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收銀臺如何寫工作總結范文(16篇)

時間:2025-05-11 作者:文軒

每個月結束時,我們都應該對自己的工作進行一次總結,以便更好地面對接下來的挑戰。在寫月工作總結時,參考一些優秀的范文是很有幫助的。下面是一些精選的總結范文,供大家參考。

收銀臺如何寫工作總結范文(16篇)篇一

主要寫一下工作內容,取得的成績,以及不足,最后提出合理化的建議或者新的努力方向。

轉載:總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等。

總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。

總結與計劃是相輔相成的,要以計劃為依據,制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。

總結的基本要求

1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。

這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

2.成績和缺點。

這是總結的中心。

總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。

成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。

3.經驗和教訓。

做過一件事,總會有經驗和教訓。

為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。

今后的打算。

總結的注意事項

1.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。

這是分析、得出教訓的基礎。

2.條理要清楚。

總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。

3.要剪裁得體,詳略適宜。

材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。

總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。

總結的基本格式

1、標題

2、正文

開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。

主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。

結尾:分析問題,明確方向。

3、落款 署名,日期

一、總結概論

總結是對已經做過的工作進行理性的.思考。

它要回顧的是過去做了些什么,如何做的,做得怎么樣。

總結與計劃是相輔相成的,要以計劃為依據,訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。

其間有一條規律,就是:計劃--實踐--總結--再計劃--再實踐--再總結。

一、總結有如下特點:

1、工作總結要求人們對以往做過的工作進行冷靜的反思。

通過反思,提高認識,獲得經驗,為進一步做好工作打下思想基矗

2、強調科學性。

總結經驗不能就事論事,“跟著感覺走”。

而要就事論理,辯證分析,力求得出科學結論,這樣才能促進工作的轉化。

3、表述上敘議結合,有評有論。

工作總結除了敘述、說明外,還要議論,通過典型材料的介紹及分析評議,闡明作者的觀點,使經驗教訓條理化、理論化,避免空洞無物和堆砌材料兩種偏向。

二、工作總結的種類:

1、按總結的時間分,有年度總結、半年總結、季度總結。

進行某項重大任務時,還要分期總結或叫階段總結。

2、按總結的范圍分,有單位總結、個人總結、綜合性總結、專題總結等。

3、按總結的性質分,有工作、生產、教學、科研總結等。

二、總結撰寫前的準備

有人說過:要總結寫得好,必須總結作得好;要總結作得好,必須工作做得好,立場觀點對頭。

這應該是寫總結的經驗之談。

好的總結是在做好總結工作的基礎上寫出來的,更是人民群眾在實際中干出來的。

在現實生活中,有的單位干得不怎么樣,但總結時卻“噴香水”,這對本單位的工作失去實際意義,不應該提倡。

也有的單位工作有成績卻形成不了典型經驗,這種情況說明總結工作沒做好。

上述兩種情況都是應該避免的。

搞好總結,是企業管理的一項重要工作,是增強干部、職工凝聚力的一種重要手段,需要認真對待。

總結究竟應該怎樣做呢?從總體上說要發動群眾,自下而上做總結。

工作是群眾做的,總結也應該由他們來做。

不應撇開群眾湊集政績,絞盡腦汁制作觀點。

總結過程中能量化的要量化,把定性分析和定量分析結合起來考察,從客觀事實出發,防止感情用事,以免總結流于形式。

此外,搞好總結還要注意以下幾點:

1、重視調查研究,熟悉情況

總結的對象是過去做過的工作或完成的某項任務,進行總結時,要通過調查研究,努力掌握全面情況和了解整個工作過程,只有這樣,才能進行全面總結,避免以偏概全。

2、熱愛本職工作,熟悉業務

熱愛本職工作,事業心強,是做好工作的前提,也是搞好總結的基矗寫總結涉及本職業務,如果對業務不熟悉,就難免言不及義。

3、堅持實事求是的原則

總結是對以往工作的評價,必須堅持實事求是的原則,就像陳云同志所說的那樣,“是成績就寫成績,是錯誤就寫錯誤;是大錯誤就寫大錯誤,是小錯誤就寫小錯誤”。

這樣才能有益于現在,有益于將來。

夸大成績,報喜不報憂,違反作總結的目的,是應該摒棄的。

4、重點在出經驗,找規律

總結的最終目的是得出經驗,吸取教訓,找出做好工作的規律。

因此,總結不能停留在表面現象的認識和客觀事例的羅列上,必須從實踐中歸納出規律性的結論來。

三、總結的寫法

一、工作總結的結構形式及其內容

年終總結(含綜合性總結)或專題總結,其標題通常采用兩種寫法,一種是發文單位名稱+時間+文種,如《銅仁地區煙草專賣局2004年工作總結》;另一種是采用新聞標題的形式,如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結:《客戶爭等級,誠信穩銷量》。

正文一般分為如下三部分表述:

1、情況回顧

這是總結的開頭部分,叫前言或小引,用來交代總結的緣由,或對總結的內容、范圍、目的作限定,對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。

這部分文字篇幅不宜過長,只作概括說明,不展開分析、評議。

2、經驗體會

這部分是總結的主體,在第一部分概述情況之后展開分述。

運用這種方法要注意各部分之間的關系。

各部分既有相對的獨立性,又有密切的內在聯系,使之形成合力,共同說明基本經驗。

3、今后打算

這是總結的結尾部分。

它是在上一部分總結出經驗教訓之后,根據已經取得的成績和新形勢、新任務的要求,提出今后的設法、打算,成為新一年制訂計劃的依據。

內容包括應如何發揚成績,克服存在問題及明確今后的努力方向。

也可以展望未來,得出新的奮斗目標。

二、工作總結文字表述的要求

1、要善于抓重點

總結涉及本單位工作的方方面面,但不能不分主次、輕重、面面俱到,而必須抓住重點。

什么是重點?是指工作中取得的主要經驗,或發現的主要問題,或探索出來的客觀規律。

不要分散筆墨,兼收并蓄。

現在有些總結越寫越長,固然有的是執筆人怕掛一漏萬,但出有的是領導同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等,造成總結內容龐雜,中心不突出。

2、要寫得有特色

特色,是區別他事物的屬性。

單位不同,成績各異。

同一個單位今年的總結與往年也應該不同。

現在一些總結讀后總覺有雷同感。

有些單位的總結幾年一貫制,內容差不多,只是換了某些數字。

這樣的總結,缺少實用價值。

陳云同志在50年代就強調:總結經驗是提高自己的重要方法。

任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法,經驗體會也各有不同。

寫總結時,在充分占有材料基礎上,要認真分析、比較,找了重點,不要停留在一般化上。

3、要注意觀點與材料統一

首先寫抬頭:“尊敬的xx:你們好!”,然后第一部分總寫自己在某一時期內的大體表現,第二部分分點詳細敘述自己在這一時期內的工作情況,第三部分結尾,順帶展望一下自己在下一階段的工作目標。

以下是一份個人工作總結,你參考參考,希望能對你有幫助!謝謝~~

--我的半年工作總結 尊敬的領導們: 入春以來,在人力資源服務中心各位同志的密切配合下,愛崗敬業,恪盡職守,作風務實,思想堅定,較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的其它工作。

現簡要回顧總結如下:

走過xxx的上半年,再回首,思考亦多,感慨亦多,收獲亦多。

“忙并收獲著,累并快樂著”成了心曲的主旋律,常鳴耳盼。

對我而言,雖然從事人力資源工作幾年來吸取了不少經驗,對理順工作有一套自己的方法,自我感覺工作比較得心應手,但是,xx年的上半年工作是讓我難忘、印記最深的半年。

隨著國際金融風暴危機的影響,造成國內沿海發達地區企業的不景氣,使我縣2萬余外出務工人員下崗失業紛紛返鄉,這給我們的工作帶來了新的壓力,新的挑戰。

解決安置好他們的再就業工作,是我們勞動就業人義不容辭的責任,更是義無反顧地代表政府勇于挑起壓在我們肩上的這副重擔。

面對新的挑戰,我們必須全面調整工作思路,狠抓人力資源市場建設,加大勞務輸出的力度。

面對工作內容的轉換,連帶著工作思想、思路、方法等一系列的適應與調整,我個人工作擔子的加重,雖然繁忙給我帶來了累的感覺,但累的同時也融進了收獲的快樂。

一、半年來的主要工作實績

(一)強化形象,提高自身素質。

為做好本質工作,我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,以誠待人,與同志們并肩投身于為下崗失業人員再就業這一艱巨而偉大的工作中。

一是愛崗敬業,全心全意為求職人員服務。

二是充分利用廣播、電視、遠程教育網絡、新聞媒體、板報、張貼、報紙等多種形式,借助網絡平臺,給廣大下崗失業人員發布用工信息,搜集用工企業符合要求的招工信息。

三是結合 “春風行動”和“再就業送溫暖”活動,積極開展職業介紹和“五送一落實”活動,拓展就業渠道,使外出務工人員輸得出、留得住、掙上錢。

四是開展優質服務。

開辟勞務輸出綠色通道,嚴格執行國家政策,免費職業介紹,免費為外出務工人員體檢、統一辦理證件;協調督查鄉鎮信息員,搞好富余勞動力和返鄉農民工摸底調查工作,并及時搞好向省、市季報和旬報工作。

協調各村為外出人員家庭開展農忙互助、解決生產生活中的實際問題,解除了外出務工人員后顧之憂。

五是提供政策服務。

認真落實就業再就業、靈活就業、異地就業、自主創業、積極鼓勵下崗失業人員自主創業,為自主創業者提供小額擔保貸款等扶持優惠政策。

六是積極完成政府下達的再就業目標任務高達90%。

收銀臺如何寫工作總結范文(16篇)篇二

1、工作計劃就是對即將開展的工作的設想和安排,如提出任務、指標、完成時間和步驟方法等。

2、工作計劃是提高工作效率的有效手段。

3、工作計劃是我們走向積極式工作的起點。

4、工作計劃能力是干部管理水平的體現。

古代孫武曾說:“用兵之道,以計為首。”其實,無論是單位還是個人,無論辦什么事情,事先都應有個打算和安排。有了計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協調大家的行動,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進行。同時,計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準,對大家有較強的約束和督促作用。

計劃對工作既有指導作用,又有推動作用,搞好工作計劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。

一個管理干部通過工作計劃,利用可以使用的資源,統籌規劃,按照事先設定策略、方法、完成時間與要求,完成各項工作目標。這就體現了你的管理水平與能力。

寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。

工作計劃兩種形式。

1、消極式的工作(救火式的工作:災難和錯誤已經發生后再趕快處理)。

2、積極式的工作(防火式的工作:預見災難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)。

寫好工作計劃的要求。

1、工作計劃不是寫出來的,而是做出來的。

2、計劃的內容遠比形式來的重要。要拒絕華麗的詞藻,歡迎實實在在的內容。

3、工作計劃要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準確,不能含糊。

4、簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。

1、根據上級的指示精神和市場的現實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據此確定工作的具體辦法和措施,確定工作具體步驟。環環緊扣,付諸實現。

2、根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難,確定預定克服的辦法和措施,以免發生問題時,工作陷于被動。

3、根據工作任務的需要,組織并分配力量、資源,明確分工。

4、計劃草案制定后,應交相關聯的人員討論。

5、在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。

工作計劃的表現形式。

1、條文形。

式:一般詳細的計劃多采用條文形式。

2、表格形式:簡單的計劃多采用表格形式。

3、文件形式:時限長的計劃多采用文件形式。

工作計劃的一般格式。

標題。

1、計劃的標題,有四種成分:計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內容摘要;計劃名稱。

2、計劃單位名稱,要用規范的稱呼。

3、計劃時限要具體寫明,一般時限不明顯的,可以省略。

4、計劃內容要標明計劃所針對的問題。

5、計劃名稱要根據計劃的實際,確切地使用名稱。

6、如所訂計劃還需要討論定稿或經上級批準,就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。

7、如果是個人計劃,則不必在標題中寫上名字,而須在正文右下方的日期之上具名。

正文。

1、情況分析(制定計劃的根據)。

制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。

2、工作目標、任務和要求(做什么)。

所完成的.任務和應達到的要求。任務和要求應該具體明確,有的還要定出數量、質量和時間要求。

3、工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。

在明確了工作任務以后,還需要根據主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施與策略,以保證工作任務的完成。

收銀臺如何寫工作總結范文(16篇)篇三

工作總結就是讓上級知道你有什么貢獻,體現你的工作價值所在。

所以應該寫好幾點:

1、你對崗位和工作上的認識

2、具體你做了什么事

4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識

5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所準備,即事前準備工作以下供你參考:

總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。

1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的'比較詳細。

2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。

3.經驗和教訓。為了便于今后工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,并形成理論知識。

1.一定要實事求是,成績基本不夸大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。

2.條理要清楚。語句通順,容易理解。

3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。

1、標題

2、正文

開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。

主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。

結尾:分析問題,明確方向。

3、落款

署名與日期

收銀臺如何寫工作總結范文(16篇)篇四

為了提高公司全體員工的個人總結水平,進而推進公司規范化管理,公司全體員工在陳總的指導下進行了一次關于“怎樣寫好工作總結”的培訓會議。會議針對員工如何在今后的工作中總結經驗,提高自我分析能力做了全面介紹,會議歷時四十多分鐘,全體員工都充分吸收了會議的精華,受益匪淺。

的寫法,這也是如何把理論變為實踐的重要部分。從總結的標題到結尾,從需注意的問題到需要做好的工作,都做了一一講解。使我們對寫好總結的方法的認識上有了更進一步的了解。

通過這次的培訓會議,我改變了以前對總結的看法,不再認為寫總結只是流水賬式的記錄,而是要通過對實際工作的回顧,總結經驗,查出不足,發揚長處,進而使之后的工作能夠有所借鑒,有所提高,達到更好的成績。通過對工作總結寫作方式的了解,我也改變了過去寫總結只是一味的記敘工作內容及結果的方法,認識到寫總結不僅僅是記敘文,還是議論文,應用文,需要深入剖析,看清事實的本質,從平時的工作事物中總結經驗,提取精華。

在今后的工作中,我應該做到時時有總結,事事有總結。工作時不能只是動手,還要動腦,完成工作后要第一時間思考是否還有什么不足,出現錯誤后更要第一時間總結為什么會出現錯誤,并要落實到筆頭上,以便之后思考怎樣避免錯誤不再犯,為以后的工作提供具體的借鑒。

收銀臺如何寫工作總結范文(16篇)篇五

這家連鎖是出了名的不合作,廣州同事做不好的原因也無非就是因為費用分配不合理,要么全給了采購,貨都壓在門店買不出去,要么全給了店員,卻因為老是斷貨而影響了銷量。

既然接到了任務,那我也沒有任何借口,我把費用合理地安排了一下,以2:3的比例分給了采購和店員,既保證了我的藥品不斷貨,又讓店員有了幫我推薦的動力。

然后我再額外申請了促銷活動(經理既然讓我做樣板店來避免退場,自然也要答應),這樣,三管齊下的情況下,我這家難纏的店也被我擺平了。

成績:該賣場該產品的銷量增加了100%,連帶著其它產品的銷量也有所增加。

總體成績還沒做最后的統計。

總結:入行的第一年,以學習和積累經驗為主,有幸跟在一個好主管和好經理下面學習,主管很無私地把他懂的都教我,而經理也很信任我,有很多事情都愿意放手讓我去干。

所以也取得了較為可喜的成績:如果沒什么意外將會是公司年度銷售冠軍。

展望:接下來將是以帶新人為主了,因為又有一批我們的師弟進來公司實習了,他們也將是接下來的培養對象。

另外xx年我的崗位也將發生調整,將調回廣州專門負責平價大賣場,我將向重點客戶管理的方向努力了!

有把它當作重點來做。

這家連鎖是出了名的不合作,廣州同事做不好的原因也無非就是因為費用分配不合理,要么全給了采購,貨都壓在門店買不出去,要么全給了店員,卻因為老是斷貨而影響了銷量。

既然接到了任務,那我也沒有任何借口,我把費用合理地安排了一下,以2:3的比例分給了采購和店員,既保證了我的藥品不斷貨,又讓店員有了幫我推薦的動力。

然后我再額外申請了促銷活動(經理既然讓我做樣板店來避免退場,自然也要答應),這樣,三管齊下的情況下,我這家難纏的店也被我擺平了。

成績:該賣場該產品的銷量增加了100%,連帶著其它產品的銷量也有所增加。

總體成績還沒做最后的統計。

總結:入行的第一年,以學習和積累經驗為主,有幸跟在一個好主管和好經理下面學習,主管很無私地把他懂的都教我,而經理也很信任我,有很多事情都愿意放手讓我去干。

所以也取得了較為可喜的成績:如果沒什么意外將會是公司年度銷售冠軍。

展望:接下來將是以帶新人為主了,因為又有一批我們的師弟進來公司實習了,他們也將是接下來的培養對象。

另外xx年我的崗位也將發生調整,將調回廣州專門負責平價大賣場,我將向重點客戶管理的方向努力了!

一、工作概述

主要是根據上級部門或主管的指令對物流組裝進行組織、安排、管理,以達到按時、按點的完成相關的工作任務。

二、本月工作內容

保質保量的完成上級安排的組裝、發貨任務。

三、本月存在的問題

由于所轄的工作區域廣闊并不具備獨立性導致‘5s’管理困難。

非本崗位職責的問題比較頭疼:smc各種板材的生產供應問題、smc模具保管生產問題、倉庫物資供應問題、smc框架設計問題等等搞得我管也不是,說也不是,真是左右為難。

四、本月工作心得

管理業務水平有待提高,要戒急戒燥,學會忍耐,不要得罪他人,做好自己的分內之事,學會眼不見心不煩,嘴不多,腳不閑,保持跟同事和睦相處。

學會等待,時間不是我一個人的,是整個生產流程中各管理人員的客戶服務意識決定的。

整個生產流程缺少信息整合和統籌安排,導致生產協調和生產環節嚴重脫離定單型的管理目標。

求數量而沒有真正的控制生產環節的控制點,生產物流的控制也僅僅是盲目的流入最后的組裝工序——問題的沉積、返工、推遲發貨等。

現場管理也僅僅體現于電話,組織的分工脫離于減少運輸的總次數和總距離以及工序的時間間隔性。

生產制造企業的生產產品的多樣性和單一性,分散性等決定現場管理計劃的變動性。

管理人員的決斷性和果斷性,做人就不要做事,做事就不要做人。

老板花錢清理來不是讓你來制造問題的而是來解決問題的.。

也不是整天將老板作為自己的當箭牌:“有什么意見就去找老總,這是老總下的指令。”結果上道工序的生產問題都沒有解決,而要下道工序完成生產任務,而且用“老總”來實現自己無能的“雄心”。

沒有調查,就不要下指令。

有本事將自己的生產和計劃搞好,不要讓我們做一些返工的工作。

五、本月建議

1、 計劃的實施控制必須加強,生產產品與所需物料必須核實。

生產管理和協調者加強對定單所需物料的正確認識,提高協調的針對性和可靠性。

2、 注意減少不必要的加班和組織浪費。

3、 生產協調不是看生產者表面的現象而是看生產工作的實際內容和效果,分清重要緊急,重要不緊急,次要緊急,不重要緊急、不重要不緊急的生產先后順序,成套性生產和生產計劃的靈活性以及現場管理的核實性。

4、 熟悉工序管理的基本原則:生產的配套性和時間性,物資供應配送的時間性。

六、xx年年11月份工作計劃

1、 針對上月存在的問題加強自身的業務學習。

努力提高自己的綜合素質。

2、 按上級的工作指令盡職盡責的組織好物流組裝的工作事宜,保質保量的完成上級安排的工作任務。

3、 按定單和生產計劃調整和組織其他臨時性工作。

4、 努力做好“5s”的日常工作。

5、 加強與同事之間的團結合作。

收銀臺如何寫工作總結范文(16篇)篇六

1、客觀性 總結是對過去工作的回顧和評價,因而要尊重客觀事實,以事實為依據。

2、典型性 總結出的經驗教訓是基本的,突出的,本質的,有規律性的東西,在日常學習,工作,生活中很有現實意義,具有鼓舞,針砭等作用。

3、指導性 通過工作總結,深知過去工作的成績與失誤及其原因,吸取經驗教訓,指導將來的工作,使今后少犯錯誤,取得更大的成績。

工作情況不同,總結的內容也就不同,總的來說,一般包括以下幾個方面:

1、基本情況包括工作的有關條件,工作經過情況和一些數據等等。

2、成績,缺點這是工作總結的中心重點。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。

3、經驗教訓在寫總結時,須注意發掘事物的本質及規律,使感性認識上升為理性認識,以指導將來的工作。

工作總結的格式和構成

(一)工作總結的格式 總結的格式,也就是總結的結構,是組織和安排材料的表現形式。其格式不固定,一般有以下幾種:

1、條文式 條文式也稱條款式,是用序數詞給每一自然段編號的文章格式。通過給每個自然段編號,總結被分為幾個問題,按問題談情況和體會。這種格式有靈活,方便的特點。

2、兩段式 總結分為兩部分:前一部分為總,主要寫做了哪些工作,取得了什么成績;后一部分是結,主要講經驗,教訓。這種總結格式具有結構簡單,中心明確的特點。

3、貫通式 貫通式是圍繞主題對工作發展的全過程逐步進行總結,要以各個主要階段的.情況,完成任務的方法以及結果進行較為具體的敘述。常按時間順序敘述情況,談經驗。這種格式具有結構緊湊,內容連貫的特點。

4、標題式 把總結的內容分成若干部分,每部分提煉出一個小標題,分別闡述。這種格式具有層次分明,重點突出的特點。

xx年年下半年的個人工作總結報告分為個人簡介、學習工作報告、學生社團工作報告、公司合作報告、研究生計劃進展、科研與專業技術工作報告、財務收支決算報告、優秀作品集錦、20xx年主要工作重點等部分,歡迎欽鑒。

一 個人簡介

張帆,東華理工大學xx級市場營銷專業學生,東華理工大學大學生記者團副團長、東華理工通訊社社長助理,是經管學院院報《經管論壇》創始人之一,先后榮獲經管學院優秀部長稱號、挑戰杯課外科技學術作品大賽校二等獎、中國農業銀行優卡杯王牌營銷員大賽最佳策劃獎。xx年年以來參與中國電信撫州分公司、中國農業銀行的多個校園營銷等多個活動的策劃。在〈撫州日報〉、〈大學時代〉等報刊、雜志上發表十篇文章。學科方向為整合營銷傳播與跨界營銷。

二 學習報告

1 基礎學科/非專業課程

財經英語、財務管理、國際貿易實物、鄧小平理論、信息檢索與利用

2 專業課程

消費行為學、營銷策劃學

3 專業技能學習

photoshop軟件使用技術提高、營銷策劃能力提升、社團管理能力提升

4 課外專業技術能力

5 年度主要策劃方案、調查報告

a 主持完成與正在實施的項目

〈中國電信撫州分公司青春動力戰略合作平臺實施方案〉、〈培勝酒店管

十月-十一月 組織江西省優秀青春動力創業社團申報材料。全程主持并策劃校園歌手大賽宣傳推廣、網站制作與市場開發工作。參與公司媒體推介會議、評估公司現有與潛在媒體資源。

十二月 為中國農業銀行提供整合營銷傳播策劃方案。受到公司領導、部門經理稱贊并達成進一步的合作關系意向。著手撫州熱線改版策劃、撫州電信媒體資源評估工作。

五 研究生計劃進展

十一月 編制了各個學科的復習計劃,開展了除政治以外各個學科的復習

十二月 傳播學復習至第三章、媒介管理學第二章、馬克思主義哲學第三章

六 科研與外宣工作報告

參與第十屆挑戰杯全國大學生課外科技學術作品大賽〈淺論中國uis的發展現狀及其對我校的啟示〉,獲得學校二等獎。

8月2日,撫州日報刊發〈江西電信我的e家巡演落幕〉一文

9月1日,《大學時代》發表《淺談經管學院的英語教學改革》評論文

七 財務收支情況(密)

八 優秀作品集錦(另附)

九 20xx年1-6月主要工作重點

一 學習上,各專業學科(企業管理、組織行為等)成績保持全班前列。所有科目均在65分以上。

二 以傳播學考研為核心目標,完成主要學科第一輪復習。

四 為中國電信撫州分公司的媒體整合、宣傳策劃提供必要協作

五 加強外宣工作,力爭在市、校級媒體上發表署名文章,編制博客文章選輯并印刷

六 做好策劃專業技能的提升,參與挑戰杯、科技創新基金等項目

b 參與完成與正在實施項目

三 學生社團工作報告

1 東華理工大學大學生記者團任大學生記者團副團長兼總務中心主任

九月 籌備迎新工作,操盤迎新工作計劃與宣傳計劃、改版新世紀讀書導報報頭與報眉、爭取到撫州電信1000元贊助、主導與撫州電信簽訂戰略合作框架協議(開創社團與企業合作新模式)

十二月 操刀制作新世紀讀書導報新聞板塊

2 東華理工大學通訊社 (校內先鋒傳媒類社團)

十二月 競聘東華理工大學通訊社社長助理職務。

3 青春動力聯盟

九月 率先在撫州創建中國電信江西公司青春動力聯盟創業社團(亦是中國電信集團公司在國內正式組織的首個大學生社團),隸屬校團委、取名青春動力聯盟、會員8000余名,為校內第一大規模社團。開展秋季營銷活動、久愛計劃營銷、青春動力商務領航校園通信示范性社團發展建設工作。

十月 組織青春動力校園歌手大賽的前期部分

十一月 組織校園歌手大賽總決賽晚會與中國電信南電藝術團巡演。校主要領導、電信撫州分公司主要領導與xx多學生共同觀看晚會。晚會在校內首次實現了網絡視頻直播與短信投票等先進的通信技術。

十二月 聯盟成為江西省優秀青春動力創業社團

四 與中國電信、中國農業銀行合作概況

七-八月 組織中國電信撫州分公司第十八營銷團隊(青春動力團隊)參與公司”走進萬家團隊營銷百日大戰“活動。參與”撫州電信賀十家建材強強聯保成立大型晚會“部分協調工作。為中國電信撫州分公司與市區15家企業為期2年的商業戰略合作制作策劃、奠定合作基礎。參與編制公司秋季營銷活動方案。為包年寬帶卡價格的制定提供意見。參與編制《青春動力校園手冊》。構架聯盟網站。

九月 與中國電信撫州分公司副總經理、市場經營部、政企客戶部負責人討論青春動力營銷活動的執行問題。主持久愛營銷、青春領航等校園營銷活動策劃工作。

收銀臺如何寫工作總結范文(16篇)篇七

20xx年度,在組織的關心幫助下,我在思想政治素養、理論水平、業務水平和工作能力等方面有了很大提升,現將工作思想情況匯報如下:

堅持每天看書讀報,基本掌握中央最新的路線、方針政策和了解時事政治,并不斷加強政治理論學習,夯實理論基礎,增強黨性、提高政治敏銳性和洞察力,通過閱讀業務書籍、在工作中觀察和向領導、同事虛心請教提高業務知識水平和工作能力。

日常工作中首先提高大局意識和工作效率,培養凡事盡快落實的意識;其次提高協調能力,增強處理問題的本領;再次認真做好公文運轉工作,充分發揮辦公室上傳下達的作用。

中時刻牢記黨的宗旨,以德修身,團結同事,依法行政,服務人民,保持共產黨貫有的`凡事講正氣、講政治、講大局、講團結、講風格的優良作風。

由于參加工作時間不長,所以我還存在理論水平不高,工作經驗不足,應對突發事件稍弱,文字水平有待提高等問題,在今后工作中,我會進一步端正思想觀念,加強各方面知識學習,特別是提高文字寫作能力,戒驕戒躁,扎實工作,做一名優秀的國家年輕干部。

收銀臺如何寫工作總結范文(16篇)篇八

寫工作總結按時間分有:年、月、日,而一般月工作總結被利用得比較廣泛,以下閩南人才網重點為大家提供了月工作總結的寫法,供參考。

總結,就是把某一時期已做過的工作,進行一次全面系統的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看獲得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有甚么經驗、進步。

(一)基本情況。

1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較具體。這部份內容主要是對工作的主客觀條件、有益和不利條件和工作的環境和基礎等進行分析。

2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找有缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣獲得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是甚么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。

3.經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來熟悉。

4.今后的打算。根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。

1.總結前要充分占有材料。最好通過不同的情勢,聽取各方面的意見,了解有關情況,或把總結的想法、意圖提出來,同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領導出觀點,到群眾中找事實的寫法。

2.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

3.條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下往,即便看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。

4.要剪裁得體,詳略適合。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要往蕪存精。總結中的題目要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。

收銀臺如何寫工作總結范文(16篇)篇九

加鞭。又是盛夏期末時,細梳理,作簡結:

一、計劃工作完成情況:

(一)、重學習,厚內涵:

女教授的經緯人生——記信息工程大學測繪學院博士生導師馬秋禾”5月份:學習文章“中國共產黨在革命、建設和改革中經濟思想的形成與發展——慶祝中國共產黨建立90周年”,6月份:學習有關時事政治,我室90%老師參加市經委組辦“唱響紅歌,慶祝建黨90周年”的大合唱活動并獲大獎。同時以基礎二室博客為學習的平臺,撰寫學習心得,本學期我組老師在博客上共發表了123篇學習體會和。

教學。

和管理雜文。

宏觀上把握各個年級的知識脈絡。三是資源共享:由專門負責的教師精心準備教案,發給其他同課程教師共享資源,如數學的10級新生教案和高數的教案。四是聽課評課。五是參加在職學習和繼續教育學習:章素貞老師和徐國茹兩位老師利用課余時間參加浙師大教育碩士學習。六是論文交流。通過上述這六種個體學習、團隊學習和標桿學習模式,教師們不斷學習,積極進取,互相學習,互相切磋,互相啟迪,整體互動思考,起到了改變心智模式,教學上有所創新的效果。

(二)、完成教學任務。

上的教師在學生的教學反饋中獲得較為普遍的好評。柳虹、徐新龍、施雙喜、田曉軍等年青教師經驗也越來越豐富。80%的教師還同時肩挑班主任工作的重任,含辛茹苦,任勞任怨,將班級工作管理得或有聲有色或井井有條。根據學校和教務處安排,相關教師積極、認真的完成了中技加強班的數學、英語教學輔導工作、和新生班下午第三節輔導及月考擬卷、考試、閱卷工作。

(三)、積極開展教學教研活動,促學促教。

1、聽課和評課。

行教學交流和探討的平臺得以大大拓展,聽課中發現了教學方法、思路、理念的新亮點,評課中發表了真知灼見,參與者無不大受啟迪,并大大增進了相互了解,教學探討蔚然成風,不僅促進了教學質量的提高,縮短了青年教師的成長期,還為教學評價提供了真實的依據。

2、課題研究。

本學期數學組完善并上報結題“高等數學精品課程”課題。繼續以開發雙高班補充校本教材為切入口,完成“中技生數學精品課程”上報工作,并著手研究的其開發工作,本學期完成雙高班數學課外作業冊及輔導教材等校本教材的編寫工作。

同時上報省級課題“高技能人才教材研究”,英語組的課題研究《高中英語》精品課程開發也正在有條不紊的進行中。

3、論文的發表、獲獎和交流:

本學期有多篇論文發表,如張惠琴。

老師《構建特色技工院校大專英語教學體系》,柏立清老師《淺談英語課原版影視資源的合理運用》、《影視資源在英語課上應用的幾點優勢》及《影視資源在英語課上合理應用的幾點建議》,戴美飛老師的《淺談英語教學中的研究性學習》發表在《職業》上,同時田曉軍、章素貞、張力民、柏麗青、吳巧丹、曹蘇芬等積極參加全國和省勞動部門優秀論文評比活動。

4、以賽促學、以研促教。

本學期我室最大的亮點就是配合學校技能節組織男55周歲、女50周歲的教師單元說課比賽,數學組徐國茹老師和揚興旺老師不負眾望,獲得第一名和第二名的好成績,蔣文彬老師獲得第三名,英語組教師都積極參加了教學設計比賽,大家各顯其能,教案設計思路清晰,課件制作精美,最終曹蘇芬、蔣曉青、吳巧丹獲得了優勝獎。

通過比賽,提高教師的多媒體課件設計能力和說課能力,為圓滿完成學校的教學任務打下良好的基礎。

此外,在積極完成本職課堂教學任務的前提下,蔣文彬、楊興旺兩位老師對所負責的影社和棋社工作非常積極,其活動的效果顯著,多次得到學校領導的好評。

(四)、積極進取、爭創和諧教研室。

收銀臺如何寫工作總結范文(16篇)篇十

1.基本情況這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等;形勢背景包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。

2.成績和做法工作取得了哪些主要成績,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內容,需要較多事實和數據。

3.經驗和教訓通過對實踐過程進行認真的分析,找出經驗教訓,發現規律性的東西,使感性認識上升到理性認識。

4.今后打算下一步將怎樣發揚成績、糾正錯誤,準備取得什么樣的新成就,不必像計劃那樣具體,但一般不能少了這些內容。

總結的經驗主要表現在自我性、客觀性、經驗性三個方面。1.自我性總結是對自身社會實踐進行回顧的產物,它以自身工作實踐為材料,采用的是第一人稱寫法,其中的成績、做法、經驗、教訓等,都有自指性的特征。

2.回顧性這一點總結與計劃正好相反。計劃是預想未來,對將要開展的工作進行安排。總結是回顧過去,對前一段的工作進行檢驗,但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這兩種文體的關系是十分密切的,一方面,計劃是總結的標準和依據,另一方面,總結又是制定下一步工作計劃的重要參考。

3.客觀性總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據的,所列舉的事例和數據都必須完全可靠,確鑿無誤,任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。

4.經驗性總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。凡是正確的實踐活動,總會產生物質和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經驗教訓,從某種意義上說,比物質成果更寶貴,因為它對今后的`社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的惟一標準的原則,去正確地反映客觀事物的本來面目,找出正反兩方面的經驗,得出規律性認識,這樣才能達到總結的目的。

(一)總結的標題。

(二)總結的正文和其他應用文體一樣,總結的正文也分為開頭、主體、結尾三部分,各部分均有其特定的內容。

1.開頭總結的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質、主要任務、時代背景、指導思想,以及總結目的、主要內容提示等。作為開頭部分,要注意簡明扼要,文字不可過多。

2.主體這是總結的主要部分,內容包括成績和做法、經驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內容多,要特別注意層次分明、條理清楚。主體部分常見的結構形態有三種。

第一,縱式結構。

第二,橫式結構。

第三,縱橫式結構。

主體部分的外部形式,有貫通式、小標題式、序數式三種情況。

3.結尾。四、注意事項。

1.要堅持實事求是原則。

2.要注意共性、把握個性。

3.要詳略得當,突出重點。

友情提示:本文中關于《如何寫好工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,如何寫好工作總結:該篇文章建議您自主創作。

收銀臺如何寫工作總結范文(16篇)篇十一

工作總結的種類很多,如思想總結、學習總結、生產總結、工作總結、個人總結、集體總結、階段總結、季度總結、學期總結等等。

這些只是劃分的角度不同而有不同的名稱。

但在寫作上卻有總的規律。

總結一般的格式為標題、前言、主體、結尾四部分。

標題即總結的名稱,有時可以將主要內容、性質作標題,如不能表達出完整的意思時,在正標題下可以再擬副標題。

如《我的思想總結——學賴寧的體會》。

這里便是兩個標題了。

前言。

前言的寫法多種多樣,有的概述變化情況及主要成績;有的介紹基本情況;有的概述總結的目的、方法等等。

主體是總結的核心部分。

這部分一般應敘述總結事件的過程、做法、體會、經驗、教訓,并且要作理論的概括,總結出規律性的東西。

總結的優劣,這是決定性的部分。

結尾或提出今后努力方向,或指出存在的問題,或表示自己的態度。

寫工作總結要有一說一,有二說二,老老實實,認真負責。

不能行敷衍了事,吹噓自己、捏造事實,弄虛作假。

總結常見的結構形式有四種:

一為條目式,就是把材料概括為要點,按一定的次序分為一、二、三等條,一項項地寫下去。

二為三段式,即從認識事物的習慣來安排順序,先對總結的內容作概括性交代,表明基本觀點;接著敘述事情經過,同時配合議論,進行初步分析;最后總結出幾點體會、經驗和存在問題。

三為分項式,即不按事件的發展順序,而是把做的事情分幾個項目,也就是幾類,一類一項地寫下去,每類問題又按先介紹基本情況,再敘述事情經過,再歸納出經驗、問題三個順序寫下來。

四為漫談式,如向別人介紹自己的學習經驗,就可用漫談式,把自己的實踐、認識、體會慢慢敘述出來。

各種方式都有利弊,要從自己實際出發去選用,也可創造其它形式。

個人總結并不能一朝一夕就能成功,多回顧自己的生活,將你認為是成功的事情或是活動寫寫總結,提高自己的寫作水平。

轉眼一學期結束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。

特別是這學期對我來說很特殊,有壓力同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲,現在一學期結束了,回頭看看,也不免有一些感慨。

一、政治思想方面

本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護以胡同志為核心的黨中央的正確領導,熱愛人民,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業。

堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴于律己,為人師表。

牢固樹立專業思想,不斷學習專業理論知識和提高技巧技能水平。

認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。

基本上能作到不遲到早退。

二、和孩子的相處,看孩子的成長:

這學期最大的收獲是認識了38個可愛的孩子,我們通過一個學期的相處,從他們一開始對你不服不依,到現在能把自己的心里話偷偷說給你聽,感到自己終是“付出得到了回報。”

我們班孩子都是沒有上過幼兒園的孩子,開學初面對陌生的`老師,面對沒來過的幼兒園,面對家長的離開,有好多幼兒忍不住掉下眼淚,“哇哇”大哭起來,對家長的依賴性很大,但是別看小朋友小,脾氣很倔,一有不順心的事情就哭鼻子,而且哭起來可蠻了,但是我和劉老師決心用愛感化孩子,耐心說教,細心照顧,現在我們的小朋友懂事多了,也堅強多了,不再亂發脾氣或不愿來園了。

還有我們班的柳雨捷從一開始朋友很少到現在擁有了許多自己的朋友,而且還漸漸喜歡了幫我早讀書;以前文靜內向的林書晴也變活潑開朗了好多。

對待孩子要細心耐心有愛心,每個班都有那么幾個比較調皮的孩子,我們班也是如此,羅和便是一個讓我頭痛的孩子,他很活潑好動,注意力很難集中,而且不善和同伴相處,經常給我惹“麻煩”,有時真的很生氣,但是孩子畢竟還是孩子啊,所以我總是耐下性子,跟他講道理,用愛感化孩子。

我想孩子會明白老師的用心的,我會繼續下去……

三、真誠相待,家長將心比心:

38位孩子與其有關的卻不止38位家長,如何處理好家長的關系很重要,我是比較年輕的老師。

開始接觸家長是在孩子報名時,那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔心和不信任,于是我和劉老師便決定用行動證明自己對工作的熱忱,對孩子的愛。

漸漸家長的眼神變了,送幼兒來時叮嚀少了,信任多了。

我們班的孩子都很小,每天放學時,我和劉老師都要幫助幼兒一個一個的整理衣服褲子。

有時候是有意訓練幼兒自己穿鞋子,提高他們的自理能力。

現在,我們班的孩子大部分都學會了自己穿鞋子。

看著他們的變化我是心里很有成就感。

現在家長很放心的把孩子交給我們了。

面對家長的放心,我們苦點、累點算什么呢?值得!

四、嚴格要求自己,爭取更多收獲:

古話有云:“學海無涯苦做舟”,對呀,教師更應該如此,中心幼兒園有很多教學經驗豐富的老師,有這樣一個良好的環境我于是對自己提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。

因為年輕,所以很多事情都得從頭開始學,我虛心向別的教師請教班級管理的心得,認真對待每次的教學活動,認真寫好活動設計,爭取上好每節活動課。

為了更新自己的觀念,我還利用休息時間看一些幼教雜志,如《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學前教育》等等,把別人好的方法摘錄下來,并且認真學習新《綱要》,并以此來要求自己,盡量把理論轉化成實際,提高活動質量,爭取更多的收獲。

收銀臺如何寫工作總結范文(16篇)篇十二

總結的寫法多種多樣,沒有固定的格式,不同類型的總結可以有不同的寫法,但就其基本格式來講,一般包括標題、正文和落款三部分。

總結的標題一般以“信息科學與工程學院團總支××年(××—××學年度)工作總結”、“信息科學與工程學院團總支(學生會)××年(××—××學年度)工作總結”為題。

總結的正文書寫一般采用總分總行文結構。起筆綜述一年的工作,然后分段總結活動的成績和經驗,提出問題和教訓,提出設想和打算。

主體部分常見的結構方式主要有分布式結構、階段式結構和觀點式結構。

分部式結構。

1、按“情況-成績-經驗體會-問題-今后設想”的順序來寫;

2、按“做法-效果-體會”的順序寫。階段式結構。

把工作的整個過程,按時間順序,劃分成幾個階段來寫。每個階段寫一個部分,在各個部分中再以塊式結構來安排內容。這種形式適合寫時限較長而又有明顯階段性的工作總結。

觀點式結構根據內容歸納出幾個觀點,每個觀點就是一個大層次,使用“。

一、二、三??”序號排列,逐條敘述,條文之間具有比較嚴密的邏輯關系。這種結構形式,能較有效地提升總結的理論性。這種形式較適于寫專題經驗總結。

結尾是可有可無的,一般或綜上所述、或重申整體評價、或提出希望、或表示謙虛、或表示決心等等,也可無此部分。

落款應在右下方寫明總結部門名稱,另起一行,寫總結最后定稿的日期。同樣,如果有蓋章的總結,落款應與章子上內容一致。

收銀臺如何寫工作總結范文(16篇)篇十三

摘要】好的成果是需要分享的,這樣才能起到鼓勵的作用。同時這也有利于激勵其他人共同奮斗,寫好工作總結是延續成功的有效方法。下面是范文家給大家分享的人事科工作總結,僅供參考。

xx年是我正式運行以來的第一年,一年來,在領導的正確領導、指揮下,我們努力拼搏、克服困難、無私奉獻、全力以赴,出色地完成了上級領導交給我們的各項任務。

隨著我的建章立制工作的進一步深入,人教科也相應完善了各項規章制度。在臺領導的關懷下,在中心人教處的指導下,人教科順利完成了人事制度改革工作、職稱評定工作、文秘工作等,基建檔案的整理工作已近尾聲,等待驗收。現將一年來的工作匯報如下:

1、人事制度改革工作

人事制度改革是監測中心今年上半年的一項重大舉措,我根據中心部署,自xx年1月開始著手進行人事制度改革的籌備工作。人事教育科負責承辦人事制度改革具體工作。

為很好地完成這次人事制度改革,1月中旬,在的帶領下,我們開始著手草擬各部門考核制度、崗位說明書、各崗位任職資格、機構人員設置方案、獎金分配方案等,并對原有的部分規章制度作了修改。

從人事制度改革的程序操作上,我們遵照中心的要求,參照兄的改革方案,制定出切實可行的改革方案。為使干部職工正確認識人事制度改革的必要性和重要意義,人教科組織學習了人事制度改革的相關文件,并對監測中心以及我的各項規章制度、獎金分配辦法、百分制考核辦法進行了詳細地講解。消除了干部職工對改革的抵觸情緒,從思想上接受改革。

為達到改革的目的',充分調動大家工作學習積極性,我們抓住改革的兩個關鍵:一是實行全員聘用制,二是引入激勵機制,制定合理的內部分配方案。

人事制度改革主要是在中層干部的選拔任用上,實行競聘上崗的辦法,人教科嚴格按照競聘程序推進競聘工作。為充分體現民-主,我們在競聘前下發《人員情況調查表》和《個人應聘意向表》,對照應聘條件嚴格審查每名應聘人員。在競聘演講會上為每名職工下發《中層干部競聘演講民-主評議表》,大家為每名參加競聘人員打分,投出自己神圣的一票,使全體職工都參與到中層干部的選拔工作中來。

在4月16日召開的簽約大會上,我每名職工都與簽訂了為期兩年的聘用合同。通過一系列的改革準備工作,到4月20日我人事制度改革工作圓滿結束,我臺實行全員聘用制。

2、健全制度,3、完善管理

(本文來自范文家http://,轉載請保留此標記。)按照年初制定的工作計劃,繼續完善各項規章制度和崗位職責、完善各項考核制度,加大執行力度。

xx年,我大部分職工均已轉正,這帶來了一些新出現的問題。為與里的實際情況協調,我們參照中心、兄弟以及地方的政策、規定,及時制定出切合我臺實際情況的規定、制度。圍繞人事制度改革,制定完善一系列崗位人員職責40條、崗位職責15條、管理制度、規定13條、考核制度、獎懲制度11條、以及《職工請銷假及假期待遇的有關規定》、《考勤辦法》等。

4、整理基建檔案,5、迎接總局驗收

為確保我臺工程竣工驗收工作的順利完成,在機房有關人員的支持下,

參照城建檔案管理辦法、建設工程文件歸檔整理規范和對工程建設檔案管理暫行規定,對工程相關資料進行了分類、歸檔和造冊,全部文檔、資料分工程資料、技術資料兩大部分,共計十九卷,107冊,1007份。其中:

工程資料共計16卷,71冊,776份。包括建臺的函件、請示、批復、可研、征地手續資料、工程建設審批手續、相關證書、勘察設計文件、報告;土建招標、裝修及道路邀標資料;工程概預算、審計報告、財務決算報告;監理文件;施工資料;鍋爐房、消防、空調、鑿井等工程技術資料;電力工程資料;工程竣工文件資料;工程匯報等。

技術資料共計3卷,36冊,231份。包括天饋線工程技術資料;監測網絡技術資料;電氣設備資料等。

6、基礎工作

人教科完成了職工工資正常晉級調整工資標準等項工作,xx年新招調職

工6人,人教科為他們辦理了招錄手續和調入手續,為他們工資定級,并上報中心得到批復。為今年實習期滿的單中專畢業生辦理轉正定級手續以及職稱的評定工作。

通過今年7月份的中心人事干部培訓班、8月份中心文秘干部培訓班的學習,對人事工作和文秘工作的一些具體問題有了深刻地了解,對提高工作效率和工作質量起到了很大的促進作用。

學習班結束以后,人教科根據國家新的人事檔案管理規范,統一整理了我職工個人檔案。對文秘工作中的一些登記制度等也相應作了更趨合理的調整。

今年工作得以順利完成,我們得到了領導的關心、得到了全體干部職工的理解和支持。人教科的工作關系到每名職工的切身利益,這就要求我們工作中來不得半點馬虎,為圓滿完成工作任務,人教科將在現有基礎上,努力提高業務水平、提高政治修養,做到使每名職工滿意。

收銀臺如何寫工作總結范文(16篇)篇十四

工作總結很好寫的,就是要讓你的領導了解你,體現你的工作價值所在。

所以寫好幾點:

1、你都做了哪些事,簡明扼要

3、通過的工作,你對崗位和工作的認識。

?

4、今后的工作你還要提高哪些能力或者需要再補充哪方面的知識,并已開始著手去做,去學了。

5、上司喜歡自動自發的人,而不是推一推動一下的人。

所以,沒有分派到你的工作但是你分內的工作,你要先有做的準備。

這幾點你寫就差不多了。

?

工作總結一般人都會寫,但要寫好并不那么容易,尤其是帶有指導性的經驗型工作總結。

寫好工作總結,要從內功和外功兩方面下功夫。

內功就是要學習寫作知識,提高駕馭語言的能力;外功就是要會收集材料,調查研究,熟悉本單位工作情況及有關的信息。

具體要求: l、充分占有材料。

材料是總結的基礎,是第一性的。

沒有材料,工作總結便無從寫起,材料不充分,寫出的工作總結就干癟。

所以,在寫作前要收集材料,包括與總結相關的材料,諸如數據、業績、人物、事實等,既要有物質文明材料,又要有精神文明材料,既要有全面材料,又要有典型材料。

在收集方法上,可以多種多樣,如統計報表、查看記錄、深入調查、座談訪問、觀察現場、聽取群眾反映等,盡可能把大量的第一手資料掌握到乎,從材料中形成概念、觀點,然后才開始動筆。

2、運用辨證思維方法。

辯證思維方法是科學的思想方法,它用聯系、發展、變化和一分為二的觀點來觀察研究事物。

寫工作總結,就是要把收集的各種材料吸進大腦,然后用辯證思維的方法,進行系統的.分析研究,去粗存精,去偽存真,由表及里,由此及彼,梳理出有條理的內容,用準確的語言表述出來。

因此,寫工作總結的過程也是思維活動的過程。

如果不經過思維活動,不經過大腦加工,那么,所收集的材料便不能發揮作用,等于一大堆存放的“建筑材料”,沒有建成高樓大廈。

3、擬好提綱。

寫工作總結需要先立下提綱,有綱有目,按照綱目落筆。

擬提綱要從工作總結(文章)的整體出發,考慮寫幾個部分,每個部分里考慮寫幾個觀點,每個觀點里再寫幾層意思,或再分幾個小觀點。

一般應寫到三級觀點。

如果能詳細更好,越細越好。

考慮寫提綱時,就不要硬拼亂湊觀點,玩觀點游戲,可以這樣說,提綱是工作總結的骨架,材料是基礎;材料附著于骨架,骨架需要材料襯托、支持。

兩者缺一不可。

4、吃透領導意圖。

一個單位的工作總結,除了征求下屬單位、職工群眾的意見外,更重要的是必須得到領導層的認同。

因為領導處于特定的位置,高瞻遠矚,掌握全局,許多工作是他們的決策、指揮甚至親自做的,所以他們有深刻的體會。

工作總結其實也是領導者的工作總結。

寫作人員在撰寫工作總結時,應當首先吃透領導的意圖,請領導提提看法,看領導有何想法。

一般地說,領導是會提出要求的。

如果領導一時提不出來,寫作人員可把自己的想法和意見講出來,請領導提出修改意見。

經過領導修改和贊同的提綱,那就成為領導的意圖,這時,寫作人員就可以按照提綱寫作,寫好草稿交領導審閱通過。

寫工作總結一定要吃透領導意圖,這既是尊重領導又可防止走彎路。

5、熟悉工作特點。

有人怕寫工作總結,說什么“不怕飛機大炮,就怕總結報告”,認為工作總結難寫。

其實,任何寫作都是“苦差使”,是一種艱苦的腦力勞動。

不過,我們只要熟悉工作總結的特點,常寫常練,反復修改,不怕返工,是完全能夠寫的。

工作總結是既不同于公文又有別于文章的文種,它除了具備應用寫作的共性外,還有獨自的特點:其一,在語言上樸實而不呆板,生動而不華麗,綜合樸實、穩重、生動活潑三位一體的風格。

其二,在表述上以直述為主,議論很少,用事實說話,言之有物,反對假、大、空等虛言誑語。

其三,在觀點上力求創新,給人以新鮮感,但不能嘩眾取寵,無限拔高,脫離工作實際。

其四,在結構上不套用固定模式,結構比較靈活自由。

其五,在篇幅上可長可短,視內容而定,一般3000字左右即可。

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總結的基本要求

1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細.這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析.

2.成績和缺點.這是總結的中心.總結的目的就是要肯定成績,找出缺點.成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚.

3.經驗和教訓.做過一件事,總會有經驗和教訓.為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識.

總結的注意事項

1.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假.這是分析、得出教訓的基礎.

2.條理要清楚.總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的.

3.要剪裁得體,詳略適宜.材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精.總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略.

總結的基本格式

收銀臺如何寫工作總結范文(16篇)篇十五

同事們,大家好,下面我將20xx年上半年工作情況向各位匯報如下:

半年即將過去,新的挑戰又在眼前,深思回顧這半年來的工作,即有成績,又有不足,現做以下總結。

成績:工作認真負責,無論在超市哪一個崗位上,都能得以應手。在收銀臺上,嚴格按照收銀臺應知應會,收銀員的工作流程完成,收銀員不但要收好錢,還要熟知所有商品的價格,陳列位置,整箱包裝數量,既要保障貨款的安全,出口的工作安全,還要做好促銷工作。促銷工作不是多說一句話的事,還要揣摩顧客的心理,看他需要什么,目光經過哪里等等。理貨時,做到貨物擺放整齊、充足,購物通道暢通無雜物,區域衛生干凈整潔。學習企業文化,把六大管理經營目標,八大服務理念運用到日常工作中去,始終想著:我們代表著企業形像,珍惜尊重每一位顧客,踐行“3米”見微笑,心里時刻想著顧客就是我們的衣食父母,我們要弘揚正能、發揮才能、創收節能、保障效能。

不足:業務知識掌握的不夠扎實,隨著商品種類的增多,特別是特產超市、餐吧等,有許多產品的價格、克數、整箱數和保質期等等,不能做到對答如流,香煙價格調整之后,也做不到一口清。不懂得服務創新,墨守成規,對自己沒有太大的信心,不愿意接受新生事物,工作中遇到煩惱和突發事件,不能及時、很好地調整情緒。平時與領導和同事之間溝通不及時。

加大業務知識的學習,利用一切業余時間,爭取在最短的時間內把業務知識掌握全,如每月學習掌握30個商品的價格、克數和保質期等。始終牢記企業文化于心,營銷技巧要多向同事們學習,調整好個人心態,真正把每一位顧客都當成親人看待。

科室不足:

由于超市人手緊張,餐吧人員在制作上沒有經過規范培訓,就忽忽上崗制作,干起工作來就有點手恾腳亂,想信以后隨著現場制作技能的提高,會做的越來越好。

商場收銀員工作總結

我是一名入職不久的新員工,雖說是新員工,但在公司已經有將近二個多月的工作時間了。轉瞬之間已經過去了好長時間,在這二個月的時間里,我有過歡喜,也有過失落。自己不但學得了很多專業知識,同時也學會了人與人之間的交往,這對自己來說是十分寶貴的。同時也是自己取得的巨大進步。

也許世紀百悅的工作對大家來說,都覺得是一件很簡單的事情。收銀員只負責收銀,其他員工各司其職,不會有什么難的。我以前也是這么認為的,可是現在看來,等我自己成為商場員工的時候,我才感覺到其中很多的困難,并沒有想象中那么簡單,那么容易,我想說,其實做什么工作都會遇到困難,沒有一項工作是簡單易做的,只有努力才能夠做好!

通過近二個月的工作和學習,商場的工作我也可以應付自如了,或許說這些話有些自滿,但當有狀況發生時,公司的同事都會向我伸出援助之手。這使我心中不經萬分感動。在這二個月的時間里,自己一直保持著對工作 的熱情,心態也是以平和為主。我深深的知道,作為一名世紀百悅的工作人員,堅決不可以把個人的情緒帶到工作中來。顧客永遠是對的,不能與顧客發生任何的不愉快,所以我們要以會心的微笑去接待每一位顧客,縱然顧客有時會無理取鬧,但我們也要做到沉著冷靜,保持好自己的心態,盡量避免與顧客之間發生矛盾。

雖然自己做收銀工作的時間不是太長,自身的專業素質和業務水平還有待提高,但是自己覺得只要用心去做,努力去學習,就能夠克服任何困難。我們要樹立良好的形象,因為我們不僅僅代表著我們自身,更代表著公司的形象。在工作期間我們要積極的'向老員工請教和學習,能夠踏實認真的做好這份屬于我們自己的工作。這是公司的需要更是自己工作的需要。針對自己在工作中遇到的問題,探討自己的心得和體會,也算是對自己的一個工作總結吧。

在這段工作期間內,自己感覺到還有很大的不足,對于自己的業務水平和技能還有待提高,這樣才能在方便顧客的同時也方便我們自己的工作,使我們的工作效率有所提高。當然自己覺得對顧客的服務才是最重要的,作為服務行業的一員,我們能做的就是服務顧客,讓顧客滿意而歸。這就要求我們自身具備良好的個人素質,做到熱情耐心的接待好每一位顧客,不要在工作中將自己的小情緒帶進來,更不能在工作時間內聊天、嬉戲,這樣會讓自己在工作中出現許多不必要的麻煩,為了防止自己與顧客之間產生矛盾,我們必須要保持好自己的心態。

在工作之余,自己還應該多學習關于自己工作方面的專業知識,自己只有不斷的學習,不斷的提高,不斷的進步,才能立足于如今如此競爭激烈的社會之中,這也是我們為自己所做的準備,只有做好這些,有足夠的資本,才能在這份崗位中脫穎而出,要知道在一份平凡的工作中作出不平凡的成績,這并不是一件易事。

時光飛逝,雖然自己在這份崗位中工作了短短二個多月的時間,但給自己的的感受卻很深,無論是在自己做人方面,還是在自己的工作當中都給了自己很大的幫助,在今后的工作當中自己應該多學習多進步,做好做精自己的工作。為了美好的明天,我們努力吧。

收銀臺如何寫工作總結范文(16篇)篇十六

光陰似箭催人老,日月如梭轉少年。轉眼間當班主任近十七年了,回顧自己近幾年的班主任工作,總結成八個字是:喜憂常伴,得失兼有。

說實話,當班主任,我失去了許多自由的時間、閑適的心境,由于個人經驗有限,我在做班主任工作的過程中,常常忙忙碌碌、顧此失彼甚至心煩意亂,這樣的時侯我對失去的自由和閑適倍感懷念。但任何事情的利弊都是相對的,這是真理。從另一個側面來看,我也得到了一個充分鍛煉自己的機會,并使自己的管理能力得到了較大的提高,對于一個從事教育事業的教師而言,這是彌足珍貴的。并且當我看到學生一點一滴的改變,點點滴滴的進步時,我感到我也收獲了很多,我由衷的為他們高興,也為自己自豪。這樣的時候,我又想既然努力沒有白費,付出的再多也值了。在我的心情矛盾時,我總是引導自己多想好的方面,給自己鼓勁。這樣,當我在學生面前出現時,當我處理班級事務時,總能保持一個積極的心態。我想,要做好任何一件事情,積極的心態都是十分必要的。

班級事務管理瑣碎,在班級管理過程中,我主要從以下幾個方面入手:

(一)、在學生思想方面,正確引導。

在這個方面,我想我就是充當了一只打氣筒的角色,把學生的自。

尊心和自信心鼓起來,形成一種積極向上的班集體氛圍。我經常給他們講一些勵志故事,啟發他們不能被困難嚇到,要勇敢面對。開導他們心胸要開闊,如果每天盯著一些雞毛蒜皮的小事,永遠也不可能有出息。精心的選擇一些有利于學生心智發展的歌曲,告訴他們要投入進去唱,去享受唱歌的過程。不時的復印一些洗滌心靈的文章,如:“什么叫愛國”,“小學生不可不讀的故事”等。每天早晨有專門的同學在黑板的左上角寫一條哲理名言,晚上課外活動時有相應的配套故事的演講。引導學生明白,為什么要學習,教授一些好的方法等。因為考慮到不能占用太多時間影響學生學習,我總是逮到機會就說,就講。學生總結說:“我們的班會是大的一周一個,小的見縫插針。”

我曾給學生舉例子:如果去問一個種了一輩子地的農民有什么理想,他可能說他今年想多打200斤麥子,這個小理想通過他的努力是能夠實現的。可是如果他說他想研究人類基因組,你們信嗎?學生大笑。我說大家肯定是笑他覺醒有點晚了,但是你們不一樣啊,你們的人生剛剛開始,正是積蓄實力,談論理想的階段。周恩來在少年時代發下宏愿,要為中華之崛起而讀書,他做到了,身為總理他鞠躬盡瘁為人民,成了那個時代的偉人,他的那句為中華之崛起而讀書至今仍為眾多有志學子所銘記。在班主任寄語中我說:一個人最大的對手是自己,如果不給自己設置障礙,你就不能成為任何你想成為的人。我想,作為班主任,我們不可能每時每刻盯著學生、陪著學生,相對而言,抓住學生的.心比抓住學生的人更容易,也更有效。

(二)、在班級管理制度方面,完善機制。

管理制度主要針對學習、紀律、衛生制定,力求標準清晰、責任明確。通過班規班法的建立,對上課過程、自習狀態、作業質量、課間紀律、衛生打掃都做出了明細要求,使他們在操做時有章可循。根據需要,我班制定了《班級管理公約》。這些班規班法,使班級管理走上“法制”化的軌道,出現問題時也能有據可考。

(三)、在事務處理方面,及時反饋。

都“斗”不過,還做什么班主任!然后去積極的想辦法。我一直要求自己處理完一件事,要讓他認識到錯誤所在,還要讓他有改正錯誤,有積極進步的信心。

以上三個方面,還有很多細節做得不夠。比如在學生思想方面,我針對學生全體的工作做的比較多,個人間的談話交流還較少,其弊端就是師生個體之間缺乏情感上的交流,個別內向的學生感覺不到老師的關注,缺乏歸屬感,需要把交流工作做得更細致些。在管理制度方面衛生衛生工作做到了責任到人,取得了較好的成效,但在最后一段時間里出現反彈的情況。說明制度上還存在缺陷,需要進一步完善,執行力度也還不夠,在下一步的工作中有待繼續提高。事務處理方面還缺少經驗,需要認真的向其他的班主任老師學習。

班級管理中,只要有一顆真誠的、不知疲倦,也不能疲倦、不敢疲倦的心,才能為孩子們有一個美好的明天保駕護航。到時,孩子走出大山了,我會感覺,累了,值得!

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