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開(kāi)展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃(實(shí)用19篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:GZ才子

活動(dòng)策劃需要考慮到時(shí)間、預(yù)算、人力、物資等各方面的限制因素,做到合理安排和資源優(yōu)化。接下來(lái)是一些活動(dòng)策劃的實(shí)際案例,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和建議。

開(kāi)展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃(實(shí)用19篇)篇一

一、活動(dòng)目的:

為了豐富金地藝境小區(qū)業(yè)主的文化生活,拉近物業(yè)與業(yè)主互動(dòng)交流的新平臺(tái)與彼此間的距離,使業(yè)主感受元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文化。根據(jù)公司20__年度社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展“歡歡喜喜慶元宵”活動(dòng)。

二.活動(dòng)主題:

三:主辦單位:

上海金地藝境物業(yè)客服中心。

四.活動(dòng)時(shí)間。

20__年3月5日,上午9:00—12:00(視具體情況而定)。

五.活動(dòng)地點(diǎn):

小區(qū)廣場(chǎng)(天晴)、小區(qū)會(huì)所(下雨)元宵節(jié)活動(dòng)策劃六.活動(dòng)對(duì)象:

1、參加人員:小區(qū)業(yè)主及其家人。

七.人員分工安排:

客服主管錢瑾負(fù)責(zé)準(zhǔn)備20個(gè)燈籠400條燈謎以及燈謎謎底和獎(jiǎng)品的采購(gòu),客服部成員一人在前臺(tái)值班,其余客服負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置掛上燈籠和燈謎以及照片采集,保安部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,保潔部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。

八.活動(dòng)內(nèi)容及流程:

1、活動(dòng)前期發(fā)短信給業(yè)主告知元宵節(jié)活動(dòng)并提醒業(yè)主可自制燈籠在元宵節(jié)來(lái)展示,優(yōu)秀作品者可獲得精美禮品杯一套。

2、活動(dòng)前期客服部準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)日要布置的氣球以及要送給小朋友的禮品氣球。

3、活動(dòng)當(dāng)日客服部布置現(xiàn)場(chǎng):掛燈籠、燈謎、布置氣球增添節(jié)日氣氛、準(zhǔn)備好送小朋友的氣球和猜燈謎的獎(jiǎng)品。

4、活動(dòng)當(dāng)日業(yè)主自行前來(lái)參加活動(dòng)。

5、業(yè)主展示自己制作的燈籠,對(duì)于最漂亮的燈籠獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品杯一套。

7、業(yè)主參加活動(dòng),猜中答案者可以兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

8、給業(yè)主送湯圓。

9、活動(dòng)結(jié)束,收拾場(chǎng)地.

九.游戲規(guī)則:

根據(jù)謎面的內(nèi)容,確定猜出謎底后,將謎面編碼和謎底記下到管。

理處工作人員處兌獎(jiǎng),如果謎底與工作人員的謎底有爭(zhēng)議,最終以工作人員的為準(zhǔn)。

獎(jiǎng)品兌換:1、猜中4個(gè)燈謎:飲料一瓶(30瓶)。

2、猜中6個(gè)燈謎:洗衣粉一袋(10袋)。

3、猜中8個(gè)燈謎:牛奶一箱(2箱)。

4、猜中10個(gè)燈謎:電飯鍋一個(gè)(1個(gè))。

每人限猜10個(gè)燈謎,

十.活動(dòng)總結(jié):

對(duì)活動(dòng)中采集的照片進(jìn)行整理,總結(jié)活動(dòng)中做的不到位的,以備下次做的更好。

開(kāi)展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃(實(shí)用19篇)篇二

一、活動(dòng)背景:

農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,“小正月”,“元夕”或“燈節(jié)”,是中國(guó)漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。

元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習(xí)俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目。

20__年的正月十五,是自zz文學(xué)社和zz雜志工作室成立以來(lái)的第一個(gè)元宵節(jié),在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過(guò)這個(gè)隆重美好的元宵節(jié)。

二、活動(dòng)目的:為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長(zhǎng),形成一個(gè)良好的管理運(yùn)行模式和活動(dòng)氛圍,加深成員間的感情交流和知識(shí)性探討,增強(qiáng)社員的團(tuán)隊(duì)意識(shí),特在此元宵佳節(jié)策劃開(kāi)展“喜樂(lè)元宵燈謎會(huì)”

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年2月19日晚8點(diǎn)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):zz文學(xué)社。

五、開(kāi)展形式:集體競(jìng)猜。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)前期準(zhǔn)備工作:

安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進(jìn)行整理篩選。

安排人員:

(2)活動(dòng)進(jìn)行階段:

2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開(kāi)展,由部長(zhǎng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后,由活動(dòng)主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個(gè)過(guò)程要維持一個(gè)良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。zz負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。

(3)活動(dòng)后續(xù)階段:

活動(dòng)結(jié)束后,此次活動(dòng)的所有謎面和謎底,和本次活動(dòng)的總結(jié)語(yǔ)將在收文號(hào)發(fā)表,并附帶在本次活動(dòng)中積極配合,文明發(fā)言,帶動(dòng)氣氛的成員名單。

七、在此元宵佳節(jié),我們也真誠(chéng)向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩(shī)詞或?qū)β?lián)。有興趣者請(qǐng)?jiān)谑瘴奶?hào)內(nèi),本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在zz網(wǎng)站內(nèi)。

八、預(yù)祝zz文學(xué)社全體成員元宵節(jié)快樂(lè)!祝本次活動(dòng)能夠圓滿成功!

九、本活動(dòng)策劃最終歸屬權(quán)歸zz文學(xué)社所有。

開(kāi)展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃(實(shí)用19篇)篇三

農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,“小正月”,“元夕”或“燈節(jié)”,是中國(guó)漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習(xí)俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目。xx年的正月十五,是自xx文學(xué)社和xx雜志工作室成立以來(lái)的第一個(gè)元宵節(jié),在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過(guò)這個(gè)隆重美好的元宵節(jié)。

為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長(zhǎng),形成一個(gè)良好的管理運(yùn)行模式和活動(dòng)氛圍,加深成員間的感情交流和知識(shí)性探討,增強(qiáng)社員的團(tuán)隊(duì)意識(shí),特在此元宵佳節(jié)策劃開(kāi)展“喜樂(lè)元宵燈謎會(huì)”。

xx年xx月xx日晚8點(diǎn)。

xx文學(xué)社古風(fēng)部群qq:xxxxxx。

集體競(jìng)猜。

(1)前期準(zhǔn)備工作:安排2—3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進(jìn)行整理篩選。

安排人員:xx、xx、xx。

(2)活動(dòng)進(jìn)行階段:xx月xx日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開(kāi)展,由部長(zhǎng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后,由活動(dòng)主考官有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個(gè)過(guò)程要維持一個(gè)良好的`秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。xx負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。

(3)活動(dòng)后續(xù)階段:活動(dòng)結(jié)束后,此次活動(dòng)的所有謎面和謎底,和本次活動(dòng)的總結(jié)語(yǔ)將在收文號(hào)發(fā)表,并附帶在本次活動(dòng)中積極配合,文明發(fā)言,帶動(dòng)氣氛的成員名單。

有興趣者請(qǐng)?jiān)谑瘴奶?hào)內(nèi),本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在xx網(wǎng)站內(nèi)。

開(kāi)展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃(實(shí)用19篇)篇四

通過(guò)猜燈謎的活動(dòng)獲得元宵節(jié)的.相關(guān)知識(shí),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

下午第三節(jié)。

各班走廊。

1.各班學(xué)生自創(chuàng)燈謎,并制作燈謎卡片,要求如下。

(1)a4彩色卡紙的1/2大小。

(2)裁剪成燈籠形狀:開(kāi)開(kāi)心心猜燈謎。

(3)正面寫(xiě)謎面,并寫(xiě)制作人姓名,低年級(jí)同學(xué)可以用拼音寫(xiě)也可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙。

(4)反面寫(xiě)謎底,制作人寫(xiě)一句祝福的話。

2各班日中午在班級(jí)走廊墻上布置“燈謎互動(dòng)墻”,透明膠粘燈籠頭,貼主題,各班自定,1:20點(diǎn)大隊(duì)部巡查。

3下午第三節(jié),任老師組織學(xué)生猜燈謎。猜出,詢問(wèn)制作人謎底,如果正確可以撕下謎語(yǔ)卡片,留作紀(jì)念。

4班主任拍照發(fā)博客。

1大隊(duì)部信息總結(jié)。

2信息部拍照。

開(kāi)展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃(實(shí)用19篇)篇五

為豐富社區(qū)文化生活,拉近管理公司與業(yè)主之間的距離,雅生活熹玥分會(huì)、熹玥物業(yè)管理公司擬于20__年3月2日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動(dòng),活動(dòng)相關(guān)事宜如下:

二、活動(dòng)地點(diǎn):熹玥社區(qū)會(huì)所。

三、參與方式:

1.報(bào)名時(shí)間:即日起至3月3日17:00。

2.報(bào)名方式:致電或親臨客服中心前臺(tái)報(bào)名。

3.凡參與此次活動(dòng)的業(yè)戶均可現(xiàn)場(chǎng)品嘗湯圓、水果。

4.猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎(jiǎng)。

四、猜燈謎、玩游戲規(guī)則:

每戶業(yè)主限領(lǐng)取2張兌獎(jiǎng)券。

答對(duì)一個(gè)燈謎換一個(gè)印花及通過(guò)玩游戲獲取印花。

通過(guò)獲得的印花數(shù)量?jī)稉Q禮品。

※現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)及抽獎(jiǎng)。

開(kāi)展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃(實(shí)用19篇)篇六

20__年zz社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動(dòng),豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

z月zz日(農(nóng)歷正月十五日)下午1:30,在社區(qū)zz公園(zz社區(qū)一樓大廳)開(kāi)展社區(qū)元宵活動(dòng)。

(一)比廚藝。

比賽規(guī)則:

居民小組長(zhǎng)提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來(lái)社區(qū)比拼。

裁判:到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,其余為參與獎(jiǎng)。

(二)煮湯團(tuán)。

社區(qū)煮湯團(tuán)供前來(lái)參加活動(dòng)居民品嘗。

(三)猜謎語(yǔ)。

比賽規(guī)則:

每人限拿謎語(yǔ)5條,一條謎語(yǔ)僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。

開(kāi)展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃(實(shí)用19篇)篇七

為了迎接元宵佳節(jié),營(yíng)造喜慶祥和的氣氛,增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的.交流,擬舉辦“燈謎有獎(jiǎng)兌猜”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下:

20xx年x月xx日:10:00~17:30(貫穿元宵節(jié)整天,獎(jiǎng)品兌完即止)。

小區(qū)主入口(六號(hào)樓與七號(hào)樓之間噴水池前)。

小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心。

小區(qū)業(yè)主、住戶。

1、管理組。

(1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由xx負(fù)責(zé),xx協(xié)助。

(2)負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)物資。

(3)兌獎(jiǎng)處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺(tái)),8:00前將兌獎(jiǎng)處所用表格及獎(jiǎng)品物資擺放到位。

(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;。

(6)活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場(chǎng)。

2、維修組。

xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作。

3、安管隊(duì)。

(1)xx負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防范、現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)布置工作。

(2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。

4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)。

(1)保潔員要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)的垃圾,保持場(chǎng)地清潔。

5、兌獎(jiǎng)處:

(1)工作人員負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品(兌獎(jiǎng)后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。

(2)猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品(1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品),猜錯(cuò)的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上“兌獎(jiǎng)處”字樣的紅紙。

猜對(duì)謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂(lè)、雪碧等。

1、人力需求:12人。

班組綜合組維修組安管隊(duì)保潔員。

人數(shù)5232。

活動(dòng)物資清單。

獎(jiǎng)品:

圓珠筆1150150.00。

鉛筆刨1100100.00。

彩色便簽本1150150.00。

小卡通筆記本1.5100150.00。

橡皮擦1150150.00。

晨光熒光筆1.3100130.00。

蠟筆1100100.00。

自動(dòng)鉛筆(帶筆芯)1100100.00。

小膠水15050.00。

修正帶1.45070.00。

卡通尺1.860108.00。

可樂(lè)、雪碧824200.00兩個(gè)燈謎兌換。

小燈籠1.55075.00。

合計(jì)2830.00。

1、物業(yè)服務(wù)公司職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)審定活動(dòng)方案、活動(dòng)通知、活動(dòng)費(fèi)用。

(2)負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)全過(guò)程督導(dǎo)、控制。

2、管理組職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)擬制活動(dòng)方案、活動(dòng)通知,以及做好活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算工作。

(2)負(fù)責(zé)制作謎語(yǔ)、獎(jiǎng)劵等工作。

(3)負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)獎(jiǎng)品、道具等物資工作。

(4)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

(5)負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié),以及活動(dòng)資料的整理和保管工作。

3、維修組職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、安裝等工作。

(2)負(fù)責(zé)配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。

(3)負(fù)責(zé)協(xié)助維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

4、安管隊(duì)職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

(2)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件處理和維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

(3)負(fù)責(zé)配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。

5、清潔工職責(zé):

負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生保潔工作。

1、活動(dòng)前保持現(xiàn)場(chǎng)地面干凈;。

2、燈謎分批懸掛,已預(yù)防后來(lái)參加活動(dòng)人員無(wú)法獲取燈謎。

3、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,防止以外發(fā)生;同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。

開(kāi)展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃(實(shí)用19篇)篇八

通過(guò)猜燈謎的'活動(dòng)獲得元宵節(jié)的相關(guān)知識(shí),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

下午第三節(jié)。

各班走廊。

1.各班學(xué)生自創(chuàng)燈謎,并制作燈謎卡片,要求如下。

(1)a4彩色卡紙的1/2大小。

(3)正面寫(xiě)謎面,并寫(xiě)制作人姓名,低年級(jí)同學(xué)可以用拼音寫(xiě)也可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙。

(4)反面寫(xiě)謎底,制作人寫(xiě)一句祝福的話。

2各班日中午在班級(jí)走廊墻上布置“燈謎互動(dòng)墻”,透明膠粘燈籠頭,貼主題,各班自定,1:20由大隊(duì)部巡查。

3下午第三節(jié),任老師組織學(xué)生猜燈謎。猜出,詢問(wèn)制作人謎底,如果正確可以撕下謎語(yǔ)卡片,留作紀(jì)念。

4班主任拍照發(fā)博客。

1大隊(duì)部信息總結(jié)。

2信息部拍照。

開(kāi)展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃(實(shí)用19篇)篇九

根據(jù)縣委、縣zf提出的“四大轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略目標(biāo)和20__年要完成的重點(diǎn)工程項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行,要求融入襄汾元素、體現(xiàn)科技含量、形成互動(dòng)參與、充滿時(shí)代氣息、營(yíng)造節(jié)慶氛圍,并結(jié)合虎年特色構(gòu)思造型。

二、燈會(huì)形式。

1、大型主題門樓燈。

2、各式造型燈。

3、各式透明燈片彩色噴繪造型燈。

4、各式點(diǎn)綴燈。

5、各式輪廓燈、星星燈、流星雨燈以及掃描式燈。

三、燈會(huì)地址。

1、北大街縣委門口。

2、丁陶文化廣場(chǎng)及周邊道路(東至振興路,西至農(nóng)民街,北至北大街,南至步行街)。

四、燈會(huì)要求。

節(jié)文化系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室審核,辦公室設(shè)在縣文體廣新局,電話:。

2、燈會(huì)制作時(shí)要求在設(shè)計(jì)以“四大轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略目標(biāo)為主題的主造型燈的同時(shí),每組燈必須有相應(yīng)的點(diǎn)綴燈,并以點(diǎn)綴燈為主設(shè)置燈謎活動(dòng)及相應(yīng)獎(jiǎng)品。

要求規(guī)格:長(zhǎng)6m,寬2m——3.5m,高4m——5m;每個(gè)燈箱電量設(shè)計(jì)要求在1千瓦以下,按照單項(xiàng)電路設(shè)計(jì)制作,每個(gè)閘箱輸出電量不能低于50千瓦;造型燈要求每晚6:00——12:00通電,其余時(shí)間斷電。

3、丁陶廣場(chǎng)指揮部、襄汾供電支公司要配合搞好燈會(huì)期間的供電,并按照相關(guān)安全要求,安裝漏電保護(hù)器、專用閘箱,確保燈會(huì)電力安全正常,襄汾供電支公司在正月十二日晚需配備電力應(yīng)急車。變壓器至閘箱的電路安裝、維護(hù)、安全保護(hù)措施由丁陶廣場(chǎng)指揮部、襄汾供電支公司負(fù)責(zé),閘箱至各承制單位造型燈的電路安裝、維護(hù)、安全保護(hù)措施由各承制單位負(fù)責(zé),要求每組造型燈都必須有漏電保護(hù)器等保護(hù)措施,各承制單位于正月初八把護(hù)電管理人員名單報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室,安監(jiān)局負(fù)責(zé)電路安裝的整體安全檢查工作。

4、要求文體廣新局成立燈會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組,組織專業(yè)隊(duì)伍,抽調(diào)專人負(fù)責(zé)虎年元宵節(jié)燈會(huì)的策劃、布展以及燈會(huì)開(kāi)幕式等籌備準(zhǔn)備工作。

五、燈會(huì)位置分配。

由丁陶文化廣場(chǎng)巨石標(biāo)志向東分四個(gè)篇章依次排開(kāi)。

1、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地”篇章(1號(hào)——11號(hào)共11個(gè))1號(hào)位置由農(nóng)業(yè)工委承制:“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地”標(biāo)語(yǔ)燈2號(hào)——11號(hào)位置由經(jīng)信局承制:反映我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地建設(shè)的造型燈(10個(gè))。

開(kāi)展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃(實(shí)用19篇)篇十

為豐富文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)風(fēng)采,很多公司都會(huì)組織元宵節(jié)活動(dòng),以增強(qiáng)凝聚力,那么問(wèn)題來(lái)了,如何做好元宵節(jié)活動(dòng),準(zhǔn)備一份完美的《元宵節(jié)活動(dòng)方案》呢,小編整理了幾份,希望對(duì)您有所幫助。

元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)風(fēng)采,很多公司都會(huì)組織元宵節(jié)活動(dòng),以增強(qiáng)凝聚力,營(yíng)造良好的文化氛圍,讓大家歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),那么,問(wèn)題來(lái)了,如何做好元宵節(jié)活動(dòng),準(zhǔn)備一份完美的《元宵節(jié)活動(dòng)方案》呢,小編整理了幾份,希望對(duì)您有所幫助。

一、活動(dòng)主題:《元宵節(jié)活動(dòng)方案》鬧元宵?猜謎語(yǔ)。

二、活動(dòng)時(shí)間:20zz年z月z日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30——10:30。

三、活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館二樓閱覽部。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:。

1、2月14日前,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書(shū),讀者通知。

2、場(chǎng)地布置:2月13日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛。

3、2月14日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

五、活動(dòng)規(guī)則:。

1、猜謎現(xiàn)場(chǎng),猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ),不限次數(shù),多猜多贈(zèng)。

2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號(hào)記住,到謎底核對(duì)處核對(duì)答案,確認(rèn)無(wú)誤后,由工作人員發(fā)放贈(zèng)書(shū)卡,憑此卡取下謎面,到贈(zèng)書(shū)處領(lǐng)取贈(zèng)書(shū)。

3、每張贈(zèng)書(shū)卡贈(zèng)書(shū)一冊(cè)。

4、請(qǐng)讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng):。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題,不能再猜。

開(kāi)展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃(實(shí)用19篇)篇十一

使職工感受節(jié)日的氣氛和快樂(lè),加深大家的。感情交流和知識(shí)性探討,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

公司工會(huì)。

公司團(tuán)委。

20xx年3月2日11:00—12:00。

公司食堂內(nèi)。

公司制職工。

參與獎(jiǎng)60份。

1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由工作人員取下謎面,猜謎者進(jìn)行登記,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的職工參與活動(dòng),每人次限猜一條。

元宵小燈籠、謎面共60份,3元x60=180元。

開(kāi)展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃(實(shí)用19篇)篇十二

標(biāo)準(zhǔn)化一車間黨工團(tuán)。

2月11日(元宵節(jié)當(dāng)天)。

12:30—13:00承裝ab單元a線線頭(含分裝、各科室)。

12:15—12:45焊裝ab單元段長(zhǎng)室門口。

12:30—13:00路試交車單元交車屋內(nèi)。

現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一定數(shù)量的燈籠,在燈籠下方粘貼不同類別(字、成語(yǔ)、人名、動(dòng)物、日用品等)的燈謎,每個(gè)燈謎均編排序列號(hào),員工在現(xiàn)場(chǎng)按照燈謎的謎面猜出所對(duì)應(yīng)的結(jié)果之后,直接前往現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置的領(lǐng)獎(jiǎng)處報(bào)出謎面所對(duì)應(yīng)的序列號(hào),核對(duì)謎底的正確與否,結(jié)果正確即可獲得精美紀(jì)念品一份。具體猜謎程序?yàn)椋?/p>

2、猜出謎底后,記住謎面對(duì)應(yīng)的序列號(hào)前往領(lǐng)獎(jiǎng)處核對(duì)謎底。

3、謎底正確領(lǐng)取獎(jiǎng)品;結(jié)果錯(cuò)誤繼續(xù)參加活動(dòng)。

1、各參賽員工應(yīng)自覺(jué)遵守比賽規(guī)則,不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。

2、每名員工每項(xiàng)活動(dòng)獲得獎(jiǎng)品后,再次參加將不再獎(jiǎng)勵(lì)!

開(kāi)展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃(實(shí)用19篇)篇十三

活動(dòng)目標(biāo):

1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;。

2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語(yǔ),與同伴一起分享;。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

教師、家長(zhǎng)與孩子共同搜集謎語(yǔ),教師對(duì)自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物。

活動(dòng)過(guò)程:

一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;。

二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請(qǐng)猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來(lái)的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

三、我來(lái)出,你來(lái)猜。

四、給爸爸、媽媽猜燈謎。

簡(jiǎn)單的小結(jié):教師請(qǐng)孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽(tīng)。正月十五馬上就要來(lái)到了,孩子們?cè)谶@一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口(),廣場(chǎng)上還會(huì)有猜燈謎的活動(dòng),你們也可以猜燈謎。

反思:猜燈謎活動(dòng)讓幼兒感受到謎語(yǔ)的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對(duì)文字的組織能力。

開(kāi)展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃(實(shí)用19篇)篇十四

通過(guò)猜燈謎的活動(dòng)獲得元宵節(jié)的相關(guān)知識(shí),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

下午第三節(jié)。

各班走廊。

1.各班學(xué)生自創(chuàng)燈謎,并制作燈謎卡片,要求如下。

(1)a4彩色卡紙的'1/2大小。

(2)裁剪成燈籠形狀:

(3)正面寫(xiě)謎面,并寫(xiě)制作人姓名,低年級(jí)同學(xué)可以用拼音寫(xiě)也可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙。

(4)反面寫(xiě)謎底,制作人寫(xiě)一句祝福的話。

3.下午第三節(jié),任老師組織學(xué)生猜燈謎。猜出,詢問(wèn)制作人謎底,如果正確可以撕下謎語(yǔ)卡片,留作紀(jì)念。

4.班主任拍照發(fā)博客。

1大隊(duì)部信息總結(jié)。

2信息部拍照。

開(kāi)展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃(實(shí)用19篇)篇十五

為讓員工度過(guò)一個(gè)溫馨、歡快的元宵佳節(jié),經(jīng)我們房地產(chǎn)酒店工會(huì)研究決定,特組織“鬧元宵,猜燈謎”文化活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:

20xx年x月x日晚7:00整。

酒店餐廳。

1、前期工作:由工會(huì)負(fù)責(zé)收集整理活動(dòng)期間的各種燈謎及道具、活動(dòng)背景制作、宣傳海報(bào)、購(gòu)買獎(jiǎng)品、水果、干果、飲料等。

2、場(chǎng)地布置:2月x日上午,由工會(huì)牽頭,行政部、機(jī)動(dòng)能源部協(xié)助進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置,懸掛準(zhǔn)備元宵節(jié)燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲,懸掛燈謎)。

3、活動(dòng)期間:由酒店行政部負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛;工會(huì)負(fù)責(zé)瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作;酒店團(tuán)委協(xié)助維持活動(dòng)期間的秩序。

4、各分會(huì)安排專人協(xié)助工會(huì)負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)的前期宣傳,包括人員通知,活動(dòng)期間的`獎(jiǎng)品發(fā)放等工作。

5、活動(dòng)結(jié)束:由各分會(huì)主席安排人員協(xié)助清掃場(chǎng)地,整理、歸還物品及道具等。

第一環(huán)節(jié):“你來(lái)比劃,我來(lái)猜”。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲(1個(gè)負(fù)責(zé)比劃,1個(gè)負(fù)責(zé)競(jìng)猜)。

游戲規(guī)則:負(fù)責(zé)比劃的選手可以用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)向猜詞者傳達(dá)信息,但不得說(shuō)出詞中的任何一個(gè)字,不得同音/諧音,否則算犯規(guī),此題作廢。猜不出可喊“過(guò)”!則換下一題,以在限定的時(shí)間內(nèi)猜出最多的詞匯為最終勝利方。分?jǐn)?shù)相同的組可加賽一次。

主持人負(fù)責(zé)此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹,流程掌控,氣氛渲染、提示工作人員獎(jiǎng)品發(fā)放等。

第二環(huán)節(jié):“猜燈謎”。由現(xiàn)場(chǎng)所有人員參與。

游戲規(guī)則:

1、猜謎者每猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)正確無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,由工作人員進(jìn)行登記后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品;猜錯(cuò)者不領(lǐng)取獎(jiǎng)品,謎面繼續(xù)保留使用。(謎面由巡視人員負(fù)責(zé)揭取,嚴(yán)禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)。

2、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。

3、謎語(yǔ)共計(jì)400條,其中:

第001-100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案;第101-200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案;第201-300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案;第301-400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

共設(shè)置獎(jiǎng)品400份,猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

一至四號(hào)兌獎(jiǎng)桌(點(diǎn))工作人員由各分會(huì)委派,每桌(點(diǎn))工作人員為3人,其中:謎底核對(duì)1人、謎面巡視1人,獎(jiǎng)品登記1人。

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由現(xiàn)場(chǎng)所有人參與。

游戲規(guī)則:每位進(jìn)場(chǎng)人員均在工作人員的引領(lǐng)下取得號(hào)碼牌1張,在第一環(huán)節(jié)進(jìn)行中,可由主持人(或邀請(qǐng)酒店領(lǐng)導(dǎo)層)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),被抽到的號(hào)碼可獲得小禮品一份。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:獎(jiǎng)品10份。

1、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)在座人員不得提示,否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分?jǐn)?shù)1分。

2、“抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插,用于調(diào)節(jié)氣氛。

3、猜謎要有秩序,兌獎(jiǎng)按先后順序排隊(duì),不得大聲喧嘩,不得利用手機(jī)或其他電子設(shè)備搜索答案,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按無(wú)效論處,不發(fā)獎(jiǎng)品。

4、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處向工作人員報(bào)告謎面題號(hào)及答案,回答正確由巡視人員取下相應(yīng)謎面,回答錯(cuò)誤則保留謎面繼續(xù)使用,嚴(yán)禁私自將謎面取下。

1、制作燈謎用彩紙、鐵絲。

2、舞臺(tái)背景、海報(bào)。

3、水果、瓜子花生、飲料。

4、抽獎(jiǎng)箱、抽獎(jiǎng)號(hào)。

5、投影儀及筆記本電腦。

6、音箱設(shè)備。

7、小禮品410份。

1、猜謎用彩紙:75元;。

2、背景制作、宣傳海報(bào):400元;。

3、水果、瓜子花生、飲料:1500元;。

4、禮品410份(含抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)10份獎(jiǎng)品)20元/份x410份=8200元。

費(fèi)用合計(jì):約1萬(wàn)元。

開(kāi)展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃(實(shí)用19篇)篇十六

20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30——10:30。

圖書(shū)館二樓閱覽部。

1、2月16日前,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的'圖書(shū),讀者通知。

2、場(chǎng)地布置:2月16日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛。

3、2月16日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

1、猜謎現(xiàn)場(chǎng),猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ),不限次數(shù),多猜多贈(zèng)。

2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號(hào)記住,到謎底核對(duì)處核對(duì)答案,確認(rèn)無(wú)誤后,由工作人員發(fā)放贈(zèng)書(shū)卡,憑此卡取下謎面,到贈(zèng)書(shū)處領(lǐng)取贈(zèng)書(shū)。

3、每張贈(zèng)書(shū)卡贈(zèng)書(shū)一冊(cè)。

4、請(qǐng)讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題,不能再猜。

開(kāi)展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃(實(shí)用19篇)篇十七

感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富師生的生活,增進(jìn)師生間的情感交流;體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧與歡樂(lè)的氣氛。

學(xué)校南北大道。

正月十五(周五11:50——12:30)。

團(tuán)總支、少先隊(duì)。

學(xué)校師生。

1、場(chǎng)地布置:在校南北大道綁上繩子,將燈謎吊在上面;

2、準(zhǔn)備紀(jì)念品;

3、配置節(jié)日音樂(lè)并拍照留念。

在學(xué)校南北大道左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎;猜對(duì)燈謎后兌換紀(jì)念品。

活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)勝集體7個(gè),最佳猜手20名。每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品,為班級(jí)積1分。猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處(南北大道工作人員)確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中,不得將謎語(yǔ)取下來(lái)。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、猜謎語(yǔ)活動(dòng)必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下。

5、猜謎者記下題號(hào)和謎底到兌獎(jiǎng)處由工作人員核實(shí)答案,根據(jù)答對(duì)與否進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

6、猜謎者不能回答已經(jīng)答過(guò)的燈謎。

開(kāi)展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃(實(shí)用19篇)篇十八

激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、音樂(lè)《喜洋洋》等。

4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

開(kāi)場(chǎng)白(以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè)

大家先不要著急做,誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開(kāi)始做元宵。

小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰(shuí)做得多,誰(shuí)吃的多。

幼兒開(kāi)始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂(lè)喜洋洋)

現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂(lè)恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹?lái)越聰明,也越來(lái)越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。

今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础1敬位顒?dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!

開(kāi)展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)策劃(實(shí)用19篇)篇十九

一、活動(dòng)背景:

農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,“小正月”,“元夕”或“燈節(jié)”,是中國(guó)漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等風(fēng)俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不行或缺的一個(gè)消遣項(xiàng)目。xx年的正月十五,是自xx文學(xué)社和xx雜志工作室成立以來(lái)的第一個(gè)元宵節(jié),在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過(guò)這個(gè)隆重美妙的元宵節(jié)。

二、活動(dòng)目的:

為了推動(dòng)文學(xué)社不斷成長(zhǎng),形成一個(gè)良好的管理運(yùn)行模式和活動(dòng)氣氛,加深成員間的.感情溝通和學(xué)問(wèn)性探討,增添社員的團(tuán)隊(duì)意識(shí),特在此元宵佳節(jié)策劃開(kāi)展“喜樂(lè)元宵燈謎會(huì)”。

三、活動(dòng)時(shí)間:

xx年xx月xx日晚8點(diǎn)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

xx文學(xué)社古風(fēng)部群:xxxxxx。

五、開(kāi)展形式:

集體競(jìng)猜。

(1)前期預(yù)備工作:支配2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進(jìn)行整理篩選。

支配人員:xx、xx、xx。

(2)活動(dòng)進(jìn)行階段:xx月xx日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開(kāi)展,由部長(zhǎng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)。預(yù)備工作就續(xù)后,由活動(dòng)主考官有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個(gè)過(guò)程要維持一個(gè)良好的秩序,有意搗亂者將被禁止發(fā)言。xx負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。

(3)活動(dòng)后續(xù)階段:活動(dòng)結(jié)束后,此次活動(dòng)的全部謎面和謎底,和本次活動(dòng)的總結(jié)語(yǔ)將在收文號(hào)發(fā)表,并附帶在本次活動(dòng)中主動(dòng)協(xié)作,文明發(fā)言,帶動(dòng)氣氛的成員名單。

七、在此元宵佳節(jié),我們也真誠(chéng)向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩(shī)詞或?qū)β?lián)。有愛(ài)好者請(qǐng)?jiān)谑瘴奶?hào)內(nèi),本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在xx網(wǎng)站內(nèi)。

八、預(yù)祝xx文學(xué)社全體成員元宵節(jié)歡樂(lè)!祝本次活動(dòng)能夠圓滿勝利!

九、本活動(dòng)策劃最終歸屬權(quán)歸文學(xué)社全部。

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教案是教師備課過(guò)程中不可或缺的一部分,它能夠提高教師的教學(xué)效果。希望以下這些幼兒園教案范文能夠給你帶來(lái)一些靈感和思考。1、知道自己在家是不能隨便接聽(tīng)電話,培養(yǎng)初
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作量化和成果評(píng)估的方式,也是對(duì)工作效果的一種檢驗(yàn)和梳理。如果你想了解一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,可以參考以下幾篇,希望對(duì)你有所幫助。
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人的懶散和拖延行為,從而改進(jìn)工作習(xí)慣和提高效率。以下范文中的寫(xiě)作思路和方法可以幫助我們更好地結(jié)構(gòu)化寫(xiě)作,提升總結(jié)的質(zhì)量和效果。
優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。友誼,多么熟悉
寫(xiě)個(gè)人總結(jié)可以幫助我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為自己的未來(lái)發(fā)展指明方向。在這個(gè)部分,小編為大家搜集了一些個(gè)人總結(jié)的精華文章,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
在策劃方案中,我們也要考慮可能的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施,以避免出現(xiàn)不可預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題。如果你對(duì)策劃方案感興趣,下面是一些相關(guān)的范文,供你參考。1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)
發(fā)言稿的結(jié)尾要簡(jiǎn)潔明了,突出核心觀點(diǎn),給聽(tīng)眾留下深刻的印象,激發(fā)他們的思考和行動(dòng)。想要寫(xiě)一份引人入勝的發(fā)言稿嗎?以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典范文,希望能為大家
大班教案應(yīng)該反思教學(xué)效果,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┐蟀嘟贪傅木x范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲
競(jìng)聘需要準(zhǔn)備充分,包括簡(jiǎn)歷、面試技巧、自我介紹等方面的準(zhǔn)備工作。以下是一些競(jìng)聘面試常見(jiàn)的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)策略,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:大家好!我叫xx
歷史總結(jié)是對(duì)過(guò)去事件的回顧和分析,可以幫助我們從中吸取教訓(xùn)。來(lái)看看以下這些總結(jié)范文,或許能夠幫助你更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和寫(xiě)作技巧。老師:。大家好!今天,我說(shuō)課的
通過(guò)銷售工作總結(jié),可以總結(jié)出一些成功的銷售經(jīng)驗(yàn)和案例,為今后的銷售工作提供寶貴的參考和借鑒。如果你正在寫(xiě)銷售工作總結(jié),不妨參考以下范文,或許會(huì)有一些新的靈感和思
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間,有效管理教學(xué)資源。接下來(lái)是一些編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃的技巧和經(jīng)驗(yàn),建議大家參考一下。1.喜歡做模仿動(dòng)作,喜歡鍛煉身體。2.學(xué)說(shuō)兒
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科要求和學(xué)生需求所設(shè)計(jì)的一份教育方案。在這里,我們將為您介紹一些優(yōu)秀教師編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃,希望能夠給您帶來(lái)一些靈感和思路。1.認(rèn)識(shí)“劈、濁、丈
在完成一段時(shí)間的工作后,撰寫(xiě)述職報(bào)告可以梳理思路、加深對(duì)工作內(nèi)容的理解和把握。請(qǐng)大家閱讀下面的范文,然后自己撰寫(xiě)一份符合自己實(shí)際的述職報(bào)告,相信能夠取得不錯(cuò)的效
小班教案不僅需要包含內(nèi)容和方法,還需要考慮教學(xué)資源和教學(xué)手段的合理運(yùn)用。以下是一些小班教案實(shí)例及其教學(xué)效果分析,希望能夠給教師們帶來(lái)一些指導(dǎo)和借鑒。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是提高自身綜合素質(zhì)的必修課,不僅能夠開(kāi)闊視野,還能夠?yàn)槲磥?lái)的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
幼兒園中班注重游戲和體驗(yàn)式教學(xué),通過(guò)游戲中的互動(dòng)和探索,幫助幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)展。以下是小編為大家整理的幼兒園中班手工制作活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
總結(jié)工作是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我要認(rèn)真對(duì)待每個(gè)月的總結(jié)。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的參考范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和指導(dǎo)。去年以來(lái),在各
社區(qū)工作總結(jié)可以幫助我們更好地了解社區(qū)的需求和問(wèn)題,進(jìn)而提出解決方案。社區(qū)工作總結(jié)范文一:以服務(wù)為宗旨,以居民需求為導(dǎo)向,全力推進(jìn)社區(qū)建設(shè),取得了一系列積極成果
在應(yīng)急預(yù)案的制定過(guò)程中,需要考慮資源的充分利用和合理配置,確保在緊急情況下能夠及時(shí)獲得必要的支持和援助。在應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施過(guò)程中,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和改
工會(huì)工作總結(jié)的目的是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問(wèn)題、改進(jìn)工作、加強(qiáng)組織建設(shè),進(jìn)一步推動(dòng)工會(huì)事業(yè)發(fā)展。以下是一些優(yōu)秀的工會(huì)工作總結(jié)樣文,大家可以參考其中的寫(xiě)作思路和表達(dá)方
感謝大家的到來(lái),我將以主持人的身份為大家?guī)?lái)一個(gè)精彩的活動(dòng)。在此,我提供一些范文參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。女士們,先生們:上午好!新年將至,喜氣洋洋,冬
前臺(tái)工作人員要時(shí)刻保持良好的心態(tài),以更好地完成工作任務(wù)。在下面的范文中,你可以了解到一些酒店前臺(tái)工作中的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)誤區(qū),希望能幫助你更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。
今天的主題非常重要,我希望我們能有一個(gè)富有成效的討論。想要成為一名優(yōu)秀的主持人,可以參考以下一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)。母親在最前頭。讓一些為兒女遮擋風(fēng)雨的雨傘給母親
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃包括創(chuàng)業(yè)愿景、市場(chǎng)分析、產(chǎn)品定位、市場(chǎng)營(yíng)銷策略等內(nèi)容,是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的重要參考工具。以下是一些具有創(chuàng)新性和可行性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃案例,可以幫助創(chuàng)業(yè)者更好地準(zhǔn)備自
自我鑒定有助于大學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,并激發(fā)自己更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中。自我鑒定讓我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向,幫助我更好地規(guī)劃和安排自己的學(xué)業(yè)和生活
在面對(duì)挫折和失敗時(shí),撰寫(xiě)一份檢討書(shū)可以幫助我們轉(zhuǎn)變態(tài)度,尋找解決問(wèn)題的方法。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,供大家參考和借鑒。敬愛(ài)的邵老師:您好,我是經(jīng)濟(jì)學(xué)2
工作心得體會(huì)可以幫助我們更好地適應(yīng)工作環(huán)境,提高工作效率。下面是一些工作心得體會(huì)的范例,通過(guò)研究這些范文,或許能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些新的思考角度。
護(hù)士工作時(shí)間長(zhǎng),工作環(huán)境辛苦,但他們總是堅(jiān)守在醫(yī)院的第一線。在過(guò)去的一年中,我積極參與了多場(chǎng)護(hù)理培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升自己的專業(yè)水平。通過(guò)學(xué)習(xí)新的護(hù)理技術(shù)和知
感恩是一種可以讓我們從心底感受到自己的幸福和滿足的情感,它能夠讓我們更加愉快地生活。以下是一些感恩的影視作品,讓我們一起體驗(yàn)其中的感動(dòng)和思考。教師節(jié)是全天下老師
工作計(jì)劃范文是將工作目標(biāo)、任務(wù)、時(shí)間和資源進(jìn)行合理分配和安排的一種書(shū)面記錄和總結(jié)。為了幫助大家更好地完成工作計(jì)劃范文,我們特地收集了一些范例,供大家參考和借鑒。
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