優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合，內(nèi)容連貫，讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣和啟發(fā)。

高二最美最美（實(shí)用18篇）篇一

每天天還亮，大家都還在睡夢中，清潔工人已經(jīng)起來工作了，你看，到處都是他們的身影。街道上，他們不辭勞苦地把街上所有的垃圾全部消滅掉，使街道恢復(fù)它原來的模樣。樓道里，他們不怕臟不怕苦，把每家每戶的垃圾拿出來放到垃圾車?yán)铮瑯堑澜?jīng)過他們的努力，變得干凈整潔。

每天早晨，我走在上學(xué)的必經(jīng)之路上，經(jīng)常看見清潔工人開著垃圾車到我們小區(qū)來清理垃圾。一天，我看到一位正在從垃圾箱里鏟出垃圾放進(jìn)垃圾車?yán)锏那鍧嵐と耍覇枺骸笆迨澹銈兠刻於甲鲞@些，難道不累嗎？為什么不換個(gè)輕松的工作呢？”

他對(duì)我說：“我們，呵呵，累，這對(duì)我們來說已經(jīng)不重要了，至于換一個(gè)輕松的工作，想是想過，可是當(dāng)你看到自己的勞動(dòng)成果能夠給人帶來快樂時(shí)，你就會(huì)感道無比的快樂。”

聽了他的一席話，讓我受益非淺，是啊，他說的對(duì)，當(dāng)你的勞動(dòng)成果給人帶來快樂時(shí)，你自己也會(huì)感到快樂。

國慶那天，我和媽媽去吳山廣場玩，在廣場上我看見一位清潔工人正在訓(xùn)斥一位年輕人，清潔工人說：“你怎么能隨地吐痰呢？愛護(hù)城市衛(wèi)生是每個(gè)市民的職責(zé)！”

“不就是吐口痰嘛。”

“對(duì)你來說，這可能只是一口痰而已，可是你知道嗎，如果痰里的細(xì)菌隨著空氣進(jìn)入別人的呼吸器官里，后果會(huì)怎樣你想過嗎？”

“我...我，”只見年輕人支支半1f40吾說不出話，也許是因?yàn)槔硖澃桑悄贻p人漲紅了臉用紙巾把痰拈起來扔進(jìn)了垃圾箱。

看著清潔工的背影，我覺得他們才是最美麗的人。

高二最美最美（實(shí)用18篇）篇二

戰(zhàn)“疫”這個(gè)浸透著汗水、淚水還伴有犧牲的字眼刻入了20的每一寸土地。一瞬間窗外怒放的煙花褪去了絢麗的色彩街上閃爍的霓虹燈黯淡了平日的光亮。這時(shí)有一個(gè)人、一群人、無數(shù)的人們果斷地站出來了讓這個(gè)突然冷清的春節(jié)增添了更多的溫暖。

“也許世上本無天使，如果有，便是你這般模樣。”厚重的防護(hù)服外，一束束白色的光芒在醫(yī)院里閃爍著，無比光亮。雖然不知道她們的模樣，看不到她們臉上的神色，但那一個(gè)個(gè)奔走在醫(yī)院長廊上的背影，方艙醫(yī)院里的一聲聲問候，真的讓人感動(dòng)。每天長達(dá)十二小時(shí)，不能吃飯，不能上廁所，累了，就靠在椅子上;困了，就倚在墻邊上!長時(shí)間佩戴口罩和護(hù)目鏡，略帶青澀的臉龐上留下了深深的紅色勒痕。面對(duì)鏡頭，她們微笑著，印記就是最美的功勛章。“穿上這身衣服，便不覺得害怕了，只想盡自己作為醫(yī)護(hù)的責(zé)任和義務(wù)。”一句簡單的話語，足以溫暖整個(gè)世界，這是湖北武漢一所醫(yī)院堅(jiān)守在工作崗位上的年輕護(hù)士令人動(dòng)容的表達(dá)。在人們居家隔離的時(shí)候，她們逆風(fēng)而行的的背影，恰恰就是天使落在人間的最美姿態(tài)。天使，好似就在眼前，觸手可及。

寒風(fēng)呼呼作響，在各個(gè)社區(qū)街道、路口，志愿者們依然勇敢守護(hù)，不曾畏縮。“紅袖章”“小紅帽”瞬間涼點(diǎn)亮了陰云聚攏的城市、鄉(xiāng)村。監(jiān)測體溫、出行登記，耐心勸導(dǎo)，這些便是他們看似單一，卻又極其重要的工作。仍記得2月15日，一場春雪灑落肥東大地。惡劣的環(huán)境下，志愿者，交通警察，媒體記者，所有堅(jiān)守在陣地的人們?yōu)榱巳f家燈火的溫暖，泰然、堅(jiān)定地驅(qū)散了寒冷，守護(hù)著每一個(gè)平安夜，他們就是“百毒不侵”的勇士。

看著那一幕幕催人淚下的離別，還有那更多的艱苦付出，我內(nèi)心涌動(dòng)的不僅僅是不負(fù)韶華，只爭朝夕進(jìn)取心，更多的是向每一位逆行者看齊的決心。沒有哪一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。在這次戰(zhàn)“疫”面前，也許會(huì)失去最摯愛的，也許會(huì)面對(duì)最痛苦的，但終歸會(huì)在記憶深處刻下最難忘的。逆風(fēng)而行，必定會(huì)遭受風(fēng)吹雨打，但直抵心間的愛溫暖世界。當(dāng)黑夜過去，黎明的曙光照亮大地，光芒掩映下的背影，就是生命里最美的姿態(tài)。

高二最美最美（實(shí)用18篇）篇三

人生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)遠(yuǎn)去，明天還未到來，今天就在身邊。所以，活在昨天的人迷惑;活在明天的人等待;只有活在今天的人才最踏實(shí)。

昨天已成為過去。

昨天的我們也許成功，也許失敗;昨天的我們也許快樂，也許悲傷。但是昨天已隨時(shí)光悄然遠(yuǎn)逝，留給我們的只是一段經(jīng)不起歲月摧殘的回憶，我們?cè)僖不夭坏竭^去。

從昨天的風(fēng)雨里走過來，身上難免沾染一些灰土的晦氣，心中多少留下一些酸楚的記憶，這是不能完全抹掉的。一直沉浸在過去回憶的人又能看到什么呢?看到了懵懵懂懂的少年時(shí)光，叛逆無畏令人炫目的美麗;看到了被塵封的溫暖與荒涼，還有稍縱即逝的激情、狂想。左手年華，右手倒影，中間是歲月流逝。沉浸在過去的人，是對(duì)未來失去希望的人，會(huì)讓人意志消沉、裹足不前。我們不能對(duì)過去了的事耿耿于懷，因?yàn)閭幸擦T，悔恨也罷，都不能改變過去，不能使我們變得更智慧、更完美。我們需要總結(jié)昨天的失誤，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在以后的人生中不再犯同樣的錯(cuò)誤。

正如泰戈?duì)査f，“如果你為錯(cuò)過了月亮而傷感，那么你也要錯(cuò)過繁星了。”追悔過去，只會(huì)失掉現(xiàn)在;失掉現(xiàn)在，哪有未來!

明天是個(gè)未知數(shù)。

至于明天，圣經(jīng)上有一句話是這么說的：“今天不要為明天的事所憂慮，不要憂慮明天吃什么、喝什么，穿什么，因?yàn)橐惶斓膽n慮夠你一天擔(dān)當(dāng)了。”明天，看似近在咫尺卻又遙不可及。人的未來不能設(shè)計(jì)，沒有人知道是晴天還是陰天，是刮風(fēng)還是下雪。明天是喜是悲我們不可預(yù)知。

“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”有多少人把希望寄托于明天，把學(xué)業(yè)放置一邊，把親情置若罔聞。總在想，等明天再努力學(xué)習(xí)吧;等明天有錢了再孝敬父母吧。殊不知，有多少時(shí)間、多少親情能經(jīng)得起等待?在等待中蹉跎了學(xué)業(yè);在等待中荒蕪了親情。人生最痛苦的事莫過于“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。”在等待中歲月悄然流逝，在等待中父母老去，只留下一聲悔恨的長嘆!

世上有很多事是不能提前的。許多人喜歡預(yù)支明天的煩惱，想要早一步解決掉明天的煩惱。但是明天的煩惱，你今天是真的無法解決的，今天的憂慮已經(jīng)夠多了，所以不要再為明天而擔(dān)憂。

今天才屬于我們。

什么是活在今天?禪師說：吃飯就是吃飯，睡覺就是睡覺，這就是活在今天。今天就是做該做的事。活在今天的人，亦不沉迷于過去，也不憧憬于明天，他們活在今天的方格中。

對(duì)我們來說，今天才是最踏實(shí)的一天。它既看得見，又摸得著，是我們能夠把握和珍惜的。有這樣一句話說的非常好：“你所浪費(fèi)的今天是昨天死去的人奢望的明天，你所厭惡的現(xiàn)在是未來的你回不去的曾經(jīng)。”所以不必為過去的昨天感到遺憾或歡喜，因?yàn)榻裉煲矊⒆兂勺蛱欤膊槐貫檫€未到來的明天感到困惑和彷徨，每一天都有每一天的人生功課要交。

今天最燦爛，但也最短暫，就像雨后的彩虹，稍縱即逝，無意中就成為回憶中的昨天了。

現(xiàn)在很多年輕人都感覺越活越有壓力，這是為什么呢?年幼時(shí)，不論昨天發(fā)生了什么不愉快的事，到了今天還是可以一樣沒心沒肺的快樂。童年的我們正因?yàn)榛钤诮裉欤晕覀儾拍苣敲吹責(zé)o憂無慮。而隨著時(shí)光的飛逝，我們懂得的東西多了，追求的東西多了，我們會(huì)為了昨天已過去的和明天還未知的事而擔(dān)憂。

因此如果我們想為明天作準(zhǔn)備，就要將自己所有的智慧與能力、熱忱，積極地投入在今天該做的事務(wù)中。因?yàn)檫@是我們能為未來作的準(zhǔn)備工作。

今天是全新的一天，明天也終將以今天的身份出現(xiàn)在我們面前，只有把握了今天的人，才能邁著堅(jiān)定的步伐走向明天。

最美不過今天，對(duì)我們來說活在今天才是最重要的。

高二最美最美（實(shí)用18篇）篇四

小時(shí)候我覺得最美的聲音是媽媽的聲音，為什么呢？它是世上最溫柔的聲音，最迷人、最動(dòng)聽的聲音。在我傷心時(shí)，它輕輕撫摸我的傷口，給我安慰，使我忘記痛苦；在我開心時(shí)，它仿佛比我音調(diào)還高，給我更多快樂，使我無憂無慮的笑；在我失落時(shí)，它給我鼓勵(lì)，使我充滿活力向著夢想的彼岸前進(jìn)。而它卻漸漸離我遠(yuǎn)去，我想留住它卻不知從何說起。

進(jìn)入學(xué)校之后，我覺得最美的聲音是老師的聲音，為什么呢？它是世上最有智慧的聲音，最吸引人的聲音。在我迷茫時(shí)，它是我的航標(biāo)燈；在我處事時(shí)，它是我的百科全書；在我犯錯(cuò)時(shí)，它會(huì)帶我云探尋錯(cuò)誤的根源，尋找正確的路徑。而它也終將遠(yuǎn)云，我想留住它卻又被什么堵住了嘴。

如今，隨著我成長的腳步聲，越來越感覺到最美的聲音是自然的聲音，為什么呢？它是世上最神秘的聲音。小鳥是天空的精靈給人愉悅的心情。花兒用默默的行動(dòng)，無言的話語，向人們?cè)V說生命的.真諦——落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，生命在于奉獻(xiàn)，在于付出，不在于能得到什么。海洋給人以浩渺，而你又可曾想過它原本也是一條小溪，從山澗中奔流進(jìn)入河流，遇到石頭阻擋它的路，它便毫不畏懼的沖過去。它用行動(dòng)向人們?cè)V說：只有拼搏才會(huì)有收獲，成功與否只在你一念之間，或許成功離你只有一步之遙。而樹林則在用無言的話語，拯救著這原本已空氣污染的不成樣子的地球，而它們卻在不斷地消失，山坡上只留下一片狼籍。我也想留住它們，留住小時(shí)候曾見過的藍(lán)藍(lán)的天，白白云和綠綠的山崗。可是我卻無奈，但不甘心。

最美的聲音也許只是一種美好的回憶，我們終將長大，它們也無法一輩子陪著我。而我能做的只有去珍惜它們，保護(hù)它們，慢慢學(xué)會(huì)去愛它們。

目前，我們作為中國少年最應(yīng)該做的是留住自然的聲音。最近幾年我才發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)的天已不在是那么藍(lán)了，空氣也不再是那么清新了。我很害怕，害怕它們最終會(huì)消失，所以我們應(yīng)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，多植樹，少開車，也就會(huì)留住大自然的美音了。

母愛之聲讓我幸福快樂，老師之聲讓我聰慧、堅(jiān)毅，自然之聲讓我清新、陶醉。所以這些最美的聲音，我倍感珍惜。為了最美的聲音，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)留住它，盡我們每個(gè)人的責(zé)任，讓我們生活的世界永遠(yuǎn)充滿著最美的聲音，也希望每個(gè)人都在這最美的聲音陪伴中慢慢長大。

高二最美最美（實(shí)用18篇）篇五

高二最美最美（實(shí)用18篇）篇六

小吃飄香的古鎮(zhèn)，如夢如幻的科幻館、蒼蒼茫茫的蘆葦、水光瀲滟的湖面一個(gè)個(gè)畫面從我腦海中浮現(xiàn)，雖然這已是兩周之前的事了，但在我的腦海里已是永恒了.

來到溱潼古鎮(zhèn)，下了車，一幢幢古樓勾住了我，我懷疑有沒有穿越到古代，睦那青石板路，那密室，那私塾，香了都讓人感到在做白日夢.登上花轎閣樓。俯著矮小的人群，真讓我有一種高高在上的感覺，四壁紅似火，襯托著我這個(gè)綠衣裳，真可謂“萬紅墻中一點(diǎn)綠。”一路走走笑笑，叫賣聲，魚圓香迷漫在整條大街上，東嗅嗅，西嗅嗅，“溱湖八鮮”令我垂涎三尺。東看西瞧，現(xiàn)代化科技中還蘊(yùn)藏古樸。

玩轉(zhuǎn)了半天溱湖古鎮(zhèn)，不知不覺，就到了下午，終于可以來到向往已久的溱湖公園了!剛走到大門口，一串串風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，它們伴隨著風(fēng)時(shí)而轉(zhuǎn)向東，時(shí)而轉(zhuǎn)向西，像在招手，又似表示歡迎。一路邊走邊賞，平日不起眼的楊柳今日為何如此美麗?一條條柳枝飄浮在湖面上，如同小姑娘的垂直的頭發(fā)。柳枝上，一排排柳絮正晃著小腦袋呢。

船停了，大家沖上岸。“一二三，茄子!”我們拍了一張又一張照片。來到夢幻館，滿天的星星真讓我有點(diǎn)不知所措，“啾啾”，寧靜的畫面伴隨著渺遠(yuǎn)的鳥鳴，詩意一般，黑瑩瑩的墻上映著黃光，真是仙境。繞來繞去，我都快迷路了，黑乎乎的，“呯”，我撞上了一個(gè)玻璃墻。

越往前走越好玩，有游樂場、黑天鵝、體驗(yàn)田園風(fēng)光……溱湖真是太美了。誰也不想走，都想停留在溱湖的懷抱中。正用了老舍那句話“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。”

高二最美最美（實(shí)用18篇）篇七

我們所處的生物圈中，美是隨處可見的，萬事萬物都有它獨(dú)特的美。今天，我們就來談?wù)劽馈?/p>

說到美，很多人可能會(huì)想到它的來源——羊大為美。但也有一說，古時(shí)候人們常常把羊骨做成飾品戴在頭上，于是很美。其實(shí)無論哪種說法，我們都不難看出“美”是一個(gè)具有歷史的話題。

美，我認(rèn)為有兩類。一是自然美，二是人文美。對(duì)于自然美，古時(shí)候的人們便已被深深折服，于是出現(xiàn)了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的優(yōu)美詩句。但，自然美，對(duì)于現(xiàn)代人來說，無以近乎成了一種缺乏。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，城市化發(fā)展的不斷加快。高樓大廈越建越多，漸漸擋住了那抹綠，漸漸銷匿了那種美，漸漸封鎖了人們窺探自然的心。

相對(duì)于第一種客觀存在的，顯而易見的美。那么人文美，可以說是相對(duì)抽象的了。在我看來，人文美也分為兩種，一種是外在美，一種是心靈美。外在美既是形象、形體美。在當(dāng)今這個(gè)高效率、快節(jié)奏的時(shí)代，第一印象尤為重要，所以說注重個(gè)人外表是理所當(dāng)然的行為，適當(dāng)?shù)膼勖朗且环N文化美，積極美，并不意味著搔首弄姿。但是，光有外在美是不夠的，從另一個(gè)角度說，人文美是要外、內(nèi)相結(jié)合的，相輔相成。內(nèi)心的美好，優(yōu)美的品質(zhì)，會(huì)使一個(gè)人精氣神變得更加光彩奪目。這不就是“相由心生么”

我對(duì)美的理解就這么多。那么美，又在哪里呢?其實(shí)答案就在我們身邊。對(duì)以一個(gè)事物，我們光靠理解是不夠的，還要用心體會(huì)。對(duì)于“美”也是。如果我們想要樹立正確的審美觀，就要發(fā)現(xiàn)美，去感受美，從而徹底學(xué)會(huì)“美”。

美，并不難發(fā)現(xiàn)，只要從你拿起背包，騎上單車，睜開你的眼睛的那一刻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。美是上學(xué)途中的沿途風(fēng)景;美食那風(fēng)吹樹葉的顫動(dòng);美是那白云飄飄;美是那流水潺潺;美是那鳥兒啾啾。大自然給我們的美一直都在，偶爾將疲憊的雙眼換一個(gè)角度沒會(huì)發(fā)現(xiàn)這種愜意的美。再者言，父母的關(guān)愛不是美么?同學(xué)的互助不是美么?面對(duì)知識(shí)的孜孜不倦不是美么?即便是那喧囂的城市也透露一種積極、繁華的美。

美，可以很大很大，大道國與國之間的互助美，大到生物圈的和諧美。它也可以很小很小，小到個(gè)體之間的交流美，小到分子與分子之間的反應(yīng)美。美和宇宙一樣，無始無終，無邊無際。它正美化著世間萬物。

如果我們發(fā)現(xiàn)美，感知美，便會(huì)知道它是偉大的。美是綠，它裝點(diǎn)世界。美，是責(zé)任心，是它讓人民中出現(xiàn)了“最美司機(jī)”“最美教師”。美，是愛國心，于是它成就了一個(gè)個(gè)英雄烈士。美是愛心，于是它撰寫了“一方有難，八方支援”的佳話。美是相輔相成，于是它和諧了萬事萬物。

其實(shí)，美就是如此，它就在我們身邊。

高二最美最美（實(shí)用18篇）篇八

但我記住了你的笑容。

少年的天空湛藍(lán)透明，

白云變換著多姿的身影；

我們用信任交換著真誠，

多年以后仍然是回憶里的感動(dòng)。

坐在教室角落里的同學(xué)，

你的眼里流露著淡淡的哀愁；

不理想的試卷放進(jìn)了口袋，

你的腳步變得那么沉重。

是這社會(huì)投下的陰影，

遮住了爛漫少年眼前的彩虹。

是誰得到了你的真情，

又把你的執(zhí)著丟在風(fēng)中。

金燦燦的草坪上。

陽光輕吻著蒲公英的眼睛，

你輕輕地嘆息舒緩著心中的壓抑，

找不到答案的夢，

濡濕了靜悄悄地黎明。

花季的青春常是這樣：

鼓足勇氣掀開了那粉紅色的夢，

體驗(yàn)的卻是藍(lán)色的憂郁。

高二最美最美（實(shí)用18篇）篇九

雖然有很多老師教過我，但是新來的班主任程老師讓我記憶深刻。

程老師對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)很關(guān)心。我們班上有位寫作困難戶—謝某。從一年級(jí)起到現(xiàn)在，他的作文始終在及格線上苦苦掙扎。原來的老師只是在每位同學(xué)寫好的作文后加一兩句批語，基本不修改作文。還說如果給寫得差的同學(xué)修改作文那是對(duì)寫得好的同學(xué)的一種不公平。哎，可憐的謝某，他的作文就這樣自生自滅，毫無起色。

自從程老師來了以后，謝某簡直是找到了救星。每次寫作文之前，程老師先幫助班上幾位困難戶確定主題，接著一個(gè)個(gè)到她面前口述一下作文，最后才放手讓他們下筆寫。可就是這樣，起先幾次，這位困難戶寫的作文還是通不過。我清楚地記得，有一天放學(xué)后，我們都背起書包，排著整齊的隊(duì)伍走出校門。程老師特意拉起困難戶的手和他一起走在隊(duì)伍最后面。只見程老師一手拿著那張改了又改的作文紙，一手拉著他的手說：“這次海灘的遠(yuǎn)景寫得很好，那近處有什么呢?”

“沙灘上有貝殼。”

“貝殼形狀是怎樣的…?”

“貝殼是扇形_……”

過老師耐心細(xì)致的教導(dǎo)，現(xiàn)在謝某的作文比以前進(jìn)步多了。程老師對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)不僅關(guān)心，而且還說話算話，十分講信用。

最近我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)，每個(gè)班都有“班班有歌聲”的節(jié)目，一到課間休息時(shí)間，大家都要擠時(shí)間排練節(jié)目，程老師看在眼里，疼在心里。排練結(jié)束后，程老師說，等藝術(shù)節(jié)表演完后，程老師給每人發(fā)一粒榴蓮糖，大家一聽有得吃，排練得更有勁了，聲音也洪亮了許多。

第二天，我悄悄地看了一下程老師的抽屜，里面什么也沒有，過了幾天我又去看了一下那個(gè)抽屜，還是空空的，我心想：程老師肯定是騙我們的，不然她怎么還沒有買榴蓮糖呢?或者她一定是忘記了對(duì)我們的諾言。就這樣，等到了表演結(jié)束后，沒想到程老師像變戲法似的拿出了一大袋榴蓮糖，我們每人分得一粒。看來我以前的猜想完全是多余的。程老師說話真算話，藝術(shù)節(jié)表演完畢后，她就兌現(xiàn)了她的諾言。她真是一個(gè)講信用的老師。

程老師，她好像一縷陽光一樣，總是溫暖著我們大家，她在我們心中永遠(yuǎn)是最美的老師，我們最愛程老師!

高二最美最美（實(shí)用18篇）篇十

去的那天晚上，他說第二天帶我一起上山打獵，我既高興又害怕，長這么大，我還真沒去過深山老林呢!

第二天一早，我們整裝出發(fā)，奔向那神秘的山林。

走了一段路，我坐下來休息，父親的朋友拿著獵槍走向另一邊，后面跟著警惕的阿黃，我有些好奇，也跟了過去。只見他舉起獵槍，對(duì)著樹上的一個(gè)麻雀窩瞄準(zhǔn)，“砰”地一聲，老麻雀還沒來得及救起小麻雀，巢便倒了，我的心也隨之一震，小麻雀掉了下來。正在這時(shí)，不知從哪里冒出的一個(gè)五歲左右的小男孩跑來接住了它，老麻雀在不遠(yuǎn)處充滿敵意地看著。

男孩看看小麻雀，看看我和那個(gè)叔叔，又看看那條兇惡的阿黃，沒有退步。

我注視著他那雙水靈的大眼睛，很久，真美呀!我在心中不禁感嘆。

“大姐姐，求求你，放了它吧，這小可憐也要媽媽呀!放了它，我把這支竹笛送給你，好嗎?”小男孩衰求道。從他那充滿著愛的目光里，我仿佛看到了一種半透明的東西，找不到絲毫陰影，就像他那沒有憂郁的心靈一樣，很純很純。

我答應(yīng)了他，他也很高興地遞給我那支很短很短的小竹笛，坑坑洼洼，很不平坦，好像還費(fèi)了很大功夫削的。

叔叔拉著不舍的我離開，側(cè)過頭，看見那小男孩正用小米谷子喂那只小麻雀和老麻雀.這時(shí)，我仿佛窺見他的靈魂在空間翔舞，是美而神圣的。

回到家中，我怎么也忘不了那震撼我的純凈目光，它總是閃耀在我的腦海。從那以后，我總是愛迎上孩子的目光，從那兒，我似乎可以觸摸到孩子的心靈，真的很美!

高二最美最美（實(shí)用18篇）篇十一

一天下午放學(xué)后，我獨(dú)自乘坐公交車回家。當(dāng)我趕到車站時(shí)，一輛公交車正緩緩駛離車站，唉，要是我剛才動(dòng)作迅速點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)過這輛車了，我無奈地?fù)u搖頭，等候下一輛車。

我等啊等啊，望穿秋水也沒看到公交車的影子。半個(gè)小時(shí)過去了，我覺得我都快站成一尊雕塑了。終于，一輛公交車慢吞吞地駛進(jìn)了車站，車上乘客已經(jīng)爆滿，我在心里暗暗祈禱自己可以擠上去。

車門一打開，人群頓時(shí)蜂擁而上，我嚷嚷著：“叔叔阿姨排隊(duì)上車吧！”可是，誰也不理會(huì)我，而是爭先恐后往上擠，還有個(gè)20多歲的大哥哥把我往旁邊猛地一堆，惡狠狠地說：“小孩！讓開！別擋道！”我驚恐不已，同時(shí)心灰意冷。雖然那個(gè)時(shí)候艷陽高照，但是我覺得整個(gè)世界都是黑白的。我被人流裹挾著上了車，腳雖穩(wěn)穩(wěn)地踩在了車廂地板上，心卻飄忽不定。

車子行駛了一段路，突然一個(gè)急剎車，一個(gè)菝徽疚齲高跟鞋正好踩在我腳背上，我痛得齜牙咧嘴，“哎喲”大叫一聲。我原以為她會(huì)說聲對(duì)不起，可是她若無其事地看著窗外，壓根兒不理睬我。眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，眼前這黑白的世界變得更加灰暗。

這時(shí)，一個(gè)蒼老又親切的聲音招呼我：“娃娃，來跟我一起坐”，我一看，是個(gè)老奶奶，我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，挨著她坐下了。她沖我笑了笑，滿臉的皺紋舒展開來，像一朵盛開的菊花。她的笑容好像是冬日的一縷陽光，將我心中的黑白世界重新著色，一筆筆填滿，世界仿佛恢復(fù)了原本的模樣。

老婆婆一個(gè)不經(jīng)意的笑，讓我感覺到友善和溫暖。這是我心中最美的笑容，它充滿了善意和力量。當(dāng)你對(duì)世界微笑，世界也會(huì)以微笑來回報(bào)你。而我，會(huì)將這個(gè)微笑傳遞。

高二最美最美（實(shí)用18篇）篇十二

在家的街道對(duì)面，住了一個(gè)年邁的老奶奶，年逾古稀，頭發(fā)斑白。雖然她的身形佝僂，可那菊瓣似的溫暖笑容總是從老奶奶滿是皺紋的臉上綻放，一雙狹細(xì)的眼睛里總是釋放著光芒。她的腿腳不怎么靈便，經(jīng)常拄著拐杖，淺藍(lán)色的上衣和深灰色的棉麻褲，手上戴著一個(gè)古董似的玉鐲，待人十分和善，而我，在每天清晨去上學(xué)的路上總能遇見她。

歲月悠悠，波光明滅，思緒又將我翻回了那一頁……。

早晨，風(fēng)輕悠悠地?fù)嵘衔业哪橗嫞磺卸硷@得那么寧靜美好。當(dāng)我漫步在去學(xué)校的路上時(shí)，摸了摸癟癟的肚子，嘆了口氣。就在這時(shí)，身后的腳步聲伴著“噠噠”的拐杖聲向我靠近，猛然轉(zhuǎn)身，原來是住在街對(duì)面的老奶奶。她一瘸一拐地向我走來，抹了抹臉上密布的汗珠，右手拿著一下用布包裹起來的東西。我心里感到莫名其妙，接過來打開一看，竟是一個(gè)冒著熱氣的糯米團(tuán)，那香味撲鼻而來。我的心里一怔，滿懷感激地望向老奶奶，而她依舊是掛著溫和的笑容，如同冬日的暖陽。“小朋友，以后不要和你媽媽發(fā)脾氣了，她也是為你好，”老奶奶溫溫和和的話烙在我的心頭，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后老奶奶拍了拍我的肩，泛紅的臉上飛出笑意，像柔和的陽光在蕩漾，臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊，如此美妙，深深的感染了我。

“丁鈴鈴——”放學(xué)了，心中不安地望向窗外，內(nèi)心的焦躁源于不清楚母親今天是否還會(huì)來接我回家。站在學(xué)校門口，心中七上八下、五味雜陳。驟然，天空中的烏云仿佛在大肆嘲笑孤零零的我，天色暗沉，周圍的空氣仿佛都十分壓抑，大風(fēng)呼嘯著而來，樹枝左搖右擺，塵土飛揚(yáng)，我的內(nèi)心更是心煩意亂。一再肯定周圍還沒有媽媽的出現(xiàn)，我決定自己先回家。

高二最美最美（實(shí)用18篇）篇十三

勞動(dòng)是人們的美德，唯有勞動(dòng)，才能讓我們的生活更美好，更幸福。勞動(dòng)雖然很累，但卻讓人們從勞動(dòng)中收獲，讓人們從勞動(dòng)中得到快樂。

記得暑假的一天，我和往常一樣，舒舒服服地坐著看電視。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌上盤子里的茶杯有些臟了。于是，我決定把茶杯清洗一下。

說干就干，我拿來盆子、洗潔精和海綿。先打來半盆水，再把杯子放進(jìn)盆子里，在水里浸泡一下，然后放入一些洗潔精，要大顯身手。我拿起一個(gè)杯子，用海綿使勁地擦，很快，杯子被我洗得干干凈凈。我得意洋洋，心想：原來洗杯子這么簡單，我三下五除二就把杯子洗干凈了，媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的。我拿著杯子，還沉浸在無窮的遐想中。一不小心，手一滑，杯子像一個(gè)調(diào)皮的孩子，從我手中滑了下去。

我想了想，媽媽曾經(jīng)說過，牙膏也可以用來洗杯子上的茶漬，我連忙找來牙膏，擠了一點(diǎn)在杯子上，用力一擦，哇！茶漬果然不見了。我把杯子反復(fù)沖洗了幾遍，最后，把它整齊地放在盤子里。

看著這些光潔如新的杯子，它們好象在對(duì)說：“謝謝你，小主人。”我擦了擦頭上晶瑩的汗珠，會(huì)心地笑了。媽媽也表揚(yáng)了我，此時(shí)，我心里比吃了蜂蜜還甜。

勞動(dòng)是辛苦的，可有付岀就會(huì)有收獲！辛苦過后，當(dāng)你品味勞動(dòng)的碩果時(shí)，你一定會(huì)發(fā)岀由衷的贊嘆：勞動(dòng)最美！

高二最美最美（實(shí)用18篇）篇十四

金秋時(shí)節(jié)，正值國慶假期。美麗的西子湖畔，迎來了數(shù)以萬計(jì)慕名而來的游客。然而卻有那么一群與西湖近在咫尺，卻無暇欣賞秋日西湖美景的人。

他（她）們是誰呢？你看，熙熙攘攘的人群中，隱隱約約有一些橘黃色背心的人在不停的穿梭著，他（她）們時(shí)而停下，時(shí)而小跑，走近一看，哦，原來是環(huán)衛(wèi)工人，只見他（她）們一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，嫻熟地掃著垃圾。到了10點(diǎn)多鐘，熱辣辣的太陽，曬得讓人吃不消，人們都躲到了陰涼處。此時(shí)的環(huán)衛(wèi)工人早已一連工作了幾個(gè)小時(shí)，有的連早飯都還沒顧得上吃。身上的衣服早已被汗水浸濕。豆大的汗珠，順著臉頰淌下來，他（她）們都來不及擦拭。

什么是最美？最美，不一定要那么璀璨奪目，光彩耀眼。最美，也不一定要轟轟烈烈，慷慨激昂。最美，是華而不實(shí)，是樸實(shí)，是踏實(shí)，是勤勤懇懇，是默默付出，不計(jì)回報(bào)。這些在平凡工作崗位上的人兒，正是這假日里最美的人。有了他（她）們的付出，大家才能在這美好的假期里享受這美好的一切。讓我們像他（她）們學(xué)習(xí)，從小事做起，從自身做起。

高二最美最美（實(shí)用18篇）篇十五

春天，嫩綠的新芽是最美的；夏天，亭亭的荷花是最美的；秋天，颯颯的楓葉是最美的；冬天，漫天的雪花是最美的。而在我心中，你的笑是最美的。

那天，是你我第一次見面。你才剛來到這世上不久，活像一只臟兮兮的小貓。我小心翼翼地?cái)[弄你柔軟的小手，不想你竟輕輕握住了我的手指。那微不足道的力量仿佛有巨大的魔力，血脈中的親密瞬間蔓延至全身。我驚喜地看到，你嘴角彎起了一個(gè)小小的弧度。這也許是你的第一個(gè)微笑吧。你的眼睛還未睜開，臉上的肉擠在一塊兒，皺巴巴的，稱不上美，但這卻是我見過的最美的笑容。

這小小的弧度，是最美的彩虹。

一轉(zhuǎn)眼，你已六、七個(gè)月。我興致勃勃地教你叫“姐姐”，明知你太幼小，但一想到那軟軟的童音甜甜地叫一聲“姐姐”，便覺得世間的一切都美好起來。你“咯咯”笑著，那笑聲像百靈鳥在鳴叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；像小溪潺潺流淌，清爽人心；像銀鈴奏響，清脆悅耳。那是最原始，最純凈的笑，不帶任何欲望；那是最簡單，最難以模仿的笑，不帶任何雜念。

這清脆的笑聲，是最美的樂曲。

不知不覺，你已會(huì)跑會(huì)跳。而此時(shí)，你正一臉嚴(yán)肅地面對(duì)樓梯，小心翼翼地探出腳，待一只腳踏實(shí)地面，又謹(jǐn)慎地將另一只腳挪下樓梯，一階、兩階……當(dāng)你踏下最后一節(jié)樓梯后，向站在不遠(yuǎn)處的我撲來。那黑寶石般的眼睛里盛滿了成功的喜悅，燦爛得令人移不開眼；黑而密的睫毛忽閃著，像欲飛的蝴蝶；小小的鼻翼尖聳動(dòng)著，小巧的嘴咧成一彎新月，露出潔白的牙齒，多像一只自豪的小孔雀！

這自信的笑容，是最美的妝容。

嫩芽很美，比不上你的笑；荷花很美，比不上你的笑；楓葉很美，比不上你的笑；雪花很美，比不上你的笑。

親愛的妹妹，愿你永遠(yuǎn)有最美的笑容！

高二最美最美（實(shí)用18篇）篇十六

我是一名新高一的學(xué)生，當(dāng)我穿著嶄新的校服第一次坐在班級(jí)里的時(shí)候，內(nèi)心充滿了期待與興奮，同時(shí)也十分緊張和害怕，害怕和同學(xué)相處不好，害怕班主任老師過于嚴(yán)厲，害怕高中課程太難……當(dāng)我思緒還飄在遠(yuǎn)方時(shí)，一個(gè)看起來十分親和的男老師走了進(jìn)來，拿著筆記本和鼠標(biāo)，我想，這也許就是我的班主任了。

“先自我介紹一下吧，我是你們的班主任，汪振東，東南西北的東，教物理的。”

果不其然，這就是我們的班主任啊!

經(jīng)過后來的接觸，我們的汪老師工作認(rèn)真，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，從不馬馬虎虎，和我們親如一家，專業(yè)知識(shí)豐富，知識(shí)點(diǎn)到位，還風(fēng)趣幽默，常常逗我們笑。他也時(shí)時(shí)刻刻觀察著我們的生活和學(xué)習(xí)，我們小小的變化也無法逃脫他的眼眸，他在我們的背后默默地為我們撐起一片天。他對(duì)學(xué)生永不言棄，從不破罐破摔，孜孜不倦地灌輸著我們物理的知識(shí)和技巧;不辭勞苦地引導(dǎo)著我們少走彎路。

都說老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，對(duì)啊!就因這樣我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

汪老師，您把愛全給了我們，把世界給了我們。老師，如果把你比做蚌，那么我們學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛去磨練它。經(jīng)年累月，砂粒就磨成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。我心目中的最美老師就是這樣，知識(shí)淵博，教導(dǎo)有方，各具風(fēng)采。

汪老師，您只用一只粉筆，便是兩袖清風(fēng)，勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)。站在三尺講臺(tái)，無論四季晴雨，嘔心瀝血，誨人不倦。汪老師您是一束光，是一束照亮前路的光，是一束夢想起航的光!

高二最美最美（實(shí)用18篇）篇十七

笑容總能在人失落時(shí)，給人溫暖與鼓勵(lì)，笑容就好像烏云后的太陽，不需要太多的言語。

小時(shí)候?qū)W騎車，無論怎么用心，這破車總和我一起摔倒在路旁，一次又一次蹂躪我的心靈，就在打算放棄時(shí)父親微笑著拍拍我的小腦瓜，說：“才摔了幾次就放棄了嗎？”看著父親的笑容，我再次鼓起勇氣，推起車子，東倒西歪的練習(xí)了起來，經(jīng)過了n+1次的練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了騎車，是父親的笑容讓我知道，對(duì)所有事都不要輕言放棄，要對(duì)自己有信心，相信自己能戰(zhàn)勝一切困難與挫折。

生活中就是這樣最簡單的一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的一個(gè)簡單的笑容就是一種鼓勵(lì)，笑容不只是鼓勵(lì)也是一個(gè)傳遞快樂的使者。

有時(shí)當(dāng)你心情非常沉重時(shí)，非常不開心時(shí)，一個(gè)人走在喧嘩的大街上，從你身邊走過一個(gè)也許是你從未某面的人，但是他給你一個(gè)微笑，從他微笑的眼神中你看到的是真誠和友善，也許就在下一秒那個(gè)微笑的就會(huì)深深地印在你的心里，發(fā)揮它快樂使者的魔力，所有的陰霾都會(huì)為之消散而空，一切也將變的美好，連空中的白云都會(huì)幻化出那個(gè)充滿真誠和友善的微笑，隨之你也會(huì)帶著微笑，同樣也帶著真誠和友善，面對(duì)大街上的行人。繼續(xù)傳遞快樂，讓笑容發(fā)揮快樂使者的最大魔力。

笑容是除散煩惱的最佳解藥，笑容也是快的的使者。

笑容一個(gè)非常簡單的動(dòng)作，但是發(fā)自內(nèi)心的，毫無掩飾的笑容才是真正最美麗的笑容！

高二最美最美（實(shí)用18篇）篇十八

的奧運(yùn)賽場上，有那么一群人點(diǎn)亮了這個(gè)賽場，他們傾盡全力，他們不留遺憾，他們帶給我們的是感動(dòng)是激情是熱血。這個(gè)夏天因他們而不平凡。他們并不都收獲成功，但他們都應(yīng)得到鮮花和掌聲，他們留下了笑容，他們的笑容扮靚了這個(gè)夏天他們是失敗者，同是最靚麗的風(fēng)景線。

海波利托，巴西的自由體操王，以資格賽第一的身份傲然進(jìn)入決賽。決賽中超高難度的動(dòng)作，超完美的發(fā)揮。就在所有人都認(rèn)為金牌是他的的時(shí)候，戲劇性的一幕發(fā)生了。結(jié)束動(dòng)作時(shí)他重重地摔在地上。當(dāng)他無奈地走下場后，便掩面痛哭。他的淚，他的痛是坐在場下的我們所無法體會(huì)到的。無數(shù)辛苦地付出只為等這一刻。在體操運(yùn)動(dòng)員極短的運(yùn)動(dòng)生涯中，他又有幾個(gè)四年能再去等待？來年的世錦賽上他銜著金色獎(jiǎng)牌驕傲地笑了。一次的失敗不會(huì)改變他的運(yùn)動(dòng)生涯，他要把笑容還給觀眾，還給世界。

的奧運(yùn)冠軍泰蘭，期盼在女子48公斤級(jí)比賽中成功衛(wèi)冕。令人驚嘆的事，她的試舉竟全部失敗。當(dāng)最后一舉杠鈴重重地砸在地上，她俯身忘情親吻杠鈴。那個(gè)曾承載她的夢想的，她所由衷熱愛的，曾帶給她無數(shù)輝煌與榮耀的杠鈴。她揚(yáng)起頭，燦爛地笑了，他把笑容留給這個(gè)令她尊重向往的舞臺(tái)，她把笑容留給臺(tái)下真摯守候的觀眾。

劉翔的因傷退賽，留下那個(gè)痛苦而落寞的背影，那個(gè)遺憾的表情，讓每個(gè)人都無法忘懷，他等待了7年，只為家門口奏響國歌。也許他錯(cuò)過了一段輝煌，但未來還有的榮耀等著他去一一譜寫。我們不在乎榮耀的分量，只盼望他在競技場上感受到真正的快樂，露出令國人喜悅的笑容，輸贏早已不再重要。

失敗同樣美麗，同樣值得尊敬。令我們感動(dòng)的是他們的意志，他們的精神，他們的笑容。也許那一抹笑無法帶來勝利，但是并不會(huì)阻止笑容的真心綻放，只要有夢就注定快樂。世界因笑容而如沐春風(fēng)。