。
她毫不猶豫地翻開我的被子,把那個盒子遞給我。
是一包紙巾。
四年級寫溫暖大全(18篇)篇三
那是一個陽光明媚的下午。在放學回家的路上,我正愉快地吃著從路邊買的辣梅。“小朋友……”一個蒼老的聲音從后面傳來,我嚇了一跳,轉過頭,原來是個老奶奶。她穿著一件灰色條紋的上衣,顯得已經很舊了,褲子上還打了幾個補丁,臉上滿是皺紋,眼神帶著慈愛,一看就是那種飽經風霜的老人。
“小朋友,好吃嗎?”她笑瞇瞇地問。“還好呀!”我答道。“你常吃這個嗎?”“第一次買著吃。”老奶奶的表情變得憂愁:“聽我這老人一句勸,別吃了。這是垃圾食品,那些沒良心的商家賣這些東西給你們。你知道嗎?奶奶有個孫女,特別愛吃這些垃圾食品,有時候,甚至連飯都不吃。”我好奇地問:“您的孫女后來怎么樣了呢?”老奶奶凄楚地說:“她呀,長期吃這些東西,積累下來,人瘦得皮包骨。有一天暈倒了,被送去醫院。生病了!我勸她不聽,不聽吧!唉……”。老奶奶深深地嘆著氣:“所以呀,別吃這些啦!奶奶不想看見別的孩子也這樣,有一個就夠啦!”我沉默了,把手中的辣梅扔進了旁邊的垃圾箱中。老奶奶見了,欣慰地笑了!
思緒停止,我睜開眼睛。這就是讓我難以忘懷的溫暖吧!
四年級寫溫暖大全(18篇)篇四
從一個嬰兒呱呱墜地到一個男孩,再從男孩變成了成年人、老年人。這是一個漫長的過程,也是一次旅行。
在我人生的旅途中,我不止一次地受到過老師、同學的幫助。記得有一次,我在奔跑時不慎被電動車撞倒了,肇事者逃之夭夭。隨后趕來的伙伴們立馬檢查傷勢:葉拓宇一見我被撞倒了,飛快地跑回我媽身邊,報告情況;我的好友舒暢伏下身子,在我的傷口處揉揉按按,在確定并無大礙時,便直起身子,朝拓宇跑去的方向大聲呼喊,揮舞著雙臂,仿佛一只領頭羊,正揮動犄角召喚羊群為受傷者治傷。我就這樣淚眼朦朧地堅持到了媽媽趕到的那一刻。
我一回想到這兒,就不禁感到一陣陽光灑進了我的心頭,溫暖了我的心房。為我有這么一幫如此臨危不懼,在關鍵時刻不會丟下朋友不管的好伙伴感到十分慶幸。不過,在生活這條長長的旅程中,有伴侶的關心是不夠的,還需要父母的愛。
在喚來母親后,母親見我無力地靠在墻上,嚇得臉都蒼白了,她連忙扶著我,一瘸一拐地往前走。
但那時的我每走一步,腿就痛如刀絞,深入骨髓的疼痛使我忍不住走幾步就掉一些淚。一到家,我忍不住大哭起來,但也有感動的淚。
四年級寫溫暖大全(18篇)篇五
“你走了那么多年,你還是留在我心間。那天,你微笑的眼,如今閉上眼,我還能看得見……”
溫暖的歌聲在流淌,我閉上眼睛,靜靜地聽著。落葉片片地飄落,秋日的清風拂過我的臉頰,讓我情不自禁地思念起位親人。
四年之前,我的外公被查出患有絕癥。做手術、化療結束后的幾個月,他從醫院回到了家里。我常常看見他望著窗外枝繁葉茂的大樹、競相開放的花朵,感嘆生命的精彩。
那是秋天的個下午,我在家中無所事事。外公忽然從床上起身,對我說:“我們出去散步吧。”我不免喜出望外,可是看著他蒼白的臉,有些擔心:“您身體可以嗎?”外公擺擺手:“沒事,我也很久沒有陪你出去走走了。”
我們漫步在小區的花園里,橙黃色的菊花正在風中向我們點頭。我連忙跑近觀察,摸摸它們柔軟的花瓣,湊近它們嗅著花香,陶醉其中。不知何時,外公蹲下來看著花,又看看我,眼里滿是欣慰。只聽他說:“我小時候在山里,漫山遍野的野菊花,那才叫好看呢,什么時候帶你回老家玩,那里風景真贊哦。”他拍拍我的肩膀,雖然不像從前那樣有力,但是十分溫暖。“好啊!”我興奮地點點頭。
后來,我才明白,那是位回不了家鄉的老人,對故土的深刻眷戀與自我安慰。
不遠處是地金黃,我眼前亮,跑過去踩著那條落葉鋪成的地毯,開心地笑著。外公有些吃力地站起身,用力喘了幾口氣,抬頭注視著片片飄舞的葉子,隨即又蹲下身撿起片,“哎,它們落到地上,要去哪里呢?”我蹲在身邊好奇地問。外公久久地凝視著那片落葉,平靜地說:“它們要歸根了,變成大樹生長的養分。”我想說些什么,他又嘆了口氣,淡淡地說:“靈靈啊,外公也像這落葉樣呢,哪天離開你,化成了泥土,你會想我嗎?”我天真地點點頭,遲疑了下又反駁:“不會的,外公不會離開我的!”只見他欣慰地笑了下,然后低下頭,眼中的層霧似乎要凝結成水。“好,記得就好。”他又拍拍我的肩膀,還是那么溫和。落葉在飄,秋風中彌漫著菊花的芬芳,沁入我的心間。
當外公變成黑框中的照片時,我安靜地與他對視著,回憶著他的陪伴,那是秋日中的溫暖,伴著秋風的歌,點滴融進我的記憶里。記憶,還是溫熱的,關于我的外公。
四年級寫溫暖大全(18篇)篇六
在我家樓下,住著一位窮苦的老奶奶,爸爸經常會去接濟她,看看有沒有什么事能為這個孤身的獨居老人做的。
今天,爸爸帶著我又一起來到了這位老奶奶的家里,打開門,真讓我吃了一驚!她家只有一臺老式的黑白電視機,衣柜也已經很破舊了,還不時發出“吱吱”的聲響。爸爸說她每天只是吃些粗茶淡飯,有時能少吃一頓就一頓。看著老奶奶蠟黃的臉,粗糙的'雙手,我的心不由得揪了起來,心想:這樣的日子,要換成是我,大概早瘋了,我一定要和爸爸一起幫幫她。
老奶奶把我們送到家門口。眼眶紅紅的,撫摸著我的頭,啞然說道:“謝謝你們,是你們讓我覺得生活是這么溫暖……”
我微笑著說:“奶奶,我今后有空就來陪您聊天,您不要覺得我像‘小尾巴’整天纏著你才好呢!”
雷鋒叔叔曾說過:“人的生命是有限的,為人民服務卻是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”讓我們接過雷鋒叔叔手中那愛的火苗,將溫暖傳出去吧!
四年級寫溫暖大全(18篇)篇七
一句噓寒問暖的話語令人溫暖,一些語重心長的教導令人溫暖,然后一個充滿期望與激勵的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中,無論是老師、同學、家長還是鄰居,都令我感到無比的溫暖。
良呢,他一聲不吭,沒叫苦,沒叫累,更沒有去抱怨我,只見他頭上的汗珠就像斷了線的.珍珠一般往下流,半袖被汗水打濕,我的心酸酸的,又暖暖的。然后他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下,最后,在黃昏之時,他幫我找到了那根離開我好幾個小時寶貝鋼筆。
天邊幾絲微云隨風而去,我的心暖暖的……。
四年級寫溫暖大全(18篇)篇八
我的記憶猶如群星璀燦的夜空,寧靜淡遠,美而不張揚。
記的在一個烏云密布的雨天,老師讓我們留在教室里寫作業,“叮鈴鈴–叮鈴鈴”一陣短而急促的鈴聲打破了校園的寂靜。我們大家站好隊,準備去做課間操,這時,廣播播出了一則通知:“同學們,因雨天操場濕滑,今天取消課間操。”“耶!太好了!”有幾個同學喊到。安靜的學校頃刻間被歡呼聲淹沒了。
這時,老師跑來說:“喊什么喊,快回教室寫作業!”所有的同學都掃興地回到了教室,不情愿地寫起了作業。終于快寫完了,可就在關鍵時刻我的鋼筆卻“掉鏈子”–沒有墨水了,怎么辦?我心里像吊了十五個水桶—七上八下,時間一分一秒地過去的,我急的抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻,不知所措,這時一雙細膩的手,拿著一支鋼筆伸到了我面前,她用甜美的聲音說:“你鋼筆是不是沒水了,用我的吧!”
我猛一轉頭,原來是我們班的助人之星–許力丹,我充滿感激地說:”謝謝你,我會很快還給你的!”,她甜甜地笑著說:“沒關系,拿去用吧!”
這枝筆讓我感到那一股暖流直射心田,怎么了,好像有了這枝筆,作業寫起來也順手多了,有了這枝筆,我很快地寫完了所有的作業。
從她身上,我學會了我們要無償地給予他人幫助,并讓這種精神永遠傳遞下去!
四年級寫溫暖大全(18篇)篇九
一個冰冷至極的冰塊,滑入絲滑的奶茶中。這就是最開始的溫暖。
一詩、一茶、一畫,都能夠讓人感受到溫暖。
從古至今,抒情的詩成千上百,或是思鄉念親,或是哀嘆惋惜,或是贊風賞景。美的詩,亦能夠讓人感到溫暖。“胭脂淚,相留醉。”花固憐人,人亦惜花。淡淡的憂,淡淡的傷,卻有那么一絲“惜”的溫暖。
龍井茶、花茶、果茶。茶不一樣,自然感覺就不一樣。龍井色綠、香郁、味甘、形美,口感自然是好,但龍井的顏色卻是冷的綠,與熱的水相融,喝一口,縱是冷暖相融,冰冷中又有那么一絲極致的暖。花茶則不一樣,花茶中最常見的是茉莉花茶,古人有“上品飲茶,下品飲花”的說法。茉莉花是清新的,泡出來的茶自然是香甜、清新的,飲花茶,便有一種清新的暖,從舌尖,緩緩滋潤心田。果茶是最優雅的,最著名的莫過于巴黎香榭,有蘋果的甜膩舒軟,也有桂圓的清爽淡香,整個人由內而外,都有一種甜甜的暖。
古人畫的畫盡是山清水秀、鳥木蟲魚。很少能有一種暖的感覺。暖的色調,暖的畫法,才能組成一幅暖的畫。梵高的《星空》,有一種安靜的暖,盡管整個畫面都是藍、綠色為主,但其中卻又有那么幾筆恰到好處的暖,冷暖交織,帶給人一種處于寒冷但安靜的夜晚,穿著暖和的大衣的溫暖。
但無論是詩、茶、畫,還是任何事物,都比不上心底的溫暖。
心底的溫暖源于親情、感情、友情。人的愛恨情仇,會給人帶來許多情緒,或暴躁,或嫉妒,或幸福。
如果說,溫暖是一種小幸福的話,那么,千萬個溫暖集在一齊,千千萬萬個幸福匯在一齊。我們的太陽就是這樣來的吧。
四年級寫溫暖大全(18篇)篇十
世上有愛,有父母對我們無私的愛,有朋友對我們的友愛,也有許許多多來自陌生人的關愛。我相信,生活中的點點滴滴都蘊含著愛,只要我們有一雙善于發現愛的眼睛,愛,無處不在。
令我至今難忘的還是那是一個下雨天,他們不經意的關愛,讓我感到了無限的溫暖。
記得那天,雨特別淘氣,淅淅瀝瀝地下個不停,讓人感到有一絲絲寒意。放學后,由于我沒有帶傘,于是慌慌張張地跑進了雨中的避難所---一家小書店。
走進書店,有的人在認真讀書,有的人在欣賞雨景,還有的人在想著心事……我為了打發這無聊的時間,也拿起一本書看了起來,過了好久,雨漸漸小了,我剛要起來,但感覺書包好像碰到了什么,隨之而來的是一陣“啪啪啪”的響聲。我轉過身一看,一排書被我撞到在被泥腳印踩臟的地上!我傻眼了,頓時,頭上冒出了豆大的汗珠。我忐忑不安的拿出紙一本本仔細地擦著,幸好,只有幾本書封面弄臟了。
這時,我看到一雙手也在地上撿著,抬起頭,是一位慈祥的阿姨:“沒事的孩子,我來幫你。”說著還把擦干凈的書放到書架上。“嗯”我也點點頭。又來了一位小妹妹,她也細心的撿起書來,幫我放在書架上。隨后又來了一位年邁的老爺爺,還有一位叔叔,他們都和我一起把一堆灑落在地上的書整齊的放回到了書架上。我長吁了一口氣,終于放好了。我一一向他們道了謝,心里立刻平靜了下來。等等,我的目光被一本遺忘在桌子下面的書吸引了,那本書已變得不成樣子了。但我還是小心翼翼的把它撿了起來,里面有好幾頁已經被浸濕了,我不禁打了一個寒戰,書的右下角赫然印著“25。6元”的字樣。身無分文的我愣在了那兒,正巧這時,店主阿姨走了過來,關切的問道“怎么了?”我用顫抖的聲音回答“阿姨,對不起,那,那個我,我不小心把書弄臟了。”我低下頭心想:怎么辦呢?怎么辦呢?會不會被罵?或者要賠錢?賠錢也行吧!我做好了給爸爸打電話的準備。
但狂風暴雨并沒有襲來。我緩緩的抬起頭,卻看見阿姨那和藹的笑容,我不會看錯吧,我有點不敢相信自己的眼睛。“沒事的,你是不小心的。我開店也不僅僅是為了賺錢,這本書書沒人買,我就自己留著它,如果你喜歡看書就經常來。”聽了阿姨的一番話,一陣暖流從我心里流過。
這件事雖然過去很久了,但它讓我回味良久。只要我們獻出一點點的愛,我們的生活才會多姿多彩。只要我們都獻出一點點愛,世界就會變成美好的人間。
世界因愛而美麗,生命因愛而永恒!
四年級寫溫暖大全(18篇)篇十一
在海底,有小丑魚一家,它們每年都開開心心的生活在它們溫馨的家里,溫暖的家作文450字。有一天早晨,小丑魚起了個大早,去找它們隔壁的鄰居小草魚玩游戲。它們一起快快樂樂的'游到了海底游樂場。小丑魚覺得這里的路線形狀很奇特,玩捉迷藏最合適,便和小草魚快樂的玩了起來。誰知,這里是烏賊殺手的地盤,這回小丑魚它們可有危險了啊!開始是小草魚捉,它找了半天也沒找到小丑魚,他唉聲嘆氣的說:“哎,小丑魚的衣服跟這里的珊瑚的顏色太像了,這要我怎么找啊!”
四年級寫溫暖大全(18篇)篇十二
我們班的王寧,但是是全校的“調皮王”。全班的分,都是他扣的。把老師氣壞了。
這不,他就闖禍了。王寧一出門,就把李明踢了兩下。把李明打的哇哇大哭。
老師知道了,就把王寧叫進了辦公室。把他批評了一頓。一出辦公室,他就把墻踹的都出了大黑印了。
回到教室里,他拿出小刀把桌子都刻出了大畫臉了。桌子好像在說:“好疼啊,請你愛護公物吧。”
大家都覺得他像個大瘟神,所以大家都躲起來了。這時候的王寧,像一只大雁,掉了隊。
真是自找苦吃啊,有一天,在放學的時候,王寧不走人行道,飛快地跑向對面,正好,被車妝了。腿骨折了。只要住進了醫院。
當天下午,全班同學都來了。有人送來了鮮花、營養品,還有他喜歡吃的烤魚片呢。王寧開始懷疑自己的眼睛,連被打的李明都來了說:“我給你削個蘋果吧。”王寧說:“我落下的課怎么辦呀?”學習委員說:“沒問題,我幫你備課。這時候我該做的。”李明說:“馬上就要打針了,你怕不怕呀。我相信你一定不會怕的。”
王寧真正看到了同學們心中的熱情。他覺得同學們的溫暖像寧靜的港灣。他哭著說:“大家,對不起。我以后一定重新做人。”同學們說:“我們覺得你一定能行。”
從此,王寧變成了一個人見人愛的好孩子。
四年級寫溫暖大全(18篇)篇十三
我曾經經歷過這樣一件事,它使我的心溫暖了許久。
一瞬間,我似乎,似乎懂得了什么道理,可又無法形容它,難道為別人奉獻很快樂?溫暖,也許,它只是人人都會讀,都會寫的兩個字,但僅僅這兩個字卻滿滿占據了我的心靈。現在,我對溫暖又產生了懷疑,它不是寫在紙上的兩個字,而是會深深刻在心底深處的兩個字。
也許為別人讓個座,別人會感到溫暖,不亂扔垃圾是一種溫暖……溫暖就在我們身邊,只要細心觀察也就不難發現。
就到此為大家介紹完畢了,希望能夠對你的寫作有所收獲。
四年級寫溫暖大全(18篇)篇十四
母愛是什么?母愛就是溫暖,溫暖是什么?有人說溫暖像冬天里的一杯熱茶,有人說溫暖像夏日里的一杯冰水,溫暖它會贏得烈日的炎熱,也不輸給冬風的寒冷。
那天,我放學回家的時候,天上突然下起了珍珠般的大雨。我又沒帶傘,只好頂著書袋奔跑在回家的路上,忽然,我看見了臉雨水的媽媽,正焦急地在尋找我,我忙跑過來,對媽媽說:“你怎么來了?”媽媽說:“下雨了,我怕你淋雨,我給你送傘來的。”“你不是在工作嗎?”“不是下雨了嗎?我來給你送傘的。”“那您的傘呢?”她輕描淡寫地說:“沒關系,我騎車快,你自己快回去,小心車……”母親說了一大堆的話才走。話音消失在雨簾中,母親騎著車走了。我看著漸漸消失在茫茫雨水中母親的背影,不禁鼻子一酸,淚珠大滴地滴落下來。
溫暖的'時刻不僅是關愛,更需要的是陪伴。
去年冬天,母親要到一個新的地方去工作,每天要很晚才能回家,我要母親別去那兒工作,可母親執意要去。在我的苦苦哀求下,在我的淚水請求下,母親答應我會早些回來。
一陣開門聲,把我心不在焉的思緒拉到了現在,我緊盯門口,看見一個熟悉的身影,原來母親回來了,我欣喜若狂地跑上前去,可是我感覺母親的身體在發抖。突然天上飄起了雪花,在燈光的照耀下,那些小雪花成了小水晶。這些水晶就是愛的結晶,它們散發著愛的光芒,我被這種光芒刺痛了雙眼,我沉浸在母愛中,我被母愛感染了。
母愛是幸福的,幸福是最溫暖的時刻。
其實,愛就這么簡單,想要得溫暖,其實并不難。
四年級寫溫暖大全(18篇)篇十五
記得那是發生在三年級上學期的事。那時候,因為我晚上在吳明龍家門口崴傷了腳。
之后,每一天的上下學都是爺爺奶奶來來回回地用自行車接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下,我的腳慢慢的痊愈了。但是,我還不適應走路,并且碰地時還會疼,所以,我只能一步一步地慢慢習慣走路。
每當我走路吃力的時候。這時,我真想有一個人過來幫忙我一把!突然,班里出現了一個熟悉的同學——原先是任雨碩同學。他趕緊過來說:“潘夢迪以后你有事盡管說,我幫你做!”
從那以后,任雨碩每一天都陪伴在我的身邊,他索性經老師同意和我身邊的同學調換了一下座位,坐到我身邊,盡量的多照顧我,他扶我走路,背我上廁所。每當他那溫暖的雙手搭在我手上,一股暖流便時常涌入我的心中。
每到下課時,我一站起來,任雨碩總是說:“潘夢迪,是不是想上廁所?”我不好意思地點了點頭,他立刻就背起我上廁所,每次都這樣,讓我感激不盡。
最讓我感激的是,每當我遇到困難時,他總是安慰我:“怕什么?有我呢!放心吧!”聽了任雨碩的話,我心里暖暖的。
任雨碩個頭比我小,每當他背起我時,我看著他那吃力的`樣貌,急忙說:“任雨碩,把我下來吧!”我能走!“那怎樣行!放心!我挺得住!”任雨碩說。說著他用雙手緊緊抱住我,他那真誠而又堅決的話語深深感動了我,一種感激之情不禁油然而生。
多好的同學啊!他為了我的安全,背著我上廁所跑個來回,自我汗流浹背。我感動極了,淚水在我的眼眶里直打轉。
一個學期過去了,但是,“怕什么?有我呢!放心吧!”
這句話依然在我的耳邊響起,它像一股暖流便會涌入我心中,深深地溫暖了我的心。
四年級寫溫暖大全(18篇)篇十六
正當我在自己的小小世界里獨享那烈日炎炎中唯一的涼風時,風忽然停了,緊接著,又有一雙手輕輕拍了我一下:”紫穎,好好聽校長講話!”我猛地回過神來,一轉頭,看見了朱老師慈祥的雙眼,還有她拿在手上的一張白紙:她扇得很賣力,雖然一張薄薄的白紙總是不聽她使喚,扇出的風也很小,但在烈日下,有這點小風已經是足夠了。原來,這風不是窗外吹進來的,是朱老師扇的!
一絲風,或許微不足道,可這一絲風,對我們來說卻是雪中送炭。
四年級寫溫暖大全(18篇)篇十七
“哦耶!太好了!”我大聲喊道,經過一個學期的努力,終于考上了一個優秀的學生,真的是一件可喜的事情!評價優秀學生真是太棒了!我希望下學期成為一名優秀的學生,所以這個夢想牢牢扎根在我心中。
為了這個夢想,這學期我一直在默默努力:上課認真聽老師講課,把重要的地方記在筆記本上,也把老師講課時說過的好詞好句記下來;下課后,除了看一些課外書,還買了一些課外書做指導。我還把課外書和課外輔導書上的重點、好詞好句記在筆記本上,自然成了我復習的重點。
轉眼間,一個學期過去了,又到了選拔優秀學生和三好學生的時候了。這一刻真的好緊張,真希望自己還是一個優秀的學生!
心里一陣狂喜:哈哈,我得的獎最多,看來我有希望成為一名優秀的學生,呵呵!投票開始時,老師說:“投金票的請舉手!”我毫不猶豫地舉起了手,但只有另外三個人舉起了我。突然覺得自己像個癟了的氣球,心里像爬了無數只小螞蟻。好難過!鼻子酸酸的,眼里噙滿了淚水。我馬上擦掉眼淚。
我的好朋友張璐正用安慰的眼神看著我,仿佛在說:“別難過,你已經很棒了,以后再試!”下課后,張鷺立刻跑到我的座位上,摸著我的背,輕聲安慰我,用面巾紙擦去我臉上殘留的淚水。她太感動我了,所有傷心的事都拋到了腦后。
當我回到家時,我告訴了我媽媽這個壞消息。我以為我媽會狠狠地罵我一頓,讓我記住這慘痛的教訓。誰想到,我媽非但沒有罵我,反而安慰我:“琪琪,這次你失敗了也沒關系。失敗是成功之母。你做得很好。這只是對你的訓練。它會讓你在未來變得更強大。”一滴眼淚從我眼里流了出來,我媽擦去了我臉上的淚水。很多人都知道這一點,來安慰我。這些親人的安慰讓我感到無比溫暖。
這讓我覺得很溫暖。
四年級寫溫暖大全(18篇)篇十八
有人說:“溫暖是在你饑餓時的一塊面包”,有人說:“溫暖是在你寒冷時的一個火爐,還有人說:“溫暖是在下雨的時候,有人送給你的雨傘或雨衣”,這些你們應該都經歷過吧!下面就讓我來說一說讓我覺得溫暖的事情吧。
記得有一次,下雨了,媽媽那天就提醒我讓我帶雨傘,我卻偏偏忘了,我心里想這次可完蛋了,正當我快要絕望的時候,眼前出現了個熟悉的背影,是媽媽,媽媽冒著大雨來給我送雨傘了,我很奇怪,媽媽在我上午來的時候生病了,現在還冒著大雨來給我送雨傘,媽媽說:“我都提醒過你要帶雨傘,你還是忘了。”我和媽媽一起撐著傘回家了。
還有一次,我去圖書館看書,回來的時候發現本不見了,我趕緊去圖書館里找,沒有找到,然后我去問圖書館的'人有沒有看見我的本,有一位阿姨說:“是不是這個本子。”我說:“是,太好了。”我問是那阿姨找到的嗎?“不是。”
溫暖的事情無處不在,我們以后也要多做些溫暖的事。