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防災減災安全（專業(yè)21篇）篇一
以“三個代表”重要思想為指導，，認真貫徹科學發(fā)展觀，切實落實國家、省、市防震減災工作的精神要求，把學生的生命安全放在首位，大力開展防震減災科普教育活動，增強廣大師生的防震減載意識和自覺性，提高地震災害防御和自救和互就能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。
（二）規(guī)劃目標
普及防震減災基本知識，提高自救自護能力，建立健全地震應急和救援保障體系，增強緊急救援力量，增強我校學生的防震減災意識，提高綜合防震能力。
（三）主要任務
1、加強校園基礎信息調查提高學生對于地震災害防御能力；完善突發(fā)地震事件處置機制，提高教師、學生應急處置能力，制定并實施學校地震安全方案，推進避難防災場所建設。
2、充分利用各種渠道進行宣傳防震減災避險知識，對學生進行地震、地質災害、火災等內容的防范自救教育，從小培養(yǎng)青少年兒童防震避險的理念、常識和心理素質等，保證兩年舉行一次及以上的演練，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變以及師生自救互救技能和應對突發(fā)地震的能力。
3、將防震減災教育納入學校教育內容，提高全社會防震減災知識受教育程度；充分發(fā)揮校園網(wǎng)在防震減災教育中的作用。
4、落實各項應急救援規(guī)定制度，保證從校主要領導、分管領導、系統(tǒng)內工作人員24小時通訊聯(lián)絡無障礙，學校工作人員輪流值班制度，確保反應迅速，救援及時。
5、學校為周邊社區(qū)防震減災教育起到示范帶頭作用。
（四）具體計劃
1、加強組織領導，明確責任分工，健全工作機制：成立以校長為組長的防震減災安全工作領導小組，形成校長親自抓、教導主任具體抓、科技輔導員和各年級班主任齊抓共管的格局，形成一套強有力的安全管理網(wǎng)絡。
2、建立暢通無阻的防震減災安全信息渠道。建立“教師通訊聯(lián)絡網(wǎng)”和“學生安全通訊聯(lián)絡網(wǎng)”，確保校長、各責任人、班主任、學生之間的信息暢通。
3、加強安全檢查工作，學校嚴格執(zhí)行定期的安全檢查制度，時刻留心校舍安全，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、補救、整改，防患于未然。
4、開展形式多樣的防震減災安全教育活動
通過開展防震減災科普知識教育活動，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。為防震減災工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進社區(qū)、進家庭，使防震減災科普教育真正內化為一種自覺的需要和行為。
近一段時間以來，隨著汶川大地震三周年紀念活動的展開和日本大地震、核危機的出現(xiàn)，如何抗災防災減災的問題又成了新聞的熱點，政府如何加強防災減災能力建設也是考驗政府執(zhí)政能力和預防公共危機水平的焦點，也很有可能成為公選考試的理論熱點。
我國是世界上自然災害發(fā)生頻繁、災害種類較多、造成損失十分嚴重的國家之一，平均每年因各種自然災害導致3億人次受災，直接經(jīng)濟損失達2000多億元。黨的十七屆五中全會明確提出，要堅持興利除害結合、防災減災并重、治標治本兼顧、政府社會協(xié)同，提高對自然災害的綜合防范和抵御能力。這是從我國自然災害的特點出發(fā)作出的重要部署。把防災減災放到更加重要的位置，切實做到未雨綢繆、防患于未然，對于深入貫徹落實科學發(fā)展觀、推動經(jīng)濟社會科學發(fā)展、保障和改善民生具有重要意義。
（一）轉變觀念思路
當前，我國經(jīng)濟社會發(fā)展對防災減災工作提出了新要求。同時，隨著社會財富的相對豐裕，廣大人民群眾對防災減災的要求也越來越高。這就需要我們樹立新的防災減災理念，以先進理念引領體制機制創(chuàng)新，推動防災減災工作實現(xiàn)新的跨越。
樹立人民群眾生命財產(chǎn)安全重于泰山的思想
自然災害是對人類生存發(fā)展的嚴重威脅。一個國家或地區(qū)的政府在防治與減輕自然災害中所表現(xiàn)出的行為、效能，已經(jīng)成為評價其施政能力和水平的重要標志。對于我國來說，加強防災減災體系建設，切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，是貫徹落實以人為本、執(zhí)政為民理念的根本要求。我們必須把人民群眾生命財產(chǎn)安全放在高于一切的位置，做到防災減災工作常抓不懈，不斷提高保障人民群眾生命財產(chǎn)安全的能力。
樹立變被動救災為主動減災的思想
自然災害往往是突如其來的，但也有一定的發(fā)展變化規(guī)律，且常伴有一定的預兆。面對自然災害，有意識和無意識大不一樣，有準備和無準備大不一樣，準備好和準備差大不一樣。災害防治的基本對策是預防、避讓和治理。其中，預防是上策，避讓和治理都要付出較高代價。我們要打破傳統(tǒng)的救災思維模式，采取更加積極有效的措施，把被動應對自然災害變?yōu)橹鲃臃罏臏p災，把更多的.資金投到防災減災設施建設和防災減災體系建設上，最大限度地減少災害損失。
樹立科學防災減災的思想
無論是災前的預防還是災后的搶險，都必須堅持依靠科學、尊重科學。我們應當更加重視發(fā)揮科技的力量，通過科技發(fā)展來提升防災減災水平，充分應用先進科研成果和技術裝備，確保各項工程、各項措施、各項工作都經(jīng)得起重大自然災害的考驗；始終堅持尊重規(guī)律，按照客觀規(guī)律開展防災減災，不斷總結實踐經(jīng)驗，自覺把握自然規(guī)律，努力減少工作的主觀性、盲目性。
樹立系統(tǒng)防災減災的思想
防災減災是一項涉及經(jīng)濟、社會、生態(tài)各個領域并影響社會各個方面的系統(tǒng)工程，需要方方面面通力合作。我們應當堅持綜合防治、系統(tǒng)防治、全面防治，積極推進并確保監(jiān)測、預報、評估、防災、抗災、救災等工作協(xié)調一致。建立完善的工作機制、協(xié)調機制和保障機制，最廣泛地動員全社會力量有序參與，加強防災減災力量資源整合和協(xié)調配合；做好預案制訂、專業(yè)隊伍建設、基礎設施建設、災害預警、應急處置等方面的工作，健全完善防災減災體系；重視研究不同類型自然災害之間的相互聯(lián)系，充分發(fā)揮防災減災措施的綜合效用，開展災害及其防治知識教育、宣傳、培訓。
（二）抓住重點要害
我國幅員遼闊，地理氣候條件復雜，自然災害種類繁多。抓住要害，重點突破，是做好防災減災工作的必然選擇。當前，應突出抓好四種災害的防治。
地震災害防治
地震是地球上經(jīng)常發(fā)生、造成經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害，全球每年發(fā)生地震500多萬次。20世紀以來，我國共發(fā)生6級以上地震800多次，以占世界7%的國土承受了全球33%的大陸強震。在全國因各類自然災害死亡的人口中，地震死亡人數(shù)占54％。作為我國地震最多的省份之一，云南省從2015年開始，累計投入資金100多億元，實施了預防和處置地震災害十大能力建設，即地震監(jiān)測預報能力、建筑物抗震設防能力、中小學校校舍安全保障能力、農(nóng)村民居抗震能力、搶通保通能力、水利設施抗震能力、救災物資保障能力、專業(yè)隊伍應急能力、全民防范能力以及緊急救援能力建設。經(jīng)過努力，2015年以來云南省地震速報時間比以前減少了一半，改造、建成的中小學校校舍和農(nóng)村民居經(jīng)受住了多次地震考驗，救災工作反應也更為迅速、有序。
地質災害防治
地質災害是指自然因素或人為活動引發(fā)的危害人類生命和財產(chǎn)安全的山體崩塌、滑坡、泥石流、地裂縫、地面沉降等與地質有關的災害。我國有65％的國土面積處于地質災害易發(fā)區(qū)，受威脅人口近3500萬人。如何最大限度地避免和減少地質災害造成的損失，是我們開展防災減災工作的重點和難點。作為我國受地質災害危害最嚴重的省份之一，云南省對地質災害防治進行了大膽探索，確立了“以預防滑坡泥石流為主、以預測預報為主、以災前避讓為主”的“三為主”方針以及“防治結合、群專結合、單項治理與綜合治理結合、重點建設規(guī)劃與地質災害防治規(guī)劃結合”的“四結合”原則。去年，又研究部署了加強地質災害防治的10項重大舉措，力爭用10年時間，投入100億元，解決好68個重點地區(qū)的地質災害治理問題。自2003年以來，云南省已成功預報地質災害730多起，避免人員傷亡近4萬人，避免經(jīng)濟損失5億元左右。
氣象災害防治
氣象災害是指大氣對人類的生命財產(chǎn)和國民經(jīng)濟建設及國防建設等造成的直接或間接損害，包括暴雨洪澇、臺風、干旱、大霧、沙塵暴等7大類20多種。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國每年氣象災害造成的經(jīng)濟損失占gdp的1％—3％。云南省氣象災害頻繁、危害嚴重，最為突出的是旱澇災害。近年來，云南省采取三類措施加強防災減災工作：一是加強水利基礎設施建設。“十一五”時期水利投資達到“十五”時期的3倍，全省蓄水庫容新增12億立方米，解決了1000多萬農(nóng)村人口的飲水安全問題。二是加強防汛工程建設。全面完成國家規(guī)劃內541座病險水庫的除險加固工程；先后投資8億多元對南盤江、大盈江、瑞麗江、瀾滄江等10條重要江河或國界河流進行綜合防洪治理，大大提升了江河的防洪能力。三是加強氣象防災減災能力建設。出臺《關于進一步加強氣象防災減災能力建設的意見》，著力提高公共氣象服務能力、氣象預測預報預警能力和綜合氣象觀測能力，全面增強應對氣象災害綜合能力。
生物災害防治
（三）完善體制機制
我國正處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化加速推進階段，改革發(fā)展的任務十分繁重。在全球氣候劇烈變化的大背景下，防災減災工作面臨自然因素和人為活動引發(fā)的雙重壓力，形勢十分嚴峻。因此，我們必須深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本、服務民生，不斷創(chuàng)新體制機制，著力解決突出問題，推動防災減災工作從側重技術管理向側重社會管理、從側重微觀管理向側重宏觀管理轉變，全面提升災害防治水平。
完善災害應急能力建設機制
加強專業(yè)搶險隊伍、專家隊伍搶險救援能力建設，推進“橫向到邊、縱向到底”的應急預案體系建設，構筑應急管理后勤保障體系，加強緊急運輸保障能力建設。特別是要增強群眾災害防治應急能力，廣泛推廣“三小措施”，也就是發(fā)放“一個小本本”，宣傳防災減災知識；配備“一個小包包”，做好應急物資儲備；開展“一個小演習”，提高群眾臨災條件下的自救互救能力。
完善防災減災工作機制。完善綜合協(xié)調機制、災情信息共享機制、災情會商機制、信息發(fā)布機制、災（險）情評估機制和評估標準、救災監(jiān)督機制等，夯實防災減災基礎，做到科學防災減災。
做好災情監(jiān)測預報
進一步加大對災情監(jiān)測預警能力建設的投入，提高監(jiān)測預警科技裝備水平；完善重大災情預測預報體系，努力提高預報精確度；加強氣象、水文、地質情況監(jiān)測系統(tǒng)建設，提高災情信息的收集、分析和處理水平。
完善社會動員機制
完善資源配置機制，統(tǒng)籌安排政府資源和社會資源；完善群測群防制度，充分調動和發(fā)揮人民群眾的積極性；推進綜合減災示范社區(qū)創(chuàng)建，增強社區(qū)居民防災減災意識和避難自救能力；普及防災減災知識，提高全民防災減災意識。
防災減災安全（專業(yè)21篇）篇二
各學院(中心、所)，全體同學：
為做好我校學生的應急避險安全知識宣傳教育，切實提高學生安全防范意識和應對地震、火災等突發(fā)事件的能力，經(jīng)研究決定，在我國第九個“防災減災日”(5月12日)來臨之際，舉行我校“5·12防災減災日”應急疏散安全演練活動。
一、演練時間。
二、演練區(qū)域。
犀浦校區(qū)南區(qū)學生宿舍(包括天佑齋1-14棟、鴻哲齋5-7棟)。
三、參加人員。
宿舍位于犀浦校區(qū)南區(qū)的學生(含本科生、研究生)，分管校領導和相關學院(中心、所)領導、輔導員、演練工作人員。
四、學生須知。
(一)15：50，廣播臺開始播放注意事項，全體學生做好演練準備。
1、天佑齋的同學，待“停止搖晃”(模擬地震實際發(fā)生實際情況，大概10-20秒)后，迅速有序下樓。其中，天佑齋1-4棟的同學根據(jù)逃生路線迅速向南區(qū)體育場避難點撤離，天佑齋5-14棟以及鴻哲齋5-7棟的同學根據(jù)逃生路線迅速向北區(qū)體育場避難點撤離。
2、鴻哲齋的同學，低樓層同學待“停止搖晃”(模擬地震實際發(fā)生實際情況，大概10-20秒)后，迅速有序下樓，不可乘坐電梯(屆時南區(qū)鴻哲齋電梯將暫停運行)，根據(jù)逃生路線指示有序前往北區(qū)體育場避難點;高樓層同學尋找安全區(qū)域躲避：遠離衣柜或易倒器具，躲在寢室角落、堅固的桌子下或廁所里避難。
3、在疏散過程中，大家要聽從指揮，保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。特別是在向樓下疏散的過程中，若發(fā)現(xiàn)前面有人突然摔倒，應馬上停下腳步，與周圍的人拉手形成人墻，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，并視情況組織相應施救。
(三)16:25，同學們陸續(xù)到達避難點后，根據(jù)工作人員引導，在各學院指定位置集合完畢，各學院負責人清點人數(shù)。
(四)16:30，集合完畢后，北區(qū)避難點的`同學原地觀看消防演練，南區(qū)避難點的同學原地觀看心肺復蘇演練，待學校宣布演練結束后解散。
(五)16:45，北區(qū)火災演練結束后總指揮進行演練總結并宣布演練結束，學生有序退場。兩處避難點均設有簽名墻，演練結束后同學們可在簽名墻處簽名留念。
請參加演練的全體人員要樹立“安全第一、盡職盡責”的思想，熟記演練程序和要求，服從安排，聽從指揮，確保演練順利進行。
學生工作部保衛(wèi)處后勤保障處校團委。
2017年5月10日。
防災減災安全（專業(yè)21篇）篇三
教學目標：
1、了解地震發(fā)生時的自我保護措施和應對地震后被壓埋的方法。
2、發(fā)現(xiàn)周圍人群應對地震的措施中存在的問題。
3、通過小組合作，了解地震發(fā)生時應如何自我保護。
4、通過調查研究了解我們周圍人對地震的預防措施。
教學重點：
了解地震發(fā)生時的自我保護措施和應對地震后被壓埋的方法。
教學難點：
如何判斷我們在地震中的作法是否正確有效。
教學準備：
學生準備：上網(wǎng)收集有關地震對人們造成的影響的新聞和地震的真實案例。
教師準備：
收集有關地震的圖片、錄像等資料。
教學過程：
一、教學引入。
1、觀看教師出示的的反映地震給人們帶來的影響的圖片和錄像。
2、閱讀“案例聚焦”中的案例。
3、學生交流收集到的有關地震的新聞以及關于地震對人們生活影響的資料。
二、學習地震有關知識。
1、小組合作討論：遇到地震時自己可能會怎么做？
2、將自己的做法與“智慧加油站”中的做法進行對比，找出存在的差異，看看哪種方法更合理。
三、調查分析防震避險措施。
1、列出對各項措施的判斷依據(jù)。
2、設計調查問卷，從自我保護知識、逃生措施、應急物品準備、疏散路線等方面了解人們的防震意識。
3、整理調查結果，討論人們防震意識中存在的不足，提出改進意見。
四、開展班級防震演練。
1、列舉學校的地形特點及教室所處的地理位置，找出地震發(fā)生時的安全躲避位置與適合的逃生路線，確定防震方案。
2、開展防震演練。
3、討論學習中發(fā)現(xiàn)的問題和可能會帶來的不良后果，提出改進建議，完善地震的應急措施。
五、課后拓展。
與家庭成員一起從防震用品、安全躲避位置、逃生路線等方面制訂家庭防震計劃。（應確定防震計劃中各個方面的具體內容）。
據(jù)課堂所學知識對其進行合理的建議。
防災減災安全（專業(yè)21篇）篇四
【教學過程】。
一、談話導入。
師：同學們，今天是幾號?
____年前的5月12日天發(fā)生了什么震驚世界的大事?
你知道5.12被定為什么日子嗎?
為什么要這么定呢?
今天我們來學習防災減災知識。
二、學習防災減災知識，了解防災減災日的來歷。
1、經(jīng)國務院批準，自20__年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。
2、“防災減災日”的設立，有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利于全社會防災減災意識的普遍增強，有利于推動全民防災減災知識和避災自救技能的提高，限度地減輕自然災害的損失。
問：什么是自然災害?
答：以自然變異為主而產(chǎn)生并表現(xiàn)為自然態(tài)的災害稱為自然災害，如干旱、洪澇、地震、滑坡等。
問：遇到地震，你知道怎么逃生嗎?
答：遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。
問：發(fā)生火災時，如何防護?
答：火災起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，彎腰快步離險境，不乘電梯走樓梯，盲目跳樓會傷身。
問：洪水來，我們應該怎么辦?
答：洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能栓救命繩，準備食物手電筒，穿暖衣服度險情。
問：我們在雷雨天需要注意什么?
答：雷雨時，強雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要遠離，打雷家中也防患，關好門窗斷電閘，避免雷火屋里竄。
問：暴雪天氣，我們應該怎么辦?
答：暴雪天，怒風吼，別往外面走，室外受凍無知覺，千萬不能用火烤，冰雪搓洗手和背，慢慢溫暖才見好。
三、小結。
1、交流上述避險知識。
2、你還有哪些好主意避險?
四、提高安全意識，樹立珍愛生命觀念。
1、課余學習安全知識。
2、談談珍愛生命的理解。
防災減災安全（專業(yè)21篇）篇五
組織全局干部職工觀看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震減災科普音像片。同時發(fā)放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內容。下載了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》以及《應對地震災害—公眾自救互救常識》、《蟾童》等防震減災科普材料供各股室查閱。
為了提高本局工作人員應對突發(fā)性事件的能力，盡最大努力減少人員損傷和財產(chǎn)安全，讓廣大干部職工更深入地了解突發(fā)事件逃生常識，提高自救互救自護能力，做了實戰(zhàn)演練。
防震減災宣傳周雖然過去了，但防震減災工作任重道遠，今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度，使防震減災的觀念深入人心，在全社會營造出一個做好防震減災工作的良好氛圍，努力提高全市人民的防震減災意識，為更好地開展防震減災各項工作做出新貢獻。
防災減災安全（專業(yè)21篇）篇六
為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。
地震、地震后圖片。地震中視頻動畫，震后現(xiàn)場。救生物品。
(一)向幼兒講解地震的有關知識。
出示圖片，讓幼兒觀察圖片中的現(xiàn)象。
1、圖片一：人們和房子是怎么了?(房子都倒了，還有許多受傷的人)。
2、圖片二：想一想，發(fā)生了什么事?(地震了)。
3、圖片三：人們都怎么了?(有的被埋在房子下面，還有的受傷了)。
4、如果你遇到了這樣的事情，你會怎么做?(趕緊跑、找個地方躲起來、打電話等等)。
5、結合地震動畫，讓孩子更加形象的觀看到地震造成的危害，以幫助加深幼兒理解。
教師小結：當我們遇到地震的時候，首先不能害怕，要知道地震是一種自然現(xiàn)象，是地球內部緩慢積累的能量突然釋放一起的地球表層的震動，在一些被人們經(jīng)常開采的脆弱地方就會發(fā)生破裂，使地表下降，就會形成地震。我們要靜下心來對待，及時做出正確的反應，躲避到空地或是緊貼墻根，等主震過后，趕緊撤離到空地去以防余震帶來的傷害。
(二)向幼兒傳授有關防震、抗震、減災的知識和方法。
1、教幼兒掌握一些地震的前兆。
地震是一種自然現(xiàn)象，科學發(fā)展到今天，科學、準確的預測地震，仍然是一個世界難題。但地震是有前兆的，由于地球內部發(fā)生相對運動和變形引起地面的'微小傾斜和地下電流、地磁場等等發(fā)生異常變化，動物們有異常反應，也會出現(xiàn)地光、低聲、天氣異常等現(xiàn)象。讓人們了解、掌握這些來自自然界、動物界以及需要一起才能測出的異常現(xiàn)象，是很有必要的。教師還可組織幼兒觀看測震儀器或是找相關人員給孩子們講解這方面的姿勢和內容。
2、教會幼兒避震的有關知識。
過去發(fā)生地震時，除了建筑物倒塌給人們帶來的危害之外，有的是因為人們恐慌、不知所措，或是你推我擠、爭相外逃，有的甚至貿然跳樓，以致摔傷、磕傷、或是踩傷。汲取以往的經(jīng)驗，為了避免不必要的傷害，有必要向幼兒進行這方面的教育。可分為以下幾方面：
(1)在幼兒園中怎樣避震：
不要恐慌，聽老師指揮。迅速抱頭、閉眼，躲到各自的桌子下。如果位z靠近門口且門外地處寬闊地帶，可迅速跑到室外。可就近躲到空間狹小的并有管道支撐的房間，如：洗手間、廁所。在操場或是室外時，可原地不動蹲下，雙手護住頭部。注意避開高大的建筑物或是危險物，不要回教室。
(2)在家庭中怎樣避震：
地震預警時間相對短暫，室內避震更具有現(xiàn)實性，房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全的地方，可作為避震空間。主要是指大塊的倒塌體與支撐物構成的空間。
(3)在戶外怎樣避震：
遠離高大建筑物，迅速蹲下，用胳膊護住脖子和頭部。
如何防震、避震、減災。
時間：5月x日下午。路線：東樓梯至戶外操場。
參加人員：大班全體幼兒。
防災減災安全（專業(yè)21篇）篇七
縣屬學校，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中小學、中心幼兒園：
根據(jù)《關于舉辦遂昌縣中小學防災減災安全知識培訓的通知》(團遂聯(lián)【2016】9號)和《關于開展2017年防災減災教育宣傳周活動的通知》(遂教發(fā)【2017】35號)等文件精神，為展示防災減災知識技能培訓成果，提升師生應急疏散逃生能力。經(jīng)研究決定開展2017年“防災減災日”應急疏散演練觀摩暨防災減災知識技能現(xiàn)場展示活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動時間。
2017年5月12日(星期五)下午13:20前報到，13:30正式開始。
二、活動地點。
遂昌縣金岸小學。
三、參加人員。
1、主辦單位、協(xié)辦單位、承辦單位有關領導;。
2、全縣學校、幼兒園具體分管安全工作的領導;。
3、參加競賽的學生。(遂昌中學、職業(yè)中專、育才中學、遂昌三中、民族中學、云峰中心學校初中部、萬向中學、實驗小學、育才小學、妙高小學、梅溪小學、金岸小學、大柘小學、石練小學、北界小學、新路灣小學、三仁小學、后江小學各選派1名學生代表)。
四、其他事項。
1、請參加人員提前安排好工作，準時參加活動;。
2、車旅費回原單位報銷;。
3、加強安全教育管理，注意活動期間及往返途中的安全。
具體事項見(遂教發(fā)【2017】35號文件)要求。
遂昌縣教育局。
2017年5月9日。
防災減災安全（專業(yè)21篇）篇八
1、掌握地震到來時在各種情況下的應急措施。
2、關愛生命，快樂學習生活每一天。
一、話題引入：
地震是對人類威脅極大，并且比較常見的自然災害。地球上每年大約要發(fā)生500多萬次大大小小的地震。1976年的唐山大地震，2008年5月12日發(fā)生在汶川地區(qū)的8級大地震，都造成了重大的財產(chǎn)損失和人員傷亡。本次班會的主題是防震減災，珍愛生命。
二、地震的前兆。
地震作為一種自然現(xiàn)象，它在發(fā)生之前有時會有一些前兆，我們如果能掌握這些前兆，就會對地震的預防起到積極、主動的作用。如地震前往往井中水位突然上升或下降，大氣中出現(xiàn)異味，飛鳥、家畜驚慌、野生動物反應異常，電線之間有火花、室內有藍光、熒光燈被點燃等。人人都要知道立即報告的途徑，但決不能預報“地震了”，也不要相信“有地震”的傳言。
三、地震發(fā)生的原因。
由于地球在不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震。地震絕大部分都發(fā)生在地殼中。
四、學習地震到來時在各種情況下的應急措施：
1、學校人員如何避震？
在學校中，地震時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預報的地區(qū)，平時要結合教學活動，向學生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地；震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學生們亂跑或跳樓。
2、學生在學校如何避震？
地震到來時，如果正在教室上課的，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺上去！如果正在操場或室外的，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物，不要回到教室去，震后應當有組織地撤離，必要時應當在室外上課。
3、家庭如何避震？
地震預警時間短暫，室內避震更具有現(xiàn)實性，而室內房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構成的空間。室內易于形成三角空間的地方是：炕沿下、堅固家具附近；內墻墻根、墻角；廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。
（1）抓緊時間緊急避險。如果感覺晃動很輕，說明震源比較遠，只需躲在堅實的家具底下就可以。大地震從開始到振動過程結束，時間不過十幾秒到幾十秒，因此抓緊時間進行避震最為關鍵，不要耽誤時間。
（2）選擇合適避震空間。室內較安全的避震空間有：承重墻墻根、墻角；有水管和暖氣管道等處。屋內最不利避震的場所是：沒有支撐物的床上；吊頂、吊燈下；周圍無支撐的地板上；玻璃（包括鏡子）和大窗戶旁。
（3）做好自我保護。首先要鎮(zhèn)靜，選擇好躲避處后應蹲下或坐下，臉朝下，額頭枕在兩臂上；或抓住桌腿等身邊牢固的物體，以免震時摔倒或因身體失控移位而受傷；保護頭頸部，低頭，用手護住頭部或后頸；保護眼睛，低頭、閉眼，以防異物傷害；保護口、鼻，有可能時，可用濕毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒氣。
防災減災安全（專業(yè)21篇）篇九
****為20**年防震減災宣傳活動周，為增強社會各界防震減災法律意識、參與意識，提高廣大民眾應對地震災害的能力。xx區(qū)民防辦在轄區(qū)各街道社區(qū)、中小學、高校開展了豐富多彩的防震減災宣傳活動。
一是防震減災宣傳活動進街道。5月9日上午，在華師正門地鐵口開展全國“5.12防災減災日”宣傳活動。活動現(xiàn)場擺放了防震減災知識展板、宣傳資料、懸掛橫幅，吸引了眾多過往的市民群眾駐足觀看，大家紛紛圍觀展臺進行咨詢和領取防震減災宣傳品，工作人員也耐心地向廣大群眾講解地震知識、應急避險、自救互救技能和宣傳防震減災相關法律法規(guī)。
二是防震減災宣傳進社區(qū)。5月9日，xx區(qū)民防辦聯(lián)合轄區(qū)珞南街麗島花園社區(qū)舉辦防災減災宣傳活動。組織該社區(qū)居民觀看了防震減災教育片《唐山大地震》，現(xiàn)場還開設了互動答問環(huán)節(jié)，以這種居民喜聞樂見的文藝形式，傳播防震減災知識，普及災害避險自救互救意識，提高社區(qū)居民對防震減災工作的關注度。
5月11日，在保利心語西區(qū)社區(qū)開展以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的防災減災知識競賽活動，得到了社區(qū)群眾的歡迎。
三是防震減災宣傳進高校。5月10日，在華中師范大學舉行了以“宣傳防震減災·共建平安校園”為主題的防震減災宣傳活動。活動利用32塊宣傳展板展示了地震有關知識及學校應急疏散場所設施，人防志愿者通過現(xiàn)場發(fā)放《市民防震減災手冊》，向全校師生普及防震減災科普知識，借此增強他們的防災減災觀念，提升對自然災害的防范意識和自我保護能力。
四是防震減災宣傳進小學。5月10日，區(qū)辦指導xx區(qū)街道口小學東方雅園分校開展了地震應急疏散演練活動。該校自4月以來就開始普及防震避險相關知識，鼓勵學生積極動手制作防震減災小報，組織多次疏散演習。此次演練僅短短50秒，在老師的指揮下，同學們快速有序的撤出教室，按規(guī)定的疏散路線迅速撤離到操場上。區(qū)民防辦副主任黃萍表示，“此次演練全體師生配合默契、疏散路線清晰、組織有條不紊，是一次成功的具有示范性的地震疏散演習”。
五是防震減災知識進講堂。5月11日，在金地格林小城社區(qū)開展了“依法防震減災，建設和諧xx”為主題的科普知識講座。區(qū)辦邀請市辦防震減災處副調研員曾柯為該社區(qū)黨員、居民代表、物業(yè)工作人員等30多人普及地震知識。曾柯處長從地震災害、地震成因、地震有關知識、世界和我國地震帶的分布情況、地震的防護等多個方面為大家詳細講解了防震減災各方面的知識。并針對轄區(qū)居民的具體情況，著重介紹了地震來臨時居民如何自我避險和自救，提高了社區(qū)群干的防震意識。
今年的防震減災宣傳活動周，在各單位積極籌劃和配合下，取得了顯著的效果。活動期間，區(qū)辦共舉辦防震減災集中宣傳教育活動30余次、發(fā)放防災減災宣傳資料12000余冊、懸掛宣傳橫幅344條、張貼掛圖200套，開展防震減災應急演練3次、舉辦防震減災專題講座1場。整個活動的開展，進一步增強了全社會的減災意識，提高公眾的防震避險和自救互救能力，為全面構建和諧社會起到了積極的推動作用。
防災減災安全（專業(yè)21篇）篇十
為全面落實省公司《關于做好20xx年防災減災工作的通知》川廣網(wǎng)發(fā)【2018】62號文件精神，切實加強廣電網(wǎng)絡安全生產(chǎn)意識，結合本地實際組織開展全系統(tǒng)安全教育宣傳活動。現(xiàn)將本年度工作規(guī)劃如下：
堅持“以人為本、安全第一”的原則，以防震減災教育為主線，以深化廣電網(wǎng)絡系統(tǒng)安全宣傳工作為重點，集中開展多種形式和內容的防災減災安全教育活動，營造良好防抗災害氛圍，保障和促進公司的健康成長。
通過開展“安全教育周”活動，主要實現(xiàn)以下目標：
1、全系統(tǒng)參與“安全教育周”活動受教育率達到100%；
2、全系統(tǒng)員工防災減災、應急避險知識知曉率達到95％以上；
3、全系統(tǒng)員工防災減災意識和自我防護能力明顯提高。
1、公司機關和各營業(yè)部組織上好一節(jié)安全教育課。
2、公司舉行一次防災減災應急演練。
1、提高認識，統(tǒng)一思想。
加強本系統(tǒng)安全生產(chǎn)教育工作，關系到廣電網(wǎng)絡健康發(fā)展和本系統(tǒng)員工的幸福安寧。為此，全體干部員工要充分認識加強防災減災安全教育工作的極端重要性。
2、加強領導、精心組織。
公司成立以總經(jīng)理任組長，分管副總經(jīng)理任副組長，相關部門和各營業(yè)部經(jīng)理為成員的領導小組。對活動要有總體安排，切實加強領導，精心組織實施，要把“安全教育”活動搞得既有聲勢又有實效。所有活動的過程要做好記載，攝好影，以備查。
3、明確職責、加強協(xié)作。
各部門、各營業(yè)部既要明確分工，又要互相配合，形成工作合力，加強組織指導，認真開展各項活動。
防災減災安全（專業(yè)21篇）篇十一
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《防災減災，從我做起》。
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震。這場新中國成立以來破壞性最強的大地震，給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷，堪稱國家和民族史上的重大災難。經(jīng)國務院批準，自2009年起，將每年5月12日定為全國“防災減災日”。
我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。今天，我們開展“防災減災日”宣傳教育活動，目的是要增強同學們防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救技能。
借此機會，希望同學們在今后的學習和生活中，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，在近期要特別注意以下安全問題：
1、上下樓梯安全。嚴格遵守學校上下樓梯制度，走規(guī)定的樓梯，禁止在集體上下樓梯時逆向行走，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏的事件的發(fā)生。
2、交通安全。嚴守交通法規(guī)，過馬路時要先觀察車輛情況，主動避讓機動車輛。按時上學和回家，不在外逗留，盡量同學結伴回家。
3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。
4、正確處理同學間的矛盾。同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智、友好地處理，自己若不能處理好的話，應該請老師幫忙解決。決不能感情用事，采用打架等暴力違法方式解決糾紛，更不能找人暴力解決。
5、心理安全。同學們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質，遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導，不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。
希望通過此次宣傳教育活動，同學們在今后的學習、生活和工作中，能進一步地加強安全法律法規(guī)的學習，加強應急避險和自救互救能力的培養(yǎng)，加強安全防范意識，關愛生命，珍惜生命，使我們的成長更健康、生活更快樂、生命更精彩!
謝謝大家!
防災減災安全（專業(yè)21篇）篇十二
今年5月12日是我國第二個“防災減災日”。為貫徹落實鄭州市教育局關于開展“防災減災從學校做起”的防災減災宣傳活動周的精神，切實增強師生的防災減災能力，特制訂我校的防災減災宣傳活動周活動實施方案。
舉辦各種防災減災宣傳活動，通過這些活動達到使師生員工了解、懂得、能夠運用防災減災的知識和能力，形成良好的防災減災的防范意識，在生活工作學習中自覺地運用各種防災減災的知識，減少災害的發(fā)生，保障師生的安全。
20xx年5月12日至22日。
組長：周繼莉—全面協(xié)調工作。
副組長：毛旺—方案的擬定及工作督察工作。史克威—校報、廣播站的宣傳工作。姚衛(wèi)華—二年級活動開展的督察與指導。郭玉棟—一年級活動開展的督察與指導。成員：孫戰(zhàn)張燕—展板制作，班會檢查，板報評比楊文娟—材料的收集與整理。魏景—宣傳報道工作。
1、參加全市的防災減災宣傳周活動啟動儀式，參加全市集中宣傳咨詢活動。
2、利用校廣播站積極定時宣傳防災減災知識（史克威）。
3、利用校報專版專欄宣傳防災減災知識（史克威）。
4、各班召開防災減災宣傳主題班會活動（姚衛(wèi)華，郭玉棟，孫站）。
5、各班出一期有關防災減災的主題宣傳板報（姚衛(wèi)華，郭玉棟，張燕）。
6、出兩期防災減災宣傳板報專欄（孫站）。
7、開展教學樓的緊急疏散演習。
防災減災安全（專業(yè)21篇）篇十三
5、增強防災減災意識,提高防災減災技能。
6、防災求得平安在,減災換得幸福來。
7、防治地質災害,人人有責。
9、防災減災人人有責,以人為本科學預防。
10、防災減災,開啟幸福生活每一天。
12、以防為主,防治結合。
13、學習防災減災常識,提高防災減災意識。
14、遠離高陡邊坡,汛期實行避讓,確保人身安全。
15、普及防災減災知識,提高自救互救能力。
16、災害無小事,預防要及時。
19、喚起全民防災意識,構建和諧平安社會。
20、地質災害群測群防,按照“政府統(tǒng)一領導,部門各負其責,社會廣泛參與”的原則。
21、積極推進防災減災事業(yè),構建和諧平安校園。
22、防災減災手牽手,和諧中國心連心。
23、開展防災減災活動,增強防災減災意識。
24、普及防災減災知識,增強防災減災能力。
26、搞好防災減災,促進社會和諧、穩(wěn)定。
27、手牽手積極防災減災心連心構建和諧家園。
28、全民動員,群測群防。
29、普及防災減災意識,提高防災減災能力。
30、以人為本,防災減災。
32、增強防災減災觀念普及防災減災知識提高綜合減災能力。
34、防災連接你我他,安全和諧靠大家。
防災減災安全（專業(yè)21篇）篇十四
1.通過學諺語和，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)。
2.幼兒在教師組織引導下演練突發(fā)地震有序逃生及自救技能及躲避傷害本領。
1.有關地震防震圖片和vcd。
2.防震科普片和防震科普宣傳畫。
1.通過學諺語和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒觀察力和自我保護能意識。
動物反常情形諺語。
動物震前有預兆，群測群防很重要。
牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。
兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。
2.看vcd、科普片及宣傳畫教師講解地震時應注意的問題：
1)應準備好食物和必備的物品做應急。
2)個人防護。
室內—躲在堅實的家具下。
教室—在教師指揮下抱頭蹲在個自課桌下，地震停了馬上有秩序撤離，不要擁擠。
室外—遠離狹窄街道、高大建筑等。
3.以游戲形勢進行簡單防震演練。
小結。
通過諺語、圖片、游戲等方式使幼兒基本掌握地震突發(fā)事件時逃生和自救技能，讓幼兒掌握來不及逃離情況下如何躲避地震傷害的本領，達到教學目的，效果很好。
延伸。
把今天學到的知識講給家人聽，或者考一考他們防震知識。
防災減災安全（專業(yè)21篇）篇十五
親愛的老師、同學們：
早上好!今天我演講的內容是“地震時我們該怎么辦?”。
上星期，學校開展了地震演練活動，同學們都認真對待，積極配合老師，可是有一小部分同學嘻嘻哈哈，認為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實，地球每天都在發(fā)生地震，一年約有500萬次。地震，它就像刮風，下雨一樣平常，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。
如果我們在上課時發(fā)生地震，怎么辦?我們要迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包保護頭部。服從老師指揮，有組織地撤離，防止出現(xiàn)踩踏意外，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃生。
如果我們在家發(fā)生地震，怎么辦?我們要躲在堅固家具附近，內墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲藏室等開間小的地方。
如果我們逛書店發(fā)生地震，怎么辦?我們要選擇結實的柱子邊或內墻角就地蹲下，用手或其他東西護頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺，不要慌亂，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。
如果我們不幸被埋壓，怎么辦?設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁，防止周圍雜物進一步倒塌，以防余震時再被埋壓，不要隨便動用室內設施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。
防患于未然，同學們，中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊)，里面放一些防災用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時間更換一次，因為放久了會過期的`。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災難真的發(fā)生時，這個“地震包”或許會挽救我們的生命。
文檔為doc格式。
防災減災安全（專業(yè)21篇）篇十六
根據(jù)上級要求，我校在x月13日至15日兩天時間中分別對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳（原定于x月6日至8日搞宣傳活動，因連續(xù)下雨，改為x月13日至15日進行），開展了應急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學生生命安全，現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結如下：
1、加強領導，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。
我們十分重視防“國際減災日”的工作開展情況，校長何瑞華任總負責，副校長何校倫具體安排，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“國際減災日”活動方案。
2、x月13日早上國旗下講話，何校長進行了“國際減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展，災害形勢愈加嚴峻。
學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
3、高度重視“國際減災日”的宣傳工作。
我校利用電子板報連續(xù)播放“今年國際減災日主題是：識別災害風險，掌握減災技能；讓校園遠離災害，讓學生安全成長”等防災減災的標語。通過校園廣播，組織學生辦起了以防災減災為主要內容的黑板報，中年級學生在老師的指導下舉行了防災減災手抄報比賽，高年級各班都舉行了主題為“防災減災”的主題班會活動，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
4、認真開展防災減災教育活動。
周二下午第三節(jié)課（班會課）安排一課時對全體學生進行學習教育，在各班教室組織學生觀看全國防災，減災優(yōu)秀科普作品，傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養(yǎng)。
5、完善學校防災減災應急預案并開展安全疏散演練。
6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。
x月13日下午，我校組織相關人員對校舍、圍墻以及校園內各種體育設施、校內五棵大榕樹、校園周邊環(huán)境進行了一次全面檢查，對學生提出要求，在刮風、下大雨時絕不許到大榕樹下玩耍。
7、夏季來臨，預防溺水工作成為重中之重，我們針對本地實際連續(xù)印發(fā)《致家長的一封信（防溺水）》和《防溺水承諾書》，要求家長認真閱讀《致家長的一封信（防溺水）》并簽訂《防溺水承諾書》，把預防溺水工作落到了實處。
8、預防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
防災減災安全（專業(yè)21篇）篇十七
尊重規(guī)律講科學防災減災重行動。
增強防災減災意識提高防災減災技能。
地球是我們的家防災減災靠大家。
普及防災減災意識提高防災減災能力。
災害之前早預防災害來了少傷亡。
防災連接你我他安全和諧靠大家。
防災減災大舞臺有你參與更精彩。
防災求得平安在減災換得幸福來。
學習防災減災常識提高防災減災意識。
安全屬于你我他防災減災靠大家。
防災意識時時刻刻和諧社會年年歲歲。
災害無小事預防要及時。
無論春夏與秋冬積極防災不放松。
警鐘長鳴抓防范積極防災保平安。
有備無患平安相伴。
防災減災安全（專業(yè)21篇）篇十八
老師們、同學們：
大家好！
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，開展好“防災減災日”活動，堅持以人為本的思想，通過開展“防災減災日”主題宣傳教育活動，進一步營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，增強全社會參與防災減災工作的自覺性和主動性，提高綜合減災能力，最大程度減輕災害損失，最大限度保障青年學生的生命安全和健康成長，確保校園安全穩(wěn)定。
面對自然災害，每一個人都應盡量按以下10個字去做：
1、學：學習有關各種災害知識和減災知識。
2、聽：經(jīng)常注意收聽國家或地方政府和主管災害部門發(fā)布的災害信息，不聽信謠傳。
3、備：根據(jù)面臨災害的發(fā)展，做好個人、家庭的各種行動準備，保護災害監(jiān)測、防護設施。
4、察：注意觀察研究周圍的自然變異現(xiàn)象，有條件的也可以進行某些測試研究。
5、報：一旦發(fā)現(xiàn)某種異常現(xiàn)象，不必驚恐，但要盡快向有關部門報告，請專業(yè)部門判斷。
6、抗：災害一旦發(fā)生，首先應該發(fā)揚大無畏精神，召喚群眾自衛(wèi)。
7、避：災前作好個人和家庭躲避，抗御災害的行動安排，選好避災的安全地方，一旦災害發(fā)生，個人并組織大家進行避災。
8、斷：在救災行動中，首先要切斷可能導致次生災害的電、火、煤氣等災源。
9、救：要學習一定的醫(yī)療救護知識，準備一些必備藥品，以便在災害期間醫(yī)療系統(tǒng)不能正常工作的情況下，及時自救和救治他人。
10、保：為減少個人、家庭、企事業(yè)單位的經(jīng)濟損失，除了個人和單位保護以外，還要充分利用保險公司的防災、防風險保險。
近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，師生安全意識也隨之增強，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，安全問題不容樂觀。據(jù)聯(lián)合國專家統(tǒng)計分析，每年全球死于意外事故約200萬人。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，我們每一個教師應該承擔起應有的責任，發(fā)揮積極的作用。每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當時時關愛自己和他人的生命。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè)；它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的.基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全體師生都能認真做好。
2、要注意交通安全。要認真學習交通法規(guī)，豐富交通安全知識；遵守交通法規(guī)，不在馬路上嬉戲、打鬧；過馬路時，要做到紅燈停，綠燈行，走人行橫道線；乘坐租乘車輛及公交車，做到文明乘車，安全乘車。同學們，請你們一定要記住，不要拿自己的.生命安全開玩笑。
6、要遠離網(wǎng)吧，網(wǎng)吧里人員復雜，如果上網(wǎng)次數(shù)多了，就很容易成癮。同學們，為了自己的學業(yè)，為了自己的前程，為了自己身心的健康，為了家庭的幸福，請遠離網(wǎng)吧。
老師、同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。確保學生的安全健康，不僅關系到每個家庭的生活幸福，更關系到整個社會的穩(wěn)定與祥和，保護學生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。生命無價，珍愛生命！讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空，我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
防災減災安全（專業(yè)21篇）篇十九
各省、自治區(qū)建設廳，北京市建委、市政管委、園林綠化局、水務局、交通委，上海市建交委、水務局，天津市建委、市容委，重慶市建委、市政管委、交通委，山東、江蘇省建管局，海南省水務局，新疆生產(chǎn)建設兵團建設局，中央管理的有關企業(yè)：
為貫徹落實國務院安委會辦公室《關于切實做好2015年元旦、春節(jié)期間安全生產(chǎn)工作的通知》要求，現(xiàn)結合住房和城鄉(xiāng)建設系統(tǒng)實際，就有關事項通知如下：
一、全面落實安全監(jiān)管責任。今年以來，全國建設系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢總體穩(wěn)中有降，事故起數(shù)和死亡人數(shù)與去年同比均有下降，但較大、重大事故仍時有發(fā)生，部分地區(qū)安全生產(chǎn)形勢依然嚴峻。各地要按照科學發(fā)展觀的要求，以對國家和人民群眾高度負責的精神，全面落實安全監(jiān)管責任，認真查找薄弱環(huán)節(jié)，強化工作措施，切實做好元旦、春節(jié)期間建設系統(tǒng)安全生產(chǎn)、防災減災和應急管理工作，堅決遏制重大生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
二、組織開展安全生產(chǎn)大檢查。要按照地方政府的統(tǒng)一部署，在節(jié)前開展一次安全生產(chǎn)大檢查。要貫徹落實國務院安委會辦公室《關于認真汲取近期火災事故教訓進一步加強冬季防火工作的通知》要求，把施工現(xiàn)場消防安全作為安全大檢查的重點內容之一。對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要堅決責令安全生產(chǎn)主體責任單位整改；存在重大隱患的，要實行掛牌跟蹤督辦；對拒不整改的，要依法嚴懲。
三、加強冬季建筑施工安全監(jiān)管。要加強對事故高發(fā)的重點地區(qū)、重點企業(yè)及地鐵工程等重點在建項目的安全監(jiān)管，繼續(xù)加大對非法違法行為的打擊力度，督促、指導建筑施工企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責任，認真做好建筑施工安全工作，采取切實有效的冬季施工安全措施，強化對施工現(xiàn)場和作業(yè)人員生活區(qū)的管理，嚴防火災、爆炸、煤氣中毒、觸電等事故發(fā)生。
四、加大燃氣安全監(jiān)管力度。要加大城鎮(zhèn)燃氣安全監(jiān)督檢查力度，認真抓好燃氣安全隱患排查和治理工作。要繼續(xù)完善城鎮(zhèn)燃氣系統(tǒng)事故快報制度，建立健全城鎮(zhèn)燃氣系統(tǒng)應急救援體系，妥善處置各類燃氣事故。要認真貫徹落實《關于加強非職業(yè)性一氧化碳中毒防范工作的通知》，做好防控宣傳教育工作，重點排查地震災區(qū)過渡安置房、施工工地等重點部位，采取有效措施消除安全隱患。
五、確保供水、排水和供熱安全。要切實加強城鎮(zhèn)供水水質督查工作，注重原水、制水和輸配水等各個環(huán)節(jié)的管理，重點加強對原水環(huán)節(jié)的監(jiān)控。要特別重視各類化工企業(yè)和各類危險化學品泄漏造成的水污染對城鎮(zhèn)供水安全的影響，建立健全飲用水源水質預警機制。各地要落實供水管網(wǎng)冬季防凍措施，細化應急預案，完善應對措施。要采取有效措施確保冬季城市排水和污水處理設施的正常安全運行，并針對可能因斷電造成的影響，制定應對方案。冬季采暖地區(qū)要督促供熱企業(yè)加強安全生產(chǎn)管理，組織對鍋爐、熱力管井的安全排查，防止發(fā)生大面積供暖中斷事故。要落實水、氣、熱等重點部位各項安全防范和處置措施，確保城鎮(zhèn)居民正常生產(chǎn)生活秩序。
六、強化風景名勝區(qū)、城市公園的安全管理。要加強對冬季風景名勝區(qū)和公園景點的巡查，及時組織人力清掃冰雪路面，做好游樂設施、冰面、路面的安全防范及公園防火工作。要加強節(jié)假日期間對園區(qū)人員密集場所的安全管理，特別是要加強對舉辦群眾性大型活動的安全管理，防止因擁擠、踩踏等造成人員傷亡。
七、加強城鄉(xiāng)減災防災工作。要加強與氣象、地質等部門的溝通協(xié)調，做好災害的預報預警工作。要結合本地區(qū)實際，做好應對暴風雪、冰雪災害等極端天氣氣候事件的應急預案，排查整治次生災害隱患。遇有極端氣象災害，要及時啟動應急預案，配合有關部門開展應急搶險工作。要督促房屋產(chǎn)權單位、產(chǎn)權人、使用人和管理單位及時清掃大跨輕型屋蓋積雪，防止坍塌事故。在建工程建設、施工單位要合理安排工期，遇有暴風雪等災害天氣要及時停止戶外作業(yè)。要積極開展減災防災及城市安全運行的宣傳教育工作，提高群眾的防災意識，努力減小災害損失。
八、認真做好應急值守工作。要針對冬季天氣、環(huán)境特點，做好應急物資、設備、人力的保障工作。要切實加強節(jié)假日值班制度，有關領導要親自帶班，確保信息暢通和快速處置，同時嚴格按照事故類別和時限如實上報有關情況。
第一章 總則
本辦法所稱氣象衍生災害，是指由災害性天氣、氣候原因引起的洪澇、森林火災、城市火災、酸雨、大氣污染等災害。
本辦法所稱氣象災害防御，是指對氣象災害和氣象衍生災害的監(jiān)測、預警預報服務、預防、救災和抗災等活動。
第三條 在本市行政區(qū)域內從事氣象災害防御活動，應當遵守本辦法。法律、法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。
第四條氣象災害防御實行“預防為主，防、抗、避、救相結合”的方針，實行分級規(guī)劃、歸口管理、分工協(xié)作的原則。
第五條 縣級以上地方人民政府應當加強對氣象災害防御工作的領導，將氣象災害防御工作納入本級國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃，所需專項資金納入本級財政預算。
縣級以上地方人民政府組建的有關防(抗)御氣象災害組織或與氣象災害有關的搶險救災、安全生產(chǎn)組織應當吸收本級氣象主管機構參加。
第六條 縣級以上氣象主管機構負責本行政區(qū)域內災害性天氣和氣象災害等級的評估鑒定、調查、核實以及氣候監(jiān)測、預警預報服務、氣候環(huán)境評價、人工影響天氣、雷電災害防御、航空飛行安全管理等工作并會同有關部門做好氣象衍生災害的監(jiān)測、預警預報、預防、救災和抗災工作。
任何組織和個人都應當服從縣級以上地方人民政府的指揮和安排，做好氣象災害防御工作。
第七條縣級以上氣象主管機構和有關部門應當鼓勵和支持氣象災害防御科學技術研究，推廣和應用先進的氣象災害防御技術，普及氣象災害防御的科學知識，增強全社會氣象災害防御意識。
第八條任何單位和個人對氣象災害防御和應急工作中的違法行為都有權檢舉和控告。
縣級以上人民政府應當對氣象災害防御和事故應急處理工作中做出突出貢獻的單位和個人，給予表彰和獎勵。
第二章 防御規(guī)劃與設施建設
第九條 縣級以上地方人民政府應當組織本級氣象主管機構和其它有關部門編制本轄區(qū)氣象災害防御規(guī)劃，制定氣象災害防御實施方案，經(jīng)專家論證后報本級人民政府批準公布，并報上級氣象主管機構備案。
氣象災害防御規(guī)劃和實施方案，應當包括以下內容：
（二）氣象災害防御規(guī)劃目標、防御設防標準；
（三）氣象災害防御預案和措施、各部門職責和工作機制；
（五）與氣象災害防御系統(tǒng)建設相關的設施建設。
前款（五）中，重要氣象設施建設項目，在項目建議書和可行性研究報告報批前，應當按照項目相應的審批權限，經(jīng)國務院氣象主管機構或者省氣象主管機構審查同意。
第十一條 縣級以上地方人民政府應當按照法定標準劃定氣象探測環(huán)境的保護范圍，并納入城鄉(xiāng)規(guī)劃，依法保護氣象探測環(huán)境。
計劃、建設、規(guī)劃和國土資源等部門對不符合國家規(guī)定的氣象探測環(huán)境保護標準的建設項目，不予辦理相關手續(xù)。
禁止任何組織和個人從事危害氣象探測環(huán)境的活動。
第十二條 未經(jīng)省級以上氣象主管機構批準，任何組織或者個人不得遷移氣象臺站；確因實施城市規(guī)劃或者重點工程建設需要，必須遷移一般氣象臺站或者其設施的，建設單位必須報省級氣象主管機構批準；需要遷移國家基準氣候站、基本氣象站的，建設單位必須經(jīng)省級氣象主管機構報國務院氣象主管機構批準。
經(jīng)省級以上氣象主管機構批準遷移氣象臺站或者氣象設施的，遷建費用由建設單位承擔。被遷移氣象臺站或者氣象設施在新址投入使用并按照國家《地面氣象觀測規(guī)范》完成對比觀測后，建設單位方可在原址實施拆遷、建設。
第十三條 任何組織和個人不得侵占、損毀或者擅自移動氣象探測設施、氣象信息專用傳輸設施以及氣象專用技術裝備等設施。
第十四條 從事氣象災害防御活動，應當遵守國家規(guī)定的氣象技術標準、規(guī)范和規(guī)程，以及氣象探測資料匯交、保密等規(guī)定。
第十五條 未經(jīng)省氣象計量檢定機構檢定或檢定不合格及超過檢定有效期的氣象計量器具，不得使用。
第三章 監(jiān)測與預報
第十七條 縣級以上氣象主管機構應當組織對重大災害性天氣、氣候和氣象災害的聯(lián)合監(jiān)測，并根據(jù)氣象災害防御的需要建立跨地區(qū)、跨部門聯(lián)合監(jiān)測網(wǎng)絡。
第十八條 聯(lián)合監(jiān)測網(wǎng)絡成員單位由縣級以上氣象主管機構提出，報本級人民政府審定。?
第十九條 聯(lián)合監(jiān)測網(wǎng)絡成員單位應及時、準確地向市、縣氣象主管機構提供監(jiān)測、預報氣象災害所需要的氣象信息和雨情、水情、災情等信息。聯(lián)合監(jiān)測網(wǎng)絡成員單位監(jiān)測到災害性天氣、氣候和氣象災害已經(jīng)發(fā)生或者可能發(fā)生時，應立即報告當?shù)貧庀笾鞴軝C構。
第二十條 縣級以上氣象主管機構及其所屬的氣象臺站，應當加強氣象災害發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學技術研究，提高災害性天氣、氣候預警預報的準確性、及時性和服務水平。
縣級以上氣象主管機構所屬的氣象臺站應當保證其制作的氣象預報和電視天氣預報節(jié)目的質量。
縣級以上氣象主管機構應當配合有關部門開展對因氣象原因引發(fā)的山體滑坡、泥石流、森林火災、酸雨、大氣污染、通用航空安全等氣象衍生災害的氣象監(jiān)測和預警、預報，協(xié)助做好氣象衍生災害的綜合防治工作。
第二十一條 災害性天氣預警預報由縣級以上氣象主管機構所屬的氣象臺站按職責制作，并通過本級地方人民政府指定的廣播、電視、報紙和網(wǎng)站及時向社會統(tǒng)一發(fā)布，也可指定發(fā)言人向社會發(fā)布，或對新聞媒體實行采訪登記制度。氣象衍生災害預警、預報由有關單位、縣級以上氣象主管機構所屬的氣象臺站向社會統(tǒng)一發(fā)布。
其他任何組織或者個人不得向社會發(fā)布災害性天氣預警預報和氣象衍生災害預警預報。
任何組織和個人不得編造虛假的氣象信息。
第二十二條縣級以上氣象主管機構所屬氣象臺站制作發(fā)布的氣象預報、災害性天氣、氣候預警預報屬于氣象科技成果，且關系人民生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定。縣級以上氣象主管機構所屬的氣象臺站應當與當?shù)氐胤饺嗣裾付ǖ膹V播、電視臺站、報紙和網(wǎng)站共同建立和完善氣象預報、災害性天氣預警預報、災害性天氣的補充、訂正預報的刊播與緊急增播、插播的工作制度。
縣級以上地方人民政府指定的廣播、電視臺站、報紙和網(wǎng)站應當及時將當?shù)貧庀笾鞴軝C構所屬氣象臺站提供的實時氣象預報、災害性天氣預警預報向社會傳播發(fā)布，上述媒體（報紙除外）應在收到當?shù)貧庀笾鞴軝C構所屬氣象臺站更新的災害性天氣警報預報信息后15分鐘內及時插播、增播，并標明發(fā)布時間和氣象臺站名稱。
除前款以外的其他媒體需刊播災害性天氣預報預警和其他氣象信息的，應當與當?shù)貧庀笾鞴軝C構所屬的氣象臺站簽訂刊播協(xié)議，禁止無協(xié)議或者超出協(xié)議規(guī)定向社會傳播災害性天氣預警預報和其他氣象信息。
各種媒體不得刊播、轉播、轉載非當?shù)貧庀笾鞴軝C構所屬氣象臺站發(fā)布的災害性天氣預警預報。各種媒體通過刊播縣級以上氣象主管機構所屬臺站按職責制作并發(fā)布的災害性天氣預警預報和其他氣象信息獲得的收益，應當按協(xié)議約定提取一部分支持氣象事業(yè)的發(fā)展。
第二十三條縣級以上地方人民政府及其有關部門應當積極支持本級氣象主管機構，建立和完善氣象預報、災害性天氣預警預報發(fā)布與刊播渠道，保證災害性天氣預警預報及時、準確發(fā)布與刊播。
第四章 防災減災
第二十四條 縣級以上地方人民政府應當根據(jù)氣象災害防御規(guī)劃和實施方案，加強基礎設施建設、事前防護建設。建立和完善科學的災害性天氣、氣候監(jiān)測系統(tǒng)、預測預警系統(tǒng)、信息傳播服務系統(tǒng)、災情評估鑒定、應急反應系統(tǒng)和有效的組織手段，保障人民生命財產(chǎn)安全。
第二十五條縣級以上氣象主管機構所屬的氣象臺站應當將暴雨、大雪、寒潮、高溫、低溫、臺風、大風、冰雹、雷電、大霧、連陰雨、霜凍、沙塵暴、通用航空安全等重大災害性天氣的預警預報和發(fā)生情況及時向本級人民政府報告。縣級以上地方人民政府根據(jù)本級氣象主管機構提供的災害性天氣信息，及時啟動氣象災害防御方案。氣象災害發(fā)生后，應當根據(jù)損失范圍和程度，及時啟動相應的救災抗災應急預案。
重大氣象災害和突發(fā)性氣象災害發(fā)生前后，當?shù)貧庀笾鞴軝C構應當對災害作出預評估和后評估，并向本級人民政府提出氣象防災減災建議。
氣象災害程度由縣級以上氣象主管機構根據(jù)所屬氣象臺站的氣象資料和災害標準確認。
第二十六條 氣象災害發(fā)生地的縣級以上地方人民政府應當組織本級氣象主管機構和其他有關部門開展災情調查，發(fā)揮社會和市場力量開展救助工作。
第二十七條 縣級以上地方人民政府應當根據(jù)實際情況，有組織、有計劃地開展人工影響天氣工作。
人工影響天氣工作按照作業(yè)規(guī)模和影響范圍，在作業(yè)地縣級以上地方人民政府的領導和協(xié)調下，由氣象主管機構組織實施和指導管理。有關部門應當按照職責分工，配合氣象主管機構做好人工影響天氣的有關工作。人工影響天氣作業(yè)發(fā)生的意外事故，由批準該作業(yè)計劃的人民政府依照國家和本省有關規(guī)定處理。
第二十八條 人工影響天氣的作業(yè)地點由省氣象主管機構會同有關飛行管制部門確定。
從事人工影響天氣作業(yè)的單位或者個人，必須具備省級氣象主管機構規(guī)定的條件，并使用符合國務院氣象主管機構要求的技術標準的作業(yè)設備，遵守作業(yè)規(guī)范和操作規(guī)程。
人工影響天氣作業(yè)使用的火箭發(fā)射裝置必須經(jīng)省級氣象主管機構年檢。年檢不合格的，應當立即進行檢修，經(jīng)檢修仍達不到規(guī)定的技術標準和要求的，予以報廢。
采購、運輸、存儲人工影響天氣作業(yè)使用的火箭發(fā)射裝置、炮彈、火箭彈，應當遵守國家有關法律、法規(guī)。
第二十九條 從事廣告等相關業(yè)務單位在廣告、慶典等活動中，從事氣球施放、無人駕駛飛艇升放等影響航空飛行安全的活動，應按照法律法規(guī)及有關規(guī)定，主動接受當?shù)貧庀蟮戎鞴軝C構的管理。
第三十條 縣以上氣象主管機構對本行政區(qū)域內的雷電防御裝置的設計、施工、檢測活動實行統(tǒng)一監(jiān)督管理。
縣級以上氣象主管機構所屬的氣象臺站應當加強對雷電災害性天氣的監(jiān)測和研究，及時向社會發(fā)布雷電災害性天氣預警預報。
從事雷電防御裝置專業(yè)設計、施工、檢測的單位應當具有國家規(guī)定的資質條件，在資質等級許可的范圍內從事雷電防御裝置專業(yè)設計、施工、檢測。
從事雷電防御裝置專業(yè)設計、施工、檢測的專業(yè)技術人員，應當依法取得相應資格，持證上崗。
第三十一條 下列建（構）筑物、設施或場所必須安裝雷電防御裝置，并與主體工程同時設計、同時施工、同時投入使用。
（一）國家防雷設計規(guī)范規(guī)定的一、二、三類防雷建（構）筑物；
（二）易燃、易爆物資的生產(chǎn)、經(jīng)營和貯存場所；
（三）電力高壓線路、發(fā)電廠、變電站等電力生產(chǎn)設施；
（四）通信、交通、廣播、電視、金融、計算機信息等公共服務行業(yè)的設施和場所；
（五）法律、法規(guī)、規(guī)章和防雷技術規(guī)范規(guī)定的其它建（構）筑物、設施或者場所。
前款所稱雷電防御裝置，是指具有防御直擊雷、雷電感應和雷電波侵入性能的接閃器、引下線、接地裝置、抗靜電裝置、電涌保護器以及其它連接導體等防雷設施和產(chǎn)品的總稱。
第三十二條雷電防御裝置設計方案實行專項審查制度。
按本辦法規(guī)定應安裝雷電防御裝置的場所或設施，建設單位應當將雷電防御裝置設計方案報送當?shù)乜h級以上氣象主管機構進行專項審查。新建、改建、擴建建設工程項目的工程設計圖紙在辦理規(guī)劃許可及施工許可前，必須辦理防雷審查手續(xù)。縣級以上氣象主管機構應當自收到報送材料之日起5個工作日內出具審查結論，特殊情況下，經(jīng)單位負責人書面批準，可以延長審查時限，但延長不得超過10個工作日。
雷電防御裝置設計方案未經(jīng)審查合格的，不得批準使用。
雷電防御裝置施工單位必須按照批準的設計方案施工，并對裝置的施工質量負責。
雷電防御裝置施工，必須經(jīng)過當?shù)胤览字行膶嵭惺┕べ|量監(jiān)督管理，并登記建檔，對雷電防御裝置施工質量承擔相關責任。
防雷裝置竣工后，必須經(jīng)當?shù)胤览字行倪M行竣工驗收檢測；未經(jīng)檢測合格的，不得投入使用。
第三十三條從事雷電防御裝置專業(yè)設計、施工、檢測的單位必須執(zhí)行國家標準或者行業(yè)標準。
第三十四條雷電防御裝置使用單位必須對雷電防御裝置進行經(jīng)常性的維護、保養(yǎng)，每年定期接受安全檢測，其中易燃、易爆場所的防雷裝置應當每半年定期檢測一次。
雷電防御裝置的定期安全檢測，由縣級以上氣象主管機構委托具有相應資質條件的雷電防御檢測機構實施。雷電防御檢測機構應當在檢測之日起10個工作日內出具檢測報告，并對檢測數(shù)據(jù)的真實性負責。對檢測不合格的，由縣級以上氣象主管機構責令使用單位限期整改。
第三十五條市級氣象主管機構負責對本行政區(qū)域內的防雷產(chǎn)品的使用進行監(jiān)督檢查。
第三十六條縣級以上氣象主管機構應當組織對城鎮(zhèn)建設總體規(guī)劃、國家重點建設工程、重大區(qū)域性經(jīng)濟開發(fā)項目等進行氣候可行性論證。
第三十七條有關單位進行工程建設項目大氣環(huán)境影響評價時，必須使用縣級以上氣象主管機構直接提供的或經(jīng)其審查合格的氣象資料。
第五章 法律責任
第三十九條 違反本辦法第十二條規(guī)定，未經(jīng)批準，或者雖經(jīng)批準但未按規(guī)定完成對比觀測提前拆遷、建設，影響氣象工作的，由縣級以上氣象主管機構按照權限責令改正，限期恢復原狀或者采取其他補救措施，可以并處3萬元以下的罰款。
第四十條 違反本辦法第二十一條二、三款和第二十二條三、四款的規(guī)定，由縣級以上氣象主管機構按照權限責令改正，給予警告，可以并處1萬元以下的罰款；給他人造成損失的，依法承擔賠償責任。
第四十一條 違反有關法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定，擅自施放氣球、無人駕駛飛艇等空中漂浮物,影響航空飛行安全的，其處罰辦法從其規(guī)定。
第四十二條違反本辦法規(guī)定，有下列行為之一的，由縣級以上氣象主管機構責令改正，給予警告，可以并處3萬元以下的罰款；給他人造成損失的，依法承擔賠償責任:
（一）應當安裝雷電防御裝置而拒不安裝的；
（二）雷電防御裝置的設計未經(jīng)審核同意，擅自施工的；
（三）雷電防御裝置施工不接受監(jiān)督管理或者未經(jīng)驗收合格投入使用的；?
（四）已有雷電防御裝置、防靜電裝置不接受檢測，或者檢測不合格又拒不整改的；
（六）使用未經(jīng)檢定、檢定不合格或者超過規(guī)定有效期的氣象計量器具的。
第四十三條聯(lián)合監(jiān)測成員單位不及時提供監(jiān)測、預報氣象災害所需的氣象信息和雨情、水情、災情信息的，由縣級以上氣象主管部門或有關主管部門責令改正；拒不改正的，或者造成嚴重后果的，由有關機關對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十四條 縣級以上氣象主管機構及其所屬氣象臺站的工作人員由于玩忽職守，導致重大漏報、錯報災害性天氣警報，依法給予行政處分；致使國家利益和人民生命財產(chǎn)遭受重大損失，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十五條 各級人民政府、有關主管部門的工作人員在氣象災害防御工作中玩忽職守的，依法給予行政處分；致使國家利益和人民生命財產(chǎn)遭受重大損失，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第六章 附 則
第四十六條本辦法自發(fā)布之日起15日后施行。
防災減災安全（專業(yè)21篇）篇二十
為進一步增強師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，提高學校防災減災能力，保衛(wèi)處決定在校內開展防災減災系列教育活動，現(xiàn)將有關事項安排如下：
一、活動目的。
通過開展內容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，寓教于樂，寓學于樂，增強廣大學生的安全防范意識，提高學生的安全防范能力，進一步降低安全風險。
二、活動時間。
20__年__月__日—20__年__月__日。
三、主辦單位。
__工業(yè)大學學生處、__工業(yè)大學團委、__工業(yè)大學保衛(wèi)處。
四、承辦單位。
__工業(yè)大學大學生校園安全管理委員會。
五、活動內容。
(一)“防范意識在心中，共筑校園安全夢”主題征文；
(二)512消防知識培訓及疏散演練；
(四)“512防災減災”教育片觀看；
(五)__工業(yè)大學第三屆安全技能大比武。
六、活動有關說明。
(二)各團委按附件一表格要求填報比賽項目和人員組成；
(三)大比武報名截止時間為20__年__月__日。
防災減災安全（專業(yè)21篇）篇二十一
為認真做好“5.12”全市防震減災宣傳教育周各項工作，提高我園師生防災減災的意識和能力，結合我園實際，特制定本活動方案：
一、指導思想。
通過開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學園、進課堂，切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力，確保校園安全穩(wěn)定。
二、活動主題。
認識地震風險，掌握減災技能。
三、時間安排。
20__年5月9日至12日。
四、活動內容。
（一）成立“防災減災日”宣傳周領導小組。
組長：莊丹容。
副組長：張小蘭。
成員：何麗玲、顏明妍、李玲玲、蘇小燕。
（二）形式多樣的活動。
1、利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題國旗下講話，對全園師生進行安全教育。
2、開展災害風險隱患排查整治，重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設施進行一次安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的風險隱患，落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。
3、各班老師和保育員與學生一起防災減災動畫片《蟾童》，增強自身的安全意識，提高自救自護能力，并附上照片。
4、出一期有關防震減災的主題板報。
5、利用電子屏進行防震減災教育周宣傳。
6、利用校訊通進行防震減災教育周宣傳。
7、舉行防震疏散演練，提高師生的安全警惕性，增強全園師生面對災難的應對能力。