優秀作文通過音樂般的語調、畫面般的描寫等手法，能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。小編整理了一些優秀作文的范文供大家參考，希望能對大家的寫作有所幫助。

小學二年級我學會了畫畫（優秀13篇）篇一

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文我學會了畫畫，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的'貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好畫畫。我們學校有個美術班，學畫畫的同學，都畫得很好，我非常羨慕他們。我讓媽媽給我給我買了畫板，畫筆。我來到了美術班，看見同學們都像仙人一樣，什么都會畫。當老師教我們畫畫的時候，我想：這真是看花容易繡花難啊!老師教我們怎樣拿筆畫，怎樣勾線條，怎樣臨摹，怎樣水彩畫，怎樣素描，真麻煩。我勾線條勾錯，臨摹畫的也不像，水彩一會深一會淺，怎么也畫不好，我實在不想畫了。老師看出了我不想學了的心思，對我說：雅楠同學，做什么事情都不能半途而廢，灰心喪氣，要堅持。我聽了老師的話，又好好的畫起來，當同學們休息的時候，我還在畫。有一次，學校舉行畫畫比賽，我得了一等獎，我去市里參加比賽，也得了一等獎。

通過這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人!

小學二年級我學會了畫畫（優秀13篇）篇二

奶奶是烹飪高手，她做的飯菜格外好吃。尤其是她做的“楊州炒飯”更是一絕，真可謂色、香、味俱全。每次都讓我大飽口福。

今天是星期日，正是我學做飯的好機會，我對奶奶說：“奶奶，我要和你學做楊州炒飯！”奶奶說：“好呀，只要你認真學，細心操做，一定會學會的”。

于是，奶奶嫻熟的在碗里打了兩顆雞蛋，把黃瓜洗凈，切成小塊，又把火腿腸切成小塊，放在一邊。奶奶說：“這是每一道工序。”我看在眼里，記在心上。

第二道工序開始了，奶奶先在炒鍋里放些花生油。等油燒熱后，放入打好的雞蛋，待雞蛋快熟的時候，再放入黃瓜，火腿腸和大米飯，在慢火上來回翻炒。快要起鍋前放些鹽，再翻炒幾下，一道可口的“楊州炒飯”便做好了。

我看了整個過程，心想：這不難，一學就會。奶奶看出了我的心事，語重心長地對我說：“孩子，你別看做飯的過程不難，不復雜，但是每個環節都不能粗心大意。更主要是要親自去實踐，否則，做出的飯菜的味道，那是不一樣的”。

奶奶說得對。不論做什么事，我都要認真細致，去理解，去實踐，更不能粗心大意，只有這樣才能學到真正的本事。

小學二年級我學會了畫畫（優秀13篇）篇三

畫畫帶給我們許多樂趣。以下是小編帶來的我學會了畫畫。

作文。

希望對你有幫助。

畫畫，大家看了這題目肯定會說：“這人好笨啊，連畫畫都不會，一個圓圈不也是畫出來的嘛。”

不，你錯了，你那樣叫盲畫，就是亂畫了。真正的畫應是心畫，用心畫，把心里想到的東西用畫表示出來。

而畫，給了我一個啟示。

是這樣的，一次，我在家畫動物。一只雞剛畫到尾巴時，糖葫蘆的叫賣由遠而近。經不住誘惑買了一只，畫畫的興趣大減，就不想再畫了。最后，紙上留下了一只禿尾肥雞。

雖然這事算不了什么，但使我明白了一個道理：做事要有始有終，如果有頭無尾的話，就象我這樣，成了一個大笑柄。如果有頭無尾的話，將一事無成。

這幅畫一直掛在我的書桌前，因為我需要它。

媽媽告訴我：在我剛上幼兒園時，我就喜歡回家拿個本子在上面亂畫。那時畫不好，卻很喜歡畫，也不知道在上面畫些什么亂七八糟的東西。我稍大一點，我就吵著媽媽要學畫畫，媽媽就帶我去美術班報了名。

我從四歲開始就在美術培訓班學習畫畫。記得上第一節課的時候，剛一進教室，我被眼前的作品吸引住了，覺得小朋友們的作品畫得太好了!當時的我下定了決心：一定要畫好。雖然我對畫畫十分有興趣，但老是畫走了樣，明明是根蘿卜，差點畫成了章魚，明明是條恐龍，卻畫成了怪物……于是，老師教我們先起稿，再畫畫。我按照老師所說的去做，不到一個月，畫畫水平漸漸地提高了。無論是刮風還是下雨，無論是寒冬還是酷暑，從不間斷。至今已堅持8年了，現在，繪畫已成了我學習和生活中難以割舍的一部分。繪畫已經成為我的一項愛好。每當我高興的時候，我會想起畫畫;每當我累了，我就會畫畫;每當我煩悶的時候，畫畫會使我忘掉煩惱;每當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆……繪畫帶給我的是輕松、喜悅、充實和智慧。

我很喜歡畫畫，無論在什么時候，畫畫都能陪伴我，畫畫帶給我快樂，我離不開畫畫。

小學二年級我學會了畫畫（優秀13篇）篇四

每天我都吃著爸爸媽媽做的飯，今天我也要做一次飯。

第一步是：要把一小杯米淘好。我小心翼翼地把米從桶里取出來，然后再把米放到籃子里，放一點水到水池里，我才準備洗，爸爸就來了，他好奇地問：“你弄這么少的米給誰吃啊？”我跟爸爸開玩笑說：“給我吃，不給你吃！”但我還是去加米了。“注意！要洗兩次，而且不能把米倒在水池里。”爸爸笑著說。

第二步是：把米放到鍋里再加上限量的水。我把淘完的米放進鍋中，然后看看說明書，哦！在這兒兩杯水要放4杯水，我倒了滿滿4杯水，媽媽過來了問：“你要煮飯？還是煮粥啊？”我大聲回答：“當然是飯啦！”媽媽大笑：“那你放這么多水干什么呢？”我一聽只好倒出來一點水。

第三步是：按上煮飯開關。“媽媽！爸爸！幫我按一下開關好嗎？”媽媽很快就跑來了，她敏捷地按了一下菜單，然后她又連續按了幾下，最后箭頭停在了標準備的底下，她說：“標準就是煮飯的意思哦！”我點了點頭，爸爸也來了，他趕緊說：“下一步我來。”我笑著說：“您把我當老師啦！”爸爸笑得臉都紅了，他一邊按著加熱一邊告訴我說：“煮熟了就會自動的發出聲音的。”

我們一家三口坐在椅子上等。“啊！終于熟啦！”媽媽高興地說。我們一起盛起飯吃起來，雖然有點不好吃，但爸爸、媽媽還是說香。

今天，我們吃得很高興！

小學二年級我學會了畫畫（優秀13篇）篇五

一開始，我并不會煮飯，直到四年級的時候我才學會。

那年夏天，我去爸爸媽媽那里過暑假。有天，爸爸媽媽在忙著工作。于是，媽媽叫我去煮飯。我哪里煮得來飯，就跟媽媽說：“媽媽，我煮不來。”“我可以教你呀！”“好吧！”我就和媽媽進了廚房。

“首先，要拿米的份量，這里有個量米的杯子。我們這有三個人，吃稀飯就舀一杯米，吃干飯就舀三杯米。接著是把米倒進鍋里，加水把米淘干凈了，注意不要把米倒出來了。然后在鍋中加合適的水，放入電飯鍋里，如果是煮稀飯就多放點水，煮干飯就少放點水。最后插上電源，按下煮飯或煮粥的開關就行了。”媽媽對我說。

我聽了媽媽的話，馬上行動起來。我先舀了三杯米，然后按照媽媽教我的步驟把飯煮下了鍋。等媽媽炒好菜，我激動地把飯盛在碗里端了出來。可是我覺得有一點不好吃，我決定明天再煮一次。

到了第二天中午，還沒等媽媽叫我，我就跑進廚房里自己煮起飯來。我先舀了三杯米，然后往里面倒了些水，用雙手拿著鍋左右地搖，我發現水變渾濁了。我想：米淘一次可能沒有淘干凈，所以才不好吃。于是，我又淘了一次，把水倒掉后將鍋放到電飯鍋里，然后向鍋里加合適的水，再把鍋蓋好并插上電源，最后按下“煮飯”的開關。

等到了吃飯的時候，我吃了一口，心里想：這飯真香啊！看著爸爸媽媽吃著我煮的飯，心里更是美滋茲的。

小學二年級我學會了畫畫（優秀13篇）篇六

又是一個周末，我一放學媽媽就已經在家做飯了。我看見媽媽正熟練地把油和鹽放進菜里，于是我也想學做飯，我跟媽媽一說，媽媽就同意了。

媽媽說：“那我明天就教你做可樂雞翅怎么樣？”

“太棒了！太棒了！”我高興地說。可樂雞翅是我最愛吃的一道菜，如果學會了，以后我就可以”自食其力”了。

星期六的早上還不到八點，我就迫不及待地爬起床了，讓媽媽教我做可樂雞翅，媽媽說：”先把原料準備好，原料有：雞翅，可樂，油，糖”不一會，我們就把原料準備齊了。

“好了，我們可以點火下鍋了”媽媽笑著說。

這個做飯可不是件容易的事。首先打開氣罐還好，可是點打火爐就難了，我把打火爐的開關擰來擰去，至少擰了十次才打著火，火點著了，鍋也燒熱了，媽媽讓我往鍋里倒點油，油蓋著鍋底就行了，然后在鍋里又放了一勺糖，隨著油溫的升高，糖慢慢地化了，并冒起了小泡泡，這時媽媽讓我將雞翅順著鍋邊放進去，并用鍋鏟不停地翻炒，等雞翅焦黃焦黃的時候再把可樂倒進去一小半，然后蓋上鍋蓋悶一會，等鍋里的可樂熬粘時就可以關火出鍋了。否則灰糊鍋的呦！

哈哈！太美味了！比飯店做的還好吃呢！誰叫那是我做的呢！嬉嘻！

小學二年級我學會了畫畫（優秀13篇）篇七

有一天，媽媽給我買了很多的畫畫紙，給我畫畫。我畫了很多不一樣的畫，畫星星，畫月亮，畫藍天，畫白云，還有畫房子和花草樹木。

以前在幼兒園里也有學過畫畫，那時候畫什么都不像，現在我學會了，畫得好的了，以后還要繼續畫好每一幅畫。

最近我學會了畫畫。在陽光畫室里，王老師教我們學畫畫。一開始我不會畫，王老師就讓我先練習基本功，我先畫斜線，在畫豎線，最后畫橫線。

我就天天都練習畫兩張終于學會畫畫了。我可高興了!

我畫的越來越好，我覺得學會了畫畫。老師有一次讓我們畫人和房子我畫呀畫呀，畫完以后老師說“我又有了很大的進步。

小學二年級我學會了畫畫（優秀13篇）篇八

除夕，我聽見“當當當當”的剁肉聲，奶奶要包餃子嘍。

“我終于會包餃子啦!”這句話一直被我說個不停。奶奶燒好水，把餃子下進去，而我呢，正在一邊流口水呢!

餃子做好了，十分的香。今天，我不但吃到了美味的餃子，而且我還學會了自己包餃子，你是不是也在為我高興呢!

時間過得真快，不知不覺，今年我就滿十歲了。可是仔細想想，我到現在還不具有會獨立生活能力，甚至連洗衣、燒飯都不知道做。平時也不能為爸爸媽媽分擔一點家務，真是慚愧!所以我下定決心要盡快學會一些生活技能，鍛煉并提高自己獨立生活的能力。

一天，我放學回家，看到爸爸媽媽正在包餃子。他們是這樣包的：先拿一塊餃子皮，再用湯匙匙一些肉餡放在皮的中間，之后用手沾一點水，最后用手把口子從頭到尾捏一下，一個餃子就包好了。

我覺得很簡單，就問媽媽：“媽，可不可以讓我來試試?”媽媽同意了。于是我學著爸爸媽媽的樣子，先拿一塊包子皮……但我包的，餃子皮要么破掉，餡掉了出來;要么口子捏不攏，露了餡;要么樣子扁扁的，不成型，很難看，真是狀況百出!我仔細看爸爸媽媽包了一會，總結下經驗，以為自己這次肯定能行，于是又拿了一塊餃子皮……可是這餃子皮娃娃就是不聽話，一下子張開“嘴巴”，一下子鼓出“氣泡”，我制服了它這邊的嘴角，那邊的嘴角又張開了，我把它的嘴巴堵上了，它底下又漏氣了，弄得我手忙腳亂，真是說起來容易做起來難啊!

媽媽看到我這個窘態，問我：“是不是你手法太重?還是手上的水沾少了?”于是我就把水多沾一些，動作盡量變得輕緩一些，心里也不再那么著急了。

“哈哈”，我笑出了聲，因為我把餃子包出來了，媽媽評價說：“包得蠻好的，就是樣子有點丑，相信多包幾個就會好一些的。”

我受到鼓勵，更加起勁了。就在這一天，我終于學會了包餃子這門手藝。以后，我還要學習更多的生活技能。

我是一個小吃貨，什么食物都愛吃，但我最愛吃的還是餃子。

今天，媽媽說要教我包餃子，我高興極了!

我和媽媽早早就去市場買好材料，回到家，我們就開始忙活了起來。我們分工合作，媽媽剁肉餡，我幫忙把紅蘿卜削好皮，把玉米剝成玉米粒，把韭菜洗干凈。媽媽將洗好的紅蘿卜和韭菜切成碎丁，然后，媽媽把所有準備好的材料放在一個大盆子里，添上調料攪拌均勻，餃子餡就做好了。

開始包餃子了，媽媽讓我先看她包一個。然后，我按照媽媽教的方法開始包餃子，我把一張餃子皮放在手心上，再用勺子裝餡放到餃子皮的中間。

“你先把餃子皮的兩邊重疊起來，再用手指摁住中間，然后將兩邊像這樣折出花紋，最后把邊用力捏緊就可以了，你看，做好了。”媽媽一邊做一邊說。

我跟著媽媽做，很快包出了一個餃子。

“媽媽，為什么我包出來的餃子扁扁的，而你包的像彎彎的月牙那么好看呢?”

“沒關系，要有耐心，慢慢來，會包得越來越好的。”

我包了一個又一個，果然像媽媽說的那樣，我越包越好，慢慢地我也包出了像月牙那樣好看的餃子。

中午，我吃著香噴噴的餃子，心里美滋滋的!

今天早上，我起床后，看見媽媽跑去問爸爸要不要吃餃子，我就興奮地跑到爸爸媽媽面前說：“我要吃!”媽媽看著我說：“你這個小饞貓，那好吧!我們今天中午就吃餃子吧。”爸爸說：“那我去超市買。”我連忙說道：“不要買，我想自己包餃子!”“那好吧，我去菜場買餃子皮和肉。”“恩。”

過了10多分鐘左右，爸爸終于回來了。把爸爸才洗干凈放在肉里一起切碎。這些全部做好后，我們就開是準備包餃子了。媽媽對我說：“你先去寫作業，等我們包好后再叫你。”“不行!我可是包餃子專家，少了我這個大專家怎么行呀!”“那好吧，你就跟我們一起包吧。”“嗯。”我拿起餃子皮，另一只手拿勺子，我舀起肉放在餃子皮上，再把它的口封起來。我包了好多像小動物形狀的餃子，有小魚、小鳥、小貓等。

餃子煮好了，終于可以吃餃子了，別提我有多興奮啦，因為這是我親手包的餃子啊!我吃的津津有味，感覺特別香。

星期天的早上，我看了一會兒書，就去看媽媽包餃子了。看著媽媽包的餃子，個個挺著將軍肚，我羨慕極了，也想包餃子。于是，我也學起媽媽包起餃子來。

我拿起一張餃子皮，平攤在手心里，再用筷子夾點餡放進去，沒想到放的餡太多了，餃子皮被撐破了。媽媽說：“餃子皮比較薄，餡不要放得太滿。只有恰到好處，包起來的餃子才既好吃又好看。”然后媽媽給我做了一下示范。我看明白后，又認真地包了起來。這次，我把餡放得少一點，把兩側重疊在一起捏好后，一看，心想：“這次應該行了吧!”可是，我把餃子放到盤里跟媽媽的一比較，咦?我的餃子怎么扁扁平平的呢?哦，原來是我放得餡太少了。我問媽媽：“您為什么每次放得都剛剛好，包得那么好看?”媽媽笑著說：“別著急，多練練就好了。”

我練了幾次后，終于包出了好看的餃子。我心里可高興了。

餃子，又被稱為“交子”，有更歲交子的含義。但讓我喜歡的還是它的味道和包時的歡樂。

包餃子前要準備材料，媽媽去菜市場買來豬肉，芹菜，香菇等材料，然后把它們給處理好，洗干凈剁成末。接著，再加入蠔油，鹽等材料，攪拌均勻，餡料就調好了。

接下來，我們就開始包餃子了。先將一張面皮攤在手心，然后再用筷子夾起餡料，餡料如果少了，包起來太扁;如果太多，包起來會破，所以我只好一點兒一點兒地夾。接著，用手指沾點兒水，在周圍抹一圈，最后對折，捏出一個又一個的折皺，一個胖乎乎的餃子就出現了。我還用兩張餃皮包了一個葵花形狀的呢!

漸漸地，餡少了，面皮少了，餃子包好了，我迫不及待地想要揭開鍋夾起一個嘗。其實自己包的餃子味道更好呢!

這次包餃子，我不僅吃到了美味的餃子，還收獲了勞動的快樂。

因為我想在晚餐吃餃子，所以下午我就和媽媽一起動手包餃子。我們包的是鮮肉餃子。我們先做餡，媽媽用菜刀把上好的豬肉剁碎，拌入切碎的韭菜和生姜，再放入食鹽攪拌均勻，這樣餡就做好了。

做好餡之后，我們開始包餃子了。先在餃子皮中放上適量的餡，再給餃子邊緣拍上少許的水，然后捏緊就可以了。做餃子過程中還發生了一件有趣的事兒。媽媽把沾滿了面粉的手往我臉上一抹，我立馬變成了一個須發皆發的老爺爺了，我和媽媽相視大笑。

很快，我們就做了一碟餃子。我們把餃子放入了蒸缽中。大約20分鐘后，餃子熟了。餃子香讓我這個吃貨口水直流，我一會兒就吃了一小盤餃子，我心滿意足了。

民以食為天，還是自己勞動的成果最美味哦。

小學二年級我學會了畫畫（優秀13篇）篇九

星期六，我和媽媽一起在家包餃子。

我最愛吃薺菜豬肉餡餃子。那濃濃的肉香夾雜著淡淡的薺菜清香，讓人垂涎三尺。

說干就干，我先拿一張餃子皮，再包上餡，然后把餃子捏好。一個餃子就包好了。媽媽則是先拿一張餃子皮，再包上餡，然后抹上一圈水，最后把餃子捏好，對比一下，我的餃子模樣不好看，如小丑一樣，而媽媽的特別精致，查找一下原因，發現媽媽和我不一樣的地方就在于她用水，我沒用水。

雖然我現在包的餃子不如媽媽好看，但是我想，只要用心學，也一定會包出好看又好吃的餃子。

小學二年級我學會了畫畫（優秀13篇）篇十

第一次，我根本不太會畫。我看見其他小朋友畫得那么好，所以我就不耐煩了，我第一次就失敗了。

第二次，我畫的是一只長頸鹿和它的影子，我用勾線筆勾畫影子。有些同學用細的那頭勾，后面老師才說用細的那頭勾才好看。所以，我就再勾了一次就弄糟了，我又失敗了！

第三次，我慢慢的畫，小心翼翼地畫。我先畫的是面包樹，首先畫了樹桿、樹枝、葉子和果實。有一些樹葉在樹枝上面，有一些葉子已經掉落在地上去了。但還是有地方畫錯了，本來畫的是一個字母“h”我在畫一豎的時候，有一個同學不小心碰到了我的手，就把了豎畫成了彎鉤。于是我把那一豎改成了風箏，終于畫的比原來好看多了。

第四次，讓我驚訝的是居然一個地方都沒有畫錯，而且畫的比誰都好。我畫火烈鳥時，我覺得是我畫的最好的一副畫了。用的是粉色系，它的頭和身子都是粉色，到了底下就畫了點紫色的。背景是太陽出來了，火烈鳥就站在海灘上欣賞太陽出來的風景。我非常的高興俗話說：“只要堅持，就會有收獲。”

不過不知道是怎么回事？妹妹經常抄我的，有一次我在做海盜船的時候，她出去了一下又回來，本來她坐在門的那邊，而我又坐在她的對面。但她朝我這邊走，我知道她要干什么。所以，我就把我做的遮住了，她才沒有看見。

我們在畫畫的時候，收獲了不少的快樂。

小學二年級我學會了畫畫（優秀13篇）篇十一

今天，奶奶早早地起來買好了面粉、肉、白菜。

我起來了以后，看見媽媽和奶奶正在包餃子。我說：“我也要包。媽媽說：”好。奶奶把面搟好，就放在一邊。我和媽媽包餃子。可是，我不會包。媽媽對我說：“沒事兒，你看我怎么包的，你就怎么包。我學著媽媽的.樣子。我拿著搟好的面，拿著勺子盛了一勺餡，放在面上，試著包。第一個餃子包成了。我又試著包第二個餃子，第二個也包成了。就這樣，我和媽媽包了一鍋。爺爺把餃子煮熟了，我們就開始吃餃子了。奶奶說：”餃子真好吃。

小學二年級我學會了畫畫（優秀13篇）篇十二

三年級時，我轉入了克市十八小學三一班。上第一堂美術課，而我們班的同學的畫畫技術都很精湛，特別是張子晨的話栩栩如生。我羨慕極了。從此，我暗下決心，一定要學會畫畫。

每周一節的美術課，我都仔仔細細地聽，認認真真地畫。幾堂課下來，我一點進步都沒有。一次偶然的機會，我去表姐家玩。提到我學畫畫的事，表姐說她的畫技不錯，可以教我，我歡喜的'快要蹦起來了。每個周末我還要到表姐家去學畫畫。第一次跟表姐學畫畫，我還真有點不自在，表姐先讓我畫自己最拿手的東西。我畫了一只狗，可她費了好大的勁都沒有看出來我畫的是什么，丟臉呀！

我自知沒有畫畫天賦，所以更加努力的學畫畫。有點時間，我就和表姐學畫畫，常常畫的忘了時間，天黑才回家，被老媽嘮叨。漸漸的，我可以一個人畫畫了，我畫的東西，姐姐也說我畫的很好了。

我終于學會了畫畫，在學會畫畫的同時，我也明白了一個道理：天下無難事，只怕有心人。只要投入自己的全部精力，努力做事情，就一定會成功。

小學二年級我學會了畫畫（優秀13篇）篇十三

我喜歡畫畫，就像找到了寶藏，我隨機打開一個，找到了我最拿手的一幅畫。

我一年級的時候，每次放假的時候，我都很無聊，然后，我向媽媽說：“我要報興趣班。”那學什么呢?我又對媽媽說：“我要學畫畫，因為畫畫能練耐心。”

媽媽把我帶到步步高，讓我學兒童畫。可是，我畫久了覺得很無趣，就轉到素描班去。

第一節課老師讓我畫線條。練習完的時候，老師說我畫的像稻草，所有同學都嘲笑我，我也不好意思地笑了起來。

第二節課是畫圓柱，我畫的時候手抖得不得了，就像在畫蛇一樣。到了后面，老師說：“要分好黑白交界線是……陰影又是什么?”我只好照著畫上的畫。

慢慢地，我畫了無數幅畫。然后老師拿出一本書，叫我找一幅畫照著畫。我找了一幅風景畫，我便開始畫起來，可是我無處下手，老師一直在教我，我也一直在學，畫完的時候，老師說我的線條不直，下節課練線條。

學了三學期后，我技術越來越高超，開始畫沒有步驟的畫，也就是畫到了昨天，老師夸我畫得很好，連跟我一起學的同學都沒有我畫的好，我聽了沒有驕傲，我還要繼續努力。

通過畫畫，我知道了一個道理，只要肯學、練，就可以成功。

教師點評：今天的作文寫得非常棒，沒有那么多涂涂改改，繼續努力!晨晨，你是一個優秀的好孩子，希望你在步步高能學到更多的知識!加油!

作者：全南縣第二小學三年級鐘煜晨。

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