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難忘的美術課難忘的美術課（專業16篇）篇一

今天最后一節課是美術課，我們做了彩泥插花。老師分為我們組的組長，本來我很開心，不過我發現我們組只有我一名女生，其余的.全是男生，我有點失望，因為男生不擅長做花。不過我相信“世上無難事，只怕有心人”。

老師給我們每組發了一個瓶子，又給了我們一些樹枝，我們的插花活動開始了。我用紅色和粉色等顏色的毛線把瓶子一圈一圈的纏滿，花瓶做好了，又用彩泥做成了小花。我知道男生不擅長做花，所以我讓他們把彩泥搓成小圓球兒，我做出了各種各樣的花，然后插在樹枝上。做完之后，我覺得不完美，就做了一條小魚和一個餃子，粘在花瓶上。最后把它交給了老師，老師說我們小組的第一名，我心里樂開了花兒。

我成功了，雖然我們組只有我一名女生，他們只幫了我一點兒小忙，但是只要我們努力去做，不放棄，就一定會成功！

難忘的美術課難忘的美術課（專業16篇）篇二

前幾天，我們上了節令人難忘的美術公開課。

記得那節課是美術龔老師上的。我們全都帶了材料：三到五種水果、小刀、牙簽。開始上課了，龔老師拿出了一部茄子做的”手機“，看著它那外表，我們全班都目瞪口呆，隨即長嘆一聲”哇“！”沒見過吧！這就是超越蘋果5的新智能手機！瞧，它那超大屏幕深受大家喜歡。“龔老師得意地說。這時，有一位同學問：”老師，這怎么做的？“”這位同學問得好，有誰來回答一下？“頓時，小手齊刷刷地舉了起來，我也把手舉得高高的。”好，你來回答！“老師叫了一位同學起來回答。”這用了切的方法，利用了它本身形狀、顏色，我們還可以用撕、剝、拼等方法。“頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。接著，龔老師拿出一根甘蔗”金箍棒“，并請黃天昊上去扮演孫悟空耍金箍棒，引得大家哄堂大笑。接下來龔老師又拿了許多用水果和蔬菜做的東西展示給我們看，然后宣布大家開始自己動手做。教室里熱鬧起來了，大家都各自展示自己的雕刻才能。我和胡玉衡盯著帶的水果左看右看想不出該做什么好。最后我們商量做一個外星人。于是，我們拿來出香蕉，用馬克筆畫了眼睛和嘴，用小刀刻出兩個翅膀。不一會兒，就做完了一個外星人。

老師把我們的作品一一放在講臺上進行評比。黃天昊獲得了”優秀手工獎“，并獲得”我是歌手“麥克風。這節美術課，帶給了我們許多快樂，鍛煉了我們的動手能力，它令我難以忘懷！

難忘的美術課難忘的美術課（專業16篇）篇三

下午，我們興高采烈地去禮堂上美術公開課《奇怪的臉》。聽說區里好多老師都來了，我們原來的班主任刁老師也來了。我們都迫不及待地想開始上課！

開始上課了，我們先看了一個視頻，視頻看的是一個人在不停地動自己的五官，那個人的五官太夸張了！眼睛就像長了腿似的，一會兒在這一會兒再那，我們看了幾張面具圖片，它們各有各的特點。有的有三只眼睛，有的五官移位了，有的臉不是圓的，還有的臉是雙色的……我們欣賞了兩幅作品，我最喜歡第一幅。因為它顏色鮮艷，什么紅、黃、藍等顏色都有，真是絢麗多彩！第二個卻很可怕！講完了，我們就開始做臉譜。

我們組先用一塊紅色的太空泥做臉，我們以前從來沒用過這么大的太空泥，揉起來費勁極了！我們四個齊心協力終于把臉做完了。接下來，我們做了三只眼睛，而且還是立體的。我們又做了一張又大又夸張的嘴，里面長滿了又尖又長的綠牙。鼻子什么形狀都不是，還是用三種顏色做的。眉毛豎了起來，看上去很生氣，耳朵一大一小的，大的和豬八戒的耳朵一樣，小的和我的耳朵一樣大！

展示了，同學們做的臉五花八門，什么樣的都有。沒有一個重復的花紋。有骷髏的，有一只眼的，有海盜的……，這節課我既做出了完美的臉，又學會了一些有關面具、小組合作的知識。這節課真有意義！

難忘的美術課難忘的美術課（專業16篇）篇四

我喜歡的課有很多，像天上的星星一般璀璨絢麗，但是，在這么多星星當中，我比較喜歡的還是名叫“美術”的星星。

“叮鈴鈴......”上課了。我們大家都歡呼起來，因為，這節課是美術課。“哐”一聲，老師跨進了教室的門檻，瞬間，教室里一片寂靜。老師讓我們打開課本，她講的頭頭是道，我們聽得也是津津有味。老師拿起粉筆，先是揮筆速寫，給我們講怎樣把鳳凰的外輪廓簡單的畫出來，再工筆細描，把鳳凰的每一個小地方都細致的畫出來。

我開始認真地畫起來，我要把老師講的話――記到心里，讓鳳凰躍然于紙上。我認為，這樣畫出來的一定好看，我在心里美美的想著，就畫了起來。畫完了，我讓同桌看了看，說“：怎么樣？”同桌滿臉都是驚訝的表情，他說“:哇----太棒了，快去讓老師看吧!”我笑著，把畫遞給了老師，“怦，怦，怦”我的心跳一直在我耳邊回蕩，當我還沉浸在緊張中時，“太棒了！”老師對我說。我的心跳反而又加速了，不過，這次是興奮而又激動的跳動，好像牢牢鎖著我那顆緊張的心，又打開了。我滿懷喜悅的心情，有隱藏不住的高興和開心。后來，老師又向全班同學展示了我的畫，每個人看完我的畫之后都贊嘆不已，頓時，我的心里都美滋滋的。

我愛美術課，更喜歡美術老師，她給了我畫畫的動力和信心，給了我展現自己的勇氣。望著天空的那顆閃閃發光的星星，我陷入了沉思，這么如此璀璨的星空里，我不能只為它而著迷，因為，我還有更重要的事。但是，在未來，她一定是我眾多星群中引以為傲的一顆星......

難忘的美術課難忘的美術課（專業16篇）篇五

今天有我最喜歡的美術課。午休下課鈴一響，我就帶上我的美術工具，風風火火地朝美術教室飛奔而去。

曹老師告訴我們，這節課的目標是用橡皮泥和牙簽之類的材料，制作一件框架結構的作品。我迫不及待地取出早已準備好的橡皮泥和吸管，滿懷信心地開工了。可是等我動手時才發現，自己準備的吸管太長、太軟、太滑，穿在橡皮泥里，根本起不到有效的支撐作用，一搭就倒。一節課過去了，我的作品還是毫無進展，我急得滿頭大汗。第二節課，我用剪刀把吸管剪短，試圖再次粘合多一點的橡皮泥把它們立起來，可是也僅僅只搭了兩層，還有點搖搖欲墜的.感覺。就在這時，我一不小心轉了一下身，稍微碰了一下橡皮泥，做夢也沒想到它竟然倒了，變成了一堆爛泥，吸管橫七豎八地倒在上面。我又急又氣，恨不得把這堆爛泥直接扔進垃圾桶。而我旁邊的同學已經搭了近十層，最高的甚至達到了二十幾層，再看看自己桌上的這堆爛泥，我恨不得找個地縫鉆進去。

下課鈴響了，我傷心地離開了美術教室。

難忘的美術課難忘的美術課（專業16篇）篇六

有一節美術課使我們班不斷傳出“哇哇”的驚嘆聲，原來那是一節捏彩泥課。

首先，美術老師董老師給我們看了四（1）班同學捏的彩泥：憨厚的烏龜，可愛的小豬，肥胖的企鵝，盤成一團的蛇，昂首啼叫的雞，兇猛的老虎，長著黑眼圈的的熊貓，小巧玲瓏的老鼠，紅眼的兔子，兇猛的獅子，吐著舌頭的小狗，勤勞的老黃牛，代表吉祥的龍，膘肥體壯的馬，瘦小的羊，頑皮的猴子……同學們見了都忍不住嘖嘖稱贊，有的說：“這些作品真多呀！”有的說：“這些作品真是色彩明麗，栩栩如生，像活的一樣！”還有的'說：“看來我們得加油了！”

聽到老師說等我們的作品做好了也會拍照時，同學們個個摩拳擦掌，準備開始做可愛的小動物，只聽老師一聲令下，同學們立馬認真地起來，我做的是一對情侶小豬，周鳴洋做的是青蛙，周奕伶做的是貼在紙上的蝴蝶……等到快結束的時候老師說做好的同學上去拍照時，同學們如潮水般涌上講臺，等著拍照。做這一節美術課使我們班充滿了笑聲，真快樂啊！

難忘的美術課難忘的美術課（專業16篇）篇七

今天下午，金老師請來了她以前的學生——李惠利小學的美術老師，讓她給我們講一講凡·高的作品和他的人生經歷。

在安靜的微格教室里，老師打開了電腦，屏幕上跳出“激情永不能忘記”四個金光閃閃的大字，接著屏幕上出現了一盆燦爛怒放的向日葵，這盆向日葵色彩明亮，而它的創造者正是大名鼎鼎的后印象派凡·高，他把向日葵的充滿活力，表現得淋漓盡致。老師又找出凡·高在法國巴黎畫的四幅向日葵，相比之下，這四幅向日葵顏色暗沉，就將要枯萎。老師告訴我們，這四幅畫是凡·高在法國巴黎畫的，因為那里的人不認同他的畫，所以，他來到了法國南部叫阿爾的地方，那里麥田一片金黃，還有一大片的向日葵，凡·高覺得這里有助于自己繪畫，便居住下來。在巴黎的著名畫家高更看見了凡·高的作品，極為驚訝，他來到阿爾，凡·高十分高興，畫了一幅極其美麗的向日葵給高更看，高更發現，這幅向日葵，簡直是一幅曠世佳作，沒人能超越這種境界，于是他便和凡·高一起留下來繪畫。但是，凡·高和高更的思想不同，凡·高畫得是自己看到的東西，而高更是憑自己記憶里的東西畫，兩人經常發生爭斗。有一天，兩人又發生爭斗，高更跑到外面不想與凡·高爭吵，凡·高剛好在剃胡子，拿著刀去追高更，高更以為凡·高是來殺他的，便逃走了。凡·高非常自責，割下了自己的左耳的耳垂。

老師又讓我們欣賞了《星空》，在這幅畫里，柏樹彎彎曲曲，云畫成了螺旋形，像水漩渦一樣流動，星星，月亮發出的光芒極其耀眼，在凡·高眼里的夜空，所有的事物都變得不同尋常，充滿了神秘感。

最后老師告訴我們，在繪畫時，我們要把自己所看到的景物畫出來，并添加上自己的想象，讓圖畫不再單調。

這真是一堂難忘的美術課啊，它讓我知道了許多新的知識。

難忘的美術課難忘的美術課（專業16篇）篇八

今天，天氣晴朗，陽光燦爛，太陽好像知道我要去參加戶外活動一樣。

一大早，我穿著自己喜歡的衣服，背著小書包和媽媽一起來到天一城，只見一群小朋友和大人正在星巴克門口排隊，我知道他們都是來參加戶外美術課的。于是我迫不及待地穿上統一的戶外課馬甲開始排隊。這時，有位小姐姐拿著點名冊對我說：“你叫什么名字？”我叫天琪，小姐姐聽完后在點名冊上畫了個勾就走開了，不一會兒，一位大個子老師來到隊伍前面說：“今天我們去戶外活動你們要跟緊我。”說話的老師就是我的美術老師---小強老師，就這樣我們上了大巴車開心地出發了。

一個小時后，我們到達了目的地----深圳市觀瀾版畫村，這里人山人海。小強老師把我們帶到古老的建筑物前，給我們介紹這里的雕刻和建筑物，我們一邊走著，一邊聽著，不一會兒，我們來到了一片花海之中，有太陽花、雛菊、銅錢草……還有好多叫不出名字五顏六色地花，這里不僅花多而香，風景也異常美麗。

我們走呀走，走了很多路，越來越累了，突然小強老師說：“吃午飯的時間到了。”我們開心地乘坐大巴去吃飯了，幾分鐘后我們到達了餐廳，餐桌上有好多我喜歡吃的`，等我吃完后，我的肚皮都要撐爆了。

飯后，我們又坐上大巴回到景區，然后跟著小強老師來到亭子里準備畫畫，我們分成四個小組，老師開始發美術繪畫材料，我們每人有一把扇子和一支筆，接著小強老師說大家可以將上午看到的景色和建筑物結合自己的想法來完成這次的美術作品。聽完老師話，我靈機一動，想起了上午看到的村落，于是我全神貫注地畫著每一筆，等我畫完大家也都畫完了，老師夸大家都畫得很好。最后我們拍了大合影就乘坐大巴車回家了。

今天的美術課不僅讓我看到了古老的建筑、各種雕刻和美麗的花海，還讓我體驗到了戶外活動的樂趣，這真是一次難以忘懷的戶外美術課！

難忘的美術課難忘的美術課（專業16篇）篇九

今天下午我去學畫畫，發現其他人都在畫人，我感到很奇怪，便問老師。由于昨天我沒有來，所以老師又給我講了一遍。聽后，我又認真的畫起來。一會兒，老師就輪流讓一些人上前面做“模特”，我們現在就是“小畫家”，我們的主要目的是要準確的畫出他們的結構，次要的就是畫些衣服的褶皺，臉上的五官、手腳等。我用簡潔的線條畫好結構，接著就按照比例畫起外形了。老師說我畫速寫很好，更使我畫的又快又好了。一會兒，老師又重新給我們復習了昨天所學的內容，我記住了它們，相信，我能在畫畫的過程中，用到所學的知識，這才是我的目標。

難忘的美術課難忘的美術課（專業16篇）篇十

今天早上，我們上了一節有意思的美術公開課。

這節課有很多其他縣區的老師來觀摩。我們穿上整齊、整潔的班服，佩戴著鮮艷的紅領巾，等待著公開課的開始。

這節課，老師給我們講了面具。面具是戲曲劇種的變臉絕活。面具在戲曲中是用來“蒙面”的。介紹完面具，老師就教我們怎樣做面具。老師告訴我們：“五官、花紋、色彩、頭飾，要用夸張和多種材料去做。”

我們分成幾個小組開始做各種不同的面具，我們小組用扇子做了一張臉，用粉色的花瓣紙做眼睛，用藍色的粘土捏了一個尖尖的鼻子，用紅色的卡紙剪了一個大大的嘴巴，用紫色的海苔花做了頭發，最后，把它們都貼在臉的'各個部位。面具就做好了。

我看了看我們小組做的面具，還有點可愛。其他小組做的面具也很好看，老師還讓每個小組的代表拿著面具，在臺上展示，還跳了舞，可好看了。

這真的是一節又好玩，又有意思的美術課。

難忘的美術課難忘的美術課（專業16篇）篇十一

上周五上美術課，老師我們做了漂亮的教師節賀卡，我在賀卡上畫了很多美麗的圖案，讓我做的賀卡更好看，老師一定會喜歡的。

我一直很喜歡畫畫，每天看到教室的墻上貼著我畫的仙鶴國畫，把我們的教室裝扮更美麗，我感到很開心，以后我要畫出更美麗的畫，讓我們的教室更漂亮。

難忘的美術課難忘的美術課（專業16篇）篇十二

每一節美術課我都很喜歡，可是這一節美術課才是最難忘的。

這天老師沒有特別要求我們干什么，所以我們就隨便剪剪畫畫。我剪了一個胡子，想：這個胡子貼在人頭上應該會更好看！我看了看四周，發現每個同學在忙自己的事，沒有人能和我玩。忽然我看見了美術老師，覺得美術老師是一個很好的“模特”，所以我把胡子貼在了美術老師的鼻子下面。有的同學看到我給老師貼了胡子也都加入我的“行列”中，給老師做胡子，皇冠等。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，時間過得可真快，我還沒玩夠呢！

難忘的美術課難忘的美術課（專業16篇）篇十三

今天的美術課是一節讓人難忘的課。這節課上，我和我的小伙伴們用蔬菜和水果做了一艘特殊的“小船”。

我們用小刀將苦瓜從中間剖開，掏出里面的瓤，一半當作船艙，一半當作船篷。接下來，我們用小西紅柿做“娃娃”。先將牙簽插入西紅柿，固定住它，再用小刀將西紅柿的頂部橫著輕輕切開。這樣，一個頭頂小紅帽的娃娃就做成了。我們一連做了三個娃娃。除了做娃娃，我們還做了三個紅紅的燈籠。最后，我們將“娃娃”放進船艙中央，將“燈籠”放在船尾，用牙簽將船篷和船艙固定在一起，一艘“小娃娃撐小艇”的微型船模就做成功了。

今天的美術課真是特殊，真是讓人難忘啊！

難忘的美術課難忘的美術課（專業16篇）篇十四

這天下午第二節是美術課，楊老師帶領我們走出教室，來到校園，去認識我們身邊的樹木。

楊老師帶領我們來到一棵不知名的矮樹前，對我們說：“這棵樹叫含笑，你只要把它的花苞輕輕地掰開聞一聞，就會讓你笑開花。”

不一會兒，我們來到了石榴樹前，石榴樹已經長出了綠色的小葉子，它好像穿上了一件綠色的襯衫。夏天來臨時，它會開出一朵朵紅色的花，好像枝頭上掛著一頂頂紅色的小帽子。

楊老師又帶領我們觀察了挺拔的雪松，它那粗粗的樹干像一根又粗又長的鐵棒，又細又尖的葉子好像一根根針。

我們在老師的講解下認識了很多不同的'樹。

回到班級，老師笑著問我們：“你們今天都看到了什么樹啊？”我們開心地回答：“看見了含笑、石榴樹、雪松……”

老師又問：“最喜歡哪一棵，能畫出你喜歡的樹嗎？”

我們回答：“能！”

我想，我一定要畫出我心中最美的樹。

過了一會兒，下課鈴響了。

多么有趣的美術課呀！

難忘的美術課難忘的美術課（專業16篇）篇十五

美術課是我最令我頭疼的一堂課，因為我的畫畫不好，媽媽總是開玩笑地說我的畫是抽象畫，但我還是喜歡畫畫。

美術很神奇，它可以把一張白紙變成一幅非常美麗的畫。我可以在紙上畫我的媽媽，我的爸爸，我還可以在紙上畫出許多美麗的'景色，比如，我的家在一個美麗的地方，有一個花園，種了許多花和樹，還有小橋有噴水池，我還可以用很多美麗的顏色來裝飾它。

我喜歡美術課，我可以畫出許多美麗的事物，然后用五顏六色的彩筆畫出我心目中最美的畫。

難忘的美術課難忘的美術課（專業16篇）篇十六

“動嘴”美術課？真新鮮，怎么回事？來看個究竟吧！

今天去喜樂地卡通公園聽作文講座，一進去，老師發給我兩塊餅干，沒等她說話，我就冒出千千萬萬個小問號：發餅干干什么？吃的嗎？明明是上作文課啊？難道要寫吃餅干的感受？老師的一席話真相大白：用餅干咬出各種各樣的東西，動物、人都可以。

經過我的苦思冥想，終于找到我的目標——小魚。

我首先把餅干咬成一個角有點鈍，成了一個小魚頭，然后在餅干正中間輕輕咬上一口，像一個又大又寬的.坑，下面也是，成了雨身，再在魚身后面，也就是餅干的另一頭輕輕地用門牙向里面一點點削著，形成一個寬寬的凹。一條可愛的小魚誕生了！

知道為啥叫“動嘴”美術課了吧，這樣上作文課真有趣，哈哈！