優秀作文總能通過準確的語言表達、精心構思的結構和生動的例證來展示作者的才華。在這個世界上,總有那么一些優秀作文能夠讓我們永遠銘記在心。
小學六年級收獲六年級范文(19篇)篇一
生活中,會有失敗,會有成功,會有放棄,我更相信,有時候當堅持所做的事情,最后收獲的,那么就一定讓人喜悅。無論是失敗也好,成功也罷,你努力了得來的就一定有成果,得來的就一定會讓你喜悅。
那年炎熱的夏天,我隨母親來到了青浦。青浦的草莓可是“甲天下”哩!聽說青浦的草莓甜美多汁,特別好吃。對于從小就喜歡吃草莓的我,那里可是我的天堂。到那里,體驗一下自己采摘草莓的滋味,感受那草莓的`香甜,真是別有一番樂趣呢,真讓人興奮。母親和我興致勃勃地走進果園。
母親準備讓我自己磨煉一下,于是她說道:“哎呀,你都那么大了自己摘草莓吧。你能摘多少,就能吃多少。哼,反正我是不會分給你吃的,自己努力吧。”母親看似孩子氣的話語,實際上,充滿了對我的期盼。我無奈的看了一眼母親,我覺得無所謂,哼,反正自己也能摘草莓的,怎么可能吃她的草莓呢。我自己肯定能做到,我肯定要摘一大筐的草莓回家吃,讓她看看我有多能干。
我心里暗暗想著。七八月份,正值酷暑時節,那草莓園里一大片一大片的都是人差不過高的一排排草莓,紅艷艷的,不禁惹人垂涎三尺,我于是急不可耐的沖進了園子開始摘草莓。可是,我沒想到摘草莓竟然還有困難。
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小學六年級收獲六年級范文(19篇)篇二
通過六年短暫的小學生活,我學到了許多的知識,也領悟了許多道理。在六年的小學生活中,我學到了漢語拼音、漢字、詞語、句子、標點符號等等的一些基礎知識,我現在終于體會到了它的重要性,后來,我們又漸漸地認識古詩文、百科知識,并會背、會默,古詩文成了有知識人的口頭語。閱讀是一件很困難的事,有許多的高考生都是在閱讀上失的分,寫作也是一個難點,難就難在審題立意上,只要你圍繞著一個事物的中心寫就行。在這六年的學習中,令我印象最深的是學習拼音、漢字的.那一段時光,是多么的美好又是多么的艱苦。
我又具備了寫字的能力,人人都會寫字,我也就不例外了。除此之外,我又具有了默讀的能力,默讀其實非常的簡單,人人都會,但是能一目十行的人就不多了。我還具有寫作的能力,因為我覺得作文特別好寫,很容易。我想到什么我就寫什么,始終不離題。這些能力,我想大部分的人好像都具有,我還應該具有口語交際這個能力,有了口語交際這個能力,也有利于我的寫作和朗讀。對了,我還具有聽課的能力,我認真聽老師講課,認真的做筆記,但是有時候沒有做筆記。我還受到了我們中華民族文化的熏陶,這些文化教育,對我真是終生受益無窮。
我學習語文有一些好的方法,如果要是讓背一些古詩文或課文的話,可以選擇晚上或早上來背,背的時候要一句一句的背,背課文可以把一個長句子中,一些重要的詞語記下來。也可以縮句,背會了之后,再擴句,這樣也比較好背一些。預習和復習,可以讓你在課堂上聽課時,不坐暈車,不迷糊。課后復習,可以讓你記的更牢,掌握了這兩點,再加上背古詩文,學習語文一定很輕松。寫作時,可以多看課外書或者多參考別的同學寫的例文,再運用以前學過的知識結合再一起,用上一些優美的詞語,作文也就好寫的多了。
美好的小學時光過去了,同時它也不在存在。可是,小學時學的知識,背的課文,它們還都存在,踏入中學時,又有了新生活,新起點,新知識。
小學六年級收獲六年級范文(19篇)篇三
在我的腦海中,有一件意外地收獲,就是我在校運會200米比賽取得了一枚銅牌。
今天我既開心又緊張,因為我有一個項目就是200米決賽。我緊張是因為我要跟別班的高手比賽,跑進決賽的`同學都是高手,我預賽以第一名的成績跑進決賽,所以今天我要竭盡全力跑好這場比賽老師看到我那么緊張,就走了過來對我說:“小楠不要那么緊張你盡力跑就行了。”我說:“知道了。”
我離決賽還有半個小時,我就在我們運動員的大本營上做好準備,我就做好充分的熱身運動,過了一會兒,到我們小組決賽了,我的心里非常緊張我的手掌都是汗,我就深呼吸了一口氣才沒有那么緊張,裁判員點完名字之后就帶著我去200米起跑點,我就站好我的位置望著前方,裁判員點完人數之后就準備說開始了,當裁判員說“預備”我就望著前方,槍聲一響我用了九牛二虎的力氣向終點沖去,我們班的啦啦隊正在為我加油,一眨眼我就跑到了終點,我就拿了第三名。我非常高興,我個人比賽終于拿到獎了,我希望還沒有比賽的運動員繼續為我們班加分。
過了一會兒,我就站在頒獎臺上面等待校長為我頒發獎牌,我看到校長手上拿著那些獎牌我非常高興,我知道靠自己的事每一件事都可以成功。
這就是我的意外收獲,因為我在中心小學第一次拿到個人獎,我永遠忘不了。
小學六年級收獲六年級范文(19篇)篇四
星期天,我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去釣魚。不知道怎么回事,今天的運氣很不好,我們一條魚都沒釣著,我的心里有些失望,悶悶不樂。
吃過午飯,媽媽建議我們去爬魚塘旁邊的一座山。因為姥姥的年紀大了,腿不太好,我就給姥姥找來了一根特別長的樹枝,讓姥姥當拐棍用。
爬山的路上,我發現路旁有許多槐樹,槐樹上結滿了散發著清香的槐花,那些白色的槐花一串串的倒掛在樹枝上,遠遠看去有的像一群正在竊竊私語的白色蝴蝶;有的含苞待放,像一把把小小的鐮刀;還有的剛剛發出嫩芽,像一個個小白兔的耳朵......姥姥說可以摘回去一些蒸著吃。
因為爸爸的個子最高,所以我們請爸爸來摘,我、姥姥和媽媽負責把槐花從枝條上擼下來。這些槐花是野生的,都長在懸崖邊,當爸爸用“拐棍”去夠的時候,因為擔心爸爸的安全,我和媽媽就一起緊緊地抓住他的皮帶。我們三個的動作一個拽著一個,就像故事里的拔蘿卜。
槐樹枝上有很多的刺,把爸爸的手臂上劃出了許多的小傷口。但爸爸輕傷不下火線,結果我們摘到了滿滿一大塑料袋的槐花,足夠我們美餐一頓了!
姥姥說,今天有兩個大功臣,一個是爸爸,還有一個就是我找的那個所謂的“拐棍”。
記得四五歲的時候,我和家人去摘草莓,因此我還得到一份意外的收獲,這使我久久不能忘懷。
那一天,我正呆在老家信陽,我的小姨突然提議:“去摘草莓吧!”大家一致認同,所以立即就出發了。在車上,大家一路歡聲笑語,滿心歡喜。爸爸突然考我:“草莓長在哪兒?”
“那還用說嘛,肯定是長在樹上啦!”我不假思索地回答。
“噢,是嗎?那怎么摘呢?爸爸似乎有點刨根問底的意思。
到了草莓基地,我大吃一驚、目瞪口呆。天哪!草莓竟然長在地上,難怪他們笑我呢!
走進大棚,我眼前一亮,立刻喜歡上了那紅紅的草莓。我迫不及待地要了個小盆子,開始采摘。遠遠望去,草莓像是在一片綠瑩瑩的錦緞上鋪著的紅寶石,顏色是那么般配。紅彤彤的草莓,使我垂涎欲滴,口水似乎流了一米多長,雙眼直冒金星,總想一次吃個痛快,可惜沒洗!草莓的外形很像雞心,可是要比雞心大得多,我心里又有了個美妙的想法:有烤雞心的,怎么不來個烤草莓呢?草莓的莖桿非常細,根本支撐不了草莓這個大塊兒頭,所以大塊頭總是懶懶地躺在地上。摘草莓也要有講究,千萬不要摘不成熟或是個子很大、樣子奇怪的草莓,這是我姐姐傳授給我的“寶典秘籍”。
帶著一大盒的草莓滿載而歸,我心里有說不出的高興。這次,我不僅摘到了草莓,還知道了草莓長在地上。這真是一次意外的收獲。
人的一生中有很多很多的意外,那些意想不到的事,意想不到的人會為你帶來悲傷,快樂,亦或是收獲。
但是,只有付出才有收獲這句話是錯不了的。
“下午有空,再和他們練一下。”老師語重心長地說道,
“嗯?再說吧,今天下午有數學愛心,作業也很多,改天吧!”我煩躁地應道。作業永遠是那么的繁忙,時間像是干海綿,怎么都擠不出水來,我哪還有空管什么發明比賽。
時間飛快,晃一晃就到了比賽的那天。也是那天,我才知道什么是軍臨城下。
比賽結果也是意料之外,情理之中,不管怎么樣,都沒想到我們就那么輕易地被淘汰了。人靠衣裝馬靠鞍,作品本來就很好,只是因為我們的原因——我們沒有花時間在這件事上,我們在這件事上沒有用心,我們……我好像明白了當時的眼神代表著什么。其實,我們并不是在比賽后才后悔的,早在我們登上賽臺,全場的焦點聚集在我們的身上時,我們就后悔了,就知道時間像是海綿里的水,只要愿擠總還是有的,就知道沒有付出就沒有收獲。
“其實,你們還是有收獲的。”一直靜默的老師突然開口道。
“收獲?”我們異口同聲。
“嗯?什么?”
“你們現在后悔了嗎?”
哦,我們付出了與勝利失之交臂的機會,意外的收獲了一個生活的真理。
只有付出,才有收獲。
小學六年級收獲六年級范文(19篇)篇五
理想,相信每一個人都有。因為它,可以改變一個人的一生,改變一個人的靈魂,它在人的一生當中,擔任著一個重要的角色,使一個有理想的人會奮力去追求上進,使自己的.一生過得有滋有味,有意義,死而無憾。
每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風帆。一個成功的人士必定有理想,如果沒有理想,那永遠也成不了器。
偉人之所以偉大,是因為他們有遠大的理想,他們為了自己的理想付出了超出凡人的代價,歷經無數的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈:為理想,而奮斗。這并不是一個偉人的信念,而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實現理想,實驗時炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著壽命縮短的危險接近鐳。終于,為科學創下了奇跡,為人類做出了貢獻,為自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結晶。世界上的重大發明與發現,有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。
每一個人都有理想,但理想并不是當憑想,而不行動,你有理想,你就應該朝它去奮斗,否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
當然,我也有理想,過去我總是不知道該怎樣去奮斗,常常在頭腦里想著我實現理想后的樣子很神氣,但現在我知道這樣是沒用的。我明白了:只有根據實際,一步一個腳印的去努力做好自己,定下自己近期的目標的話,才能有能力去實踐自己的遠大理想,這樣的人生才充實有意義,既然是實現不了,當然也就不會抱恨終生。一個有理想的人就能成功。
理想是石,敲出星星之火。理想是火,點燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮斗吧!
小學六年級收獲六年級范文(19篇)篇六
收獲是一種讓人感到快樂的事情,但是沒有付出就不會有收獲。下面是本站小編為你帶來的收獲和感受小學六年級。
作文。
歡迎大家參閱!
一次,同學給我推薦了一個游戲,名叫《植物大戰僵尸》。我下載了后,發現這是一個策略性小游戲,可以幫助我們訓練耐心。我玩了后發現,它不僅可以訓練耐心,而且我還可以從中收獲許多成功的快樂。
記得有一次我經歷了重重考驗,順利地來到了最后一關。我原以為這一關很容易就過了,沒想到卻給我帶來了很多麻煩。首先是一個僵尸開著一個機器人氣勢洶洶地向我們撲來,它不僅可以攻擊我們,而且可以召喚僵尸來吃我們的腦子。我嚇地魂都掉了一半,心想:這僵尸也太厲害了。
戰斗開始了,我們一來就把它們打地落花流水,僵尸發毛了,它吐了一個火球,我嚇地不知所措,火球燒了我一排植物我氣得雙腳直跳。不停地用火爆辣椒轟它。
不一會兒,他的機器人的腳爛了一個洞,這回我可高興了,樂呵呵地說:機器人啊,機器人,你總算被我打爛了一點啦。不一會兒,它的身體又打冒煙了,我連連拍手,唱:“啦啦啦,機器人大笨蛋。”機器人也不甘示弱,投了一輛卡車,一下子,我的植物死了兩排,我馬上不唱了,連忙種植物。突然,一個“跳跳僵尸”來襲,在這千鈞一發之際,我投了一個“火爆辣椒”,“跳跳僵尸”死了,機器人也唏哩嘩啦地死掉了。我開心得手舞足蹈,高聲歌唱,來慶祝這個令人心分的時刻。
“功夫不負有心人”經過努力,我成功的打敗了敵人,收獲了許許多多的快樂。
“十月是你的生日,我的祖國……”在這重大的節日里,我和媽媽、姨姨、妹妹一行四人一起去了祖國的首都——北京游玩。我一直想去北京的夢想將在這一天實現。
我懷著無比激動的心情,坐上了開往北京的火車。一路上,我想:北京到底是什么樣呢?都有哪些好看好玩的呢?這種想法一直在我的腦海里回蕩。到了!到了!終于到了!我終于到了祖國的首都——北京了!我高興地跳了起來。
我們下了火車,直接奔向了天安門。天安門廣場位于北京市中心,是當今世界上最大的城市廣場。它記載了中國人民不屈不撓的革命精神和大無畏的英雄氣概。到了天安門廣場,我仿佛看到了1949年10月1日,毛澤東主席在天安門城樓上宣告:“中華人民共和國成立了!”的情景,我恨不得插上雙翅飛上天安門城樓。當登上天安門城樓時,我非常激動。站在城樓上,我就有一種身為中國人的自豪感。往外看去,廣場周圍雄偉的建筑清晰可見、一覽無余。廣場內繁華、熱鬧的節日氣氛非常的濃厚。當然在廣場上最吸引人的還是中心的人民英雄紀念碑,西側的人民大會堂,東側的中國革命博物館和中國歷史博物館以及南側的毛主席紀念堂。
參觀完天安門,我們又近觀了頤和園。聽導游講:“頤和園是利用昆明湖、萬壽山為基址,以杭州西湖風景為藍本,建成的一座大型天然山水園,也是保存最完整的一座皇家行宮御苑。它被譽為皇家園林博物館。其中的昆明湖是清代皇家諸園中最大的湖泊,而萬壽山頻臨昆明湖,湖山相應,構成一個極其動人的自然環境。如果登上萬壽山,站在它上面的佛香閣后,再向下望去,頤和園的景色就會大半盡收眼底。”我聽后真想下車去看個究竟,但時間緊迫,我更想先去鳥巢看一看。
經過一段車程,在電視上看到的鳥巢忽然如龐然大物般出現在我的視線中,我被它深深的吸引住了。一下車,我就飛奔過去,在鳥巢的周圍轉來轉去,怎么也看不夠。我和妹妹在它的四周照了好多漂亮的照片,我要把它留在我童年的記憶里。因為它不僅形態如同孕育生命的“巢”,像個搖籃,更因為它是罕見的雄偉建筑,是中國20xx年成功舉辦奧運會的象征。妹妹問我:“鳥巢這么大,能容多少人?”我自豪地回答她:“固定座位8萬個,臨時座位1.8萬個,所以可以容納近十萬人同時觀看比賽。而且它還是在我五歲生日過后的第一天開始破土動工的呢!”
最后一站,我們去了長城,充當了一回“好漢”。早就聽說,在長城上有“不到長城非好漢”的石碑。果然,登上長城后,很快就有這樣的一塊石碑映入眼簾。站在碑旁舉目望去,長城上人山人海,參觀游覽的人群密密麻麻散布在長城上的各個角落。不僅有中國人,還有許多的外國友人。當我們登上烽火臺時,媽媽告訴我:“長城上的烽火臺是古時候作為傳遞軍情的設施,傳遞的方法是白天燃煙,夜間舉火。因為長城地勢險要,有一夫當關,萬夫莫開的效果,所以說,在古代是兵家必爭之地。”現在登上長城居高臨下,我們便可盡覽崇山峻嶺的優美景色。看到眼前的景色,我真為我們的祖先感到驕傲,因為長城就是我國古代勞動人民創造的奇跡,它是聞名世界的歷史遺產。
一轉眼,快樂的北京之旅就要結束了,我戀戀不舍的登上了返程的火車。我想此次北京之旅,我不但收獲了快樂,還收獲了知識。
美麗的北京,我們相約下次再見!
俗話說的好:春耕秋收。這里來是一個自然規律。
今天,剛好是星期六,。媽媽說要去割玉米,并且是全家總動員,雖然妹妹小,但是也不例外啊。我一想她這么小能干什么啊!后來我才明白是我低估她了。
今天,天氣晴朗,陽光明媚。從六點起床的我,一歇也沒歇:打掃衛生、做飯、洗碗、然后去上坡,這就是我一天的行程啊!之后,到達目的地,我放下自行車。望著田里一畝畝碩果累累的果實(玉米)。我情不自禁的往田里走去。我仿佛進了一片仙境,這里沒有雜音、沒有戰爭,只有一排排整齊的玉米桿在那站立著。一個個好像都在站軍姿。爸爸隨后開著我家的小鐵牛(拖拉機)去了,他可是主力部隊,沒有他怎么能把一年的財富運回家啊!
媽媽從車上拿下裝玉米的袋子和籃子準備動工了。“哎呦,我的手。”我一叫,媽媽就趕緊跑過來,緊張地問:“怎么了?”我說:“被玉米桿掃了一下手。”媽媽又開始給我上政治課了:“看吧,現在的孩子一個個嬌生慣養的,當初我們像你們這樣大的時候都不只干過到少活了。如果不好好念書,以后就回家修理地球啊······”雖然媽媽說的這話有點像開玩笑,但是我明白媽媽的意思。接著,看媽機靈的身手,把一籃又一籃的玉米裝上車,我心里非常的著急。學著媽媽的樣子,趕緊往籃子里裝玉米,可是它們一個個好像都不聽我使喚似的,我往籃子里裝十個,就得掉出六個來。它們一點也不配合我。隨后,在邊干活邊交流的過程中,我發現,原來干農活也是有技巧的。正所謂,干什么都得下苦功夫。
媽媽說:“誰家的玉米長的好,收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了,不然不會有好收成的。”此時此刻,我在想:是不是干什么都要學習,然后努力,然后收獲。都是這個過程。回到了家,我在想:如今的學習壓力很大,正因為有壓力才會有動力,對于學習,我會更加努力的!
經過今天的事情,我似乎長大了許多。以前那個不懂事、不聽父母的話的我去哪了?我似乎找到了真正的自我!“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”這一句歌詞在我耳邊回蕩,我知道了:即使再苦再累,在汗流浹背也是為了自己的以后著想。
我想:快樂與憂愁可以分享。收獲與成果只有自己播種才會有收獲。
小學六年級收獲六年級范文(19篇)篇七
今天是星期天,媽媽帶我來國藩廣場擺地攤。
我把我已經不再需要的玩具、文具、還有很多漂亮的小夾子全部打好包,媽媽又幫我拿了兩箱礦泉水和兩條煙,準備好一切我們就出發了。
來到國藩廣場后,我和媽媽一起鋪好地毯,擺好了我的待售物品,一一擺好價格標簽,布娃娃3元一個,礦泉水2元一瓶,香煙5元一盒,發夾2元一個,鉛筆1元一支。
我們剛剛準備好一切,就看見一個叔叔朝我們走了過來。我的心突然砰砰狂跳,他會不會買我的商品?他若問我問題,我又該如何應對?他若挑剔我的物品我又該怎么回答?媽媽看出了我的緊張,對我投過來鼓勵的眼神。于是,在叔叔駐足我的攤位時,我壯起膽子問他:叔叔您好,請問您要買點什么?叔叔笑著看了看我,說:給我來一盒煙。我立馬把煙雙手奉上,接過叔叔遞來的5元錢道了聲謝謝。第一單開門紅,我心里愉悅極了。不一會兒,又過來了一位大姐姐,她特別喜歡我那些可愛的發夾,摸在手中看了看,居然決定全買了。第二單又是如此順利!原來賺錢這么簡單!我不禁飄飄然了起來。可是,好景不長,我還暈乎乎兀自飄著呢,卻再也不見一個客人光顧我的攤位,擺著的物品似乎也在跟著我著急,一起靜默。
不知又過了多久,腿蹲麻了,眼瞅酸了,原來那賺錢如此簡單的初淺認知也早飛了,我實在待得無聊乏味極了。媽媽一旁出主意道:你不是會唱《小小少年》嘛?試幾嗓子,或許會把顧客吸引過來哦。我很贊同這個主意,但讓我在這么大的廣場開唱,我不禁膽怯起來。沒事,你就當是在自家客廳嗨唱!媽媽又在旁邊適時鼓勵。我看看四周,還是我很靜靜,繁華熱鬧都是他們的,于是心中莫名升起一種不甘與豪情。我打開手機,搜索歌詞,清掉原聲,開口唱了起來。唱著唱著,我感覺自己就在自家客廳玩鬧,爸爸笑而不語,媽媽輕輕伴唱,弟弟邊鬧邊舞我聲音越來越大,開始放飛自我。果然,我的歌聲吸引來了很多的人,大家一邊聽我唱歌一邊挑選東西,旁邊媽媽忙得不亦樂乎。
這一天,我們賣光了帶去的所有東西。看著厚厚一沓錢,想著這是我人生中的第一桶金,我心里很有成就感。通過這次擺地攤練習,我發現自己原來并不是自己想象中那么膽怯。而且我堅信:只要努力付出行動,就一定會有收獲;只要不懼怕困難,就一定能找到解決問題的方法。最后,我把這人生第一桶金全部捐給了受傷住院急待手術的宋熠輝小朋友。今天真是收獲滿滿的一天。
小學六年級收獲六年級范文(19篇)篇八
無心之中,發現校園里的臘梅花都開了,我才想起——新的一年已經到來了。過去的一年里,我真的收獲了挺多。
過去的一年里,我收獲并學會了欣賞。
班上一直有個學習能手,每次都與我平分秋色。每次見面,我總會堆出一臉虛假的笑意,可打心里面,我是一百個一千個看她不順眼。
直道有一次,我的作文獲得了成功,老師讓我當堂朗讀了我的作文。我朗讀完畢后,還不忘瞥了一眼坐在下面,聽得入神的對手,才款款走下講臺。我剛落座,身邊便響起了雷鳴般的掌聲。我吃驚地發現:我心中的那個對手,正對著我微笑,吃力地鼓掌。
我這才發現以前的自己真是狹隘,太狹隘!
自從那一次,我收獲了欣賞。
過去的一年里,我收獲了寬容。
那次,老師大張旗鼓地將我們班調換了位置。我對新同桌是極其地不滿。我不喜歡他,他也討厭我。我們就這樣成了死對頭。
一日,我去找到老師,憤懣而強烈地要求換同桌。老師卻心平氣和,語重心長地對我進行開解:什么要學會寬容啦;什么要冷靜處事啦……老師的話都白說了——我一句也沒聽進去。我只是在想:只要調開皆萬事大吉!可到了最后,老師還是婉拒了我換位的請求。
直至那天上課時,老師發現我與同桌會在上課起爭執,影響自己,又影響別人,所以把同桌調開了。
后來我發現,其實同桌沒自己想象地那么壞,便后悔了。后悔自己不寬容,不冷靜。
也是那一次,我學會了寬容,收獲了冷靜。
過去的一年里,我進步了,我成長了,我也收獲了,收獲了欣賞,收獲了寬容與冷靜。
小學六年級收獲六年級范文(19篇)篇九
“有一分汗水,就有一分收獲”這句話的深刻含義,是這學期期中測試后,公布語文成績時我領會到的。
記得那一天,王老師拿著測試卷走進教室,教室里頓時鴉雀無聲。
“下面公布測試成績。胡棟權九十七分。”同學們不約而同地把羨慕的目光投向胡棟權。他坐在位子上顯得很平靜,臉上露出了一微笑。胡棟權在我們班里算得上是個優秀的學生了,無論上課時,還是平時,都是非常認真,得九十七分也是理所當然的,毫不為奇。
“孫園,八十四分。”老師話音剛落,同學們就小聲議論開了。誰都知道孫園平時的表現。一下課就往操場上跑,上課總是低著頭,生怕老師叫到她,做作業拖拖拉拉,總要小組長催了又催,是個一提起來就讓人頭疼的人。可是最近不知怎么了,就象變了個人似的。上課時經常看到她把手舉得高高的,回答問題聲音是那么響亮,即使回答錯了也只是臉微微紅一下,沒過多久,又聽到她那清脆的聲音。做作業也很自覺,都好久沒聽到她的小組長大呼小叫了。特別是放學后,以前總是來纏著我非要去跳皮筋不可,可是有幾次竟然連我去叫她都不搭理我,真讓人納悶。原來……我真為她的進步感到高興。“啪……”我正想著,耳邊響起一陣熱烈的掌聲,老師正笑瞇瞇地看著孫園,同學們的目光正集中在她的身上,孫園的小臉漲得通紅通紅的。我也不由自主地鼓起掌來。
“孫梅圓,九十二分。”哦,我輕輕地噓了一口氣,總算“功夫不負有心人”,我這段日子的努力終于看到了收獲。我抬頭看了看老師,老師也正微笑地看著我呢。
“張超,九十。”“韓海波,七十三。”……。
語文成績公布完了,引起了大家久久的思索:是呀,有一分汗水,就有一分收獲!
小學六年級收獲六年級范文(19篇)篇十
時光如水,往事如煙。我從一個咿呀學語的嬰兒已經成長為一名六年級的小學生了。今年初春發生的一件事深深地烙印在我的心里,令我終生難忘。
記得那是星期六的上午,我去上提高班。中午回家的時候發現開門的鑰匙被我弄丟了。我只好被鎖在門外。正當我東找西找、焦急萬分的時候,媽媽回來了,這才解了我的圍。下午,媽媽催我去自由市場配鑰匙。我幾乎走遍了整個自由市場,才在一個不起眼的角落發現了一個拒臺,上面貼了三個大字“配鑰匙”。我趕忙走過去,我發現配鑰匙的攤主是一位四十開外的中年殘疾人。他的一條腿是彎曲的,站在那里,彎曲的那條腿蜷縮在一起,著不了地。他那飽經風霜的臉上似乎在訴說著生活帶給他的不幸與艱辛。通過他和顧客比比畫畫的樣子,我得知他是一個聾啞人。此時我心里沉甸甸的。我把鑰匙遞給他,他接過鑰匙,把它放在配鑰匙的機器上,隨著機器的一陣轟鳴,一把鑰匙成形了。這時,他又拿出一只小銼,嫻熟地銼去毛刺。這樣,一把鑰匙就配好了。當他把鑰匙遞給我時,我看到他的手粗糙得像老樹皮,還劃開了一道道口子,口子上掛著血跡,手掌也磨出了厚厚的老繭。我感激地伸出手,握住了他那雙布滿老繭的大手,感到了無比的親切和溫暖。這時我隱隱約約地發現他的柜臺上刻著什么,出于好奇,我探身一看,“啊!”我差點兒沒叫出聲來。原來,他的柜臺上工工整整地刻著兩個隸書大字“奮斗”。我接過鑰匙,把錢放在柜臺上,默默地走開了。
走在回家的路上,我思緒萬千:在這個競爭激烈的社會上,有些人因為一次挫折而自暴自棄,不思進取,最終在這個社會無立足之地。而他——這位身有殘疾的中年人,卻時刻以“奮斗”二字激勵著自己。是啊,身體的殘疾并不可怕,可怕的是意志的殘疾,那才是最可怕,最可悲的。
這件事雖然已經過去很久了,但每當回憶起來,心里還是異常激動。因為它所帶給我的不止是一種精神,更是一個收獲。它將激勵我,在今后的生活中無論遇到多大的困難,都要挺著腰板向前走,奔向美好的未來。
小學六年級收獲六年級范文(19篇)篇十一
我對魔方的興趣,是在一次偶然看電視時產生的。電視上的魔方達人,速度非常快,魔方在他手中,就像一只溫順的小綿羊。三兩下子,一個雜亂無章的魔方便復原了。“好帥啊!”媽媽感嘆道,“人家腦子怎么這么好使呢?”我不服氣地說:“你給我買一個,我也能那么快。”
第二天,媽媽真的給我買來了一個魔方。我想:我這么高的智商,玩這個小菜一碟。便不以為然地接了過來。開始亂轉,一天過去了,我就研究了一個“面”。我開始泄氣了,索性拿起來一摔,它便散了架,我心里涌起一股竊喜!
媽媽什么也沒說,只是把魔方的碎塊默默地裝進一個塑料袋里。
一天,二天,三天……一個禮拜,我再沒動過它。
終于有一天,我在一個不起眼的角落里發現了那袋已被我遺忘了的魔方碎塊。我突然有一種要重新將它組裝好的沖動,心想:我不信制服不了你!
我重新找到魔方說明書,更重要的,我重新找回了自信。開始又轉了起來。
一次次的失敗,一次次的嘗試。讓我和它似乎有了感覺,但最后一個公式,總把我前面的努力又一次清零。到網上一查資料,我才明白公式出錯了,我激動地按重新找來的公式轉著,最后一步……我成功了!
有時,耕耘不一定會有收獲,主要是你要不要繼續努力,每一次的成功都有心酸的淚水。但只要經得住風吹雨打,就一定能見到明媚的陽光。
努力和成功,往往是成正比的。
小學六年級收獲六年級范文(19篇)篇十二
秋風習習,轉眼間,秋天來了。秋天,農民得到珍貴的食物和豐收的喜悅。而我,收獲了成功的喜悅。
我記得那天,老師叫我和另外九個同學去參加朗誦比賽。聽到這個消息,我好開心,終于可以上臺表演了,耶!太棒了!
老師給了我們每個人一份手稿。先背下來。回到家,我努力背下來。第二天,我經常背訓練中的錯誤,我感到很內疚,我迫不及待地想在地上找到一個洞。那天晚上,我認真的扛著,直到再也出不來。背完稿子,又要準備行動了。我們跟著音樂大聲朗讀,加上一些適當的動作。我們十個人做同樣的動作很難。我們花了很長時間才協調好。
一個多月過去了,經過漫長的訓練,那個激動人心的時刻終于到了。那天,我們穿上漂亮的衣服,梳著整齊的發型來到學校。我們上了校車,來到汕頭帝豪酒店門口。當我看著這座宏偉的建筑時,我不禁感慨良多:經過一個多月的訓練,我很快就會有所收獲。不管結果如何,只要有收獲,只要我能獲得經驗,就一定會成功。
等了很久,終于輪到我們了,我帶著恐懼上臺。但是一聽到熟悉的旋律,我焦慮的心很快就平靜下來。我們彼此配合的相當默契,聲音也很和諧,比每次訓練都整齊。演出結束后,我們都思緒萬千,下了臺就七嘴八舌地聊起來。得知自己得了二等獎,我們放下了心中的石頭。我們欣喜若狂,跳上舞臺領獎。
現在回想起那一幕,心里會浮起一抹燦爛的笑容。耶!就是我們付出了汗水,獲得了成功;我努力了,收獲了快樂;我努力了,收獲了一張笑臉。
我愿意繼續努力去收獲,收獲成功;收獲喜悅;收獲一個微笑。
小學六年級收獲六年級范文(19篇)篇十三
種下怎么樣的種子,就收獲怎么樣的果實!——題記!
那天我漫不經心地行走在濕漉漉的路上,上天似乎感受到了我內心的悲哀,嚎啕大哭著。冰冷的“淚”滴落在我的身上,連一絲冷的感覺都沒有,空洞的雙眼映著眼前的一切,漫無目的的,猶如行尸走肉般,走著走著.....
勤勞的農民們每天汗流浹背地在農田里辛苦地勞作。頂著熊熊的烈日,辛苦地種植農作物,為它們灌溉,為它們施肥,從來沒有抱怨一聲,在默默中看著他們一天一天的長高,長胖。他們這么辛苦為的是什么呢?難道只是為了貪玩嗎?不,是為了能夠收獲更多更好的果實。也許是物質上的滿足吧!
而我呢!也為了自己種下了一顆種子,也到了收獲的時候,可是一切卻不那么如愿。那不是什么令人羨慕的果實,也不是什么值得我為它驕傲的果實,而是一個悲哀之果。也使我認清楚了自己所做的一切是多么的愚蠢,以及認清楚了我的為人是怎么樣的了。
終于步入初三的學習生涯中了,我感到了時間的匆匆,有點后悔自己一直以來的散漫。初三已經到來了,我們有了新的學習方式,以及新的看法,面對初三的一切都有這不同的看法,但想法依然有點童稚。
初三的學習變得更加的緊張,除了一大堆做不完的作業外,還有一大堆厚厚的學習書,老師對我們也更加的嚴厲。老師替我們分了學習小組,實現了按分數統計,分數最低的小組要接受懲罰(掃地一周)。
我們小組積極的回答老師提出的種種問題,積極為小組加分。可是一顆老鼠屎毀掉一窩粥。我們的小組里有一粒老鼠屎,他整天發騷,騷擾旁邊的同學經過老師再三的提醒下,他依然執迷不悟。老師只好出殺手锏——扣我們小組的分,一下子就是十分,我們小組像是當場受到了一個重創,便自甘墮落起來。
一個人自甘墮落起來的力量是無法想象的,我們小組的分數像是在高空扔下的石頭,一落千丈,勢不可擋!
終于老師來找擦了,一個個的原子彈爆發了,炸得我遍體鱗傷的。
惡果的味道真不好受,也驗證了自食其果的道理。
人生的道路上有許多的道路需要我們選擇,需要我們認真的選擇。或許會選擇錯了,但也要勇敢的生活下去!
小學六年級收獲六年級范文(19篇)篇十四
陽春三月,天氣卻依然寒冷,我懶得出門便拿出手機隨便刷刷微信。
點開微信,向下一拉,出現了一個小程序——跳一跳,是游戲嗎?試一下吧!我按照上面的教學方法做,那個棋子居然蹦到了下一個方塊上,突然,前面有一塊兒方塊是錢包的模樣,我覺得好奇,便一直點,它也一直跳,最后,它還是掉了下去,而紅包卻怎么也打不開,我估計那只是一個模型罷了。
太陽斜斜的照進房間里,一會兒光線強,一會兒光線弱。我這種對陌生事物極為好奇的人,便順手點擊了“再來一局”。
哥哥回來了,我便告訴了他我的新發現,他接過手機,好似非常熟悉的樣子點了一下,便開始玩了起來。到了中途,好像是一個很古典的音樂盒子停了下來,等待了幾秒,分數居然一次疊加了三十分,看到這個結果,我是目瞪口呆。而在后面,也還有許多像這樣的加分小方塊,直到四百多分,哥哥才掉了下來,雖然是游戲,我也替他深深惋惜。
當再次輪到我的時候,卻還是接二連三的錯,失掉很多機會,心中不免有些失落,要是可以跳回去就好了。
也許,人生就像是“跳一跳”,只有一次機會,如果發現出錯了,也就來不及了,因為世界上沒有后悔藥,所以,在學習和生活中,一定要珍惜和把握好每一次機會,切不可浪費。
小學六年級收獲六年級范文(19篇)篇十五
快樂的暑假就要結束了,在近兩個月的暑假里,我收獲了很多很多。
一放暑假,爸爸媽媽就帶我去龍潭溝游玩。龍潭溝是距南陽160公里的自然生態風景區,這里瀑布密集,自上而下形成多處梯式瀑布,瀑布從懸崖上傾瀉而下,急流如注,浪花飛濺,落入龍潭,一眼望去,一瀑一潭,十分壯觀。我不禁想起李白的著名詩句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。龍潭溝水靈山秀,石奇崖險,有名的奇石有“鱷魚戲水”,“八戒窺裕”。形態各異,惟妙惟肖。我暢游在這青山綠水之中,感嘆大自然實在是太奇妙了。
我們盼望已久的奧運會終于開始了,看奧運成了我們每天必做的功課。在奧運賽場上,看到我們的健兒們馳騁的身影,在領獎臺上,看到他們神氣的樣子。我無數次替他們歡呼吶喊。可是今天的榮譽是他們在臺下流了多少的汗水和眼淚換來的啊。象我們的跳水冠軍郭晶晶,看著她在跳臺上完美的跳躍,如人魚般的入水,誰能了解,她滿身的傷痛。郭晶晶的腿部粉碎性骨折過,當時醫生都說她的腿康復之后,可能就不能再當運動員了。可她卻說:“只要我能站起來,我就能跳,只要我能跳,就一定能跳好。”運動場上有許許多多象郭晶晶這樣的運動員,他們有的取得了輝煌的成績,有的含淚離開了賽場。不管怎樣,他們都是我心目中的英雄,都是我學習的榜樣。在生活中,我們也要象他們一樣,做一個永不服輸的人。
在暑假里,漫步校信通,我看到了許多博友寫的博文。通過一遍遍的閱。
讀,我借鑒他們的寫作經驗,學習他們的寫作技巧,再加上校信通的叔叔阿姨對我的指導和肯定,我的寫作水平有了很大的提高,還有的博文帶上了小帽子。我真高興,努力的耕耘有了收獲。
校信通,你真是我的"良師益友"!
我度過了一個快樂而充實的暑假。暑假里,山中的美景陪伴著我,奧運精神陪伴著我,我的“良師益友”陪伴著我,我真是太快樂了!
小學六年級收獲六年級范文(19篇)篇十六
我仍記得我第一次收獲勇氣時的樣子,那是我第一次獨自坐公交車。
當天,奶奶由于有急事于是將我送上了公交車,并且要我在指定的站點下車,到時候媽媽就會在那等我。奶奶送我上公交車的時候囑咐了我好幾遍,并且還拜托司機叔叔關照一下我。等到車開動,我一個人坐在座位上,看著車外的奶奶離我越來越遠,我的心里其實慌張極了。我緊張的在座位上坐著,一站一站的數著已經過了的站臺。
可是,就是因為我太緊張了,反而數著一站一站過了的站臺后,忽然的就忘了奶奶囑咐我要下車的站臺。那一刻,我心里急的不行,又害怕極了。隨著公交車又過了兩站,我終是鼓起了勇氣去詢問了公交車司機叔叔。因為奶奶也對公交車司機說了好幾遍那個站臺的名字,我想司機叔叔應該會有印象。
終于,我深深的呼吸了幾口氣,然后開口朝著正在開車的司機叔叔問道:“叔叔,我要下的站到了嗎?”“小姑娘,下一站你就可以下車了。”我聽著司機叔叔回了我這一句,心里像吃了棉花糖一般的開心。幸好,叔叔還記得我要在哪一個車站下車。同樣,我也為自己能夠鼓起勇氣去詢問司機叔叔而感到高興。
終于,我到站了。我下車前,還跟司機叔叔搖了搖手說再見。這是我第一次獨自坐公交車,我很高興,因為我收獲了勇氣。
小學六年級收獲六年級范文(19篇)篇十七
老爸酷愛釣魚,眼見天氣漸涼漸冷,魚兒馬上就釣不成了,他更是不放過任何一次可以釣魚的機會。但是,每次我們出去釣魚,“副業”總比“主業”收獲多。當然,這次也不例外。
一到休閑垂釣的地方,老爸就迫不及待的去“打坐”,我們則上山“偷菜”。
順著山路,我們拾級而上。媽媽首先發現路邊的草叢里有許多山韭菜,而且還很鮮嫩。她便決定去摘一些回家包餃子。因為怕路滑,草里有蟲子叮咬,就把我和妹妹留在路旁的'一個小亭子里。
等了一段時間,媽媽還沒下來。我和妹妹郁悶之余,發現小亭子的頂上,一只黑黃相間的大蜘蛛正趴在它的網上曬太陽。它胖嘟嘟,圓滾滾的,八條腿伸開足有十厘米的寬度。網絲在陽光下也閃閃的耀眼。我們開始引逗它,拆它的“違章建筑”。小樹枝,小石子我們全用上了。正當忙得不亦樂乎,媽媽回來了。教訓我們說這樣做很危險,而且,蜘蛛是益蟲,應該保護的。聽了媽媽的話,我們覺得很不好意思,跟它說了聲“對不起”趕緊跑開。
我們隨著媽媽往上走。路上,我們看見了一些開著碩大黃花,枝繁葉茂的東西。媽媽說是南瓜,生命力頑強。正說著,一個又粗又大的南瓜擋住了我們的去路。我和妹妹又擰又拽把它弄了下來。剛一抬頭,我又發現一個南瓜吊在頭頂,隱藏在枝葉里。媽媽和妹妹都沒發現,我便踮著腳,舉著它一圈圈擰來擰去。可是,在摘斷它的一瞬間,我發現它太重了,我根本拿不住。它“噗嗵”一聲落在地上。媽媽“啊”了一聲,以為我摔倒了,扭頭跑過來。看見地上躺著一個快趕上我高的南瓜,說“你太牛了。我還以為你摔了呢。”
抱著南瓜下山的路上,我們看見一片地瓜地。不由分說,我進去就刨。雖然這些是魚老板吸引游客的經營手段,并不收費,可是我們也不能貪多無厭,夠吃夠用,玩的開心就好。后來,熱情的老板還送給我們一大袋蕓豆。我們滿載而歸。
太陽很快下山了,我和妹妹已經玩的筋疲力盡,再看看“打坐”的爸爸,只收獲了兩條魚和一只小螃蟹。我們大笑,他又敗在我們手下了。
小學六年級收獲六年級范文(19篇)篇十八
再試一試,也許就能成功。
——題記。
地球如一個巨大的烤箱,將人們籠罩在高溫的世界里。遠處的空氣被高溫扭曲了,樹葉一動不動,人和動物好像失去了蹤影。可就在這熱死人的高溫里,一對父子毅然踏上了前往廣場的路。
我默默地跟在爸爸后面,爸爸默默地扛著滑板,世界似乎都是默默的。“到了,你滑滑試試。”爸爸將滑板放下,輕輕對我說道。我硬著頭皮將一只腳小心翼翼地放在了滑板上,穩了穩自己的情緒后,才猶猶豫豫地將另一只腳也試著放在上面。可我剛剛上去,還沒來得及前行,滑板就歪了,嚇得我趕緊跳下滑板,我看了看爸爸,爸爸用關切又堅定的語氣對我說:“沒關系,再試試。”我只好再來一次,可結果和上次一模一樣,我不禁像一只泄了氣的皮球,開始沮喪起來了。
“再試一次,說不定就能成功。”太陽依舊毒辣,樹葉依舊一動不動,兩人的汗水已經將短袖浸濕了,可笨拙的我依舊沒有學會,但看到爸爸期望的眼神,我不由得再次鼓起勇氣,踩著滑板,拼命擺動雙腿,居然迫使滑板向前移動了五六米。我喜出望外,正當扭頭看向爸爸時,腳下的滑板一歪,我被重重地摔在地上,胳膊上瞬間泛紅一片,我用力站起身,心中直想哭,但還是忍住了。爸爸看了看我的胳膊:“沒事,只是一點擦傷而已,再試試吧!難道你連一個滑板都戰勝不了嗎?”于是,我又咬緊牙關上去了。
那輪驕陽褪去了熱度,迎面襲來一陣清涼的風,吹得人神清氣爽,在學滑板的過程中,我的心中烙下了爸爸的那句話“再試試。”
一陣清風把我從那個夏季中拽了回來,不知不覺,我竟滑到了家門口。是啊!再試試,可能就會成功,如果不去試一試的話,就不會有成功的機會。這正是我從爸爸身上得到的收獲。
小學六年級收獲六年級范文(19篇)篇十九
準備好剪刀,我們就向實驗基地出發了。來到實驗基地,一片新率展現在我們眼前,給人一種清爽的感覺。
“有剪刀的進去!”一位同學喊了一聲,我望了望手中的剪刀,自信滿滿地走了進去,望著那一個個又大又綠的菊花菜,我出手了。
開始,我還真有點害怕,怕萬一搞砸了該怎么辦,但久而久之,我們邊熟練起來了,大膽起來了,大家的連上雖然流著一滴滴小小的汗,但是大家還是快樂的,不一會兒,兩大臉盆就被菊花菜占領了。
“好,去餐廳那洗了菊花菜。”
這洗菊花菜還真有意思。
開始,每人抓一把才,兩三個人來到水龍頭面前沖洗,先那起菜來,把下面的跟拔了,然后摘下一片一片的葉子,慢慢洗,一些第一次洗菊花菜的同學,怕把它弄壞了,可我并沒有這么想,有一些被蟲蛀過的發黃的葉子,我都拔掉了。這時,俞恒昌走過來,說和我一起洗,我答應了,這下,時間就快多了,沒過一分鐘,就洗好了。
這時,我發現我的旁邊就是臉盆,宋老師走了過來,拿了臉盆,洗干凈了,我拿了起來,向大家喊到:“把洗好的菊花菜都放到我這里來!”大家紛紛向我走來,放了進去,有的同學好象很舍不得似的,看了看,摸了摸,再放入其中,有的同學看好了位子,就放了下去。哇!洗完的菊花菜就是不一樣,一片新綠,太陽照在上面,還閃閃發光呢!
到了餐廳內,我們準備開始拌餡了。
首先,拿來幾個粘板,在上面切菜“嗒嗒嗒!”隨著一聲聲的切菜聲中,菜被切成了一條一條的了,再把它們剁碎,“哇——!”好似一股花香味撲鼻而來,真香,遠遠望去,像腌菜一樣,切好了,搬來豆腐,宋老師把它捏碎放入了菊花菜中,然后揉一揉,再放一些肉進去,我揉我揉我揉揉揉,大家站在一看宋老師揉著,都笑了,好!再放入參姜、大蒜、鹽、味精、酒,再揉,不過一會兒,我們周圍就有了一股餡香味。
“比賽啦,比賽啦!”,要說這個比賽嘛,那就是把餛飩了!這可是完全由我們自己來完成的一次活動。
看著那一片片白白的皮,各種顏色交織著的餡,想著那美味的餛飩,我們干勁十足。
先拿起一塊皮,在放入一點餡,對折,是個餃子的形狀,不過,今天我們要包的是餛飩,我再把皮對折好的兩個角想粘,一個餛飩就包好了,隨著餛飩一個個地包下去,我們組也出了一些組合,我和陳海嘯叫:海“風”組合,可以說,也算是我自我吹須吧!我們兩個人包的餛飩,在組里是算不錯的了,陳海嘯呢!講究的是創新,我呢!講究的是實際,從不創新,兩個人合在一起,可以說是中西結合了,大家都說我們很搞笑。
將近一個小時過去了,餛飩都包好了,有的像錢包,有的像元寶,有的像塊石頭,還有的想鴨腳掌……各種各樣的都有。
哦!餛飩要“泡熱水澡”了,我們坐在位子上,安靜地等著。
哦!——餛飩好了,遠在廚房的我們都已經聞到香味了,再加上那鮮美的紫菜湯,可以說是佳肴了。
不一會,香噴噴的餛飩就擺在盤子上了,開吃嘍!啊嗚!哇噻!真不錯,有的同學發出這樣的感嘆,有的同學還豎起了大拇指,快看,同學們的臉上都笑開了花,因為,這是自己的勞動果實哦!
豐收的感覺,真好!