優秀作文驚艷了文字的世界，讓人重新認識了語言的力量和人類思維的遼闊。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文佳作，希望能夠對大家的寫作有所啟發。

我的愛好看足球（匯總22篇）篇一

踢足球今天下午下了第二節課，我，丁躍竹，溫浩，羅鑫，穆向陽，趙晨輝拿著足球到我們的衛生區踢足球。首先分家，我，丁躍竹和溫浩一家，剩下人一家。開始踢！我和羅鑫去中場發球，我把球扔的老高，等球落下來時，我一躍而起踢了一腳，把羅鑫甩了，然后趙晨輝來搶球，我一個“過人”招數就騙了他，然后一腳發出去，守門員一跳，接住了球，：“沒事，丟了一個球不怕，繼續加油！”是丁躍竹在安慰我。我一下來了精神，說：“丁躍竹，咱兩沖！”對方守門員把球發到中場，丁躍竹跑上前，一個“倒掛金鉤”就把球傳給了我，我帶著球向前沖，過了趙晨輝，這時羅鑫來了，丁躍竹跑到他家門前，我把球傳給了他，他一腳發出去，進了！！我和丁躍竹抱在一起,差點跳起了舞！……時間過得真快啊，不一會兒就響起了上課的鈴聲。最后，我們以15比12取得了勝利！

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我的愛好看足球（匯總22篇）篇二

足球都是眾多男孩們喜愛的運動之一,許多小男孩們都會找幾個小伙伴一起選一片長著青草的綠地上一起來舉辦一小場足球比賽。

瞧那邊的幾個小男孩也正在舉辦他們所謂的足球賽呢!

球場邊有一把長椅子正坐著各方的拉拉隊,孩子們把書包圍著兩邊,理所當然這里面就是他們的“球門”。

男孩們一個個都分好了“職務”，先選了一個較高的孩子來當裁判。然后選了兩個比較有力量的男孩當守門員，再把剩下的人分成紅黃兩隊，并選出了每隊的隊長，其余的人便是各自的拉拉隊了。

那個小裁判，拿著足球站在場中間，神情很是嚴肅。突然，只聽見一聲口哨響，比賽開始了。兩隊的隊員們都似鷹一般，飛快的搶著裁判手中的足球。還是黃的速度快，搶到了足球，便很輕松的把球踢進了球門。

紅隊隊員們似乎很不甘心，但是他們并不放棄。

第二局又開始了,紅隊的隊員們很順利，球一路上很“平安”。到了快接近球門的地方，黃隊隊員使勁一踢，守門員一失神，球進了球門。頓時，黃隊的隊員們高興的都跳了起來，拉拉隊也不斷的歡呼。

經過幾個小時的比賽，紅隊獲勝了。

黃隊的男孩們并不是很傷心,倒是他們都舍不得離開球場……。

我的愛好看足球（匯總22篇）篇三

我和好朋友張旭峰有許多有趣的事，但有一次卻使我最難忘。

那是星期二的下午，我和張旭峰一起在我家門口踢足球，讓我好笑的是他居然拿了一個籃球，更讓人哭笑不得的他卻若無其事的說;“小菜鳥陳焯，怎么你有些怪怪的，是不是怕了我天下無敵張旭峰啊?”我不管他說什么，叫他別得易洋洋。比賽開始了，誰知那個張旭佛一開始就像頭牛似的，用力把足球踢過來，球像一只離玄的箭一樣飛過來，我只好防，我想了一個好辦法，那就是“聲東擊西，”我先假裝準備往一個方向踢，又突然往另一個方向踢過去，哈哈!小笨蛋張旭峰正中我只計，我突然覺得我挺像諸葛亮的，我又想到一個辦法，我于是輕輕的踢足球，張旭峰卻用力地踢，沒多久，張旭峰便沒力了，我也該出絕招了，我使用“佛山無影球”那足球防不勝防，太厲害了，我又使用“倒掛輕鉤”張旭峰便敗下陣來，他不服氣的說：“明天再來。”

那天不僅讓我很開心，還讓我知道了一個道理：智慧能戰勝一切。

足球先生。

張恒宇是我的好朋友也是我們班的足球明星，大伙仍把“足球先生”的稱號送給張恒宇。

“足球先生”，與我們幾個是“死黨"，對足球如癡如醉。對于世界大牌“球星”和那些拗口的番號如數家珍，世界大賽每場必觀，曾有半夜兩點起床看世界杯決賽的記錄。

期末考試，他考得相當出色，當我們向他祝賀時，他輕描淡寫地說：“這個暑假有冠軍杯大賽，看不看”

告訴你吧，“足球先生”還寫得一手瀟灑的字，沒準再過lo年，你還將會得到一張簽名，上面寫著“世界足球先生--張恒宇。

足球大戰。

上星期五晚上，我和董雋書、金淙立等十多個同學在廣場上相會，準備去我爸爸的單位球場里踢足球。在上車時，我爸爸說：“穿溜冰鞋的就不要去了，”聽了這話，穿溜冰的同學垂頭傷氣，沒穿溜冰的就得意洋洋，除了穿溜冰鞋的人，我們其他六個全去了。

到了足球場，我們六個人以三人一隊分成兩隊，一對是金、董、王聯合隊，另一隊是梁、夏、姜聯合隊。

比賽開始了，我帶球猛沖，躲過了梁錢琛的防守，但在球門旁被對方守門員姜含笑一腳把球踢出了界外。對方守門員姜一腳開球就把球踢到董雋書的腳旁，董雋書卻一個“無敵光速球”把球踢向自家的球門，還好金淙立使用了“天龍八步”守球絕技才把球攔了下來。現在對方進攻，姜含笑橫沖直撞，一個“閃電跑法”躲過了我的鏟球后直接射門而入，結果時間已到，射門無效。接下來是金、夏、王、梁、董、姜小學生聯合隊對戰董、王老爸聯合隊。比賽一開始，我和其他三個人就去搶董雋書老爸腳下的球，可我們小孩子畢竟體力不比大人，我們搶球搶不過老爸隊，就改變戰術，易攻為守，我們方守在球門前挨兵不動，這樣老爸們每次射門都被我們攔住……。已經很晚了，我們只好回家了。

下個周末還想再來踢足球。

我的愛好看足球（匯總22篇）篇四

我是一名足球小將，足球踢得很差勁很差勁，根本不是可以用來目睹的料，但是，我卻是一個不賴的守門員，防守的能力在班級中名列前茅，與章風順、孫一展供稱之為“超級防守”。

本來，這“超級防守”的位置是我一個人獨占的，是我自愿把章風順和孫一展他們倆加進來的。章風順比我厲害多了。他跑步比我快多了，而且防守很厲害。更牛的是他的腳，被我們稱之為“大腳”。只要一腳射門，足球就會一連飛出去好遠好遠，飛入敵人的球門，讓自己的隊伍得分，是一個實力十分雄厚的射門手。

孫一展與我不分上下，他跑得很快，但是防御敵方射來的球時，老是心不在焉，分神的很厲害，而這也讓我在學習上更自信。

我的紀錄是一場比賽下來，敵方踢過來幾十球，我只讓敵方進了一個球，讓敵方輸得很慘。

踢足球是一件很快樂的事。我天生體質差，平時體弱多病。為了能強身健體，我不得不去靠運動來強身健體。我喜歡上了踢足球。于是，每天的晚上，在晚飯過后，總會有一場足球比賽在等著我。從中，我獲取了無窮的樂趣，自己也變得身強體健。

我愛踢足球。如今的我身強體健，成了一名出色的守門員。

我的愛好看足球（匯總22篇）篇五

昨天我和爸爸一起去踢足球，我好不容易把爸爸叫了下來，開始了和爸爸的決斗。

我一開始抱著必須贏的信念開始了和爸爸的比賽，我和爸爸一開始打得都非常激烈，勢均力敵。比賽進行到第9分鐘，我踢出一記高球造成爸爸手球犯規，我的點球。我興奮的跳了起來，接下來我一蹴而就的罰進了點球，憑借這個點球，我1――0領先。但是沒過多久我就愣了，爸爸在三分鐘內連進2球，比分變成了2――1。雖然我落后，但是我并沒有放棄，但無奈爸爸的力量十足，在我體能出現問題的時候抓緊將比分改寫成了7――2。但我并沒有因為比分落后很多而放棄，反倒是爸爸由于比分領先太多放松了警惕，我依靠我的技術乘機把比分改寫成5――7。但是爸爸仍然沒有提高警惕，讓我在五分鐘內連進2球把比分追平。爸爸立刻就認真了起來，在后五分鐘內我們兩個似乎都找到了防守的感覺――都沒讓對方破門得分。又過了10分鐘，我終于抓住一次角球的機會破門得分，將比分再次追平。在最后五分鐘里，我仍咬牙堅持回防，沒讓爸爸有太好的機會。最終，我和爸爸打了一個11――11。

我們踢完球后坐到了一起，互相說“你踢得不錯。”在歡聲笑語中，我和爸爸回到了家。

我的愛好看足球（匯總22篇）篇六

它，圓嘟嘟的，身上一塊塊黑白交錯的五邊形，仿佛夜空中閃亮的星星。它就是我的最愛－足球。自從它出現在我的身邊，我們便結下不解之緣。

聽，“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我抱著足球來到操場上，和同學們帶著球奔跑，帶著球射門，引來了一群小球迷在場外圍觀。小小的足球就像一只機靈的小兔在我們腳下穿梭，我瞅準時機猛起一腳，足球在空中劃出一道美麗的弧線，不偏不倚地射進了對方的球門。頓時，場外掌聲雷動，歡呼聲久久不絕。

看，大課間做足球操，同學們興致勃勃，一個個抱著自己的足球來到操場上，隨著老師聲聲口令，那一個個球，時而從同學們胯下越過，時而從他們背后繞過，忽上忽下，猶如翻飛的雄鷹……從四處亂滾到整齊有序，那球就像充滿活力的小精靈，成了校園里最美麗的一道風景。

最讓我激情滿懷的還是校園里一年一度的足球聯賽。

賽前，我和同學們反復練習著傳球、接球、射門、守門，我們熱火朝天，汗流浹背，只為了等待自己上場的那一刻。比賽開始了，隨著一聲令下，我們在綠茵場上奔跑著，可我們輕敵了，竟讓對方進了兩球，此時我們軍心潰散。

中場時，隊友余子含說道：“‘勝敗乃兵家常事’，只有我們互相信任，團結配合，奮力拼搏，才有希望。”余子含的一席話點亮我的心，是啊，團結拼搏才有希望。下半場，我們果斷傳球，敏捷斷球，配合默契。只見對手帶著球一路狂奔而來，眼看就要進門時，守門員張云翔奮力一撲，球兒手到擒來。他一個地滾，把球傳給了我，我帶著球兩個假動作，一個馬上回旋，變速再變速，一波快攻，過五關斬六將。在隊友們的配合下，我迅速到了門前，未等對方守門員反應過來，便使出洪荒之力，把球射進了球門。“耶，球進了！”我們迎來了一陣排山倒海的.掌聲，我們士氣大振，乘勝追擊又連進兩球。最終，我們以三比二獲得了勝利。

如今，賽場上的輸贏漸被我們看淡，但校園足球讓我感受到了它獨有的魅力—激情、快樂、拼搏、團結，它已深深地刻在了我的心里，融在我的血液里，讓我受益匪淺。

感謝你，校園足球！深愛你，校園足球！

我的愛好看足球（匯總22篇）篇七

每當長途旅行接近尾聲，回家在即的時候，我就會和同行的友伴說：“唉！回去之后，又該看電視‘為生’了！”

其實，我看電視的時間，和別人比起來，還算是少的，我因為工作的關系，電視節目的黃金時間，我都不在家。但即使如此，我仍然覺得生活中有大部分可貴的時間是被電視占去了。

特別是周末假日。

以前沒有電視的時候，周末假日是一些值得振奮的日子。大家可以提提意見，做做安排，是去福隆呢？還是去觀音山？是約朋友來呢，還是到朋友家去？要不要去西門鬧區擠上一場電影，順便逛逛櫥窗？說不定會意外地買到一件合適的衣服或一雙好看的鞋。至少可以知道今年外面又有了一些什么流行的東西，而且可以自己加以批評和挑選。

現在不行，沒有人要再費神去計劃安排。冬天太冷，夏天太熱。下雨天、刮風天……出去總不如在家的好；反正打開電視，什么都有。熒光幕上有人爬山，有人游泳，有人賽車，有人打球，有人表演時裝，有人演戲給你看，唱歌給你聽，……你自己呢？什么也不用再勞神去做，看看人家做就行了。

于是，世界上分成了兩種人，一種人是做活動給別人看的；一種人是坐在那里看別人活動的，一面看別人活動，一面聽別人告訴你如何如何。包括應當買什么藥，喝什么冷飲，吃什么糖，穿什么衣服，而忘了自己還有個軀體和頭腦，可以活動和為自己做做決定。

等電視節目收播了，全家人懶洋洋地站起來，像電影散場一樣，拉窗簾的拉窗簾，關門的關門，分頭就寢去了。連夢都不必做，頭腦失去了電視的導引，就會停在那里，一片空白，正像收播之后的熒光幕。

一家人連談天的機會都沒有了，因為無論什么節目，都先天具有一種不許被打擾的權威。也許是我們教育受得太好了，聽音樂會、看戲、聽演講……只要是在做觀眾，就有保持安靜的義務，即使你并不喜歡聽，也不能打擾別人。這份做觀眾的禮貌，很自然地帶到了電視機前。只有播廣告的時候，大家覺得有權說說話。廣告一完，立刻就自動地回到肅靜，所以我總是嫌廣告太短了，使我來不及把要說的話說完。

你或許會問，你如果不喜歡看電視，為什么不走開呢？

這又牽涉到樂享天倫的問題。

我在我的散文集《現代天倫》里也曾說過，當全家在看電視的時候，你固然可以走開不看，但總難免會使人感到有煞風景，覺得你這人怎么如此孤僻？或怎么如此嚴肅，不合群？家里別人都愛看，你為什么不合作？所以即使走開，心里也總有點不安。有時單單為了表示“合作”，也會陪著大家坐在電視機前――假裝看。或手上拿份報紙或一本書，心不在焉地翻閱，來解除自己的無聊。當大家看到好笑或感動的情節而發出贊嘆之聲的時候，我就抬頭捕捉一鱗半爪，有時也跟著笑笑，表示我真是在看。

只是，凡有利的東西，都會使人過分耽溺其中，不知節制，而把它的好處變成了壞處。

社會大眾常苛責電視，說他們的節目不夠好。我卻覺得這已經夠好了。如果再好，我們更不知要怎樣的被電視牽著鼻子走了。因為即使節目再不好，大家也一樣會傻愣愣地看。連自己最討厭的廣告，也會盯著看個不停，使自己都覺得奇怪呢！

電視是現代生活中最有力的大眾傳播工具。它最具有登高一呼、萬眾響應的效果。君不見，電硯記者鏡頭一晃，晃到了北濱公路的蝙蝠洞，次日那附近就立刻車水馬龍，交通為之阻塞，蝙蝠為之遭殃，附近地皮也為之漲價呢！

電視有使大家同時注意同一件事的效果。棒球隊在美國比賽，電視要轉播，到了那個時間，街上會像過年一樣，行人稀少，都回家看電視去了。不愛看棒球的人都不由自主地要跟著大家看。因為反正你也辦不了事，而且第二天大家見了面，每個人都談棒球，你如果沒看，就插不上嘴，為怕被冷落在一旁，只得跟大家一致行動。

現代人經常都有全體一致的話題。這話題是由各種大眾傳播工具所提供。你不能漏掉這些話題，否則你會立刻被認為是“跟不上時代”。現代人靠的是人與人之間的共存共榮。所以共同的話題非常重要。它使你在與人交往的時候靈活而熱絡，能和人“談得來”。如果你對大家共同的話題一概不知，就只有坐冷板凳了。

也許是因為這個緣故，盡管我看電視的時間不多，卻還是對電視上的一切相當熟稔。某天，我步行經過仁愛路，迎面走來一位女士，圓圓的臉，十分友善。她見我對她注目，就朝我微笑，我說：

“噯，我在哪兒見()過你呀？”

她說：“哎呀！電視上啦！我也見過你啦！你到我們公司來過，是不是？”

兩人相對大笑，從此成了有實際來往的朋反。

你能不說這是電視帶來的緣分？

我的愛好看足球（匯總22篇）篇八

我的課余愛好有很多，比如說：跳繩、唱歌，但最喜歡的是看書，一旦一本新書到手，吃飯看；睡覺時躲在被窩里看，直到看完才算有個小結。

爸爸媽媽說我是一條書蟲，我也不介意，因為我知道這是爸爸媽媽在夸獎我。話又說回來，我看漫畫書，因為它可以輕松大腦；看作文書，那是因為它可以提高我的寫作水平；看一些課外書，那是因為它能增強我的課外知識。當我看到能提高我的學習的書，我會不顧一切地懇求爸爸媽媽，讓他們給我買。我還經常讓爸爸帶我到書城去看書，因為書城里有很多我需要的`書，一看就是好幾個小時。

記得有一次，媽媽上街去買菜，叫我把飯煮一下，我正如饑似渴地看著《日記周記大全》，便漫不經心地答應了。等媽媽回來后，看到的卻是空空一片，大家一定覺得很可笑吧！我便是一個這樣愛看書的人，愛書中令人深思的寓意，看書中曲折離奇的故事。

說到這兒，我便想起了本涅特的名言——不全神貫注是讀不好書的。如果讀書之后不覺得疲憊，那就說明讀者沒有用心。

爸爸也經常給我買書，如《五百字新作業》、《閱讀與作文指導》、《記事作文》、《日記周記大全》……這些書我一有時間就這兒翻翻，那兒翻翻。吸取了書中的精華，寫作文時，就把它們積累在一起。

其實書才是我們真正的精神糧食啊！書中才能感受到真正的樂趣。我愛看書！

我的愛好看足球（匯總22篇）篇九

我已經學習一天了，到了傍晚的時候，媽媽說：休息一下吧，看一會兒電視，好不好？我一聽，高興得像一只兔子，飛快地跑到電視前把電視打開。這時，爸爸也做好了飯。我把板凳擺好后，坐在其中的一個上。爸爸把飯端來，我趕緊拿起碗，邊吃邊看。

我每次看這個游戲頻道都要說差這一個字，因為他們玩絕地求生總是贏不了呀；玩幻想全明星總是堅持不到最后。我恨不得要跑進電視里幫他們打了，讓他們成為常勝將軍。我看得全神貫注，不住不覺忘記了吃飯。

媽媽說：鄒成軒！

爸爸說：鄒成軒！

我根本沒聽見。最后，媽媽說：把電視關上！我這才聽見了。趕快向老媽哀求道：老媽，老媽，你千萬不要關，千萬不要！不行，電視必須要關上，不然你都成一個雕像了！看看你的飯，吃了嗎？媽媽氣呼呼地說。

我看著碗里幾乎沒動的飯菜，也不敢說話了。媽媽走到電視機前，把電視關上了，你什么時候好好吃完飯了，電視就什么時候開！

看電視這件有趣的事，卻被我不好好吃飯，給一次一次搞砸了！

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我的愛好看足球（匯總22篇）篇十

我的愛好豐富多彩：圍棋、象棋、足球、玩電腦、打乒乓球……，可是我最喜歡的還是踢足球，因為足球能考驗我們的速度和力量。我們的.口號是“陽光體育、快樂足球”。

我經常看一些足球比賽，也認識很多足球明星，如：羅納爾多、貝利、卡卡、梅西……他們都是足球大明星。

為了實現自已足球方面的“遠大理想”。每節課間我都會叫一些同學來一起踢，可踢得入迷的時候，上課鈴又響了，唉，總是在踢得過癮的時候上課。

放學后，我又和足球隊員在操場上踢足球，練習本領。踢足球能讓我提高奔跑速度，鍛煉反應能力和腳的力氣，我們要多多練習，提高足球的技術。

我愛足球！讓我們一起來踢足球吧！陽光體育、快樂足球。足球是我們真正的開心果。

我的愛好看足球（匯總22篇）篇十一

我個子很高，有點胖。一張圓嘟嘟的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，堅挺的鼻子下面一張能說會道的嘴。雖然，我長得普普通通，但我的身形在同齡人中高出很多，常常在人群中惹人矚目，很有鶴立雞群的感覺。

我性格活潑開朗，也非常調皮搗蛋。在家里媽媽老是說我大錯不犯，小錯天常有。不是把媽媽的花瓶打碎，就是把媽媽的香水當作空氣清新劑來噴，也常常氣得媽媽火冒三丈。然而我總有很多說法，逗得媽媽哭笑不得，不忍心罵我。不過姜還是老的辣，媽媽也會用各種辦法，直接或間接地教育我。

我的`愛好是看書。每次去理發，總要挑新華書店邊上的那間店，如果遇上人多，我就叫媽媽排隊，自己到書店看會兒書。每次都要媽媽跑過來喊，我才不情不愿放下書去理發。還常常在理發時，給理發師叔叔繪聲繪色講剛剛看的故事，逗得他直夸我是個聰明的孩子。

我還有一個不知是好還是壞的地方，就是愛刨根問底。有次，我們全家去旅游。到了一個有名的景點，導游大致介紹一下，別人都不停地拍照留念，只有我纏著導游不停詢問這景點的來歷和歷史。有時候，導游也被我問得啞口無言，一愣一愣的。

這就是我，一個愛動、愛問充滿好奇的十一歲男孩。

我的愛好看足球（匯總22篇）篇十二

隨著一聲嬰兒的啼哭聲，一個普普通通的我誕生了，我長著圓圓的臉，一雙小而有神的眼睛，總是在眼眶里滴溜溜的轉。不高的鼻梁給我白白的臉上增加了棱角，但不幸的是我戴了一副眼鏡。有許多人說我帶眼睛像一個學者，但我卻一點也不喜歡戴眼鏡。我性格十分外向，特別喜歡交朋友。我的愛好很廣泛，例如：彈琴，下棋，畫畫，樣樣喜歡，但都不怎么精通。只有看書我最喜歡，每當媽媽給我買一本書，我總是迫不及待的要看個痛快，看書時，我好像和書中的主人公一起在童話的世界里遨游。有一次，爸爸出差回來給我帶回來幾本好書，我迫不及待的看了起來。由于沒看完，所以吃完飯后，把作業胡亂一通，便又津津有味看起書來。我正沉浸在書的世界時爸爸對我說：“你作業寫完了嗎？”我說寫完了。爸爸又溫和的問檢查了嗎？我不耐煩的說：“檢查了。”便又進入了童話的世界。看著看著，不知過了多久，我被爸爸的怒吼聲驚醒，一看原來我做的作業只有百分之十是對了。從不對我們發火的爸爸真的生氣了。于是我把事情給爸爸說了一遍，說完后用膽怯的'目光看了看爸爸。爸爸的語氣平和下來，嚴厲的對我說：“寧寧，愛看書是好事，但不能為了看書把學習耽誤了，你說是嗎？”我看著爸爸嚴厲的目光點了點頭。這就是愛看書的我，一個活潑的女孩，和我交個朋友吧！

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我的愛好看足球（匯總22篇）篇十三

愛好是什么？愛好就是每個人做自己喜歡做的事情。

我的愛好有很多，比如：看書、畫畫、聽音樂……我最喜歡的事是看書，因為看書能讓我知增長識。只要一有空閑，我就會看書。早上起床看一會兒，吃好早飯看一會兒，下課看一會兒，放學寫完作業看一會兒，晚上還會看一會兒，甚至去哪里游玩，我也總帶著幾本書。書就像是我一個形影不離的好朋友。我已經閱讀了許許多多的書，如《老人與海》、《青塔》、《一只狗和他的城市》、《稻草人》……曹文軒老師、常新港老師和葉圣陶老師的書，我百看不厭。古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。

記得有一次，媽媽帶我去浙北超市買東西。我們來到了圖書貨柜旁，我的腳就抬不起來了，就對媽媽說：“媽媽，你去逛吧！我要在這里看一會兒書。”話還沒說完，我就拿起了一本書，津津有味地看了起來。媽媽拿我沒辦法，只好自己一個人去逛超市了。等媽媽逛完超市，回頭再找我，我還在那里一動不動地看著書，絲毫沒有想回家的打算。最后媽媽只好買下這本書讓我帶回家看。

我熱愛看書，書是一個真正的好朋友，能讓我在書海里盡情地遨游。

我的愛好看足球（匯總22篇）篇十四

“書籍是人類進步的階梯。”

“讀書破萬卷，下筆如有神。”

“讀書百遍其義自見。”

古今中外，有多少文人志士對讀書有自己的見解啊！“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是的，愛看書的我，從書本中汲取了大量的營養：從史書中，我認識了以天下為己任的范仲淹；從神話故事中，我結識了神通廣大的孫悟空；從童話中，我和格林叔叔筆下的七個小矮人交上了好朋友。讀書，開闊了我的眼界，增長了我的知識，為我打開了一扇全新的知識的大門。在這扇大門里，我就像一個餓極了的孩子，如饑似渴地汲取著養料，豐富著自己的內心。

愛看書是一個優點，可上課看書那卻是一個很大的缺點。

“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲響了起來，呀！上課了！可是故事書中的情節牢牢地吸引著我，我是那么戀戀不舍地把我的寶貝——書放回了抽屜。貌似在等老師上課，可是根本就心不在焉。老師來了，說：“打開課本，今天我們學習新的內容……”剛聽了個頭，我又在想書中的故事情節會怎樣發展呢？主人公的結局會怎樣呢？不知不覺，我的手又伸向了抽屜，拿出了剛才看的書津津有味地看了起來。結局可想而知，老師發現了我的小秘密，我被狠狠地批評了一通。媽媽也經常告誡我千萬不能在老師講課的時候看書，否則，老師講的知識我都錯過了，那可是無法估量的損失啊！的確，愛看書是個好習慣，可是課堂上看就很不應該了，我一定要改掉這個壞毛病。

晚上，鄰居們的燈都關了，唯獨我的房間“夜深籬落一燈明”，熟悉我的人都知道我又在看書了。聽媽媽“蹬蹬蹬”的踩著樓梯下來了，我手忙腳亂地關了燈，把書藏了起來。可是仍然逃不出媽媽的“火眼金睛”，書被媽媽沒收了，在媽媽是嘮叨聲中，我極不情愿地熄燈睡覺。

我愛看書。書，已經成了我生活中難舍難分的好伙伴。

我的愛好看足球（匯總22篇）篇十五

書，其實有著很大的魅力。只是，它需要我們去發現。

以前我是不喜歡看書的。可是，一次偶然，使我愛上了看書。

那是一個暑假。我在家無聊得慌，再加上酷暑的逼迫，我的心情更是煩躁了。正巧一個朋友也沒事做，便約我一起去新華書店看書。

那兒的書十分多，看得我眼花繚亂。我本對書沒興趣，可有書看總比無聊好。于是，我便隨手拿了一本書看了起來。書的名字我已經記不清了，只記得那是一本小說。

“喂喂！都快到晚飯時間了，我們該回去了！”我隱隱聽見了有一個聲音在我耳邊回響。“哎，聽見沒啊？”……直到一只手重重地拍在我的肩上……“啊？什么？”我這才從書中“拔”了出來。

我的朋友一愣，然后“撲哧”地笑了：“你小子看書還能看得這么入迷啊！i服了you！”

我一笑：“那是！我是誰啊！”……。

于是，我們說笑著，一起回家了。

看書真讓我著迷！

我的愛好看足球（匯總22篇）篇十六

我昨天看了一本書，看的幾乎忘記了時間。我看了三個小時都忘了要聽英語的時間過去了都不知道！唉！只好今天聽四十分鐘了，好慘啊！要聽四十分鐘！平常只要聽二十分鐘就好了現在要聽四十分鐘，我怎么受得了啊！我好可憐啊！雖然，聽四十分鐘不算什么，但是，我心愛的看書時間，就沒了。我最愛看的書是《三國演義》。唉！看來今天是看不成了，本來我可以再多一點歷史知識的，但現在只能先聽英語了。我正在聽英語，唉！我怎么這么慘啊！別的爸媽都希望孩子看書，我的爸媽就不一樣因為，我的睡覺時間一過我媽就像變了一個人是的，就馬上催我睡覺。我都要被她的超音波吵死了，我就是睡的太多了，所以才有了黑眼圈，我也知道她是關心我，但是我已經不是三歲小毛孩。我媽太關心我了。啊！老媽又罰我明天不能看書，只好下個星期天在看了。啊！我的《三國演義》，老媽只說明天不能看《三國演義》又沒說不能看其他的書，于是我又看其他的書，啊！被老媽看見我在看書了，老媽走過來了把我的書收走了，我又為了看書付出了高度的代價，就是我半夜起來看書，遺憾的是過了不久這招又被老媽發現了，老媽又用新招來對付我了，她把書都放到了保險柜里，啊！我永遠不能看書了。老媽你為什么不讓我看書啊！！！！！！

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我的愛好看足球（匯總22篇）篇十七

我是從二年級開始練習書法的.，那時的我對書法并沒有多深的理解，因為老師說我的字寫得很好，但不是班級最好的。于是，我就發誓：一定要練好字。

剛開始練字時非常辛苦。老師教我執筆時要“指實、掌虛、掌豎、肘起、身正”，我站在那里寫，不到半小時就感到不僅手及手臂酸痛，而且還腰酸背痛。有幾次我差點放棄了，但是，在老師和爸爸媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”經過這四年的練習，我的字越來越漂亮，曾經在兩次書法比賽中獲得一等獎，書法考級也過了七級。

我愛書法。在這四年的練習中，我不僅學會了寫楷書、行書、草書、隸屬四種字體，認識了顏真卿、柳公權、王羲之、孫過庭等書法家，同時也明白了許多道理。練習書法可不是一件容易的事，要堅持勤學苦練，持之以恒，才能練好書法。我明白了寫好書法還能體現合作意識、團隊精神。假如一個字的某個筆劃不到位，那整個字的結構就會受到影響。一個字寫不好，那么就會影響到整幅作品。

我愛書法，從最初的甲骨文，慢慢地變成石鼓文，發展到篆書，然后再到草書、行書、楷書、隸書……書法是中國特有的藝術，是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩。俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我一定要寫好書法，發揚祖國的傳統文化。

我的愛好看足球（匯總22篇）篇十八

成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的衣裳。堆積的課本一如大山的深沉。

有一次，我把吃剩的一半米飯隨意就倒到了廁所里。奶奶看見了，臉色突變，平時的和藹可親的樣子蹤影全無，奶奶生氣地說：“你真不聽話，那時候奶奶哪像你過年的時候也吃不到一口飯。”我看奶奶生氣的表情上說：^v^我知道錯了。^v^心里想著這米不就七八分錢，何到于這樣。

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲傷；成長歲月很長很長需要我們一點一點的去感悟。

2、成長的滋味_我的童年記憶作文400字。

步入中學，認識的朋友也漸漸多了，也懂得了長大不一樣。現在可以有那么幾個知心的朋友，在你不開心的時候，可以陪著你，開心的時候，陪著你一起笑，或許這就是甜的味道。

朋友之間，矛盾不可避免的。和你最好的朋友吵架了，心情一定不好，嗯，這就是酸的味道。但每次回頭總看到她在我身后，一直陪著我。

成長讓我懂得甜，懂得酸，成長使我長大，使我懂得更多。

我的愛好看足球（匯總22篇）篇十九

我喜歡彈琴，神應無窮的的琴音使我心情愉悅；我喜歡畫畫，為妙為求得圖案讓我樂不可支；我喜歡朗讀，聲情并茂的聲音令我精神抖擻……但書海才是我真正的樂土！

我什么書都看，妙趣橫生的童話，意味深長的小說，文體清新的散文，還有各種漫畫，故事書全被我“關”進了“書架xxx。”

手捧一卷書，坐在書桌前，在溫暖的陽光下，靜靜地吮吸著書中的營養，咀嚼著書的味道。徜徉于書中，才發現，我我很快樂。

我在書中陶醉……。

我是個“書呆子”常常因看書而廢寢忘食。

有一次《裙擺是花開的地方》把我“迷”得神魂顛倒”，令我愛不釋手。那一個周末，我坐在竹椅上，如醉如癡地看著那本書。下午還有一節奧數課，離上課還有半個小時，媽媽說：“收拾東西準備走了。”我“哦”了一聲，無動于衷。過了兩分鐘，媽媽對我說“別看了”我站起來，但還是沉浸在書中無法自拔。媽媽在曬衣服，沒有注意時間，看著看著，上課時間到了。媽媽曬完衣服回來，一看鐘“啊！快點”她一把奪過我手中的書，送我上課去。結果，我整整遲到了三十多分鐘，被老師批評了一頓，不過我心里仍然想著書中的情節。

書海！我的樂土！我能從中找到無窮的快樂!

我的愛好看足球（匯總22篇）篇二十

讀了魯迅、郭沫若、冰心……我與他們建立了“忘年交”。我和魯迅一同怒視黑暗的社會和麻木的人們;我步履踉蹌地追隨郭沫若老人的足跡;我還夢見和冰心奶奶在一起制作小橘燈……在茫茫書海中，尋求到靈魂深處的撞擊與共鳴。它快樂著我的快樂，它悲傷著我的悲傷。

當我獨處于冰山雪嶺，《冰心散文集》、《愛的教育》……就是那暖暖春意;。

當我迷失于茫茫霧海，《心靈繼堂》、《心靈測驗》……就為我指照生活的航向;。

當我困陷于荊棘叢林，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《熱愛生命》……則給我戰勝困難的勇氣和動力。

培根說的一段話尤為精彩：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人思想深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭學使人善辯。

讀書足以冶情，讀書足以成長。讓我們都來讀書，感受書帶給我們的芬芳吧。

我的愛好看足球（匯總22篇）篇二十一

我的愛好“咪咪咪”這是誰的琴聲，那當然是我―張??本人了，要說起彈琴呢，我還有一個很長的學琴故事呢！那是一個暑假的上午，媽媽給我報了一個電子琴班，上電子琴班的大姐姐們彈到的都很好聽，可我對電子琴一竅不通，連幾個音符都彈不成。我從那以后暗自下決心：一定要比她們彈得好，上課的第一天我就學了一首曲子，回到家我趁熱打鐵，反復練習，媽媽叫我吃飯，我總說馬上就來，可每一次都會拖一大會，媽媽來拉我去吃飯，我才戀戀不舍的離開了我心愛的電子琴，每一次一有時間我就練電子琴，就這樣見縫插針。我不停的練，早上練。有一次我有點不厭其煩，爸爸開導我說：“不要半途而廢，沒有付出就不會有美好的未來”就這樣我又開始了練琴了。我的小指頭也因此受過傷，有一天，我正彈得好好的，手指頭一不小心夾在里面了，爸爸媽媽費了好大一會才幫我弄出來去醫院，包扎完回來醫生說不讓我練琴了。我不心甘情愿，趁爸爸媽媽不在家，我就偷偷練習。每一次都沒有被發現。聽媽媽說我睡覺還彈呢！我每天練習，家長都聽煩了，我不那么認為，我還津津有味的彈著。我終于彈回會那么多曲子了，每當班里開聯歡會的時候，我的鋼琴演奏成了必不可少的節目。彈琴不僅讓我有了一技之長，還是我明白了一個道理：沒有付出就沒有成功！

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我的愛好看足球（匯總22篇）篇二十二

我喜歡看課外書，一看起課外書來，就什么也顧不上了。可我的媽媽一點也不理解我，她說只要讀好教科書，考到好成績就行。如果考不到好成績，就不準我看課外書。

那是上學期的一個傍晚，我做好作業，又拿起自己喜歡的課外書看起來，媽媽在樓下叫我吃飯，一連叫了好幾下，我都沒聽見，媽媽就怒氣沖沖地走上樓，大聲地對我說：“你還不吃飯？又在看書了，這次數學又考得很壞，還看課外書？”爸爸兇神惡煞般地趕上來，大聲指責我，“數學考不好就不能看課外書！”還把我正在看的書奪下扔在地上。我像一只受了驚嚇的小兔，傷心地撿起書，躲在一旁不敢出聲。

從我能看懂書開始，他們就一直伴隨著我，我寂寞時，書送給我歡樂；我煩惱時，書又幫我分憂；我覺得無聊時，書就為我講一個個動人的故事。而現在，媽媽卻要把它們賣了。想到這里，我的哭聲越來越大，可是媽媽一點也不理睬我，更不理解我，還是不停地拿書，捆書。這真的讓我感覺到傷心極了、孤單極了，我心中一片黑暗，什么也看不到了。就像做噩夢一樣，我的心想失去了朋友一樣的傷心，一樣的痛。沒有了書以后，誰來解除我的煩惱？誰來為我分擔憂愁？誰送給我歡樂？我真想對媽媽說：“媽媽，請你不要把我的朋友賣了，我真的離不開它們呀！雖然，我一直喜歡看書，導致眼睛近視，數學成績下降，我可以知錯就改呀。我可以一天只看半小時，哪怕是一會兒！這會，我可是認真的，沒有半句謊言。求你相信我吧！”但是，我的個性很倔強，卻沒有把想說的話說出來，而淚水卻像小溪一樣在我的臉上不停地流淌。那天，我就這樣哭著上了床。朦朦朧朧地睡著了。

第二天，我看到書櫥空空的，心像油煎一樣的痛，但我什么都不敢問，默默地上學了。來到學校，我雖然坐在教室里，但心里一直想著我的好朋友――書。不知媽媽是不是真的把他們賣了？我向老天爺祈求著：千萬別讓媽媽賣書，希望媽媽是嚇唬我的`。后來的兩天，我覺得做什么事都沒興趣，我想我一定要對媽媽說：“媽媽，我愛看書，請還我書吧！”最后，我終于鼓起勇氣，對媽媽說了自己想說的話。還向媽媽保證，以后一定認真做數學題，考到好成績。媽媽這才對我說：“書我沒賣。只是嚇唬你的。我把它藏起來了。你要先讀好教科書，再看課外書。”我一聽書還在，一蹦三尺高，高興得手舞足蹈。連聲說：“謝謝媽媽！還是媽媽懂我呀！”

從此，我上課認真聽講，努力學好數學，成績也逐步提高。現在，我的書櫥上又放滿了各種課外書，我又可以看自己喜歡的書了，我覺得生活是那么美好、快樂。