在制定工作方案時,我們需要考慮各種可能的情況和變數,以及相應的風險和應對策略。以下是一些值得學習的工作方案范文,希望可以對你有所幫助。
工作計劃方案工作計劃(專業14篇)篇一
新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
我共有學生40人,其中男生20人,女生20人,學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,特殊家庭學生8人。
加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續抓好二年級學生的常規養成教育,培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。
5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。
1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:
(1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。
(2)、建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績。
2、文明行為方面,為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)、定期對學生進行道德行為的教育。
(2)、利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。
3、衛生方面,通過兩年的鍛煉,學生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
(1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛生委員檢查個人衛生。
在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環境,培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。
總之在新的學期里能和學校、家長更好的配合,為了孩子的美好明天共同努力!
實用的安全方案范文匯編九篇。
實用的計劃方案范文匯編五篇。
實用的整治方案范文匯編八篇。
實用的調查方案范文匯編八篇。
實用的培訓方案范文匯編八篇。
實用的競賽方案范文匯編八篇。
工作計劃方案工作計劃(專業14篇)篇二
首吉市第一中學校園廣播站是在學校黨總支直接領導、學校團委具體指導下,協助校團委宣傳部進行校園廣播宣傳的學生廣播團隊。廣播站作為一個引導輿論方向,宣傳上級政策、服務校園文化生活的機構,不斷的.充實壯大,在學校發揮著日益重大的作用。不但使學校的有關政策得到及時有效的傳達,為學校的教育教學活動提供了方便,同時也充實了學生的業余生活,鍛煉了學生的能力。近期,首吉市第一中學校園廣播站換屆工作即將開展,為確保換屆工作順利進行,以及對往屆優秀播音員予以表彰,現將具體情況安排如下:
換屆時間:11月22日中午。
換屆地點:學校科技館階梯教室。
參加人員:新老廣播站所有成員,學校團委覃彬書記,湖南師范大學研究生支教團部分老師。
競選原則:公平、公正、公開、擇優選用。
換屆流程:
1、主持人(級廣播站成員)進行開場白,并介紹到場的老師。
2、2016屆廣播站站長針對上一年度的工作做總結發言。
3、宣布優秀播音員名單并頒獎。
4、進行2016屆廣播站站長選舉,選出站長1人,副站長2人。
5、分發選票,進行投票選舉。
6、請屆廣播站成員針對如何做好廣播站工作進行發言(統計票數時間)。
7、請新當選的2016屆站長發表就職感言。
8、校團委zz書記講話。
9、合影留念。
工作計劃方案工作計劃(專業14篇)篇三
認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規律,加強教育研究,規范教育管理,把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區教育為兩翼,積極創設良好的育人氛圍和環境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭、社區教育一體化。
1.以各項常規工作為抓手,營造家園合作新氛圍。
2.以現代媒體和通訊設備為載體,開創家教指導新氣象。
3.以家長和社區資源為補充,凸現三位一體新合力。
(一)以各項常規工作為抓手,營造家園合作新氛圍
1.加強自培,優化技巧
本學期我園將從幼兒園工作的實際出發,通過集體學習、小組學習、師徒帶教、自學等途徑,不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導水平。如:開學初將針對“家訪”開設相關的講座或下發相關的資料;平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學習和討論;同時,我們還設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動,要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論,從而提高教師家長工作的針對性和有效性。
2.深化合作,提高質量
采用多種形式,組織豐富多彩的活動,深化家園合作、提高家園合作質量既是社會發展對幼兒園提出的客觀要求,也是幼兒園自身發展的內部需求。因此,我園將繼續做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規工作,并嘗試在以下方面有所發展:
(1)家委會:充分發揮幼兒園家長委員會的作用,定期召開“家委
會”,將我園的發展規劃及工作進展跟家長進行溝通、交流,聽取家長的建議和意見。
(2)家訪:要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,并及時做好家訪記錄和家長簽名,園方將以電話回訪的形式予以檢測,并與考核掛鉤。
(3)家長會:以年級組為單位召開家長會,活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內容有益有趣有指導性。。
(4)專家講座:從家長的實際需要出發,本學期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑,開設1—2個講座或咨詢活動。
(二)以現代媒體和通訊設備為載體,開創家教指導新氣象
隨著網絡時代的到來,互聯網不僅給人們的生活增添了知識和樂趣,還給人們的交流和聯系帶來了方便和快捷,將網絡作為教師與家長有效融合、密切聯系的快捷通道,使雙方進行思想融合,達成共同意見,形成觀念認同的連心橋。
第一步:網絡平臺宣傳。為了確保通過網絡進行深入全面的家長工作,實現家園溝通、優化家庭教育與幼兒園教育,達成“雙贏”的目的,一方面網管員幫助新教師準確認識班級網絡平臺,幫助她們明確平臺的維護和使用要求,以提高使用效率。另一方面,我們發動教師通過各種方法向家長,尤其是新生家長宣傳這樣一交流、互動的載體,讓家長借助平臺“暢所欲言”。
第二步:網絡內容豐富
園所動態、班級動態、重大活動、幼兒發展等情況。
當然,我們還應積極回應或引導家長積極參與網絡討論,圍繞家長的“心聲”,請家長、老師跟貼,各抒已見,從而充分發揮網絡的信息傳遞及互動功能,架起家長和老師溝通的橋梁。
(三)以家長和社區資源為補充,形成三位一體新合力
1.挖掘家長資源,壯大教育隊伍
讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實,而且能大大激發家長參與幼兒園工作的熱情,使家園互動充滿活力。為此,9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、年級、班級家長委員會,以此來壯大我們的隊伍。屆時,來自不同行業,具有不同特長的年輕家長將從保教、衛生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監督,認真聽取家長對幼兒園工作的建議,并逐項研究,落實解決。同時,我們將發動教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質等進行全面調查,并建立家長資源信息庫,記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息,然后根據家長的特點,邀請家長到幼兒園當“老師”,設計組織活動或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界,獲得社會知識和經驗,促進認知和社會性發展。
2.利用社區資源,拓展教育外延
《綱要》指出:“充分利用環境和社區的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。”我園地處居民生活區和商業區,其中蘊含了諸如商場、郵局、銀行、鎮政府、影劇院等周邊資源,這些資源既為我們實施相關主題活動提供了真實的場景,又是我們帶領幼兒認識社會、認識生活、積累生活經驗的活教材。因此,本學期,我們嘗試以個別教工家屬或幼兒家長為橋梁,邀請其所在單位領導協助本園成立社區早教委員會,開設幼兒社區實踐基地,鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下,以班組或班級為單位有機利用基地資源,并結合課程,挖掘和聘請基地單位有專長的人員如:醫生、交警等人員參與我們的教學。與此同時,我們應充分利用節日,帶領幼兒走向社會,體驗民間文化習俗。
3.重視社區早教,拓展指導陣地
隨著社會的進步,0-3歲嬰幼兒的教育正越來越受到社會各界人士的重視,我們也深切地感受到嬰幼兒早期教育是基礎教育的基礎,是牽系千家萬戶的頭等大事。因此,本學期,我園將在原有基礎上,從家長的需求和嬰幼兒發展需要出發,創新指導的內容和形式,提高家教指導效果。充分用好幼兒園現有的教師和財物資源為社區早教事業服務,確保每學期兩次為社區0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導活動,拓展家教指導陣地,擴大家教指導對象的隊伍,提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。
(四)具體工作安排
八月份:
1.做好新生家長工作,了解家長心聲,做好延時服務
2.制定幼兒園、班級家長工作計劃
3.做好幼兒報名統計工作
九月份:
1.做好幼兒入園情緒穩定工作
2.做好幼兒一日常規教育
3.《早期教育》的征訂
4.成立新一屆園、年級、班級家長委員會
5.召開小班新生家長會
6.組織進行家長工作專業理論培訓
7.“大拇指”親子園宣傳發動、報名
十月份:
1.組織大班組家長學校授課活動
2.召開家長委員會工作會議
3.組織進行家長工作專業理論培訓
4.“大拇指”親子園家長開展主題沙龍活動
十一月份:
1.0—3歲早期教育研究協作發展共同體小組活動
2.組織家長對教師進行師德問卷調查
3.中班組家長學校授課活動
4.組織進行家長工作專業理論培訓
十二月份:
1.開展豐富的“慶元旦”系列活動(家長半日開放活動)
2.“大拇指”親子園開展“同齡寶寶秀一秀”活動。
3.組織進行家長工作專業理論培訓
一月份:
1.開展“優秀家長”評選活動
2.開展家長委員會工作會議
會議方案范文
教研工作計劃方案書
服裝營銷的策劃方案范文
親子春游的活動方案范文
團購方案范文
大型會議方案范文
會議籌備方案范文
促銷活動方案范文
教研活動方案范文
會議策劃方案范文
工作計劃方案工作計劃(專業14篇)篇四
這學期我有幸接任一年級(2)班,為了更好的做好低段班主任,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些準備工作,特制定小學一年級班主任工作計劃:
本班共有33名學生,其中有男生20人,女生13人。本班大多數是本鄉鎮的農村孩子還有個別不及齡的轉進學生由于他們年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律。
1、確立班級體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、培養學生良好的學習習慣,學習態度。
這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄,心情樹等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。力爭做好每位學生的思想政治工作計劃,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。
一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我要從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習慣。
2、積極組織學生參加集體活動,培養學生的凝聚力、集體榮譽感。
班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動能讓學生展示各方面的才能,發展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。
會議方案范文。
服裝營銷的策劃方案范文。
親子春游的活動方案范文。
會議策劃方案范文。
會議籌備方案范文。
培訓會議方案范文。
團購方案范文。
演出策劃方案范文。
啤酒銷售方案范文。
工作計劃方案工作計劃(專業14篇)篇五
本學期,我組成員將本著“努力工作,愉快工作,享受工作”的工作態度,認真貫徹新課改理念和學校辦學理念,以教導處工作計劃為指導,加強組內教研實效,精誠合作、齊心協力、互相學習、努力提高自己,熱愛、關心和幫助每一位學生,發現其“閃光點”,挖掘其潛能,讓每一位學生在新學期有更高的發展與提高。
1、積極開展一周一次的組本教研活動。在每次教研活動時我們要例行進行組內集體備課;針對教學中的近期問題共同研討;有專題性的學習和討論。力求通過組本教研活動,使本組教師的教育觀念、教學能力進一步適應課改發展的新需要,從而提高課堂教學實效。
2、精心備課。堅持在每次教研組活動中進行集體備課,主講人要對要備課的教學重、難點及課的整體環節設計充分準備,組內的其他老師要針對問題充分討論,統一認識。
3、認真上課。在備好課的基礎上,認真、靈活實施,不超時、超前、超難。尤其要注意:面向全體學生,重視學生的個體差異,多給學生鼓勵,對學有困難的學生要有耐心,避免急躁情緒,多采用表揚性評價,尋找其閃光點,及時肯定他們的點滴進步,調動他們學習的積極性;對中等生要采用激勵性評價,既揭示不足又指明努力的方向,促使他們積極向上;對優等生要采用競爭性評價,堅持高標準,嚴要求,促使他們更加嚴謹、謙虛,不斷超越自己。
4、作業的布置與批改:在作業布置上,要追求作業的有效度,以顯性作業為點,隱性作業為面,抓點促面,以點帶面”。并采用雙分制對所布置的作業進行批改,努力做到批改認真、及時、正確。對作業中的集中性問題可以采用集體講評,個別性問題還要采用個別講解,面批的方式。
5、增強多媒體信息技術運用于現代課堂教學中的應用意識,能主動在教學中使用多媒體課件。
6、扎實有效的上好組內研究課。每位教師要結合本組參與的課題實驗研究內容,積極準備,認真上好組內研究課,課后要從教學研究的目光來審視、反思自己的教學,及時記錄點滴體會,為自己成長為“研究型”教師積淀一定實踐經驗,同時還要整理出優秀的教學設計或案例。
7、珍惜每次校內、外數學教研活動的學習機會,積極參與、認真學習、博采眾長、拓寬自己教學思路。
8、本組教師在做好日常教學工作的同時,還要努力通過練字、讀專著,翻閱教學雜志,看教學網頁、寫教學隨筆等方式來進一步提高自身的教育教學素質。
9、做好學習困難學生的輔導工作。首先要尊重班級學生的學習差異,對于學習有困難的學生不能急躁,要有耐心,要多疏導多幫助,盡可能地提高他們學習的熱情和積極性,使其學習成績進步。
12、培養合格的畢業生做好班級學生常規管理工作。
2、認真分析教材,學習課標,制定教學計劃和進度。十月:
1、學習與當前教學內容相關的文章。
2、做好組內研究課的備課、聽課和評課工作。十一月:
1、繼續學習與當前教學內容相關的文章。
2、繼續做好組內研究課的備課、聽課和評課工作。
3、做好學期期中測試工作。
1、制定期末復習計劃。
2、進行期末口、筆算,應用能力測試工作。一月:
1、做好期末復習工作。
2、對本學期的工作進行全面地回顧和總結,寫好教研組工作總結。
工作計劃方案工作計劃(專業14篇)篇六
堅持以新《綱要》為指導思想為,保教結合、動靜交替,寓教于樂,運用多種形式來全面教育,發展幼兒,使他們健康快樂的成長。
1、幼兒自然概況幼兒人數44人,男生23人,女生21人,三、幼兒發展情況分析1、生活衛生方面:進餐時大多數幼兒能獨立進餐,個別幼兒挑食情況有所改善。如黃河、喬明岄,但有幾位幼兒進餐仍然很慢,如趙嘉琦、陳子竼等。還有個別幼兒不能熟練的使用筷子,如:單金翔。
2、德育方面:幼兒能夠主動向老師問早,會說禮貌用語。能提供自然角、上課所需物品。但存在個體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛說;有的幼兒非常好動,不遵守紀律;有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強。能關心弱小同伴,但有些幼兒不能與同伴友好相處或會控制不住自己違反紀律。
3、智育方面:能認真進行教學活動,運用一些形容詞,能用連貫語言講述,能認識個別漢字幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
4、體育方面:能積極參加體育鍛煉,如會立定跳遠、左右手輪流拍球、單腳平衡站立。
5、美術方面:幼兒會用黑筆勾線,會用線條、圖形表現出物體的形象,再用油畫棒涂色。布局較合理,想象力發展的較好,全班幼兒繪畫水平有了一定的提高,但是折紙進步不大,這學期要加強。
三
1、洗手、刷牙的正確方法及主動性。
2、穿、脫、整理衣服的良好習慣。
3、坐、站、行、睡姿勢正確。
4、活動用具的整齊,保持玩具清潔。
5、知道物品用后要收拾并放回原處。
6、遵守公共規則,不隨地吐痰,不亂涂墻壁。
7、知道保持眼睛的一般常識,看書、學習時姿勢正確。
8、不濫吃零食、不吃不凈的食物。
1、日常生活種安全常識與規則的了解及遵守,過馬路、乘坐交通工具、玩大型運動器械時能注意安全。
2、有關安全標記的認識,交通規則的遵守,自我保護意識的初步形成。
3、了解應付意外事故的常識,具有基本的求生技能。
4、知道不能輕信陌生人的話,不能跟陌生人走。
5、懂得不能玩尖利的東西,防止刺傷。
社會。
1、了解各行各業勞動者的工作,感激他們的勞動付出,尊重他們的勞動成果。
2、主動帶年幼的同伴共同游戲,體驗以大帶小的快樂。
3、愿意聽從成人和同伴的勸告不做危險的事。
4、能分辨是非,正確對己對人,與人爭論時能據理力爭,堅持正確的意見。
語言。
1、能主動與人交談,說話語調自然大方,能根據不同情景,身份選擇適當的語句進行交流。
2、堅持說普通話,發音準確。
3、能清楚連貫的講述一件事情或圖片,并能自編兒歌和故事。
4、對文字有興趣,積極學認常見的文字,知道書寫在字形,筆順,空間位置以及握筆姿勢上的要求。
數學。
1、認識常見的幾何形體,并能在生活中找出與之相似的物品。
2、能將一個實物和形體進行二等分和四等分,理解整體和部分的包含關系。
3、能以自身為中心區分左右。
4、認識并會兌換10元以內的紙幣。
5、能在老師的提示下,對感性經驗進行歸納和概括,從不同角度不同方面進行綜合分析,提高思考和解決問題的能力。
科學。
1、探索生活中常見的各種科學現象,獲取有關的科學經驗,形成正確的對人,對事物以及對物的態度。
2、能夠運用簡單的工具和科學材料進行各種小制作活動,會根據需要選擇合適的物品或資源,不斷調整自己的活動,具有一定的創造性。
3、具有良好的觀察記錄習慣,嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發現的過程和現象,形成一定的科學嚴謹的態度。
音樂。
1、積極主動的參與音樂作品,辨別音樂中明顯的樂句或樂段。
2、欣賞形式多樣的音樂作品,美術和喜劇性表演活動,從中充分獲得快樂和美感。
3、愿意嘗試使用某種樂器。
健康。
1、知道生活中的一些特殊的電話號碼,以及作用,了解解決意外突發事件的方法。
2、能從較高處向下跳,學習助跑跨越。
3、能輕松自然的繞障礙曲線走或跑。
4、初步養成勇敢,不怕困難的良好品質。
美術。
1、愿意參加各種美術活動,在活動中有一定創造性的'表現。
2、會正確運用多種繪畫工具和材料進行自由創作,表現出一定的獨特性。
3、能比較熟練的使用剪刀,剪貼比較復雜的平面圖案。
工作計劃方案工作計劃(專業14篇)篇七
我們按照公司統一部署,完成年度的結賬、過賬工作,做好日常財務賬務處理工作,季度做好公司財務分析工作以及公司月度財務快報、清欠報表、億元項目分析報告、季報和年度報表工作,每月向公司總經理、總會計師填報《財務部工作月報》等主要指標情況,建立會計檔案室,對公司直管已完工項目進行會計檔案清理,及時將檔案運回公司總部歸檔管理。每月末對公司各部門職工備用金進行催報,在_月底基本完成備用金的清理工作。
財務部及時組織編制公司機關年度費用預算并分解到部門和具體責任人,對各個分公司費用預算進行審核并報公司領導審批,按人頭建立費用預算實際發生臺賬,每季度及時向各個部門反饋費用使用情況并報公司領導。每季度末公司總部及分公司進行預算分析并形成分析報告,作好事中費用控制和總結。
3、積極穩妥組織資源,做好公司資金的調度工作。
一是進一步做好現有銀行賬戶清理及新成立項目經理部賬戶跟進管理工作。
二是建立全公司銀行賬戶臺賬,及時掌控各賬戶資金情況。
三是通過每月鐵路項目資金收支計劃預算,嚴格控制鐵路項目資金使用按公司審批意見執行,加強對鐵路項目等游離于局體系外的資金使用情況檢查監督力度,落實資金計劃和公司財務制度的執行情況。
四是每月末對本月資金集中情況進行統計匯報,定期和不定期對所屬單位資金集中情況和銀行外部賬戶進行檢查。
六是積極與上級對接借款和緩繳上繳款項,全年共計為公司各單位投標履約向局借款___萬元,有效緩解公司資金壓力,為公司對接市場提供有力的資金保證。
4、會計管理制度修訂工作。
一是按經濟業務性質完善經濟合同臺賬,財務往來臺帳、項目管理臺帳、營銷費用臺賬和資金和承兌匯票、保證金類臺賬等四類臺賬。
二是進一步完善財務預警系統。加強對合同額、營業額、利潤、現金流量和應收款項指標財務信息的搜集、分析、評價,對照財務指標的標準值、歷史值、同行值、預算值等,及時發出預警信號。
三是通過完善財務管理手冊來完善內部控制制度,有效進行,防止、發現、糾正各方面的偏差與弊端。四是完善公司直管項目財務收支審批程序。
工作計劃方案工作計劃(專業14篇)篇八
為貫徹落實人社部、住建部、安監總局、全國總工會《關于進一步做好建筑業工傷保險工作的意見》(人社部發[20xx]103號,以下簡稱《意見》),繼續深入推進我省建筑業參加工傷保險工作,確保三年內全省在建及新開工項目全部參加工傷保險,現制定以下方案。
以合法在建、新開工施工項目為重點,開展推進建筑業參加工傷保險專項行動。
(一)20xx年,年內新開工的建筑、交通等建設項目從業人員全部參加工傷保險,力爭將省內60%以上在建項目從業人員納入工傷保險。
(二)20xx年,建筑、交通建設項目從業人員基本實現全部參保,并逐步將鐵路、水利等建筑施工企業納入工傷保險,省內80%以上在建項目從業人員納入工傷保險。
(三)20xx年建筑、交通、鐵路、水利等企業全部納入工傷保險。
(一)摸清全省底數。由各級人社部門牽頭,聯合住建、工會、安監部門,20xx年二季度前對全省施工企業數、合法在建項目數、所有在建項目用工情況調查摸底,對我省原建筑業參加工傷保險基金運行情況進行分析,結合在建項目和用工情況進行相關費用測算。
(二)制定實施意見及工作安排。省人社廳聯合省住建廳、省安監局、總工會,20xx年二季度前,在我省20xx年制定的《貴州省關于加快推進建筑施工企業參加工傷保險的意見》基礎上,根據《意見》要求,結合工傷保險基金省級統籌實際,制定適應本省建筑業參加工傷保險意見,統一全省建筑業參保辦法,明確參保方式、繳費費率、費用來源、實名制管理、參保企業施工許可證發放程序等內容,為建筑業參加工傷保險提供政策依據;制定建筑業參加工傷保險的工作方案。
(三)提供便捷服務。各級人社部門應及時辦理建筑項目從業人員的工傷認定、勞動能力鑒定,確保結論的公平公正公開。設立建筑項目參加工傷保險參保和待遇支付“綠色通道”,切實維護工傷職工合法權益。
(四)開展工傷預防。各級人社部門要聯合住建、安監、工會部門督促建筑施工企業,落實工傷保險各項政策及建筑職業健康監管工作,做好建筑施工企業開展勞動安全衛生、安全生產、工傷預防知識培訓,督促企業建立和完善建筑職業病防治長效機制。
(一)加強組織領導。
1、全省各級人社部門將建筑業參加工傷保險工作作為近期工傷保險重點工作,制定具體工作方案,明確任務,劃分責任,集中精兵強將,狠抓工作落實,確保工作任務如期完成。
2、各級人社、住建、安監和總工會四部門建立聯席會議機制,由人社部門定期組織召開聯席會議,跟蹤工作進度,研究解決工作推進過程中出現的問題,確保工作穩步推進。
(二)強化督辦考核。
省人社廳、省住建廳、省安監局、省總工會根據年度目標任務、工作重點和工作推進情況,對市、州進行調度督辦。
從20xx年10月份起(連續三年),各地人社部門牽頭,聯合當地住建、安監、工會部門組成專項檢查組,對實施情況進行自查,重點檢查許可證發放執行、勞動用工管理、工作計劃執行、參保擴面計劃完成、基金收支平衡、經辦管理服務效率和質量等,評估工作成效,形成自查報告,于每年11月15日之前報省人社廳工傷保險處,由省人社廳工傷保險處匯總后,按要求報人社部社保中心和工傷保險司。
20xx、20xx、20xx三年年底對各地推進建筑業參加工傷保險擴面專項行動情況進行評估考核,并將評估考核情況全省通報。
(三)落實部門職責。
1、各級住建部門要嚴格按照《意見》要求,將建設項目參加工傷保險作為保證工程安全施工具體措施之一,主動做好工傷保險參保證明與施工許可證發放的銜接工作,對參加工傷保險施工企業予以核發施工許可證,對沒有參加工傷保險的施工項目,一律不得核發施工許可證。
2、各級人社部門要積極協調住建部門全面落實各項政策,督促建筑企業應保盡保,建立和完善聯席會議機制,按月調度各地工作進展情況,并定期和不定期編印工作簡報,交流各地經驗做法,通報工作進展情況,切實推進各項工作的落實。
各市、州、貴安新區人社局從20xx年7月份開始,按人力資源社會保障部辦公廳《關于開展建筑業“同舟計劃”-建筑業工傷保險專項擴面行動計劃的通知》(人社廳發[20xx]43號)的附件2的要求填報,縣級社保經辦機構于每月5日前填報市級社保經辦機構,市級經辦機構匯總后于每月8日前報省社會保險事業局,省社會保險事業局匯總后于每月10日前上報人社部社保中心。
3、各級人社、住建、安監、工會四部門聯合每年至少開展一次建筑業參加工傷保險情況大檢查,重點檢查建筑施工企業安全生產宣傳情況、工傷保險參保情況、職工權益保護情況等內容。
(四)廣泛培訓宣傳。
1、由各級人社部門牽頭,聯合住建、安監、工會相關工作人員以及建筑施工企業管理人員,進行《意見》和本省相關政策的宣傳和培訓,積極開展建筑施工企業職工安全生產、工傷預防知識培訓工作。
2、各級人社部門結合每年開展的《工傷保險條例》《職業病防治法》集中宣傳活動,印制建筑業參加工傷保險宣傳冊,在全省各建筑施工工地發放。同時,在廣播、電視、報紙、雜志、互聯網等新聞媒體上開設“建筑業參加工傷保險”宣傳欄目,宣傳建筑業參加工傷保險相關政策,強化建筑施工企業責任意識,提高職工自覺維護自身權益認識,營造良好社會氛圍。
(五)完善信息系統建設。
實施省級統籌后,已使用全省統一工傷保險信息系統的地區,要針對建筑業特點,開展網上申報,探索與住建部門或建筑施工企業用工聯網,不斷完善和提升信息系統功能;暫未使用全省工傷保險信息系統的地區,要在規定時間內使用全省統一的工傷保險系統,實現全省工傷保險工作全方位管理,為參保單位和工傷職工提供高效便捷的優質服務。
(六)加強交流總結。
省、市每年召開建筑業參加工傷保險經驗交流會,對工作進行總結、交流和經驗推廣,通過經驗交流、典型引路,增強信心,加快推進建筑業參加工傷保險工作進度。
實用的競賽方案范文匯總九篇。
實用的安全方案范文匯總五篇。
實用的計劃方案范文匯總五篇。
工作計劃方案工作計劃(專業14篇)篇九
(征求意見稿)。
-,全校師生員工在校黨委、行政的帶領下,深入學習貫徹黨的十八大精神,以本科教學工作合格評估和整改為重點,團結奮斗,銳意進取,各項工作取得可喜成效。現總結如下:
一、評建工作成效顯著。
通過教育部本科教學工作合格評估,得到了教育部評估專家組的高度評價。這是全校師生員工共同努力的成果,為我校在更高水平上推動科學發展奠定了堅實基礎。評建過程中,學校發展戰略、辦學理念、辦學優良傳統和特色,得到系統梳理、總結;本科教學工作的基本狀態進一步完善,教學管理規范化和信息化程度進一步提高;全校師生員工對學校事業的榮譽感、責任心和凝聚力空前增強。
認真做好本科教學工作合格評估整改工作。研究制定了本科教學工作整改方案,通過赴廣東、山東和省內有關高校交流、考察、調研、學習,深入開展新一輪教育思想大討論。堅持不懈加強教學質量監控體系建設,有條不紊地推進各項整改任務的落實。
自評自建工作實現常態化。規范人才培養方案的管理。首次向社會發布學校辦學質量年度報告。堅持深入開展教學工作常規檢查、專項檢查及不定期巡查等。組織各系(院、部)開展教師評學、同行評議、專家評估和學生評價等教學評鑒活動。進一步完善教務管理信息系統及學生網上評教系統、精品課程建設與管理平臺、實習實訓和畢業論文(設計)以及教材信息化管理系統,更好地滿足學校教學管理信息化、現代化的需求。
二、教育教學水平持續提升。
著力推進學科專業建設。工商管理、紡織科學與工程、信息與通信工程等3個一級學科入選“福建省重點學科”。獲批福建省碩士學位培育單位,3個省重點學科被列為碩士學位培育學科,應用經濟學、計算機科學與技術和電子科學與技術被列為支撐學科。創業mba教育順利起步。根據本科專業新目錄,完成本科專業的整理工作,現有本科專業達44個。進一步規范了新本科專業申報程序。
繼續推進本科教學工程。服裝設計與工程專業獲批國家級專業綜合改革試點項目。新增省級實驗教學示范中心2個、公共基礎課實驗教學平臺5個、校企合作實踐教學基地5個、國家級大學生創新創業計劃項目20項、省級大學生創新創業計劃項目30項。1部教材入選第一批“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材。職業發展與就業指導課程入選省級示范課程。組織申報國家級精品共享課程、教師教育國家級精品共享課程、教育部優秀網絡課程以及-中央財政專項資金項目等。
努力加大人才培養力度。學校面向全國招生6197人,其中本科5042人。生源數量充足,質量進一步提高,首次面向省外本一批招生。新華都商學院躋身“全國50個最難考的會計學專業院校排行榜”。2012屆畢業生年終就業率達96.48%。
三、科學研究工作再創佳績。
高層次科研平臺建設進一步加強。獲批福建省綠色功能材料重點實驗室(福建省重點實驗室)和福建省服裝創意設計中心。與中國工程院院士姚穆教授合作共建“閩江學院紡織服裝研究所院士專家工作站”。
科研成果日漸豐碩。20,獲得國家級科研立項10項,其中國家自然科學基金項目6項、國家社科基金項目2項、國家重大科技專項1項、國家高新技術項目1項。全校到校科研經費由的2628萬元增加到2012年的3189萬元。教師發表的127篇學術論文被scie、ei、ssci、cssci等檢索系統收錄,主編的27部著作出版。20以來,已獲得國家自然科學基金課題2項、省部級課題20項、橫向及其他項目26項,完成11項技術開發合同技術認定工作。獲福州市第八屆社會科學優秀成果獎7項,其中一等獎1項,二等獎2項,三等獎4項。
服務地方能力進一步增強。2項成果項目在“6.18”成果交易會上成功簽約對接。5名教授被市委政研室聘為福州市政策咨詢研究會特聘專家。20多條建議被省委、省政協、市委辦公廳采納,其中1條獲蘇樹林省長批示。啟動了《福州通史》、《閩都文叢》、《福州話實用字典》等閩都文化典籍的編撰工作。
學術交流不斷擴大。主辦了首屆諾貝爾獎經濟學家中國峰會(北京)、2012年藝術工學與創意產業國際學術會議等一系列高層次的學術會議。《閩江學院學報》再次獲評華東地區“優秀期刊”。
四、隊伍建設躍上新臺階。
積極推進人事體制改革。結合評估整改,開展分配體制改革調研。研究出臺了《閩江學院專業技術職務聘任工作實施辦法》,同時加緊研究教師、實驗技術人員、教育管理等系列專業技術職務聘任條件。加強了對2013年申報教師高級職稱人員的教學與科研業務考核。
堅持“引”、“育”并重。共引進調入各類人才39人,其中教授2人、具有博士學位的副教授1人、博士10人。出臺并實施《閩江學院主講教師資格認定規定》、《閩江學院新教師見習制度實施辦法》、《閩江學院專業帶頭人選拔暫行規定》等,為教師專業發展提供了制度保證。2名教師入選“福建省高等學校新世紀優秀人才支持計劃”,3名教師入選20“福建省高校杰出青年科研人才培育計劃”,選派國內訪問學者5名,2名教師在第二屆福建省高校思想政治理論課教師教學比賽中分獲一等獎、優秀獎,2名教師在省第二屆高校就業指導課程教學大賽中分獲一、三等獎。
選優配強管理干部隊伍。從教學一線選任了3名具有正高級專業技術職稱或具備博士研究生學歷的副高級專業技術職稱的優秀教師充實到系院行政領導崗位。全校范圍公開競聘上崗了7名系(院)黨總支副書記和1名校團委副書記(正科級)。
五、開放辦學步伐加快。
校地合作取得新進展。配合福州市,承辦(協辦)了“創業與創投--2012福州論壇”、“閩都文化北京高峰論壇”等大型活動。主動與長樂市、閩侯縣、羅源縣、福清市等縣(市)簽訂了校地交流合作協議,積極服務于閩江口金三角經濟區建設。與晉江市政府聯合舉辦“晉江市紡織服裝本科人才定向班”項目已經省教育廳批準,列入新學年招生計劃。
中外合作尋求新突破。經省教育廳、外事辦、公安廳聯合考評,學校獲得招收外國留學生資格。與布魯克大學共同制定了孔子學院中長期發展規劃。
閩臺合作實現常態化。閩臺合作項目第二批787名學生赴中國文化大學、實踐大學和中華大學學習。服裝學院10名學生赴臺南科技學院交流學習。與臺灣聯合大學簽訂友好合作協議,設立福州民俗文化臺灣研究基地。
校校合作再創新成績。成立了與福州大學合作共建工作協調小組,啟動了第二輪重點高校對口支持我校工作。國家職業教育研究院福建分院落戶我校。成教學院獲批“自考本科與高職高專教育銜接考試主考學校”,與校外近20家單位建立了較為密切的合作關系。
校企合作進行新探索。地理科學系與南方測繪福州分公司簽訂產學研合作協議。2名教師作為“進站領銜專家”與企業聯合共建的工作站,被福州市政府認定為“專家工作站”。
六、黨建思政工作全面加強。
認真學習、全面貫徹黨的十八大精神。扎實做好十八大精神“三進”工作。出臺了貫徹落實改進工作作風、密切聯系群眾“八項規定”的具體辦法。開展“網上黨校”黨建專項試點工作,3名教師入選全省黨員教育培訓師資庫,學校被評為全國干部遠程教育培訓先進單位。
加強基層黨組織自身建設。把“兩訪兩創”與開展基層組織建設年活動結合起來,推動機關、教學和教輔單位之間建立掛鉤互助關系,共同深入教學一線解決實際問題。3個項目獲評-福建省高校黨支部工作“立項活動”優秀成果,2項工作獲評全省高校黨支部工作創新案例。
黨風廉政建設常抓不懈,組織開展全校廉政風險防控工作,結合崗位職責,全面開展廉政風險點排查。推行“陽光工程”,規范權力運行,做好黨務公開、校務公開工作,改進信息公開工作。
大學生思政工作精細化建設進一步加強。召開第七屆大學生思政工作研討會。入選省第二批高校學生心理健康教育工作基本建設標準示范校。2名輔導員分別獲第二屆福建省“十佳”、“百佳”輔導員稱號。1名輔導員獲得第二屆全省高校輔導員職業能力大賽三等獎。校第二次學代會勝利召開。
七、和諧平安校園建設扎實推進。
以“中國夢”主題教育為引領,加強校園文化建設。組織“我的夢?閩院夢?中國夢”主題征文活動、“暢想中國夢”演講比賽、“激揚中國夢”創新創意創業評選展示活動、“放飛中國夢”微作品創作比賽等“中國夢”主題教育。協助市政府承辦“海峽青年節”有關工作。開展學校首屆校園文化優秀成果評選活動,1項成果獲省2012年高校校園文化建設優秀成果一等獎。5支隊伍獲2012年福建省大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀團隊。1名離休干部被評為福州市第三屆道德模范,入圍“中國好人榜”。
加緊推進美麗校園建設。工科大樓、學生公寓11號樓投入使用,多功能館進入二次裝修,新華都商學院大樓、第四食堂、北門改造工程即將完成,新增校舍面積7.2萬平方米,新增校園綠化面積4103平方米。數字化校園建設項目進入實施階段,“一卡通”系統升級改造完成并投入使用。全校文獻與信息資源總量達243.24萬冊,其中電子圖書94萬冊。
共同推動和諧平安校園建設。積極引導校內各民主黨派、群團組織及無黨派人士、各級人大代表、政協委員開展深度調研,為海西和學校科學發展獻智獻策,獲評福州市統戰理論研究工作優秀組織獎、福建省統戰信息工作先進單位。做好職工醫療互助保險工作,關心離退休老同志生活。普及開展“陽光體育運動”,在教職工中推廣工間操、太極拳等健身項目,倡導健康生活理念。開展全校性普法宣傳月暨法制文化節活動。切實做好檔案、保密、計生等工作。深入開展“平安先行學校”創建和安全標準化建設工作,學校再次獲評福建省“高校安全穩定工作先進集體”。
過去一年,學校各項事業呈現健康發展的良好態勢,這是全校師生員工認真貫徹十八大精神,按照上級黨委政府和教育主管部門的部署,同心同德、兢兢業業、苦干實干的結果。同時,我們應該更加清醒地認識到,學校發展中仍然存在許多問題:一是對本科教育辦學規律和應用型人才培養體系建設的思考和研究還不夠深入,辦學體制機制創新還處于探索階段;二是師資隊伍結構不盡合理、配置不夠均衡,學科專業帶頭人不足,教師的教學、科研水平有待進一步提高;三是以理論應用能力培養為本位的應用型人才培養模式還有待深化改革,產學研合作教育剛剛起步;四是學科專業設置與地方經濟社會發展的吻合度有待進一步提高,課程體系建設與改革力度有待進一步加大,教學質量保障體系有待進一步完善;五是科學管理的有效性、執行力有待進一步增強,在辦學資金有限的情況下如何改善教職工的待遇以提高積極性也面臨一些問題,等等。這些問題制約著學校科學發展,我們必須高度重視,采取切實有效措施,以更加務實的態度,認真整改、解決。
2013-是完成學校合格評估整改任務的關鍵一年,也是實施“十二五”規劃承前啟后、實現“爬坡趕超”的重要一年。新學年學校工作的思路是:深入學習和全面貫徹黨的十八大精神,以科學發展觀為指導,以群眾路線教育實踐活動為抓手,全面落實《福建省人民政府關于進一步支持高校加快發展的若干意見》和學校“十二五”規劃,突出“落實定位、深入整改、提高質量、強化內涵”的工作主線,全面提升辦學水平。
一、抓常態,夯基礎,提高應用型人才培養質量。
1.落實整改任務,開展新一輪全校性教育思想大討論。推進評建工作常態化,扎實做好評估整改各項工作,以最佳狀態迎接教育部專家的回訪,也為下一輪的審核評估奠定堅實基礎。繼續深入開展新一輪全校性教育思想大討論,集思廣益,形成一系列可以用來指導學校辦學實踐的理論和成果,為完善學校頂層設計、優化學校發展規劃、推動學校新一輪發展做好充分的思想準備。
2.推進應用型人才培養模式改革。引導各系(院)完善與應用型本科人才培養相適應的實施方案,提高學生創新能力。繼續深化“一條主線、兩個體系、三個平臺、四種機制”的人才培養模式探索。積極發動一線教師立足教學過程中的課程體系、教學內容、教學方法、教學管理機制等現實而又關鍵的問題,選擇具有基礎性、全局性、引導性的項目開展研究,鼓勵優秀的教改成果進入培養方案。完善學分制,大力推行本科生導師制。
3.健全教學質量常態監控機制。全面落實教學中心地位,明確教學質量保障的主體責任,完善校、系(院)兩級本科教學質量監控體系,對教學過程實施科學化、規范化的有效監控。探索動靜結合的學生評教機制和科學完善的教師教學工作績效評價體系。出臺系(院)內涵建設考核辦法,積極推進對系(院)和專業的常態化教學質量評估工作,切實提高內部質量監管與保障水平。進一步完善教學基本狀態數據采集和發布制度,繼續發布年度質量報告。
4.進一步加強實踐教學。以5個省級基礎課實驗教學平臺建設為重點,建立優質資源共享機制,形成按功能區劃、跨系(院)的公共實驗教學大平臺,在實驗室建設上發揮示范作用。以5個省級“大學生校外實踐教育基地”項目和校級實踐教學基地建設項目為重點,建立穩定、長效的校外實習基地,確保學生實習實訓的需要。積極推動實驗教學改革與研究。資助教師編寫、出版合適的實驗教材。加大實驗室開放力度,擴大學生受益面。做好大學生創新立項項目的跟蹤及學科競賽的組織管理。加強畢業論文(設計)管理。
5.繼續做好招生就業工作。繼續與第三方調查機構合作,跟蹤、關注畢業生5年后的就業情況,鼓勵各系(院)、各專業開展畢業生滿意度調查。完善《閩江學院就業工作評估辦法》。推進《大學生職業生涯規劃與就業指導》、《創業指導》課程體系和創業指導師隊伍、創業園建設。做好招生工作。
二、優結構,拓內涵,提升學科專業競爭力。
1.優化學科專業布局。根據地方經濟建設、社會發展和產業結構調整的需要,緊密結合學校辦學定位和人才培養目標,在廣泛調研、聽取意見的基礎上,切實按照學科建設規律對學校的專業結構與布局進行梳理,堅持有利于資源合理配置和學科優勢互補的原則,大力整合和調整學科專業。
2.加強重點學科建設。堅持分類指導、長短結合,引導各系(院)進一步明確學科的發展定位和主攻方向,提升學科水平和層次。圍繞學科建設要素,進一步加強省級重點學科、新建本科高校重點建設學科、校級重點學科建設。
3.加強專業與課程建設。積極謀劃新的本科專業,大力發展與地方經濟建設密切結合的應用型專業。搭建好基本課程平臺,開發適應社會不同需求和學生學習需要的專業方向課程教學模塊和實踐課程組群,優化課程結構。規范全校性公共選修課的管理,增加選修課數量,提高選修課質量。重視課堂教學改革,推進啟發式、研討式、課題式、任務式教學。改進課程評價方式,加強過程考核,重視實踐性考評。
4.加強碩士點建設。完善研究生管理體制,推進專業學位研究生教育改革與創新。繼續修訂、完善碩士培育單位建設規劃,做好新增碩士點培育建設工作。
三、建平臺,促創新,不斷提高科學研究水平。
1.提升科研立項及科研成果的'數量與質量。做好各級各類科研項目的申報工作。力爭在國家社科基金項目、國家自然科學基金項目等國家級項目立項上有新突破。強化科研立項與結題環節的管理與服務,提高科研立項結題率。加強科研成果精品的培育工作,提高獲獎率。
2.加強科研創新平臺建設。加大對已有平臺的扶植與管理力度,爭取有新的高層次平臺立項。加強科研隊伍建設,整合資源,建設有較高研發實力的科研梯隊,為申報重大、重點課題奠定基礎。
3.深化產學研合作。爭取與地方經濟生產部門和政府決策部門聯合開展科研攻關,促進產學研合作,增強我校科研成果轉化力度。繼續借用“6.18”等各種科技成果交易和展示平臺,宣傳和推介我校教師的科研成果,促進科研成果轉化。
4.拓寬學術交流渠道。充分發揮學校科學技術協會的作用,促進學校學術交流活動蓬勃發展。繼續辦好“閩江論壇”,積極營造良好的學術氛圍。精心打造學報“閩文化研究”欄目,凸顯學報的品牌效應。
四、聚人才,強能力,提升師資隊伍綜合素質。
1.提高人才引進工作的針對性和實效性。按照評估整改要求,重點做好我校發展規劃中急需的具有正高級職稱或博士學位的年輕專業技術人才的引進工作。根據人才市場的變化,適當提高引進人才的門檻和相關待遇,對擬引進人才實行事先評估定崗。加強引進人才的培養、使用、考核,充分發揮引進人才的作用。及時解決二級學院的師資隊伍建設問題。
2.加強師資隊伍管理。建立健全師資隊伍數據庫。加強骨干教師隊伍和學術梯隊建設,不斷完善人才培養、引進、配置、使用、評價、激勵等人才政策體系。修訂“閩都學者重要崗位”和“新一代學科帶頭人”選拔工作條例,鼓勵優秀中青年學術骨干脫穎而出。出臺教師、實驗技術和教育管理等專業技術職務基本任職條件和崗位聘任辦法,積極穩妥推進我校專業技術職務聘任制工作。20起,教師、實驗技術和教育管理等專業技術職務按學校新制定的任職條件要求進行評審聘任。
3.著力提升青年教師業務能力。實施新教師助教制度,以青年教師崗前培訓、教育管理培訓、教育技術培訓等繼續教育形式為載體,引導青年教師努力提高教學水平,過好教學關。引導青年教師積極參加科學研究,通過梯隊建設、團隊吸納、博士后工作站輪訓、項目資助等方式,強化對青年教師科研能力的培養,過好科研關。加強青年教師的思想政治工作,引導青年教師樹立良好的合作意識和團隊精神,把個人的發展與學校的發展緊密結合起來。
五、廣交流,深合作,提升開放辦學水平。
1.促進中外合作交流。鞏固愛恩學院與現有國外有關高校的合作辦學成果,辦好中美本科國際課程教育項目,積極拓展與其他國外大學合作開展本科項目。開拓與孔子學院相關的旅游、文化交流活動,繼續做好中方院長、有資格教師和志愿者等人員的派遣工作,協助當地開展漢語師資培訓和孔子課堂進社區工作。爭取創辦新的孔子學院。
2.深化閩臺合作交流項目。在確保質量的前提下,有序拓展與臺灣高校的教育合作。以海峽學院、交通學院及其它合作交流項目為平臺,大力引進臺灣高等教育的先進理念和優質資源為我所用,帶動全校應用型人才培養質量的穩步提升。積極嘗試開拓與臺灣高校在人才培養、科學研究等方面的合作新領域,擴大合作范圍,提升合作層次。
3.加強董事會工作和校友會建設。要密切與地方政府、社會、企事業組織的聯系,為學校發展提供有力支持和良好環境。推動董事會工作制度化、常態化,把董事會建設成為學校建設發展的決策咨詢機構,成為學校與社會各界緊密合作的橋梁紐帶。積極開拓校友工作,健全校友會組織,進一步加強與各界校友的聯絡溝通,爭取成立校友基金會。
六、抓管理,謀發展,促進科學管理上水平。
1.進一步提高管理水平。正式出臺《閩江學院章程》。深化校、系(院)兩級管理體制改革,盡快建立和完善教授治學體制和學術管理體制。根據學校發展需要,完善發展規劃或學科規劃、質量監控、服務地方、教師發展及研究生工作等機構建設。加強財務管理,優化資源配置結構,提高資金使用效益。
2.逐步建立科學有效的考核評價體系。堅持效益優先、兼顧公平的原則,抓緊研究制定各類人員的績效分配改革方案。在普遍提高教職工待遇和福利的基礎上,鼓勵優質資源向教學科研一線,特別是優秀人才、關鍵崗位傾斜,建立有利于學科專業平臺和優秀團隊建設的激勵機制。逐步建立董事會、教授委員會、外部同行評議專家、教師、學生、校友等多群體共同參與的績效評價制度。
3.提升公共服務體系建設水平。加大圖書館特色館藏建設力度,著手外文書庫多語種的發展建設。繼續參與福州地區大學城文獻信息資源共建共享。改進讀者服務工作,提高圖書資源利用率。推進數字校園基礎平臺建設,推進校園信息化應用。注重教師信息技術應用能力的提升,推進網絡課程和網絡教學資源建設,充分發揮校園網服務教學的作用。
七、抓黨建,帶隊伍,增強辦學治校能力。
1.深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。在全校黨員中開展群眾路線教育實踐活動。貫徹好黨的十八大以來中央作出的重大工作部署和要求,緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性,以為民務實清廉為主要內容,以校、系兩級領導班子和處以上黨員領導干部為重點,以服務學校中心任務和發展大局為出發點,把貫徹落實中央八項規定精神作為切入點,把作風建設放在突出位置,以作風建設的新成效凝聚起推動學校事業發展的強大力量。
2.推進黨的基層組織建設和黨員教育管理。堅持圍繞學校中心工作開展黨建工作。督促指導基層黨組織換屆工作。按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”總體要求,繼續加強在高職稱、高學歷教師中發展黨員工作,不斷加強和改進大學生黨員發展和教育管理服務工作。繼續做好2013年高校黨建專項活動試點工作。探索網絡黨員教育管理,進一步完善黨課教育培訓。持續開展基層黨組織“共建共創”,推進“兩訪兩創”活動。
3.加強領導班子和干部隊伍建設。做好領導班子和領導干部年度考核推優工作。積極推進干部人事制度改革,貫徹落實黨政領導干部選拔任用“四項監督制度”,有計劃、有步驟地開展干部競爭性選拔工作,切實提高選人用人公信度。做好部分處級、科級領導干部調整配置工作。有針對性地開展校內輪崗交流,大力培養學有專長的年輕干部。遴選優秀中青年教師和管理干部分期分批到地方和有關企事業單位掛職鍛煉。
4.加強黨風廉政建設。做好2013-懲防體系建設和黨風廉政責任制建設工作規劃。深入推進懲防體系建設,認真落實黨風廉政建設責任制,切實抓好廉政風險防控工作。筑牢反腐倡廉思想堤防,提高制度的執行力,努力構筑全方位監督體系。
八、創和諧,保平安,助力文明校園建設。
1.加強大學生思想政治教育工作。繼續推進輔導員、班主任、導師隊伍建設,不斷提高思政工作隊伍素質。舉辦校首屆輔導員職業技能大賽和第二屆輔導員博客微博評選活動。以文明修身工程為載體,提升教育管理工作科學化水平。抓好“有勤”和“有情”文化品牌建設,做好貧困生資助工作。加強“五個五”模式心理健康教育。
2.做好校園安全穩定工作。深入開展“學校安全標準化建設”和“平安先行學校”創建工作。按照“一崗雙責”原則,強化安全責任制落實。推動大學城派出所順利落地我校。進一步完善人防、物防、技防措施。開展各類應急演練活動,有效提高師生安全防范意識和技能。加強校園及周邊交通安全管理,繼續深入開展“清剿火患”等專項整治活動,切實維護校園及周邊的安全穩定。堅守意識形態陣地,密切關注輿情信息動態,繼續開展反邪教工作,健全隱患排查治理長效機制。
3.加強統戰和群團工作。加強黨外代表人士隊伍建設,更好地為海西建設和學校發展建言獻策。通過各種渠道了解和反映教職工呼聲,為教職工辦實事。加強“教工之家”建設,辦好“六杯”系列活動,豐富廣大教職工的業余生活。做好離退休老同志工作,發揮“五老”隊伍作用,推進關工委工作。做好工會換屆選舉工作,開好第三屆第一次“兩代會”。召開閩江學院第二次團代會。深化“五四紅旗團委”和“星級團支部”創建工作。繼續實施“青年馬克思主義者培養工程”,加強共青團干部隊伍建設。
4.精心打造校園文化精品。密切校園文化建設與學校人才培養體系的關聯性,發揮第二課堂對第一課堂的延伸和補充作用,進一步增強人才培養的合力,積極打造校園文化精品。認真組織開展形式多樣、內容豐富的“中國夢”宣傳和主題教育。通過校園文化藝術節、各系院“一系一品”工程和“挑戰杯”創業計劃競賽等活動,為全校青年學生提供展示藝術才華和專業技能的平臺。
5.加強校園建設和后勤保障。完成北大門景觀改造、多功能館二次裝修、配電房增容工程等校園基建工程,確保第四食堂工程項目按時交付使用。適時推進校園七期規劃建設項目。加強校園物業和綠化管理,建設美麗校園。拓展管理思路,籌建新的資產管理平臺,為實現資產管理網絡化做好基礎性準備工作。
工作計劃方案工作計劃(專業14篇)篇十
為深入貫徹落實區委、區政府下發的《關于轉發區計劃生育協會關于在全區廣泛開展“計劃生育關懷行動”的實施意見的.通知》的要求,團區委結合自身工作特點和優勢,特制定該方案:
一、經濟幫扶。
全區各級團組織要充分發揮共青團優勢,從實際出發,以多種形式幫助困難的計劃生育家庭發展生產,勤勞致富,改變貧困狀況。在具體的救助幫扶中,對計生貧困對象進行分類,按照不同對象采取不同方式進行“一對一”、“多對一”和“集體對一”的幫扶救助。
各鎮、街道團組織要積極配合本單位計生部門建立計生困難青年和育齡青年檔案材料,把他們的增收就業納入到本轄區青年增收就業計劃范圍內,采取不同措施提高困難計生青年的“造血功能”。充分發揮好熱心于青年和社會事業的人士在理念、經濟、勞務、就業諸方面的特長,針對幫扶救助對象的特點,動員和指導他們從事就業、創業和適合自身的工作。此外,還要充分發揮區青年聯合會、青聯委員和駐區職業技術學校的作用,利用“訂單式”培訓等方式為他們尋找門路勞務輸出和接納他們就近企業務工,建立長效的幫助救助“結對鏈”,以便使他們獲得穩定的經濟收入,使幫扶救助工作收到實實在在的效益。團區委還將困難的計劃生育家庭子女納入希望工程,定期予9年義務教育和“圓夢大學”等救助和扶持。
二、志愿服務。
協調駐區高校青年志愿者,動員和組織學校、社區和農村青年志愿者,積極投入到重點開展的“親情牽手”、“愛心結對”的志愿幫扶活動中,為獨生子女夭亡和獨生子女參軍的“空巢”家庭開展買煤送氣、義務勞動、文藝演出、談心聊天和代辦事務等志愿服務,同時,各基層團組織要把為計生家庭開展服務作為全年志愿者工作的重要內容。
“親情牽手”六項具體措施:
一是結“愛心結對”對子。團區委按照就近原則,將中學團員青年志愿服務小分隊劃分到社區、農村當中,街道、鎮團委將他們與社區和農村青年志愿者編排到每一個聯系戶,與幫扶對象一對一結成幫扶對子,力所能及的幫助他們解決實際困難。同時,積極協調駐區高校青年志愿者組織根據協商結果,建立與社區的長效服務機制。二是建立“親情牽手”青年志愿者聯系卡。由各街道團委為幫扶對象建立一張服務聯系卡,寫明聯系電話和聯系人。三是在重點社區集中組織義診和健康體檢。由團區委牽頭協調衛生部門,組織醫療青年志愿者為幫扶對象做健康體檢。四是送一盒生日蛋糕。幫扶對象生日當天,由團員青年志愿者自發籌款為幫扶對象買生日蛋糕。為60歲以上幫扶對象辦一次祝壽活動。五是吃一頓團圓飯。每年春節,團員青年到幫扶家庭集體吃一頓團圓飯。六是送一張精美賀卡。在每年的“母親節”期間,由團員青年給幫扶家庭母親寄一張賀卡。
三、宣傳倡導。
積極組織各級共青團組織開展大規模社會宣傳活動,通過城市青年中心、文藝演出、文化大院、青年文藝比賽等多種形式,在全社會努力營造“生育關懷行動”的濃厚氛圍,要充分利用廣播、電視、報刊、網絡等大眾傳媒以及裕華區青少年網站等陣地,正確引導輿論,加大宣傳力度,擴大活動影響,努力在全社會營造有利于“生育關懷行動”的輿論氛圍。
四、健全機制。
全區各級共青團組織要積極探索和研究推動“生育關懷行動”工作的新手段和新方法。不斷完善服務手段,提高服務能力,建立健全必要的激勵機制,調動一切積極因素,努力將“生育關懷行動”融入到共青團事業的發展當中,有利的促進該項工作的深入開展。
工作計劃方案工作計劃(專業14篇)篇十一
街道轄區目前有4戶獨生子女死亡家庭、4戶獨生子女傷殘家庭,這些家庭在生活保障、養老照料、大病醫療、精神慰藉等方面遇到了一些特殊困難,為進一步做好計劃生育特殊困難家庭扶助工作,現結合街道實際特制定本實施方案。
通過建立“政府主導、部門協同、社會參與、多方關懷”的工作模式,綜合運用利益導向、服務關懷和宣傳倡導等手段,開展計劃生育特殊困難家庭扶助和關懷活動,為計劃生育特殊困難家庭解決實際困難,使他們生活上得到幫助、精神上獲得慰藉,提高這一特殊群體抵御風險的能力,逐步建立特殊困難家庭社會關懷機制,促進社會和諧穩定。
計劃生育特殊困難家庭指獨生子女傷殘(三級及三級以上傷殘)或死亡、未再生育或收養子女的家庭,且女方年齡在45周歲以上的家庭。
為確保此項工作順利實施,現成立領導小組,組成人員如下:。
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,辦公室設在街道計生辦,辦公室主任由副主任擔任。
(一)生活關懷。
1、落實計劃生育特別扶助政策。對符合國家、區、州計劃生育特殊困難家庭,計生辦要積極申報獎勵金,社區、村委會要做好宣傳、摸底、上報工作。利用春節、古爾邦節、肉孜節等重大節假日優先慰問計劃生育特殊困難家庭。(責任單位:計生辦、民政辦、社區、村委會)。
2、落實社會救助政策。對符合城鄉低保條件的計劃生育特殊困難家庭,應按程序納入城鄉低保范圍,并根據享受低保的類別發放低保金,在核算家庭收入時,特別扶助金不計入家庭收入。符合條件的年滿60周歲的計劃生育特殊困難家庭成員,應按政策規定分別納入特困人員供養范圍。計劃生育特殊困難家庭發生重大意外事件,符合臨時救助條件的,應按政策規定給予相應救助。(責任科室:民政辦)。
3、優先解決住房困難。對生活貧困、住房困難等符合住房保障條件的城鎮計劃生育特殊困難家庭申請公租房等保障性住房的,要優先予以申報。對居住危房的農村計劃生育特殊困難家庭,要按照有關規定優先納入農村危房改造范圍。(責任科室:民政辦、經濟辦)。
4、扶持就業創業。對有就業能力和就業愿望的計劃生育特殊困難家庭成員,開展就業創業培訓,并按規定落實相關補貼政策,優先幫扶其就業創業。(責任科室:勞保所)。
5、給予教育補貼。鼓勵對傷殘家庭的培養,讓她們通過學習自立自強。對傷殘獨生子女就讀職業技術學院、大學的納入“金秋助學”范圍,就讀職業技術學院和疆內大學的補助20xx元,疆外大學的補助3000元。村(居)委會要制定具體的幫扶措施。(責任單位:民政辦、社區、村委會)。
(二)養老關懷。
6、優先安排養老照料。對60周歲以上的計劃生育特殊困難家庭成員,符合條件的全部納入農村“五保”供養和城鎮“三無”老人保障范圍,特別是失能或部分失能的,要優先安排入住政府投資興辦的養老機構,選擇居家養老的,優先享受政府購買的居家養老服務。(責任科室:老齡、殘聯辦)。
(三)健康關懷。
7、建立完善醫療保障制度。對參加城鎮居民基本醫療保險或新型農村合作醫療的計劃生育特殊困難家庭成員,由社區、村委會繳納當年參保資金。將符合救助條件的計劃生育特殊困難家庭成員納入城鄉醫療救助范圍,給予相應的醫療救助。街道為計劃生育特殊困難家庭成員購買計劃生育意外傷害保險。(責任單位:民政辦、計生辦、社區、村委會)。
8、開展健康體檢。街道協調聯系市計劃生育技術指導站、轄區醫療機構,每年為計劃生育特殊困難家庭開展一次健康體檢活動。(責任科室:計生辦)。
(四)精神關懷。
9、開展走訪慰問活動。充分發揮計生協會組織、企事業單位、群眾自治組織,特別是志愿服務組織、社會工作專業服務機構的積極作用,以精神慰藉和心理疏導為重點,深入開展緊急慰藉、圓夢行動、平安保障、親情牽手、志愿服務等各種形式的社會關懷活動,為獨生子女傷殘、死亡家庭提供關懷服務。(責任科室:黨建辦、計生辦、婦聯辦、民政辦、宣傳辦)。
(五)生育關懷。
10、積極提供技術服務。對于有生育意愿的計劃生育特殊困難家庭,要免費為夫妻雙方開展風險評估、優生檢測等再生育咨詢和相關技術服務,并幫助辦理再生育手續。(責任科室:計生辦)。
11、開辟收養綠色通道。對于失去生育能力、愿意收養子女的計劃生育特殊困難家庭,相關科室要簡化收養手續,優先安排其收養子女。(責任科室:計生辦、民政辦).
1、提高思想認識。計劃生育特殊困難家庭扶助是一項政治性、政策性很強的工作,妥善解決計劃生育特殊困難家庭的問題,事關群眾切身利益,事關社會和諧穩定。各社區、村委會、各科室要加強思想認識,切實開展幫助計劃生育特殊困難家庭的幫扶工作。
2、統籌協調。各科室要做好相關政策、扶助對象信息和配套措施的銜接,及時解決工作中遇到的困難和問題。
3、加強宣傳。各社區、村委會要采取多種形式,大力宣傳計劃生育特殊困難家庭關愛扶助工作,積極組織開展關懷關愛活動,使計劃生育特殊家庭真正感受到黨和政府的溫暖。
實用的促銷方案本站合八篇。
實用的營銷方案本站合五篇。
實用的計劃方案本站合六篇。
實用的安全方案本站合五篇。
實用的調查方案本站合八篇。
工作計劃方案工作計劃(專業14篇)篇十二
工作計劃與方案要怎樣寫?以下文書幫小編為大家整理的工作計劃與方案,希望大家喜歡!
計劃:
狹義的計劃是廣義工作計劃中最適中的一種。這個特點表現在,時間一般在一年、半年左右,范圍一般都是一個單位的工作或某一大項重要工作,內容和寫法要比規劃具體、深入,要比設想正規、細致,要比方案簡明、集中,要比安排闊展、概要。
計 劃的具體寫法:計劃由于大多以一個單位的工作內容范圍,只在單位內要求執行,所以一般不以文件形式下發,因而除標題和正文外,往往還要在題下或文后標明 “×年×月×日制定”字樣,以示鄭重。計劃的標題也是“四要素”寫法,其中哪一個要素都不應省略。正文寫法,由于計劃是對一個單位的全面工作或某一項重要 工作的具體要求,所以寫作是要比規劃和設想都要具體、詳細得多。
(1)開頭,或闡述依據,或概述情況,或直述目的,要寫得簡明扼 要;
(2)主體,即計劃的核心內容,闡述“做什么”(目標、任務)、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項內容,既要寫得全面周到,又要 寫得有條不紊,具體明白。全面工作計劃一般采取“并列式結構”(任務、措施分說)。
(3)結尾,或突出重點,或強調有關事項,或提出簡短號召,當然也可不 寫結尾。 方案:
方案是計劃中內容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜,不作全面部署不足以說明問題,因而公文內容構成勢必要繁瑣一些,一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。
方 案的具體寫法:方案的內容由于是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發,所以不用落款,只有標題、成文時間和正文三部分內容。方 案的標題有兩種寫法:一個是“三要素”寫法,即由發文機關、計劃內容和文種三部分組成,如《東北師范大學五年發展規劃總體方案》;一個是“兩要素”寫法, 即省略發文機關,但這個發文機關必須在領頭的“批示性通知”(文件頭)的標題中體現出來,如《治理采掘工業危機,實現良性循環方案》。成文時間,為鄭重起 見,方案的成文時間一般不省略,而且要注在標題下。方案的正文一般有兩種寫法:
二是變項寫法,即根據實際需要加項或減項的寫法,適合于特殊性的單項工 作。
但不管哪種寫法,“主要目標”、“實施步驟”、“政策措施”這三項必不可少的,實際寫作時的稱呼可以不同,如把“主要目標”稱為“目標和任務”或“目 標和對策”等,把“政策措施”稱為“實施辦法”或“組織措施”等。
在“主要目標”一項中,一般還要分總體目標和具體目標;“實施步驟”一般還要分基本步驟 或階段和關鍵步驟,關鍵步驟里還有重點工作項目;“政策措施”的內容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。
寫好計劃可能是公文寫作中比較難的事。因為這不僅僅是個文字表達上的事,還是個涉及具體工作業 務的組織和安排問題,需要有長遠眼光和領導魄力,這種寫作是一個人綜合能力的表現。但是在寫作上也有一些章法。
首先,寫作者必須分清這個計劃的內容屬于哪 一類,適合用哪一個具體的計劃種類來表達,從而確定具體文種,即是規劃、設想、計劃、要點、方案、安排中的哪一種。然后,再根據具體內容和文種寫作要求進 行寫作。
如果是時間較長、范圍較廣的計劃,就要用“規劃”。因為規劃不必也不能寫得太細,只要能起到明確方向,鼓舞人心,激發熱情的作用也就差不多了。
當然這并不是說規劃就可以寫得不切實際;但規劃的切合實際問題的確只是個大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計劃,就要用“設想”。
因為設想是為計劃作準 備的,也不必寫得很細,甚至不用寫得很好,只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了。但這也不是說設想就可以寫得沒條理,而只是說它更注重“想”,即 要有突破和創新。如果計劃內容是某一項工作,一般則用“方案”或“安排”,工作項目比較復雜者用“方案”,較簡單者為“安排”。
因為方案和安排都必須寫得 很細(或很全面,或很具體),否則工作就沒法開展。當然,若考慮到要給下級執行中留有余地,這方案可變成“實施意見”,這安排也可變成“安排意見”。如果 計劃內容既不是單項工作,又不是很宏大的,這就該用真正的“計劃”了。因為狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當然,若只想把這計劃摘要加以公布,則可 用“要點”來寫。
不論哪種計劃,寫作中都必須注意掌握以下五條原則:第一,對上負責的原則。要堅決貫徹執行 黨和國家的有關方針、政策和上級的指示精神,反對本位主義。第二,切實可行的原則。要從實際情況出發定目標、定任務、定標準,既不要因循守舊,也不要盲目 冒進。即使是做規劃和設想,也應當保證可行,能基本做到,其目標要明確,其措施要可行,其要求也是可以達到的。第三,集思廣益的原則。要深入調查研究,廣 泛聽取群眾意見、博采眾長,反對主觀主義。第四,突出重點的原則。要分清輕重緩急,突出重點,以點帶面,不能眉毛胡子一把抓。第五,防患未然的原則。要預 先想到實行中可能發行的偏差,可能出現的故障,有必要的防范措施或補充辦法。
一般常規性事務工作無須制定方案,只有歷時長久,責任重大,涉及面寬?熏工作量大,紛繁復雜的重要工作或重大活動須制定方案。如改革方案、城市建設方案、作戰方案、人才培養方案等,為確保工作正常開展,有成功的把握,避免或減少人財物力的`浪費,事前做出全面的策劃、具體的安排,使之高屋建瓴,有序進行。古人云:“人無遠慮,必有近憂”;“凡事預則立,不預則廢”。
方案就是機關、團體、單位的組織領導者從實際出發,瞄準未來目標對重要工作或重大活動作出系統謀劃、全面構想的一種計劃性文書。其雖不是法定公文,卻在各行各業公務活動中廣泛運用,應屬機關事務文書范疇。
方案雖屬計劃系列,與計劃在內容對象、目標效用等方面有一致性,但它畢竟不是計劃,二者有著明顯的區別。
(1)在內容對象上的區別。計劃一般是針對以后一定時期、一定范圍內的全面工作的。
《南京政協文史工作委員會關于繼續征集建國后文史資料的工作計劃》
為了貫徹全國政協文史資料工作委員會會議精神,市政協文史資料委員會在將工作重點轉移到征集建國后史料方面做了大量的工作,征集到一部分建國初期的有關史料和線索,有的已經編入到“選刊”和“專輯”中。1999年,我們要高舉愛國主義旗幟,在繼續挖掘建國前史料的基礎上,重點開展征集和選編建國后史料的工作。
方案則針對一定時期內某一項、某一方面的重要工作、重大活動。
如《藥品監督管理體制改革方案》,它是為了理順和完善藥品監督管理體制,確保人民用藥安全,根據黨的十五大和《中共中央國務院關于地方政府結構改革的意見》的精神,特制定改革現行藥品監督管理體制的方案。
在例文中計劃的內容要全面原則些,而方案的內容則要單純具體些。計劃重宏觀把握,方案重宏微觀結合偏重于微觀,較計劃更具可操作性。
(2)在表達手法和表現形式上的區別。雖然計劃和方案在寫法上都比較靈活,可要點式,可條文條款式,但因內容和功能的差異,計劃畢竟以條款、表格式居多,且在條款內的表述相對原則和模糊,而方案則多數是條文、綱目式的,條文內的表述明確,具體而詳盡。
(3)在數量上的區別。計劃于同一部門、同一單位的工作在一定時期內只有一個,如《南京政協關于繼續征集建國后文史資料的工作計劃》。方案卻可以根據需要和可能制定幾個,這樣才有比較、選擇的余地。
(4)在效能特點上的區別。計劃制定的是以后工作的目標、任務、方向、原則和措施辦法,重指導性。如計劃例文。方案擬訂的則是以后工作的藍圖和細則,重可操作性。盡管二者都具備很強的可行性,但細加比較,方案的可行性又比計劃更強一些。
方案具有很強的方向性、指導性,要求周密、具體,一般由以下三部分內容構成:標題、署名、正文。下面試結合一篇例文來加以闡述:
(全國總工會組織部1997年12月3日)
為了把工會工作總體思路落實到實處,推進各級工會運用法律武器維護職工的合法權益,依法開展工會工作,全國總工會決定從1998年起,進行工會法律專業人才的培訓工作。
1998年至2001年,用四年左右的時間培訓律師、勞動爭議兼職仲裁員、勞動爭議調解員、工會法律監督員四方面專業人才,以解決工會工作之急需。
1998年至2001年完成以下培訓任務:
律師:1120人【按30個省(自治區,直轄市)×3+514個市×2測算】;
工會勞動法律監督員:30萬人【按1998年統計的基層工會委員會58萬個的1/2測算】。
1.律師
培訓方式:五個月脫產強化培訓。
培訓計劃:1998年在中國工運學院、天津工會管理學院、遼寧工運學院、陜西工運學院等七所院校舉辦五個月脫產強化培訓試點班。每個院校招60人,共420人。
第一是標題。作為方案,首先要有明確的標題。古人云:“立片言以居要,乃一篇之警策。”標題是貫穿全篇的主線,無論是對方案實施的方法排列,還是對任務的提出,措施的制定,都要緊緊圍繞標題而進行。
方案的標題可分為全稱式和簡明式兩種,而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構成的為全稱式;由事由、文種二要素構成的為簡明式。前者如《共青團社科聯委員會慶祝建國五十周年大型文藝活動方案》、《市公安局刑偵分局“5?12”特大案件偵破方案》;后者如《環保工程建設方案》、《關于加強培訓工會法律專業人才的實施方案》。
其中,“單位”即施事主體,也就是重大活動、重要工作的組織、承辦者,多為機關、團體或下屬的基層組織。“事由”即具體的工作內容、活動事項。“文種”即“方案”。無論哪種標題方式,都應力求簡明、準確,使人一目了然。
第二是署名落款。與計劃、總結等應用文體不同的是,方案既無須在標題中標明時間,又不完全是將生成時間放在文末,而大多是將其列在標題之下、正文之上的特定位置。其標注的內容和方法也因預案、方案而有所不同。一般講,以“方案”出現的,不另行署名,只需注明什么時間什么會議審定、通過或什么時間經誰批準即可;而以“預案”出現的,則不僅要署明是誰草擬的,還要注明是什么時候草擬的,以示負責和便于查考。
第三是正文部分。無論預案或方案,其正文部分大都由以下兩部分構成:
首先是導言或引語。引言要求簡明扼要地交代預案或方案制訂的目的、意義和依據,一般是以“為了……根據……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預案生成的基礎,一定要有,否則,就失去了制訂的意義和依據,就是盲目隨意的,因而一定要抓住要害和實質將其簡明扼要地表述清楚。在例文中,引言強調制定本方案是為了“維護職工的合法權益,依法開展工會工作”,簡要地交代了方案要達到的總目標。
第二部分是方案的基本內容,這部分主要包括以下三個方面:
(一)基本情況的交待。諸如重大活動的時間、地點、內容、方式、主題以及主辦、協辦單位等。其中,時間、地點、方式等應具體明確;“內容”要概括、精當;“主題”不等于標題,也不等于主要內容或活動本身,而是活動的目的、意義、價值的集中概括表述。
如《關于加強培訓工會法律專業人才的實施方案》的主題不是事件本身,而是維護職工的合法權益,依法開展工會工作。如果是重要工作的方案,基本情況的交待也可以是工作的時限、范圍、對象、內容和重點。總之,這部分內容一定要有,但又必須從實際需要出發而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述,切忌千篇一律。
(二)對相關活動、相關工作按階段或進程做具體的部署安排。
例文中的小標題如“培訓對象”、“培訓目標”、“培訓方案”等眉目清楚,要點突出,在每個標題下具體展開說明實施方案的實施時限、實施對象。在“培訓目標”中不但說明每專業人才總數,而且補充說明人數是按照什么原則測算出來的,使方案內容更有說服力。
這部分包括各階段工作的內容、基本任務目標、主要措施手段、步驟作法、相應的安排和要求,包括人力、財力、物力的組織安排和部署等等。從總體上說,也就是要寫明在什么時間、多大范圍內由哪些人做哪些工作,采取什么方式于何時做到何種程度。
這是方案的核心內容所在,也是方案價值、功用的集中體現,是方案制定者素質、能力、水平的充分展示,要求既具體詳盡又嚴密可*,使之既具可行性又便于操作,做到主次分明、張弛有度、得體自然,以求最大限度地確保工作或活動的順利開展,促成方案目標的圓滿實現。
(三)對相關問題的處理與解決辦法。重大活動的開展,重要工作的推進,涉及的問題必然是多方面的,諸如組織領導、人員經費、財力物力的安排,有關矛盾和問題的解決等等,都是不可避免而又至關重要的,雖然沒有納為主體內容,卻是實現目標完成任務的基本前提和重要保障,務必將其處理、解決好。
工作計劃方案工作計劃(專業14篇)篇十三
各村(居)支部、村(居)委會:
為了進一步加強和搞好我鎮xx年人口和計劃生育工作,穩定低生育水平,保持正常出生人口性別,切實做到級級掛鉤,層層落實,齊抓共管,促進我鎮計劃生育工作上新水平、新臺階,結合我鎮工作實際,經研究決定,制訂大坪鎮計劃生育工作獎懲方案。
堅持“書記抓,抓書記”原則,各村支部書記直管計生工作,帶領村主任、計生專干等共同抓好本村計生工作。
采取年終考核方法,以符合政策生育率完成目標值為評獎的基本條件,對符合政策生育率進行排名,對各村達到目標值的村設一等獎一名,獎金xx元,二等獎一名,獎金各1500元,三等獎一名,獎金1000元。
3、政策外多孩漏報1人,扣村支書、主任、計生專干各500元;
4、出現全人口漏報1戶或1人,扣村支書、主任、計生專干各50元;
5、出現錯報、遲報1人,扣村支書、主任、計生專干各10元。
9、在家婦檢率達100%。以服務站婦檢統計數據為準,在家應檢未檢1人,扣村支書、主任、計生專干各5元;外出未檢1人,扣村支書、主任、計生專干各2.50元。
10、上環及時率達不到85%以上和絕育及時率達不到90%以上的,不及時1人扣村支書、主任、計生專干各10元。
1、經鎮平時自查以及省州縣檢查中未出現任何漏報、錯報等現象的,獎勵村支書、主任、計生專干各150元,檢查當月兌現。
2、各季度綜合婦檢率達95%以上的,獎勵村支書、主任、計生專干各100元。
3、全年度手術及時率達目標值的,獎勵村支書、主任、計生專干150元。
實用的整治方案范文匯編八篇
實用的調查方案范文匯編八篇
實用的培訓方案范文匯編八篇
實用的競賽方案范文匯編八篇
實用的策劃方案范文匯編八篇
工作計劃方案工作計劃(專業14篇)篇十四
按照計劃生育藥具“強體系、扎網底、保需求、全覆蓋”的總體要求,通過系列活動,進一步加強基層基礎工作,解決基層藥具工作中不同程度存在的“能力不強、管理不規范、發放不到位、隨訪不及時”等問題,促進我鎮藥具服務隊伍“扎根基層、心系群眾、優質服務”的目的。
(一)開展崗位練兵活動。
圍繞“宣傳、咨詢、發放、隨訪”四項功能和服務要求,開展崗位服務活動,推進藥具隊伍標準化建設。
一是組織村級計生員和藥具免費發放點管理人員參加市計生委舉辦的業務知識培訓。二是利用計生員例會及專業培訓,設置藥具知識專題學習培訓課,提高計生員的藥具知識及指導藥具應用的能力。三是我鎮計生辦對各發放點負責人及計生員要做好藥具工作的指導、檢查,年終時進行評比表彰,對工作優秀的人員給予獎勵。
(二)加強我鎮藥具服務管理網絡建設。
一是繼續爭取在每個村小組人口較集中的地區增設避孕藥具免費發放點,目前,我鎮已完成在每個村委會投放一個免費領取避孕藥具柜。在鎮上區域另增設一個發放點,并完善發放點的基本設施配備,進一步縮短各個藥具發放點的距離,確保群眾獲得藥具更便捷、通暢。二是加強藥具柜管理,投放品種多樣的避孕藥具,及時清理過期藥具,做好藥具網點的增減登記工作和摸清生育政策調整后育齡群眾藥具需求新變化的底數,調整計劃,保持與市計劃生育服務站聯系,確保藥具品種數量和供應得到及時發放,滿足育齡群眾選擇避孕藥具需求;根據我鎮實際,藥具發放服務點由村計生員專人負責管理,大大提高藥具免費發放可及率、信息統計準確率、發放政策與科普知識和藥具發放服務滿意度。
(三)加大宣傳力度,拓展優質服務方式和內容。
充分利用鎮墟多媒體戶外液晶屏、黨員遠程教育站點等宣傳工具,向育齡群眾宣傳避孕節育科普知識;鎮計生專干每季度舉辦內容豐富的避孕節育宣傳講座;在一年兩次的中心戶長會議上宣講避孕節育知識;通過各節慶假日發放藥具宣傳手冊、折頁等宣傳方式,讓群眾了解計劃生育藥具,用好計劃生育藥具。
與鎮婦聯聯合,每年至少一次對全鎮育齡婦女進行一次生殖保健知識巡回講座,進行一次生殖健康普查,并在活動中通過免費發放避孕藥具、咨詢藥具知識等手段,對育齡群眾提供優質的藥具服務。
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