在活動策劃中，需要充分了解目標受眾的需求和喜好，以便提供他們感興趣的內容和體驗。活動策劃的范文可以幫助我們了解如何制定目標和計劃，以及如何執行和評估活動。

低碳宣傳日活動策劃（精選16篇）篇一

為宣傳展示我縣節能減排工作取得的經驗成果，增強全社會共同參與節能減排、建設資源節約型和環境友好型社會的意識，充分調動各方力量積極參與生態文明建設，營造“十二五”節能減排工作的良好氛圍，我縣根據國家發改委等14部委《關于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(發改環資(【20l3】827號)文件精神，決定舉辦20xx年xxx“節能宣傳周”和“全國低碳日”宣傳活動，特制定本實施方案。

一、宣傳主題。

攜手節能低碳，共建碧水藍天。

二、活動時間。

6月l5日一21日。

全體員工。

四、活動安排。

主題活動一：“節能宣傳日”和“全國低碳日”活動。

牽頭單位：縣發改局。

配合單位：縣節能減排工作領導小組各成員單位。

時間：20xx年6月15日上午9：00—l7:00。

活動地點：人民廣場。

活動內容：向市民宣傳節能工作，倡導低碳消費模式，樹立和普及生態文明理念。組織開展節能燈推廣、廢電池公益回收利用、光盤行動簽名倡議、低碳生活妙招秀等活動。同時在城區各社區、各主干道人流密集處懸掛節能、低碳橫幅圖標，現場發放節能、低碳宣傳資料，廣泛宣傳“十二五”節能減排目標、任務、措施和惠民政策，展示節能減排先進典型，推廣高效節能技術產品，普及應對氣候變化知識，樹立綠色低碳發展理念，凝聚共創生態家園力量。

主題活動二：節能產業對接活動。

牽頭單位：縣發改局。

活動時間：20xx年6月中旬。

活動內容：開展重點用能企業和節能服務公司對接。召開重點用能企業和節能服務公司對接會，充分發揮節能服務公司節能專業技術人才的參謀、指導和咨詢、服務作用，推廣合同能源管理模式，鼓勵實施合同能源管理項目。

五、活動要求。

各車間、部門按照活動內容及時且認真的組織落實，各項準備工作要提前完成。

宣傳周活動結束后，各實施或參與的車間、部門要對節能宣傳周活動情況進行認真總結，并對今后的活動提出意見和建議，20xx年6月25日前將本單位負責的書面總結材料、開展活動照片(電子版)匯總到節能辦公室，統一形成**公司20xx年節能宣傳周和低碳日活動總結，6月30日前報送書面總結材料于六師國資委。

低碳宣傳日活動策劃（精選16篇）篇二

活動主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活”

活動時間：11月。

活動地點：待定。

活動對象：電商082班。

活動流程：

第一階段：活動準備。

1.收集環保低碳方面的知識及最近一些環境新聞，向班級展示，提出低碳環保的主題。

2.動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關事項。

3.做好活動宣傳，調動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環利用，把這些廢品經過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創新，發揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。

4.邀請輔導員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導。

第二階段：活動過程。

1.在活動開始時播放____年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。

3.憑借ppt播放向同學們展示相關圖片，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個小組向同學和嘉賓展示自己小組的設計成果，宣揚自己的設計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設計的理念,，然后利用這些廢品，設計出環保產品。在班會時先展示自己的創新產品，然后向同學老師闡述自己的設計理念，環保之處。

5.設置投票環節，各個同學投出喜歡的作品，由輔導員評出秀的作品。

6.在活動即將結束之時，號召同學在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學們設計的產品拿到學校食堂門口去展示，讓全校同學投票，評出秀的環保產品。我們給予一定的獎勵。

第三階段：后期工作。

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團支部召開總結會議，點評本次活動，并上交活動總結。

3、將活動成果發布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。

人員安排。

策劃及總結：團支部。

活動宣傳：全體團員。

活動準備：全體班委。

活動攝影：宣傳委員。

博客維護：組織委員。

電商082班團總支組織部。

低碳宣傳日活動策劃（精選16篇）篇三

現如今，互聯網遍布校園，電子產品成了在校大學生手中的寵兒，大多數人沉迷于網絡，進而足不出寢，缺乏鍛煉，同時，人們在外出時依舊存在一些不文明行為，與環境保護格格不入。為了進一步素質教育的實施，為了倡導大學生朝氣蓬勃，奮發進取的良好精神風貌，進一步響應校園三走活動的號召，豐富校園文化生活，讓在校學生“走下網絡，走出宿舍，走進校園”，推動我校全民健身運動的開展，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想，讓學生多多走出校園，陶冶情操,養成綠色生活好習慣，推動我校全民健身運動的開展，同時也為了進一步宣傳環境保護，幫助人們樹立外出時的行為文明意識，綠in社將在本學期舉辦“走出校園，綠色生活”——張公山文明環保之行活動。

（4）同時也有效地增進了社團的凝聚力。

“走出校園，綠色生活”、“文明環保，你我同行”

20××年11月29日上午。

蚌埠市張公山公園。

安徽財經大學全體在校學生。

（一）前期。

（2）28日之前統計活動參加人數，并根據參加人數準備活動所需物資。

（3）25日之前各部門協商討論文明環保的具體選講內容，并安排好各部門分工。

（二）中期。

（1）29日，充分準備，帶領參加人員去往蚌埠市張公山公園，按照之前分工將參加人員分組，由社團各部長帶領，進行保護環境、綠色文明的宣講以及張公山公園內部環境干凈清潔的維護。

（2）在不給公園內人們造成影響的前提下，組織參與人員進行爬山比賽，體味運動鍛煉的樂趣，并且讓同學們知道身體素質的重要性。

(三)后期。

（1）鼓勵參加活動人員在社團官博、微信、qq留言自己的活動感受。

（2）社團內部人員做好工作總結。

（一）報名起始日，報名人數少于預期人數。

方案一：可以在下課的人群中發宣傳單，并引導同學參與到這個活動中。

方案二：我們加大線上宣傳力度，廣泛宣傳身體素質和環保文明的重要性。

（二）如遇突發天氣，活動可能無法順利進行。

方案一：提前大概了解活動當天天氣狀況，視情況調整活動時間。

方案二：提前準備好防護措施，視情況調整活動部分內容。

物品單價數量金額環保垃圾袋310卷30雙面膠3元5個15證書210張20礦泉水48/箱2箱96合計--161本次活動共需經費161元，向校團委申請161元經費支持，望批準。

主辦方：共青團安徽財經大學委員會。

承辦方：安徽財經大學學生團體聯合會。

低碳宣傳日活動策劃（精選16篇）篇四

青春是最美的時光；青春是最熱的太陽；青春是最燦爛的花朵。作為當代大學生，作為中國共產主義青年團的一員，我們要立志成才，學好專業知識，報效祖國。所以這個活動會通過一系列的講座讓成員們一起學習，比如大學學習方法介紹，考研信息介紹，如何和同學建立友誼。播放低碳生活視頻，有獎回答低碳相關話題的問題，讓會員了解低碳生活的積極意義。

室內活動：學習方法、友情建設視頻講座、低碳視頻教學、有獎答疑。

二十、

1、輔導員xx老師。

2、學院團委組織部嘉賓一人。

3、理科團支部組織部一位嘉賓。

1、活動的早期階段：

對整個活動做好計劃，完成活動策劃；召開班會，討論各項工作的安排；把成員分成幾個小組，分別負責收集視頻，編輯各種問答，購買各種物品；制作海報粘貼展示；課堂應用與安排；制作嘉賓請柬，邀請嘉賓。

2、開展的活動有：

主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓；團支書介紹了本次活動的意義和目的，以及熱情洋溢的.講話；播放勵志講座和友誼講座視頻；團員代表上臺講述對友誼的看法；播放“世博”視頻和低碳生活相關視頻；開始知識制勝的答題環節；團支部的成員都唱了《朋友》這首歌；男生和女生代表分別上臺唱歌。為了營造友誼和諧校園，紅布簽名團全體成員和嘉賓合影留念；活動結束后，為客人送行。事后：

3、活動結束：

后勤人員離開清理現場；活動成果展示；召開活動總結會；團支書要做總結，提交。

1、主持人：xx。

2、標題安排：xx。

3、嘉賓邀請：xx。

4、視頻整理：xx。

5、課堂應用：xx。

6、海報制作：xx。

7、教室布置：xx。

8、合唱組織：xx。

9、現場拍照：xx。

10、商品采購：xx。

11、流動人員：xx。

12、工作監督：xx。

13、總規劃師；二十、

1、海報制作：5元。

2、答題獎：50元。

3、客人飲用水：5元。

低碳宣傳日活動策劃（精選16篇）篇五

今年是實現“十二五”目標承前啟后的關鍵一年，為充分調動各方力量積極參與生態文明建設，宣傳節能低碳，在全社會樹立和普及生態文明理念，努力建設美麗中國，根據《重慶市經濟和信息化委員會、重慶市發展和改革委員會轉發國家發展改革委、工信部等14個部門關于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(渝經信發〔20xx〕36號)精神，結合我縣具體情況，制定20xx年節能宣傳周和低碳日活動安排方案，請認真貫徹落實。

一、活動時間：

20xx年6月15日至21日為全國節能宣傳周，6月17日為全國低碳日。

二、活動主題：

踐行節能低碳，建設美麗家園。

三、活動內容：

節能宣傳周期間，要以推進生態文明建設為主線，以動員社會各界參與節能減排為重點，普及節能低碳知識，樹立勤儉節約理念。要廣泛開展節能理念和法律法規宣傳、節能知識及小技巧小竅門教育、能源緊缺體驗、節能惠民產品推廣、節能低碳技術推廣、減少塑料購物袋等一次性用品、抵制過度包裝等主題活動，通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式，廣泛動員全社會參與節能減排。既要充分發揮電視、廣播、報紙等傳統媒體優勢，又要組織電信運營商積極運用微博、網絡、手機等新興媒體加大宣傳力度。宣傳活動不但要在人員集中的商業中心區開展，還要深入企業、校園、社區、家庭和農村。

今年是全國首個低碳日，各有關單位要高度重視，積極動員社會各界廣泛開展主題宣傳活動，普及應對氣候變化和低碳知識，提高公眾應對氣候變化和低碳意識，切實做好主題鮮明的宣傳活動。

四、活動具體安排：

1.縣經信委牽頭負責全縣節能宣傳周活動。具體負責協調各部門、各重點用能單位的.節能宣傳周各項活動，組織開展節能宣傳周活動的宣傳，對節能宣傳周活動開展情況進行總結并上報市經信委。一是在縣城中心地段地王廣場集中組織一次大型的宣傳活動，時間定于6月17日上午9點，將低碳日活動、公共機構節能活動有機的結合起來。二是組織縣電信公司、移動公司、聯通公司等通信單位通過短信，向全縣手機用戶發送節能宣傳信息，營造人人參與節能的良好氛圍。三是組織電力、天然氣等重點能源企業積極參與宣傳活動。四是組織高效照明產品的宣傳與推廣。

2.縣發改委牽頭負責全縣低碳日活動。具體負責制訂首個低碳日宣傳方案并組織實施，協調各部門、各單位首個低碳日各項活動，組織開展低碳日活動的宣傳，對全縣首個低碳日宣傳活動進行總結并上報市發改委。

3.縣機關事務管理局負責全縣公共機構的宣傳活動。具體負責組織各公共機構開展節能減排相關知識的宣傳活動。

4.宣傳部門要通過有線電視、夔門報、手機報等宣傳載體大力宣傳節能知識。

5.各行業主管部門要結合自身的特點，根據上級主管部門的要求，組織開展好本行業的宣傳活動。

6.縣教委、縣科委、縣環保局、縣城鄉建委、縣交委、縣農委、縣商務局、縣文廣新局、縣總工會、縣團委、縣婦聯、縣氣象局等單位要根據附件《20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日宣傳重點》的內容，積極組織相關單位制作展板主宣傳資料，參加縣上統一組織的集中宣傳活動。

五、各相關單位要在節能宣傳和低碳日活動中，切實發揮牽頭作用，加強溝通協作，互相配合，鼓勵相關社會組織積極參與宣傳活動，在更大范圍內推動開展節能減排全民行動。要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節儉辦活動。

六、活動結束后，各單位要對節能宣傳周和低碳日活動情況進行總結，于6月25日前將書面總結材料報送縣節能領導小組辦公室(地點設在縣經信委715辦公室，聯系電話56557117，聯系人：楊世春)。

低碳宣傳日活動策劃（精選16篇）篇六

隨著中國市場經濟體制的建立和完善，越來越多的公司和企業取得了長足的進步。然而，在經濟飛速發展的同時，我們周圍的環境也受到了污染或破壞:起伏、水土流失、森林火災、、、最近，環境保護日益成為當今社會的熱點。國家環保模范城市、衛生城市、宜居城市，一系列以環境保護為重點的評價活動，彰顯國家對環境保護的重視。

圍繞當今社會環保熱點問題和日益流行的低碳生活話題，我們的低碳環保和綠色寒期實踐小組決定在我們學校所在的山東省濰坊市宣傳環保知識，收集日常生活中每個人的低碳秘訣進行推廣。

通過這次活動，我們想讓更多的人了解環保的必要性，讓他們走進環保，加入低碳生活的行列。同時，我們收集生活中的低碳訣竅，并加以推廣，讓每個人都能在日常生活中為環保做出自己的貢獻。同時也提高了他們的課外實踐能力。

20xx年2月10日至20xx年2月16日。

濰坊市主要街道和社區。

所有社會群體和階層。

(1)策劃準備階段:組織我在濰坊市的專業學生組成活動小組，討論具體活動，進行具體分工。

(二)實施階段:。

1、編寫和制作宣傳材料、調查問卷和其他材料。

2、組織小組學生在濰坊各主要街道和社區進行隨機宣傳調查，包括宣傳環保知識，向大家講解環保問題，以問卷調查和口頭訪談的形式向大家征求低碳生活的竅門。并做好調查采訪記錄，拍攝宣傳、調查采訪照片。

3、小組成員對調查和訪談的結果進行了分析和整理。

4、宣傳從調查采訪中了解到的生活低碳妙招。

5、整理這次練習的記錄和照片。

(3)總結階段:。

1、小組成員討論和反思這種做法的成就和缺點。

2、寫練習報告。

低碳宣傳日活動策劃（精選16篇）篇七

牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享新發展理念，廣泛宣傳生態文明建設，培育和踐行節約集約循環利用的資源觀，提高資源利用效率，加快改善生態環境，努力建設美麗中國，深入進行全民節能低碳宣傳教育，大力倡導勤儉節約的社會風尚，結合我縣實際，制定xx節能宣傳周和低碳日活動方案。

圍繞本次“全國節能宣傳周”和“全國低碳日”活動主題，組織動員社會各界積極參與，普及生態文明、綠色發展理念和知識，形成崇尚節約、合理消費與綠色環保的社會風尚，推動形成綠色生產生活方式。通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式，廣泛動員全社會參與節能降耗。充分發揮電視、廣播、報紙等傳統媒體優勢，積極運用網絡、微信、微博等新興媒體，廣泛宣傳節約集約循環利用的新資源觀。

20xx年全國節能宣傳周活動主題是“節能降耗，保衛藍天”。全國低碳日活動主題為“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。

20xx年全縣節能宣傳周活動定于xx月xx日至xx日，xx月xx日為“全國低碳日”。

主辦單位：縣經信局(縣節能工作領導小組辦公室)。

聯辦單位：縣發改局、縣教育局、縣經信局(科技局)、縣環保局、縣住建局、縣交通運輸局、縣農業局、縣文廣局、縣商務局、縣市場監管局、縣總工會、團縣委、縣機關事務管理局。

各相關部門要認真做好節能宣傳周和全國低碳日活動的統籌安排和部署，制定工作方案，并于節能宣傳周首日啟動相關活動，組織好本系統各項節能宣傳活動。

縣發改局要大力宣傳我縣的能源形勢、政策、規劃，貫徹落實國家、省、市的有關部署，宣傳能源資源節約的重要戰略意義和現實意義。

美麗中國重要批示指示作為開展節約型校園建設的重要內容，在各類學校中廣泛開展貼近師生實際、形式靈活多樣、效果明顯突出的節能減排宣傳教育活動，集中普及生態文明知識、法律法規，大力培育節能減排從我做起的責任意識，以落實《中小學德育工作指南》為抓手，切實加強中小學生節約養成教育;突出社會主義核心價值觀這一主線，持續推動《中等職業學校學生公約》學習落實活動;積極開展全國大學生節能減排社會實踐和科技創新活動，開展“節能校園，你我共建”主題宣傳活動;探索構建家校共育節能意識的合力，推動形成崇尚節約、低碳環保的校園新風尚。

縣經信局(科技局)會同各有關單位，按照上級的統一部署，結合實際制定工作方案，組織開展形式多樣、各具特色的宣傳活動。圍繞《工業綠色發展規劃(20xx~20xx年)》，宣傳并推行綠色制造，以多種形式在工業企業、園區和數據中心宣傳一批工業節能與綠色發展的重大技術、典型模式以及標志性產品。要重點宣傳普及工業領域節能低碳法律法規、政策、標準及相關知識，引導企業自覺參與節能低碳行動，形成良好的綠色發展氛圍。要組織開展節能服務進企業活動，推動節能服務公司與工業企業緊密對接，將先進技術、裝備和管理模式引入到工業企業，促進工業企業節能降耗、降本增效。科技局要開展節能減排低碳科技創新成果的宣傳和推廣活動，鼓勵節能減排低碳新技術、新工藝、新產品的示范和應用推廣，推動相關產業節能減排低碳技術升級改造，加強節能減排低碳科技創新環境氛圍，引導全社會使用節能低碳創新產品的自覺行動意識。

縣環保局要加強對企業環境責任教育，推動企業切實增強環境保護守法意識，承擔起美麗中國建設主體責任，加大環保設施和城市污水垃圾處理設施向社會開放工作力度，推動企業主動公開排放信息，自覺接受社會監督;面向農村，聚焦農村生活垃圾處理、生活污水處理、村容村貌整治等問題，推動農村居民積極行動，切實改善農村人居環境，讓生態美起來、環境靚起來。

縣住建局要負責積極宣傳建筑節能和綠色建筑工作取得的成效，倡導綠色生活方式，組織開展綠色生態小區、綠色建筑創建活動。積極推廣融合健康建筑、可持續建筑、裝配式建筑等理念的高性能綠色建筑。加強綠色建筑運行管理，推廣綠色物業管理模式，倡導居民行為節能、垃圾分類等綠色生活方式，讓綠色建筑發揮實際效益。加大建筑能效提升宣傳力度，積極開展超低能耗建筑示范，推進既有居住建筑節能改造，采用合同能源管理等方式實施公共建筑節能改造。開展綠色建筑進社區、進家庭系列活動，充分利用宣傳欄以及微博、微信等平臺宣傳建筑節能和綠色建筑的政策法規、技術措施及生活小常識，提高居民綠色生活意識。通過有獎知識問答等方式，鼓勵公眾參與綠色生態小區、綠色建筑建設及運營管理。

縣交通運輸局要牢固樹立社會主義生態文明觀，積極宣傳行業綠色發展成效，集中宣傳綠色交通發展新理念、新技術、新方法。充分利用媒體報道、社會參與等多種形式，廣泛宣傳節能低碳新技術和新產品，鼓勵新能源和清潔能源車船應用，倡導公眾綠色出行，努力營造綠色交通發展氛圍，促進交通運輸供給側結構性改革，為交通強國建設提供有力支撐。

縣農業局要深入開展節能減排農村行活動，大力宣傳推廣農村沼氣、清潔爐灶、太陽能光熱利用等技術，推進農村可再生能源建設。加大農業綠色發展五大行動宣傳力度，推廣畜禽糞污資源化利用、有機肥替代化肥、秸稈綜合利用等技術模式，推動水產養殖減量增效，開展廢舊地膜回收利用為主的農業清潔生產示范。加強技術咨詢和宣傳培訓，引導農民轉變生產生活方式，提高節能意識，推進農業綠色發展。

縣文廣局要組織廣播電視臺積極宣傳報道宣傳周有關活動，運用接地氣、貼近性強的新聞報道、訪談和公益廣告等方式，展示節能知識，倡導節約意識，營造良好輿論氛圍。

縣商務局要加強綠色商場創建活動，以綠色商場為平臺，在全國節能宣傳周期間，通過發布“減塑”倡議、開展“減塑”宣傳等方式，倡導綠色商場減少供應不可降解塑料袋，引導消費者少用、不用塑料袋。指導相關協會，在超市和部分高校舉行“綠色兌換”活動，鼓勵居民、高校在校學生交投再生資源兌換日常用品，促進再生資源有效回收，并利用“綠色兌換”活動契機，普及再生資源回收知識，形成節約和循環利用資源的良好氛圍。

縣總工會要廣泛開展“當好主人翁、建功新時代”主題勞動和技能競賽，將生態文明建設作為主題競賽活動的重要內容，開展多種形式宣傳教育活動。把職工書屋作為宣傳陣地，增加職工書屋環保類圖書的種類和數量，電子職工書屋面向全國職工開通有關環境治理、節能減排等相關書籍的免費閱讀專區;利用工會報刊雜志、網站、微博、微信、客戶端等媒體的宣傳資源和手段，運用企業內部報刊、閉路電視、廣播和宣傳欄、櫥窗、活動室等載體，推送節能宣傳周的官方海報、宣傳片及相關信息;在中工網開通專題新聞網頁增加青年職工接受度高的設計元素，吸引青年職工關注節能宣傳的有關主體。在高耗能、高排放、高污染的重點行業領域，圍繞關鍵技術、生產設備制造、環保設施運行等重點難點問題，開展清潔生產、節能減排、循環利用等對標競賽，發揮職工節能減排義務監督員隊伍作用;圍繞重點水利工程建設、防汛抗旱水資源優化調度、推進荒漠化、水土流失綜合治理等開展重大工程競賽;圍繞各流域水污染防治、濕地保護和恢復、地質災害防治等開展競賽，不斷推動生態系統質量和穩定性的'提升。

團縣委要在青少年中大力倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，普及節能環保低碳知識。廣泛開展植綠護綠、光盤行動、綠色出行、修舊利廢等實踐活動，幫助青少年養成節約資源和保護環境的生態理念。動員廣大青少年參與節能減排、創新創效活動，助推綠色低碳循環發展。充分發揮青少年生態環保組織、高校學生社團、青年志愿者作用，利用互聯網和新媒體手段，制作傳播生態文化產品，營造節能環保、綠色低碳的良好社會氛圍。

縣機關事務管理局要抓住《公共機構節能條例》頒布實施10周年契機，組織各類公共機構廣泛開展宣傳活動，綜合運用多種媒體手段，豐富拓展宣傳載體，積極營造崇尚節儉、厲行節約的良好氛圍，倡導簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式，推動節約型機關建設。要落實綠色發展理念和生態文明建設要求，深入貫徹實施《公共機構節約能源資源“十三五”規劃》，實施節能工程，推行垃圾分類，開展創建節約型機關、綠色學校、綠色出行等行動，充分發揮公共機構在建設生態文明、推進綠色發展中的示范引領作用。

（1）召開節能宣傳周活動座談會。由縣節能辦牽頭，組織縣發改局、縣教育局、縣經信局(科技局)、縣財政局、縣環保局、縣住建局、縣交通運輸局、縣農業局、縣文廣局、縣商務局、縣總工會、團縣委、縣機關事務管理局等相關部門召開節能宣傳周活動座談會。

（2）開展節能宣傳活動。由縣經信局(科技局)、縣發改局、縣教育局、縣經信局(科技局)、縣環保局、縣住建局、縣交通運輸局、縣農業局、縣文廣局、縣商務局、縣市場監管局、縣總工會、團縣委、縣機關事務管理局、縣供電公司等單位，在縣城中心廣場設立節能宣傳咨詢點，發放宣傳材料，宣傳節能法律、法規，向群眾宣講節能知識。各有關單位要結合各自的宣傳要點提前做好宣傳材料的編印。

（3）開展區域性宣傳。由各鄉(鎮、街道)、園區按照xx節能宣傳周活動領導小組統一部署，結合各自實際，組織開展具有各自特點的節能宣傳周活動。

（4）組織抓好宣傳報道。節能宣傳周活動期間，縣廣播電視臺要做好節能宣傳的有關報道工作，積極制作并播放節能宣傳周的相關新聞、專題等節目，在xx電視臺黃金時段滾動播出“節能降耗，保衛藍天”和“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”為主題的公益廣告。

低碳宣傳日活動策劃（精選16篇）篇八

根據成都市龍泉驛區節能減排領導小組辦公室《關于開展xxxx年節能宣傳周和低碳日活動的通知》(x節能減排辦〔xxxx〕x號)通知要求，現將做好今年全區教育系統節能宣傳周和低碳日活動有關事項安排如下:。

一、時間安排及宣傳主題。

xxxx年6月12日至18日為全國節能宣傳周，6月14日為全國低碳日，全國節能宣傳周活動的主題是“節能領跑，綠色發展”，全國低碳日活動主題為“綠色發展，低碳創新”。

1.各學校在節能宣傳活動周期間，加強對生態文明理念的宣傳，以動員全體教職工和學生參與節能減排為重點，普及節能低碳知識，樹立勤儉節約理念。

2.6月14日為全國低碳日，主題為“綠色發展，低碳創新”活動，倡導教職工當日不開車，低碳出行，當日盡量不開空調或將溫度設置為26度。

3.各學校充分發揮校園電視、廣播、宣傳欄及學校微信、微博平臺、手機等新興媒體加大宣傳力度，要把生態文明教育作為素質教育的重要內容，在學校廣泛開展以節能低碳、綠色文明、節糧節水節電等為重點內容的教育教學和社會實踐活動，引導廣大青少年牢固樹立節能低碳環保理念，培養勤儉節約、反對浪費的行為習慣，營造節約型綠色校園的良好氛圍。

4.為配合開展xxxx年全國節能宣傳周活動，國家制作了招貼畫(共2張)，請各學校、幼兒園從網上直接下載，自行印刷，用于“全國節能宣傳周”及其他節能宣傳活動，下載地址如下:。

5.請各學校于6月22日(星期三)17:00前，將學校活動方案、活動內容、活動照片電子文檔報送至郵箱xx，聯系人:李老師，聯系電話:xx。

低碳宣傳日活動策劃（精選16篇）篇九

隨著我國市場經濟體制的建立和完善，越來越多的公司和企業取得了長足的發展，但是在經濟突飛猛進發展的同時，我們周圍的環境也遭到了污染或破壞：浮沉天氣、水土流失，森林失火……近期，環境保護問題日益成為當今社會的熱點，國家環保模范城市、衛生城市、宜居城市，一系列的圍繞環境保護為核心的評比活動彰顯了國家對環境保護的重視。

圍繞著當今環境保護的熱點問題，以及現今社會中越來越流行的低碳生活話題，我們低碳環保綠色行寒期實踐小組決定在我們學校所在地山東濰坊進行環保知識宣傳，并收集大家在日常生活中的低碳妙招加以推廣。

通過此次活動我們想讓更多的人了解環境保護的必要性，使他們走進環保，加入到低碳生活的行列中來。同時收集大家在生活中的低碳妙招，加以推廣，讓大家都能在日常生活中對環保事業做出自己的貢獻。同時也提升了自己的課外實踐能力。

20xx年2月10日至20xx年2月16日

濰坊市各個主要街道以及小區

社會各個人群階層

（一）策劃準備階段：組織我專業濰坊市區內同學組成活動小組，討論活動具體事宜，并進行活動具體分工。

（二）實施階段：

1、編寫并制作宣傳材料、調查問卷等資料。

2、組織小組同學到濰坊市各個主要街道以及小區進行隨機宣傳和調查，其中包括宣傳環保知識、向大家講解環保問題，和以問卷調查和口頭采訪的形式向大家請教低碳生活的妙招。并做好調查采訪記錄，拍攝宣傳、調查、采訪的照片。

3、小組人員就調查采訪的`結果進行分析整理。

4、向大家宣傳調查采訪中學來的生活中的低碳妙招。

5、整理此次實踐活動的記錄和拍攝的照片。

（三）總結階段：

1、小組人員集體討論反思總結此次實踐活動的收獲與不足。

2、撰寫實踐報告。

低碳宣傳日活動策劃（精選16篇）篇十

一、活動目的：

豐富幼兒園兒童們的在園生活，促進孩子們的身心健康。為大學生提供社會實踐的機會，豐富大家的課余生活，為大家在工作及學習之余拓展社會接觸面，培養大學生的愛心，增強大學生的社會責任感。

二、主辦單位：

__學院教師教育學院20__幼兒音樂班。

三、活動時間：

3月30日下午(星期三)。

四、活動地點：

五、活動具體安排：

(一)前期準備工作：

班長總體策劃、調度，副班長輔助總體調度。

1、在活動前一星期，全班班干開會，并將活動成員進行分組，規定每個小組組長、副組長及任務;主要講解活動流程。

2、活動前三天，與幼兒園負責人進行溝通，商議活動具體內容。

3、召開班會讓全班同學了解此次活動的目的、具體安排及注意事項。

4、活動前一天，準備好活動中所需物品。

5、宣傳和場地布置：標語和海報籌備，裝飾教室，全過程的活動拍照。(宣傳委員吳玉梅負責)。

6、集合：當天下午13：30在食堂門口集中，檢查各自的工具、校徽佩帶確認無誤后，組長分配任務。

(二)活動具體安排：

1、時間安排如下：

時間安排備注。

2：30～3：10起床、午點輔助幼兒園老師工作。

3：10～3：40上課上課內容(詳見附錄)。

3：40～3：50休息飲水，上廁所。

3：50～4：20飯前準備剪指甲、洗手等。

4：20～5：00吃飯輔助幼兒園老師工作。

5：00～幼兒離園和孩子們再見。

2、人員安排如下：

本班35個人，分成三組，每組一個負責人。

具體安排如下：

大班12人。

(組長：___組員：___、___、___、___、___等11人)。

中班11人。

(組長：___組員：___、___、___、___、___等11人)。

小班11人。

(組長：___組員：___、___、___、___、___、___等11人)。

上課內容組長和組員商議根據每組要求安排。

3、課程內容詳見附錄。

4、與小朋友拍照留念。

(三)后期活動安排：

a、召開主題班會，加強班委會的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個班干部的`工作效率和工作熱情。

六、經費預算(商議后更改)。

宣傳和場地裝飾物品：65元。

贈閱圖書：110元。

課程教具：30元。

照片打印費用：3元/人36人共：120元。

七、注意事項：

1、保證活動期間安全。

自身安全：活動結束前后，負責人要清點人數，確保每個人的人身安全。(體育委員馬瓊主要負責)。

2、活動中期：

集合：當天下午13：30在食堂門口集中，檢查各自的工具、校徽佩帶確認無誤后，組長分配任務。

到達：步行20分鐘到幼兒園，途中同學們嚴格聽從負責人指揮，注意班級形象，遵守紀律，并且要注意人身安全。

準備工作：到達幼兒園，按照活動策劃，準備工作，不得大聲喧嘩，動作盡量放小，避免干擾到小朋友。

3、活動期間個人要求：行為舉止要大方得體，要有禮貌和充分的耐心;過程中不得對小朋友進行體罰和變相體罰，不得用激烈的言辭對小朋友叫罵。注意班級形象。活動過程中同學之間要互相理解尊重，也要學會理解尊重小朋友的意愿。如果幼兒園老師對我們有意見，我們要接受并改正。

4、活動結束打掃幼兒園衛生，保持幼兒園清潔。

八、后備方案：

如遇特殊天氣原因無法前往幼兒園，應及時向幼兒園負責人及時通知情況并道歉，并且盡早確定活動日期改定時間。

低碳宣傳日活動策劃（精選16篇）篇十一

近幾年來，我國汽車產業迅速發展，社會保有量超過了1400萬輛，這大大增加了碳的排放，給環境造成了巨大的負擔。隨著 20xx年世界氣候大會的召開，綠色、節能減排、低碳等詞匯正逐步進入我們的生活，所謂的低碳生活是指我們生活作息時所耗用能量要減少，從而降低了碳，特別是二氧化碳的排放。

在社會對“低碳生活”的倡導下，我們社區將對居民進行低碳環保宣傳，讓人人都過上健康環保的“低碳生活”。日常生活中我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。因此，我們將低碳環保知識和一些生活中節能減排的好習慣做成宣傳板，通過宣傳板的展示，讓居民學習低碳節能環保理念，讓居民養成好習慣，保護我們的地球母親。

已有資源：活動主持：瑞安市大中學生暑期實踐活動成員若干名

活動場地：預定于沿江社區會議室

需要資源：宣傳展板

準備工作：大學生暑期實踐成員準備低碳環保展板內容資料

社區聯系廣告公司制作展板，約15塊

將會議室桌椅進行整理搬空或另擇空地

活動時間：待定（建議選在下午2:30~5:00）

活動地點：沿江社區會議室

活動對象：沿江社區部分居民，以中小學生為主

活動流程：1.主持人做活動簡介

2.現場觀看低碳環保新生活展板

3.大中學生暑期實踐活動成員陪同觀看并進行現場解說

4.鼓勵觀看者提問并由解說員進行解答

5.主持人做活動總結

宣傳展板制作費用

負責人：瑞安市20xx年大中學生暑期實踐玉海分部沿江社區成員吳昊、趙文婷

解說員：瑞安市20xx年大中學生暑期實踐玉海分部成員

參與者：沿江社區學生及其他居民

策劃人：瑞安市20xx年大中學生暑期實踐玉海分部沿江社區成員吳昊、趙文婷

20xx/7/19

低碳宣傳日活動策劃（精選16篇）篇十二

低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關系到人類未來的戰略選擇。提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節能環保，有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的.責任。

第一階段：活動準備

1．收集環保低碳方面的知識及最近一些環境新聞，向班級展示，提出低碳環保的主題。

2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關事項。

3．做好活動宣傳，調動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環利用，把這些廢品經過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創新，發揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。

4．邀請輔導員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導

第二階段：活動過程

3.憑借ppt播放向同學們展示相關圖片，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個小組向同學和嘉賓展示自己小組的設計成果，宣揚自己的設計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設計的理念,，然后利用這些廢品，設計出環保產品。在班會時先展示自己的創新產品，然后向同學老師闡述自己的設計理念，環保之處。

5．設置投票環節，各個同學投出喜歡的作品，由輔導員評出最優秀的作品。

6.在活動即將結束之時，號召同學在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學們設計的產品拿到學校食堂門口去展示，讓全校同學投票，評出最優秀的環保產品。我們給予一定的獎勵。

第三階段：后期工作

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團支部召開總結會議，點評本次活動，并上交活動總結。

3、將活動成果發布在班級博客上 ，展示我們的成果，以及班會的照片。

電商082班團總支組織部

二〇xx年十一月十三日

低碳宣傳日活動策劃（精選16篇）篇十三

活動目標。

1.欣賞圖片，感受餃子的不同造型。

2.嘗試用團圓、壓扁、黏合等技能捏出不同形狀的餃子。3.喜歡用彩泥進行創意造型，感受泥塑的樂趣。

活動準備。

1.經驗準備。

幼兒吃過餃子，觀察過包餃子。2.材料準備彩泥，一次性紙盤，搓成小團的各色皺紋紙。

活動過程。

一、情境導入。

1.玩手指游戲“包餃子”，激發幼兒興趣，引出主題。師：小手攤開，來包餃子吧!(伸出左手手掌)搟，搟，搟餃子皮兒;(右手在左手上做搟皮狀)和，和，和餃子餡兒;(右手手指立在左手手掌上做捏合狀)包，包，包個小餃子!(每說一個“包”字就用右手食指依次輕點左手手指)香噴噴的餃子給誰吃?(用右手把左手包起來)給__吃!(說出誰的名字就把“餃子”遞到誰嘴邊)2.幼兒分享交流關于餃子的已有經驗。二、探索發現1.感受泥塑餃子外形的多種多樣。師：這些餃子像什么?和我們平時吃的餃子有什么不同?小結：這些都是小朋友做的個性餃子，有圓形、橢圓形、五角形、方形、三角形，還用了好多漂亮的顏色。2.觀察餃子的制作方法。三、創作表現1.熟悉操作材料，激發幼兒參與泥塑活動的興趣。師：老師準備了面團(彩泥)和餃子餡(搓成團的皺紋紙)，我們一起來包餃子，看誰的餃子最有創意!2.幼兒大膽嘗試運用團圓、壓扁、黏合等技能制作不同形狀的餃子。3.教師巡回指導，提供幫助。鼓勵幼兒制作不同形狀、花邊、顏色的餃子，提醒幼兒把餃子皮的邊粘合牢固。四、欣賞評議1.把幼兒制作好的餃子放到事先準備好的一次性紙盤里，帶領大家逐盤欣賞。2.引導幼兒開展評價，評出最獨特的餃子、最鮮艷的餃子、最美味的餃子等。師：你喜歡哪盤餃子?你覺得它好在哪里?五、結束活動師幼一起收拾整理材料，結束活動。

活動建議。

請幼兒回家和父母一起包餃子、吃餃子，并將過程拍下來，把照片帶到班級和小朋友一起分享。

低碳宣傳日活動策劃（精選16篇）篇十四

為了讓學生了解“綠色平安文明”的深刻內涵，并自覺踐行其內在要求，并深刻領會其精神實質，進一步促進學生綜合素質的提高，讓青年學生在受教育、學知識、長身體的同時，學會如何從自己做起，從身邊小事做起，營造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環境，使學生在頭腦中孕育現代發展思想萌芽，從關心學校環境與提高自身的文明到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界，為走向社會步入職業生涯打下堅實的思想基礎，經校兩委研究決定，本學期在全校學生中開展“共創綠色平安校園爭做現代文明青年”活動，特制訂如下實施方案：

一、活動時間：

__年__月1號至__年__月1號。

二、活動主題：

“共創綠色平安校園，爭做現代文明青年”

三、活動內容。

1、宣傳發動階段(__年__月1號至__年__月5號)：以各專業科、各班級為主體，在科領導、班主任的指導下，認真學習宣傳資料，深入領會活動精神。

2、對照討論階段(__月6日至__月10日)：根據“學生手冊”和有關學生管理規定，對照自己的言行，有則改之，無則加勉，并開展主題征文演講活動。

3、落實階段(__月10日至__月31日)：學生處對學習“學生手冊”的情況進行出題考試，讓學生知道自己應該做什么，不應該做什么，以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起，從身邊的小事做起，與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學生處、校團委、學生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學生處、校團委組織的“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽;積極參與“校園祭英烈，共鑄中華魂”愛國主義教育活動，并按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。

四、活動要求。

1、團委做好宣傳活動，利用宣傳欄、廣播、標語、升旗儀式等形式營造環境。

2、各專業科做好活動的動員，各班主任做好活動的宣傳和組織工作，并按時召開主題班會，要求每人發言，從自查開始，認真學習學生手冊和有關規定，并以實際行動做講文明、講衛生、講團結、講紀律、講奉獻。

3、對“學生手冊”的考試成績和參加各項活動的質量成績，計入當月專業科千分考核成績中。

五、總結、表彰。

團委、學生會各部每月進行一次各項活動評比，并發放“流動紅旗”。

學生處學期末進行總結和表彰，根據各專業科開展活動情況，評出“綠色平安文明”班級和個人。

低碳宣傳日活動策劃（精選16篇）篇十五

帶來的環境問題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業已被確認為不爭的事實。

在此背景下，“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而動力與經濟以至價值觀實行大變革的結果，可能將為逐步邁向生態文明走出一條新路，即，擯棄20世紀的傳統增長模式，直接應用新世紀的創新技術與創新機制，通過低碳經濟模式與低碳生活方式，實現社會可持續發展。

當代青年應該時刻關注國際形式和環境在我們的共同努力下低碳生活會在不遠的將來實現.

1、讓群眾了解國際、認識國內，特別是xx的環境愛護的發展狀況，并叢中有所體會、領悟以增強大家的使命感。同時也為了加強群眾的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。

2、通過對群眾環境問題的調查，切實反應一些實際問題。

3、通過調查，發現當今xx存在的實際問題，分析并做出解決方案。

4.宣傳低碳環保，讓更多的人參與到低碳環保的隊伍中來，共建兩型社會。

5.弘揚國家政策。

通過此次活動，我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節能減排、生態環保理念和知識，引導人們叢小事做起、叢自身做起，增強了群眾愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，一起愛護環境，同時也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環境愛護協調機制，深入開展環境愛護宣傳教育。提高當代青少年的使命感和義務感，喚醒人們愛護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中。

低碳生活、你我同行，共建兩型社會。

xx市全市人民

低碳現在、綠色未來

xx市xx區

xx市xx區xxxx

20xx年0x月xx日下午x:x——x:x

xx市xx區xx

低碳宣傳日活動策劃（精選16篇）篇十六

我國西南五省嚴重干旱，為響應國家節能減排及可持續發展的戰略方針，激發廣大同學對于科技生態的探索與創造，為校園科技創新的發展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態節能創意設計大賽。

20xx年5月4日——5月15日。

1)初評階段：由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評，選出申報作品數目的30%進入復賽(若此數目不足15件按15件算)。

初評時間：5月10日——5月17日。

進入復賽的作品將在動物科技學院網站公布。

2)復賽階段：采用公開答辯形式，分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個環節。復賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創新性30%;應用背景與應用創新性30%;方案的技術可行性20%;創新應用方案的市場前景估計10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。

復賽時間：20xx年5月22日18點。

復賽地點：信息樓六樓報告廳。

復賽結束后，當場舉行頒獎儀式。為獲獎者頒發證書和獎品。

一等獎：一名。

二等獎：三名。

三等獎：五名。

優秀獎：六名。

1、通過生態原理節能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關的`創意與設計。形式不限，可以是論文、科技說明書、實物裝置(附有使用說明書)等等。

2、作品可為個人作品，也可集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上工作，合作者必須是學生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人，不少于3人，凡作者超過三人的項目或者不超過三人。

(1)申報者應在認真閱讀此說明各項內容后按要求詳細填寫申報書。

(2)申報者在填寫申報作品情況時只需根據個人項目或集體項目填寫a1或a2表。

(3)表內項目填寫時一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書可從動物科技學院網站下載復制。

(4)設計說明書及所附的有關材料必須是中文(若是外文，請附中文本)，請以4號楷體打印在a4紙上，附于申報書后。

(5)請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料于作品提交截止日期前發送至：123@(實物作品只發申報書)。

(6)請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室。